关于春节快乐三年级作文（推荐12篇）大全

时间：2024-10-05 23:39:55 kaka003 互汇语录网

篇1：春节快乐三年级作文

今年的除夕夜，我们家包饺子。老爸妈妈，我和姐姐一起包饺子。妈妈擀饺子皮，老爸包饺子，姐姐下饺子，而我是拿碗筷。边吃边看春节晚会，开心极了！

初一，早上起来放鞭炮，然后下饺子，鞭炮声“噼里啪啦”的，真热闹。初二，我们去大舅家拜年，有一桌子的菜，还有排骨汤，我吃了一大碗，真香！初三，我们一家去了爷爷家，爷爷给了我一千元压岁钱，对我说：“这次因为磕着了，所以没考好，下次一定要考好。”我在心里想一定要考个好成绩！初四，我和妈妈，姐姐一起去了小吃一条街，我吃了串串，又吃了米皮，又吃了香肠，又喝了牛奶······真开心啊！

还有很多很多好玩的事，这就是我快乐的春节，你的春节时怎样的呢？

篇2：春节快乐三年级作文

在我们的热切期盼中，春节如约而来。

家家户户备年货

今天已经是大年三十了。放眼望去，家家户户都在忙着置办年货，她们每个人的脸上都洋溢着幸福的笑容，他们每个人的脸上都洋溢着幸福的笑容，他们无一不在期盼着新年的到来。

大街上，一派繁荣景象，先前空无一人的街道，此刻化身成了一条人头攒动的巨龙小贩们吆喝声，客人们的说话声，孩子们的嬉笑声连绵不绝。菜市场里更是被围的水泄不通，我和妈妈只得紧握双手，才不被熙熙攘攘的人群挤开。制作佳肴的大料必不可少的肉类，包装精致的喜糖各种各样的商品映入眼帘。

团团圆圆吃年饭

除夕当晚，一家人团团圆圆欢聚一堂，共同围在满满当当的饭桌前，并讲述着自己的新年愿望。直至午夜，新年的钟声响起，欢呼雀跃声似乎比先前更响了，先前那已有些朦胧的双眼瞬间来了精神互贺声也瞬间充溢着整个村庄，人们共同迎接春节的到来过了许久，欢呼声还未消失。这也足以表明人们对春节期盼已久！

热热闹闹拜新年

终于到了大年初一这天，一家人早早地起来，即使再疲倦，也抑扬不住我们对新年的期盼。一大早，我们便乘车挨家挨户串门去了，刚到舅舅家，大大小小的礼物便接踵而来，我们互贺祝福后，就开始向长辈讨要红包，我们每每收到红包后，都会兴高采烈的手舞足蹈起来。但我们也明白，这是长辈们对我们的怀念与关爱。

春节——这一象征着中华民族团结友爱的节日，同时也是我们中国特有的节日。

这就是我的春节！

篇3：春节快乐作文

今年，我们一家人去爷爷家过春节。我爷爷住在达州，坐公交车要三个多小时。

我们先收拾行李，然后乘公共汽车去爷爷家。过了很久，我们来到了大竹县。一起吃了大竹县的羊肉，我们继续骑车去爷爷家。一个多小时后，我们到达爷爷家。

明天是除夕。我爷爷带我去朱轼街买东西，买东西后和我一起回家。爷爷回家后开始做大桌子，我就把买的东西拿出来给弟弟妹妹玩。

第二天，我们在一起的时候，把妹妹吵醒了。早饭后，哥哥来了，我和哥哥姐姐出去买玩具。我和哥哥各买了一把枪，姐姐买了一辆电动车。购物后我们将回家吃午饭。晚饭后，我们出去买了一些漂亮的烟花。我们又看了这个那个，最后买了满意的烟花。

晚上吃年夜饭，看春晚，放烟花，五颜六色，变化多端，非常好看。时间长了，该送压岁钱了。先是爸爸送的，然后是婆婆爷爷送的，然后是爸爸送的，最后是二妈妈送的。发完钱，我们全家坐在一起看春晚。

元旦那天，我早早起床，和哥哥一起去学校打枪战。八点左右，婆婆叫我们吃饺子。过了一会儿，婆婆从饺子里吃了一枚硬币，然后爸爸吃了一枚，爸爸吃了一枚。原来婆婆包饺子的时候，把硬币放在汤园子里，说谁拿到硬币谁就是幸运儿。我赶紧去吃饺子，但是我的汤园吃完了，一个硬币也没拿到。

中午，我们去爸爸家拜年。我们一起吃了午饭，玩了一会儿。我大爹给我压岁钱后，我就回爷爷家了。下午，我们一起爬山。我们一家去后山的一个寺庙玩。我们的第二个妈妈给我们每个人都买了一个纪念品，然后回家了。

今年的春节真的很开心！

这个冬天非常冷。每天看天气预报，知道这几天最高气温只有十度左右。这种天气容易感冒，所以多穿点衣服。但是我的春节和天气有点不一样，很“温暖”。

我爷爷奶奶最关心我。他们不仅关心我，还原谅我，和我讲道理。不像我那冲动的父亲，我做错事，他不是打就是骂。但也不能说父亲很冲动。只要我不调皮，爸爸还是对我很好的。近年来，我的表现比以前有所改善。以前被打，现在他们对我很好。心里暖暖的，让我忘记了刺骨的寒冷。所以，今年的天气虽然这么冷，但心里总有股暖流。

希望大家能像我一样过个快乐的春节。

篇4：春节快乐作文

“啪、啪啪、啪啪……”听，这是什么声音?哦，原来是那迎接新年的爆竹声。伴随着爆竹那清脆的响声，新年迈着优雅的脚步来到了人们的面前。

春节有到了，人们忙活着包饺子、写春联、拜年、看春晚……丰富多彩的迎新年活动，有序进行着。在这些活动中，我最喜欢放烟花了。前几天，我和妈妈去菜市买菜，准备做年夜饭。这时，我忽然看见不远处有人正卖烟花。我既兴奋又激动，于是连忙叫住妈妈，拉着她的手直奔烟花摊点。我请求妈妈给我买些烟花，见我喜欢，她毫不犹豫地答应了。回到家，我急迫地问妈妈要了打火机，抱着一大堆烟花就跑了出去。我决定找小伙伴们一起放烟花。

我抱着烟花和伙伴们一起来到了一个小广场。由于是傍晚，天色还有些微微亮，我提议先玩一会，等晚些时候再放烟花。等到天边那片彩霞消失了，我便和伙伴们开始放烟花了。我迫不及待地拿起一盒烟花放了起来。“嘶嘶……”被点燃的烟花边发出声响，边散发出一团团金光。它们个个华丽出场了，很快又悄无声息地消失在黑夜中。伙伴们的手中也陆续挥出一团团金光，像是黑夜中的星星。

不一会，小广场上挤满了放烟花的大人和孩子们。天空上也挤满了五颜六色的烟花。天上的烟花形态各异，一会像小金鱼游来游去，一会像一株满天星，一会又像一团火把……广场上到处洋溢着欢声笑语。迎接新年的人们陆续涌来，广场变得愈发热闹起来。几个孩子围在一起，准备点着一个“冲天炮”。一个年龄稍大一点的男孩手里拿着冒着火星的木棍，正跃跃欲试。其他的孩子有的捂着耳朵，有的捂住眼睛，还有的躲到了很远的地方，我想它们是害怕烟花突然爆炸吧……

放烟花真有趣，它让我这个春节过得十分有意义。看着空中闪烁的烟花，我觉得这漆黑的夜真是美极了!

篇5：春节快乐作文

在春节的晚上，我和我的家人去看烟火。烟花有各种形状，有些像雨滴，有些像菊花，有些像流星。我认为:烟花是耀眼的，华丽的，美丽的。过了一会儿，烟火突然变得震耳欲聋。我抬起头，看到有无数的丝带飞下来。我们拍手喊道:好，好！

春节的烟花真的很美。

篇6：春节快乐作文

如果你问我春节最快乐的事情是什么，我会回答:那是一年30号的晚上，奶奶家和姐姐姐姐一起燃放烟花。

除夕之夜，我和姐姐在奶奶家楼下放鞭炮。由于她五岁的姐姐不敢放鞭炮，她开始躲在奶奶的窗户前看我和姐姐放鞭炮。我们买了各种各样的烟花，包括“三角塔”、“照明灯”和“钻石升天”...我和姐姐先点燃了“照明灯”。它是圆柱形的，点燃了引线，发出火花，一个球从里面飞了出来。随着球的爆炸，产生了小球，里面发出了噼啪声。我们非常开心。之后，我开始了“钻石的提升”，它的形状像一个三角形的塔，有一个蓝色的外观。导火线一点燃，火焰就像一只虫子向鞭炮跑去。鞭炮一点燃，它就开始旋转，并迅速飞向天空空。它就像一颗真正的钻石。我们非常惊讶，同时鼓掌。

之后，我们还燃放了其他种类的鞭炮。在这个特殊的夜晚，我和姐姐快乐而自由地燃放各种烟花爆竹。我们非常开心。我们也希望让我着迷的烟花爆竹能在明年春节快乐地燃放。

篇7：春节快乐作文

时间过得真快！又一个快乐的春节即将来临。

我一起床，就听到了耳边的鞭炮声。狼吞虎咽地吃完早餐后，我和朋友们去拜年了。在每个家里，我们都恭敬地祝贺我们的长辈:“新年好！新年好！”长老们喜笑颜开，把准备好的糖果递给了我们。看着金色的糖果，我不禁心花怒放。在村子里转了一圈后，糖果被塞进了我的裤兜里。我们匆匆回家，拿着香去拜佛。奶奶先给我们演示了一下。她点燃几根香，双手捧着，向前伸出双臂，从下到上虔诚地鞠躬，最后将香插入一个大香炉。我们也从奶奶的拜佛中学习，认为今年会有好运气，我们非常高兴。

夜幕悄然降临，我们一家人聚在一起，有说有笑，津津有味地吃着团圆饭。饭后，每个人都开始燃放烟花。爸爸用打火机点燃了一个大鞭炮，“嗖”的一声一颗颗“子弹”冲向天空空“啪啪”的一声一颗颗烟花冲向自己的光芒。“啊！这是柳树伊一，这是鲜花盛开，这是雪”我们欢呼着一个接一个。就这样，直到11点，每个人都不情愿地回家睡觉。

春节，在我眼里，你是最快乐最快乐的节日。我爱你，新年快乐。

篇8：春节快乐作文

我的家乡的风景，让我来说是一幅风景画，清晨小鸟在树上鸣叫，山水在流动，小草在地上慢慢地钻出开，“扑啦扑啦”是什么？原来是村民们在为新年除旧换新。春节的气氛感染了村里的一草一木。

今天就是一年一度的春节，大家都忙着贴春联，每家都是喜气洋洋的气氛，很开心，我们家也不例外，大年二十九，我刚起床，妈妈就喊着让我和姐姐贴春联，我们在大门中央贴了一个大大的福字，大门两边贴了春联，上联是“福中生喜年年乐”下联是“富上添财岁岁欢”横批是“新春大吉”我们很快就贴好了，我看着自己的劳动成果非常开心。

除夕早晨，我们穿上新衣服，就和朋友去放鞭炮。一阵“噼里啪啦”的声音从我们耳朵里穿过，好像要把祝福送到千家万户，我们开心极了。除夕夜晚，我们吃过晚饭，我就和爸爸?妈妈和姐姐一起观看春节联欢晚会。那精彩的表演让我心情豁然开朗，有相声，有小品还有歌舞……非常好看。但我最喜欢小沈阳?

大年初一我刚起床，奶奶就立刻给了我一张大红包，我开心的笑了，然后我们吃完饺子，就去奶奶家拜年，拜完以后，爷爷奶奶，就给我们压岁钱，还把好吃的都拿出来了，给我们吃，我们都非常开心。

我喜欢过年，过年真好。

篇9：春节快乐作文

年三十，家家户户都充满着喜庆的节日气氛，都在幸福地为春节忙碌着，我家当然也不例外喽！

看，一大早，我跟爸爸妈妈就忙的不可开交。只见妈妈飞快地擀着饺子皮，一个个饺子皮从她的手里飞泻而下，她包饺子的手法称得上是炉火纯青，就像一台饺子生产机。而爸爸呢，利索地擦着门窗、桌椅、地板，家的里里外外都被爸爸擦得干干净净、一尘不染，特别是那亮晶晶的玻璃窗，被他擦得都可以当镜子了。而我，正忙着贴春联与福字，我小心翼翼地用胶带把春联贴在大门左右两侧，贴得不高不低，不偏不斜。可不，我贴春联的技术可是一流的。最后，我把福字倒着贴在了正中间的门上，表示福到家了。

瞧，街上就更热闹了。好多店门口挂上了红红的灯笼，人们一个个都眉开眼笑地提着大袋小袋的菜与零食，身边的小孩手上拿着大把的鞭炮，蹦蹦跳跳地跑着。一个小男孩不停的催促：“爸爸，快点，我还要回家与小伙伴们一起放鞭炮呢！”

这此起彼伏的鞭炮声，这热闹的景象，一直要延续到正月十五。年年如此，我年年期盼着过春节，期盼着自己早点长大！

篇10：春节快乐作文

教学目的：

1、了解春节的风俗习惯，感受春节的热闹气氛。

2、能根据春节选择典型材料进行写作。

3、学会有条理、详略得当地表述。

教学重难点：选择典型材料，有条理、详略得当地表述。

教学课时：1课时

教学过程：

一、聊天导入：

同学们，在所有的节日中你喜欢哪个？（喜欢春节的孩子占多数）和学生随意聊聊春节，然后转入正题，今天我们来写一写快乐的春节。

二、理清思路、确定写作内容

1、写好总体场面

（首选采用问答式，让学生知道整体场面从何写起，写哪些内容）

师：人们从哪一天起准备过春节呀？

师：按习俗，腊月二十三是小年，从这天起，人们就开始为过春节做准备了。各家各户都做什么迎接春节呀？

生：办年货、打扫卫生、包饺子

师：街上一定很热闹，怎么这么热闹呀？

生：街上人多，都忙着办年货呢优秀篇快乐，春节作文。

师：这些人有什么特点？（做个手提东西的手势）

生：手里提着大包小包往家赶，有的还在转，想再买别的东西。

师：包里都有什么呀？

生：糖、瓜子、鲤鱼、带鱼、鸡、鸭等

师：大街上是人来人往呀`人们提着年货面无表情、静悄悄地转来转去吗？生：人们脸上都挂着笑，遇到熟人互相打招呼，问过年好

让学生把刚才的问答连起来，组成一段话，对于学生中出现的优美的语言加以赞扬。

2、抓住重点事件，用具体事件表现节日的快乐，注意细节描写。优秀篇快乐，春节作文。

师：你知道春节我们都有哪些习俗吗？

生答师总结并板书：放鞭炮、吃年夜饭、看春晚、拜年得压岁钱、贴春联、办年货、穿新衣戴新帽等。

师：我们根据时间把这些事排排序

生：办年货、贴春联、穿新衣戴新帽、吃年夜饭、放鞭炮、看春晚、拜年得压岁钱师：这么多件事，都写进我们的作文中来，行不行？

生：不行，太罗嗦了

师：那该怎么办？

生：选一两件写下来

师：你最喜欢哪一件呢？

大部分学生都喜欢拜年得压岁钱，问学生什么时间拜年？（学生竟然答不上来，大年初一早上）自己给爷爷奶奶拜年得压岁钱的`过程，然后请一名学生讲一讲。

开始学生不会讲，站起来不知道该从哪说起，还是用问答式引导学生把事表达出来：按照拜年时间（大年初一早上）谁（我和爸爸妈妈）去给谁（爷爷奶奶）拜年，怎么去的（开车、有的骑自行车），怎么拜的年（跪下磕头）谁给的压岁钱`多少（爷爷，给了100）（奶奶100）得到压岁钱之后又干了些什么？（又去给叔叔和姑姑拜年或吃早饭——饺子，然后看电视重播春晚）

学生把拜年经过讲下来之后，让其他学生评，这个同学拜年的过程快乐不快乐？

大部分学生摇头：他讲的一点都不生动，不快乐。

师：刚才这个同学讲的，你们发现问题没有？

学生瞪大眼睛你看我我看你，摇头。

师：这个问题很严重！一过年全家都变成了哑巴，谁也不会说话了，悄悄地来，悄悄地拜年，悄悄地给钱，然后悄悄地溜走。

学生听完大笑，明白了问题出在了哪儿。

师：谁能给他补充？

学生争先恐后地举手发言：来到爷爷家，我大声喊道：爷爷，我们给您拜年来了！爷爷奶奶迎出门，笑着说：“我的乖孙子来了，赶快进屋。”

师：太好了，加上这些就生动多了。那么拜年的时候再补充些什么？

生：祝爷爷奶奶身体健康，寿比南山！祝爷爷奶奶春节快乐！

师：真精彩！这些话应该在拜年之前还是拜年之后说？

学生摇头，都不是，应该边拜边说

师点头称赞：非常好，这样的拜年就更精彩了，爷爷奶奶看到孙子又拜年又祝福，心情怎么

样？

生：高兴

师：高兴有什么表现？

生：奶奶脸上笑成了一朵花

师称赞：这句话太精彩了！“笑成了一朵花”把奶奶心里的美和乐通过表情表现的淋漓尽致！奶奶高兴了，美了，钱也该拿出来了吧？

学生笑：奶奶递给我一张崭新一百元

师：太棒了，一个“崭新”表现了节日的喜庆。奶奶的钱哪来的？从空中抓来的吗？还是变魔术一样变出来的？

生笑：从兜里掏出来的

师：这就对了，奶奶可不是刘谦，哪会变魔术呀，接过钱之后，“我”高不高兴？有什么表现？生：我接过钱，反过来调过去地看，又用手摸摸，看是不是真的

师：狡猾！

学生大笑

师：经过验证之后确认是真的，又怎么做了？

生：放在兜里，拉上拉链，生怕它飞了。

师：钱放在你这比存银行还保险。压岁钱进兜了，心情怎么样？

生：高兴、心里乐滋滋的、可以用这钱买我喜欢的书和玩具

师：太棒了！不但说出了心情，还给压岁钱安排了用处。通过这样一说，同学们是不是感受到了拜年得压岁钱的快乐了？（学生赞同）优秀篇快乐，春节作文。

再指导学生把拜的的过程连起来讲一讲，注意细节之处提示学生适时表达。

3、结尾抒发对过春节的喜爱之情。

师：通过拜年得压岁钱体会到了春节的快乐，如果让你一句话结束作文，你想说什么？生：春节真快乐呀！希望天天过春节！明年的春节快快来到！

三、小结

总结：同学们学得非常认真，说得棒极了！其实写作就是这样简单，只要你平时细心观察了，记下了这些过程，然后按顺序写下来，一篇作文就成功了！如果再把我们积累的好词佳句适当地用上，作文就更精彩了。下面就请同学们大展身手，动笔写下这篇《快乐的春节》吧！

篇11：春节快乐作文

每年的春节，都是一些相同的“步骤”：吃年夜饭、看春晚、放鞭炮……而今年，因为空气污染实在是太严重了，爸爸提议不去放鞭炮了。“哎…今年又少了一个好玩的‘项目’…不过，为了我们的生存环境，不放鞭炮又算得了什么？我可以在家里帮妈妈做饭啊！”

“佳佳，能不能帮妈妈切一下菜？我要包饺子了！”“好！我马上就来！”我一边小跑着一边想：每年过年的时候都是大鱼大肉的，多没意思！我要是亲自加上一道菜，那岂不更好了，而且还不油腻！”

说着，我帮妈妈切完菜之后，走到冰箱前，打开门，望着里面的各种各样的食材，转了转眼珠，啊！我知道该用些什么了！我从冰箱里拿出了许多的水果：红心火龙果、芒果、草莓、蓝莓、猕猴桃和丰水梨。

我找来一个白底金雕花的陶瓷盆，分别将红心火龙果、芒果、猕猴桃和丰水梨切成小块，分别撒在盆的最底部。再把洗净的草莓切成片，在盆的最外端铺上一层。然后把蓝莓均匀地撒在各种果块的上方。最后，在最上端撒上一些酸奶。这就可以算是大功告成啦！

我捧着碗走出厨房，突然发现餐桌上已经摆满了各种佳肴，琳琅满目。而我的——是不是有些多余了？

我正站在餐桌前不知所措的时候，我妈妈向我迎面走来，笑眯眯的说：“佳佳这是做的什么啊？你可从来都是给我打下手的啊，今天怎么自己还做了一道菜？不过……看上去倒是不错，这道菜叫什么？”我想了想，说：“嗯…那就叫‘五彩水果沙拉’吧。”妈妈笑了笑，说：“这个名字倒是不错，放到桌子上去吧！”

我开心的笑了笑，跑去看电视了。这个假期不再是像以前那样枯燥无味，而且我还自己做了一道菜！这不仅仅是初中后的第一个新年，还是我最开心的一次！

篇12：春节快乐作文

童年就像那晴朗的夜空，而童年发生的事，则像这就是夜空中那闪亮的星星。不管这就是让你高兴的，还这就是让你忧愁的，经过岁月的淘洗，都将成为你脑海中那美妙的乐曲，让你无法不被它吸引。而最吸引我的还这就是过年时发生的趣事。今年，我和爸爸妈妈、爷爷奶奶，还有堂妹一齐回老家——莱州过年。

农村过年时很热闹，家家户户包饺子，挂红灯，有时还会有大戏看。在那里能够放炮仗，能够和小妹妹爬窗户去另一个房间，能够和爸爸堆雪人，要明白，那里的雪下得可厚了呢！还能够和读中学的小叔一齐抗议：“饭不好吃！”然后去买冰激凌或雪糕吃，并且还和店主砍价，买了很多气球，吹得嘴都快肿了。而最让我高兴的这就是还这就是正月初三那天放炮仗的事。吃完晚饭，大人们就张罗着要放炮仗，我听了自然高兴得不得了。我们几个小孩就开始自我筹划了，我们“私藏”一个打火机、一根蜡烛，免得到时候没有火用。开始放了，有用手拿着放的，有放在地上放的、还有挂在晒衣绳上放的，这些烟花我都叫不出名字，它们在四周划出一道道美丽的弧线，引得围观者不时发出一阵阵赞叹声。

我们小孩在放焰火棒，还把焰火棒插在堆好的雪人上，火光四射，十分好看。这会儿爸爸可忙坏了，一会儿点火放焰火，一会帮帮我们，一会儿又扛起摄像机——他想把这个令人高兴的时刻记录下来。那里多美啊：明亮的天空，火花在四周飞起，舞蹈，然后消失得无影无踪，不时还能看到别人家的焰火，大家的笑声也出奇的悦耳。我们小孩看到大人们放漂亮的焰火，当然也不肯善甘罢休，一心要和他们比比看，我们用烟火棒在地上烫字，心想：“你们放得再好，第二天就看不见了，我们的烫字还能够存上一段时间呢！”但这就是到了第二天字却也看不见了，还这就是没有比过大人，此刻想起来都不这就是个性服气，唉！谁叫他们这就是大人呢？好看的焰火，小孩也不会放呀。不管怎样，农村的新年还这就是让我怀念了好一阵子。童年，人生中最完美的时刻，经常发生一些让我们回味无穷的事，我们就应把握住这完美的时刻，不让童年留下任何的遗憾。