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关于紧张的初三作文(共25篇)大全

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小编给大家分享关于紧张的初三作文(共25篇)大全的范文,文章可能有点长,但是希望大家可以阅读完,增长自己的知识,最重要的是希望对各位有所帮助,可以解决了您的问题,不要忘了收藏本站喔。。 - 素材来源网络 编辑:李欢欢。

以下是小编整理的紧张的初三作文,本文共25篇,欢迎阅读分享,希望对大家有帮助。

紧张的初三作文

篇1:初三,够紧张作文

初三,够紧张作文

“沁园,快点起来。都快5点50了,快点,再不起来,我们就迟到了。”我双手环抱着腿,蜷在床上的一角。“好冷啊”,原来是她把被子掀开了。

唉!初三,为什么要有初三,为什么要学习啊!当学生怎么这么命苦啊!我睡眼惺忪地做起来,在床上摸索着衣服,好不容易穿好衣服,一摸头发,头发乱的跟鸡窝似的.,于是我拿起梳子,胡乱一梳,就赶忙往教室奔。因为害怕迟到被老师罚,连脸都没敢洗。真是苦了我这张脸了。

刚进教室,还没读几分钟,“现在是上早操时间,请同学们抓紧时间到指定场地集合”就冒出了一天中最不想听的一句话。紧接着,同学们一窝蜂似的往外挤。不就跑个操嘛,那么积极干嘛,有那时间,我还不如在教室背书呢!真让人讨厌。我愤愤地想。我拖着沉重的脚步慢慢悠悠地走,不用说,我又迟了一分钟,我低着头走到指定的位置。跑完后,我真想躺一下,累死了,尤其是腿,都快疼死了。我的腿呀,你受累了。

紧接着,就要开始中午的四堂课了。这是万万不能缺席的,以前初一初二时还行,现在落下一节课,都少学了好多东西。所以,初三是不能落课的。前两节课倒也挺有精神的。但后两节就不行了,瞌睡的头都不想抬,那就更别提上课了。本来课间操是可以打个小盹的,但是,因为初三的体育加试有一项是跳绳,所以学校规定在那个时间要练习跳绳,为中招体育加试能考一个好成绩,必须努力。那个时间就是——课间操。因为总是睡眠不足,所以一般都在课间操时间补觉。但现在却要跳绳,所以后两节课才会打瞌睡。回想以前,那是多么逍遥自在啊!可怜的我们连个补觉的时间都没有。眼睛啊,你只能再辛苦一下了。

虽然有午休时间,但是因为下午要上课,总不能老师在上面讲课,下面的我们都趴在桌子上睡觉吧,那也太不尊重老师对我们的教育了。虽然说下午的课不是正课,但也是要学的,而且还要认真,仔细地学。因为题很难。为了把我们的学习成绩提高,考上一个满意的高中,现在就必须打拼,不为别人,为的只是自己,让自己以后有好的出路。初三,紧张的一年,我们必须节省出更多的时间来用在学习上,即使每天起得很早,作业很多,这都不是问题。

初三,每天紧张一点,就回比不紧张、散慢得人多出很多时间学习。只要紧张这一年,就会有机会考上好一点的高中,让自己的未来一片光明。所以,初三即使再紧张,再可怕,在艰难,我们都必须勇往直前,往前冲。

所以,尽管来吧,我已经准备好征服你了,初三!

篇2:初三紧张的期末考试作文

初三关于紧张的期末考试作文

【例文一】

“失败属于过去,胜利才属于未来。”这句话一直记在我的脑海里,只有经历过一次次困难的挫折,才能让自己变得更成熟、更坚强。

记得在一个烈日炎炎的中午,我们语文老师要让我们考试,一听到这消息,我们就更要提高警惕地学习了。一分钟、两分钟、三分钟、、、、、、终于已到了考试的时间了,于是我们做好准备拿到考卷后,就可以做了,只见我们个个时而紧皱眉头,时而眨眼凝神,基本上都是一脸烦恼的表情。“哎,果真像老师说的那样,都是两回事,天壤之别啊。”想着想着,“呀,我遇到难题了,这可怎么办呢?眼看就要下课了,我再不写,就会来不及的。”我紧皱眉头,搔挠着头皮,两颊涨得通红,转过头来,发现我的同桌好像没有一点儿烦恼似的,正开心地写着呢。“难道我的同桌懂得这道题该怎么做?要不然,我就........ 嘻嘻。”想完,我不管三七二十一了,连忙拿起笔来开始抄了,正在我快要变成“长颈鹿”的时候,突然我发现老师正用那可怕的眼神盯着我,我一看,顿时像缩头乌龟一样,缩得小小的,“哎,这可怎么办,我是想也想不到,抄也抄不成,喔----。”在我快要束手无策的时候,突然脑子里仿佛看到了妈妈那甜蜜的笑容,她说:“孩子,别灰心,要知道世上无难事,只怕有心人。只要你不灰心,就一定能做到的。”一听完,我鼓足勇气,唰唰地写着,写了不久,真是“功夫不负有心人”啊,我终于写完了,便擦去了额头上的汗珠。

“叮铃铃,叮铃铃”响亮的铃声,令人震耳欲聋,在这漫长的一课里,大家做的做,想的想,个个专心致志的,全写完后,就松了一口气,交卷后,便随着这愉悦的歌声尽情地玩去了........

【例文二】

晕忽忽,不知是怎样从紧张的心情中解放出来了。只听哨声一响,开始考试了!

我调整好心态,接过试卷,正准备大开杀戒,可突然犯愁了。原本可以提笔就来,但脑海里一阵大浪涌上,又把答案卷回海底了。我稍稍沉思,做出了一个明智的选择——空开,最后来思考。

以后的'试题基本是迎刃而解,可到了诗歌赏析我又傻眼了。为什麽是这首诗?考试前在紧张的复习中,我猛读、猛背那些含人物及景物的诗词,孰料他却抽了这首纯为写景的古诗!我拂袖暗叹倒霉,唉,欲哭无泪。如今只有硬着头皮靠临场发挥来答题了。惨兮惨兮萘若何!

阅读练兵场一向都是我严重挂彩之地。我翻看试卷,两篇短文!我顿时冒出一身冷汗,接下来,就是被时间元帅无情地推上战场硬着头皮甩开大“刀”。刚战完一场大战,看看敌军援兵不由一阵窃喜——几年前我曾在杂志上细细品读过。哈哈,这不是手到擒来吗?

终于,见到最后一个敌人了。虽然我对作文这一大敌从无大畏惧过,但这回,看得出来者不善!我可不能轻敌,必须小心翼翼地接招。作为号称“东方魔女”的丁老师的学生,我深知一篇好的作文,必须要一个精彩的内容,好的开头、结尾和一个吸引人的好题目。我咬着笔杆子,思索着,枪毙了一个又一个标题,但最后还是被时间元帅救回了一个我不太满意的题目。经过左右思索,东拼西凑,总算搅出了一篇文章。

这次考试,我知道,我还有太多知识没掌握,但终于——晕忽忽,不知是怎样从紧张的心情中解放出来了,只听哨声一响,收卷!

篇3:紧张的初三生活作文

紧张的初三生活作文

初三,学习生活必经的一年;初三,紧张的一年;初三,拼搏的一年。在这一年的生活中有酸、有甜、有苦、有辣……但这也是实现梦想的关键一年。

夏日的阳光,格外刺眼,在这个躁动的季节里,我们初三的生活也拉开了序幕,知了长长的叫声,仿佛为我们的课堂增添了无尽的烦恼。但老师却讲得情绪高昂,同学们学得津津有味。

有人说,初三是黑色的,是枯燥无味的,体会到的只有失望,而我却不这么认为,我觉得只要努力了,经历的便是充实,收获的便是希望。还有人说,初三是用泪水浇灌的,是充满心酸与苦涩的。可只有我们付出了,才会有收获,才会有喜悦。

初三的生活只是漫长人生道路上的一个转折点,只有付出了,努力了,并且坚持不懈,才能离成功的.彼岸更近一步。困难是存在的,坎坷是暂时的,只要我们跨过去了,就可以看到更加光明的未来。

遇到困难咬咬牙,狠狠心,握紧了拳头,告诉自己:勇敢去面对。我相信再大的困难都不会阻挡我们前进的步伐。于是我们看到,战胜困难后,我们收获了幸福的微笑。

紧张的初三生活愈演愈烈,身在初三的我们一定要咬紧牙关,奋力奔跑,抱着不抛弃,不放弃的决心,一路前行。既然选择了出发,就要风雨兼程!

初三生活,紧张而充实,我们在充实中感受快乐,在快乐中逐渐成长!

篇4:紧张的初三生活作文

我们走进新的教室,感受新的体验,面对的是初三新生活。回顾初一—初二的一切真让人回味。

初一的日子似乎让我自豪又显得不堪回首

初二的日子似乎显得传奇而又短暂。

初三了,每每想起它,总会有一种压抑或又是一种欣喜,又有点儿害怕。害怕那有限的光阴在“洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。”;害怕“理想主义和现实主义,就是我们的天和地。”;害怕等一切都过去之后,才发觉所谓的成功只不过是上帝开的又一个有趣的玩笑。

走进初三,往日的欢声笑语似乎从指间流走,那些时光,再起昔日的学习生涯,不经怀旧,也不免向往,但也回不去了。初一、初二的我们,总是在各种情况下都笑呵呵的,不亦乐乎,从未意识到未来的坎坷曲折。笑声,也把我们带到了另一个至高点—————初三。如今的我们,没有课间的嬉闹声,也没有大肆闲聊,这一切的发生改变了原有的那种开心。只有呆在教室除了练习还是练习,或是看看书罢了。一丝丝的忙碌,让我想起昔日的学习生涯,不禁怀旧,也不免向往。

初三意味着很多选择、锻炼、学习、冲刺、劳累还有埋怨......

选择。我会选择上高中吗?

锻炼。我会在逆境中成长吗?

学习。我会更上一层楼吗?

冲刺。我会名列前茅吗?

劳累。我会吃得消吗??

还有什么可说呢?也许正如丹青所说:”人生最高、最美的境界是:花未全开月未圆,内心有所期待。”既然如此,又何必去追求所谓的准确评价呢?

初三的青春,已跃跃欲试,怀揣梦想,幸福一定等在我们必经的路口

篇5:中学500字作文:紧张的初三

中学500字作文:紧张的初三

名次的升降、家长的紧张、教师的叮嘱,以及来自于我们自身的对于未来的期盼、分别的感伤……一切都似座座大山,如块块岩石,压在我们肩上,叫我们动弹不得,却又必须向前。我们被赋予冲破压力的使命,芽儿从岩缝之中探出头脑,逐渐成长,最终成才,我们则应当在困境中迎难而上,摈弃杂念,提高自己。

“紧张”带领着我们在闹钟声的陪伴下摸索着床头台灯的开关,抓住一日之计吟哦背诵,带领着我们在睡眼惺忪时用黑板上倒计时的数字警醒,带领着我们在奋笔疾书至心手疲惫时寻找动力,带领着我们在梦前背诵公式定理……

“紧张”让懒惰逃离我们的身躯。紧张用一把扫帚,扫除懒惰,于是我们便有了现在的孜孜不倦、积极上进。心理学中的叶克斯——多得森法则,形象地描述了焦虑程度与解决问题的效率的'关系——它们之间呈倒U型曲线。所以,焦虑程度过高或过低时的效率都很低,而有着适度焦虑时的效率才最高。因而适度的紧张,有利于提高学习效率和考试成绩。在紧张心情下的认真复习,往往有着优于寻常的效果,我们对知识的记忆将更为牢固,效率更高,效果更好。涣散成就不了成功,紧张才能促人奋进。

当紧张化作动力,包袱便不再是包袱。

篇6:紧张的初三生活作文600字

紧张的初三生活作文600字1

初中的时光若白驹过隙,转瞬即逝,不知不觉间,我已经坐在了初三的教室里,回顾过去,展望未来,有一种说不出的滋味在心头。

初三就是一段激情的摇滚,匆匆忙忙。它不再有初一、初二的悠闲自在,不仅仅为了期末考试而最后冲刺,不再有“还有一个学期可以努力,这个学期就可以暂时休息”的理由。无颜独上教学楼,月如钩,语数外物化政,作业、试卷使人愁。老师和同学们,每个人都好似注射了兴奋剂,讲讲讲,学学学,拼拼拼!在奔向中考的跑道上,一次又一次冲刺。

初三了,教室、食堂、宿舍三点一线,步履匆匆,餐盘叮咚,洗漱刷刷,这绝妙的交响乐替代所有的语言。英雄阵里无孬种,心中有梦不怕苦!于是,在睡觉前,我对月亮说晚安;起床后,对晨曦说你早。

教室里,都是为了理想而奋斗的同学。每天,认真听老师讲着乏味的知识点,努力让自己没有倦意,保持最清醒的状态迎接每一堂课。但是我们却很难做到,我们总是撑着眼皮,与倦意抵抗,最终意志衰退,乖乖地趴在桌上,让同桌盯着老师,自己偷偷小憩,总是过不了几分钟,意识呼唤自己醒来,继续听讲。

操场上,跑完了一圈又一圈,接下来,又拼命地为了那么一点点距离而练习跳远。汗水与泪水交织着,在梦想面前,我们可以不惜任何代价,尽自己最大的努力去追求,留下为了梦想而执着前行的足迹。

宿舍里,总会听见筋疲力尽的哀嚎声;就寝后,又会听见书本沙沙作响;台灯下,我们的笔尖又开始忙碌,它带着我们的激情,带着我们的信念,向着未来,向着梦想前行。有时我们会嗅着书香入睡,在梦里寻觅着自己的未来。

初三了,我们埋葬多少个单纯的梦,打破多少个青春故事,都无从知晓,但摔倒后,我们会忍着疼痛站起来。排名上,从苦恼到喜悦,从喜悦到苦恼,情绪就这样纠结着。

为了数理化能提高几分,我们做了一页又一页的练习,直至自己满意才停下笔,让抽搐的双手和麻木的大脑休息,让身心快快放松。这时,我会想起一首歌:“我的未来不是梦,我的心跟着希望在动,跟着希望在动……”。

紧张的初三生活作文600字2

有人说初三生活无趣且紧张从而导致很多成绩不太理想的同学们存在了厌学心理,但我认为初三生活十分丰富有趣最使人难忘而且在这段时光中你很可能会认识到和你最亲密的朋友。算是和你共难了吧“有不会的题要马上问老师……“还没上课班主任便站在讲台上一副大敌将近的模样,表情不含一丁点杂质,空气中含有压抑的气氛使我呼吸困难。

每每一有时间班主任老师便见缝插针给我们进行思想教育,经过班主任三番五次的洗脑后头都大了一圈这不班主任还不停歇难不成还要再high三天三夜?看着班主任上下两片嘴皮吧嗒吧嗒越说越快,我懵了。

头倚着墙看着走廊被泛着微黄的灯光映的浪漫心中无限彷徨,由于是声控灯的原因灯灭了,心想:“难道我的初三生活也会如此黯淡无光么?

提起笔,看向黑板上何时被组在一起的A、B、C、D、E、F、G、原来出神出了这么长时间何时班主任停止了洗脑都不知道回头看了看在其他课上都无比活跃的后桌这时的他正低头学习难得难得啊!

嗯?班主任第二节打过上课铃竟还未进班实属不易,顿时班内便炸开了锅那可真是应了一句话“锣鼓喧天鞭炮齐鸣”当然我们这一片也开了腔,不开腔还好这一开还得了?可谓是一鸣惊人啊我们这一片特能闹腾,已经被当作了重点监控对象所以去办公室与班主任进行亲切友好的交谈是必不可少之事。班主任还念在我学习不错的份上不与我计较,可我那后桌就不能幸免了,再次需要对我那可怜的后桌进行三秒钟的哀悼。

当然喽!轻松过后还需要一头扎在书海中与时间赛跑去超越自我展现自己最好的一面,虽说有些累不过却也丰富了自己的初三生活也为人生的画板上添上了彩色的一笔。

听见走廊外有说话声探出头发现灯亮了。

我明白我错了原来并不是黯淡无光的。

紧张的初三生活作文600字3

初三生活,让我感觉完全不同于初一初二,处于初一初二时并没有觉得那时有多轻松,但没有比较就没有辨别,现在回想起来,那时值是太幸福了,早上不会跑操,晚上不会上晚自习,第二课堂随意挑,各样活动只有你有能力,展示才华的机会一个不少,但上了初三就不一样了,虽然不向高考那样惨烈,但面对好的高中资源那样少,学生家长都挤破了头,要上一个好高中,有一个好的平台,所以学到废寝忘食、学到舍我其谁、学到不破楼兰终不还也不足为奇。总结几点感触:

一、调整学习状态的重要性

每次不光是期中、期末,就连周测、月考,都要排名和总结成绩,所以压力很大,因为每次都会有很大的起伏,如果你不好好的调整心态,被时高时低的名次所左右情绪的话,就真的很难提高成绩,因为课时快,没有复习时间,题量大,难度相当中考。所以老师说的好,现在不是你看分数的时候,而是看问题,把知识点弄会的时候,要越挫越勇,注重战略战术,题海捞金,个个击破。所以把心态调整好,非常重要。

二、家长、老师的陪伴给我们学习的动力

回到家,我觉得妈妈的一句问候,能让我非常感动,体谅家长的一片苦心,但有时一句责问,也会让我莫明的恼火,熄灭我攻克难题的热情,后来想想又太不应该。所以,家长也很理解阴晴不定的我们,陪伴我们前行。还有无怨无悔的老师们,更是夜以继日的忙碌,出题,判题,释疑解惑,看到老师心力交瘁,眼圈发红的样子,我们也不忍让她们失望,老师在顷其所有,为我们的未来着想,感谢家长和老师,是你们给了我们学习的动力。

三、正在向自我的目标迈进

原来自已小时候说的理想,还很遥远远大的话,现在就是向自己目标迈进的时候,所以这一步很重要,是靠自己的努力去争取来的,实际证明,你的付出多少,就会有相当的回报。我希望我能成功。姐姐在寒假,送给我的书上的一句话:乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海。我觉得正在向我的目标迈进着。

我的初三生活,有虽然有时有些惰性,有时也会偷懒,但总体感觉紧张充实,有欢笑、有汗水、有付出、有收获,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”我深信,只要努力过,就不会后悔!

紧张的初三生活作文600字4

流年跨过时间的缝隙,悄然无声,我们被岁月的暗流推着向前走去,蓦然抬眼,已是初三。

我细细品着,经历着,体味着,这才发现:初三是一首悲欢交织,苦乐流逸的诗篇。

“三千宠爱在一身”

自打我升入初三以来,就独宠“学习”一人,别人跟我说,一定要“雨露均沾”,可我偏不听,依然独宠“学习”一人。我与“学习”朝夕相处,同食共寝,可谓美煞旁人。我没有看身后一众渴望的目光,手机啊,游戏啊,小说啊,都被我搁置一旁!

看,我对学习一定是真爱,舍弃了“后宫佳丽三千人”,容他“三千宠爱在一身”!

“滚滚长江东逝水”

据说,初中生的生活难度会随年龄的增长而成幂式递增,我深有感触。上课就不言而喻了,连课间操也从未消停,“X,老师办公室吃烤鸭、X,老师请你喝茶”,这样的声音此起彼伏,从未停歇。下课神秘“失踪”的人,不是在数学老师办公室解二次函数解析式,就是在语文老师的办公室与欧阳修”游"醉翁亭,再不然就是在政治老师的办公室纠结国家建设的中心工作问题,如果你还找不到他,那他一定在物理老师的办公室里对着一串电阻发愁!

老师的“殷切呼唤”就像阵阵波浪,拍打着我们疲惫充实的心,如是“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。”

“莫待无花空折枝”

初三的时间已不再是流水飞逝,而是可以超越光速,跃居速度榜第一名。刚下眉头的八月桂花飘香,眨眼之间,就已是上了心头的心菊九月。一月之时,只是转瞬之间,不知时光待谁归。

有人劝我“惜取少年时”,只此,才不会丢失那件“金镂衣”。“花开堪折直须折,莫待无花空折枝”。

时光不易,莫空负青春少年;

初三不复,莫言悔奋斗不曾。

初三,我在!

紧张的初三生活作文600字5

记得好似就在昨天,我进入了七中的大门。如今,“初三”这个陌生而遥远的词,却已经走入了我的生活。

那天清晨,我正与周公对坐谈笑,突然一阵防空警报般的闹铃声将我叫醒,我知道初三的生活开始了。

初三生活是忙碌的。记得以前,下课铃犹如两个时代的分界线,课间10分钟永远是那样的欢快自如,充满乐趣,同学们三五成群地聊天、戏嬉、玩乐。可初三的课间却有了一种紧张的气氛,作业的压力让同学们一个个就坐于桌前,低头成为了唯一的动作,笔尖在书本上不停地转动,“沙沙沙”的声音在空气间弥漫着。校外的吆喝声清脆而响亮,随着一声上课铃才将这寂静打破。

初三生活是乏味的。两点一线的生活永远是那样的无情,如同一道代数求值的数学题,想要得到结果,无论代入哪个数,都必须要走过那乏味的代数式。每天睡眠量少,作业多,学习时间长,玩的时间少,日子在一天天的重复,最终形成了乏味,形成了一次无聊的旅行。

初三生活是辛苦的。学习、锻炼、作业与睡眠是不可以同时得到的。想要得到一个好的收获,就要牺牲必要的时间与精力。于是就有了晚上12点的休息与早期6点的苏醒,有了身心的劳累与黑眼圈的眼睛,有了课间的寂静与课上紧张的气氛,有了为考试分数的欢心与伤感。真是“天将大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨、饿其体肤、空乏其身。”用这句话形容初三再合适不过了。

这就是初三的生活,一个忙碌的、乏味的、辛苦的初三,同时又将是一个巨大收获的初三生活。

紧张的初三生活作文600字

篇7:紧张的初三生活

紧张的初三生活

初三生活就像一个上了发条的时钟,指针一刻也不停地飞速旋,大步流星地迈着步子。我们就像这其中的指针,从不停歇,在这严肃的气氛中,度过着紧张的初三生活。

开始忙碌的课间

黎明的第一束阳光洒在教室落满书的课桌上。“叮铃铃,铃铃……”随着下课铃的响起,刚才还像湖水一样平静的教室顿时热闹起来。我刚从厕所回来,坐到了小A前。小A注意到了我,抬起头对我说:“你上次期中考试成绩可不怎么样啊,你可要注意一下了。你还没有写作业吧,那就赶快开始写,如果你有问题,还可以问我。”一听到小A谈到期中考试那可怜的成绩,我的脸就涨得通红。我挠了挠头,有些窘迫地说:“好,好的,我马上去写,谢谢你的提醒。”我说着,不由地低头看了一眼小A的作业本,“啊……你怎么都写这么多了,是在我出去的时候写的吗等会儿我,我一定要超过你。”我有些着急,便急忙跑回自己的座位,从书包中迅速地翻出作业本,开始陷入深深的思考中。

依旧拼搏的夜晚

深夜,时钟上的`指针渐渐挪向十一点。已经是夜深人静,但我的书房却依旧被灯光照亮。书桌上的正笔耕不辍的我已经在椅子上坐了4个小时,却没有丝毫的睡意。突然,房间的门被推开了,接着是一串轻柔的声音:“宝贝,已经快十一点了,不用做那么多题,早点睡觉吧。”“不行,我今天一定要把这套题做完,不然我睡不着觉。”我

回答了一句。“可是如果睡的太晚,明天会没精神的。”妈妈的语气中带着些焦虑。“我明天在车上会睡一会的。”妈妈感到很无奈,只好说:“那好吧,我先睡了。”我只说了一句“嗯”就低下了头,又开始挥舞起笔杆。时间依旧一点一点流过……

初三生活是紧张的,几乎每一时刻,我们都在忙碌中,拼搏着直到初三的终点——中考,才算度过了这紧张的初三生活.

篇8:紧张作文

今天,是一年一度拉丁考级的日子,考级的地点是城北新体育馆。

一步入体育馆,庄严的五个大字“城北体育馆”映入了我的眼睛里。

过了一会我迷迷糊糊听到有人叫我的名字,哦,原来该我入场了。我兴奋不已,两只眼睛全神贯注的看着主考官,我真没想到居然一个68岁的老伯伯也能当上主考官。先开始我特别紧张,后来跳着跳着慢慢的就不紧张了,可能是因为我被音乐陶醉了!

唉,再过几天就领成绩了!

篇9:紧张作文

“怎么办,怎么办,下节课就要演讲了,稿子还没背熟,怎么办?”突然,我的噩梦来了——铃声响了起来,我忐忑不安地回到座位上,毫无心情地做着眼保健操。

班会活动开始了,主持人已经上了台,我真希望时间能停止,但是已经来不及了,别人都说得那么精彩,我,而我却……

我正在努力地记稿子,突然,一种声音传来:接下来是香草冰激凌号的陈思敏演讲,我心里一惊,这么快就轮到我啦?我还是没有把握,于是我把稿子也带了上去。

我尽量用慷慨激昂地语气来掩饰自己的紧张,终于讲完了,我松了一口气,把话筒交给主持人,我突然发现自己的手上,鼻子上,背上全是汗,不过还好,这次紧张的演讲终于讲完了。

篇10:紧张作文

今天,我们学校进行了朗读比赛。两位老师走到我们的教室里,我又紧张又激动,心怦怦地跳个不停。老师说:“读《秋天》这一课。”我想:这课没学,不熟练怎么办?老师先让我们准备。

开始比赛啦!同学们用最美的声音读了起来,读得非常认真,就连平时声音很轻的同学也读得那么响亮、那么动听。老师说:“读得很好!”同学们高兴极了,教室里立刻欢呼起来!我紧张的心情终于平静了下来。

我懂得了一个道理:只有齐心协力,才能做好每一件事情。

篇11:紧张作文

20XX年1月9日下午,我们二年级要举行期末考试,那时候,我的心怦怦的跳个不停。终于,老师让我们进考场了,进了考场,我特别紧张,心想,我会不会得高分。就在这时,监考老师进来了说:“你们不用紧张,用心答题就可以了。”

考试开始了,我用心的写着每一个字,仔细地答着每一道题,心里想着:“我一定要好好考试,为班级争光。”

当我答完卷子的时候,监考老师提醒我们开始检查,我认真地检查着每一道题、每一个字,生怕自己哪道题做错了。等我检查完的时候,考试时间到了,老师说“可以交试卷了。”我连忙交了试卷,回教室了。

回到教室,我心想:“我考的会怎么样呢?”我真希望我能有一个让我满意、让老师开心的成绩!

篇12:紧张作文

在星期五,一次紧张的考试已悄悄地来袭,我要做到充分的准备,来迎接这次重要的考试。

早晨,我洗漱过后,就拿起书包去迎来这次的考试。走到了教室,就听到了朗朗的读书声,大家都在读书啊!没过多久,进入考场的钟声便响起。大家都去各自的考场了,开始考试了。

卷纸发下来了。我们也开始答题,没过多久,就听到了柴文婷的呼唤声。嗖——一个小纸球飞过来,噢!她让我给她写答案,于是,我就写了个“不知道”扔给她,她很气愤。

在这场考试我们就能悟出一个道理:诚实……

篇13:紧张作文

今天我们学校办举办了接力赛和越野赛,我跑的接力赛,刚开始我感觉很紧张。后来我就充满了自信,我跑了第二名,开始跑的时候我自己感觉到自己身体很轻。就像飞起来了一样。

跑前我们甘老师在给我们讲接力赛的要求、和规矩,我们都很认真的听着。害怕我们犯规了,甘老师还给我们讲第一棒非常重要。跑第一棒的呢个人必须跑的很快,要是第一棒给掉了。你们班肯定就会很慢,还有用右手拿棒。

我还看见了主席台上有一二三名的台阶,最后有两个男生。和一个女生赢了,那个女生是我们班的。

今天的接力赛我真开心。

篇14:紧张作文

期末考试到了,我紧张的心情无处不在,一股沉重的压力慢慢地串到我的心里。考试完了,当我知道我的`分数时,我很伤心,虽然每课都是95分以上,但是有同学得了99分,还有的得了100呢!所以我在班上排了第五名。

回到家里我伤心的哭了,就在这时候一个熟悉的身影走了进来对我说;“没关系,下次努力吗”我回头一看原来是妈妈我对妈妈说“谢谢你妈妈,我下次一定努力”妈妈对我说了很多话……另我最深刻就是这句话,天下无难事只怕有心人,今天我明白了什么叫作天下父母心了。

篇15:紧张作文

据大合奏老师说,4月27日,也就是下个星期一,就要比赛了。

比赛,倒没有使我们有多大紧张,而近几日的魔鬼训练才使我们感到紧张。

刚才,我看了一下以前的日记,发现以前也有写关于大合奏的,是讲什么太难了太难了的,背不下来之类的抱怨话。可现在,合奏已经合得不错了,而曲子,早在一天接一天的练习中背了下来。

我不禁心中暗自发笑,两个月的时间,天天练,一个新手也可以学成了,还怕什么!马上就要比赛了,也不知道结果如何……

好好练,加油!

篇16:紧张作文

今天我和欧瑞辰一起为大家讲十分钟队会,我们队会讲的主题是“宇宙”。虽然我已经在家里做了充分的准备,可是,一上场,我心里就觉得很紧张,好像有一种不祥的预感:总觉得自己会出错。欧瑞辰看出了我很紧张,他就在一边给我加油,他鼓励我,叫我不要紧张,因为紧张了就会出错。我得到了同学的鼓励,心里有了自信,我圆满完成了这次十分钟队会,心里很高兴。

通过这次队会,我认识到不但要学好课本知识,还要学习课外知识,让自己的知识更加渊博。

篇17:紧张作文

今天还发生了一件我很难过的事情,就是我们开学的数学检测考试,我考的特别不好,回家妈妈问我原因,我说是因为我每次考试听到老师说要求5分钟做完,我就非常紧张,一紧张我就比较慌了,结果把不该错的题都做错了。

晚上,妈妈帮我把题重新抄了,让我重做,结果,我在学校做错的题,在家做都对了,妈妈说我是太紧张了,也肯能听错了老师的时间,应该不是要求5分钟就做完这份卷子,妈妈还说主要是我知识点掌握不牢固,唉!反正今天心情很不好。

篇18:紧张作文

今天上午,我去参加了全国汉语作文现场大赛,我去的时候,很紧张,就进去了,那试卷就像语文考试一样,我认真地做了起来,做完了,我就和妈妈去了师专,同学们都已经去了,家长说;要带书,给同学们说一段,还要表演节目,可我没有带书,只能表演节目了,休息的时候,我们去外面看了看,竟然有标本,我听妈妈说;“这些动物的舌头是假的”,休息完了,我们又回到教室,继续听同学们的说上的一段。

到了中午,我们去买饭了,这是我第一次自己买饭呢!吃完了中午饭,我们就去爬山了,我们爬了双山,我们有些不敢下的,家长们就帮助我们,我们爬完了山,就回家了,今天我过得真……是太高兴了!

篇19:紧张作文

今天,我和爸爸一起去游乐园玩。

游乐园里人山人海,我看到有许多玩的。有过山车,碰碰车,还有流星锤等等。其中最好玩的是过山车,刚开始的时候,我的心里很紧张,慢慢的,我的心平静了下来。

我和爸爸兴高采烈地系好安全带,我的心就像端着一只小兔砰砰的跳。过山车带着我们三百六十度旋转,车上的人们兴奋地哇哇大叫,我感觉自己天旋地转,头昏眼花。

当过山车停下来的时候,人们脸色苍白,好像再说:“以后再也不玩过山车了。”

篇20:紧张作文

今天,我要去参加台州首届少年乒乓球比赛。我来到比赛场地,就看见许许多多来自各地的参赛选手。

开始打了,我又紧张又激动,心怦怦地跳个不停。我的对手是来自仙居的一个小胖子。首先由我发球,我先把球抛得老高,再把乒乓板往下一斜,脚用力一蹬,一个完美的旋转球发了过去。对手上前一步,一接,球一下子飞过了我的球桌,耶!我赢了一个。对手也很强大,分数一分紧跟着一分。打了一会儿,见证奇迹的时刻到了,我们越打越激烈,现在的比分是二比二,我的心情也越来越紧张。最后我还是以二比三的分数输给了对方。

通过今天的比赛,我一定要努力的练球,争取在下一场的比赛上拿到好的成绩。

篇21:紧张作文

今年假期,我和爸爸坐飞机去北京参加全国少儿网球比赛。因为这是我第一次参加全国网球比赛,所以一路上,我兴奋不已。可能是太紧张了,在第一场比赛中,我就把脚扭伤了,又肿又疼。教练让我放弃了单打比赛,我只能坐在观众席上为队友加油,心里难过极了。当了两天观众,双打比赛终于开始了。

虽然我的脚还在痛,而且在比赛中,有好几次疼得我直想放弃,但最后我还是坚持打完了两天的比赛,并拿到了双打铜牌。我很庆幸自己坚持了下来。这件事让我懂得遇到挫折,不能轻言放弃,坚持就是胜利!

篇22:紧张作文

今天体育老师教我们怎么做接力赛的准备运动。先右手伸出前面,左手握拳放后面,右脚往前跨一步,就准备好了。前面一个人跑过了拍一下我的手,我的右手就缩回去,脚抬起一半,双手握拳,要握紧。没有拍到手就跑出去的人算是犯规。开始接力赛的时候,大家动作都做得很好,大家一起喊加油加油。我们这组胜利了,接力赛第一名,一共有四组的。

老师中指和食指伸出了,我们就要男生一对女生一队马上排好。老师右手举起,左手放平,我们就要从高到矮排好。

篇23:紧张作文

今天,我非常荣幸的参加了“全国少儿歌曲大赛”。

我穿上华丽的演出服,扎上一个巨大的蝴蝶结,化了妆,就到后台去准备了。马上轮到我了,我心里非常紧张,不过到了舞台上后,我的心里就像卸下了千斤重担,当美妙的歌声响起,我就欢快的蹦上了舞台。我一展歌喉,全场就传来了一阵阵热烈的掌声,让我充满了自信。等我演唱完毕,台下又响起了雷鸣般的掌声。我相信自己成功了,果然不出我所料,我拿到了银奖,心里别提有多开心了!

晚上的时候,我还参加了颁奖晚会,我开心的结果了老师手中的奖杯和奖状,心中充满了喜悦。

这真是快乐的一天啊!

篇24:紧张作文

今天大课间我们玩了接力跑。我们分成了四组,一三组对抗二四组。我在第一组。第一局我们赢了,第二局对方赢了。

所以,第三局是我们胜败关键的一局。起初,对方领先,后来他们的一个队员掉棒了,我们举纲纪上,可喜的是我们与对方的差距越来越大,我们都以为这一局我们必赢。可惜的是我们的队员胡雪莹可能是因为太紧张了,错把接力棒给了对手,结果我们与胜利擦肩而过,空欢喜一场啊,我们输了!我的心情跟天空一样,灰蒙蒙的。

篇25:紧张作文

今天早上我们要进行口算测试,我非常紧张,害怕得不了100分,一阵脚步声传来了,老师开始发卷,我先写好班级、姓名包括学号,董老师说:“答卷子一定要认真,不能看同桌,也不能时间到了你还在写,如果谁是这样的话就直接是0分。”

我们照着董老师的话做了,我打完卷子,还有3分钟,我就用3分钟的时间检查了前两行,可是令我最伤心的一件事是董老师今天好像太忙了,或是有事所以没有给我们改卷子,希望我能得100分。