关于在书中赏景初二作文（共4篇）大全

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“usybt85”通过精心收集，向本站投稿了4篇在书中赏景初二作文，以下是小编为大家整理后的在书中赏景初二作文，希望能够帮助到大家。

篇1：在书中赏景初二作文

在书中赏景初二作文

紧张的期末考试结束了，似乎为了给我的寒假增添些景致，雪也匆匆地来到人间。

坐在窗前，写完了那本枯燥无味的寒假作业，看完了《童年》，瞄了一眼半掩着的桌屉，刚伸进去的手又缩了回来。望着窗外还在落的雪，听着“簌簌”的声音，突然想起文学史上那两个著名的句子：“未若柳絮因风起”和“撒盐空中差可拟”，人们一边倒地赞誉前句，而贬低后句，但是，我的眼前，一丝风也没有，那雪竟是几乎垂直地落下，此情此景，不正是“撒盐空中差可拟”吗？雪落的情景会有不同，谢道韫所见的.和她兄弟所见的一定不一样，他们才会有这样不同的感悟，却成就了这一段文学史佳话。想到这些，我竟有些小兴奋。

漫不经心地把书从这一页翻到那一页。这时，妈妈推门进来了，担心地问：“还在为那个‘亦’字？”哦，我竟忘了。仰头望着有四季风情的天花板，想要把那个不愉快塞进去。“这本书是可以帮助你的。”妈妈递过来一本书就出去了。

我拿起那本书，一下子就被上面的插图吸引了。简单地过一遍，这是一本四季俱全的书。

在这本书里，我和徐俯一起游春湖，摆渡一叶小舟在泛着点点银光的水面上；摆渡一叶小舟，雨刷刷落下，在前面的一座长满青苔的断桥底下清楚地听见春雨舞动的声音。残痕累累的断桥竟能饱受风雨的折磨，独立在一湖春水中央，潺潺流水声成为了断桥唯一的朋友，成了此时最美的歌。

在这本书里，我和杨万里一起游西湖，送林子方。西湖的浓妆淡抹一点也不逊于各处的大好河山。在湖中央的小亭里畅饮一番，不知不觉就被无穷碧的接天莲叶与别样红的映日荷花吸引了。赞叹严阳酷暑下的西湖美景，离别之感一去不返。

在这本书里，我和杜牧一起游枫林，坐着马车来到山中，沿着散着花草气息的石径通向火红火红的枫林里。沐浴着习习的秋风，把仕途的不如意丢在一旁，眼中只有秋风中片片曼妙的红。

在这本书里，我和王安石一起散步在茫茫白雪的花园里，看到瑟瑟冬风里的那些畏惧严寒的枯枝败叶，不禁打了个寒颤。走到低矮的墙角前，感到了阵阵清香钻入鼻尖，空气里满是坚毅与自强的味道。寻味而去，映入眼帘的是瀑布般的梅花，没有蜂蝶的陪伴，只有寒风刺骨般的折磨。俯身捡起地上掉落的一朵梅花，捧在掌心，一阵暖流从掌心流遍全身，寒意烟消云散。

雪渐渐小了，穿越了书中的四季，我领悟到了失败与成功的意义：没有失败的成功不算是成功。难道小小的失误就会把我打垮吗？

不，《童年》里的主人公阿廖沙在残酷的黑暗社会中，不是依旧精彩地成长起来了吗？小小的梅花在风雪的侵凌中，不是依旧绽放它的美丽吗？我为什么不能呢？

雪停了，我从抽屉拿出期末检测卷，用红笔订正了错误。学会了坚强，就像阿廖沙和梅花一样顽强。游过了四季的我，将愉快地和书一起向前。

篇2：书中风景初二作文

有人说，读书是攀登智慧的高峰，有人说，读书是品尝甘甜的泉水。

在我看来，读书是一种心灵的安慰，精神上的寄托，更重要的是，读书就像在欣赏风景。在我的童年里，读了许多书，也欣赏了许多不同的美丽风景。在我依稀记事的时候，有一次妈妈带我去书店。我吮着手指，出神地望着书架上一本本漂亮的图书，无意间看到了包装精美的《西游记》，我把手指从嘴里拿出来，指向它。从此，它便成了我的好朋友。

每天，我小心翼翼地捧着它，读着。虽然里面有些词我看不懂，但书里有现实生活中没有的东西：七十二变的孙悟空，住在地里的土地老儿，骑着白龙马的唐僧……我能随着孙悟空，猪八戒这些人物的喜怒哀乐而紧张，兴奋，害怕，得意。读《西游记》就像在欣赏一个奇妙的梦幻世界。到了二三年级的时候，我已经知道什么是语言美了。于是，我读起了《三国演义》。放学回家，一写完作业，我就会抱起毛绒玩具，让它陪着我一起来读这本文学巨著。我被故事里的主人公深深打动了。读到诸葛亮“草船借箭”，我情不自禁地拍手叫绝：读到诸葛亮命归西天时，我为这位奇才感到惋惜……

读《三国演义》不就像是在游览浩瀚、蔚蓝的大海吗？孙权、刘备、曹操不就像南海龙王、东海龙王和西海龙王吗？发生战争时，波涛汹涌；没有战争，风平浪静……如今，我已经学会寻找读书的乐趣了，我会打开音乐，关上房门津津有味地读。或是高声朗读高尔基的'《我的大学》，体验他的艰苦：或是默记鲁迅那“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的气概：或是慢慢触摸徐志摩的散文，就如同自已也坐着小船，撑着纸伞，细细品味江南水乡的风景，凄婉、迷茫、温馨、幽静：或是抬头畅想诗篇，如同自已置身在滚滚的长江面前，惊天动地，浊浪排空，浩浩荡荡……一本书展现一个美丽的风景，一本书演绎一个精彩的故事！让我们读好每一本书，读出每一本书的风景！。

篇3：初二作文在读书中成长

迷上读书，就是我赶到这一世界最使我觉得幸运的事。

读书，在美丽的秋天。读你，就像看那五彩缤纷的春季。“2个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”在哪红情绿意、花香鸟语的春季，一本《撑在头顶的伞》握在手心，打开书册，一阵诗香墨气迎面而来，在这个温暖的春天，来好好地品味那母爱。母亲的爱一缕阳光，让即便在寒冷的冬季也可以觉得温暖；母亲的爱一股清泉，在你焦渴时，能给予最怡人的醇酒；母亲的爱一把花伞，不论是炎热夏日，或是雨雪菲菲，都能让你最细致的关爱。读一本书，就像读一个温暖的春天，心窝被溫暖满满的点亮。

读书，在火爆的夏季。读你，就像看那绿草如茵的夏季。“泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。”在哪蝉鸣声一阵阵、烈日当空的夏季，一本《格列佛游记》握在手心。没人可以回绝它的发热量，在哪荒凉一人的海岛，我和主角一起开始了令人兴奋的冒险。在海岛，大家遇上了“巨人国”与“矮人国”，一切的遭受全是那般的奇特。我全身心潮澎湃。读一本书，就像在学一个热情的夏季，心窝被那激情飞扬着。

读书，在平静的秋季。读你，就像看那大雁南飞的秋季。“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”在哪秋色宜人、瓜果飘香的秋季，一本《草房子》握在手上，一阵清新的空气迎面而来。它，沒有波澜起伏的剧情，沒有波澜万丈的人生道路，但它却使你不由自主地和书里的角色一起笑、一起哭，一起走过甜美的青春年少才气。读一本书，就像读一个美丽的秋天，让爱沉醉你的心窝。

读书，在寒冷的冬季。读你，就像看那白雪茫茫的冬季。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”在哪白雪皑皑、皑皑白雪的冬季，一本《假如给我三天光明》握在手心。就是你，是你告诉我，冬天到了，春季还会继续远吗？是你告诉我，有一种力量叫坚持不懈。在峡谷中，野百合花也有一个绚丽多彩的春季。读《假如给我三天光明》，它教會了我，即便置身挫折，还要永不言败。读一本书，就像读一个坚持不懈的冬季，让坚持不懈溶化你的心窝。

春季的爱，夏季的情，秋天的美，冬季的信心。读书，在四季；在四季，读书。

篇4：初二作文在读书中成长

时光如水，人生易逝，转眼间红颜成白发。当然，如果我们论读书重要，则能够增加生命的内涵。沈从文曾经说过：“每一只船总要有一个码头，每一只雀儿得有一个巢。”是的，只有论读书重要，才能为自己的心灵找到停泊的港湾。

奥斯特洛夫斯基说过：“人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！”只有论读书重要，才能够燃烧起我们的生命。走进历史的画廊，我们不难发现，那些光彩照人的，无一不是论读书重要，积极进取的人。

重要是人生最重要的关键词之一。做到论读书重要，方能咬定青山不放松，砥砺前行不言弃。捐款老人张纪清，论读书重要，一个善良的背影，汇入茫茫人海。他用中国人熟悉的两个字，掩盖半生的秘密。他是红尘中的隐者，平凡的老人，朴素的心愿，清贫的生活，高贵的心灵。炎黄不是一个名字，是一脉香火，为我们点燃。可见只有论读书重要，才会集中自己的力量，实现自己的目标，才会让人生光彩夺目。

重要，是每个人必须面对无法回避的课题。论读书重要，方能产生动力，启动强大的推进器。见义勇为英雄方俊明，论读书重要，纵身一跃，却被命运撞得头破血流。在轮椅上度过青春，但你却固执地相信善良，丝毫不悔。今天你不能起身，但我们知道，你早已站立在所有人的面前。这足以说明，论读书重要是帮助他登上生命巅峰的发动机。

重要是走向精彩人生必不可少的要素。论读书重要，才会有水滴石穿的精神，永不间断的前行。守墓老兵陈俊贵，论读书重要，只为风雪之夜一次生死相托，你守住誓言，为我们守住心灵的最后阵地。洒一碗酒，那碗里是岁月峥嵘；敬一个礼，那是士兵最真的情义。雪下了又融，草黄了又青，你种在山顶的松，岿然不动。他的人生之所以如此精彩，正是因为他论读书重要。

论读书重要我们才能让自己做得最好，我们的生活才会更加美好。记得海德格尔有这样一句话：“人应当诗意的栖居在大地上。”的确如此，要诗意的栖居，必须论读书重要。我们应当论读书重要。人生即使有必须走的弯路，如此，也能到达成功的彼岸。