初一话题作文精选“回望”（精选15篇）
推荐文章
本篇文章给大家分享初一话题作文精选“回望”（精选15篇）对应的作文范文，文章可能有点长，但是希望大家可以阅读完，增长自己的知识，最重要的是希望对各位有所帮助，可以解决了您的问题，不要忘了收藏本站喔。。 - 素材来源网络 编辑:李欢欢。
初一话题作文精选“回望”（精选15篇）
以下是小编帮大家整理的初一话题作文精选“回望”，本文共15篇，欢迎大家分享。
篇1：初一话题作文精选“回望”
当你停下脚步休息的时候，时间却没有为此而停留片刻。在这个紧张的学习环境中，几乎没有人注意到时间已经蹦着跳着跑了一年了。
常常听大人们说:“初二是初中阶段的关键，是初中的分水岭!”面对这道即将到来的分水岭，我不禁思索起初一的生活。
初中的生活有酸，有甜，有苦，也有咸。
刚进入中学的那段日子是咸的--一群不相识的人，被分配到了一起，去参加让人极度疲劳的军训，难免有觉得难受、怀恋小学的时候。
离开军训场，熟悉同学、老师后，那就好了很多。
而让我觉得甜的生活是在上政治课的时候。在我们班，每一个老师都有着他们各自的特点。大家最喜欢的老师是我们快乐的政治老师--武老师，可别以为上着政治课就会头晕，让你觉得头晕是老师水平不够，武老师在讲政治上别有一套，他会用十分激动的情绪、搞笑的动作，使得他的课妙趣横生，让你对他的课是百听不厌。
觉得酸则是在上英语课的时候。我们的英语老师兼班主任--酷酷的刘老师，如果你胆敢在她上课时开开小差、讲点小话，你将面对的是一双极具有杀伤力的眼睛，尽管隔着一副眼镜，那冷酷的目光也会让你不寒而栗，最后只能乖乖地听课。
而苦呢?不用说你也猜得到--期末!期末是一个学期中最苦的一段日子，为了能考个好成绩，大家都认真复习，玩的时间统统被去掉了，脑瓜子里除了考试还是考试。
初一，已经成为过去了。我们应该回望过去，但更应该展望未来。让我充满信心，去迎接更为紧张的初二吧!
篇2：回望初一作文
“春色三分，一分流水，二分尘土，不是扬花，点点是离人泪”。当春逝时，我们更多的是驻足凭吊，哀叹时光易逝，哀叹年老体衰，甚至想到将会遇到天灾人祸，而忘记了寻找柳暗花明的归宿。
遭遇挫折，如同行走山路会被荆棘羁绊，被猛兽追赶，不要气馁，更不要想路过荆棘之后是不是还会有悬崖不可攀过，逃避猛兽后是不是还会有陷阱天灾……放大痛苦，只会使自己更加恐惧，哀怨，杞人忧天，甚至掉入万丈深渊不能自拔。
遭遇挫折，我们应该坦然面对，减少不必要的担心，缩小痛苦，轻装上阵，迎接黎明的曙光。豪放不羁的苏轼，不惑之年遭遇乌台诗案，贬至黄州，但他并非陷入“极穷”境界，反而泛舟古迹，忘却名利，寄情于名山大川，将古往今来的喜怨作一番含英咀华，作出一篇气势浩荡的念奴娇・赤壁怀古。酒勿嫌浊，人当取醇他永葆淡泊宁静，以求明致远之境。如果东坡居士遭遇挫折而放大痛苦，文学史失去一颗璀璨的的星星。
放大痛苦，就会对未来充满茫然，不知所措的恐慌感。如果放大痛苦，昭君便会在出塞途中刎颈自杀，“群山万壑付赴荆门，生长明妃尚有村”的诗句便不会为她而作;如果放大痛苦，爱迪生会因失败了99次而无法面对世人;如果放大痛苦，世界将沉湎于哀痛之中，人们都会静坐等待世界末日的降临。有云卷云舒的变换，才是完整的天空，有月盈月缺的无常，才升出对佳期的守望。
在人生的旅途中，难免会遇到挫折，不要沉于痛苦和无助却忘记寻找快乐和关爱。落英缤纷，沿溪而下，行云流水，萍水而逝，流水清澈，花瓣亮丽，虽有落花似水，一帆风顺，却逆来顺受，逝水无痕;而磐石峻峭，溯源而上，湍流喧，坚固不摧，流水猛烈，磐石坚硬，虽有风雨侵蚀，饱经挫折，却坚硬如故，无欲为刚。我们向不做块磐石，遭遇挫折，仍坚不可摧。当我们越过一座山峰时，待峰回时，转弯回望――“向来萧瑟处，也无风雨也无晴”。眼见新机，勿笑当时已惘然。
篇3：回望初一作文
时光荏苒，我们在青春的路上相逢，不久后又将别离。此时，停下脚步，回眸。回望那一段七彩时光，一幕幕映入眼帘。
忆起。那个中秋晚会，你可还记得？那时的我们，懵懂而可爱，趁着老师不注意，偷偷带了一点零食，在中秋晚会上边看边吃，乐得忘乎所以。当真以为老师不知道，然而老师就在身后，岂能不知道？不过是不说罢了。当时的我们真的既单纯又可爱。
在晚会之前，我们还偷偷去了小卖部，买了一些荧光棒，藏得深深的。我们费了不知多少脑力与体力，为的就是不让老师发现。然而，在晚会上，却被班上一干人轮流玩。我们抱着侥幸的心理，自以为传给了这么多人玩过，老师肯定就找不出事情因谁而起了。其实，老师只要在排队离开时扫一眼，便知道了。
可是，我们哪里会算计那么多呢，最多只会耍那么一两个老师一眼就能看穿的小伎俩，还自以为是自己厉害到了天衣无缝的地步――瞒天过海就连老师都不知道。
到了第二个学期的时候，学校的作息时间进行了一个很大的变动。每星期二、四都有长达一个小时的自由活动时间。而这段闲暇时光，总是被我用来闲逛，当然不是空手闲逛，还要带一本《遇见》和一杯水。兴致高的时候，逛一会儿就到河边亭子里坐下看会儿书；无味的时候，就到亭子边赏会儿花。亭子边有两种花，一种是梅花，一种是樱花。梅是腊梅，冬日绽放，琥珀般的花瓣，有着无与伦比的韧性，毫无违和感，散发出阵阵幽香，虽不如桂花般浓烈，但隐约约十分淡雅，让人释放身心，浸入其中。冬去春来，樱花盛开，一朵朵花团锦簇争奇斗艳，一阵阵春风吹来，花瓣翩翩起舞，勾勒出一幅美轮美奂的画卷，让人心旷神怡。若说梅是清雅圣洁的仙子，那樱花就是一个活泼俏丽的少女，令人神往。
日复一日，在此悠然，享受不一样的世外桃源。
初一，是花季的起点，她曾带o我欢笑和泪水，曾带o我轻松与拼搏，是这个七彩的季节里最华丽的 篇章，她还将化为我继续前行的动力，助我走得更远。
自此，珍藏心底，不再回望。
篇4：回望初一作文
东晋，历史的丛林地带，没有天高地阔的一致，没有俯瞰一切的开朗，处处都是混乱和争逐，时时都是逃奔和死亡。但就是在这个乱世，创作了“天下第一行书”——《兰亭序》。
江南三月，天气晴朗，会稽山阴兰亭，四十二名士列坐在蜿蜒曲折的溪水两旁，他们目光有些迷离，面色泛红，身形微晃。他们，正在聚会。
众人有的举杯喝酒，有的轻声吟诗，还有的提笔记下这些诗作，好不悦快！
忽然，喧闹声渐渐静下来，大家一齐看向一位男子，他并不年轻，细看能发现几缕华发，他目光悠闲，嘴角带笑。他起身走向石桌，放下酒杯，用鼠须笔，在蚕纸上写道：“永和六年，岁在癸丑，暮春之初……”没有思索，没有迟疑，动作潇洒，一气呵成。等他停笔时，一篇惊羡佳作，横空出世！这就是《兰亭序》，而书写之人，正是“书圣”——王羲之。
我不善于欣赏艺术，但《兰亭序》却带给我一种震撼。
《兰亭序》文字灿烂，字字珠玑，通篇给人以淡和空灵，潇洒自然的感觉，它用笔遒媚飘逸，字里行间反映出作者的洒脱超凡：它的手法既平和又奇崛，大小参差，虽然有精心去安排字的形体，却没有做作雕琢的痕迹，自然天成。在《兰亭序》中，所有的字都是尽善尽美，好像多一分则太长，少一分则太短，无与伦比。
《兰亭序》在让我们感觉受到书法的最高境界的同时，也让我们品读了一篇佳作。它具有清新朴实不事雕饰的风格，语言流畅，清丽动人：句式整齐而富于变化，以短句为主，在散句中掺以偶句，韵律和谐，悦耳动听。
《兰亭序》无论是站在书法的角度还是从内容来看，都能给我们无穷的惊喜和知识，它从骨子里渗透出的自由潇洒更让我为之动容。这一切使它登上书法界的巅峰，无作能匹。
“兰亭临帖，行书如行云流水：月下门推，心细如你脚步碎：忙不迭，千年碑易拓却难拓你的美：真迹绝，真心能给谁……”
篇5：回望初一作文
历史是一幅画，时间是绚丽的色彩；历史是一座高山，时间是嶙峋的巨石；历史是一条长河，时间是涌动的波涛；历史是一艘前进的船，时间是一张网。回望历史的长空，辉煌与暗淡并存，荣耀与屈辱共生。
回望历史的长空，我看到了卧薪尝胆的一代王者——勾践。为了雪耻，忍受吴王的屈辱，为了越国，甘屈人下，为了心中的抱负，忍辱负重。他身上的精神，乃孟子所谓的大丈夫，能屈亦能伸。在历史中留下一颗令人称赞的星，闪耀着穿越千年，告诉当代人们，人生在世，能忍则成。
回望历史的长空，我看到了负荆请罪的一代大将——廉颇。为了赵国，当面请罪不负众望，为了赵氏江山，忠肝义胆可歌可颂，为了报谢丞相的大度，负荆请罪精神永存。他身上那一种知错能改的品质，重挂在历史的长空中，警戒数亿的人，成就一番实验，千古流传的精神。牢记他。
回望历史的长空，我看到了鞠躬尽瘁，死而后己的卧龙先生——诸葛亮。为了先皇，扶助阿斗七出祁山，为了汉蜀，绞尽脑汁志在沙场，为了忠心，纵然一死，义无反顾。他忠于主，忠于己，终于良心。这种忠心在历史的书籍中留下了璀璨的一页。告诫了许多的人们，终于良心，任世界风起云涌，我们都将立于不败之地。
回望历史的长空，学习先人的忠、义、勇、孝等传统美德。
历史已是逝去的时光，千万不要让历史成为自己的屈辱史。握紧正在逝去的时光，把握充满希望的未来。历史是警戒，是教训。鞭策我们，鼓励我们。
篇6：回望七彩初一作文
回望七彩初一作文
赤橙黄绿青蓝紫，一笔一划，勾勒出我的初一生活，虽短暂，却丰富而多彩。
——题记
橙黄的阳光，让你我心间溢满温暖；青绿的薄荷，让彼此心头萦绕清凉；浅蓝的天空，让情感缓缓升温……
清晨，手捧书本，轻轻吟诵着“山光悦鸟性，潭影空人心”，不错的，正如现在，橙黄的阳光透过教室窗棂的一角，明白了指尖流淌过的平仄岁月，我微微起身，前倾着身子，将遮住阳光的窗棂撩起来，按在桌上的指头微微泛红。此刻，阳光肆意地倾洒进来，温润了每一个同学的背影，我的嘴角微微上扬，翘起了美丽的弧度。阳光，这抹橙，点燃似火的青春，见证初一的成长。
午后，伏案桌前，窗外的蝉鸣也无法驱散心头的燥热，我沿着走廊的拐角，寻一抹清凉。微风轻起，夹杂着一阵淡淡的薄荷香，顺着味道寻去，呵！灌木丛中“隐居”着一大捧薄荷。我呼来同伴，与我共享这夏日里的.清凉，回到教室后，大家共同分享的这簇青绿。这抹绿，清凉的心扉，斑斓了成长，让笑声变得脆如银铃，让成长之路，芬芳四溢。
课上，奔跑跳跃，挥洒如雨的汗水，我们在操场上迸发出青春的活力，在湛蓝的天空下，我们手牵着手，诉说着梦想，编织着成长，享受一路走来的风风雨雨。输过，败过，何曾怕过。在这片蓝天下，我们奋力拼搏！在这三年征途的第一征，因我们的奋斗，而变得绚丽多彩，我们携手把这许许多多毫不动人的日子走成了一串串风景。这抹蓝，点缀了成长的道路。
橙黄的阳光对我说：“发展你自己。”青绿的薄荷对我说：“贡献你自己。”淡蓝的天空对我说：“牺牲你自己。”这份景，这份情，化作一抹亮丽的色彩，为我的初一生活绚丽上色！
一路走来，回望我的七彩初一，绚丽多姿，五彩斑斓。
篇7：回望初一优秀作文
初一回望作文一：
历史是一幅画，时间是绚丽的色彩;历史是一座高山，时间是嶙峋的巨石;历史是一条长河，时间是涌动的波涛;历史是一艘前进的船，时间是一张网。回望历史的长空，辉煌与暗淡并存，荣耀与屈辱共生。
回望历史的长空，我看到了卧薪尝胆的一代王者-----勾践。为了雪耻，忍受吴王的屈辱，为了越国，甘屈人下，为了心中的抱负，忍辱负重。他身上的精神，乃孟子所谓的大丈夫，能屈亦能伸。在历史中留下一颗令人称赞的星，闪耀着穿越千年，告诉当代人们，人生在世，能忍则成。
回望历史的长空，我看到了负荆请罪的一代大将-----廉颇。为了赵国，当面请罪不负众望，为了赵氏江山，忠肝义胆可歌可颂，为了报谢丞相的大度，负荆请罪精神永存。他身上那一种知错能改的品质，重挂在历史的长空中，警戒数亿的人，成就一番实验，千古流传的精神。牢记他。
回望历史的长空，我看到了鞠躬尽瘁，死而后己的卧龙先生----诸葛亮。为了先皇，扶助阿斗七出祁山，为了汉蜀，绞尽脑汁志在沙场，为了忠心，纵然一死，义无反顾。他忠于主，忠于己，终于良心。这种忠心在历史的书籍中留下了璀璨的一页。告诫了许多的人们，终于良心，任世界风起云涌，我们都将立于不败之地。
回望历史的长空，学习先人的忠、义、勇、孝等传统美德。
历史已是逝去的时光，千万不要让历史成为自己的屈辱史。握紧正在逝去的时光，把握充满希望的未来。历史是警戒，是教训。鞭策我们，鼓励我们。
初一回望作文二：
回望九月，听起来这个月很平常，但有一个众人难忘的节日，那就是九月十日教师节。
俗话说的好，一日为师，终身为父，在我从小学一年级到初中二年级，我的每一位老师就像赐福一样，对我恩深四海，夏末秋初，教师节随着桂花香悄然而至，又勾起了我对九月十日教师节的回忆。
那天，我们班的大部分同学都给教我们班的几课老师递了贺卡，上面写着全是赞美和祝福的句子，开端写，滴答滴答时光总踏着虬劲有力的步伐，一刻都不曾停歇过，望着您两鬓的白发，我内心总有说不出的疼惜，我亲爱的老师，那是粉笔选择的归宿，却染白了您的黑发，今年我想告诉你，我们都爱您，有许多同学都是关于这样写的，而我给老师的糗事一封信，信的内容是
您是春天的雨露，在每一个万物复苏的春季，滋养我们干枯的心田，灌溉我们的心灵，给予我们生机与朝气。
您是夏日的雷雨，在每一个雷电交加的夏季，激励我们上进，尽力我们奋斗，告诫无奈，面对人生的种种困难和挫折，都坚持不懈，勇往直前，您更是泪雨过后的彩虹，给我们祝福和希冀，您是夏日的秋香，在每一个萧瑟的秋季，绽放出戒烟的姿态，让我们懂得帝女花的精神与内涵，境界我们要冷清告诫真情和忍耐。
您是隆冬的梅花，在每一个寒冷的冬季，昂首挺立，用自己的行动教会我们坚韧与恒心，您也是冬日的阳光，给予我们温暖与关爱。
每一次离别，我总能想起泣不成声的你，我只是模糊不清的记得，学校鉴于您是第一次代班的新老师，建议分班，我们舍不得离开您，您也像个小孩子一样似的抱着我们哭泣。
回望九月，回望每年的九月十日教师节，这个伟大特殊的节日了，回望我们最敬爱的老师，我要为您欢呼，为您喝彩，您是我生命中最敬爱的人。
听，我们在用心呐喊，老师，我们爱您。九月，每年的九月，也是我们永远难忘的30天，因为在这30天里，有最伟大最令学生们兴奋的节日，那就是九月十日教师节。
初一回望作文三：
在蓝点黯淡的星空中，一颗璀璨的流星划过了。
诸葛亮少时饱学，且才情肆恣，自恃才高八斗，性格张扬。他自二十七岁走出隆中辅佐刘备，五十四岁在五丈原病逝，恰好半生操劳。他以“鞠躬尽瘁，死而后已”的精神，效忠蜀汉到生命的最后一息，不折不扣地实践了自己的诺言。他公忠体国的精神，“虽九死其犹未悔”，赢得了世世代代的广泛称颂。其实，他也并非完人。
其一，虑多决少。诸葛亮北伐，前后六次，五次进攻，一次防守。后以失败而告终，并非意外。因为战争是政治、经济、军力的综合较量，但又不能以强弱之势论成败。曹、孙、刘三方面最初都是以弱胜强、力挫群雄，力争得三分之势。诸葛亮北伐仍有一线的希望。这希望就在第一次出师，曹魏关中空虚，“朝野恐惧”，陇右三郡叛魏应亮。假若诸葛亮采纳魏延之策，第一次直指长安，一举奄有关中，则天下震动，中原人士旋踵而归，吴人拼力北进，强弱之势不是不可以易位的。只可惜诸葛亮过于谨慎，不敢用奇，丧失了这一取胜的机会。“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”，斯固悲哉!
其二，怀才而误人误己。诸葛亮误用马谡，迁就李平，就失知人之明和用人之明。魏延、杨仪不相能，诸葛亮未能调和。关羽骄恣，诸葛亮不能喻以大义;对于魏延，他不采用魏延的好计策，不让他参加行动，理由是魏延脑后有反骨。其实魏延真的很有才能，而且对蜀国绝无异心，后来却被诸葛亮逼得反蜀。
初一回望作文四：
东晋，历史的丛林地带，没有天高地阔的一致，没有俯瞰一切的开朗，处处都是混乱和争逐，时时都是逃奔和死亡。但就是在这个乱世，创作了“天下第一行书”——《兰亭序》。
江南三月，天气晴朗，会稽山阴兰亭，四十二名士列坐在蜿蜒曲折的溪水两旁，他们目光有些迷离，面色泛红，身形微晃。他们，正在聚会。
众人有的举杯喝酒，有的轻声吟诗，还有的提笔记下这些诗作，好不悦快!
忽然，喧闹声渐渐静下来，大家一齐看向一位男子，他并不年轻，细看能发现几缕华发，他目光悠闲，嘴角带笑。他起身走向石桌，放下酒杯，用鼠须笔，在蚕纸上写道：“永和六年，岁在癸丑，暮春之初……”没有思索，没有迟疑，动作潇洒，一气呵成。等他停笔时，一篇惊羡佳作，横空出世!这就是《兰亭序》，而书写之人，正是“书圣”——王羲之。
我不善于欣赏艺术，但《兰亭序》却带给我一种震撼。
《兰亭序》文字灿烂，字字珠玑，通篇给人以淡和空灵，潇洒自然的感觉，它用笔遒媚飘逸，字里行间反映出作者的洒脱超凡：它的手法既平和又奇崛，大小参差，虽然有精心去安排字的形体，却没有做作雕琢的痕迹，自然天成。在《兰亭序》中，所有的字都是尽善尽美，好像多一分则太长，少一分则太短，无与伦比。
《兰亭序》在让我们感觉受到书法的最高境界的同时，也让我们品读了一篇佳作。它具有清新朴实不事雕饰的风格，语言流畅，清丽动人：句式整齐而富于变化，以短句为主，在散句中掺以偶句，韵律和谐，悦耳动听。
《兰亭序》无论是站在书法的角度还是从内容来看，都能给我们无穷的惊喜和知识，它从骨子里渗透出的自由潇洒更让我为之动容。这一切使它登上书法界的巅峰，无作能匹。
“兰亭临帖，行书如行云流水：月下门推，心细如你脚步碎：忙不迭，千年碑易拓却难拓你的美：真迹绝，真心能给谁……”
初一回望作文五：
如今我已是初中一年级学生了，回首往事，真的感到有很多值得留恋的地方……
在小学里，每天都在欢声笑语中度过，和伙伴们一起游戏，嬉戏游玩，那种感觉真的在上初中后没有办法再找到………
如今由于小学的楼房时代太久，经历啦许许多多的风雨，饱经沧桑，终于在今年要被从新修盖，而正要修盖的那栋楼正是我在这座小学所在的那栋楼。——我是四年级转到这所学校的。整栋楼都有我的痕迹，有我与同学们的追逐打闹，也有我们朗朗的读书声，更有我们的三位老师的苦口婆心的声声教导……有太多太多美好的回忆，说都说不过来。我在校门口看工人们一次又一次的把玻璃打破，把房梁卸下，最终成了一堆废墟。这里的回忆全都没了!尽管还会有新的楼房出现在我的视线中，但是再也没有我的痕迹了……本想等到再有时间来看看我曾经的教室和老师们办公的地方。如今已经成为了永久的梦，再也不可能实现了。好伤心啊!
篇8：回望话题作文
是微风，是晚霞，是心跳，是无可替代。
――题记
三百六十五个日夜，花开又花落，云卷复云舒。时光已逝，回忆已增添。
春日的2021，有樱花味的微风。结束了一冬的寒冷，趁水波温柔，阳光和煦，来到邛海之畔的那方“樱花谷”，染一身花香，发一声啁啾，湛蓝天幕下，随三五好友闭眼感受“樱花红陌上，杨柳绿池边、燕子声声里，相思又一年”的意趣。是的，相思又一年，思美景，思未来。
夏日的2021，有青春韵味的晚霞。在开往学校的公共汽车上，选一隅安静些许的角落，执一本教科书抓紧复习。同车人向我投来赞许的目光。那一排排方块字融进了一天灿烂的晚霞，霞光万丈，橙的辉煌，紫的明亮。天边道道光芒照在“马踏飞燕”的雕塑上，折射出殷殷期望。“九洲云海间到了”，轻快地地跳下公交车，胸中激情昂扬。是的，九洲云海间，我的青春征程也在茫茫云海间。
秋日的2021，是有激动的心跳。一声枪响，赛场也是战场；永往直前，青春不惧较量。银杏叶如黄蝴蝶般飘飞，追不上跑道上人们奋进的步伐。场边的“加油”声此起彼伏，而场上的人，则用拼搏与汗水作了最好答复。瑟瑟秋风从不悲寂，只因这里，有热血沸腾。岁月沉闷，跑起来才会有风。是的，我们的岁月并不沉闷，因为我们都在路上。
冬日的2021，默默为时光停驻。回头审视，这一年的起起跌跌，或喜或悲，或所愿或坎坷，皆在脑海中成为独家记忆。所有事，所有人，都无可替代。
三百六十五个日夜，我静静回望，那微风，那晚霞，那心跳，都是曾经的美好与希望的模样！
篇9：回望的初一优秀作文
那天，我们班的大部分同学都给教我们班的几课老师递了贺卡，上面写着全是赞美和祝福的句子，开端写，滴答滴答时光总踏着虬劲有力的步伐，一刻都不曾停歇过，望着您两鬓的白发，我内心总有说不出的疼惜，我亲爱的老师，那是粉笔选择的归宿，却染白了您的黑发，今年我想告诉你，我们都爱您，有许多同学都是关于这样写的，而我给老师的糗事一封信，信的内容是
您是春天的雨露，在每一个万物复苏的春季，滋养我们干枯的心田，灌溉我们的心灵，给予我们生机与朝气。
您是夏日的雷雨，在每一个雷电交加的夏季，激励我们上进，尽力我们奋斗，告诫无奈，面对人生的种种困难和挫折，都坚持不懈，勇往直前，您更是泪雨过后的彩虹，给我们祝福和希冀，您是夏日的秋香，在每一个萧瑟的秋季，绽放出戒烟的姿态，让我们懂得帝女花的精神与内涵，境界我们要冷清告诫真情和忍耐。
您是隆冬的梅花，在每一个寒冷的冬季，昂首挺立，用自己的行动教会我们坚韧与恒心，您也是冬日的阳光，给予我们温暖与关爱。
每一次离别，我总能想起泣不成声的你，我只是模糊不清的记得，学校鉴于您是第一次代班的新老师，建议分班，我们舍不得离开您，您也像个小孩子一样似的抱着我们哭泣。
回望九月，回望每年的九月十日教师节，这个伟大特殊的节日了，回望我们最敬爱的老师，我要为您欢呼，为您喝彩，您是我生命中最敬爱的人。
听，我们在用心呐喊，老师，我们爱您。九月，每年的九月，也是我们永远难忘的30天，因为在这30天里，有最伟大最令学生们兴奋的节日，那就是九月十日教师节。
初一回望作文五：
时光飞逝，转眼间已过了几个月，回望在海南岛的那几天，真令我难以忘怀。
美丽的海南岛，让我首次体验了大海的绚丽多彩，我和教练一起潜入了对我来说十分神密的海洋，虽说只有短短几个小时，那真是一次奇妙的经历呀。
首先我在岸上穿上了潜水服，潜水服是一套整体，一拉上拉链我整个人除了头和脚无一不被裹在潜水服内。教练给了我一个连接氧气瓶的咬嘴，让我背上了氧气瓶下到了海水，便缓缓拉着我远离了船，并教给我水下交流的手势，我学习如何在水下中呼吸。
我咬住咬嘴便一头埋进蔚蓝的海水中，一阵沁人心脾的清凉从脸传到全身，顿时驱散了之前紧张学习的情绪、因天气火热产生的烦恼。我习惯了呼吸的方法后，便向我的教练打向下潜的手势，我怀着兴奋、惊恐的心情与教练一同向下沉，兴奋的是终于可以揭开大海的神秘面纱，又怕有什么未知的危险。随着我们的下沉，渐渐看到一些小鱼，我不禁有点失望，因为小鱼色彩并鲜艳，我们继续下潜，海水的压力也渐渐在我身上发威了，到了水下六米时，我的双耳有一点痛，我立刻捏住鼻子，用力一鼓气，以体内的气抵抗水压。
当我们下到八、九米时，我再也不后悔来到这水下世界参观了，五彩缤纷的珊瑚令我眼花缭乱，色彩艳丽的小丑鱼和一些我叫不出名字的奇形怪状的鱼儿在珊瑚丛中嬉戏，几个海星懒洋洋的趴在岩石上，我被这神奇的景象吸引住了。这时教练递了一个小珊瑚给我，我不禁仔细观察起来，这珊瑚呈绿色，软软的，十多根触须随海流飘动，令我爱不释手，我想的将其拿起放回岩石上，却发现它粘在了我的手套上，我不得不费一番工夫才取它下来，这时我一不小心把咬嘴弄掉了，喝了口咸咸的海水，不得不遗憾地结束我这趟水底之旅。
教练送我上了船后，告诉我说：“小伙子，不错!竟潜了十二米，真是不多见呀。这是你的潜水证书，好好留作纪念。”教练的话使我兴奋不已，这可是我第一次潜水呀。同时我的脑中不断浮现在水下的情景，直到妈妈催促才如梦初醒地坐快艇离开大船，踏上归途。
我回头望着蔚蓝地大海，脑海中五颜六色的鱼群，五光十色的珊瑚，鲜红的海星，绘成了一幅美丽的海底画卷，在我心中久久不能忘怀。即使是现在那画面也依旧清晰……
篇10：回望的初一优秀作文
初一回望作文一：
那条老胡同一头的平方依旧在那里，上面布满了时光的尘埃;那条老胡同也依旧在老地方上，只不过上面铺满了秋后落下的树叶。
那条老胡同已经很少有人走了，因为我们离开了那，离开了那条胡同，离开了那个老房子。好不容易一次机会可以随着奶奶回一趟老家，再次见到村里的人大多早已叫不上名字，见到儿时的玩伴只是擦肩而过，看见邻居也是只是腼腆一笑带过。可是在胡同的这一头，心里那种熟悉感又窜上心头，如见到了久别重逢的老朋友，那么的亲切。
我站在那，望了一会，深呼一口气，迈着郑重其事的脚步踏上了这条好久不见的胡同。走上第一步，我想起了我和小伙伴们一起蒙眼捉人，还是不是的让脑袋撞墙上，引来一阵哄笑，但就是这个笑声出卖了自己，因此当场被逮住。想到这，我嘴角勾起了一抹上翘的弧度。随着脚步逐渐增多，回忆也一一涌现在脑海中，欢声笑语回荡在耳畔边。还记得我在这学骑自行车，上面还有我摔倒的痕迹，那是常常与大地来一个亲密拥抱。还有我和弟弟在这比赛翻跟头的景象也浮现在我眼前，虽然一开始可能运气不佳，可后来能够一下子从胡同的这头翻到那头，在胡同的上空中跃出一个个完美的弧度。还有奶奶围着围裙站在门口吆喝我们吃饭的情景……让我都没察觉地咧出了一个大大的笑容。
走带一个短的楼板旁，上面黑乎乎的泥巴印似被烙印在上面，我摸了一下，一股豁然开朗的明朗感越来越强烈。原来是我和弟弟在这玩过胶泥，当我好不容易地垒出了一个城堡后，别一个突然袭来的脚给踢塌了，我顺着这只脚向上看去，看见了一个满脸坏气的男孩正居高临下地看着我。老弟看见了，如猛虎般扑上去就要和他打，我也前去助援，后来还是一个斗不过两个，可着跑走了。现在想想，还挺好玩的。
我来来回回走了好几遍，直到奶奶办完事，我不得不坐上车回家。可我再次回望那条老胡同，风轻轻翻开树叶，上面的脚印依稀可以看到。
初一回望作文二：
回望昨日的感伤，没着历史的长河，原来你还在那里。
风大起，你立于汩罗河。我知道你是谁，我更知道你将葬身于此河的波涛滚滚。唤你，是你的名。许久，你稍回头望向我。带着微笑，为何还有那不协调的眼泪。“活下去。”我道。“为什么而活?我答不出，只听见你的歌声再起：“帝高阳之苗裔兮，朕皇考曰伯庸”我木然，这时世界静极了，看见的是一团水波散了一圈圈的涟漪。你还是死了，口里正呤着你的《离骚》。原来死也是种解脱。回望昨日的感伤，流下几滴眼泪，是属于你的眼泪。
乌江造就了你的气度，一个不折不扣的伟丈夫。在你的脚下，我愿成为你的臣民。只为你的多情，于是想起鲁迅笔下的无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫;只为你的万夫不当之勇，于是想起你的绝命诗，力拔山兮气盖势。只为你的不朽，于是想起李清照对你的咏呤，生当作人杰，死亦为鬼雄。天淌一江春水，惧往矣。何奈霸王断肠，至今思。回望昨日的感伤，乌江淌不完的，依旧是献给你的赞歌。
寻你，却不知你已去往何方。可能去往东南。向东南多行几步，你果在那徘徊。可是在等你的夫君。再上前，然而你振翅向东南。小跑，却拉长了你我的距离。留下的只是几片羽毛的飘飘然。可记得你和他的誓言——君当作磐石，妾当作蒲苇，蒲苇纫如丝，磐石无转移。回望昨日的感伤，来于一清池，望那庭树下——有情人可成属。
天下起了雨，你说那是你的眼泪。用口尝了尝，果真是你的眼泪，是种比海水还咸的东西，咸得透彻心扉。我想拉你的手，拂去你的眼泪，告诉你，一切都会过去。你还在哭，忘不了，放不下的，依旧是那份牵着你的感情。我被你的眼泪笼罩着，想逃。往哪?前方。前方还是雨，何用?于是，我只能站在原地——问你——什么可以治你的眼泪。回望昨日的感伤，相隔两星的，是那银河。
回望昨日的感伤，这个世界是否只有我，是一个人。
初一回望作文三：
坐在高1的教室，作为一个趟过初3的人，我有义务给我的初3留下些纪念，这是一个好公民应该做的事，呵呵!
现在才发现其实初3没有那么可怕，以前总听老师说：“你们一定要努力啊，初3是很苦的，加油吧。”把我们吓出一身冷汗。可一转眼，我的初3就这样过去了在我们的假装紧张中。
老师一直在发试卷，我们一直在埋头做，很多同学表面都装得很难过，其实暗地里都很高兴：终于不用听老师唱催眠曲了。发吧!发吧!以后可以换多几个棒棒糖!也只有这样才能挽回一点点损失。
家长也一直在给我们补营养，怕我们会撑不下去。可我本人认为吧，初3是很轻松的。因为现在不适合做太深的题了，我们只要看一些简单的题。所以呢，大脑是很轻松的。吃太多的结果就是横向发展，要我说初3最大的不好就是这个了。
用老师的话说，我呢，就属于那种现在回家睡觉都可以靠上重点的人。所以呢，我不用太担心。但有些同学会告诉我他们很害怕，我只好安慰他们几下。其实他们一转眼也就忘了。只要挺过了心理这关初3就OK了。中考时我们仍在放松，在玩，好象根本不知道中考即将来临。当我们从考场走出来时，大部分人都没有中考的感觉，可能以前已经被“烤”焦了吧?
当然，中考也有不尽人意的，我有个同学就在中考后，离家出走了几天。我们一直劝都没用。但是都过去
了，也只好高中再努力了，不是吗?
毕业那天我们发现天很蓝，草很绿，云很白。我们在毕业会上相拥而泣，一起用相机拍下我们共同的笑脸和泪水，再把它们弄上电脑，毕业后再一起欢笑。
所以说，初3是金色的，而非黑色，珍惜吧。不要惧怕。我们心比天高，加油!!
初一回望作文四：
回望九月，听起来这个月很平常，但有一个众人难忘的节日，那就是九月十日教师节。
俗话说的好，一日为师，终身为父，在我从小学一年级到初中二年级，我的每一位老师就像赐福一样，对我恩深四海，夏末秋初，教师节随着桂花香悄然而至，又勾起了我对九月十日教师节的回忆。
篇11：初一话题作文
叮铃铃……叮铃铃……，放学了，我们一窝蜂地朝门口跑去，人流一下子停住了，我不知道发生了什么，对前面的一位同学问道：“发生了什么事？”他回答：“外面下雨了，前面的人都在拿雨伞呢！”听了此话，我赶紧拿出雨伞，挤到了外面。
?“一窝蜂”，“一下子”看来很急，可实际上不就是“外面下雨了”，真是雷声大，雨点小。
果然，天空乌云密布，老天爷毫不保留地把身上的水抖落了下来，只听见哗啦哗啦的水声响。我走在路上，刺骨的寒风吹着我的身体，发出呜呜的声音，旁边的树叶沙沙作响，像在演奏一首悲伤的曲子。我的身边，时不时有人狂奔而过，可能因为他们没有带伞，或许他们在享受雨中奔跑的感觉。
在我的耳边，只听见踩水的声音和同学们的谈话声，我也边走边和身边的同学讨论今天的考试，我的成绩又向前迈进了一步，这使我很开心。同学问我：“你这次语文考了多少分？”我高兴地说：“90分。”同学听后，说：“那，祝贺你。”他似乎很不开心的样子，我问他：“你又考了多少分？”他低声道：“66分。”我听后心里一紧，心想：“我真不该对他说我的成绩，那会让他很伤心的。”我安慰他道：“没关系的，下次再努力吧，66分也可以说成六六大顺，你以后一定会很顺利的。”他朝我微微一笑，说：“谢谢！”
?雨中对话体现你很体贴同学。
谈话时，我们似乎忽略了身边的景物，忘记了时间。当我们抬头时，发现雨已经停了，身边的行人也少了，我对他说：“别说了，我们还是快点回家吧！”我把雨伞收起来，看了看蓝色的天空，奔回家了。
篇12：初一话题作文
也许是女孩子的天性吧，我从小就有一个爱好，那就是观雨，我爱观雨是因为它那舍己为人的精神，它那美妙的歌声，它那迷人的景物，它那清甜的味道，还有雨那迷人的微笑。春天的蒙蒙细雨，可真美呀！用耳朵细细的听，'沙沙沙'悦耳的雨声加上动物合唱团的帮助，这真是一支美妙的乐曲呀。再加上用鼻子闻闻一股清新再加上一点点清香涌入鼻子，再用眼睛看看哇！好美呀这简直就是人间仙境呀！春雨不仅美它还非常伟大。它滋润了努力生长的小树苗，它给予了娇嫩的小花努力绽放的毅力，它帮助了大树洗去了尘土换上了新衣，它给予了稻田足够的水，它是那么美，那么美，心灵的美，它的美宁我陶醉。
夏雨落落大方的，也是变换多端的，一会儿下一会儿不下。夏天和春天不一样，春天的声音是'沙沙沙'，夏天却是'哗啦哗啦'的，春天是蒙蒙细雨，夏天却是倾盆大雨，不过夏天和春天味道和景物都一样，还是那么美，那么美。夏日的雨和春天一样有作用，只是作用不同罢了。夏日的倾盆大雨给晒得发烫的地面降温，给晒得快要荒废的的土地润润嗓子，给快要干枯的田补补水。夏天也是那么伟大，那么宁人陶醉。
秋天的绵绵细雨，声音是'滴答滴答'的很美妙，景物也还是那么的美，味道也还是那么的清新，秋雨也不光只美，它还有非常多的作用，它滋润了各种水果让它们更香更甜，让人们享用，春雨，夏雨，秋雨，可真美呀！它如同一幅画卷般美，更如同仙境般美，如此之美，谁不为之倾心，谁不为之迷恋，谁不为之陶醉呢？
篇13：初一作文“街道”话题作文
星期六早晨，我们桃园小学五年级同学在老师的带领下，走上大街为街道去“美容”。
你瞧!同学们排着队走在马路两旁，一个个像一只只小喜鹊一样，有说有笑。前排同学举着写有“桃园小学学生自愿环保服务队”几个大字的红旗矫健地走着。
不一会儿，我们来到了泰山路，班主任老师笑着说：“同学们，保护环境从我做起，你们要仔细搜寻大街上每个角落，将垃圾放入你们手中的袋里。”
话一说完，大家就分散开忙活了起来。呵!平时不怎么注意，现在仔细一看，原来大街上垃圾那么多。有香烟头、易拉罐、水果皮、纸屑、废塑料袋等等，满地都有。同学们忙得不可开交。大家左手拿着垃圾袋，右手拿着筷子，认真地捡起了垃圾。有的弯下腰仔细搜寻，有的认真的捡，我也在出力地干。
在一个不起眼的角落里，隐藏着很多香烟头。我拿出筷子，蹲下身子，准确地将香烟头扔入垃圾袋中，没有半点马虎。突然，只听“啪”的一声，我立刻转过身子，只见前面一个女青年将未吃完的饼干扔在地上。一个同学跑来说：“咱们把它们捡起来吧!这阿姨太不文明了，又浪费钱。”我听了，脸不禁烫了起来。心想：“我不是和这个扔饼干的人一样吗?在父母面前，我是一个名副其实的小公主，不爱吃的东西就随便乱扔，今后，我也要改一改了!”
我们边捡边走，像一个个“小扫帚”，走到哪里哪里就干净起来。过路的人笑着向我们竖起大拇指说：“以后，我们也要向这些孩子学习!”同学们转头看看，街上的垃圾没有了，变得十分干净、清洁，整个街道清清爽爽，焕然一新，虽然我们一个个干得腰酸背痛，但我心里美滋滋的。
当然，这仅仅是开始，我们会用自己的一双手，永远为美化宝应的环境贡献力量!
篇14：初一话题作文
无意中，我看到报纸上“一个女记者的视野”一文，我的心为之一动，“铁肩担道义，妙手著文章。”从此，我的心中升起了蓝蓝的文学梦。
我一心扎入了浩瀚的文学天地中，随着时间的推移，我慢慢地读懂了李清照的婉约、李白的豪放、朱自清的柔美、鲁迅的犀利、马克·吐温的恢谐，也在心中升起了蓝蓝的文学梦。
当天晚上，我做了一个梦，梦中我带上行李，独自一人踏上了路途，如同“丑小鸭”看见鸟儿自由飞翔，也跃跃欲试，去一个名叫“理想之路”的地方。一路向阳光奔去，光辉挡住了我前进的步伐，我没有气馁，再一次带上身影上路，好似游鱼，畅快潜行。我想去的.地方，名字叫未来。一路向彩虹奔去，山峰挡住了我的去路……于是，我再朝目标奋飞，反复数次，终于飞上了蓝天。我唱着歌，越飞越高，突然，狂风刮来，我差点被拽下地，暴风打得我的翅膀生疼生疼的，我奋力拼博，终于成了胜利者。
从此，操场上少了一个英姿勃勃的女将，课间，少了一个嘻嘻哈哈的女孩，而图书馆的一隅，却多了一个成天抄抄写写的我。
蓝蓝的文学梦成了我心底的期望，而漂亮的笔记本成了我的练兵场。夜深了，蝉睡了，不停的是我手中的笔，伴着橘黄的灯光，发出“吱吱”的响声。香茗已自我牺牲了，我仍倔强地跋涉，任凭蚊子的肆虐。冬天，寒冷的冬风呼啸地钻入窗缝，我的双脚麻了，站起来跺一跺，双手冻红了，放在嘴边呵一呵，热水袋早已成了冰袋，抛在一边，桌边的橱上堆着《红楼梦》、《水浒传》、《钢铁是怎样炼成的》……一系列的名著都是我的最爱。
我将我的14岁憧憬、15岁的梦幻、16岁的希望全部倾注在了文学上，我想去叩叩文学殿堂的大门，我想用自己稚嫩而执着的文字去写写同龄人，让人们认识少年的火热和清纯，多思与执着。
篇15：以回望为话题的作文600字:回望
夜深了，人静了。我独自立在窗边，望着满天星星，回忆着，属于我的2017。
回望2017，我们从初一迈向初二，从懵懂走向成熟。初一开始，大家素不相识。渐渐的，大家彼此熟悉，开始互相帮助，互相聊天。朦朦胧胧间，初一就这样过去了。初二带着更繁杂的学习任务，更多的学习压力，大步向我们走来。大家仿佛都更加认真了，也更加努力了。面临着我们的，不仅是新加的科目物理，还有初二下学期的地理生物结业考，我们也离中考更近了。紧张的学习气氛，萦绕在每个人的心间。
回望2017，我学会了珍惜与奉献。福利院之行，让我看到了许许多多身患残疾的不幸儿童。他们无法正常生活，正常学习，与我们相比，我们有强健的体魄，良好的大脑，我们是幸运的，怎能不珍惜现在的美好生活?而那些残疾儿童也是幸运的，社会上总有好心人为他们奉献，给予他们丰富的物质。于是，大家也相继拿出自己喜爱的图书，零食，书签等分享给他们，看到那些孩子纯真满足的笑容，我们心中也洋溢着喜悦。
回望2017，我收获了更深厚的友谊。生日当天，远在外地的好友为我寄来了一张贺卡和一个手工粘土制品。贺卡上是纯白的百合花，象征着长久的友谊。而手工灵巧美丽，精美别致。当她的生日来临时，我也送给她一张贺卡和一张剪纸。礼物不断传递着，而友谊就像天边一道虹，连接着我们的心。
回望2017，我也经历了许多挫折，许多磨难：考试上的不顺，朋友间的矛盾，与父母间的争吵。但我知道，风雨总会过去，快乐总会来临。2017，让我拥有了面对困难的信心与勇气，让我不再害怕挫折，不再害怕困难。纵使成长路上荆棘再多，失去再多，但是不要紧，一切可以从头开始，从头再来。
夜深了，人静了。2017何尝不是天空中一颗耀眼的星?它散发出光彩夺目的艳丽，这让我有些不舍离开它。而我相信2018，必将也是空中一颗耀眼的星，而且它更加美丽，更加缤纷。
回望过去：2017依旧绚烂，2018更加美好!
作者：范梦舟
公众号：济南汇才语文组