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踢毽子_小学生五年级作文(通用28篇)

时间: 李欢欢 互汇范文网

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踢毽子_小学生五年级作文(通用28篇)

下面是小编为大家整理的踢毽子_小学生五年级作文,本文共28篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

踢毽子_小学生五年级作文

篇1: 学踢毽子五年级作文

学踢毽子五年级作文

今天,妈妈说要教我踢毽子,我一听,就来了兴趣,心想:踢毽子一定是个好玩的事。

妈妈拿来一个键子,给我示范了一次,对我说:“踢的时候,脚要放平,要往上踢,不能往上踢,不要让毽子飞来飞去……”妈妈滔滔不绝地讲着踢毽子的方法。我想:不就是踢个毽子嘛,也要这样麻烦,一扔一踢,不就行了吗?于是,我就心不在焉的听着妈妈讲。妈妈讲完后,又不放心地给我示范了一次,然后就让我来。我手拿毽子,往上一抛,眼睛跟着毽子,飞起一脚,结果毽子飞出去好远,我连忙捡回来,说:“纯属失误。”于是,我又来了一遍。

我再一次把毽子往上抛,脚用力一踢,这次毽子踢进了远处的小箱子里了。妈妈对我说:“你呀,太心急了,要静下心来,而且你用力过猛,要掌握力度。”她说完,又去忙别的事情了。我想:原来踢毽子这么难呀,以前我看别人轻轻松松就踢了好多个,我还单纯的以为很简单呢。我一遍又一遍的.练习,都没成功。有的踢到桌子底下了,有的踢到了椅子上、桌子上,踢得好的偶尔几个。

妈妈见我这副熊样,走过来不厌其烦地教我踢毽子。我不断练习,经过一两个小时的强化训练,我终于会踢毽子了。起先会踢1个,再会踢2个,接着会连续3个……我相信不久还会有4个、5个、6个的。

学踢毽子真是有趣。只要你掌握方法,持之以恒,不断努力向上,总会开出胜利的花朵。学什么都要认真专注,不能半途而废哦!

篇2:踢毽子五年级作文

“加油”,“加油!”教室传来了喧闹的声音,是什么事让大家这么激动?原来是我们组要和别组进行一场踢毽子比赛。到底谁会在比赛中脱颖而出呢?让我们拭目以待吧!

赛前,选手们都摩拳擦掌,准备在台上大显身手。老师让我们想一句口号,我们组长就对我们的选手说:“加油,加油,你最棒!”因为别组没有口号,所以在气势上我们占了上风。我的心里很激动,到底谁赢呢?我在心里猜测着。

比赛开始了,我们组的选手很紧张,踢一下,掉了,又踢一下,又掉了,害得我们只能在一边干着急。再看对方的选手已经进入了状态,毽子在她脚下像个小玩具一样任她摆布,而在我眼里却像只五彩的蝴蝶上下飞舞着。我们组的选手依然是踢一下,捡一下,但他没有放弃,他听着我们的加油声,用的劲越来越大,毽子也越飞越高,一不小心,他用力过猛,使劲一踢,毽子在空中飞过,划过一条彩虹,准准地落在对方拉拉队队员的桌子上,他自己也摔倒在地,直弄得我们哈哈大笑。在他正准备捡毽子的时候,对方选手的毽子像石头一样精准的砸在我方选手的头上,他抱着头大叫:“好痛。”然后又一次哄堂大笑……

这次比赛让我明白了一个道理,这就是友谊第一,比赛第二!比赛结果虽然很重要,但又有什么可以与同学们之间的友谊升华相比呢!

篇3:踢毽子五年级作文

"加油,加油!”随着阵阵的呐喊声,我们进入了紧张的比赛。没错,就是一场比赛,而且是一场有趣的踢毽子比赛。我就是踢毽子的选手之一。

老师让我们每队取一个响亮的口号,我们男生队里的马博文同学还举起手在脖子上划了一下,不屑一顾地指着女生队说:“你们输定了!”女生队立刻响起“加油、加油,男生漏油!”的口号。

接着老师拿出了两个毽子。哎呀!我根本没踢过羽毛毽子啊!这可怎么办啊?别的毽子我有把握,但这个毽子我好像不会踢!算了,踢多少是多少吧!

随着老师的一声口令,比赛开始了。拉拉队们急忙喊着:“加油,加油!”我把毽子往天上一扔,脚赶快接了上去,毽子像一只小精灵一样在我的脚上高兴地跳着舞。突然我一使力,毽子像小鸟一样飞了出去,直奔老师的眼镜。只听“砰”的一声,毽子砸在了老师的眼镜上。老师把毽子扔给了我,眼看别人越踢越多了,我立刻又进入了状态。可此时的毽子却像一个不听话的小朋友,一下子窜到了队友的桌子上,但队友并没有把毽子给我,而是砸向对方选手。“这个笨蛋,这不是在浪费我们队的时间吗?”我气急败坏地扔下这句话,赶紧跑过去把毽子拿起来继续踢。可是马博文又一次把毽子扔向了对方,他想扰乱对方,这不是害人害己吗?这次时间肯定不够了,有句话说得好:不怕神一样的对手,就怕猪一样的队友啊!我赶紧跑了过去,抄起毽子,继续踢,女生队的数量越来越多,我想“这次我们肯定是输了!”老师宣布“比赛结束!”男生队103个,女生队127个,果然不出所料,我们队输了。

通过这次踢毽子比赛我知道了:做人不可过于骄傲,帮人不要帮倒忙,要不害人害己,最后输的是自己!

篇4:踢毽子五年级作文

今天,老师组织我们进行了一场激烈的踢毽子比赛。

我们班总共有两个小组,每个小组派出一人来参战,我以一次性踢了三个的优势在我们组过五关斩六将,杀到了总决赛。

比赛之前,我和对手先试了试毽子。我见他竟能连续踢五个,有些意外,我还是玩玩吧,尽力就可以了。

比赛马上开始了,我的对手是付博宇。老师分别给我和付博宇每人一个毽子,老师来说规则:踢毽子的时间限制是两分钟,中途踢死了可以捡起来再踢,由参赛者所在的小组计数。比赛开始了,我的毽子太不听话了,一会儿像一个弹弹球一样,踢到一个同学的头上,一会儿又踢到一个同学的桌子上,简直像长了翅膀似的飞来飞去,时而又像一架即将坠毁的飞机笔直的落下来……

比赛到了白热化阶段,双方的啦啦队越喊越大声,我的心里紧张极了,踢死了,第一时间冲上去捡起来再踢……老师开始了倒计时:5、4、3、2、丨、0,时间到!比赛结束了,我踢的是22个,而付博宇是26个,唉!比我多四个。

比赛结束了,虽然我没有获胜,但我觉得输赢并不是最重要的,只要开心就好。

篇5:踢毽子五年级作文

今天,我来到小桔灯学校,老师说我们要比赛踢毽子,我心里不禁暗喜:踢毽子我在行啊!老师又问谁会踢毽子,我迅速举起手,最终由我代表我们组出战。

比赛前,老师让我们先练一练,还说要踢2分钟,踢掉了可以捡起来继续踢。随着老师一声令下,激烈的比赛拉开了序幕。我把毽子往上一抛,毽子就稳稳地落在了我的脚上,我一个接一个的踢。而对方选手可就没那么幸运了,踢两下掉一下,踢两下掉一下,甚至有一次他用力过猛,毽子飞出去划过了一条抛物线,掉在了第一排同学的桌子上,引起一阵哗然。对方的毽子像一只翩翩起舞的花蝴蝶,不听使唤地到处乱飞,而我的毽子却像提线木偶一样,,被我踢飞起来,又能准确无误地落回我的脚上,怪不得对方选手一致碎碎念:“我这个毽子怎么那么不听使唤。”再看看我们组下面的同学,个个笑容满面,不停地数着我踢的个数,而对方组下面的同学,个个垂头丧气,根本就不想再数下去了。我想:我都好长时间没有踢毽子了,踢的居然还不错。老师在倒数的时候,对方啦啦队许多人已结趴在桌子上,而我方同学则兴致勃勃地继续数。

比赛结束了,我踢了85个,而对方选手只踢了38个。这真是有趣的一节课啊!

篇6:踢毽子五年级作文

今天,我们班举行了一场激烈的踢毽子比赛。

比赛的规则是:两组各选出一名参赛选手参赛,限时两分钟,毽子落地后可以捡起,最后踢得多的人获胜。

比赛开始前,两位选手都互相聊着天,好像完全不把比赛放在眼里,还把毽子放在手上玩了起来,就像是毽子的.“好兄弟”。

比赛开始了,“好兄弟”转眼就变成了“冤家”,好像彼此有“深仇大恨”似得,只见选手们一脚就把毽子踢到空中,但是对方选手的毽子不偏不倚地砸在了一位同学的头上,那位可怜的同学惊叫一声,像是从睡梦中被砸醒,用无辜的眼神盯着毽子,成了这场“战斗”的第一个“牺牲品”。

比赛进入了白热化阶段,观众们纷纷喊着加油,只见对方选手已经找到感觉,一次就能踢三四个,而我方选手虽然一次只能踢一两个,但仍然坚持着,一次次地踢,又一次次地捡,屡战屡败,屡败屡战。虽然双方实力悬殊,但他仍不灰心,不放弃。

最后,比分定格在22:26,虽然我们输了,但是我从比赛中学到一条道理,那就是:世上无难事,只要肯攀登。

篇7:踢毽子五年级作文

我的课余生活是丰富多彩的。有跳绳,踢毽子,打羽毛球,游山玩水,游泳,其中我最喜欢的是踢毽子。

有一次下课,我和同学一起比赛踢毽子。我们各自拿着毽子来到走廊上,我和叶垚炜、陈鹏一组,焦璠、叶伟康和许嘉俊一组。

开始比赛了。我们先来。我拿着毽子向上一抛,毽子落下来的时候我用脚背轻轻一接,毽子踢起来。我用眼睛死死地盯着毽子,生怕它“逃走”,毽子忽上忽下,忽左忽右,像个调皮的孩子在我身前跳来跳去,就这样,我一下子踢了50多个!该陈鹏了,他不知怎么回事,只踢了一个!叶垚炜他拿着毽子向上一抛,毽子在他脚上快活的上下串动,正当他踢得顺利时,刘畅跑了过来,一下子撞到叶垚炜,毽子掉了,可惜,叶垚炜只踢了73个。

该他们组了。只见叶伟康拿着毽子向上一抛,毽子还没有落下来他先踢了,结果一个也没有踢到。焦璠她踢了25个;许嘉俊踢得不错,踢了30个。

就这样,我们这组赢了!

我非常喜欢踢毽子。一个小小的毽子给我的课余生活带来了许多的快乐!

篇8:踢毽子_五年级作文

最近呢,我们班刮起了一股“踢毽子”的风,班级里那么多人,一下课就往外冲,到操场上去踢毽子,我看了,心里直痒痒,下午就去买了个毽子。

晚上回家,写完作业就跟妈妈说:“妈,走,跟我下去踢毽子去。”“哎呀,我还要烧饭呢。”“一小会,就一小会。”

我说的苦口婆心,终于把我妈打动了,于是我拿上我可爱的'鸡毛毽,欢快地下去了。

我看了一眼充当吃瓜群众的妈妈,满满信心地对她说:“看好了哈!”可是,“吧唧”一下,毽子掉下地了。

一瞬间,空气突然变得安静,我的腿僵在了半空中。五秒过后,妈妈发出一声爆笑。

“笑啥笑,也不见得你踢得多厉害。”

“那你这话就说错了,我来给你露一手。”

只见那毽子从空中稳稳地掉在了妈妈的脚上,就和磁铁一样,每次都吸在了脚上,脚一抬,就飞起来了。

“哇哦,妈妈,你咋踢的啊?”

“你多踢踢,你也可以这么厉害!”

额,踢毽子这种事,还是慢慢来的好。

篇9:五年级踢毽子作文

星期三的下午,我们班要和二一班举行一场激烈的踢毽子比赛。

比赛就要开始了,老师先向我们介绍了比赛规则。首先,要跑到老师画的圆圈里,在哪里踢够二十个毽子,交给下一个同学,再跑到队尾。我们都惊讶地张开了嘴巴说:“二十个!”比赛开始了,第一个出场的是我们班踢的的李轶凡。只见她拿起毽子,右脚用力一踢,毽子腾空而起,毽子被她操纵的那么灵活自如。看,毽子忽上忽下,时起时落,像一朵盛开的花朵在空中飞舞着。一会功夫她就踢够了二十个,而二一班才踢了十几个。我们的加油声更大了,加油!加油!我们班第二个选手出场了,看她踢的多带劲。毽子像镶在鞋子上的小花儿,多美呀!

眼看就要轮到我了,我的心里像踹了一只小兔子砰砰乱跳,恐怕踢的不好,影响班里的成绩。王佳欣向我跑来,我接过毽子,以火箭升 天的速度跑进圈子。我拿起毽子就踢,由于我太着急了,只踢了一个毽子就落到了地上。这时的我有点气馁,但是同学们并没有笑话我,而是大声的为我加油,在大家的鼓励下,让我鼓起了勇气。这次毽子毽子变的听话多了,一个两个三个......我终于踢够了二十个。我又如离弦的箭一样,把毽子传给了下一位。男生虽然没有我们女生踢的灵活,但是他们个个都非常努力。就这样我们班的选手全部都踢完了,而二一班还有三四个人没踢。我们胜利了,我们大声欢呼了起来。

这场比赛让我们体会到了胜利的快乐,让我越来越喜欢踢毽子了。

篇10:踢毽子五年级作文

这一段时间学校里流行踢毽子,同学们的毽子有黄色、蓝色、红色、绿色、紫色和粉色,我觉得把五彩缤纷的毽子踢在空中,让它在空中像蝴蝶一样飞舞着是一件很好玩的事情,第二天我就叫妈妈帮我买了一个毽子。

那个毽子是淡紫色的,有着长长的毛,在淡紫色的毛中隐隐约约带着几根可以根据光线来改变色彩的毛,看起来漂亮极了!

刚刚开始,由于我不熟练只能踢几个,所以我和同学们一起踢毽子比赛总是输。后来,我看同学们总是扶着墙踢,而且看起来也轻松一些,我就也学着他们扶着墙踢,可我觉得还是不行,就在我好不容易可以踢5到7个了,困难又来了。毽子就像一个淘气的小孩子总是想逃出我的脚心,我就去追逐,可把我累坏了,但我不气馁,不服输,渐渐总结出经验,一脚一脚的,一次一次坚持不懈的练,毽子越来越听我的话了,也越来越乖了,现在我经常可以一次踢到20多个了。

我拿着我的成绩去跟爸爸、妈妈、外婆比赛,可是让我没有想到的是:外婆竟然都超过我,我很伤心,因为我已经努力了,可还是输了。后来,因为我太想羸了,散步的时候,在路上也痴迷的练习,爸爸妈妈制止了我,在路上踢很不安全,同学们可不要在路上踢啊!很危险的。

快乐的一周过去了,很高兴我学会了踢毽子,通过学习踢毽子,让我知道了:“事上无难事,只怕有心人”。我要把这种精神用在学习上和生活中,那么什么都难不住我了。

篇11:踢毽子五年级作文

一到课间,满教学楼里聚满了人,有玩枪的,有跳绳的,但人数最多的还是数踢毽子的。

说起踢毽子,自然就想起我们班的徐辉玉,她可是一位名副其实的毽子小能手,班里就数她最能踢了!瞧,她多像一位出色的指挥家,吩咐那天使般的毽子上上下下跳过不停,忽左忽右,及时准确地落到她的小脚上;又好像一个神奇的魔术家,变换着不同的踢毽子的花样,看得人眼花缭乱。那天蓝色的小毽子,光滑的羽毛,在阳光的照耀下,亮晶晶的,一会儿高,一会儿低,像一只拖着长长尾巴的小松鼠在腿间跳跃,又好像一只美丽的蝴蝶在飞舞,可招人喜欢!不管小毽子落在哪里,徐辉玉总能十拿九稳的接住,看着她踢毽子,那简直就是一种享受,我们会情不自禁地数了起来:“50,51,52……68!”楼道里传来我们欢呼的声音。啊!真是个惊人数字啊!每当此时,徐辉玉总是微微一笑,在我们面前再一次大显身手。

在同学们的感染下,我上个星期也迷上了踢毽子。可是刚开始学踢毽子也不是一帆风顺,在徐辉玉脚上乖巧的小蝴蝶,到我这里,似乎成了一只不听话的小狗狗。哎,真是气死我了!我下定决心,一定要好好管住这只调皮的“狗狗”。就这样,我花了两个星期,小毽子也渐渐地对我产生了好感,每当我能踢这么两三个的时候,小伙伴们都给我加油,说我踢得真棒。在同学们的鼓励和支持下,我踢毽子的决心和兴趣越来越大!

踢毽子不仅可以锻炼身体,而且可以放松心情、缓解学习的压力。踢毽子成了风靡全校的运动,我们都喜欢踢毽子。

篇12:踢毽子小学生作文

踢毽子,对于女生而言,可以说是太简单了,可是对以我一个男生来说,实在是太难了。比赛前夕,我和几个男同学很是努力练习,可总超不过女生。我听说,原来有一个同学,在比赛踢毽子的 时候,踢了800多个,我压力山大啊。

到了踢毽子比赛的时候,我的心不由提到了嗓子眼,我开始祈祷了。到我们班了,我更加紧张了,心脏差点要蹦出来。没办法,听天由命吧!入场了,我提前放松了一下,压力应该不会那么大。随 着老师一声令下,比赛开始,我是左踢一下右踢一下,实在是太费劲了,没办法了,我加快了步伐,踢了起来,没想到,一着急,把毽子踢飞了,我一个箭步,拿到了,就在原地踢。没想到,老师在这 时吹哨了,把我吓了一大跳,毽子落地了。按规则,一分钟后,毽子没落地,就可以继续踢,我好惨啊。

比赛后听说,6・2班的一个男生和一个女生,分别踢了264个和400多个,还是没破800个的记录啊,而我们班最多踢了181个,我才踢了58个,太不幸了!

篇13:踢毽子小学生作文

太高兴了,因为我们表现的很好,所以白老师决定让我们下楼踢毽子。

来到操场上,我们就开始踢毽子了。一开始,调皮的小毽子总是乱跑,踢了半天也没踢着一个。范玲毓走过来对我说:”踢毽子时脚应该平着踢,等毽子离脚半米高的时候,迅速将脚抬起。就能踢到毽子 了。“我试着她教我的方法踢了起来。踢来踢去就只能踢一个,并且一会儿踢在脸上,一会儿踢到鼻子上,总是踢不好,急得我像热锅上的蚂蚁。这时,我看到白老师也在踢毽子,白老师优美的动作赢 得同学们阵阵喝彩。老师的参与让我的积极性又高了起来。我学着白老师的动作又踢了起来。一个,两个,我踢得数量在慢慢增加。操场上欢声笑语,一个个小毽子在空中跳来跳去如同蝴蝶在空中翩翩 起舞。

今天的收获太大了,让我明白了一个道理,不管做任何事情。都要勤学苦练。

篇14:踢毽子小学生作文

今天老师告诉我们:同学们,大家很喜欢踢毽子吧,下周我们要举行一场踢毽子比赛!“听了老师的话,大家异口同声的欢呼起来。

下课后,同学们拿着毽子,有的.在一个人练习,有的在两个人比赛,看谁踢得多・・・・・・

我看大家练习得那么认真,于是自己也练习了起来。这时薛婉琪走了过来,我对薛婉琪说:”我们来比赛踢毽子吧,规则是不能踢到带有零的数字,如果不小心踢到了,就要重新开始,明白吗?“她 说:”我明白了,我们开始比赛吧。“说着,薛婉琪把毽子往上一扔,她开始踢了,”一,二。“”我踢了两个,轮到你了。“我朝她笑了笑,同样把毽子往上一扔,”一,二,三。“・・・・・・过 了一会儿,我们俩的差距大了,我踢了46个,她踢了36个。薛婉琪不服输的说:”没关系,我会后来居上的,一,二,三,四。“她高兴的说:”我终于踢了四个。“我告诉她:”可是你已经提了40个 了。“这时她才恍然大悟,坐到了地上。

这时上课铃响了,我赢了薛婉琪。

篇15:小学生作文 踢毽子

小学生作文 踢毽子

最近学校要求加强体育锻炼,每个星期四下午放学后是我们班活动的时间,主要是跳绳子、踢毽子或跑步等活动。

前几天我买了一个鸡毛毽子,开始学习踢毽子,起初毽子不听使唤,一时东一时西,踢了二、三下就满头大汗,踢了一场下来便全身酸软,晚上睡觉都很疲软。经过妈妈的指点,慢慢地掌握了一些要领,可以踢到十多下了,我决心要练好这门技术,因此,我每天下午回家后都练习半个小时,还与妹妹一起练,越练越有劲,起初妹妹比我强,她一次可以踢40多下了,我才能踢20多下,我很不服气,认为她可以踢那么多,我也可以,一定要超过她。因此,有时我晚上睡觉前坚还练习15分钟才上床。

经过一个多星期的勤学苦练,奇迹真的'出现了,今天下午自己与妹妹再次比赛时,我这次连续踢了52个而没有让毽子落地,超越了自己以前45个的纪录。而妹妹还是停在原来的48下,我用自己的行动超过了妹妹,真有一种胜利感、成就感。呵呵,我喜欢上了踢毽子。而且发现一个小窍门,要想一次踢得久,就要尽量保持一个姿势,胯、臀部以及腰部的运动是要与双臂摆动进行协调的。

这样的好处是能保持动作平稳,并且因为借用了上肢的力量,可以省力,而不会踢几个就会导致腿腰部很累。我真的发现踢毽子已能锻炼身体又可以让人变得聪明起来,我将继续努力争取踢得更多更好。通过这项运动,让我想到一个道理,凡事只要有奋斗目标,又能有积极的行动,就会取得进步和成果。

篇16:关于踢毽子的五年级作文

不躁”的道理。

“1、2、3、4…..”咦?怎么回事?从操场上传来的是什么声音?现在,就让我带你到那里去看个究竟吧——哈哈,原来是三(2)班在举行踢毽子比赛呢!

老师把我们分成了四排,在宣布了规则之后,比赛就正式开始了。只听“嘟”的一声响,同学们就像八仙过海,各显神通。天空中立刻开满了毽子花,有红的,有黄的,有蓝的……五颜六色,美丽极了!这些毽子花在半空中炫耀着自己的美,令人眼花缭乱,目不暇接。

踢得最好的是余宇婷。只见她把毽子往空中一抛,目光随着毽子移动。当毽子快落地时,她以迅雷不及掩耳之势,把腿一弯,正好命中毽子,毽子又飞上了天空…….就这样,毽子在她脚上一上一下不停地飞舞,她的两只小辫子也像两只蜻蜓的翅膀,有节奏地摆动。正在我们为她鼓掌喝彩时,险情出现了。因为她用力过猛,毽子被她踢到了一米以外。我们都大惊失色,捂着嘴,不敢尖叫。可是她却面不改色,一个箭步冲上去,勾起了毽子,毽子又像一个听话的孩子,乖乖地回到了她的脚上。

最有趣的要数男同学了,他们有的踢一下,倒一下,踢一下,倒一下;有的仍得很高,却又踢不着,那伸腿的动作就像在练少林腿;有的…….

正在千钧一发的时刻,老师的哨声又响了,比赛结束了。这次比赛,我虽然没有取得好成绩,但我却明白了一个道理:台上三分钟,台下十年功。要想取得好成绩,必须勤学苦练才行啊!

篇17:五年级踢毽子比赛作文

五年级踢毽子比赛作文

"加油,加油!”随着阵阵的呐喊声,我们进入了紧张的比赛。没错,就是一场比赛,而且是一场有趣的踢毽子比赛。我就是踢毽子的选手之一。

老师让我们每队取一个响亮的口号,我们男生队里的马博文同学还举起手在脖子上划了一下,不屑一顾地指着女生队说:“你们输定了!”女生队立刻响起“加油、加油,男生漏油!”的口号。

接着老师拿出了两个毽子。哎呀!我根本没踢过羽毛毽子啊!这可怎么办啊?别的毽子我有把握,但这个毽子我好像不会踢!算了,踢多少是多少吧!

随着老师的一声口令,比赛开始了。拉拉队们急忙喊着:“加油,加油!”我把毽子往天上一扔,脚赶快接了上去,毽子像一只小精灵一样在我的脚上高兴地跳着舞。突然我一使力,毽子像小鸟一样飞了出去,直奔老师的眼镜。只听“砰”的一声,毽子砸在了老师的眼镜上。老师把毽子扔给了我,眼看别人越踢越多了,我立刻又进入了状态。可此时的`毽子却像一个不听话的小朋友,一下子窜到了队友的桌子上,但队友并没有把毽子给我,而是砸向对方选手。“这个笨蛋,这不是在浪费我们队的时间吗?”我气急败坏地扔下这句话,赶紧跑过去把毽子拿起来继续踢。可是马博文又一次把毽子扔向了对方,他想扰乱对方,这不是害人害己吗?这次时间肯定不够了,有句话说得好:不怕神一样的对手,就怕猪一样的队友啊!我赶紧跑了过去,抄起毽子,继续踢,女生队的数量越来越多,我想“这次我们肯定是输了!”老师宣布“比赛结束!”男生队103个,女生队127个,果然不出所料,我们队输了。

通过这次踢毽子比赛我知道了:做人不可过于骄傲,帮人不要帮倒忙,要不害人害己,最后输的是自己!

篇18:踢毽子五年级作文550字

踢毽子五年级作文550字

今年的校运会,我和吴思思报了踢毽子这个项目。比赛前的一段日子,我俩天天在学校练习。课间、午休、放学后,走廊、操场、楼梯口,随时随地都可见到毽子上下飞舞的身影。眼看着自己一天天进步,信心也随之增强。

期盼已久的比赛正式开始了。来到了比赛场地,我不慌不忙地从筐里拿出一个毽子,踢了踢,一点儿都不好使,才踢两三个,毽子就垂头丧气地摔在了地上。郑夏雨拿起一个淡黄色的毽子,说:“唔,你试试这个。”我接过,试了试,很称我心,笑着夸道:“你眼光不错嘛!”

这时,只听裁判老师一声令下:“预备——嘘——”

随着口哨声响起,我和吴思思便飞速地踢了起来。我不能控制时间的长短,但我能使毽子踢得低并且连续不断,这样才能保证在规定时间内完成较高的次数。这段时间训练下来,对于毽子的“脾气”,我已是了如指掌。

我边踢毽子,边在原地直打转儿,还不时用余光瞥一下吴思思。只见她跟平时一样,眼睛专注地盯着毽子,小脑袋随着毽子的起落一上一下。哎,她最大的`缺陷就是把毽子踢得太高了。练习时我曾提醒过她好几次,她也改正了不少。可正式比赛……估计是紧张了!

正当我踢得起劲,突然“嘘——”,口哨声又一次吹响。一分钟时间到了,我满怀期待地问裁判老师:“老师,我踢了几个?”

“78!”

“78?”我真不敢相信我的耳朵,这可是自训练以来踢得最多的一次,“嘿嘿,超常发挥啊!”我心里乐开了花。

“崔,你真棒!”郑夏雨、吴思思都对着我竖起了大拇指。

功夫不负有心人,这次运动会不仅给了我鲜花与掌声,更让我明白:今天的成功来自于昨天的付出。只有准备充分,才能从容应对一切!

篇19:踢毽子五年级作文450字

踢毽子五年级作文450字

踢毽子,对于我这个笨手笨脚的人来说,并非易事,一次踢3个就算好的,最高的纪录也不过9个。

一天,放学后我和邻居家的娟娟去坪里踢毽子。娟娟在他们学校可是踢毽子的高手,于是,我们达成协议,我踢两次,她踢一次。我把毽子向空中一抛,右脚笨拙地抬了起来。“一、二、三!”刚才还在飞舞着的毽子很快就落了地。我迅速捡起毽子,又一次抛向空中,抬起脚,那调皮的毽子怎么也不听使唤,好不容易踢了3个,两次加起来才6个。该娟娟踢了。她拿起毽子,在手中掂了掂,再轻轻地将它往空中一抛,等毽子落到离地面半米多高时,她才抬脚踢起来。毽子忽左忽右,忽上忽下,在娟娟的'身前身后蹦来蹦去,她像只轻盈的燕子,时而转向这边,时而转向那边,身体紧紧地跟着毽子,眼睛始终跟着毽子灵活地转动着。毽子太调皮了,它突然向娟娟的右边飞去,眼看要着地了,就在这千钧一发的时刻,娟娟机灵地向右边一弯腰,一伸腿,毽子就像被磁铁吸住了似的,又让她给控制住了。我看着娟娟踢毽子那优美的姿势就像看魔术似的,简直着迷了。直到娟娟把毽子接住,我才清醒过来,忙追问她:“有秘诀吗?”她诡秘地一笑:“那可没有,踢这东西,主要是看准,踢准,腿脚灵活,眼睛盯住毽子,做到这些,它就听你使唤啦!”

我学着娟娟的样子踢了几下,感觉似乎好一些,我真希望自己也能像娟娟一样踢得那么漂亮。

篇20:踢毽子五年级作文500字

今天下午,天气晴朗,阳光明媚,我和妈妈一起去我们小区的院子里踢毽子。刚到院子里,我就被美丽的山花给吸引住了,一团团、一簇簇,粉红粉红的花朵就像小姑娘的脸蛋,美丽极了,一股扑鼻的芬芳让我陶醉。我忍不住对妈妈说:“好香呀!”妈妈也深深吸了口气,不禁点点头:“是呀,真香呀!”

我们买了一个彩色的毽子,这毽子像孔雀的羽毛,可美了,因为我不会踢,所以妈妈先给我做示范。妈妈先把毽子拿在右手,然后轻轻往上一抛,毽子飞上天空,然后妈妈急忙将右脚向左一弯,对准毽子下落的方向,轻轻向上一踢,毽子又一次飞向天空,刹那间,毽子落下妈妈又踢,毽子又飞上去,反反复复妈妈踢了十二个。看着妈妈,灵活自如的踢毽子。我想:“我能踢的更好。”

该我了,妈妈毽子给我,说:“过了一会儿吗?”我点头说道会了,会了。我拿起毽子,按妈妈的样子开始踢。我把毽子向上一抛,右脚赶快去接,可是脚还没接到,毽子就落在地上了。再捡起来再踢,可毽子一点也听我的话,我一踢,它就飞去我的旁边,好像故意和我作对似的。我累得气喘吁吁,脚也没力了,扔下毽子说:“不踢了。”妈妈笑着说:“做任何事都要耐心,要坚持不懈”,抛毽子时轻轻挨着自己的身体向上抛。我又拿起毽子,学着妈妈的样子踢起来。一次,二次,三次……一个,两个,三个……它好像很听话,一连踢了5个。我高兴地对妈妈说,妈妈点点头说:“加油。”我又开始踢,这一下子踢了8个,太不可思议了,妈妈对我竖起了大拇指。

今天我很高兴,不仅学会了踢毽子,还明白了妈妈说的话“做事要有耐心,要学会坚持。”

篇21:小学五年级作文:踢毽子

我们学校的特色就是 “毽舞飞扬”。 可是在我的脚上,这个毽子是无法飞扬起来的,因为我还不会踢毽子。 于是,这个周末我叫来了爸爸妈妈,告诉他们我要学踢毽子。

妈妈反应最灵敏: “我去买毽子!”

站在一旁的爸爸也不甘落后,和我谈起毽子: “要学踢毽子,就首先得了解。认识毽子。 毽子是我国的民间传统的民间活动项目,毽子的历史悠久。 它的制作方法很简单,只要有了一定的材料,认真地去做,每个人都会做毽子。 而且,它很好玩,而且玩的方法也有很多。 我们可以踢毽。拍毽。 就拿踢毽说好了,我们可以直接踢,双方对踢毽子,而且,我一口气能一几十个呢!” 正当爸爸炫耀自己的光辉踢毽历史时。 妈妈就回来了,只见妈妈手里拿着三个不同色彩的毽子,我按捺不住心中的喜悦,冲上去,一把抢过那个桃红色的毽子。 看了老半天,毽子的颜色非常鲜艳,像燃烧的火焰一般,真使我喜爱,我就选了它。

我们一家三口跑到楼下空地去踢毽子,爸爸首先做了一个漂亮的示范,然后对我说: “你用手把毽子扔到空中,然后,再用脚接住,去踢它。”

我试着这样做,可是一个都接不着,我捡起毽子,继续踢,踢了一会儿后,我仍旧一个毽子都没接到,把耐烦地大声囔囔: “我怎么一个都接不住呀?”

“你要扔得准!”

于是,我继续踢,真是功夫不负有心人,我终于接到了。 但是,我只能踢一个,这算什么踢毽子! 妈妈看见了,旧对我说: “你的毽子踢得太低了,你应该再踢得高一点,如果你踢得很低,脚还没反应过来,毽子就已经落地了。 而且,毽子踢上去的时候,你的眼睛要看好,毽子往那哪个方向落,你就到那个方向去接,懂了吗?”

“懂了!”

经过妈妈的一番指导后,我能够踢一。两个了,慢慢地就越踢越多了。 我高兴得一蹦三尺高。

于是,我们三个人在空地上踢起了毽子。

篇22:踢毽子五年级作文精选450字

我看到同学们都会踢毽子,他们踢得上下翻飞,有时左右脚都可以踢,真是羡慕死我了!所以我下定决心也要学踢毽子。

这天我在小饭桌吃完午饭后,我就迫不及待的开始学踢毽了。一开始我心想踢毽子很简单,第一次踢,没踢到;第二次踢我又没踢到;第三次我非常认真地踢,可还是没踢到。心想:踢毽这么难,我还是不学了,想着就要往屋里走。可转念一想:别人能学会,我怎么就不能呢?所以我就继续练了起来,在我坚持不懈的努力下,我终于可以踢一个了。可我并不甘心,继续练,想一次可以踢两个、三个……又自以为很简单,可练了N遍,也没有练成。这时我想起了爸爸说过的话,做任何事都要细心、观察、思考,于是我停下来仔细观察别人怎么踢的。我发现人家是往近处踢,可我却是往远处踢,怪不得踢不到第二个呢!学习了别人的踢法,我终于可以踢两个了!在多次的练习后我也可以踢到很多个了。

学会了踢毽子,让我又多了一个可以和小伙伴玩的游戏项目。每次和他们比赛的第一就像心里吃了蜜一样甜。这也让我明白了一个道理:做任何事都不要半途而废,要坚持不懈才能成功。

篇23:踢毽子比赛五年级作文

星期二的上午,老师说:“星期三下午,举行踢毽子比赛,我要选十五个女生、十五个男生参加比赛。”

老师第一个选的是我,我心里特别高兴!心想:一定要好好练习,争取取得好成绩,为班级争光。此后,每次一下课,我就拿上毽子,到外面练习。

时间过得真快!转眼,比赛的时刻到了,我心里特别地紧张,我有个坏毛病,一紧张,什么事都干不好。我暗自下定决心,努力使镇静下来。接着,体育老师先讲了一下比赛规则,然后说:“每个人跳二十下。”我一听,大吃一惊,才二十下呀!最后,老师还让我和王兆其试踢了一下后,比赛就正式开始了。

男生王兆其先跑到圆圈里,踢了二十下。然后往前跑到我那里,我俩拍了一下手,我就飞快地跑到圆圈里。第一次好象踢了三个还是四个,接下来每次踢了多少个都记不清了,老是紧张,老是中断。踢够了二十,我赶快接住毽子,往前跑到一个男生那儿,拍一下手,他也再跑到圆圈里,跳够二十个,再跑到前面传给一个女生,如此这样循环下去。

就这样,每个人都踢够了二十下。最后,我们班赢了,我觉得开心极了。

这场紧张、激烈的比赛结束了,尽管我们班赢了,同学们都很高兴,但是,我还是觉得不能骄傲,查找不足,克服紧张心理,再接再厉,争取也下次取得好成绩。

篇24:踢毽子比赛五年级作文

跟家人进行的任何的活动我都喜欢。这不,大年初一,趁着家人大团圆,我们吃饱的饭,就来一次踢毽子比赛。

比赛有父母、外公、外婆和我。因为外婆腿不好所以当裁判,外公说,外婆以前踢毽子可厉害了呢,不过有了风湿病后就没有踢过毽子了。

第一回合我和老爸对战,我对老爸大声说:“三分钟之内噢。”我心想老爸的身子这么胖肯定踢不了几个,他完了。开始比赛了,我拿起毽子一丢,然后一抬腿“一、二、三、四……”二十八个。到爸爸了,爸爸像我一样,可他踢了一个就掉在了地上,见爸爸缕缕这样,我的信心越来越大了。当爸爸第四次踢时,没料到爸爸竟然一口气踢了几个,我又担心自己会输了。“三分钟到了。”外婆说。书涵踢了二十八个,书涵爸爸踢了二十三个。“YES,我胜了,我打败爸爸了。”老爸说:“学习又没这么认真,玩就那么认真。”第二次是父女对战——妈妈对外公。我对外公悄悄的说:“你可别眼花了,看准了再踢。”“开始。”妈妈跟外公不相上下呀。他们父女一口气就可以踢七八个呢。在这场比赛中,时间似乎过得很慢。“三分钟到了。”妈妈踢了五十二个,外公踢了六十七个。“这怎么可能呢。外公居然胜利了。这太不可能了。

比赛结果是我老三、妈妈老二、外公第一、父亲最后。一向在家里当老大的爸爸居然最后!

不过比赛第二,家庭和睦才是第一。这真是一个快乐的初一。

篇25:踢毽子比赛五年级作文

啊,今天是个有意义的一天。我们盼望已久的20xx年庆元旦踢毽子比赛开始了。在回想起练习踢毽子的情景,让人感到可笑。踢毽子原是女同学玩的,今日男同学却玩起来。想男同学练习踢毽子时,情景是多么的可笑,我依然记得他踢一个接住一个,马上又踢一个急忙再接住一个,他那忙的不可开交样子,让在场的人都笑了起来。

刚回想完,比赛就开始了。首先上场是一年级,一年级我觉得没意思。因为他们的毽子上有绳子,他们拽着绳子踢,所以一点意思都没有。我一直看着,终于,一年级完了,该二年级了。他们虽然踢得是全年级最少的年级,但我看出的坚强,他们踢空了一个捡起来,踢空了一个捡起来再踢——送去二年级,三年级又来了。他们明显比二年级要好得多。慢慢的过去了二十分钟。终于到我们班了。我们的运动员很卖力,毽子象上下飞舞的小精灵。一分钟过去了,该剩下班级比赛了。我们就在观众席上看着。

开始发奖了,我们班得了班级最后一名,虽然我们最后,但我们会争取下次得个第一。

篇26:踢毽子小学五年级作文

“叮铃铃”下课的铃声响了,同学们有秩序的下了楼,来到操场上排队。音乐开始了,我们也开始做武术操了,“一二三四,五六七八,二二三四,五六七八”我们按照节拍做着……做完了。还剩下一些时间,我在操场上活动了一会儿。

操场上有的同学在跳绳,有的同学在做游戏,还有的同学在比赛踢毽子。我和同学薛晓胤也很喜欢踢毽子。

我们围在几个踢毽子的小女孩身边,她们边跳边数,有时还向前向后地踢来踢去的耍一些花样。“据我的分析,踢毽子的花招有一百多种呢。比如,最简单的套脚法。”我自豪地说。然后,同学们惊讶地说:“这是真的吗?”我坚决的回答:“当然是真的了,那还有假。”接着我对踢毽子的小女孩们说:“你们可不可以让我试一试?”身穿粉红色衣服的小女孩说:“好呀,那你就是一试吧。

然后我接过毽子,踢了一下,可惜没接着。再踢一次,可仅仅只提到了两下。我伤心的低了下头,同学说:“别泄气。”“是呀,别泄气,我可以教你呀。”身穿粉红色衣服的小女孩说:“再踢时1。要看准2。要向里踢一点。”我按照小女孩说的做。真的,我会踢毽子了,“一下,两下,三下,四下……”就这样我学会踢毽子了。时间不早了,我们各回了自己的班。

在这短短的几分钟里,我知道了,做事要坚持不懈。这就是我在学校里遇到的新鲜事。

篇27:踢毽子大赛五年级作文

踢毽子大赛五年级作文

大树下,叶影斑驳。

体育老师决定带领同学们开展了一场紧张刺激的踢毽子比赛。消息一宣布,树下早已围满了看热闹的同学。

伴随着一声清脆的哨声,只见参赛的同学把毽子高高地向上抛起,然后用腿一勾,热火朝天地踢起了毽子。瞬时间,毽子声“噼噼啪啪”响成了一片,成了一首热闹的`交响曲。围观的同学不自觉当起了“啦啦队”:“加油!加油!”“快点!快点!”助威的声音一浪高过一浪,此起彼伏。参赛的同学们仿佛打了鸡血一样,踢得一个比一个带劲,有的同学踢得一气呵成,有的同学踢得疙疙瘩瘩,有的同学用力过猛,不但摔了一个“狗啃泥”,还把毽子踢到了一个同学的头上,被追着跑操场,笑得同学们合不拢嘴。

这其中,要数我同桌踢得最多了,只见她踢得时快时慢,脚和毽子配合默契,演奏着好听的乐曲。小小的毽子在她脚上仿佛变成了乖巧的小白兔,随她摆弄,在她的脚上和空中来回穿梭。有时她还给我们踢出一些花样,先把毽子踢得很高,落下来的时候用头一顶,毽子又飞起来,重重跌落在她的脚尖,人群中炸裂开一阵欢呼声和尖叫声。紧接着一场如暴雨般的掌声,经久不息。当她踢到100个时,突然出了意外,毽子调皮的向左前方飞了出去。正当同学们心惊肉跳之时,她的右腿向前一勾,毽子又被追了回来。同学们紧悬的心终于放下来了,继续饶有兴趣地为她数了起来:“195,196,197,198,199,200……”毽子像装了弹簧似的环绕在她的周围。她左踢一下,右踢一下,仿佛正在跳着一段优美的舞蹈。

“叮铃铃——”下课铃声终结了这场踢毽子赛,同学们恋恋不舍地走回教室。

篇28:踢毽子小学生叙事作文

踢毽子小学生叙事作文

周六这天我没事做,就拿起桌子上的毽子踢了起来。

这可是我第一次踢毽子,不知道怎么搞的,就是踢不住,不是踢早了,毽子还在空中;就是踢晚了,毽子已经落地了。唉!好难啊!可看别人踢得怎么就那么好啊!我有些灰心了,想放弃了。

这时妈妈回来了,看我一脸的不高兴,又看了看我手里的毽子就明白是怎么回事了。于是拿起我的毽子要给我做示范,“一、二、三、四……”我在一旁不停地数着,妈妈一共踢了53个。

我边看边琢磨,不由自主的'又踢了起来,眼睛盯着毽子,然后判断它落下的时间和方位,然后快速的踢出去,啊!成功了!我终于踢到毽子了,我很兴奋,妈妈让我歇会儿,我也顾不上了,我要一鼓作气,趁热打铁。

就这样我又踢了一会儿,直到妈妈喊我吃饭才停下来,这时我已经能连续踢两个了,和妈妈比起来还差的远呢,但妈妈说说这已经很棒了,这是我自己通过努力得来的,和自己比,这就是进步,就是收获,很棒!

听了妈妈的话,我更有信心了,每天进步一点点,收获成功不等闲!坚持就是胜利,我坚信我总有一天会超过妈妈的!加油!

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