参观运河小学六年级作文（甄选30篇）
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参观运河小学六年级作文（甄选30篇）
以下是小编收集整理的参观运河小学六年级作文，本文共30篇，希望对大家有所帮助。
篇1：参观运河小学六年级作文
参观运河小学六年级作文
今天，我参加杭州市少年宫组织的小脚行运河活动，除了乘船游览古运河以外，我还兴致勃勃地参观了历史悠久又极富文化内涵的扇博物馆。
刚走进博物馆，你会发现这是一个精美绝伦的地方。首先映入我眼帘的是一把比长颈鹿脖子高的扇子。我见过团扇和折扇，却重来没见这么高的扇子。听讲解员讲解后，我才知道原来这种叫仗扇，它的柄又粗又长，扇面非常大，在古代专门给身份高贵的人，如皇帝纳凉用的。
在扇博物馆你会发现形状各异的扇子。有普通常见，现在夏天正在用的麦秆团扇、绸质扇、纸折扇，也有王星记得黑扇、刀扇。刀扇光听名字是不是挺吓人的，可是这把扇子是不会杀人的，只是它的样子象刀，罢了。而且刀扇有两个孔，好好地扇子为什么要留孔呢？以前身份低微的不能正面看上级和身份高贵的`人，必须用这种扇子遮住自己的脸。
你会发现不同材料做的扇子，有用海龟壳、翡翠、玳瑁和檀木的，也有用普通的布、油纸、麦秆做的。让我觉得特别好奇的是，用象牙制作的扇子，要如此坚硬的象牙切割成像纸这么薄，工艺肯定不简单哦！
我还在扇博物馆发现了最大的扇子，它足足有五米宽，上面是一幅非常逼真的西湖景观图。而最小的扇子才和小拇指这么大，可爱极了。
看了这么多形态各异、图案精美的工艺扇，下面就由我自己画一次扇面吧！可我从来没在柔软的的绢面上画过画，心里咯噔一下：到底该怎么画？画啥呢？我脑子里一片空白。我四处张望看到旁边扇盒上有个西瓜太郎，顿时灵机一动，拿起画笔开始画了。我费了不少周折，终于把西瓜太郎画在了我的扇子上。我的第一件作品就这样诞生了。
有趣的参观活动结束了，我拿自己的战利品，乘游船顺着运河凯旋回到少年宫。一路上博物馆精美绝伦、各式各样的扇子还不时的在我脑海里浮现。
篇2：小学六年级作文参观消防大队
6月13日，我们去消防队参观，经过长途跋涉我们来到了济南消防第二中队。
刚进大门口，我们就看到一辆辆的消防车整齐地排在我们的面前，每辆车之间有两名消防队员，他们象一棵棵小柏树一样挺拔地站立在那里。一位消防队员给我们讲了消防摩托、泡沫消防车和登高消防车等等的用途和优点。我们又参观了他们的军营，他们的衣服和被子放的都那么整齐，那么方正。他们橱子里的衣服也非常整洁，在最底层还放着两块香皂和一包酸奶呢!接着，我们又去楼下看了他们的一些消防训练，消防队员从身上系了一根绳子后，有的从绳子的这头滑到那头，有的从二楼往下跳，目的是锻炼消防队员的应急能力。然后，我们又去了前院，消防队员给我们展示了他们的“出勤”速度，我发现他们用了41秒就全副武装地开着消防车，用最快的速度冲出了车间，来到了大门口，车身飞一般的转向我们，车上那把水枪向远处喷水，能喷到离消防车四五米远的地方呢!最后，我们跟消防队员合影留念。我们临走前说的最后一句话是：“谢谢您，消防队员叔叔!”
我们要增强消防意识，注意防火，还要学习消防队员那种听从指挥的精神!
篇3：小学六年级作文参观消防大队
今天下午，天阴蒙蒙的，下着小雨，可这丝毫不减我们的喜悦心情，因为我们要去市消防大队参观。
在校长的带领下，我们走进了消防大队的大门。首先映入眼帘的是两块板报，上面介绍了消防大队的英勇事迹和部分消防知识，令我们大开眼界。
接着，车库门齐刷刷的打开了，消防大队长引导我们参观。车库里整齐地停着三辆红色消防车：泡沫消防车——云梯消防车——化学物质洗消车。其中给我印象最深的是云梯车，它像一头大象，“象鼻”能伸六层楼高，再加上水柱，足以灭掉高楼上的大火。高年级的两位同学还有幸坐上了云梯，过了把瘾。
随后，我们还参观了二楼上的宿舍和三楼的监控室。监控室里有几台电脑，还有一个大屏幕和两张滕州地图。听了介绍，我深深地被现代化科技所吸引。通过这里，可以监控一些重要场地，可以通过地图选择最短的路线，以最快的速度到达着火地点。
最后，我们观看了他们的消防表演。整齐划一的步伐，规范熟练的动作，令我们赞叹不已，拍手叫好。
恋恋不舍地离开了消防大队，大家都很累，但一想到参观时的快乐，所有的疲惫都烟消云散了。
这次参观，我们收获很大，不仅了解了消防员的工作，还知道了许多消防知识，真是不虚此行呀!
参观消防大队5
星期三下午，我们学校所有的小标兵都到门厅集合，去参观消防大队。我一蹦一跳地来到门厅，真是高兴极了!临走前，杜主任还给我们每人发了一个笔记本，作为对我们小标兵的奖励。虽然今天的天气比较冷，但我们还是坚持上了路。消防大队看着离我们学校非常的近，可是我走起路来总觉得很远，因为我非常盼望快点到消防大队。
大概走了十分钟路程，我们终于到了消防大队。消防员叔叔把所有的消防车全开了出来，其中有登高消防车，如果有的高楼着火了，里面的人被困住了，出不来了，就可以用登高车去营救;还有泡沫消防车，它打出来的全是泡沫，什么样的火都能救的了。我们还知道了一些器材，我就介绍几个吧：
水袋：长度20米，如果大门外有一座旅馆失火，可以找到消防栓，把水袋接在上面，好及时救火;
消防帽：在救火时可以避免伤到头部。
最后，我和同学们还看了消防队员走正步。消防员叔叔走的非常齐，我要向他们学习，特别是学习他们刻苦训练的精神。他们走完正步，我们都情不自禁地鼓起了掌。
通过今天的参观，我们一定要记住：安全高于一切，安全重于一切，安全压倒一切，没有安全就没有一切!
篇4：参观丝绸博物馆小学六年级作文
参观丝绸博物馆小学六年级作文
今天早上，我们小蜜蜂四队的队员怀着愉快的心情，到中国丝绸博物馆去参观。
中国丝绸博物馆位于杭州西湖南岸的玉皇山山脚下，于1992年2月26日开馆，是国家级专业博物馆。建筑面积1万余平方米，展厅分序幕厅、丝绸文物厅、民俗厅、蚕桑厅、制丝厅、丝织厅、印染厅和现代成就厅。
一进展厅我们就认真地参观了起来，左看看，右瞧瞧，怎么都看不够。但最吸引我的`还数香囊和海船了。葡萄形的香囊出自于19世纪—20世纪初，“葡萄”的色彩非常鲜艳，有红的、黄的、粉红的、淡紫的，五彩缤纷，可漂亮了。海船长24.2米，宽9.15米，里面有四扇风帆，各种设备齐全，共有13个船舱，重量也在200吨以上。哇！太棒了。在南宋时期，就有这么高档的船，这么先进的设备，可想而知，当时的人类是多么机智，多么聪颖啊！
看完了展览，丝绸博物馆的叔叔阿姨们给我们演示了一整套扎染技术后，我们就亲自扎染了。先在布的角上做个记号，再扎布。扎布的时候要扎紧，首先把布对角折两次，接着把布的一小块捏成一个角，拿起三根线，一圈一圈分开绕在角上，然后把线的两头连起来打两个结，一个头就完成了。我左扎一个，右扎一个，一共扎了7个。接下来，就是染和烫最后两个步骤了。我早就等得不耐烦了，等丝绸博物馆的叔叔阿姨们烫好时，我一把夺过自己扎染的布，快速地摊开。哇噻，好漂亮啊！真没想到，就这么一块小小的布，经过扎染，能变得这么漂亮，真是太不可思议了。
通过这次小队活动，我对丝绸工艺品有了更深的了解，还学会了扎染技术，收获可真不小！
篇5：参观南京大屠杀纪念馆小学六年级作文
参观南京大屠杀纪念馆小学六年级作文
到来之际，我跟随爸爸妈妈来到南京，前往南京大屠杀纪念馆参观。
虽然我知道抗日战争这段历史，但具体细节并不了解。当我来到纪念馆门口排队，透过熙熙攘攘的人群，看到一尊巨大的黑色雕像，便被深深地震撼了：那是一个母亲抱着被日军杀害的男孩的尸体，痛不欲生的样子，那个男孩看起来年龄和我一样大。可是，他再也不能睁开眼睛看到妈妈了。
我们排着队，缓慢地往前走。据说这里有30万块小石头，每一颗小石头都代表着在南京大屠杀中死难的一个亡灵。
进入展馆，映入眼帘的是死难者姓名墙和照片，那一个个名字和照片仿佛都在讲述那一刻发生最真实的事。展馆的主要内容是：1937年日本侵略南京，制造了震惊中外的“南京大屠杀”的历史事件。南京三分之一的建筑遭到严重破坏，财产被日军掠夺，无数妇女和孩子死于非命。经过十四年不断的斗争，中国人民终于胜利了，并对侵略者进行了正义的.审判。
我还参观了“万人坑”展馆，这里的累累尸骨都是被日军虐杀和活埋的无辜中国人，每一具尸骨都像在发出无言的呐喊。
“三个必胜”展馆，讲述战后对日本战犯的审判，正义终究会战胜邪恶。全国人大常委会第七次会议通过决定，将12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日。
穿过深色狭长的通道，前面是一座白色的和平雕像：母亲一只手抱着孩子，另一只手高举着一只和平鸽，象征着我们今天的和平生活。
我在纪念馆的参观留言页上，一笔一划写上了：“少年强，则国强。愿祖国繁荣富强！”的字眼。“前事不忘，后事之师”我愿祖国繁荣富强，坚定不移走和平道路，越走越好！
篇6：小学六年级作文参观烈士陵园有感
7月1日，公司党委组织党员和预备党员一起到雨花台烈士陵园进行新党员宣誓活动并参观雨花台烈士纪念馆，瞻仰革命烈士，缅怀先烈事迹。
在庄严的革命烈士雕像前，新党员们在党旗下庄严宣誓，老党员们也一并重温了入党誓词，大家驻足停留，在宣誓声中共同表达对共产党的无比忠诚和对革命烈士牺牲精神的无限敬佩。
随后在讲解员的带领下我们参观了雨花台烈士纪念馆，通过讲解员的介绍让我了解到1927年蒋介石叛变革命后，把雨花台当成屠杀共产党人和革命志士的刑场，邓中夏、恽代英、罗登贤等无数优秀的中华儿女在雨花台被杀害。新中国成立后南京市政府在这里建立了烈士陵园、革命烈士纪念碑和革命烈士事迹陈列馆。自1927～1949年，约有10万革命志士殉难于此。大家在听取了这些革命先烈的先进事迹并观看了烈士纪念馆内陈列的烈士遗物、珍贵图片和文献资料后，都震撼了，深深感动了，那些烈士英勇就义时还是那么的年轻，有的比我们年纪还小，在国难当头时他们一心只为了救国，在奉献自己生命时，他们根本没有去想我能得到什么，而是一心只想保卫自己的祖国、坚守共产党的秘密。看着照片上那一张张充满稚气的脸和充满朝气的样子，让人心中不由的肃静和难过。
参观完纪念馆后，徜徉在优美的雨花台烈士陵园风景区里，脚踩在埋着无数烈士先驱的这片土地，我的心情激荡着，久久不能平静。我认为此次活动是一次生动的革命传统教育和爱国主义教育，具有深远的意义。在黑暗统治的腥风血雨中，先烈们坚定的共产主义理想和信念正是我们今天需要继承和弘扬的精神;先烈们的博大胸怀永远指引我们始终树立正确的世界观、人生观、价值观;先烈们为了民族解放事业，不惜牺牲自己，顶住了各种威逼利诱。我们一定要继承先烈遗志，树立远大理想，用先烈们的精神激励自己，鞭策自己，净化思想，提升素质，正确对待名利和得失。
作为一名商业战线的工作者，在日常工作中我要从本职做起，脚踏实地，勤奋敬业，勇于创新，内练素质，外树形象，努力提升服务水平和业务技能，继续为党和人民的利益而奋斗终身，为公司集团化经营，企业做大做强，和谐发展贡献自己的力量。
篇7：参观菊花展小学六年级作文
参观菊花展小学六年级作文
深秋时节，天空一片湛蓝，如秋雨洗过。白云如扬帆起航的轻舟在湛蓝的天空漂移，一群群大雁从北方赶来，仿佛也来为菊花展来祝贺。
这天我和家人一起步入了中山公园。第一眼就看到了一个大花篮，一束大菊花在花篮中争芳斗艳，引人注目。红的、黄的、白的、紫的，五彩缤纷。花篮旁边花团锦簇。一朵朵，一束束，一团团，一堆堆，一大片一大片。礼花像星星，像小山，像高塔，像锦缎……我们仿佛走进了花的海洋。
满目的菊花千姿百态。有的像太阳，有的像拳头，有的像锦缎还有的像笑脸……有的仰笑朝天，有的低头俯视，有的侧身视望，还有的躲躲藏藏……好像欢乐的'小精灵。
清风一拂，有的在频频点头，有的在摇头晃脑，还有的在翩翩起舞。一群群蜜蜂在花丛中歌唱，一只只蝴蝶在伴舞……那边的小路两旁的大丽菊，排列得整整齐齐，像两排礼仪小姐。正在夹道欢迎前来观赏的有课。我们边走边看，我想到了一首古诗：“不是花中偏爱菊，此花开尽无花。”
菊花是中华民族气节的象征，它有艳丽的姿色，，有浓郁的香味，也有高洁的品质，它不怕风吹雨打。人们观赏它，人们爱它，人们赞美它。糖市中有它，宋词中有它。
今天，我把它写下来，要让菊花在我的心灵中绽放。这次菊花展，让我感受到了菊花的无穷魅力。
广东汕头林百欣中学附属小学六年级:罗斯@
篇8：参观采菱小学六年级作文
参观采菱小学六年级作文
“出发喽！”周五，我们伴着冬日暖阳，向采菱小学进军了。
“啊，原来那就是我们的新学校—采菱小学呀!”调皮蛋小吴边嬉皮笑脸地边说边把手指向西南方向。陡然间，我们的目光都聚集在那几座典雅的教学楼上，只见一个黑白灰相间的充满中国元素的.“艺术品”在祖国大地上拔地而起。初见，我的心里荡漾起了异样的情感：简直太美了吧！
校门口，“武进区采菱小学”七个大字在阳光下熠熠生辉，我看到落款是南田，不由为之一振，这竟是出自清末著名书画家恽南田之手。哇，真是满满的历史气息啊!
走进校门，一块庞然大石映入我的眼帘。听老师说，这是特地从五岳之首的泰山搬来的。我细细地端详这块泰山石：乍一看，像是一幅天然的山水画涓涓细流有条不紊地在山石间玩耍。再仔细一看，在泉水下游，以为小书童正手持书籍，津津有味地咀嚼着，很是灵动。咦，这位书童不就像我们采菱娃在采菱小学读书一样吗？想到这，我不禁吟诵起朱熹的“问渠哪得清如许？为有源头活水来。”
绕过泰山石，在幸福大道的尽头，我们来到了图书馆，这是另一个让我印象很深的地方。还没进门，我就被那复古的风格深深地吸引了。推开木制的大门，一股浓厚的书香、醇厚的墨香扑面而来，5排书架整整齐齐地排列着，3万多册图书罗列在书架上，这对于素有“书虫”之称的我来说，简直是致命的诱惑。这不仅书籍丰富，设备还挺齐全。琴台、棋桌、书柜、画板应有尽有，果真是琴棋书画，一应俱全哪。哦，对了，这儿还有一个好听的名字：“城南小书院”！
采菱小学，参观一圈，给我留下了深刻的印象，或典雅、或壮观、或雄伟。所以，为了不让老师家长担心，我决定好好学习，天天向上，明年开学昂首挺胸跨进采菱小学。耶！
篇9：小学六年级英语作文：参观动物园
小学六年级英语作文：参观动物园
小学六年级英语作文：参观动物园
On Sunday morning, my parents took me to the zoo. We din't go there for a long time. Last week, my classmates told me that the zoo added some funny entertainment facilities. I was very curious. So, I asked my parents to took me there and they promised to. We got there at 9 o'clock. There were many people. Most of them were parents and children. We first went to see the animal. I like parrots most. And then we saw the animal shows. Elephants, tigers, lions and monkeys did wonderful shows for us. People were happy, especially the children. After that, we went to experienced the entertainment facilities. My mum was too scared to be with us. So, only my dad and I played. It was so exciting, but I was a little dizzy. However, I was very happy. It was a great day.
星期天早上，我父母带我去动物园。我们很久没去那里了。上周，我同学告诉我动物园新增了一些好玩的娱乐设施。我很好奇，所以我叫我妈妈带我去，而且她答应了。我们9点就到那了。那人很多，大部分是家长和孩子。我们首先去观看动物。我最喜欢鹦鹉。接着我们看了动物表演。大象，老虎，狮子和猴子给我们表演了精彩的节目。人们都很高兴，特别是小孩子。之后，我们去体验了娱乐设施。我妈妈很怕，不敢跟我们一起。所以，只有我和爸爸玩。它很刺激，但是我有一点点头晕。但是，我还是很开心。这真是很棒的一天。
篇10：小学六年级作文600字：参观水上公园
小学六年级作文600字：参观水上公园
今天下午，爸爸带我去参观水上公园，我特地准备了一架照相机。我高高兴兴的来到水上公园。在那里我发现了一种生长在水上的植物，它们的叶子很像花瓣，有多有少、有大有小的。我赶紧用照相机把它们拍了下来。但是我还不知道这种植物叫什么名字呢？于是我就去问爸爸。爸爸回答说“这是一种叫水葫芦的水上植物。”突然我看见有一只鸟从自己的身边飞过，原来这是一种名叫鱼鹰的鸟。鱼鹰主要的食物是小鱼，它的身子是雪白雪白的，它的嘴巴又长又尖是深红色的，它的头上还有一些黑色的羽毛，它的.腿又细又。这是我发现有一只鱼鹰正站在水上用它的那尖尖的嘴巴在那里捉鱼呢！于是我又把这些情景拍了下来。我觉得今天在水上公园里发生的事情真是太有趣了！我还觉得水上公园里还有许许多多的科学性的知识呢！
回到家里，我把拍下来的事情一一从电脑上放了出来，妈妈看了笑着说“水上公园可真美丽啊！名师点评：内容符合题目，生动的描述了在水上公园见到的有趣画面。你能抓住两件特别的事情展开描述，作为文章的重点，这样就更清晰的表达了参观的收获。“这是一种名叫鱼鹰的鸟。鱼鹰主要的食物是小鱼，它的身子是雪白雪白的，它的嘴巴又长又尖是深红色的，它的头上还有一些黑色的羽毛，它的腿又细又（长）”，你对鱼鹰的描写多么的形象具体。把鱼鹰的基本特征全描述出来了。就是还有重复的地方，“我觉得今天在水上公园里发生的事情真是太有趣了！我还觉得水上公园里还有许许多多的科学性的知识呢！”这句话可以更简练点。“我把拍下来的事情”换成“……画面”更好些。
篇11：参观蓝印花布作坊小学六年级作文
参观蓝印花布作坊小学六年级作文
参观“蓝印花布作坊”浙江省桐乡市浙江省桐乡市乌镇植材小学六（2）钱越萍今天，我和几个小伙伴一起去参观“蓝印花布作坊”。
我们来到那里，就到作坊里去观看。看了好长一段时间，我们才知道蓝印花布的制作过程：工人们首先把白色棉布清洗干净。然后，他们把一块有花纹的木板放在桌子上，在上面放上用石灰和黄豆粉拼成的水浆，再在上面放上白色棉布。然后把花板拿掉。这时你可以看到白色的棉布上面留下了美丽的.图案花纹。接着，工人把这一块布挂到高高的架子去晾晒。那块布需要晾七天时间才能够拿去染色。等到七天一过，工人就把布从架子上面取下来放到蓝色的染缸里面浸染。一般浅色的布需要染四次，中色的需要染八次，而深色的则需要染十次以上。浸染了一段时间以后，整块布就变成了蓝色的了，非常好看。这时，工人们再把这布拿复到高高的架子上面去晒。那一块块蓝印花布在风中飘动十分漂亮。最后，工人们再把布上的浆用刀刮掉，用清水反复清洗多次，把浮色洗净。
然后，我们走出“蓝印花布作坊”来到大街上，看到大街上的小店里面陈列着各式各样用蓝印花布制作的头巾、帽子、围裙……许多到我们镇上旅游的人都争着购买这一些东西呢！
篇12：参观课桌肚小学六年级作文400字
参观课桌肚小学六年级作文400字
下午第一节课下课了,大家都在认真地写着作业, 突然老师说了一声：“好，排队。”大家都十分惊讶，可是师命难违，都不情愿地离开了座位。我十分纳闷：老师这是要干什么呀？又不做操干什么要排队啊？我小声对夏天瑞说：“老师是要干什么啊？我还有一大堆作业呢。”他说了一句：“谁不是啊。”我又看了看四周，大家一脸疑惑，七嘴八舌地议论着。
过了一会儿，老师出来了，宣布道：“下面排队进教室，参观一下大家的课桌肚。”什么？参观可桌肚？天哪，我的桌肚一团糟。怎么见人那？唉，没办法，只能硬着头皮随大家一起去“参观喽。”
我们走进了教室， “各式各样”的课桌肚展现在我们眼前。
要说最乱的话，应该是张宣贝的课桌肚了。他书包放在地下，书全塞桌肚里，而且放得很乱，东一个西一个的，堆得摇摇欲坠，似乎马上就要塌了，真让人心惊胆战。我想：张宣贝真胆大，还敢这样摆。
再看张晴芸的桌肚，那叫一个整齐，小书摆在上面，大书摆在下面，不怎么用的书放下面的桌肚里，经常用的放在上面的桌肚里。真让人赏析悦目。
不知不觉走到我座位旁，只见书包耷拉着“脑袋”下躺在桌肚里，基本书胡乱地被我塞在书包上面，跳绳的'一头还挂在桌上“荡秋千”，来不及吃完的零食袋子敞开着，旁边还散落着零食的碎屑……看到自己的桌肚的惨样，我不由得低下了头，加快脚步想赶快离开现场。
“一屋不扫何以扫天下？”我“一桌不理何以理学习？”平时我们不注重细节，可这些被我们忽视的生活中的这些小事却能体现出我们做事的态度。我们应该改正这些小毛病，从小事做起，现在做好每件小事，将来才能成就大事。
篇13：参观运河博物馆作文300字
参观运河博物馆作文300字
今天，天气十分凉爽，太阳公公害羞似得躲了起来，爸爸要带我参观京杭运河博物馆。
我们来到运河文化广场，这里可真热闹啊。我看见一处建筑物，上面写着中国京杭大运河博物馆，没错，就是这里啦！我迫不及待想要进去看看。
走进博物馆，我就被眼前的景象吸引。一艘木帆船，脚下是透明的玻璃，玻璃下流着清澈的`水，还有五颜六色的灯光，仿佛置身在大运河，美丽极了。我们参观了“大运河的开凿与变迁”、“大运河的利用”、“运河畔的城市”、“运河文化”四个展厅，了解了许许多多关于运河的文化。
最吸引我的是古代人使用的东西。我看到了铜钱、粮票、地契、还有古时候的刀具。我看见一位老奶奶坐在一个大木架子前，手里拿着“木杆子”。妈妈告诉我，这就是古时候人们用于织布的工具。古时候的人可真聪明呀！
我们穿过博物馆的四个展厅，一路看见许许多多铜像，我跟他们握了握手，真是有趣。这些可都是为我们后代做出杰出贡献的人呀！我要向他们学习。
时间就像调皮的小孩，从不提醒别人就偷偷得溜走，不知不觉一天又过去了。这一天，我学到了许多，真是快乐又有意义的暑假生活。
篇14：游运河六年级作文
游运河六年级作文
据说京杭大运河是隋炀帝为了去扬州而下令开凿的。开建大运河，目的自然应该是贯通交通，发展经济，但隋炀帝似乎是个懂得享受的皇帝，他把自己的旅行线路设计的不走寻常路，慧眼识金的完成了运河的开凿贯通。
隋炀帝的船浩浩荡荡行驶在运河之上，沿途欣赏两岸的美景。这水、这景，到底得有多美妙，才能入的了帝王的法眼。带着疑问，我来到了运河边。
站在运河边，我俯视着河面。这水，如碧，如玉，如翡，如翠，那是一种流动的绿，深沉的绿，美妙的绿。看久了，禁不住两眼发痴。人间最珍贵的玉石也不及她吧，鱼纹涟漪，柳叶细波，不觉得突兀，却有别致的感觉。小桥流水，石座船桨，完美的融合在一片绿意之中，看得我如醉如痴，飘飘若仙。真是“此水只因天上有，人间能得几回闻”呀。
光是这运河的水，足足是可以让人呆看半晌的。我回过神来，暗想这运河果真名不虚传。迈开脚步，对面“塔、树、鸟、蝉、水、船、石、屋”恰似自然与人文完美结合的有声山水画。没有大刀阔斧，没有一笔带过，而是精雕细刻，慢琢细磨。蝉、鸟皆栖树，叫声更添绿意生机。水映树影，河边古屋，塔守河边，水上行船，行船载石。相互陪衬，衔接的天衣无缝，绘出这一片运河美景。
万物各有灵杰。走了一会，我见到了“树杰”。一棵参天古树，高耸入云，似乎“欲于天公似比高”。乌黑的树干凹凸不平，树皮的触感分外温暖，每一片绿叶都有着近乎完美的弧度。捡起一片落叶，清晰的脉络，将大自然赋予的生长细节娓娓道来。
树荫下的感觉很凉爽。站在这个角度看运河是再好不过了。我转过头去，一艘古船进入我的眼帘，那是一艘仿制的古船。要是这艘船航行在别处，一定和发达的.现代社会格格不入，但行驶在运河上，就显得特别应景了。这艘船古朴素雅，应该是普通人就能坐的运河游船。
当年隋炀帝坐的船，一定是制作精良，富丽堂皇的龙船罢，当时没有电动马达，也一定是用人力一路划到扬州的吧。隋炀帝一定没有想到，在他享乐的同时，有多少普普通通的老百姓还在受苦，他也没有想到，为了开凿运河，累死了多少人力，动用了多少财物。封建社会的可悲可叹之处应该就在这里吧。隋炀帝的昏庸也终究导致了隋朝的灭亡。
船渐渐行远了，夕阳在天空中留下最后一抹残红。古老的运河，仿佛把我带进一个时空隧道，让我看到了历史长河中流逝的兴衰……
篇15：运河夜景小学作文
运河夜景小学作文
我的家在杭州，京杭大运河从我家小区门前流过，我上幼儿园时每天沿着运河边走路十几分钟就到学校了，放学时，我又沿着运河蹦蹦跳跳地回家，运河是伴我成长的好朋友。
今天，夜幕降临，华灯初上，我和妈妈去运河边散步，河边微风习习，吹拂着我的脸颊，真凉爽。运河两岸有许多垂柳，长长的柳枝垂到河面就像一个个小姑娘的长发随风飘扬。还 有一排排五彩缤纷的彩灯，明媚的灯光倒映在河面上，河水波光粼粼，一艘水上巴士从河面驶过，船尾荡起层层涟漪，在灯光的照耀下显得特别美丽。
我和妈妈来到北新关码头，放眼望去，河对岸是一幢幢现代化的高楼大厦，在城市的霓虹灯的照射下非常的辉煌气派，而河这边是古老的小河直街和桥西直街，小桥流水人家，真是一幅美丽的江南水乡画面。码头上面是纤夫广场，广场上有好几尊铜像，塑的是一些满头大汗正在拉纤的纤夫，孩子们在铜像旁边嘻戏玩闹，阿姨们在广场上翩翩起舞，让宁静夜晚顿时热闹了起来。北面不远处是一座有着三四百年历史的'古老的石拱桥----拱宸桥，沿着桥的边缘有一排耀眼的灯光，使拱宸桥看起来就像一道彩虹，把两岸连了 起来，同时也是把古老和现代连了起来。往南看是大关桥，而往西看则是通往西溪湿地的余杭塘河。在这两河交汇处，每天南来北往的货船在运河上面缓慢前行，这又是一道亮丽的风景线，我真为自己住在运河边而感到自豪。
篇16：参观六年级作文
参观六年级作文
今天我受姑姑邀请，到她在天河的家参观。哇！我只见过她装修前的家，我想装修后她的家会更漂亮的吧！
经过一段艰苦的爬楼梯，终于来到了姑姑家。哇！这是姑姑家吗？我怎么觉得自己走错了呢？但我没有走错，这里的的确确是姑姑家。姑姑家变化可真大，一打开门，印入眼帘的是带有神秘皇家色彩的装饰——
地板是由巨大的大理石拼组而成的，而沙发呢？是白色真皮的，扶手上还镶着白色的大理石，给我一种华丽的`感觉。更让人吃惊的是，我头上竟然悬挂着一大盏仿佛只有童话故事里才有的水晶吊灯。而暗色系的窗帘则把大厅衬托成神秘的幽堡。
我踏上了木制的地板，来到妹妹的房间。眼前则是粉色的梦幻世界。粉色的墙纸上有紫红色的花朵。桃红色的组合柜和棕红色的床。只可惜美中不足的是，窗帘是水蓝色和草绿色的。虽然我不喜欢这样的窗帘，但只要妹妹喜欢就足够了。
主人房里光线很暗，虽然神秘但也浪漫。暗红色的床上铺着软绵绵的被子。还有银白色的衣柜以及棕色的衣架。“美的”空调昂首挺胸地站在白色大理石地板上。在夏夜中，它一定能为人们送来舒适的风。
怎么样？看到这里是否也和我一样感到耳目一新？其实姑姑家还有许多地方值得参观的，不过欣赏美好的事物总要时间去体会，在此就不一一介绍了，毕竟姑姑的家像城堡一样。
篇17：参观科技馆有感小学六年级
8月8号这天，我和小华来到了慈溪市科技馆，开启了科技馆神秘探索。
到了科技馆，我兴奋得不得了，一下东看看，一下西瞧瞧。
“看!妈妈，好神奇”!
“看!爸爸，为什么球飞上去了?”
第一站我们来到了基础科学馆，它也是整个科技馆里最好玩的一个展馆。里面有有趣的斜屋，奇怪的勾股定理转一转，神奇的自制龙卷风，好玩的自制云……我猜同学们一进斜屋就想笑，因为里面一切的东西全是斜的!你一走进去，全身就会向左倾斜，而且你的头会很晕，好像进了山洞。有一次，我试图想一下冲到出口，结果还在半路久撞到了墙，差一点就出不来了!
我们还造出了龙卷风。按下按钮，直见下面不断喷出雾气，上面的风扇在飞快地旋转，雾气被强大的风力吸了上去。不对，是盘旋而上，马上形成了奇特的龙卷风。我终于明白了龙卷风是怎样形成的。强大的风把地上的热气吸起来，使它盘旋而上，就形成了龙卷风。
科技馆里面竟然还有打气球!我和小华左手用力握住枪，右手拉住气球，三，二，一，放!砰砰两声，气球一下子被打破了两个，太有趣了，太神奇了!原来，气枪的原理是为了把空气飞快地放出去，这些气足以把气球，这样就有了打破气球的气枪。
科技太好玩了，简直是科学知识的享受!
篇18：参观科技馆有感小学六年级
5月31日上午，天空虽然下着小雨，却丝毫影响不了上饶晚报小记者们激动的心情，因为今天小记者活动安排的就是走进上饶市科技馆。在六一来临之际，能亲身体验科技的魅力，见证科技的奇迹，是让每个小记者心潮澎湃的原因。
进入科技馆的大门，首先映入眼帘的是一个火箭模型和一个黑色的半圆形。“这么个黑乎乎的半圆形为何要放在厅中央呢?”我挠挠圆圆的大脑袋想不出个所以然。带着疑问与好奇，我跟着队伍继续参观体验。
首先，我们来到了青少年手工制作工作室，这儿有导弹车模型、高仿真飞机模型、和谐号动车组模型、火箭模型和“辽宁号”航空母舰模型等等。也许是因为男孩子的天性，大部分男生都扎在了各个模型前，歪着脑袋仔细地瞅着每个模型，似乎想彻底搞个明白，它们是如何制造出来的，又是如何工作的。
随后，来到了隔壁的展厅。这里展示的大都是物理学方面的应用与实例。如：万丈深渊、传声筒、电磁炮、隐身人、龙卷风、旋转的银蛋、辉光球、动态铁粒、鲁班锁等。一个个体验过去，看着一个个说明，仍然一头雾水。虽然有点小小的懊恼，但又有点期盼，下个学期，我就要开始学习物理了，到时我就会一一弄明白了。
“亲爱的观众朋友们，球幕电影马上就要开始了，请到中厅排队等候观看……”听到广播，我赶紧跑到中厅那个黑色半圆形前。至此，我才明白原来这个黑色半圆是球幕电影。走进球幕，眼前是直立的球形屏幕，我仿佛置身于一个“球”内。上下左右，视线所及全是电影屏幕。当屏幕的画面展现出一片浩瀚的森林时，竟有泛着林木香气的微风吹来，简直如沐春风。球幕电影带给我最大的感受就是，它通过技术手段刺激观众的视觉、听觉、触觉、感觉等各个感官，营造出使人身临其境的整体效果。
可以说，球幕电影是当代最具表现力和感染力的科普教育手段。因此，国内外球幕电影大都被使用在科技馆、博物馆、天文馆、宇航馆、太空馆等科普教育场所。
看完球幕电影，我瞅了眼手表，快10：00了，恰好广播里又传来：“亲爱的观众朋友们，机器人表演马上就要开始了，请到中厅机器人大舞台处行等候欣赏……”约五分钟后，小记者们抓紧时间又参观了展厅二和展厅三。展厅二主要是设置了安全生活、声光体验、运动旋律等主题展区。展厅三主要是科普巡展厅，展示的主要是数字生活和科学实验，如手机、电脑、动画制作等。我不断地在展厅二与展厅三之间穿梭，体验着每一个科技成果，感叹着人类的伟大与科技的魅力。在这里，我才深刻理解“科技改变生活”这句话的意义。在广阔的知识海洋里徜徉，方知年少的我们是多么的浅薄和无知，在以后的日子里，年少的我们是不是更应该集中精力好好学习天天向上呢?成长的岁月里，我们该如何做个讲科学、爱科学、学科学、用科学的好少年?
临近11：20，工作人员要下班了。此时的我们，虽有点饥肠辘辘，但却心情愉悦、斗志昂扬。在这美好的日子里，我们用知识武装了头脑，用信心激励着自己，我相信，我们的明天一定会更加美好。
篇19：春游运河公园小学作文
春游运河公园小学作文
沿着清清的运河旁边弯弯曲曲的、长长的小路，我们先看见一个斜斜的山坡上，山坡上长满了成片的银杏树，它们颀长的枝干，稀疏的枝叶，表明这片树林是新栽种的.。我们真切地看到银杏树叶真的像一把把绿色的小扇子。真可爱！
我们紧接着来到一片不大的草坪上，小草碧绿、厚实，仿佛在大地上铺上了绿色的地毯，我们在上面滚来滚去，犹如一个个小轮胎一般自如。
公园里盛开着大片的杜鹃花，石桥下、小路旁、山坡上......看得我眼花缭乱：杜鹃有红的、白的、粉的，那粉的如霞，白的像云，红的像火。真让人百看不厌！
肖老师叫我们返回了，我们恋恋不舍地离开了这一处人间仙境。
”屋里传来一声：“不了，我要温习功课呢!防东御西，守天护地，大红花香过茉莉花。春游运河公园300字作文我的遥控机啊。我妈妈就是这样的，她为我付出了一切，却从不图回报?他看到学生们在池塘里玩水，非常生气。永远都是我的知己，记得我们以前还去溜冰呢。如果我是老师，我要当一名知识渊博的老师，因为要给学生们一杯水，自己必须要拥有一桶水？
篇20：运河的变迁小学作文
摘要：运河的水清澈见底，许多水鸟在水面上自由的飞翔。两岸绿树成荫，鲜花盛开。
运河的变迁
一天晚上，我做了一个梦，梦见我变成了一条小鱼，住在京杭大运河里。京杭大运河是一条世界上开凿最早、里程最长、工程最大的古代人工运河。它的起点是北京，终点是杭州。
运河的水清澈见底，许多水鸟在水面上自由的飞翔。两岸绿树成荫，鲜花盛开。到了夜晚，五颜六色的景观灯亮了，运河边上的高楼大厦金碧辉煌、灯火阑珊、美丽极了!一天下午，我和一群小鱼在这碧波荡漾的湖面上玩耍、嬉戏。这时在一旁的大树爷爷叹了口气，说：“想当年我还是小树苗的时候，这条运河可没这么美丽啊!”我们都停止的玩耍，游到大树爷爷的脚下，问：“运河的过去是什么样的呀?”大树爷爷说：“就让我带你们去看看吧!”只见它挥动了一下双臂，水面上就出现了一个大大的旋涡，我们跟着大树爷爷跳进了旋涡。
我们刚走出旋涡，就看见了一条污浊肮脏的运河，运河边的房子破旧不堪、高矮不一，随处可见人们扔下来的生活垃圾，河面上到处都是腐烂的死鱼，散发着阵阵恶臭，还有许多船正在排队。我被吓得魂飞魄散，只感到自己双眼一黑，身子一麻，就没有知觉了。
当我醒来时，我已经躺在床上了。我仔细回想着刚才做得梦，“原来保护环境就是在保护自己啊!”
篇21：参观科技馆作文六年级
今天戴老师带我们去济宁科技馆。到了那里老师清点了一下人数，然后我们兴致勃勃地走向科技馆的大门。
进了里面，我们看见大约有800多块上面带小灯的板子组成的一个大球。里面放着世界各地的土。我们有次序的逛完了整个馆。其中我最喜欢的一个馆是：启迪/智慧，B区。
我直奔镜子迷宫。到里面一看，眼花缭乱，头晕眼花。我顿时喊了一声：出口在哪儿？我东撞西撞，撞的我“遍体鳞伤”“满头是包”，终于走到小出口了。
我看到了一个非常神奇的东西，上面一堆破铜烂铁，下面的影子竟然是一辆摩托车！我又漫了一步，哎呀！椅子和垃圾桶都到楼顶了，下面是一面镜子，我仿佛漂浮在了空中，椅子和垃圾桶都在我脚底镜子里面。我又走到了迷宫的真正出口，上面有一座立体的纸房子，走近一看，原来是一张弯弯曲曲的画着房子长方形的纸。我又看到了下一个展览品，两个空心的螺丝横着放在空中，结果，用一个棍子一撮，竟然能穿过去。
我又走到了一个新的展品旁，是一个滚筒，前面放着三根线，我用手转动滚筒同时弹那三根线，线竟然变形了，有时候是弯弯曲曲的，有时候是正方形的，有时候是心形的等等。
时间过得真快，一眨眼就到了和科技馆说再见的时候了。今天在科技馆我们在玩乐中学到了很多知识。真希望经常参加这样的活动，既开心快乐还能学到很多知识。
篇22：参观科技馆作文六年级
三天的上海夏令营，转眼就到了最后一天。这是我们活动的最后一站——上海科技馆。
导游叫我们有序地进入科技馆展厅，我一眼望去，就发现了一个大大的黄黄的水龙头悬在空中。于是，我就像一匹脱了缰的野马，向那里飞奔而去。我站在那里，抬头注视着悬空着的水龙头，只见清澈透亮的水，不停地从那个水龙头中流出来。心里的问号也像这水流一般，一个接一个的闪现：水龙头悬空还能有水出来？没有任何水管，竟能不断放出水来？而且下面接了一只大盆，这盆里的水居然不会溢出来？……“啊！这也太神奇了吧！”我不由得发出惊叹，“现在的科学技术真是让人难以预测，人们只要能想到的，仿佛通过科学都能实现。这就是科技，这就是科技的力量。”
我又来到一处展位，看，这地方的中心，有一根擎天柱，似乎就是它把这个地方给顶起来的，在那根柱子上面有许多水母似的玻璃罩，里面有跟球差不多的一种球体，能发出静电，手只要触摸在那上面，接触10秒左右，就会感到一股电热，这时，你只要把手瞬间伸向旁边的同伴，就会立刻有一道亮光“嗤”一下闪过，像一道闪电，让人吓一跳，这太奇异了。
我继续向前，不知道来到了哪个厅，只见这里围着好多人，我立刻凑了过去。这是一个椭圆形的立体，上面放置着一台电风扇，这风扇产生的风过一阵，会形成小型龙卷风。看着这情景，我着实好奇，心想：这又是为什么？原来是一股风被吸引住，就会逐渐形成涡流，渐渐就形成了龙卷风。从这里我了解到了大自然中的龙卷风的形成。
我和小伙伴们，蹦跳着穿行在一个又一个的展厅中，观赏着一件又一件的展品，我们惊讶不断，我们疑惑不止，我们感慨万千……我们更是收获频频。
科技馆之行，让我对科学的兴趣勃发，对科学的探索起步。
这个夏天是快乐的，这次夏令营是难忘的。
篇23：参观科技馆作文六年级
前天，妈妈说十一国庆节带我去郑州科技馆，我听了后非常激动。
十月五日我们全家踏上了开往郑州的列车，在路上我的心非常急切，时不时的对爸爸说：“怎么还不到啊？还要多长时间哪？”我真想向小鸟借双翅膀，马上飞到郑州去参观科技馆。
能终于到了，首先映入眼帘的是一座圆锥形和长方形组合而成的房子，上面打了几个鲜艳的大字：郑州科学技术馆。进去后是天地自然展区、磁电展区、分形艺术展区和机器人展。最吸引我的是磁电展区了，第一个是触电感觉仪，它的上面是一个手形木板，其中有两个指头上有个小铁片，右边是一个发电机，只要你轻轻摇一下，还真的有麻麻的感觉呢！下一个就是磁场效应。中间是一块大磁铁，周围是许多小磁针，因为磁铁有南北两极所以当大磁铁转动的时候，小磁铁也会跟着转动。最有趣就数辉光球了。它的外表程球形，球的正中央也有一个小球，辉光球就是靠它发电的。它的电五彩斑斓非常漂亮，无论你的手怎么在球面上滑动，那些彩色电光总是追着你不放。
到了二楼，是光学展区、力学展区、数学展区、计算展区和声学展区，我们首先去的是模拟灭火。当屏幕上的火着起来时，要把水枪对着火焰的根部喷，不一会就灭了，如果你发挥不好的话，不但火救不了反会引火烧身的哦！
三楼是一个生命科学展区，我们去了基因之门，了解了宝宝出生过程，一个月的时候只有花生米那么大，什么也分不清，两个月时长出了两只小眼，三个月时大致已经成形了，五个月时已经可以睁眼了，在6、7、8、9、个月里都在长神经和肌肉。终于10个月过去了，一个小生命就来到了这个世界。生命多么可贵，多么来之不易，所以我们要珍惜生命不浪费一分一秒。
参观了科技馆，各种实验展示让我大开眼界，感受到科学的奥秘。回去后我一定学好每一个学科，用科学创造更多的奇迹。
篇24：参观科技馆作文六年级
上个星期，学校组织全校师生去东莞市科学技术博物馆参观和游览。早上，同学们早早地来到了学校，吃完早餐，我们走出校门搭上大巴出发了。一路上同学们有说有笑，大家显得特别的兴奋！时间过得真快，不知不觉便来到了东莞科技馆。
走进科技馆二楼，首先看到的是机器人小乐队，你看，那些小机器人有的在指挥，有的在打鼓，有的在吹笛子，还有的在弹钢琴，眼前不断地传来优美动听的乐曲，要不是你亲眼目睹，还真以为这是音乐家们在演奏呢！随后我们上了三楼，进入球幕影院，展现在我们眼前的是一个球凹体形状的电影大屏幕，当时正在放映着动物影片呢，视觉非常立体，就好像身临其境一样，跟普通影院相比较，感觉完全不一样；参观完球幕影院，我们又去参观了航空飞船，进入航空飞船里面，只见许多先进的仿真操作按扭及各种飞行仪表，还有太空飞行画面屏幕，该屏幕画面的作用是：当飞船在飞行时，飞船会跟随着屏幕所显示的画面一起移动，仿佛自身真的在太空飞行一样，感觉特别的棒；最后我们还参观了‘万丈深渊’展览，如果你有恐高症，站在‘万丈深渊’上面往下看，那种深不见底的恐惧感，肯定会把你吓得半死。这时你一定禁不住会问：“博物馆里面哪来的万丈深渊和深不见底啊？”那就让我来告诉你吧：其实‘万丈深渊’只不过是由许多镜子和灯光组成，并通过灯光的反射等原理给人们带来的一种错觉而已。但现场感受却是那么的逼真，真的好奇妙！
由于时间关系，那天我们只参观了科技博物馆其中的一部分展览品，最后不得不依依不舍地离开了科技博物馆，坐上大巴返回了广州。
在返回的路上，我一直在想，这些神奇的先进科技展览品，虽然只有在博物馆里面才能欣赏得到。但其实在我们现实生活当中，科技产品真的是无处不在，你比方说，家家常用的电视、空调、冰箱、热水器等等这些科技产品，哪一件不是给千家万户带来生活上的方便呢，从而也给人们带来了幸福的生活。
通过这一次参观游览，我深深感到，没有文化科学知识，就不会有现在先进的科技展览，更不会有今天幸福的生活！所以，我暗自下决心，从现在开始，我一定要加倍努力学习，希望将来能为祖国、为人类科技事业做出自己应有的贡献！
篇25：参观花展六年级作文精选
星期天，我无聊地拿起一张报纸大声地朗读起来。突然，我的眼睛盯上了一块消息。上面写有：“这个星期天，在博物馆里要举行一年一度的花展。”啊!这可是个难得的好机会，我得好好地去瞧一瞧，说不定里面有我不知道的花名。
想到这里，我放下书报，一溜烟地跑出家门。还没走进大门，我就闻到了一股清幽幽的香味，上去一看，嘿!是十多盆美人蕉。只见翠绿的叶子上沾满了晶莹的水珠，在阳光的照射下，闪耀着钻石般的光芒。叶子中间还站着一位黄色的小仙女，好像在向来往人们致敬。
走进几千平方米的大厅里，那是另一种气氛。首先我进入了菊花的海洋里。仔细观察，只见菊花从一个一米多高的花架上喷涌而出，闪着一片辉煌的亮点儿，一直泻到地上，活像一扇艳丽动人的凤尾。有的菊花红的似火，白的像雪，黄的如玉，色彩绚丽。有的还好像外国小朋友的黄卷发，真不愧是姿态万千，招人喜爱。
在菊花旁放着几盆好像薄薄地抹了一层胭脂的红月季，将要开放的花蕾，显得那么饱满娇嫩。等到绽开花朵的时候，层层叠叠的花瓣中间，就会探出一缕金黄色的花蕊，好像在微笑招手。
“快来看，快来看!多好看的昙花!”远处的一位同学欣喜地叫了起来，我赶紧跑过去。迎面扑来沁人肺腑的香气，使我顾不得礼貌，分开人群，挤了进去。我的眼睛突破一亮，多么茂盛的昙花啊!在绿叶子，一枝娇嫩的花朵正在微微颤动。洁白、娇美的昙花，高傲的昂着头，绽开了美丽的秀容。
走出了博物馆，我深深地感受到参观花展是无穷的乐趣，它也会带给你无穷的知识。
篇26：参观花展六年级作文精选
4月8日早上，风和日丽，春风轻轻地吹拂着大地，我们的校园却显得格外热闹——今天学校组织我们去桥边高农科技园参观世界名花展。同学们怀着兴奋和期待的心情出发了。
进入展区，迎接我们的是一架漂亮的荷兰风车，五彩缤纷的郁金香也随之映入了眼帘。我第一次看到这么多、这么艳丽的郁金香，它们有的已争相开放，有的还害羞似的含苞待放，白的似雪，红的似霞，黄的似金，五光十色，争奇斗艳。最吸引大家的是一种紫中带黑的郁金香,花苞就像一颗硕大的黑珍珠，显得特别神秘高贵，原来它就是大名鼎鼎的“夜皇后”，是郁金香中非常珍贵的品种。还有一种白色的郁金香，每一个花瓣的中间都有一道红色，像是给它戴着一条漂亮的红宝石项链。
花圃的旁边有一个粉红色的展厅，从一个长架子上垂下来几株绿色的茎，茎上有细细的枝丫，这就是空气凤梨，一种在空气中就能生长的植物。
随后我们又去了生产区，那里是一个个巨大的塑料大棚，里面是植物的王国、花的天地。我来到花卉超市，里面的花品种繁多。一盆盆的花儿绽开美丽的笑脸，好像在说：“请带我回家吧!”我挑选了一盆红色的花，它的花有许多层花瓣，漂亮极了。同学们大多买了一种叫“摸摸香”的植物，绿色的叶子看上去很普通，可是用手一摸它就会发出香味。真神奇!
下午，我们来到了土色土乡的“侏罗纪公园”展区，里面一大片一大片金黄色的油菜花让人心旷神怡。“开心农场”里的蔬菜都是水培的，不需要土壤，也不用打农药，既节约了土地又做到了无污染。小黄瓜、小番茄挂满了枝头，各种绿叶蔬菜一片生机盎然，让人不由惊叹科技的力量。
这一次参观让我有了许多新的发现，植物王国真是一个精彩神秘的世界。绿色的大自然真让人流连忘返。
篇27：参观花博会六年级作文
参观花博会六年级作文
参观花博会 电话铃响了，吵醒了在床上睡觉的我。
爸爸接起电话等了一回说：“好”我问：“爸爸是谁打来的？”爸爸说：“是一位叔叔，说带我们去看花博会。”我高兴的'跳了起来。爸爸，妈妈，叔叔和我一起来到了花博会。来花博会的人真多，人山人海，车子也很多，排成一条长龙。我一进门就闻到一股香味，那是君子兰发出的，听别人说这种花很昂贵，要两万多元才能买到一盆。我们又来到一间房子，一进门就看到一只展翅待飞的鹰，它是树根自然形成的，没有任何人工加工。出了门我们来到了两棵树下，我抬头一看，这两棵树的树枝居然长在了一起，好像两个人亲密的握手。我们又参观了石头区，有一块石头我觉的最神奇，石头是五颜六色的，里面镶嵌有一朵菊花。它不是真花，而是由很多小石块组成。这是自然形成的菊花石。我们还参观了很多很多，有树根雕成的马，牛，龙……还有几亿年前的石头。
晚上到了，叔叔说：“我们回家吧！”我恋恋不舍的回家了。
篇28：参观博物馆六年级作文
今天，学校组织参观博物馆，我的心情又激动又兴奋。
四年级所有的班级都到齐了也就是说，我们可以出发了！当我们迈着整齐的步伐走出校门时，路上的行人纷纷给我们让路，目送着我们走向远方……
终于到了广场展现在我们面前的是六个金色的大字“博兴文化中心”看着那雄伟的大楼，我好想马上进去看看。这不，正轮到我们了。
一进门，我看到了一尊叫“天禄”的大石兽，“它”雄伟而镇静的蹲在那里，导游告诉我们：“它是1973年在幸福的洪福园出土的”。然后导游把我们带到石尊室里，哇！这里的石尊真多啊！多的让人眼花缭乱。这里的石尊真精致啊！精致的让人忍不住想抱回家中去。瞧，那尊观世音雕像是多么的形象啊！还有童子造像碑，多漂亮呀！
看完了世尊，我们又去了二楼，二楼最吸引人眼球的是泡在酒中的动物，有蟋蟀。兔子。有鸟。蛇。还有幼鼠……它们有的睁着惊恐的眼睛。有的睁着哀求的眼睛。有的睁着惊喜的眼睛……，千奇百态，真奇妙！
最后我们才恋恋不舍得离开了。今天的实践让我认识了中国的古文化知识！
篇29：参观博物馆六年级作文
今天，我和爸爸妈妈参观了黄酒博物馆。
当我一进入那里，我就迫不及待地冲了进去，看到里面很繁华，很壮观。一下子就被那些吸引了。在那边，我看到了许多新奇的事物，据说是用来制酒的工具，也看到了非常漂亮的酒坛子，一些阿姨正在认认真真的画着美丽的图案，把普普通通的酒坛子变得漂漂亮亮的。我也认真的看着，见证这神奇的时刻。当然我仔细地听着讲解员的讲解，了解了黄酒的历史和文化，不同酒的名字各不一样：绍兴香雪酒、绍兴善酿酒、绍兴加饭酒、绍兴开红酒……我也同时了解了一些酒的文化，例如订婚酒、寿酒、开业酒……最后我还参观了酿酒的过程，从浸米、蒸饭、落杠、开耙、压榨到贮存真的很神奇！使我爱上了这里，下次我还要带朋友来参观这里！
篇30：参观博物馆六年级作文
一天下午，我和爸爸吃完农家饭我们来到煤炭公园。我们刚进了博物馆，可是门口的叔叔却说：“三点才开馆。”我们只能坐了下来。我看到一个秋千，我荡呀荡，煤炭博物馆开了。我们进入了以后，看到很多展品，有关煤炭的历史，地质构造，煤炭的形成，城市的发展。煤炭藏身于地下千万亿年，因为人类几千年来对它的发现和利用，才使煤炭逐渐显露出太阳石的本色和价值。煤炭文化的核心是对煤的开采和利用。中国是世界上最早发现和使用煤炭的国家之一。
我们又去二楼和三楼参观了。参观完了以后，我看到一条小河，就把脚伸进去了。突然，我爸大叫起来，说：“别把脚伸进去！”我一边听着爸爸的话，一边把我那弄湿的鞋踢了上来。我爸说完，我们就回家去了