关于初三生活作文600字（共29篇）大全
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小编给大家分享关于初三生活作文600字（共29篇）大全的范文，文章可能有点长，但是希望大家可以阅读完，增长自己的知识，最重要的是希望对各位有所帮助，可以解决了您的问题，不要忘了收藏本站喔。。 - 素材来源网络 编辑:李欢欢。
下面是小编为大家收集的初三生活作文600字，本文共29篇，仅供参考，欢迎大家阅读，希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1：生活初三作文600字
做完作业，打开卧室门，空气中充满着一股清香味。
淡淡的味道弥漫在整个屋子里。
眨眼一看，父亲正在客厅里泡茶。我走了过去，坐在沙发上。父亲看着我，笑着说：“喝杯茶吧，刚泡好的。”父亲给我倒了一杯茶，茶水在茶杯中回旋着，我端起茶杯，细细的闻着茶的味道，一股沸水下，茶的清香绽放如花朵。
我喝了一小口茶，父亲问道：“怎么样？”我点了点头说：“还可以。”茶水进入口中，味道正如它的香味一般淡淡的，柔软的，丝毫不让你觉得有任何的浓烈与刚性。我问道父亲：“这是什么茶？”父亲告诉我说：“这是月光白。”
相传月光白是在宁静的夜里，就着明月的光亮，采摘幼嫩芽为原料，并且从采摘到加工完成，均不能见阳光，而仅在月光下慢慢的干。
父亲说道：“在月光白的生长过程当中，一直都是在月夜下静静地蕴育着它的能量，直到当品到这口茶时，它的那股清香才会散发出。”
我不禁怔住了，为月光白的生长过程感到震撼，父亲打开茶罐，给我看了看月光白。
月光白叶面暗绿色，叶背银白色片白，呈半卷曲状，看起来外白内嫩，给人以美的享受。父亲又泡了一壶月光白，他给我倒了一杯，我细细的品味着月光白的清香，品味着它那在月光下静静蕴含着的能量。茶香渐渐越来越浓，但不会让你有任何的烦闷与浓郁，那股清香徘徊在我的内心。
我们的成长也应像月光白一样，静静的脚踏实地的走好每一步，才能在日后发挥出我们的能量，才以享受悠悠的情调。
茶香充满了我们的内心。
清香、愉悦。
【生活初三作文大全600字】
篇2：生活初三作文600字
生活，是一串珍珠，记录着你的点点滴滴；生活，是一本书，书中留下了你的喜乐哀怒。生活中，不管你愿不愿意，都一定会有酸甜苦辣、喜乐哀怒……
甜（乐）：生活中的快乐是令人难忘的，快乐的事有很多。比如：我年初六时跟表哥吃了一顿火锅，我就感到很开心。开心快乐的事各不相同、各有乐趣，这些事可以是工作加薪了，考试得高分或梦寐以求的愿望实现了等。不过对于我这种喜欢吃的人来说，其实很容易就会得到满足——吃想吃的食物。
哀（酸）与怒（辣）：当然，在生活中，哀与怒和喜与乐是并存的，哀与怒就像是生活中的调味料，就是不愿意，也一定会经历。既然一定要经历，为什么不换一种方法呢？在经历哀与怒时，你会得到一些宝贵的启示或感悟。比如：我的朋友背叛了我，我感到很生气，但我至少知道她不是一个真正的朋友，不然她会骗到我何时啊！或者，我的这个方案出了问题，导致我前面的努力都白费了，我很伤心、后悔，但我明白了以后不可以再用这个方案了……我不敢说你一定会得到，但至少会想清楚一些事。当你从这些不愉快中找到了让自己不那么难受的东西的时候，你就会觉得其实这些哀与怒也可以尝出一丝甜甜的味道。
生活是坎坷的，有数不尽的挫折在前面；生活是一条看不清前面的路，你并不知道在前方等着你的是什么；生活是充满激情和探险的，因为前方时不时就会有惊喜和磨难……
既然摸不清眼前路，也不知道会经历什么，那就勇敢面对，同时也要相信生活处处是精彩的旅程！
篇3：生活初三作文600字
人生旅途漫漫，我把生活诠释成一段孤独的流浪，通向梦想的大道旁驿站不断，我却不愿停步，期待一份轰轰烈烈，一份举世无双，直至筋疲力尽，蓦然回首，惊觉原来道旁有的不仅仅是残香……还有爱！
远处，万家灯火，渐渐熄灭。我却抓耳挠腮，谱写不出母爱的赞歌……是妈妈给不了我无私的爱吗？不是。是妈妈给我的爱不够吗？不是。那是——手间，不经意触碰了那香气四溢的奶茶，还冒着些许热气，存着些许余温……我哑然，难道这不是爱吗？这不正是生活中所需要的爱吗？
“吱呀——”门被轻轻推开，妈妈托着被子走进来，轻轻铺在床上。我迫不及待地扑上去，被子“噗”地被压扁了，但上面残留了软软的阳光的馨香，我很贪恋这阳光的味道，这味儿溢满了心房！这阳光的爱的味道不正是我所需要的吗？妈妈望了望空杯子，亲切地问：“是不是还要一杯？”我羞怯地点了点头，妈妈走了，只剩下我独自品味生活所需要的爱。这爱的味道甜甜的、沁人心脾……
我不再愁苦，不再忧伤，只想静静品味这爱的馨香……这甜、这美，让我其乐融融，让我陶醉其中！妈妈轻盈地推门进来，扬了扬手中的奶茶，我贪恋地笑了，妈妈也笑了……
不远处，万家灯火虽不通明，但路灯却在照耀，霓虹灯却在闪烁……路灯明亮不再昏暗，霓虹灯多彩不再暗淡，这大概是“生活需要爱”的缘故吧！清风徐来，滋润我的心田；月光皎洁虽不如阳光灿烂，但也照亮我们心扉；点点繁星汇聚成一碗甘露，沁人心脾……
妈妈因“生活需要爱”而笑，我因“爱被生活需要”而笑，清芬的奶茶映衬着妈妈微红的脸颊，折射出迷人的光彩，香远益清……因爱而生，生活因需要爱而精彩，生活因需要爱而迷人，生活因需要爱而夺目，生活因需要爱而璀璨……
因爱而生！生活真的需要爱！
篇4：生活初三作文600字
生活深处，其实是无所不有的；成功与失败，辉煌与平淡，玫丽与单纯，高尚与卑劣……我们可以欺骗任何一个人，但没有一个人可以欺骗生活，生活就像一面平滑的镜子，你付出与索取。它时刻都“监视”着你，让你感到不光明的懦弱。
生活总是默默地记着你劳动的成果，这个世界充满了声色犬马，我们常常在沉迷中忘记了过去的悲苦，生活可以提起往事，于是我在有限时间内的生活的记忆中留下什么；假如我是一位富人，我会首先想到贫苦之人，想法改善他们的生活，让每一个活着的人生命再亮一点；假如我是医生，我将每一个病人恢复健康；假如我是……好好面对生活的人，却被自己抛弃，不好好对待生活的人，他也会“以牙还牙”，绝不留情。
生活面前是一条迷茫、明朗、宽广无尽的道路，你正直地走过，就不会跌倒，伪者，只有在被欺骗的眼里才是善良的，正像黑暗中的萤火虫，冒充耀眼的星辰。生活，只有在我们看不到的地方记录着人的善恶与美丑，让第个人知道什么叫新生活，怎样使生活美好。
生活不会偏袒任何一个人，不会让你不劳而获地去靠“运气”来充实它，它只是实事求是罢了，哪有天上掉馅饼的好事。如果一个乞丐不劳而获，那么他将生活在卑劣的乞讨之中；如果他劳动过，付出汗水，日后，生活得会更好，告别风餐露宿，成为一个真正正直的人。
用心去对待生活，它将笑着陪你走过每一天，善待生活，它也不会欺骗你，用真诚去体验生活深处，你会发现许多原来你不曾见过的东西，生活会让你拥有一切，生活的美好，会让你充满满足与欢乐。
篇5：生活初三作文600字
中午的一顿饭，用光了，家里仅剩的那点大米，家里的卫生纸也仅剩下最后一卷，洗头膏也快见底了，去年腊月就买的护肤品，也快用光了，脑海中另外一个声音响起来，快别想了，想下去你又快疯了！
是啊，如果再给我半个小时的时间，让我想下去，我一定会想下去，家里还有好多东西需要购置，自己还有好多东西需要买，可是兜里的钱却永远跟这些需要东西成不了正比！你辛辛苦苦攒钱，却发现花钱的速度远远大于挣钱的速度！
我不知道还有多少人是和我一样的，每天过着入不敷出的生活！上个月辛辛苦苦，感觉自己攒了点，倒也小有成就感，这个月没感觉，怎么花？最后却发现还是连上个月的都快花的见底了！
内心深处一直叫嚣着想要出去，想要出去，好友问我不去他家是有什么顾虑吗？我真想给他告我，其实顾虑的不是去他家，而顾虑的是出去之后自己的兜里那点钱能活几天！
老姐说下个月会来这边住上两天，心里想着自己，总不能让他过来，还带着口粮！好像那些在计划中的事和没有规划到计划中的事，分分钟都能让你感觉到生活其实一点也不美好！
现在特别不能够理解的，就是小时候自己为什么那么的渴望长大？并且还那么自信，以为找到以后就可以过的很好。六月份已经过去多一半了，自己高兴的也终于见了点钱。看见某人从兜里掏出红嘟嘟的票子，自己第一感觉就是哇塞，发财了，可是后来事情的经过，确实拿着这些票子给房东交租金的时候，房东特别不屑的说，就这点！
是啊，就这点已经是我仅有的全部了！房租的事情欠不下，电费又快欠费了，早知道生活过得如此坎坷，我宁愿在小的时候把渴望长大的时间用来好好享受小时候无忧无虑的时光！
生活正想说一句，生下来活着就好吧！
篇6：生活初三作文600字
自落地那一刻起，生命就诞生了，人生的旅途也开始了，那么生活是什么？每个人对生活都有不同的看法，乐观的人看它如金，消极的人则视之为废。每个人的命运都在自己的手里。
要让生活过得精彩，就得实现自己人生的意义。过好每一天，对生活中的规律秩序都严格遵守，让自己每过得充实。
人生有起有跌，看待生活中的不平，是导致自己跌落的原因，反之则起，我看过美国的一部电影《摇控人生》，讲述了一个人生的经历过程，是关于家庭与事业之间产生的事因，主人公以事业为主，对于家庭方面则忽视，最后等事业成就大时，家庭早已破裂，感叹以家庭为主的观念。对于每个的人生都有不同的经历，如果真的这样的“摇控器”，那么生活就没有意义了。
从小就希望每天能同同龄小朋友玩，对于外事从不关心，喜怒哀乐成了生命中不可取少的一部分，就像蝴蝶在自由飞翔，我的童年在风里跑过，感觉到了生命天真，生活的欢乐青春阶段就不那么快乐无忧无虑了，是人生的转折点，不加劲，以后的生活就该告别轻松的时代了，不知道天多高，不知道海多远，在黑暗中才发现自己的`脆弱，每个人都是脆弱的，但并不是懦弱的，成年后，年少轻狂，业精力充沛，发展事业，万事开头难，中年，能独挡一面，觉得以前事好容易，对生活充满了渴望。当人生的最后阶段，老年时，对所有事物都以淡然，享受生活的每天，人生即将过去峄每个人来说，生活中有酸甜苦辣，这样的生活才精彩，不会单调。
人生就是一条曲折的路，而生活就是完成这条路的工人。生活就是让自己过好每一天，实现人生价值，不要让命运主宰自己，要改变它，让生活过得更精彩，因为每个人的生命只有一次。
篇7：生活初三作文600字
小泥鳅天天都和宠物蟹嘟噜玩，还把泥鳅语一点一点教给嘟噜，现在嘟噜已经能用泥鳅语和泥泥交谈了。每当他学会了一句话，就高兴地跑到泥鳅妈妈面前显摆一番。这不，妈妈刚背着采来的水草走进厨房，嘟噜就偷偷地溜进厨房。躲进一个水杯中，这只水杯是妈妈每天采完水草回家，第一件要做的事——喝水时要用的。这时，泥泥也急急忙忙跑进厨房。帮妈妈从背上取下背篓，并搬来凳子让妈妈坐下，顺手拿来水杯，捧到妈妈面前，关切地说：“妈妈，您辛苦了，请喝水吧!”这时嘟噜从杯子里探出头来，朝妈妈做了个鬼脸，学着泥泥的语调说：“妈妈，您辛苦了，请喝水吧!”直逗得泥泥和妈妈笑得差点透不过气来。
现在妈妈要开始做晚饭了，今天的晚餐是妈妈最拿手的水草饼。妈妈先把水草在石头上磨成粉，然后把水草揉成团，再把它撕成一段一段的，再把它们压成饼状，可口的水草饼做完了。泥泥和嘟噜早就馋得耐不住了，香喷喷的水草饼可太诱人了。总算等到爸爸下班回来了。餐桌上，爸爸一边吃着可口的水草饼，一边给他们讲今天他在挖掘过程中碰到的趣事。爸爸清了清嗓子说：“泥泥，今天我要向你们介绍一位伟大的歌唱家。”“谁呀?爸爸是谁呀!”泥泥连忙好奇地问。爸爸故意慢条斯理地说：“今天下午。这位伟大的歌唱家在小溪北边的水草丛中，边摘水草，边唱着我们的家乡，在希望的小溪里……”爸爸正唱的起劲，被妈妈生气地打断了。“你怎么能在孩子面前羞辱我呢!”“亲爱的，这不是羞辱。你在我和孩子的眼里永远是最美的，最可爱的!”“对!妈妈是最棒的，是最美的!”泥泥和嘟噜忙异口同声地说。说完还凑到妈妈面前，亲了亲妈妈的面颊，爸爸也凑过来抱住了他们俩，嘟噜在旁边看着，禁不住发出了赞叹：好幸福的一家子!
吃完了饭，小泥鳅和他的爸爸妈妈就要忙碌的挖地洞，扩张他们的房间和院子，现在，他们的家已经不是普通的房子了，而是一座城堡了!
篇8：生活初三作文600字
生活就像一面镜子，你对它微笑，它也会对你微笑；你对它哭泣，它也会对你哭泣。所以，我们只能学会坚强、学会勇敢，学会用直面坎坷的从容和身为万物之灵的睿智去把持自己，驾好自己的人生之船。
有人说：“面对生活，你只能学会去接受。”而我却说：“当我们能用自己独特的方式去诠释生命，去尽显个性之美时，就足够了。”
生活中，经历过许多磨难与困难的人，他一定会很坚强，很勇敢。
生活中，有着太多的荆棘与坎坷。我们虽然没有太多丰富的阅历与人生经验，但相信我们每个人都一定经历过挫折。或大或小，或多或少……在我看来，每一次的考试都是对我们的考验，考验着我们的耐心与实力。而在这其中，我们难免会遇到挫折与困难，但不管怎样，我们都不能退缩，要学会坚强，学会去勇敢地克服。因为风雨中的困难只有我们自己去面对，或许快乐能和朋友一起分享，但困难却只有自己去承担，去克服。所以，生活教给我的是坚强与勇敢。我们要学会一个人面对风雨，或许风雨过后的彩虹不一定是那么的绚目，但只要你学会去欣赏，它一定是最美的。
生活不仅教会了我坚强，还教我懂得了要想获得成功，首先就得通过自己的努力与汗水。人们常说：“一份耕耘一份收获。”确实，只有通过自己的努力，才会收获成功。我们每个人都想使生命变得精彩，就一定需要奋斗与勇气。至此，生命的定义也已不言而遇，那就是奋斗去与命运抗争，去按照自己的目标走完自己的人生之路。因为命运是掌握在自己的手里。所以，我们只能学会去奋斗。
生活就像是一本书，既然这本书的内容已经开启，那么在这之后，一定会有更多更多的知识等待着你去发现。它会教会你更多更多……只要你学会去发现，学会去真正理解与诠释生活的含义。那你就会活得很精彩！
篇9：生活初三作文600字
我是一名学生，大部分时间都在学校度过，这使我感受到学校生活的丰富多彩。
我们玩闹时充满了欢声笑语，但有时也会发生矛盾。
在学校的业余生活中吗，我经常与我最要好的一些朋友在一起，我们一起休息、讨论学习和玩闹，我们在一起下棋、休闲和开玩笑，我们几乎没有一点分歧，只存在着嘻嘻哈哈。
与较好朋友在一起时，我们只存在着玩，没有其他的事，所以有时会产生一些矛盾。比如说，我们在一起下棋时，为了突出自己的“高超”技术，就开始吹捧自己，贬低别人，此时会产生矛盾，但我们也算是朋友，就会忍着，通过下棋的胜利来证明自己，所以我们不至于会打架。
我们在学习时，就更加有趣了。
我们在学习时，经常是先个人思考，然后再展开激烈的讨论。我们为了展现自己的知识水平，在做作业时，我们的精力非常集中，做题非常认真，主要时为了让自己的失误率为零，正确率达到百分之一百。当我们遇到难题时，我们不会胆怯，而会更加镇定，特别是在无人会做时。一旦有人做对了，就会去了解他人的情况，如果很多人都会做，他就只会感到做对时的高兴，如果只有很少人做对时或没人做对时，就不仅仅感到高兴，还会感到骄傲。因为这展示了我们的水平；我们的水平比别人高。因此，我们之间存在着竞争，我们都有不服输的精神，都有超越他人的愿望。
我们之间还存在着合作，我们任何方面都能合作。比如说：工作和学习。
我们在打扫时存在着合作，我们公平的分工，共同的“工作。”这才能使我们的教室十分干净。
我们在学习方面也合作，我们遇到不懂的难题就去问其他同学，我们互帮互助，取长补短，共同进步，去实现我们共同的目标。
学校生活多姿多彩，使我们生活也变得更加丰富。
篇10：生活初三作文600字
面对眼前一些过不去的坎，去时总会认为艰难险阻，而来时就认为自己丢失掉了一些残余的记忆力，究竟是什么？
有的人会抱怨老天对他们不公平，让他们生活缺少金钱、活力等各种外界物质。
若真有老天，那这个世界岂不是当代的“马云”，可怜的人，被压迫的人呢？那不是个个都是无可无处可归的流浪者。
有天在操场，我和我最好的朋友聊到了一个问题：“你认为你的生活是怎样的呢？”
她“哼”的一笑，说“还行吧，至少有爸爸妈妈在，生活就不是自然好了吗？”我笑笑，说：“你呀，没追求，活着就要满足自己，有时我们都会被生活而逼哭。痛恨、摧残，但这样想想谁不是呢？”“风雨过后，会见彩虹的。”她便消失在了这人海里。
我也曾经对生活低下过头。
特别是当我拿着期中没考好的成绩回家时，我会认为生活好丧啊，不如我所愿。
一个人静静的走在绿荫小道上，这种极度难受的打击，便开始认为生活有些无情了。
忽然间看见一个与妹妹年龄差不多的一个小男孩。他在玩滑梯，但让我唯一不妥的是他与正常的小朋友不一样：这孩子不管干什么，从他的言语中便可以看出他有先天性智力障碍。
我坐在一旁的小木藤椅上望着他，只见他哭着对妈妈说：“妈妈…太…太高了…我…我怕！”只见他妈妈对他低估了两句，他便蹑手蹑脚地艰难的往上爬。他最后再以成功的样子，从滑梯上一滑而下，他成功了。
那晚上玩不回来的我似乎明白了生活的真正含义：我们每个人都不是幸运儿，跌倒了要自己爬起来，生下来活着实在太难，但也许家人之间的爱便使你找到生活的真谛。
篇11：生活初三作文600字
做完作业，打开卧室门，空气中充满着一股清香味。
淡淡的味道弥漫在整个屋子里。
眨眼一看，父亲正在客厅里泡茶。我走了过去，坐在沙发上。父亲看着我，笑着说：“喝杯茶吧，刚泡好的。”父亲给我倒了一杯茶，茶水在茶杯中回旋着，我端起茶杯，细细的闻着茶的味道，一股沸水下，茶的清香绽放如花朵。
我喝了一小口茶，父亲问道：“怎么样？”我点了点头说：“还可以。”茶水进入口中，味道正如它的香味一般淡淡的，柔软的，丝毫不让你觉得有任何的浓烈与刚性。我问道父亲：“这是什么茶？”父亲告诉我说：“这是月光白。”
相传月光白是在宁静的夜里，就着明月的光亮，采摘幼嫩芽为原料，并且从采摘到加工完成，均不能见阳光，而仅在月光下慢慢的干。
父亲说道：“在月光白的生长过程当中，一直都是在月夜下静静地蕴育着它的能量，直到当品到这口茶时，它的那股清香才会散发出。”
我不禁怔住了，为月光白的生长过程感到震撼，父亲打开茶罐，给我看了看月光白。
月光白叶面暗绿色，叶背银白色片白，呈半卷曲状，看起来外白内嫩，给人以美的享受。父亲又泡了一壶月光白，他给我倒了一杯，我细细的品味着月光白的清香，品味着它那在月光下静静蕴含着的能量。茶香渐渐越来越浓，但不会让你有任何的烦闷与浓郁，那股清香徘徊在我的内心。
我们的成长也应像月光白一样，静静的脚踏实地的走好每一步，才能在日后发挥出我们的能量，才以享受悠悠的情调。
茶香充满了我们的内心。
清香、愉悦。
篇12：生活初三作文600字
当整片整片的树林从我们眼前消失时；当碗口大的树木被砍倒时；当森林衍变成沙漠时，请问你的心中，是什么感受？如今全球气候变暖，化工排放，核辐射等等问题都纠缠着人们，地球妈妈用一个一个“化验单”再告诉我们，她快不行了。
我们天天抱怨着环境恶化，天气喜怒无常；何曾几时，我们想过，这都是我们间接造成的。我们说要禁烟禁烟，什么时候，真正做到了？我们说要低碳低碳，什么时候真的不开车了？
要环保、要绿色，就要从我们的身边做起。平时在蒸米饭时提前淘好米并浸泡，然后再用电饭锅蒸，可大大缩短米熟的时间，且口感更佳，能节约电约百分之十，每户每年可因此省电4。5度，相应减少二氧化碳排放量4。3千克，如果全国1。8亿户城镇家庭都这么做，那么每年可省电8亿度，减少碳排放量78万。
将家里的电视屏幕设置为中等亮度，在省电的前提下，技能达到最舒适的视觉效果，还能很好的保护眼睛，每台电视每年的节电量为5。5度，相应减少二氧化碳5。3千克的排放。如果对全国保有的3。5亿台电视机都这么做，那么全国每年可节约电19亿度，减少二氧化碳184万吨。还要养成在家随手关灯的好习惯，全国共每年省的电19。6亿度。这些看起来都是不经意间的小事，可细算之下也都是人们触目惊心的数字。更重要的是，这也为绿色、环保、低碳的生活做出了一份小小的贡献。
“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”绿色环保只是一种态度，而不是能力。要想要达到绿色生活的标准，就该从你我做起，从节约能源做起！
篇13：生活初三作文600字
低碳的生活是一件非常环保和文明的事。我对低碳的理解就是在日常生活中从自己做起，从小事做起，最大限度地减少一切可能的消耗。当然，低碳主要还是指减少二氧化碳的排放。
其实，低碳的生活离每个人都很近，只要多注意生活中的一些细节，就可以起到降低能耗的作用。我的生活中的一些低碳小窍门就是针对节水方面的。生产自来水和处理污水都要耗费大量的能源。所以，节水就是节能。
在马桶的贮水槽里放置一个大的可口可乐的瓶子就可以减少每次放出的水量，做到节约用水；洗脸的水可以用来洗脚，洗衣服的水可以用来涮抹布，擦地板，然后这些废水可以再冲马桶；洗完菜的水可以用来浇花。别小看这些水的重复利用，积累下来，仅一个三口之家每月就可以节约一吨以上的水。
另外，如果每月手洗一次衣服，那么每台洗衣机就可以节约用电，也就节约了发电的煤，同样也就减少的二氧化碳的排放，如果全国所有的家庭都能做到每月用手来洗一次衣服，减排的二氧化碳可以达到68。4万吨，这个数字是非常惊人的。同时洗衣机虽然好用，但是三两件衣服就用洗衣机来洗也会造成不必要的浪费。
那么对于我们小学生来说，还有其它降耗低碳的好方法吗？来看看我的建议吧。
纸张的双面使用，节约用纸；
不用一次性的筷子和一次性的饭盒；
不用一次性的塑料袋；
减少粮食的浪费；
随手关灯，随手管好水龙头。
我们的地球需要我们共同来爱护，让我们从身边的小事做起，珍惜资源，降低能耗，让我们的生活更加美好。
篇14：生活初三作文600字
“笑对生活”是一种积极向上的人生态度。
在面对困境、艰难险阻的时候，积极的生活态度可以使生命更有价值。
张海迪五岁时就生了很严重的病，高位截瘫。因此她从没有进过学校，而是从幼时起就以顽强的毅力自己学习知识。十五岁时，张海迪随父母下放到一个贫穷的村子，她又以积极乐观的态度奉献着自己的青春，她给村里的孩子们教书，并学习医学知识，为乡亲们治病。
正是张海迪面对困难不断攀登的精神、面对身体障碍顽强坚持的毅力，使她的生命价值得到了提升，而不仅仅是一个为人们所可怜的残疾人。
大多数人都想改变世界，但却很少有人想改造自己。
乔布斯年轻时，脾气十分不好，容易与人发生争执。他三十岁时因为苹果公司的销售问题与自己招来的员工产生了分歧，并最终被董事会解雇，离开了自己一手创办的苹果公司。在他人生的最低谷，他并没有自暴自弃，而是在困境中苦苦思索，使自己变得更加完善。在后来的日子中，乔布斯又被请回了苹果，带领公司走出困境，进入最辉煌的阶段。
乔布斯面对困境时，选择了改变自己，而不是消极的沉溺于痛苦。他将自己不断完善，改造的越来越强大，并用他的力量证明了自己实力。乔布斯的人生态度，注定了他的成功。
明朝时，有一个人叫宋濂。他家境相当贫寒，却没有阻挡他积极地求学。幼年时他借书、抄书，然后才能读书；成年之后，他面对严师的斥责毫不退缩；跟随老师学习时，他克服了天寒、路远、衣敝、食寡的艰难全神贯注于学习。最后因为宋濂坚毅顽强的态度，他最终学有所获，成为了“明初三大家”之一。
生活就是人生态度的镜子，积极地人生态度会带给你一份好的生活。
选择积极的人生态度，意味着选择了更好的生活，更有意义的或者。所以，请笑对生活，笑对一切烦恼。
篇15：初三生活作文600字
一转眼，两个春秋冬夏过去了，然而初一报到时的场景似乎就在昨日。
时间过得真快，真让我感到措手不及啊！我仿佛看到时光年轮嘎吱嘎吱地又转了一圈，中考的战场在不停的向我逼近，一股股肃杀之气向我涌来。学业的负担越来越重，像一块巨石一样压在我心口。
曾听一位初三的朋友说：“初三苦哪！像在地狱里煎熬。初三累哪！每一天就像扛着枪上战场上打了一仗。早晨天不亮就要去上学，晚上天黑才能回家。日子不是过的是熬的。熬过365天，8760个小时就算熬出头了。”那时我上初一，认为它的看法是很滑稽的，上初三不就是多学多写点嘛！那有这么夸张，这种想法我持续了两年。可当我第一次来到初三时，我一下子就被如此快节奏的学习惊呆了。一份又一份卷子上密密麻麻的字是我顿时感到头晕脑涨，像掉入了无敌的深渊，无边无际，无法自拔。而这仅仅是补课而已。
上初三了，我的心灵的天空好像失去了颜色，灰蒙蒙的一片。从这一天，我仿佛预知了未来一年的心情。快乐注定里我远去。明年的这个月就是决战，这场战斗的惨烈和重要性我已从父母的训斥中了解了不少。毕竟这是人生两大考之一。这学期我一定要用拉磨的驴一样的精神学习，要一次次地挡住考试的猛烈袭击，也只有这样我才能成功，才能在最后那场决战中活下来。
穿过一次次的风雨，还怕见不到彩虹吗？中国现在的教育制度是严进宽出，中考就是龙门，学子们就是水中的鲤鱼，冲过了门就是龙，也就是以后的生活垫定了基础，而冲不过去，就还是一条鲤鱼，说不定一辈子都是鲤鱼，所以，初三的生活苦也罢，累也罢，愁也罢。只要挨住了煎烤，顶住了压力，冲过困难，春光灿烂也就不远了。
初三，一个时时刻刻都充满挑战的忙碌的时期。
篇16：生活600字初三作文
在我的生活中，始终有一个榜样在影响着我——它就是翠竹。每当我想起它那四季常青，刚健豁达的形象，心中便不由得产生了一股敬佩之情。而像翠竹那样生活，亦是我所向往，所追求的。
像翠竹那样生活，就要去学习它的坚强。翠竹被人称为“四君子”之一，自然有它那四季常青特点的一份功劳。它生于乱石，却“千磨万击还坚劲”；面对寒冬，却是无所畏惧，宁折不屈。这份坚强，是多么地令人羡慕！为我创造了一个坚强的榜样，让我不由得想将那份百折不挠，那份千磨万击后的韧劲，永远烙印在自己的灵魂深处，成为一个生活的强者！像翠竹那样生活。
像翠竹那样生活，就要去学习它的天天向上。翠竹的枝干有一个明显的特点，就是分节。一株竹，正是靠着这一节节的竹干向上生长，直指云天。绿色的枝干迎风摇缀——这种天天向上的人生态度，是多么地值得称赞！为我创造了一个积极态度的楷模。那翠绿的竹，在我的眼中已然成为了一柄绿色的长剑，直指我在学习和生活中的一切目标，并促使我以昂扬向上的精神面貌去向它们冲刺！勤奋刻苦，天天向上，力争上游，知礼明耻，像翠竹那样生活。
像翠竹那样生活，就要去学习虚心内敛的生活态度。翠竹有一个最大的特点，就是份量轻。剖开竹腹，我们便知道缘由了——竹是空心的。这种“空心”不就象征着虚心吗？学习它身上的“虚心”品质，不自满，亦不自卑，时刻以一种谦虚的态度去为人处事。也许在这种品质的帮助下，我能够汲取到更多的“养料”——知识，为我的成长省下些许的弯路，像翠竹那样生活。
岁月变迁，时光在眼前扑闪而过。而翠竹，依旧会作为我的向往与追求，时刻激励着我：像翠竹那样生活！
篇17：生活600字初三作文
生活这个无底洞，生活总是那么的患得患失。如果把生活比作困难，那所有的经历就是满满的回忆！如果没有困难相伴，那我们的生活将会没有动力。留下的却是满满的遗憾！如果不曾经历困难挫折，那人生将不再美好！希望我们变得乐观，变得优秀起来！即使要经过各种磨练，但我们却从不畏惧！为了自己，为了梦想，一直努力而不放弃。一直拼搏而不退后！把生活看开来，坦然面对一切！
乐观
也许，乐观的我们总是后有不同的回报。也许乐观的我们总会有太多的追求！生活中总是会有不同的经历。同样的，生活总是患得患失！如果没有以往的经历，怎会换来现在的美好一切？如果不曾乐观怎会看待这人间！如果乐观的面对一切，相信我们总会有好的收获！也许积极地面对才会得到自己想要的一切！也许现在的付出将会是以后的回报！也许现在的吃苦换来的就是以后的甜。也许现在家有了，不曾留下任何遗憾！那将会是更加美好的！
相信
或许，生活中总是有那么的压力。压力压得我们揣不过起来。如果生活中没有了任何压力，相信，那样的生活并不是我们所想要的。如果生活中没有了困难，那我们也没有了动力。假如那样的话，我们将会厌倦着生活。那我们的怎会有机会变得优秀？那样的生活怎能乐观的去面对？只要心中坦然，乐观面对，相信，总会有好的收获的！把生活看开来，心如止水，让心坦然。好好面对这一切！
生活其实很简单，只是自己把它想复杂了、我们不如把生活看开来。不如快乐每一天。预期乐观，那就更好的生活着。为了自己的梦想，为了心中的守护！不断努力，不断加油！相信，未来的某一天，我们将会更好！
把生活看开来，坦然面对，乐观面对，一切安好！
篇18：初三生活作文600字
作者：竹影清风
初三已经来到眼前，无形的压力使我想要逃避，可是我又如何能真正的逃离呢?老师期盼的眼神，家人担忧的目光无时无刻不让我觉得压抑，可是现如今的我成绩就是这样，我也开始迷茫了。
我是一个很没有安全的人，也因此对于身边的事物十分敏感，每每发生一点什么小事，我就会被它影响，不能专心的学习，我无奈。每当你们问我，你有没有尽全力时，我犹豫着回不回答，因为我心底已经有了答案，我没有!我总是无法向你们说的专心致志，但是我自认为我有努力，只是像你们说的，我没有尽全力去努力，我呵呵的笑着，的确，我过分的依赖着身边的人，每每有疑问时，自己想了不到三遍，心就开始烦躁了，于是我向你们求救·时间一长，有时我看见难题就想去找你们……依赖就是这样慢慢形成的……
有时候身边的人过分优秀也是件很悲哀的事情吧?
我身边的朋友几乎成绩都比我好，他们的存在似乎总是在打击我的积极，可是我又能如何，他们是我的朋友，但是没有他们我想我的生活应该同样悲哀吧，有时他们的存在又让我有了学习的氛围，让我也能和他们一起安心的学习。
有时候，生活就是如此无奈，初三的生活还没有到头，我就必须支支撑下去，知道它过去，我不再笃定自己是不是能考上高中……只能尽力而为吧￥……
初三生活相关作文：
1.描写初三生活的作文800字
篇19：初三生活作文600字
初三的第一次期中考试刚刚过去，默然（蓦然）回首才发现多少个日日夜夜已不可再追回。还没来得及数清身后那串歪扭而凌乱（零乱）的脚印，一年的尾声又将来到，新的一年又再（在）向我招手——十一月的钟声以（已）敲响！哎！光阴似箭，日月如梭步入初三已经两个月了！
还记得刚进入初三的时候，老师语重心长的对我们说：今年宁可多掉几斤肉，也不能在明年的六月后悔！校长也对我们班拖（寄）以重望。家长更是比我们还紧张。在一层层的压力下，原本不紧张的我们也紧张起来了！
初三，对于这个词我们有几分激动几分欣喜，还有几许迷茫几许恐惑。初三，没有了鲜花和小鸟；初三没有了歌声和笑语；初三没有了玩耍和游戏，初三只是在家与学校的两点一线内单调的活动！若要用颜色来形容初三与儿时的差别，那么儿时是五光十色的，而初三则是黑白的！
初三到了，一切干扰是不是应该静静的走开？我是不是应该淹没在习题与考试汇成的大海？
在初三，我们成熟了许多，懂事了许多。初三你既让我感到自豪又让我感到沉重，你让我猛然清醒——懂得了学习的重要。我对你的感情十分复杂：是感谢还是抱怨！我毅然选择感谢。
初三你的到来仿佛在告诉我命运之舟已经出现，六月的战鼓已经打响，吹起了最后冲刺的集结号！
加油！现在就行动起来，去争取那属于你的美好明天！
评语：面对初三各种无形的压力，作者没有抱怨，而是选择“吹起最后冲刺的集结号”！作者有这样的心态对待学习最为可贵，压力也是动力，相信你能一定取得好成绩。
篇20：读懂生活600字初三作文
一杯水，一点咖啡，让水滋润着咖啡，在四下弥漫的香与热的雾气中，闭上眼，品一品、尝一尝，苦苦的、涩涩的，一种说不出的苦涩味四处弥漫——这就是生活！——题记
生活，好似一杯苦涩的咖啡，苦苦的，但苦过之后却是弥漫在唇齿间的丝丝甘甜。没有人能说得出生活是什么，我也无法说出生活是什么，我只能说生活像什么，它像我家灶台上的瓶瓶罐罐，每日三餐必动它，然而它的色彩和内容都让我稚嫩的目光无法一一仔细分辨。很可惜我不是诗人，不能在纸上以优美生动的语言、华丽的辞藻表达我对它的热爱；我不是画家，不能用神来之笔以栩栩如生的画面，生动形象地描绘出我对它的向往；我不是艺术家，不能用灵巧的双手把它们剪剪贴贴成精美的艺术品，以此来诠释我对它无限美好的珍惜……我只是一个孩子，一个还未长大的孩子，我只能用我尚为短浅的目光看待它——那份尚且属于自己的生活。
在我的世界里，生活是五彩斑斓的，我赋予了它色彩，每一种色彩都代表着生活的情感，丰富着我的心灵小屋；生活所承载的内容都拥有着喜怒哀乐，都有着属于它们不同的味道：酸、甜、苦、辣、咸。听，它们开始讲故事了。
酸，辛苦学习了一天，晚上放学回到家，看着父母操劳，看着那辛勤工作的背影，想着自己沉重的学习负担和在学习中被同学的误解，不禁鼻子一酸，大颗大颗的泪珠从眼里滚落下来。
辣，由于小得不能再小，先放盐还是先放辣椒的问题，引发父母间的争吵，空气中弥漫着火药味，辣辣的，不好受……
咸，辛苦学习一个月，月考下来，心惊胆战地看着讲台上老师分发试卷，额上沁出冷汗。念到我的名字、捏着我的卷子，耳边再也听不清老师在叫谁了，只觉嘴里咸咸的……
苦，苦是一个不太好受的字眼，世上到处都是苦，每一件事都有苦，任何人都要吃苦，有的人吃得下苦，换来“苦尽甘来”，有的人不能吃苦，换来的只是怨天尤人的无尽的哀号。
甜，一个充满希望的字眼，只要一提到它，人们都会觉得心里美滋滋的。可我的心里……
生活，是灶台上的那些瓶瓶罐罐，酸甜苦辣咸尽在其中，有的人会说“那很简单很简单！”然而，我朦朦胧胧地觉得，那些东西虽然很简单，可需要我们用一生的时光去细细地品……
篇21：读懂生活600字初三作文
看懂生活，意味着不是在酣甜的睡梦中构造自己的桃花源，而是在明白生活之苦海茫茫无边时，仍然扬起远航之帆。
那就让我来告诉你，生活的真面目究竟是什么。是艰苦，像是通往巅峰的路只有一条钢索。
很多时候，我们自以为看懂了生活，把早起五分钟当做艰苦，把菜肴不可口当做艰苦，诸如此类。那真的就是大错特错了。
看懂生活需要的是勇气。樊锦诗，被誉为敦煌的女儿。当北京绚丽的霓虹遇上敦煌苍凉的黄沙，她毅然选择了后者。更准确的说是选择了那颗对敦煌炙热的本心，是选择了勇气。难道说她不知道敦煌环境之艰苦？她只是能够做到在认清生活真相之后，依然热爱生活罢了。
既然有真相，那不免有假相。何所谓假相？我亲眼见证过许多官员都有着“贫苦的童年”，经过“奋斗的青年”、“上升的中年”，最终却落了个“悲惨的晚年”。连曾经对“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”有着深刻体悟的诗人李绅，在发迹后却奢靡起来。落了个“削绅三官，子孙不得仕”下场。假相就是虚荣。
虚荣像是一个绮丽的梦，梦中应有尽有，醒来却一无所有。从近处看，虚荣仿佛是一种智慧。从远处看，虚荣实则是一种愚蠢。正如明白了许多真相，却停留在假象阴影里的人。
因此，最关键的转折点就是在看懂生活之后，我们是熟视无睹还是正面迎击？
种子专家钟扬扎根青藏高原十六年，吃得苦中苦，为未来留下了四千万颗种子。面对艰苦，他选择了正面迎击，最终方为人中俊杰。
中国工程院院士黄旭华，隐姓埋名三十年，从青年到暮年，一心致力于核潜艇研究事业。很显然，他也是在看懂生活之后，果断选择了后者。
我们要知道，生活并非处处平坦和安逸，处处平坦又安逸的是假相，是梦，不是生活。而无论时代怎么变，繁华还是喧嚣，生活的真相——艰苦还在那里。我们只有做一个看懂生活并依然热爱生活的人，才所谓是英雄主义。
篇22：描述初三的生活600字作文
描述初三的生活600字作文
《写初三生活的600字作文》
愁苦初三
“铃铃铃”，听，我那闹钟又在做晨读，“快起床，快起床。”房间外传来母亲1500分贝声波，我缓缓睁开朦胧的睡眼，伸了个懒腰。“才几点啊！这么早就上学。”我嘟囔着。这时又传来父亲的狮子吼：“还不快给我上学去！”我被这排山倒海之势吓住。弹簧一样从床上弹起来，三下五除二地刷牙、洗脸。一天就这样拉开了帷幕。我骑着脚踏车，慢悠悠地驶向学校。不知从哪儿飘来一张纸，落在了我的头上，像一把钥匙打开了我的记忆之门。一下子想起班主任昨天说的话：“同学们，明天我们再进行一次语文考试，倘若谁没考好，后果自负。”妈呀！忘记复习了，怎么办？肯定是一顿乱骂，不吓死，也会被班主任的口水淹死，愁绪便从心底涌出。刚到教室门口，就看见班主任正在发试卷，他转过头，瞥了我一眼，那眼神，好比定海神针，让我半天不敢动弹。我赶紧走回座位，拿起试卷就开工。怎么办？怎么办？这道题，我不会做，天哪！莫非是天要亡我！我急得像热锅上的蚂蚁。教室外一阵阵铃声传来，如同死神召唤一般恐怖，我连忙乱写乱画，把不会做的题目填好。啊！我像泄了气的皮球瘫软下来。再看看周围的同学们，只见A同学正在和B同学对答案，C同学趁老师不注意时，乱瞟别人的试卷，D同学正在那儿咬着笔杆冥思苦想呢。看着同学们愁苦的`样子，我想：如果这一次考砸了，班主任会一脸怒气地教育我，同学们会有轻视的眼光，还有家人的无奈和指责。我无法想象，也不敢再想??
带着一天的沉重负荷，我气喘吁吁地回到了家，连茶都没喝一口，就急忙跑到楼上开始了“中考革命”。我在题海中过五关斩六将，不料，在中途被一员大将挡在了城门外。我急得团团转，正当我一筹：
唉！这就是初三，愁苦的初三，可我深知：深夜“值勤”虽愁虽苦，但黑夜过后必将迎未一轮崭新的朝阳
篇23：初三语文生活作文600字
知识是海洋中的一叶小舟，文史理工是船桨，情感智慧是风帆，人是知识的孩子。语文学习关系到一个人的终生发展，因为语文，我们思维活跃，因为语文，我们目光远大，志存高远，也正是因为语文，我们的翅膀飞翔，情感绽放。我们中学生，提高语文素养极其重要。要提升语文素养，我们从三方面入手：课堂有效学习，课外大量阅读和社会生活实践。
首先，课堂有效学习是提升语文素养的基础。所谓有效学习，就是在课堂上学与问，这是学习语文的基础途径。正所谓：人非生而知之者，孰能无惑?每个人都会有疑问，都需要学习，课堂就提供了这么一个学习途径。在课堂上我们可以学到前人总结下来的很多经验，学习到很多理论知识。对于某些不懂得理论知识在课堂上也可以向老师同学请教，在大家的讨论中得到解决，习得知识。课堂上的学习为大家提升语文素养提供了一个途径，课堂上学与问是提升语文素养的关键，所以说，课堂有效学习是提升语文素养的基础。
其次，课外大量阅读可以开拓眼界，丰富视野，提升语文素养。在语文学习中，我们利用课余时间多读一些有益的课外书籍，有助于补充和丰富知识，开拓视野。读《西游记》，我们能学习孙悟空的疾恶如仇的品质，读《红楼梦》，让我们明白到封建大家庭衰落的必然性，读《三国演义》，我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采，读《水浒传》，我们可以知道梁山一百零八位好汉的事迹。这些书籍都为我们的语文学习增添了色彩，丰富我们的语文知识，弥补了课文缺少的内容，使得我们的语文素养不断提升。
最后，社会生活实践是提高语文素养的关键。社会生活实践有利于从实际出发来检验我们的语文素养，让我们积累更多的社会生活经验。就像孟子周游列国去宣传自己的主张，不断用自己的知识去创新知识，为大家所用。《西游记》的唐僧去西天取经，久经八十一难终得真经，这都毫无疑问说明了社会生活实践的重要，它是我们语文素养体现与提升的关键，没有社会生活实践，就没有语文素养，只有做到取之社会，用之社会，语文素养才会有所提升，任何的知识与能力素养，最终都是由实践来体现，实践才会出真知。
语文学习关系到一个人的终身发展，要提升语文素养，我们要重视课堂有效学习这个基础性工程，只有基础打得好，路才会坚固;要养成课外大量阅读的习惯，丰富我们的内涵，路才回走得远;进行社会生活实践活动，我们的语文素养才会变成能力，让生活更加精彩。
篇24：生活告诉我初三作文600字
爸爸在闲暇之余，向人讨要了几箱蜜蜂来养，从此爸爸就迷上了养蜂。他把蜂箱放在龙眼树下，有时会叫上我一起去喂蜜蜂。
前年，经过爸爸的悉心照料，在出蜜的时候，算是有点收成。
奇怪的是，去年初，我发现蜂箱远离了原来位置。为了增产蜂蜜，不是应该把蜂箱往有花的地方使劲靠吗，这才便于蜜蜂采蜜。想到这，我就去请教爸爸，他没有回答，笑了笑，不说话。
蜂蜜收获的季节到了，爸爸叫上我，对我说：“你不是问过我为什么要把蜂箱搬离花树吗？现在我们去看一下吧！等一下给你解开迷惑。”我傻愣愣地跟上。爸爸来到蜂箱前，小心翼翼地把箱子上压着的石头轻轻拿起来，再把箱盖慢慢托了起来。我看到了密密麻麻、数不清数量的蜜蜂，它们还在嗡嗡作响着。看着听着，有点让我浑身起鸡皮疙瘩的感觉。爸爸逐一摇完蜜后，我发现蜂蜜比去年出产得多。
爸爸笑了笑，给我讲了个故事：“我有个朋友，他专职养蜂。他找到一大片的桂花树，刚开始他每年7、8月总在树下放蜂箱，后来，令我奇怪的是他开始把蜂箱搬到远离桂花树的地方。一次，我问他原因，他跟我说是因为蜜蜂懒。”爸爸停顿了下，我惊呆了，不是都把蜜蜂当成勤劳的代名词吗？爸看了我一下，好似知道我在想什么，微微笑了下，继续说：“那时我也像你这么想，他就跟我说，经过几年经验积累，他发现，靠近花源时，蜂蜜味道不好，功效不高，逐步远离花源之后，蜜蜂的飞行距离明显变大，蜂蜜的品质却变得更佳了。”
爸爸静默了会，继续说道：“太容易到手的东西，往往没有人会珍惜。远离花源，就是为了让蜜蜂学会珍惜。”
只是一件养蜜蜂的事，竟也藏着如此深奥的道理，我沉思着。
生活中有许许多多的事，那么会告诉我们多少深奥的道理呢？我想，一定很多，很多。
篇25：生活告诉我初三作文600字
生活恰似一首旋律优美的歌曲。它有崇山峻岭的雄伟高昂，它有山间老林的清净悠闲，它有百灵啼叫的婉转愉悦，它也有余晖晚霞的淡淡愁思。生活告诉我，它也可以放慢前进的脚步。
今天的时代，我们每个人就像在大海上航行的小船。每个人都过着快节奏的生活，生活紧张，不能停歇，每天的日程都排得满满当当。
那是冬日的一天，我从晚托管班拖着疲惫地步伐走回到家。天空中没有点点的繁星，于是，透过房间的窗户，那一扇扇亮着灯的玻璃窗就成了暗夜中星辰。我凝视着远方，突然一颗格外闪烁的星光映入的眼帘。由于没有遮挡物，我清楚地看见那扇窗中正放着电视节目，但却看不清画面上是什么节目。
“爸爸，瞧！那栋楼的四楼家里正放着电视呢。”但是爸爸却对我说：“你还是快点写作业吧！”我失落地走开了。我悄悄比较了我们的生活，心中不禁生出了一丝嫉妒。那片窗户中的生活告诉我“生活得悠闲点，慢慢来。”
记得一次周五放学，妈妈带着我去了银泰城。我们坐在日式冰淇淋店的榻榻米上，吃着美味的抹茶冰淇淋，和好友们畅聊着，感受到了生活中的悠闲和舒适。快节奏的生活中，偶尔放松下，生活就别有一番风味。
如果能从忙碌的生活中挤出一丝时间，可以去看场电影，逛一回古玩市场，但我更喜欢接触大自然。记得有一次，妈妈带着我们一起去了自己亲手栽种的菜地。我们拿着小铲，把成熟的蔬菜割下来，还拔了一些胡萝卜，感受到了丰收的喜悦。同时，在田埂上漫步或是走在沿河的小路上，望着滚滚的麦浪在春风吹拂下层层叠叠、跌宕起伏，心中顿觉舒畅无比，大自然真是美好。
于是，我在体验了各种生活之后，它告诉我：生活需要劳逸结合，不要一直那么累。在生活的长跑比赛中，偶尔放慢脚步来感受生活中的快乐，会让你在赛场上跑得更快、更远、更持久。
篇26：生活告诉我初三作文600字
生活像一位大师，默默地用事或用时间给我举例子，让我明白一些常理。——题记
生活是无法掌握而多变的。捕蝉的螳螂想不到黄雀在后，欢聚的朋友也会被迫各奔东西。曾经的朋友们啊，祝你们一路顺风。
在一次旅行中，我曾认识了一位朋友，我和她相处得很愉快。
她爱唱歌，爱唱同一首歌。歌名我已经淡忘，但我还记得，那首歌实在称不上百听不厌。可我当时却做了一件现在意想不到的事——我居然就这样听了几个小时，都没舍得打断她，就这样看着她一边拨弄自己的手指，一边开心地唱啊唱……
但仔细想想，也对，毕竟是朋友的爱好，这样也挺好，只是分别后的一段时间，我总是觉得周围太安静了。
后来，在一个课外培训班上，我又认识了一个“嘴闭不上”的姑娘。我现在还清晰地记得，课间十分钟，没有一秒钟是安静的，也没有一秒钟是不愉快的。她说明星，我就听明星；她说练习，我就听练习；她说流行曲目，我就听流行曲目……一次，她向别人喋喋不休地介绍一首古风歌曲时，我听了去，晚上还记得，试着听了听，觉得还不错。第二次去上课，我甚至可以哼出曲调……
真可惜，无论是旅行中的朋友还是培训班的同学，最后都和我分开了，没有再见上一面。
遇到这种情况，我最开始非常难以接受，感觉是生活和我开了一个天大的玩笑——可最终，我还是心甘情愿地被生活玩弄。后来的我，觉得真可笑！
这样的事情不再少数，而且还成倍成倍地增加。我经历了朋友间的言而无信，经历了朋友间的相互吹捧……
我终于开始明白，有些事情不是有始有终，绝不能抱着不撞南墙不回头的心思去做。如果实在放不下，就趁宝贵的最后期限赶紧好好珍惜；如果实在患得患失，就干脆冲动一回！
生活是无法掌握的，朋友也不可能成为永远。生活告诉我：怀念过去的同时，也不能忘了现在。
篇27：生活告诉我初三作文600字
人有了目标，并在实现目标的道路上付出实际的行动，这样才会让理想变为现实。目标是理想的引路牌，实现一个个的目标，实现一步步的理想。然而能够在生活中，建立目标的人能有几个呢？这样一想，成功的人不久少了吗。以前的我和大多数人一样，没有目标，没有理想。
小学四年级，我——爱玩。那时的我是一个没有目标，没有理想的鱼，整天在充满知识的海洋中不思进取，漫无目的的游着。周围的鱼儿们学习知识时，我，在玩。渐渐的，这成了一种习惯。我只知道要学习，所以有事儿没事儿翻两下书，但是不知道学习为了什么，也不曾想过这个“深奥”的问题。
直到那一天，老师的话“敲”醒了我。“同学们，你们要有一个目标，目标是每位同学都应该有的，没有目标的同学请下去制定一个目标，当做一个作业去完成。”我心里是不愿意去制定目标的，可是既然当做作业，那也只能无可奈何地去完成作业了。我也记得当时我写的目标是把数学成绩提到95分以上，把现有目标的纸条交上去后，我便忘得烟消云散了，纸上的目标更不要提落实下去了。
直到老师走来说：“小明，你的目标是数学成绩达到95分，你现在是83，什么时候能实现你的目标呢？我期待你的好成绩！”我这才想起那早已被遗忘的目标。
从今后我每天都抽出30分钟复习数学，很累，但是经过一次次小测验，80分、89分、93分，一次都比一次成绩更好，我看着自己一步步走近目标，享受这一滴滴的成就感。终于，我在期末考试中得了97分完成了我的目标，突破了我的弱项——数学同时我也获得了巨大的成就感，我这才重视目标的作用。
现在我的目标是考上十一高，我也知道这是要付出十分的努力的，我会加油的！大家和我一起制定目标吧！因为我知道我要有目标！人要有目标！
篇28：生活告诉我初三作文600字
生活是什么？而他又告诉了我什么？生活能让我们感受人生的酸甜苦辣咸，能诉说人间冷暖，生活是现实的，而现实的他告诉我们的大多数都是我们本身缺少的素质或是我们原有的弊端。他喜欢告诉每个人我们生活中黑暗的一面，让我们一起扬起风帆去寻找阳光，让阳光照亮我们生活中的每一个黑暗角落。
“起航啰，小船在旷广的海面上随风飘荡，让我们来到了第一站：爱。生活告诉我要懂得展开双臂，暖暖的爱像阳光一样撒满了大地滋润着每一人枯燥的心灵，在现在的社会中爱好像渐渐消失在茫茫的人海中。因为在人群众就会有这么几个人被人帮助了反而诬蔑了好人，这样一来人们看到有人需要帮助时，想要去帮助他的人都要想一想要不要去扶他一把。
爱，其实就在我们的身边，只是担心而把它给隐藏在心里。爱，其实很简单，只要在别人有需要帮助或是受挫时向他轻轻的展开自己的双臂。爱，不必用多华丽的言辞诉说，只需一个小小的动作爱便传遍你我。
小船悄悄地离开了第一站，温暖的阳光照在了碧蓝的海面上，波浪也随风在海面上飘荡，在阳光的照耀下闪射着光芒，让我们慢慢的驶进第二站：质疑。生活告诉我所有的事情都不是完美的总有点缺陷，完美在现实的生活中根本就是不存在，所以我们都要善于发现于质疑。培根说过这么一个话：“使人们宁愿谎言，而不愿追随真理的原因，不仅由于探索真理是艰苦的，也不仅由于真理会约束人的想像，而且是由于谎更能迎合人类某些恶劣的天性。”
就是因为有质疑才会有新的发现新的创造，质疑是前进的动力。如果世界没有质疑，那么科学、经济等都得不到发展，人们只能停留在远古时代不能前进。
生活告诉我人生无论是怎样的，只要向着太阳的方向无论你走到哪，他都会指引你前进的方向，无论你遇到再大的挫折，他都会温暖你的心灵。
篇29：生活初三语文作文600字
（一）海发芽
中午，就在我埋头于成堆的饭菜时，就在我对这满桌的可口佳肴赞不绝口时，就在我如运笔似的挥动筷子，向嘴里输送如方块彩云般的水仙豆腐时，就在我剥着红如烈火，硬如岩石，形如锦囊般的螃蟹时……我的外公问我：“小杨啊！那故（个）怎（整）天坐捂（我）三轮差（车）的人似（是）哪故（个）啊？”
“解飞扬啊！”
解飞扬长着一堆肥肉，也不走走，整天蹭我外公的三轮车！
我用泗阳土话答道：“系（解）飞扬！”
“啊？啥子瞎发芽？”
外公平时不苟言笑，但是就刚才，我从他的眼里看出了笑意。哦，我忘了，外公是个土生土长的海安人。什么普通话，泗阳话，他都不认。他整天操着一口海安话，他也只会听海安话。
看着桌上的螃蟹，“蟹”与“解”同音啊！“螃蟹”海安话我知道怎么读，不就是螃海（蟹）嘛！
“螃海的海。”“螃海啊，捂晓得了！”
从此，外公每次看到解飞扬都亲切地喊：“海发芽！”
（二）秃头
三年前，我们回老家参加我曾祖母的葬礼。葬礼上，一群和尚坐在那儿念经。妈妈说，那是在帮曾祖母超度。了事后，有人拿着勾线笔在白账帖上写着什么。
我问：“人死了还要给钱啊？”
妈妈看着一脸懵懂的我，苦答：“和尚的经是白念的啊！”
看来这些和尚，真是红尘之中的所谓“清醒者”。
我向那写字人望去，只见他拿笔在白帖上描了半天，也没有落笔。“活桑（和尚）怎写？”
他抓耳挠腮，情急之下，写下了“秃头”二字。