鼓励初三的优选作文（精选27篇）
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鼓励初三的优选作文（精选27篇）
下面是小编为大家推荐的鼓励初三的优秀作文，本文共27篇，欢迎大家分享。
篇1：鼓励初三的优秀作文
那是刚到深圳中学的时候，一个烈日当空的一天，直到半学期过去以后，我仍能感受到那一天的精疲力尽。和我上小学时那种体育课相比，中学的体育课那真能称得上是一次全新的体验。
第一次在中学上体育课的我们期待着一些新奇的游戏及活动，大家在队中议论纷纷，直到体育老师来了之后，我们才安静下来。
体育老师在作完自我介绍后，让我们围着这操场跑三圈！这一句话完全打破了我们那幼稚的思想，我们一脸迷茫地看向老师，不敢相信自己的耳朵。三圈那意味着1200米，小学时候一节体育课至多也就是跑400米，可就跑这一点我都能跑得气喘吁吁了。但是看到老师那严厉的表情，我们还是开始跑步了。
刚开始，我尚感觉不是非常累，大概可排在班级队伍的中间偏后，但是渐渐地，酷热的阳光使我开始汗流浃背，刚喝完水的我此时已经口干舌燥，跑到200米时，我已经到了队伍的最后，快跑完一圈后，我已经远离队伍了，此时我向前喊道“跑慢一点……”，可是因为我消耗尽了体力，我的喊声已不会引起别人的注意了。
天空中万里无云，这本来是一种可使人欣慰的景象，但对我来说，太阳是无情的，每迈一步，我都会感到体力正在加速减少，同时我步伐也是越来越沉重，最后，我只能走路了，而此时仍然差了一圈多。
正在此时有两位同学决定与我一起跑步，而且还鼓励我。当我可以加速的时候，他们也加速，这使我感到更有力气了，似乎跑步更加轻松了，终于我到达了终点。有了朋友的鼓励做事会更加轻松。
此后，也有很多次，当我跑步时筋疲力尽，但只要有同学的鼓励，我就会变得自信，充满力量。
篇2：鼓励自己初三优秀作文
鼓励自己初三优秀作文
小学五年级，通过对负重、手部力量等能力的测试，我很荣幸地加入了校射击队。然而，进去一个月，我的成绩都不是很理想。
“你怎么练的？”陈教练阴沉着脸，左手拿着我的靶纸，右手拍了一下办公桌，“你入队也快一个月了，密度还是2。6以上。你知不知道这是什么水平，刚及格！”陈教练一边教训我，一边把另一张靶纸在我面前猛晃，说：“看看小吴，和你同时进队，人家成绩已经是良了。”说罢，将我的靶纸扔给我。
我不敢说什么，默默地接过靶纸，走向更衣室，耳边飘过陈教练很大声对小吴的赞扬声，心里很不是滋味。入队快一个月了，教练对我们非常严格，队员则对成绩落后的我冷嘲热讽。这不，小吴和小谢又在更衣室大声谈笑我刚刚的密度成绩。
“不行，不能总让教练训斥我，队友嘲笑我！”我暗暗鼓励自己：我的基础条件并不差，练习也很努力，只是每次在扣动扳机时有些犹豫，因此总是错失良机。我将揉皱的靶纸慢慢展开抚平，心想：我一定要克服练习中存在的不足，争取拿到好成绩。
说着容易做起来难。第二天射击训练，打第一枪我老毛病又犯了，犹豫中射出子弹，通过自动取靶机取回靶纸一看，才6环，而且弹孔刚刚与6环外切。我听到背后陈教练的叹息声，心不由得往下沉。
我把枪架在枪架下，做了一次深呼吸，用只有自己能听到的声音鼓励自己：“你一定可以做到，就差一点点自信，加油！”
我深吸一口气，重新举枪，慢慢呼出一口气，将枪举平，把手肘架在腰上，手指触碰扳机，等待时机。靶心在我的瞄准镜中轻微地晃动着，我不着急，耐心地等着靶心与镜筒成为同心圆的那一瞬间，毫不犹豫扣动扳机。“怦！”子弹射出，我慢慢将枪架在枪架上，轻按运靶器，靶纸运回来，“十环！”我听到陈教练的声音，虽然很轻，却满含欣喜。我对自己的鼓励有了效果。
接下来两年的训练中，我每周需坚持五次以上的训练，下午还好，早上得比一般同学起床早半个小时，周末也不例外。去到训练场要换上沉重的`防弹服，射击训练过程单调沉闷，一天天练下来，成绩也并不是非常理想。每当天没亮，离开温暖的被窝走向训练场时；每当训练结束被教练训斥拖着疲惫的身体回家时；每当父母劝我离开射击队去进行其他体育锻炼时，我都暗暗鼓励自己：一定要坚持下去，做好一件事，不能半途而废。
小学六年级第二学期，陈教练让我与另外两名成绩比我好的同学组成一个小组，参加“广州市中小学生射击比赛”。比赛结果让陈教练大吃一惊，我们组获团体第五名，而我打出了小组最好成绩。
通过射击训练与比赛对自己的鼓励，我发现，有勇气鼓励自己，会鼓励自己，是通往成功道路上的一块基石。
篇3：给自己多一些鼓励初三优秀作文
给自己多一些鼓励初三优秀作文
当你的生活陷入困境时，当失败重蹈覆辙时，当烦恼在你左右挥之不去时，当成功消散无影时，一定要相信自己，给自己多一些鼓励。
困难如同一片大海，当你无动于衷时，海面将是波涛滚滚，永远看不见彼岸；当你鼓励自己，去迎接克服它时，海面将是风平浪静，重见“光明”。
繁花三月，正是最快乐的一月，学校会组织师生一同春游。那年春季我是一名四年级的小学生，我同大家一起去春游，这一次的景地是山。啊，一听到山，每位同学都会害怕，但老师却带着讽刺的笑对大家说：“如果不去的话，那么作业就有的`是……”听到作业，大家吓了身冷汗，立即报名去爬山。几天后，大家都准备了食物，背着个大背包，坐在车上，哼着歌一同往爬山景点出发。到那后，大家再次被吓了一跳，“天啊，好高啊！”“上得去，还不知道下不下得来？”同学们七嘴八舌，议论纷纷地讨论着。可该来的还是得来，导游一边拿着小红旗，一边拿着喇叭，带领着我们前行，因为路十分陡峭，大家必须小心翼翼地走。导游突然在前头叫道：“孩子们，走快点，前面有宝藏。”大家听到宝藏，双眼一亮，脚底生风。
一小时过后，大家的腿都累坏了，可是大伙们仍没有放弃，在路上，导游语重心长地告诫我们：“孩子们，你们的人生如同这条漫长的路，只要肯努力，给自己多一点鼓励，那么你们就离尽头越来越近。”听完这句话后，似乎每个人都感同身受，点点头，很赞许导游的话。之后再也没有人喊累，没有人喊痛，有的彼此互相扶助，有的手里握着一枝树干，重拾信心，一直往前踏步。一霎时，一滴雨滴在我的头上，一滴一滴溅落，速度越来越快，大家才恍然大悟，下雨了。大家连忙往前跑，雨越下越大，雨滴溅在泥土上，使泥土变得湿润润的，一跑起步来，泥土就玷污了裤子，可是大家都没有打理它，而是鼓励自己，勇往直前，只要再走一步，就有避雨的地方，只要再走一步，就会到达终点。不一会儿，大家都不敢相信自己已经到山顶了，雨也停了，大家的头上都沾满了雨滴。导游拍了拍手，吸引我们注意，之后向山顶的一角指去。天啊，好美的风景啊，好美的彩虹，五光十色，使大家的心情都无比快乐！
在人生道路上，只要给自己多一些鼓励，就能遇见奇迹，就能看到“柳暗花明又一村”的景象。
篇4：给我一个鼓励就好了初三优秀作文
给我一个鼓励就好了初三优秀作文
起风了，刮起地上的落叶，在我眼前飞舞。我的心，也已经似那乱飞的落叶一般，久久不能平静……
我背着沉重的书包站起身，准备走出学校。“我差点儿就考了前五十呢……”旁边一个经过的同学说道。我毫无表情，甚至假装并未听见，可心里其实已波涛汹涌，雷雨交加……
唉。我在心里叹息。由于各科的考试成绩都不是很好，甚至有些低，我被叫去和老师们“喝茶”。那天，老师们严肃的神情和略显犀利的话一直脑海里挥之不去。心烦意乱。
课间，同学可能都没注意到我吧？嗯，还好，注意到的话我会更难过吧？我收拾着桌兜，动作僵硬地将书本装进书包。这时，小天蹦蹦跳跳地来到我旁边，拿起我桌子上的卷子。“哇，我猜你肯定是全班最后……”他还未说完。就被我打断了。我一把夺过他手中的卷子，脸上没有表情，平静地说道：“你说的没错，我就是最后一名啊，满意了？”他愣住了，怕是没想到我会这么说……
此后，课间再没有人找过我了。
我迈着沉重的步子，慢慢地走着。倏地，有人把我肩膀拍了一下。我转过身，没有想到会有人这个时候叫我。我怔怔地看着你，只听你说：“这次虽然考得不太理想，但没关系的，下次肯定能考一个满意的成绩的。其实你这次作文还挺不错的`呀，有进步的。加油啦，你肯定可以的。”我呆呆的看着你，忽然，我笑了，开心的笑了。
难道我这么容易满足的吗，这么容易开心的吗？我心里想。是啊，在我需要的时候给我一个鼓励就好了……
风还没停，落叶也还在空中飞舞，但我的心，却已归于平静。这一切，只是因为你，给了我一个鼓励。
篇5：鼓励作文800字_初三优秀学生作文_初三作文
自信是成功的首要条件，然而在挫折和失败面前，不少人失去了自信。其实这时，只要别人一句鼓励的话语，或自己对自己的鼓励，都往往能让人重新拾起自信，继续昂首前进。
我们时刻需要鼓励，因为这是我们前进的不竭动力。有时他人对我们的鼓励，对我们的成功起着至关重要的作用。
《唯一的听众》讲了这么一个故事：一个喜欢、热爱小提琴的少年，却因为没有天赋而被家人“讽刺”时，一位音乐教授因为想要鼓励他，而编《唯一的听众》讲了这么一个故事：一个喜欢、热爱小提琴的少年，却因为没有天赋而被家人“讽刺”时，一位音乐教授因为想要鼓励他，而编出了一个善意的谎言自己是聋子。而在这位音乐教授的鼓励与支持下，少年的琴技大有长进，也越来越有自信
而这位少年的成功之处在于他找到了自信，而他的自信源于音乐教授真诚的鼓励。那位教授其实并没有耳聋，但他没有像其他人一样讽刺挖苦他，也没有去忽略一个少年热爱小提琴的心，音乐教授是十分尊重地听他弹琴，默默地给他以精神上的鼓励。教授的鼓励使少年没有精神上的顾虑害怕别人嘲笑，从而大胆地练琴，看着老人认真而又满意的样子，少年重新找回了自信。由此看来，我们简简单单的几句鼓励的话可能会让人更加自信。
很多时候，我们不仅需要外界的鼓励，更需要自己鼓励自己，在困境中浴火重生。在公元2，项羽在垓下之战中惨败，恼怒之下拔剑自刎。只可惜了他“力拔山兮气盖世”。虽然当初别人也给了他鼓励，但是，他自己没有鼓励自己。我们试想一下，如果当初他给自己以鼓励，给自己以信心，回到江东，在那儿积蓄兵力，还是有可能夺回自己失去的江山的。不是有一句话叫“江东弟子多才俊，卷土重来未可知”吗？由此可见，项羽不是输给刘了邦，而是输给了自己。是在关键时刻没有鼓励自己，也就是没有给自己以信心。
所以，当人生的雨季来临时，不要害怕，不要慌张，更不要气馁，我们应该在时时刻刻鼓励自己，勇敢地面对困难，走向自己人生的辉煌。
篇6：鼓励作文800字_初三优秀学生作文_初三作文
在父母的鼓励声中，我学会了走路。在同学的鼓励声中，我学会了自信。在老师的鼓励声中，我学会了学习。就这样，我在鼓励声中不断成长着。
记得那是星期一，天气阴沉沉的，那天要发月考卷子，我的心里忐忑不安，怕自己考不好，终于，老师念到了我的名字。59分，竟然没有及格，过了一会儿，老师又念了名次排名，我竟然退步了整整九名，这是什么概念？我心里郁闷极了。老师找我谈话。老师说:“这不是你的水平啊你怎么会考成这样啊！你如果再不加油，一旦被拉下去，就很难再爬上去的，你去订正卷子吧，自己再好好想想。”我也不知道怎么会这样，可能真的是我没有好好学吧，回到家后，爸妈又骂了我一顿。
我进了自己的房间，眼泪在眼眶里打转，外面突然下起了暴雨，“可能连老天都在为我伤心吧，”我心想。受骂后，我也没有心情去订正卷子了，打开手机qq胡乱的加了一个人，看个人资料好像是我的同龄人，我当时心情不好，想找个人发泄，正巧她在线，于是我就把我今天的事一股脑全告诉了她，我以为她会骂我一句“神经病”然后删了我，过了一会儿，我看她还在线，就试探性的发了一个问号，过去一分钟后她回了，“你打算就这么自暴自弃吗？”她问，“不是自暴自弃，只是觉得没意思，每天都挨骂。”我答，“可是，如果他们不骂你，你能控制好你自己，好好学习吗？”
她又问，“应该不能吧。”见我这样回答，她就开始劝导我。“没有人不在努力，况且比你优秀的人比你更努力，你又有什么资格不努力呢？”过了一会儿，她又开始鼓励我了“我们还年轻，还有很多的机会证明自己，不就是一次月考没考好嘛，下次考的好好的，你要学会用成绩去堵住那些骂你的嘴。”就这样，我被一个素不相识的人给鼓动了，我开始努力了，之后，我们成为了无话不谈的朋友，我也了解到在她鼓励我的那晚，她的成绩也发下来了，而且并不理想，但是她却还来鼓励我，这使我更加珍惜这个朋友了。
父母的话听多了，就会被转化为唠叨，而这时如果别人来鼓励，可能会有用得多。
篇7：鼓励初三作文
冬天里不止有冷，还有那些温暖你的人，冬天是冷的，内心是炽热的，还记得那年冬天运动会上，同学们都给我加油助威的场景。
从小就喜欢体育的我，到现在就算是不训练也能跑的很好，这不是天赋，而是以前爸爸总是带我跑步，一跑就是六年，所以我的耐力爆发力都很好，那次学校举办了一次冬季运动会，长跑一千米我们班根本没人想去，因为体育课上测试一千米时，有的同学不是跑到一半就跑不下去了，就是手麻脚软的在走路，根本不是跑步，而我对一千米只是小菜一碟，看见大家都不想跑一千米，所以只有我报了一千米跑步。
快到我比赛了，全班的同学都走过来为我加油打气，叫我不要紧张，还没上场我还真有些紧张，我慢慢的调整自己的呼吸，但是那个风吹来也太冷了吧，鼻子有些冻住，没夏天时这么好呼吸了，身上又穿的比较多，心想：我都有些不适应，那些跟我一起跑的人应该也会吧。“各就各位，预备，跑！”我们冲了出去，紧接着的是草坪上同学的加油声，第一圈我用最大的速度跑，抢占第一跑道的位置，并且保持着第一的名次，到了第二圈有些不适应了，以前夏天跑长跑的时候用嘴巴大吸一口气可以憋很久，但是在冬天用嘴巴吸气，嘴巴里突然感到很干，有些咳嗽，应该是空气太冷了，但是只用鼻子呼吸会让自己很难调整，因为鼻子里呼吸远不够我需要的氧气，就会很急促，跑到最后两百米冲刺了，我感觉有些手麻脚软的，这以前都没有发生过，速度也变得慢了下来，眼看着后面的同学就要追上来了，我想着怎么调整自己，但是左边的耳朵像是注满了力量，大声的加油声快掀翻了天空，也听见自己班上的同学喊着自己的名字，叫我冲过去，我索性就闭起了眼睛，快超过我的第二名最终还是没有超过我，跑过终点时，我已经累得趴在了同学的背上，急促的呼吸着，但是一千米比赛都测试完了，结果我跑的三分十七秒是冠军，还拿了一个奖牌，真是非常高兴与激动。
我们在成长的路上，都需要别人的鼓励，这样才能激发自己的斗志，希望被鼓励的是自己，鼓励别人的也是自己。
篇8：鼓励自己-初三作文
鼓励自己-初三作文
在面临种种挫折的日子里，在缺乏信心感到前途渺茫的日子里，在不被理解遭受误解的日子里……不要悲伤！不要心急！相信快乐的日子就会来临，眼前的黑暗是暂时的，光明就在眼前，别让自己心中的忧愁的情绪蒙蔽了你的双眼，鼓励自己作文。
鼓励自己，是一种希望，不去想像那一次的失败，他不会把你打倒，那只是一种尝试，人生路上总是有曲折的时候，不会因为一次跌倒便不走了吧？给自己一个鼓励，把心胸打开，阳光会不请自来，使我们从低潮中一步步站起，燃烧起久违的希望之火。
鼓励自己，是一种斗志，在忧郁的日子里，我们所缺乏的正是永不服输的斗志；东坡被贬黄洲的时候，怕正式因为这种精神力量才站起来了吧？给自己一个鼓励，从失败的苦闷中走出来，别忘了世界是多么美好，我们可以失败，但不能浇灭如火的斗志，它使我们进取，使我们坚定信念，使我们成功。
鼓励自己，是一种自信，自信决不是自傲，也决不是自卑，如果我们连自己都不信任，那还会有谁对我们有信心呢？给自己一个鼓励，相信自己的能力，从容地去做每一件事，给别人一种可靠的感觉，相信自己永远是最棒的，决不能一次不如意，便丢掉我们熟悉的自信，它是我们成功的法宝，中学生作文《鼓励自己作文》。
鼓励自己，从一个微笑开始，微笑是我们最容易做到的`一件事，也可以做得最好的一件事，微笑是心灵的天使，忧郁的心遇见它，便开朗了，骄傲的心遇见它，便收敛了。
鼓励自己，希望，斗志，自信，这三样必不可少的法宝，都是从一个微笑开始，成功近了，辛福也就不远了。
鼓励自己，是忧郁时最好的一剂药方！
黄诗瀚 外婆的家乡有山有水，小河成了我们的乐园，大山是我们的游乐场，到山里玩一直是我和小伙伴们的最爱。大山不仅记录了我们的笑声，也锻炼了我的勇气。
要想到山里玩得尽兴就一定得是个爬树高手。而我呢？只会爬一些很矮小的树，每次看到伙伴们像一只只机灵的小猴在树上打闹嬉戏，我心里真痒痒。我要是能像他们那样，在空中像小猴一样飞腾跳跃，那可太刺激了!我虽然对小伙伴们充满了羡慕, 心里却有着自己的小算盘:爬树虽然好玩，但也很危险。正是这样我一直都不敢爬树，但又担心让别人知道我胆小，所以我就一直遮掩自己。
过了些日子，我想：“纸是包不住火的，要不自己也练练吧，不就能熟能生巧吗？”一天，我独自一人悄悄地来到树下，学着小伙伴们的样子，先吐点口水在手心搓几下，摆出一副“男子汉岂会被困难压倒”的架势，猛地一下子跳到树上，然后闭上眼睛，发疯般地往上挪。过了好一会，我想应该到树顶了吧，睁开眼睛一看：怎么还在原处呀？
又过了几天，我和小伙们相约来到山林里，那些爬树高手三两下就窜到了树梢，他们见我还愣愣地站在地上就大声喊道：
“上来呀！怎么怕呀！哈哈哈，诗瀚原来是个胆小鬼。”我一听气得满脸通红，身上的热血“腾”地沸腾起来。我想：“豁出去了!怕什么怕，我是顶天立地的男子汗，我怕什?，你…你……
你们等着!”于是我三下五除二地脱下鞋，甩掉袜子，跳上树，两只脚紧紧地夹住树干，双手也紧紧地抱着树杆奋力向上攀。终于，前进了一步，接着又向上挪了一步……我趴在树顶高声地吼道：“我成功了！”
哈哈，我终于克服了心里上的恐惧。
篇9：鼓励优秀作文
生物的成长需要营养，需要不同成份的营养，少年的成长需要爱，需要不同形式的爱。爸爸对我的爱是热情鼓励，妈妈对我的爱是理性判断。
三年级，我的作品获得了省科幻画一等奖。证书发来那天，我一冲进家门就对爸爸喊：“爸爸，我画画得奖了！还得了个一等奖呢！” 爸爸高兴得两眼眯成一条缝，合不拢嘴说：“不错，不错。了不起！了不起!”“咔、咔、咔”妈妈回来了，我一个箭步跑过去直冲妈妈喊：“我得奖了！我又得奖了！”可不料，妈妈微笑的顿了一顿，然后严肃的对我讲：“得奖仅仅是对你过去的肯定，你现在才学了一点皮毛，切不可以骄傲自满，一个人要获得真正的成功，必须长期刻苦努力、持之以恒。”
爸爸的热情鼓励让我对学习充满着乐趣和信心，激励我奋发向上，向着更高的目标进取。妈妈的理性判断让我看到了自己的努力方向，少走弯路，随时提醒着我“细心”、“客观”、“谨慎”、“提升”，还让我学会了更多的反思。
爸爸妈妈不同的爱，伴随着我、温暖着我，让我“营养”均衡，茁壮成长。
篇10：鼓励优秀作文
妈妈给我的鼓励这件事发生在上个月。
那天科学试卷发下来我只考了78分心想：希望妈妈不看到我的试卷？希望妈妈别批评我？突然我仿佛看见旗帜被吹到呼呼作响，旗面像妈妈生气的脸庞，原来生机勃勃的小草们，现在也无精打采的低下了头，小鸟正站在树枝上叽叽喳喳的叫着如同嘲笑我笨一样！
放学的路上，我想：“如来佛、太上老君、玉皇大帝、观音菩萨……保佑我吧！别让我妈妈看到我的试卷！也别批评我……”到了家，妈妈做了很多好吃的菜，可我心想：“妈妈应该是让我考好才能吃吧！”妈妈问：“其中科学试卷发下来了吗？考了多少分？”我心里慌了，这时我仿佛看见前面是岩浆，后面是洪水都向我扑来，最后我选择了诚实，而不是撒谎。
我吞吞吐吐地拿出试卷交给了妈妈，妈妈一看不经皱起了眉头，我心想：“看来我一定要被批评了。”可是没想到，妈妈看了我一眼，并没有批评我，而是安慰我说：“这次没考好不要紧，自己找找原因，争取下次进步！”听了妈妈的话，我的心里马上涌入了一股甜甜的暖意。
每次我想起这一件事，心里马上会涌入暖意，因为这都是妈妈给我的鼓励。
篇11：鼓励优秀作文
我们班主任黄老师长着一头亚麻色的短发，脸蛋圆圆的、红润润的、像涂了胭脂。那脸上还镶嵌着一对黑珍珠似的眼睛，看上去炯炯有神。如果有同学在做小动作，那可是给老师看得一清二楚。老师的耳朵上挂着一对金光闪闪的耳坠，总一闪一闪的。嘴角下有一颗“美人痣”，笑起来像花儿一样灿烂。
以前我是个胆小的学生，不敢表达自己的想法，怕自己说错话。在课堂上，我偶尔会举起战战兢兢的手，老师看到会立马叫我。那时我虽然声音很小，但老师总鼓励我：“加油，勇于挑战自我才是最棒的，下次声音再大些就更好了！”就这样黄老师会经常鼓励我，为我加油打气。到了期末，成绩单上那老师的鼓励寄语：老师希望你敢想、敢说、敢问、敢辩，认准目标，继续努力，散发更迷人的芬芳！黄老师始终是你的后盾，为你加油，给你鼓励！老师的这些巨大鼓励，让我渐渐的变得开朗，阳光多了。
黄老师，感谢您给我的鼓励，让我铭记在心里，这让我们师生的感情更加深厚！
篇12：鼓励优秀作文
在人生的道路上，总有一些障碍需要我们自己去跨越，但我们却常常缺乏勇气，所以有时候特别需要身边人的鼓励。
记得那是一节语文课，大家都在专心听课。突然，孙老师冷不丁地抛出了一个对于我们来说非常难的问题。教室里顿时鸦雀无声，估计连一根针掉下来都能听到。突然，我的脑子灵光一闪，想到了答案，但我胆怯地望了望四周——没有一个人举手！那些在上课时“胆大包天”的男生，此时居然也变得“胆小如鼠”。这时，我遇上了邬佳颖向我投来的目光，她那含笑的眼睛鼓励似的望着我，我的心里仿佛一下子充满了勇气。
我鼓起勇气，颤抖着举起了手。全班同学都用惊讶的眼神望着我，孙老师说：“潘佳忆，你说吧。”我流利地答完了题。当我坐下时，邬佳颖的眼神又投向了我，她用口型对我说：“好样的，你真棒！”
人的成长离不开同学、朋友的帮助与鼓励。我永远也忘不了邬佳颖的那个眼神，因为这个眼神，我又向“完美”迈进了一大步！
篇13：鼓励优秀作文
一个背影，让朱自清潸然泪下；一次沉默，让我暗下决心。
期中考完试后，父母只是淡淡地问了一下考试情况，其它也就不再多问了，然而面对这种沉默，让我忐忑不安。周日，父亲把我叫到房间，我知道，不会有什么好事。果然，他拿着一张纸读着“数学85、英语81、语文，全班排名21名，全校排名284名。”听了之后，眼泪就不知不觉地在眼眶中打转，我低着头，努力使眼泪不流出来。父亲把拿张纸递给了我，我没敢看他的眼睛，只是听到。“这次数学和英语考得一般，语文和物理就考的稍差点。按理说语文是你的强项，怎么只考这么一点。”我沉默不语，走回房间的那一瞬间，我听见父亲对母亲说：“唉！这个学期我太忙了，没有很多空余的时间教她。看来下午真得抽点时间辅导，不教怎么行。母亲说：“不过她的压力也很重，不要总在她面前提成绩”。
回到房间，坐在桌前，小声的啜泣着，无意中瞟了一眼开学时制定的学期计划，第一条就是写着“在期中期末考试成绩中冲前全班前十，全校前一百名。”想当时的确雄心壮志，看现状已经大打折扣了。面对父亲的沉默，然而我却读懂了，暗下决心，一定要加把劲。
以我现在的成绩，我让所有对我充满希望的老师和家长失望了。回想着考前的复习，老师给我送来鼓励的眼神，无数个早晨，父母细心的叮嘱，无数个夜晚，母亲端来的一杯杯热水，父亲临阵磨刀，直到我充满信心的走向考场，肩负着所有的希望，最终以失望而告终。
难道，我就这样坦然的面对现实吗？不，不可能，这绝不是我想要的结果，我是一个不服输，很倔的女生，虽然不止一次面对失败，但我坚信成功一定在前面。
在成长的道路上，一定会有很多荆棘，如果前方是悬崖，那么希望一定在转角处。
篇14：鼓励优秀作文
在这周里，我发现一年四班有一个叫XX的孩子变换特别大，他上课不再像以前那样做一个默默的“听众”，而是在我提出问题后，能让我看见发言的学生中有他的出现，这让我想起在周一的欣赏课时，我让每组同学到前面表演他不想做的，甚至还哭了起来的情景，那时看到他哭，我心里也不好受，于是把他们组放到了最后，在其他组表演时，我只是在他耳边说了几句简单的话，他当时就勇敢的站了起来参与表演，到第二次上课是让我看到他的变化让我很高兴。其实只要他们在每节课都有所收获，就是我最欣慰的。
在老师的鼓励中，还在哪怕只是走一小步，也许在别人眼里这一小步不算什么，可是对于他们自身来说也是提高也是进步。
篇15：鼓励优秀作文
大海如果失去巨浪的翻滚，也就失去了雄浑；沙漠如果失去飞沙的狂舞，也就失去了壮美；寒梅如果失去蛰寒的挑战，也就失去了艳丽；人生如果失去了那一点愿望——母亲，你的愿望，也就失去了完美。
曾记否？多年前的夏天，看完影片《林则徐》后，深有感触的你，在心底埋藏了愿望的种子——让自己的孩子也像林则徐一样，不卑不亢，坚贞不屈！多么强有力的话语，正如那形势的严峻，清朝已经是强弩之末，然而林则徐面对外敌时仍有傲然风骨！好一个“傲然风骨”，好一个“一点浩然气”，你这愿望虽埋藏于心多年，但这十几年来无时无刻不在悄无声息地鼓励我、督促我。成长的道路上，有我努力的身影，每当想起你的愿望，我竭力挽留“一点浩然气”，不为目的而卑躬躯膝，不因外物而摒弃做人的真实，不在生活中显露那失去了一点浩然气的丑陋的众生相。也许我已忘记从何时起懂得品味百味的人生，已忘记从何起时懂的一点儿做人的真谛，但我深知，如今身上那点浩然气是在你愿望的种子的鼓励下得到的——母亲，你的愿望在鼓励我。
须臾片刻间，一丝清凉沁入我心，令我想起了母亲的愿望。那是个凛凛寒冬，当看到白雪皑皑作文中战霜傲雪的寒梅凌寒独自开时，母亲有了自己的愿望———让自己的孩子也能拥有寒梅一样的坚持。从那一刻起我告诉自己：不再放弃不再气馁。每每秉烛夜战时，怀揣着一丝疲惫，总想即刻起入梦乡，但我坚持了，是你的愿望在鼓励我，让我抹去一丝疲倦，愈“战”愈醒；茵茵草地上摔倒时，“倒下”与“站起”在激烈斗争，但我选择了后者，是你的愿望在鼓励我，让我有勇气、有毅力独自面对。你可知道，我身上的那份坚持，是在你愿望的鼓励下得到的——母亲，你的愿望在鼓励我。
母亲，你可知？你心底那小小的的愿望已不仅仅是愿望，秉烛夜战时我能坚持下去，摔倒时我有勇气独自站起，这是你的愿望在鼓励我。
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，命有否泰变化，年有四季更替，万物都在变化，惟有这——母亲，你的愿望永远不变。
母亲，在我成长的路上，是你的愿望在鼓励我。
篇16：鼓励优秀作文
生活中有许多的话，粗话、好话、坏话……可是有没有人鼓励过你呢？是在什么时候呢？那么今天，我就给你们讲一讲我妈妈鼓励我的话。
三年级下学期，我的每一科成绩几乎都不让老师与家长满意。当然我自己也十二分不满意，可是，妈妈却从没有骂我，只是让我在这个暑假里开开心心地玩两个月。渐渐地，我已经把自己考试考不好的事抛到了九霄云外了。
漫长的暑假很快就要离开我了。在上学的前几天，妈妈对我说：“润衍，你这一次考试考不好没关系，重要的是你努力了没有，只要努力了，就一定可以成功！”
我一听，十分感动，妈妈竟如此宽宏大量，这源自她对我深深的爱。于是，我为自己制定了一个目标，就是期末一定要夺取全班前五名。在四年级上册，我每天都在加油，每天也都在进步。没过多久，期末考试即将来袭。当我拿到考卷时，懵了，居然有十面！可是，为了兑现诺言，我一定要加油！二十分钟，四十分钟，六十分钟……时间从我身边悄悄溜走，汗水时不时从我手心流过。终于，语文考完了，数学也OK了，接下来，就等分发考卷了。
开家长会那天，我询问妈妈考得怎么样，妈妈对我说：还不错，全班第四！耶！我终于实现了既定的目标。
妈妈的那一句话，对我的影响十分巨大。从今以后，我一遇到不顺心的事，就立马想起妈妈的话：“只要努力了，就一定可以成功！”
篇17：鼓励优秀作文
父母的关爱与鼓励，好像温暖的阳光，带给我信心，伴随我成长，激励着我不断前进。
假期的一天，我们一家人去白云湖钩鱼。一路上我兴奋不已，一到湖边，我就“嗖”地“飞驰”出去，在一个斜坡上“连翻带滚”地摔了个“狗啃泥”，差一点就掉进湖里喂鱼了，真是“出师未捷身先死”呀！等我清洗完，他们早已开始钓鱼了，我也迫不及待地拿起一支鱼杆，套上鱼饵，把鱼漂远远地甩了出去。
时间如白驹过隙，转眼一个小时过去了。眼看一只只鱼被大家钓走了，而我却一只“鱼干”都没钓着。想到这儿，我便垂头丧气，把鱼杆收起来，一声不吭。爸爸见状，走到我身边不紧不慢地说:“这钓鱼嘛！最重要的就是耐心，急“鱼”求成可是吃不到热‘馍馍’的。”听了这番话，我低头沉思了一会儿，抬头看看爸爸那一本正经的脸，一丝笑意与较真的劲儿涌了上来，我再次甩下鱼漂。
时间再不断流逝着，突然，我的鱼杆猛的动了起来。我连忙抓住了鱼杆使劲地拉呀、拉呀！可这鱼儿就是不听话，我一往右边拉，它就往左边游。过了一会儿，我似乎找到了决窍:它游哪边我就往哪边拉。这样就可以借力打力，从而实现毫不费力。过了好几个回合后，它的体力似乎所剩无几。我刚想抬起起鱼杆，它却不知怎么松开了嘴，逃之夭夭了。
这下我可难过了，唉……白费了功夫，真是“竹篮打水一场空”。见此情景，爸爸语重心长地说:“失败乃成功之‘妈妈’，所以只要坚持不懈总能钓到大鱼……”我再次被爸爸的话打动,重新甩下鱼漂。
时间如飞箭，转眼间太阳渐渐西沉，我正打算收拾东西回家。突然鱼杆“嗖”地往水里“钻”，这回我眼疾手快，一把抓拄鱼杆。哇！这只鱼的力气好大，我迅速稳住脚步，用借力的方法，与鱼儿僵持了好一会儿，突然一使劲，这鱼便“飞”了起来。站在我旁边的爸爸嘴巴张成了“O”形，不由得为我竖起了大拇指。
在爸爸温暖的鼓励下，我终于成功了。我激动不已，暗暗地想：功夫不负有心人。只要不轻言放弃，坚持到底就一定有所收获的吧！
篇18：鼓励优秀作文
这次考试我自认为基础丢了很多分，阅读和作文也高不到哪里去。眼看成绩要下来了，我的心里忐忑不安，有些期待，但更多的还是灰心丧气。
“杨欣怡，第八名，六十七分！”什么？第八名！我愣了一下，随机欣喜若狂地上台领卷子去了。走到讲台，正巧迎面瞅见了老师那一张和蔼可亲的笑脸，带着一种鼓励，一种安慰，让我心中一阵激荡。
回到座位上，我开始仔细端详起卷子上的错题，这时却突然发现在原本打分数的地方，赫然横着一句鲜红的批语：“考得不错，希望次次进步！”原来我这“临时抱佛脚”的努力也被老师看见了啊！没想到我这些许的努力都会让老师感到欣慰啊！我心中百感交集！
此时此刻，我忽然觉得平时有些严厉的老师是那么的和蔼可亲，而那句鲜红的批语也如同旱季的甘霖，一下子让我的心中充满了力量，使我有了继续前进的动力！
篇19：鼓励优秀作文
在生活中，每个人非常想要得到别人的鼓励或是掌声，让人重拾自信。
当然，在生活之中我也是有经历过的。在学校的班级中。有一次，在三年级或四年级时有一次电脑比赛，当然我一点也不紧张因为每一年都是我去。但是那一次让我记忆深刻。
记得那一次，我十分紧张，之后，下了一场大雨，我看到了那一朵在雨中淋浴的小花儿。我仿佛看到它是如何变浅的，就像是我的心情，一开始有一些紧张，然后慢慢变深，变成了大红色，我把伤心抛在了脑后，看了那朵花儿，我充满了信心！花儿给了我鼓励。我获得了一个完美的成绩和一个荣誉称号。
这让我明白，原来一朵小小的花的力量，是巨大无比的。
篇20：鼓励的力量初三作文
安静的班级里，传来了班主任的问话：
“女生米没人报名吗，没人报名全班女生放学后都给我跑2000米去！”
我心中不安极了，因为原来我们班的长跑好手转学走了，班级运动主力也少了一人，而除了她之外能跑的都已经报名了，有着跑步经验的我最合适不过去参加了，同桌不断地催促着我赶快报名，可是，我跑的都是不过400米的接力赛，哪参加过2000米长跑啊！我正犹豫着，同桌鼓励我道：“没事，快报名，你不是也有跑步经验嘛，我相信你。”就这样，我在一场激烈的思想斗争后，决定把手举起来，就这样，我迈出了第一步，对长跑的第一步。
从未参加过长跑的我心里害怕极了，别的班级参加长跑的都是参加过多场比赛的大将，我会不会跑个倒数第一回来？我要是跑了最后一名老师同学会怎么看我？我甚至有些后悔参加，明明知道自己跑步不行还要参加，真是不自量力，可是面对老师和同学的期望，我只能从现在开始找技巧了。
我上网搜跑步的技巧，放学后还和同学们一起训练，可效果都不如意，但没有打消我的自信心，依然坚持和他们一起训练。
比赛的那一天终于来了，我和比赛的同学们一起来到比赛场地，马上就要跑2000米，属实让我感到不安，但是同学们依旧相信着我，我还有什么理由不相信我自己呢？我正这样想着，女子组终于要上场了。
我穿上带有号码的马甲，站在了跑道上，腿几乎都要迈不动了，紧张的不行，但枪声还是响起了，本来约定好我要跟在同学的后面，可是一开始她就在前面跑的较快，我哪里还敢跟着她，如果到后期没有了体力，我真跑个倒数怎么办？
跑起来后，竟不觉得紧张了，满脑子都在想着怎么跑，前期还可以，但跑了两圈后我渐渐开始疲惫，腿上酸酸的，果然，体力快要用尽了，可是还有三圈呢，这时我听见已经跑完了的男子组的同学在喊我的名字，他们在为我加油！这是好像又有了力量，咬咬牙又坚持了一圈。
跑最后两圈的时候我甚至在背古诗，我要用我的意志力撑下去，但这不是一个长久之计，我看了看身后的人落了大半圈，打算偷偷的走两步休息一下，可是我刚停下来开始走，胸口就开始不对劲了，好像有一股巨大的气流在向上顶，我知道，我再走两步就要吐了，我不得不继续跑下去。
终于，只剩最后一圈了，这时的我应该就和行尸走肉没什么两样了，甚至脑子也不清晰了，也顾不得听同学们的加油声了，但是，我听到了我的名字，那模模糊糊的声音是为我而发，是啊，我正在代表我的班级啊，而且不是我一个人的跑步，他们从起跑就一直在啊！想到这里，我开始强迫我的腿迈开，我是时候加速了，腿都麻木了，但是要快啊，就这样我超了一个人，但前面的人离我不远，同学们让我超越她，没错，他们还相信我，我也不能放弃，她慢慢减速了，是因为快到终点了而懈怠了吗？而我就在她减速的时候，与她擦肩而过，超她而去。
终于跑完了，我听见老师说出我的名次，我惊呆了，我不是倒数，我是第八名！第一次长跑的我最起码超过了10个人！同学们纷纷围在我的身边，赞叹着我的成绩。回到班级后，老师也觉得很不可思议。
虽然成绩不是很好，但对我的条件来说，已经算是不错，但是这成绩不仅仅是我自己的，我无法想象我在一片寂静，没有加油声的跑道上是否能坚持到第四圈，是同学们的鼓励给了我力量，给了我自信，给了我去挑战自己的勇气。
这就是鼓励的力量。
篇21：鼓励的眼神初三作文
记得我七八岁的时候，我还不会滑溜冰鞋。我当时也很绝望，心里在想：我都这么大了，怎么还不会滑溜冰鞋呢。因此，我就下定决心，一定要把滑溜冰鞋——对我而言比较困难的一关，闯过去。
那天晚上，舅舅一家子和我家，一起到外公外婆家吃团圆饭。外婆做的饭菜太好吃了，大家都吃得肚子胀胀的。外婆看到了，就对大人们说：“看你们吃得太饱了，都出去活动活动消化一下。”我妈妈听了之后觉得挺有道理。于是外婆就留下来照看我们这群小孩子。
我和姐姐一直待在客厅里看电视，看了很久，越看越无聊。突然，姐姐灵光一现，提出一个建议“我们一起去滑溜冰鞋吧！”知道我不会滑，姐姐就自告奋勇地说“我来教你吧！”我开心地答应了。
我们就在室内玩起了滑溜冰鞋。因为怕去了室外，不太安全。姐姐迅速跑到房间里拿来了溜冰鞋。她先帮我把鞋子穿上。然后她示意我试着站起来。可是我还没有笔直地站起来，就立马摔了一跤。我本来要放弃了，可是姐姐用鼓励的眼神看着我，眼睛里充满了期待。好像在说，别放弃，加油！我顿时又充满了斗志，重新振作了起来。惊喜的是，这次竟然没有摔跤。
接下来，表姐又教我如何移动。可是我刚微微向前移动。冷不丁地，我又摔了一跤。可是我没有放弃，再次站了起来。姐姐看到我受挫了，又一次鼓励我“要用腿和脚的力量来移动，保持你上半身的平衡。”听了姐姐的话，我好像一下子领悟到了窍门，慢慢站起来，尽力保持上半身的平衡，然后挪动脚的位置。虽然我还是摔了一跤，但是找到了一丝溜冰的感觉。我一下子积累了信心，打算提高难度，从客厅一角移动到房间的最边上。
我看着姐姐溜冰的样子，自己慢慢移动。移动的过程中，我屏住呼吸，不敢有一丝一毫的懈怠。没想到我真的成功了。我越滑越兴奋，没过多久就学会了滑溜冰鞋。
当我终于掌握了这项技能后，我就喜欢上了溜冰。溜冰不仅能娱乐，而且还能锻炼身体。只要是会滑溜冰鞋的人，都会感觉溜冰很快乐。
感谢姐姐鼓励的眼神，让我学会了溜冰，让我收获了坚持，收获了快乐！
篇22：鼓励初三的语文作文
永乐是班上的开心果，他活泼机灵，淘气可爱。他喜欢写笑话、讲笑话、演笑话……反正班上有关笑话的事都有他的分，他可是班级公认的“笑话大王”。他的笑话深动有趣，多么枯燥的东西在他的笔下都“活”了起来。永乐笑话写得好，当然要与大家分享。他曾向同学们保证，每周写一篇笑话给大家带来欢乐。
每次到讲笑话的时候，同学们都屏息凝视，等待着新的笑话登场。只见永乐每次都会风度翩翩地走到讲台上，拿出刚写好的笑话，迫不及待读了起来：“万婷的妈妈对万婷说‘你千万不能穿裙子荡秋千，否则别人会看见你的小内裤的哦。’一天，万婷对妈妈说‘妈妈，我今天穿裙子去荡秋千了，我荡秋千荡得最高，还拿个第一名呢！’‘我不是都跟你说过了，不能穿裙子荡秋千了吗？’妈妈问道。‘嘻嘻，可是我好聪明哦！’万婷笑着说，‘我把小内裤脱掉了，这样别人就不能看到我穿的小内裤了！’”
话音刚落，同学们哈哈大笑起来，就连平时非常严肃的老师也不禁笑了。
永乐的笑话深受同学们的喜爱，他也更来劲了，从原来的短篇笑话渐渐改成了长篇笑话，内容也更加精彩。
时间不知不觉得过去了。转眼间，永乐写笑话就从一年级写到了五年级。可是，最近的笑话越来越不受欢迎了。有一次，他激情饱满地捧着长篇笑话，一字一字地读给大家欣赏，还没读到一半，就看见几个同学竟打起瞌睡来。永乐连忙叫醒了他们。
“哼！你读的笑话实在是太腻了，内容都重复N篇了，能不能不要读了？”一个同学这样问永乐。
“是呀是呀，你能不能不读了呢，我们不想听了。”好些同学也随声附和。
永乐便被赶下了讲台。
“哎，我的笑话已经不受欢迎了，还是不要再写了。”永乐对自己失去了信心。
“今天这事你不要耿耿于怀，”永乐的好朋友沈平鼓励永乐，“只要你认真地观察生活，再努力地写下去，我保证你的笑话一定还会受大家的欢迎的，请相信你的好朋友吧。”
“好吧，我听你的，但愿如此。”永乐将信将疑。
一周很快过去了，当永乐再一次读完笑话后，同学们又是捧腹大笑，掌声响彻云霄。顿时，永乐眼睛一亮，感觉前途光明。
此时此刻，永乐自信倍增，从此笑话越写越出色，一天比天更上一层楼。后，永乐成了一名大名鼎鼎的漫画家。
“谢谢你，沈平，都是你的鼓励和支持改变了我的一生。”永乐对沈平感激不尽。
“哪里哪里。”沈平笑了，“其实那天晚上，是我跟大家说好，每当听完你的笑话，无论好坏都得大笑，给你一个鼓励，让你充满信心。要感谢的话，你就去感谢其他同学吧。”
篇23：鼓励的声音初三作文
“加油！”妈妈再一次检查完我的演出服后，再次对我说出这句话，仿佛有无尽的力量在胸口聚集。妈妈亲了我的额头，便跟着他们走向了观众席。
“一定要加油！”我在心中给自己加油，但是注意力却总会回到正在发出微微疼痛的脚腕。在热烈的掌声下，我慢慢的走上舞台，脸上带着灿烂的笑容，没有人看出异样，包括看台上的妈妈和老师。我与妈妈的眼神相遇，那眼神中包含了太多，有期待，有紧张，有担心，有欣喜……在演出服中的手紧紧的握成拳头，“不能辜负她们！”我的眼神中多了一丝坚定。望着她们给出一个灿烂的笑容。
音乐缓缓响起，我也随着音乐慢慢舞动。脸上的笑容已经僵硬，脚腕的疼痛已经占据我所有的感觉。苍白的光打在我脸上，在脚腕上我感到剧烈的心跳。下蹲，起跳……重重摔在地上。我听到母亲的呼喊，会场的躁动，评委的叹息，还有我自己的眼泪滴到地板上的声音。我是那样的委屈和不甘，苍白的光正在我正上方不停地旋转，平时训练的场景在我脑海中浮现。最初见到老师时的拘束；学习这个舞蹈的第一个动作；每次下课时，母亲从单位赶来，隐藏着自己的气喘吁吁，对我笑着说，干的不错，加油！但是那起伏的胸口和微红的面颊，就使我懂了什么；每次完整的跳完一遍后，妈妈都会帮我擦汗，喂水；以及那个充满期待的眼神，泪水又一次涌了出来“对不起，妈妈。”我在心底小心地说着。但另一个声音慢慢在我脑海中清晰起来，眼前也渐渐出现了画面。“加油……”“别放弃……”“没事的……”“干的不错……”耳旁出现了妈妈原来对我说过的话，眼前全是她微笑的画面。一股股力量流进我的心里，仿佛给了我无尽的力量。
我慢慢站起，眼前一片模糊，音乐还在我耳边环绕，我闭上眼，静静地感受着音乐。终于，迈步，旋转，我渐渐合上了节拍，其它一切都被我忽视，包括脚上的伤，有的只是柔美的音乐，翩翩起舞的我。
音乐停止了，我也停住了。渐渐睁开眼，我笑了，发自内心的笑了。我听到了妈妈对我的鼓励，对我的爱，那种爱是埋在心底的，最美的爱，深深的……暖暖的……
在热烈的掌声下，我走下舞台，看着妈妈红红的脸，起伏的胸口，和每节课下课一样。她紧紧的抱着我，久久不愿松开，听着妈妈急速跳动的心跳，我又一次笑了。妈妈，你真的好爱我。
篇24：鼓励的声音初三作文
鼓励是黑暗中的一座灯塔指引人们前进的方向；鼓励是夏日里的一阵清风，使人不再烦躁；鼓励是沙漠中的一泓清泉，滋润了我的心；曾经的一次鼓励影响了我，让我拾起的自信。
以前我很胆小，平时上课不敢举手发言。只有当老师点到别的同学的名时，我才会斜斜地伸出那只千斤重的手，生怕老师点我起来回答问题。所以每当老师要提问的时候，我都会忐忑不安。
那一次，老师上了一节我很感兴趣的课，我自然听得十分认真。当老师提问的时候，我想我应该是会的，但我依然犹豫不决，心里像揣了一只不安分的小兔子在活蹦乱跳着。终于，我颤颤巍巍的举起了手。但我依旧在心里祈祷着老师不要点我的名。
天有不测风云，老师好像知道我的心思，竟然点了我的名。我战战兢兢地站了起来，又结结巴巴的＂吐＂出了我的答案。但我的答案立即被老师判了＂死刑＂。我的脸涨得通红。我害羞地坐了下来，低下了头。此时此刻，我恨不得找一个地洞钻进去。
教室里一片嘲笑声。但老师走过来拍了拍我的肩膀，说：＂这位同学能站起来回答问题已经很棒了，希望在以后的课堂上能更多地看见你更加自信的影子。＂我不禁流下了激动而又感动的泪水。教室里响起了热烈的掌声，这掌声经久不息这件事??
这件事已经过去四年了，但老师温暖的话语依旧萦绕在我的耳边，让我记忆犹新。这声鼓励影响了我，使我拾起了自信。
篇25：自我鼓励 优秀作文
自我鼓励 优秀作文
在我们的人生旅途中,如果要获得成功,我们不可能只靠自己的力量,还需要来自别人的帮助——鼓励,因为只有这样,才能让自己满怀信心地前进,从而达到目的,重阳节那天的登山就证实了这一点.
那天秋高气爽,正适合爬山.于是,爸爸便带着我和他单位的同事去爬我们蕉岭县第三高的山——皇佑笔.这次可是名副其实的“爬山”——有时需要手脚并用才爬得上.说起爬山的过程,那真是令人难忘啊!
上山的路可真难走,是崎岖不平的山路,陡峭极了.我要扶着旁边的树走.走了大约三分之一路程时,我就已经汗流浃背,累得不行了.我说：“我不行了,爬不动了,还是适可而止吧.”说完,我听见叔叔阿姨对我说：“别放弃呀,爬了那么久若不坚持下去不就白费了吗?加油,你一定能行.”叔叔阿姨的鼓励让我重新振作了起来,决心一定要爬上山顶.于是,我一手拉着爸爸的手,一手扶着树,艰难地爬着.
就这样,在叔叔阿姨的鼓励下,我朝着“一定要爬上去”的目标前进,终于爬上了顶峰.站在上面望,只见一座座大山缠绕四周,一座山峰戴着一顶薄纱做的“帽子”……
迎着徐徐吹来的秋风,我真想大喊一声“我战胜了自己,我成功了!”我真感谢给我鼓励的叔叔阿姨,听了你们的鼓励,我就告诉自己：“一定不要让他们失望.”听了你们的鼓励,我就激励自己：“一定要尽自己的努力做到最好,你能行!”你们的鼓励让我感受到了成功的喜悦,如果不是有你们,我是不可能爬上顶峰的.更重要的是,你们让我明白了：一个人的'成功离不开他人的鼓励,一个人如果有前进的目标、顽强的毅力、坚持不懈的精神和别人的鼓励,那么他一定能到达自己生命的顶峰!
累的时候，鼓励一下自己，“坚持就是胜利，你一定可以的!”自我鼓励有时会起到至关重要的因素。
篇26：鼓励初二优秀作文
在我们成长的道路上，会遇到各种各样的鼓励。有的是一个微笑，有的是一个拥抱，有的是一个眼神，有的只是一句话。这些鼓励在我们心灰意冷时给我们信心和勇气，在我们沮丧难过时给我们温暖和安慰，在我们即将放弃时让我们重新燃起前进的动力。
记得有一次，我们去游乐园玩。远远的便看见一个似塔又似山的高高的东西，走近一看，啊！原来是一个攀岩设备。我看见一个小孩一下子就攀到了顶端，我也想爬。
不一会儿，穿好装备，我开始向上爬去。一开始我并不害怕，后来，慢慢爬高了，我看了一眼脚下，哇！这么高！我双腿不由自主地打起颤来。妈妈看见了，鼓励我说：“加油，你行的！”可是我怕的不敢向前走一步。只好下来了。
妈妈摸摸我的头，温和地说：“世上无难事，只怕有心人。只要你不往下看，你就一定可以到最顶端！”
听了妈妈的话，我擦了擦眼泪，开始了第二轮的攀爬。这一次似乎没那么害怕了，但是当我到达第一次退下来的位置时，我又害怕了。但是我想起了妈妈说的话，难道我真的不行吗？不！我可以成功！因为我是男子汉！我控制自己不往下看，眼睛只看着前方，我想象自己不过是在平地攀爬，脑海里只有一个字，那就是爬！
我克服恐惧一路向前，终于爬到最顶端。下来的时候，妈妈竖着拇指对我说：“你真棒！”
那一次妈妈对我的鼓励，我一直铭记在心。从那以后每每遇到困难，我会便想起妈妈鼓励我的话语以及教会我的应对的方法。我都会在心中油然升起一股勇气，一股力量！
篇27：鼓励小学优秀作文
爱的鼓励人生道路上会遇到许许多多的新鲜事，会带给我们不同的感觉和体会。如今的我。已经踏入了初中的大门，新的感觉也随之而来。虽然感到了压力，但是我也明白了“人间处处有真情，人间处处有真爱。”
进入新学校的大门，面对全新的人或事。在兴奋和激动之余，也感受到了学习的压力，面对初中的七门学科，我感到压力倍增。我的同桌成绩很好，我经常向她请教问题，她每次都耐心的给我讲解。我常常认为，这就是上天给我的恩赐。
她在我的眼里是一个温柔善良但又固执的人。在一次星期三的下午，老师让小组内解决问题，她带领我们一起学习。她给我们认真的讲题，浪费着自己宝贵的时间，却又担心我们每一个人不明白。我问她：“你为什么怎么帮我们呢？”她笑笑说：“我不只是在帮你，而且也是在帮自己啊。每给你们讲一遍，我自己就加深了一遍的印象，何乐而不为呢？”接着，她又继续给我们讲题。正当我们讲的津津有味之际，老师告诉我们，每一个小组要派一个代表上台讲题。她听了这话，思考了一会儿说：“你去吧！”“我不行，我语言表达能力差。”“在咱们组除了我，你就是最明白了，你可是代表的我们组。你语言表达能力差，就是缺乏锻炼，这是一锻炼的好机会，我们相信你会做到的。”在她的鼓励下，我只好“投降”了。
我战战兢兢的走上讲台，心里忐忑不安，像是很多的小兔子在蹦。我突然看见她在下面做了一个胜利的手势，我瞬间有了自信，完完整整的将这道题明明白白的讲给同学们。讲完后，同学们都为我热烈的鼓掌。因为他们没有想到曾经一紧张就忘词的我居然能讲的那么好。她为我竖起了大拇指。
在我的心中，她绝对是一个好的组长，一个乐于帮助、关心、鼓励别人的人。虽然在学习上她给我带来了压力，但是我却十分的幸福，因为我交到了一很好的朋友，我收获了满满的友情。我很感激她。