美丽的蝴蝶小学五年级作文500字（精选15篇）
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美丽的蝴蝶小学五年级作文500字（精选15篇）
以下文章小编为您整理的美丽的蝴蝶小学五年级作文500字，本文共15篇，供大家阅读。
篇1：小学五年级作文：蝴蝶
蝴蝶翅膀本无色，这你相信吗？这个科学结论我是相信的。
我之所以相信蝴蝶翅膀是无色的，只为人的本性本身就是透明的。人的本性本身是透明的，所以，人所见的万事万物所现的色彩都是光的折射而呈现的图案，事物本身是没有任何颜色的。我如此说，有缘的您，您明白吗？
在过去岁月中，在我还没有禅悟人生的过程中，我是不知的，也是不懂得。这种不知与不懂，即使科学证明蝴蝶的翅膀是没有颜色的，那我也只是遵从科学的证明。我说，蝴蝶的颜色是无色的，但真正的义理，我是不知的。这种不知，就如牛顿的万有引力。牛顿说，地球具有吸引力，苹果才会从上掉下来。但具体是苹果为什么非要掉下来，也许，牛顿是明白的，但我是不明白的。我所明白的是我遵从着牛顿先生的发明，学习着万物总是被那么一个点吸引着，凝聚力量，成为一个团队，从而成为一个体系。这个万有引力的体系在牛顿先生的思想中，苹果至今没有胡乱跑，而是由上向下以一种垂直的角度自由落下。这时，谁又能解的地球为什么要以这种飘然的模式存在于世间？这个话题是科学的，也是佛学的。这种科学与佛学的结合，就如蝴蝶的翅膀是无色的。过去，我不懂其义理，今日，只为有缘生命，我懂得科学证明下的结论是正确的。这种正确，只为我明了天地宇宙本是无色无味的性空世界。性空世界是一种能量。这种能量在不同的人中，有着不同的生命体现。这种体现因不同的人不同的想法，能量波聚合的缘也不同。
为此，世界才是五颜六色的。五颜六色的法性世界，标志着社会人群的层次不同。不同层次的社会人群，羽化着色彩斑斓的社会。而社会是由一个国家，一个民族，一个家庭组成的。为此，家庭看社会，社会看民族，民族看国家。这时，色彩纷纷的一个世界，在不同的人眼中，呈现不同的色彩。不同的色彩因为不同的人群有着不同的社会价值。不同的社会价值成就着不同的人。
而不同的人，真实着这个世界。这个世界是否吉祥，全在一心一念中。这个一心一念，若在爱情中，我所见是梁山伯与祝英台千古化蝶的美梦翩翩而来。这时，我所见的是，那么柔和，美丽的一对翅膀，在爱与真中缠绵着，翩翩而飞，那花香的流动，那情感的交织，宛如一首仙曲，飘然入红尘，在青山绿水间，人性的美丽，就似漫山遍野的花香，自由地怒放着，而我在哪里？我在画中，在花中，在清风明月中.......
篇2：小学五年级作文：蝴蝶
今天下午，爸爸和妈妈带着我去三塔河边玩，我顺便把我抓蝴蝶的网子也带着了，因为我要去抓蝴蝶。
那里的蝴蝶和蜻蜓可真多啊，在草丛中有许许多多五颜六色的蝴蝶在飞来飞去，我赶紧拿着自己的网子去追蝴蝶。我跑了好半天，都跑得满头大汗了还是没有抓到一只蝴蝶。妈妈走过来告诉我，抓蝴蝶的时候看准要抓的蝴蝶，然后再轻轻的走过去，把蝴蝶瞄准了用网子一扑，这样蝴蝶就会进去网子里面了。然后妈妈就给我做示范，妈妈看见一只花蝴蝶就轻轻的走了过去，往前一扑抓到了那只蝴蝶，哈哈，妈妈真聪明，会想这个办法抓蝴蝶。我们把抓好的蝴蝶放进我们带来的笼子里，然后，我们又继续抓蝴蝶。走到一棵树下刚好有椅子，我们就坐下来休息休息。我看到树上有一只蝴蝶，就马上告诉妈妈：“妈妈，妈妈，您看，那边有一只蝴蝶。”妈妈赶紧把网子递给我，我就悄悄的走过去，往前一扑，哈哈，蝴蝶终于被我抓住了，想不到抓蝴蝶也不是想象中的那么难嘛！这下，我们就有两只蝴蝶啦！走了一会，我看见花丛中有一只毛毛虫，我问妈妈：“毛毛虫不是绿色的吗？怎么会是花的呢？”妈妈说：“毛毛虫本来就是有各种各样的颜色的啊！”后来，我们又看见了一只非常漂亮的蝴蝶，这次是爸爸去抓的，老爸走过去的时候有“沙沙”响的声音，所以蝴蝶也被他吓跑了，爸爸又跟我们帮倒忙了，还是我和妈妈厉害，一人抓到了一只蝴蝶。
妈妈还给我唱了《蝴蝶花》的歌，“你看那边有一只小小花蝴蝶，我轻轻地走过去想要抓住它，为什么蝴蝶不害怕，为什么蝴蝶不害怕？哟，原来是一朵美丽地蝴蝶花！”我现在也会唱了哦！
妈妈的话：好几天没写日记了，今天看看水平还不错哦，表扬一下。这也是王老师布置的作业，本来还在想着日记要写什么好吧？毕竟是要上交的作业，可就不能像平日里的流水账了哦，爸爸妈妈带你出去玩的时候也没想过今天的日记。在抓蝴蝶的过程中，看你玩得那么开心，妈妈就灵机一动，这不就是日记最好的题材吗？你也很赞成，所以今天的日记也就一气呵成了啊!棒啊！上个礼拜的日记，王老师给了你5颗星，你说好朋友得了6颗星更厉害，但是妈妈认为你做到这样真的已经很厉害了，妈妈给你10颗星，再送给你一个大大的拥抱和一个甜甜的吻。这就是你一直坚持记日记的成果哦，这就是你的收获哦！继续加油，你会做得更好的，妈妈相信你，因为在妈妈心目中你永远是那么的努力和上进！
篇3：小学五年级作文：蝴蝶
“但愿我能早早变成一只美丽的蝴蝶，摆脱那个‘小毛虫’般的我……”
这是我小学四年级时写的作文。
正如作文中写到的——那个时候，我真的只是一只“小毛虫”般的小女孩，那个没有长大的小女孩。
依稀记得，小学时，老师在自然课上讲：蝴蝶是毛虫变的。当时我说什么也不相信，甚至还掉了几滴泪——那被我看做是彩虹的蝴蝶，竟然是既普通又丑陋的毛虫?
不知从什么时候起，我渐渐懂了：小小的毛虫身体中装着巨大的梦想，经过自己的努力，才慢慢结蛹，慢慢地变成美丽的蝴蝶。心中一种神圣的感觉油然而生：我就是一只渺小的毛虫，总有一天，我也会蜕变成蝴蝶的。
明白这点后，我又恢复成了那个单纯快乐又“没心没肺”的小女孩，与自己的伙伴结为“蛋白质”组合，被别人叫做单细胞生物，仍然快乐快乐地接受……一切都是那么美好，那么天真。就像蓝天上那几朵漂浮的白云，虽不知道自己要飘去哪里，但至少是无忧无虑的，永远是那么单纯。
时间终会冲淡一切，枕着童话般的梦，美好的时光随着时间的消逝悄悄溜掉了，没有人察觉。
不知从什么时候起，我渐渐懂了：世上哪有真实?哪有永恒可言?誓言，只是为了演示自己做不到的借口罢了，世事纠纷，哪来的小时那般单纯和天真?
我不再喜欢寻找童话中带来幸福的青鸟，不再幻想着有天使带我去天堂游玩。而是喜欢静静地一个人仰望蓝天，聆听花开的声音，或是对着划过夜空的流星默默许愿……可爱的粉红色已不再深受我的喜爱，而洁净忧郁的蓝色却令我情有独钟……伤感悄悄地闯入了我的心里，使我学会了掩藏，学会了伪装。
有人说，心中有了疙瘩，是因为我长大了。
这就是长大吗?这就是蜕变吗?终日郁郁寡欢?如果真是这样，那我宁愿永远不要长大!
时间做过一个个春夏秋冬，经历了那么多的悲伤与欢笑后，我渐渐懂了：每一种泪水都有它的解药，悲伤，没有永久的。
如果有一百条伤心的理由，那么一定可以找到101条快乐的理由来。经过那么多的事情，我终于认识到，自己以前真是太傻了，为什么非要把事想得那么糟糕呢?正如一个故事里所讲的：两个人在监狱里向外看，一个人看到的是天上的星星，而另一个人看到的却是地上的泥土。以前，我总是盯着“泥土”不放，我想现在，我已经拥有了一种“超能力”——任何事都可以看到“星星”，都可以看到它闪光的一面。也许，这才是真正的成熟，真正的蜕变。
我想，我已经渐渐由毛虫蜕变成蝴蝶。现在，我只是一个小小的虫蛹，而里面包含的却是一段经历，这个经历中，有过天真，有过叛逆，有过成熟。蝴蝶，终会飞上天空。
篇4：小学五年级作文：蝴蝶
我这只蝴蝶总是在梦的尽头，梦惊觉，才发现自己一直坚持的事“蝶恋飞”。
我坐在路边，想象着他的夏天，是否也和我一样，忘了蝴蝶该怎样扇动翅膀。我望着那个拿着蓝色信签的女孩，一路走走停停，散落一地梦的影子。微风吹不起半点记忆的碎片，她没有落泪，我却沾湿了翅膀，“梦女孩”，从此，再也没有出现。
我仍旧坐在路边，想象着他的夏天，早就知道了能和他一起穿梭于北斗星空下。“蓝色的蝴蝶”是否他还能记起，那是我编织的梦，我们按图索骥的走，寻找梦的出口，我不知道我的世界绿灯时，他已亮起了红灯。他，从此，再也没有出现。
我还坐在路边，想象着他的夏天。山花烂漫时，他会否还在怪兽崖上飞舞，当第一米阳光射向怪兽崖时，他会否还迎着它，让它透过他金黄的翅膀，落向无名苑，我一定还酣睡在最大的那朵花蕊中，他总是笑我“蝶恋花”。我不反驳，其实，每一天睁开眼看他和阳光都在，那就时我要的未来。他崇拜梁祝化蝶，提到这个传说，他望向远方的眼神总是深不可测。我会莫名地害怕，害怕这个刻骨铭心，凄美绝伦的神话。不久，他去远方，一直。
我不再躺在花蕊里，只是静静地坐在怪兽崖顶，顺着风望着路口。这样静静地坐着直到黑夜了白昼，白昼了黑夜，我抬头望向天空，繁星点点，却怎么也找不着北斗星，黑夜包裹了一切。我将头埋进翅膀，在黑暗里寻找记忆的来路。寂静主宰着一切，我听不见心跳，只有脉搏微微的振动。
又是一米阳光照向怪兽崖，我睁开眼，觉得这柔和的光束那么灼眼，阳光洒满翅膀，我却忍不住寒颤。失去方向的天空，依然烂漫。我轻轻踮起脚尖，借助翅膀滑行，和一片早熟的落叶一起，飘飞……
时空转换，分割的画面，时间倒转，我回到过去，轮回旋转，我又回到了现在，缥缈迷散，只在一瞬间。醒来，阳光仍就在我的翅膀上。碧绿苍穹，蓝信笺，我就这样安详地躺在其间，遮住了“梦女孩”的视线。她安静而平静。注视着我许久也不曾移动双眼。阳光柔和地照着我们，在路边投下斑驳的影子。信纸散发着淡淡的清香，一切都是那么自然，我不觉融入了天蓝色的布景，看到了一个关于被爱的故事。她水灵的双眼不曾移开的不是我，而是那行字，“初三之前你不认识我，我不属于你”。
我们不知道，没有开始的结束到底是幸福还是残酷，那个夏天的午后我们就这样坐着，直到阳光再也照不到我们的影子，再也照不到我们平凡的故事。
我依然坐在路边，想象着他的夏天，不知道他的翅膀是否还那么耀眼，旅途是否愉快，只是知道冬天来临，一切都将幻化，也终于清楚地明白，心里一直装着那三个字：蝶恋飞。蝴蝶的梦想就是飞翔，我真的很想飞，在生命终结之前，飞！
篇5：小学五年级作文：蝴蝶
这么大的世界里，我显得这么渺小，小的连一滴尘土都不及，而这么小小的我，又能碰到那么多天使般纯洁的人，碰到那么多稀奇古怪的事情，真是一种缘分啊！蝴蝶也有缘碰到他喜欢的，多么神奇的世界啊！
夏天已完，入了秋天，想起“秋风萧瑟”一词，不由得想起秋天的凄美与冷淡。可立秋已有一个多月，还暖暖洋洋的，虽宅在家，仍然可以感受到暖暖的阳光。阳光透过窗户折射进来，撒在地上，一片淡银色。不由想起春天来了！
奶奶好养花，阳台、客厅里外、桌上都有各种各样的花草。因为天气暖和，外面的树叶没有飘落，反倒更茂盛了；家里种的这些花没有凋谢，反倒更艳更茂了！好一片生机盎然。尤其是客厅窗外的三角梅，无论从那望去，都是最美的点缀。
到了中午，太阳伯伯工作的来劲头啦，屋子里到处都是暖意。奶奶端着水杯，坐在沙发上，盯着她心爱的三角梅。深棕色的枝干，衬托出玫红的三角梅，枝干挺拔向上，却又摆出委婉的造型，在花的衬托下显得刚强却又柔美。
“奶奶，这花又开了！”这花涌进我的心中，让我有种形容不出淡淡、微微幸福的感觉。“一只黑蝴蝶！”奶奶，嗷这一嗓子下了我一跳。一只黑色的蝴蝶，在花旁跳起芭蕾，那么轻盈。她每次挨一下花，就飞起，犹如蜻蜓点水；停留了不到半分就飞走了。
我有些遗憾，“没事，他一会儿还来！”奶奶似乎胜券在握，“他每年暖和的时候，都飞来玩，也怪，每次都是这只黑的。”奶奶喝水的时候眼睛还不离开，盯着。“噢”我有些吃惊。
哎，又来了，我睁大眼睛看着他的翅膀，好美的花纹，仿佛是大画家用笔精心描绘的。黑色的底，配上暗红的纹。
又走了！我突然感觉时间好漫长，仿佛在一刹那间凝固了，刚才浮躁的心，一下放松了，不知不觉有了睡意。
又来了，又走了，又来了，又走了。我不知道他想干什么，我就这样一直站在这看。静静地，呼吸变得细而深，嘴角泛出了一丝笑意，心里空旷干净，没有一丝杂念。真美！
我还是不相信奶奶说的这句话，真的那么有缘吗？蝴蝶是怎么找到那盆三角梅的？心里成千成百的疑问
。我不得不承认这真是一种奇缘。
我以前没有注意这些不起眼的东西，现在走到哪都会留意身边那些所谓不起眼的东西。我感谢我能有缘遇到这些东西，突然发现大自然好神奇。我感谢那只黑蝴蝶带给我的空净！
篇6：蝴蝶小学五年级作文
小巷内
“妈妈……请不要死在我的怀里好吗？？你可能会觉得很幸福，可是我啊……会觉得很痛苦的……”泪水肆意的流淌在少女破烂的衣服上，怀中的女人伸手擦了擦嘴角的鲜血，微笑着看着少女......
“樱，你看……我多厉害啊，身为一个普通人竟然有这么顽强的生命力，为我骄傲吧~”女人伸出沾满鲜血的手，轻轻抚摸着少女清秀的脸庞，眼前浮现出一幅幅画面——银发少女在花丛中灿烂的笑着。
“妈妈……谁是樱？？我是北堂殇啊！！我不是你的女儿吗？？”少女的眼中划过一丝疑惑......
“不要，不要再叫我妈妈了！！我只是在履行我应尽到的责任罢了……算了，现在说什么都晚了……殇可以答应我一件事吗？？”女人强撑着身子......
“妈妈，你说？？”殇，擦干了眼角的泪水。
“其实……我的死，是有人事先预谋好的……咳咳···”女人的嘴角勾起一抹不易察觉的微笑……
“嘭”的一声，教室门被人粗鲁的踹开了。大家的目光都聚集在门外——一个手捧着一本古老的魔法书的黑发女子。
女子淡然的目光洒在每一个人（好像有点不恰当）身上：“什么嘛，原来这就是那所特级学校啊？！设施这么不齐全，连门都那么脆弱。。。”女子瞟了一眼破烂不堪的教室门。。。“唉，果然还是做个自我介绍吧。。。我叫宫·玖澄惠，是斩妖者的后裔，听说最近有妖怪混进了学校，就让我来保护你们这些庶民。我能亲自出马保护你们，还不三拜九叩！！”教室内迸发出一阵阵嬉笑声。
夜婞咏凑到樱身边，轻声道：“没想到斩妖者的消息这么灵通。不过也没关系，他们不是不能伤害人类吗？那这里也算是我们的保护所了！！”
樱面无表情的看着夜婞咏：“也许吧……但是别忘了我们跟那群老妖怪的约定……”
“那谁，对对就是你。我，要坐那两个女的中间，你以后不用来了！！”路人甲诧异的看着玖澄惠，默默的收拾好书包，向门口移动。。。老班尴尬的看着玖澄惠，默默的目送路人甲......
“嘛嘛，事情终于变得有趣起来了~”夜婞咏的嘴角勾起一抹微笑......
警察局内
“呐呐，是不是你们为了保护我们可以付出一切呢？？”黑发少女天真的望着警察叔叔......
“呵呵，真是个可爱的孩子！！我们的任务就是保护你们不被那群妖怪伤害啊！！”叔叔笑眯眯的看着少女......
“是吗？？”少女的笑容僵住了，“那么很抱歉呢，我就是你口中的那群可恶的妖怪啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊！！果然……不能对你们抱有太大的希望，就算想努力保护你们，你们还是不会知足的吧……既然为了我你们可以付出一切，那就为了我去死吧！！！”少女面目狰狞的望着叔叔......
“你……逗……我呢吧……”血，染红了墙壁……
“我……绝对会让你们生不如死的`！！”泪，划过少女白皙的脸颊……“又，一个任务完成了……我，到底为什么要活着这个世界上……”
篇7：美丽的蝴蝶小学作文
花园里有许多栩栩如生的花朵，有金黄金黄的菊花，有紫色的牵牛花，还有红艳艳的玫瑰花，但我最喜欢粉红粉红的蝴蝶花。
蝴蝶花是粉红色的，好像穿上了一件粉红的衣裳。蝴蝶花的形状很特别，像一只只粉红色的蝴蝶，所以这种花的名字叫蝴蝶花。一阵清风吹过，蝴蝶花就变成了一只只真正的蝴蝶在风中飞舞。大雨过后，太阳公公照在蝴蝶花上，小水珠反射出五彩的光芒，好看极了。有一些花瓣躲在另一朵花瓣下面，好像在玩躲猫猫。走过去弯下腰，嗅一嗅那娇嫩的花瓣，一股清香扑鼻而来，真是沁人心脾。
蝴蝶花的叶子是绿油油的，叶子的形状又小又宽，两片叶子碰在一起，好像在玩老鹰捉小鸡的游戏；有的叶子盖在另一朵小花上，好像在安慰小花朵。
我喜欢将蝴蝶花放在阳台上给客人观赏。每当我不高兴的时候，我就会不由自主地走到阳台旁，看看那美丽的蝴蝶花，心情一下子就明朗起来，烦恼转瞬间烟消云散。
这就是蝴蝶花，一朵朵像蝴蝶一样的花朵，美丽极了！
篇8：美丽的蝴蝶小学作文
看，那是谁？披着一件五彩缤纷的“大衣”，两只长长的眼睛配上一个小小的头，站在阳光里显得格外美丽，那就是——可爱又美丽的小蝴蝶。蝴蝶有白的、黄的、黑中带黄的、粉中带蓝的……真是五彩斑斓，漂亮极了！
蝴蝶为什么这么受人喜爱呢？难道是因为它有件漂亮的“大衣”吗？可是它为什么会有这么一件五彩斑斓的“大衣”呢？我疑惑不解，打算去问爸爸妈妈，可他们也不知道，那我只能自己去查查资料解开谜底了。
蝴蝶的翅膀不仅美丽，它还有一个特殊的功能哦！它的翅膀有警示的作用，瞧！我向它慢慢靠近，只剩一点距离时，它先是抖动了几下翅膀，然后“噌”的一下飞走了。它的翅膀可真有用呀！
它也很爱劳动。你看！它轻轻地扒开花瓣，站在花柱上享用花蜜的甜美，走时也带走了这朵花的花粉，等它找到另一朵花时，又轻轻地飞了过去……植物的花粉就靠它们传播得越来越远，越来越多，我们才能享用到美味的果实。小蝴蝶是不是特别能干呢？
美丽的小蝴蝶可真惹人喜爱呀！
篇9：蝴蝶作文600字小学五年级作文
蝴蝶作文600字小学五年级作文
教室里静悄悄的，大家都投入在紧张的考试中，只有老师拿着一块毛巾，在玻璃窗上工作着。
随着老师的一声惊叹，我们的目光齐刷刷地投向了老师。啊！一只多么可怜的蝴蝶，它被夹在窗户缝里很长时间了，可谁也不知道。它是一只灰色的蝶，翅膀是闭合的，上面有一条条的细小的白色花纹，头上的两根细长的'触角也在微微地颤动着。当它终于感觉到自已已不在那个窄小的窗户缝里，而是到了广阔的天地里时，它高兴地拍了拍翅膀。我们这才发现，这不是一只普通的蝶，它的一只翅膀伤得很严重，几乎全部受损，变得残缺不全，就像从树上掉落下来的一片枯黄的叶子，叶脉看得也很清楚，好像随时会被风吹走。
蝴蝶一定是很久前，听了小伙伴的话，相信了穿过这扇透明的门就有一个美丽、神奇的伊甸园的童话，来不及告别妈妈就进入了这扇充满新奇的窗户。可没想到的是，就在马上可以穿过去的时候，一个糊涂蛋却误把窗户紧紧地关上了。因为天气渐渐转冷、风大，而一直没有开窗，就让它在窗户缝里度过了漫长的日子。
这对蝴蝶来说是一个多么残酷的煎熬啊！它每天在窗户缝里挣扎，想逃出这个监狱般的鬼地方；它大声地呼唤着自已的同伴，让它们来帮自已推开沉重的窗户；它哭着叫着自已的妈妈，向它寻求帮助……可是它怎么做，也都无济于事，它是多么想有一个人来帮助它呀。它就这样在饥饿、寒冷中坚强地生活了下来，一直到今天，老师推开窗户的那一瞬间，它才获得了自由。
老师把蝴蝶放飞到了大自然，我们未免也有一点担心，这么冷的天，它会不会坚持不了？但我们祝愿它，祝福它！外面的天不管有多么冷，但在它心里始终是春天！
篇10：蝴蝶400字小学五年级作文
真的是太棒了！妈妈终于同意我一个人去公园里玩了！
一到公园，我就开心极了，终于自由了。正当我独自一人坐在长椅上时，一只蝴蝶正好飞到我身边，吓得我“哇”的一声从长椅上蹦了下来，因为我当时真的非常害怕蝴蝶。就在我腿脚发软，双手发麻的时候，又向蝴蝶眯了一眼。可事情奇怪也真是奇怪，那只蝴蝶竟然没有飞走！这可让我的好奇心爆发了。我胆子慢慢变大，瞧了瞧那只如同雕塑一般的蝴蝶，这才发现，它那黄色的翅膀上有很多小斑点，格外美丽、动人。两只触角短短的，很可爱。我胆子又大了起来，渐渐地向它靠近。我的心里又像有一只小兔子似的在跳。终于，我鼓起勇气慢慢地向那只蝴蝶走近，生怕惊动它。就在这时，蝴蝶的翅膀慢慢打开了，又并拢了，打开，又并拢。一直重复着这样的动作却没飞起来！这可真是奇怪啊！刚等我还没来得及眨眼，那只小蝴蝶就起飞了。当然，我也追了上去。我越来越喜欢这只小蝴蝶了，因为我知道，我已经不在害怕蝴蝶了。奇迹就在那一刻发生了，那只美丽的小蝴蝶竟然落到了我的脚上！我真是做梦也没有想到。太神奇了！
随后，我就成了小蝴蝶的跟屁虫。它飞到哪儿，我就追到哪。直到妈妈来叫我回家，我才依依不舍地离开了，因为我知道，这一走，我就再也找不到它了。
打那以后，我再也不怕蝴蝶了，因为我感受到了蝴蝶的善良。
篇11：蝴蝶400字小学五年级作文
小时候，我就很喜欢蝴蝶，是因为它们都有一双美丽的翅膀，不知何时起，抓蝴蝶成了我的一个特殊的爱好。
特别是在夏日的周末，我总喜欢跑到乡下奶奶那儿，手里抱着一个塑料瓶，和爷爷一起到附近的山林里去捉蝴蝶。我找到一只蝴蝶，踮着脚尖悄悄地走到蝴蝶的身后，再突然用手猛地一抓，准能捉住一只蝴蝶。偶尔碰着几只机灵点的蝴蝶，要捉住它，便比较困难。但我也会有自己的对策，那就是跟在它后面，用衣服不断地扑打它。在一阵追打之后，蝴蝶终于乖乖地进到了我的瓶子里，那一刻，别提我有多高兴了。但那时我怎会想到，这对蝴蝶来说是多么大的伤害！我回家后，便坐在桌子旁逗它们玩，一会儿摸摸它们的翅膀，一会儿揪揪他们的脖子，等它们不再美丽时，我便把它们扔在地上，因为，又有几只漂亮的蝴蝶出现在我的眼前。
爸爸见我对捉蝴蝶如此入迷，便对我说：“多多，这么美丽的蝴蝶，你把它们一个个抓住，又一次次把它们捏伤，你真的忍心那么做吗？”
突然，我开始伤感起来，想想爸爸说的话，是啊，蝴蝶们给大自然增添了美感，可我却不断地捕捉他们，虐待它们，甚至以残害一只只弱小的生灵而感到快乐，这的确令我太伤心了。我捡起一只被我扔在地上的小蝴蝶，轻轻地摸了摸它的翅膀，可它一动不动，我看着它，泪珠落了下来。
对不起，蝴蝶们，我为我以前对你们做过的那些事伤感并表示深深的歉意！
篇12：蝴蝶400字小学五年级作文
昨天下午，我抓了一只漂亮的白蝴蝶。
昨天下午，我要去写字老师那里上写字课。去的路上要经过一片草地，那只白蝴蝶就是在那片草地里抓的。
那是一场雨后的事，当时我要经过那片草地，看到一只白色的小蝴蝶，想伸手去摸摸它，我蹲下来伸手过去，（平常我也是这样，那些蝴蝶就马上飞走
了。）可今天就不一样了，那只蝴蝶竟然纹丝不动，我惊讶极了，我伸手就要过去抓住它，它竟然还呆在那儿不动一下。之后，我就把它给抓了起来，一边走
一边乐滋滋看着这只白色的蝴蝶。但是过了一会儿，我又把它给放了，这是为什么呢？让我来告诉你吧！首先，因为我捉住它一面翅膀，它拼命的拍打着另一
面翅膀，我看着它那么拼命，就担心它把翅膀折断了，那样它就会死掉。还有我捉住它，它就不能回家了，它也不能跟它的好朋友玩了，所以就放了它。
最后，我又听到写字老师讲，蝴蝶飞不动，那是因为下雨，雨水淋湿了它的翅膀，所以飞不起来。后来又听妈妈说蝴蝶也是益虫，所以，我的做法是对的。
篇13：蝴蝶400字小学五年级作文
假如我变成了一只花蝴蝶，只是为了好玩儿。生活在繁花嫩叶当中，笑着在花朵中央翩翩起舞。妈妈，你会认识我吗？
你要是焦急地喊着：“丫头，你跑哪儿去了？”我偷偷地从叶子的缝隙里看着你，不出声儿地笑着，而你却找不着我。
我要悄悄地在你身旁飞来飞去，看着你工作。
当你洗衣做饭时，弯着要收拾屋子时，我会来到你身边，停在你的手指上，用我小小的力量给你轻轻地按摩，也许你会说上一句：“真是一只可爱的蝴蝶！”
当你吃过午饭，从书架上取出《活着》，坐在沙发上认真读书时，我便又要停在你所看的那页书上，扑闪着翅膀，希望我身上五彩的颜色给那黑白单调的文字添上几笔色彩，让你的嘴角上扬，露出淡淡的微笑。
可是，你会猜得出这就是你乱跑的小丫头的身影吗？
当你傍晚带着弟弟去寻找我时，弟弟哭着要买糖吃，我便会突然变回来，又成了你的孩子，争着要那个棒棒糖。
“你到哪里去了，你这疯丫头？”
“追到我就告诉你，妈妈。”这就是你同我那时所要说的了。
篇14：蝴蝶400字小学五年级作文
蝴蝶是一种美丽、可爱的动物！
今天，我在花丛里玩，我看见了一只蝴蝶静静地趴在一朵野花上，非常漂亮！我真想“领养”它，于是，我轻手轻脚地悄悄走过去，一把抓住了蝴蝶。我把它带回家，我给它做了一个“小窝”，让它住进去，然后，在“小窝”上扎一个出气孔，我又去找了一根筷子，筷子上沾了一点蜂蜜，我还想再抹点，爸爸说：“不用了！对于蝴蝶来说，那么点花蜜够了。”听了爸爸的话，我不打算再抹了，我把筷子放在了蝴蝶的“小窝”里面，我把这些安排好后，我查了资料，原来这是小灰蝶啊！这种蝴蝶无毒，大概可以活一个季节。
我精心的照顾着小灰蝶，几天后，我发现小灰蝶的翅膀上的粉剩得不多了，只剩“骨架子”了，我问爸爸：“你看，这是怎么回事？”爸爸说：“可能它的生命快结束了。”我想想，它从来这里到老一共一星期，立秋了，小蝴蝶的生命也结束了，我由此获得了一个蝴蝶标本。
经过我对小灰蝶的观察，我发现，它翅膀外面是灰白相间的花纹，而里面是蓝色、紫色、红色合成的美丽色彩。小灰蝶让大院里的草丛充满了生机，带给我无限的乐趣！
篇15：蝴蝶400字小学五年级作文
蝴蝶绕着蝴蝶飞翔的时候，他与她邂逅在一个蝴蝶的故乡，绕着一条不知名的河流蜿蜒曲折的芦苇生机勃勃。在这个明媚的日子里，他和她的絮语比亲亲芦苇下的流水更欢畅。
平凡的他有一副让人羡慕的身材，健谈越发把他衬托得英姿飒爽。
她尤其引人注目，小时候，大家都说她是美人坯子，现在的她在他身边更是软言款语，轻颦蹙笑，其动人之处不胜言语。
片片蝴蝶蹁跹在他们周围，挥之不去。
她柔情似水的目光抚摸过这些生灵，幽幽地说：“多美的蝴蝶，在人间能多有些时候该多好。”
他说：“它们很美，美的东西是不会轻易就消失的。”
她微含螓首，不语，一任可人的生灵落在她身上。
在一个芦苇荡漾着轻愁的日子，他约她在生满萋萋芳草的故园。
他送给她一本厚厚的东西，且郑重地嘱咐她打开。她怀着期盼轻轻地翻开第一面，是一只安闲地沉睡的蝴蝶，旁题“让美丽永驻人间”字样。
“你怎么这样残酷？”泪水分明在她眼里徘徊。
他说：“蝴蝶虽然美丽，可惜生命太短暂了，不久就消散了它的容颜，蝴蝶标本可以更长久地把美留在人间。”
“可是有的事物美丽过就已足够。”她的声音微微颤栗。她把沉沉的蝴蝶标本塞在他手中转身跑开，风掀起她一袭苍白的长裙徐徐盛开成一朵永远的蝴蝶，渐渐在他的视线中隐去。
再也禁不住，星泪划过她的眼睑无声地滑落到脚下深情的土地，头顶树枝婆娑，沙沙叶鸣穿透她的心扉。
他怎么可能知道，她的生命已处于癌的晚期。