关于生活处处有快乐的初二作文(锦集7篇)大全
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下面就是小编给大家整理的生活处处有快乐的初二作文,本文共7篇,希望您能喜欢!
篇1:生活处处有快乐的初二作文
生活处处有快乐的初二作文
快乐是什么?快乐就是一种神奇的力量,它能使人积极向上、心情愉快,快乐就是一件能振奋人心的事情,它就是善待自己,关爱他人。所以大家要学会微笑,微笑也是快乐的一种方法,妮可曾懂得恩。
———题记
有一天,我正在做一道数学题,我绞尽脑汁、冥思苦想,却始终解不开这道题。于是我放弃了,开始躺在床上辗转反侧,但不知是一种什么力量,使我想再尝试一次,可我却仍然解不开,这时爸爸回来了,和我一起研究这道题,我终于找到了一点思路,做着做着,题目越来越简单,思路越来越清晰,难题终于迎刃而解,这时我心中感到无比的喜悦,无比的自豪。原来快乐是通过不懈的追求和经过巨大的努力和他人的帮助,得到的收获。互爱创造快乐…
有一次,我和我的好朋友一起去爬山,一路上,我们嘻嘻笑笑,打打闹闹,玩得十分开心。这时,我一不小心,摔倒了,而且还摔的不轻,幸好有朋友在,一路上多亏他们的搀扶,才能艰难的行走。到了山腰,由于我们的皮肤很稚嫩,一会儿,大家都发现身上长了许多毒瘤,痒得十分的厉害,有的还被锋利的茅草,划出了一道道血口子,于是我拿出了创可贴和清凉油,给大家止痛止痒。一路上我们互相帮助,终于爬上了山顶,发现山上周围的一切是那样的美,大自然的景色是那样的迷人,我们忘记了疲劳,尽情的玩耍,山谷里到处都回荡着我们快乐的`欢笑。原来快乐是彼此之间的互相帮助,所得到的欢欣。
劳动创造快乐
一段时间,我们院里流行玩沙包的体育活动,我决定自己动手做个小沙包,为我院增加一个体育用品。可我从来没有做过针线活,动起手来十分笨拙。刚开始缝,手就被扎了许多次,几次失败几次努力,小沙包终于缝好了,但针脚却还是那么的粗糙,可朋友都夸我做的好。原来快乐就是通过劳动所创造的美。
后记
快乐来源于自己,来源于大家,来源于每个人的良好品行,来源于一颗颗互相宽容,互相关爱的心。生活中到处都有快乐,只要我们用心发现、相互帮助、努力学习、勤奋工作,快乐就无处不在,也许在你身边。
篇2:生活处处有快乐作文
生活处处有快乐作文
十五岁的天空清澈明净,十五岁的生活紧张而甜蜜。那缕缕微笑,化解矛盾,让人快乐;那份份辛劳,收获硕果,让人快乐;那本本书籍,传递智慧,更让人快乐。
微笑·快乐
面对困难,我们勇敢一笑,那笑,是勇气,是信念;心情低落,我们淡然一笑,那笑,是快乐,是洒脱;取得成绩,我们开心一笑,那笑,是骄傲,是自豪。微笑是什么味道?淡淡的,像枳子花一样;甜甜的,像蜂蜜一样;暖暖的,像太阳一样??每天与我擦肩而过的人数不胜数,面对他们,我礼貌地送上微笑,淡淡一笑,拉近了我们的距离。课堂上,我怎么也想不出老师提问的答案,老师微笑地鼓励,让我紧张的心变得轻松,竟然又答对了老师的问题。运动会上,我参加了几个比赛项目,但是都没有获得好的名次,同学们看我很伤心的样子,微笑地说:“成绩不重要,贵在参与嘛!”顿时,我觉得集体真温暖。生活中,我每天都迎来很多微笑,同时,我也收获无穷快乐。
努力·快乐
爱因斯坦曾说过:“天才是百分之一的.灵感加上百分之九十九的汗水。”唯有努力,我们才会与成功缩小距离。我现在是一名毕业班的学生,我给自己说:我要做好自己。做不了大海的汹涌澎湃,就做小溪的悠扬柔和;做不了花朵的芬芳迷人,就做小草的默默奉献;做不了夏季的激情豪放,就做冬季的冷静沉着??因此,我不懈地努力
着,奋斗着。我不管彼岸是否会有成功在等待,我只求明天的我不遗憾,不后悔。努力奋斗的日子虽然很辛苦,但我很快乐。
读书·快乐
曾几何时,我感慨我是世界上最幸福的人,我没有生活的压力,没有人情世故的羁绊,我只需要在宽敞明亮的教室里用心读书,获取知识,感受人生。捧着一本本书籍,我感到无比快乐。在语文的城堡中,我感受到陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的悠闲自得的心境;文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的舍生取义的胸怀;李清照“物是人非事事休,欲语泪先流”愁苦无奈的心绪??在数学的王国中,我看到了现实的缩影,从点到线到面,从三角形到多边形到圆??在英语这座高楼中,我一步步向上走,从简单的问候到清楚的表达自己的观点到“楼顶” ??知识之路,永无止境,但其乐无穷也。
如果你问我:“快乐是什么?”我会毫不犹豫地回答你:“请你走进生活吧,因为生活中处处有快乐。那时,你就知道什么是真正的快乐。”
篇3:生活处处有快乐作文
“快乐”在《现代汉语词典》中的意思是:感到幸福和满意。
的确,快乐是一种很简单很单纯的心情,但它却以自己独有的魅力在心情榜里独占鳌头,人人都喜欢它。我也有我的快乐。暑假里每天都睡懒觉。偶尔有一天竟然起得很早,站在阳台上,放眼窗外。天气很晴朗,阳光撒满了屋子,我不由的微微一笑。这就是我的快乐。数学课上,老师出了一道难题。我环望四周,只见同学们一个个抓耳挠腮,不得其解。可自己却偶得灵感,难题迎刃而解。这就是我的快乐。上学路上,看见一位看似像外地来的老爷爷四处问路,却无人理会。我壮起胆子,走上去主动指路。最后,老爷爷连声道谢,我开心一笑。这就是我的快乐。某一天上午最后一节课是体育,消耗了大量体力,肚子也开始咕咕叫。
回到家,老妈早已准备好了丰盛的午餐,而且都是我爱吃的菜。这就是我的快乐。我的自立能力很差,从来没为家里做过什么家务活。有一次竟然打死了一只苍蝇,为家人除了一大害虫。这就是我的快乐。某日清晨,我极不情愿的被那讨厌的闹钟叫醒,就在关闹钟的同时我喜出望外的发现那天竟是周末,我又可以继续我的春秋大梦了。这就是我的快乐。忽来灵感,写下一首小诗。这就是我的快乐。回忆以前自己的一些可笑的事情。这就是我的快乐。像上面,把生活中使自己感动的一些小事记录下来。这也是我的快乐。
其实快乐很简单,真的很简单。只要你用心去品位生活,以一颗善良感恩的心去对待每一件事。你会发现生活处处都有快乐。愿我们都能永远快乐!
篇4:生活处处有快乐作文
生活中处处有快乐,你发现了吗?
早上,起了床。享受着清晨时温暖的阳光,品着一杯清茶,坐在藤椅上,读着一本本的书。看那故事中的主人公在生活的一波三折中,学会努力,学会奋斗,学会感恩,学会帮助;看那故事中的主人公在珍贵的友情中,懂得快乐,懂得自信,逐渐地成长;看那故事中的主人公在他人的压迫下,坚强不屈,坚韧不拔,用热血保卫祖国……这种悠闲的快乐,你发现了吗?
上午,与朋友在菜地里玩耍。蹲在土地前,仔细的观察那一棵棵青菜渐渐生长:找出几星期前这片青菜的照片,与现在的样子对比一下,你会惊奇地发现它们生长得是多么快呀。把目光往下移,再瞧瞧那些可爱的虫子,它们是多么团结啊!成排的蚂蚁背着食物,井然有序地爬进洞里,一边还有几只甲虫在嬉闹。连毫不起眼的野花都昂首挺胸,它们那生命力真让人感动!这种惊奇的快乐,你发现了吗?
晚饭时,一家人围坐在一块,都在说着发生的新鲜事。妈妈说,她们单位又新来了个高中生、同事的孩子学习怎么样、今天的生意特别好……爸爸说,他的一个亲戚邀请我们去玩、他的一个朋友又遇到了什么困难……而我又告诉他们,今天学校里发生的事情,同学们告诉我的稀奇事,老师对我们说的话……这种幸福的快乐,你发现了吗?
让我们做个快乐的人吧!生活中处处有快乐,如果你认真观察,就能发现许多许多,如果你觉得忧愁,就请戴上一幅明亮的“眼镜”,只有我们拥有发现快乐的心,我们就是快乐的。
篇5:生活处处有快乐作文
快乐是一种摸不着又能感觉得到的神秘力量。它能使人心情舒畅,它能使人抛开烦恼,它能使人乐观的.对待生活。它是在思念时给你一张照片,它是勇敢挑战自我的成功,它……
我去干妈家玩,那天是干妈的四十大寿,吃过晚饭后,干妈就提出切蛋糕,面对小馋猫,是兴奋得不能再兴奋了。可是刚吃饱饭,吃不下呀!我们在那儿苦苦发愁时,干妈的小侄儿像小丑一样,为我们表演了一下。我们被滑稽的“小丑”逗得哄堂大笑。
那时的情景是这样的:干妈的小侄儿在吃蛋糕时,不用工具,像猪一样直接用嘴,吃得满脸都是蛋糕,还有,过了一会儿,他又用手抓,嘴里没咀嚼完又一个劲的往嘴里送,看着想笑,就是想着都想笑 。
在干妈家玩时,除了有“小丑”表演,还有歌唱“比赛”。
随后,干妈又带我们去了歌厅。在那里有不下20人,我在那里倾听着悦耳的音乐。可是,当干妈问我喜欢什么歌,我羞涩的回答:“我自己点。”可腼腆的我却迟迟没去点歌,干妈都来催了好几十次了,我还是鼓不起勇气。后来,在妈妈的再三劝说下,我终于鼓起勇气去点,可是我喜欢而唱得到的歌,我不知题目。“唉!算了。”我垂头丧气地说。而浩浩哥哥却对我说:“妹妹,我们一起去点歌吧?”“好呀!”我和哥哥一起去点了一首《童年》。唱完后,他们都夸赞我们,说:“唱的歌,真好。”我心里美滋滋的,决定再点一首,是独唱。我抒情的唱完了那首《童心是小鸟》。
生活中处处有快乐,有时是在一念间。
篇6:生活处处有科学初二作文
生活处处有科学初二作文
有人曾经说过:“生活是一门大科学”。不错,生活的确是一门大科学,想要了解科学,必然要先体验生活,体验生活中的科学。
记得在很久以前的一堂实验课上,老师给我们做过一个有趣的实验。
“叮铃铃——叮铃铃——”上课铃响了,老师走进教室,面带微笑的'说:“今天我们要做一个简单又有趣的实验。”老师话一出,全班同学都瞪大了双眼,充满期待的神情。只见老师又神秘地说道:“我们的手都可以提起很重物,但能不能捏碎一个鸡蛋呢?”说着,老师从袋子里拿出准备好的一个鸡蛋,问同学们谁想来试试。同学们个个充满好奇,举手跃跃欲试。最后老师叫了一个班上比较瘦小的女生,把鸡蛋给了他她。这是,全班同学的目光都集中在了那只鸡蛋上。只见她手握鸡蛋,拼尽全力想把鸡蛋捏碎,但鸡蛋似乎穿了一件铠甲似的,无论她怎么用力都毫无动静。这时老师说道:“可能是她力气太小吧,换个同学来试试!”这次,老师叫起了一个高大的男生。只见他也同样把鸡蛋放入手心之中,紧紧地握着鸡蛋,使劲想捏碎它。可他费了九牛二虎之力,鸡蛋依然毫发无损。
“一个小小的鸡蛋怎么会捏不碎呢?”同学们奇怪地问。这时,老师才笑眯眯地说:“其实,用两根手指就能将它捏碎。”于是,只见老师用两个手指轻轻捏起鸡蛋,只听“啪”的一声,鸡蛋碎了!
这究竟是怎么回事?
经过老师的一番讲解,我们终于明白了其中的奥秘:原来,鸡蛋是椭圆形的,这种特殊的结构使它能把力量平均分散。当我们用整个手掌捏时,由于手上的力量分散到整个鸡蛋的表面,压强很小,所以捏不碎。但如果同时两个手指捏鸡蛋,由于接触面小,压力集中在一个点上,鸡蛋自然容易碎……
在我们的生活中还有许多有趣的科学奥秘等着我们去发现、去探索。只要你是个有心人,就能成为科学的主人。
篇7:生活处处有快乐作文600字
生活处处有快乐作文600字
“快乐”在《现代汉语词典》中的意思是:感到幸福和满意。
的确,快乐是一种很简单很单纯的心情,但它却以自己独有的魅力在心情榜里独占鳌头,人人都喜欢它。我也有我的快乐。暑假里每天都睡懒觉。偶尔有一天竟然起得很早,站在阳台上,放眼窗外。天气很晴朗,阳光撒满了屋子,我不由的微微一笑。这就是我的快乐。数学课上,老师出了一道难题。我环望四周,只见同学们一个个抓耳挠腮,不得其解。可自己却偶得灵感,难题迎刃而解。这就是我的快乐。上学路上,看见一位看似像外地来的老爷爷四处问路,却无人理会。我壮起胆子,走上去主动指路。最后,老爷爷连声道谢,我开心一笑。这就是我的快乐。某一天上午最后一节课是体育,消耗了大量体力,肚子也开始咕咕叫。
回到家,老妈早已准备好了丰盛的午餐,而且都是我爱吃的菜。这就是我的快乐。我的自立能力很差,从来没为家里做过什么家务活。有一次竟然打死了一只苍蝇,为家人除了一大害虫。这就是我的快乐。某日清晨,我极不情愿的被那讨厌的闹钟叫醒,就在关闹钟的同时我喜出望外的'发现那天竟是周末,我又可以继续我的春秋大梦了。这就是我的快乐。忽来灵感,写下一首小诗。这就是我的快乐。回忆以前自己的一些可笑的事情。这就是我的快乐。像上面,把生活中使自己感动的一些小事记录下来。这也是我的快乐。其实快乐很简单,真的很简单。只要你用心去品位生活,以一颗善良感恩的心去对待每一件事。你会发现生活处处都有快乐。愿我们都能永远快乐!