关于身边的榜样小学六年级作文500字（推荐20篇）大全
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小编给大家分享关于身边的榜样小学六年级作文500字（推荐20篇）大全的范文，文章可能有点长，但是希望大家可以阅读完，增长自己的知识，最重要的是希望对各位有所帮助，可以解决了您的问题，不要忘了收藏本站喔。。 - 素材来源网络 编辑:李欢欢。
“鹏友圈”通过精心收集，向本站投稿了20篇身边的榜样小学六年级作文500字，以下是小编帮大家整理后的身边的榜样小学六年级作文500字，仅供参考，欢迎大家阅读。
篇1：身边的榜样小学六年级作文500字
身边的榜样小学六年级作文500字
榜样的力量是无穷的，每个人心中都有一个榜样，他（她）或许是一位音乐家，一位大文豪，一位政治家······然而，我的同桌却是一个普普通通的人——那边是我的同桌：姚子涵。
不高的个子，一头秀丽的乌发，一双眼睛炯炯有神，那份神韵，竟真有些像书上的萧红——同样的朴实无华，真诚的令人不忍拒绝，而独独不同的，便是眼睛里多了份灵动的光彩，少了份萧红式的忧郁。
她爱阅读，每当课间来临，当别人（包括我）都在追逐打闹的时候，当别人玩游戏的时候，当别人······她总是静静的一个人坐在位置上看书，周围一片喧哗，但似乎都不能干扰她似的；腰板挺得那样直，唯有在休息时，才会轻轻把书反扣到桌子上，伸个懒腰，接着便又不慌不忙的拿起书，继续沉浸在书的世界里，那样专注，那样忘我······使人总是情不自禁地感觉她身上的那种恬静，是那样的'与众不同，可为什么呢？这耐人寻味。
书是她永远不离不弃的伙伴，无论走到哪里，她的手中似乎都在拿着本书，走到哪儿，边读到哪儿。她感伤，常常就站在那儿，就莫名其妙地哭出泪来，吓得旁人急切的问上半天，到了她们明白是怎么回事的时候，也只能无可奈何的哭笑不得。记得有一次，她和朋友们一起去操场上玩，可是走着走着，她的心情也显得越发低落，最后竟失神地愣在了原地，而泪珠也将要从眼角滑落，直到最后，在众人追问下，她才哽咽地说了句：“xxx死了······”哦！众人这时恍然大悟，因为她说的是我们最近读的一本书的的主人公，这又准是她又因为书中的情节“犯神经”了！
我在同桌的影响下逐渐进步，她就像我的一面镜子，能照出我的不足，激励我想胜利的彼岸前进、前进······
篇2：六年级身边的榜样优秀作文500字
我们身边的榜样其实有很多，正像孔子所说“三人行必有我师”每一个人都有我们需要学习的地方，而我们也应该多向别人学习，多克制自己的坏毛病。在我的身边有着很多这样的榜样。
在班中王祎阁、班长和金奕霖是我的榜样。王祎阁是以沉稳着称，而且她的学习还特别好，尤其是英语，英语课文读得特别快很快就能背下来。我在她的'前面坐了有一段的时间知道那是心静的成果，老师让我坐在她的前面可能有一部分原因就是让我学习她心静与沉稳的优点。我是从一件事中看出她心静与沉稳的优点的。
那是军训结束以后的第一二周棵活时大家都已经出去玩了可她还在那里看着英语书，我走进去悄悄到了她身边可是她没有发现，我轻轻拍拍桌子她才反应过来到：“能不能别装神弄鬼的?怎么了?有事吗?”我笑道：“是你太投入了吧，看看现在几点，你不吃饭了吗?”
她看了看表道：“知道了，你先去吧我在看会书。”说罢便有埋头看书没有再理我。过了一会我吃了饭回来看见王祎阁在吵嚷的人群中看书，我便走过去问：“你吃饭了没?”她没理我，我拍了拍她的桌子她才猛然抬头看着我：“又咋了?”我不好意思的说：“没咋，就是问问你吃了没，没吃要快点去。”她简单的回答了一句：“吃了，谢谢你。”吵声很大，我只听清楚一点，但我没有问下去，因为这件事让我认识到什么才是真正的沉稳。
班长的乐于助人，金奕霖的大方谦让，都是我应该学习的优点，我会把他们的优点全部当成赶走坏毛病的法宝，让我的成绩蒸蒸日上。
篇3：六年级身边的榜样优秀作文500字
我们班上有一颗亮闪闪的珍珠，她是我们班的明星，也是我们班的榜样，她就是我们班大名鼎鼎的——朱珍妮。
她是一个成绩优异的“尖子生”，她是一个负责的“副班主任”，她是一个体贴人的“大姐姐”，她是一个活泼可爱的“开心果”，她是一个助人为乐的“影子”，她是一个……赞美她的话，我一天一夜都说不完，总是默默无闻地为我们班尽力，她似乎就是班和任李老师的影子。
她的一举一动都值得我们去学习。
常常下课她都会找要李老师汇报上节课的情况，她会把看见上课不好的情况告诉李老师，真像一个“小秘书长”。我们知道这并不是朱珍妮的责任，但她这们是为了让我们提高上课水平。
上课时老师常常说朱珍怩是上课最专心的同学，因为她是坐得最端正、看得最认真的，所以她因此保持着这样优异的成绩。还记得上一年临近期末考试的前几周，我们正在进行紧张的复习，朱珍妮却每天都要在最后一节课前走，常常拿不到复习资料，一问才知道她要参加高尔夫球比赛，我们都很纳闷，都到了高峰期了还有空玩。令我们惊讶的是，最终她竟以300分获得了一等奖学金。
老师对她的总结是这样的：课堂的时间是宝贵的，你懂得了珍惜这宝贵的课堂时间。这句话不仅让她她牢记在心，我们也记住了这句意义深刻的话。她是我们大家的目标，我们大家的榜样。
篇4：六年级身边的榜样优秀作文500字
什么是榜样?榜样就是值得你去学习模仿的人。他身上有值得你去学习吸收的品质和精神。孔老夫子曾云：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”看来榜样的力量是非常大的，能让人求知上进，端正人的品格。很高兴，我也有一个这样的榜样。
我的榜样便是我小学时的班长。
她是个文静的女生。在课间从不会像别的孩子一样嬉戏打闹，扰得班上鸡犬不宁。一到下课，她就会先准备好下一堂课的书籍，再拿出自己喜爱的课外书，静静阅读。她的书非常多，两三个书包也不一定装得下。看书似乎成了她唯一的兴趣。她不光自己看，还推荐给我们，受了她的影响，我也变得爱看书了。后来，她干脆利用了班长的权利，创办了“读书一角”，并捐出了自己全部的课外书籍，让大家来阅览。
文静是她的特点，因为她能“文”，又好“静”，但这并不是她唯一的特点。最让我敬佩的，是她的自觉性。
如果说她是班上最自觉的女生，绝对没人会反对我。她也会像其他同学一样，在闲暇之余看看电视或漫画，但绝不会因此而荒废了学习。老师布置的作业她总会第一个做完并认真收齐别人的作业，给班上起好带头作用。我想，这应该是老师选她做班长的原因吧。
但若光有这几点，只能说她是个好学生而非好班干部。她是我见过最称职的班干部。不徇私，不因是班长而自觉高人一等，没有班长的架子，很有亲和力，对待同学也一视同仁。曾经有一回，她的一个好朋友没有做完家庭作业，便求情于她，但后来她还是报告给了老师，让这位同学反省了错误。
虽然许久未见，但我总觉得她的影子一直在我身边。我要向她看齐，视她为一生的榜样。
篇5：六年级作文我身边的榜样作文500字
首先，我来介绍一下我身边的榜样之一——尚江伟。
尚江伟可以说是我们班课间学习的表率，他可以说是我们班课间学习的形象代表。在课间，他总是坐在自己的座位上认真的写作业，并且学得非常的投入。从学习可以看出，他做什么事都非常的投 入。就比如说唱歌吧，他现在和我的原任同桌孔德乾一桌。孔德乾经常给我说，尚江伟唱歌非常的投入，唱起歌来别的啥都不知道了，虽然有些跑调吧，但是他的这种精神是非常令人赞赏的。他写作业 也是非常认真的。每节下课，他都会坐在自己的座位上认真的写作业，他作业也总是在学校就完成了。他能利用好小时间，这一点非常值得我们学习。如果我们能像他一样能利用好小时间，那么，我们 可以进步多快是可以想象一下的。
还有，能利用好小时间，也是对学习的一种态度。这可以表现出我们对学习的主动性。对学习的爱好。
用我们班的班级精神来评价他：“勤奋严谨，精益求精，争做领头雁不做掉队羊……”总之，我要多多学习他身上的优点，努力使自己成为一个更优秀的学生。不断的向自己的自己的目标去追求。 “一分耕耘，一分收获”，相信我今天付出了努力，明天一定会得到回报的!
篇6：身边的榜样_小学生六年级作文
在我的身旁有许许多多的榜样，勤劳的工人伯伯，辛勤的教师......很多很多，在我的心目中最令我敬的还是我们无私奉献的清洁工了。有人叫他们是城市的美容师，我也是。为什么呢？当然理由有很多很多种，但我认为他们就是我心中的榜样！
我们市区起的最早的无非是当清洁工的叔叔阿姨们了。大清早，天还没亮的时候，就听见宽阔的马路上有沙沙的声音了，是什么声音呢，是么声音呢，是小虫，NO。是有是在叫卖，不对。是清洁工阿姨正在扫地了。他们上班的时间是全市甚至是全球早的工作的人了，他们早上三四点就俩到了我们的大街上，为我们的街道做“免费的美容”。等到我们床了，他们便隐身在清晨的阳光里，留下的只有美丽的街道和一阵花的幽香。他们在无声无息的为我们的城市做贡献，我们如果没有他们的功劳能住上美丽的城市吗？
啊！美丽的人啊，你们的辛勤换来了我们的快乐，你是我们的榜样。你们的事迹实在是太多太多，但最令我难忘的便上前年报上登的那篇文章了......报纸的题目是：“为了国家，不顾一切”。这篇报道的大至的意思是：一名扫马路的清洁工阿姨，在早上上班的时候，看见一个犯罪团伙，正在偷盗国家的电缆，总价值达到了25000元钱。这时候那位英勇的阿姨马上拨打了110，可这伙人马上就要逃跑了，她便马上冲了过去想去制止这伙人逃跑，她大声叫他们站住，可那一伙人不但不逃跑，反而跑到这位阿姨的身旁，用刀连捅23下。
真是没人性啊！但那位阿姨不但不叫救命，还把那个人死死的抱住，到警察来了才慢慢的松开，可她却身中数刀。啊！伟大的人啊，我想到这个时候，你们不得不对她这位平凡的清洁工刮目相看吧！我想这世界上没有几个会这样。只有她，英勇的城市美容师！
这就是我心目中的榜样――城市美容师。
篇7：身边的榜样_小学生六年级作文
当我进入了十一学校这个大家庭。这个家庭里学霸众多，他们的功底都很厚，满腹经纶。就在语文教学班里就有众多学霸如：郭××，杨××，李××，易××，还有他。
他的外号叫“小钢炮”，原因是他爱踢足球，爆发力很强。他有着一身敦实的肌肉，外在内心都很强大。每次周五考默写时他总是能一次性全默对。不管文章是长是短。
那天我们没的古诗是《沁园春・雪》，题目刚发下去，只见他自信的笑了一下，紧接着我们就开始奋笔疾书，教室里只有我们写字的沙沙声，我中间因为有一个字忘记了，所以打起了坏主意，眼睛往右一撇，只见那一行行字密密麻麻的，一看，啥？都写到最后一句了？我一半还没写完呢，我就不管那个字了，往下写，因为我想后面还总是有机会的。累到手抽筋我终于写完了，我又偷瞄了小梁一眼，那自信的笑容又浮在他的脸上。
老师这时说道：“停了，不写了，同桌互换。”我开始给小梁检查，看着看着，我看到了一个错，他把“骚”，写成“搔”了，我身为他的好朋友，就把“扌”描成了“马”，后来老师问谁全对，我就说：“梁子健。”小梁诧异的看了看自己的卷子，又看了看书上，皱着眉头看了我一会儿，于是对老师说：“老师我错了一个。”
当他说出这句话时我整个人都吃了一惊，想：不想要章了？不想要老师的表扬了？他用眼神看我一眼好像在说：“做人要诚实，章和表扬是在做好的基础上得到的，一个鼓励并不是不择手段的去得到的，这样首先没劲儿，也没有成就感，对吧？”
这件事让我知道做人要踏实，诚实，诚恳，这样才会赢得别人的尊重。
篇8：身边的榜样六年级作文
“那位老人就在你的身边，你为什么不起身让座呢？举手之劳可以做的事情，为什么一定要推给别人来做呢？别人不做不代表你就不可以做，正是因为没有人帮助他，所以他才正需要你的帮助，你明白吗？”
那天我去琴行上完长笛课，见天色已经不早了，我和妈妈便决定马上回家。我们赶到车站的时候，只见32路车正缓缓地进站，于是我们便上了车，挑了两个紧挨在一起的座位。窗外，夜色正慢慢地变黑了，远处的霓虹灯正一盏一盏地亮起，从车上看上去就像一片萤火虫的海洋，若隐若现的灯光衬得夜色格外的美丽。夜色透过磨损得厉害的玻璃撒照在我的脸颊上，还未消散的晚霞映得座位上一片晕红，闪耀着夺目的光彩。
只见一个老人吃力地抬脚，从口袋里掏出乘车证，让司机过目后，踉跄向后门移动。他行走得很吃力，移动的速度十分缓慢，有几次经不起车身的剧烈摇晃和刹车的惯性而差点摔倒在地。
但车上所有人的目光都不在他的身上，仿佛他只是空气一般。他们都把脸朝向窗户那边，仿佛在说明：我正在看外面的风景，没有注意到你，当然那也就没有让座了，这是理所当然的。外面的风景确乎是十分好看，叶子曼妙地在空中飞舞着，旋转着，再像天女下凡般华丽地落下，落叶在落下后并没有完全静止，而是伴随着萧瑟的秋风，仍旧在旋转着。
老人见没有人理睬自己，只好默默忍受剧烈的颠簸，在人与人之间被挤来挤去。
此刻的我想：似乎车里的人都不想帮助这个老人，但总是会有人行动的。那既然没有人做，我为什么要去做呢？但事后我也明白我想错了，举手之劳就可以完成的事情，为何还要推给别人来完成呢？
在一旁的妈妈挺身而出，她说：“您老人家到这边来坐吧，您的腿一定酸了。”老人向妈妈投来感激的目光，而妈妈只是挥挥手说：“没有关系的，呵呵，仅是举手之劳，不足以道谢。”妈妈说罢赶紧抓紧了扶手，意味深长地瞟了我一眼，我不好意思地躲开了她的目光。
下车后，妈妈问我：“你为什么不给那位老爷爷让座呢？难道仅是觉得只有你这样做而不好意思吗？”我低下了头，垂下了眼睛，低声说：“嗯，是的'。不过我已经觉得我错了。”
“虽然人们时候会觉得后悔，但是你愿意厦门留给人家外地人的印象就是这样么？那就是说我们的文明城市称号只是图有虚名了，虽然只是一种做法，但是却体现了整个城市的整体素质。你明白了吗？当你帮助了别人后你应该觉得很快乐。虽然，仅是一个微不足道的小事，但可以让别人对你和对整个城市的印象发生变化。
篇9：身边的榜样六年级作文
排好队排好队我知道吃饭的时间又到了，准是监督教师在那里维持纪律。本人天生心地善良，没办法，只好让那些小个子先打饭了啰！
等我去打饭去的时候，已经没有几个人了，食堂里显得冷冷清清的，让人感到有点害怕。我看见几个只有扫把高的小朋友拿着拖把在那里拖地。地面上密密麻麻，撒了一层米饭。我想如果不是水泥地板，现在已有很高的秧苗了。桌子上还有同学们吃饭时剩下的饭菜。放眼望去，食堂里一片狼藉。这么小的同学打扫这么脏的地方，想必一定很辛苦。不过还没有等我吃完，那几个小朋友就已经把食堂的里里外外、桌上桌下打扫得干干净净。
那几个小朋友迟迟不走，我好奇的问他们：小朋友，食堂已被你们打扫得干干净净了，怎么还不走呀！？小朋友的回答让我真的很感动。他们说：因为姐姐还没有吃完呀！听了小朋友的话，心里感觉酸酸的，眼角有点湿了，不知是泪水，还是汗水。我知道他们在等我吃完饭后，帮我打扫餐桌上的残渣。我声音嘶哑的对他们说：姐姐自己会打扫的，你们先走吧！小朋友这才慢慢的离开，吃完饭后，我把餐桌打扫得干干净净。从那以后，我吃饭时，注意又注意，尽量不掉饭菜。
其实我告诉大家这件事的最终目的，也许你们早已猜到了对，就是遵守公共秩序，讲究公共卫生，更重要的是养成爱惜粮食的好习惯。俗话说人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌。可见米饭的重要性，所以我们要爱惜粮食。我们这顿吃饱了，可不知这一顿还有多少人没有吃。老师经常教育我们要爱惜粮食，党和政府对我们更是关怀备至！给我们贫困寄宿生补贴生活费。九年义务教育美好时光转眼就要过去了，难道我们连爱惜粮食的好习惯都养不成吗？我觉得不可能吧！那是什么原因呢？不会是你们缺乏劳动锻炼，不知道稼穑之艰辛吧！人类面临着粮食危机，我国也面临着粮食安全的严重问题。请我们到劳动中去理解粮食的来自不易吧。把珍惜粮食变成我们自觉地行为。懒散的我从小朋友身上获得启迪，由不珍惜粮食变得对粮食格外珍惜，更何况你们比我更勤劳更聪明呢？
好了，饭是吃完了，该去洗盘子了。我洗刷刷、洗刷刷，一个字爽。我低头一看，满池的饭粒任水冲去。我不禁泪水潸然。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦啊！父母在田间劳作的形象在我眼前浮现出来。我深刻地理解了爱惜粮食就是尊敬父母这句话的含义。
粮食是人类不可缺少的物质。请把粮食当作我们的生命看待吧。只要我们向身边的榜样学习，见贤思齐焉，见不贤而内自省也，把一切不好的习惯都可以抛弃。功夫深到这般程度，还怕养不成好习惯吗？
篇10：身边的榜样六年级作文
“这次我又考差了。”大家总会在考完之后发出这样的感叹，几乎所有人对此早已习以为常。比起起每次考完试后说一句这样的话，大家有没有试着去改变呢？那不妨让我们看一看这些人是怎么做的吧。
早上是读书的好时间，每天早上我们都会拥有10分钟的读书时间，相信这时大家总会听见一道响亮的声音响彻耳边，循声望去你便可以看见端正站着的李同学。他一只手里拿着英语书，另一只手拿着红笔，一边认真的读着，一边在书上勾画批注着。他无视了身边看来的所有目光与嘈杂的环境，只是专心的低着头读着自己的书。可别小看这短短的10分钟，这10分钟内你可以背下一小段英语课文，记住1单元的单词，背下一首古诗……在这10分钟内你可以干这么多事情，你又怎能不好好利用呢？李同学为我们很好诠释了好好利用这10分钟认真读书的作用，所以他对知识点掌握得更加熟练，在课堂上总能积极回答问题。这是值得我们学习的。
步入初三，我们的学习任务变得繁重。在课间，你一定可以看见这样一道背影：她静静地坐在自己的座位上，认真的干着自己的事情。她时而拿起笔，奋笔疾书；时而放下笔，脑袋里认真的思考着。每当下课时她不会随意走动，而是一定在利用着这零散时间做着作业或刷题复习。她就是杨心怡。大家以前对她的认识可能是在她几乎每次考试都做不完试卷上；下晚自习后，她总是还要在教室里留几分钟，做着没写完的作业；有时甚至还要带回寝室。但是现在她懂得了利用课间的十分钟，知道了珍惜时间。那次她站起来说：“我很好的利用了课间时间，在晚自习之前就已经做完了一科多的作业。”她的改变不仅仅是利用时间做完了繁多的作业，我还看见了她在寝室学习时总是刷起了数学题，复习起了英语，巩固每日所学的内容。或许她也就是在做这些事情的同时，保持了自己的好成绩。
认真早读，好好利用零散时间，这两点看似很小的事情，却也与我们的成绩高低有着千丝万缕的关系。做一天不算什么，但像李虹霖那样一直坚持认真读书，像杨心怡那样一直坚持好好利用时间，也就成就了他们不错的成绩。
如果想要考一个好成绩，达到自己的目标，那就先将每一天的每一件小事做好吧！
篇11：身边的榜样六年级作文
今天，我在订阅的《快乐学科学》上面看到这样的一个实验：用纸杯装满水放在三角架上面，在下面放上酒精灯，并且点燃，几分钟过去了，纸杯竟没被烧着。怎么可能呢？我感到很不可思议，决定自己动手做一做。
首先，我准备材料：酒精灯、纸杯、三脚架和水。我照着书上的方法开始了。我把纸杯倒入半杯水，然后用打火机点燃了酒精灯放在三角架下面，而装了水的纸杯则放在下面。火焰和纸杯一见面就打架，红红的火苗贪婪地舔上了杯底，黑军靠着火焰一路过五关斩六将把白军杀的是连连败退。白军无可奈何因为黑军有火焰助阵，只能撤退。不一会，黑军与白军分别占领了纸杯的下面和上面。可是过了好一会也不见黑军继续进发。我又耐着性子等待了十几秒，还是顽石不点头依然如故！这可急死我了，我还以为我发现了bug呢，害我白高兴一场。
我把这纸杯拿起仔细端详一番，纸杯的底部虽然被烧黑了，但是却没有裂痕。我转念又想：这平时里一点就着的纸杯今天怎么回事？难道纸杯是防火的？我又拿了一个纸杯，然后点燃打火机，火焰凑近纸杯才几秒钟的瞬间，纸杯就恋上了小火苗，随后便化为一缕青烟，最后归于尘土。加水的杯子烧了好长时间还没有起火，而没加水的几秒钟就恋上了小火苗。这所有一切的源头都指向了罪魁祸首水。
为了搞清楚原因，我上网查资料，终于茅塞顿开！原来每件可燃物都有自己的燃点，例如汽油、酒精、纸、木头等等。当我们燃烧加了水的杯子时，火焰产生的热量从杯底迅速传到了杯中的水里，而水的液体流动性和良好的传热性能将火焰燃烧点的热量迅速散开。这样，杯底的温度始终不到纸的燃点，就燃烧不起来了。虽然跟我的猜想不一样，但我仍然很高兴，因为我通过自己的尝试，揭开纸杯不燃的秘密。
篇12：身边的榜样六年级作文
她，一位老奶奶，也是我的邻居，姓曹，今年60多岁了。个子不太高，黝黑的脸，看起来不胖也不瘦，但她非常健康，待人大方厚道，脸上总带着微笑，好像从来就没有忧愁和烦恼似的。她是我们小区的保洁员，不仅对工作非常负责任，而且很勤劳，还有一副热心肠。
曹奶奶每天早晨不到六点就起床工作，把院子里的垃圾收拾干净，运送到固定的囤放垃圾的地方。下午六点左右，她还要再重新打扫一遍。不管是夏日炎炎还是数九寒冬，她都能坚守工作岗位，而且毫无怨言。
曹奶奶很爱环境，花园里的花由于长时间无人看管，都枯死了，很难看。她看到这种情形，便在心里盘算，怎样能让这荒地变废为宝呢？思前想后，她便心生一计，拿着铁锨，扛着锄头，首先开辟出了一块菜地。其他人见状，也纷纷响应。这下，原来杂草丛生的花园变成了菜园子，有黄瓜、西红柿、辣椒、油麦菜······种菜时大家商量着种——种不相同的菜，便于交换着采摘。这样一来，家家户户不光吃上了新鲜的蔬菜，小区的环境好了，而且邻里的关系更融洽了。
曹奶奶喜欢助人为乐，是典型的热心肠。今年暑假的一天，下着蒙蒙雨，爸爸妈妈拿着韭菜根去田地里栽。可是爸爸妈妈不懂得栽的方法，不管三七二十一，就往土里塞。正好被曹奶奶看见了，忙皱着眉头说：“你们不能那样栽，要不然它生长不了。必须把根和叶剪短一点。”爸爸妈妈听了以后，忙取剪刀照曹奶奶说的话把韭菜根和叶子剪短了些。这时刚好雨下大了，曹奶奶着急的说：“来，我帮你们种。”爸爸说：“没关系，您年纪大了，还是先回去吧。”曹奶奶却说“没事”，一把拿过锄头去栽。妈妈说：“要不我给你打伞。”曹奶奶摇摇头说：“不用。”说完，便又忙开了。于是，曹奶奶栽韭菜，妈妈打伞，爸爸埋土。不一会儿韭菜根就栽好了！第二天，还下了一场大雨，我们栽的菜活了！
她，虽然只是一位普通的保洁员，但是那份对工作认真负责、勤劳、乐于助人的精神和品质却一直感染着我们。曹奶奶呀曹奶奶，您是我心中的榜样。
永远爱您，亲爱的曹奶奶……
篇13：榜样就在身边作文500字
爸爸是一个勤劳俭朴的人。他用勤劳和俭朴换来了成就。
爸爸以前是一个炮兵，整天搬运炮弹有一身黑黝黝的肌肉，一看就是一个能干的人。
爸爸很勤劳，一天到晚忙个不停。假期的时候，爸爸每天早晨六点起床，出去跑一圈步，然后回来烧锅炉、做饭，有时候扫地、拖地，干到十点钟左右，再坐在桌子旁写一会毛笔字。
爸爸是一个勤劳的体育老师。快到“六一”儿童节的时候，每个学校都要去参加田径比赛。爸爸是体育教师担任了主教练来训练这20个运动员。从此，他每天起得更早。每天早晨他都带领着20个运动员去跑步，回来再去做素质训练。日复一日。终于比赛开始了，爸爸的运动员个个健步如飞，并夺得了全旗第一名，旗长亲自把奖牌和五百元钱给了爸爸。
爸爸不但很勤劳，也很俭朴。
爸爸经常练毛笔字，他不用墨，而是用白开水加上我掉珠笔芯里的墨水，用毛笔蘸蘸，在我用完的本子和看完的报纸上写。当墨快用完时，就再放点水，把笔芯里的墨吹在瓶里。
爸爸就是这样一个勤劳、俭朴的人。
篇14：榜样就在身边作文500字
在一次次生活经历中，在我成长过程中，我总是寻找榜样，寻找可歌可泣的事情。可是通过一件事，说明白了一个道理。不必苦苦寻找榜样，他就在你身边。
在一个清晨里，我悠闲的站在窗前，看着窗外。看着公路上来来往往的车辆，瞟了一眼离家不远的过街天桥。却意外地发现一位乞丐拉着三轮车艰难的走在桥上，他的衣服很单薄，骨头都快散架了，皮肤晒得黑黝黝的，我心中不由得同情他。他该如何对付身后的“庞然大物”可令人气愤的是，过路的人都不帮他一把，就匆匆从他身边走过。正当他快拉不动的时候，以为分度翩翩的男青年走过他身边，我不禁想起一个青年人从一个乞丐身边走过时，说：“嘿乞那么多钱有什么用，全给我吧。”我就越来越想不下去了，可令我震惊的是，他竟然退了回去，帮哪位乞丐推车，那乞丐的衣服被汗浸湿了。那男青年也一样，他的衣服在车上刮了一个小口子。走到桥顶以后，男青年刚想悄悄离去，那乞丐说：“谢谢你，小伙子，要是没有你，我还不可能这么快到桥顶呢!”“举手之劳，不用谢。”说着他变离去了。他裤子上得小口子随风摆动，我的心被触动了。
何必苦苦寻找榜样呢，他不就在我们身边吗?
篇15：榜样就在身边作文500字
在我们的身边，有许多出类拔萃的优秀者。他们有许多优点都值得我们学习，如：助人为乐、舍己为人、讲文明、讲礼貌、爱学习、守纪律……这些好品质都是非常值得我们学习的。在我的身边，就有许许多多的.例子。
有一天，我和妈妈要乘车到亲戚家去玩。上了车，大家都是肩膀挨着肩膀，脚尖顶着脚后跟，挤得都无法走动了。好几站过去了，车上的人只少了一部分，我们找了空位坐了下来。站了将近10分钟，我的脚已经很酸了。正在我休息的时候，一位老爷爷上了车，我也没在意。就在我不经意往老爷爷的方向看去时，一幕感人的场面映入我的眼帘：公共汽车突然来了个紧急刹车，老爷爷一时没站稳，险些倒在了地上。要不是旁边的一位大哥哥赶紧扶住老爷爷，那位骨瘦如柴的老爷爷肯定得摔骨折。那位老爷爷在大哥哥的搀扶下重新站了起来。那位大哥哥似乎怕老爷爷再次在紧急刹车中摔倒，礼貌地给老爷爷让座。老爷爷感激地说：“谢谢你，年轻人!”
不知不觉，车已经到了终点站，老爷爷也已经下车了。但是，回想起刚才的一幕，我想：那位大哥哥真是我的好榜样!他助人为乐的好品质非常值得我们学习!
篇16： 身边的榜样作文500字
水是山的榜样，因为山看到了水，一路欢歌、源远流长；树是草的榜样，因为草看到了树，披霜带露、蒸蒸日上；月是星的榜样，因为星看到了月，播洒清辉、心胸坦荡。孔子说，“三人行，必有我师焉”。其实，在我们身边，人人都是榜样。
把身边的人作为榜样，落差不大，不会过于自卑。树立一个小目标，向比自己优秀的身边人学习，容易沟通，取长补短，共同进步，一起成长。然而，在我身边，就有这样的一个人，秦昭懿，就是我学习的好榜样。
秦昭懿坐在我的前面，是我们的班长。她有很多优点，体态优雅，文静好学，成绩优异，乐于助人，是我们学习的楷模。我羡慕她，甚至崇拜她。她那赏心悦目、娟娟秀体的字迹；她那整洁的卷面、鲜红的一百分；她那平和的语调、自信的表情；她那助人解困、温暖的双手。甚至，甚至连她那撩人的秀发，都让我羡慕不已。
当然，我不会东施效颦，闹个丑态百出。我要学习的，是她的书法、她的学习态度、她的自信、她的条理、以及她助人为乐的热情。人不能一口吃成胖子，向榜样学习也要慢慢来。我相信，每天进步一点点，总有一天，我会追上她，超越她。
近朱者赤，近墨者黑。榜样的力量是无穷的。孟母三迁，成就千古大儒。向身边的榜样学习，也定能成为别人学习的榜样。
篇17： 身边的榜样作文500字
榜样是什么？榜样是船，扬起希望的帆，驶向胜利的彼岸；榜样是太阳，照亮人生的道路，驱走黑暗的彷徨；榜样是指南针，指引前进的方向不再迷茫。
回忆在校园时候榜样， 张晓雪就是我身边的榜样，她有着一头利落的短发，一双大而水灵的眼睛，笑起来甜甜的，更是大家的好班副。
时光在笔下停止，慢慢后退，定格在初二刚刚开学的一幕：“谁想第二批入团，把名写在一张小纸条上给我！”她声音急切得很。仅仅一个上午，她就收到了十几张小纸条。要说同学们也真是给面子，每个人真是把名字写在张细长细长的纸条上。这样她就要加倍留心地收着，一个不小心就会把谁充满希望的心愿弄丢。只见她一张张打开，展平，认真看过后，再一条摞在一条上，小心翼翼地收起来――放在课桌的一角。利用课间让第一批团员投票。说得轻巧，可是做起来哪里那么容易啊。张晓雪几乎每节课间都跑去找团员投票，规则讲了一遍不懂，就讲第二遍。这样一句话在八个团员中至少讲了十几遍。
看着她忙来忙去，我都替她腿疼。本以为投完票就OK了，谁知她还要统计再次让候选人和团员投票……就这样我以为简简单单的一件小事她用了三天才完成圆满。
在第二批团员的团歌里我看见她欣慰的笑容。也许团歌的声音太大了，让时间后退得缓慢。我看见了她在运动会时画班牌投稿，在换黑板报时找资料，在团委办公室为团员盖团章。
虽然她没有做过什么轰轰烈烈的大事，都是身边点滴小事，但是每件都是为班级无悔付出，每件都是为班级荣誉着想。
她是我的榜样，我的船，我的灯，我的指南针。
篇18： 身边的榜样作文500字
每个人在一生中都有榜样，我也不例外，也有让我值得学习的榜样。
要说学习嘛，我的榜样就是“学神”刘祖钰。她在班上学习很好，成绩经常都是名列前茅，不是第一就是第二，没有哪次成绩低于九十分。而且，她十分文静，对于天天被妈妈骂“多动症”的我来说，她，就是一个好榜样。
要说体育方面，就让我头疼了，我可是班上著名的“被体育而秒杀的男人”。运动对我来说，就是用鸡蛋砸破石头――太难了！可刚好，我的榜样――林楚轩就值得我学习了。他可是我们班上出了名的运动健将：打篮球、游泳、踢足球、跑步、跳远……关于体育，他无不精通。
要说写字这方面，我就得学习学习我们班的“小书法家”――柯致桥。每次写小字时，他得的都是甲A（意思是写得又对又好）。书法大赛他还是第一名呢！
要说写诗，我的榜样就是罗菲阳。她是班上公认的小诗人，她的想象力非常丰富，每次一读她写的诗，都会使我们身临其境。
“小冰心”――施国一可谓是班上“巨人级”的“散文大师”。她在散文中的描写，细致优美，比喻、排比、夸张……在她的散文中可是多如牛毛，校长就曾拜读过她的《桂花》，还亲自采访过她呢！
“嗯，这个画得不错，甲+”。我们班的同学一定知道我在说谁了吧？没错，就是他――单泽凯。他，是美术老师最喜欢的学生，没有之一。他的画惟妙惟肖、栩栩如生。
我的榜样有很多，感谢他们，我才能发现并改正自己的缺点，我要向他们学习。我的榜样们，谢谢你们！
篇19：小学六年级作文：榜样
身边的榜样就是我班的同学于凯齐。他个子不高，两只炯炯有神的眼睛嵌在那粉嘟嘟的脸蛋上，高高的鼻梁使他显得特别有精神。
他喜欢学习，所以成绩一直比较优秀。上课时，他的眼睛一直看着老师，思路一直跟着老师走，举手发言时总少不了他的声音。解答难题时，他不会知难而退等待老师的讲解，而是积极思考，大胆说出自己的想法，错了也不灰心丧气。他的想法常常会得到老师的赞赏。一次课堂上，老师写出了一道难题，大家都在苦思冥想当中。一位同学举起了手回答问题。那位同学回答完，老师就准备用这个方法细讲这一道题了。可刚才在深思中的于凯齐却举起了手。老师见他还有另一种方法，就好奇地让他讲一讲自己的方法。经过于凯齐的详细讲解，不少同学都听懂了，同时对他产生了一股敬佩之情，老师也投来了赞许的目光。
于凯齐不仅学习好，而且乐于助人。他常常帮助学习不好的同学跟自己一齐进步。上学期期末，我们到了紧张的复习阶段。老师为了帮助后进生提高成绩，采用一对一的方法帮助他们复习。优秀的于凯齐被老师安排帮助学习很差又贪玩的X。X是许多同学都不愿意帮助的，他的作业常常要过关到很晚。而且他十分爱玩，必须时刻监督着他，就会浪费我们很多时间。而于凯齐却毫无怨言地帮助X。每次放学当我走出教室时，总能看见于凯齐俯身为X讲题的身影。期末考试X有很大的进步，X高兴时，于凯齐应该也很高兴吧。
这就是我的榜样，我要向他学习。
在阳光明媚的一天，同学们盼望已久的春游终于到来了，这次是由我班的班主任――俞老师带领我们去的！
她的头发是卷的，像一朵绽放开了的美丽的花朵。
到了春游那一天，俞老师提前给我们一个袋子，亲切地说“同学们，如果你们晕车,呕吐，记住一定要吐在袋子里，要是吐在地上那就不好了。”
车子来了，我们拍着整齐的队伍，踏着轻盈的脚步，陆续走上汽车。因为路程是遥远的，所以不晕车的同学就在车上吃零食，吃零食的同学想“剩下的垃圾怎么办呀？”过了一会，他灵机一动，“对了，我把垃圾扔到窗外去，那不就解决了一件麻烦事了嘛！”他正要把垃圾扔到窗外去的时候，俞老师看见了马上阻止他说：“这位同学，你怎么能把垃圾扔到窗外去呢？万一砸到人怎么办，就算没砸到人也破坏环境了。你把这些垃圾放进老师给你的袋子里吧！到了那儿时，记得扔进垃圾桶了啊！”突然，一个小女孩呕吐了，俞老师马上跑过去问:"你还好吧？”说着就递给小女孩一张餐巾纸！俞老师一路上都在细心的照顾着我们……终于到了目的地！让我们有了一个安全愉快的春游！
俞老师在教我们学习中的点点滴滴，她教我们怎么爱护环境，怎样问候别人，让我养成了好习惯，像我们这些人在家里都是饭来张口，茶来伸手的坏习惯，俞老师就教我们不要这样。虽然俞老师不再教我们，但是俞老师是我的好榜样，我要向您学习，做一个让您骄傲的学生！
篇20：小学六年级作文：榜样
烈日炎炎的夏天，每当我看见人们悠闲地吃着冰棍时，回忆的大门便打开了……
记得那是四年级的时候，我们班转来了一位新同学――王澍。他有一双大大的“黑葡萄”，微翘的鼻子下面还有一张能说话的嘴。他平易近人，刚转过来就和同学们成为了好朋友；他学习成绩优异，因此老师立刻就把他提拔为中队长。但令我佩服的还是他那种一心为别人着想的好品质。
一个骄阳似火的中午，天上的“大火球”拼命地把自己的热量射到地上，要是这时把一只活蹦乱跳的鸭子放在操场上去，10分钟后，不，用不了10分钟，它就已经变成了正宗的“北京烤鸭”。而我们班刚刚赢了拔河比赛，大汗淋漓的我们准备回去开“庆功宴”。
老师真是善解人意，把教室的四扇大吊扇全都打开了，而且还拎了一个大黑塑料袋，对王澍说：“王澍，把这些‘酬劳’给大家发了吧！”“好吧。”王澍气喘吁吁地接过塑料袋，从第一行逐个发放了下去。有些同学迫不及待地伸手去拿，却被王澍推开了：“一个一个来！”我伸着舌头使劲地扇着书，突然有人喊道：“哇！冰棍！”“什么？我没有听错吧？”“还有5个梦龙呢！”天哪！冰……冰棍！老师真是太体谅我们了！
我在座位上焦急地等待着。忽然，我发现王澍在给同学发冰棍时愣了一下，随后从袋子中掏出一根塞进自己的口袋里，几乎没有人看见。“他一定挑了一个最好的！”我这样想着，冲着王澍嚷道：“喂！澍澍！你也太不够哥们儿了吧！还没
有发完就往自己的口袋里塞‘元宝’啊！”王澍怔住了，脸上露出了紧张的表情。“我……我没有！”他结结巴巴地说。哼，还敢抵赖！我干脆一竿子打到底，继续“进攻”。“我都看见了！”“我真的没有！”……我们这一吵一嚷把王老师引来了。“干什么呢？吵吵嚷嚷的，我在办公室都听到了。王澍，让你发冰棍，怎么回事啊？”老师看着王澍，脸上露出严肃的表情。“王老师，我，我……”“王老师，王澍他私吞最好的那根！”我抢先一步说道。“王澍，是真的吗？”王老师瞪着王澍。“我……我……王老师……这……”“拿出来看看就知道了！”嘿嘿，我就等着王老师这句话呢！王澍，准备出丑吧！哈哈！
这时，同学们也围上来，七嘴八舌地议论着，不过立场好像都是站在我这边的。“好吧！”王澍支支吾吾。他极不情愿地把手伸进兜里，缓慢地抽出来……耶！哈哈……哎？情况不太对啊？哇！惨啦……“咦？怎么只是一个扁的‘小布丁’纸袋？”同学们又议论纷纷，不过这次好像情势反过来了。王老师把尖锐的含有怒意的眼光转到了我这边。我羞愧极了，顿时陷入了窘境，十分尴尬。这时，王澍开口了：“王老师，孙昌浩不是故意的，他肯定是没有看清楚，弄错了。王老师，您就原谅他吧！”我顿时愣住了，心底油然而生感激与敬意，心里十分内疚……
这件事后，王澍并没有责怪我，此后也没有追究我的责任；更没有提起过这件事。他依旧默默为班级做着奉献，任劳任怨，默默无闻。他是我的好朋友，更是我的好榜样！