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关于我与小鸡的亲密接触初二作文(合集14篇)大全

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小编给大家分享关于我与小鸡的亲密接触初二作文(合集14篇)大全的范文,文章可能有点长,但是希望大家可以阅读完,增长自己的知识,最重要的是希望对各位有所帮助,可以解决了您的问题,不要忘了收藏本站喔。。 - 素材来源网络 编辑:李欢欢。

以下是小编整理的我与小鸡的亲密接触初二作文,本文共14篇,欢迎阅读分享,希望对您有所帮助。

我与小鸡的亲密接触初二作文

篇1:我与小鸡的亲密接触初二作文

我与小鸡的亲密接触初二作文

月上梢头,朦胧的夜,淡淡的月光流转如水。江南的秋,没有塞北那样的猛烈,一抹菊黄色在寂静的夜晚悄悄爬上树梢,为有些冰凉的晚风增添了一丝萧瑟。

万籁俱静之时,独自倚在窗边,轻叹流逝的时光。是啊,那大抵是几年前的盛夏吧。学校组织出游,回来时带回了一只小鸡,鹅黄色的`绒毛,如春风般地温暖、柔和,淡红的喙,总是细声细语地叫着。

犹记得,那里总是在小鸡在家中飞走,不知为何,它总是喜欢当我坐下的时候,飞奔到我脚下,然后有些着急地扑腾着尚未长成的双翼,摇摇晃晃地踩上我的脚背,然后猛一抬头撩起我裤腿下摆,扭扭脖子,便咂巴着嘴睡了,时不时还哼两声,像是梦呓一般。细长的睫毛微微颤动着,金黄的绒毛显得格外地柔和,脚边就这样倚着一个鲜活的生命,静静地屏住呼吸还能感受到一下下微弱但坚定的心跳,我的心与它的心间仿佛有一根细细的丝,牵着我与它。我想,能被一个小生命这样地依赖应当会感到宽心吧,有一抹淡淡的幸福团团围住我与它,感受着来自它的呼吸,就连时间都悄悄放缓了脚步。

就这般,静静地依偎,一大一小,虽然语言不同,但当心与心之间都放下所有屏障,卸下那些有为隐藏自己的层层堡垒时,你会感到一份只属于彼此的安祥和宁静,那是一种远离尘嚣的幸福。平淡如水,却能一丝丝沁入你心的深处,一丝丝软化那可能因为每天日复一日的自欺欺人,装腔作势而变得有些生硬的心,直到它恢复那纯洁而明媚鲜红色,不夹一丝污迹。

只有当人与人都能坦诚相对,当心与心之间毫无隔阂地亲密接触时,你才会发现这个世间别样的美丽。

月光如水般流逝,时光仿佛回到多年前的那个傍晚,夕阳下,两个身影,一大一小……

篇2:我与什么的亲密接触作文600字初二作文

走进校园,缕缕春光弥漫!我一进教室,同桌就神秘兮兮:“今天是不是有一位外国人要来我们学校啊?”我好像听谁提过,耸耸肩:“可能吧!”“不是可能,是一定!”邱楠楠立马反驳,“ 宋老师告诉我的,六年级有英语教研活动,老外过来做讲座!”看她那得意的样子,我还真希望早点能见到这个“老外”!

想见“老外”可不是想见就能见的!一上午我都心不在焉的。直到下午的课间,我听见脚步声,好像有几个,不对,是一大群!我连忙把脑袋探出窗户,远远望见老外被一大群学生簇拥着从东边的楼梯下来,那众星捧月般的架势一点儿也不比明星逊色!什么时候来的,我怎么没有发觉?“哇!老外!”“小机灵鬼”韩能行惊叫起来,随即全班同学齐刷刷冲出教室,跑到阳台上,一个劲地朝楼下张望。踮着脚尖拼命挥手的,大声喊“哈罗!哈罗!”的,就怕老外看不到自己,有的索性也跟着人流下去想来个亲密接触……那热情劲儿比自己在大赛中夺得了桂冠还要高涨。那个老外很友善,回过头来也微笑着和我们打着招呼。

“老外去WC了——”消息不胫而走。“机会来了!”班上几个活跃分子闪电般地追了过去。十五分钟后,传来捷报,黄佳龙跟老外搭讪成功!同学们纷纷守在门口,等待黄佳龙的凯旋。他刚进教室,就被团团包围。他一会儿手舞足蹈地描述这次“中外建交”的精彩传奇,一会儿自豪地拍着胸脯表扬自己如何排除万难“进攻”老外的伟大壮举,一会儿又中英文夹杂着重现那次只有“Hello、Name”的简短对话,那范儿引来众多羡慕的眼光,甭提多帅了!

我默默对自己说,如果下次老外来学校,我一定会大大方方地走上前去,微笑着说:“Hello!Welcome to our school!”

篇3:我与什么的亲密接触作文600字初二作文

今天是南京之行的第二天,观看了航模表演,也亲手制作了航模,我与航模来了次“亲密接触”。

天气十分寒冷,地面结了一层冰,到处白雪皑皑,凉风刺骨,都快成冻死人的节奏了。我们先到了明故宫遗址公园,有几位南航的大学生早在那等着我们了。我们下了车后分成三队,我被分到第三队。接着,我们来到了一片空旷的草地上,看到了三个航模。有一位大哥哥为我们作了介绍:第一种是扑翼飞机,有两层翅膀,它是像鸟儿一样上下扑动着翅膀来飞行的;第二种是旋翼飞机,它有四个螺旋桨,飞起来很平稳,适合高空拍摄 ;第三种是固定翼飞机,是机翼固定不动的那种,就是我们平时坐的那种飞机。那个大哥哥开始演示航模飞机飞行。果真,那个旋翼飞机飞得最稳,而且很精彩,可以在空中转三百六十度。由于风太大,扑翼飞机太小,所以不太受控制,飞得不太好。虽然表演很精彩,但我的脚也被冻得很“精彩”,都快不能走了。

终于要亲自动手做航模了,每人都领到了一个待装的模型。我们先认真听了老师讲的如何做航模,然后就自己动手开始做了。我按照老师说的拿了根木棍,先把翼台装了上去,可是木棍有点粗,装不上去,我就请老师帮忙削一削才装上。翼座插在木棍末端,拿出双面胶把机翼贴上面,把固定器绑在机翼中间,接着把尾翼装上,插上螺旋桨,钩上皮筋,一个航模就做好了。

做好后我就急忙试飞了。要顺时针绕动螺旋桨,绕的圈越多,皮筋越紧,飞得越远。第一次我扔高了,结果撞上了天花板。第二次我调节了高度,飞机飞得很稳,老师看见了,直夸我的飞机做的好。

这次与航模接触令我很难忘,真期待有下一次。

篇4:我与苦难的亲密接触初二作文

我与苦难的亲密接触初二作文

给我自由的空间,我就可以飞翔;让我独立成长,我便能搏击长空!不经历风雨,怎能见彩虹?——题记

跨过迷人的春天,度过欢乐的暑假,沐浴着和煦的夏风,我们迎来了开学前的军训。在这天朗气清的日子里,一缕缕空气开始酝酿久违的芳香,一滴滴露水开始闪耀迷人的光芒,一声声夏雷也开始在寂寞久了的天空奏鸣。

军训的第一天,我和妈妈早早起床,带着紧张而兴奋的心情,坐在校车上,妈妈担心地摸着我的头,说:“晓霞,这次军训是锻炼你的好机会,可能会有点累,有点苦,你可要坚持下去呀!”我笑容满面地牵起她的手,对她说:“妈妈,您放心吧,我一定坚持到底,不会令您失望的,相信我吧!”其实,我自己心里明白,从小到大,父母对我的呵护是无微不至的,我就像温室里娇嫩的花朵,襁褓中熟睡的婴儿,正沉浸在无尽的幸福当中。小荷www。zww。cn

当我穿上威风凛凛的军装,当我告别慈祥温柔的妈妈,当我听到老师谆谆的教导,我明白了,我现在是一名高中生了,是一名参加军训的军训生了,我要做一个自立自强、意志坚强的人。

拿破仑说过,吃别人不能吃的苦,忍受别人不能忍受的委屈,做别人不能做的事,就能享受别人不能享受的一切。军训开始了,我松弛的神经被绷紧了,床头的闹钟在清晨奏鸣,久违的灯光下呈现我们的身影,黎明的寂静被我们练拳的声音打破。在烈日下,暑气蒸人,我们正进行着抗“日”战争。站军姿的时候,教官说了,要抬头挺胸,两肩向后张,两手贴紧,这样看起来才有精神,我们都照做了,确实如此。但是,或许是因为我们还没有适应那里的训练,有一小部分的同学还是坚持不住,老是乱动,教官看了非常生气,罚我们蹲下,一蹲就是十分钟,当时我们心中都充满了怨恨,但是,仔细想想,如果不是我们犯错了,惹了教官生气,他会这么做吗?所以我们应该百折不挠,才能越挫越勇。

站在食堂里,吃饭可不像在家里随随便便,高谈阔论,七嘴八舌的聊个没完没了。吃饭前当然要排队啦!十个人一桌,俗话说得好:食不言,寝不语。只待教官一声令下:坐!全场“嗖”的一声齐齐坐下,顿时鸦雀无声,手放在膝盖上,待教官大吼一声:吃饭!我们抓紧手中的碗筷,用最快的速度吃完最多的`饭菜,因为吃饭洗碗只有十五分钟,还得把菜吃完,不能浪费。我雅兴大发,禁不住仿鲁迅先生的《故乡》压轴句喜得一经典句:“钱本是无所谓有无所谓的,正如这食堂的菜,那原本不是菜,吃的人多了也便成了菜!”经过我们的团结努力,合作分工,当然把它们通通消灭啦!

吃得苦中苦,方得人上人。军训中不仅有如吃黄连般的苦,还有如食甜品般的甜。

冯教官教我们一套军体拳,他教我们练习时,动作连贯有力,他说最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。他反复地教我们,纠正我们做错的动作,当练习的时间长了,我们也累了,他会放下那一副严肃的表情,风趣幽默地给我们讲笑话,唱唱歌,讲关于他自己的小故事,我们听得津津有味,神采奕奕,全身的酸痛和身心的疲惫早已抛到九霄云外,这时的教官会把握时机,趁我们休息好了,抓紧时间练习。而我们的欧教官呢,他是最让我敬佩的。他教我们练齐步、跑步、正步、排列队形,我们练得不好,他并没有埋怨我们,而是耐心细致地一遍又一遍地教我们。我们练累了,他会让我们坐下喝水;我们练久了,他会教我们唱军歌,他的声音清脆响亮,唱得很好听;我们的水喝完了,他会毫不吝啬地把他的水给我们。我真想对他说:您真是一位好教官!

成熟的麦子低垂着头,那是在教我们谦逊;一群蚂蚁能抬走大骨头,那是在教我们团结;温柔的水滴穿岩石,那是在教我们坚韧;蜜蜂在花丛中忙碌,那是在教我们勤劳。

在这里,我懂得了,当狂风在你耳边呼啸时,你只当它微风拂面;当暴雨在你眼前倾泻时,你只当它屋檐滴水;当闪电在你头顶肆虐时,你只当它萤火流逝。人,决不能被苦难吓倒;在这里,我们走得辛苦而快乐,过得充实而美丽,我们流过汗水却最终伴随微笑,我们踏着荆棘却嗅得万里芳香。荣誉的桂冠总是在荆棘密布的险峰上闪耀,美丽的玫瑰总爱在刺儿上散发芬芳;在这里,我明白了,不是每一道江流都能入海,不流动的便成了死湖,不是每粒种子都能成树,不生长的便成了空壳。

鲜花棚中养育着的花固然美丽,却不及在野外中生长的草动人。让我们珍惜美好时光,播种新希望,共同铸造新的辉煌!

篇5:700初二作文我与什么的亲密接触

小记者刘卜硕今年11岁,是定陶县北关小学的学生。他活泼开朗,喜欢与小伙伴们一起玩耍,参加小记者活动更是他最感兴趣的事情,每次都有很多问题要提问。

12月12日,在小记者走进定陶县公安消防大队的活动中,记者又看到了他活跃的身影。谁来试穿一下真正的消防服?刘卜硕第一个举手试穿。在消防员的帮助下,刘卜硕穿上了消防服,还不忘学着消防战士来一个基本标准的军礼。刘卜硕告诉记者:“每次见到新鲜的事物,我总是想深入了解一下,借助小记者活动,我有幸能走进军营,并亲身体验一下消防战士的服装,我很激动,这次试穿,我唯一的感觉就是消防服太重了,消防叔叔在工作的时候又不得不穿上这笨重的服装,真是太辛苦了。”

看消防器材、参观内务、听消防安全知识讲解,刘卜硕总是冲在最前面,每到一处他都想亲自试一下。救生器材中的无齿锯激起了刘卜硕的好奇心,他很疑惑它没有锯齿怎么切割呢?参观内务,床铺绝对是亮点,但是刘卜硕想问,它只是一个被子,为什么要耗费那么大精力叠成这样呢?消防安全知识讲解的时候,他的脑子里又有一个问题,着火了,家里有防盗窗不能从窗户上跳出去怎么办?刘卜硕的疑问最终都被消防员一一解答了,他非常满意。

参加这次活动,刘卜硕与军营真正来了个亲密接触,并且获得了许多新鲜的知识,他告诉记者:“参加小记者活动获得的知识,就像是饿极了的人们吃了一顿大餐一样。小记者活动真是太丰富了,以后我不会错过每一次活动。”

篇6:700初二作文我与什么的亲密接触

上周六,牡丹晚报小记者中心组织了参观新消防队的活动,我兴致勃勃地前去参加。

到了新消防队没多久,工作人员就组织我们有序地进入,那里已经有消防叔叔们在等待着我们的到来。他们整齐地、挺拔地站立着,像一棵巍峨的青松。

我们排着整齐的队伍,开始参观消防员在灭火或者救人时所必需的工具。

我被一个拴着铁链的三角架吸引住了,连忙仔细听着。原来,这个三角架是消防员叔叔们下井救援时必需的安全措施。用它拴好自己的腰带,并用麻绳进行固定,就能较为安全地进行救援。

我们还观摩了消防员叔叔穿防毒服的过程,十分迅速,帅气极了。

带队老师又把我们带到了两辆壮观的的救援车旁。“哇!好炫啊!”“哇塞,这么酷!”我身边的两位小男孩连连称赞,我心里也不禁暗暗感叹,这么威风的消防车,一定花了很多钱吧!一名消防员叔叔已经给我们讲解起来,我赶紧用手机录了下来。

要登车了!我身边的小记者们连忙一窝蜂拥了上去,害得我连连后退,只得等第二批。

等待总会换来惊喜,等了一会儿,我竟然坐上了驾驶座!我兴奋得不能自已,我左瞧瞧,右看看,摸摸这,摸摸那,在老师的连连催促声中,我才依依不舍地下了车。

最让我记忆深刻的是叠被子,一名消防员叔叔迅速地叠了起来。他动作娴熟,干练帅气,不一会儿,整齐的“豆腐块”被子就呈现在我们面前,消防员叔叔还谦虚地说,时间太短,叠得还不好。

在消防员叔叔叠被子的时候,我清楚地看见他中指和小指上的血泡,虽说不上触目惊心,但却使人心灵受到了很大的触动。为了保障人们的安全,他们每日起早贪黑,刻苦训练,手上的血泡痊愈了又磨出来,着实令人难受。

怀揣着这样的心情,我给这位消防员叔叔留了影。我会永远铭记消防员们时刻关注人民安全的心,这是为民、为国的一片赤诚之心!

篇7:我与什么的亲密接触作文结尾800字初二

“叶子是什么样的?”

两个月前,我们参加了“独叶无二”研学社团,王老师第一节课就问了大家这样一个问题。那一刻我是懵的,脑海里只有叶子模模糊糊的轮廓,因为它们对于我来说,就是身边熟视无睹的绿色。

我纳闷了,背过的古诗文中描写叶子的句子也不少,为什么别人能表达“不知细叶谁裁出”的秀丽,“接天莲叶无穷碧”的壮美,“霜叶红于二月花”的明艳,我却无法用自己的话说出来呢,它们到底是什么样的呢?

回家后,我和妈妈立刻开始在小区里展开了“拉网式”的搜索,寻找身边的叶子。门口的黄杨、墙角的枣树、池塘附近的无花果和紫荆、躲在灌木丛中不易发现的构树……很快我得到了十几种植物的叶子。看到它们各不相同,一种对树叶的崇拜和喜爱油然而生。

又一次社团指导课,我们要学习通过拓印来观察树叶、认识树叶。王老师说:“拓印术始于东汉年间,最初是拓印石刻上的碑文。”他停了停,指着自己拓好图案说:“一开始你看不出叶子有什么特别之处,摸也摸不出什么,等我们把它拓下来,瞧,一下子经脉就出来了。观察一下,错综复杂,像一个个网格,我们就可以从网格中观察出叶子的不同。”

我拿起拓包,粘上印泥,把连史纸蒙在日本晚樱上开始拓印。果然,拓好以后再看,半锯齿形的轮廓、一根根叶脉鲜明可见,网格如同蜂窝一样,摸一摸还有凹凸不平的感觉,真是太神奇了。

“学会拓印只是个开始,学会观察才是最宝贵的。”王老师在欣赏完我们的作品后,随手抓起一片银杏叶,问道:“你们能看出什么?”见我们无语,老师说:“这叶子是比较特殊的,它是波状的,但有一些是深裂状,能裂到三分之二的地方。银杏的茎呈直线状,拓起来非常好看,我们的国树就是银杏,它是书中的老寿星,叶子在枝上3-5枚成簇生状,有细长的叶柄。你看,从一片叶子,我拓展了多少啊。”

“一花一世界,一叶一菩提”,花草树木的世界多么美好。从这以后,我开始习惯性地关注身边的一草一木。

8月8日,我们一家自驾出游,来到了泰山脚下,准备登上最高峰玉皇顶,体会“会当凌绝顶,一览众山小”的美景。我和妈妈总是落在大部队的后面,惹得爸爸时不时就要回过头喊一下我们。我们在干什么呢?泰山上不光有几千块摩崖石刻,还有众多的植被,我们用手机查着这些植物的名称,还采集了不少叶片。在十八盘陡峭处,我发现了一片奇特的桑叶——从叶柄处分出了两根主脉,成了并蒂的叶子,边缘呈波状,远看像狐狸的脸,近看如同一双兔耳朵,可爱极了。拿着这片叶子,我觉得上山的路也变得轻快了不少呢!

循着“绿叶仙踪”,我感受到大自然的鬼斧神工,每一片叶子,都是领我亲近自然的老师!

篇8:我与什么的亲密接触作文结尾800字初二

我们生活在大自然的怀抱中,每年、每月、每日都在与大自然亲密接触着。

“唧唧!”“喳喳!”清脆的鸟鸣声唤醒了沉睡的大地。小动物们从漫长的睡眠中醒了过来。小兔子从窝里跳了出来,在草地上连蹦带跳,大口大口地吮吸着空气,啃得胡萝卜“嚓嚓”作响。江河也开化了,潺潺流水缓缓流淌,鱼儿们在水中快乐地捉迷藏。树木也抽出了绿色的嫩芽,你看那河边的柳枝,向人们秀出了长长的柳枝;花儿们早已含苞待放了,那一朵朵争奇斗艳的桃花,率先把粉红色的脸颊绽开了;娇媚无比的茶花,露出了那迷人的笑脸,一片片黄色的迎春花,正漫天遍野地传递着“春”的讯息;春天到处是绿色的世界,一派生机盎然的景象。

春,一个万物复苏的季节,一个播下希望的季节,一切是那么美好!

“热啊!热啊!”知了趴在树上,愤怒地呼喊着。小狗也热得吐出了舌头,气喘吁吁地半卧在窝里。校园里一片绿意,没了艳红的桃花,没了和煦的春风,没了柔和的阳光,只有校园河边的兰花在细弱的热风中舞动着她那妩媚的身姿。花儿开得更艳了,一朵朵、一片片花丛把自己最美的面容展现给人们。树木更加枝繁叶茂,更加浓郁葱葱,苍翠欲滴的枝叶昂首挺胸地遮挡着烈日骄阳,阳光透过树叶,向大地洒下了星星点点地日光。当夜幕降临之时,“呱呱、呱呱”叫的青蛙挺立在绿色的舞台上,你看,它一展歌喉,边唱边舞。

夏,一个万物自我绽放的季节,一个五彩缤纷的季节,一切是那么美丽!

落叶恋恋不舍、飘飘悠悠地离开生它养它的大树母亲,扑进了大地的怀抱。火红的枫叶犹如团团燃烧的火焰----红红的,当一阵风从远方吹来,一树的枫叶随风摇动,犹如一位身着红色外衣的舞者,翩翩起舞,以最美的姿态落到了地面,它们将长长的街道铺满了,像一条美丽的地毯,踩上去“咯吱咯吱”响。果园里花儿谢了,树上结满了沉甸甸的果实,丰硕的果实摇摇晃晃,似乎在向秋爷爷报喜,农民伯伯看到了,那可得乐坏了。

秋,一个硕果累累的季节,一个收获希望的季节,一切是那么金黄!

冬天,没有春天的繁花似锦,没有夏天的莲叶满湖,更没有秋天的硕果累累,但它却是一个银装素裹的世界。你看,鹅毛大雪从天而降,一年即将结束。动物们回到了暖和的窝里,又开始了漫长的冬眠。屋顶白了,树木被大雪压弯了枝头,一切都是白皑皑的,大地换上了耀眼的银装,像一个老人,那么安详。天气变得异常寒冷,大雪把纷纷扬扬的雪花吹得四处乱串,像一个个调皮的银娃娃相互嬉戏追逐。

冬,一个寒冷冬藏的季节,一个储备未来的季节,一切是那么神奇!

冬天来了,春天还会远吗?

大自然的四季,有着不同的景色,也有着不同的期望!我爱大自然,我更喜欢与大自然一年四季的亲密接触!

教师点评:文章采用小标题形式写作,结构新颖,内容丰富,语言优美,运用多种修辞手法,将春夏秋冬四个季节写活了,读来恰似在欣赏一幅幅美妙的画卷。

篇9:我与什么的亲密接触作文结尾800字初二

“冲呀!灵魂勇士!”玩游戏正玩在兴头上的我兴致勃勃,在楼下大呼小叫,哇!又是一个愉快的周末,无所事事的我呆在家中,唯一能干的事也就只有尽情地玩了。突然,一声清脆的鸟鸣响起,取而代之的就是我的惊呼声,鸟?我家怎么会有动物?我三步并作两步爬上露台,想探个究竟。

我往露台扫了一眼,顿时吃了一惊,棕桐色的小眼炯炯有神,小喙尖锐无比,一身翠绿色的羽毛油光水滑,一只典型的绿画眉鸟展现在我眼前,显得活泼可爱。

我一时显得手足无措,小画眉鸟也十分紧张,已半张着翅膀,即将飞向上空,欲出又止。这样僵持了几分钟,我忽然想起,小鸟大老远飞来,肚子一定饿空了,喉咙也肯定干得冒烟,于是我马上找出小米和一杯甘泉水让它好好饱餐一顿。可似乎事情根本没我想得那么顺利,小米都被晾在那大半天了,画眉鸟还是一动不动,好像对我给它的食物根本不屑一顾,还一边悠闲地梳理起了羽毛。

我软声细语地说:“小鸟,你看,你大老远跑来这么辛苦,这就当我慰劳慰劳你的,快吃呀!放心,我没有敌意,吃吧!”小画眉鸟只是随意瞟了一眼,便收回了视线,干自己的事了。我很不甘心,又向它做了个恐吓动作,可画眉鸟还是无动于衷,好像在说:“我软硬都不吃,看你能拿我怎么样!”

我怒气冲冲,推开一根晾衣杆,谁知道这声巨大的动静“咣啷!”一声吓跑了它,我傻眼了,想力挽狂澜,可来不及了,小画眉扑腾几下就飞开了,恐怕是再也不敢来光顾我家了。

小画眉鸟哟,下次你可真别不来光顾我家,我这个小女孩由衷希望你再来作客!

篇10:我与什么的亲密接触作文

梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。自古梅花便是高洁的象征。

驿外断桥边,寂寞开无主。

在白雪茫茫的天地间,有一抹血色,在寒风的击打下,仍然坚强的挺立着。无谓那些风和着雪,在暴风雪来临之际,一个人在孤零零的战斗。百花惧怕他们,可梅花不怕,我似乎看见那傲梅在苦苦咬着牙齿,用她那瘦弱的身躯去承担一切苦难。在与风雪的战斗中,没有人给她鼓励,没有人给她掌声。只是在阳光放晴时。来嘲笑她不知进退,不顾生死。梅仍傲然的挺立着,不畏那些流言蜚语。她看着那些凋零的花瓣。叶子上有着点点露珠,别人不知道,那是梅花的泪。此时,我为她心痛了。

已是黄昏独自愁,更着风和雨。

在日暮西边时,梅似乎叹息了一声,在这叹息声中,包含了太多的苦愁,凄苦,坚强等等。以及一些人们看不透猜不出的东西。斜风细雨,又在摧残她的不堪一击的身躯。她向天仰望,眼里透着股倔强。她不认命。在与风雨的战斗中,发出来:“我命由我不由天”的感慨。她胜利了,没有被风雨吓倒,没有被困难击垮。她用实力向人们印证她自身的价值。没有玫瑰那么艳,没有牡丹那么美,她以她自身的刚毅战胜了美艳。她是花中君子,此时,我对她升起了一丝丝的敬重。

无意苦争春,一任群芳妒。

她本没有意与百花去苦苦争夺那春风和煦的春天,她只想在她的领域里绽放。可你不惹伯仁,伯仁却嫉妒于你,这莫名其妙的的横祸,梅花只好暗暗叹息。苟全性命于严寒,不求闻达于百花。可现在连这点小小的愿望都实现不了了。此时,我也感受到了她的丝丝无奈,

零落成泥碾作尘,只有香如故。

在与风雨的战斗中,无数片花瓣阵阵飘落,在银白的大地上,缀上了点点鲜红的颜色,好象在纪念英雄的亡灵。即使只剩下了那光秃秃的枝干,但她给人的震撼却不仅与此,风雨过后,在空气中似乎还可以闻到梅花的芳香,让人们追忆她英勇的过去,给人们以精神上的教育,“落花不是无情物,化作落瓣更添香。”如此的精神,如此的高洁,如此的坚贞不屈。我似乎看见她在花丛中对我微笑。

风雨送春归,飞雪迎春到,已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。

俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑。

这就是梅花,在一点一滴中,我们似乎更近了。

篇11:我与什么的亲密接触作文

青,青色,生命的颜色;春,春天,人生的春天。青春,一个多么美好的字眼!我们正在青春的河流上航行着。

——题记

青春是一杯酒,散发着迷人的醇香;青春是一本书,蕴含着深刻的哲理。

课上,同学们聚精会神地听老师讲课,对老师的话语仔细斟酌,对老师提出的问题认真考虑。老师提问时,大家一个个把手举得老高,争先恐后回答问题。课下,同学们经常为谁的数学习题解法最巧妙而争得面红耳赤,为英语做题的最佳技巧讨论不已。学校有集体活动,大家心往一块儿想,劲儿往一处使,纷纷献计献策,精心准备很长时间,努力赛过其他班级。失败了,我们并不气馁;成功了,我们欢呼雀跃,再接再厉。无论成与败,我们的脸上都洋溢着青春的气息。

我和青春亲密接触,体会到了什么是进取,感受到了青春时期特有的求知欲和向心力。

体育课上,同学们生龙活虎,神采奕奕。篮球场上,同学门奔跑、跳跃,一个个精彩地传球,一个个帅气地上篮,尽管汗水早已湿透衣衫,同学门依旧青春逼人,激烈地比拼。乒乓球台上,也有不少同学在尽情地推挡、削拉、扣杀,打得不亦乐乎,把小小的乒乓球打得风生水起。

我和青春亲密接触,体会到了什么是活力,感受到了青春时期特有的拼搏与生机。

课间,我下楼梯时不小心崴了一脚,摔倒在地。顿时,我感到一阵剧痛,差点昏过去。我咧着嘴,呻吟起来。这时有两个同学看见了我,二话不说,搀扶起我,向医务室慢慢走去。到了医务室,我的脚踝已肿得像个馒头。他俩不仅在医生给我上药时不停地安慰我,还帮我垫付了医药费,感动得我潸然泪下。休养几天后,我回校上学,同学们非常关心地问这问那,我走动时,好几个同学争相扶我,无限的温暖仿佛将我的疼痛化解了。

我和青春亲密接触,体会到了什么是友谊,感受到了青春时期特有的团结和友爱。

我和青春亲密接触,感到青春是如此美好。我要珍惜这短暂的青春,为自己的未来插上强有力的翅膀。

篇12:我与什么的亲密接触作文

我的生命源与你,我的生命始于你。——题记

从我有了生命的那一刻,你我便形影相随;我在你的身体中生长,偶尔淘气,踢踢你的肚子;偶尔安静,一动不动的躺着睡觉。我们彼此陪伴,亲密无间地度过了十个月。

从我有了啼哭的那一瞬,你我便无奈分离,我在你的怀抱里哭闹,偶尔兴奋手舞足蹈;偶尔不乖,尽情吵闹。最后弄的你,休息不好。我在你无微不至的呵护下,健康快乐的成长’无忧无虑的玩耍。

渐渐的我步入了青春期,和其他同龄人一样,我也拥有青春期的叛逆我想追求自己的个性,不愿听她的唠叨。于是,我变得和你和你疏离,变得不爱与你阐述心事;我开始嫌弃,嫌弃你的唠叨、反感你的做法,同样的也产生了分歧。

年龄的差距,让我们产生了较大的问题;不同的思想,也注定了我们的争执。

可其实我并不想,不想与你如此这样。总是在夜深人静的时候,一个人静静的回想:那些年里我们那些日子的温馨与美丽。我开始回忆。

后来的我终于懂得了,你对我要求的一切,都是源于你对我满满的爱。

爱如无言的水流,细腻的滋润着每一个点滴。这一切,其实我都懂。

有一种情,叫亲情,它离幸福最近且不会破碎,那是一种天长地久的相互渗透,是一种融入彼此生命的温暖。

篇13:我与什么的亲密接触作文

邻居家养了一只母猫,几个月前产下了三只小猫。我并没有见过小猫的样子,只从院门这缝隙中偷窥了几眼。一时心血来潮,便怂恿奶奶去邻居家要一只小猫。

一天,奶奶回来了,粉红的布袋中,却装了一只小猫。它并不怕陌生人,深邃的眼睛对着屋子打量了一番,然后爬出了布袋。它像个贵妇似的,脚掌轻轻踏着地板,尾巴温顺地搭着,我一时不知道如何是好,随它在屋里踱来踱去,最终选了一个软绵绵的抱枕,伏在了充满阳光的窗边。我唤它“沫沫”,它便高傲地看了我一眼。我这才看清它的模样。深棕色的瞳孔,肉粉色的毛,高贵而又典雅。

它真是个挑食的小东西!它并不爱吃鱼,甚至连嗅一嗅都不理会,那条可怜的鱼便在它的碗里待了一个上午。然而它却爱上了牛肉粒,它抱着牛肉粒一点儿也不放松。最后,才妥协用面包作为它的三餐,它才闷闷地离开,不声不响地舔着面包。

自从它来,就从来未睡过地板,它真是个爱干净的家伙,即使是绒毛上有一点儿污泥也必须要舔干净,以保持它一贯的淑女风范。它喜欢和我在一起,我睡觉时,它便亲昵地伏在我的肩膀上,用它那毛茸茸的`大尾巴扫着我的脸。即使我起床了,它也要赖床不起。它缩在枕头底下,卷成一个小球,轻轻地“喵呜”着,上面还覆盖着一层被子,它便像一个小包一般在床上滚来滚去,自找乐趣,独自呆上一天。

客人来了,它却表现出另一幅活泼的样子。它在沙发上跳来跳去,眯着眼看着客人的反应。来过的客人无不赞赏它“真是只活泼的小猫”。每每听到赞赏,它便迅速地滑下沙发,跃上客人的腿,仰面朝天地躺着,露出它粉色的胸脯。用爪子温柔地与客人玩乐。但看我眉头一皱,便乖乖地回到抱枕上,用可怜巴巴地眼神望着我的举动。

小猫的存在,无一不给我带来了许多欢乐。但,这个可爱的天使飞回了天堂,我的小猫再也不能在我的身边了,我抚摸着它,回想着这个灵魂曾给我带来的精彩…

篇14:我与什么的亲密接触作文

我想拥抱风,并成为你的心跳。

——题记

你轻轻地拂着我的脸,让我为你着迷。你没有色彩,却让世间风光无限。

古往今来多少人为你倾倒,为你轻吟。“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”,是你的姿态吧;“昨夜星辰昨夜风,画楼西畔桂堂东”,是你的魅力吧;“舞低杨柳偻心月,歌尽桃花扇底风”是你的诱惑吧;“黄云万里动风色,白波九道流雪山”是你的豪壮吧。

你平淡,你多情,你潇洒,你豪放。

你在春天中扬起温柔的情思,拂过冻醒的湖面,荡起丝丝涟漪,你在春日里挥洒自己爱的雨露,浸润着枯萎的树枝,润湿着田野里的麦苗,伴着春光,你轻歌曼舞,向人们展示着你的魅力。春天的风,像一曲清新脱俗的乐曲,携带着希望唤起了沉睡的生命,也唤醒我惆怅的心。从此,我获得了生活的勇气,感受到亲情的幸福。于是,我陶醉在春风里。

你在夏日献出火热的激情,让大地郁郁葱葱,那动人的绿呀,激起农人们对秋天的向往,对丰收的畅想。我走在田埂上,迎着你火热的心,心里充满无尽的遐想。有了你,我的心不再荒芜,青春的田野便有了色彩。我张开双臂来拥抱你,夏天的风,谢谢你,让我充满活力。

你在晚秋中吹来了丝丝感伤,让我为你忧郁。我知道,你也有灵性,多愁善感,在所难免。但你不要孤单,因为你带走了所有的色彩,你的心中填满了五彩斑斓,你充实,你幸福。我从落叶中读懂了你,秋风,你送走了幼稚,获得了成熟。我把树叶捧在手里,同时也把你留在心中,于是,我的青春也变得靓丽和稳重。

你在冬天中,像一只难以驯服的野马,在田地里奔跑着。把小草踩得一片狼藉,把田地里的残茬败叶吹得漫天飞舞,吹走了繁华,吹走了虚伪,只留下赤裸的大山和大地。你用自己独特的方式,考验着世间所有事物的意志力。冬天的风,你好强劲,你打痛了我的脸,也打醒了我的心,让我学会了冷静地去思考人生,不再叛逆,不再轻狂。我走在凛冽的冬风里,感受着人生的冷酷与沧桑。

我在风中行走,我与风亲密接触,感受风给我的唯美,感受风给我的启迪。

风,你是我一生最美丽的拥有。