我的学艺路六年级作文500字（合集25篇）精选

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以下是小编帮大家整理的我的学艺路六年级作文500字，本文共25篇，欢迎大家收藏分享。

篇1：我的学艺路的六年级作文

我的学艺路的六年级作文

在我上幼儿园的时候，写字很漂亮，老师经常表扬我。慢慢的，我喜欢上了书法。但是，我之所以能写好字，是因为我以前很喜欢画画。

在英华，有各种各样的特色班，爸爸说每个人都有自己的一个艺术，还说自己喜欢写毛笔字，让我学习他，也写毛笔字，所以让我报书法班。但是，我却没有听话，报了画画班。很幸运，我考上了。但是，阴差阳错，我来到特色班后，老师没有教我们画几幅画，便教我们书法，后来老师解释，我们这个是“多功能”特色班。既教画画，又教书法，有时候还教国画之类的。

在学书法期间，我自以为自己写的很好，因此，不怎么用功，但还是觉得老师肯定会表扬我。不过，我错了，老师没有关注我。因此，我有了被老师关注这个目标后，学书法的兴趣越来越高昂，我甚至把水写布拿回家，在家里练书法。有好几次，大家总是拿着课外书来上课，而我却练着书法。终于，我抵挡不住诱惑了，也拿了一本书看。不料，好景不长，我刚看了一会儿，就被老师看见了，老师批评了我一顿，批评的`话我现在记得不大清楚了，只有一句我还历历在目：“学书法，要的是努力，承受住任何诱惑。”从那节课开始，我便更加刻苦练习书法了。有几次，我的脖子因为练书法，经常低头，给落枕了，手也因为经常拿毛笔而起了几个红疙瘩，但是，不管是什么，也打消不了我的意志和决心。终于，我的字，被老师表扬了，那个字是“乎”。

光阴似箭，日月如梭。现在我已经是六年级了，虽然没有了特色班，但是，我的字仍然写的很好，因为，我有书法这门学艺之路。

篇2：我的学艺路六年级作文

很多同学在小时候就会学习各种各样的艺术技能，比如书法、绘画、钢琴等，在这些学艺路上大家有什么感想和收获呢?一起来看看吧~

时光飞逝，日月匆匆，如今我已经是一名六年级的学生了，我从7岁开始时，我就和美术结下了不解之缘，经常拿着彩色铅笔在墙壁上涂鸦，不知道被妈妈说了多少次，我总改不了这个爱好。

有一次，妈妈看到我对绘画看兴趣，说让我去报一个绘画班。我最喜欢想学习漫画，可我妈妈却想让我去学习素描，于是，我和妈妈直接去到了美术馆了解，咨询那位姐姐也说最好先学好漫画再去学素描，因为漫画里就含有素描基础，所以我妈妈毫不犹豫地交了学费，还特意选了一个最贵的班，想让我更好地画，每个周日，都去学习。

第一节漫画到了，我初次踏进教室门前，轻轻把门推开，再把门关上，走到了一个空位，坐了下来，老师喋喋不休地讲了许多绘画的技巧，我一句话也没有听进去，只想着快点画人物。这一次，老师教我画的是一个正在跑步中的男孩，我第一次还不懂怎么画，画出来的人又丑又小，同学嘲笑我，我顿时羞红了脸，趴在桌子上抬不起头。

我回家之后，无精打采地坐在那里，妈妈仿佛我肚子里的蛔虫，走过来对我说：“孩子，做任何事情都要坚持，对自己有信心。儿子，相信你永远是最棒的。”我开始有了信心。妈妈看我有了精神，接着和我分析：“你们班上的孩子都有了基础，你只能利用课余时间多花一点时间。”我赞同妈妈的观点，决定每天都要画一幅漫画，不能再让同学们嘲笑我了，这样的滋味不好受，就这样，我每天一有空，就对着漫画书临摹。过了一个星期，再次去上课时，我的水平果然大有提升，这次画的是两只睡觉的小猫，我大声说了一句：“我画完了!”同学们一看，他们都展示一张惊讶的脸，竟然画得这么好，进步那么大，老师也这么说我，我突然开心极了。我瞬时信心百倍，画每一幅画都很有信心了。瞧，到现在我一直坚持画漫画，他已经成为我生活中必不可少的一个部分。

其实，做每一件事，只要对自己有信心，坚持不懈，相信一定会开出丰硕的果实。

作者：陈子乐(怡园小学六年级) 指导老师：顿中祥(公众号 百世师教育)

篇3：我的学艺路六年级作文

今天，语文一模的成绩出来了，我们都很激动，因为我们知道我们肯定没有考好，上课时个个一言不发等待着老师的训斥，就像暴风雨前的宁静。出乎意料的是，老师并没有生气而是总结了几句话，就将卷子发给了我们。

“齐华宇，86。3。”我小跑着拿回了卷子，算着卷子的分数。总分120分，扣了33。7。

我拿着卷子，看着做错的题。写反义词有两个我是真没有想到，现在才想到。还有一个是字写错了，真是该死。会写，居然把字给写错了，只能说明现在的我太依赖电脑，手写时提笔就忘字，就像老师说的：提笔忘字。所以今后我一定要锻炼我的.手写能力，这是我们中华民族的技艺，不能遗忘。

后面的填成语空着的是我绞尽脑汁都想不起来的，可是这些成语在老师买的资料包中都有，只是我懒得看罢了。由此可以知道：平常不麻烦，考试就得麻烦。这句话自我身上正印证了，下次，我决不允许这样的事再在我身上发生。所以平常就不能偷懒，多积累一些词语不是坏事。

再下面的，根据语境填带马的成语。以一个是走马观花，和千军万马，招兵买马。我都是会的，可就是没有写上。只能说明知识掌握的不牢靠，不会灵活应用。所以现在该注意的便是，词语的意思，一边更好的灵活应用。

修改病段，没有做对，只能说明自己不细心，没有发现其中的问题。填歇后语，俗语，格言，忘记了怎么填，只能说明还掌握不牢靠。

写毕业典礼的开场词写不对，说明没有注意平常元旦演出或是升国旗时主持人是怎么演讲开场词的，这说明了没有留心观察生活中的事。下面的看着节水标志说其中的含义，没有做对，说明不善于观察。冀教版积累背诵没有写上去还是掌握的不牢靠，还需背的更熟，更重要的是能落实的纸上。

看一段话画平面图，这是我们没有遇到过的，现在遇到了，就要牢记这种题的方法，以便下次能够做对。阅读题的答案都在题中，没有做对就说明没有认真的读文章，这一点我确实承认，因为考试时时间紧，我就只看了一遍，就匆匆的做题了，下次考试时要把每句话都嚼烂在做阅读题。

这次我写错的这些题，在以后的考试中一定不能做错，只要将这些细节、与自身的错误和不细心还有积累方面都注意了，就一定能考一个好成绩。

篇4：我的学艺路六年级作文

我的学艺路六年级作文

我喜欢音乐，因此妈妈给我买了钢琴，我从七岁就开始了练琴生涯。

我学习钢琴到现在已有六个年头了。这六年中，我每天都要练习，现在我的钢琴已过了六级，会弹不少曲子，我弹得最好的是《伏尔塔瓦河》这首曲子。我来到大众小学上学后不能每天练习了，因此每大周回去还得加紧练习。

我的钢琴课定在大礼拜第二天的.下午四点到五点和第三天的九点到十点。我的钢琴老师是忻州的一位音乐高手，是一位资深老教师，他教出的学生许多人都过了十级，个个都是出类拔萃。我非常喜欢我的钢琴老师，因为他平易近人、和蔼可亲，还经常跟我们聊天，逗得我们哈哈大笑。

钢琴的学习之路艰苦而漫长。人们常说“台上一分钟，台下十年功”，经过苦练，我有了收获，当每次拿到证书时，我都把它高高举起自豪地说：“看！这就是我努力的结果。”

钢琴丰富了我的小学生活，使枯燥乏味的业余生活变得丰富多彩，让我有更多的时间发挥自己的才艺。我爱钢琴，爱这陪伴我六年时光的乐器之王——钢琴

篇5：我的学艺路作文500字

上次回家，我在收拾我的房间，我发现了一个黑色的箱子，上面布满灰尘，我用抹布擦掉了上面的灰尘，打开了箱子。我一打开箱子，箱子里面立刻就闪烁出了金色的光辉，啊，这不是我的小号吗，自从带了牙套以后就一直放在这里，没有动过，看着这把金色的小号，我不禁回想起那艰苦的学艺路。

在二年级时候，我阴阳差错的被李嘉乙骗到了这个特色班。考试的时候我不想丢人，就作弊，我和李嘉乙一组考试，我没有他的肺活量大，所以就在中间偷偷的喘了口气，老师居然没有发现我，就这样，我上了这个特色班。

一开始我认为，这放放屁的特色班有什么好的，所以就在特色班上偷偷抠墙上的灰玩。有一次，我玩的时候，被老师给发现了，老师批评了我一顿，我很伤心，下定决心一定要把这个特色班上好，让老师对我刮目相看。就这样，我每天拼命的练习，每次下特色班嘴上都会有一圈红红的圆圈。后来蔡老师教我们，让我们背十六字口诀，因为我在底下偷偷的练习，所以就没有背，也没有听老师说，就这样靠自己的`努力上了中班。

上了中班，我们都换了高级的乐器，老师让我们练习《龙的传人》这首曲子，我只花了一天的时间就会吹了，并且背过了。我们找老师吹奏，老师直接让我上了大班，我在大班中虽然经常受到欺负，但是还是不放弃。我通过我自己的努力，连续两次上元旦晚会，我很是高兴。，因为我靠我自己的努力上了元旦晚会。

这便是我的学艺路。

篇6：我的学艺路作文500字

我的学艺路作文500字

小时候，我学会了怎么下象棋，这个很有趣，我觉得也很难。

那时候，我正在上小学二年级。有一天，我放学回家，回到家时，我看到爸爸正在和爷爷正在下什么东西，我便好奇的上去一看，原来是些木头做的圆滚滚的东西啊，上面还刻着一些大大的字。我知道那是玩的东西，可是不知道怎么玩，便问爸爸说：“爸爸，这东西怎么玩呀。”我老爸便对我说：“儿子啊，耳听为虚，眼见为实，你先看看我和你爷爷是怎么玩的吧。”我非常想学会，因为这样又有新玩具了，还可以学知识，于是我便看了起来，刚开始，爷爷便走了一步马，一下子跨了两格，我疑惑的看着。忽然，我想到了，我学过一些字，还会写，我见爷爷走的格子跟日一模一样，我想到，哦，原来是这样，只要看看这些棋子怎么走，距离有多长就行了。当时我也没注意怎么样就输了，便说道：“我会了，你们赶紧让我下一盘。”爸爸这时说：“儿子，为了不欺负新学者，我就让你三步。”说完，我和爸爸就开始了激烈的`斗争，没想到，我还没走几步棋呢，老爸就说我输了，我辩论道：“那里输了，我不是还有棋子吗？”爸爸说：“只要把最中间的将吃了就行了。”我明白后，只好愿赌服输了。往后一些时间，我便让爸爸教我玩下象棋，老爸让我反复做基本功。过了几天，我便学出了些门路，便玩手机上的象棋游戏，当我挑对手的时候，毫不犹豫选了大师等级的。当然，我以为我很无敌了，甚至可以超过爷爷了。可是后来我玩一盘输一盘，最后只承认自己学艺不精，便又只好跟爸爸学。我学了很长时间，最后我还是可以赢几盘，不过都是新手等级的。

下象棋可真是又有趣，又有对战性，迟早我要赢下大师等级的。

篇7： 我的学艺路作文500字

轻舞一曲云海瑶。今天，我带着满怀的好心情走出了门，我要去上毛笔书法可啦！我认为毛笔字写起来就如钢笔字一样简单，只要规规正正的在田字格里写就行了。想到这里，我就情不自禁的有些小激动，我欢快得一蹦一跳向前走去了。

今天我们第一节课学的就是写“一”字。我觉得太简单了，却不知，小小的一字也有大学问。我捏着毛笔在纸上轻轻一划就写好了，又直有长，“写的真好看”我暗自窃喜。老师过来了，皱了皱眉头，用毛笔指着我写的字严肃地说：“起笔要先顿一下，中间略细，落笔时要在顿一下，你看看你写的，首尾细中间粗。”说完老师叹了口气，就去查看别的同学写的字了。

我的心情瞬间从高峰跌落至谷底。我沮丧地看了看我写的字。然后，我鼓起勇气，下定了决心，一定要练好一字。功夫不负有心人，我的一字写得越来越好了，老师也表扬了我呢。此刻，我的内心十分激动，我终于练好一字了。

克服了第一个难题，第二个难题接踵而来。在学写“木”字的过程中，我横写好了，写竖的时候，手不停的抖，写出来的竖弯弯曲曲的，我重新试了几次，依然如旧，这令我懊恼不已。老师似乎也发现了问题，告诉了我们一个方法：用左手撑着右手，反复练几次，就不怎么抖了。我听了之后，重新燃气一丝希望之光。

在学习书法的道路上，我不断地克服困难，也不断地得到收获。我会好好的练习书法，争取更大进步的。

篇8： 我的学艺路作文500字

我曾经学过象棋，我还算是无名小卒吧。

那时，我在姥姥家里面玩，看着电视总觉着没有意思。姥爷就让我和他下象棋，我听过象棋，但是，我从来没有玩过。至于象棋摆法我也不会，玩了很多盘儿。还是干不过姥爷，姥爷开始给我讲怎么玩象棋，怎么走。我很用心记，我又和姥爷干了一盘，虽然还是输了，总比上会有进步，我想：象棋好难啊，创造者真是厉害啊。

回到家，玩电脑，看到一个象棋死局，什么虎下山。我想：不就是虎下山吗？我这样的象棋细胞，琢磨一下就好了。我怀着自信的去跟电脑比拼，每次，我一走，我就死。就这样反反复复的，一直到晚上，还没有想出来，看下答案，什么兵上五步，我想兵不是走一步吗？怎么走五步了，想不出来，太难了，去问姥爷，结果姥爷也不会。

几十天过去，我去朋友家里玩，他们在玩电脑，我和朋友玩象棋。我想：就他这小样，象棋也就会那么零点几几。可是他让我十分的出人意料，他和我姥爷比，比不过，但是几局之内，就把我干掉了。他就给我讲象棋要怎么玩，怎么赢。关键要动脑子，我就这样跟他比了比，结果真的十分好，十几局内我还没有干掉，我们就这样一直拼。有一局，我问他：“虎下山是什么啊。”他说：“那是一个死局，连我这样的也干不过，只有象棋精英才能干过。”我顿时为我的象棋知识感到羞愧，自己是多么的渺小。

这就是我的象棋之路，最后还是学了一招半式，但是我没有放弃，依然在努力学习象棋。

篇9： 我的学艺路作文500字

美术是我最喜欢的课程之一，它也给了我很大的帮助。

我刚会说话时，妈妈就握着我的手在本子上写字画画，我看着真是有趣，于是便喜欢上了画画。

所以以后经常可以看到我拿着一支笔在本子上瞎写乱画，画一个黑蛋蛋，画一个小圆圈，再乱画几条线，我的艺术品就大功告成了，于是我匆匆的拿去给妈妈看，我让妈妈给我画红花，画星星，妈妈就给我画，还说：“宝宝真棒！画的真好！”我听了这话兴奋地不得了，于是又继续跑回屋里，开始创作我的艺术品了，一个本子不一会儿就被我用完了。

等我上了小学，再把以前画画的本子拿出来一看，画的乱七八杂简直不成样子！怎么也看不懂，于是我就想要学好画画。

美术课上，我就拿起画笔在本子上画画，照着老师的样子画，老师在黑板上画，我在本上画，画一个火红的太阳！画一朵鲜艳的红花，再画上一个小人就大功告成了，我拿给老师看，老师说：“画的真棒！”我又是兴奋地不得了。那时感觉我是班上画的最好的，于是以后上课便不再认真听讲了。我又大了些，上课画了一幅画，拿给老师看老师却说：“画的什么呀！狗的屁不是！真幼稚！”“什么？我没有听错吧！画的很幼稚！”于是我回去和同学的画作比较，画的果然什么也不是，我便认真的听老师那么一讲，竟然一下子就画好了。

这时我便明白了，我的技术还差的很，要想成功！路还长着呢！

篇10： 我的学艺路作文500字

书法，是一项高雅的艺术，它是古代聪明和智慧的结晶。当我心情烦躁的时候，看一眼引人入胜的书法作品，心情就会立刻愉悦舒畅起来。

由于妈妈嫌我的字写得不好，在我上二年级那年，把我送到宋老师那里学书法。试听了一节课后，我觉得宋老师的课生动有趣，简单易懂。于是，我毫不犹豫地让妈妈报上了书法班。

第一节课，老师教我们如何观察字的形体，临摹出好看的字。老师教完技巧后，我们就开始练习了。我们练的是“女”字旁的字，而“委”这个字我总是写不好。我十分沮丧，耷拉着头，呆呆地坐在那里，心想：“怎么办，老师一定会批评我的！”老师见我这副样子，就朝我走过来，问清原因后，便又一次为我讲解了这个字的写法。“你看，‘委’这个字这样写会更好看……”她一边说，一边给我示范。她是那样的耐心，直到我听懂为止。

后来，妈妈又给我在她那里报了毛笔班。我很高兴能和宋老师继续深造下去。

学毛笔时固然会有些困难，宋老师教我们：“写字时，要把手腕活动起来，这样才能把字写得有生气。”但是，不管我怎么努力，写出来的字跟老师写的比起来，简直是判若两“人”，一点也不好看。宋老师说：“你的手腕没有活动起来，写出来的字自然就很死板。你看，应该这样……”在老师的谆谆教导下，我学会了写毛笔字。现在，看到我的作品被老师挂在书法教室的墙上时，我感到无比自豪。

艺术就在我们身边。在不知不觉中，书法艺术已经陪我度过了两个春秋。

篇11： 我的学艺路作文500字

上次回家，我在收拾我的房间，我发现了一个黑色的箱子，上面布满灰尘，我用抹布擦掉了上面的灰尘，打开了箱子。我一打开箱子，箱子里面立刻就闪烁出了金色的光辉，啊，这不是我的小号吗，自从带了牙套以后就一直放在这里，没有动过，看着这把金色的小号，我不禁回想起那艰苦的学艺路。

在二年级时候，我阴阳差错的被李嘉乙骗到了这个特色班。考试的时候我不想丢人，就作弊，我和李嘉乙一组考试，我没有他的肺活量大，所以就在中间偷偷的喘了口气，老师居然没有发现我，就这样，我上了这个特色班。

一开始我认为，这放放屁的特色班有什么好的，所以就在特色班上偷偷抠墙上的灰玩。有一次，我玩的时候，被老师给发现了，老师批评了我一顿，我很伤心，下定决心一定要把这个特色班上好，让老师对我刮目相看。就这样，我每天拼命的练习，每次下特色班嘴上都会有一圈红红的圆圈。后来蔡老师教我们，让我们背十六字口诀，因为我在底下偷偷的练习，所以就没有背，也没有听老师说，就这样靠自己的努力上了中班。

上了中班，我们都换了高级的乐器，老师让我们练习《龙的传人》这首曲子，我只花了一天的时间就会吹了，并且背过了。我们找老师吹奏，老师直接让我上了大班，我在大班中虽然经常受到欺负，但是还是不放弃。我通过我自己的努力，连续两次上元旦晚会，我很是高兴。，因为我靠我自己的努力上了元旦晚会。

篇12： 我的学艺路作文500字

我喜欢画画。在学习绘画的道路上，我饱尝了艰辛。我曾经有过烦恼，曾经也想过放弃，但是一次又一次喜悦使我坚持了下来。

那是一个夏天的傍晚，妈妈带我到许衡广场玩。广场中央在举办绘画比赛，许多小朋友都踊跃报名参加。看他们拿笔的姿势，就知道他们已经胸有成竹；看他们那高兴的神情，就知道画画有多快乐了。此刻，一个学习绘画的念头在我心中萌生了。

就这样，妈妈在青少年宫给我报了一个绘画班。从此，我便走上了绘画求艺的道路。起初，由于对绘画的喜爱和冲动，我在绘画班的学习可认真了，经常受到老师的表扬，回到家里也坚持画画。可是，时间长了，这种枯燥、单调的学习让我厌烦，少年宫也不想去，在家里也不想练习绘画，真想放弃。有一天放学后，妈妈来接我，同时也告诉我，做事不要半途而废，一定要坚持不懈。妈妈的话也引起我的反思：“是啊，做什么事都贵在坚持，不经一番寒霜苦，哪来梅花扑鼻香。”于是，我又鼓起勇气学了起来。

功夫不负有心人。我每次画的画都被老师粘贴在墙上，拿来展示，我还在绘画比赛中取得了第一名的好成绩。

辛苦的劳动让我有了收获，收获的喜悦也给我带来了学习的动力。现在的我对绘画更加钟爱。它让我欣喜，让我在勤奋苦练中享受成功的喜悦。

篇13：我的学艺路的作文500字

我的学艺路的作文500字

声乐这门艺术啊，说难也不难，说简单也不简单。我学这门艺术已经至少三年了。当初我特别喜欢唱歌，放学回家时，听到哪个商店播放什么歌曲，我总是喜欢哼几句，爸爸喜欢看电视剧，我也陪他看，不知不觉就把主题曲练会了。妈妈见我这么喜欢唱歌，就专门为我找了个声乐班。

上课的第一天，老师要求我唱一段《雨花石》恰好我正好会这首歌，就得意洋洋的唱起来，老师听了，对在一旁的妈妈说：“这孩子唱得不错，但是有的'高音还上不去。跟着我学吧。”

第二次上课，老师教我练气。老实说：“学声乐啊，你必须学会练气，只要有气息，你才能上的去高音。”老师弯下腰，猛吸几口气，腰两侧变鼓起来。接下来，再吐气，这就是完整的练气。该我练了，我无论怎么吸气，都不能鼓起来，我急得差点哭起来。老师有耐心的教我，我终于学会了。

后来又练了两年，我可以唱一些《卓玛》《阿里山的姑娘》这类的乐曲了，但是在唱《卓玛》时我有一句高音一直上不去。老师听了，一遍又一遍的教我，我也一遍遍的学。功夫不负有心人，我终于把这句高音唱上去了！

现在，我开始唱一些难度较大的乐曲了。什么《天路》呀，什么《好日子》呀，《孤独的牧羊人》呀，这我都会唱。

随着一年年的进步，我的考级等级越来越高了，已经到九级了，我也经常在图书馆，大剧场演出。嘘，偷偷告诉你，我要在明年开一场我的演唱会哦！

通过学这门艺术我明白了一个道理：只要坚持去做某一件事，你一定会在那个领域获得成就！

篇14：我的学艺路六年级作文650字

我的学艺路六年级作文650字

学艺路是我人生的旅途中最重要的一条。

在我小的时候对音乐不怎么了解，以为咿咿呀呀随便嘟嘟两句就等于高歌一曲了。

有一天我对爸爸说：“老爸我们来比赛唱歌吧。”爸爸说道：“一边凉快去吧，你现在这么小什么都不会唱，更别说跟我这种音乐细胞极强的人物比赛，我看你就是自不量力。”我刚开始以为爸爸是在夸自己，可是到后来我才知道爸爸的实力果然名不虚传。

到了二年级我们学校要搞特色班这个活动，我原本以为我的机会来了，可是过了一会儿数学老师对我说：“小黄你报的是什么特色班啊？”当时我特别开心，就大声的对数学老师说：“我报的是音乐特色班。”数学老师一听就说：“你上什么声乐特色班啊，这个没用，你跟着我上数学特色班将来有益于你在社会上的立足。”我一听就知道我就已经没有希望了，因为数学老师一向是一个很固执的人。这就这样心不甘情不愿的就上了数学特色班。

在数学特色班我还是常常想念着声乐特色班，而且上课的时候还经常在本子上面写歌词，画画。

有一次我们的音乐老师要往音乐特色班招生，结果我和小任被选上了。

我本来以为我到声乐小班老师会给我安排一个很高的职务。结果谁也没有想到老师既然给我安排了一个副组长，我非常的不满意，从此就下定决心好好学习争取当班长，功夫不负有心人，我终于进到我梦寐以求的声乐大班了。

这次回到家里我又对爸爸说：“爸爸我现在可是我们学校声乐大班的'学生了。”爸爸觉得还是不满意就对我说：“儿子，你现在才是一个普普通通的一个学员，我想让你当的是班长副班长你个要在加加油啊，等你当上班长之后再来找我比赛。”我听了爸爸的这番话心里感到无比的惭愧。

回到学校里我又开始勤加练习，在这条路上我收到过挫折，想到过放弃而爸爸的话一直在我心里回荡。

在我勤奋的学习，和自己的努力，还有爸爸的鼓励下我终于当上了声乐大班的班长。

篇15：我的学艺路六年级作文450字

我的学艺路六年级作文450字

我酷爱写字，好像我在妈妈的肚子里就和书法有了不解之缘，小时候我拿着粉笔在家里的墙上、地上写字。爸爸很喜欢我爱写字，所以非常关注我写字。在爸爸有空的时候，爸爸还有时带我出去参观，我国伟大的书法家写的'作品。

在我小学的时候，爸爸每次出去，回来都会给我买好多本字帖，让我在字帖上一丝不苟的练字。爸爸，每天给我规定把这几张字帖，认认真真的把这些字，一笔一划的写完。有一次，我在书桌上练字，因为，爸爸让我练的字太多，我觉的很累。有时，我真想把练书法这个念头给打消了，不想练字了。那时候，爸爸认真严肃的对我说：“成功=目标+勇气+努力，没有艰苦的练习，你要用什么来打败失败，获得成功呢？”爸爸的这一番话，让我又充满了练字的信心。

在我来到英华小学上学时候，我报了书法特色班。每天，在特色班里跟着赵老师，练毛笔字。一次，在特色班里上课，赵老师让我们认认真真的写这个‘永’字。

我只是为所欲为只是拿着毛笔在水写布上，随便写了两三个‘永’就去找赵老师看我写的‘永’。我以为我能得到赵老师的好评。可是，赵老师不说一句话，只是，在我的水写布上也写了一个‘永’字，我一下子低下了头。

我看着我的写的字简直就无法和赵老师写的字比。我拿着水写布，回到自己的位置，照着老师写的字练了起来。

那一刻，我知道了天外有天、人外有人这句话的道理，成功之路是有坎坷的，可不是一路顺风就能到达大洋的彼岸。

篇16：我的学艺路小学六年级作文

我的学艺路小学六年级作文

再我小的时候我不知道象棋是什么只知道五子棋，总以为象棋是大象用鼻子下五子棋。

有一天，我在放学回家的路上看见一棵大树下有一群人，我挤进去一看，我不知道那是什么东西。便问旁边的一位叔叔说：“这是什么呀”。那位叔叔说：“那叫象棋”。我满脸疑惑的说：“象棋不是大象用鼻子下五子棋么，这个怎么叫象棋呢？”周围的人听完我的回答都哈哈大笑了起来。

我害羞的跑回了家，我看爸爸在家里做饭便走过去问爸爸，什么是象棋。爸爸说：“象棋跟五子棋不一样，象棋是一种很好的休闲活动，他可以让你冷静的思考问题。”我心想：原来象棋不实用大象的'鼻子下五子棋啊。我对爸爸说：“爸爸你教我下象棋吧。”爸爸说：“好啊，不过你点先把象棋的每个棋子的走法背过。”我兴奋地说：“太好了，爸爸教我下象棋了，快点把每步棋的走法告诉我吧。”爸爸说：“好拿你记住了，马走斜日，象飞田……”爸爸怕我记不住然后又给我写本上了。背了一天半终于背过了。

爸爸让我给他背，我朗朗上口的背了下来。爸爸说：“你把这个背下来以后的东西就简单多了，下一步教你摆棋。”爸爸把那个棋摆哪儿块都给我画了下来让我看，到了第二天我把那步棋该放哪儿都让背过了，爸爸让我给他演示一遍。我因为放得太急，结果把两个棋子放错了位子。不过我马上改正了过来，爸爸对我说你已经把三分之二的东西学到手了。剩下的就差练习了。

当我学会玩象棋的时候我的心里真是太高兴了，象棋不仅是一种休闲活动，也是一种艺术。

篇17：我的学艺路六年级学生作文

我的学艺路六年级学生作文

你们应该知道围棋吧，它可是琴、棋、书、画中的一员呢。我学习它的道路十分的坎坷。

有一次，我去我爸的工地里玩耍。到了晚上爸爸的两个工友在一起下围棋。我还以为是五子棋就想下一局，但是那位叔叔说：“你不会，这个呀，是围棋不是五子棋。”我当时不知道什么是围棋所以就很想学。

到了五年级的时候我就报了围棋班。到了围棋班，我听课十分认真，把围棋的基本功学的十分的扎实。

有一次上课，我实在听得没有意思了。就对孙康杰说：“咱们赶紧下吧，来吧下一盘儿。”孙康杰拒绝了我，一直到听完了定式孙康杰和我就开始下棋了。下的正起劲儿，老师来检查了，还好我手疾眼快把正要下的围棋收了回去，把棋都搞乱了，躲过了老师的检查。

我还在网络上和别人一起PK但是每次都输，十分的不服气。于是决定研究研究围棋。

于是，我买了一本围棋大全，看了起来一看枯燥的很是无聊。我决定放弃了。爸爸来了对我说：“怎么了，围棋有意思吗？”“没有，没有一点都没有意思。”我无奈的说。爸爸对我说：“你可要坚持下去要相信自己。”

我得到了启发，翻开书看了起来，一页又一页。我随着书上讲的不时地在棋盘上下棋。有时看的.头都流汗了也没有退缩而是继续的写下来。不停地找爸爸和我一起下，爸爸看书我背定式。就这样我在一个假期记住了二十多个定式，七八个方法。爸爸夸我说：“你真是一个聪明的孩子。”从此以后我不断地学习围棋的方法，终于学会了围棋！

到了学校我便更加勤奋的跟着老师的思维，学会了：争吃、夹吃、倒蒲、蒲等各种下棋的手段。老师讲定式的时候我不断地练习，最终我在围棋上取得了成就。

我在围棋的世界里不断地长大，学会了在围棋中不断地磨练自己。让我学会了冷静应对、沉着思考等各种道理，围棋伴我成长。

篇18：我的学艺路六年级作文550字

我的学艺路六年级作文550字

我现在最喜欢玩围棋了，但是两年前我却连围棋的基本规则是什么都不知道。

在五年级时，我上了围棋特色班。虽然不是很精通围棋，但是和小伙伴玩，那我就沾了光。

上围棋特色班首先需要买棋盘，棋子，80元，买三本书70元。我看这么贵，觉得妈妈肯定不会给我钱，便产生了不上的念头。但是结果很出乎意料：妈妈竟然给我买了。我以后一定要好好学，回报妈妈。

上了第一节课我知道了围棋的规则。规则是：是把一个子围起来，必须要前后左右围住，我以前还以为是把一个子的四面八方围住才能吃掉这颗子。

刚开始上围棋特色班的时候我听得很认真，一节课很快的就过去了，随着时间的流逝我的围棋艺术也增加了很多。

渐渐的我认为我的.围棋艺术很高了，所以就和同桌拿着棋子玩了起来。当然我也有很多次被老师抓住受批评。

那天，我和同桌玩的很激烈，几乎都要喊出声来。突然，老师喊了一下我的名字。提问了一个比较难的问题，由于我没有认真听课，自然答不上来。所以脸霎时间变得像个红苹果了。使我一节课没有和同桌说话。也发誓以后不再和同桌说话。

我和同学们学了很长的时间。棋艺也都是更上一层楼了，大家的水平都很高，老师便让我们自己下，我和同桌下的过程中知道了各自的有点和不足。

于是我们取长补短，成为真正的围棋高手。

篇19：我的学艺路作文500字 我的学艺路优秀作文

我的学艺路作文500字 我的学艺路优秀作文

一年级时，每次升旗我都羡慕地看着跑道旁的鼓号队员。他们打鼓、吹号的样子十分神气，我心里羡慕极了！二年级时，鼓号队招新成员，我抱着试一试的心理和好朋友相约报了名。我俩顺利的通过了选拔，光荣的成了新成员。但还不能松懈，因为还有一个训练期，如果训练期通不过，就会被刷掉。我是打大鼓的，指导我的是一个六年级大姐姐。

第一次上课，她让我用一张纸记好鼓点，还帮我画出一些重复删去的地方，让我回家练。她还叮嘱我：每周三找她上训练课，我笑嘻嘻的答应了。

回家后，我找来一个空铁盒，一根木棒，按照姐姐给我的节奏练。每天放了学，写完作业就练习。渐渐的，我就熟悉了节奏。每周三的训练课，我都十分认真，姐姐对我说：“你进步真大，真聪明！以后每周三我要看你的练习成果。”一听这话，我练得更认真了。

时间久了，节奏我已经会背了，也渐渐的有些厌烦。每天都是一样的节奏，闷死了！我这样想。不过，我把这种心里藏了起来，依旧练着，训练课也上。可还是被细心的`姐姐观察到了，她对我说：“怎么了？厌烦了吗？刚开始谁都是这样的，不过，当你背起鼓打时，就不会了。这样吧，下周一给你背鼓练。”“好！”

周一，我第一次背上了鼓，第一感觉就是：沉！不过，我顿时觉得神气许多。我脑海中浮现出一个画面：我背着鼓站在跑道旁，一年级的小朋友用羡慕的目光看着我。我把打鼓的节奏打出来，发现大鼓是控制整个队伍的节奏的。我觉得很有趣，那份喜悦又回来了。

大姐姐要毕业了，毕业典礼那天，她对我说：“小学妹，加油哦！你很聪明，节奏感很强，你一定会是一个优秀的鼓手！”听着姐姐的夸奖，我不好意思的笑了。

正如姐姐所说，我现在是一名优秀的鼓号队员。每次训练我都没有缺勤，还拿过学校的奖状。我真想说：我成功了！

篇20：我的学艺路作文

在这个世界上，有特别多的艺术，如古代的琴、棋、书、画，现在的葫芦丝、吉他、钢琴等等，那么多的艺术种类，个个都特别有意思。但我最喜欢的艺术还是古代的书法，所以我一直都在坚持学习毛笔书法。

毛笔，在中国古代是拿来写字的交流沟通的`工具，写毛笔字可以让人修身养性。正所谓“字如其人”，我妈妈正是因为这一点，才给我报毛笔兴趣班的，下面我来给大家讲一讲，我是怎么学习书法的吧！

记得我刚到兴趣班时，刘老师问我：“你是要学软笔还是硬笔呢？很多人都是要学软笔，但是都没有坚持，如果你要学毛笔字的话，就一定要坚持，一定要下苦功夫才能写出好的字。”我想：我一定能坚持的。于是，我就信心百倍地对老师说：“老师，我一定能坚持的，我要学毛笔。”老师又对我说：“这每天可不能迟到，而且每天要上三个小时，你真的能做到吗？”我又一次坚定地说：“我不会放弃的学习毛笔字的。”

于是，我开始了学毛笔字之路。刚开始学的是握笔，我开始觉得很新鲜，回家就拿着一根筷子，把它当成毛笔握着，就连睡觉也握着筷子睡觉。练习完握笔之后就开始学写字了，可刚开始学的是一到十这样的简单的字，我就问老师：“为什么要学习这样简单的字呢？”老师说：“这是为你以后写好字打基础的。”听完我明白了，于是更努力地去练习书法，每天在家里完成作业后，还要练习三张毛笔字呢。

到了现在，我已经可以写很多毛笔字了，还可以写很多的作品，去年我们家的春联就是我亲自出马写的呢！我相信我一定会坚持下去，把毛笔字练得更加厉害。

篇21： 我的学艺路作文

我非常喜欢绘画，因为它给人们带来了无限的生机。

故事是这样的：有一天，妈妈给我买了一个本，让我用它来学习。可等到晚上的时候，我却拿着一根笔带着妈妈给我买的本子，画起了房子。当画完以后还不满足，于是，我就看哪里缺东西，我就往哪里画。过了一会儿，电视演完了，妈妈就走过来准备睡觉，看见我往本子上画的房子，就非常高兴，说道：“这座房子画的还不错，继续努力，将来一定会成大才的！”我听了以后，非常高兴。

等到我上一年级的时候，睡的时候没有本子了，我就在墙上面刻小汽车。当时我还非常生气，因为那时候的墙上已经烂的不成样子了。到二年级的时候，就有特色班了。那天下午，老师让每个人都报一个特色班。我就听画画之类的。可能是由于当时没有专心听吧，所以，我就没有听到绘画。当时，我就非常纳闷，心里面还抱怨到：“嘿，怎么没有绘画特色班呢？怎么这么不全啊？哎~”当我正生气的时候，英语老师组织我上了英语特色班。从此，我就和绘画拉远了距离。

当我上五年级的'时候，一节英语课下课的时候，我有点不情愿。这时候，英语老师对我说：“这次的英语特色班没有你。你以后不用再去了……”听到这句话的我非常高兴，同时又非常不高兴。又是一节美术课下课以后。美术老师就对我们说：“你们谁去美术、书法特色班？”开始，我听到这句话后，有点担心我不能被选上。后来，在要士康的鼓励下，我才上了正式绘画特色班。

这就是我的学艺路。怎么样，精彩吧？

篇22：我的学艺路作文

我喜欢二胡，喜欢它带给我了一切，为了二胡，我放弃过，我沮丧过，我快乐过，就这样，二胡伴随了我二年。

那是二年前的一天，妈妈带我去我姥爷家玩，到了姥爷家。姥爷将他的二胡拿出来拉，我问姥爷：“这是什么？”姥爷说：“这是二胡，是一种乐器。”我 说：“我也想拉一下。”姥爷就教我拉二胡。妈妈问我：“你想不想学二胡 ? ”我说：“想 ! ”从此，一个学习二胡的念头便在我的心中萌生。

回朝阳后，妈妈在人民公园附近给我报了一个二胡班。从此，我便走上了我的二胡学艺路。一开始，由于我对二胡的'好奇和喜爱，我在二胡班学习非常认真， 经常得到老师的夸奖。回到家后也不例外，每天都抽出一点时间练习拉二胡。可是时间一长，心中觉得这种学习让我感到厌烦，每天都不练习了，二胡班也不愿意去 了，真想放弃二胡的学习。一天下午放学，妈妈和我谈了谈，写完作业后，我开始反思：什么事都贵在坚持，不经一番风霜苦，哪得腊梅吐清香。于是，我有鼓足了 勇气开始学。功夫不负有心人，我的二胡拉得越来越好，每次表演都少不了我。

辛苦的劳动让我有了收获，收获的喜悦也让我有了学习的动力。坚持不懈的学习让我明白了：功夫不负有心人。二胡让我欣喜，让我在勤学苦练中享受成功的快乐。

篇23：我的学艺路的作文

关于我的学艺路的作文

舞蹈对我有着神奇的吸引力。当父母得知我被少年宫选中时，二话不说地报名让我学芭蕾——他们早就有让我学舞蹈的念头了!

于是，我的学艺路开始了，舞蹈老师很美，可上课严厉极了，稍微不认真就要遭受如雷般的批评。我们压腿，压腰，压脚，下腿，下腰，绷脚，无所不能……在这期间，我们哭过笑过，班级里同学也逐渐变少。当我们准备要穿足尖鞋立足尖时，老师对我们剩余的'七个人说：“将来会学习立足尖，承受的痛苦会更多!坚持不了的现在就可以离开教室!坚持下来的同学将来气质肯定和别人不一样!坚持不了的，立!即!离!开!”我们听了老师说的，更下定决心要学芭蕾。

我们开始接触高深的立足尖。而且也开始有了观众。我们在舞台上奋力表演，老师对我们的笑容也越来越多，今年，我们六级，老师说，八级就可以跳《天鹅湖》了!

我在舞蹈中长大，痛苦磨炼了我的毅力。

篇24：我的学艺路作文400字

我喜欢绘画，绘画对我有着神奇的吸引力。它就像一个磁铁，将我牢牢地吸住。

从小我就开始学画画。那时，爷爷给我一块小黑板，我便拿着粉笔在黑板上涂鸦，不管画得怎样爷爷总是说很棒。这让小小的我对绘画有了更强烈的欲望。

学会走路时，我就喜欢走到哪儿画到哪儿，地上、沙堆上都成了我的画板。尽管衣服无数次弄得面目全非，妈妈还支持我练习。

上幼儿园了，妈妈为我报了一个绘画班，每个星期上两次，我特别期盼那两个下午的兴趣班。因为每次我的画都被老师展示给小伙伴看，有一次，我认真画画的情景被园长用相机拍了下来，我的照片还展览在学校的橱窗里呢！我画的《迎奥运》还获省“少儿书画大赛”金奖呢！

上小学了，妈妈依然让我学画画，由于时间有限，我有过放弃的想法，但妈妈教导我：“干什么都要持之以恒，不要虎头蛇尾”。这句话我铭记在心

这就是我的学艺路。直到现在，我还一直练习画画。因为我特别喜欢享受绘画给我带来的乐趣！

篇25：我的学艺路作文400字

从小，我就有一个梦想，可以在大的舞台，弹着自己创造的歌曲。在我第一次碰钢琴键时，我就发现我自己居然爱上了钢琴。

妈妈说，学音乐的人都很苦。爸爸说，你是坚持不了的！在爸爸妈妈的不认可下，最终还是“敌”不过我。于是四岁的我开始了“拜师学艺”了！

妈妈说的对，学音乐的人真的好苦，好苦，比咖啡还要苦！一首简单的曲子在我手中要反复练，反复练才能熟。有一次，我的心情不大好，在练琴是有点想放弃学钢琴的目标。因为有一个地方，我总是弹不好。

“怎么这个地方就是弹不好呢？”我有些生气。

妈妈看见了，进来安慰我对我说：“没事的，孩子，练不好就分开练，实在练不好就满下性子慢慢练。”

有了妈妈的鼓励，我就慢下性子来弹，不对在来，就这样反复了整整3次我才弹好。最终这个困难还是被我克服下来了。

在201x年是时，我成功的考过六级。那时我明白了一句话：“台上一分钟，台下十年功。”就像用药片对水冲开，褪去了鲜艳的糖衣后，指剩下不为人知道的苦涩。

如今，我已经考过了八级，我的梦想已经起航了，虽然中间有些挫折我还有去经历，但我已为梦想，时刻准备着。