关于小学四年级作文发现美的脚步（推荐4篇）大全
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小编给大家分享关于小学四年级作文发现美的脚步（推荐4篇）大全的范文，文章可能有点长，但是希望大家可以阅读完，增长自己的知识，最重要的是希望对各位有所帮助，可以解决了您的问题，不要忘了收藏本站喔。。 - 素材来源网络 编辑:李欢欢。
“jasonlbc”通过精心收集，向本站投稿了4篇小学四年级作文发现美的脚步，下面小编给大家整理后的小学四年级作文发现美的脚步，欢迎阅读!
篇1：小学四年级作文发现美的脚步
小学四年级作文发现美的脚步
璀璨的月光普照着大地。星星依旧演绎着恒古的神话。夜晚就是如此别致，好似上帝赠予我们的礼物。在这时，我听不清一点呼吸的声音，但是它能让我冷静下来，思考过去一年里自己的过错。新的一年又到了……
无聊的我独自一人趴在窗台上发呆。遥望天空，总是那么缤纷多彩，月亮是一个害羞的家伙，总喜欢躲在云朵背后悄悄的注视你。生怕它那碧玉般的脸庞被你瞧见分毫。相反。星光总是在我失落的时候给我光芒。它们可大方了。无论何时，总能发现它们的身影。光芒？对，一颗星星的光芒微不足道，不值得我们去观赏。好比一颗火心，什么也点不燃，但，你想过没有？漫天的星星会怎么样呢？
想着想着我突然闭上眼睛，呼吸缓了下来，我才我是睡着了吧。
“呼~呼”好冷，我好像钻进被子里啊。。。至少哪里的我不会感到冷啊。
“叮咚”是谁？发出这么清脆的声音，你是谁？
“叮咚”是你，哦，我明白了，春天到了你也应该来了。
我睁开眼睛，天空更暗了。你看，你以来就泯灭了我的星光，你是坏人吗？不是？那你想干嘛？我急忙起来，走到阳台外，把头伸出去望了望。啊。好冷好凉啊。几颗晶莹的雨滴落在我的头上。XX年的第一场雨。终于来了。
大地渐渐暗了。天与地的分界线消失了。世界更静了。唯有那沙沙的雨声与我作伴。轰隆的一声，震耳欲聋，一条白色的闪电打破了黑夜的寂静。一黑一白。我有些适应不过来。轰隆轰隆，一声又一声，好吵，你来了，就必须有乐队伴奏吗？
大地开始咆哮了。电闪雷鸣。好似无数条巨龙穿插在天空之中。你听“呼~呼呼”风也渐渐变大。雨开始下了。春季的第一场雨下了起来，欢呼了，沸腾了，我听到了那一声声呐喊。
你就不能安静点吗？吵醒了我父母他们又要骂我的了。骂我这么晚还不睡。我不怪他们，因为他们不不懂，不懂我的行为……
看了我的文章，会不会手足无措呢？发现生命发现美。没有生命哦？但，想过没，春雨哺育着什么？……千千万万的生命
美是一个褒义词，意思是漂亮，可是三年级上学期的时候，我对美有了新的见解。
三年级的一个星期日，我跑到妈妈身旁，问：“妈妈，妈妈，美是什么意思？是漂亮吗？”妈妈笑而不语，让我自己去寻找答案。当天下午，我乘公共汽车去少年宫学习的时候，我便找到了答案。到底是什么，那就听我娓娓道来吧！
那天下午，我坐在一辆十分拥挤的.35路公共汽车上，准备去少年宫，因为在车上没找到座位，只好站着。到了“将军祠站”时，上来了一位年过花甲的老奶奶，车子一路颠簸，那位老奶奶左摇右晃的，险些跌倒了。我想：这位老奶奶岁数这么大了，万一摔倒了，那可就不省人事，老年人的身体是十分脆弱的。可是为什么没人给这位老奶奶让座呀？
司机虽然不厌其烦地按了一遍又一遍“请主动为老、弱、病、残、孕妇和抱小孩的乘客让座”铃音，但是有座位的人都无动于衷。司机既生气又着急，却没有其它办法。老奶奶也长长地叹了一口气。
到了“一七四医院站”的时候，突然传来一阵稚嫩的童音“老奶奶——”，我转头一看，啊，原来是一个五六岁的小孩子对那老奶奶说：“请您坐下来吧！”只见他跳下座位，挤进拥挤的人群，把老奶奶搀扶过来，让老奶奶坐下。老奶奶乐呵呵地坐下了，说：“谢谢你，小朋友。”旁边有一个阿姨，大概是小孩子的妈妈吧，她微笑地看着那小孩子，赞许地点了点头。不知不觉，车子到站了，我下了车，望着小孩子的身影。对美有了新的见解，仿佛自己又明白了许多……
回到家里，我把我新的见解告诉了妈妈。妈妈笑着说：“是的，美有分两种，一种是体形美，一种是心灵美。”
是啊，俗话说得好“只要人人献出一点爱，人间将会是美好的春天。”
篇2：发现美小学作文
同学们，你们知道柘城吗?我的'家乡，就是环境很美。不信?来让我告诉你们吧!
有一次我回老家，和哥哥、奶奶去地里种薄荷。地里真美呀，河里有水，地里绿树成阴，野草满地，还夹杂着各色花朵，真是太美了!我很兴奋，于是禁不住耍了起来。突然，我听到有鸟的叫声，声音很大，好像就在附近的树上。于是我向着声音的地方寻找，我看到一只像鸡的鸟站在树枝上。我问奶奶那是什么，奶奶说：“是野鸡”。我很想把它抓下来养着玩，说干就干，于是我向树上爬去;我刚爬一半，它“扑棱”一下就飞不见了。
这时，我哥哥来了，他说：“你看天上。”我抬起头一看，大吃一惊，它竟然在天上飞。越飞越远，落在草丛中不见了。
我转身就往奶奶那里跑，想让奶奶和我一块去捉住它。奶奶说：“该回家了。”我只好放弃，跟着奶奶恋恋不舍地回家了。
到家我把这事告诉爸爸，爸爸说：“是野鸡，我小时候就没见过，那时候环境不好;现在环境好了，野鸡也多了。如果环境再好一点，还会有跟多的野生动物出现。”
我听了爸爸的话，暗暗下决心，要保护好环境，让家乡的环境变的更好!
篇3：发现美的脚步作文
发现美的脚步作文
发现美的脚步_1400字璀璨的月光普照着大地。星星依旧演绎着恒古的神话。夜晚就是如此别致，好似上帝赠予我们的礼物。在这时，我听不清一点呼吸的声音，但是它能让我冷静下来，思考过去一年里自己的过错。新的一年又到了……
无聊的我独自一人趴在窗台上发呆。遥望天空，总是那么缤纷多彩，月亮是一个害羞的家伙，总喜欢躲在云朵背后悄悄的注视你。生怕它那碧玉般的脸庞被你瞧见分毫。相反。星光总是在我失落的时候给我光芒。它们可大方了。无论何时，总能发现它们的身影。光芒？对，一颗星星的光芒微不足道，不值得我们去观赏。好比一颗火心，什么也点不燃，但，你想过没有？漫天的星星会怎么样呢？
想着想着我突然闭上眼睛，呼吸缓了下来，我才我是睡着了吧。
“呼~呼”好冷，我好像钻进被子里啊。。。至少哪里的我不会感到冷啊。
“叮咚”是谁？发出这么清脆的声音，你是谁？
“叮咚”是你，哦，我明白了，春天到了你也应该来了。
我睁开眼睛，天空更暗了。你看，你以来就泯灭了我的星光，你是坏人吗？不是？那你想干嘛？我急忙起来，走到阳台外，把头伸出去望了望。啊。好冷好凉啊。几颗晶莹的雨滴落在我的头上。XX年的第一场雨。终于来了。
大地渐渐暗了。天与地的分界线消失了。世界更静了。唯有那沙沙的雨声与我作伴。轰隆的一声，震耳欲聋，一条白色的闪电打破了黑夜的寂静。一黑一白。我有些适应不过来。轰隆轰隆，一声又一声，好吵，你来了，就必须有乐队伴奏吗？
大地开始咆哮了。电闪雷鸣。好似无数条巨龙穿插在天空之中。你听“呼~呼呼”风也渐渐变大。雨开始下了。春季的第一场雨下了起来，欢呼了，沸腾了，我听到了那一声声呐喊。
你就不能安静点吗？吵醒了我父母他们又要骂我的了。骂我这么晚还不睡。我不怪他们，因为他们不不懂，不懂我（自本网http：//www。。com，请保留此标记。）的行为……
看了我的文章，会不会手足无措呢？发现生命发现美。没有生命哦？但，想过没，春雨哺育着什么？……千千万万的生命
美是一个褒义词，意思是漂亮，可是三年级上学期的时候，我对美有了新的见解。
三年级的一个星期日，我跑到妈妈身旁，问：“妈妈，妈妈，美是什么意思？是漂亮吗？”妈妈笑而不语，让我自己去寻找答案。当天下午，我乘公共汽车去少年宫学习的时候，我便找到了答案。到底是什么，那就听我娓娓道来吧！
那天下午，我坐在一辆十分拥挤的35路公共汽车上，准备去少年宫，因为在车上没找到座位，只好站着。到了“将军祠站”时，上来了一位年过花甲的老奶奶，车子一路颠簸，那位老奶奶左摇右晃的，险些跌倒了。我想：这位老奶奶岁数这么大了，万一摔倒了，那可就不省人事，老年人的身体是十分脆弱的。可是为什么没人给这位老奶奶让座呀？
司机虽然不厌其烦地按了一遍又一遍“请主动为老、弱、病、残、孕妇和抱小孩的乘客让座”铃音，但是有座位的人都无动于衷。司机既生气又着急，却没有其它办法。老奶奶也长长地叹了一口气。
到了“一七四医院站”的时候，突然传来一阵稚嫩的童音“老奶奶――”，我转头一看，啊，原来是一个五六岁的小孩子对那老奶奶说：“请您坐下来吧！”只见他跳下座位，挤进拥挤的人群，把老奶奶搀扶过来，让老奶奶坐下。老奶奶乐呵呵地坐下了，说：“谢谢你，小朋友。”旁边有一个阿姨，大概是小孩子的妈妈吧，她微笑地看着那小孩子，赞许地点了点头。不知不觉，车子到站了，我下了车，望着小孩子的身影。对美有了新的见解，仿佛自己又明白了许多……
回到家里，我把我新的见解告诉了妈妈。妈妈笑着说：“是的，美有分两种，一种是体形美，一种是心灵美。”
是啊，俗话说得好“只要人人献出一点爱，人间将会是美好的春天。”
脚步？脚步！_1000字漫步海边，海浪冲刷净了我们印在沙滩上的痕迹，我猜，那是脚步；漫步考场，时间吞噬净了我们划过考卷上的答案，我猜，那是脚步。
此时的我，站在13岁的路口，回首这一路走来的痕迹，不用怀疑，那就是脚步……
两岁胆怯
在这幢高大的建筑物里，到处充斥着吊瓶、药水的味道，如同一这无形的大手紧掐着我的喉咙。我那小小的身子蜷缩在妈妈温暖的怀抱中，泪水刮花了脸蛋，“不要，不要打针，疼……”妈妈带着热度的手抚着我的额头，变魔术似的变出一颗糖，我握着糖破涕而笑，全然没有发现冰冷的针管正探向我。突然，全身一紧，似乎有什么液体融在了我那正在血管里奔腾的血液中。回头一看，是冰冷的针管伴着着妈妈释然的笑。
这一步，充满了胆怯，我选择了面对。不要怀疑，这就是脚步。
五岁悲伤
冰冷的雨，夹着滚烫的泪，一起滴落在黑色的，散发着寒气的棺材之上。望一眼平日热闹的厅堂，仍站满了人，却是死一般的宁静。是的，他走了――我最亲爱的爷爷！他怎么可以就这样走了，还来不及看一眼未长大的小孙女，来不及看一眼满载喜悦的“100分”成绩单呢！但爷爷，请放心，我是不会被打倒的，请在那白色的天堂里祝福您的小孙女吧，我要您也为我而自豪！
这一步，充满了悲伤，我选择了坚强。不要怀疑，这就是脚步。
九岁喜悦
紧促心跳，沸腾热血，夹在着急的等待中。“出榜了！晋级名单出榜啦！”监考老师扯着嗓子大喊着。这道声音宛如一个炸弹般，在我的脑海中炸开了。我进忙冲向公告栏，抚摸着还滚烫的复印纸，一个一个地数著名字，“一、二……二十六、二十七，啊！有我的名字，我钢琴八级通过了，通过了！”我激动的跳了起来，冲出围观的人群大喊着！恨不得全世界都知道。我要告诉所有我认识的人，要把喜悦分给每一个人。我看见了，看见了父母过来拥抱我，朋友过来祝贺我……
这一步，充满了喜悦，我选择了分享。不要怀疑，这就是脚步。
十三岁犹豫
上一刻，我坐在教室里，对这一片空白的作文本，犹豫着，不知从何写起，就如一个不知把脚步落在何处的人。回忆着以前的一点一滴，于是灵光闪过，我不再犹豫了，不再愿意把别人的东西绘在洁净的作文本上。我要把所有的过去记下，把现在也记下，那才是真实的我，不再是虚伪的面具。因为，我看清了那条属于我自己的路！
这一步，充满了彷徨，我选择了执着。不要怀疑，这就是脚步。
现在，我又迈出了一步，我知道这是一个考验，是我选择留给自己的痕迹。但是，我坚信，这痕迹我依然能描绘的很漂亮，很工整。不要怀疑，这就是脚步！
破脚的孩子（2）_1400字“简直累死人！”他们说道，“我们刚把路耙平整理好，又让人给踩乱了。庄园里的客人跟潮水一样。这要花多少钱啊！不过主人是有钱的人。”
“分配得实在太不公平了！”奥勒说道。“神父说我们大家同是上帝的孩子，可是为什么会有这样的差别！”
“那是因为人的堕落！”基尔斯汀说道。
晚间他们又谈到了这些，跛子汉斯正拿着书躺在一旁。艰苦的生活、辛苦的操劳使父亲母亲的手变粗，而且也使他们对事物的判断和看法变得苛刻。他们无法控制情绪，无法排遣烦恼，现在说起话来更有怨气，更加愤怒了。
“有些人富裕幸福，有的人只有贫穷！我们的老祖宗由于违抗上帝和好奇，为什么怪罪到我们头上，我们又没有像他们两人那样胡来！”
“不一定，我们也有闪失！”跛子汉斯突然说道。“这本书里全都讲了！”
“书里怎么说的'？”父亲母亲问道。
他给他们念那个关于樵夫和他妻子的古老故事：他们也责骂亚当和夏娃的好奇，说那是他们不幸的原因。后来这个国家的国王经过那里，“跟我回家吧！”他说道，“这样你们便可以过上和我那样的日子：七道菜，另有一道额外的。这道菜是装在大盖碗里的，你们不能揭开。一揭盖子，你们的荣华富贵便化为烟云了！”“盖碗里装的是什么？”妻子说道。“不关我们的事！”樵夫说道。“是啊，我不是好奇！”妻子说道。“我只是想知道，为什么我们不能揭盖子。里面肯定是好吃的东西！”“希望没有什么机关就好了！”男人说道，“比方说一支手枪，砰地放一枪，把房子都震摇起来！”“啊呀！”妻子叫道，没有去碰那盖碗。可是到了夜里，她梦见盖碗的盖子自己打开了，冒出了一股很好闻的混合酒的味道，就是结婚或下葬时人们喝到的那种混合酒味。里面有一枚很大的银币，上面写着：“你们要是喝了这混合酒，你们便成了世界上最有钱的人了，其他的人都成了叫花子！”――妻子一下子就醒了，她把自己的梦讲给了男人听。“你想这事想得太多了！”他说道。“我们可以轻轻地小心地揭盖子！”妻子说道。“轻轻地小心地！”男人说道。于是妻子小心地揭开了盖子。――刚一揭开，便有两只机灵的小老鼠跳了出来，钻到一个老鼠洞里，不见了。“晚安！”国王说道。“现在你们可以回家去，上自己的床上去睡觉了。别再骂亚当和夏娃了，你们也一样好奇，一样不知好歹！――”
“这个故事是从哪里跑到书里去的？”园丁奥勒说道。“故事说的好像就是我们。很值得好好想一想！”
第二天他们又上工去了。太阳烤晒着他们，雨把他们浇得湿透；他们很有怨气，他们细细地咀嚼着这些思想。
天没有完全黑下来时，他们喝罢了奶粥。
“给我们再讲一遍樵夫的故事！”园丁奥勒说道。
“这本书里好故事很多！”汉斯说道。“好多好多，你们都不知道。”
“我对那些兴趣不大！”园丁奥勒说道。“我要听我知道的那个故事！”
男人和他的妻子又听了一遍。
好几夜他们都听这个故事。
“我还没有完全弄明白！”奥勒说道。“人就和甜牛奶一样，会发酸。有的变成很好的干酪，有的成了稀的酸奶汤！就像有人事事走运，天天坐在豪华的餐桌旁，不知什么是愁，什么是匮乏。”
跛子汉斯听到了这些话。他的脚不中用了，但是头脑却很灵。他给他们讲书里写的故事，读“无忧无虑的人”的故事。是啊，这个人到哪里去找呢？一定得把他找到：
国王病重躺在床上，除非让他穿上一件衬衫，而这件衬衫必须是一个真正无忧无虑的人穿过，否则他便无救了。宫廷派人去世界各国，去所有的王宫和庄园，去所有的富足快乐的人那里去找。但是你若仔细查问他们，他们每个都经历过某种忧伤或者有过什么挫折。
“我一点忧虑都没有！”坐在沟边的那个小猪倌说道，他笑嘻嘻地唱着歌。“我是最幸福的人！”
“那么把你的衬衫给我们，”差使说道，“会给你半个王国作为报酬的。”
可是他没有衬衫，而他却说自己是最幸福的人。
“这个小伙子很不错！”园丁奥勒说道，他和他的妻子都笑了，就像他们许多年没有笑过一样。
这时小学校长从他们身旁走过。
“你们真开心！”他说道，“这真是你们家的新鲜事。是不是你们中彩了？”
“没有，不是那么回事儿！”园丁奥勒说道。“是汉斯在给我们念故事书。他读一个无忧无虑的人的故事，那个小伙子连衬衫都没有。这样的故事可以让你的眼泪流出来，不过是印在书上的故事。每人都有自己的问题，不单是哪一个人。这总叫人欣慰！”
“你们的书是哪里来的？”校长问道。
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篇4：发现身边的美四年级作文
发现身边的美四年级作文
美是什么，怎么解释呢?
许多的同学认为，打扮得漂亮靓丽就是美;女生长得漂亮就是美。哦，不!同学们，你们错了!
美，生活中有许多的美。正如《开学第一课》中所说，生活中有自然美、创造美、传递美和和谐美。
自然美——在无边无际的'非洲大草原里，生存着各种各样的动物：机灵的金丝猴、温顺的斑马、美丽的丹顶鹤……那里的动物无忧无虑，不怕被猎人追杀，也不怕喝到有受过污染的水……可是我们的家园呢?
创造美——我们的世界是美丽的，但还需要人们去创造美。其实我们每一个人追求的目标都是对美的向往。对美的向往我们不断的前进前进在前进。我们永不放弃，继续努力，一定会创造出我们向往的“美”!
传递美——著名的xx老师跟我们举了一个例子——煮鸡蛋，用胡萝卜或茶叶。毫不犹豫，大家会选择茶叶。既然我们探索出了美，有创造了美，那么我们也应该传递美。我举个例子，假如世界上只有一个人懂得品德，那么，他把这种品德一个传个你，一个传给我。一传十，十传百，百传千，千传万……最后，全世界都有了这种品德!就是因为传递了这种美德，所以世界上又有了“传递美”。
和谐美——和谐美，顾名思义，就是就是相互尊重、包容和默契。如果奥运会何姿和吴敏霞没有相互尊重、配合，跳水的动作会这么优美吗?如果我们国家和别的国家没有彼此尊重、互相包容，哪里有现在的和平，只有侵略和战争;如果社会上的人们没有尊重，哪里有我们今天幸福快乐的生活呢?我觉得，这种和谐、团结、默契、尊重和包容，难道不是世界上最美的“东西”吗?
我要自信!相信并发现自己的优点!
我要感恩!珍惜老师和同学，把友谊看在第一位!
我要宽容!拥有广阔的胸怀!
其实美就在我们身边，形形色色都有它的美，就让我们拿起放大镜去发现美吧！