我们不哭初三作文（精选15篇）
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我们不哭初三作文（精选15篇）
下面是小编为大家整理的我们不哭初三作文，本文共15篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1：作文 我们不哭
喜欢穿淡蓝或白色的衣裙，和着自己的心情；喜欢喝纯净、无杂质的矿泉水，符合自己的心境；喜欢听淡淡的音乐，像是无痕的青春；喜欢写忧伤的文字，写下自己十八岁的青春。淡淡的，如矿泉水一般的文字，却能灼烧每个青年的心，不学他们的个性，穿着风雨飘摇的衣裳；不学他们的疯狂追究，为了某某明星，失去生命也可以；不学他们的招摇过市，顶着五颜六色的头发，称之为流行、时尚，不学不学，那便是我十八岁的青春。我的青春，淡淡的，可以源远流长。
十八岁的青春，那矿泉水般的生活，犹如那枝桠间细碎的阳光，犹如夏天湛蓝无痕的天空！漫开的透明，淡淡的，我喜欢。
篇2：作文 我们不哭
我将要一个人独行，我不哭。
涅磐之初，我们不哭。
我们不放弃，我们不哭泣，我们不难过，我们不忧伤，我们不孤独；因为我们学会了坚强，我们有梦想，我们有着年轻的渴望；向世界宣布我们不哭，我们不怕，我们有梦想，我们可以飞翔。我们承认我们走得很慢，但我们不放弃；我们承认我们很张狂，但我们有着年轻的资本。
我们不安于现状，我们不怕风雨，我们努力拼搏，我们不哭，带着坚强上路。
我们像凤凰涅磐一样。
所以我们何惧一时风雨？何须害怕受伤？只要记住；阳光总在风雨后，一切都挡不住我们前进的脚步。我们追逐梦想，我们奋力飞翔。我们活出自我，我们有挑战世界的勇气。我们是带刀的勇士，我们不哭。
高一:田洒露
篇3： 我们不哭作文
冬季的校园，别样的枯燥无味。
所有的树，都变的那么刻板，披上和冬相称颜色的外套。同学们的脸上没有任何表情，仿佛要和这个枯燥的校园和谐起来。教室中的气氛很压抑――月考成绩公布了，真是几人欢喜几人愁。
这时，我看到小梦冲出了教室，泪水飞洒在灰黑色的天空下。我紧跟着出去，看到的情景使我的心抽紧了――小梦倚在灰白色的墙边，头发垂到脸前，任泪水流淌……
天上下起了雨，淋湿了小梦海藻般的卷发，淋湿了我抽紧的心，淋湿了“罪魁祸首”成绩单，淋湿了那个醒目的“59分”。雨水顺着小梦的脸颊淌下，分不出哪是泪，哪是雨了。
我踏着雨水，来到她面前，将她海藻般的卷发撂倒耳后，露出那张纯净的而满是泪和雨水的脸，她那又大又亮的眼睛像一口幽深的井，泪水不断涌出，欲语泪相随。
“梦，不哭了，过去的，就让它过去吧！”我心中绞痛着，却这样勉强的劝她。她将头靠在我的肩膀上，身体慢慢的抽动，她仍在流泪，我抱住她，和她一块哭泣，仍在劝慰她：“梦，不哭了，忘掉吧，让它随你的泪水流走，不伤心了，外边冷，进屋吧。”我扶着她走进宿舍，她依然在流泪。
天一直在下雨，她，却一直在哭泣，泪水伴着雨水落下，没有声音，却留下了心灵永恒的伤疤。
小梦，别哭了，我们不哭！
篇4： 我们不哭作文
我喜欢淡淡的矿泉水，不似甜的果汁，不似烧焦了般的咖啡，又苦又甜。矿泉水的味道，亦如那年的青春，消逝，无痕。
郭敬明说：青春，是一道明媚的忧伤！说得恰到好处呢。哪一个人的青春不是在淡淡的忧伤中度过？回忆起那些细枝末节的时候，嘴角总是不自觉地轻扬，仿佛自我解嘲般的。看看，当年的自己有多傻。
过了十八岁，便自觉老成，走在校园的林荫道上，听着那一声声在自己认为稚嫩的学哥、学姐，心里便装满了细细碎碎的自豪感，明明很有成就嘛。
青春，犹如悬在头顶的滴瓶，看着里面的液体消失殆尽，却无能为力。这是否就是十八岁人的写照呢？怎么就那么符合啊！在那一尾青春夕阳也落山了的时候，眸着眼睛，伸着手臂，却永远够不到山的那头，山的那头！
是谁说少年不识愁滋味？我看少年最识愁滋味，但那滋味永远是淡淡的，纯纯的，就像是矿泉水，喝着毫无味道，里面却含着多种矿物质。犹如青春萌动的那些情愫。少年如花，青年便是如诗，如画。十八岁的人们，已懂得人间冷暖，心情阴晴，默默地关注着，谁也不想去揭破那一层纱，就让它蒙着，美好而充实。
十八岁遭遇高三。在微微的抱怨之余，便是默默地接受。从此，不再张扬跋扈，细细地磨平了那棱，那角，毕竟，玩世不恭，并不是我想要的生活。
篇5：初三，不哭作文
初三，不哭作文
刚刚迈入初三这座“坟墓”，尚未涉足太深，我就听到了那样多的哀嚎，看到那样多的眼泪横流……
因为一次考试的失利，因为一张不理想的成绩单，没人知道，也没有人看到，在黑夜中他们是怎样的痛苦，暗自垂泪，立志奋发图强。可无论课上是如何认真听讲，这总是应了那句话，“听听全懂，考考全错”。无奈下，只好埋头于题海战术。
随着历史几千年来的`发展至今，虽说淘汰了古时那种“学而优则仕”的观念，可是深受考学制度荼毒的初三学子，没有谁不会为一份中考优异的成绩而努力，也没有谁不会为一个理想的高中学府而静下心来，仔细思量、规划自己的未来。
在初三这座“暗无天日”的“坟墓”中，不单单只有为考学压力而独自垂泪的人，同时也有许多舍不得好闺蜜，好兄弟分离的重情人。
似乎毕业季的脚步如光速一样，每个人都争先恐后的要抓住它的尾巴。许多在以前不敢或是抹不开情面说的话，在这毕业季之际，都纷纷吐露心声；许多不愉快的过往都冰释前嫌……想想：世上的人千千万万，能够于同一年、同一月、同一日、同一时刻相聚于一间教室，这是前生修来的多么大的福分呢，又有什么看不开呢。
如果我们有了特别要好的朋友，那么就会万分抵触离别。大家都争相在彼此的空间内留白，而我写下这样的句子，送给所有曾在我生命中留下欢颜笑语的每一位：
我感念上苍，是他让我们相遇；而同时，我也怨怼上苍，是他让我们离别。可我知道，我无法改变即将分别这一现实，那么唯有珍惜陪伴在彼此身边的每一分每一秒，让回忆成为来日黄昏后，古树下，一个人内心深处最为珍贵的财富——有笑颜逐开，亦有醉酒忧伤……
所以擦干眼泪，努力备考，直面迎接于明年的6月21号，这是我们无愧于初中三年，每一踏月而出，踏星而归的时光；拥抱挚友，珍惜此时此刻花开正好，月亮正圆，伊人尚在的绝美时光。如此，年华不负，初三亦不哭。
青春的路上，喜忧参半；成长的路上，血汗并存；初三的路上，苦泪相依。唯愿：初三，不哭——亦能为自己赢一美满结局。
——后记
篇6：舟曲，我们不哭作文
8月14日甘肃省舟曲市发生特大泥石流，泥石流汹涌湍急，从高坡上直冲而下，冲倒了无数房屋，一千多个甘肃同胞在这次泥石流中丧生许多人也无家可归……
天灾无情，人间有爱，
舟曲，我们不哭作文
。天若有情天亦老，人间正道是沧桑！救援抢险人员与泥石流拼搏着，与天灾今天，也就是8月16日，网页变暗。刚刚接到消息，今天十点中央一台将播放降半旗仪式，主席将亲自把舟曲死亡人名刻在纪念碑上以纪念着次泥石流事件。
舟曲，你别怕，全世界有无数眼睛看着你，关注着你。舟曲，你别怕，13亿人都在为你祈祷，让我们为你默哀吧。
加油！加油！加油！舟曲，我们不哭！
因为有我们坚强！坚强！坚强……
篇7：作文 毕业，我们不哭
作文 毕业，我们不哭
毕业，我们不哭偶然路过母校，看到那张写满新生名字的红纸告示，行色匆匆的脸上泛起了一丝怀念。七年前，也是一张红纸告示，只不过，上面有我们的名字。
那时我们紧紧拽着大人们的手，走进那个陌生的'教室，身边是一张张陌生的面孔。我们怯怯的向彼此伸出手，然后紧紧的的握在了一起……
曾经的我们平时不知道努力，考试前临时抱佛脚，考好了就像大病初愈，活蹦乱跳，考不好就大呼上天不公，然后化悲愤为动力，像模像样的“头悬梁，锥刺股”一会，几天后就又松懈下来了。
曾经的我们不知忧为何物，每天喜欢两三一帮聚在一起谈天说地，热衷于上课传纸条、搞地下活动，当接触到老师的眼神时，马上装出一副认真学习的样子，在老师微怒的关注下看起书来。
曾经……
就这样，匆匆的时光车轮在不经意间滑走，剩下的就是小升初成绩单、录取通知、毕业典礼和即将各奔东西的大家。我们曾经都无比期盼初中生活，可当离别这一天真正到来时，我才认识到，我们远远没有想象中的那么坚强。
毕业典礼上，每个人都在同学录上留下了自己的名字，有女生早已泣不成声，没哭的人眼圈也都是红红的，曾经一再嫌我们不好管理的班主任此刻也有些激动。大家在这个时候，都很默契地没有发言，场面有些尴尬，越来越多的人哭出了声。
班长拿起了话筒，没有过多的言语，她说：“六年里，我们一起走过了不少风风雨雨，我们曾一起笑过、哭过，分别在即，我知道大家都有不舍，可我们还有很长的路要走，所以，不要哭，我们说好，要常联系啊！”
……
毕业，注定了要向过去再见和向未来迈进，班长说的对，我们还有很长的路要走，说不定在未来的某一天，我们还会再见，所以，朋友，让我们珍重、再见。
篇8：作文 毕业了，我们不哭
6月30日，我们毕业了。
进行完最后一场考试后，我们一如既往地背着书包飞奔出教室。不过，和往常不一样的是：这次走了，我们可能再也回不来了。
所以，每个人走到教室门口时，都会情不自禁的转头看看那块都已经泛黄的班牌，上面的字迹早已经不住时间的磨练，而有些轻微的褪色。六（三）班，一个团结的集体；七十九个同学，一个坚强的团队，他们即将就要面临分别。分别，这个词听起来没有什么大不了的，但你真正要执行的时候，你会发现，想跨出这一步，是有多么的难。
毕业了，真的毕业了。我还稀疏地记得，小的时候，心里总想着毕业，毕业了，就不用听老师讲那重复了一遍又一遍的话，写那明明都会做却还要再做一遍的作业。毕业了就可以肆无忌惮地干自己想干的事。说白了，其实也就是能不分日夜地玩电脑，看电视罢了。
可现在真的毕业了，心中却没有一丝喜悦之情。每天对着我以前梦寐以求的.电视电脑，却不知道干什么。还真是有点想念老师的唠唠叨叨了呢。可惜，我再也听不到了。
人就是这样，只有当失去的时候才会懂得珍惜。现在我后悔了，可是后悔有用吗？还来得及吗？
六年，就这样溜去，回想一下，在这六年里，我曾做过些什么呢？其实，我什么都没有做，什么都没有来得及做，总是“推明天”。一晃眼，六年就那么过去了。人的一生总共只有几个六年啊？我已经让一个六年白白的浪费掉了，所以，在接下来的日子里，我要珍惜每一分每一秒，让我的人生活得有价值！
我想对我那七十九位可爱的同学们说：在一起朝夕相处了六年的我们，马上就要分别了。无论你们以前和我接触的是多还是少，我都希望我们能有一个快乐的结局。我相信，上帝不是让我们饱受分别的痛苦，而是让我们有一个更加美好的未来。人生中的挫折还有很多，我们不能在这里跌倒，即使跌倒了，我们也要坚强地站起来。
我们以后将会结交更多的朋友，更好的朋友。而以后也会遇到更多的困难，面临更多的选择。面对这些挫折时，我们一定要坚强勇敢的去面对，不辜负老师对我们的期望！
我想对小学的老师说：您是我永远的骄傲。您曾经跟我们说过，我们是天底下最可爱的一群孩子。在您的眼里，每个同学都是公平的，无论他的家境是富贵还是贫穷，成绩是优异还是差劲，您都一样的去对待，一样的去关心。您含辛茹苦的教育了我们六年，而现在又要目送我们离去，您会感到于心不忍吗？
篇9：毕业了我们不哭作文
【荐】毕业了我们不哭作文
还记得吗？在20xx年的那个夏末，当年幼的我们，一个个睁着那一张张处事未深、稚气未脱的小脸蛋儿，鼓着那一双双圆溜溜的大眼睛，踏上这块向往已久的土地时，冥冥之中就已注定，我们一定会相遇，在我们永远的6.3班相遇，命中注定了要让我们全班49个同学共同度过这短暂而又漫长的小学六年生活。
岁月的微风吹过记忆的水纹，弹指一挥间，6年的小学时光转眼即逝，6年的同学情啊――我们一起哭过，一起笑过；一起挥汗如雨，一起奋斗拼搏；有快乐，有难过，有欣喜，也有感动；在这平凡的两千多个日日夜夜里，我们相互感动着、震撼着，我们一次次用我们的行动见证了我们友谊的真诚，我们一次次付出只为那纸鲜红的奖状、那声6.3班好样的”……
因为缘分我们走到了一起，因6.3班我们的心紧紧相连……可我们最终还是要在这个幸福的夏天里天各一方，朝夕相伴的同窗顷刻间失去联络。
静坐下来，翻开那本厚厚的同学录，抚摸着那一个个活蹦乱跳的文字，嘻嘻哈哈的笑脸，嘴角忍不住悄悄上扬。翻到那张记录我们全班毕业的照片时，身体不由微微一震，强忍着悲伤，思绪渐渐飘回了回到了那一天……
那是在六月中旬，学校经过讨论后，决定明天给我们毕业班的同学拍毕业照。
同学们听到这个消息后，先是一阵狂喜，因为大家等这天已经等了很久了。但随即，许多同学开始安静下来，默默地坐在座位上，低下了头。有的同学甚至趴在了课桌上，把头深深地埋在双臂间。此时的教室，只剩下一些低头啜泣的声音。环顾四周，同学不是偷偷地抹着眼角的泪水，就是紧珉着嘴唇，拼命不让眼泪掉下来。我悄悄地低下了头，只觉得嘴里带着一股咸咸的味道。又是一夜未眠。
第二天，我早早地就来到了学校，意外的`是，班上竟然座无虚席，连一贯爱迟到的岑也来了。我轻轻地坐在了座位上，拿出了语文书，小声地读了起来。只觉得大脑一片“嗡、嗡”的声音，空白一片。班上很安静，只有小声的读书声，大家都各怀心事，空气中弥漫的是无言的沉默……
第二节课后，同学们穿着整齐的校服，排着队，来到了操场中央，准备拍毕业照。谁也没有多说一句话，只是各自按着事先排好的顺序站着。
队是排好了，可，没有一个同学是笑着的脸，不是面无表情，就是紧皱着眉头，不是紧抿着嘴，就是低着头……我别过头，手紧紧握成拳头，心里像打翻了五味罐似的，酸甜苦辣咸一齐涌上心头，作为一班之长，我本该说点什么，可……
大家虽没有明说，但心里都明白。一旦拍了毕业照，也就意味着大家就要分开了，离开这四处回荡记忆、散满汗水的学校，离开朝夕相处、共同学习了六年的老师、同学。真的好舍不得！
“好了，同学们，我知道，大家都很舍不得，不想离开。但是，你们要知道，这才是我们人生的第一次离别，以后还会有第二次、第三次……虽然我们现在分开了，但是，我相信，以后，大家一定能再次相遇！对不对？”班主任付老师说道。
“对！！！”这一刻，我们感到热血在身体里沸腾，全班64颗心（老师+同学）仿佛就在那一刻那么紧紧贴在了一起、紧紧的……紧紧的……似乎不曾分开过，也永远不会分开……
“那么，让我们永远留下这难忘的时刻，大家笑一笑，好不好？”
“好！”
随着闪光灯的跳跃，我们笑了。我看到了……看到了着世界上最美的笑容……
仿佛一瞬间，又仿佛是永恒……！！！
合上同学录，早已是泪流满面。
这个夏天是我无法接受的夏天。因为这个夏天有我太多太多的回忆。回想那一个个阳光灿烂，风中弥漫花香的日子，那些悲与喜忽地涌上心头，溶在我的眼泪中，有种苦涩的味道。我从不知道离别的滋味原来这般凄凉。但是我坚信，我们一定会再见面！！！因为我们是永远好朋友，永远的好伙伴！对么？
篇10：毕业了，我们不哭作文
如同宿命般，痛苦或者幸福，都无法后悔；我们的青春里，快乐或者悲伤，都无法选择。
毕业了，我们不哭……
我记得一句话：天空蔚蓝依旧，我们却已成熟，可，是否成熟到可以诠释过往忧伤的时候？我记得我的周围，我记得我最喜欢的画面，我记得我们曾一起玩耍的画面，我记得我很少哭，我记得…我还记得，我们，毕业了……
哪一天，当我推开教室门，看到的不再是嬉笑的好友、那些我喜欢或讨厌的老师们…
当我看到的不是这些，而是一间空旷的毫无生机的放满桌椅却落满尘埃的教室时，我想说：心里会是什么感觉?桌子还在原位，黑板上还有老师同学的字迹，还有那已经是零的大大的倒计时；窗帘还是熟悉的颜色，可是那些回忆里永远不会忘记的身影，却都已经消失不见了。
六月，离别。有些人，或许永远都不会再见了，一别即永别，告别了那些三年来或许没有说过一句话却依然清晰的记得的陌生的同学；告别了那些明明彼此伤害过却不愿低头的'昔日好友；告别了那些从没有接触过却莫名反感的人；那些喜好，那些厌恶，那些还在意的，那些已经忘记的，那些人，那些事，从此，咫尺，天涯。那场曲终人散，我还能抓住什么?
记住该记住的，忘记该忘记的，改变能改变的，接受不能改变的。面对未来，先做好这样的思想准备：好好生活，人的生命只有一次！
毕业了，我们不哭。
篇11：毕业，我们不哭作文
快毕业了，可我不想填同学录，因为看着那一张张的同学录，有股想哭的冲动。如果，我们77人永远在一起多好……
总有一天我们都会忘记，曾经为了一个越演越烂的故事伤心；总有一天我们都会叹息，笑着缅怀有过的愚蠢的美丽……
七月七日，真的天晴了么？我的心在下雨呵。
什么过去的记忆就随风飘逝吧，可能么？这六年的记忆就算有人给我洗脑，我也不会忘了。我在天衢东路小学上学，我在一班，永远过节：正月初一、四月一日愚人节、五一劳动节、六一儿童节……
流年岁月的时光，真的如流沙般消逝得太快，没有措手不及的懊恼，只有往事回不去的.无奈。你知道吗，哆啦曾经不懂A梦，我曾经也不懂你们。如果可以，我要坐哆啦A梦的时光机，回到一年级的小豆包时代，一一地、仔细地了解你们，然后，就赖在一年级再也不回来了。
我希望多年以后，我们共度的青涩、童真与美好时光仍在我们共同的记忆。
篇12：毕业，我们不哭作文
六年的小学生活，弹指一挥间。在这里，我们从无知变得懂事，从胆小变得勇敢。毕业了，我们不哭。
操场上的桐树，郁郁葱葱。六年里，我们变了，学校变了，同学变了。可是，树没有变。
一年级时，我们在一起吹牛。都说自己将来是主席。家长都说：“你还小。”
二年级时，我们在一起谈论。都说主席是不可能的。我们都想：“现在还早。”
……
六年级了，我们即将各奔东西，踏上漫漫征学路，三年的初中，三年的高中。还有一个“六年”等着我们，我们一起来奋斗吧！
毕业了，我们不哭。
篇13：我们不哭小学作文500字
我们不哭小学作文500字
冬季的校园，别样的枯燥无味。
所有的树，都变的那么刻板，披上和冬相称颜色的外套。同学们的脸上没有任何表情，仿佛要和这个枯燥的校园和谐起来。
教室中的气氛很压抑——月考成绩公布了，真是几人欢喜几人愁。
这时，我看到小梦冲出了教室，泪水飞洒在灰黑色的天空下。我紧跟着出去，看到的情景使我的心抽紧了——小梦倚在灰白色的墙边，头发垂到脸前，任泪水流淌
天上下起了雨，淋湿了小梦海藻般的卷发，淋湿了我抽紧的心，淋湿了罪魁祸首成绩单，淋湿了那个醒目的59分。雨水顺着小梦的脸颊淌下，分不出哪是泪，哪是雨了。
我踏着雨水，来到她面前，将她海藻般的卷发撂倒耳后，露出那张纯净的而满是泪和雨水的脸，她那又大又亮的眼睛像一口幽深的'井，泪水不断涌出，欲语泪相随。
梦，不哭了，过去的，就让它过去吧！我心中绞痛着，却这样勉强的劝她。她将头靠在我的肩膀上，身体慢慢的抽动，她仍在流泪，我抱住她，和她一块哭泣，仍在劝慰她：梦，不哭了，忘掉吧，让它随你的泪水流走，不伤心了，外边冷，进屋吧。我扶着她走进宿舍，她依然在流泪。
天一直在下雨，她，却一直在哭泣，泪水伴着雨水落下，没有声音，却留下了心灵永恒的伤疤。
小梦，别哭了，我们不哭！
篇14：毕业了我们都不哭作文
毕业了我们都不哭作文
这天绝没有兴奋，没有快乐。
太阳初升，明月上悬，一副灿烂之意，可是——那一天，我毕业了！我从美丽的小学毕业了，一个个从小到大六年的朋友——再见了。大家手里都攥着一沓笔画沉重的同学录，也许——这将是我们之间的最后一份纪念吧。似乎？不！是肯定，这手中的不仅仅是一张张写满赠语的卡片。
卡片上写着：别哭泣，六年前，我们相聚，六年后，我们分离，请珍存着我的笔迹，不华丽，用的墨水是泪滴，另一张写着：别哭泣，因为至少还有同学录伴你！
回忆着；那年的我们，穿梭在校园的每一个角落，每行走一处，都洋溢着抖擞的欢笑，或许行为搞笑，或者佯装着犀利的言词，别人无法明了。
回忆着；现在的我们，明目张胆的在课堂上睡觉，或者偷偷的传纸条，或者专心致志的听课，或者专注着手里的漫画书……如此放纵，却又这般可爱。
回忆着；那年的我们，三五成群的走在街上，时而哄堂大笑，时而摆出雷人的姿势，每一个街角，他们肆无忌惮的将青春激扬
那年的我们，颓废着，充满希冀着，欢笑着，悲伤着，重重的将青春闭幕，又期待着下一个路口，或许还将颓废着，或许也是希冀着。
最后一次考试，最后一次弄主题队会，最后一次运动会，最后一次……点点滴滴，分分秒秒，我们彼此珍惜，集体收获。离别仪式代表什么？为什么我们会一个个抱头痛哭？泪水又能代表什么？为什么我们会放纵自己的，泪泉，让它尽情奔流？五十九位同学此时此刻脑中都是一片空白。
我们为什么要在亿万人中，成为同学，变成朋友，交成知己？既然我们相识了，又为什么上天又要折磨我们，把离别不可避免地摆在我们面前？如果注定要分离，为什么又要相识？
太多的不舍，舍不得老师“愤怒”的脸庞，舍不得老师上课讲的“笑话”，舍不得老师上课让我们同学上去讲台上做数学题，舍不得每天和同学走在校园的`小道上，舍不得学校的一草一木，舍不得学校新建的文化长廊，校长的“镇校之宝”——笔力雄浑苍劲的“笔”字，舍不得学校每次的大型活动，舍不得课堂上一起偷乐的说话……
六年，学到了什么，经历了什么，还是不会写一篇完整的作文？做一道数学题？
挥手告别我亲爱的母校！敬爱的老师！亲爱的同学们！
毕业了，我们不哭！
篇15：作文：离别之际，我们不哭
作文：离别之际，我们不哭
光阴似箭，日月如梭，转眼六年的小学生涯即将结束，而六年的小学时光也就这样过去了。回首往事，满含热泪，感慨万千，如品一杯茶，如吟一首诗，如尝一枚青果……
记得刚入母校时，我还是个傻里傻气，什么都不懂的小屁孩。当我背着比自己大一半的书包，牵着妈妈的手懵懵懂懂的走进这陌生的地方时，我变成为了一名真正的小学生了。
一年级，是我们至亲至爱的老师教会了我们小学生涯的第一个字。
二年级，我们交上了第一个好朋友，也似懂非懂的明白了“好朋友”的真正含义。
三年级，我带上了红领巾，成为了一名真正的少先队员，也是从那时起，我立了誓，要好好学习，为祖国献上自己的一份力量。
四年级，校园里每天都充满着我们欢乐的嬉闹声，我们都过着无忧无虑的生活，开开心心的，没有半点儿烦恼。
五年级，我们组成了团队，你一帮，他一派，大家其乐融融、兴奋不已。
现在到了六年级，我们明白了许多的是是非非，也从当年那个天真无知的小娃娃变成了一个满怀抱负的少年……
我们忘不了，教了我们六年至亲至爱的老师!忘不了老师的谆谆教诲，忘不了老师那亲切的眼神，忘不了老师那信任的目光。从识字学数到能写会算，老师为我们操了多少心，流了多少汗，生了多少气。现在要毕业了，望着老师那越来越多的白发，那布满一丝丝血丝的眼睛，那眼角多出来的鱼尾纹，那全是皱纹的脸颊，我的眼角湿润了。老师“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句是不就是用来形容您那高尚无私，默默奉献的高贵品质吗?老师啊老师，你们从未在别人面前炫耀自己，也从未在意别人的夸耀。临近毕业了，我心里千言万语感激不尽，却不知如何用言语来形容，我现在唯一能对您说的却只有这些：“老师，谢谢您，谢谢您愿意做我的第二任母亲，老师您辛苦了，祝您桃李满天下!”
忘不了，和我整整相处了六年的`同学!忘不了我们曾经朝夕相处的时光，忘不了我们曾经在赛场上努力拼搏的刹那，忘不了我们之间那一段段浓厚的友谊。在这六年中，我们度过了多么美好的岁月，经历了多少风风雨雨。我们曾经在知识的海洋中奋力拼搏，在宽阔的操场上尽情玩耍、挥洒汗水。六年的时间眨眼间就过去了，我们在一起度过的岁月让人羡慕：我们团结协作，我们互帮互助，我们一起做恶作剧，我们一起游戏，我们一起歌唱，我们一起分享秘密，我们一起祝福老师，六年的时光里，我们有难同当，有福同享。“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”是啊，六年了，我们不是兄妹胜似兄妹。我们之间的这种亲如手足，我永不能忘怀。
忘不了，我成长了六年的校园!这里的一草一木，都是我成长六年的见证者，但我唯一记得最牢的，还是校门口那棵最大的香樟树。我依稀记得，一年级放学回家时，见父母没来接我，便站在这棵香樟树下等待，突然下起了倾盆大雨，我连忙躲到树旁的屋檐下，大树便成了我唯一能依靠的对象了，雨停了，父母也来接我了，临走时，我还天真的对它说：“大树，大树，再见，明天我在找你玩儿!”时间始终是无情的，它让我渐渐的懂得了许多，也让我知道了自己的天真。虽然六年以来的小学生活已变成我心灵一角美好的回忆，可我有时候还会静静地发呆，回想过去，畅想未来。
六年的时光始终要走过的，在毕业典礼上，我们相互拥抱，面带微笑，可这些微笑却是勉强的，在这些微笑背后更多的是泪水，不舍的泪水，祝福的泪水，但我希望，离别之际，我们不哭!