书的味道六年级作文（精选17篇）
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书的味道六年级作文（精选17篇）
下面是小编精心整理的书的味道六年级作文，本文共17篇，希望能够帮助到大家。
篇1：书的味道六年级作文
书的味道六年级作文
书的味道是酸酸的，生死离别的故事使我热泪盈眶；书的味道是甜甜的，海誓山盟的爱情使我感动万分；书的味道是苦苦的，寻求自由的艰难使我心生怜悯；书的味道是辣辣的，不屈不挠的精神使我敬佩不已……这本书就是《笑猫日记》。
最近一段时间，我一口气连读了三本《笑猫日记》，分别是《那个黑色的下午》、《一头灵魂出窍的猪》和《球球老老鼠》。这三本书，让我认识了一只猫——笑猫。笑猫有很多心情，他会笑，也能听懂人说的话。还有老老鼠，老老鼠是介于好老鼠和坏老鼠之间的老鼠，他连自己都不知道自己活了多少年，他和笑猫之间的关系很复杂，因为老老鼠还有一点点良心，所以他和笑猫常常做地下朋友。这三本书还让我认识了许多动物和人，比如虎皮猫，她是笑猫的妻子，她为笑猫生下了四只机灵可爱小猫，分别是胖头、二丫、三宝和小可怜，而小可怜却在突如其来的寒流里，永远的离开了我们。还有搜救犬黑骑士和公爵，他们在大地震结束后，在废墟里救出了许多人，最后，公爵以身殉职，而黑骑士也因此少了一条腿。三宝就是被他们的英雄气概所佩服，就跟着他们做起了搜救猫。对了！还有笑猫以前的女主人杜真子，她是一个聪明美丽的小姑娘，她和她的表哥马小跳，一见面就吵，一分开又想。还有马小跳的朋友和他的爷爷奶奶，还有爷爷奶奶家里的动物们，小动物们每一个都身怀绝技、有勇有谋……
第一本那个黑色的下午，主要讲的是在5月12日下午2点28分，一场震惊世界的大地震在樱桃沟发生了，让那个黑色的下午永远铭记在笑猫的脑海中。笑猫与妻子虎皮猫和他们的孩子们，都被这一场大地震震散了，笑猫发誓，无论他们在那里，他一定要找到他们，生死不离！在惨白的阳光下，笑猫走过了一片又一片废墟，踏上了艰难的寻找之路，经过很长一段时间，笑猫终于找到了他所有的人类朋友和动物朋友们，笑猫一家也团聚了。可是只有爷爷奶奶家里的一头有理想、会飞会滑冰的猪——黑旋风，下落不明了。这本书非常感人，有一处令我感触很深：学校的一位非常漂亮的老师郑美丽在大地震发生的时候，用身体支撑着已经变形的门框，指挥学生离开教室，可刚跑出几个学生，房子便塌了，而郑老师为了保护另外两个学生，就用身体挡住了掉下来的.预制板……我顿时热泪盈眶，这么美丽的老师，为了保护学生们的安全，用自己的生命和鲜血保护着他们，郑老师爱孩子们，爱到可以用自己的生命来换取两个孩子的生命，而自己，就在那个黑色的下午永远停止了呼吸。
第二本一头灵魂出窍的猪，讲的是地震后一直没有黑旋风的下落，最终，笑猫在一座很气派的公馆里找到了在那里过上上班族生活的黑旋风。黑旋风却出人意料的要让笑猫帮他尽快逃回山林。笑猫和万年龟、老老鼠成功救出了黑旋风，老老鼠还因此献出了自己的尾巴，被万年龟吹了一口气，变成了球球，从此和他心爱的三宝在一起了。这只灵魂出窍的猪很让我佩服，他为了自由，冒着生命危险逃出了公馆，他的勤奋，获得了回报。
第三本球球老老鼠很让我喜欢，为了和他爱的三宝在一起，渴望变成球球的老老鼠做了很多好事，最后在和坏人搏斗的时候被坏人一脚踢出去了好几十米，被树枝扎破了肚子，现出了原形。老老鼠的勇于奉献，使我十分喜欢他。
每个人、每个东西都有自己的奉献，都有自己的味道。书的奉献是为每个人讲出它的光芒，而书的味道是需要每个人细细品尝的宝……
篇2：味道六年级作文
生活的味道是如此之多。有的似咖啡，浓浓的，却又耐人寻味;有的似冰淇淋，甜甜的，却又沁人心脾;有的似绿茶，涩涩的，却韵味无穷。
那一次，我虽然失去了一个名次，却收获了老师、同学的关爱。在那时，我才真正感觉到——关爱的味道真甜!
在我上三年级的时候，一个晴朗的早晨，微风徐徐，太阳与白云在互相说着悄悄话。我们学校趁着这样的好天气，开展了一场激烈的运动会。
操场上，同学们的加油声和老师的吹哨声掺和在一起，汇成了一首首美妙的交响曲。当我正在观看同学们的表演时，只听见广播里叫道：“请参加跑步比赛的同学到赛道上做好准备!”我一听，立刻跑到了跑道上，做了一下准备活动，跃跃欲试，整装待发。
“砰!”地一声，裁判发令了。一听这枪声，我便如离弦的箭一般冲了出去。我闭上眼睛，抬着头，不断地向终点奔去。微风不时地拂过我的脸颊，小鸟停在了枝头上为我加油助威，小花小草在风中摇曳着，跳着“啦啦操”，就连太阳和白云也停止了谈话，驻足观看。
等我睁开眼睛一看，哈哈哈~，我现在已排名第三了，于是，我不由得加快了脚步，想要冲上前去，超越跑在我前面的那两位同学。
可是，不知怎的，我越来越感到很疲倦，脚上也像被挂了一块铅似的，怎么也抬不起来，于是，速度慢了许多。渐渐地，后面的同学也追赶上来，超越了我。
正当我快要坚持不住时，我突然听见场外同学“加油!加油!”的助威声。顿时，我的脑海里只剩下了两个字——坚持!可是，头上的太阳却散发着刺眼的光芒，额头上豆大的汗珠落了下来，头痛得如万根钢针炸了似的。突然，我脚下一滑，失去了知觉……
等我睁开眼时，发现郭老师和同学们焦急地站在我的身旁，见我醒来，不停地对我虚寒问暖，还拿水给我喝。顿时，一股暖流涌上心头……
关爱的味道是那样的甜，从头上一直甜到了我的心里……
篇3：味道六年级作文
春游，在我看来是快乐的，它还有一种闲情逸致的味道。而我们便刚好体验了一下闲情逸致的感受。
中午十一点过四十的时候，我和陈斌从跨河对岸的小吃店旁，瞅见了组长陈铭煊被现在和原来的女同学追得跑来跑去，玩的不亦乐乎时，我俩又恨又无奈便拉着吕烨斌和薛路遥一起去玩竹筏漂流。买好飘之后我和陈斌手疾眼快两三下穿好救生衣，一下就抢了头排沙发，紧随其后的吕烨斌和薛路遥也不甘示弱抢了后排，而跟在后面不紧不慢的还有几个中年男子，他们只能坐在最后几排。开船了，工作人员a用长竹竿，撑着河底船缓缓地向前漂，工作人员b便对我们说着注意事项，工作人员c对我们说这里的水很不浅，最深有15米。我们把浆慢慢伸向水中，试探性地触碰着河底，可才刚到一半便碰到了底，我不满地对工作人员c说：“什么十五米啊！练一米都不满，还有这水怎么这么脏啊。”工作人员c：“哎哟，这一处并不代表所有地方嘛！至于这水吗，等过了那边的桥就会很清澈了。”我也无所谓了，拿起浆也参与了其他三人的划竹筏队列中，水花四起，白色的泡沫徘徊在船的两侧，水中的涟漪像雷达一样缓缓地向四面八方延伸。
由于四人用力各不同，船的方向也偏离，于是我便仗着自己那点少得可怜的物理知识，来制造反推力，才使偏离正轨的船头，又回归了路线。可是，没过多久就要过桥洞了那桥洞又长又窄在边上还有一根根木桩竖立在水中，我们已经偏离了眼看马上就要撞上了，危急时刻救星——工作人员a及时地用竹竿撑在岸边让我们安全地过了桥洞。过了桥洞，眼前出现了一片虽然不是世外桃源但也能让人以前豁然开朗的景色，在一片很大的水域内水微微透着青绿色水波不兴，岸边还有几只小小的野鸭在觅食，看见我们来了，它们立刻连飞带游地逃向远处，在两边岸上是清一色的树木，在这样和谐的景色下，我收起了浆，走到筏头拱起的救生圈上躺了下来安详地欣赏着。吕烨斌却和我截然相反，他拿出了枪，在水面上玩起了“打水漂”，子弹因为水的表面张力而弹到了和我等身的高度，工作人员c童心未泯竟然，到吕烨斌面前，问他借着玩，吕烨斌倒不肯继续打自己的水漂，两人就在那里说来说去。又过了很长时间我们上岸了，这才结束了竹筏漂流。
这次带有一点闲情逸致味的春游，虽然没有偷菜那么悠闲，但也不失在林中漫步时那种愉悦的心情，这次春游让我感受到了久违的大自然的气息，体会到了集体郊外春游的趣味，只可惜~这是小学最后一次了，唉。
篇4：味道六年级作文
当我重新回到阔别许久的家乡时，我幸福地笑了……
小时候，我放学回家时，爷爷接我，总会和我去吃一碗香喷喷的牛肉羹，那时我只懂得爷爷会带我去吃好吃的牛肉羹，爷爷最疼我了。可快读中班了，父母因为工作原因要搬到广州深圳，我以为只去一天两天的就又会回来和爷爷一起玩了，可这一去就是五年。
在深圳，我在那种繁华的大都市，始终找不到共同语言，觉得外面再好吃的佳肴也比不上奶奶炒的菜；再贵的牛排，也比不上爷爷带我去吃的牛肉羹。虽然我找到了爱玩的玩具，但它们都不可能与爷爷送的生日礼物相比。在繁华的大都市，看着一栋栋高楼大厦，总觉得比闻着家乡清香的农村小道，没趣许多。
在深圳的1461天中，我每时每刻都想念爷爷，与那碗牛肉羹。爸爸妈妈，也因为看店没法抽出很多时间来陪我。我很怀念以前爷爷牵着我的手，在满小村玩，带我去看看离家不远的金鸡河，吹着海风，尽情蹦跳，仰望着蓝天。
终于因为我上小学的缘故，也因我强烈地想回去，父母终于答应在家乡做生意。五年的离别，在那日重逢。
一到家，爷爷便问我：“朗，还想牛肉羹吗？”我笑着答应：“当然想。”于是我们祖孙俩，又手拉手去吃那牛肉羹。
一转眼，我回家乡也有四年了。爷爷还是一如既往的爱我。
好多年了那家牛肉羹的味道一直没变，因为那里有爷爷浓浓的爱，深深的祖孙情和家乡的味道。
篇5：味道六年级作文
每年夏天，我们这些“小屁孩”最喜欢拿着自己的零花钱去小卖部买冰棍了，那种冰冰甜甜的感觉，总让我们一次又一次的回味，冰棍的多种味道似乎成了每年夏天最美好的回忆。
最爱“草莓味”
因为在南方，草莓不是很多，即使有也是那些农药“催生”出来的，味道自然不好啦！而草莓的“诱惑”实在是太大了，我们便把我们这帮小女生对草莓的渴望寄托在商店大冰柜装着的草莓冰棍上，于是就掀起了著名的“草莓热潮。”一到天空放晴，我们便围到那儿，拿起草莓冰棍细细的舔，滋味自在其中。有几个男生实在支持不住了，跌跌撞撞的走过来，哀怨道：“大小姐们，你们天天吃吃不腻，可我们遭不住了啊，天天闻着味，我。。。。。”我们哪管这么多，狠狠地瞪了那位饱受摧残的“大哥”一眼，然后嘻嘻哈哈的走了，回头时还不忘吼他一声：“我的冰棍我做主。”
青春“蓝莓味”
似乎我们也不再甘于做整天依赖着草莓的小女孩，当青春临近的时候，我们迷上了酸酸甜甜的“蓝莓小姐”，似乎只有它才能传递我们青春的味道。当夏天的无尽火热将我们的青春燃烧到了极点时，我们这群“青春正在叛逆时”的女生，常常拿着蓝莓冰棍围在一起聊聊八卦。也许这就是我们在青春时小小叛逆吧！原来和我们势不两立的男生也追随着这股“青春潮流”和我们一起向着青春奔跑着，我们都知道蓝莓的味道让我们在阳光下有了过于灿烂的笑容，那是我们这些小女孩藏在心里的“青春记事本。“
纯纯“甜甜味”
时间把那一刻瞬间止住了，我们这一群曾今打打闹闹的朋友们就要在这我们盼了好久的“冰棍”季节里，分别了，我们似乎没有意识到，又是一天的放学，我们一大群人依然像往常一样，来到了那个大冰柜，只是我们都不约而同的拿起了蓝莓旁边的“纯冰”，我们熟练地打开包装木讷地啃了起来，我们好久都没有现在的那种放肆的感觉，只是甜甜的冰棍中还有一种莫名的苦。就在阳光即将收敛的地方，我们走向了不同的地方。
冰棍的味道还是那么纯，那么甜，只是逝去的小段青春时光只滞留下阳光下的点点回忆了。。。。。。
篇6：书的味道作文
“书是人类进步的阶梯”这是我最喜欢的一句格言。只要在我空闲的时候，我就会抱着一本书，坐在大树下静静地看起来，我觉得读书的味道就像调味瓶，装满了酸、甜、苦、辣……现在让我们一起来品尝一下吧！
酸——小时候的我是一个电视迷，不爱读书，每当作业写完后，我就把书包扔到一边，津津有味地看起电视。有一次，因为老师布置的作业太多了，我心想：“如果我把作业全部写完后再看电视，那动画片肯定就演完了，我还是边看边写吧！”正当我写到一半的时候，爸爸回来了，见到我边写作业边看电视，大声呵斥道：“你这样三心二意地，作业能写好吗？从今天开始，不准你再看电视，每天都给我读书”说着随手把电视关了。我听后不服气地嚷嚷道：“凭什么嘛，我又不喜欢读书。”爸爸听了生气地说：“多读书对你有好处，上次语文考试只考了70多分，就是不喜欢读书的结果。”听着爸爸的话，想着喜爱的动画片不能看了，就鼻子一酸，泪水夺眶而出，闷着头把作业写完，默默地回到我的房间，翻开一本书，静静地看起来……
甜——从那以后，爸爸整天监督着我读书。渐渐地，我就习惯了每天读书。就算爸爸不在身边，我也会坐到书桌前，抱着书本津津有味地读起来。慢慢地，我觉得读书也不是那么乏味了。不仅能从书中学到许多东西，也懂得了很多道理。
记得有一次，语文进行了小测验，卷子发下来后，我很吃惊。一向语文成绩不好的我竟然考了90多分，我把卷子拿给了爸爸，爸爸看后满意地点点头，高兴地说：“嗯，考得不错，我就说多读书有好处嘛。要想学好语文，就是要多读、多写、多想，尤其是多读。”听了之后，我觉得像吃了一个甜甜的鸭梨，满嘴香甜，让我久久不能忘记这个甜美的味道。并暗暗下决心：我一定要读更多的书。
苦——转眼间就到了面临升初中前的冲刺阶段，班里的学习气氛突然紧张了起来。同学们学得比往常更起劲了，我也不例外，可以说是做到了“闻鸡起舞”。每天早晨起来的第一件事就是读书，有时在吃饭的时候还在想着书上的内容。读书真是太辛苦了，有段时间甚至想放弃读书，但是想想我刻在心间的座右铭：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。我咬紧牙关，硬挺了过来。终于，我顺利的升上中学。也正是有了我的坚持，才有了今天的'好成绩。我常常想起那段刻苦读书的日子，也常常想起一句话：学海无崖苦作舟……
辣——自从升到了初中以后，随着学科的增加和作业量的加大，我就以此为借口，很少读书了。有一次，班里举行了一次辨论会。我认为我懂得的知识多，就信心百倍的参加了，站在我这一方的同学们都说：“这次有你这个‘小才女’，我们肯定能胜利的。”我听了这话，心中暗暗得意。辨论会开始了，先是一对一的辨论，先前出场的我队还略有胜出。终于到我出场了，我满怀信心地带着全队人的寄托走上了辨论台，我们两个唇枪舌剑，辣味十足地辨论着。我渐感词尽句穷，对方把我驳得无言以对，信心全无……比赛结束了，我们队以2：3输给了对方。我想：我读的书还是太少了，而且不能融会贯通，以后还要坚持读更多的书啊！
读书的味道，你品出几种呢？
篇7：书的味道作文
“读书破万卷，下笔如有神。”这是杜甫眼中的书；“书是人类进步的阶梯”这是高尔基眼中的书；“书犹药也，善读之可以医愚。”这是刘向眼中的书。而在我眼中书就是一把钥匙，为我们开启知识的大门；书就是一艘轮船，带领我们驶向智慧的海洋……
从小我就喜欢读书、听故事。我在童话故事中结识了许许多多鲜明的人物，如：善良的美人鱼、机智的小矮人、美丽的白雪公主、恶毒的巫婆……在童话故事里我与它们一起欢乐、一起悲伤、一起冒险。
我二年级的时候，已经不再满足于童话故事了，直至六年级，我已经拥有三百多本书了。有《名校佳作》、《草房子》、《十万个为什么》、《科学的秘密》、《狼王梦》、《西游记》、《最后一头战象》等许多书。
我印象中书的味道是幸福的。记得四年级上册的时候，期末考试有一道课外题，我迅速地扫了一眼题目，暗自窃喜道：“哎，这道课外题，不就是我前几天看的书上的一句话嘛！”我想了想，飞快把正确答案填了上去，我环顾了一下四周，发现有的同学在咬笔盖；有的同学急得抓耳挠腮；有的同学在说悄悄话。最后我获得了老师的表扬，这可多亏了读书的功劳啊！
膝头摊开一本书，微风吹拂着一张张书页，散发出一种淡淡的清香——书香——书的味道。
篇8：书的味道作文
书，可以让我们增长知识，可以让我们有更多遐想的空间，可以让我们读一次还想再读一次。也可以让我们明白书读百遍，其义自现的道理。
我家的书柜里摆满了书，有四大名著、有鲁迅、冰心等作家的书，还有《钢铁是怎样炼成的》、《海底两万里》等外国名著。很多书，买回来品一品，仿佛闻到了书的香味，又仿佛徜徉在书的海洋里。
书是甜的，因为它让我收获了中华上下五千年的历史和文化，它让我收获了世界各地的风土和人情，它让我学习了外国作家的写作方法。让我在平常的生活中作文水平可以更上一层楼。书也是咸的，它可以历练我们在人生的道路上不怕困难，勇往直前的品质。也可以帮我们减少在人生旅途上的坎坷与忧虑。
记得有本书《鲁滨逊漂流记》，讲述了鲁滨逊在进退无路、悲观失望之余，开始想办法自救---做木筏、造房子、种粮食、养牲畜……竭力投入到与大自然的抗争中去，最终靠自己的双手、凭借自己的智慧，用了整整28年的时间把一座荒岛变成了一个美丽的世外桃源。读这本书让我明白了人在绝境中要有乐观向上、坚强不屈、积极进取的开拓精神。我要学习鲁滨逊的品质。
最后我觉得书既是甜的、也是咸的。生活中的酸甜苦辣在书中都可以给我们展现出来。书是一把双刃剑，甜的时候让我们开怀大笑，咸的时候让我禁不住反思。但我还是喜欢书的甜和咸。因为它给我的生活增添了无穷的乐与忧。
篇9：书的味道作文
“发新书啦，发新书啦，”伴随着这一声声叫喊，我的心也随之一起跳动。每当发新书的时候，我总会静静地等待着，看着书上那一幅幅美丽的图画，抚摸着光滑的书皮，尤其是嗅到书中那一阵浓郁的墨香时，我便会兴奋不已。
我是个爱读书的人，我经常会因为一本书没有读完而心理感到不舒服。在我看来，书是可以让人细细“咀嚼”的，它会使人体悟到超乎寻常的感觉。
有的书是“甜”的，让人心旷神怡，读这些书，好象是在享受一次丰富的精神大餐。像《红楼梦》、《西游记》等，读后都会使人感到接受了一次心灵的洗礼，心中无比澄清与明亮。这些书就好像是糖果，不仅甜在嘴里，而且回味无穷。
有的书是“辣”的，读后让人痛快淋漓，大快人心，这类书往往会让人心中为之一震。在我看来，读鲁迅的文章就好象是吃辣椒，有种“明知山有虎，偏向虎山行”的气概。读完之后，不禁为他锐利的文风，充满硝烟火药味的语言而拍案叫好。虽然口中辛辣，但却倍感过瘾。
有的书是“酸”的，读后就像吃酸梅一样，让人潸然泪下。如莎士比亚的悲剧《哈姆雷特》、《李尔王》等。我是个多愁善感的女孩，每次读这类书籍时，我都需要极力克制自己的感情，尽管如此，泪水还是照常在眼球里打转。一会儿，就会像吃了酸梅一样，流出了那同情的泪水。
但也有的书是“涩”的，这种书就好像是，一旦接触上就会上瘾，严重的可能会“读”物丧志，这类书在我看来就是精神上的，不仅没有知识方面的收获，还会使我们的身心受到伤害，所以干脆避而远之。
总之，我喜欢书的味道，就好像是蚕喜欢桑叶的味道一样。书的味道，只要我们用心体味，将会终生受益。
篇10：书的味道作文
有些人说书的味道是甜的，所以读书很快乐；有些人却说书的味道是苦的，因此读书就会变得很枯燥。但我觉得，读书是快乐的。古人曰：读书破万卷，下笔如有神。
记得上小学二年级的时候，有些同学总是炫耀说自己读过的书，让我羡慕不已。一回到家，我迫不及待地请求妈妈给我买一本书。
于是在我生日那天，妈妈给我买了两本书：《钢铁是怎样炼成的》、《上下五千年》。我可真是喜新厌旧。我刚把那本《钢铁是怎样炼成的》看到一半就觉得无聊，便又看起了《上下五千年》。妈妈见了马上教导我：读书不能喜新厌旧。这样，永远也读不完一本好书。我听了妈妈的话，坚持看完一本书，并且每天都看，有时一读就一两个小时。是那么如饥似渴。
一天晚上，我又在看书。突然，我感觉，自己好像走进书的世界，那里没本书中的每一个字，每一句话都像一罐蜂蜜，“吃”起来都是甜滋滋的。我投入地看着书，越看越兴奋，越看越想看下去。夜深了，我却依旧捧着书津津有味地读着。直到妈妈来催我了，我才依依不舍地放下书，睡觉。
虽然我的眼睛酸了，但我不在乎；虽然腿麻了，但我也不怕，因为，我体会到了读书的快乐，知道了书是甜的！
篇11：书的味道作文
书是甜的，让我们在书的王国品尝各种美食；书是酸的，因为它应该在“胃”里反复的翻来覆去；书是苦的，只因为它让我常常识不出字宝宝……书是什么味道？
我认为书是甜的。小时候，我常常在书的迷宫里寻觅着、探险着，每天都在幻想中度过。
三年级那年，我开始迷上了散文。我家离学校很远，每天老师都会叫我们摘录一些优美语句。那一句句优美的文字熏陶、陶冶着我。
就这样，我与书结下了不解之缘：从受到热捧的科幻小说，到蕴含哲理的寓言故事；从平素的战争小说，到精致的生活小品；从短小精悍的文言文，到情节曲折的外国名著……我都爱不释手，痴迷其中。
书能带我上天，品尝甜蜜的棉花糖；书能带我入海，去品尝鲜美的小鱼；书能带我倒过去，欣赏食物中的奥秘；书能带我飞向未来，感受最好吃的东西。在我伤心的时候，是书让我忘记了悲哀；在我高兴的时候，是书与我分享喜悦……书已经成了我生命中不可缺少的朋友。
书是什么味道呢？让你我他去细细品味。
篇12：书的味道作文
静静地，回忆书的种种滋味，或是甜美，或是酸涩，或是辛辣，或是苦闷，或许还略带薄荷那入口的清凉。或许还略带棉花糖那融化后的回味……
我们的生活是幸福的，可是我们却没有懂得珍惜，直至阅读《平凡的世界》时，一股股酸意融上心头。一个可怜的家，一个悲惨的年代。多少心酸，多少劳累才换来了微微好许的生活。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。事事不如心，但他们仍然坚强！
随着年龄的增长，我看的不再是快乐的童话故事了，一系列的苦辣也融入了我的书世界。就拿《凡卡》来说吧。主人公的生活极为悲惨，世界对他如此不公。每天吃猪都不如的饭菜，干驴都不如的重活，过狗都不如的日子。此刻，我内心油然而生的是对沙皇的不满，我也深深的明白在沙皇的统治下，穷人是不会有好日子过的。我仿佛迈入了主人公的生活，更为他深感同情。
有的书给人带来的是清凉，是爽心就像一颗刚入口的薄荷糖，阵阵清香沁人心脾。《菩提十说》就是一个例子。每每捧起当中的《清凉菩提》，作者通过回忆记忆的版图勾画了书中的一切。它往往能告诉我们人生路上刻骨铭心的道理，洗涤你的身心。
而有的书看似平凡却蕴含深刻道理：它就是《论语》。简练的语言，却拥有无限的魅力，能传播各国，使人敬仰膜拜。它，更教会了无数“学者”如何处事、待人。
让我们踏上书的小舟，荡起文化的双桨，品味各处的经典，体会书的百味，书的魅力！
篇13：书的味道作文
小时候，我在家里可是个小吃货，经常想书是什么味道？
于是，我就去问奶奶：“奶奶，书是什么味道？”奶奶说：“书啊，让我想想……书的味道是甜的！”我听了，又问了其它人，他们的回答都不同，有的说甜、有的说苦、又有的说酸。我对他们的想法进行思考。但是最终也一无所获。
于是独自一人去书房，随便抽出一本书，时不时咬一咬，可是什么味道也没有啊？我继续舔，说不定会舔出味道。这时爷爷推开门看见我正在舔书，马上把我和书分开，原来这本书是爷爷的老朋友，他已经看了许多遍了！
爷爷跟我说：“孙子啊！爷爷年青时总是和这本书形影不离，到现在还是三翻五次地去看看这本书，找找年青时的快乐。”爷爷这样讲我似乎听懂了一些。
而当我大了起来，我依然在寻觅书的味道。当我看了许多书之后，才对我年幼时的疑问画上了个完美的句号！
因为，每本书给人带来的感受是不一样，所以大家说的味道也是不一样的。现在我从家里的小吃货转变为书中的小吃货！
篇14：书的味道作文
书，就好似我儿时便一起生活的玩伴，无时无刻都陪在我身边，捧起书，就仿佛与一位美好而又智慧的朋友相对而坐，静静地听着她的娓娓道来，自己的心里好像长出了翅膀，畅游其中。
喜欢读书，因为它可以让人领略书中的智慧。许多时候，书可以给你带来放松，让自己在悠闲而放松的时光里，学习到丰富多彩的文化知识，又可以令自己的身心得到前所未有的愉悦。
总是在一些好的天气里，跑到阳台读书。
喜欢读书，因为它可以给人带来一种亲切感，书中的文字，静而优美，字语行间里，便可以体会到优雅却又不失大气的风度，此刻，自己沉浸在这洁雅从容的文字里，找寻回自己放下疲惫后的乐趣。
自己喜欢书，然而，抚摸一本书不只是用的眼睛，还应用手指与心灵去慢慢品味。坐下去翻开一本好书，书中的那些文字，它们不端着架子，文采行云流水，如同飞上云端的紫燕，更加显得气象万千，好的书，便如香茗一般，芬芳清香，意味深长而又醇厚香浓。
“好书如同知己”，当自己遇上一本好书，当你与书中的人或物一见倾心，便不禁要去感叹，去感叹自己经历的一切，去感叹自己的过去，还有未来的遇见，还要将自己仿佛在心底中埋藏了多年的话语，一一吐露出来，清丽典雅，好像你们自己在相遇的一瞬间，遇见了最最真实的自己，那一瞬间，我们心旷神怡、情投意合，那一瞬间，就好似置身于大海与天空之间，放松了自己。
书中的文字，明亮而又清澈，语言生动而又严谨，温暖而犀利，刻画出生命之中的美，理性却又动人。
风，那么轻柔，轻轻掠过耳边，轻捧着一本略带着墨香气味的书，依在躺椅上，午后的阳光轻柔又温暖的洒在身上。书，道尽生命的美好，散发生活的感悟。
篇15：书的味道作文
书是什么味道的呢？我想，也许是久别重逢或破镜重圆般的甜美。也许是离情别绪和分道扬镳般的酸涩。也许是摧心剖肝或撕心裂肺般的苦楚。也许是风华正茂或轰烈年华般的辛辣。
我的书，是辛辣的，但我的人，却是无色而无味的。因为我没经历过什么大风大浪，我就像一只懵懂的“小白”，对世界充满恐惧和向往。
幸运的是，我从书中找到了那种味道。我看着他们，那些人，那些事，仿佛我自己就经历过，以同样的身份，在同样的地点，乃至于同样的心情。
我看着他们轰轰烈烈的岁月年华，就对那样的时光充满了期待和向往，书对于我，仿佛有着一种不知名的感染力，使我忍不住接近，接近，再接近。书中的人物也想一粒渺小而又倔强的种子，埋在了我的心里。
其实，书中的大部分人物并不存在，但我却想努力到达他们的那个高度。
人间骄阳正好，风过林梢，彼时他们正当年少。好像是对我们这个年纪最好的诠释。
当然，我也会畏惧，我踏上这条道路，无依无靠，独自一人，我会经常感到恐惧、迷茫和仿徨。有时出现的是黑夜，有事出现的是迷雾。
我想让我的人生轰轰烈烈，有滋有味，辛辣而又痛快。
书给我上色，给我调味。他的味道就是那粒种子，一直匿于我心中。我相信，终有一天，他会开出比一切美酒都要芬芳、馨香的鲜花。
他会迎着烈日而生，万寿无疆！
篇16：书的味道作文
我记忆中书的味道一直住在我的心田。
转过转角，看见一排排的电脑，听见“滴滴答答”的鼠标声音，闻见科技的味道，我放慢了脚步。放学后急匆匆地赶到了这里，目的地可不是电脑间，而是紧邻它的图书馆。
我跨进图书馆，急忙地打开书，一股芳香向我的鼻子涌来。一页，两页，我像一匹饥饿的狼，贪婪地读着书。
其实，在我上幼儿园时，妈妈就买了积堆如山的连环画给我看，我总是对着这些连环画“目瞪口呆”，但是，渐渐的我就看起这些书来，便越看越有劲了。我闻到了滑稽的芳香。上了小学，这些连环画已不能满足我对书的痴恋，于是，我就开始看四大名著《西游记》、《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》。起初，有一些不懂的字，使我看的极其无味。后来，我识字了，再看一遍我四大名著，我才知道名著的美，所以，我便看的更加深切了。我闻到了历史的芳香。现在，我在看着使我身临其境的小说，我一看见小说就爱不释手，日夜不停地看着小说。我闻到了科幻的芳香。
杜甫的《咏怀古迹》中所说的：摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。读了这段古诗词，我感受到要做一个儒雅的人。
“腹有诗书气自华”，在读书中提升内涵，你的全身上下会散发出由内而外的文化气息、深厚的文化内涵。这就是我从书中学到的“做个儒雅的人。”
这些不同的书的味道，不仅增长了我的见识，还让我变得儒雅。
篇17：书的味道作文
品书是种精神享受，品书是种精神寄托，品书是种精神依靠，从我记事起，我就开始“啃”书了，在书陪伴的这些日子中，书简直成了我的精神食粮，让我获益匪浅，现在的我，“宁可一日无饭，不可一日无书”。
从我上幼儿园开始，我就开始啃起了一些漫画书、小画册等等，在我的记忆中，书的味道真是多种多样啊，有“看起来甜滋滋”的童话，有读起来“琅琅上口，酸甜可口”的诗歌，有读起来“辣味十足”辣的人越看越想流眼泪的优美的散文，也有读起来“酸涩难懂，令人费解”的各种哲学等等……
在我的记忆中，书就是我的精神食粮，我的从小到大的生活都是在书的陪伴中度过的，小时候，在我感到伤心悲痛的时候，是《格林童话》让我忘记了哭泣和悲痛，在我感到孤独和寂寞的时候，是《阿凡提的故事》让我入迷，让我感到生活的充实，在我感到骄傲自满的时候，是《智慧背囊》让我找回迷失的自我，我不能够忘记，在我独自一人在家睡觉时，是书让我忘掉了各种恐怖的场面，让我安然入睡，是书，让我忘掉种种的不愉快，记得在我小时候，因为一次与小伙伴闹别扭，我一赌气跑回了家，当时父母都上班去了，我又不想看电视，想下去若无其事的继续玩，又怕被人嘲笑没骨气，所以，我就到了书房中找到了《三国演义》，躺在床上看了起来，我沉浸在刘关张三英战吕布中，沉浸在赵云单骑救阿斗中，沉浸在刘备三顾茅庐请诸葛亮中，不知不觉中，我已经躺在床上看了两个多小时了，连妈妈回家时都没注意到，直到妈妈叫我吃饭，我才依依不舍的放下书，奔到了餐桌前，三口两口拔完了饭，又跑回了自己的房间继续看了起来，这个时候，我感觉到了书是甜的。
受看书的影响，我带上了三百多度的眼镜，但这丝毫不能打击我看书的兴趣，因为看书的原因，我的作文成绩一向不错，每一次上作文课，都是我大展风采的时候，在那时，我心中就会感谢书带给我的荣誉。
品书，就像品一个五味瓶，书中的故事情节酸甜苦辣，五味俱全，不管是什么味道，只要你能够用心体会读书的乐趣，你就会发现，不管什么味道的书，都是非常“美味”的！