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我自信,我能行六年级作文(锦集27篇)

时间: 李欢欢 互汇范文网

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我自信,我能行六年级作文(锦集27篇)

以下是小编整理的我自信,我能行六年级作文,本文共27篇,希望能够帮助到大家。

我自信,我能行六年级作文

篇1:我自信,我能行六年级作文

我自信,我能行六年级作文

一个人的成长过程就像是调味料,酸、甜、苦、辣都有。我的成长过程中也充满着不同的“味道”,它们让我懂得了许多的道理,给我很大的启示。今天,我就来讲讲我学转呼啦圈的故事吧!

一个星期天,姐姐给我买了一个呼啦圈。看到姐姐给我买的.呼啦圈,我迫不及待地就把呼啦圈往身上套,想试试看,可还没等我开始转,呼啦圈就掉了下来。于是,我就让姐姐帮我示范。只见姐姐扭动身子,呼啦圈便转动了起来。看着姐姐转呼啦圈的优美动作,我不由地又想试试看。姐姐停下来说:“露露,转的时候,要把身子扭动起来,你过来试试吧!”我连忙拿起呼啦圈转啊转。可是,呼啦圈就是不听我的使唤,一个劲儿地往下掉。姐姐看了看我,拿过呼啦圈,又给我做了一次示范:“不对,露露,你的姿势不正确,转的时候要往一个方向扭身子,你再来试试!”我又拿起呼啦圈,照着姐姐的样子转了起来。呼啦圈还是不听我使唤,好像是故意跟我对着干。我把呼啦圈扔在一旁,板着脸对姐姐说:“哼,这实在是太难了,我不学了。”说完,就向自己的房间走去。姐姐一把将我拉了回来,对我说:“露露,你这样做是半途而废,你学到一半就不学了,那你以后遇到困难是不是也要像今天这样半途而废呢?露露,你再试一次,姐姐相信你这次一定会成功的。”听了姐姐的话,我又重拾信心,拿起呼啦圈转了起来。很快,在姐姐的帮助下,我成功地将呼啦圈转动了起来,虽然开始转的时候没能转动几个。“啊,我终于学会了!“我兴奋地跳了起来。姐姐看到我这么高兴,自己也笑了起来。

学呼啦圈,只是在我成长过程的一个小插曲,但它使我明白:做事不能半途而废,坚持下去就一定能取得成功!

篇2:我自信,我能行作文

在人生道路中,总会遇到许许多多的挫折。但我坚信“没有爬不过的险滩。”人生,是一场战斗的过程,时而平稳顺利,时而坎坷残酷,谁也不能卜知自己的命运,要想前进,要想成功,自信是必备的。人,只有相信自己,才能实现自己的理想。同时,人生又像一座险峻的山峰,只有自信地向上攀登,才能无限风光尽览眼底.

有一天,爸爸送我一辆白色的自行车,我激动得心都快要跳出来。我迫不及待地想骑车,爸爸自告奋勇地当起了我的教练。我心急火燎地坐上车,还没回过神,车就“嘭”的一声倒了下来,压了我的脚,我痛得倒吸几口凉气。爸爸笑着说“别急,骑车要把车龙头抓稳,身体保持平衡,手脚要协调”。

听了爸爸的话,我再一次满怀信心地踏上自行车。起初,爸爸在后面帮我抓住车的后座,车开始前行,但是车龙头却像一个调皮的孩子,怎么也不听我的使唤,歪歪扭扭的.。随着练习次数的增多,我慢慢找到了感觉,技术也有了一点长进。渐渐地,爸爸松开手,我能独自摇摇晃晃地骑几米,心里美滋滋的。骑着骑着,我老练起来了,车速不断地加快,爸爸终于体力不支,被我远远地甩在后面。我沾沾自喜,转弯时不知怎么回事,车好像碰到了花坛的边,“扑通”的一声,我摔到花坛里,自行车重重地压在我身上,手上还嵌了几颗小石子,脚上也蹭破了皮,车轮在不停地转动着,发出“吱吱”的声音,好像在嘲笑我。我忍了忍,刚想爬起来,可觉得身上好疼,站不起来了,我尝到了骑车的痛苦与危险,真有点胆战心惊。我想:算了吧,等我长大一点再学吧。但想到别的小朋友快乐骑车的情景,心想“不经历风雨怎么能看到彩虹呢?”于是我强忍疼痛重新站了起来,咬紧牙关,继续练习。

通过一段时间的勤学苦练,我终于学会了骑车。同时我也明白了一个道理,不管做什么事情,只要目标明确,坚定信心,就能驶向成功的彼岸。

篇3:我自信,我能行作文

我自信,我能行作文

我自信,我能行

人生,是一场战斗的过程,时而平稳顺利,时而坎坷残酷,谁也不能卜知自己的命运,要想前进,要想成功,自信是必备的。人,只有相信自己,才能实现自己的理想。同时,人生又像一座险峻的山峰,只有自信地向上攀登,才能无限风光尽览眼底。

自信是成功的秘诀。参透了自信的真谛,就算是已定的事实也有翻身的希望。

自信是一种力量。一种潜在的、可贵的、强大的力量,有了它,就可以干出一番惊天动地的伟大事业来。

自信是做人的原则。一个人不可能事事顺利,不管遇到什么困难,不管历经多少失败,都要努力去战胜困难,要像那无所畏惧的苍松一样,傲然挺立。

自信是一种拥有,一股勇气。就是凭借着这股激情,我们才能开拓自己的人生道路,尽情描绘明日的七彩世界。

没有自信,越王勾践怎能砍断吴王的金戈?没有自信,区区西秦如何东出函谷而一统天下?没有自信,百二秦关怎能更换上刘汉的旗号?没有自信,成吉思汗的铁骑又如何能踏上多瑙河的土地?

啊!自信是失败的支柱,是成功的基奠。自信,它给我以勇气与力量,有了它,失败不再追随我,胜利不再躲避我;有了它,生活更充实有趣,学习更富有生机。自信,是一颗火热的太阳,使我享受了它的温暖;自信,是心底的一颗宝珠,什么时候用它,什么时候就会发光;自信,是征途的导航灯,指引我跨过一道道艰险的门槛。

我要大声地告诉全世界:“我自信,我能行!”这就是我一个新世纪的接班人的铿锵宣告!

我自信,我能行

自信是成功的秘诀。参透了自信的真谛,就算是已定的事实也有翻身的希望。

自信是一种力量。一种潜在的、可贵的、强大的力量,有了它,就可以干出一番惊天动地的伟大事业来。

自信是做人的原则。一个人不可能事事顺利,不管遇到什么困难,不管历经多少失败,都要努力去战胜困难,要像那无所畏惧的苍松一样,傲然挺立。

自信是一种拥有,一股勇气。就是凭借着这股激情,我们才能开拓自己的'人生道路,尽情描绘明日的七彩世界。

没有自信,越王勾践怎能砍断吴王的金戈?没有自信,区区西秦如何东出函谷而一统天下?没有自信,百二秦关怎能更换上刘汉的旗号?没有自信,成吉思汗的铁骑又如何能踏上多瑙河的土地?

一个星期天,姐姐给我买了一个呼啦圈。看到姐姐给我买的呼啦圈,我迫不及待地就把呼啦圈往身上套,想试试看,可还没等我开始转,呼啦圈就掉了下来。于是,我就让姐姐帮我示范。只见姐姐扭动身子,呼啦圈便转动了起来。看着姐姐转呼啦圈的优美动作,我不由地又想试试看。姐姐停下来说:“露露,转的时候,要把身子扭动起来,你过来试试吧!”我连忙拿起呼啦圈转啊转。可是,呼啦圈就是不听我的使唤,一个劲儿地往下掉。姐姐看了看我,拿过呼啦圈,又给我做了一次示范:“不对,露露,你的姿势不正确,转的时候要往一个方向扭身子,你再来试试!”我又拿起呼啦圈,照着姐姐的样子转了起来。呼啦圈还是不听我使唤,好像是故意跟我对着干。我把呼啦圈扔在一旁,板着脸对姐姐说:“哼,这实在是太难了,我不学了。”说完,就向自己的房间走去。姐姐一把将我拉了回来,对我说:“露露,你这样做是半途而废,你学到一半就不学了,那你以后遇到困难是不是也要像今天这样半途而废呢?露露,你再试一次,姐姐相信你这次一定会成功的。”听了姐姐的话,我又重拾信心,拿起呼啦圈转了起来。很快,在姐姐的帮助下,我成功地将呼啦圈转动了起来,虽然开始转的时候没能转动几个。“啊,我终于学会了!“我兴奋地跳了起来。姐姐看到我这么高兴,自己也笑了起来。

啊!自信是失败的支柱,是成功的基奠。自信,它给我以勇气与力量,有了它,失败不再追随我,胜利不再躲避我;有了它,生活更充实有趣,学习更富有生机。自信,是一颗火热的太阳,使我享受了它的温暖;自信,是心底的一颗宝珠,什么时候用它,什么时候就会发光;自信,是征途的导航灯,指引我跨过一道道艰险的门槛。

我自信,我能行

人生,是一场战斗的过程,时而平稳顺利,时而坎坷残酷,谁也不能卜知自己的命运,要想前进,要想成功,自信是必备的。人,只有相信自己,才能实现自己的理想。同时,人生又像一座险峻的山峰,只有自信地向上攀登,才能无限风光尽览眼底。

自信是成功的秘诀。参透了自信的真谛,就算是已定的事实也有翻身的希望。

自信是一种力量。一种潜在的、可贵的、强大的力量,有了它,就可以干出一番惊天动地的伟大事业来。

自信是做人的原则。一个人不可能事事顺利,不管遇到什么困难,不管历经多少失败,都要努力去战胜困难,要像那无所畏惧的苍松一样,傲然挺立。

自信是一种拥有,一股勇气。就是凭借着这股激情,我们才能开拓自己的人生道路,尽情描绘明日的七彩世界。

没有自信,越王勾践怎能砍断吴王的金戈?没有自信,区区西秦如何东出函谷而一统天下?没有自信,百二秦关怎能更换上刘汉的旗号?没有自信,成吉思汗的铁骑又如何能踏上多瑙河的土地?

啊!自信是失败的支柱,是成功的基奠。自信,它给我以勇气与力量,有了它,失败不再追随我,胜利不再躲避我;有了它,生活更充实有趣,学习更富有生机。自信,是一颗火热的太阳,使我享受了它的温暖;自信,是心底的一颗宝珠,什么时候用它,什么时候就会发光;自信,是征途的导航灯,指引我跨过一道道艰险的门槛。

我要大声地告诉全世界:“我自信,我能行!”这就是我------一个新世纪的接班人的铿锵宣告!

我自信,我能行

10月6日

人生就像是一场战争,时而平隐顺利,时而坎坷艰难,人的一生不能一帆风顺,你也不能遇知自己的人生,所以,自信是不可缺少的。

人,只要有自信,就能成功。人生就像一座大山,非常陡峭,你攀登时是艰辛的,可等你攀上顶峰,无限风光就会展现在你的眼前。如果你不信,听了我的故事,你就明白了。

我五岁时,跟爸爸妈妈一起下乡去玩。农田里有许多的蚱蜢,爸爸一伸手就抓到了一只,我见了也去抓,可我怎么也抓不着,最后一下子坐在田埂上,不抓了,妈妈见了,说:“孩子,只要你自信,一定能抓到,你想,没有自信,秦王怎么能统一天下,成杰思汗怎么能攻入欧洲。”我听了,立刻充满了自信,又去抓了,最后,终于抓了一只。

我自信,我能行

人生,是一场战斗的过程,时而平稳顺利,时而坎坷残酷,谁也不能卜知自己的命运,要想前进,要想成功,自信是必备的。人,只有相信自己,才能实现自己的理想。同时,人生又像一座险峻的山峰,只有自信地向上攀登,才能无限风光尽览眼底。

自信是成功的秘诀。参透了自信的真谛,就算是已定的事实也有翻身的希望。

自信是一种力量。一种潜在的、可贵的、强大的力量,有了它,就可以干出一番惊天动地的伟大事业来。

自信是做人的原则。一个人不可能事事顺利,不管遇到什么困难,不管历经多少失败,都要努力去战胜困难,要像那无所畏惧的苍松一样,傲然挺立。

自信是一种拥有,一股勇气。就是凭借着这股激情,我们才能开拓自己的人生道路,尽情描绘明日的七彩世界。

没有自信,越王勾践怎能砍断吴王的金戈?没有自信,区区西秦如何东出函谷而一统天下?没有自信,百二秦关怎能更换上刘汉的旗号?没有自信,成吉思汗的铁骑又如何能踏上多瑙河的土地?

啊!自信是失败的支柱,是成功的基奠。自信,它给我以勇气与力量,有了它,失败不再追随我,胜利不再躲避我;有了它,生活更充实有趣,学习更富有生机。自信,是一颗火热的太阳,使我享受了它的温暖;自信,是心底的一颗宝珠,什么时候用它,什么时候就会发光;自信,是征途的导航灯,指引我跨过一道道艰险的门槛。

我要大声地告诉全世界:“我自信,我能行!”

我自信,我能行

今年我学了画画,这让我受益非浅,它不但让我学会了画画,还让我学会了有信心,不灰心。

记得有一次,我在学画画,老师让我画桃子,我一会儿画成苹果,一会儿画成梨,就是画不成桃子,我心想:算了不画了,没什么大不了。可是我又想:别人能画那么好,我怎么画不好呢?老师好像看出了我的心事,说:“心心不要灰心,老师对你有信心,你有信心吗?”我听了老师的话,便好好画起来,画了好几次,终于画好了,我把画好的交给老师,老师给我打了100分。我高兴极了。

现在我会画:鸽子、狗、房子……我自信,我能行。

篇4:自信,我能行作文

曾以为自己是个强者,能够承受一切外来的压力,但经历了这几次的失败后我发觉自己并不像想象中的那样坚强,而使我懂得更多的便是现今的无奈和前途的迷惘。曾在学习上也不敢轻易松懈,为了学习我离开了家乡,带着梦想和对未来的憧憬来到几十公里的省城学习,白天以读书为快乐夜晚与身影苦读到深夜,希望自己的学习成绩能在这里得到升华,但想象总比现实美丽,为了梦想我付出了很大的努力,而回报我的确那么微乎其微,一颗脆弱的心再也无力挣扎,所以我选择了放弃,或许这就是落者的选择吧!

正当我自干堕落,决心放弃学业时。让我想起了我的父母,他们为了挣足我的学费起早摊黑地劳动,经过岁月的洗涤过找的使他们染上了银发,看着他们日渐肖瘦的脸和从他们眼中流入出对我的期望的目光。我不忍,真的不忍打碎他们对我的期望,打碎他们为我付出的一切。

莫然回首,搜索着脑海里的余亿,更让我想起发明大王----托马斯爱迪生,他一生历尽坎坷。为了发明也不知失败了多少次,但他并没被随便击夸,而是在无数的失败中寻求答案坚定不移地走下去,最终获得成功。还有那镭的发现者----居里夫人,它没日没夜地在阴暗潮湿的地下室进行研究,也不只失败了多少次,但她拥有一颗不怕失败的心,战胜了无数艰难与困苦后来也取得了巨大的成功。而我呢?只不过是遇到一点小挫折小失败就如此堕落无能,但为了不辜负父母对我的期望,为了过去的付出和对未来的懂景,也为了顽强自我,所以我决定奋起,决定战胜脆弱找回自信。

从决定奋起的那刻起,在我学习生活中多了许多不眠之夜。每每我总是第一个来到班级,然后总是最后一个离开班级,有勤劳和汗水来祢补我曾经失败的学业。通过我的努力我从那一张张“跨越”60分的试骏中战胜了脆弱找回了自信。从那刻起我发觉窗前那张失败者愁苦的脸变的不再愁苦,窗外的那棵小树摇的参劲有力,而那颗脆弱的心也变的不再脆弱。我终于翻越了那座山----脆弱。当站在山的最高峰我欣赏到了无限风光。

篇5:我自信,我能行作文

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是《我自行,我能行》。自信,是成功的源泉,只有相信自己,才有可能成功;只有相信自己,敢于大胆去尝试,才会品尝到成功的滋味。

我和大家相处了四年多,大家一定知道:以前得我很内向,没有自信,总是不敢站在讲台上演讲。是爸爸妈妈和老师给了我鼓励,让我自信,让我成为了一个阳光女孩,我才尝试着站在讲台上,展示我的风采。因为有了第一次,我就敢于尝试第二次、第三次……因为有了自信,现在我才敢落落大方的站在这里。

张海迪,对生活充满了信心,以顽强的毅力快乐地学习和生活,并且实现了生命的最大价值。这就是自信的.力量,它会促使着我们走向活泼,它会指引着我们通向成功。“自信+自强+自尊+自立=成功”,往往,成功最大的秘诀就是自信,有了自信才会有成功!在通往成功地路上,只能自己靠着自己,不要遇到困难就想放弃,不要遇到挫折就想逃避。

当一个人屡次失败,心灰意冷,他需要自信,这时自信会给他带来勇气和力量,使他为成功而奋斗。但是,过于自信,就会沾沾自喜,至使成功的彼岸离他越来越远。所以,自信是一把闪亮的双刃刀,会让人成功,也会让人失败。自信,有时是一片飘向成功的云,有时却是一块坠落深谷的石头。

篇6: 我能行作文600字 自信

我是一个善良、坚强的女孩,从7岁起就独立生活。小时候经历的这件事也许让我终身难忘。以为它告诉了我成功的关键是――自信。

记得有一天,阳光灿烂。爷爷带着我骑自行车回家。我早已睡意浓浓的了。坐在自行车前面,不知不觉得打起瞌睡来。双脚摇晃着轧到了车轮里卡住了自行车不能前进了。我顿时一阵疼痛,脚腕轧断了。我的脚没了知觉。爷爷看见了急忙吧车停下,打电话给我爸爸,瞬间爸爸抱着我急匆匆地奔向医院。在路上爸爸一直抬着我的脚双手弄的全是血。在那一刻,我想:我的脚还有救吗?我脸色很难看,心里也很害怕,一直在大声哭着,到了医院,医生把我脚抬起,先清洗掉血迹,把脚受伤处敷上药粉止血,我痛的难忍,泪水不由自主地淌……爸爸在边上安慰着我,不一会医生已经把我的伤口包扎好了。我看着自己的脚。心想:我能行,我一定好好起来的。

到了家里养伤我一躺就是几个月,那时我才真正的体会到脚是多么的重要啊!当我看到其他小朋友在玩耍时我多羡慕啊!所以我更增强了自信心。我一定要早日康复。每次医生帮我换药我都忍痛咬牙。安慰医生:大胆地把纱布揭掉吧!也安慰爸爸妈妈爷爷奶奶,告诉他们说:我能行。有时候,趁奶奶不注意我悄悄下床锻炼。不能走路我就拿起板凳慢慢的移,当时虽然脚伤处痛的几乎掉泪,可我咬紧牙关坚持锻炼。因为我心里充满了自信和喜悦。

我终于冲破了困难,我的自信使我战胜了伤痛。奶奶自豪的说你真行。现在脚背上的伤疤给我留下了美好的回忆。勇敢自信能战胜一切。也能成功一切。自信给了我成功,我相信我能行。

篇7: 我能行作文600字 自信

在幽静的山谷中,我睁开双眼。照旧是那团乳白色的雾,还是潮湿地让我跌倒有数次的苔藓,我挣扎着想要逃出去,却一次又一次跌倒,我无助的迷茫 不由轻声啜泣,明明曾经很努力了。

这么难的曲子!”我有些气急败坏了,看着琴弦,想着原来让我如痴如醉,我亲切唤为好同伴”的古筝,如今却让我急得团团转,琴弦如密密层层的黑线缠上我这从前乖巧的手,让双手竞弹不出一段流利的曲子。

要保持了吗?曾经练了一个上午了。能怎样样?

我一把扯下琴谱,扔在地上,正美观到了曲子的作者的名字,心里猛然一震,这虽然不是知名的曲子,作者也只是在网站上小有名望,但我却十分喜欢他的曲子,由于他在一场不测中得到了一只右手。只用一只左手弹奏,而这首曲子是他在得到右手的时分,粉丝关怀他,他却只发了一个视频,是他用左手弹奏的曲子,视频的最初,他没有说话,但我们却从中看到了他的刚强。这首曲子给了我很大的震撼。并让我想把它完好的弹奏出来。是他让我晓得了苦难是人生的教师”。

他只要左手创作,并且完满地弹奏出来这首曲子,而我两只手残缺无损,为什么弹奏不出来完好的曲子呢?我暗暗地给本人打气,置信本人,我能行。

我小心肠拾起琴谱,拍掉下面的泥土,重新做回古筝前,想起他的刚强,我的心中充溢了力气,专心致志的看着琴谱,盯着琴弦,指尖在琴弦上飞舞,有时会有磕磕绊绊,有时会有布满荆棘的路途,但我不会泄气,不会保持,终于我将整首曲子流利的弹了出来。

苦难是人生的教师,在窘境之中,我们给本人说一声,我能行。

篇8: 我能行作文600字 自信

我在我的书桌前贴了一个小小便签条,便签条上写着“新学期我能行。”这是我每一个新学期开始都会做的事情,别说,这件事情就像是带有魔法一样,总能让我新的学期充满了行动力。

当我有什么新的想法时,我会抬头看一眼书桌前贴着的这张便签条。当我看见“新学期我能行”这六个大字时,就好像是看见了冉冉升起的太阳,而自己也化身为这个太阳,充满了能量。

当我考砸了的时候,我也会抬头看一眼书桌前这张便签条。看一会儿,这六个大字便让我又找回了一些勇气,让我能够继续面对自己的学习成绩,不卑不亢地继续努力。有好几次还真就因为这六个字挽救了我那令人失望的成绩。

在“新学期我能行”这六个大字带给我的收获里,要数每个学期的班级管理收获最大了。别看我是班里的劳动委员,其实我发自内心的不爱劳动,但因为自己劳动的确做得好,被老师选上了当劳动委员,这也就让我不得不鼓起勇气面对每个学期的班级劳动了。当我不愿意劳动,还不愿意带领着同学们劳动时,我都会回想“新学期我能行”这六个大字,一分钟不行,那就五分钟,直到找回了劳动的动力,我才肯定“新学期我能行”这六个大字还真的管用,甚至让我的表现不被别人发现我不爱劳动,让我这个劳动委员能够继续一个学期一个学期的连胜。

每个学期的结束以及一个新学期的开始,我都会把书桌前贴着的那张便签条更换一张,那“新学期我能行”这六个大字,常新常发光,让我的每一个新学期都得到它的保佑,得到它的庇护。你看,这个学期我又换了一张新的,“新学期我能行”这六个大字还是我用水彩笔画得呢!

篇9: 我能行作文600字 自信

因为是家里唯一的孩子,所以爸爸妈妈从小就相当溺爱我,而我也习惯躲在他们的身后,做一个娇娇弱弱的小公主。

可是,离开了爸爸妈妈的庇护,我就没了主意,胆小怯懦,经常被同学取笑。尤其是班上的一群男孩子,总说女孩子胆小又没出息,还编成顺口溜当着我的面大声地念。

我在心里暗暗发誓,要让那些男孩子刮目相看。那天,班主任走进教室,告诉大家学校将举行一个演讲比赛,每个班级选派一名同学参加,到时会有许多评审和领导出席。班主任考虑到这次比赛很重要,到时候人会非常多,因此选择了班上胆子很大的一个男生。当时,我便心想:我也能行,机会是留给有准备的人的。于是,暗地里,我也偷偷准备着。

到了比赛那天,全校师生都来了,还来了许多学校的领导。参加比赛的那个男生怯场,居然闹起了肚子,上不了场,班主任急得直挠头。我想了想,便自告奋勇,要求代替他上场。班主任惊讶地看着我,终于还是点了点头。

轮到我了,虽然之前已经将演讲稿背得滚瓜烂熟,但仍然紧张得有些发抖,看看下面的同学和老师,又想起了那些男孩子取笑的话,我深吸一口气,暗暗告诉自己:我能行!

我流利而富有感情地完成了演讲,台下的同学和领导都热烈的鼓掌,班主任向我投来赞许的目光。走到台下,同学们都在向我表示祝贺,那几个经常取笑我的男同学有些不好意思的看着我,我朝他们微笑。谁说女子不如男,只要去做,就有成功的一天!

从此以后,每当遇到什么事,我都会对自己说,我能行。它让我战胜怯懦,踏实地走稳每一步。

篇10: 我能行作文600字 自信

二年级的时候,我每天晚上都要出去玩一会儿。那时,我经常和朋友们一起在广场上溜冰,玩的特别开心。

过了一段时间,不知谁发起的。我的伙伴们开始尝试一种新的玩意儿---滑板。刚开始,他们对滑板一窍不通,但是过了一两天后,就能顺利的在平地上滑行了,伙伴们都滑滑板,只有我仍然溜冰。好像我是个局外人。这种感觉一点也不好。妈妈劝我:“李滟霜呀,我早就告诉过你,对于这件事只有一个办法――你必须把滑板学会!”

“这我当然知道,可滑板看起来一点也不好玩。”

“如果你执意不学,我可就没办法喽!”妈妈转身要走。

“等等!我……我学!”我赶忙拉住妈妈的衣袖。

既然已经答应了,就不能食言。第二天,妈妈就给我买了滑板,并扶着我一点一点往前滑。伙伴们看见了,也跑过来指导我,这是在伙伴们学会滑板之后,我第一次感到高兴。

老天爷似乎在和我作对似的,滑板学了两天,还是没有任何进展。每天晚上我都会出去练习,就是学不会。

有一天,妈妈把我喊到面前,对我说:“我想到,能让你学滑板的方法了。”

“真的吗?是什么?”我兴奋地蹦了起来。

“在你每次要做一件事之前,都说一句‘我能行’。”

“这算什么嘛?”我不高兴了。

“总之,你只要按我说的去做就行了。”妈妈说完,转身离开了!。

虽然不相信听妈妈的话就能学会滑板,但我还是这样做了。

按妈妈的话做了之后,我似乎无论做什么,效率都提高了不少,比如扫地、洗碗、甚至写作业、做难题……

哦,我明白了,我想,原来在做事之前说一句“我能行”,就会把事情做好呀!于是每一次在学滑板前,我就会说一句“我能行”,并在心里想:我说了“我能行”三个字,肯定能把滑板学好!

果然,很快,我就学会了滑板,而且我觉得呀,滑板还真是挺好玩的呢!

从此,“我能行”这句话常常挂在我嘴边,似乎成了我的口头禅。不管在学习上,

还是在日常生活中遇到困难,我总是对自己说:“我能行”。

篇11: 我能行作文600字 自信

上个星期我们听易老师说这周的POI课要展示个人特长,我又激动又担心,激动的是又有机会可以大显身手了,担心的是怕自己在众人前弹不好钢琴。

第一项展示的地点在大操场,大家表演的是跑步、OO球、跳远、篮球及乒乓球。同学们热情参与,大家觉得特别尽兴。但我总是在想,我能行吗?我有信心吗?弹得不好同学们会嘲笑我吗?一个又一个问题不断地缠绕在我的心里。

第二项展示在音乐教室。首先出场的是丁悦芳与张真,她们合唱《芥末巧克力》,在她们唱到末尾时,我的脑海里突然蹦出这样一个信息:糟糕!忘了拿谱子了。我就意识到得赶紧到教室里拿谱子,然后以闪电般的速度飞到教室里去拿来了。

接着是陈芷萱演唱《DI DI DA》,我根本无心去欣赏她的歌声,只在心里一遍又一遍地唱着我要弹的那些曲子,生怕到时候弹错了。

张元闵奏响了瓷笛,一结束就该我上场了,我的心蹦跳个不停,人却呆在那里。“该你了!”黄诗倩小声地叫醒了我,把我从杂念中“捞”了出来。一串音乐声从我的手指里流泻而出,没错这就是今年最火的动画片主题曲《别看我是一只羊》。这首曲子我前半部分是弹得不错的,因为这些曲调我记得住。可是后来,我就有点糊涂了,不知是太紧张了还是不熟练,弹得结结巴巴的,不仅非常卡,而且很多错,一点也不好听,连我自己都听不下去了。最让我惊异的是,我下场了,居然还得到了大家的掌声!

我回想了一下,心情越来越好,因为有了这次展示让我知道弹钢琴还有哪些不足,同时还获得了一个道理:无论谁的表演,不管效果是好是坏,观众都要给予掌声,这对表演者是最大的鼓励!

篇12:六年级作文“我能行”精选

有一种喜悦, 叫成功。

自信的人, 总能从阳光中吸取能量。

自信的人, 总能在获得能量后获得成功。 只要告诉自己:我能行!

那是有一年, 一个空闲的暑假, 爸爸妈妈把我送到了爷爷奶奶家里度假。 爷爷奶奶的家较为偏僻,但也不冷清。 前院里种了许多花花草草, 有彩色的玫瑰, 扁扁的仙人掌, 修长的月季, 还有那高高爬到了头顶上的茂密丝瓜藤。它们不时招来一只只美丽的蝴蝶, 我十分喜欢待在那儿。

但他们家的后院我却不常去, 因为那儿养了几只鸡。

那全是成天“咯咯”叫的下蛋母鸡。 虽然旁边用篱笆圈住了它们, 但一看到它们“咯咯”叫着摇摆走路,我就会一边起鸡皮疙瘩一边跑开了。 我宁愿和小金鱼们一块儿玩水, 也不想看那些尖嘴巴的老母鸡――我那时有点怕它们。 但时间久了, 我也禁不住小心地“偷看”爷爷奶奶给它们喂食。终于有一次,我怀着一颗砰砰直跳的心, 走到了篱笆外边。

“我能行的, 它们不过是群晃来晃去的老母鸡!”我哆嗦着嘴唇喃喃自语着。

于是, 我学着爷爷奶奶的样子, 从罐子里抓了把米, 撒了进去。它们立刻摇摇晃晃地跑过来,傻乎乎地在地上啄来啄去。 我乐了, 又从盆子里拎出几片菜叶扔进去, 它们又开始抢菜叶了。 那样子真是有趣极了! 丝毫不像我想的那样用尖嘴和利爪向我进攻。

第二天一早, 奶奶叫醒了我, 说一只鸡下蛋了, 要我到鸡窝里去拿蛋。 我一下就懵了,这怎么可能呢!

“没事儿,”奶奶笑着把我领到了篱笆前,“放心吧, 你能行!”

我小心翼翼地走到篱笆里面, 往空地旁的一个矮门走去。 我知道那是鸡窝, 鸡下蛋和休息时都在里面,但我还从没进去过。 里面虽然不太亮, 但十分干燥舒适。 我看见一堆干草上有个圆圆的蛋, 但一只鸡却一直站在蛋旁不肯走。 我僵硬地站在那里, 与它对视着, 不知是进是退。忽然,我听到从我心里传出一个声音:“不要怕, 你行的!” 我深深吸了一口气, 跨前了一步。 那鸡对我眨了眨眼睛, 偏了偏头, 又“咯-咕, 咯-咕”地叫了几声后就翘起尾巴走开了。我赶紧跑上前去捧起那个蛋。 白白的蛋静静地躺在我的手里, 暖暖的。

我感觉一股温暖的春风吹过我的心房, 一个声音在说:“你看, 你能行……”

篇13:我能行六年级作文

黑暗必然与恐惧挂钩,人类发明了鬼来吓唬自己,继而又创造了神来安慰自己的灵魂。是的,谁也不能确定到底有没有鬼神,就看你的胆子大不大了!

说起我的胆子,妈妈的功劳是最显赫的,从小班起就让我一个人睡一个房间,所以现在再黑的夜路我也敢走。

有句话说得好:再好的铜器也须一个锻造的过程;再锋利的刀也少不了日夜的磨练。我的胆子就是这样练出来的。我洗完了衣服,用桶装着,到阳台上晒。“啪”我打开了走廊里的灯,走到五楼。家里,好像就我一个人吧?!恐惧袭上心头,阵阵寒意蔓延开来,明明是盛夏,却堪比寒冬。黑暗早就席卷了这栋溜房,我开着微微布满灰尘的灯,温暖的橘黄色顿时照亮了我的心。

我能行!我默默念叨,妈妈让我做的这些,不就是培养我自力更生吗?仅仅学习好有什么用?连一点家务都做不清楚!

我忿忿地自嘲。“砰”的一声,阳台的门打开了,我将一件一件衣服挂上去,又将干了的衣服收进桶里。突然又“砰”的一声巨响,着着实实吓了我一跳,风还刮了过来,吹的连阳台的花草也在瑟瑟发抖。我还以为真有什么鬼来拜访我家了呢,原来是门被关上了,哼!调皮的风!恰好一个抬头,整个阳台像被星星包围了,原来是一块用也用不完的布上撒了许多小花点哩!我愉悦的笑出声来“真美谢谢你啊小花点!”

我走了回去,从五楼再回到三楼,内心已是晴空万里,毫不惧怕。

是啊!黑暗虽然与恐惧挂钩,但,战胜恐惧!yes,我能行!

篇14:我能行六年级作文

有法律的限制,人们就会遵守交通规则、注意环保卫生、食品卫生……但不是每一个人都会乖乖顺从法律,生活中也经常发生一些违法的事例,如:闯红灯、吸毒、飙车、乱扔垃圾等等。这些我们不能漠视,我们必须始终坚守自己的底线。

家里离学校有一段距离,每天早上都是妈妈开摩托车送我到学校,还要返回去上班,别提有多累。直到有一天,妈妈以为工作忙,所以向我提议道:“欣颖,你已经学会骑自行车了,不然以后早上你自己骑自行车上学!妈妈最近公司好忙,没有太多时间接送你。”在一旁的爸爸也赞同道:“好啊,可以让你尝试一下的。”我沉思了一会儿,觉得这样不大好:“妈妈,虽然我也想骑自行车去上学,但是我年龄可是未满12周岁,老师星期一上班会课也一直再三强调‘未满12周岁的儿童是不可以骑自行车的’。”“你看,你的大部分朋友不都是骑自行车去上学的嘛,跟他们一样不就行了,没事,要是真的犯法,抓的人数不胜数呢,没事。”

但我还是毅然决然地拒绝了:“不行,我还是步行去学校,就当锻炼身体,这样就不违法,一举两得。”

哥哥刚好从房间里出来,听到我们的话,说:“嗯,说得对,我们现在正在学依法治国,我们要自觉遵守,这不仅是对我们行为的规范,更是在尊重国家,尊重法律。”

听了我们兄妹俩的话,爸爸妈妈欣慰地说:“你们长大了,比爸爸妈妈还更懂法律了,真是好样的!”

现实生活中,太多违法的事情时刻都在发生,或大或小,一张随便乱贴的小广告,一堆躺在马路上的小垃圾,一张在人群中流动的假币……守法护法最后靠的都是我们这些群众的行动,说到底,我们要做的看起来很多,但实际上只有九个字:从小事做起,从我做起。

篇15:六年级我能行作文

“相信自己,你能行。”这句话是我的启蒙老师--彭老师对我说的一句话。就是这句话,给了我很多的鼓励和信心。

我从小就对自己没什么信心,总是觉得有些事我做不到,但经过那件事后,我对自己有了更大的信心。

记得那时二年级的时候,文艺节快到了,老师把我叫到办公室里,对我说:“昕昕,你试着去参加文艺节的讲故事比赛吧。”我一听到要去参加比赛,要去面对那么多评委和同学,我一口拒绝道:“老师,我不行的。”老师并没有生气而是语重心长地说:“昕昕,不要去躲避,要勇敢的面对,要去锻炼锻炼自己的胆量对吧。你再去想想如果你在这次比赛取得了好成绩,这不仅为你自己争了光,还为班级争了光,那是多么开心地事。再说了你是我们班级里的班干部,你要给同学做榜样啊!”我听了老师的话,心头一颤:是啊,我是班干部,我应该为班级争光,给同学做好榜样。“老师,我......这......”我正犹豫不决,老师拍了拍我的肩膀“相信自己,你能行。”我听了老师的话,犹豫不决的心里终于决定了下来,坚定地对老师说:“老师,我参加!”

从我答应以后,我每天一有时间就读着已经选好的故事,虽然不是很长,但对于那时的我来说也不容易。老师成了我忠实的“听众”。她会告诉我哪儿要读的轻、重、快、慢。在老师的指导下,我终于把这个故事背得滚瓜烂熟了。

在文艺节的那天,我带着老师的鼓励走上了台,我在讲之前心中还是有点紧张,我向老师坐的方向望去,老师对我做了一个“加油”的手势,我又想起老师说的那句话:“相信自己,你能行”我松了口气,用响亮的声音讲出了故事。最后获得了大家的掌声。后来,我知道了比赛成绩,虽然只有第三名,但我还是很满足。

“相信自己,我能行。”这句话伴随我度过许许多多的困难,这句话给了我很大的信心和勇气。我们要一直相信自己,因为这就是成功的秘诀。

篇16:六年级我能行作文

读了《乌塔》这篇课文,我好羡慕那个德国的小女孩乌塔!她才14岁,这个年龄和我相仿的外国小女孩却能独自游历欧洲。而我们这一代独生子女,许多从来就没有独自出过远门,甚至连上学放学都让父母接送。我就不信我们会比她差,于是我悄悄的进行着……

首先,我不再让爸爸妈妈接送我上学、放学,可妈妈说:“反正我去上班和你顺路,还是我送你去吧!”我告诉妈妈:“上学的路我已经走了五年了,轻车熟路的,难道还会走错吗?我能行!”妈妈犹豫了一下,终于答应了。我高高兴兴地,迈着轻快地步伐,自己上学去了。

第二天是星期五,我正要说服爸爸妈妈让我晚上自己上少年宫参加“英语培训班”,可天公不做美,突然下起了倾盆大雨,我对爸爸妈妈说:“让我晚上自己上少年宫上英语班吧!”爸爸就是不肯让我自己走,他说:“天又黑,又下着暴雨,今天还是我送你去吧,以后你再自己去。”我说:“正因为天黑、下雨才能更好地锻炼自己,请相信我能行!”费了九牛二虎之力后,妈妈爸爸终于同意了。

我高兴地背上书包,拿起雨伞走出了家门。一路上,风钻进我的衣服,雨打湿我的脸夹,我小心翼翼地趟过大大小小的水坑……来到了十字街口,走过一片喧闹的商店,穿过嘈杂的人群,啊!终于来到了“少年宫”。站在教室门口,往回望了望那漆黑雨夜,我笑了。

这次全国“书市”展览会,在我们福州国际会展中心举办,听到这个消息,可把我这个小“书迷”乐坏了。于是我跟妈妈商量:“这次让我自己坐公交车去吧!”可妈妈不放心,说:“学校、少年宫你都去了好几年了,我们才放心让你自己走。‘会展中心’你从来没去过,我看还是让你爸爸送你去吧!” “就是,就是,还是我送你去吧。”爸爸忙说。我急中生智从书包里拿出早已准备好的地图,自信地说:“你们看!我已经打听好了要坐哪路车,而且我还带着地图。再说,我都已经11岁了,到了该独立的'年龄了,你们就放心吧,我一定能行!”爸爸妈妈经不住我的“纠缠”,只好同意了。

我背上包,拿上地图,走到车站。等了好一会,“51路”公交车终于来了,我上了车、投了币,急忙找了个靠窗的空位坐下。坐在车上,我尽情地欣赏着窗外的风景,不知不觉地就到站了。我下了车,就大步地跑起来。可总觉得有个熟悉的影子,一直跟在我后面。我猛的回头一看,原来是爸爸,爸爸肯定是不放心,所以就偷偷跟在我后面。其实我心里也有些害怕,爸爸要跟就让他跟吧。我就假装没看见,继续往前走……穿过一条大马路,来到了交叉路口,我站在那犹豫了好久,该往哪走呢?于是我取出地图,可怎么也找不到我所处的位置。我站在那不知所措。对了,鼻子下面有张嘴,问一问过路人不就行了,我找了一位叔叔,叔叔帮我指明了方向,我顺着他指的方向走去。过了一会儿,我看到前面有许多人,有好些人手上都拿着书,我知道,“书市”就在前面了,于是我加快步伐。啊!终于看到了“国际会展中心”几个大字,我兴奋地走进大门,这时一直跟在我后面的爸爸走了过来,摸摸我的脑袋说:“孩子,你还真行。”

我相信,通过我的努力,不久以后一定能独自游遍福州,游遍祖国。我要放声对中国所有家长呼吁:“新世纪少年儿童是要展翅高飞的雏鹰,请不要让我们总在你们的保护伞下成长,放手让我们飞吧,我们一定能行。”

篇17:六年级我能行作文

扬起生活的风帆,航行在浩瀚无垠的大海上,茫茫海面,等待我们的将昌惊涛骇浪,让我们勇敢地接受阳光的抚摸,风雨的洗礼,让心灵得到净化;面对狂风大浪,风雨交加,百折不挠,因为我们要做乘风破浪的勇士。我们坚信,雨后见彩虹,生命之舟终将驶向成功的彼岸。生活的路——酸,生活的路——甜,生活的路——苦,生活的路——辣,生活的路——风雨兼程,生活的路——曲折坎坷。

也许有天会晴天霹雳,也许有天会风起去涌,我都会坦然地去面对,去承受,在我最潦倒的时候,鼓足勇气,告诉自己:“我能行。”生活的路处处布满荆棘,面对父母那堵我永远也翻不过的高墙,面对老师那布满血丝的双眼,面对试卷上那一个个锋利刺骨的分数,面对背后尖锐刺耳的人言,面对风雨中狼狈的自己,面对困难一次次严峻的考试,面对命运一次次坞的挑战………我告诉自己:“也许付出了并不一定有回报,但要得到回报就必须付出。也许我会被生活的荆棘折腾得遍体鳞伤,但这是我的选择——走自己的路,让别人说去吧!我不会放弃,不会哭泣;也许风雨交加中,会有落魄不堪的身影,但我绝不后悔,因为生命中正是拥有了波澜起伏,才能体现出自我价值,那才是真正的人生。水管前面的路有多苦,我都能行”回眸过去,我曾走过了多少个百花争艳的春天、酷热炎暑的盛夏、硕果累累的金秋、寒风刺骨的严冬,这其中有道不尽的辛酸苦辣。

丁尼士曾经说过:“人就是人,是自己命运的主人。”告诉自己我能行,相信你一定行。有一个女孩生性胆怯,因为她有些口吃,其实并不严重,但她长期生活在自卑的阴影中,脑海时时浮现老师轻蔑的眼神和自己在课堂上尴尬的场面,后来在一位朋友的推荐下,来到了智者那里,指着告诉她,面对山谷或大海,大声地说:“我能行。”女孩犹豫了一下,缓缓地说:“我能行。”智者让她用心说一遍,她又大声地说了一遍,智者告诉她要常对自己说我能行,不要说不能。最后,女孩克服了自己的缺点,在学校演讲比赛中获奖,最终如愿以偿地考上了广播学院,完成了自己地梦想。不用最为自己的梦想去张扬,去为自己的懒惰做辩解,应该用脚走出路去证明,用头脑解开困惑去证明。你越是畏慎不前,就越容易摔倒,我们要背起生活的压力,勇敢地去挑战

篇18:我能行六年级作文

我能行六年级作文 篇1

我能行”是一种自信,是一种勇气,是一种动力,更是一种对自我的肯定与鼓励。

花儿之所以美丽,不仅仅在于绚烂的色彩,更在于其中蕴涵着耀眼的生命光辉;有的人之所以引人注目,不仅仅在于外貌的漂亮华贵,更在于那种心灵深处的自信。

人生的航船由每个人自己掌舵,但是在生活的航线中,不可能永远都是一帆风顺的。它时而风雨交加,时而辛酸苦辣,时而电闪雷鸣,时而波澜起伏……可不论怎样,我都会勇敢地去面对,去接受。因为我相信,不,是坚信:“我能行!”

生活处处都步满了荆棘,我们时刻都面对着父母那堵翻不过去的墙,面对着试卷上那一个个锋利刺目的分数,面对人生中一次次的考验……可我总是大声地告诉自己:“付出与回报也许并不是一架天平,付出并不一定有回报,但不付出就一定没有回报!”所以我相信自己,我总是一次次地去尝试,从来不轻易放弃任何一个机会。虽然总有那落魄不堪的背影在风雨交加中艰难地跋涉,跌倒了,爬起,再跌倒,再爬起……弄得满身都是污泥,身上青一块,紫一块的,可我一点都不后悔。不管路有多苦,我总希望我能够靠自己的力量走下去,我也一直相信“我能行”!

回首过去,我已走过十三个春秋,踏过不少荆棘,也让我更加深刻地体验到:自信是石,敲出星星之火;自信是火,点燃熄灭的灯;自信是灯,照亮夜行的路;自信是路,引你走向黎明。

就让我们一起点燃自信,背起生活的行囊,接受命运的挑战,面对残酷的现实,擦干泪水,大喊一声:“做最好的自己,我能行!”星期天的下午,我写完作业,想轻松一下,便打算和爸爸下盘五子棋,爸爸欣然同意。经过猜先,我执白子,黑白对阵,一场大战即将展开。

刚开始,爸爸就给了我个下马威,他的锛偹牧?氛箫纾把我打了个措手不及,我咬着牙,挺过了这一关。随后,我也用“三角阵”杀的黑子疲于招架。可是,毕竟姜是老的辣,爸爸稳住阵角后,仗着执黑的优势,在我的阵地里打穴挖井,我同样不甘示弱,奋起反击,黑白子杀的天昏地暗。

正当两军处于胶着状态时——啪,一枚黑子落了下来。哈哈,黑棋赢定了!爸爸得意洋洋地说:四子相连,两边没的挡!我定睛一看,心里顿时凉了半截。哎,真像爸爸说的那样,白棋命悬一线!我仔细的在棋盘上寻找着,希望能看到白字的四连珠,可是黑白交错的盘面上,没有看到我想找的结果:别

篇19: 六年级作文:我能行

“我能行!”多么简单的一句话呀!可它却包含了一个人所有的努力与信心,它就像一剂良药,在我失败时不断激励着我,让我重新见到希望的彩虹。在每一天的生活中,都要相信“我能行!”,最让我记忆犹新的就是我的古筝之路,是它让我第一次明白了“我能行”的正真含义。

我最开始接触古筝是在电视上,每当我看到演奏者们纤细的手指在琴弦上飞舞,听到娓娓动听的琴声时,心中的敬佩之情就会油然而生。从这以后,我就一直央求妈妈带我去学古筝,妈妈知道了我的心愿,严肃地说:“有句谚语说得好,‘宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来’,学习古筝并不是像你想得那样简单,做任何事都是要经历磨练的,你准备好了吗?”我点点头,心想:我一定能学好古筝的!接下来,妈妈就带我到琴行报了名,我从此走上了我的古筝之路。

一开始,老师教的指法非常简单,每次很快我就能学会,所以我常常受到老师的夸奖,慢慢地我变得骄傲起来,觉得古筝是一个非常简单的乐器,态度也没了开始的积极。但接下来的事却让我手足无措,随着级别的增高,摇指、历音、上滑音、下滑音等等一些疑难指法纷纷“跳”了出来,让我看得眼花缭乱,一些死板的规矩和要求更是压得我喘不过气来,随着练琴时间的增加,我终于又能掌握了,再把这些指法串起来,就是一首完整的曲子了,因为我是学得最快的一个,老师便决定送我去参加襄阳市第二届“知音・敦煌杯”古筝分级赛,我高兴极了,完全忘了关于比赛的一系列的问题。当我看到比赛曲目时,差点大叫起来――这根本不是普通的练习曲,原来老师为了让我获奖的机率更大,专门为我挑了一首双手弹奏的高难度曲目,这首曲子完全超出了我的能力范围,但看着老师对我坚定的眼神,我咬咬牙答应了。

从这以后,我每天的练琴时间大幅度增加,就算作业再多,时间再紧,我也要练一个小时的琴,尽管这样,我的双手协调弹奏的部分还是不尽如人意,左手依然老是跟不上右手,我的小拇指被拉得生疼,每次缠上胶布的手指都会很僵硬。我的信心一下子减少了一大半,心里也出现了两个小儿,一个说:“放弃吧,放弃吧,你已经尽力了,何苦勉强自己呢?”另一个却说:“不行不行,坚持就是胜利啊!”正在我左右为难时,突然想起妈妈对我说的话,我既然答应了妈妈要学好琴,就一定要坚持到底,为什么别人行我就不行呢,我能行!在以后的练习中,“我能行!”一直激励着我,让我在失败时不气馁,不放弃。

终于,比赛的日子来到了,我信心满满地走上了舞台,在热烈的掌声中演奏完了一曲《大鱼海棠》,并获得此次“知音・敦煌杯”分级赛的一等奖,捧着那金灿灿的奖牌,我欣慰地笑了,这全是“我能行!”的功劳。

在以后的日子里,“我能行!”这句话一直伴随着我,是它增强了我的信心,让我在困难中坚持不懈,仰望成功的曙光。

篇20: 六年级作文:我能行

新的一年又迎来了,不知不觉,我们已经踏入了新学期的门槛,开始了新学期的生活。新学期,收收心,要很快投入到紧张的学习中,为此,我决定列出以下的学习计划,时刻提醒自己在学习中努力勤奋:

作为少先队员,不仅要尊老爱幼,尊敬师长,还要乐于帮助别人,时刻谨记遵守规则。

发扬艰苦奋斗美德,展小军人风采,想要做个合格的小公民,就要做到艰苦奋斗。学习是辛苦的,但我不能怕辛苦,别人能够做到的事,相信通过努力我也能做到。

待人要有礼貌,说话要文明,还要会用礼貌用语。诚实守信,不说谎话,知错就改。

每天都不能松懈。对于知识不能马虎,有不会的问题,要经过一番思考,如果真的不会请教同学或老师。每节课都要认真听讲,特别是老师分析题目的时候,更要仔细听,不能心不在焉。写作业是一个重要的环节,认真仔细完成作业能发现不足,并且可以巩固知识。语文作业要书写工整、仔细分析;数学作业不能马虎,写完后认真检查并验算;英语作业书写规范,字迹工整。所谓“苦后甘来”,只要努力就肯定会有回报

感觉还有很多要学习,似乎计划已经难以囊括,我想,如果在真正意义上完成,那么,以后的收获一定是很多的!学习应该注意方法,根据爸爸告诉我的一个科学研究结果说,人的大脑在上午是最灵活的,所以,学习一些技巧性的东西,在上午效果会比较好,同学们,让我们劳逸结合,珍惜这宝贵的时间,努力勤奋,我要学习学习再学习,进步进步再进步,想到说到做到,就一定能天天向上!

一个漫长的暑假已过去,迎来的是一个美好的秋天.新的一学期又开始了,迎着早晨的第一缕阳光,我们又重新回到美丽的校园,开始了新一学期的征途.

在过去的旅途中,无论你是否拥有过欢笑,拥有个阳光,这都已成为永远的记忆,加上一把锁将它封闭起来吧!摆在我们面前的一切都是新的,你看见了吗?新的生命正在破土而出.由于现实的残酷,我们将化身为一个个骑士,抹掉胸口上的创伤,拿上我们的武器,整装待发,新学期的目标你确定了吗?

也许你的目标是考上自己理想的高中,也许你的目标是追赶上某位同学,目标可以不同,但是绝对不能没有,更重要的是有了目标后,我们一定要为此付诸行动,全力以赴,这些没有必要拿张纸唰唰大笔抹几下,但是在你的头脑中一定得有个奋斗目标,有个全套打算,没有目标就是没有终点,一个连自己终点,都不知在哪里的人,将如何完成这段旅程,当然这一路不会是一帆风顺,它总会有让你黯然流泪的时候,不过阴天之后总会是晴天的,因为你是一个骑士,拥有骑士精神,勇敢的骑士,不会被任何困难打倒!

我们需要一步一个脚印,踏踏实实地做学问 ,认认真真地对待校规,班规,坚决不做有损学生身份的事.

我们即将充满激情,踏上征途.未来是我们的!我选择!我喜欢!

篇21: 六年级作文:我能行

俗话说:三月三,放风筝。更有古诗曰:儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。那么,同学们,你知道如何在风筝上画出美轮美奂的图案吗?你知道如何制作风筝吗?你知道如何让风筝飞得高而平稳吗?你会写对联吗?你知道写一手漂亮毛笔字的要领吗?

带着一箩筐的问题,我们星之梦假日小队来到了杭州工艺美术博物馆,寻访了传说中的“风筝王”――程迪申,还来到运河广场,寻访了民间现场书法大师――江皮祥,来为你揭开谜底吧!

走进宽敞的“风筝”工作室,首先映入眼帘的就是墙上一个个琳琅满目的色彩绚丽的风筝,煞是好看,特别是那个龙风筝和虎风筝,我和我的小伙伴们都惊呆了!坐在椅子上,我的心里满是欢喜与激动:传统文化,我们来了!接下来就是我们向程老师学习如何在风筝上画画了,程老师告诉我们,风筝画基本要求是色彩上要做到鲜明、简洁、大色块,这样的风筝颜色亮丽,就算飞到高处仍能清晰辨别。我们每个小队成员按照要求马上就画了起来,看,这是一只翩翩起舞的蝴蝶,那是一只张牙舞爪的老虎。呀!那边的是一张海盗图啊,让我看得怕怕的……画完了画,程老师又把小竹条发给我们,开始教我们如何做风筝:找到竹条的竹青面,沿着竹青在竹条上涂一层百得胶后,将竹条粘到风筝纸的相应位置,我们共粘了三条,两横一竖。这样一个个美丽的风筝就呈现在我们面前,我们迫不及待地穿好线,就一溜烟似的飞奔而下,在开阔的广场上开始了试飞“工作”。风微微吹过,吹起了风筝,也吹起了我们阳光般的灿烂笑容。我们一个个都兴高采烈地纷纷向程老师“报喜”――五个风筝都飞得很好。

最后,程老师还告诉了我们一些调整风筝的办法:如将横条背面用细线拉住,使风筝变成弧形面,可以让风筝飞行更稳定;风筝若左偏则上线左移少许;右偏则右移少许;远而不高,则收短上纲线;高而不稳,则收短下纲线……听得我们如痴如醉,纷纷感叹中华传统文化的博大精深,学问大得很啊!

做完风筝,我们来到运河广场,寻访民间现场书法家――江皮祥。在广场上,挂着一幅幅江老师的书法、美术作品,上面的字龙飞凤舞,让人情不自禁地拍手叫好。江老师简单讲述了写毛笔字的要领:握笔姿势要正确,笔画要写稳,用笔要有力,字的中心点要找好,字的构架最要紧……听得我们不停地点头。我们一开始都写得战战兢兢、小心翼翼的,但在妈妈和江老师的鼓励下,渐渐变得大大方方的了,写得好时甚至还受到旁边围观的几位爷爷的称赞呢!听得我们一个个都心花怒放的。

通过这次小队活动,我们知道了风筝、对联和毛笔书法都是中国汉族传统文化中的瑰宝,今后我们要继续继承和弘扬这些优秀的传统文化,让这些传统文化在世界上发出最耀眼的光芒!

篇22: 六年级作文:我能行

当困难面露狰狞地向你走来时,当挫折高声咆哮着要你屈服时,你该如何应对?我的回答是:勇敢的面对,告诉自己我能行。

金秋十月,妈妈说带我去爬盘山,我听了兴奋得跳了起来,因为我早就想领略这号称“京东第一山”的绮丽风光了。

汽车停在盘山脚下,我仰望山顶:云雾缭绕,树木葱郁,瀑布高挂,如同仙境一般。二话不说,我们抖擞精神,迈开大步,飞快地向上爬去。很快,我们就爬到了半山腰。“哈,爬山很轻松嘛。盘山就要被我征服了。”想到这,我更兴奋了,飞快地向上爬去。

就在我以为胜利在望的时候,山路忽然一转,前面出现了一条又窄又陡的羊肠小道,像是从天上倒挂下来的石梯。我和妈妈不约而同地倒吸了一口气,然后面面相觑地笑了起来。“爬!”妈妈一声令下,抢先向上爬去。我也不甘示弱,紧紧地抓住铁链,小心翼翼地向上攀登。可能由于紧张,也可能由于爬的时间长了,只爬了一会儿,豆大的汗珠便顺着脸颊淌了下来,呼吸也变得急促起来,两条腿像灌了铅似的,沉得抬不起来。妈妈似乎看出了我的疲惫,不时伸出一只手,拉我一把。

就这样,我们又爬过了一个山峰。我一屁股坐到了地上,大口地喘着粗气,喉咙里像火烧一样,妈妈也停了下来,不断地抹着汗水。这时,妈妈打开一瓶水,一口气喝了半瓶,然后递给我。我接过来一口气喝了个精光,嗓子眼的火似乎被浇灭了,立时感到舒服了许多。“还向上爬吗?”妈妈轻声地问道。“当然!”我毫不犹豫地说,“这点困难吓不倒我!我一定会征服盘山的。”妈妈听了赞许地点了点头。

休息片刻,我们继续向山顶爬去,越往上走,山路越陡,手中的铁链似

乎不愿被我们抓着,拼命地左摇右晃;山风也来助阵,在我们耳边不时地叫嚣。忽然,我脚下一滑,整个人摔倒在地,随即,一阵钻心的痛传遍了全身。“孩子”妈妈惊叫着扶起我。我低头一看――手臂、膝盖都蹭破了皮,此刻正往外渗着血丝。妈妈边用湿纸巾为我清理伤口,边安慰我:“你已经爬过‘天成寺’了,就可以说到过盘山了,现在在咱们坐缆车回去吧。”我抬头向上望:主峰还有那么高,离我们还有那么远。再看看陡峭的石壁,有一丝踌躇,但随即坚定地摇摇头:“我能坚持住,咱们继续爬。”我又想:如果此时在挫折面前退缩,我将前功尽弃。想到这,坚定地对妈妈说:“我就不半途而废,我会爬到山顶的。“说着我站起来,扶着妈妈奋力向山顶进军,这次妈妈走在了前面,大手拉着小手一步步前行,我奋力攀爬,有时甚至手脚并用,妈妈不时的转过头来给我微笑

“啊,我成功了!”我和妈妈互相帮助,合作爬上了山顶。极目眺望,大小山峰如竹笋般立在我脚下。环视四周,雾气从我身旁轻轻掠过。尽管眼前的壮丽景象使人心旷神怡,但我的心中比兴奋更多的是骄傲,因为我不止征服了盘山,更战胜了我自己。我用顽强的毅力和坚强的意志饱览了美丽的风景。是啊,生活中将有多少险峰需要我们去攀登,但我相信,有了今天的经历,有了这种精神,我一定会战胜一切困难,登上各种高峰的

篇23: 六年级作文:我能行

过往的事情停留在过去的岁月里,有的遗忘在角落模糊不情,有的铭刻在心间记忆犹新。8岁那年的童趣、8岁那年的快乐、8岁那年的顽皮,关于8岁那年的许许多多,或许早已模糊,可8岁那年的那次生病却是让我终生难忘。在那个黑色的夜晚,我明确了自己的方向座右铭,而妈妈就是我前行路上的指南针。

那年晌午,树上的知了拼命的叫,贪玩好动的我享受着捉虫子的快乐时光,莫名的头痛让我警觉,以为是中暑了就回到了家里。认为避开炙热的太阳头痛就会减轻,可不曾想头痛加剧,喉咙又开始跟着造反,我只好告诉了妈妈。

妈妈以前在医院工作过,当机立断让我吃了药,没等到药发挥作用,病情越来越严重了,到了吞口水喉咙也很痛,走一步路头都痛的地步。经验老道的妈妈拿出体温计给我量了体温,才知道都39。5度,又让我加服小儿咽扁颗粒。那可是中药呀,苦得要命,我却是连口水都难以下咽,我告诉妈妈:“我喝不下去,太难受了。”妈妈说:“喝下去就没有那么痛了!加油!”我看着妈妈那着急的样子,想:“怎么就喝不下去呢?!我行,对,我一定能行!”咬咬牙,一手捏着鼻子,一手端着杯子一鼓作气把药全喝下去了,然后只能大张着嘴呼呼往外吐气,呀,实在是太苦了。

为了加快病情好转妈妈又让我睡下捂汗。捂汗可是件难受的事情!用厚厚的被子把人裹着,捂出汗后,还要坚持十分钟。这听起来容易,做起来可难了,何况这还是大夏天的呀!我进入了被窝,开始捂汗了―――

一开始被窝中还不热,我还很自在的想:“捂汗也不过如此嘛!就是睡大觉呀!有什么难的。”可好景不长,被窝里的温度开始上升了,人也觉得比刚才难受了,可是还能忍受,又得意的想:“看来我就是我,捂汗都没太难受。”得意洋洋的打了一个哈欠,准备睡觉了。被窝里的温度还在上升,人还没睡着呢,高涨的温度让我的汗水慢慢的流了出来。现在的我热得非常难受,脑子里一片空白,只想着要赶快出去,脱离热呼呼的被窝,眼急手快的妈妈及时叫住了我:“再等一会,现在汗出得不够,坚持就是胜利,汗出透了你的病就好了!”我一听病马上要好了,咬咬牙没有爬起来。豆大的汗珠流了下来,那时的感受没有办法

用语言来形容,脑中只有一句话:“我行,我一定能行,再等几分钟就好了!”又过了好久好久,这时我才体会到度日如年的真正意思。到了终于可以出被窝的时候!我像出笼的小鸟一样,一咕噜就想跳出被窝,可妈妈不让这样,让我先把手伸出来,过一会再把有腿踢出来,被子一点点的打开了,这下终于凉快了,又去舒舒服服的冲了个澡,换上了干净的衣服,量了体温,只有37。6度了。“万岁!又活过来了!”我兴奋的叫道。

我的病在妈妈的照顾下很快就好了,没有到医院去打那更痛苦的吊针。我真感谢您!妈妈!经过这次生病,我知道了妈妈是指引我走向正确方向的人!我还发现了原来我可以用“我能行”这三个字让我度过难关。

我能行,朋友,你呢?

篇24: 六年级作文:我能行

当我对自己没有信心的时候,我就在心里默默地说“我能行”,它就像一剂良药,不断鼓励着我。 有一次,学校举行模拟考试,接到卷子吓了我一大跳,题目这么难,还有一道附加题,20分哪.看到这,我不禁打了个寒颤,但是我看到别人在认真写时,我对自己说“我能行,因为同样在一个教室,同样一个老师教,难道我的智商就比别人低吗?”我暗暗地鼓励自己,一题一题地做,终于做到了最后一题时,我倒吸了一口气,原来这道题我在哪里见过,可是却记不起来了,我让自己慢慢想,并鼓励自己我能行,我终于想起来了,并把答案写在上面.到了报分数那天,我以112分得了第二名,原来遇到困难,我能行! 还有一次就是---我自己洗鞋子,我以前从来没做过,但由于我长大了,也要学会独立了,妈妈便要我开始自己洗鞋子,我洗了一次觉得很好玩便又洗了一遍,就这样来来回回四五遍,我开始灰心了,后来我 看见旁边的弟弟都洗得那么有劲,那我这个做姐姐的,更不能气馁,我一边洗,一边默默的对自己说,我能行!洗了几遍终于洗干净了,看到自己的劳动成果,我知道了原来我能行! 我能行,这句话已成了我在困难中的启明星,遇到任何困难,我都会对自己说一声“我能行!”“我能行!”这句话常常挂在我的嘴边,几乎成了我的口头禅。不管在学习上,还是在日常生活中,遇到困难,我总是对自己说:“我能行!”

一天,爸妈要出门,临走时甩下一句话“浴室里的几件衣服,你呆会儿洗一下。”“啊――”我愣住了。哎,从前我只洗过手帕、红领巾,这下叫我洗衣服,真叫我为难啊。 再怎么埋怨也没用了。“我能行!”我默默地鼓励自己。说干就干,准备好要用的东西后,我便学着妈妈的样儿搓起了衣服。看着衣服上的一个个小污点没了,我不禁觉得有趣,越搓越有劲。不一会儿,池里的水就变灰的了,衣服也洗完了。我如释重负,连衣服也没拿出来,就径直走进了屋子。

“啪!”好像是什么掉到了地上,我冲出屋,眼前的情景让我惊呆了。小狗把我洗好的衣服拉到了地上。我沉着气,拾起衣服放到水池里,倒入清水,准备把他们再洗一遍。一边说“我能行”一边愤愤地洗着。终于洗好了,不知道我的手会不会因为洗了衣服变得粗糙呢?我仔细检查起来,粗糙倒没有,长时间在水里泡了,有点泛白了,出现了许多褶皱。

从此,“我能行!”这句话常常挂在我嘴边,几乎成了我的口头禅。不管在学习上,还是在日常生活中,遇到困难,我总是对自己说:“我能行!”

篇25: 六年级作文:我能行

白驹过隙,转眼间,又迎来期末考试了。迎战期末,怎么能少了我的语文先生,数学小贴士和英语闺蜜呢?

下面,有请他们进场!

首先,有请语文先生,大家鼓掌~~~

语文先生:“嘿,老朋友!快要考试了吧,先祝你马到功成!这个学期,你的语文老师变了一下复习方法――做试卷!到现在一共做了六张试卷,成绩忽高忽低,用“过山车”来形容,最好不过!你知道原因在哪吗?”

我(不好意思):“知道,是基础掌握的不够牢固,扎实。成绩低的,基础题就会扣的比较多。阅读失分也大,虽然理解了,但是答题方式比较老套。”

语文先生:“嗯嗯,每一次失败就会多一次经验!你总结的非常到位!基础的话,你掌握的还是比较扎实的,只是在近义词有点缺陷。没有灵活应用又或者一时间想不起来。对此,我相信你也找到了方法,在参考书的《单元基础知识归类》可以比较详细的复习!

阅读失分是在语文是比较严重的问题,阅读理解也要找对方法!课内阅读比起课外阅读要简单先,你可以利用参考书的解释说明,进行进一步复习!课外阅读考的是理解,要学会在文中找答案,别光想!同时在阅读题看到“哪些”一定会有几点,找多一点,尽可能找齐全!这一点,你意识的很快!

同样今年试题增多了一种新题型,一种情景题,考的就是课本里的日积月累的应用,只要理解,会写,懂得运用,相信你也很做的很棒!你一定会刷新你的语文成绩记录的!”

我:“谢谢语文先生的指路~我会在这段冲刺时间加倍努力!”

感谢语文先生的指导,下面有请数学小贴士登场~!

数学小贴士:“嘿,近来数学有进步啊!现在你勤动笔,动脑,却还是个“马大哈”!开学时,我们谈过这个话题,多余老师指出粗心,要不就是“习惯不到”要不就是“方法不到”。你是属于“习惯不到”的,特别是检查时,你很刻意地检查得数的正确,可是别忘了看题目!这是你数学考试的缺漏!当务之急,要学会检查。还有要把数学书吃透,要把数学书上的题目全弄懂才是!”

我:“谢谢你的小贴士~我现在就去“吃”数学书去啦~”

数学小贴士:“嗯,争取期末冲刺满分!”

最后,有请英语闺蜜上场~

英语闺蜜:“闺蜜撒~,好久不见!说到底,你的英语学得牢固,轻松!我都为你感到自豪了!”

我(害羞):“谢谢,么么哒~”

英语闺蜜:“在期末冲刺阶段,你要做好以下几点:1.把该背的背好,特别是英语笔记。2.每次测验完,要多总结经验。3.看清题目,小心别掉入“陷阱”。4.单词课文要背熟!做到这几点,相信你会得到心仪的满意的成绩!”

我:“收到!”

感谢他们的登场,感谢他们的贴士。迎战期末!冲刺期末!

篇26: 六年级作文:我能行

扬起生活的风帆,行驶在浩瀚无垠的大海上。也许,等待着我们的将是惊涛骇浪,汹涌澎湃的艰险旅途,也许是风雨交加,狂风巨浪的恶劣天气,但我们都不会畏惧,更不会退缩。因为我们要百折不挠地奋战到底,做一名乘风破浪的勇士。我相信,风雨后的彩虹才是最美最艳的,生命的诺亚方舟也终会在成功的彼岸登陆。

生活的路,曲折坎坷,风雨兼程。在生活的路上,难免会有坑坑洼洼的不平坦之时,有荆棘丛生的艰难之地,还有崇山峻岭羊肠小道上的危险之地。但所有的这些,都不足以成为我们知难而退,半途而废的理由。因为即使在最潦倒无望的时候我们也一定不能绝望,要为自己在困境中绽放出一个最灿烂的笑容,坦然地去面对,去承受,鼓起勇气,告诉自己:“我能行。”

生活的蓝天,不会永远都是晴空万里。也许会晴天霹雳,也许会风起云涌,也许会电闪雷鸣,也许会大雨倾盆,也许会风雪交加。但我们在风雨中拼搏的落魄身影将会成为最美丽的回忆。在大风大浪之间,在风雨交加之时,不要灰心,不要焦急,不要丧气,更不要绝望。“忧郁的日子里需要镇静,相信吧,快乐的日子将会来临。”相信自己的实力,不要忘记你的梦想,即使在自己最落魄之时,也不能忘记要大声地告诉自己,“我能行。”

也许你曾埋怨过上苍的不公。看着别人在领奖台上笑靥如花,你是否感到了自己的苍白与无力。上苍让一些人拥有智慧,让一些人拥有财富,让一些人拥有成功,但自己在忍受着生活的折磨的同时,却什么也没得到。可你是否想过,他们的成功是经历了多少挫折与磨难,是多少汗水与泪水凝成的结晶。也许现在的你已经是成功在望了,也许现在的你对成功的追求只是刚刚起步,也许现在的你对成功只是抱有奢望。但不管未来的路有多么漫长,多么艰辛,多么曲折,多么坎坷,既然这条路是自己选择的,就要无怨无悔地走下去。因为,在人生路上,只有成功才是我们的终点站。也许现在的你正处在最艰难之时,在感到自己快要坚持不住时,你一定要告诉自己:“我能行”。一句“我能行”会让你持有的是相信自己必定成功的态度,一句“我能行”是一种信念也是一种力量,一次次地告诉自己“我能行”,也就一点点地推动我们前进,从而使我们一步步地接近成功。

所以,朋友,面对残酷的现实,不要气馁,不要妥协,胜利已经在迎接我们了。“风雨中这点痛算什么,擦干泪,不要怕,至少我们还有梦。”坚强地擦干眼角的泪水,背起梦想的行囊,勇敢地接受命运的挑战,坚定地告诉自己:“我能行”。

生活的路,风雨无阻,不管我们将要面对多么诡异的天气,不管我们将要面对多么可怕的困难,请不要在一时的失落中否定自己,更不要在残酷的现实下放弃自己,理直气壮地告诉自己:“我能行!”。

篇27:我能行六年级作文

“我能行!”这句话经常挂在嘴边,几乎成了我的口头禅。无论是在学习上还是在日常生活中,我总是对自己说:“我能行!”

以前我一直不喜欢写作文。老师一留作文,我就着急了,头大得写不出来。即使写完了,我也会今天写一点,明天凑一点拼凑起来。文笔很正规,很内敛,乍一看不像一笔。写作成了我的烦恼,我的悲哀,导致我讨厌写作,觉得很无聊。

后来我总是对自己说:“我能行!我能行!我一定可以!”所以经常看一些作文书,去书店“偷”,感觉很开心。读书的时候,没有负担,觉得很轻松。书籍成了我的避难所。

后来,一点一点,我渐渐喜欢上了写作。写作就像阅读一样,让我感到舒适和惬意。写——是你忠实的朋友。它会倾听你的喜怒哀乐,喜怒哀乐,还有那些隐藏的秘密,记录你的日常生活。

从此,我爱上了写作。只要我有很大的灵感,我就会一直写下去,觉得很开心。当我在写作中遇到困难时,我会对自己说:“我能行!”困难都没有了。

“我能行!”就是这句话让我的人生发生了转折,让我爱上了写作。人生就像规划,指定你要走哪条路,但你可能会在路上拐个弯。只要你记住“我能行”,你一定会转到你想转的那个角落。

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