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关于动物带给我快乐六年级作文(集锦18篇)大全

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小编给大家分享关于动物带给我快乐六年级作文(集锦18篇)大全的范文,文章可能有点长,但是希望大家可以阅读完,增长自己的知识,最重要的是希望对各位有所帮助,可以解决了您的问题,不要忘了收藏本站喔。。 - 素材来源网络 编辑:李欢欢。

以下是小编精心整理的动物带给我快乐六年级作文,本文共18篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

动物带给我快乐六年级作文

篇1:动物带给我快乐六年级作文

暑假,妈妈带我去动物园看动物。

走进动物园,展现在我眼前的是一个动物王国。哈哈!

我和妈妈看到了憨态可掬的熊猫。“怪不得大家叫它熊猫,原来它有几分像熊,又有几分像猫啊!胖胖的身子,肥肥的四肢,小眼睛,小耳朵,两只眼睛外面有两个黑圈,像戴着一副特大号的眼镜。”我说到。

接着,我们走到了猴园,猴园里有几座假山,这里是属于猴子的天地,它们有些在假山间互相追逐,有些在打秋千,有些在太阳下挠痒痒,有些跑到铁栏跟前,争先恐后地抢食人们扔给的食物。这些小猴真可爱!

猴园旁边,有几只黑猩猩,它们浑身长着又长又黑的毛,红屁股,红红的脸上有很多皱纹,像个七八十岁的老头一样,嘴巴很大,还向前凸出。

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最有趣的要算大象跳舞了。看!它开始跳舞了!在迪斯科舞曲的伴奏下,只见它摇头晃脑,甩鼻摆尾,丰腴的屁股左右扭动,四根柱子似的腿则一前一后、一上一下地跳动。那招式,颇有迪斯科舞星的派头,真是有趣极了。

那天,我高兴的简直是乐不可支。

这就是动物带给我的乐趣。

篇2:动物带给我快乐六年级作文

我喜欢饲养小动物,尤其对水生动物情有独钟。不过我从来不养鱼,因为名贵的鱼非常难养,对生活环境很挑剔,娇气的很。而金鱼和鲤鱼却不知道饱足,自己又不会捕食,也不太好养。所以我只养那些自己会捕食,生存能力强的动物。

在前几天,我从市场上买回了两只蝾螈。蝾螈是一种两栖生物,以捕捉浮游生物为食。它的上身是黑色,腹部混合着红黑斑点,拖着一条长长的尾巴,喜欢往来阴凉地儿里。我给他们找了个鱼缸,铺上沙子,放上水,再放入一两根水藻,就把蝾螈放进去了。

我看见水里的蝾螈并不是靠游泳,而是在底部的沙子上爬。而且蝾螈喜欢扭来扭去的,四处爬行。其中一只蝾螈快速的拨弄着小爪子,不停的向上游,我饶有兴趣的.蹲下来,看看它到底想干什么。接着,这小家伙开始往玻璃壁上爬,“哦,原来它想越狱啊!”我自言自语着。然而玻璃壁太滑了,这只困兽爬了一会就掉了下来,但是他并不泄气,继续向上爬,结果一次次的滑了下来,看得我忍俊不禁哈哈大笑。

蝾螈非常好饲养,但是我也有一次非常伤心的经历:有一次,我不小心将鱼缸的水放的很满,结果蝾螈游到缸边,开始向外爬。可能是水位高,爬出来比较容易吧。等我回到家的时候,只看到两只蝾螈的躯体被暴晒在阳光下,已经死了。我十分难过,以后再也不敢侥幸大意了。

此后我又买过蝾螈,有了以往的教训,对蝾螈的饲养也增多了经验。

我喜欢饲养小动物,因为他们带给我太多的快乐,这种快乐的体会让我难忘。

篇3:动物带给我快乐作文

我家有一只可爱的小狗,名字叫可可。可可是一只贵宾犬,它的眼睛大大的,圆溜溜的,还有一个黑黑的小鼻子,身上有那浅棕色的毛。我把它抱在怀中,就像一个可爱的布娃娃。

可可的第一个特点——贪吃。每当家里做好了饭时,我总会大喊一声“吃饭了”来提醒我的家人。渐渐地,可可找到了规律——只要一喊“开饭了”就是可可大饱口福的时候。可可会飞奔到厨房,摇着尾巴,想求得一些食物。这总是令大家哭笑不得。

可可的第二个特点——贪玩。每当夜幕降临,趁着那屋中的黑暗,我和可可玩起了捉迷藏的游戏。我让妈妈用手蒙着可可的眼睛,然后,等我藏好了,再把可可放开。每一次可可都很配合。第一次,我藏到卫生间的角落里。可可在客厅跑来跑去,五分钟过去了,可可还没找到我,它着急啦,还时不时的立起来看我在不在桌子上。我扑哧一声笑了出来,结果被发现了。游戏结束后,可可撕扯着我的裤子,好像在泄恨,谁让我在卫生间藏那么久呢!

可可的第三个特点——贪睡。我上学的时候可可能从中午一直睡到晚上,有时它四脚朝天地躺在沙发上,头枕着靠垫,爪子蜷曲着,一副很享受、很惬意的神态,真让人觉得好笑!

我非常喜欢可可,它给我带来了快乐!

篇4:诚信带给我快乐六年级作文

诚信带给我快乐六年级作文

天上布满了乌云,行人匆匆忙忙,不一会就下起了倾盆大雨。我想:“我还要去吗?”

事情发生在星期六下午,我正在打乒乓球,小明走过来对我说:“明天我们一起去图书馆看书,好吗?”我说:“好呀!”没想到,第二天我正想出门的时候却大雨连连,妈妈说:“下这么大雨就不要去了吧!”

我正想回去,可一想:“如果不去,将会失去一位好朋友对我的信任;如果去了,他就会觉得我是个信守承诺的.人!”老师在班上也经常说:“诚信的力量是无比重要的,只要给了别人一个承诺,就必须尽力完成它。”我脑海里又浮现出一则电视上刚播出的新闻:三鹿集团老板为了个人利益而欺骗群众,伤害了无数的婴儿,结果造成公司倒闭,害人害己啊!

想起一件件关于诚信的事,我终于下定决心,对妈妈说:“妈妈,我要做一个信守诺言的人。”说完,急忙打开雨伞,向雨中奔去。耳朵里隐隐约约能听到妈妈的声音:“我的儿子长大了……”

到了图书馆,我远远地看见了小明,他也看见了我。他高兴地走过来,对我说:“我还以为你不来了呢!”“怎么会呢?”我说。此时,我心里压着的石头终于落地了,觉得轻松愉快极了。

不知什么时候,天不再是灰蒙蒙的,柔和的阳光照到了我的身上,暖洋洋的。

如果诚信是一片蔚蓝的天空,那么你将会让人感到信任和舒心;如果诚信是一支笔,那么你将会令人感到放心;如果诚信是一本书,那么你能让人感到愉悦。在学习和生活中,诚信给我带来了无比的快乐,真好!

篇5:六年级作文:谎言带给我的快乐

俗话说得好“人无信不立”。可却没有表明人的生活中不能出现善意的谎言,谎言与善意的谎言截然不同。一种是幸福的开端,一种是邪恶的源头~~

那是一个懒洋洋的早晨,到处充满着人们的懒惰与疲倦,老爸好不容易把我从睡梦中叫醒。却不想,一会儿,我又回到了睡眠状态。没办法,爸爸只好活生生地将我拉起来。然后嘱咐我这个处于半清醒状态的瞌睡虫:今天是星期日,必须把衣服全洗了,然后再对在对地面进行清洁,对沙发进行整理~~“什么?”我的耳朵没有问题吧。老爸马上补充了一句:“今天我请客,请你吃大餐。作为补偿!”无可奈何,纵使心里有一千个不愿意,也得执行,大餐对于我这个吃货可是极大的诱惑。

“哇!”竟有这么多的脏衣服。拖把,拖把你在哪里啊?经过一番查找,拖把终于被我揪了出来。我拖,为大餐而奋斗。“啪。”只听地面一声巨响,我屁股都快摔开了花。可经过我的努力,家里变得焕然一新,一股自豪感涌上心头。

“小玲,我回来了。”爸爸喊道。我急忙奔跑过去,可美食呢?我好想哭,却哭不出来。一时间我呆了,又好像明白了什么,爸爸用善意的谎言告诉我:孩子,你终于知道了大人的艰辛。每天不仅要为一家的生计奔波劳累,回来还要做家务。今天,你长大了,尝到了大人的艰辛,这就是我送你的大餐。

我在那一瞬间觉得自己好幸福!有爸爸、妈妈的疼爱,以前我不曾知道你爱我有多深,现在我知道了。您有多劳累,就爱我有多深!

善意的谎言好甜,好幸福!我终于又长大了。

篇6:六年级作文:谎言带给我的快乐

小时候,父母就谆谆教诲我们,“人而无信,不知其可也。”可这些大人呢,自己却总是爱说谎。

开饭了,我迫不及待地坐到了饭桌上,看着色香味俱全的美食,我立刻变得垂涎三尺,两眼直放光。妈妈温和地说:“女儿,快吃点鱼肉吧,妈妈可是专门为你做的呢!”我摇头摇得像拨浪鼓一样,我觉得鱼是世界上最难吃的东西,一不小心刺就卡在你的喉咙里,这感觉实在是太难受了!妈妈夹走了一块小小的`鱼肉,吞了进去。 “哎呦,怎么这么难吃!”妈妈皱起了眉头,咳了几声。“是吗?我来尝尝!”

在好奇心的驱使下,我夹起了一块,慢慢地吃着。不过,让我意外的是没有妈妈说的那么难吃,反而让我回味无穷。与此同时,妈妈的脸上也露出了笑容,果然,妈妈在骗我吃下去呢!我仔细挑选了一块大的鱼肉放到了妈妈的碗里,可是,转眼间刚才那块鱼肉又不偏不倚地落到了我的碗中。“妈妈,你怎么不吃啊?”“我不喜欢吃,你吃吧。”说完,她又夹起了另一块鱼肉。“妈妈,这块肉刺太多了!你换一块吧。”

“青菜萝卜各有所爱,我就是喜欢吃这种刺多的。”说完,妈妈毫不犹豫地把那一块鱼肉吃进了嘴里。怎么可能会有人喜欢吃这么多刺的呢?多麻烦啊!毋庸置疑,妈妈又说了一句谎言。吃完饭后 “妈你做的真好吃,手艺一点儿都不输给那些饭店的厨子!”我一边说着,一边用纸巾擦着沾满鱼香的油嘴。

妈妈笑了笑,说:“你喜欢就好,我以后天天做给你吃。”妈妈这句简简单单的话,让我的心灵颤动了一下,我又想起了妈妈的许多“谎言”:满头汗珠的妈妈说道:“我不渴,你喝吧!”被病魔折磨得妈妈强忍着痛苦说道:“我不疼。”……

强烈的阳光打在我的身上,没有那种如针似扎刺着身体的感觉,而是感觉好温暖啊!这或许就是谎言带给我的幸福吧!

篇7:古诗带给我快乐六年级作文800字

古诗带给我快乐六年级作文800字

听音乐会陶冶情操,读书会令人收获更多的知识,写作会丰富我们的想象力。而古色古香的诗歌刚给我带来无尽的快乐。

我为什么这么喜欢古诗呢?答案很简单,因为那是文化的精髓,蕴含着悠久历史的底蕴。

每当我读到一些经典名句,那种与大诗人交流的感觉油然而生。诗仙李白为我沏上茶,共同畅谈写好文章的诀窍。杜甫轻叹一声,拍拍我的肩膀,倾诉着他忧国忧民的情思。

一首诗,或许并不长。但那短短的几行汉字中,又有着多少千年文化的积累。不长的五言诗中的每个字,都经过诗人多少次的琢磨推敲?而那豪放的宋词中,仿佛即使相隔千年岁月,也能感受到诗人无比广阔的胸怀。古典优雅的元曲中,也能遥遥看见“青山绿水,白草红叶黄花。”

回想起小时候,最先接触的《咏鹅》,如今还是那般朗朗上口,心中清澈见底的池塘中白鹅还在歌唱。再到杜甫的《水调歌头》,如梦如幻的景象又浮现在我眼前,皎洁的圆月缓缓升起,只剩诗人独自一人在亭中吟诵……

而就在不久前,我偶然遇到了李白的巅峰之作——《将进酒》。当我读到它时,两眼放出金光,仿佛发现了无比珍贵的宝藏一般。的.确,这首诗是中华文化中的一颗璀璨的明珠。全首诗语句工整,字字珠玑,让人读起来无不称妙。每一个汉字,每个标点,都流露出诗人无比豪放的情怀。

既然这首诗如此妙哉,我又有什么理由不把这首诗熟读成诵,背得滚瓜烂熟呢?于是,我下定决心,无论如何也要把这长达96字的诗给背下来。

一遍遍的诵读,一遍遍的尝试,不光证明了《将进酒》是如何不好拿下,还让我对全诗的理解更上了层楼。仿佛自己就是李白的挚友,正与诗仙把酒畅饮。我更要克服背诗途中的“拦路虎”——不光是小学最长的诗,还有不下26个多音字,都在阻挠着我背诗的步伐。

可我哪能轻言放弃,死死“咬”住李白,不放过征服“难诗”的机会。嘴里吃着饭,心里默念着“君不见黄河之水天上来……”写完作业,不去看电视,而是闷在屋里,一字一句地背着多音字……

在奋斗了一个星期之后,我终于把它给背下来了。当我胸有成竹地背诵着《将进酒》,窗外的阳光仿佛变得更加灿烂,手中的书本也变得蓬荜生辉。

“什么也阻挡不了我背诗的步伐!”我自信满满地对自己坚定地说。古诗给我带来了无穷的快乐,我喜欢古诗。

篇8:金针菇给我带来了快乐六年级作文

金针菇给我带来了快乐六年级作文

六年级上学期,我被评为了“四好学生”,获得了一个小小的培育金针菇的菌包。然而就是这个看似普通的菌包,给我带来了意想不到的喜悦和收获。

拿到菌包后,我迫不及待地打开了包装:唔,原来这就是菌包呀!圆柱形的身体,黑色的泥土里夹着白色的菌丝,样子倒挺像我们夏天吃的巧克力牛奶冰棒。我小心地在菌包上盖了一层报纸,又洒了些水,便满怀信心地等待小金针菇的出世了。

一天过去了,两天过去了……到了第四天,菌包还是一点儿动静也没有。我焦急地想:是不是我不够勤快,金针菇才不愿意钻出来与我相伴呢?于是,我更加密切地关注菌包的情况。终于,第六天的早晨,我发现菌包的表面布满了许多芝麻大小的小白点儿。这就是小金针菇?我高兴得手舞足蹈。

过了一两天,菌包上的金针菇已经1厘米高了,它们笔直地立在上面,好像缩小两三倍的小火柴,真好玩!望着这小巧可爱的金针菇,我不禁想:这就是金针菇小时候的样子啊,真奇妙!这回可长见识了!

一转眼一个礼拜过去了,就像雨后的春笋,金针菇“噌噌”地向上冒,速度快地惊人,一天一个样儿。瞧着这齐刷刷的`金针菇,真是赏心悦目啊!一股成就感伴随着喜悦涌上了心头。

丰收的那天终于来了!妈妈小心地捏住这比市场上买的还要大的金针菇,轻轻一拔,金针菇就整束地脱离了菌包,只剩下一些小菇劣菇。我把鼻子凑近这劳动果实,啊,绝对新鲜!

当天晚上,我就吃到了自己亲手培育的金针菇。吃着这香喷喷的金针菇炒肉丁,我的心里喜滋滋的,劳动最光荣嘛!

现在,又将有一批金针菇要钻出菌包了,等待我的会不会还是喜悦、希望和无穷的快乐呢?

篇9:朋友给我带来了快乐六年级作文

友谊,多么神圣的字眼,它包含着,朋友之间的感情。提起朋友俩字,想必,每个人都有朋友,每个人的朋友也都不一样。有的人拥有一个好朋友,有的人拥有两个好朋友。而我,不一般,拥有五个好朋友:诚实文明的李凯旋;善解人意的于彬;活泼可爱的尹思源;学习优异的钱冲和稳重沉着的闫瑾。她们时时刻刻都陪着我。我们几乎每天都不分开,仿佛粘在了一起,做什么事都要两三个人一起,弄得班主任王老师很没办法。

我们几个在一起的时间很长,所以快乐的事情也就多了,虽然有时也有矛盾,但是,雨过天晴,我们依然是好朋友。

有一次,闫瑾说:“我要是男生就好了!”钱冲不解的问:“为什么呢?”闫瑾答道:“因为男生可以剃秃瓢,秃瓢的样子多漂亮!”我们听完后,哈哈大笑,笑闫瑾喜欢秃瓢。此后,我们见到秃瓢,就大声说:“闫瑾,你喜欢的发型!”

有一次上体育课,我们呆着没劲,于彬说:“我们玩老鹰抓小鸡,行不?”大家几乎同意了,只有闫瑾不愿意玩,于是,我们就劝她:“玩吧!玩吧!”终于劝动了,闫瑾当鸡妈妈,李凯旋当老鹰,我们当小鸡。游戏进行着,突然,于彬冲出了队伍,抱住李凯旋说:“我抓到了,我抓到了,我抓到了老鹰!”尹思源笑着说:“这哪时老鹰抓小鸡呀,分明是小鸡抓老鹰!”

还有一次,王司原把于彬惹了,于彬找我们来求救,我们全军出“战”,把王司原收拾了一顿,王司原缩在墙角处,大声喊:“救命!救命!”见没人理会,他又哀求我们;“大姐,我错了,错了。”

我们几个回到座上哈哈大笑起来。通过这件事情,我还体会到,团结就是力量。

我和朋友之间的快乐实在太多了,多得数不过来,希望我们的友谊天长地久,给我的快乐永远不断……

篇10:朋友给我带来了快乐六年级作文

“你幸福,我快乐……”我们在成长中总会有快乐与幸福,我们也总会接受快乐的心意,让快乐与我们同行!

成长中的快乐往往是由于朋友带来的。崔永元曾经说过:“朋友是这么一批人,是你快乐时,容易忘掉的人;是你痛苦时,第一个想去找的人;是给你帮助,不用说谢谢的人;是惊忧之后,不用心怀愧疚的人;是对你从不苛求的人;是你从不提防的人;是你败走麦城,也不对你另眼看待的人;是你步步高升,对你称呼从不改变的人,同样,也是给你带来快乐的人。”

在我小的时候,一个叫陈锐的人欺负我,还对我施加“暴力”。等他走后,我已是遍体鳞伤了:左青一块,右紫一块,再加一片乌……浑身上下没一块好地儿!我捂着受伤的脸,走路是漫步,充满着痛苦和无助;风吹着我的脸庞,凉凉的,冰冰的,冷冷的,显得悲哀和无奈;天上乌云密布,似要下雨似的,我的脸上淌着泪。

回到家,望了望镜子,我惭愧的低下了头:唉!都怪自己没用,不知道反击,做个“不倒翁”,任人欺负!我,我不是沙包!不是被别人欺负的人!复仇?不像我的作风;作对?不像我的风格;逃跑?不像我的理念,唉,只好骑着毛驴看唱本——走着瞧了!

伪装终是没用的,好朋友李稳发现了我的异常。一天,他走过来说:“你怎么了?发生什么事了?”

我没有回答。

“我们还是不是朋友?”

“这个,这个嘛……”

“快点回答!要摸着自己的良心说!”

“嗯,是的。”

“那就说发生了什么事!”

“心情不好呀!被欺负……不爽呀!”

李稳嘴角抽动了一下,双眉紧锁,仿佛在思考什么事。我下意识的走了。

第二天,来到学校,刚一进教室,一个大花脸走出来,额头上用仿宋体写了一个“王”字,眉心有一点红,鼻子上画着一只小鸡,黄色的,脸上一边红一边紫,非常搞笑,但是对于此时心情不好的我来说,根本一点儿也不好笑,他看见了我沉闷的表情,灰溜溜地走开了。

下课了,李稳走过来说:“你怎么了?脑子没烧坏吧!英明神武、智勇双全、魅力十足的我去做那么没面子的事,你竟然不笑呀!

“是你?哼!”

李稳装作很可怜的样子,说:“这位兄弟,救救你吧!我知道你是耶稣转世、佛祖下凡、姜太公附身,我以我的生命向你献祭,只求您一笑!”

我真的挺不住了,之前的郁闷早就置之于脑后,微笑、大笑、狂笑,反正就是笑!他见我笑了,他也跟着我笑,不愧是朋友,我笑他就笑,为了使我开心,可是别出心裁、煞费苦心哪!

朋友就是你的朋友,不是别的什么,他会使你在悲哀、无奈中坚强地站起来!更重要的,是他能让你在成长过程中感受到快乐!

篇11:考试带给我的快乐六年级作文

考试带给我的快乐六年级作文

知道吗,在我的小学生涯里,有一次考试让我十分快乐!

那是五年级上学期的一次考试。当时我们刚刚经历过全县组织的一次抽考,这次考试难为了不少同学,特别是数学卷,别提多难了!不过这份卷上的题刚考完。回到家,我把不会的题都向家长问了个明白。我想如果再考一次数学的话,我一定可以得100呢!嘻,谁知,我说的.话灵验了!

那天,上课铃声一落,数学老师就说:“咱们来一次考试,是刚考过的抽考卷。”得知这件事,我心里别提多兴奋了,我一下子从座位上蹦下来,然后对旁边正在忙着看书的同学说“哎哎哎,你知道吗,这次考试的题我都会做,我一定会得100分,你有什么不会先问我吧,说不定,你也可以得高分呢!真的!”

我看着老师一组一组地发下卷纸,心里琢磨着:你说这同学咋都那么不高兴呢?我挺高兴的,不过,我确实很乐观嘛!哇!太棒了,今天做得怎么这么顺呀,这道题应该这样做,那道题应该那样做,这个应该得9,那个应该得6……啊,不一会儿,我就做完了,看看别人,哈哈哈,还在想呢。算了,开始检查了。我检查一遍,啊,对啦!我再检查一遍,呀!又对了!我心里比喝了蜜还要甜!

考完后已经放学了,在放学路队上我就一蹦一蹦的,脸上一直有着那阳春三月般灿烂的笑。解散时,我拉着我的好友飞奔在路上,一会儿蹦到东,一会儿蹦到西,一会儿与小树共舞,一会儿与小鸟合唱,一会儿对这个笑笑,一会儿对那个乐乐。嘴里少不了歌声:“啦啦啦……”时不时再亮一嗓子:“噢!耶!——我呀得100分,肯定能得100的!”还一直对朋友说:“我对你说,我一定能得100分,不然,我给你讲讲?第一题应该……”

第二天终于到了!

我来到学校,看见老师走向讲台,手中拿着成绩。我一点儿也不紧张,因为我绝对会得100分,不然就是老师不会做题了,把我的改错了。当念到我的成绩时,因为我昨天的夸张表现,这时有好几个人都看着我,甚至有人说我是神经病呢!我的成绩当然引人注目了嘛!“李想100分!”听了这句话,我对老师的崇敬油然而生,老师太棒了!把我的成绩念得那么宏亮,都快震耳欲聋了!我“噗—”不行,捂住,不可以笑出来,别人还在看我哩,一定要注意形象,但我就是高兴呀!想个法儿抒发一下,噢,有了,惹不起,还躲不起呀!我在心里笑,看谁管得住!我心里的花呀,你开呀,争取有春光的明媚,菊花的绚丽呀!

这就是考试带给我的快乐,其实考好了,就是幸福呀!

篇12:植树给我带来了快乐六年级作文

植树给我带来了快乐六年级作文

现在,环境越来越坏了,于是,就有很多人开始倡导植树,开始植树,我也是其中一员。植树不仅让我为大自然出了一分力,还给我带来了快乐。

记得那个星期五的晚上,爸爸回到家里之后,就立刻对我和妈妈说:“我们明天去植树,你们准备一下植树要用的工具吧。”我一听爸爸这样说,就立刻跑到阳台准备工具了。我一边准备工具,一边想:“太好了!上次没去成,这次终于有得去了。”

第二天早上,我们早早的起了床,准备好一切之后,就出发了。

过了一会儿,我们去到了一片荒凉的山坡上。我、爸爸、妈妈,还有一些一起去植树的'人们拿好了自己的工具之后,就下了车。

一下车,一片荒凉的山坡就出现在我的眼前。我看着这片山坡,心想:“我一定要在这一片山坡种上一棵棵小树苗,让它变成一片树林。”

接着我们就开始分工了,小朋友们负责浇水、铲出一个坑,大人们负责搬运树苗、提水和填土。

我先找了一个自认为不错的地方,开始铲土,可是,我的力气不够大,根本铲不动。于是,我就叫妈妈过来帮我。接着,我们铲出了一个坑。随后,我就看见爸爸抱着一棵小树苗走了过来,我连忙跑过去,把树扶住,放进了坑里。接着,我就把刚刚挖出来的土填回去,接着,妈妈就提着水回来了,我们把水浇在那片土上。然后,我们就继续种下一棵树。

直到下午,我们才完工。虽然我们很累,但是看着那片小树林,我觉得一点都不累。

篇13:带给我快乐作文

带给我快乐作文

带给我快乐作文(一)

朋友,可以陪伴你左右;当你遇到困难时,他可以帮你分担责任;当你感到孤独的时候,想你找快乐的是朋友。朋友,是你一生的依靠。

那是在同班同学一起奋斗的六年时光,我依然记得很清楚。总是在玩一种游戏的朋友;总是在轮流抄作业,有福同享,有难同当的朋友。乳剂,什么关系都没有了,不再是一起奋斗的朋友了。

那时的我们也许是最纯真,没有烦恼的。因为,整天都是在脸上挂着笑容。上课的时候总是在一起偷看漫画,窃窃私语,爬到桌子上睡觉。下课老师让交作业,只好轮流抄作业,就开始拍那些学习好的学生的马屁,那马屁吹的,都吹到天上去了。抄作业时,跟赶着去偷胎似的,恨不得把它一秒钟抄完。

快到考试的时候,总是在一起死记硬背的背古诗,背英语单词。都是拼了命的在一起背,都怪自己当初没好好学,光使“小手段”。这就是在一起奋斗,在一起拼搏,在一起努力的朋友。考试后,我们班总是第一。第一,是靠我们一起努力得来的'。

朋友在一起,都是有福同享,有难同当,从不背叛朋友,不欺骗朋友,那朋友当自己亲兄弟对待。这就是友谊,这就是朋友,这叫兄弟。

带给我快乐作文(二)

高尔基曾说过:书是人类进步的阶梯。莎士比亚也说过:书是全世界的营养品。我也这么认为,因为读书能带给我们指示和快乐。

书籍对于我们来说是密不可分的它就像食物,水一样,让我们拥有了充分的能量。古人曾经说:“书中自由颜如玉,书中只有黄金屋。”的确,书中的许多知识都需要我们自己来理解。以前,我总是盲目的读书,从来没有记过书中的好词好句,不会体会书中的知识。因此,我感到从书中获得的知识极其少,这使得我的语文成绩并不理想。后来的一次机会,让我读到了高尔基的《童年》中高尔基认真读书的态度时木材知道了原因。这本书告诉我:读书不能太盲目,要细细品味,把书读透了,这样才能达到读书的真正目的。

我很爱读书,每次借到或买到好书都迫不及待的区读。我学会了读书的方法,书里的知识自然而然的印在我的脑海里。慢慢地,我觉得读书带给我许多快乐。读书其实很轻松,只要你有好的方法,书中的知识一定不会忘记。

书籍是当今社会人类的好宝贝,书中的知识像宝藏一样,它等待着我一点点的区开启,挖掘,最后获得。书是知识的源泉,我们因该区多读书,读好书,那么你就会体会到书带给你的无限乐趣。

书像一缕阳光,带给人们许多光明;书像一片大海,里面有许多生命之源;书还带给人们无限的知识和无穷的快乐。

带给我快乐作文(三)

生活 中处处都有快乐,它可以来自于一首歌,也可以来自于一件小事,哪怕是一瞬间也有数不胜数的快乐。大家都说:慈父严母,是呀,在我们家,那可是完全见证了这句话。

有一次在写数学卷子的时候,一道应用题可把我给难住了,我翻遍了整个教材全解也没有找到解题方法,数学书也被我读得厚出了一倍高。就在这时,我想到了自己的救星――妈妈。在我的眼中,所有的数学题都难不倒妈妈。

“妈妈,你来给我看看这道题。”妈妈接过卷子,紧锁眉头,看来这个出题人的水平挺高的嘛,都把妈妈难住了。五分钟、十分钟……时间一分一秒的过去了,妈妈仍然在思考。()终于,她写出了解题方法,可我并不认同,于是说明了自己的观点,我们俩一个说这个,一个说那个,最终也没有统一意见。爸爸闻声而来,幽默地说:“咱家啥时候养两只狗了?在那一个劲乱叫?”“爸,这时候你也不忘开玩笑?快来帮我看看题!”本来想派爸爸来打圆场,谁知他又说出了一个方法,我们三个争论地面红耳赤,谁也不肯退步。半小时后,我累的嗓子都哑了,便主动提出出局,可爸爸妈妈还在那儿嚷嚷哥不停,看着他俩争论不休的样子,我不由自主地笑了。

我爱 我家,爱 我的爸爸妈妈。正是因为有了这么一个家,我才能够健康长大。家庭让我感受到了快乐。家,是我们的避风港;家,是我们的心灵 寄托处;家,是给我们温暖的地方!

每个人都有自己的家,每个人都爱自己的家,我更不例外,我也爱自己的家,因为它给了我温暖!寒冷的天,妈妈给我添衣;傍晚,爸爸送我上学;夜晚有人给我盖被子……这每一个细节,都温暖了我,给了我前进的动力!

记得那是期末考试过后,成绩 已经张贴出来,我蹒跚的向成绩 单走去,第一张上又未出现我的名字,我顿时感到天仿佛塌了下来――又考砸了!看着同学 们的异样眼光,泪水就在眼睛里打转。我多想让时光倒流,流回考试的那一瞬间,我再仔细的看一下那道数学题!可那只是期望而已!

垂头走在回家的路上,仿佛身边的一切都已隐去,抬头看天,灰蒙蒙的,那一声声的车笛,使我更加烦躁,任影子在路灯下变长、变短、变长、变短……我仿佛已走过了二万五千里才到达家门口。我不想进去,犹豫了一会儿,还是进去了,我不敢抬头,。说出了自己的成绩,原以为会被大骂一顿,没想到爸爸妈妈看我的眼神里却充满了希望,我忍不住哭了出来,爸爸、妈妈对我说:“孩子,成绩并不重要,重要在于过程,我们相信你!漫长的人生路,不能够一帆风顺,这正是考验你的时候,不要泄气,我们永远相信你、支持你!”看着他们鼓励的目光我心中的太阳穿过云雾,把一切都照亮了,“我一定回成功的”!

父母给我的鼓励让我自信起来,家庭给我的温暖让我在自己的人生路上迈出了成功的一步!

篇14:你带给我快乐作文

快乐,是极虚渺的。我不曾拥有过它,自从你的出现,我的心扉已经打开,快乐也随之驻扎到了我的心里!

——题记

无垠的夜空中挂着一轮皎洁的明月,它似乎在轻哼着音乐把清爽的风带到我的窗前。我的心儿微醉,随即陷入了沉思。此时的你趁虚而入,快乐也随着你来到了我的心灵深处驻扎。

你--依旧是一袭白衣;依旧是淡淡的酒味;依旧是那一支玉箫;依旧是那个熟悉的身影……已再了解不过了。你轻轻吟唱着“我寄愁心与明月”这是何等具有浪漫色彩的一句诗不言不语的明月成了你善解人意的知心人!更有同情友人“随风直到夜郎西”你希望把对友人的思念通过微风而传达出去。共有十分愁情,你七分赠给了明月,三分随酒下肚,酒入愁肠。这次,虽然你心情不好却依然带给了我快乐!因为你交给了我寄情于景!我快乐着因为有你的相伴!

你不只一次的给过我积极的启示,当我考试不理想时,你又低吟“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”是你在我需要鼓励的时候给了我我莫大的支持,你对我说“不要在乎自己的分数,只有你肯努力,终有一天你会带着优异的.成绩驰骋考场”我希望如他所说的一样,听了他的开导,我的心随即豁达了起来。因为这次你有带给我一样东西;对梦想的执着。我感到快乐的风吹到了我的心坎里,因为你的支持,我正快乐着!

你不畏皇权。在皇宫中,杨贵妃亲自为你研磨,高力士躬身为你穿靴,却依然拂去不了你离开的决心。最后,你还是拂袖而去,留一片箫声在原处荡漾。“你,还是走了”你是否听见了杨贵妃内心的失望。你想过在朝廷中有一番事业吗?没有。这并不是说明你没有事业心。这恰恰说明了你淡泊名利,我很欣赏你这一点,做自己喜欢做的事!你不曾收获位高禄厚,却收获”桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情“的友情,我向往你的生活过的潇潇洒洒,无拘无束同时我又为你感到深深地快乐。因为我已随着你心情的好坏或上天入地!

你就是我的“桃花源”,带给我无限快乐!也是因为你的存在,让我懂得了快乐的含义!

篇15:你带给我快乐作文

每当我跌进情感的沼泽,你总不离不弃,带给我快乐。——题记

独自走在校园的小径中,那鲜红的字如影般不断地在我脑海浮现。夜风冷冷地吹打着柔弱的残花,一滴泪水“嗒”,落在地上,渗入土地。下意识地抬头望了望明月,心中猛地一颤,是的,那不是你吗?刹那间,在脑海里取而代之的是一幅幅唯美的图画。

南 山,五 柳,菊 香

“一去误入尘网中”,少年的你怀着“猛志逸四海”的远大志向。可十三年的仕宦征途让你尝尽了苦。你那般火热的心被官场的污水浇冷了,一句“岂能为五斗米折腰向乡里小儿”,脱下官袍,潇洒隐居。归乡的你与南山为伴,跟秋菊为侣,过着“夫耕于前,妻锄于后”的自在生活。我懂,我懂你陶潜的心,虽“草盛豆苗稀”,却只为了心中的“但使愿无违”,足矣!遥望南山,如一位儒雅的书生子,五柳先生挎着篮子,愉悦地向我走来,手中拿着一朵秋菊,满面的笑容,虽历尽沧桑,却能笑出灿烂的笑容,那是多么一种乐观向上的心态啊!

恍惚中,一朵残花掉在我的发丝上,我回过神儿来,心情好了许多,原来,你带给了我快乐。不知何时,手中多了一朵残花?我又望向明月,哦,是你。

楼 阁,明 月,酒 香

“明月几时有,把酒问青天。。。”本应欢聚一堂,在中秋佳节,可怎不知你的心思却惦记两地分隔的亲弟弟。你举杯邀月,吟出千古名词,“但愿人长久,千里共婵娟”。多么豪放的你啊!微醺的你带着微涩的笑容向我走来。。。。。。

夜来风声,花落多少?满树的残花似雪般纷扬,将我的思绪拉了回来,现在的我已不再那么低落,嘴上却挂着浅浅的笑容,一次失败算不了什么,陶潜的柔情,苏轼的豪情,告诉我们人生需要快乐,遇到挫折更要乐观向上,是啊。。。。。。

谢谢你!因为你带给我快乐,永远的快乐。

篇16:青春带给我快乐作文

【精】青春带给我快乐作文

青春是明媚的笑容,青春是彩色的花朵,青春是生命中的明灯,青春是放手一搏的岁月,青春是在运动场上挥洒的汗水,青春是每天挑灯奋战的拼搏,青春是不老的药方。

——题记

记得那年夏天,脚踏车在树荫中骑行,你坐在上面,感受大地的气息,时不时你的同伴说一声:“你的鞋带开啦。”你停下步子,低头一看,它依旧完好无损,你嘴角不自觉的上扬,不屑理会这幼稚的玩笑。抬头望去,同伴的身影快得都没边了。你大骂一声:“小兔崽子,别跑,有本事单挑啊!”你奋起直追,在同伴累得跟熊一样喘着粗气时,你轻飘飘的.从旁边路过,说一句:“不是挺能吗?来呀,抓我呀!”便像火箭一样飞出去了。就这样你追我赶,殊不知青春的花路已经到头了。你懊悔为什么自己没有再快一点赶在他前面,懊悔自己的速度,懊悔自己当初的放弃......

青春的快乐是一劳永逸的。

因为青春有无限可能,与其在终点懊悔,不如在起点奋起直追,他所带来的财富和快乐是无法比拟的。

青春中的拼搏,不知带给了我多少快乐。在画室中,每月集训时,都会有月测,那是我第一次经历这种考试,“迷茫”、“不知所措”、“不自然”像蚂蚁一样腐蚀着我的心房。我好像发了狂一样的画画,仿佛这样我才给自己吃了一颗定心丸。早晨五点跟着鸟鸣声起床晨跑,七点半洗漱完毕,画了张速写,八点半到十二点上色彩大课,下午一点到六点上素描课,晚上七点到九点上速写大课。一直回到宿舍,已有一点多快两点的一天才结束。维持了一个星期的疯狂魔鬼周才结束,也使我月考中取得了好成绩。每天画速写画到手疼,胳膊都抬不起来,手永远都是黑的,从来没干净过,每天晚上都跟撞钟一样抱着速写板睡。一天中除了跑步、吃饭、喝水、画画、睡觉,没有任何娱乐。就是这样放手一搏,每天就睡三四个小时,精神高度紧张的状态下,品尝了甜美的果实。

你的青春不放手一搏,不去努力,那么回报你的现实会把你打得鼻青脸肿,抬不起头。

青春的一点一滴都憧憬对未来的渴望,青春是时光老人给你打开的通往成功的捷径,青春是快乐无边的!

【【精】青春带给我快乐作文】

篇17:畅想带给我快乐作文

畅想带给我快乐作文

清晨,秋风抚摸着我,让我起床,它替我打开了窗子——看着窗外那金灿灿的庄稼,我的思绪又被扯到了很远很远的地方。我想到了六岁时,我的畅想:

这庄稼会不会富有生命?看农民伯伯们这样地收割着它们,它们难道就不疼吗?它们为什么也不叫唤呢?哦,我知道了!一定是它们感觉不到疼!农民伯伯们一定觉得它们的头发太长,给它们剪头发呢!想着想着,我不由得笑出了声。畅想,带给了我笑容。

中午,太阳懒洋洋地照射着大地,丝毫没有夏天那样勤奋。可是,为什么太阳也会偷懒呢?难道是它工作太忙吗?也不对!它每天晚上也会像我们一样睡觉呀!哦!我知道了!一定是太阳也会冬眠!秋天过后就是冬天,它快冬眠了!我自认为发现了一个大秘密而感到得意。畅想,带给我满足。

晚上,四周静悄悄的`,只有一些小昆虫们在唱着歌。可是,小昆虫们就不睡觉了吗?它们为什么偏偏在夜晚歌唱?在月亮的照耀下,那一片片草丛好吓人!吓得我连忙躲进了屋子。可心里却一直想着昆虫晚上唱歌的事。妈妈让我睡觉,我躺在床上,听着外面昆虫的歌唱,禁不住瞌睡虫的进攻,上眼皮与下眼皮也开始打架。终于把我送入了梦乡。

第二天早晨,我终于想到了为什么昆虫要在晚上唱歌了!因为它们害怕我们睡不着觉,是专门为我们演奏催眠曲,希望我们能够早早进入梦乡,做一个好梦。哈哈,原来昆虫们这样善解人意!畅想,带给我对大自然的好奇!

虽然那些都是我六岁时的畅想,而且我已经知道农民伯伯割庄稼是为了收获粮食;冬天很少有太阳,只是与地球的自转公转有关……不过,畅想还是带给我无限的乐趣!

打开你的脑洞,用眼睛来发现生活中的细节,用心来畅想吧!这样,你就会发现生活的美好与精彩!

篇18:读书带给我快乐作文

高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”书也是人的精神食粮。是啊,在读书的过程中,你会感到无比快乐。

当你做完作业疲惫不堪时,你躺在床上,旁边放着书,陪你进入梦乡。那种感觉,是不是一种享受?书香,带我入梦;书香,带我成长;书香,带我飞翔!在我小的时候,爸爸妈妈教我古诗,他们读一遍,我读一遍,不知不觉就会背了,虽然不懂在背什么,但是这是我第一次接触到书。当我一二年级的时候,学了拼音,渐渐地用拼音去读书了。当我三年级的时候,我又迷上了科幻小说,虽然有很多字不会认,只会认半边,但是我还是坚持一知半解的读了下去,我对读书越来越感兴趣了。到了四五六年级的时候,我们的语文老师要求我们读四大名著,每天读一回,我回到家,迫不及待的向爸爸妈妈说买书的事,他们赞许的说:“看书确实是件好事,但是要注意不能走马观花的看,不然书就是一堆没有用的废纸,看书还要保护好眼睛,不能因为看书而近视,吃了亏。”我已经等不及了,接过钱就向书店跑去。买回书后,我嫌一天读一回太慢了,于是下定决心,看到眼睛痛为止。读了《西游记》,我对师徒四人不畏艰难险阻取得真经的精神而感到感动;读了《三国演义》,我对诸葛亮的神机妙算而感到吃惊;读了《水浒传》,我对一百零八单将的英雄气概而感到佩服;读了《红楼梦》,我对林黛玉的悲惨结局而感到惋惜。说到读书,我还有一段小插曲呢!

那是一个寒假,开始的第一天,爸爸妈妈就和我打赌:只要你今天一整天不看书,我们就给你奖励。那还不容易!我心想。于是我就开始了我的寒假第一天。早晨,我起了个大早,吃过早餐,打开电视,在那儿津津有味的看着,过了一个小时,怎么越看越无聊?算了,还是玩玩电脑吧!玩着玩着,不知道过了多长时间,我竟然对电脑一点也没有兴趣了!这是为什么?好想看看书啊!不行,为了我的奖励,忍忍吧!这时,我突然想起来妈妈养的花还没浇水,可是我不知道浇多少,上网查吧!可是,查了半天,没查出个名堂,正巧,好像有一本书是专门介绍怎么照顾花的,还有图片呢!可是我已经许下承诺:这一天不看书的!好不容易熬到了爸爸妈妈中午下班回来,我便向他们说:“我好想看书!”“我就知道!因为你每天平时看书的时间都超过了至少两小时。好吧,我们同意你看书,不过,奖励也有!”突然,爸爸像变魔术一般,变出了两本大大的书。“耶!爸爸万岁!”

读书真的使我很快乐。