小鱼说不四年级作文（精选18篇）
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小鱼说不四年级作文（精选18篇）
以下是小编为大家准备的小鱼说不四年级作文，本文共18篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
篇1：小鱼说不四年级作文
小鱼说不四年级作文
有一天，小鱼要上姥姥家去玩，这天是姥姥的生日，小鱼要送给姥姥一把伞，他在去姥姥家的路中遇到了困难。前面的路被封住了，原来是人类扔在海里的'垃圾所照成的，如果小鱼再不走就会危及生命，小鱼一看，看到了手里的伞于是他想到了办法。
他把伞撑了起来，挤挤塞塞的过去了，可是到了姥姥家门口小鱼看了一下伞，原来要给姥姥的伞坏了，小鱼大哭了起来。姥姥听到了哭声急忙游出来，看到小鱼在哭，就问小鱼：“你怎么了？”小鱼说：“姥姥，我要给你的生日礼物坏了。”
姥姥说：“别急，别急你能把事情告诉姥姥吗？”
小鱼说：“行，姥姥。”
然后，小鱼就把事情全告诉了姥姥……
姥姥得知实情后，说：“小鱼不要哭，伞坏了还可以补，可环境被污染了就再也救不了了！”
最后，小鱼说了声：“不！”
篇2：请你别跟我说不四年级作文
请你别跟我说不四年级作文
都说长大是件美好的事情，自己可以独立生活；可以摆脱父母的唠叨；也不用再受老师的管束。然而我拒绝长大，这是为什么呢？
那是因为在一个下着暴雨的晚上，电闪雷鸣，无情的雨水不停地拍打着窗户，我似乎感觉到了窗户也在低吟着。突然，很强的一道闪电划过天空，我吓坏了，我好想跟妈妈一起睡。当我轻轻推开妈妈的房门，用渴望的眼光乞求妈妈“收留”时，妈妈却说：“不，你别过来，都多大了？还和妈妈睡。”然后随便敷衍了我几句，把我赶回了自己的.房间。
我撅着嘴，垂头丧气地回到房间，心里特别难受，把自己整个人裹在被子里。虽然被子很快温暖了我原本冰凉的身体，可是却温暖不了我冰冷的心，枕头和被子都被我的泪水打湿了。我想到：“难道长大了就不能和父母在一起了吗？难道长大了就要跟他们拉开距离了吗？如果是这样的话，我才不要长大！此时此刻，一个个画面在我脑海中如同放电影般闪过，我沉浸在回忆里……我多么希望妈妈能像以前那样拉着我的手讲一些妙趣横生、异想天开、稀奇古怪的故事，我么希望能像从前那样陪我一起读英语，边读边用手比划着滑稽搞怪的动作，引得我捧腹大笑。难道这些都只能成为可望而不可及的奢侈了吗？如果可以让我选择的话，我宁愿选择永远不要长大。
妈妈还爱我吗？还心疼我吗？妈妈，请别对我说“不”，好吗？
篇3：我向田忌赛马说不四年级作文
我向田忌赛马说不四年级作文
妈妈下班回到家看我还在画手抄报，就说：“沈瑜洛你不要再画手抄报了，你没有画画的天份，何不在别的地方多下点功夫。古人还知道田忌赛马呢。”
田忌赛马的故事发生在春秋战国时代，田忌是齐国的大将军，他常常和齐威王赛马，但每次因为他三个档次的马都比齐威王的略逊一些而失败。后来孙膑帮他想了一个办法，用他的上等马和齐威王的中等马，他的中等马和齐威王的下等马，他的下等马和齐威王的中等马比赛，最后田忌三局两胜。
田忌通过战略取得了胜利，而这个故事也流传下来，为我们津津乐道。但是，今天，我却要向田忌赛马说不！
我们每一个人在学校里读书，有的人语文好有的人数学好，有的人学习好有的人体育好，每个人有每个人的优点。但是，我们真的需要拿自己所长，和别人所短去比较吗？我觉得不需要。事实上，每个人的对手，应该是自己。如果我的体育很不好，我原来一分钟只能跳60下绳子，现在通过我的努力，我能跳70下了，我就是进步了，就可以为自己喝彩。我的英语成绩很好，我上次考试100，这次99，我也需要看一下，是什么原因让我丢了分数。而如果，我永远拿自己的长处和别人的.短处去比，那么，我没有了提高我的短处的动力，我也会为自己的长处而沾沾自喜，无法进步。
田忌赛马虽然取得了胜利，但是，我们也需要清楚地看到，田忌的马的真实实力其实是不如齐威王的。如果有一天，我们被胜利的喜悦所迷惑，看不清自己的真实水平，那么，我们就会止步不前，这才是我们最大的失败。
很晚的时候，我终于画完了手抄报，虽然还是很丑，但是，我觉得比我之前画得好多了。这让我很满足，因为，我在我的短处上战胜了我自己。
篇4：对横穿马路说不四年级优秀作文
对横穿马路说不四年级优秀作文
在生活中，交通安全是一个不可忽视的问题。但是仍然有人忽略了交通安全的重要性，导致了人员伤亡的惨祸。其中中小学生的事故比例也占非常的高。为此，我借用一件事来告诉大家它的重要性。
此时正是放学、下班的高峰期，马路上车流如织，川流不息，我按往常一样走地下通道过去到对面的车站坐车回家。我四周张望了一下，当目光落到路中心的绿化带时，看到了不可思议的一幕：几个和我差不多大的男生结伴站在绿化带旁，说说笑笑地准备过马路。看见自己的.同学，就回过头一个劲的朝人行道打招呼。我当时就想：那些男生可真是的，站在大马路中间多危险啊！都不懂的一点交通规则！还不注意点看，待会车开过来，那可就不得了了！
那些男生聊着天，左右两边都不看一眼，就走了过去。我很怀疑：那些男生不懂得，横穿马路是有多危险吗？有斑马线和地下通道可以走，为什么要横穿马路呢？同学们，你们可千万别这样做！
诸类的事情还有很多，为了赶时间翻越马路中间的隔离栏、在人行灯是红的时过斑马线……等等事情的后果都是无法预计的！同学们，我希望你们看了此文之后，要遵守交通规则，尽量在大人的陪同下过马路！要记住哦！
篇5：说出来不怕你笑话四年级作文
说出来不怕你笑话四年级作文
说出来不怕你笑话，到现在我才刚刚学会划火柴。这件事说起来挺惭愧的，但像我这样的，还大有人在呢！
你瞧，阿姨又在和邻居们唠叨了：“唉，现在的孩子连好多简单的事多不会做。不像我们小时候，七八岁就会给爸爸妈妈烧火、做饭、洗衣服了。”听到这话，我有些不服气，在班里我可是鼎鼎大名的“一班之长”呢！于是，我不服输地说：“谁说的，有本事你们来考考我，哼！”
阿姨冲邻居们笑了笑，对我说：“好，考就考，这可是你自己说的哦，做不到的话可别后悔！”阿姨想了想，“那我就先考你一个最简单的——我们以前三四岁就会的‘划火柴’！”呵，她们可真行，专挑我不会的。这下可真的惨了，我从来没用过火柴，（就算我以前用过，也从来没有一次打着的记录。）只用过打火机，还真不会划火柴呢！但我还是为了不损坏我的“名誉”迎着头皮说：“划火柴，这种小事谁不会啊！”
我小心翼翼地拿起火柴盒，慢慢地抽出一根火柴来，心里祈祷着：小火柴呀，小火柴，你要听话一点，千万别烫着我的手啊！我用微微颤抖的手拿着火柴，轻轻地再火柴盒的侧面划了两下，然后马上紧闭双眼。难道没着，怎么回事？莫非是我划得太轻了？可如果太用力了，万一火苗猛地蹿起来，把我的'手烧伤了怎么办？再说了，学校在安全教育中反复强调小学生不能玩火玩电……总之我不敢再划了。
阿姨和邻居们见状哈哈大笑起来，羞得我练涨的通红，真相立刻找个地缝钻进去。过了一会儿，阿姨安慰我说：“不要难过，不会，我叫你，现在就学！”说着，阿姨给我做了个示范。她的动作十分熟练，一划就着。阿姨还告诉我话火柴的诀窍：一要重，二要快。我鼓起勇气，学者阿姨的样子一划，“哧”，火柴划着了！火苗欢快地舞蹈着。那一刻，我既惭愧，又高兴。
看到这儿，你或许会说：“你真是一个胆小鬼！”可你们也别不服气，肯定有一些像划火柴这样简单的事你们没有做过。你说呢？谁都有第一次嘛！
不过话又说回来了，其实像这样“丢人的事”也不仅仅只怪我们啊，大家说呢？
篇6：小鱼的诉说四年级作文
小鱼的诉说四年级作文
嗨！大家好，我是小鱼皮皮。我原本是自由自在生活在大河里，是人类改变了我们的生活。
以前，我和兄弟姐妹和亲人在一起。我们生活的母亲河穿着淡黄色的衣服，美极了！
周围树林成群。可是如今，我的兄弟姐妹被杀害，我的家被垃圾，污水 包围着。周边的树木砍伐，一棵棵茂盛的树木和山丘露出了光秃秃的头顶。爱笑的花朵低下了头。自己的`地方，以前漂漂亮亮的，可是今天，也是垃圾成堆。人类觉得他们造成的伤害还不够，继续砍伐树木杀害鱼类，山丘上的秃顶越来越多。兄弟姐妹吐着白沫死在了河面上。
从工厂里排放出的污水源源不断，使我们不停地呕吐，感冒，发烧，使我们的身体变得虚弱。或许是明天，死神会盯上我，也许现在，死神正在凝视着我。不过我已经不在乎了，就让我和天堂的亲人们去相见吧！
人类呀！你们的贪婪只会让环境更糟糕，而不是更美好。人类呀！你们不顾我们的感受吗？你们是快乐了，那我们呢！可耻的人类，你们为什么要这么贪，我们也是有生命的！希望我的离去，让人类再也不破坏环境，会让我们的后代生活环境变得好！
篇7：小鱼四年级作文
我家有一个鱼缸，里面有许多的小鱼，最令我喜爱的还是其中的一条尖嘴鳄，这是去年过年的时候妈妈买给我的。
它有着长长的棕色的身体，中等身材，不胖也不瘦。尖尖的头上长着一双大大的眼睛，凶狠的眼神，仿佛要吃了你似的。嘴巴又大又长，嘴里还“含”着许多锋利的“小刀片”，仿佛鳄鱼一样凶猛。棕色的尾巴像把扇子一样左摇右摆。
这条尖嘴鳄它很听话，也不挑食。我每个月只需买5块钱的饲料鱼，就能让它每天都能吃得很饱。它吃东西的时候，会先找准目标，然后再找准时机，霎时间冲上去咬住它的目标对象。被它咬住的鱼，基本都难逃一劫了。
尖嘴鳄虽然凶猛，但它对它的主人是极其温柔的。记得有一次，我喂它吃饲料鱼，它的反应让我特别感动。我拿一条饲料鱼放进鱼缸喂它，它迅速咬住鱼，但是没有立刻吞噬，而是用身子磨蹭着我的手，好像在说：“谢谢你，小主人，我会一直陪伴你的。”我被感动了。
尖嘴鳄已经陪伴我三年了，我希望你一直健康下去，一直陪伴着我！谢谢你！
篇8：小鱼四年级作文
嗨！大家好，我是小鱼皮皮。我原本是自由自在生活在大河里，是人类改变了我们的生活。
以前，我和兄弟姐妹和亲人在一起。我们生活的母亲河穿着淡黄色的衣服，美极了！
周围树林成群。可是如今，我的兄弟姐妹被杀害，我的家被垃圾，污水 包围着。周边的树木砍伐，一棵棵茂盛的树木和山丘露出了光秃秃的头顶。爱笑的花朵低下了头。自己的地方，以前漂漂亮亮的，可是今天，也是垃圾成堆。人类觉得他们造成的伤害还不够，继续砍伐树木杀害鱼类，山丘上的秃顶越来越多。兄弟姐妹吐着白沫死在了河面上。
从工厂里排放出的污水源源不断，使我们不停地呕吐，感冒，发烧，使我们的身体变得虚弱。或许是明天，死神会盯上我，也许现在，死神正在凝视着我。不过我已经不在乎了，就让我和天堂的亲人们去相见吧！
人类呀！你们的贪婪只会让环境更糟糕，而不是更美好。人类呀！你们不顾我们的感受吗？你们是快乐了，那我们呢！可耻的人类，你们为什么要这么贪，我们也是有生命的！希望我的离去，让人类再也不破坏环境，会让我们的后代生活环境变得好！
篇9：小鱼四年级作文
你们喜欢小鱼吗？我可喜欢小鱼了！听我说完我们家这几条鱼，你一定也喜欢。
我们家鱼缸养了好多鱼，比如亲嘴鱼、火凤鱼和一条清洁工。这几条鱼不仅长得很漂亮，还很有趣。
刚把它们买回来的时候，放在鱼缸里。我一下子就被它们给吸引了，在正方形的鱼缸里，有一条甩着金色的大尾巴的火凤鱼，它的尾巴就像一团熊熊燃烧的火焰，美丽极了！它的肚子涨的有点鼓鼓的，悠闲的在鱼缸中游着，好像是刚吃了饭，正在做消化运动呢！还有那条亲嘴鱼，嘴张的大大的，先喝一口水，然后再跟另外一条亲嘴鱼亲嘴，不愧叫亲嘴鱼。还有那条清洁工鱼，只要鱼缸里有垃圾，它都会尽职尽责的除掉，可勤快了！
它们的生活环境还不错嘛！鱼缸里放着一株绿色的假水草，它们最喜欢在草边玩耍。草头上还开了几朵粉色的假花。它们还以为假花很好吃，就咬了一口，因为假花很硬，它们咬上去，便眼睛瞪得老大，还不停的喝水。草边还放着一颗鹅卵石。当我把鹅卵石捞出来又扔进去，它们还以为来了个新朋友，便围着鹅卵石打转转，跟鹅卵石交谈着什么。可是，石头又不会说话呀！它们就生气了，不理鹅卵石了。真好玩！
怎么样，我家的小鱼有趣吧！
篇10：不讲究卫生的小鱼作文
不讲究卫生的小鱼作文
一大早起来，我跑到鱼缸前去看看小鱼，有好几天没跟它们说说话了。我俯下身去，吓了一跳，鱼缸里水十分混浊，几乎看不见小鱼那美丽的身影了。(这段时间喂小鱼的差事交给了老妈)我挨近鱼缸仔细一看，哇，臭死了!水里到处飘浮着又细又长褐黑色粪便，像一条条正在游动的蚯蚓。
我拿出放大镜仔细观察着它们的一举一动，只见小鱼吃进食物后，从尾部的一个小孔内排出粪便。它吃了拉，拉了又吃，真是不讲卫生的小家伙!我十分生气地大声骂道：“你们这两个坏东西，竟敢随地大小便，看我怎么收拾你们!”鱼儿们也似乎听见了我的话，游到我面前，不停地摆动着尾巴，用乞求的眼光望着我，嘴巴一动一动的，好像在说：“小主人，你这么长时间不管我们，也不给我们换水，我们都快要死了。”听到鱼儿们的话语，我很惭愧，是啊，都是自己不对，竟怪起了小鱼。
我便立即行动，换掉了鱼缸里的.水，把粪便清除干净后，重新把小鱼放回了清洁的“家”。这时，鱼儿们在水中跳起了转圈舞，火红的尾巴像一股热焰在水中滚动着。我也仿佛听到了：“谢谢你，小主人!”的声音，我开心地笑了。
篇11：小鱼和小鸟四年级作文
小鱼和小鸟四年级作文
在一次洪水过后，路边的一个小水坑里，滞留下一条小鱼。
太阳出来了，阳光像火一样地炙烤着大地，水坑里的水一天天的消耗殆尽，小鱼的生命危在旦夕，就在水坑里只剩下最后一滴水时，一只小鸟用爪子抓起了小鱼儿，把它放进了小河里。
从此，它们成了最好的`朋友，小鸟每天给小鱼唱着优美动听的歌曲，小鱼每天给小鸟跳着好看的舞蹈，摆动的鱼尾溅起的朵朵浪花，在阳光的照耀下五彩缤纷的，炫目极了。
一天，小鸟要去远方看它的妈妈，于是它对小鱼说：“小鱼，我要去看远方的妈妈了，等我回来，还唱歌给你听。”小鱼愉快地说：好呀，等你回来，我还跳舞给你看。
半个月过去了，小鸟回来了，它兴致勃勃地来到了小河边，可它却再也没有看到小鱼，它看见一只全身污泥的乌龟气喘吁吁地爬上了岸，于是，小鸟急忙飞过去，问：乌龟伯伯，你看见我的朋友小鱼儿了吗？乌龟慢吞吞地说：你没看见吗？最近，那些讨厌的人类在小河里不断投放垃圾，导致小河被严重污染，我是好不容易才逃出来的，你的朋友呀，估计早就身亡了。
小鸟听了乌龟的话，特别伤心，它朝着小河唱起了一首哀伤的歌曲，那悲哀的声音，响彻了整个河面……
篇12：小鱼作文350字_四年级作文
一天，主人买了两条小金鱼，一只美丽的红金鱼，还有一只丑陋的黑金鱼。
一天，主人嫌两个鱼缸有一些占位置，于是把红金鱼放进了黑金鱼的缸里。红金鱼霸气地说：“不管在哪，我都可以占最多的位置。”黑金鱼温柔说：“没关系，哪怕我在一个小角落里，你的位置总比我高。”红金鱼听了开心极了，心花怒放。过了几天，这只得意的红金鱼与黑金鱼在一起时觉得有点不对，觉得自己永远是美丽的，但是黑金鱼外表丑陋，却内心美丽、善良……。随后，自己愣了一下：我为什么和它比，我如此美丽，何必与它在一起。
主人刚出差不久，两条小金鱼觉的很寂莫。但是，黑金鱼有一个小皮球，它看着红金鱼，心里不是滋味，便把球让给红金鱼玩，红金鱼把一只手放到小黑鱼手上，一起玩了起来，最后它俩成了好朋友。
这篇文章让我明白了：一个人的外表美，内心不能丑陋；一个人外表丑陋，内心更要美丽。
篇13：不轻易说不作文
话语的来源往往是那么的纯真。那么的质朴！也许任何方式都需要付出行动吧！也许只有行动才可以证明一切吧！但是往往我们却失去了行动！人生在此，但却又是很短暂。这短暂的时光里，我么能够做的又将会是什么？同样，失去的东西也将会越来越多！人生苦短，那为何又要浪费掉呢？为何不好好的珍惜呢？一切事情都靠我们自己。靠我们的能力，靠我们的行动！不要轻易说不，因为那样就等于放弃了自己！难道我们的人生就这样过早的就结束吗？
活在当下
的确，人生短暂。但却又是多少人失去了这好机会？又有多少人失去了这样的人生？他们就是认为自己无能，什么事情都干不好。确实，有时候的我，也同样会有这样的感觉，觉得自己的人生已经输的一塌糊涂！觉得自己就像一个废人一般！这就是过早地放弃的`机会！想一想，人生还有时间，还有能力。那自己为何还要自暴自弃？活在当下，也许之前我们很差，但请相信，我们不可能永远的差下去！总是会优秀的那一天！活在当下，做好自己。也许明天将会更好！把握机会，把握命运！来之不易，尚且珍惜！不要轻易说不，因为那样的我们将会失去一切！那是的我们却只有后悔了！
努力就好
也许，成功与失败并不是那么重要！重要的是，我们却不曾放弃自己。这个世界很精彩，那为何又做出了放弃自己的选择？面对困难时，唯有坚持才是真。那就请好好的善待自己，也许只有努力就好！也许奋斗了才是最好！不要轻易说不，说出来的话，干出来的事。却没有任何人可以拯救你。也许只有自己才是自己的救赎吧！努力就好，不为别人，却只为了自己！
不要轻易说不，说出来的话却没有后悔的时候。活在当下，努力就好！也许明天的明天将会更好！
篇14：说不小学作文
说不小学作文
大家都会说一个字，不，和我却不行，真的好希望自己也能像大家一样，可事实证明我不会。
在我只有一支笔时，同学向我借笔，我说不出不、邀请我玩不想玩的游戏，我不能说不、当同学来抄我题目是，我也不能说不……明知自己不该这样却吐不出一个不，为什么？就因为我太善良、太单纯？或许吧，可我一定要抓住一个机会说出来，可每次到了嘴边的`话，都咽了下去。我一定要有勇气说不！也许这是个漫长的过程，但我会努力，让所有的不说到最正确的地方，用来表示对自己尊严的保护，做一个会说不的人，让我重新把这粒“纽扣”系好吧！当我说出不时，我将会获得心灵的欢呼，尊严的呵护，不让不好的行为有机可乘，加油！抓住机会，相信自己一定会成功的！
在别人的眼里，不，很简单，意义也很平凡，甚至利用他做不好的事。我要让步子变成守护心灵的精灵！
篇15： 不轻易说不作文
未经历风雪交加的黑夜，怎能见风和日丽的可爱；未经历坎坷泥泞的艰难，怎能知道阳光大道的可贵；未经历风雨，怎能见彩虹；未经历挫折和磨难的考验。怎能体会到胜利和成功的喜悦？挫折，想说恨你不容易……
拂去灰尘，打开记忆的相册，一道光射在了我的身上……那是一个晴朗的日子，万里无云，碧空如洗，似乎连天气也预示着好心情。我们一家去旅游，自然要乘回船，感受一下大自然那美好。
不知过了多久，一觉醒来，天公却变了脸。愈显压抑，海风“呼呼”地吹着，为这一群“恶霸”加油助威，甚至连雨水也在敲锣打鼓。海风拍打在脸上，似乎没有了上午的温柔，变得那么寒冷、那么冰冷刺骨。
我们遭遇了海难了？一个连一个的海浪咆哮着，翻滚着，嘶吼着。遇到这样的情像，虽说是很壮观，但身临其境的感觉总是令人毛骨悚然。船上的乘客们惊慌失措，年纪小的`孩子都哇哇大哭起来。船员们都在划船，我们也一齐跟上，使劲划着海水，在平时里温柔的海水成为了我们最大的敌人。“一，二，三――划！”重复了几次后，我们看到岸了！我们加大了力道，加快了速度，一百米……二十米……十米……玉米……越来越近。三、二、一我们到了。全船人心中的大石头都落了地，我们欢笑着。流下了打败挫折的感动之泪。
这是挫折，九死一生的挫折，在这个挫折中，教会了我太多太多的道理。通过这一次的挫折，我更珍惜现在的一切，更爱身边的所有人要珍惜每一天。
只有挫折才能使人生更丰富，只有挫折才能使人生更精彩，只有挫折才能使人生更完美无瑕！
篇16： 不轻易说不作文
成长之路上有风有雨，荆棘丛生，想要跨越它们并不容易。但当你最后战胜它们，迈过它们，再回首自己曾留下的脚印，你将会为自己赢来无数的鲜花与掌声。正如英国诗人雪莱所说的：“冬天来了，春天还会远吗？”我们不能向命运低头。
心中暗暗思索，社会上何尝没有那些轻易说“不”的人呢？他们或许是残疾，或许遭遇破产，从此便一蹶不振，自暴自弃。我们也经常能够在手机或报纸上看到这样的新闻：某大学生因考场失利而自尽，某某人因事业不顺而患上忧郁症等等。他们的经历的确令人惋惜，但这真的是因为背负在他们身上的担子太重了吗？我不认为，我认为真正使他们被困难打败的是他们那一颗脆弱的心。他们实在是太脆弱了，倘若能在这种环境下多努力一点，少抱怨一些，便可挽回曾经的败局，甚至扭转乾坤。
再反观那些成功的名人，他们是怎样成功的？无不都是在困难的磨砺下形成的，正如“疾风知劲草”中的“劲草”，顽强地挡住了来自“疾风”的威胁。比如海伦凯勒，她生下来是一个健康的女孩子，本该快快乐乐地度过自己美好的童年，可一场突如其来的大病使她成为了一个盲人。按理说到了这一步，正常人也只好认命，平庸地度过这一生。可海伦凯勒并没有被打倒，而是重新站了起来。在当时没有盲人学校的情况，她自学了拉丁文、英语与法语，并且在各国之间发表自己的亲身经历，将正能量传递给他人。再比如说贝多芬这位音乐大师，他在耳聋的情况下，创作了慷慨激昂的《命运交响曲》，在死后为众人所称赞。
不经历风雨，怎能见到彩虹？不穿过荆棘，怎能欣赏鲜花？不经历失败后站起来，又怎能尝到成功的甜美果实？困难就像是一个弹簧，只有在你将它击败，不对它说“不”，才能弹得更高、更远。
篇17：第一次说不作文
哐当一声，瞧见一位约莫5岁的小孩子在学骑自行车，由于经验不足，没有掌握好力度，小小的自行车一不小心翻了，我下意识地跑过去想扶他起来，没想到他却摇了摇头，坚定地说：大姐姐，不要，妈妈说过自己在哪里摔倒的，就要从哪里爬起来。透过他坚定的眼神，我仿佛看到了7岁的我
7岁的年纪，天不怕地不怕，野得像只猫，跟着附近的男孩子们上树掏鸟蛋，下溪摸小鱼，丝毫没有一点女孩子的文静样子。后来，跟着父母来到了大都市，远离了鸟语花香的小镇，远离熟悉的邻居，面对的是一张张陌生的面孔。我整天呆在家里，不愿出门。
父母害怕我在家里呆出病来，总是鼓励我多出来走走，我又何尝不想呢，只是这里的一切对于我来说都是陌生的'，表姐提出来要找样东西来转移我的注意力。
小小的我的注意力很快被漂亮的小自行车吸引了，也不管自己会不会骑自行车，两条短短的腿怎么也爬不上踏板上，看到别的小朋友骑上自己威武的坐骑快得像一阵风一样。而自己呢，像一只折翼的小鸟，怎么也不动。那辆自行车却依然稳稳的停在那里，我急得像热锅上的蚂蚁一样，团团转。
当别人提出来要帮助我的时候，不！我不要，我要自己试试，我不相信我不行。一向骄傲的我果断地拒绝了，当时的我年龄不大，却十分固执，越是认为完成不了的，我越想要完成。
一个想法在我心中燃烧：别人都可以，为什么我不可以呢？难道我比别人笨吗？不行，我一定要证明别人可以的，我也可以的。
再次将小短腿搭在自行车的踏板上，双手搭在把手上，仔细地打量着其他人，观察他们的位置和使用的力度，反复的练习。
皇天不负有心人，在我无数次地摔跤后，终于平稳稳的骑上了自行车，吹过的风暖暖的，心中的喜悦
叮铃铃一声将我从回忆中拉了回来，大姐姐，你看我成功了。那张稚嫩的脸蛋洋溢着笑容，加油！我就知道你可以的，我们回家吧。小孩的妈妈欣慰地说。大手拉着小手，显得格外美好。
篇18：让小鱼不流泪三年级作文
让小鱼不流泪三年级作文
一天，我走到池塘边散步。“呜———呜———呜”，是谁在哭泣？于是，我大声问：“你们是谁，为何哭呀？”只见一群小鱼游上来，争先恐后地答道：“是我们！是我们！”
“以前，我们的家园可美啦！池水清可见底，倒映着蓝天、白云、绵绵不断的山峦，晚上还有月亮照入池塘，月光皎洁美丽、如梦如幻。我们天天快乐地追逐、游戏，过着衣食无忧的'幸福生活。”一条小鱼忙不迭地诉说着。另一条小鱼挤了上来，说：“可现在，我
们的家不再是充满欢乐和幸福了。”说完，它又指了指它们生活的家园。是呀，这一池水因工厂污水排放，变得又脏又臭，臭气都快把天给熏翻了，池中还浮着花花绿绿的包装纸。池边一片死气沉沉，连路过的人都捂着鼻子，皱着眉头。
听了小鱼们的话，我心想：人类呀！我们和所有的动植物共同生活在地球这个家园，由于我们没有好好保护环境，导致环境越来越糟糕了，动植物也都受不了了，不断减少数量、种群，如果再这样下去，后果将不堪设想。让我们大手牵小手，小手拉大手，共同努力，保护环境，再也不要看到鱼儿流泪！