向往六年级作文（甄选30篇）
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向往六年级作文（甄选30篇）
以下是小编为大家准备的向往六年级作文，本文共30篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
篇1：向往六年级作文
“一庭一院一世界，一家一城一乐园”这句挂在小区的标语，正是每个人所向往的美好生活。自从开展“创建美丽庭院，共筑文明家园”的活动以来，我们身边掀起了——讲文明、树新风、倡导绿色消费、促进新时代文明家园建设的热潮。
“梅州是我家，文明靠大家”，为了改善城市的宜居环境，让庭院和家园更整洁、优美、舒适、文明，我想:自己也应该为美丽家园尽一份心、出一份力。
这天，初冬早晨的北风调皮地把树上的黄叶卷得纷纷飘落，远远能瞧见清洁阿姨忙得汗流浃背。我不禁感叹道:真是北风卷地百草折啊！中午，“呼、呼……”的北风又刮开了，望着窗外纷飞的落叶，我想:整洁的路面又该铺满落叶了吧！于是，我提议:“妈，午饭后咱们去扫大街吧！”妈妈抚摸着我的头微笑着答应了。看着落叶纷飞的大街，我和妈妈一人拿扫把，一人拿垃圾斗，把枯枝烂叶一点点清除。我们刚扫完，风吹树叶的声音又响了起来，接着落叶又像顽皮的孩子窜了出来。“怎么回事？竟然跟我作对！”我喃喃自语。我们又重新清扫了一遍，这边扫完，那边又飘落几片，真是讨厌的“妖风”！我只好拿着垃圾斗东奔西跑地追着落叶，好像在和它们玩捉迷藏，我的欢笑声夹着风吹树叶的沙沙声形成了一支独特的乐曲，妈妈在旁边也乐开了花。“赶紧，上学时间快到了！”妈妈催促道。这时，风也停了，好像也在对我说：“小朋友，该上学了！”我环顾了整条街，整洁干净！不远处清洁工阿姨也上班了，我也心满意足坐着妈妈的车去学校了。
文明是一盏明灯，照亮了你我前程的光明；文明是一场细雨，滋润了大家干涸的心灵；在创建文明城市的路上，渗透着无数人的努力付出；当然有你也有我，让我们行动起来，用你我的热情、真诚与奉献，携手共建美丽庭院，共筑文明家园！
篇2：向往六年级作文
六年前，我怀着对学校的憧憬步入小学。六年，我经历了酸、甜、苦、辣，人间百态。我懂得了人应该心胸宽广，而不是自私自利。因此，在我即将步入新的学习殿堂时，我期待着能有一个美好、和谐又不失活泼的中学生活！
在看到已经上中学的郑兮婷和郑晓丹在玩耍的时候用英语交流时，我就有一种失落感。我是多么向往初中生活，等到了初中，就能学到许多知识，就能和她们一样，与别人用简单的英语交流。那种感觉该是多么的爽啊!
我向往的初中生活，到了初中，离开了爸爸妈妈，自己照顾自己的生活、学习。初中也是对我们自理生活的考验：自己的衣裤自己洗;自己洗澡；自己做以前许多没有做过的事情。到那时，我就不是一个依偎在父母身旁的小鸟了，而是一直已经会自己觅食的小雏鹰。
我向往的初中生活，是在一堂课上，当老师讲到我不懂的地方的时候，我举手问老师问题，并无拘无束地与老师交流。希望初中的课堂，不像那些学习差的人说的那样枯燥无味，而是学习好的说的那样趣味横生。如果真的是趣味横生的话，那我就要带这趣味去认真学。
我向往的初中生活，是在体育课上，我们几个同学在篮球场上与老师打球，我们几个同学和老师一组，在场上打分球。下面的同学为我们一个个精彩的进球不断称好。而不是在操场上做俯卧撑，在跑道上跑步。
我向往的初中生活，是在老师的带领下，在学校的后山上，去采集标本，然后带回教室做试验，大家开开心心地做着试验，竟然大胆地和老师争起试验的正确做法。
我所向往的初中生活，是下课了，我们坐在绿色的草坪上，在一起交心谈心，诉说自己的理想，诉说自己向往的未来，诉说自己的往事，然后就在一起嬉戏、打闹，虽然那时我们已不是一个享受童年的孩子，但我们还是要过得跟童年一样多姿多彩。
总而言之，我所向往的初中生活，是一个美好、和谐又不失活泼的中学生活！
篇3：向往六年级作文
蓦然回首，承载太多喜怒哀乐的五年级已悄然谢幕。成绩与遗憾渐成追忆，都让它过去。让我们憿情满怀，且行且歌，为最早抵达六年级――那一道靓丽的'风景线而竭力前行。
时光飞逝，小学的五年生活已悄然从我们身边溜走，最重要的六年级即将到来。我们该怎样面对？我们应该信心满怀地向往六年级的生活。
向往六年级，那应该是非常紧张的一年。面临的是毕业考试，老师也心急火燎，放鞭炮似地讲完课文，开始复习。一切都过得那么快，每个人的心都绷得紧紧的，不敢分一丝心，更不敢休闲娱乐，生怕一玩高兴了，就忘了学习。这一年呀，过得紧张快速。但是，仔细想想，紧张后就是一个没有作业的假期呀！
向往六年级，那一定是充满希望的一年。六年级是小学的最后一年了，看，中学正在向我们招手。我们心中便多了一份希望，多了一份憧憬，多了一份信心。信心是希望的基础。只要六年级学得好，希望就会成为现实，信心就会升华为自豪！这一年呀，充满了信心和希望，也会为了自己的目标而奋斗，那很累。但是，好好思考，努力后就是一个新的开始――中学呀！
向往六年级，那是应该感恩的一年。感谢老师，开化我的愚昧，启迪我的智慧；感谢父母，在学习中给予我帮助，赐给我信心；感谢同学，热情地帮助我，为我的小学生活勾上了一道五彩的花边；感谢自己，不断地努力学习，奋发向上。这一年呀，洋溢着感恩的气息。也许会说得口干舌燥，但是认真考虑，感恩后就是他们嘴角扬起的令人振奋的微笑呀！
向往六年级，那又会是忧伤离别的一年。要与相伴六年的母校离别，不舍她的一草一木，不舍她的一丝空气，不舍她淡淡的青草香；要与亲如母女的老师离别，怀念她的淳淳教诲，怀念她的严厉批评，怀念她亲切的眼神；要与朝夕相处的同学离别，珍藏我们在一起的开怀大笑，珍藏我们在一起的打打闹闹，珍藏我们在一起的所有所有。这一年呀，溢满了离别的感伤，但是，放远目光，忧伤后就是新的学校，新的老师，新的同学在一起学习、玩耍呀！
向往六年级，向往那五彩缤纷的一年！
篇4：向往六年级作文
六年就了，马上就要上初中了，在我的想象中，有这样一所中学……
走进校门，地上干干净净，没有一片纸屑，周围是大片的绿化带，不时从树上传来一阵清脆的鸟鸣声，令人心旷神怡。
走进教室，雪一样白的四面墙壁上有许多同学们的艺术品。布偶挂在窗边，国画贴在后面，门上贴满了同学们剪的小花……课桌是红木的，上面没有一粒灰尘，琅琅的读书声不绝于耳。上课了，以为慈祥、温柔的老师轻盈地走上讲台，开始绘声绘色地讲课……
这所中学的老师都是全国一流的老师，既有渊博的知识，优秀的人品和师德，而且平易近人、和蔼可亲，布置的作业也不多，同学们在课堂都可以很好的学到所有知识。
还有，这儿的教学设施更是现代先进，平时上课都用多媒体，在那硕大的投影仪上，一行行大大地字跃然而上。英语课上每个同学都戴着耳机，在语音厅跟着老师学发音、学单词、学造句，同学们发言踊跃，对答流利。
在教育楼的正前方，一根大铁杆矗立的那里，上面挂着鲜艳的五星红旗，每周一老师和同学在这里举行隆重的国旗升旗仪式。
教学楼后方有一个大礼堂，每年的毕业生都会在这里汇聚一堂，发自内心的离校演讲。每当有活动时，这里就是欢乐地海洋，热闹非凡，人流如潮。不时，还会放映电影——感恩片、励志片……丰富多彩，让同学们在快乐中丰富了知识，陶冶了情操，增进了友谊，历练了修养。
因为这里教学资料丰富，每年都会有数以百计的毕业生考上一所所重点大学，剑桥、牛津也有耳闻……经过大学的培养走出校门，许多都成了人才，有为国家做出巨大贡献的，也有在自己所在的企业崭露头角，是我们眼中的“白领”一族。这就是我梦寐以求的中学，是我神驰向往的所在。
如果真的有这种寓教于乐，培养人才辈出的学校，那我会孜孜以求，努力实现自己心中的梦想。
篇5：向往六年级作文
临近小升初了，我也多了一桩心事。我的心中，有一个梦想，就是能够进入自己所向往的学校。
这是一座景色宜人的校园。她依山傍水，在那里，四周都有连绵起伏的山峦；在那里，放眼便见微波粼粼的湖面。走进大门，有一片平台，围栏之后，便是美轮美奂的小湖和凉亭。湖水中有鱼儿在游动，轻搅湖水，漾起圈圈水纹。典雅的石柱凉亭立于湖畔，掩映在绿树丛中。教学楼、办公楼和宿舍虽不四四方方，却错落有致，形似村庄。每一条路都弯弯曲曲，蜿蜒而上，路上洒满绿荫，铺满绿叶。鸟儿在枝头歌唱，蜂蝶在花丛穿梭，为校园更添一分情趣。多么美哪！这花园般的学校！
这所学校不仅风景秀丽，而且学习氛围好。走进教学楼，便有阵阵读书声入耳。带着清新的风，从四面八方传来了流利自然的英语、有声有情的古文等各种声音，使人忍不住加入其中。两节课过后，学生从教室里鱼贯而出，聚集在操场上做早操、自由活动。约20分钟后，大家说说笑笑地回到了教室。在体育课上，一两个班级从小路经过，大家你追我赶，队伍却保持不变。他们飞跑着，一路的欢快，一路的汗水，一路的阳光。一天下来，当晚自习开始，同学们奋笔疾书，做得多了，便也乐此不疲。我相信这些是累并快乐着的事！多么令我神往的校园生活哪！
如果我能成为这所学校的学生，我将会很好地融入那里的一切，我有一定的语言天赋，在那里定能得到开发，一鸣惊人。这所学校的校风是“宽厚大气，严谨笃学”，校训是“求实、创新、立德、树人”。老师们风趣而又不失严肃，同学们活跃而又不失安静，我将在那里得到更好的教育，拥有更广泛的知识面。作业多了，我的效率也将有所提高。我想我一定会喜欢上这所富有朝气与活力的学校，在那里发现良师益友，快乐成长。
在宁波，正是有这么一所学校。我向往那样的学校，向往那样的学习生活！
篇6：关于向往作文六年级
距中招考试还有三十六天，时光如箭，一眨眼的一瞬间。它就飞走了。
我觉得在这儿30多天的日子里，我一定要让每一天都过得很充实，让每一天都洒满阳光，向着阳光大道前进!
在我看来，这最后的30多天，是决定一个人成败的最后考验。当你选择最好的顶峰，选择好判断上去的道路以后，这就需要有坚定不移的决心，百折不挠的勇气，因为只有这样你才不会对半途中的坎坷不平的道路所难倒。你才不会在悬崖断臂之间摇头叹气你才不会被丛生的荆棘挡住去路，你才会毫不犹豫，毫不动摇地勇往直前，直接奔向属于你的阳光大道。随着科技的发展，我国越来越重视人才强国战略，知识也越来越被人们所重视，所以为了你的未来，为了自己的家人，努力吧，用自己的智慧，用自己的毅力。用自己的胆略在探索中开垦一条黄金大道。一片片黑色的徒弟，用你的努力去为自己创造更好的明天吧。
俗话说得好，有竞争才有进步，期时间长，并不是一种贬义词，我觉得他是听到人进步的绝不可缺少的途径，他也是让一个人从然起斗志的词汇。所以在这儿30多天的日子里，让我们放手拼搏吧。
在这个充满竞争的日子里。难道你还要碌碌无为下去吗?现在努力还不算太晚。
篇7：关于向往作文六年级
有人说过，没有大喜大悲的日子不是生活，正如没有大风大浪的不是大海，而是泥潭。若是这样，我反而愿将生活过得像一湾泥潭。
不须大风大浪，我向往微风细雨;不须大喜大悲，只向往平淡的幸福。
史铁生曾写过这样一篇文章，说自己下肢残疾，只能终日坐着的时候，怀念原来可以直立行走的日子，当他因为病痛只能终日躺着时，他怀念原来坐着的日子。原来的日子对他来说早已成为了可望不可即的美好，当自己拥有时却不懂得珍惜。人活着追求什么呢?只是企盼有平淡的幸福，只是向往那种不浮躁不喧闹的平凡罢了。
近日得了胃病。不知道是怎么得上的，反正正如母亲所说“谁让你乱吃东西”。这段时间里，我每天都得护胃，生怕它发起脾气，让我受罪。我渐渐开始怀念以前可以想吃什么就吃什么的时光，向往回到原来吃甜食不用顾忌，想喝咖啡就喝得随性与舒畅。我开始过上了粗茶淡饭的日子，这是我原来想都没有想过的。母亲之前一直受胃病的困扰，我看她吃药，看她喝盐汤，看她自觉地避开过甜的食物。我却没有料想这一幕也有可能发生在我身上。
现在我已不再企求回到当初，只向往每一天都有一个正常的不犯胃痛的胃。在胃痛过后，我才意识到不胃痛时我有多么幸福。那种舒服的感觉美好得让人的心里长出水草。平淡的幸福，足矣。
也许，经历得越多，感悟也就越多。活在当下，不过分的要求，斩断过去的忧愁，感受平淡的幸福，是我的向往。简简单单就很好，平平淡淡才是真境界，虽然这样的追求是很多人可望不可即的，也是很多人身在福中不知福的。珍惜现仍能看日出日落，听鸟语，闻花香。然而，要活出平淡的美好，又有几人能达，需要如何超脱的心境啊。
向往有一天，看一场烟雨，从开始到结束;看一只蝴蝶，从蚕蛹到蜕变;看一树花朵，从盛开到落英缤纷。不为诗情，不为风雅，不为禅定，只是为了将日子过出一杯白开水的简单，一碗清粥的平淡。
篇8：关于向往作文六年级
也不知从哪儿听来“宁静如止水”这一词，似乎一切都那么静，很平凡，我也正向往着。
儿时，总有一系列的幻想，有时甚至想征服宇宙。渐渐长大了，每天上学就是和同学扯东扯西，作业的字龙飞凤舞，给了老师一种包罗万象的感觉。
回忆起以前练书法的日子，可真是宁静美好。
在桌上铺上一条白中略带墨色的毛毯，将宣纸轻铺在上面，洁白的宣纸抚平了我躁动的心。我缓缓抚平宣纸，纸静静地躺着，一动不动，显现出一种静的姿态。
拿起毛笔，用笔尖舔一下黑墨，黑墨融于笔中，微微扩散，似乎是一滴山泉落下，溅起细小的水花却毫无动静。
手实实地握住笔，轻抵宣纸，向上一提，又一转，按着毛笔向下滑去，一路向下，又将笔提起一些，最后稍加快一点，用手腕一提，针尖般的笔锋印在了那白纸之中。
墨色渐散，如条条支流向外流淌，似波浪翻过大海，迅猛且钢劲有力，如平凡的小河似流似止。纸上那略显圆滑的一笔映入我的眼帘。
每写一个字，对于墨汁而言，是一次艺术的流淌、一次任意的伸展。我的心好比一片落入水中的叶子，安静地淌着，随波逐流。
我都能感觉到墨汁掠过宣纸时轻轻的细语，时而像无声烟火色彩缤纷，时而像小溪飞速俯冲，时而像海潮若隐若现……
在宣纸上的一个个字为我的心带来了宁静。
以前写字就是这样的静，一笔一画，规规矩矩、认认真真，将心化为流水，静静流淌。
而如今写字，龙飞凤舞，自创连笔，显得异常浮躁。
现在难以再感受到写字的感觉了——那种飞鸟掠过水面的轻快、鱼儿于水中穿梭的灵动、荷花盘坐在荷叶上的静谧，只关注字写得有多快，作业写了有多少。
宁静如止水，心静了才能发现细微的美好，我希望回到从前的平静，这就是我的向往。
篇9：关于向往作文六年级
谈到学校生活，我更喜欢的是全班一起出校去“浪”，这就不得不说去研学营地的经历了。
我们抛下繁重的课业，坐上大巴，离开学校，前往那个明亮洁净的乡村世界。与其说是实践活动，不如说是摆脱繁重的学习生活，去寻找心之向往。
最有趣的是“浑水摸鱼”。同学们脱下笨重的外衣长裤，撩起袖子，拿起捕鱼框，急不可耐地跃入水中，一个个地想要大干一场。水里，一群群小鱼欢乐地畅游着，殊不知危险即将来临。只见一位同学用鱼框把鱼网住了，另一位同学就在鱼框里胡乱地抓。小鱼惶恐不安地在仅有的狭小的范围里仓皇逃窜。突然，一双灵巧的小手用力捏住了它的尾巴，小鱼拼命挣扎，迸溅出一朵朵水花。整个池塘都是鱼与人的“博弈”。最终我们满载而归，收获了十五条活蹦乱跳的小鱼。
最悠闲的当属“午后钓虾”。一想到那肥美味鲜的小龙虾，我们就口水直流，这可是风靡全国的美食啊!简易的竹竿上挂一块猪肝，就开始了我们的“钓虾之旅”。小龙虾虽然容易上钩，但是一将它拉上水面，它就容易松开咬住的“虾”饵。突然，一只贪吃的小龙虾上钩了。它紧紧地咬住猪肝，沉浸在迷人的肉香中，却忽略了身边对它虎视眈眈的我们。它被拉上岸后，还用它那巨大的钳子跟我们对峙，一副耀武扬威的样子。但在我看来，更像一个三岁的小朋友在跟我撒娇，让人心生怜意，不忍吃掉。最终我们决定把它养起来，作为我们的“班宠”。这不禁让人想到一句网络流行语：转发这只“龙虾”，你将得到幸运。
最令人期待的是“土味烧烤”。一想到烧烤，首先想到的一定是夜市里油光闪闪，撒满辣椒面的样子。“土味烧烤”就不一样了，是我们亲手制作的生态绿色烧烤。我们“全村的希望”便是陈尊了。只见他把几串“骨肉相连”捏在左手，右手在烧烤架上快速地刷油，引起一阵旺火，火舌窜到半空中，把我们吓得退避三舍，唯有他在火光中，眼里满是初露锋芒的骄傲和自信。接着他将“骨肉相连”放在还有余热的架子上，娴熟地翻动着，“骨肉相连”受热很均匀，没有焦也没有夹生。最后，他将调料瓶潇洒地一挥，“土味烧烤”新鲜出炉了。真是外焦里嫩，油而不腻，好吃到爆。
在开心农场悠闲的小日子，不正是我心之向往吗?现代的快节奏，让我们再难寻到这样的洁净和悠闲。希望若干年后，它依然还在那里等我!
篇10：向往自然六年级作文
向往自然六年级作文
大自然，如诗如画；大自然，梦一般的仙境；大自然，令所有人向往，它的一年四季都那么美丽动人！
春天是萌芽的季节，自然界的每一花，每一草都充满了生机与活力。你瞧！树上冒出了嫩绿的芽苞，好像春风轻轻一拂，它便会变成那翠绿的叶子。小草从石缝中钻出来，像竹子一样，有着顽强的毅力。山上的迎春花开了，松树还依旧挺立在那里，绿得那样深邃，那么养眼。山上的绿树与红花交相辉映，我的眼前骤然展现出一幅春景图。
夏天是多雨的季节，雨点稀稀疏疏地落下来，叶子被滋润得碧绿极了。丝丝细雨，一齐落下，真的像一个雨帘。大雨倾盆，伴着电闪雷鸣，奏出一首交响乐。大人们打着伞，飞步快走，而孩子们，却害怕那花儿被雨点浇到，赶紧去给它们撑伞。雨停了，天空中，白云飘飘，一道亮丽的彩虹，为夏天增光添彩。
秋天是丰收的`季节。农民伯伯脸上都挂着喜悦的笑容。苹果树、梨树、桃树、柿子树，都结满了丰硕的果实，森林里枫叶红了，柳叶黄了，松枝还绿着，秋风一吹，树叶纷纷飘落，这金色的秋天呵！尤其是那高山，颜色层次分明，各种各样的树，各种各样的色彩，彩色的秋天呵！
冬天是银装素裹的季节，大自然给大地穿上了白色的棉服，给大山盖上了雪白的棉被，处处都有雪花的足迹。那条清澈的小河结了一层厚厚的冰，孩子们可以尽情地玩耍，滑冰，滑雪，不亦乐乎！大自然的这条小河给我们创造了多少乐趣呀！雪花静静地躺在树枝上，就好像开出雪白的花儿一样。
我向往自然，大自然的一切都那么惹人喜爱。花是美的，草是美的，树也是美的！一年四季，这样朴实而又自然的美，怎能不使我向往？
篇11：向往_小学生六年级作文
自从学了《向往奥运》，我就在想着自己向往什么，这才知道，我的向往很多，特希奇古怪。
我向往着蓝天，当一位空姐，一生与蓝天作伴。在飞机上，我和蔼可亲、无微不至地对待乘客，让他们感受到家的温暖。如果飞机出现事故，我将是最后一个从飞机上下来的人。
我向往着大海，在蔚蓝的海水上当一名水兵。我将保卫着祖**亲，不让她被外国列强侵犯。当海风轻轻地吹，海流轻轻地摇着我们的军舰时，我会站到军舰的一头，迎着海风远眺，闻着海浪的味道。
我向往着沙漠，去做一个绿化者。我要用最先进的科学，把贫瘠荒凉，寸草不生的沙漠焕然一新。记沙漠绿草如荫，百花齐放，溪水畅流，树木成林，鸟声一片，成为美丽而富饶的绿洲。还可以让许多因为沙漠荒废而无家可归的人在这里幸福地生活。
我向往着草原，在那里当一个邮递员。每天，我骑着快马，背着邮包，挨家挨户地去送信。奔驰在那漫无边际绿色的草原上，虽然有些劳累，但我一点儿也不会叫苦，因为是那种骑马的快感让我忘记了劳累。
我向往着一个世外桃源。在那里，山青、水清、草绿、花美、树绿。我将在这里建几间屋子，过着与世无争的生活。日出而作，日落而息，种种庄稼，养养家禽。这一生就这样无忧无虑，平静又平凡地度过。
我向往着医院，希望有朝一日能成为一个远近闻名的医生。每天。我身着白大褂，手里拿着每位病人的病历。我将要做一位人人竖起大拇指的医生。我不会让病人感受到生病的痛苦，不会让他们看到生病到来的生命的尽头。
朋友，你一定也有自己的向往吧？那我们就共同为自己的向往努力奋斗吧！
篇12：向往奥运六年级作文
向往奥运六年级作文
28届雅典奥运会，使我记忆犹新，中国奥运健儿在场上英姿飒爽，斗志斗勇，以32枚金牌居金牌榜第二。
瞧中国羽毛球混合双打冠军张军。高凌在赛场上时而轻挑时而猛扣，打的德国对手是措手不及，在最后一局里，双方都谨慎致极，比分不分上下。最后就在千钧一发的时刻，我国选手利用对方的失误见缝插针，摘下了这枚金灿灿的金牌。
看，男子110米栏的决赛开始了，中国选手刘翔在跑道上深吸了一口气，准备应战，随着发令抢声一响，刘翔箭一般的冲向终点。一个栏。两个栏。三个栏……刘翔一直领先于所有选手。12。91秒，啊！刘翔打破了奥运会记录，取得了一枚金牌，”谁说黄皮肤人不可以拿到奥运会前八？我要证明给大家看，我是奥运会冠军！”刘翔兴奋的说道，是啊小学生作文，
12.91秒，刘翔突破了中国及亚洲在短跑上“0”的`记录，为中国人争了光！
马上，就要轮到我们自己的奥运会了，我盼望着那一天的到来，盼望着在领奖台的最高处看见他们那一张张挂满了胜利喜悦的脸。我，向往着奥运！
篇13：向往自由六年级作文
我向往的时代是发达的，但是有很多的烦恼与喧嚣。
我总是喜欢睡觉。因为那是唯一能让我忘记烦恼的方法。
偶尔从百忙中仰望星空与白云。白云代表着我向往的自由。没生命，不会思考也许就没有任何烦恼。啊！白云，我曾对着你许愿，若我是你，便随心所欲地飘，虽没目标，却又着对未知挑战的向往与说不出的一种兴奋。
多么！多么！想离开嘈杂的城市，坐上白云飘飘的森林木屋。
不管多么简陋的木屋，我都会享受，自己动手在门前后院种上几十种花，利用大树吊起吊床。早晚看着日出与日落。白天和白云聊天，夜晚与星空对视。再养些小鸟小狗陪我聊天玩耍，那该有多好！可究竟也只是幻想浮云！
有时候想象、发呆或许你就可以对生活放松。我真的非常向往！
哎！生活每天同样烦恼。这时，我回过神，收好想象，继续学习，为以后的人生奋斗起来。
篇14：向往自由六年级作文
“自由！自由！”
这不是犯人的呼唤，
也不是那佣人的自白，
而是小学生的心声！
在积木似的城市里；
在防盗门、防盗窗里，
囚禁着一颗颗向往自由的心！
书山之中，
题海之上，
辅导班中，
多少哪怕一个小小的请求，
都被无情的否决。
那冰冷的“不”字后，
是一颗伤痛的心啊！
来吧，来吧，一起来吧！
让孤独的心从城市中解放，
让我们在自由的天地里尽情玩耍，
在大自然的怀抱中尽情感受，
花朵的清香；
草地的柔软，
果实的美味；
树叶的碧绿……
自由啊！自由！
你离我们太遥远，
像隔着几个宇宙。
又像那天上的星辰，
是那样的遥不可及，遥不可及……
家长们，老师们，
请给我们一点自由吧！
就算是一次……
篇15：向往自由六年级作文
望着天天之中翱翔的鸟儿，望着楼下快乐玩耍的小伙伴们，我的心中不免生起羡慕之情——什么时候我也能像他们一样，自由自在的玩耍呢？
我从小妈妈就让我好好学习。每个星期五的下午，我必须坐在主桌前，完成自己的作业。即使作业写完了，也不能出去和朋友们玩耍。当耳边传来小伙伴们的嬉笑声时，我十分羡慕，只有听听音乐才能使我失落的心情变得好一些。有一次，放学后，和我玩的`还不错的几个朋友约我出去玩，说：“嘿！正好今天没有作业，我们一起出去玩吧？我们把书包放回家后就在学校门口汇合。”我摇摇手，说：“不好意思，我还要去看书呢。况且——我妈妈也不让我去。”于是，朋友们失落的走了，我无意中听见一个同学说：“哎，真扫兴，每次叫她她都不去。”“谁让她的妈妈管得严呢！”另一个人耸耸肩，说。我听了之后心里特别难过，其实我也很想和她们出去玩的！只不过我妈妈肯定不同意。
同学们每次叫我出去我都拒绝了，因此我的人缘也不怎么好，和我交朋友的人越来越少，许多人都说我是“书呆子”，“只知道读书，都不知道怎么玩”。我多么寂寞啊，多么向往自由，渴望友谊啊！我多么想向蓝天中的鸟儿一样，自由自在的飞翔，不在困在“金色的笼子”里；我多么想像在空地上的小伙伴一样，快乐的在院子里玩着各种各样的游戏，不在囚禁在“温室花园”李。我向往自由，想到外面的世界看一看、瞧一瞧！
篇16：有关向往的生活作文六年级
现在已是半夜十二点多了。这座城市原本的万家灯火，也只剩下少数人窗前的微弱灯光。我写完作业，关上早已发烫的台灯。坐在窗前，在这寂静的仲夏夜中，欣赏着只属于少数人的幽幽月色，心中不由得想起了你。
大雨滂沱，云雾聚拢，我和你坐在家门口，望着远处的小坡，一切可爱的事物，都在这乌云笼罩下，失去了它原有的生机与色彩。大雨网住了小鸟，它们只能在这大雨中挣扎，无处可躲，无处可藏。而你，也因大雨而腰酸背痛。
你躺在床上，周围一片寂静。除了单调的雨滴声，并无任何杂音。你突然对我说：帮我读一下报纸好吗?”那虚弱的声音中带着沙哑，你闭着眼，我望着你，头上的银发愈来愈多，太阳光透过那铁板似的云层，用那灰暗的颜色，照射在你的脸上，进入你脸上愈来愈深的沟壑。
“好……”我回答着。拿起那张褶皱的报纸，逐字逐句地读着，你嘴角上扬，伴着湿润的眼眶，进入了梦乡。看到这一画面，心中又不禁回溯到小时候，每当打雷之时，我总会捂住耳朵，吓得躲在被窝中。在这时，你总会用你那温暖的大手，轻轻地抚摸着我的小脑袋，用甜甜的语气在我耳边轻轻地讲述着一个个生动的故事，而我在你的陪伴下，坐着一个香甜的美梦。
你醒了，睡眼朦胧，我问你好点了没，尽管你的身体依旧不适，却伴着你那沧桑的笑容回答道：“好多啦。”雨停了，夕阳西下，太阳散发着迷人的光辉，披在你的脸上，浸润在你的每一道皱纹中，晕染开来。时光也随着西落的沉日，天边的红霞，弥漫的云气逝去。你生怕饿着我，连忙走去给我做饭，望着你那蹒跚的背影，心中如同被马良神笔点过般，充满波澜。天色微凉，我已长大，学会微笑，学会坚强，却依旧学不会不再掉眼泪。
想到这，彼时忘却眼前的月色。自己多少次因学业的繁重而对你的问候少之又少;多少次因自己的懒惰而对你的请求视而不见。心中不由懊悔不已。天色已晚，我躺在床上，惟回忆往事，泪湿枕巾。
有你的生活朴素无华，却又不乏幸福，无时无刻不洋溢着安逸。“今朝风雨茅茨底，应对儿孙说远人。”，愿逝去的奶奶，化作天上那颗最明亮的星星为我指明方向，见证着我的成长。
如果能再给我一个有你的午后，让我为你轻轻地读着报纸，而你在一旁静静地听着，享受有你也有我的生活，那么这就够了。
篇17：向往与追寻六年级作文
向往与追寻六年级作文
雨后的——
城市孤寂并彷徨着
公园的空椅等着谁
汽车在地平线上移动着
这个熟悉却没有记忆味道的.城市
闪烁着霓虹灯的繁华街道中
是否会有像丁香花一样结着愁怨的姑娘
撑着油纸伞走过
喧闹的城市中又有谁会去追寻那份
只属于心灵深处的安逸
阳光中——
城市匆忙并空洞着
枝头的麻雀朝谁叫
微笑在谁的脸上绽放着
泪水在草地上和露水吻着
嘈杂的大街小巷中
好像没有卖糖葫芦的小贩
卖力的吆喝声
现代化的世界中有没有人去向往那份
属于过去的淳朴
篇18：我向往的六一六年级作文
“叮铃铃——叮铃铃——”智能狗机器发出了他那金属的声音，“汪！汪！256月1日国际儿童节。”
“嗷——”我伸了伸懒腰，按下了床旁的蓝色按钮，强大的气压把床顶了起来，接着他飞向了妈妈的房间。“妈——六一准备怎么过呀？”“你等我下！”预约好悬浮汽车。自动的来接我们。
“嘟！嘟！嘟！”怎么了。我们一家惊慌失措，城市居然发出了一级警笛，“有一颗星球在15小时后撞击本市！”我的心怦怦地跳动速度要赶上宇宙飞船了。“15小时那么短暂的时间，只好拼一把了！”话音未了，我打超音波电话把几个学霸聚在一起。
不一会儿！我们像热锅上的蚂蚁急得团团转，可一位同学讲得入木三分，我们就用他的方法用超声波枪把那个星球给打飞。我们几个研究了一个超声波在短短几秒可以轰倒半座城市，话不多说，只剩下最后5个小时来，带上几十把超声波枪，可还有个问题，怎么到宇宙上呢？有了，博士最新发明的超音速载人火箭不是有很多台吗？我们向博士借了火箭，并以飞一般地速度找到了合适的发射点。
M4A1超声波已准备完毕，现在只等着那颗星球接近我们了。“呼一”一阵风而来，只见一颗星球像一只饥饿的老虎看见食物来势汹汹，瞄准成功，等待一个好的时机……没错！就是现在。“发射！”星球在第一枪的洗礼后毫无反应，该拿出大招了，俗话说得好：团结力量大。万枪齐发，“砰！”只见那个星球像酝了似的左摇右摆，跟地球擦肩而过，我们的任务完成了。
“起床啦！起床啦！”哎！原来这只是一场梦啊！
篇19：我向往的六一六年级作文
又是一个六一。
六一，在很多同学的眼里都是轻松快乐的吧。但是我的六一，每次总过得那么的不尽人意。第一，不放假；第二，有作业；第三，游园活动真的不好玩！虽说六一是属于我们儿童的节日，但是这一天学校却从来没有放假过。
哎，想到这儿，我又幻想起我向往的六一了……
在这天，我不用去上学，当然也没有作业困扰，早上舒服地睡了个懒觉，起床后便可以坐在空调房里惬意地看电视、玩手机，耳边却没有响起妈妈的唠叨。走出门，从天而降一堆礼物。爸爸妈妈还准备了许多好吃的，这些零食我平时可是连碰都不能碰的。吃饱喝足后，便约了一大群朋友去游乐场玩。
更想不到的是，本准备掏腰包拿钱买票，工作人员竟说儿童免费。我差点没忍住跳起来欢呼。进入了游乐场，里面全是孩子，却不见大人的影子，工作人员全由机器人代替了，这个游乐场与外界隔离开来，只有儿童可以进入，更奇怪的是，这里面的游乐设施都是由各种零食制成，你吃掉了也没关系，吃完能再长出来的。而且游乐场的三天，相当于外面的一天，所以说我们可以痛痛快快地玩上三天了！
一路上我们一边走一边吃身边的游乐设施以及花草树木，花朵是糖果制成的，草儿是软糖变的，大树的枝干还是饼干呢！直吃得我们肚子圆滚滚的，才心满意足地走上摩天轮。
摩天轮的包厢从外面看起来小小的，走进去却是个超大的糖果房间，里面的用品都可以吃，窗户很大，四个面都有，周围的景色都能清楚地看见。
走出摩天轮，我们又登上了过山车，只见过山车的轨道弯弯曲曲，上面尖叫声一片。我们带着忐忑的心情走上去，过山车缓缓启动，刚行驶了几步便突然加速，我忍不住大叫了起来。
突然，耳边一声怒吼：“缪夏汀，又走神了！”哎，一切都是幻想……
篇20：我向往的六一的六年级作文
我向往的六一的六年级作文
今天，我兴奋地走在上学的路上。左看右看，看见鸟儿在树叽叽喳喳地叫着，好像在说；六一儿童节快乐，小朋友们。我想今天哥哥姐姐们一定会在舞台上表演节目。我可高兴了。刚到教室里，老师就来了，说；今天，既会表演节目也会，玩游戏，让你们过一个快乐的`六一儿童节。大家一听，别提多高兴了。我们先玩游戏，再看节目。我们班演奏的陶笛曲目是：“森林狂想曲”我们先去玩游戏，他们简称“游园活动”里面有好玩的，也有奖品，我们先去了陈老师那边，因为那边的人太少了，我去那边看看，哇！好难的数学题目啊，我思考了一下，告诉了陈琪玫答案，陈其美却把头一摇说：“不对！”我好失望，我在答了一道题，我又告诉了陈琪玫答案，陈琪玫把头一点，说：“正确，你从这里拿一样东西走吧！”我又去玩了郑老师的乒乓球的游戏，好简单啊，我来会玩了56次呢！我看到许多6年级学生，他们好贪心啊，兜里都有一大扎笔了，还在玩。下午悄悄地来到了，我们班和五三班是在上面看的，我们本以为这次活动五二班赢定了，因为他们有租服装，我们班没有，克是，令我们一想不到的事，我们班赢了，原因就是五二班吹的太小声了，评委没听见，我们太高兴了。
回到家里，我跟爸爸妈妈说起这件事，爸爸妈妈觉得这个六一儿童节让我很快乐。但我觉得这个六一儿童节让大家都很快乐。
篇21：六年级作文：爱恋秋天向往秋游
六年级作文：爱恋秋天向往秋游
我爱恋秋天——
爱那瑟瑟的秋风，是它给大地带来硕果累累的景象，它让希望的种子生根发芽……
我爱恋秋天——
每当秋游的时候，我总能望着江中奔流的秋水，望着金灿灿的草地，一阵柔和的秋风拂面而来，心胸豁然开朗，是多么地舒适、惬意呀！
我向往秋游——
早闻黄山大名，早想欣赏美景。这回秋游，我有幸拜访了祖国衣襟上的明珠——黄山。我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山，却从没见过“云奇山异”的黄山。黄山真奇呀！一座座拔地而起，各不相连，像老人、巨象、骆驼……奇峰罗列，千姿百态；黄山真险啊！危峰兀立，怪石嶙峋，崖壁陡，山石横。老远望去，都要吓个心惊胆颤。
我目睹过发辫似的卷云，看见过飘在天空的浮云，却从没见过银河般的黄山云海。黄山的云真怪呀！它飘渺恍惚，是人类好奇心巨大的诱惑，使人不由自主地“垂涎三尺”黄山的美名果真名不虚传。
这样的.山衬托着这样的云，这样的云围绕着这样的山，再加上空中各异的云朵，山顶葱郁的树林，山间如金的黄叶，山下叮咚的清泉，让你感到像是走进一幅连绵不断的画卷……
啊！云中云，绵绵长飘三万尺；歌中歌，山山应我响回声！
篇22：六年级作文：我向往的初中生活
光阴似箭，日月如梭。转眼间，我已经变成一个中学生了。我带着对小学时光的留恋和对未来的期望跨入了中学的大门。我深深地明白，我已经不再是个小孩子了，应该用更高的要求来约束自己。爸爸妈妈曾经多次告诉过我：“初中是一个崭新的起点，是给未来打下基础的。”该是努力拼搏的时候了!
还没有上初中，我就已经感到有一种压力，妈妈提前帮我买好了初中的教科书，要求我预习，暑假里的每一天，不象以往一样，无忧无虑，每一天的功课都被排得满满的。我想：这一定是在为中学的学习做一个完美的开始吧?每次休息的时候，我都在想，中学的生活是怎么样的呢?真的是像妈妈说的那样，大家时时刻刻都在竞争，只要稍微一松懈就会被别人赶超上?
我向往的初中生活里，有艰辛，也有快乐和收获。我最喜欢的是科学课，在科学课上，我想像动物学家一样到野外去考察，看一看动物的生活方式，感受生存竞争的激烈，并亲自制作一些动物标本。我想亲手用一用神秘的化学物理仪器，听老师讲解一个个科学定律，比如爱因斯坦的相对论，伽俐略的自由落体定律……我想最主要的还是学习方面，只有养成好的学习习惯才能保持良性循环。妈妈告诉我：“只要上课认真听讲，再多的作业也不可怕。”这样我就可以快速地做完作业，能留出更多的时间来做其他我喜欢做事情，比如多读点课外书，看报纸等等。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，我希望通过我的努力和勤奋做个快乐的读书人，达到读书的最高境界。
我还希望能当上班干部，当老师的好助手，为班级和同学服务，从而锻炼自己的服务和管理能力，增加自己的责任心。我看了看学校对我们的要求，也是十分严格。和小学不一样的是，还要让同学参加综合素质评定，这可要考验我们怎么处理与同学之间的关系哦……
我在这拼搏的三年里，要时刻提醒自己，不能在原地踏步，要勇往直前，努力吧!在我向往的初中生活里，有快乐，有艰辛，它们将伴随着我走好人生最关键的一步。
篇23：六年级作文：我向往的初中生活
我向往沐浴在中学校园里每一缕灿烂的阳光中;向往与各地 学友一起交流经验，遨游在知识的海洋;向往着在那里磨练 自己的意志，成为学习的领导 者……
中学对我来说一直是一个美妙的名词。从小学开始，我就好 羡慕中学的哥哥姐姐们，因为他们可以在那么美丽的校园中成长、学习。如今，我也踏上了通向中学校园的光明大道，圆了我一个美好的梦。
我向往中学里那灿烂的知识光芒，向往中学里那美丽的花草、茂盛的树木。尽管不会有小学的同学，但我并不会放弃每 一丝与人交往的机会。中学是一个拥有来自各个学校同学的海洋，我们每个人都是一条小鱼，正吸收着阳光的营养、海水的滋润。我一直向往着温馨、美好的生活，中学就好比一 个大家庭，给了我温馨;老师 又好似空中的繁星，让我们回 想起走来的“脚步”，为我们照 亮了前进的道路。
告别枯燥的小学生活，我开始了我新的梦。告别天真的少年时代，我迎来了我的黄金时代 。告别昔日的云彩，我捧起金色的太阳，踏着青春的节拍，和着鸟语花香，开始我绿色的 遐想……中学是一朵绿花，是我们暂时的家;校规是纪律，锻炼我们自己。怀着几分欣喜与浮躁，我踏入了校园，陪伴 着热情好学的同学们，打开绿色遐想的门。这里是学习的圣殿，是绿色的一片。草是绿的 ，山是绿的，水是绿的，歌也是绿的，把天空都映成一片绿 色……
“寒风虽冷，挡不住矫健的步 伐;秋雨朦胧，遮不住坚毅的 目光;生命如歌，掩不住嘹亮 的号角;人生无常，摇不动绿色的信仰;飒爽英姿，何曾露出脆弱的面庞”。何况我们是学习的主人，无论刮风下雨也 抹不去我们奋斗的恒心;我们 是祖国的幼苗，无论艳阳在天 或是寒冬腊月都挡不住我们成 长的身影;我们是父母的希望 ，无论困难重重还是轻松自在都不会让我们有任何骄傲的想法!
篇24：那只向往光明的飞蛾六年级作文
那只向往光明的飞蛾六年级作文
“飞蛾扑火，自取灭亡”这句话想必大家都听过，可谁又知飞蛾的理想呢？
从前，有一座小茅屋，里面住着一只小小的飞蛾，它一直向往光明，可他却怎么也拿不到手中，他尝试着收走太阳，拿走发光的灯，可都是以失败告终。直到有一天，这间小茅屋发生了火灾，“啊！光芒，你是来给我光的吗？”飞蛾说着，慢慢的飞近火，近了，更近了，飞蛾说：“哇！是你，真的是你！光芒，可爱的光芒！”说完后，它一下子扑了进去，想取走一些光明，可是，它却被熊熊烈火烧成灰烬。
故事中的飞蛾不就是我们的革命先烈吗？他们那向往光明的意志不就像飞蛾吗？他们为了光明，与敌人做顽强的斗争，不惜失去自己宝贵的生命；他们像飞蛾一样，为了光明，舍生取义；为了光明，虽九死而不悔；为了光明，为了心中的理想，他们不惜一切代价。
我们不应该嘲笑那只小小的'飞蛾，而是敬重他、赞美他。人生路漫漫，我们不知有多少次想过放弃自己心中的理想，而飞蛾从来没想过，它每天都在寻找光明，千方百计地想得到光明，失败了它不会弃馁，而是“越挫越勇”，失败只会让它对光明更加向往。
飞蛾，是高尚的，它会为了自己的理想而付出一切；飞蛾，是勇敢的，它不畏惧死亡；飞蛾，是坚强的，它不怕失败，有理想必达成！
我爱飞蛾，我赞颂它为了光明哪怕失去生命也要追求的品质。
飞蛾啊，那一只向往光明的飞蛾啊！
篇25：令人向往的青岛日照六年级作文
令人向往的青岛日照六年级作文
很久以前我就很向往青岛、日照的美丽，国庆期间，终于有机会和爸爸妈妈一块儿去青岛、日照旅游了。
车行了一夜，我们便到了日照。日照最美的是海和沙滩。一下车我便奔向海边，极目望去，天空和大海已浑为一体，早就分不清哪里是天，哪是海了。海浪像永不疲倦似的奔跑着、跳跃着、翻滚着，一次次的冲上沙滩。天空中海鸥在自由自在的飞翔着，时而发出清脆的叫声。我迫不及待的脱了鞋袜，光着脚丫走在沙滩上。细细的`沙子走在上面感觉软软的，真舒服！一层又一层的浪花顽皮的亲着我的小脚丫，我高兴极了！我在沙滩上尽情的奔跑着、玩耍着；堆沙堡、捉螃蟹，和浪花在一起做游戏。不知不觉到了该离开的时候了，在夕阳金色的余晖中我大声喊道：大海，再见！
第二天，我们来到了青岛，青岛海底世界自然是最让我难忘的。首先进入的是展厅，展厅里陈列着各种各样、不计其数的海洋生物标本：瞧！那四、五间房子大的鲸鱼，那会飞的鱼，还有那最毒的鱼……还真是让人大开眼界。过了展厅，我们又进入长达7.8公里的海底隧道。首先映入眼帘的是奇形怪状、五彩缤纷的鱼儿，这些鱼儿在我们的身边游来游去，似乎触手可及。人们个个都睁大眼睛，不时的发出赞叹般的尖叫声。每个人都感到十分的惊讶和兴奋。走出海底隧道后我们还观赏了一场人鲨共舞的演出，引起了大家热烈的掌声……
怎么样？青岛日照是不是都很令人向往呢？
篇26：我向往的小塘六年级作文
我向往的小塘六年级作文
朝霞中，明月下幽栏独椅，深绿的荷叶，素白的花，在那小瑭留下倩影。小瑭是一方静谧的圣土，是一片无遮无拦明朗清新的天空，这里流淌着纯真与恬美，是我向往的乐园。
小瑭在于一个锛偩诧絸字。静的让你感觉不到它在流动，静的仿佛不像是一滩水，而是水姑娘修长的皓臂在抚摸一群群调皮的小鱼儿。微风吹拂，小瑭上泛起阵阵微波，随之又恢复那原来的`面貌，我在看水，水亦在看我，举手投足间感到阵阵凉意孑然一身。在瑭中捉鱼，在瑭中戏水，是无限的乐趣，可谁也不愿意破坏这份悠然，这份恬静。
小瑭不仅在与一个静字，则动也是令人动心的一面。瑭水时如春水微波，时如蛟龙翻浪，时如凤蝶翩翩，一切尽在不言中，风来时，风起浪涌;风去时，微微颤抖;风大是，一波又来一波;风小时，一圈圈涟漪在水中荡漾，是谁在那里呵气如兰？是小瑭，它另人平息，另人悠然，另人回味。
小瑭啊，静的赤诚，动的销魂。漫漫长路，你总在我的脑海里荡漾。静，动结合的你，是我最向往，我最爱去的地方--小瑭。
篇27：向往六年级
向往六年级_小学作文
蓦然回首，承载太多喜怒哀乐的五年级已悄然谢幕。成绩与遗憾渐成追忆，都让它过去。让我们憿情满怀，且行且歌，为最早抵达六年级――那一道靓丽的风景线而竭力前行。
时光飞逝，小学的五年生活已悄然从我们身边溜走，最重要的六年级即将到来。我们该怎样面对？我们应该信心满怀地向往六年级的生活。
向往六年级，那应该是非常紧张的一年。面临的是毕业考试，老师也心急火燎，放鞭炮似地讲完课文，开始复习。一切都过得那么快，每个人的心都绷得紧紧的，不敢分一丝心，更不敢休闲娱乐，生怕一玩高兴了，就忘了学习。这一年呀，过得紧张快速。但是，仔细想想，紧张后就是一个没有作业的假期呀！
向往六年级，那一定是充满希望的一年。六年级是小学的最后一年了，看，中学正在向我们招手。我们心中便多了一份希望，多了一份憧憬，多了一份信心。信心是希望的基础。只要六年级学得好，希望就会成为现实，信心就会升华为自豪！这一年呀，充满了信心和希望，也会为了自己的目标而奋斗，那很累。但是，好好思考，努力后就是一个新的开始――中学呀！
向往六年级，那是应该感恩的一年。感谢老师，开化我的愚昧，启迪我的'智慧；感谢父母，在学习中给予我帮助，赐给我信心；感谢同学，热情地帮助我，为我的小学生活勾上了一道五彩的花边；感谢自己，不断地努力学习，奋发向上。这一年呀，洋溢着感恩的气息。也许会说得口干舌燥，但是认真考虑，感恩后就是他们嘴角扬起的令人振奋的微笑呀！
向往六年级，那又会是忧伤离别的一年。要与相伴六年的母校离别，不舍她的一草一木，不舍她的一丝空气，不舍她淡淡的青草香；要与亲如母女的老师离别，怀念她的淳淳教诲，怀念她的严厉批评，怀念她亲切的眼神；要与朝夕相处的同学离别，珍藏我们在一起的开怀大笑，珍藏我们在一起的打打闹闹，珍藏我们在一起的所有所有。这一年呀，溢满了离别的感伤，但是，放远目光，忧伤后就是新的学校，新的老师，新的同学在一起学习、玩耍呀！
向往六年级，向往那五彩缤纷的一年！
篇28：向往作文
小草的梦想是茁壮成长；消化的梦想是开出美丽的花朵；而我的梦想，很小，很小，只是希望能有一个温暖完整的家庭。
在我小学三年级刚上完的时候，爸爸和妈妈离婚了。我被判给了妈妈。至今，我还记得那一幕。
爷爷和奶奶坐在我的旁边，我的东西被妈妈收拾到了一个大包裹里。我在不停的哭，爷爷奶奶也在哭。妈妈也在哭。在场的人除了爸爸和那些法院的人没哭外，其他人都哭了。当妈妈要带我走时，我不肯走，爸爸就把我往外拉。奶奶往我怀里塞了好几瓶饮料，对我说：星期了就回来看奶奶。我最终还是跟着妈妈去了外婆家。妈妈不能长时间照顾我，因为妈妈还要回西安上班。爸爸正是因为妈妈长年累月在外，不照顾我和弟弟才和妈妈离婚的。
第二天中午，我正坐在屋里吃饭，爸爸来了，要带我回家，但是外公外婆都不让我走，我听了外公外婆的话，没有跟爸爸走。后来我听奶奶说，爸爸在我走的那天晚上喝了很多酒，哭了一个晚上。我在外婆家，住了一年。每个星期我都回奶奶家。到了五年级时，我又回到了奶奶家。
爷爷为了我和弟弟，让很多亲戚都去劝说爸爸和妈妈。最后，爸爸和妈妈复婚了。但我对妈妈的感情却变得很淡了。有时候我就会觉得我不是妈妈亲生的，弟弟才是妈妈亲生的。妈妈的知识很丰富，但是却没有上大学，所以把希望都寄托在我身上。妈妈每天都给我布置一些学习的东西。每当我犯错时，妈妈会严厉的批评我。
爸爸在我的印象中是不好不坏的。有时我也会讨厌爸爸，但是讨厌过后就不讨厌了。爸爸经常喝酒，而且每次都会喝醉，还耍过好几次酒疯，让我很讨厌。
现在，妈妈住在店里，爸爸住在家里，妈妈有时会回去。但我要的不湿疹样的生活，我想要一个和爸爸妈妈，爷爷奶奶在一起的家庭。我想要一个爸爸努力工作，妈妈照顾我和弟弟，爷爷奶奶的生活。我不想要年近七十的爷爷承担着养家糊口重担，年近七十的奶奶承担着料理家务重担的生活。
一个国家，如果没有离婚的父母，就不会有一个个孤独内向的孩子。就不会有一个个整天闷闷不乐的老人。有的只是一张张灿烂的笑容。
篇29：向往作文
嘴
当我的喉咙开始沙哑时，我就深切体会到当年那个乳臭未干的小毛孩已经渐渐褪去了那种纯真又幼稚的外衣，她已不再是曾经的那个她，有时候，甚至连自己都感觉已经不是自己了。
长大以后，我才惊讶地发现，不知从什么时候开始，再也管不住自己的嘴了。
前几日，母亲与我闲聊时，不知为何，她突然提高了她的音量，我也按奈不住自己急躁的心情，满嘴“芬芳”像火山一样喷薄而出。那种激烈的场面，既有少有的“激情勃发”，又有着莫名其妙的歇斯底里，事态最后发展到不欢而散。一段时间过后，我不禁沉思，其实这哪里是我想要的场面啊？也许这便是教科书上对“青春期”最适宜的注释吧！
可让人没想到的是，我就在这么痛苦、矛盾的生活中走过“变声期”，走出“幼稚期”，曾经那些任性的话被我改编成一句又一句悦耳的歌词，不引起任何人的不适，学会对不一样的人，摆出不一样的颜色，说出不一样的话。
这也许就是成长吧！
眼
当有一天，我发现曾经眼前挂着山底城市摆列整齐的景色，已然变成了山腰边上几朵悠闲飘着的云，这是因为我的位置站得高，我的眼睛望得远。
小学时与同伴的讨论是“怎么能让弹珠进洞”，到了初中谈论的是“隔壁初三的哥哥谁谁颜值出众”，而现在我的脑子里排列着一组又一组的问题，“若荆轲刺杀秦王成功，现在社会又会如何？”“若人类真的发明出永动机，科学又该如何证明？”
我抬头想象着山顶的风，轻轻吹打着脸庞，镶嵌在天边连绵起伏的山峦，在夕阳的照耀下，反射出闪闪的金光。我知道，半山腰太挤了，我得去山顶看看。
心脏
“砰砰砰……”我感受着每一次心脏的跳动，这是生命的象征，是我存在的表现。
记得华晨宇一首歌里有这样一句，“我的心里住着一个苍老的小孩”。我同他一样，在我小小的心脏里住着一个遍体鳞伤的`小孩，她渴望成长，拽着那些希望渐渐长大。我想快快成长成一个大人的样子，想去明白我存在的意义，在冷铁卷刀前得以窥见天光。
――太阳不是突然就落山的。
篇30：向往作文
偶尔停下来，觉得世界如此美妙;偶尔停下来，感到人间如此温暖;偶尔停下来，看到天空如此清澈;偶尔停下来，听见歌声如此婉;偶尔停下来，心灵会到达宁静的港湾……――题记
在我走过的数不清的路途中，或许我已麻木，忘了最为重要的一点――停下来休下息一下，看看路边的美好的风景。
直到有一天，一个声音反复地提醒我说要我用心感受自然、聆听自然，于是我便靠在路边的大树下逆着风体味心中的每一个感觉……
风儿吹过，一阵阵花香包围着我。我站起身，向着花香的地方走去。我看见那是一片油菜花的海洋，金灿灿的，映着太阳显得格外耀眼。蓝天白云的配合倒也增添了几分宁静的、可爱的元素。远方是一座座青山，覆盖了白雪，沧桑而深邃，似乎与这生命力旺盛的油菜花不太和谐。可我分明看到山尖上的积雪正一点一点地融化，融化之后就是满眼的青葱，与眼前的这幅画完美地融合在了一起。
置身于花的世界中，我第一次如此近距离地观察到油菜花。我看到它们在向我微笑。它们一朵朵成团，一簇簇、一垄垄，一大片，壮观迷人。你看，油菜花是由4枚花瓣组成的。中间有几根如细丝般的花蕊，饱满且细致;枝头上还有很多花苞，娇小却很有精神。忽然听到了嗡嗡的声音。哦，原来是几只蜜蜂在采蜜。它们躲在花瓣之中，尽情采集甜甜的花蜜，采完了这棵又飞向了另一棵……
此时又吹起了花的香味，细腻且富有韵味，香得让人喘不过气来。油菜花的浓密使得我不能再前进，于是便往回走了。
走出了这片油菜花的海洋，返回到大树下，回首，那片金色的海正随风起伏，向我挥手告别。顿时，心里有些不舍，对这番美景有了些依恋;好想永远待在这质朴纯洁的小天地里。
走远了，此时已是黄昏了。再次回眸，我看到太阳成了一个红红的圆球，一点一点地往下沉，天变成了橘红色。那片金灿灿的油菜花依然灿烂地绽放它的光彩，没有一点杂色，只是这幅画更柔和了……
心中一下子轻松了许多，好久好久都没有过这种感觉了。我感到我所要追求的那份感动找到了，那将是唯美的，永恒的……