关于声音初三作文（精选28篇）大全
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小编给大家分享关于声音初三作文（精选28篇）大全的范文，文章可能有点长，但是希望大家可以阅读完，增长自己的知识，最重要的是希望对各位有所帮助，可以解决了您的问题，不要忘了收藏本站喔。。 - 素材来源网络 编辑:李欢欢。
以下是小编为大家收集的声音初三作文，本文共28篇，希望能够帮助到大家。
篇1：有关声音初三作文
奇幻莫测的大自然中各种各样的声音交织在一起，构成了一曲美妙绝伦的自然交响曲。而在我们的生活中，也有着许许多多的声音使我们深受感触。
还记得那天晚上，凛冽的寒风迎面而来，天上飞舞着白色的雪花，即使是穿着几层衣服的我也感觉到了些许寒冷。我推着自行车走出校门，在这条路上，一眼望去漆黑一片。但是这是我回家的必经之路，我只好踏上自行车，艰难的往前骑行，感觉越来越累。在这时突然听见“咔嚓”一声，原本向前行驶的自行车突然间就停住了。我心里一惊，肯定是车坏了，此时我便心急如焚，面对这种困难我也无从下手。现在的我好比一棵小树，任凭寒风猛烈地吹打着。十分钟、二十分钟……半小时过去了，我已经筋疲力尽。在这时前方突然出现了“咔吱咔吱”的响声，使我清醒过来，道路旁的路灯十分明亮，使我一眼就认出来了，他戴着一顶棉帽子，穿着厚厚的大衣，脚上穿着皮靴，那是姥爷的身影，此时的我十分高兴，但是在这段上坡路上他骑得很吃力，身子一摇一晃的，脚不停地在蹬着自行车，头也在左右摇晃，当他骑上来时已经气喘吁吁了。之后，他连忙弯下身子来扶着我的车，用手来给我修车，到现在我才发现他这一路上都没有戴手套，他那粗糙的手上布满老茧，经历了无数的沧桑。，灯光下只有我们两个的身影，一高一低、一胖一瘦，而那个高而臃肿的身影却时时刻刻都在守护着我。回想起之前在家里的画面，他是一个沉默寡言的人，很少说话，对我也十分严厉，使我对他产生了很大的误解，但现在的我十分惭愧，我的眼泪流了下来，心中想和他说声对不起。十分钟后，姥爷说：“车修好了，快骑上回家吧，天太冷了!”我才反应过来，不经意间我看到了他的眼神，那种感觉十分温暖，把之前的严厉、沉默都已覆盖。当我骑上车往回走时，我的眼泪又一次流了下来。
不知不觉我已经骑到家了，当我回头望去时没有看见他的身影，此时我的心中有些许着急，也许是我骑得太快了!过了一会，他的身影出现在我的视线中，只见他身体微微倾斜，布满老茧的双手紧握车把，两脚缓慢而费力地向前蹬，豆大的汗珠从脸上滑落。“咔嚓咔嚓”的响声很远就能听见。我赶快放好自行车过去搀扶他。他说：“怎么还不回去?等了这么长时间没有冻着吧，快点回去吧!”我握着他的手感到十分的凉，他的脸已冻得发青，身子也有些摇摆。我紧紧地拥抱着姥爷，感到十分温暖，此时在晶莹的泪光中，又看到了那肥胖穿着棉袄的身影，又想起了那几句关心的话语和让我难以忘怀在黑暗中来帮助我的姥爷自行车的“咔哒”声。
姥爷沙哑的声音中流露出了他对我无限的爱意，那“咔哒咔哒”的自行车声中，饱含着对我的关切、帮助，更有姥爷的辛劳、隐忍与沧桑，让我听后心中总是淌过温暖、忧伤的清泉。它和姥爷寥寥无几、平凡却胜过一切的话语，化作难以忘怀的声音，在我的心中缓缓漂荡。
声音在我们的生活中无处不在，需要我们细细的品味，认真体会其中的韵味!
篇2：聆听声音初三作文
聆听声音初三作文
风车转呀转，流年亦似徐风于春秋轮回之间渐行渐远。耳畔的风声响起，漾起了我心底久违的和鸣。侧耳聆听，风的低吟浅唱。
多少年前温热的土地，多少年前流淌的细水，多少年前念念不忘的旧时光。一阵秋风拂过，手中的纸风车轻灵地转动起来，隐隐的“吱呀”声，拉长了旧梦的思绪，回忆打开了凝重的'阀门，汹涌而出。
相同的地点，相同的季节，耳畔却似乎响不起相同的声音。无拘无束的童年，映着“清贫”的字样，凝望的眼神聚满了对玩具车的渴望。奶奶凑近怅然若失的我，递给我一只纸风车。“妞儿，听听风的声音。”风的声音。啊，风的声音。在秋风徐然中，我把风车贴近耳畔，小小的叶片儿轻飘飘地转动起来，像四只蝎灵绕着花蕊欢快起舞。我聆听着风淡淡的呼呼声，宛若一块磐石，静默地聆听大自然的天籁。我笑了。少年不知愁滋味，儿时的我又有何许哀思呢?无欲无求的日子在纸风车的转动里，在风声的浅唱低吟里缓缓走动。后来，风车不再是我一个人的风车，快乐是属于奔跑在田野上的孩子们。我在人群里撒着欢，聆听着风里的欢声笑语，聆听着春去秋至的声音，聆听着一种叫童年的天籁。时至今日，仍久经不衰。
风车转，秋风起，妆红阑干，清泪落地。蓦然回首，空空如也。如今我也只是独身一人，往日的欢唱沉淀在了旧时光里。我怅然地望向天际，奶奶，您走了，我长大了，是不是就再聆听不到风的声音了……
忽然之间，归雁的翅膀扇动了长风，我看见田野的尽头是狗尾草向上的姿态。风车依旧转，无论燕去雁归，无论花开花败，无论晴雨悲喜。风车依旧动听，时光未曾停下穿行的脚步。
我于天穹广野之间，聆听到了生命的召唤，天堂的祈佑，那便是风的感召。我要向前，奔跑……
篇3：聆听声音初三作文
我常常以为，记忆是最容易模糊的东西，在春夏秋冬的交替中，它会一点点地消散；在时间的流逝里，它会一团团地淡去……可是，那最美好的时光会留在人们心里。
还记得，在那小小的、古朴的村子里，积存着我所有童年的回忆。
记得那时，我最喜欢和一群伙伴做游戏。每到周末，我们就会聚在一起，在那古朴的土石街道上，细窄的巷子里，常会有我们的身影，我们的笑声在空气中散播，小小的安静的村庄中充满了生气。玩的累了，我们就躺在村子后大片的田地里，看那透明的丝帕似的天空，天空上绣着轻柔的云，还有成群的鸟儿在天空中自由的飞翔。我们常常玩的不知时间，当家里人找到我们时，我们才发觉天边的云彩已被夕阳的光辉染得金红了。
那时家里的厨房就在院子的一角，独成一个小房子，虽然厨房在院子中看起来很小，实际上里面大大小小的厨具一应俱全，就像个小小的藏宝阁。除了与伙伴们做游戏，就是在“藏宝阁”中玩耍是最令我欢喜的。那时还小，个子不高，只能够得到最底层的大锅。于是呀，我就模仿电视上的那些人用手去拍打锅，不停地敲，当锅发出各样的声音时，我就十分欢喜。虽然我玩得很开心，却总是被家里人训。然后依然不知悔改，渐渐地，家里人也就不理会我了，任我玩耍。
记得最清楚的是关于奶奶的。那时奶奶不过五十岁左右，还很年轻，她有着矮胖的身子、和蔼的面容，总是乐呵呵的。那时，最喜欢看奶奶笑。她的脸肉乎乎的，笑起来就显得十分的和蔼。于是，我总喜欢逗奶奶笑。奶奶在田地里干活时，我就在田地里找来一堆野草别到身上，然后将脸抹得脏得像个花猫似的，跑到奶奶面前跳舞。奶奶边笑着边抹掉我脸上的土，看着奶奶笑，我也高兴的笑，田地里传遍了我们的笑声。一阵风吹过，树叶沙沙作响，似乎天地间的全与我们一起开心的笑了。
那时的时光是怎样的美好，可是，我们已随着时间的流逝渐行渐远。
春夏秋冬不会因为任何人而停止交替，时光的年轮只会一圈圈的增加……
未来，就在不远处等着我们。
篇4：遥远的声音初三作文
纵横九万里，巍巍华夏大地。上下五千年，悠悠华夏文明。翻开历史史册，听遥远的声音。
舍生取义，义薄云天
你听，孟轲的豪迈!
生，亦我所欲也，义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生取义者也。
千百年来，一个义字写满整个历史，行侠仗义，替天行道，成了江湖儿女的追求。因为一个义字，有了关云长义释曹操，有了一百单八将梁山聚首，有了赵云为救后主千里走单骑，有了荆轲刺秦易水送别……
忠义者，我辈敬仰!
坚定不移，矢志不渝
你听。愚公的铿锵!
虽我之死，有子存焉。子又生孙，孙又生子，子又有孙，子子孙孙无穷尽也。而山不加曾，何苦而不平?
多么震撼的声音，让整个寰宇为之震动。这种坚毅已然成为一种民族精神，因为这种坚毅，我们与外国侵略者抗争了一百余年。最终获得自由;因为这种坚毅，我们实现了从百废待兴到焕然一新的历史性飞跃;因为这种坚毅，涌现出了张海迪、桑兰、邰丽华、杨光这样的当代保尔，他们用生命诠释中华脊梁。
坚毅者，我辈赞叹
推己及人，胸怀天下
你听，杜甫的真挚!
安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山，呜呼!何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足!
像杜甫一样胸怀天下的人，终有一日成为我们所铭记的人，永垂青史。不是么?你看那留取丹心照汗青的文天祥，你看人民的好公仆焦裕禄，你看那一位位为正义事业献身的英烈
胸怀天下者，我辈之榜样!
有一种声音不绝于耳，在亘古大地上传唱了千年。静心聆听，扣动心扉，澡雪灵魂。
篇5：遥远的声音初三作文
独坐，翻开课本，只觉一种来自遥远的声音在耳边回响着，久久不绝……
战国末年，天下纷争，群雄逐鹿，战火连年不息。各大国统治者之间“争地以战，杀人盈野，争城以战，杀人盈城”，百姓无安宁之日，田野荒芜，哀鸿遍野。面对着生不逢时的人民们，孟子痛心不已，于是他提出了“民贵君轻”的口号，在各诸侯之间奔走相告，宣传仁政。同时告诫人们，要以国家大义为重，学会舍生取义。
“生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。”孟子的这句话旨在告诉那些在困难时期仍然不思报国，反而在为了一己私利而不断奔波着的人，利益并不是一个人的最终目标，只有为了国家而努力奋斗，舍生取义，取报国安民，杀身成仁之大义，才是一个人应有的目标。
从古至今，舍生取义之人数不胜数。翻开厚重的历史，让我们一同寻找他们的身影。
战国末年，易水河畔，临行的壮士在饮着最后一杯酒。一杯酒尽，壮士将酒碗扔在地上，乘上小船，朝着目标进发着，再也没有回头。他的好友为他唱着英雄的悲歌：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复反!”这个悲情的英雄，这个坚强的`斗士，就这样，永远地离去了，离去了，只留下，一个孤独的身影，只留下，一个小小的名字——荆轲。
南宋初年，刚刚建国的南宋政权偏安一隅，统治者只知享乐，沉湎于歌舞升平之中，不思复国，恢复中原。这时岳飞出现了，他由于自己的英勇善战得到韩世忠的赏识，于是入军当了军官。在军营里，他组建了一支抗金队伍，名曰“岳家军”。不久之后，战争派控制了政权，于是南宋出师北伐，岳家军在岳飞的率领下英勇作战，很快击溃了金军的防线，收复了河南的大部分地区。但是正当岳飞英勇抗金之时，朝廷中却起了变化，以宰相秦桧为首的议和派掌握了证券，宋高宗赵构一天发了13块金牌宣布收军回朝，看着战果毁于一旦，这位孤独的英雄无奈地低下了头。回到朝中后，由于秦桧等人的迫害，岳飞很快被逮捕入狱，并以莫须有的罪名杀害。
但是在南宋的英雄，却远不止岳飞一人。
南宋末年，元军兵临临安，官员都纷纷出逃。谢太后任命文天祥为右丞相，派他出城与元军谈判，企图与元军讲和。文天祥到了元军大营，却被伯颜扣留。谢太后见大势已去，只好献城纳土，向元军投降。在南宋政府向元军投降之后，文天祥并没有放弃反元复国的信心，于是他从元军大营中逃了出来，寻找宋朝皇室后裔组建了流亡政府，和元军作着不屈不挠的斗争，最终，寡不敌众，文天祥被俘，流亡政府失败。元朝统治者希望他能够投降自己，以高官厚禄诱惑他，但是他拒绝了，拒绝地干脆利落，无奈的元朝政府决定杀害文天祥，公元1282年，文天祥被元朝统治者杀害，他留给我们的，只有一首感动了无数志士的《过零丁洋》。
看看这些英雄们，斗士们，他们把生命献了出去，不为什么，只为大义。历史灰飞烟灭，今看神州大地，已无法发现他们的身影，他们，是悲情的英雄!
合上课本，那个来自遥远的声音还在我的耳边回响，萦绕，久久不绝……
篇6：大自然的声音初三作文
在大自然中，我们听到了许许多多的声音。有人们嘘寒问暖的温柔话语，有树木和风儿之间的悄悄话，有歌唱家鸟儿们动人的歌声。初始的大自然，是人间的天堂，在这广袤无垠的大自然中，一切事物都自由自在地发挥着属于自己独特的声音，但是人们的贪婪的心无意间破坏了这一切美妙的声音。
在我们人类残酷地扼杀了自己的家园时，有没有听到大自然那惨痛的声音。那声音包括母亲斥责孩子的声音，也包括对我们不可原谅的声音。当这些声音在大自然间传播是，终于爆发了。当我们人类受到旱灾或水灾等这些自然灾害时，是否曾想过这就是报应呢?当我们遇上灾难时，是否曾想过这就是我们应得的呢?人们只有抱怨却没有听到大自然的惨叫声。
听听大自然的声音，我们人类该停手了。听听心里真诚的声音，是否我们想回到那个属于大自然的世界?但是水是往低处流的，时间不能倒，我们只有珍惜现在大自然所剩下的，而不是继续滥杀我们的家人。相信原本哪个清新和充满生机的大自然会再一次回到我们身边。
篇7：冬天的声音初三作文
深冬早已来临，冬天的夜如此宁静，世界仿佛静止了一半，只有那一片一片飘落的雪花在提醒着我们这是时空仍然在继续运转着。
早上醒来，白色的世界显现在我眼前，身旁是白色，远处是白色，天空上浮动的雪花也是那样的纯洁、无暇的白色。雪下着，我细细地听着。好像有点点的响声，可是又听不见，似乎是那样的静，可是总有一点微小的声音系动着我的心，让它始终不能平静。
冰面慢慢结成，可是又破裂。我小心翼翼地寻找着，可是又找不着它。它从我身旁掠过，可我看不见，当它从我身旁离去，我又觉得惋惜。我不认识它，可它好像认识我。我看不见也摸不着它，只是耳朵告诉我它的存在，可是又是那样的细微。从一个清脆明亮的声音，到一声微不足道的作响，我都在细细聆听。可不清楚它们来自哪里，又向哪而去。不清楚它们的目的，自己只是个旁观者。只能悄悄地望着、静静地听。
篇8：冬天的声音初三作文
踏着、跳着，一声“巨大”的破裂声引起了我的注意。“呀！那是一株小草吗？”我十分惊讶。并感叹它的生命力。蹲下来观察，在那片冻结的冰面上冒出的点点生机！透过冰层，清晰地看见它的根茎。冰面上微小嚓嚓声好像它在诉说冰下的寒冷，还有自豪地夸赞“我”的伟大。它的顽强让这白茫茫雪地里，点上了一笔嫩绿。我不禁说：“在这冰天雪地里，它还能长出来，真是伟大呀！”
仔细倾听冬天的声音，其实，冬天也是一个美妙的季节。既然冬天如此美好，为何要辜负呢，赶紧出门感受冬天的气息吧！
篇9：初三作文：花开的声音
初三作文：花开的声音
广东省高州市分界中学 初三(3)班 陈小娇花悄悄地开好了，可惜的是花开没有声音。但，花开真的没有声音吗？
一个人，静静地躺在草地上，望着天空，看着望不到的远方，任思绪流转，任晚风吹过全身。“远方是否也有人跟我一样，在夜里凝望远方呢？”星星撒满了整片天空，它们都调皮地猛向我眨眼睛，诉说着宇宙的神秘，而我就和它们分享着我花季里的点点滴滴。
“加油！加油！Comeon！”我拼了命，使劲地喊，看着同伴在赛场上飞奔的身影，心中激动不已。赢了，笑着告诉他：“恭喜你，你赢了，再接再励……”输了，坚定地告诉他：“失败乃成功之母！”每当处于低谷的时候，朋友一个鼓励的笑容和一句简单的“加油！别气馁！”就一把将我拉了上来，重拾信心，重新努力，和朋友们一起拼搏，为实现心中的梦想而努力，只为在开放的时候更加娇艳。
心里的伤是青春的见证，曾经哭过。尽管很努力去忍住眼泪，做一个像马小玲（《我和僵尸有个约会》的女主角）那样的坚强女孩。但，我却做不到，泪水就像溪流一样，滑过脸庞，于是，再也不顾，尽情地哭了出来。
大部分时间，我都是笑着过的。和同学朋友打闹的时候，得到别人称赞的时候，拿奖的时候，见到久别的亲人的时候……我都会笑，留下一串串银铃般的笑声。
……
就像一个花蕾，对世界充满了疑惑，充满了期待，充满了好奇。虽然有风雨，但也有阳光，还有绿叶的蔽护。就在转身的.瞬间，花开了！听，听到了吗？那就是花开的声音，有欢呼声，有哭声，有笑声……
是的，在花季，我这朵不太起眼的花也开了。
望着星空，我笑了，灿烂的像一朵花，星星们似乎也在为我高兴。
指导老师：何德耀
评语： 记得我在读师范的时候曾读过一首同龄人写的抒情诗《花开的声音》，那时为这首诗感动了很长一段时间。现在，读到了花季中学生的同名作品，自己仿佛也回到了那个年轻的时代……“花开的声音，有欢呼声，有哭声，有笑声…”，试想想，我们每一个人又何尝不曾经历过呢？小作者从自己的角度给我们重新诠释了“花开的声音”，构思新颖！
篇10：初三阳光的声音作文
几度花开，几度花落，小溪载着花瓣奔向天际。时间从身旁掠过，如燕子般轻巧。光阴从指缝流走，似清水样无痕。猛然回首，看着这一路的风景，虽然只有十几年，但还是露出了会心的微笑。嘴角微微上扬，还带着一丝自信，但绝不会有轻蔑的神色。因为，那只是一个小孩儿，一个不懂世事的小女孩。
傍晚时分，在洒满了夕阳余晖的草坪上，飘着一丝悠悠白云的蓝天下，爽朗的笑声络绎不绝。有时，涨红了脸，用力的把往下落的泡泡吹起。有时，又追赶着泡泡，准备将它打破。好可爱的一幅画面呀!走在回家路上，我继续兴奋着。
不经意间飘出的，如同烟雨江南，带着一丝丝的神秘色彩。回忆如同梦一般，随着时间河流的冲刷，很多都模糊了，只剩下大概的轮廓。阳光褪去了耀眼的光芒，只剩下温暖的金色，抚摸着一切。暮光之下，宁静和谐，漫步在湖边，穿梭在柳枝间，回忆以前的点点滴滴，似乎是在看别人的故事，脸上只有淡淡的不变的笑容。
“现在，有点像那个秋天啊……”女孩不禁在心中感叹，真的好像那个温暖的秋天。天高气爽，却没有一丝肃杀的景象，叶儿仍是绿的，花儿依旧灿烂的笑着。那个温暖的秋天，跟现在初春有着很多相似之处。那个秋天，女孩第一次踏入校门，在高大的梧桐下玩耍，在教室里一副认真的表情听课，每天放学后便是最快乐的时光。做值日时，白总是和她在一起，穿梭在高年级的哥哥姐姐中，拖着重重的水桶回课室。小可爱的娇气，拿着扫把生疏的来回于课室的空行中;执着的顽皮，笨笨的操纵着跟自己差不多高的拖把。但出乎意料的是，他们竟可以将课室打扫得如此洁净，这也让老师露出欣慰的笑容，很温柔的抚摸着两个孩子。
操场的那头，总是美得诗意。形影不离，在缝隙中寻找着蒲公英，那个凉意微微的秋季因此而变得灿烂、炽热。傻傻的执着，跃过操场的每寸土地;稚嫩的双手，小心翼翼的把草翻遍;失望的泪水，再也忍不住了，终于放纵的溢出眼眶……蒲公英，到底你在哪儿?
那个秋季，渐渐离他们远去。而来年肃杀的秋季，则是他们渐渐远离。寻找蒲公英的秋季，随着时间河流的不停地奔流，成为了过去，定格为永远的回忆，铭记于心中。白送的木铅笔，依旧珍藏在抽屉的最深处，回忆也一同珍藏着。
那年的天空好蓝，清澈透明的蓝，他们的约定，寻找蒲公英的遗憾，还有儿时的梦，都一同停在那儿。女孩儿想着，便微微抬起头，天空也被层云遮住了，或许，这应该等待吧，等待破茧成蝶的那一刻，那时阳光会更灿烂。听听阳光的声音，他用自己独特的方式，记录下了精彩的瞬间。阳光照在地面，发出清脆的声音，那是回忆瞬间相撞的火花。听听阳光的声音，细细品味生活的瞬间，发掘出身边的幸福!
篇11：初三阳光的声音作文
总有那么一些时候，我们一个人坠入黑暗的大洞，伸手不见五指，很冷，很害怕。试着用双手摸索，却总是跌跌撞撞。就在自己已经无法再坚持下去的时候，希望洞开，阳光一瞬间照了进来，在看到亮感到暖的同时，你是否也听到了阳光的声音?
阳光是自己独自在漆黑中奋力许久后最希望看到的光线。那是焦灼等待了太久之后的绝望，但隐隐地却还抱有一丝期待。一直是死寂般的沉静，只有点点微弱的希望偶尔象小小的水滴一样不断敲落心间，然后随之到来的阳光定会突然发出更加宏大震撼的声响。我不知道地震过后被掩盖在废墟中等待救援的人们是怎样一次次在绝望与希望之间鼓励自己，但我相信在重见光明，看到那么多为营救自己努力工作，疲惫但依然充满关切的眼睛时，阳光的声音一定像一扇久推不开，终于在此刻突然洞开的大门，伴随着无数清脆撞击的风铃，满满地，却又坚实地充盈了整个心间。
更平凡地，阳光的声音其实更轻柔地伴随在我们身边。它日夜不停地吟唱，直到某一个瞬间你才发现它的歌声就那么温和地围绕了自己。每次学习到深夜时妈妈端来的一杯热牛奶，每次考试前同学们之间一句简单却真诚的相互鼓励，还有生日时收到的一张张小小的卡片……它们真的很平凡，但就是那份简单却安宁的.温暖让你觉得那么安心。这时阳光的声音，应该是温水灌进保温瓶时咕噜噜慢慢满溢，又像是一床柔软的大棉被，轻轻地却又完全地覆盖上的微微摩擦声，然而你觉得全身心都听到了。
而有的时候，阳光的声音更加的不期而至。一个普普通通的一天，行走在拥挤的人群里，自己的书被挤掉到地上，还不等你反应过来，身边的人已经弯腰帮你捡起，然后是一个友好的微笑;公共车上上来一位老人，有不少人马上站起来为他让座，他们善意的眼神就这么清清凉凉地被你记在心间。这时阳光的声音，就如同蝴蝶展翅，轻柔地触及心间，那么微小却那么动人，让我们足够有信心相信，期待，然后更凝神地细听下一缕阳光。
谁说阳光没有声音?它们就在我们的身边，相信它在照亮你眼，温暖你手的同时，更叫醒了你的心。
篇12：花开的声音初三作文
已经是深夜了，夜深人不静。
终于完成了堆积如山的作业，我打了个哈欠，揉揉眼睛，准备入睡，无意中的一瞥，我与窗外那一轮清冷的明月不期而遇。也许是有缘，我想出去看看。披一件外套，只身来到庭院。
今夜，圆月孤独地挂于苍穹，偶尔飘来几片乌云与她说着悄悄话。院子里静悄悄的，如水般清凉的月光倾泻下来，为深夜更添了几份寒意。我想起了小时候，我是在外婆家度过童年的。那时的生活是多么五彩缤纷，无忧无虑，令人怀念呀！春天，我和小伙伴们一起去采野花，挖野菜；夏天，一起去小河里摸鱼虾；秋天，一起爬上枝头摘果子；冬天，一起堆雪人，打雪仗……这充满梦幻色彩的童年的确很美，可惜美好的事物总是那么短暂，短暂得让人还来不及细细品味，就一去不复返了。我拼命想用手抓住它，挽留它，可它却从我手指间隙中遛走，是那样决绝、彻底，只留下还在原地迷茫、彷徨的我，一如流星在天际划下一道最美的弧线，绚丽却易逝。
如今，已是临近中考，时间越来越紧迫，每天都有数不清的作业要做，还要感受来自家庭、学校的双重压力，这些压力压得我喘不过气来，每天三点一线的日子充满战斗气息，真是身心俱疲。我也知道大家都是为我好，希望我能考个好高中，再考个好大学，将来有个锦绣前程。可实现这些真的很难，必须得克服重重困难，坚持不懈才行。可是我好怕，好怕自己不能坚持到最后。于是，我叩问苍天，究竟该如何？上天不语，只有过往的风儿从我耳边呼啸而过。
月光下，我再度迷茫了。又起风了，我听见树叶儿籁籁作响的声音，然后留下了一地叶。冷风中，我不禁打了个寒颤。
这时，我突然闻到一缕幽幽的芳香，甚是奇怪，仔细寻觅，原来是墙角的那盆夜来香开放了。难得有此机会，我便耐心地观看了它开放的全过程。起初，只是一个不大的花骨朵儿，然后缓缓降下几片洁白的花瓣，似乎是太害羞，“犹抱琵琶半遮面”，好看极了。慢慢地，慢慢地，也不知过了多久，花儿终于完全绽放了。一株亭亭玉立，浑身散发着幽幽芳香的花朵完全呈现在我的面前。整个开放的过程中，它一直是那么不紧不慢、有条不紊，坚持做自己要做的事。不能白天开放，与百花争艳，让世人欣赏，夜深人静的午夜开放，默默无闻，不为世人所知，但它却毫无怨言，一点都不后悔，依然执著地开放，将自己最美的一刻献给寂静的夜晚，为寂静的夜晚送来自己的香和美。
不知怎的，我被眼前的这株夜来香深深打动了，纵使不能迎着朝阳开放，但也不要悲伤，乐观地向着明月绽放自己最美的笑容吧！永远都不要后悔自己的选择。再回头想想自己，实现梦想虽然困难，但也并不是不可能，遥不可及。只要我能对自己充满信心和希望，努力奋斗，坚持不懈，就一定能实现理想，哪怕最后还是没有成功，但至少我奋斗过，追求过，也该无怨无悔了。我一定要坚持自己的梦想。
因为有梦想，就算翅膀折了也能飞翔。像那株夜来香一样怒放自己的生命，于是我坦然释怀了。
听，花开了……
篇13：时间的声音初三作文
时间的声音初三作文
在时间的长河中，若是把我们每个人都比做一叶扁舟，顺流而下了，时光也悄悄地从船底顺着檐无声的溜走了。十余年光阴匆匆而逝，我们日复一日地学习，父母也日复一日的工作，我渐渐长大，渐渐独立然而父亲也在一天一天地老去。
曾几何时，我一次偶然看到爸爸儿时的照片，那是的`爸爸的脸庞明明是那样的青雉，可是现在，为何已是如此的沧桑了呢？
还记得那是一个暑假，我和爸爸早早出门为卧病在床的妈妈买菜做饭，等到了市场，只听见一旁摊煎饼的大娘说到：“老人家，买张饼吗？”我不禁地笑出了声，抬眼望望爸爸，可真是奇怪，平时暴脾气的爸爸只是面不改色的摇摇头。我有些诧异，又有些疑惑：爸爸到底什么时候变成别人口中的老人家了呢……
又是一个清晨，细碎的阳光透过纱网洒进屋子里，显得很明朗。我懒洋洋的躺在床上，枕头好像有什么神奇的魔力，把我锁在床上久久离不开。忽然，一阵粗犷的声音打碎了魔咒，把我唤醒。揉揉惺忪的睡眼，看到爸爸正坐在床边，说着：“再不起床可就要迟到了啊。”说罢，便附身轻吻了一下我的额头。这少有的亲昵让我第一次清清楚楚的看到爸爸那历尽沧桑的脸庞，原来爸爸已经这么老了吗？上额的皱纹，眼角的鱼尾，渐渐发白的两鬓，在那长脸上洋溢着微笑，那笑容和这苍老的面容显得极不相称，却又显得那样慈祥。
我不禁呆住了，这张脸上我好像看到了老家后山上的那片核桃林，仿佛看到了滚滚的江水，也看到了时间流逝的痕迹。
想着想着，又渐渐回忆起了更小的时候的事。
还记得那是一个大雨天，一个小孩子在校门口望着远行的车辆和赶来接孩子的家长们。望着，望着，他突然看到一个熟悉且又伟岸的身影匆忙赶来。啊，那是爸爸啊，小孩扑倒爸爸怀中，爸爸的关心和切问也满足了孩子幼小心灵的渴求。那个孩子便是我了。依稀记得那时的父亲，那是多么高大啊。
“嘀……嗒……嘀……嗒……”你听到了吗，那是时间溜走的声音。在这数年的光阴中，我果然还是最喜欢那张历尽沧桑又是那样慈祥的脸啊。
篇14：花开的声音初三作文
只有经历地狱般的磨炼，才能炼出创造天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱。
——泰戈尔
总有一件事，羁绊着你的心。
从懵懵懂懂之中，我度过了小学这样美好的时光，在小升初时，我总是怀念着那些小学的玩伴，想念着他们的好。殊不知，年华就这样一点点的随着时间的流逝，我从初中毕业进了高中。中考的失利，似乎让我整个人都在一种无法言语的感情中度过了难熬的暑假。高中的一切让人很是不适应。于是我又开始怀念初中同学，念着初中同学的好来比较着高中同学。恍恍惚惚之间，进入第一次考试结束了，结果却是很让人意想不到的失败，或许一些都在注定之中。
我懂得挫折是对我的一种考验的另一种表达形式，他需要我斩断荆棘，一路前行。上天总是不如人愿的，一次又一次的失利或许是上天宣告着我的学习无法进步，但是我认为只要有信念，就可以无惧风雨。
我喜欢雨后的笋，因为他总是在下雨后第一个冒出来，有人说他是惧怕风雨，在雨后才敢出来，其实不然，他是在为他的生长汲取能量，给人一种积极向上的认知。
我的自信心终于被失败所打败，我甚至无法相信我自己能够在学下去。但是我在唐诗宋词中找到了力量，文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的气概，李白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪迈，范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的情怀。让我从他们的身上找到了信心和勇气。
挫折，是磨砺人的，是锻炼人的，在人生的长河中，我们总会遇到很多的挫折，但是我们锲而不舍得前行，是因为我们无惧挫折，能够战胜挫折。彼岸，是让人向往的，彼岸花，是多么美丽的。一切的一切只不过是曾经而已，未来还学要我们去创造，那些挫折终究会变成回忆罢了，何必总是放弃执念呢？
真正的勇士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。敢于无惧挫折，失败。挫折，失败又算什么？只要我们能够在挫折中吸取教训，在失败中坚强成长，那就是我们获得的成功，那就是挫折在历练我们。
彼岸花开，换个眼光去看世界，世界会更加美好。
篇15：花开的声音初三作文
轻轻打开一扇窗，静静啜饮一口茶，让窗外的花香与杯中的茶香一道，陪我聆听青春的脚步，听那花开的声音……
叹——岁月流逝，花却悄然萌芽。
曾记否，当年稚嫩的我们还在嬉戏打闹，还围坐在一起高谈阔论，而如今，我们已慢慢长大，想着青春迈去，花开始发芽。
感——成长无声，花已逐渐开放。
和着青春的节拍，我们开始重温儿时的梦想，并尝试规划未来的人生，定下目标一步步的前行，脚踏实地，勇于追求心中的方向，希望前程顺利通畅。但不管怎样，都在努力，勇往直前，勇夺胜利的桂冠。
当遇到困难不甚跌倒时，想想心中的目标，站起来继续前进，当被胜利的光环围绕时，想想心中的目标，不骄傲继续奋进，当遭遇失败心灰意冷时，想想心中的目标，不气馁继续加油。就这样，花开出骨朵儿。
赏——花开无言，花正绚烂绽放。
体验青春的激情，挥洒青春的智慧，我们正迈着稳健的步伐，充满自信的踏上青春之路，唱拼搏的歌，诵青春的诗，正如绽放着的花朵，赤橙黄绿蓝靛紫，五光十色。
青春如花，我们如花，花一般地年季与年华，我们长大，花也开始绽放光彩，听这花开的声音不就是我们成长的脚步，成长的见证吗？
青春这人生中匆匆的一瞬，但是确是最美的一篇，其独特的风采，引人注目，尽管会有风雨，但始终会出现彩虹。在这里，青春带着他神秘的色彩，善变的心情，清纯的声音，在我们身旁跳动，微笑，汇成一支独特的青春旋律。但青春这四季的风，四季的云，到底会怎样，舵在手中，全靠自己掌控。
“恰同学少年，风华正茂”这是我们，意气奔放，强劲有力：“三人行必有我师焉”这是我们，勤奋刻苦，虚心请教，“或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至”这是我们，尊敬师长，耐心求知。
十六七岁，这是个驿站，是随即花开花败，还是一直绽放，只是态度的抉择，目标的抉择，我们走在这人生的旅途上，应真爱青春，敞开心扉，通过自己的笔端，高唱青春的赞歌，领略青春的风采。
天空没有留下鸟的痕迹，但我曾今走过，这美好的青春路。
篇16：花开的声音初三作文
我愿在那花海中，静听花开的声音。
——题记
当一朵朵花绽放时，人们会驻足，会赞叹；而当它凋谢时，却无人问津！
我们在这繁华多姿的世界上，记录着生命的一点一滴，有欢笑、有精彩；有收获、有幸福；有病痛、有伤心……可当时光暂停，有多少人愿意静静的等待花开呢？
盛夏，当荷花迎风徐徐而开，或粉红或洁白一点一点微微张开，当嫩黄的花蕊散发出迷人的芬芳，又有多少人愿意暂时放下手中的工作，陪家人一赏荷景？
我的故乡，有一片花田，在每个季节，总是绽放着不知名的花儿，五彩缤纷。当你经过时，总有一种别样的风情！
看傲雪中的寒梅，它不畏寒冷，在一片冰天雪地里傲然盛开；看明媚艳红之桃花，在那花红柳绿的季节，留下属于自己的姹紫嫣红；看秋高之黄菊，在百花凋零的日子里，一朵朵，一簇簇，让人领略自己的风彩！
一朵朵美丽的花，在那微风中随风舞动，美得胜似仙女，它们在这盛世里尽情开放，然后和做春泥，守护那些幼嫩的生命！
累了，我愿停下来，静静的等一朵朵花开，静静的听它开放的声音，远离喧嚣，暂离繁华，静静的，歇一下……接着，更努力的生活，让自己明天更美好！
花开之音，让人无比宁静，愿沉醉在声音中不醒来。伴随着花开的是花香，或清新、或浓郁；或甜美、或轻柔……各种花香，让这个世界多了一份淡然，多了一份宁静！
来世，我愿做一朵花，一生只负责美丽！
篇17：花开的声音初三作文
“落红不是无情物，化作春泥更护花”。时光飞逝，转眼又到了初春。万物生长，生意盎然，那一朵朵含羞的花苞，好似也在诉说着它的迫不及待。听！那花开的声音。
我独自走在校园的水泥路上，一直低着头沉思……突然，我停下了脚步，望着地上那被风吹落的花骨朵，是丁香！抬起头望着那株丁香树，身上点缀着绚丽的紫色。我紧盯着那朵骨朵，咦？它好像在动！虽然它在以极其缓慢的速度，但我还是想看那轻微的动作。渐渐地，花苞有些松了，可以看见花芯的嫩黄色，又过了一会儿，花瓣呈微张状态，轻启“薄唇”，好似在吐露他的不满。我有些按耐不住了，有点想走的意思，但又不忍就这么放弃，就在我左右徘徊之际，好似传来了一阵幽香，我连忙寻找那朵被我盯了好久的花苞，可是，怎么没有了呢？突然，一缕粉紫色闯入我的视线！啊！找到了！就是你！散发着淡淡的清香，微紫的花瓣，嫩黄的花蕊，好似一个娇艳的小姑娘！真美！一缕轻音在我耳畔回旋，那是花开的声音，那是生命绽放的声音！
昨天花开的余韵在我心头萦绕，老师的话我已听不进去，透过窗外，看着那晴转中雨的天空，看来老天爷是心有不甘啊！
“铃铃铃”我坐在教室里的身子终于像被释放了般狂奔出去，因为心里惦记着那株丁香花。
我站在门口的台阶上，穿过门玻璃去看那株丁香花，不是我不想出去，而是被雷公电母加龙王爷爷挡了路，我心里有些害怕，害怕那花会被击打的不像样子，心里有了丝苦味掺杂着。雨越下越大，我打开玻璃门，踮起脚尖，脖子伸的长长的，望着那簇花，嗯？怎么开了这么多！更加美丽了，好似一个丁香舞团在风中狂舞。心中顿时充满了喜悦，好似要溢出来了！啊！怎么落了这么多！你的生命才刚开始，就被无情的抹杀了，鼻间的清香好似又浓厚了些。耳边仿佛传来了花瓣被击落的声音，雨水淅淅沥沥的声音，和着雨珠与花朵碰撞的声音。瞬间，我好似了悟了……
花开，那是新生命诞生的声音；雨水的碰撞和敲打，那是顽强经历洗礼的声音；花落了，那是生命消逝的声音。它的一生虽短暂，但却给世界带来了美好，花开花落，转瞬即逝，这个世界没有什么是永驻的，唯有可贵的精神永恒。花虽小，但却留下了可贵精神，与之相比的我们，是否也应该留下些什么，哪怕是一抹淡紫，一缕幽香。
篇18：花开的声音初三作文
小区的梅花开了，看着那绽放的红梅，我的思绪又回到一年前的冬天。
那天我们第一堂课语文考试，刺骨的寒风从窗外飘了进来，我不禁把围巾扯紧了些，边看题目边搓着手，哇！好容易的题目呀！我心中暗喜。不一会儿我就做完了，然后草草地看了一就交卷了。
下午试卷发下来，当老师念到：“雷可薇，79分！”我简直不相信自己的耳朵，我一抬头，看到老师正用严肃的眼神盯着我，我拖着沉重的步子，躲避着同学们异样的目光，慢慢的从老师手中接过试卷，我强忍着泪水，不让它流出来，但是我的心里伤心极了。有同学还在下面小声议论：“雷可薇还是语文课代表，这一次考得好差！”听着那一句句刺耳的声音，我真恨不得找个地缝钻进去。
放学回家，天空下起了大雪，寒风凛冽，我踏着沉重的步伐，心里也冰凉冰凉的，一路上愁眉苦脸的想着：“我之前还跟妈妈夸下海口，可现在连80分都没上，这可怎么和妈妈交代呀？”雪粒夹杂着雨丝从天上直射下来，就好似我的眼泪，源源不断地落下来。我踩着冰凉的雪，雪微微浸透了我的鞋子，也浸透了我的心。树木上光秃秃的，树枝也柔弱不堪，风一吹就被折断了，落到枯草中。寒风呼呼的刮着，吹到脸上就像刀割一样。
我躲到路边围墙角落避避风雪，脑袋一片空白，心里也空荡荡的，突然一缕幽香钻入我的鼻尖，我抬头一看，原来是一支傲立在风雪中的腊梅。“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”一朵朵红梅在白雪的'衬托下，显得格外显鲜艳。
我呆呆的望着，仿佛看见春意盎然的时节，旁边好多花儿都争奇斗艳，可梅花树枝还是光秃秃的。夏日炎炎，旁边树叶茂盛，但梅花枝头才长出嫩嫩的细叶。秋高气爽，别的树上挂满了瓜果，梅花树枝才努力的冒出细细的花苞。寒风刺骨的冬天，旁边的树叶都凋零了，这可爱的梅花却克服重重磨难，伴随着寒风和大雪，在枝头用生命呐喊着、燃烧着，在漫天飞雪中顽强的开放！给人们一个个惊喜。
我闭上眼睛，张开双臂，细细的倾听这梅花在雪中迎风怒放的声音，那声音是那么的执着、那么的顽强、那么的坚韧！“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，是啊，人生不也是如此吗？我擦干眼泪，深深的呼吸了一口这梅花的幽香，踏上了回家的路。
片刻之后，雪地上留下了一串脚印，有力而坚定。
篇19：花开的声音初三作文
春芽再嫩，渐会垂落；夏荷再淡，定会枯萎；秋菊再灿，必会凋零；冬梅再雅，仍会哭泣。不知，若我的青春梦儿也凝成一朵花儿，她是否会永不垂败呢？
——题记
我是个任性的孩子，可也只是个任性的孩子，天真的幻想着拥有一头乌黑及腰的飘逸苏丝，于是我默默的等待着，等到了那一天，却只能看着一缕缕发丝缓缓落下，看着梦想也随之缓缓落下了。而我，却再也不能任性地仰起头来。
青春的期待
瞧那画上的人儿，长长的乌黑的发丝垂落到腰上，松散而不凌乱，银白的修身服装是高雅的代表，皮肤虽算不上白皙，但闪耀着“健康”二字，水灵灵的瞳仁似乎能生射出火花来，小小的耳钉是小巧的象征，再加上嘴角勾起一抹不羁的淡笑。是啊，多美的女孩儿，那便是我对美的定义。
天哪，再过几天，只要再挨过两天，就会出榜了！到那时候，我便可以当面向父母提出请求了——留长头发。妈妈一定会看在我复习那么辛苦，成绩那么优异的份上，答应我的请求的。那么，是不是意味着我离美丽又近了一步呢？
梦儿的陨落
“出榜啦，出榜啦，大家快来来看呐！”不是是谁在窗外大喊着。我急匆匆地跨过儿时的小皮球，绕过钟爱的电脑，直冲告示栏。
嗯，就是这一张了，“一，二，三……什么！才第八名？！”我惊讶的喊着。不行，一定是数错了。再来，一，二，三……没等我数完，泪水已决堤，耳边充斥着各种各样的声音，有的是欢叫，有的是哀叹……无助如我，被后面喧叫着的学生挤到了人群以外。
我无力的跌坐在地上。泡影儿了，一切的梦都泡影儿了！第八名，说差也不差，但望女成凤的妈妈满足吗？爸爸欢喜吗？不！他们不会容许我犯下那些低级错误，不会容许可以稳居第一的我，只甘愿成为第八名！
突然，我咧开嘴笑了。想象中的自由长假没有了，但这有什么关系呢？重要的是我一直以来对心中美的追求，破碎了！
凋零的花朵
我讨厌剪头发，那“咔嚓”之下，似乎要把所有的回忆都切断。
“姑娘，想剪个什么样的发型呢，古典的？还是当今最流行的？”理发师热情的打着招呼。
我低下头，用手轻轻捻着那柔软的发丝。“随便吧。”“剪短！”一旁的妈妈瞥了我一眼，语句夹带着寒光。
突然，我咧开嘴笑了。望着地上凌乱的发丝，曾经我的发丝，是儿时我那一个个的梦啊。如今又落下了，他们不会回来了，回溜到哪里调皮呢？儿时的小皮球上，钟爱的电脑边，还时常照的落地镜前？
耳边，响起的是冷冽的风那无言语、无温度的回答。
花开会不败
曾经，我的青春梦儿开满了花，每一朵都是我年少时的纯真与梦想，如今，它们却凋零了。我多想留一头长长的头发在青春里飞扬，我多想让青春花开不败啊。
看啊！阳光中的长发不仅会飘逸，它还是我青春盛开的第一朵叫梦想的花。这个梦想虽破碎了，却给了我坚强的勇气，只要心怀希望，有何不可？
夏天到了，池塘里到处是亭亭玉立的莲花少女……
一丝酷热拂过，我的青春长出了可爱的小花苞。这次，它该永远的，永远的花开不败了吧……
篇20：初三作文的声音650字
初三作文的声音650字1
有这样一种声音，它代表这未来;有这样一种声音，它诉说着历史;就是这种声音一直以来回荡在我们的耳畔……
听，这是卖杂糖的;再听，这是买馍馍的;还听，这是磨刀的。这些人是在用声音做生意，他们的声音也许不太好听可就是这样一种声音一直打动着我。
杂糖婆婆
旧北京得吆喝花样多，那叫卖声永远是那么朴素，简单，单是为了引起过往的人的注意。但我最爱的'还是买杂糖的婆婆叫卖声，那声音是多么慈祥，多么动听啊!只在远远听得“杂糖，热乎粘牙耶，都来喂!”渐渐地就被着动人声音吸引过来，车摊围着里外三层人。这样的声音你听过吗?
馍馍大爷
陕北的冬天冷得直叫人打哆嗦，一个个又甜又糯的黄馍馍就是冬日里的一缕阳光，它闷热闷热的口感直叫人称绝!但光拥有好买卖也是应那卖馍馍的老大爷，他嘹亮的嗓子不停反复喊着“黄馍馍勒，一元一个嘞!买十个送一个”那声音就在那未醒的集市里窜流，不为那大爷有多穷，只因大家都爱他的黄馍馍;爱他的吆喝。多少美丽皮鞋经过也依然为他驻足。这样的声音你爱过吗?
磨刀叔叔
“一把五元，三把十二嘞!”这简单但也是我最忘不了的声音，小时候妈妈在阳台上只要一听到这个声音，就意味着我需要跑下楼领刀了，尽管那叔叔有只眼是瞎的，但我尊敬他，他是用自己的劳动挣回属于自己的……我依恋这个声音，我童年就有这个声音。这样的声音你拥有过吗?
不过，随着时代的发展，现在的一些小贩不卖力吆喝了。他们把声音录起来，用高音喇叭放出来。但不管怎么说，我还是最爱那“心与心的交流，声与声的回忆!”
初三作文的声音650字2
世界上有一种声音，它用耳朵是听不见的，它却是世界上最好听的声音，人们称它为——爱。
——题记
外婆今天照例又去了那条街，照例带着那只玻璃瓶，她捧着，好像捧着宝贝一样，沿着街边的高楼，一步一停，静静地挪动碎小的脚步。风，吹不停她的脚步;雨，打不散她的坚持。
从小我就知道外婆有这样的“必修课”，但从未追问她原因。听妈妈说，那是外公的遗物，自从外公去世之后，奶奶就有这样的“必修课”了。我仔细瞧过，那只是一只普通的瓶子，外婆却当做稀世珍宝，最奇怪的是那瓶子里什么也没有，空空的。
我想：也许外公在里面放水养过花，因此花谢后，仍有回忆在;又或者是装过外公送给外婆的九十九只千纸鹤，所以外婆满怀思念的保存着，那么，现在千纸鹤飞去哪了呢?
终于，我决定解开这个谜。
我搀扶着奶奶走在那条街上，向她提出了我的疑问。她的睫毛微微一颤，微笑着答应告诉我谜底。她缓缓沿墙根走着，一只手紧紧握着瓶子，一只手轻轻抚摸着墙面：“你一定以为这瓶子是空的`吧。每个人都这样想，但除了我。这里面装着最亲切的东西，是宝贝，是你外公在临终前，对我说的话。”“说的话?”我惊愕。“是啊，当时没有录音机，他就托医生把他挂水的瓶子取下，叫我拿着，他对着瓶口，用最后微弱的声音断断续续的说：‘老伴，好好活着，我永远在天堂等着你。’”说着外婆竟然热泪盈眶。她把瓶子紧紧贴在耳朵上，爬满皱纹的脸上竟露出美丽的笑容：“我听到了，他又在对我说话了，你听。”我接过瓶子，用耳朵听，却什么都没听到。哦，这应当要用心去听吧。
现在，那个瓶子已被奶奶在临终前送给了我，她也在里面留下了她的话。原来，我也能听到，用心就能听到，这最后却永远不会消失的最美的声音。
旧屋，可以变成废墟;过去，可以变成褪色的记忆。我相信，这最美的声音会永远在这世界上飘荡。瓶子里装的是最美的声音，是外公把他的心卷成树叶的形状，为外婆轻轻吹奏的一曲天籁!
——后记
初三作文的声音650字3
种的花开了，一朵一朵的，非常漂亮。似乎花瓶已包含不下它的光辉了。“花什么时候开的呢?”我问妈妈。妈妈说：“我也不知道，反正昨天还没开呢!”我沉思了半响，如果花开的时候有声音，那该多好呀!花儿大概开的时候有声音，它在努力施展它的声音，可是，我们听不到罢了。
我想到了自己，自己在努力施展什么呢?
曾以为自己很勇敢，可是在一次次的失败后，总是忍不住悄然落泪。哭又怎样呢?人家说“失败乃成功之母”，可我却这样不堪一击，承受不了，接受不了失败。我想我该学着去承受，去接受，也许在失败后，我不再泄气，这才叫勇敢吧。
曾以为自己很大度，可是自己却不曾拥有宰相的肚量。为了一件小事，也会和朋友闹翻，到最后又很后悔，却不知该如何收场。“天空能包容一切，而心能包容天空”，这句话曾是我的座右铭，可事实我并不懂得怎样用心去包容天空。也许当我学会了，就会明白怎样才能拥有宰相的肚量。
曾以为自己学不会忧郁，可是有时却会望着窗外发呆，脑子里想着事情。我也会为了电视剧主人公的`悲惨遭遇而痛苦流涕：看见别人受委屈，我也会很难过。我不知道这是不是就叫做忧郁，也许在以后的漫长道路上，我会认识它，学会它。
花又开出了好几朵，我们仍然听不到花开的声音，可是我们能想象，像风铃，像一阵风吹过，像树叶飘动的声音……一切都是那么美好。花开的声音我们虽然听不到，可是我们却能看见它绽放出来的美丽，由此我们就可得知——花开了。
我想，我不用施展什么了，知道自己努力过，就够了，我总有一天会获得成功。花开了——我们同时能知道，花开有声音。
初三作文的声音650字4
大自然有各种各样的声音，静下心，慢慢地聆听，你会发现它们正在滋润你的心灵。
在茂盛的森林里，你会听到鸟在歌唱，时而婉转，时而清脆，时而低吟，时而洪亮像正孕育着动听的歌曲。风沙沙地吹过，鸟鸣声戛然而止。用心去感悟，仿佛听到树木生长地咯咯声，地下树根舒展身体地咔咔声，叶子吸收阳光的嘘嘘声。
金色的沙滩映着阳光，亮晶晶的。退潮时，湛蓝的海水一次又一次亲吻着金色的沙滩，啪啪声里极有节奏，像在为一首美丽的歌曲伴奏，一望无际的大海上飞着几只海鸥，它们叫着，喊着，欢呼着，像在为伴奏者喝彩，这一切都是那么和谐。海风呼呼地吹过，海面上卷起层层浪花。鱼儿在水中笑着，跳着，好不快活!
雨淅淅沥沥，飘飘洒洒。犹如根根晶亮的银线，颗颗璀璨的珍珠。滴答，滴答美妙的音乐从此处诞生。它拥抱着青枝绿叶，滋润着一方青草，清洗着泥土里的杂质。大雨哗哗下着，空气中弥漫着泥土的芳香，花儿睁开了明眸，绽开了笑脸，草儿挺起腰，昂起头，仿佛还在回想着雨中的音符。
一轮明月挂在皎洁的夜空中，将乳白色的光泻进了我的面庞上。悄吟的晚风，送来了阵阵花香;低鸣的虫儿开始了它们的音乐创作，蝉在树上悉悉地叫着，像是前奏曲，蟋蟀在地上窣喔地唱着，像是协奏曲，鸟儿低吟大展身手，哼唱着旋律。个个都那么动听。
听琴声悠悠，枕着温婉的诗绪，看幽深的夜空群星闪烁，淡淡的云朵随风飘去，几多的悠闲和自由。大自然到处都有美妙的声音，只需你用心聆听!
初三作文的声音650字5
时间的剪刀，剪出上下经纬;岁月的年轮，年初春夏秋冬，虽然记忆会被时间风化，但爱的声音永留心底。——题记。
一年前的秋天，我们一家人一同去看望妈妈妈的奶奶，在我的记忆中，并没有太多关于她的身影，甚至连该叫他什么都不知道，他已经很老了，和儿女们住在一起，那个由老老少少组成的家庭并不富裕，基本靠耕田维持家计，年轻的早已出去打工，家中只留这老老少少。记忆中，那应是第二次去她家，车子停在路边，我紧随把爸爸妈妈，踏着雨中湿润的泥土，拐进一个狭窄的巷子，再拐进一个院子，走进一个有些潮湿的屋子，印象中，他的耳朵很不好，我们与她说话要几乎是喊着来说话，对于他的长相，我的记忆完全是模糊不清的，或许是满脸皱纹，头发是白花花的吧，这也只能是我对于一个八十多岁的长相的想象了，关于她，我只能隔着时光的屏障来想象，来努力回忆，似乎记得当时我们拿给他的食品，她拿到手后便分给了许多给家中的孩子们，大人们与她说话，陪她，而我，则对这个屋子几乎是有那么一些“厌恶”。戴着耳机倚在门框上听朗朗怎样全是钢琴的美妙，对屋中的一切始终都没有参与进去。只记得，我们走的时候，她应要塞给我们一大带食物，
我已忘记那是米还是自家种的蔬菜，我们不要，她便追到巷口，见我们执意不要，她似乎也放弃了，但她的那句话让我永世难忘，“开车慢点，路滑!”已是虫声蛰鸣的深秋，冷雨敲窗，耳机中还回荡着余音绕梁的江南断肠曲，心猛地有一种碎了的感觉，向后看去，车子已开出好远，她还站在那里，不肯离去。我猛然感到她传给我们的无尽牵挂。忘记了时间是三个月后还是半年后，传来了噩耗，她……。心中瞬时便有一种悔。伫立原野，苍穹弥漫淡淡的忧伤;枕石溪月，水月传达无尽的忧思;听雨危楼，深巷散发淡雅的香气，那个身影留在了我的记忆深处，那个声音，仍在我心底回荡。
初三作文的声音650字
篇21：美妙的声音初三作文
大自然犹如一位乐师，有着一双灵巧的手，会使用各种乐器，弹奏出一曲美妙的音乐。
三校考试前两个星期，作业出奇的多，可是没办法，只能努力地做呗。当我刚翻开作业本时，我就不想做了，上面的题目是密密麻麻，还是些从来没做过的题，我的眉头紧锁起来，心情没有比现在更差了。看看手中的作业本，再看看面前堆积如山的其它作业本，我真想扔下笔不做，但老师的命令又不敢不从，明天一言不合就写检讨书，命苦啊！”“唉一”我深深地叹了口气。
一群鸟停在防盗窗上，叽叽喳喳的，鸟屁股对着我，仿佛连它们也在嘲笑我被困在房间里不能玩儿。它们飞走了，天空阴沉沉的……
“轰隆隆”，天空中传来打雷声，接着是一道闪电划破长空。此时此刻，我正在努力地做着这几乎做不完的作业，我的心情也如这阴沉沉的天空一样。
开始下雨了，先是小雨，又变成了豆大的雨点，雨点打在房顶上，打在玻璃窗上，滴在水缸里，打在树叶上，各种声音交织在一起，听起来宛如一曲优美无比的乐曲。雨停了，树叶焕然一新，“滴答，滴答”，这仿佛是这场音乐会的续曲。
听着这未完的续曲，看着焕然一新而又碧绿的树叶，我的心情好多了。拿起笔刷刷地写起来。
听，那美妙的声音还在继续，这场雨，我感谢你，你是大自然的调度员，也是调解我心情的小精灵。
篇22：雨的声音初三作文
雨，和细腻的柔风相交，弹奏地曲子划过耳畔。时而舒缓、时而轻柔、时而汹涌;像一首高亢却夹杂细腻情感的交响乐，又似窗外那座起起伏伏的山脉。“滴滴答答滴答滴滴答……”不停地敲打着窗子，一首柔和舒缓的'轻音乐交织一起，像是施展了魔法般停驻在我的脑海。我静静地倾听着，倾听雨的嘀嗒声响，听雨给的惬意……而我也在不知不觉中沉浸。它不似风吹叶落般静美，没有湖面微波般轻柔，可却有它自己独特的特点。
望，窗外细雨缠绵般轻柔，视线定格在窗外：雨啊，你总是在静谧之中给我最美的倾听。雨啊，我疑惑你为什么总是默默无闻?嘀嘀嗒嗒的声响一次次在我耳畔传来，回应我的是你那轻柔的声音，我静静站在窗前望着窗外不再出声，静静倾听着你对我的回答。听细雨落入积水中，弹奏的悦耳琴声。风在耳边呼呼作响，吹的叶子摇摇欲坠，雨一直在跟着旋律跳动，是那般美好。
雨似乎太过熟悉这种节奏，渐渐，雨停止了演奏。风也渐渐停止，天晴了，雨停了。
缓缓地，一缕缕阳光透过窗子映入，周围仿佛万籁俱寂般沉静，夹杂着阵阵暖意。
倾听雨的声音，品味雨的味道。
篇23：鼓励的声音初三作文
“加油！”妈妈再一次检查完我的演出服后，再次对我说出这句话，仿佛有无尽的力量在胸口聚集。妈妈亲了我的额头，便跟着他们走向了观众席。
“一定要加油！”我在心中给自己加油，但是注意力却总会回到正在发出微微疼痛的脚腕。在热烈的掌声下，我慢慢的走上舞台，脸上带着灿烂的笑容，没有人看出异样，包括看台上的妈妈和老师。我与妈妈的眼神相遇，那眼神中包含了太多，有期待，有紧张，有担心，有欣喜……在演出服中的手紧紧的握成拳头，“不能辜负她们！”我的眼神中多了一丝坚定。望着她们给出一个灿烂的笑容。
音乐缓缓响起，我也随着音乐慢慢舞动。脸上的笑容已经僵硬，脚腕的疼痛已经占据我所有的感觉。苍白的光打在我脸上，在脚腕上我感到剧烈的心跳。下蹲，起跳……重重摔在地上。我听到母亲的呼喊，会场的躁动，评委的叹息，还有我自己的眼泪滴到地板上的声音。我是那样的委屈和不甘，苍白的光正在我正上方不停地旋转，平时训练的场景在我脑海中浮现。最初见到老师时的拘束；学习这个舞蹈的第一个动作；每次下课时，母亲从单位赶来，隐藏着自己的气喘吁吁，对我笑着说，干的不错，加油！但是那起伏的胸口和微红的面颊，就使我懂了什么；每次完整的跳完一遍后，妈妈都会帮我擦汗，喂水；以及那个充满期待的眼神，泪水又一次涌了出来“对不起，妈妈。”我在心底小心地说着。但另一个声音慢慢在我脑海中清晰起来，眼前也渐渐出现了画面。“加油……”“别放弃……”“没事的……”“干的不错……”耳旁出现了妈妈原来对我说过的话，眼前全是她微笑的画面。一股股力量流进我的心里，仿佛给了我无尽的力量。
我慢慢站起，眼前一片模糊，音乐还在我耳边环绕，我闭上眼，静静地感受着音乐。终于，迈步，旋转，我渐渐合上了节拍，其它一切都被我忽视，包括脚上的伤，有的只是柔美的音乐，翩翩起舞的我。
音乐停止了，我也停住了。渐渐睁开眼，我笑了，发自内心的笑了。我听到了妈妈对我的鼓励，对我的爱，那种爱是埋在心底的，最美的爱，深深的……暖暖的……
在热烈的掌声下，我走下舞台，看着妈妈红红的脸，起伏的胸口，和每节课下课一样。她紧紧的抱着我，久久不愿松开，听着妈妈急速跳动的心跳，我又一次笑了。妈妈，你真的好爱我。
篇24：鼓励的声音初三作文
鼓励是黑暗中的一座灯塔指引人们前进的方向；鼓励是夏日里的一阵清风，使人不再烦躁；鼓励是沙漠中的一泓清泉，滋润了我的心；曾经的一次鼓励影响了我，让我拾起的自信。
以前我很胆小，平时上课不敢举手发言。只有当老师点到别的同学的名时，我才会斜斜地伸出那只千斤重的手，生怕老师点我起来回答问题。所以每当老师要提问的时候，我都会忐忑不安。
那一次，老师上了一节我很感兴趣的课，我自然听得十分认真。当老师提问的时候，我想我应该是会的，但我依然犹豫不决，心里像揣了一只不安分的小兔子在活蹦乱跳着。终于，我颤颤巍巍的举起了手。但我依旧在心里祈祷着老师不要点我的名。
天有不测风云，老师好像知道我的心思，竟然点了我的名。我战战兢兢地站了起来，又结结巴巴的＂吐＂出了我的答案。但我的答案立即被老师判了＂死刑＂。我的脸涨得通红。我害羞地坐了下来，低下了头。此时此刻，我恨不得找一个地洞钻进去。
教室里一片嘲笑声。但老师走过来拍了拍我的肩膀，说：＂这位同学能站起来回答问题已经很棒了，希望在以后的课堂上能更多地看见你更加自信的影子。＂我不禁流下了激动而又感动的泪水。教室里响起了热烈的掌声，这掌声经久不息这件事??
这件事已经过去四年了，但老师温暖的话语依旧萦绕在我的耳边，让我记忆犹新。这声鼓励影响了我，使我拾起了自信。
篇25：夏天的声音初三作文
美丽的春天刚过，夏天便跟着春天的脚步悄然来临了。夏天呈现给人们无限的精彩，她绚丽多姿，变幻无穷，让人捉摸不透。它的声音也一样，有时候温和，有时候狂暴；有时候给人温馨，有时候让人惧怕……
夏天的声音是温和的。盛夏的傍晚，持续了一天的高温渐渐低了下来，人们三三两两地走出家门，到露天里乘凉。这时，你最能体会到夏天的温馨了。卷一张轻便的草席，寻一处浓郁的草地，仰头躺下，幕天席地。天空中，一轮明月灿烂生辉，星星调皮地眨着眼睛，朵朵白云悠悠漂浮。寂静的夜晚，偶尔传来儿“汪汪的”犬吠。一阵晚风拂过，树枝摇曳，枝乱影迷。“沙沙”的声音此起彼伏，身边的小草也发出了“瑟瑟”的声响。近处，一汪清水“淙淙”地流淌，“叮叮咚咚”的声音时而短捷，时而悠长，就像波动的琴弦，美妙动听。空旷的山野中，忽然传来几声清脆的蛙鸣，四周顿时热闹起来。无数的声音合在一起，就像一支和谐的交响乐，让人悦耳动听，神清气爽，一天的劳累顿时挥之九霄。
夏天的声音不仅仅只的温和，有时它也非常狂暴。这样，才能展示夏天特有的魄力。
在晴朗的日子里，天空万里无云，炽烈的阳光毫无遮挡地直射大地，把大地变成了一个蒸笼。“沙沙”的微风过处，阵阵热浪扑面，知了趴在树梢上，“热死啦”“热死啦”地叫个不停，更给炎热的夏季增添了风分喧嚣。
“六月天，孩儿面，说变就变。”刚才还是烈日炎炎的睛空，一阵冷风刮过乌云便铺天盖地而来。转眼间，夏天就变了脸，变得狂燥不安了。大风使劲地摇着大树的枝叶，“呼呼”地怒吼着，排山倒海，像战场上千军万马在呐喊，又像大海的狂涛怒浪在翻腾。狂风夹着豆大的雨点劈头盖脸地砸了下来，在地面上怦然开放，仿佛一枝枝利箭要射穿大地上的一切。雨点“噼噼啪啪”，“嘀嘀嗒嗒”地打在地面上。树叶上。屋顶上……点点滴滴，密密麻麻，轻轻重重，既柔和又铿锵，既遥远又逼近，似乎有无数珍珠落在了玉盘上。不一会儿，屋檐上就汇集成一排排水帘，“哗哗啦啦”地倾泻到地面。一道道锯齿形的闪电，不时地划破了整个天空。沉闷的雷声从天空“轰轰隆隆”地滚过，响彻天宇，震耳欲聋。风声、雨声、雷声交织成一片，地动山摇，让人心惊胆颤。
这就是夏天的声音，既热情又冷酷，热情时给人清新，冷酷时让人动魄。
篇26：夏天的声音初三作文
连日阴雨，习惯了蛙鸣一夜又一夜，似乎那就是夏天的全部声音。
今晚一个人吃饭时，忽然听到屋外传来熟悉的鸣叫声——蝉鸣！是的，是蝉鸣。季节推进得真迅速，感觉刚过了春天，如今，金蝉也开始放歌了。感慨吗？一年又一年，万物似乎没有变，周而复始，到该出现的时候自然就出现了。人呢？依然没有变吗？上周回到母校，见了几位老师，他们看着我说，和上学时还是没有什么变化……但愿是真得没有变化，我喜欢学生时代的自己——勤奋、坚强、独立——这些正是工作后自己所越来越缺乏的品质。
仔细谛听了一会儿，蝉鸣还不热烈，真正的盛夏直至初秋时，蝉是会不舍昼夜、歇斯底里地嘶叫的。每一种生物都有表达自己生命力的方式，蝉的方式就是歌唱。以前总是担心和不解，蝉这样昼夜鸣叫会累坏了，后来才明白，如果不让蝉鸣叫，可能才是对它们最大的束缚和伤害。期待夏日午后，在蝉鸣中沉沉睡去的时光……
天黑了，外面十分凉爽。出去走一走，听到了更多只属于夏天的声音：不知名的昆虫竞相展示着自己醉人的喉咙，自由自在地在一年一度属于自己的这个季节里，尽情地歌唱着——所有这些，都是天籁之音。不用去惊奇它们娴熟的技巧和深厚的功力，要知道，它们为了今天这一时刻，整整修炼了一年的时光。如果我们每做一件事情，都能够这样用心和坚持，那么，每一件事都将成为我们生命中不平凡的业绩。太多的时候，我们不可避免地急功近利，刚刚播种下去，就期待直接收获，经不起那漫长过程的考验。记住，每一次长久的酝酿，都不会仅仅是荒废时光，必然还会给我们意外的惊喜。
这夏夜的交响曲，熟悉又新鲜：熟悉是因为我听了这合唱很多年，新鲜是每一次听都会有不同的感受。其实，我承认，之前很多年很多年我都对这样的蛙鸣虫叫习以为常从而忽视过去，记忆中甚至回忆不起来一丁点的痕迹，唯有熟悉的歌声响起，我才会恍然大悟般夏天又来了。生活中，到底有多少这样的风景因为我们的过分熟悉而致被忽视？熟悉的地方没有风景，真得如此吗？一定要舟车劳顿去远方，才可以丰富我们的双眼吗？大多时候，我们是不是在做着舍近求远的无用功？
多么期望不是！我们的生命何其短暂，我们的时光何其宝贵，我们的精力何其有限！我们在大自然面前，何其渺小和微不足道。在茫茫宇宙里，我们的生命价值又在哪里？我们能不能像它们一样，一生只用心去做一件事情？
它们用声音告诉我们夏天的到来，它们用声音缔造了一个又一个相似的夏天，它们存在于自然中，依赖自然也创造自然。而我们呢？我们何去何从？当它们还在时，夏天还在时，我们究竟还能不能陪它们到彼时彼刻？
篇27：夏天的声音初三作文
经过了长长的一个春天的等待，太阳似乎也燥急了起来，火气大增，而夏天，随着到来了。
夏天是孩子们最喜欢的时节，骄阳似火，赤日炎炎，虽有一身汗的烦恼，却能树上河里田头坡上，恣意玩乐，有着畅快淋漓的时光。
记得在学生时，喜欢夏天还是出于一个非常简单的理由——有许多的假期，可以自由地玩。放假那天，舅舅会早早地来到我家，我在博得母亲的一笑后，吃过午饭，揣上暑假作业，就坐上了舅舅的自行车，这一去一直要到开学才回来呢。
夏天，其实表现的最多的还是温情，还是喜悦，还是开心，在那个长长的假期里，可以自由地玩，而不用担心第二天就要交作业，不用担心在老师的威严的目光下，不情愿地低下自己的`头。那些在河里叫喊得最凶的一定是上学的孩子，那些用一根长长的芦苇蒙上蜘蛛网，轻手轻脚地寻找鸣蝉的，也肯定是我们中最淘气的一员了。
在夏天，我最喜欢还是夏天的声音了，如果说一年四季，用音乐来划分的话，冬天应该是略带嘶哑的低音，而夏天则是浑厚沉稳的中音。从建筑工地上人们的号子声中就能听到来，夏天的声音是爽朗的，那些晨起锻炼的老人，总会把一串笑声轻轻地抛到身后，让人们分享他们的喜悦。
夏天是个骚动的季节，赤脚走在乡间的土路上，任那些轻柔的细尘沾上了皮肤，脚边是一汪水田，田里的稻子长的分外结实，青葱欲滴，浅浅的水面，浮着些许苔藓，把水映的微微的绿。几只蜻蜓，在上空盘旋，远处，几声蛙鸣，打破了田野的沉默。夏日的田野如一个待嫁的新娘，而缕缕暖风，则如细长的木梳，轻盈地滑过去，把夏天的日子打扮的一片妖娆。而小沟渠中总是少不了捉鱼摸虾的孩子。或吵闹，或高笑，为夏日的田野注入了灵性。
也许最具有季节变化的就是城里了，看，街上忙碌不辍的人流，穿着时尚服装，让大街呈现一片夏日的风情。人声、车声、笑声混成一片，连同那远处的建筑机械的轰鸣声、乡村田野的笑闹声，如同一个个力感强劲的音符，共同演奏了动人的交响乐，而这个交响乐的主题就叫夏天的乐章。
篇28：花落的声音初三作文
起风了，花落了，你也走了……风中摇曳轻吟的风铃，在对谁诉说着自己的故事?或许是在对阳光倾诉黑夜的孤寂，又或许在向黑夜讲述晴空的美好……
而我，对你，要倾诉的太多……故事从剩下的盛夏开始谱写，终又凋零于秋天……
时光请善待这个少年，不求与君同去，但求君安无恙……
薄荷味的夏天将要幻化为绚丽的烟火，在孤寂的夜空中伴随着星光一瞬即落，悠悠然地消失了……
薄荷的花语是愿再次与你相遇，在我们重逢前的每一天每一分每一秒，都要伴有阳光的点缀，彩虹的渲染，绿叶的守护。
摊开手心，手心朝着天空，手心里有阳光，那是我想你时不易觉察的笑容;握紧手心，手心向着大地，手心里有清风，那是我想你时莞尔一笑的温柔……
用眼睛去发现身边的美，用耳朵去倾听自己的心灵，用心去感受花开的美好……
你的出现不仅仅只带给我们一点点回忆，曾经的欢笑，努力的汗水，都幻化成最美丽耀眼的宝石，在你温暖人心的笑容下，绽放着我们的青春……永远不会忘记，曾经，我们和你的相遇，许是前世注定的缘分，你出现在我们的生命里，本身就是个奇迹。感谢有你，在我们最美好的年纪遇见最值得遇见的你……