数字陷阱五年级作文500字（甄选23篇）
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数字陷阱五年级作文500字（甄选23篇）
以下是小编整理的数字陷阱五年级作文500字，本文共23篇，欢迎阅读分享。
篇1：数字陷阱五年级作文500字
数字陷阱五年级作文500字
星期四第三节课上，老师和我们在多媒体教室做了一个数字游戏。游戏规则是：
1.从“1”一直数，每人数一个；
2.但凡到“3”的倍数不能数，用拍掌代替；
3.如果违反以上规则就要掉进陷阱里（讲台旁），不能再参加游戏。
游戏前我紧张得不得了，身上直出冷汗，心里像装着一只小兔子似的，因为我是班里的中队长，我可不能掉进陷阱，那就太丢人啦！
游戏开始了，第一个掉进陷阱里的竟然是班里学习数一数二的程梦琳，即一说错立刻捂上了自己的嘴，脸一下就红了，然后低着头慢慢向陷阱走去，辫子一甩一甩的.，到了陷阱，她一直捂着嘴，耷拉着脑袋，感觉要哭了一样，她心里仿佛在想：“哎呀，我怎么会说错了呢？当着这么多老师和同学的面，丢死人了！何况我还是大队委，数学成绩又那么棒，真不应该！”我心想：“我可不能掉进陷阱里呀！”
老师宣布继续游戏，同学们一个也没说错，到我前面的王静怡了，她说的是“3”的倍数，所以拍了一下手，我早早地就数好了我该说的数，可是不知道哪根筋短路，听见陆俊杰没说数字，我就立刻说出了那个数“12”，刚说出口发现气氛不对，然后一想，哎呀，说错了！但是说出去的话收不回来，我只好乖乖地走到了陷阱里，真是丢死人了！过了一会儿，游戏结束了，有好多人来和我做伴，一共九位掉进陷阱的同学，有的同学害羞得钻到了桌 子下面。
数字游戏可真好玩呀，我真希望再玩一次，下次一定不能短路呀！
篇2：数字陷阱作文
今天，我们玩了一个很有趣的游戏——数字陷阱，规则是：同学们依次报数，凡遇到含有“3”以及“3”的倍数的数用拍手表示，否则被淘汰出局。我听了，忐忑不安，十分紧张，生怕被淘汰。
游戏马上要开始了，同学们个个摩拳擦掌，跃跃欲试，都做好了充分的准备。这时老师忽然把手指向我。耶！从我开始！“1”不可能是三的倍数，我便赶紧大声说“1！”过关了，我舒了一口气，从我的后面的“2、啪、4——8”都很好。这时应该轮到9号女生，可另外一位男同学却站起来拍了手。老师便走到9号女生身边，轻声说：“是你。”9号女生这才不急不忙地站了起来，面带微笑说：“9！”说完正准备坐下呢，同学们的目光都齐刷刷地忘着她，顿时哈哈大笑，
南京逸仙小学四（3）班：佘文
指导老师：章莉
篇3：数字陷阱游戏作文
数字陷阱游戏作文
今天，顾老师一走进教室就对我们说：“我们来玩一个小游戏，游戏的名字叫‘数字陷阱’。好不好啊？”“好！”同学们异口同声。接着，顾老师出示了游戏规则：选手1至50轮流报数，轮到3或3的倍数和带有3的数字就用拍手代替，报错了就掉进“陷阱”。先进行小组赛，再进行决赛，获胜者奖励一枚大拇指。
老师刚一宣布完比赛规则，教室里就立刻沸腾起来。只见我们班上有的人大声说：“太简单了，数学书上都有，我早就学过了”；有的却趴在课桌上，把两条眉毛拧成了苦瓜；有的打开草稿本，在本子上飞快地演示着什么……我心里既紧张又激动，心里像揣着一只小兔子在里面活蹦乱跳。因为我一方面想着我在台上报错了数字，会出丑，另一方面又想着如果我登上冠军宝座时，同学们和老师向我投来赞扬的目光和那闪闪发光的大拇指……
“1、2、啪、4……”一声声响亮的声音打破了我的美梦，不知不觉已经到了第二组了，天啊！还有一组就到我们组了，我的心不禁更紧张了。终于轮到我们组了！我忐忑不安地走上去。这时，我看了一下姜子诚，只见他双手交叉，不停地运着气，似乎在让自己更平静些，眼睛盯着天花板上的`某一处认真地计算着，看上去比我还紧张呢！而胡蔚莹呢？却昂着头，手插在口袋里，悠闲地看着别处，一副胜券在握的样子。看着她这副样子，我不禁在心里悄悄地为自己捏了一把汗。这时我耳边传来了顾老师的声音：“大家准备好了吗？”“好了——”我们齐声答道。“那好，开始！”“1、2、啪……”我们组直到12都没有问题，可到了13就有个人开始反应迟钝了，直接说了一声“13”“啊哈哈哈……”台下一片笑声。唉，“13”不是带有“3”的数字吗？应该拍手啊，怎么会直接报呢？我只能在心中暗暗替他惋惜。“啪、14、啪、16……”我们越战越猛，最终只剩下我、孙雨萌和胡蔚莹三人了。我这时也有些开始稀里糊涂了，一连串的数字和无数声“啪”把我搞得头晕眼花。“啪、25、26……”这时轮到我了，下一个数字是“27”是可以被“3”整除的呀！三九二十七嘛！可我想都没想就说了“27”，可我马上反应过来，于是又本能地拍了一下手，但也改变不了事实了，我只能遗憾地离开了讲台。
这次游戏不仅好玩，还锻炼了脑与手的配合能力，真是太有意思了。
教师点评：
习作描写了作文课上一次有趣的小游戏的过程。在仔细观察的基础上，详细描写了本组比赛的情况，把参赛队员的神态、动作和心理活动都写出来，并能通过心理活动突出游戏紧张、有趣。结构连贯，过渡自然，思路清晰，语言优美。
篇4：数字陷阱游戏作文
老师缓慢的走进教室，大家立马安静下来。老师看着我们说到：“在写作文之前，我们来玩个游戏吧！”顿时教室里立马热闹了起来。
老师又大声说：“安静，安静！接下来我给你们说一下游戏规则。”同学们听到这儿，立马安静下来。“所有同学站成一排，每个人从1开始报数，报到3的倍数时，不说话只拍手。谁要是报错了或者拍错了，都会被淘汰。等游戏结束后上台表演节目。”
听完规则后，我心里有些紧张，虽然我觉得快捷的计算很简单，但是心算能力不太行呀！
游戏开始了，我旁边的戴思程先开始报数，报3的时候，杨艺拍手了，大家都开始笑，杨艺出局了。报到74的时候已经有好几位同学出局，轮到我的时候是75，我拍了一下手，可是我却被淘汰了，等到游戏结束的时候我才反应过来。其实15÷3=19，我是对的。我和老师说了，老师说我是对的，后面的人全部出错了。
老师决定再来玩一次，这次是4的倍数。这次我采用了一种方法，那就是用掰手指的方式，一个人报过就掰一根手指，有人拍手就清零。照这个方法我坚持到了八十几，这时已经有5个同学被淘汰掉了，我历经千辛万苦终于过关了。
现在到了表演节目的环节，第一个上来的同学讲了个脑筋急转弯；第二个同学上来背了一篇新概念的`课文；第三个同学最厉害，她做了十个俯卧撑，老师在旁边说：“怪不得身材这么好呢！”
这个游戏不仅锻炼了我们的反应能力，还锻炼了我们的口算能力，真是一举两得呀！
篇5：数字陷阱游戏作文
一次精彩的数字陷阱游戏马上就要开始了。
游戏规则是：从第一组开始报数，是三或者三的倍数就拍下手，如果你犯规就要掉进“陷阱”——也就是上我们班那个臭烘烘的卫生角站着。
游戏开始了！“1、2、啪、4、5、啪······”一声声数字和掌声交替进行着。“18”忽然从查理文迪脱口而出，全班同学的眼睛齐刷刷盯着他，随即全班同学像一群几天没吃东西的狮子扑向了查理文迪，这时查理文迪才明白自己应该拍手，结果说成了数字，查理文迪只好垂头丧气地走进了卫生角。
游戏继续进行着，一声又一声，快到了我前面那一组了，我的心像揣了一只兔子似的“砰砰”直跳。终于轮到我了，我脑袋里一片空白，只听林老师说“32！32！”我以为32过了是什么，我站起来拍了一下手，然后大家盯着我，但没有扑向我，我才明白我歪打正着了，其实我也不知道我要报哪个数，幸运的是我没有掉进陷阱里。
这次数字游戏太好玩了！但数字陷阱游戏我要对你说几句：“你坑死我了，数字陷阱游戏，害我差点掉入陷阱里！”
篇6：数字陷阱游戏作文
今天，老师跟我们玩了一个游戏，叫“数字接龙”。游戏规则是：同学们喊到3或者3的倍数时，那位同学就拍手。
首先是杨俊熙，他不走寻常路，报上了一个“0”，把我们说呆了——不应该是从“1”开始吗？这也触发了“蝴蝶效应”，将全班带乱了。接下来熊俊杰首先中招，英年早逝，他把原本应该拍手的“3”大声的吼了出来，然后呆在原地三秒，才恍然大悟。而此时班上早已哄堂大笑，他便上了黑板——写名字。
接着进行游戏，大家有序地说数字或拍手，轮到我了！我在之前早已经过深思熟虑，认定绝对没错，报出了“7！”咱一点都不慌乱！
过了几个人，又轮到了“不走寻常路”的杨俊熙同志。只见他双手托腮，两眼有力地望着前方，一脸认真地思考着，说出了“57”，但57是3的倍数，他应该拍手的。所以他的名字也被写上了黑板。
然而，全场最最搞笑的是一名女生——王驿。她真正的完美解释了“数痴”是什么意思。因为她每次都说错了，一脸无辜地看着老师，她真正地做到了“十次答题九次错”，还有一次沉默不语。还有另外一位同学曹依诺，她经常轮到自己时沉默了，但她只有一次错了，名字上了“光荣榜”。
这次的游戏真让人受益匪浅啊！
篇7：数字家族五年级作文
数字家族五年级作文
对于女生来说，数学简直就是噩梦，小时候经常会对那奇怪的阿拉伯数字束手无策。对于我来说亦是如此，于是我千方百计的想：怎样才能让这让人头疼的数学简单一些呢？死了我数以百计的脑细胞之后，这些小恶魔被赋予了崭新的形象……
先从单纯的小一说起，一是十个兄弟姐妹里最小的一个，单纯无邪，最喜跟小二玩耍。
小二在我的印象中是个活泼可爱的小女孩，性别跟小一相反，两个小玩伴整天跟再三儿后面当小跟班，记起来就方便多了。
三儿在我的脑海里是个整天扎着马尾辫的活力少女，最爱玩，假小子的风范够够的.。
四儿是个温文尔雅、沉默寡言的小正太，学习超棒的，学神当之无愧呢！嘻嘻，同样的，他也是我努力的目标。
五儿是个活泼程度仅次于三儿的小男孩，整天摆弄玩具。
六也是个小男孩，整天不爱玩具汽车，就爱打扫卫生，这血统，绝对是遗传妈妈的，超级强迫症！
七姐，比起前六个姐妹兄弟更加成熟，你问我怎么看出来的？呵呵，当然是从她的阿拉伯数字形态啊！
八姐也是女孩子，为人谨慎，最适合处理各类复杂的事，绝对的精明能干。
九哥是个整天不苟言笑的人，跟八姐最合得来，动不动就会教训七儿，所以七儿一见到阿九就避着走。
十是大哥，性子沉稳，对谁都是微微笑，态度让人感觉如沐春风般，可对于除了一二三以外的兄弟姐妹就是实事求是，绝不纵容了。
好啦，以上就是我心目中的数字家族，你会不会就是他们的远房亲戚呢？
篇8：电话陷阱五年级作文550字
电话陷阱五年级作文550字
天色渐渐晚了，一轮明月似玉盘般镶嵌在漆黑的天幕中，皎洁的月光洒落在大地上。累了一天的我早已钻进了温暖的被窝…。
“叮铃铃，叮铃铃…。”“谁呀，”我皱了一下眉头，不满地咕囔着：“这都十点了，这么晚谁打的电话。”我不耐烦地拿起床头柜上放的手机，什么，四川打来的电话，我使劲一揉模糊的眼睛，一下子提起了精神，坐起身来，再次确认一下，没错就是四川打来的电话。
我在四川也没有什么亲朋好友啊，莫非，是诈骗电话？或者是打错了，但万一真的是哪个亲戚去了四川打来的.电话，不接也不是回事嘛！
再三犹豫后，我按了接听键，里面传来一个标准的女声：
“喂，您好，我是XX公司火车站的管理人员，您预定的火车将在明天上午10点钟准时启程，请您务必准时到达指定地点。”
火车站？明天上午10点？明天上午我还得上学呢，哪有时间去指定地点坐什么火车呀！聪明的我，一听就是诈骗电话，于是，我决定不挂电话，而是逗逗这烦人的骗子！
“是吗，我订火车票了么？哎呀，可不是吗，1个月前我预定了火车票，我都忘了，对了，明天上午10点在哪个指定地点啊？”我尽量憋住笑声和她周旋着。
“哦，在xx地点。”
“好的，那你们火车上服务的好吗？”
“好，很好，我们服务非常周到。”
“呵呵，我才八岁，今年上五年级，没定什么火车票啊，刚才是逗你呢！”我实在憋不住笑了，只好说出了真相。
“啊，你不是成年人，那、那可能是我、我打错电话了把，不好意思打扰了，再见！”说完，对方飞快地挂断了电话，没想到骗子这么不经逗呀，哈哈！
现在骗子骗人的技术也真是高超，连火车票都用上了，不过最后还是被机智的我给识破了！
篇9：美丽的陷阱五年级作文
美丽的陷阱五年级作文
冬天到了，美丽的雪花如飘逸的柳絮般纷纷扬扬洒落下来，和着冷风在空中翩翩起舞。房屋上，树梢上都披上了一件雪白的银衫。自古以来，它又为文人墨客增添了多少诗情画意。置身于茫茫大雪中，隐约闻到些馨香，那是雪中的公主——凌寒独开的梅花为大地献上的芳香。鹅毛般的大雪与呼啸的北风交织在一起，留下一道道华美的`痕迹。
为这冰雪大地增添了一点灵动的美。太过美好的事物总是隐藏着无形的危机。这圣洁的白雪下总是隐藏着危险。当幼童在雪中奔跑，尽情享受着雪带给他的欢乐，却不料，被白雪覆盖下的水泥坑绊倒。当年迈的老人在雪地上闲情阔步时，却不料被雪下得尖锐物品割伤。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”当诗人忘情的赞美这无暇的雪，可谁又能想到这看似冰清玉洁的圣洁之物会是如此自私，如此虚伪。
它用美丽的外表掩饰了自己内心的丑恶，使人受到伤害。当夏日高照，暴雪融化时，因为不甘心就这样化为乌有，它带走了大地上所有的温暖。我真不敢相信，那样灵秀的雪竟是如此虚伪，在它平静的外表下，隐藏的竟是一片波涛汹涌。自古以来，有不少如雪一般虚伪的人，他们总是以善良真诚的面目去欺骗别人以此达到害人的目的。有一种蛇，会伪装成花朵，树杆来吸引小动物，等到它们一靠近，就会马上吃点它们。所以，你要有一双分辨善恶的慧眼。美丽的食物总会迷离别人的双眼，当你遇到一些送上门的好事时，不妨多想一想，在这样美好的外表下，隐藏的是什么？这也许是个美丽的陷阱。你要学会分辨真善美与假丑恶。
篇10：数字跳起来作文500字
小时候，喜欢搬条板凳倚着窗边站。看马路边同龄人嘻嘻哈哈追逐打闹，我时常一个人待在家出不去。那时候，喜欢边吃零食边看电视，各种动画总是能让我捧腹大笑。
不知从何时起，我爱上了妈妈定的杂志。有梦幻的童话，有幽默的漫画，还有唯美的散文。渐渐地，我发现了有意思的玩意儿！
每一次拿到杂志，我总会迅速翻页找到其中一页左下角的版块，那里有个游戏。九乘九的'方格每一行每一列填一至九的数字，不能有重复。好久以后我才知道这叫数独。
刚开始时，我要先抄几行答案，已知数多了剩下的方便解。久后，我开始尝试每一个都自己填，即便橡皮擦了又擦，铅笔写了又写。纵使解完一题需要几天甚至几周，最初的热爱依旧不减。我享受一步一步前进的过程，我喜欢失败一百次后成功的感觉。
现在的我很有耐心，遇麻烦事了也能不慌不忙，还有我遇到了一个“志同道合”的损友。那天我瞥见他在玩数独，一时兴起邀约对决，他冷笑着爽快应战。战争很平静又很激烈……结果自然清晰。有了一次交集后，慢慢地熟识了。虽然对话一直都是冷嘲热讽，不过情谊实际深厚。
阳光斜映在书桌上，靠墙整齐摆放着的，是印有数独的杂志。影子嵌着金黄色的光芒倒映出立体感，好似那么活跃。学业越来越重，空闲时间越来越少，唯独你，我不曾冷落。
在某个慵懒的午后，我乐意摆一页数独，拿起铅笔和橡皮，陷入魔咒。我有一个梦，一个美好的幻想：有一天，数字们将跳跃在我的眼前，不需要笔，只要我的大脑稍加控制，它们便积极地排序。
后来，阳光斜映影子倒映时，我的嘴角微微上扬。
篇11：有趣的数字陷阱游戏小学作文650字
有趣的数字陷阱游戏小学作文650字
今天语文课上，高老师说要玩一个游戏。我们一个个张大了嘴巴，有的惊愕，有的欢喜，还有的人甚至掐自己的脸，看看是不是在做梦。我们纷纷猜测老师葫芦里卖的是什么药。高老师看透了我们的心思，就赶紧公布游戏规则：“这个游戏叫‘数字陷阱’，当我的手伸展指向一个人时，他就竖着以蛇形的方式说数字；当我的手弯曲指向一个人时，他就横着以蛇形的方式说数字。
三的倍数不能说，要拍手。若说不上或说错数字，就要掉入陷阱——讲台”。游戏开始了，可怜的侍帆还没回过神来就已触犯了禁忌，只好极不情愿地走上讲台。他那皱得像苦瓜的脸上透露出伤心，又仿佛在哀叹命运，定睛一看，他的眉宇间分明写着痛苦二字。他的心中也许会忐忑不安，或者有些紧张，等待着属于他的惩罚。过了一会儿，他变得平静起来，身子不再乱晃了。就在侍帆庆幸自己凯旋归来时，却听见又有人在唉声叹气，不用问，也知道他们说错数字了。这下台上可热闹了：杨莎刚一抬头看见同学们的'目光就羞涩地低下了头；许俊仪东瞅瞅西看看，好像这件事与他无关；陈旺的手不停地揉衣角，仿佛能从里面找到锦囊妙计……最有趣的要数武阿民了。他一会儿像落了霜的茄子一样歪着，一会儿像吹了气的气球一样绷着，一会儿愁眉苦脸，一会儿嬉皮笑脸，他的脸像一张晴雨表，一下子多云，一下子又变成了晴天。通过玩这个游戏，我明白了一个道理：人生处处有陷阱，稍有不慎就会失足，就算你不幸坠入，也要记住：在哪儿摔倒就在哪儿爬起，明天的太阳会等着你！
篇12：“美丽”的陷阱作文500字
“美丽”的陷阱作文500字
“火灾，地震，车祸……”我听说的天灾人祸不计其数但这次粗心惹的祸，让我回味无穷。
上课了老师大步流星的在走到我们的教室吗，要组长来了领卷子，我着卷子。老师说规则：5分钟做20道题。我们一听，教室立刻炸开了锅。有的在胸前画十字，求上帝的保佑；有的胸有成竹地坐在座位上，好像天才已经十拿九稳……顿时，我的心里如同十五只吊桶打水――七上八下。心想：作文课怎么变成了考试，真是牛头不对马嘴。这么短的时间怎么能够做得完呢？
我飞快的打开试卷，只见密密麻麻的题目多得如牛毛。我把题目要求看了一遍，直奔第一题而去。出乎我的意料，题目居然是“首先把题目仔仔细细读完再做题。”我心想：我经历了大大小小的考试不计其数，可这次的题目太奇怪了吧！本来只有五分钟，还要读完题目，这不是浪费时间吗？我毫不犹豫地把第一题跳过，直奔第二题而去。更没有想到的是，第二题居然是“请你写出学校和班级”。这对我来说简直是小菜一碟。我飞快地做完后就做第三题，没有想到更简单，竟然是写我喜欢的古诗一首。这对我来说是雕虫小技，因为我三岁就开始背古寺了，我三下五除二地写上我做熟悉的一首。后面的`题目更加简单了，我过五关斩六将，一会儿就做到第九题。时间如流水，老师开始倒数了，可我还有没做，我如同热锅上的蚂蚁――团团转。“五，四，三……”老师毫不留情的把卷子收上去。
正当我在责怪时间太少的时候，老师让我们数一数自己做完的题目数。结果晏祺睿做完了18题，大家都向他投去佩服的目光，认为“天才”非他莫属。就在这时，老师宣布只做了第三题和第四题的人是100分，其他人是0分。我们一听都大吃一惊，老师让只做了两题的黄敏读第一题和第十九题的题目。当她读完后我们都恍然大悟，原来只做第3、4题。许多人都坐在座位上后悔不已、有的人快要把肠子悔青了。我真佩服出题的人，将我们的毛病摸得一清二楚，让我们都掉进了美丽的陷阱之中。
最后，我坐在这座位上静静地回味：老师真是别有用心，其实这并不是考智力的试卷，而是对我们“认真仔细”的考验。
篇13：数字9过生日五年级作文
数字9过生日五年级作文
今天是9月9日，也是数字9的生日。这天，数字9可开心了。晚上，数字9和他的弟弟、妹妹1、2、3、4、5、6、7、8正要吹蜡烛时，突然传来了一阵阵急促的敲门声。数字3打开门一看，咦？18、27、36、45、54、63、72、81都来了。这时，数字3奇怪地问：“今天是我们的9大哥过生日，你们怎么来了？”数字18说：“你不知道，我们可是9亲密的`朋友。”说着，摇身一变，变成1+8=9。接着，27也变成了2+7=9，36变成了3+6=9，45变成了4+5=9，54变成了5+4=9……原来他们都可以变成9。数字9和弟弟妹妹都看傻眼了，赶紧邀请他们进屋。
正要开始庆祝，这时，门外又有敲门声。数字3奇怪地问：“这回会是谁呢？”数字9摇摇头说：“我也不知道呀。”这时，数字4说：“赶紧开门吧。”数字9打开门一看，惊呆了，原来，门外站着的是331、191、313、131、911……他奇怪地问：“你们怎么也来了？”331说：“说奇怪也不奇怪，看，我们不也是你的好朋友嘛。”说着变成了3×3×1=9，其他数字也跟着一起变了模样。数字9高兴地说：“我的朋友真是遍天下呀！”说着，热情地邀请他们进屋，一起庆祝生日。
数字9的生日过得可真有趣呀！
篇14：最美的数字五年级作文
最美的数字五年级作文
那是极为普通的事情，想起这件事，我就觉得，98——是最美的数字。
这，发生在风和日丽的下午。
那时，老师说：“要考试了。”说着，就把试卷一张一张地发给了我们。开始考试了，我们拿起笔，刷刷地写了起来。写完之后，便把试卷交给了老师。
又是一节英语课，英语老师说：“这次考试，好的好，坏的坏。发下去看看吧。”说完之后，组长就开始发试卷了。当组长把试卷发给我时，我连忙遮住了试卷的`分数。过了一会儿，我才渐渐把手放开。当我看见98分这样的高分数时，我都惊讶不已。
放学了，我急忙跑回家，把这件事告诉妈妈。为什么我这么匆忙呢？因为这是我今年第一次英语考这么高的分数。
一到家，妈妈就问我的分数，我不紧不慢地放下书包，把那张“闪着光点”的试卷给妈妈看，妈妈说不错的时候，我就觉得是锦上添花。
这件普通的事情，却让我有更强大的自信心，这也是五年级上册时最好的分数！
篇15：遨游数字王国五年级作文
遨游数字王国五年级作文
夜晚，四周都静悄悄的，我躺在床上，慢慢地睡着了。
我睁开眼，揉揉朦胧的双眼，发现四周都是清一色的数字，爬起来，我问：“这里是哪儿？我为什么会在这？”众数字你看看我，我看看你，最后，1走出来说：“这里是数字城，我们是数字王国的臣民。最近，镇守小数城的.士兵发动了武装叛乱，导致我们连连败退。现在，我们的国家只剩下了数字城——我们的首都。”我说：“那我能帮你们吗？”“好呀好呀，国王知道了，一定会很开心的。”
之后，数字城的人带我去见了国王，国王是0，国王看见我，立刻对我说：“太好了，我们数字国，有救了。”
过了一会儿，我与国王交谈起来，从中知道了敌人的首领是0·99，他有一支精锐的王牌军队——纯小数军队，而它们的实力与皇城的实力相当，甚至还要强，如果硬碰硬，极有可能两败俱伤，所以，只能智取。这时，我听说在数字城以东住着一位数学书智者，于是，我便决定去寻找数学书智者。
“杀呀！”战斗胜利了，总算完成了收复失地的任务，这还多亏了数学书智者——时间退回三天以前：数学书智者说：“小数之所以会叛乱，是因为他们心中不平衡，如今的重臣，都是像1、2、3这样的整数，只要增加一些小数重臣，就可以使它们军心涣散。”我问：“那么，剩下的小数军团用什么对付他们呢？”“问得好，剩下的敌人应该有整数的题目对付他们。”
敌人被打败了，我也因为劳累过度而晕倒了，当我再次醒来后，你猜我看到了什么？我的房间。呵呵！
篇16：玩数字黑洞游戏五年级作文
玩数字黑洞游戏五年级作文
今天数学课，余老师要我们玩一个游戏，名叫“数字黑洞”。游戏规则是：任意选四个不同的数字，组成一个最大的数和最小的数，用大数减去小数，用所得的结果的四位数重复上述过程，最多七步必得6174。余老师说，结果如果是XXX0，0则要放在最前面。开始我将信将疑，但我还是选了四个数，分别是1、4、3、8。8431-1348=7083，8730-0378=8352，8532-2358=6174。嘿，还真是余老师说的.那样，果然是6174，这下我相信了。同桌吴唤算了一个七步的算式，我也想试着算一下，看看能不能算出一个七步的算式，于是随便列了几个数：5、4、3、8。8543-3458=5085；8550-0558=7992；9972-2799=7173；7731-1377=6354；6543-3456=3087；8730-0378=8352；8532-2358=6174。“天啦！我掉进‘黑洞’了，”看着结果我惊呼道。后来我还算了其它几组数，结果都是6174。
嘿！真没想到数字世界还有这么有趣的游戏可以玩，数字世界真奇妙啊！不过这是为什么呢？我搞不懂，不过将来我肯定会搞明白的。
篇17：数字9真神气五年级作文
数字9真神气五年级作文
啊？什么什么的，竟然说9会变魔术，我可不相信，对，耳听为虚，眼见为实，我们就来看看神奇的“9”，变魔术吧！
今天，老师说，“我们今天要看看9变魔术，我有点莫名其妙，小小的一个9竟有如此大的`魔力！“不信，我们就试试吧！”老师脱口而出。只听见老师随便叫了个同学，问他的生日，嗯6月26日，我以为把数学6倒回来变成9呢，没想到，老师把这3个数学组成3个3位数，把最大数662减最小数266等于396，然后把这三个数字加起来3+9+6=18，1+8=9，哇噻！真是不可思议！教室里立刻叽哩哇啦的，我心里暗暗嘀咕：“嗯，可能是老师和这个同学串通好的，可能只有他的生日可以换成9呢！”“如果你们不信，”老师说：“你们大可以试试，用自己的生日那总没错吧？”我赶紧拿出笔，挥笔速写，1月28日，821-128=693，6+9+3=18，1+8=9，“啊！”我惊讶得大叫一声，真的，难道老师天生就有魔术天份，称她为魔术师那也是理所当然的啦！
第二个游戏，真可以算是高级魔术，老师让我们的脑海里随便想一个数字，她说就能算出我们这个数是几，一个数×9=积×123456789，算出个位数，就知道我们想的那个数是几了，我动手做了做，我的数字5×9=45×123456789=（5），真的！神奇，真神奇！9真可以说是无处不在呀！
嗯，9神奇，不过，数字9也没淘气，我们虽然崇拜你，但是，你也别太骄傲，虚心才能进步哦！
篇18：丰富多彩的数字五年级作文600字
丰富多彩的数字五年级作文600字
在我还小的时候，数字对我来说可重要了，它是多资多彩，无与伦比的，就像天空的色彩，让我的生活变得更加精彩。
60，对我来说是黑色的。拿到考试卷子时，看着那像嘲笑我的60字眼，我感觉全世界都在嘲笑着我。看着它，我仿佛在作恶梦一般，想到以后的日子，爸妈肯定会对我加以严管，还会更加强迫我学习各种知识，我都一股害怕勇跃而上。而当我细心一想，我之前那些恶劣的行为：看我喜欢的体育赛事，玩电脑到深夜，和同学玩耍忘了回学校我就感到特别后悔，越想越心里不安，后悔透了，我对这只能倍感无奈，仰望着天空，被那灰色的天空笑得不敢抬头仰望。
85分，不高不低的数，是个可观的分数，是绿色的。拿着那也算醒目的分数回家，也算是向家里报喜吧！爸爸问到：〞考了多少？〞〞还可以，85。〞〞哦，可以啊，继续努力，以后争取更好成绩哦！〞对于这个不温不火的85分，我也算是心满意足的，但总是感觉心有余季。看着考高分的同学，我默默地想着：高分可威风了，可以被老师赞扬，又可以被同学羡慕，可真是两全其美啊！我心里满是不甘，可又是无可奈何，只能默默沉受，心里股足斗志，下次做一次王者登顶。
100分，是大红大紫的.红色。那一百分的红色就像是那最高限度的100元人民币，可威风了，又刺眼。我陶醉着那去拿试卷的画面时，我感觉是去拿最高荣誉的奖项，无比光荣，心里的情况犹如大雨袭来，无法控制。台上的老师，台下的同学，都是睁大双眼，望着英姿飒爽的我，我倍感欣慰，仿佛我看到了自己满是光茫的道路。
数字是无与伦比的，它就像车水马龙的城市，在我的人生中穿梭着，当我去触摸时，它便代替着我一生的悲欢喜乐。
篇19：数字与文字童话作文500字
数字与文字童话作文500字
一天，数字和文字碰到了一起。两个朋友见面，分外亲热，不由得聊了起来。
聊着聊着，他们比起了谁的本领大了。数字说：“你看我多厉害，数学课上要用我，时钟上要用我，凡是要记数的地方都要用到我！”文字也不甘示弱，说：“我的本事比你大，语文课上要用我，写日记时要用我，凡是有记录的地方都要用到我！”两人互不想让，争得不可开交。争着争着，两人都累了，迷迷糊糊地就睡着了。
睡梦中，数字来到一家酒吧前，看见招牌上写着“酒吧”两个字，十分生气，他一扬手，说了声“变”，招牌上的文字立刻变成了数字“98”。酒吧老板一看招牌被人改了，气不打一处来，拉着数字愤怒地说：“你……你怎么把我的招牌变成了‘98’了呢？这以后谁还会到我这里来喝酒呢？你……”没等说完，酒店老板用手一指招牌，“98”又变回了文字。数字红着脸，灰溜溜地走了。
文字也做了一个梦，他梦见自己来到一个柜台前，看见服务员正拿着计算器算账，可计算器上都是数字，他非常生气，用手一指计算器，说了一声：“变！”计算器键盘上的数字立刻变成了文字，屏幕显示：二十八万三千五百六十七点三五九六零四二……。服务员看了这一长串的文字，顿时火冒三丈，说：“你怎么把计算器上的.数字都变成文字了！这一长串的文字让我怎么算帐！”说完，用手一抹计算器，上面的文字又变回了数字。文字也只好悄悄地溜走了。
一觉醒来，两个朋友你看看我，我看看你，都不好意思地笑了。从此以后，他们谁也没有再提起比本领的事了。
篇20：数字王国之旅中学生作文500字
数字王国之旅中学生作文500字
放假了,学校布置了许多有趣的作业,我正写数学作业呢!突然,我被一个什么东西吸了进去。“啊！”我大声地呼喊。
醒来后，我发现，我正躺在金色的大殿里，到处都是一片金黄。我转身一看，一个身穿金衣，戴着一顶金帽的`人，帽子上面写着：数字王国之王。国王气吁吁地说：大胆！见了本王还不跪！我想：干脆就陪他玩一玩！我跪下来，握拳，说：“参见大王！”“平身！”“谢大王！”国王见我是外人，把数字王国最近介绍了一遍，还让我去参加其中一个村。我选择了“6”村。
进到这个村里，里面的所有事都有关于“6”，筷子做成“6”形，笔做成“6”形，连房子，房门，连车子也不放过，我去见老村长，老村长见我口才好，推举我去参加辩论赛，经过一番议论，同意了。
我在预赛中获胜，进入了决赛，对手是“三”。嘻嘻，看我的！
开始！我说：“我们这个“6”特别好，成语“六六大顺”，顺心，事事顺利，多好呀！还有“六一儿童节”，我们儿童的节日，还可以放假呢！”对手说：“哼！我们还有古代的‘三顾茅庐’‘三个臭皮匠，顶个诸葛亮’‘三八妇女节呢！”我说：“星期六可以玩电脑，看电视，去溜冰，玩游戏。星期三还得读书，整天一加一等于几。你们“3”字整天跎着背，低着头，累不累呀！”“你......我......”对手气得没话说。
“我宣布6村在本届比赛获胜！”国王说道。
最后，我领奖杯时，一阵龙卷风吹来，把我卷走了，“啊！”我尖叫着。
我突然跳起来，原来，我是在做梦呀。
篇21：小心跌入自己的陷阱作文500字
关于小心跌入自己的陷阱作文500字
美国总统卡特年轻时曾在西点军校上学，一日，一位将军来到了他的面前，问道：“告诉我你的成绩！”卡特说：“报告将军，我这次考了200名。”高昂的话语中，带着自豪。当时，西点军校中有几千名学生，卡特排到200名，他是精英中的精英。但是此刻，将军却来了一句：“告诉我，第一名是谁？你为什么不是第一？”
其实，现实中不乏有像卡特这样的人，他们只满足于现在的情况，不求上进，甚至对于自己所处的环境有些自豪。他们只是原地不动，在自满的泥潭中越陷越深，最终被自满所吞噬，这下场的幕后黑手是谁？是——自满！
其实，自满就像一个变化无常的魔术师，当它向你走过来时，它变成了一架按摩椅，使你享受着舒适，但当你转过身时，它又变成了一个险恶的恶魔，一下子向你扑来，使你深受其害。
它就像一个陷阱，埋伏在我们前进的道路上，当我们疏忽大意时，当我们骄傲自满时，它便会突然出现，一下子将你吞噬。它将会使你刚刚取得的'成果一下子毁灭，并且，如果你一直出不来的话，它会让你永远无法再取得曾经的辉煌。那时，就算你幡然悔悟也来不及了。
让我们在前进的道路上保持着小心翼翼的心态吧，当你取得成功后骄傲自满，疏忽大意时，请从这种情况中清醒过来吧，让我们以胜不骄，败不馁的心态在道路上前行吧！小心跌入自满的陷阱！
篇22：五年级500字作文
五年级500字作文一
得了近视后，生活中的不便、难堪、痛苦接踵而至。被人说成“四眼妹”，吃饭时的热汽将眼镜片蒙上一层“白纱”……总而言之，自从得了近视以后，我的苦恼就有增无减了。
记得有一回，早上起床晚了。我匆匆穿好衣服，拿起书包就箭一般地往学校冲去。冲到半路时，我忽然想起来，眼镜没有带。“完了，今天又要做个睁眼瞎了!”果然，不出所料，上课时，老师在黑板上写了很多复习重点，我看不清，只得眯着眼睛看非常吃力。下课了，同学们都抄好出去玩了，而我还在教室里继续抄。我心中不禁暗暗埋怨自已：近视眼可害苦了我呀!
还有一次，我放学回家。走在路上，看到一个熟悉的背影好像妈妈。我一边向那个背影跑去，一边大声喊：“妈妈，妈妈。”只见那个身影回头
篇23：五年级作文500字
开学了，我来到了校门口，看了看我右边四年级时的教学楼，又看了看我左边五年级的教学楼，心里有说不出的不舍和激动。
往前走，路变得陌生了，走到楼梯口，深深地吸了一口气，便往上走。
台阶变得更多了，颜色也不一样了，这台阶总让人感觉永远没有尽头。每走一步，我的心跳就加快了一倍，最后，这楼梯终于看到了尽头，我也看到了我的教室。
五（2）班，门牌上不再是熟悉的四年级了，照片上的大家都长高了，我不禁又了疑问：这还是我所认识的同学吗？
进入教室，发现这教室明显大了许多，电风扇由空调代替，多媒体电脑也打开了，这些装备让我激动的心情稳定了许多。
老师端着新书进来了，这可真的是“新书”，全市新教材。我发到书时，才发现这教材很难，掂量掂量这些书的重量，比去年重好几倍，看来这学期可要加把劲了！
我升上五年级后，就再也不是小孩子了，在家里我可以照顾好妹妹，妈妈也常说：“你已经是五年级的学生了，一些题目都要你自己思考了，不能写写问问。”
上学时，五年级的同学关系也更加紧密了，在大课间，大家也都会写作业了，因为离毕业考又近了一年了。但我想，我最好还是忙好最近的期末考，再去想五年级的事吧，当下的努力最重要！