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关于别样的校园生活初三作文(通用18篇)大全

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小编给大家分享关于别样的校园生活初三作文(通用18篇)大全的范文,文章可能有点长,但是希望大家可以阅读完,增长自己的知识,最重要的是希望对各位有所帮助,可以解决了您的问题,不要忘了收藏本站喔。。 - 素材来源网络 编辑:李欢欢。

下面是小编整理的别样的校园生活初三作文,本文共18篇,欢迎您能喜欢,也请多多分享。

别样的校园生活初三作文

篇1:别样校园生活初三作文

别样校园生活初三作文

清晨踏着朝阳而来,朝阳踏着云朵而来,云朵踏着晨风而来;我们在朝阳的照耀中来到学校,耳边听着那美妙的晨乐,笑嘻嘻地走进知识的世界——学校。

——风——

早修后,大家饿得饥肠淋淋,待老师离开后,如风般冲向了食堂,在食堂里释放着自己的能量,席卷着食堂。霎时,食堂成了战场,疯狂的掠夺着各自的战利品。过了一会,音乐响起,多好听!只是那美妙的音乐顿时在学生的眼里变成了瘟疫。“快呀!初x(x)班的兄弟姐妹呀!快冲啊!已经上课啦,快迟到了,迟到了要挨骂的”不知是谁喊的,话音刚落地,大家赶忙卷起战利品冲向了教室,掉下来的.,快捡,来不及了,算了,咬咬牙,又冲向了教室,待狂风离去后,只留下满屋的狼籍和老板的数钱声,老板娘的骂声,伙计的打扫声还有那歪歪扭扭的躺在桌子上的未喝完的饮料瓶的滴水声。

——雨——

体育课上“同学们!let’sgo!冲啊!”“快跑!跑慢的话,老班要罚圈的”“队列队列,整齐整齐啊!”不知是谁说的,原本拖拖拉拉的队伍,一下,变得比正规军队还要整齐!令人刮目相待,让人有种错觉,刚刚那拖拉的队伍存在吗?跑完以后!大家额头上那个叫下雨啊!满头大汗!我们班的捣蛋鬼说:“老师,下雨了!不容易啊!这总算下雨了!”老师听后,老老脸一红,不吭声!大家也笑嘻嘻的闹开了!

——雷——

午休后,大家一个个困得倒在座位上,打着哈欠,趁课间补补眠,突然,我们的小班长,走了进来,说:“准备一下,下节课老师要测试!”“不是吧!”

“耍人呢”“老天爷,让不让人活了”顿时,教室里,叫苦连天!“老师这个雷也打得太突然了吧!”同桌支着头说。“没办法。”我笑着说,音乐声响起,上课了,同学们只能埋头考试,在心里暗叹:“没办法!谁让咱是学生呢!”

——电——

班会上,我们那位可爱的老学究——班主任老师,又开始念经了,大家互相瞅瞅,耸耸肩,“没法呀!这日子何时是个头!老师,你别念了!”“救命啊!”班主任眉头一皱,说:“上一周,某某同学表现不好,学习退步,明天把你家长叫来,多大了,还不好好学习,知道不知道,你们上学的钱是家长辛辛苦苦挣的血汗钱!要懂得珍惜啊!班长,汇报以下上周工作……,劳动委员说说卫生情况……”“诶,总算说完了!”我们不禁在心里一叹,互相一看,摇摇头,“下来是……”老师说道。“又来了,老师要放电了,打气啊!”大家用眼睛传递信息,眼里那个叫无奈啊!“嗯!还有多少天啊!你们就剩几天的时间了,要中考了,你们要努力啊,学习好的帮帮学习坏的!知道吗?大家要彼此鼓励,共同迎战中考!这样才对得起家长啊!”音乐响起“妈呀!总算下课了!”我们在心里说道,老师说“好了,我就不对说了,今天说的,听见了吗?记住了吗?”“是,teacher。”大家齐声回答到。

别样的校园生活,给了我别样的感受,不管怎样,我都爱我的校园,因为它是我的第二个家,那里有我的老师,朋友,同学!笑嘻嘻的骑着单车,乘着晚霞,踏上归家的路,在心里默默期待明天的校园生活!

篇2:别样的校园生活作文

说起每个人的校园生活,真是多姿多彩,个性各色,而我的校园生活有酸,有甜,有苦,有咸。

酸酸的醋味。

我的成绩平平的,一直在努力中保持中等,我已经尽力了,但学习还是提不上去。每当看到那些学习好的同学不费吹灰之力地考得一个好成绩时,我羡慕,我嫉妒,心里好像打翻了醋坛子,酸酸的。为什么我努力了还是考不好?

甜甜的糖果味。

我最喜欢的奖不是一等奖二等奖之类的,而是老师父母的夸奖。只要老师说我一句像蚂蚁那么小的赞美词,我都心花怒放;只要父母说一句“你很棒”,我就会高兴地飞上天!这些夸奖化成甜甜的糖果被我握在手心,久久珍藏着。

苦苦的黄连味。

我摔了一跤也不哭,但是,只要我受了点委屈,眼泪就会吧嗒吧嗒地往下掉。所以说,女孩子都受不了委屈。

那天,一个同学的钱掉了,他第一个怀疑的就是我,我愣了下,“心灵之窗”顿时变成汹涌的海水,“哗”地冲出了眼眶。为什么会怀疑我呢?

咸咸的泪水味。

“呜……”伤心的哭声犹如火车进站时发出的鸣笛声。我趴在桌上,紧紧地把头埋在手臂里。怎么回事?原来,是同桌欺负我。他的调皮我领教过很多次了。不过,过了一节课的时间,我们又和好如初,好像没有发生过上次的事情。谁说女生记仇?

校园生活被我关在了记忆的大门里,只要你愿意,这扇门随时为你打开。

篇3:别样的校园生活作文

漆黑的夜空,高高挂着几颗独自闪烁的明星。我独自漫步在这条蜿蜒的鹅软石铺成的小路。不知何时,路旁竟添上了几盆开得正好的小花。夜晚在路灯的光的映衬下。反而有了一番别样的滋味。我继续走着,步子没有停下。看见一对恋人互相依偎着在河边。互相在耳边呢喃着只有彼此才能明白的蜜语,倾诉着彼此的小心思。我祝他们有情人终成眷属。我的步子依旧匆匆。继续走着。我又看见了一对恋人,和上一对不同。他们虽然满头白发却互相搀扶着。这时我的心里好像有一根从未被触动过的神经狠狠地动了一下。我想,这世间最美好的爱情,不是轰轰烈烈的,也不是爱得死去活来的,而是很简单的几个字――相濡以沫。不也正如古人所说:“执子之手,与子偕老”吗?夜晚的风吹在我身上有些凉,可是我的心却是暖暖的。

我依旧没有停下我匆匆的脚步。我走着走着,耳边突然响起了动听的音乐。我顺着音乐朝空地望去,一群大爷大妈们正扭动着他们的身躯。迈着优美的步子。脸上显露的,是单纯的笑容。在他们的笑容下,留下了他们为子女所留下的岁月的痕迹。但岁月的斑驳也赛不过他们那么纯真的笑靥。这是我见过最美丽的笑容,比漂亮的礼仪小姐的笑容美丽、比官场上见到领导的笑容美丽。他们的笑好似开在繁花里,只因他们有子女们的疼爱。

我还沉浸在大爷大妈们的音乐和舞蹈里,这时,一个长发女子从我身边经过,我好似闻见淡淡的茉莉花香。我不禁回过头去。她也回眸冲我嫣然一笑。真是个奇美的女子。她的脚步牵引着我的视线。她走到一个衣衫褴褛的乞丐面前,从自己衣兜里掏出二十元,放在了乞丐的碗里。她的眸子里泛着点点泪花。我也生出了几番感慨:这世间美丽的女子数不胜数,可是能为乞丐屈膝且泛起点点泪花的.女子又有几个呢?我认为,真正的美,不仅仅只拥有你那薄薄地一层皮,应该还要有热乎的一颗心。

篇4:别样初三作文

时间的隧道裂开了一天缝隙,不知不觉中,我已到了初三,这原本被公认为学业最繁重的一个学年,却带给我许多新的同学,新的感悟——快乐以及充实。

镜头

这是一个平凡的课间活动时间,新来的同学和我们这些“原居民”正玩得高兴呢,突然,弥漫着一股火药味。不好!世界大战即将开打!四名美女同胞vs一名男同志!“这道题都不会,你可真够二宝的。”“什么?不教我也就算了,还骂我,士可杀不可辱!”这位男同志义愤填膺,奋袖出战,意欲决一死战。“我们就辱了,怎么样?”四名女同志两手叉腰,杏目圆瞪,看来是要评个鱼死网破了。电光火石间,两边算是干上了!“你……你们……”男同志以一做四,明显力不从心,脸涨得通红,眼睛发出向他的同胞求救的信号。我看他们哪敢呢,只能远远地抱拳,摇头苦笑道:“哥们儿,咱们心有余力不足矣……”话音刚落,只见女同胞们得意洋洋,个个都像打了胜仗的将军。这种同学间的相处方式,真是既给枯燥的学校生活添了些许乐趣,又能在打闹中互相请教,真是一举两得呀!

感悟

要考上一所好的高中,其实说难也不难,说简单也不简单。这一路走来,会遇到很多苦难,苦难并不可怕,可怕的是对苦难缺少了正确的认识和态度。越王勾践卧薪尝胆,才打败了吴国;司马迁饱受艰辛,才写成了《史记》;爱迪生试验了上千种材料,才找到了制作电灯的钨丝;高尔基在“人间大学”经受了种种磨练,才成为卓越的作家;余秋雨风尘仆仆、长途劳顿,才完成了《文化苦旅》……如此等等,都雄辩地告诉我们一个简单的道理:成功和所付出的努力是成正比的。不努力,何来成功。学习没有捷径。

我们都是大孩子了,即将离开母校,面临新的生活,新的挑战,我们要以开放的心态迎接磨砺,迎接考验,做最好的自己。

篇5:别样初三作文

大地褪去了它那厚重的白棉袄,花朵也绽放出它的笑颜,鸟儿也从南方飞了回来,而我也迎来了在学校的第三个春季。

我已经是一名初三的学生了。面对中考的来袭,以及学业的加重。初三的我,远离了过去的自由散漫。开始了我的奋斗生涯,记得开学第一天老师语重心长的对我们说:“初三了,所有人都已经火力全开,现在到了冲刺的阶段,踏进高中的校门,只差这临门一脚。”说的我们热血沸腾,摩拳擦掌。但,初三也不是那么好过的。随着一次次的模拟考试,我们一次次的跌倒,一次次的咬唇爬起,眼中的坚定一丝都没有减弱,到是更激起了我们的好胜心,全身心的投入到学习革命当中去。

过去,我们非常不喜欢的自习课,现在就像珍品一般,被我们宝贝着呢!自习课上,我们翻看着笔记,圈画着重点,查找着被遗漏在犄角旮旯的知识点。过去,寂静的备课室,现在热闹非凡,让老师们都频频点头赞赏,所以,上课的时候老师们讲的十分起劲,生怕落下一个知识。

听说今年中考加了体育测试40分,所以原本可以玩耍,放松的体育课,这下真的变成了真正意义的体育课了,每次体育课都能看到一支队伍,绕着操场,喘着粗气,冒着大汗在那里一圈圈的跑着。跑完了就可以解散了吗?想都不要想!老师给我们一人发了一根跳绳,干什么?练跳绳啊,体育测试里有这项,一分钟160个以上,我们苦叫不堪,但也只能乖乖听老师的话。累的气喘吁吁,也只跳了120多个,还差好多,但当我看到有的人一个也不会跳,心里还是平衡了一点窃喜了一把。

随着时间的推移,我们的身体素质,渐渐的有所提高,辛苦和汗水真不是白费的!

初三是个又苦又累的地方,初三是个充满希望的地方,初三是个让人又爱又恨的地方,让我们怀揣着梦想,在这个别样的初三,扬起理想的风帆!

篇6:别样初三作文

在我的印象中,她是个柔弱女子,说话轻言细语,脸色苍白,身材瘦小,远远望去,一阵风就能将她刮倒。她的性格也是温柔,似乎从不发火,即使偶尔动怒也只是脸微微泛红,眼睛瞪得如杏仁一般大。

她的女儿婧清高孤傲,性格暴戾,很难与人相处,即使和前后座的人交上朋友,过几天也会闹得不欢而散。当然,这种和我性格南辕北辙的人绝对不会和我成为朋友。也许是女儿的过于强悍,我对她也没有产生好印象,甚至觉得这样温柔得可以说老实巴交的女人,怎会生出如此令人讨厌的女儿,这和她的教育说不定有很大的关系。看来,柔弱的爱,只会纵容。

但随后发生的一件事,让我对她的印象发生了巨大的转变。

那是初夏时节,五月的一天,放学时分突然狂风大作,电闪雷鸣,我坐在位置上焦灼不安地看着窗外。

一早就去南通开会的妈妈,您可曾回来?你不会为工作忙得晕头转向,而把女儿抛之脑后了吧?我盼望着妈妈快点出现,期盼快点有人把我从学校这个笼子里“解放”出去。同学们一个个被父母接走了,只剩下我和婷婷等几个孩子,望着被接走的孩子脸上欣喜、幸福的神情,我如坐针毡。

“婷婷,小米,把书包收拾好,我送你们回家!”我循声望去,咦,这不是婧的妈吗?婧这几天不是患肺炎在家休息吗,都将近一个星期没来上课了。她怎会把生病的女儿一个人撂在家里来接别人的孩子呢?,况且她尽管打着雨伞,还是被狂风暴雨淋得像个落汤鸡……她看着我,“你的家长还没来吗?”我点点头,好期盼从她漾着笑意的目光里获得些什么。“那你就做我的车吧!打个电话和爸妈说一下,还有你、他就一起坐我的车吧!”窗外依然大雨如注,我原本暗淡的目光闪烁起光芒,心头也泛起了一股暖流。

下了楼,远远望见那辆醒目大红的POLO小车,车本不大,五个孩子坐着很是拥挤,但我们拥挤却是快乐的。

后来听说婷婷爸爸在外打工,母亲在工厂三班倒,根本没时间接女儿,小米的爸爸出国劳务几年了,妈妈在超市也不能天天接她,于是婧妈妈自告奋勇,当起了“校车”接送员,春去冬来,一年多了,她都按时接送三个孩子上学、回家……

这个别样的女人,从此她在我的心里不再柔弱、瘦小,而从此后,我也会重新去认识婧。

篇7:别样初三作文

每一首歌对于每个人的意义不同,所以给每个人的感受就不同。同样是一首歌,它可以给人一种积极向上的信念,同时也可以让人失去自己原本的追求!岁月如歌,处于青春时代的我们,沐浴在美好的校园歌声里。所以,在这个时期的我们——都应有一首别样的歌!

对于我来说,那首别样的歌是上个学期学校里几乎天天放的《我的未来不是梦》。

初三,和初一初二没什么不同。只不过多了些紧张感,在初三下学期的末尾,像往常的初三级部一样,要到广场欢送初四的学哥学姐。在整齐的芒果样式的队伍站好之后,响起了那首别样的歌。开始不以为然,认为这一定又是走形式。大约歌曲进行了三分之一,一波波的大部队向我们走来。他们的脸上没有像我们因放假时候欢快的模样。在他们的脸上,只看到了满满的不舍但又不得不为自己的将来走出校门的无奈。

这时,这首歌特别应景的播放到了“我知道我的未来不是梦”一句。这时才明白学校在这时在校园里播放这首歌的原因。从那时起,这首别样的歌开始在我的身上发挥作用。

升入初四,各种考试接踵而至。对于文化课的学习,我并不怎么担心,只是持一种好好学的心态对待,最让我发愁的是体育。早上的晨跑向来是我的噩梦。刚开始的那几天,才跑一圈就累的喘不上气。曾经和同学商量过怎么才能不跑步。可每天早上都在这首歌所带来的紧迫感中坚持跑步。当我不想跑步时,耳畔总是响起“我的未来不是梦”一句。让我总是问自己“你的未来呢”一句来勉励自己。我会告诉我自己:“不要为了一时的累而让自己远离自己理想的高中大门。”一天天的练习,在我的身上起到了很明显的作用。几圈下来,不再劳累。果然,我们都应有一首别样的歌!

岁月如歌,现在的校园生活的确应该被我们珍惜。而我们也应有一首别样的歌来给予我们动力!

篇8:别样初三作文

我曾经一度以为自己的生活太枯燥,像静置在桌角的凉白开一样平淡,毫无波澜。每天“两点一线”,家——学校——家,第二天睁开眼,再次奔赴学校……如此循环往复。每一天,都像是从一个模子里刻出来的,这多少令我有些反感。青春的我们,渴望别样,希望与众不同。然而某个不经意间,当你褪下幼稚的外表,才恍然大悟,原来,简单平淡的生活,从不缺少风景,只是我们从来没有发现而已。

清晨的窗外,对面的那幢楼,还没有亮起一盏灯。我轻手轻脚地起床,洗漱。母亲开始准备早餐,偶然抬眼,天已微亮。踏着寒风走出家门,天,像半醒半睡的孩子,也许下一秒它就会醒来。稍微留意一下,你便会发现些“不同寻常”的风景。

路口,摆小摊的阿姨今天没来。小道左边的花坛,樱花树的叶子开始泛黄。一棵树上,黄绿相间,从浅到深,一排树枝挂满了颜色各异的大叶子,如同一条彩色围巾,让人见了便很暖心。然而,右手边的松树还是老样子。只是,刚抽出的新芽还在不停地生长。枝头本就不显眼的淡绿,悄悄染上了一层深绿。黝黑而粗糙的树干已被镀上了一层鲜明的白色。果真,秋天来了啊。

继续向前。路上行人很少,车更少。可是,凝神静听,你便听到了麻雀的声音。别再只顾赶路,驻足仰望,电线杆上就有那么一排小黑点,叽叽喳喳,硬是将太阳吵醒了。天边,伴着淡淡的紫色,橘红的太阳终于冲破了地平线。

迎面走来的是那位我经常遇倒的老大爷,他还照旧牵着条小狗,那小狗很是可爱。目光从小狗身上移开,便会碰上老大爷那和蔼的目光,我们之间从未有过一言半语,但陌生人之间的笑容却是这般温馨。教室里,同学的笑容也越发明媚,靠着窗,一缕阳光洒在脸上,很暖很暖。

看,生活还是生活,它依旧平淡,你也依旧平凡。但总有一些是改变了的,这点毋庸置疑。用不一样的目光看看这世界,你会发现,其实,每一天都是别样的。

篇9:别样初三作文

那日,随母亲去了乡下。

原极不愿去的,因为在印象中乡下已成了脏、乱、差的代名词,奈何百般推托不掉,只能耐着性子去了。

母亲非得乘公交车去,可下车时,到外婆家还有一段蜿蜒的小路。

路,有些泥泞,但平时走惯了平坦坚实的水泥路,一下接触到了这最原始的大地也颇有一番趣味。我走得稍有些不稳健差点倒进那两边的菜花中。只得停下脚步,慢慢地欣赏起这抹了我一脸花香的鲜黄。放眼望去,左右两边竟都是一大片熙熙攘攘的艳黄,艳丽却不刺眼。我与母亲竟已成为这“黄海”中的两叶小舟。

母亲笑道:“都看呆了!在城里可见不到这景色吧!”我点了点头,城里哪有这么饱满,这么艳丽的菜花呀,那生机溢满了空气;城里只有那两排被人修剪,排列地整整齐齐的行道树在风中摇曳。

向前又走了几百步吧,眼前又换了一副精致,嫩绿的桑叶如一只只手朝我们挥动,看见有一个奶奶老远就朝我们招手,母亲快步走了过去。我却道是外婆?近看却面生得很,正踌躇着该怎么称呼时,一只粗糙的手已紧紧的握住了我的小手,脸上荡漾着欣喜的笑容:“这不是小斯么,都长那么大了!你两岁时,我还抱过你呢!”我突然觉得这双大手是那么亲切。母亲提醒我:“快叫奶奶。”我忙要叫,她已先说:“都一家人,那么麻烦干嘛。”搂着我便往外婆家走。我们一起度过了一个愉快的下午,很轻松。

奶奶的热情与随和,让我不由地与城市中冰冷的人情比较,唏嘘万分。

别样的风情让我感受到了别样的美。

那美,随和,艳丽,沁人心脾。

那美,别致,不同于城市。

篇10:校园生活初三作文

关于写校园生活的作文 唉 重点班 作者/庆生 我们班是学校的重点班。学生个个都是尖子生,老师个个都是精英。 因为身处重点班,所以我们处处受到“优待”。植树节那天,学校交给我们全年级的学生去郊外种一百棵树的任务。大家欢呼雀跃,终于可以去郊游啦!谁料班主任悄无声息地出现在门口,全班顿时鸦雀无声。“吵什么?还像个重点班的样子吗?在讨论植树的事吧?其实没必要去那么多人。”班主任推了推眼镜,我们的心“咯噔”一沉,糟糕,郊游计划恐怕要泡汤了!果然,班主任微笑着继续补充:“我跟校长申请过了,他同意让我们班不参加这次义务植树活动了,你们安心自习,我抽空给你们补补物理。”“啊?唉”大家都泄了气。“啊什么?你们是重点班的学生,怎么能和其他班一样?”班主任硬邦邦地扔下这句话就走了。班里先前的欢乐气氛荡然无存。我们眼巴巴地看着别班同学兴高采烈地走出校门,又眼巴巴地看着他们回来,有人拉住一个大汗淋漓的同学问道:“怎么样?好玩吗?”“那还用说,真带劲!咦,你们没去?”“人家是

重点班的,一心只读圣贤书!”别班的一个同学用讥讽的语气“解释”道,我们只好苦笑。 接下来的电影活动,全校又只有我们班没参加。用班主任的话说就是:“重点班的学生还有闲心看电影?还是好好复习功课吧!”难道重点班的学生每天只能捧着课本“诵经”?别班的同学谈论足球、新闻、明星时,我们只能在一旁听着,一句话都插不上,因为这些内容我们几乎闻所未闻。 因为我们是重点班的学生,所以经常“开小灶”。

化学老师常常利用课外活动时间给我们补课,英语老师自作主张地把音乐课改成了英语课,班主任也利用班会课来给我们补物理资料室的管理员每天都为我们打印练习卷子,班主任不辞劳苦地往返于一楼和六楼之间,为我们抱来一摞摞散发着油墨香味的试卷,“马上要考试了,你们必须在一周之内做完这些卷子,下周讲评!” 一天,班长宣布:“班主任今早去市里开会。”“开会?那就是说物理课不上啦?哇!物理课后是体育课,我们可以轻松两节课!”班里顿时掌声雷动,别班纷纷侧目:“重点班的同学也有这么疯狂的时候?”上物理课时,班主任果然没出现,可物理科代表却大摇大摆地走上讲台:“同学们,今天老师虽然不在,但他昨天给了我一份备课资料,让我给大家上这节课。”什么?昨天于是,我们只好耐着性子听科代表讲课。幸亏下节课是体育课,我们可以彻底地放松一下了,可是天有不测风云,铃声一响,物理科代表又出现在讲台上:“同学们,老师说我只讲一节课恐怕效果不佳,为了以防万一,他让我再上一节课,巩固巩固!”我们差点跌下板凳。 唉,如今我们总算过五关斩六将通过了统考,马上就可以放假了!忙了一学期,终于可以休息一下了。谁知我们亲爱的班主任又宣布了一个决定:“我决定先下手为强,这个假期给你们补补课,提前学学下学期的知识。” 湖北襄阳市襄城区运动路75号 点评 同是写学习压力,本文却不落俗套而又立意新颖。作者撷取了校园生活中的几件小事,淋漓尽致地展现了重点班学生受到的“特殊待遇”。文中的语言、神态描写生动真实,眼巴巴地看着其他班的同学参加植树活动,听说体育课要改上物理课时“差点跌下板凳”等场景既表现了作者的无奈,又让人忍俊不禁。通过文章,作者表达了自己渴望自由、渴望老师理解的心声。

篇11:初三校园生活作文

初三校园生活作文

初三校园生活作文(一)

“生活就像音乐,校园生活就好比音乐中的一个个美妙的音符,因为有了这种生活的累积,才谱写出了一首动听的乐曲。”

学校美景一走进学校,一尊孔子像耸立在勤政楼前,校园里一排排郁郁葱葱的树木傲然挺立,好像是时刻保护我们的士兵。九曲桥的造型奇特,衬托着薄雾,更仿佛在仙境。绿油油的湖水有如一块明镜,映出你的倒影,有如一块翡翠,剔透无暇。寒风吹过湖面,露出一道道波纹,而那几只小鹅却丝毫不觉寒冷,在湖中央嬉戏玩耍。学会学习学生的主要任务,就是学习。学习不光是学习知识,还要学习学习的方法。就好像钓鱼,以前老师把钓上来烧好的鱼给我们吃,但是我们毕业了,谁来钓给我们吃?谁来烧给我们吃?所以我们要学习“钓鱼的方式”以及“烧鱼的方法。”所谓“授之以鱼,不如授之以渔”也许,在这点上我的感悟比较深刻一点,在此总结出三大特点:语文,多阅读;数学,做习题;英语,多背诵。

除了要有正确的学习方法,还要学会把握时间。上帝给每个人的时间都一样,但是每个人使用的效果却都不相同。如果你没有崇高的理想,就不能战胜自己的惰性,“有能力把握每一天时间”的人,才能站在巅峰。生命里最美好的事物就如深山中的野兰,开在百布蛇环视的山谷。但是,从来不会有采兰人因为百步蛇,就是去寻找兰花地坚持与勇气。勇气和坚持都是不随波浪流的,勇气与坚持都需要在最纷乱的时候,保持静心。有了这点,我相信一定能学好,不信,你试试?

学会做人我,一个天性活泼,开朗的“假小子”,也许是因为太霸道了,一直会和同学发生争执。记得,七年级第一学期,我时常和生活老师发生争执,把关系弄得很僵,现在回想起来,这些都是我的愚蠢表现。俗话说得好“在家靠父母,出门靠朋友。”以后的日子里,我努力改变自己,同学和老师也渐渐改变了对我的看法。三年的初中生涯,我结识了许多肝胆相照的朋友,更感受到了友谊的温馨和可贵。

这些就是我在这短暂的三年中在康桥学校的所思,所做,所想吧!至少我是这样认为的,人生可以说很漫长,但也是很短暂的,就是那么几步,也许就决定了一个人的一生命运。

初三校园生活作文(二)

初三的第一次期中考试刚刚过去,默然(蓦然)回首才发现多少个日日夜夜已不可再追回。还没来得及数清身后那串歪扭而凌乱(零乱)的脚印,一年的尾声又将来到,新的一年又再(在)向我招手――十一月的钟声以(已)敲响!哎!!!“光阴似箭,日月如梭”步入初三已经两个月了!

还记得刚进入初三的时候,老师语重心长的对我们说:“今年宁可多掉几斤肉,也不能在明年的六月后悔!”校长也对我们班拖(寄)以重望。家长更是比我们还紧张。在一层层的压力下,原本不紧张的我们也……

初三,对于这个词我们有几分激动几分欣喜,还有几许迷茫几许恐惑。初三,没有了鲜花和小鸟;初三没有了歌声和笑语;初三没有了玩耍和游戏,初三只是在家与学校的两点一线内单调的活动!若要用颜色来形容初三与儿时的差别,那么儿时是五光十色的,而初三则是黑白的!

初三到了,一切“干扰”是不是应该静静的走开?我是不是应该淹没在习题与考试汇成的大海?

在初三,我们成熟了许多,懂事了许多。“初三”你既让我感到自豪又让我感到沉重,你让我猛然清醒――懂得了学习的重要。我对你的感情十分复杂:是感谢还是抱怨!我毅然选择“感谢”。

“初三”你的到来仿佛在告诉我命运之舟已经出现,六月的战鼓已经打响,吹起了最后冲刺的集结号!

加油!现在就行动起来,去争取那属于你的美好明天!

评语:面对初三各种无形的压力,作者没有抱怨,而是选择“吹起最后冲刺的集结号”!作者有这样的心态对待学习最为可贵,压力也是动力,相信你能一定取得好成绩。

初三校园生活作文(三)

在过去的日子里曾经年少的我们盼望着过一种刺激的生活,也许是因为小学的'节奏太过缓慢,也许是因为初一、初二的日子没有特色,于是,转眼间,在我们升上了初三的时候,突然发现这才是一种快节奏的生活,仔细看,发现初三的生活也有自己的颜色。

面对初三,初三是绿色,那象征着活泼和快乐。尽管老师和家长在一遍遍重复着距离中考的时间,但毕竟十五六岁是属于我们的花样年华,青春年少。看嫩绿的小草破土而出,看翠绿的枝条随风飘摇,就仿佛看到了我们自己在操场上自由奔跑,玩耍疯闹。虽然心中也曾有过一丝丝焦虑,但那远比不上快乐占据的百分比。于是,初三就在绿色的笼罩中慢慢度过。

渐渐地,初三变成了红色,因为我们意识到了什么是月考,什么是中考。于是我们放下了曾经快活的绿色时光,转而拥抱红色的朝阳。于是我们坚持,我们奋斗,我们努力,我们追求,日子就在这一系列的动词中悄然溜走。在那段日子里,我们懂得了什么是激情燃烧,也许不只是象电视中的那样,()初三同样在燃烧着激情与能力,而那产物就是几个月以后重要的测试。为了心中的梦想,我们放弃了年少轻狂,而是毅然地转身,走向成熟的殿堂。

面对初三,初三也是黑色的。黑色原本象征着高贵,它与白色的搭配永远是世间的经典。可是当它迈进校园,就失去了原来的意义。它是“压迫”,是吸走时间的工具,它减少了我们玩耍的时间,起初的绿色离我们越来越疏远。一天十节课让我们充分感受到了初三的紧张状况,成批成套的卷子向我们扑来,于是在这样的日子里,体育课成了我们的向往,尽管每周只有90分钟,但也是一种放松的方式吧。

初三是橙色,是健康,是成长;初三是黄色,是耀眼,是辉煌;初三是青色,是青果的青涩与不成熟;初三是蓝色,是广阔无边的未来;初三是紫色的,有酒酿的芬芳……哦,初三,那是奇妙的初三,是多彩的初三!

篇12:初三校园生活作文

初三的第一次期中考试刚刚过去,默然(蓦然)回首才发现多少个日日夜夜已不可再追回。还没来得及数清身后那串歪扭而凌乱(零乱)的脚印,一年的尾声又将来到,新的一年又再(在)向我招手——十一月的钟声以(已)敲响!哎!!!“光阴似箭,日月如梭”步入初三已经两个月了!

还记得刚进入初三的时候,老师语重心长的对我们说:“今年宁可多掉几斤肉,也不能在明年的六月后悔!”校长也对我们班拖(寄)以重望。家长更是比我们还紧张。在一层层的压力下,原本不紧张的我们也……

初三,对于这个词我们有几分激动几分欣喜,还有几许迷茫几许恐惑。初三,没有了鲜花和小鸟;初三没有了歌声和笑语;初三没有了玩耍和游戏,初三只是在家与学校的两点一线内单调的活动!若要用颜色来形容初三与儿时的差别,那么儿时是五光十色的,而初三则是黑白的!

初三到了,一切“干扰”是不是应该静静的走开?我是不是应该淹没在习题与考试汇成的大海?

在初三,我们成熟了许多,懂事了许多。“初三”你既让我感到自豪又让我感到沉重,你让我猛然清醒——懂得了学习的重要。我对你的感情十分复杂:是感谢还是抱怨!我毅然选择“感谢”。

“初三”你的到来仿佛在告诉我命运之舟已经出现,六月的战鼓已经打响,吹起了最后冲刺的集结号!

加油!现在就行动起来,去争取那属于你的美好明天!

初三校园生活作文(三)

在过去的日子里曾经年少的我们盼望着过一种刺激的生活,也许是因为小学的节奏太过缓慢,也许是因为初一、初二的日子没有特色,于是,转眼间,在我们升上了初三的时候,突然发现这才是一种快节奏的生活,仔细看,发现初三的生活也有自己的颜色。

面对初三,初三是绿色,那象征着活泼和快乐。尽管老师和家长在一遍遍重复着距离中考的时间,但毕竟十五六岁是属于我们的花样年华,青春年少。看嫩绿的小草破土而出,看翠绿的枝条随风飘摇,就仿佛看到了我们自己在操场上自由奔跑,玩耍疯闹。虽然心中也曾有过一丝丝焦虑,但那远比不上快乐占据的百分比。于是,初三就在绿色的笼罩中慢慢度过。

渐渐地,初三变成了红色,因为我们意识到了什么是月考,什么是中考。于是我们放下了曾经快活的绿色时光,转而拥抱红色的朝阳。于是我们坚持,我们奋斗,我们努力,我们追求,日子就在这一系列的动词中悄然溜走。在那段日子里,我们懂得了什么是激情燃烧,也许不只是象电视中的那样,初三同样在燃烧着激情与能力,而那产物就是几个月以后重要的测试。为了心中的梦想,我们放弃了年少轻狂,而是毅然地转身,走向成熟的殿堂。

面对初三,初三也是黑色的。黑色原本象征着高贵,它与白色的搭配永远是世间的经典。可是当它迈进校园,就失去了原来的意义。它是“压迫”,是吸走时间的工具,它减少了我们玩耍的时间,起初的绿色离我们越来越疏远。一天十节课让我们充分感受到了初三的紧张状况,成批成套的卷子向我们扑来,于是在这样的日子里,体育课成了我们的向往,尽管每周只有90分钟,但也是一种放松的方式吧。

初三是橙色,是健康,是成长;初三是黄色,是耀眼,是辉煌;初三是青色,是青果的青涩与不成熟;初三是蓝色,是广阔无边的未来;初三是紫色的,有酒酿的芬芳……哦,初三,那是奇妙的初三,是多彩的初三!

篇13:初三校园生活作文

清晨踏着朝阳而来,朝阳踏着云朵而来,云朵踏着晨风而来;我们在朝阳的照耀中来到学校,耳边听着那美妙的晨乐,笑嘻嘻地走进知识的世界——学校。

——风——

早修后,大家饿得饥肠淋淋,待老师离开后,如风般冲向了食堂,在食堂里释放着自己的能量,席卷着食堂。霎时,食堂成了战场,疯狂的掠夺着各自的战利品。过了一会,音乐响起,多好听!只是那美妙的音乐顿时在学生的眼里变成了瘟疫。“快呀!初三(3)班的兄弟姐妹呀!快冲啊!已经上课啦,快迟到了,迟到了要挨骂的”不知是谁喊的,话音刚落地,大家赶忙卷起战利品冲向了教室,掉下来的,快捡,来不及了,算了,咬咬牙,又冲向了教室,待狂风离去后,只留下满屋的狼籍和老板的数钱声,老板娘的骂声,伙计的打扫声还有那歪歪扭扭的躺在桌子上的未喝完的饮料瓶的滴水声。

——雨——

体育课上“同学们!Let’sgo!冲啊!”“快跑!跑慢的话,老班要罚圈的”“队列队列,整齐整齐啊!”不知是谁说的,原本拖拖拉拉的队伍,一下,变得比正规军队还要整齐!令人刮目相待,让人有种错觉,刚刚那拖拉的队伍存在吗?跑完以后!大家额头上那个叫下雨啊!满头大汗!我们班的捣蛋鬼说:“老师,下雨了!不容易啊!这总算下雨了!”老师听后,老老脸一红,不吭声!大家也笑嘻嘻的闹开了!

——雷——

午休后,大家一个个困得倒在座位上,打着哈欠,趁课间补补眠,突然,我们的小班长,走了进来,说:“准备一下,下节课老师要测试!”“不是吧!”“耍人呢”“老天爷,让不让人活了”顿时,教室里,叫苦连天!“老师这个雷也打得太突然了吧!”同桌支着头说。“没办法。”我笑着说,音乐声响起,上课了,同学们只能埋头考试,在心里暗叹:“没办法!谁让咱是学生呢!”

——电——

班会上,我们那位可爱的老学究——班主任老师,又开始念经了,大家互相瞅瞅,耸耸肩,“没法呀!这日子何时是个头!老师,你别念了!”“救命啊!”班主任眉头一皱,说:“上一周,某某同学表现不好,学习退步,明天把你家长叫来,多大了,还不好好学习,知道不知道,你们上学的钱是家长辛辛苦苦挣的血汗钱!要懂得珍惜啊!班长,汇报以下上周工作……,劳动委员说说卫生情况……”“诶,总算说完了!”我们不禁在心里一叹,互相一看,摇摇头,“下来是……”老师说道。“又来了,老师要放电了,打气啊!”大家用眼睛传递信息,眼里那个叫无奈啊!“嗯!还有多少天啊!你们就剩几天的时间了,要中考了,你们要努力啊,学习好的帮帮学习坏的!知道吗?大家要彼此鼓励,共同迎战中考!这样才对得起家长啊!”音乐响起“妈呀!总算下课了!”我们在心里说道,老师说“好了,我就不对说了,今天说的,听见了吗?记住了吗?”“是,Teacher。”大家齐声回答到。

别样的校园生活,给了我别样的感受,不管怎样,我都爱我的校园,因为它是我的第二个家,那里有我的老师,朋友,同学!笑嘻嘻的骑着单车,乘着晚霞,踏上归家的路,在心里默默期待明天的校园生活!

篇14:校园生活初三作文

人生如同一个五味俱全的瓶子,里面有酸,有甜,有苦,有辣。小学的生活是愉快的,初一初二的生活是美好的。可是时间总是来得快,去得也快。即是不情愿也必须要去面对初三的生活。

在我看来,初三就像一根苦瓜,初尝一下,那是一种苦的滋味。但是,如果你细细的去回味那种苦,就会发现,其实苦中也带着一丝清甜。

刚入初三,我还有点不习惯,认为离中考的日子还长,有的是时间,但是“集腋成裘,聚沙成塔”,须知学习和复习都是一个循环键就能的积累过程。初三阶段,特别是中考前几个月,只不过是在平时的基础上进一步练习,提高而已。因此,在整个初中阶段,就必须打下坚实的基础,正确的学习方法要求我们:上课认真听讲,勤做笔记,积极思考,回家后认真复习,完成老师布置的全部作业,再将老师的上课内容进行“消化”,“吸收”后,再去接受新的知识。“温故而知新”才能收到事半功倍的学习效果。

每个人由于自身的潜能,爱好等因素。各科的成绩一般是不平衡的,这就要求我们对自己的自身做一个全面地了解:哪些是自己的弱项,哪些是自己的强项,有规律的安排学习和复习时间,取长补短,才能用有限的时间取得最好的学习效果。譬如我对哪科有较大的兴趣,便可以在那课上多花些功夫。而弱科就要在自己有不懂的问题是去请教同学或老师。

在考试之前,不要过于紧张,要放松心情。如果临时抱佛脚,那只能证明你缺乏自信心,有时还会取得适得其反的效果。面对考试,我们要放一颗平常心和一个良好的心态。很多同学在考试前一晚复习弄得自己睡眠不足,精神不振,反而没有考出应有的成绩。

进入初中最后阶段的学习,我们要坚持,因为以后的路更长、更辛苦。让我们牢记:在科学上面没有平坦的大路,可走的只有在那崎岖小路的攀登上不畏辛苦的人,才有希望达到光辉的顶点。

篇15:校园生活初三作文

伴随着每天清晨缕缕升起的朝阳,同学们迈着轻盈的步伐来到了学校,每个人脸上洋溢着欢乐的笑容,在初升的太阳的照耀下,每个人的身上都被染成了橙色。从学校门走到教室座位上,大家拿起了课本,大声地朗读着课文微风拂过,将同学们朗朗的读书声带到学校的每个角落,他们身上的阳光开始变色了。

课间十分钟同学们像蜂拥似的挤出来,一个个的都往教学楼与教学楼之间的花坛上冲,生怕去晚了就没地儿了,在花坛中有的跑,有的跳,有的收集各种各样的植物、昆虫……收集昆虫的同学,10分钟可以收集好多好多。

第一节课和第二节课中间有一节课间操或者升旗,课间操的话,大家站在操场跟着音乐做起来,在学校围墙外面看的人都啧啧赞叹;升旗的话,当升旗手将旗升上天空时,同学们的眼珠子里没有其他,只有在蓝天中飘扬的五星红旗,同学们身上的“朝气”在此时显得格外旺盛,大家都十分的热爱祖国。

每当学校组织一些活动时,同学们无一不积极,就说运动会吧,运动员用自己的汗水来为班级赢得荣耀。其他学生也在旁边卖力的喊加油;有的时候还会大扫除,这种时候,坐在班上喝茶的同学基本没有。

校园生活不光是丰富多彩的,还是让人难以忘记的。

说道校园,怎么会说不到老师呢?如果说我们是花,那么老师就是大地,就是因为有老师,校园生活才会让人流连忘返,每当我们在下面“自摸”时,老师总会送我们礼物——一点粉笔头或者一句提醒。当我们什么地方做的不好时,老师们会尽力教我们……

还有一些活动让人难以忘记,比如说:拔河时,当裁判员一声令下,大家从一开始的深沉变得努力,他们用手用力的将垂体往自己的范围内拉,显出努力的样子。在比赛的过程中,大家手上的青筋一个劲的冒出来,旁边的同学也在为他们加油,比赛结束后,本来在班上哆嗦的运动员,都在北风中敞开了衣裳。我想,要是有人问我;“在校园生活中,你最难忘的活动是什么?”“拔河呗。”

“你最难忘的生活是什么?”

“嘻嘻,当然是在学校的生活喽!”

篇16:别样的初三作文

别样的初三作文

说起初三,也许你会情不自禁地想到,即将到来的中考,能否顺利地升入重点高中,每天没完没了的作业。可是我要说,初三是我们人生中最难忘的一段时光。每个人经历着不一样的心履历程,拥有着别样的生活,展现着别样的风采!

不信,你看!

操场上体育特长生,奔跑在跑道上,尽管他们的双腿已疼痛不已民,尽管已筋皮力尽,眼前已模糊不清,但他们依然不放弃,因为他们清楚,这是他是唯一可以把握的机会,这不仅是训练的跑道,更是人生的跑道,还是通往希望与成功的跑道。他们不能有一丝一毫的懈怠!他们以青春点燃激情,用汗水浇灌梦想,用拼博展现少年的风采!

这就是初三的我们,努力拼博,永不言败!

教室中那些怀着不同梦的同学孜孜以求,他们认真求知的热情和态度,尽显了初三学生的.可爱。他们沉浸在书山学海之中,收起的少年的童趣与天真,一心用于求学上。面对无边作业潇潇下,不尽考卷滚滚来,他们无比的从容和坚定。书海泛舟,他们是真正的弄潮儿。一支笔刚画好了物理复杂的电路图,又去描绘数学的辅助线,刚背好了英语单词,又去构思作文的主题。月上中天,华灯初上,他们仍在奋笔疾书,尽显学子风采!

这就是初三的风彩,求知若渴,不畏艰难的青春风采!

看,这就是我们的初三,别样的青春,别样的世界,别样的风采,注定每个人将有一个不一样的未来!!

篇17:别样初三作文950字

别样初三作文950字

她的笑无处不在,轻咧双唇,在略带红晕的脸颊上忽现两个小酒窝。曾经的那笑总被我置之不理,而自那次以后,这笑却为我深深珍藏,带给我别样的感受。

一个阴雨绵绵的上午,走廊中漆黑一片,唯有几丝淡淡的光影衬出我紧拽卷角的手。来到那巨大的办公室门前,带着失手的试卷,苦闷缠绕着我,咯吱咯吱地磨着指甲,又不敢去扣着那伤我的墙皮,无法掩饰心中的伤情,流露的情感不时让我甩着头,跺着脚。

电闪雷鸣打在门上,令我屡次伸手,却又如脱离襁褓的孩子,箭般撤回身边,仿佛那门后的情景已映显在我的脑海中,只是老师一张怒发冲冠的脸。正欲再次伸出手去,突然一只大手在黑暗中伸出,轻轻地搭在我的手上,尚带余温,回头望去,那熟悉的脸上竟依旧迷那一抹微笑,嘴却咧的犹未开,仿佛迫切地想为我驱除苦闷。她扶着我的背,轻轻地,我起初还欲挣开,最后便也跟从了,胆战地望望那个被我置之不理的笑,此刻却是我所渴望的。她打开门缝探眼进去,才转过头来对我说:“进来吧,里面没人。”

见她这么说了,我才动了动僵硬的身体,向门里走去,入门时没看脚下还几乎被门槛绊了一下,是她眼准手快地挡了我一把。我有些窘迫,她却笑的什么也没有一样,扶着我来到了她的办公桌前。她轻快地拉来两把椅子,其中一把还垫着厚垫子,她引我坐上一把,温暖的那把。见我战战兢兢,还问我:“要茶吗?”我连说不用,但一杯热腾腾的茶水已放置在我面前,浓烟中是她温暖的笑,随着茶的'热浪向我扑面而来。那笑令我震撼,让我无法理解曾经对她的不屑,心中满是温暖,静静地凝望着那笑。

见我安顿下来,她也哼着小曲迈着轻盈的脚步走来,坐在我对面的那把椅子上,又站起身来向我靠近些,来到我面前。气氛被活跃了,好像同是两个孩子一样,她笑笑,原来我因汗水浸湿褶皱的试卷,抚平褶皱,也抚平我的心,接着她便开始详细地讲解,遇到关键处拿红笔给我圈画着。突然觉得那光有些暗,便索性把旁边的台灯打开,温暖驱除所有的郁闷完完全全将我笼罩,那光来自台灯,更来自老师的微笑。

她为我讲解时把卷子写分数的一角折去,仿佛在说:“老师不在乎分数高低,只要你正常发挥没问题。”讲完试卷,她向我确认没有问题,正欲让我走,又突然想到什么,把我叫住。取来我平日的练习,她精心准备的笔记给我逐一说明。此时此刻我已完全抵御不了她的关怀。微笑的袭来,明亮的眼,些许的红晕,更是那最美的微笑。是一股冲破堤坎的暖流,充满我的心田,临走时她为我带上专心为我准备的叮嘱字条,我低头一看,字迹旁边还画上了一个小小的笑脸。

正是这一次,使她在我心中曾经平庸一律的微笑显得尤为不同,带给我无尽的温暖,使我深深喜爱,同样的笑却带给我别样的感受。

篇18:初三校园生活叙事作文

友爱是顺丰的航船,即使再坎坷也会平安无事;友爱是明灯,即使再黑暗也能找清方向;友爱是阳光,即使在寒冷也会温暖。

灰色的军训伴随着我们成长的节拍,军训生活开始了。第一天教官锻炼了我们的体能——站军姿。我们大家站的十分笔直,昂同挺胸收腹,个个看起来精神抖擞,可是站这么久也是不行的,许多同学陆续晕倒。我也不例外......就在即将倒下的那一刻,旁边的同学扶住了我,用坚定的语气对我说:”坚持下去,坚信自己是最棒的!“我被他坚定的眼神感动了,虚弱的点了点头。这一刻,我明白了坚持是什么,一缕伴着友爱,明媚,温暖的阳光撒了下来,照在我的身上。

橙色的体操广播的开始,我们开始做起了健身体操。在做操的过程中,我的脚崴了,好朋友上前将我扶了起来,掺着我一步一步,稳稳的,慢慢的,仿佛她扶着就是她的至亲。那一刻,火红的太阳热烈深沉,苍翠的小草顽强执着,美丽的小花清洁而高雅。他友爱的眼神感动了我。

蓝色的萌芽在一次的和老师见面后,我们两顺理成章的做了亲密无间的好朋友,我没带工具,你却借给我,接受了批评,这让我一直放在心上。世界上最纯粹的玉,也比不上我们友谊的纯。那一刻,我明白了友谊的真谛,你那一抹了刺眼的微笑,温暖了我。友爱是歌,歌颂了我们的青春;友爱是画,画出了丰富的青春;友爱是话,道出了青春的真谛.....