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网络情缘六年级作文(精选7篇)

时间: 李欢欢 互汇范文网

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网络情缘六年级作文(精选7篇)

以下是小编帮大家整理的网络情缘六年级作文,本文共7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

网络情缘六年级作文

篇1:网络情缘六年级作文

网络情缘六年级作文

今天,一个女孩子给我推荐了一本书《午夜十二点的灰姑娘》,这是一本以网络为大背景,发生的一场青春期的涩涩纯纯的爱情故事,并且有一个高尚的结局。故事情节简单,人物性格简单,语言风格也是简简单单,是一本小女生看的梦幻类小说,对成年人来说,太简单太理想化了。可我依然从中发现了它之所以被孩子们喜欢的原因:它满足了孩子们希望自己的价值被重视的愿望——“想学习的有地方学习;想发泄的有地方发泄;想猎奇的有地方猎奇;想交友的有地方交友;想倾诉的有人聆听;想买帅的有人欣赏;想摆酷的有人挑战;想耍人的有人奉陪……”

文中的女主人公是一个貌不惊人,平平凡凡的小姑娘,没有什么惊人之处,现实生活中似乎是别人的影子。可是在网络上,她活泼开朗大方才华横溢,交到了自己的好朋友,有人欣赏,有人重视,她创造了一片属于自己的王国,并感受到了自己存在的价值。我一下子明白了推荐给我这本书的孩子的很多的行为,这本书就是她的一面镜子。我想,也许就是把自己的梦想推荐给了我。对此我有些担心,也有些欣慰。担心的是现实不像他想得那么简单;欣慰的是,她有自己的人生理想。同时,我也看到了像她一样的很多孩子的心声。如果,网络给他们提供了这么多可以满足自己心理需求的`东西,他们怎么回不着迷呢?

看看我们的现实,提供给青少年的空间有多少呢?他们的世界太单调了:学习、学习、在学习,如果不好好学习的话,就是罪大恶极,成绩不好,就是没出息。哪一个孩子没有梦想,哪一个少年没有青春的冲动,青少年犹如一头关在笼子里的困兽。记得我们曾经喜欢过的一首歌《我多想唱》,随着时间的流逝,网络替代唱歌成为现在的洪水猛兽。“生活需要七色阳光,年轻人就要开朗奔放,老师妈妈呀不要生气,生活他本来就是这么样。”假期里关闭的操场,陈旧落后的图书馆,昂贵的娱乐休闲场所,将孩子们拒之门外;沉重的学习负担,狭窄的就业门路,家长们过高的期望,将孩子们压得喘不过气来。孩子们在夹缝中求生存,好不容易让自己在网络中放松自己,实现梦想,可就连这样的一个渠道也被家长老师们堵得死死的。如果我们还青少年一个七彩生活,他们还会这样沉迷于网络吗?如果我们不能提供给孩子一个健康良好的成长环境,还会有更多的孩子沉迷于网络。

一个学生说:“ 有人用刀砍伤了自己,那人找大法官追究这起事的责任。大法官不说那人自己刀法太烂,反而义正词严的将菜刀批了一顿。那人恍然大悟:原来都是菜刀的错呀!”令狐冲即使用一把木刀,也可以独步天下,南兰的父亲虽然拿着削铁如泥的宝刀,也不过死于非命。问题的关键不是刀,而是使刀的人。使刀的人功力高强,才能保护好自己。所以,对于网络的副作用,解决问题的办法是教会孩子高强的自我保护能力,这就取决于家长的诱导和训练。拥有这种能力即使面对更强大的敌人,我们也无须害怕。

自我保护能力的培养不是天天在耳朵唠叨两句就可以了,俗话说“一朝被蛇咬,十年怕井绳”,孩子在实践中受到的教训记得最深最牢。其次还要引导,在正确的方向上让孩子品尝甜的滋味,食髓知味,从而逐渐正确的理解运用网络。最关键的是,让孩子敬仰家长,家长的话才能进到他们的耳朵里。《真实的谎言》这部电影中就塑造了这样的一个问题少女形象,最终让她走回正道的是父亲伟岸的形象,是父亲重新在她的心目中树立了形象。解铃还须系铃人,家长如果失去了自己在孩子们心目中的形象,一切努力都是白费,因为他从来不把你的话放在心上,你的歌声再怎么动听,对聋子而言没有任何意义。想要帮助孩子,请从自己做起。

篇2:网络情缘作文

我很难想象,65岁的奶奶有一天竟然提出要上网,实在让全家人吃惊。我是网络爱好者,奶奶自然是请我当老师了。

要想上网聊天,首先要会打字。奶奶说:“我哪会那玩意啊!”我说:“那没办法了。”奶奶问道:“真的没其他办法了吗?”我说:“那当然,你不会打字,怎么和别人交谈?”奶奶故意生气道:“你小子别想骗我,前天你不是说只需说话或写字就能输入汉字吗?”“我的天哪!”我情不自禁地喊道,奶奶对IT时代新生事物的关注超出了我的想象。

第二天是星期六,我和爸爸去了软件专卖店,为奶奶配置了语音听写输入系统。

奶奶自幼受过良好的教育,语言流畅,思维敏捷。奶奶上网结识的第一位网友是一个叫做“苍松”的老爷爷,他与奶奶的年龄相仿。两位老人从公聊到私聊,从私聊道伊妹儿交流,随着交流的不断深入,他们的网络情缘越来越深。每逢节日来临,“苍松”爷爷总会给奶奶寄来一些特产或自己的字画,而奶奶则使出她的拿手好戏—剪纸,作礼物回馈给“苍松”。

记得有一次,两位老人围绕“孩子们应不应该常回家看看”展开了讨论。奶奶说:“尽管孩子们忙,但总得常回来看看做父母的。做子女的总不能忘了父母呀!”“苍松”爷爷则认为:孩子们忙,好不容易有个休息日,还得来回跑,怎么能休息好呢?只要他们有那份孝心,我们就该知足了。两个人争论了半天,也没争出个结果,就转到了公聊。后来一个叫“老来乐”的人从中调解,说:“孩子们有时候是应该常回家看看,如果他们实在是太忙了,我们不是没事吗?也可以去看看他顺便也可以活动一下筋骨。”这才使双方都得到了一个满意的结果。

有一天晚上突然停电,奶奶呆坐在沙发上。我问她有什么心事,奶奶叹了口气说:“自从上了网,这些日子过得挺有滋味,可毕竟年纪大了。”我愣了一下,忙的'说:“奶奶,你一定会长命百岁的。”奶奶笑了,笑声中充满了欢欣和些许的无奈。

篇3:网络情缘作文

寂静的深夜独自坐在窗前,想起了好多,忆起了好多,回眸一年所走过的日子每个脚印都感觉有一些沉重和无奈。在这一年中感觉自己把一生的疼痛、屈辱全部经历了,自己在这一年中失去了好多,所有的泪水已化作记忆。

网络浩渺,相遇是缘,当自己品位孤独之时,在网海之中遇见了你,上网之初自己根本就不相信网络会有什么真情在,因为自己身边那些很真实的人,都没有一个可以真心相对,不知是这个世界变得冷酷还是人心变得麻木了。自己厌恶透了身边一张张虚伪的面孔。而在网络这个虚拟却又真实的世界里,自己可以无所顾及的倾诉,可以尽情的倾诉,把自己的心情放飞。

在茫茫网海中与你的相识,远隔网络,远隔千里,我们成为知己,彼此语言的交流,发现我们竟然有那么多的契合,深深被彼此个性吸引。我们感叹相识已晚,感叹时间、空间的错过,做不成彼此时刻不离的相依,成不了彼此生命的永远。愿我们做一对远隔网络永远的红颜。

时间过的好快好快,流逝的是时间,留下的是难忘的记忆,一年的相识相知,我们已有太多难忘的记忆。每当自己闲暇时,无意之中便会想到你,那是一份深深的牵挂;一份绵绵的思念;一份柔柔的想念。遇见你是一个美丽的意外,是网络之中难得遇到的一份真情的缘分。真情是最真实的感动。远方的思念,真诚的牵挂,彼此的你我,天涯的约定。不知何时我们开始期盼彼此见面的那一天,你说要记得我们有约,我记得。山高水远情不远,一个瞬间一份感动。愿象淡淡的清风,带给你清新自然,只求心灵相通,不思占有你的心。愿一切随缘随愿。认识你不论是生命中的一段插曲还是永久的知己,我都会倍加珍惜,在我有一天疲惫或者老去,你永远在我的记忆之中,在我的心河深处,直至我记忆的永恒。

认识你真好!!!

篇4:网络情缘作文

我很难想象,65岁的'奶奶有一天竟然提出要上网,实在让全家人吃惊。我是网络爱好者,奶奶自然是请我当老师了。

要想上网聊天,首先要会打字。奶奶说:“我哪会那玩意啊!”我说:“那没办法了。”奶奶问道:“真的没其他办法了吗?”我说:“那当然,你不会打字,怎么和别人交谈?”奶奶故意生气道:“你小子别想骗我,前天你不是说只需说话或写字就能输入汉字吗?”“我的天哪!”我情不自禁地喊道,奶奶对IT时代新生事物的关注超出了我的想象。

第二天是星期六,我和爸爸去了软件专卖店,为奶奶配置了语音听写输入系统。

奶奶自幼受过良好的教育,语言流畅,思维敏捷。奶奶上网结识的第一位网友是一个叫做“苍松”的老爷爷,他与奶奶的年龄相仿。两位老人从公聊到私聊,从私聊道伊妹儿交流,随着交流的不断深入,他们的网络情缘越来越深。每逢节日来临,“苍松”爷爷总会给奶奶寄来一些特产或自己的字画,而奶奶则使出她的拿手好戏—剪纸,作礼物回馈给“苍松”。

记得有一次,两位老人围绕“孩子们应不应该常回家看看”展开了讨论。奶奶说:“尽管孩子们忙,但总得常回来看看做父母的。做子女的总不能忘了父母呀!”“苍松”爷爷则认为:孩子们忙,好不容易有个休息日,还得来回跑,怎么能休息好呢?只要他们有那份孝心,我们就该知足了。两个人争论了半天,也没争出个结果,就转到了公聊。后来一个叫“老来乐”的人从中调解,说:“孩子们有时候是应该常回家看看,如果他们实在是太忙了,我们不是没事吗?也可以去看看他顺便也可以活动一下筋骨。”这才使双方都得到了一个满意的结果。

有一天晚上突然停电,奶奶呆坐在沙发上。我问她有什么心事,奶奶叹了口气说:“自从上了网,这些日子过得挺有滋味,可毕竟年纪大了。”我愣了一下,忙的说:“奶奶,你一定会长命百岁的。”奶奶笑了,笑声中充满了欢欣和些许的无奈。

篇5:网络情缘的作文

有关网络情缘的作文

在城市的街道上行走,我每天都感到来自生活的压力及困惑,渐渐地,我变得孤独、自闭、苦闷、彷徨。我渴望找到一个可以让心灵停靠的港湾,渴望有人能倾听我内心的诉说,然而,在忙忙碌碌的人流中,我没有寻觅到我的听众,我的心灵依旧在无助之中流浪。直到有一天,你漫不经心地走来,轻易就敲碎了我心灵里被岁月铸就的顽固躯壳。

我不顾一切地走向你,没有任何保留;坐在你的面前,我就像透明的水那样真实与坦然;坐在你的面前,我毫无顾忌地宣泄自己的情绪与感受,不顾世俗挑剔的目光;坐在你的面前,静静地与你交谈,不在乎旁观者的`议论。

我想:我终于找到了一片属于我的天空。这便是网络,一个时代的产物,一个心灵真实展现的空间!

我渐渐痴迷于网络。在网上,我可以敞开自己的心扉,与不相识的朋友谈论共同关注的;在网上,我可以把心中的压抑释放出来,使自己不再苦闷。

在我们生存的这个世界,困难随时都会出现在我们面前。它打击我们的信心,动摇我们的信念,使我们迷惘犹豫,踟蹰不前。在我们成长的过程中,痛苦又像不能预知的暴风雨,一次次地袭击我们。有时候,我感到自己是那么无助。在网络虚拟的空间中,我和我的网友倾心交谈,敞开我的内心世界,了解别人的心境。通过交流我发现,在现实生活中,在我们成长的过程中,每个人都会遭遇迷茫和痛苦,却又能在痛苦中变得坚强,在痛苦中渐渐成长。通过网络交谈,我几乎能触摸到网络那一端的心跳,感觉到另一端感情的流淌。有了网络,相识与不相识的人都可尽情交流,它缩短了人与人之间的距离。

与网络接触已经有两个春秋了,它将是我今后生命中不可缺少的一部分。它给予我滋养却不图回报,给我快乐让我忘记痛苦。我只希望,网络的天地更加纯净,每个端点之间没有名利争执,没有虚伪欺骗,没有尔虞我诈,那么,在网络世界,我们会相处得更加融洽。

这是一篇心情纪实散文,作者采用心理独白的手法,用朴实的语言述说着自我的苦闷、迷茫、孤独、彷徨和渴望自由宣泄、期盼与人交往的少年情愁。文章极力歌颂纯情再现、淡泊明志、真情相处,从侧面呈现了市场经济下人际关系的冷漠、人际交往的淡化、名利争夺的激烈以及给青少年带来的严重影响,从而展现出现代少年阳光般的纯净心理和对友情、真诚、直率、关注的热切渴盼,同时提醒着社会对青少年的成长过程要多加关注、关怀和引导,要更多地注重他们成长中的心理健康发展。“少年也识愁滋味”,作者借说网络以抒发情感,看似平淡的语言中蕴含高远的立意,文章提出了一个全新的课题:少年情愁谁知了?

篇6:小提琴情缘六年级作文

小提琴情缘六年级作文

说起我学过的艺术,那就是小提琴了。我第一次学小提琴大概是在二年级,老师姓宫名本,瘸着一条腿,体型有点胖。这节课发生了一件搞笑的事。

当宫老师教了我怎样拿琴后,便出去了一小会儿,我心里顿时萌生了几个想法。我把节拍器调到最快,“咔咔哒哒”响个不停,再来到架子鼓边上,坐下来,敲了一会儿鼓,拍下钹。我还像弹吉他一样弹小提琴,悠哉游哉地四处瞎晃。

这时,宫老师回来了,看着我,哭笑不得地问:“你是来玩的吗?”我只好坐回去,重新拿起了小提琴。宫老师说:“拉琴要按住琴弦,把弓拉满,先拉一个音,按第一根弦。”说着,他让我欣赏《八月桂花遍地开》,我静静地听着,眼前出现了一座山,金黄的桂花盛开在山头,桂花香味笼罩了整个山坡,香味飘出十里外。远处看去,山上像是涂了黄颜料似的',煞是好看。曲罢,我才猛然醒悟。

“你试试看,拉几个音。”宫老师说道。我按了下去,发现越往后按弦越硬,我的手指仿佛要被割断了,我暗想:如果我的手指被勒断了怎么办?看宫老师腿瘸了,难不成他从前是用脚弹琴的?我天马行空地想着,结论连我自己都不相信。我看了看手指,几道清晰可见的红印“盖”在手指上,我不禁担心手指是不是真的会断。

我从二年级左右开始学小提琴,直至五年级放弃。那段时间里,我知道了自己的缺点是毅力不够,我要取长补短,学会坚持。

篇7:我的宿舍情缘六年级作文

我的宿舍情缘六年级作文

新学期,新气象,走进晋江一中的大门,我们开始了新的生活。

走进宿舍区,找到自己的宿舍,抬眼望去,是另外三张陌生的面孔,女生宿舍只有四个人,条件非常好,每个人都有一套书桌和床,衣柜、书架都是崭新的,我很喜欢这样的宿舍,把它当成了自己的第二个家,渐渐地,我发现这间宿舍真正吸引我的地方,不仅是条件优越,而是我与另外几名舍友质朴的友谊。

新学期开始没多久,一名舍友搬走了,虽然三个人有些孤单,不够热闹,但我们相处的极其融洽。虽然不在同一个班,但我们彼此很快就熟悉了,舍长是个朴实勤奋的女孩子,另外一名舍员则有着活泼开朗的性格。他们的存在让我觉得宿舍里很温馨。

还记得有一次,三人都在安静地做作业。有一道题却让我百思不得其解,正绞尽脑汁时,舍长走过来,我立刻向她请假。她看了看题目,略微思考片刻,便笑道:“其实很简单,你看……”她逐一地细细讲解,非常耐心,像一名合格的小老师。伴随着她的思路,她“拨开云雾”的'指点,我终于思路清晰,解开难题。

还有一次,是宿舍大扫除。我们只有三人,相对比较忙碌,但大家都很热心积极,有的擦窗、有的拖地,有的整理物品摆放,干得不亦乐乎。打扫完毕后,我们相视而笑。

这样的一个宿舍,这样的一些舍友,让我们乐在其中,我爱我的宿舍。

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