关于初一同步作文600字（精选15篇）大全

小编给大家分享关于初一同步作文600字（精选15篇）大全的范文，文章可能有点长，但是希望大家可以阅读完，增长自己的知识，最重要的是希望对各位有所帮助，可以解决了您的问题，不要忘了收藏本站喔。。 - 素材来源网络 编辑:李欢欢。

以下是小编为大家准备的初一同步作文600字，本文共15篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

篇1：同步作文初一600字

你依旧站在那儿，一言不发，眉头紧锁，原本白皙的脸上却慢慢地奏起了岁月的五线谱。

这是我近几天才发现的。本来就消瘦的你现在越发得憔悴无力。为了我的事，你似乎已经耗费了太多的心血，可依旧强撑着自己，不让我有一丝察觉。

刚进入初中时，我觉得格外得轻松，天真地以为还和小学里一样，我依旧是同龄人之中的佼佼者。但随着时间的推移，我发现我错了，从头到尾都是错的。初中里人才济济，想要有一番立足之地，更是难上加难。在学习上一直领先的我在拥挤的人群中，却是最平常最笨拙的一个。其实刚开始我就害怕了，现在的我，拿什么和人家比。我也在扪心自问：你到底想要什么?我想要的只不过是实现梦想的艰苦过程和流过汗水却不轻易流泪的自己。

初中的第一次月考就给一直在沾沾自喜的我来了个下马威—语文超乎我想象，踩在了108分的门槛上，但数学和英语就不那么幸运了，皆名落孙山，这给了我一次不小的打击，也让我从梦中彻底地清醒，看来我与别人的差距真的不小。要知道刚拿到试卷的那一刻，我的内心是崩溃的，心在滴血，但不肯流下悔恨的泪水。一旁的你看在眼里，急在心里。这也是爆发“世界大战”的前兆。

晚上，你一脸兴奋地告诉我，找了两个补习班，让我去把数学和英语好好地提升一下。刚开始，我喜出望外，终于不用无所事事地待在家里了，但一旁的父亲却不同意。他的理由很简单，没有人接送，而且补习花费的太多，这让本来就拮据的家中又添上一份重担。你不认为如此，现在既然已经相差别人这么多了，就要竭尽全力将差距逐渐缩小，并渐渐赶超别人，这也正是我心中所想的。可你们两个谁都不肯让谁，针尖对麦芒，终于“战争”爆发了。你与父亲唇枪舌剑，互不相让，这让我的耳膜快要爆炸了。于是我捂着耳朵躲进了自己的房间，把房门重重的一关，让它发出沉闷的一声巨响，外面才鸦雀无声。等到一片寂静时，我偷偷地把房门打开，从门缝里偷看。你们似乎都已筋疲力竭了，瘫坐在椅子上，彼此无言，都望向窗外的夜色，那么温柔，却也透着凄凉。我不知道该选择谁，我讨厌做选择题，所以这次命运帮我做了选择。

万般无奈下，父亲终于做了妥协，他会负责全程接送，我也可以去提高我的成绩，各做各的一份事去。眼尖的我在一旁清楚地看到你忍住没让眼角的泪花滴落下来，我不禁鼻子酸酸的，说不出来是什么感觉。

岁月静好，你我都在。感谢你为我的付出，感谢你坚持你的选择，没有因为我的踌躇不定而选择放弃。有了风的拥抱，帆张开了胸膛;有了雪的衬托，梅越加冷艳高洁。我想，是时候表达出来了：未来的每一步一脚印，踏着彼此的梦醒前进，而我的身后总有一个可以依靠的你，默默为我付出，不惜一切代价。未来的日子里，你和我将携手同行!

篇2：同步作文初一600字

成长的道路上，有许多人陪伴着我，与我一起同行，与我一起进步取得成功。从小到大，每天都会见面的同学，是我同行的伙伴。

小时候，与同学玩耍，是最快乐的事，不用顾忌什么，是最天真的友谊，当时是多么快乐啊!和同学一起学习，讨论问题的时候，时不时就会转移话题，什么“穿越火线”啊，哪个明星又怎么了……一个小时下来，问题都没解决，倒是那些无关的话题知道了许多。与你同行，收获最多的就是快乐。

到了在大一点的时候，同学之间没有那么友好了，只有同性同学玩，如果和异性在一起，就会遭到别人的流言蜚语，让人很不痛快，因此同学“决裂“就像那样说的‘老死不相往来”，在这段时期，许多同学成绩都会下降，导致老师火气大发。与你同行，收获的是青涩。

升到初中，同学们都进入了青春期，一棵刚萌发的种子冒了出来，男女生之间走的很近。甚至有的同学都拥有了手机，mp之类的。这让老师感到很头疼，家长也很无奈，同学们的叛逆心理使部分同学走向吧正直的道路，从而使他后悔一生。

整个学校乱成一片，学校主任都管不了，老师，家长也没了办法。而同学们更是个个眉开眼笑。云同行，收获的是什么才真正的友谊。

到了再长大一点，也就是我们这个时期，都开始拼搏了，都在为中考而奋斗了，上课认真听讲，不懂就问，下课，和同学一起讨论问题，真是“热火朝天”，有的同学因此而争执起来，最后，才得出正确答案，真是来之不易啊，同学高兴，老师也高兴。班级组织“手拉手”活动，就是请成绩好 同学帮助成绩差的同学，同学吗共同努力，共同进步，共同分享成功的喜悦，因此，在那时，班级总体成绩整体上升，成为全级前列。与你同行，收获的是更多鼓励，和帮你前进的力量。

同学，与我同行的伙伴，我们一起努力，相伴相随，取得成功。

与你同行，收获的是人生最美好的东西。

篇3：同步作文初一600字

曾经有很长一段时间，我都认为，爸爸是不爱我的。因为温柔端上早餐的是妈妈，亲切给予问候的是妈妈，把我生活规划的井井有条的，也同样是妈妈。而爸爸，每天都在忙忙碌碌的工作中度过，他不对我嘘寒问暖，不给我添置物品，不懂的揣摩小女孩的心思，甚至不会别出心裁的为我买小礼物。

就是这样一位父亲，却让我在不经意间感受到了他对我的爱。

有一天晚上，“日理万机”的爸爸正在电脑前废寝忘食地干他的工作。我知道，这一定是一件重要的工作任务，看来爸爸今晚又要加班到很晚了。

写完作业已经不早了，可偏偏明天有古典文学考核，作为参赛者我必须背过诸葛亮的《出师表》。准备了那么多篇古文，却不巧抽到了这个。又长又绕口，我带着十分不愉快的心情念叨着，因为心情的缘故，背的尤其慢。十分钟过去了，三十分钟过去了，一小时过去了……眼看离睡觉时间近在咫尺，我却还有一大段《出师表》没有背完。这可怎么办啊，照我的速度今天晚上是绝对背不完了。明天可是要展示的啊。我顿时思维混乱，心乱如麻，急的想掉眼泪。

这时正好碰见出来接水的爸爸，见我一脸苦恼，把我叫到一旁，问清原因后竟绘声绘色的讲起《三国演义》了，本来对三国兴致不高的我越来越入情入境，就在这时，爸爸的故事戛然而止，话锋一转接上了《出师表》的内容，经过爸爸的翻译和指导以及他天才的背诵方式，不出半小时，整篇《出师表》已经“倒背如流”了。后来爸爸又指导了一些可能会考到的名句，我更是信心满满。

我满心欢喜的准备睡觉，突然想起爸爸今天是有重要工作的。急忙跑去问他，爸爸笑笑说：“工作没有我们家洋子重要，不会太晚的。”爸爸的轻松让我踏实了许多，后来才知道，因为我前前后后耽误了爸爸不少时间，最终导致那晚爸爸的睡眠时间少的可怜。

后来我还发现，爸爸为了给我准备生日礼物，旁敲侧击的了解了许多;深夜晚归时，还不忘看看早已熟睡的我……

爱，在一点一滴。

随着年龄的增长，我终于明白且体谅到了爸爸工作的辛苦，是为了给我更好的生活条件;爸爸表面冷漠，其实有一颗热情的心;爸爸不善表达，却从未停止过对我的爱。在成长的天空下，父爱就像阳光，温暖而热烈，虽然会有云层的遮挡，但从曾不影响到太阳的微笑。

我庆幸，成长的道路上有这样一份爱陪伴着我，不论近在咫尺还是海角天涯，只要心意到了，就足够了。我的人生，因为与你同行而精彩!爸爸，我会收集起您那像光亮圆润珍珠一样的爱，小心翼翼的穿起来，永远永远的，挂在心上!

篇4：初一同步作文600字

20_年9月，我正式成为了一个中学生。我的新篇章开始了。

走进中学的校门口，新的篇章从此开始。我面对着高耸的教学楼，说：“初一，我来了。”我环顾四周，到处都是陌生的。但却有如此美丽与神秘。大型的操场，是我最想看到的。学校的礼堂，整齐肃穆。高大的教学楼，一柱擎天。美丽的花坛，四季长华。走进教室，望着一个个陌生的面孔，心中紧张又兴奋。我挑了个位置坐下来，还没够5分钟，就有人络绎不绝的来跟我打招呼。我当时特别开心，想起以前小学和昔日的伙伴们开心玩耍的情景，心中不自觉的抹上了一点忧伤。我有回头一想：过去的就让他过去吧，做好现在的自己，期待明天的未来。“咚咚咚。”上课铃响了，我在想：我们的班主任是怎么样的呢，脾气好不好呢?不一会，一年轻又漂亮的女子走上了讲台。我们全班同学不由自主的“哇”了一声。她五官端庄，大眼睛，小嘴唇，而且人也很风趣。她自我介绍说她叫吴洁雯，毕业于华南师范大学，今年25岁。我想：25岁，太年轻了吧。她的一番自我介绍后，就我们本轮流介绍自己。总之，这节课我非常开心。由于没有书本，老师跟我们讲她人生的一些秩事和小时候的一些有趣的事情。我们都很喜欢这位老师。

下课了，唯独我坐在座位上，看着窗外面的世界，对自己说：“初一，真好。”

初一，是小学的结束，是中学的开始，也是我的人生中有一个起点。

篇5：初一年级下册五单元同步作文：太空探险600字

哇哈哈哈!我泡在日光浴里，一手抓着一部苹果手机，高兴得差点晕过去。一个小时前，宇宙研究所的q博士打了一个电话，说负责探测火星的小组出了点意外：有个队员生病了，不能参加今天的火星探测，所以请我这个全球最最著名的专家去代替一下。以我这助人为乐的好性格，当然要接受??S谑俏疑沽巳展庠。?奔泵γΦ赝?博士的研究所赶。

进了研究所，所有人一脸焦急，好像有什么大事要发生似的。q博士塞了一件太空服给我，接着又递过一瓶紫色药丸，“这是‘万语通’，我的最新发明。它能让你听懂所有语言。”为了赶时间，我连忙换上太空服，快步登上飞船，挥手向大家告别。

飞船很快到达了火星。我们按照博士的要求，服下“万语通”，火星长老告诉我们：火星的天气多变，不注意便会感冒。了解完天气，我们便搜集超q博士需要的土壤。可老天不作美，在这时下起了雨。我突然打了一个喷嚏，也许我感冒了。搜集完标本，我们便向火星长老告别了。

可就在我们回到地球时出了个小意外：一块陨石朝我们飞来。我冲上去，抢走方向盘，用力往左转——陨石从我们的斜上方经过。唉。

回到研究所，我把土壤交给了q博士。

第二天早晨，我泡在日光浴里。忽然，苹果手机响了起来，一听，竟又是那个熟悉的声音：“老朋友，我是q博士。我们研究所的水星小组出了个意外：有位队员请假了，没来。还想请你代替一下。喂，喂，你听见了吗……”我已经在电话那头晕过去了!

篇6：初一年级下册五单元同步作文：太空探险600字

夜晚，明月高悬，星星对我眨着眼睛，我经受不住这美丽的太空的诱惑，开始了大胆的幻想。

“咦?我这是在哪儿?”我猜测着。它里面有很多机器零件，仔细一瞧，哦，原来我坐在飞船上。“我这是要去哪呢?”我自言自语道。这时，飞船上的显示屏告诉我：你现在在宇宙，飞船下方就是X星球，你要去那里做客……不一会儿，飞船降落了，一下飞船，我便感到脚底下轻飘飘的，只须轻轻一跳，我就来到了公园。顿时，我被公园的美景振慑了：这里绿树成荫，鸟语花香，溪水清澈，鱼儿欢快地游着，就连吹过的微风也带有花香味;而地球上：树木被砍伐了，河水被污染了，鱼儿无法生存了……地球和X星球真是天壤之别。这时我觉得肚子有些饿了，于是外星人把我们领到餐厅，这里的食物应有尽有，而且还能变形、变色、变味。这儿的每个座位旁边都有一个按钮，一按按钮，就会出现一个机器人单独为你服务……

享受过这些美味佳肴后，我们又来到奇异动物园。这里的动物可怪了：羊头长在马的身体上，兔子的尾巴安在狐狸的屁股上，孔雀的羽毛插在乌鸦的身体上……而且这里的动物还能和人类交谈。

时间不早了，我该回家了，回头望望美丽的X星球，我真有些舍不得。这时，一阵凉风吹醒了我，原来这是幻想，但这并不全是幻想，只要好好学习，后，我也许真的能乘飞船去太空做客。

篇7：初一下册五单元同步作文：海底探险-600字

晚上，我想;如果我能变成一条小鱼，到海底冒险，那该多好哇!想着想着，就迷迷糊糊的进入梦乡了。

在梦中，我变成了一条五光十色小鱼在海里自由自在的畅游，突然，发现前面有两条色彩斑斓的小鱼，于是，我追上去对它们说：“嘿!你们好!我叫小健，你们愿意和我做朋友吗?”它们其中有一条小红鱼说：“我们非常愿意和你做朋友，我叫红红，它叫绿泡泡。”我又说：“我们做游戏吧!”它们俩异口同声地说：“好!”我们就高兴地来玩游戏。

正当我们玩地开心时，忽然，从后面来了一条凶猛的大鲨鱼，我们急忙逃跑，大鲨鱼立刻用尾巴把我们打晕了。当我们醒来，我发现我们在大鲨鱼的巢穴里，当时，我以为没有一点希望了，这时，大鲨鱼正要睡觉，我们可以趁此机会逃出大鲨鱼的巢穴。但是它太狡猾了，用自己的身体挡住洞口。睡着睡着，正当它睡得正香的时候，突然，它滚到洞里不远的地方，我对红红和绿泡泡说：“我们可以一起从上面游过大鲨鱼的身体逃出它的巢穴了。”出去后，绿泡泡说：“跟我来。”我和红红问：“你认识这些路?”绿泡泡又说：“认识，我妈妈教我的。”

我们游着游着前面有一大堆水母挡住我们的去路，这下可怎么办呢?通向绿泡泡和红红家只有这一条路了，我想：我们只好硬闯了，不然怎么回到它们俩的家呢?于是，我牵住绿泡泡和红红的手一起冲向水母阵，在闯水母阵时，不少的水母把我们电到，闯出了水母阵后，我们又往前游。不久，我们到了被大鲨鱼袭击的地方了。

我和绿泡泡和红红道别后，一会儿，邻居家的小狗吵醒了我，我又开始迎接新的一天。

篇8：初一下册五单元同步作文：海底探险-600字

眼前是一望无际的大海。头顶是一望无垠的蓝天，身下是疾驰的海艇。今天，我格外的兴奋，因为我要完成一项我梦寐以求的愿望，但其中也夹杂着任务的责任，那就是海底探险。

现在我的纬度是在赤道附近，风光迷人的夏威夷岛。不辛的是，在这里发生了一件惊奇的事件——一个明朗的夜晚，人们在举行舞会，这是从海里跑出一个看起来又湿有黏，淡绿色的皮肤在灯光下泛着光泽的怪物。它并没有做什么，似乎它只是为了引起人们的关注，想成为一名闪耀的”明星“。可是人们一味的害怕。所以为了重新令夏威夷群岛重现迷人风光，美国政府同中国政府申请要求中国谴派一名潜水员以协助美国捕捉这只怪物。万感荣幸的是，我被录选了。成为了这名潜水员。

穿好了潜水服，背上了氧气筒，我欢快地潜入水中。我猜想他是夜晚出现的，那么一顶还怕见光。所以我断定他一顶潜在深水里，于是，我不断地往深处游。周围越来越暗了，我还是看不到底，只是几片还海藻在那轻轻抖动。我大看头顶特制的手电筒先下射去。隐隐约约地看见了几只可爱的热带鱼，还有几只乌贼。那乌贼给我搞了一个恶作剧。作文网

”好家伙，看我不捉住你。“于是，我便向它游去。和它游得可真快，可惜却碰到了我这个游泳好手。正当我要赶上是，着家伙向我喷来一团乌水。

”可恶，你敢跟我玩阴的。“不一会儿，乌水散去了。我才想去此次前来的目的。一是急忙，向前游去。”咚“的一声，不知是哪个东西那么热情，和我充满智慧的头脑接吻了一下，吻得我头脑发热。清醒了一下，用手电筒一照，原来是一艘破旧的船，舱门是开的。这时在舱门内出现了一个庞大的身影，皮肤是淡绿色的。恶棍，我终于找到你了。我的心里十分的喜悦，可是却不免的有一点的紧张和害怕。不好，它想跑了。这时只见他”脚“一蹬，游出了三四米远。呵!水性不错。待我这”浪里白条“好好把你收拾一下。我用尽全力追了上去。他不时回头望了望。那深绿色的眼睛在暗处忽地亮了起来，好象也冒着寒气。这时，它身子一斜，我猜想可能是前面有障碍物，于是乎，我也做了一个一样的动作。果然不出所料，在我的身旁有几棵海藻，若被缠上了，后果就不堪设想。先在离它只有四米远了，是最好的动手时机了，我掏出缩成像拳头般大小的网，慌忙地朝它那一洒，就在我挥洒网短短时间内，它竟又逃跑了，我真是不服，我继续追上去，上一次的失败给了我一个教训，这次我轻轻地洒出网。最终它还是难逃我的”五指山"。我上前，发现它的.眼神里充满了无辜，可是命令不可违。我请求救援人下海来支援我将它拉上岸去。由于它的样子。我们恐慌会吓到人民。所以我们直到晚上才将它拉上岸……

篇9：初一下册一单元同步作文600字：成长的烦恼

初一下册一单元同步作文600字：成长的烦恼

成长的烦恼作文(1)：

踏过如歌的花季，走过如诗的雨季，忽然发现岁月已经摇走了13个春秋，过去的欢笑和悲伤，都已悄然放在旧时的枕边。如今，曾经的琴棋书画、风花雪月已变成了柴米油盐般习以为常。作业之繁多控制了嬉戏之时;老师之严肃“阻抑”了欢笑之渺;压力之沉重，“造就”了我们成长中如影随形的烦恼。打开厚重的回忆之书，那点点思绪，也许是不堪回眸的一些往事。

期中考试，我因作文离题而忐忑不安。一瞬间，我所有的骄傲和自信都沉入了太平洋。坐在餐桌旁，看着妈妈脸上阴云密布，我的心一阵阵打冷战，我知道这是暴风雨的前奏。“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。”苦口婆心的“政治课”拉开了序幕：“你太让我……”

“咚咚咚……”上帝保佑，我的救星———老爸回来了。老爸一直都是以思想教育为主，一般不会像妈妈那样令我有种莫名的恐惧。爸爸嬉皮笑脸地说：“怎么样，期中考圆了你的第一梦没?”“又是骄傲成这样，你问你的宝贝儿子!”妈妈一脸失望地说。“没关系，考试又不是人生，失败就是次挫折嘛。”“哼，老是这样，平常你也不理，现在呢……”不知道什么时候，妈妈学会了指桑骂槐。我的眼泪在眼眶里打转，都怪我不争气，连累了爸爸。可爸爸似乎没有领悟冷嘲热讽的内涵，继续他的.“牛论”：“别听你妈的，考试算什么，自己心中有数就行了，你老是争第一就是带压力，你妈不信，下次你给她‘突变’一下。”妈妈一阵唉声叹气。不过我知道，妈妈也是一时半会儿的满脸怨气，时间一久就心平气和了，我也就埋头钻进了书屋。

自然，成长的烦恼不是独自“进攻”，一来就是一群。又是一个阳光熹微的明媚早晨，我依然沉浸在我的美梦中，然而梦还没完，“长官”便如影随形地吼起高八度：“快起来，练书法要来不及了。”没有办法，只有起床啰。自从前几年练起书法，就有种莫名的拘束感，朋友在外驰骋，而我却是笼中之鸟。我知道父母是为我着想，多一门“手艺”，长大就多一分希望，但心里总不是滋味。没办法，收拾了“家伙”就匆匆赶到“前线”，两小时的练习就此开始。刚煎熬完书法，下午又是英语的天地。匆匆赶完午饭，英语时刻又悄然来临。

虽从呱呱坠地到现在的阳光少年，我一直沉浸在欢乐的海洋中，然而成长的日益增长，烦恼却不尽而来，压力也从此日益沉重，偶尔的松懈便有如释重负的喜悦感。若成长是一篇著作，那么烦恼便是藏在段落深处的错字;如果成长是一张白纸，那么烦恼便是附在背面的一个瑕疵;如果成长是取舍，而烦恼就是舍中之取。

成长的烦恼作文(2)：

每个人都在摸索间找寻自我，磨着自己锐利的角，将所有的棱棱角角都削去，才会变得更圆润、更好，但在这同时，我们失去了什么?

大呼小叫、脾气不好、常耍性子，这是我的缺点之一，或许别人不喜欢这样的我，屡次劝戒我要改变，确实，自己也不乐见成为一个不定时炸弹，可是如果我不懂得发脾气，或是表现出自己的不满，那受委屈的有可能就是我自己。现在，我也积极的压抑情绪，常常在生气前先深呼吸，平复好之后再说出我的想法，这是现在我能为自己和别人减少更多的伤害，所想出最好的方式。

有时候别人说一句话，就能让我低落好一阵子，心思敏感、又多愁善感，常使我吃亏，甚至别人都忘记讲过那些话，我还持续的钻牛角尖，走不出来，如此下去，受伤的往往只有自己。却也因为如此，在怅然的情绪里，抓住了那么点灵感，写出的文章相较于平时更加哀伤，引人进入我悲哀的遐想里，虽然常陷入低潮，但我总是很努力的将自己从挫折中扶起，继续往前，迈向下一个难关，我现在要学习的，似乎是控制好那阴晴不定的性格吧。

某些时候，我会选择逃避，逃避我该承担的痛苦，逃避物是人非的现实，但到了最后，我始终要面对突如其来的挫折，因为如此我才会成长，渐渐的放下某些人、某些事，和某些已经不存在于我生活周遭的东西，逃避是无用的，可是某些时候，这却是我能带给自己的最大的救赎。父亲常说:“面对它，解决它，放下它。”虽然某些事情到现在我都无法跨出第一步，而面对又谈何容易?

于是我还在学习，学习怎么变成一个更好的人，我失去的，可能不只有逝去的时间吧。

篇10： 同步作文600字

即将毕业了，我却面临着作文困难，就在我一筹莫展的时候，一本书来了，那就是——《单元同步优秀作文》。

这本书包括了许多的内容，有写气象万千的大自然的，比如‘大雨滂沱似圆珠，小雨轻盈似烟雾’等句子数不胜数；有写对母校，对同学老师的留恋之情的，像‘我多么希望再做一次您的学生啊’更是饱含深情；还有的写保护家园的倡议书，‘这一切毫不痛惜的污染，浪费的行为是多么无知可笑啊’更是有力的抨击着我们的心。所以不得不说这本作文书带给我很多知识。

不仅如此，我还从书中得到了许多好处。像看了三单元中的《午餐》《刻在心中的记忆》《唱响爱的歌谣》等几篇作文后，我明白了写人与人之间情感的作文要领：要抓住一些典型的动作，语言进行描写，将真实的情感带入进去，融入进去，带给人们真实的感觉，才能打动人心。比如“‘爸，原谅我吧。’我哭着喊着抱住父亲的腿，跪倒在它面前。”这句话通过对语言对动作的描写体现了主人公的羞愧；而读了亲近大自然这一单元的《山中一日》《绿色的临安》《雨》几篇文章后，我更学会了如何将普通的景物写得生动有趣，拥有感染力，那就是——多多采用比喻，拟人，排比等修辞方法，以及优美的`词句。像“它小小的，如米粒一般大，像一个娃娃心花怒放得看着我，好可爱”这段话就运用了拟人的手法写出了小水花的顽皮可爱；但让我收获最大的还是学习什么什么之类的文章，因为这些文章条理清楚，主次分明，而我的作文虽不是那么混乱，却不算流畅，所以，阅读完这一单元后，自我感觉改了不少毛病，挺开心。

阅读完整一本书后，我觉得自己的写作水平再次提高了，所以我十分感谢这本《单元同步优秀作文》，让我在毕业考之前又多了一份力量。

篇11： 同步作文600字

敬爱的关老师：

您好!

您调走两年多了，我常常想念您。明天就是新年了，我刚吃过晚饭，就提起笔来给您写信。关老师，我有多少话要对您说啊!

关老师，当我的信送到您的手里时，您一定拿起信封仔细端详，然后理一下您的头发，自言自语地说：“让我先猜猜，这是哪只小鸟寄来的。”

您的学生是那样多，真可谓“桃李满天下”，您也许已经忘记了我。您可记得，您的班里有一个爱穿红上衣，爱学语文的小女孩?想起来了吧?那时我是那样幼稚，学习上光搞“单打一”啊!

有一次上数学课，您在讲课，我在下边写作文。下课后，您把我叫到办公室。我脸在发烧，头低着，不敢看您一眼。但您没有批评我，却说：“爱学语文，很好!可是不能‘单打一’，应当全面打好基础。数学也是一门重要学科，是学习自然科学的工具，一定要认真学好。”

亲爱的老师，我那时转这个弯子可真不大容易啊，是您的一颗园丁之心感动了我，使我鼓起了勇气，努力钻研数学的。记得有天晚自习，我急急忙忙把数学作业做完就约几个同学偷偷看电影去了。直到快半夜才往回走。路经学校门口时，我们猜想说老师一定早睡了，要不您哪能天天起那么早呢?但当我们悄悄走进校门后，发现您仍没有睡。我们屏住呼吸，*近窗户往里张望，只见您正在全神贯注地批改作业。当时我被您那孜孜不倦、呕心沥血的精神感动了，真想立刻进教室去把作业再做一遍。

敬爱的老师，您那晚伏案工作的情景将永远铭刻在我的心头。现在，当我在学习上，特别是在学习数学中遇到困难的时候，您那亲切的期待的目光，就浮现在我的眼前。啊，老师呀，是您给了我向知识海洋进军的勇气和力量。

亲爱的老师，回顾过去，在我学习成长的过程中，的确有您一份不小的功劳啊。您的心血没有白费，您的学生不会辜负您殷切的希望，一定会为四化建设添砖加瓦。

最后，祝老师身体健康、工作顺利。

此致

敬礼!

篇12： 同步作文600字

今天，我又犯了忘东西的坏毛病，这不，差点就把自己锁在家里出不来了！

星期五，妈妈给我家里的钥匙，让我自己到家写作业去。回到家后，打开房门，立即把钥匙放在口袋，以免弄丢。过了一会，当我的作业写到一半时，突然想起了钥匙的事。糟了！我忘记把钥匙放哪儿了！这下可把我吓了一跳，我的手心开始直冒汗。天啊，在家里找一串钥匙就像是海底捞针，而且我一个人在家本来就有些害怕，时时刻刻都想着要出去，钥匙不见了，爸爸妈妈也不在，那我不是一直被关在家吗？

我十分焦急，只好翻箱倒柜地找了起来。我看看抽屉，不在。翻翻袋子，也不在。我的心中仿佛压着一块大石头使我不能平静，一身的冷汗也把我的衣服浸湿了。我的手不停地找，眼不停地看，我的头皮一阵发麻，急得都快喊出来了。怎么办？怎么办？钥匙呀钥匙，你这老人家，跑哪儿去了呢？唉，我都快急得哭了，只好打电话向妈妈求助。妈妈说：“你镇定点，好好想想，你把门锁了，我也进不来，好好找找！”我皱起眉头想啊想可大脑还是一片空白。会不会放书包里了？又有了一丝的希望，我急忙把书包放在地上，拉开拉链，干脆给书包来个底儿朝天，里面的书都稀里哗啦的掉了出来。我索性坐在地上找了起来，我一本书一本书的找了个遍，可还是没见到它的踪影。 于是，我有想了个法子，假装自己刚刚回家，放东西、拖鞋子、上楼……我反复试了几次，对口袋，我往口袋里一摸，哈！钥匙。耶！万岁！我高兴的又蹦又跳，恨不得告诉全世界人我找到钥匙了！

事后，我想：我一定要改掉这个坏毛病，把东西放在显眼的地方，这样，就不会在发生这种事情。

篇13：同步作文600字

这次习作有两个内容供选择：一是看图作文，一是写生活中的真实故事。两者任选其一，给学生以自主选择的空间。

看图作文，要求学生观察《胜似亲人》这幅图画，并根据画面内容展开想象，写一篇习作。教学时，首先要引导学生仔细观察图画，看看图中有哪些人，她们在做什么，然后根据人物的衣着、外貌、动作、表情及周围的环境来判断她们的身份、年龄，想象她们之间可能是什么关系。其次，应引导学生根据画面提供的内容，联系日常生活中的所见所闻想开去，想到画面之外去。因为图画不可能表现出每一个细致的情节，必须要借助想象才能使生动的画面浮现出来。教师要启发学生透过画面多想一想，如，小姑娘为什么要给老奶奶洗衣服？老奶奶没有亲人可以依靠吗？她们是怎样认识的？小姑娘一直这样照顾老奶奶吗？老奶奶搂着小姑娘会说些什么？为什么说她们胜似亲人？仔细观察画面，再加上丰富的想象，写出来的习作会比画面反映的内容更完整、更具体、更生动。

习作的另一个角度是写生活中的真实故事，要求把经过写具体，最好还要写写自己的感受。教学时，要引导学生先回忆自己生活中亲身经历的或听到的、看到的事，从中筛选出最难忘的事，并想一想这件事是怎样发生的，又是怎样一步步发展的，结果怎样，自己的感受如何，想清楚了再动笔。

习作中，教师要对有困难的学生给予重点指导。习作讲评时，可以请学生读一读精彩片段或全文，师生共同点评，提出修改建议。最后学生根据大家的意见修改自己的习作。习作讲评要兼顾到供选择的两个方面，无论是看图习作，还是写生活中真实的故事，都应得到展示和评改指导的机会。

下面这篇《亲人》是根据《胜似亲人》这幅图画写的，供参考。

篇14： 同步作文600字

操场上同学们欢声笑语，喜笑颜开，我也在其中，我正在看羽毛球比赛呢！

为什么我爱看羽毛球比赛呢？我还想当一名羽毛球运动员呢！最开始，我看见电视上那些大哥哥大姐姐在球场上潇洒地打球，为祖国赢得金牌，获得全国人民，甚至世界人民的掌声时。我便立下了长大要当羽毛球运动员的理想。我每天晚上和奶奶去广场打羽毛球两小时。

不过三心二意的我一次经过四零三剧场门前，看见三峡大学的大哥哥正在打篮球比赛，运动员快速运球，左冲右突到篮筐下，“进球！”我好羡慕！我便又喜欢上篮球。于是，每天放学，我会哼着小调，一个人在场上运球，练投篮。

一天，一个哥哥走过来说：“小弟弟，你还不会走就练跑啊！”我一脸疑惑，他似乎看出来了，说：“你还没学会运球，胯下运球，投篮姿势……”他便一对一地教了起来，我打了足足四个小时，才学会运球和胯下运球。我回到家，坐在沙发上，便感觉到腿脚酸痛。

回到家，我打开电视看到中央5台，见一个外国人和一个中国人正挥舞着乒乓球拍。我想：大球玩不好，小球真好玩！再说，乒乓球是国球呢！于是，十二岁的我又迷上了国球！

“乒乓，乒乓，乒乒乓乓！”我哼着小调走进乒乓球训练室，和一个老爷爷打起来，开始，我边发球都不会，慢慢地我会发了，但老爷爷发过来的球，看着好接，我手一挥，球却没接着，拍子居然从我手上飞了出去。经过千锤百炼，终于可以发、接、抽、拉、旋、冲了，我现在在班上球技还可以排第三名呢！我非常高兴！

我便明白：为实现理想而努力的过程中，过程最重要！付出努力最重要！无论结果如何！

篇15：同步作文600字

7月22日，这是一个特殊的节日。因为今天会发生奇妙的景象“日全食”。

9点左右，广场上人山人海，大家手里都拿着看日全食的眼镜，我隐约听到一个小孩子激动地问他的妈妈：“妈妈，你说日全食是怎样的啊?”他的妈妈摸摸他的头笑着说：“妈妈也不知道，等一下自己看吧!”我想：“是啊，日全食是怎样的呢?为什么人们这么期待?”正当我猜测到时一个人喊道：“看啊看啊!日全食开始了!”我一听急忙拿起眼镜津津有味地看起来。

太阳一点一点地变小了，慢慢的，已经不见了一大块。此时的太阳像一支倒过来的小船，它静静地停在浅蓝色的天空里。“小船”又变小了，像香蕉，又像月牙，它不停的变化，变化......呀!太阳快没了，就在那一瞬间我看见了“贝利珠”看见了水星和火星。“啊!好美呀!”我不由自主的赞叹道。同时有人在尖叫，有人在赞扬。太阳完全没了，我摘下眼镜，看到了一个金色的环，这是“钻石环”吧!它也一样的美丽动人。

天黑了，天空隐隐约约出现了星星。“小鸟回家了吧!再不回家就看不见路了。”我自言自语，因为现在，看不见小鸟了，不知道是天黑了看不见，还是真的回家了。过了几分钟天空慢慢亮了，我又带上眼镜，再次看见了“贝利珠”。可是它又很快不见了。星星不见了，水星和火星也不见了，太阳像吃了仙丹，有开始复原了。

渐渐地圆圆的太阳回来了，天全亮了，小鸟也出来了。整个日全食就结束了!

初亏、食既、食甚、生光、复圆，这些就是日全食的过程了，真幸运我全看见了，这次看日全食真开心啊!