关于科技馆一年级作文怎么写（通用30篇）大全

时间：2024-07-20 11:43:08 kaka003 互汇语录网

篇1：科技馆一年级作文怎么写

今天，我和姐姐妈妈去科技馆，刚进门，就看到一个地球仪和一个动量器，旁边还有一位机器人。

大厅里面有拼房子的积木块和许多防震减灾的科学仪器，然后我们就到楼上去了，我看到许多小朋友的作品，我慢慢地欣赏着。看完这些，我去玩了十二生肖找不同。这一天，我们玩得很高兴，也学到了许多防震减灾的知识。

科技馆一年级作文怎么写

篇2：一年级参观科技馆作文

今天，老师带我们到科技馆参观，一到科技馆同学们都被机器吸引住了，大家赶快冲进去找有趣的机器，里面有各种各样的机器，有龙卷风，当我们一按按钮，那些小球就会跳来跳去，有的灯一照，风扇就会转。下课铃声响了，同学们急急忙忙排队，老师带着同学们到教室了，我觉得科技馆的东西很好看，我很开心。

篇3：一年级作文参观科技馆

这星期五，我们六年级在学校的组织下参观了科技馆，学校每年都有春游和秋游，也是我们最开心的时刻科技馆真大啊。进大门，迎面就看到中央一个巨大的恐龙化石，不是一般的大大概有三层楼那么大。

这么大的骨骼要加上肉身，那将是多么庞大的动物啊!第二层都是一些高科技的东西。有很多机器人，各种各样的功能都有，有的会拼魔方很有意思呢，把魔方放在平台上他会马上拿起来，三下两下就拼好了，还会告诉你拼魔方的公式还可以语音对话，提出来的问题也能一一解答，太聪明了。比我们的聪明好几倍。机器人的功能很多，每个机器人都有他特点，功能。有的会跳舞，有的会击剑，有的会下象棋等等。

篇4：一年级作文参观科技馆

我去参加科技馆看到镜子的世界也很神奇，有折角镜，对镜，镜子迷宫等等。对镜是你站在镜子前面却照出了别人的图像来。迷宫更有意思，进去了就迷糊了。直接我找不到路，就好像被关在一个镜子做的笼子里。很冲直撞是出不去的。只会让你撞个大包。只有慢慢的摸索才能找到路。我们在。这里被撞了好几下，差点没出来。

一圈转下来，让我感到神奇的事情太多了，我不精。感叹科学界的魅力。科技馆不仅开阔了眼界，增长了知识，也让我由衷佩服那些为科技发展做出贡献的人们。

篇5：一年级作文参观科技馆

这一天，我和赵明轩一起来到了科技馆，听说有一个活动，我们专门赶来看一看!

到了这里，我们得到了一份各项任务的表格!规则说只要我们完成这12项任务，就可以赢得一个小奖品!我看了看，问问工作人员，这个可以不按顺序吗?阿姨回答说，当然可以喽!

我们来到第一层。第一层只有一项任务，就是“光控飞机”这项任务，规则让我们了解“光控飞机”是怎样飞行的，我观察到，那里有一个说明的板子，上面就有我们想要的答案!而且，不用看那个，直接观察飞机，就可以看到飞机的下面有一个太阳能电池板，里面手机了光，就可以发电，而飞机就可以转起来!

还有一个是让我们记八大行星，并说出哪一颗星球离太阳最近，啊哈!这简单，八颗行星有：水星、金星、地球、火星、土星、木星、海王星还有天王星，离太阳最近的是水星!

这里有很多关卡，我们学到了很多知识，又玩得很快乐!

篇6：一年级参观科技馆作文

早上我很早就来到学校，因为今天学校组织去科技馆参观。8点我们准时坐上了大巴，我们可兴奋了，不一会就到了科技馆。在科技馆里我们看到了会说话的机器人，我们向他提问，他还真的能回答，还为我们唱了一首歌;在科技馆里摆放着一个导弹头，我们原以为是模型，但导游却说是真的导弹，只不过已经把弹药取出了，没有危险了;还有和我们比扳手腕的假人，真有趣。通过参观，不但让我们大开眼界，还让我们学到了书本上学不到的知识，真是太好了!

篇7：一年级参观科技馆作文

今天下午第一节课，老师带着我们一起到科技馆参观。一进去，我就看到许多神奇的东西。有一种东西非常好玩，如果我的手一放在它上面，一阵阵热气传向我的手心。还有一种更好玩的，在一个长方形的玻璃盒里，有许多小球，我一按按钮，小球像被龙卷风卷得到处乱飞。多神奇的东西，以后我也想发明。过了一会儿，老师带着我们回班里，这真是有意义的一节课。

篇8：一年级参观科技馆作文

今天，天气阴阴的，但我很高兴，因为爸爸带我去陕西省科技馆和自然博物馆。

科技馆里的内容可丰富了，我最喜欢的有两样，一是机械原理讲解示意，二是拳击模拟训练，我玩拳击模拟训练的时候，打败了很多人，但最后没有打败李小龙。我以后一定要发明一种武器，打败李小龙。

爸爸还带我去了陕西省自然博物馆，自然博物馆里的内容也很丰富，我学到了很多知识。

陕西省科技馆和自然博物馆又好玩又能学到知识，以后有时间我还让爸爸带我来这里学习。

篇9：游科技馆一年级作文

今天，叔叔带着我们去科技馆，我的一眼就看就看到了用自行车发电的机器，只要使劲其灯泡就会亮。我骑到还剩下两个灯泡了。

走着走着我们看到看到了有方轮子的车，我马上上去起了又起，今天我玩的真开心呀！。

篇10：参观科技馆一年级作文

今天中午，我和小姨、妈妈去科技馆玩。我第一个看的是动态变形墙，很有趣。我玩完一楼和二楼，去做实验，名字叫：“巴斯夫小小化学家”，我们做的是：“紫外光大搜查”。我得到一张奖状。

我去玩三楼四楼，在四楼玩的时候不小心把手给夹破了，非常疼，这就是我在北京留下的一个纪念。

篇11：科技馆观后感小学一年级作文300字

科技馆观后感小学一年级作文300字1

7月12日我和妈妈来到了泉城广场，参观学校组织的科技馆游览活动。

吴老师带着我们大家进入大厅，大厅中央有一个大地球仪。我们上了二楼我一眼就看见了一些鱼的模型，有：兰枪鱼、鲸鲨、翻车鱼、须鲸、噬人鲨、蝠鲼鱼，形象逼真，然后我们看见了地震仪，它是由我国古代汉朝时期科学家张衡发明的，可以用来测定地震发生的方向。我和妈妈又来到另一个地方，我问妈妈这些东西是干什么的，妈妈说是称体重的，我一个一个的称了称：我在木星是是 44。2公斤、在天王星上是16。17公斤，在土星上是13。51公斤，在海星上是18。6公斤，在金星上是0。9公斤，在冥王星上是15。7公斤，在地球上是25。00公斤。我在木星上最重，在金星最轻。

科技馆还有许多项目上：倾斜小屋、锥钵上滚、声注波、水运仪气象台，还有内然机车模拟驾驶，我上去感受了一下当火车司机，驾驶着火车，奔驰在祖国的大江南北。

我在科技馆学会了很多知识，真好呀!

科技馆观后感小学一年级作文300字2

今天，同学们在老师的带领下去科技馆参观。科技多么先进啊!每一样东西都引起了我的好奇心。就说钉床吧，钉床有小洞，只要按一个按钮，钉就上来了，钉会把他们身体举高了，而且不会伤到人。

还有电影，戴上眼镜的时候，有什么东西飞过来的时候，好像真的飞来了，那眼镜多么神奇!

我们所有东西都是靠科学，我们要感谢科学家的聪明，给我们带来了方便!

我们从小要热爱科学，好好学习，做一个会发明很多东西的科学家、发明家来报答人们的好心!

科技馆观后感小学一年级作文300字3

今天爸爸带我和我的好朋友去参观了省科技馆与自然馆。科技馆的形状是球状的建筑，自然馆的形状像弯弯的桥。

我们先参观科技馆。进去后，听到广播说四楼有恐龙电影，就去了四楼。那里是球形全方位立体电影，要躺着看才行。我看到陨石掉下来时，就感觉陨石要真的砸到我身上一样，很真切、也刺激。我们又去了全息音响小屋，在那里感受了奇妙的全息音响效果。你能感觉到石头落下的声音，能听见别人在你耳边说话，声音由远及近。别人在你身后走过的脚步声，还有喝水的声音，你都能听得一清二楚，就感觉真的有人在你身边，因为是在黑屋子里，感觉有点恐怖!

我们又到了自然馆，在那里我看到了许多动植物的标本、古代的昆虫化石和恐龙化石，恐龙化石大多都一千、一百万年以前的。

参观科技馆见了不少新的稀奇古怪的东西，我感觉到科技力量的神奇。参观自然馆让我了解了不少自然界的生物及其发展规律，让我长了不少见识。真好、真有趣!

科技馆观后感小学一年级作文300字4

今天，老师带我们去科技馆参观。

进了大厅，老师让我们自由参观。我和我的好朋陈博一起参观。

我们首先去一楼参观。一楼有一种机器叫发电机，这种机器很少见，今天是因为我们我们网络夏令营的人都去了，所以才开的。这种机器可以发出很大的电，发电的时侯，声音震耳欲聋。

接着，我们有去了二楼。再这里，有吹泡泡，灭火游戏，还有沙漏。其中，令我印象最深的是留影室，只要你在那个板上做个动作，就可以留下自几的影子。

这次参观，我不仅增长了知事，还感受到现在的科际的发展，相信总有一天，我国会成为一个伟大的科学世界。

科技馆观后感小学一年级作文300字5

昨天我们来到了北京科技馆参观，老师给了我们两个小时的参观时间。于是，我便和同学们一起参观。

进入馆内，呈现在眼前的是一个明亮的大厅，大厅顶上挂着五颜六色的彩带，好漂亮。跟大人一般高的机器人在钢琴表演，虽然声音有些不大，但是很好听。这里有时空隧道、太空之旅、模拟世界、太空购物……

“时空隧道”我一这名字就很有趣，时空隧道是一个圆形的管状物，我和姚梦恬一起手拉手通过了这个恐怖的隧道，里面四周都是红的、绿的、黄的圆点，把我弄得晕头转向的，人走在里面，就像要栽倒一样，身体好象会不由自主地随着四周的墙壁转动。真有趣呀!虽然只有短暂的数秒时间，但使我记忆深刻。

然后我们有玩了声波看得见。我和姚梦恬一人甩动绳子，一人扭动按扭。只见那根绳子呈波浪线摆动，噢，原来看不见的超声波就是这样的。这回我可大开眼界，后来我们又玩了好多项目，百闻不如一见，如果，你有时间还是亲自参观一下吧。

今天参观北京科技馆使我增加了许多知识，真是收获多多呀。

科技馆观后感小学一年级作文300字6

寒假，我去了绍兴科技馆，一进入科技馆，我惊呆了，看到一个地球仪，但是它和别的地球仪不一样，别的地球仪使用杆子之类的东西支撑着，而它却没有用杆子之类的东西支撑着，漂浮在塑料罐子里。别的地球仪要别人去转动它才会转，而那个地球仪自己会转动，真是神奇，正当我绞尽脑汁想它的原理时，听到旁边的朋友说二楼是机器人世界，听到这个，抵不住诱惑，就来到了二楼，一走进机器人世界里，我被眼前的一幕惊呆了，在机器人世界里有很多很多的机器人，有的会说话，有的会走路……而我最喜欢的要数会走路的机器人的，它的功能非常多，他会做广播操，会走路，会跨步，还会摔到时爬起来，十分厉害，真的可以称得上是智能机器人。

他灵活的小脑袋转来转去，矫健的四肢扭来扭去。真是好玩极了。我心想：我们现在的科技已经如此发达了......

科技馆观后感小学一年级作文300字7

伴着蒙蒙的细雨，跟随着队伍，坐上大巴车，我们来到了焦作科技馆。

我们先到了三楼的影展，虽然只是几张小小的图片，却让我了解到了焦作几十年的重大变化，深入了解到了我们美丽的家园。

看过影展，接着就要去参观科技馆了，其中我印象最深的就是鬼屋了，虽然心里很害怕，但还是想要体验一下，带让耳机，灯突然灭掉了，耳机里传来一阵阵恐怖的声音，但却好像是从屋子里传出的，后来才了解到这就是全息技术。

“时光隧道”这个名字吸引了我，踏上台阶，突然感到一阵眩晕感，好像脚下的桥在旋转一样。

这次参观科技馆，让我懂得了很多科学道理，但只是参观是不够的，还需要我们认真的去探索其中的奥秘。

科技馆观后感小学一年级作文300字

篇12：科技馆作文

今天，天气特别好，妈妈带我去了科技馆。走进科技馆，映入眼帘的便是2只巨大的恐龙化石！我眼睛一亮，马上跑到大的那只面前，抬头一看，惊呼，“好高啊”——这对于恐高的我有点坐立不安，参观了一楼后，怀着好奇奔向了2楼。

走上楼梯，看着眼前的场景，开心极了，首先大厅门口放着机器人，好像在和我们打招呼，我被高科技折服了……我一边赞叹一边走着突然来到了镜子屋，镜子屋有哈哈镜、放大镜、侧面镜等，其中我最喜欢的就是镜子迷宫，由许许多多镜子拼凑而成让进入迷宫的我们看到许许多多的自己在前行却难以想找到出口，不过，对于机智的我可难不倒，我左一避，右一闪，迅速走出迷宫，感觉太有趣了！走完镜子世界，我就被远处的吸引了，远看玻璃里面放着许多绿色的植物，原来，是一些频临绝种动物的模型，里面有大鳄龟、白鲸、陆龟、黑犀牛、福鳄……都是我最爱的动物，这些大大的激发了我的好奇，把上面的介绍一字不落的看完，模型的旁边还放着许多荧光矿物石，实在是美不胜收。

三楼是介绍人体奥秘的，我还看到了婴儿是怎么样从妈妈的肚子里孕育出来，食物到底是怎么在人的体内消化的，如何在危险的时候逃离等，让我知道了大自然真是一个神奇的地方！

走的时候，我与妈妈约定，下次还要来科技馆玩。

篇13：科技馆作文

今天，我要开始我的科技馆重游之旅咯！

坐上小雨叔叔的车子，不一会便到了目的地。一下车，我就看到硕大的几个字“宁波科技探索中心”矗立在雄伟的建筑物的顶端。入口处的彩旗上写着：“科技强市，创新圆梦”八个大字，哇，太壮观了，我还跟它合了影哩！

我们径直来到售票处，付钱的时候才知道打5折。“嘻嘻”，这可省掉了八十元呢。随票赠的一张卡片上写着完成各个场馆的任务便可以参加抽奖，我看了之后，拉上妈妈向二楼奔去。

我们最先来到宇宙馆，这里的任务是说出银河系的直径是多少。我们想不到的时候，工作人员说：“答案在馆内”。我一眼就看到了几块蓝色的牌子，便像小车子一样冲了过去。最后我说出了答案，是十万光年。我答对了，了不起吧！

第二个是海洋馆，任务是找出加拿大潮差最大的海湾。这也难不倒我，我找了一会，便找出来了，是———芬迪港，我又一次答对了。

在剩下的时间里，我们马不停蹄地把剩下的任务都完成了。我和妈妈马上来到抽奖台，哇，好幸运，我们抽中了一个二等奖和一个三等奖耶。奖品是一个魔力套环和一个平衡小飞机，你是不是也很想要呢？

快乐的时光总是过得很快，我正在人的技能馆玩在兴头上，直到妈妈说，我们该回去了，才恋恋不舍地离开了科技馆。小朋友，你是不是也想知道更多的奥秘呢，亲自来体验吧。

老师点评：文章叙述有流水账的嫌疑，条理虽然较为清晰，但是没有终点，语句用词也没有出彩的地方。

篇14：科技馆作文

本次流动科技馆巡展展馆设在xx中心，这次巡展活动以“体验科学”为主题的，设有声光体验、电磁探秘、运动旋律等主题展区，经过40余件小型化经典互动展品与科学表演相结合的活动方式，向学生们展示科学原理，普及科学知识。

学生们怀着强烈的好奇心，带着欣喜的心境，兴致勃勃地参观着。

各式各样的声、光、电、机械教品前聚满了好奇的小脑袋，同学们兴趣十足，流连忘返。

他们经过观看、亲身体验等方式，从视觉、听觉、触觉等方面全方位多角度感受了各种科普仪器带来的乐趣，同时了解了科学技术知识，感受了高科技的魅力。

同学们亲身体会到了科技神奇的力量，感受到了科学带来的欢乐和科教展品的魅力，极大地开阔了视野，开发了智力，为他们学科学、爱科学、用科学供给了进取的帮忙，学生在亲眼所见、亲手操作、亲身体验中增强了创新精神和实践本事。

这次活动不仅仅使孩子们在娱乐中感受到了科技的魅力和神奇，开阔了视野，并且认识到科学的重要，增强了爱科学、学科学、用科学的思想感情，为他们学科学、爱科学打下了坚实的基础。相信孩子们必须会把握契机，用更高的热情投入到科学学习中，为今后的人生播下科学的种子。

篇15：科技馆作文

解冻的小溪告诉我们，春天来了；向日葵的笑脸告诉我们，夏天来了；红鼻子的'雪人告诉我们，冬天来了；披上彩色披风的树林和同学们的欢声笑语告诉我们，秋游来了。

我们正坐在去科技馆的大巴车上，时间像个淘气的小精灵，总是趁我们不注意的时候偷偷溜走了。这不，一眨眼，我们就到了科技馆。

一进科技馆，各种新颖的高科技展品让我应接不暇，有魔幻的虚拟乒乓球，有趣的滚动小球，带来刺激感的玻璃栈道，能够听到心脏跳动的育婴室。

其中，我最喜欢的还是空中自行车。它是一个自行车以一根很细的钢丝作为轨道，在两三米的高空中随意的骑行。自行车的下面还有两个灵活的“小腿”，它们的中间夹着一大块磁铁，好像一个杂技演员在踩高跷。

我们班有一位身材魁梧的男生坐在了空中自行车上，他一路晃晃悠悠，我们都为他捏了一把汗。终于，他来到了终点，我想：空中自行车的安全性还不错！空中自行车会不会解决我们的交通拥堵问题呢？我们是不是以后可以在空中骑自行车了？

这次秋游给我带来了很大的收获，让我明白了，一个小小的发明，也能给人类带来巨大的进步。

篇16：科技馆作文

星期三，学校为我们组织了一次参观宁波科技馆的活动。

我们乘上大巴车，蓄势待发!经过二十分钟畅通无阻的车程，我们来到了文化广场。排着整齐的队伍，带着愉快的心情，我们和同组的小伙伴一起进了科技馆。

来到大厅，我这个导游兼组长就带领着大家开始旅程了。为什么我是导游呢?因为我曾经来过这里，于是我就荣幸地登上了组长和导游的“宝座”。

略过人体与脑，我们来到了科学的乐趣，这里便是我们玩得时间最长的地方了，我们在这里足足玩了将近一个小时，让我印象最深的就是“地震体验屋”了。一共有两个屋，第一个震动十分细微，根本没有地震的样子。第二个屋子我们到现在还记忆犹新，它初步的模拟了一下世界上各种大地震:唐山大地震、智利奇廉大地震、日本东京横滨大地震……其中，汶川大地震最让我们印象深刻。因为，我们是边看动画边身临其境地震动，要不是没有3D眼睛，效果都堪称4D电影了。

接着我们来到了人的技能，我带大家直奔镜子迷宫。所谓镜子迷宫就是迷宫里的每扇墙都是镜子搭成的，我们玩的不亦乐乎。

我们又相继去了宇宙、海洋……但都不及前两个馆好玩。

老师规定的时间到了，我们该回去了，但是，我们在这里的记忆是永恒不变的。

篇17：科技馆作文

这个星期五，我们参观了南京科技馆。参观了许多与我们的生活息息相关的各种馆展，做了一些有趣的科学游戏，还看了一部短篇的科普剧。其中，《神奇的魔法实验室》这部科普剧我仍仍历历在目。

这是一部有趣的科普片。片中主要讲了一个女学生和一个男学生走进了校长的实验室，却被校长发现了，于是校长便罚他们扫泡沫塑料，教他们如何清理泡沫塑料，并帮那个男学生洗“泡泡浴”。女主人公——女学生穿着红色的旗袍，披着棕色的长发；男主人公——男学生有着棕色蓬松卷曲的头发，绿色的大褂；校长爷爷的白头发，白衣服更是引人注目。从人物的着装上，就能看出他们的性格：女学生活泼机灵；男学生好吃笨拙，校长爷爷循循善诱。

演员们的动作滑稽搞笑：悄悄地溜进实验室的害怕，男学生闻自己头发装着要臭晕过去，校长爷爷听到男学生多久没洗头的惊讶……都使原本枯燥的科普剧变得十分有趣，在一阵阵笑的声浪中，我们了解了许多科学知识，并懂得了一个道理：要使用好“魔法”，必须要学好科学知识。

接着，我们又浏览了许多项目：有机器人表演，有高压放电，有月球知识，还有……各式各样的介绍、游戏使我眼花缭乱，我一边玩一边学习，如小芽般使劲吸吮着乳汁，因为我相信，这些东西将来会对我很有用。

已经是下午一点多了，我们依依不舍地离开了科技馆。这次参观，我会将它记在心中，永远不会忘记。

篇18：科技馆作文

今天，我们五年级的全体师生都要去盐城科技馆参观。不知不觉，盐城科技馆便到了，我们在老师的带领下，首先来到了科技馆的序厅。科技馆到底是科技馆！连序厅都别具一格。厅堂上空由16只眼睛组成，这16只眼睛是现在最先进的电子屏幕。俯视整个建筑，造型犹如一把可以打开科技迷宫的钥匙。

导游先给我们讲解了一些展项的基本知识和要领。

到了自由活动的时间了，我最喜欢玩模拟驾驶、4d动感影院和倾斜小屋。

“模拟驾驶”这个项目顾名思义就是让不会开车者体验了开车的艰辛。“模拟驾驶”把汽车车轮所在的地方凹了进去，处于一种车子不动的状态。我开车时，因为和潘欣懿说了一句话，没注意路标，一不小心往喷泉上一撞，没办法，只得求救了“ sos ”！

我们又进入了 4d 动感影院，看了缩减版的《鼠老三进城》，随着情节发展的需要，我们的椅子一会儿升，一会儿降，一会儿振动，周围还时不时的刮风、喷水，让我们身临其境，紧张刺激。

倾斜小屋是一座不同寻常的屋子，外表看来和别的小屋没什么两样，可是里面的任何东西都是斜的，只要你一不留神，就会来个鼻子杵墙，让你一声惨叫，痛个不停。

时间过得可真快啊！不知不觉一天的愉快时光就过去了，盐城科技馆之旅便就结束了，我学到了许多的知识，长了不少的见识。我相信，只要你亲近科学，热爱科学，科学也一定会为你敞开大门，热情地欢迎你来实践和探索，给予你意想不到的收获。

篇19：科技馆作文

星期二，我和老师同学一起去秋游，到吴江科技馆玩。

科技馆里有许多有趣的东西，比如机器人演奏，新型闹钟，球幕电影……让我印象最深刻的是机器人演奏，球幕电影和儿童乐园。

一进门，我就看见有五个机器人在为我们的到来演奏《茉莉花》。有个机器人拿着指挥棒，在那儿指挥乐队，其余的有的吹笛子，有的打鼓，有的拉小提琴……奏出优美的旋律，我陶醉在这美妙的音乐之中。

我们还看了球幕电影。一个老海龟说：“要触碰到月亮才能阻止人类。” 一开始，大家不知道该怎么办，有一只聪明的鱼说：“让歌声触碰月亮吧！”听了这个办法，所有的鱼都开始大声歌唱，最后成功的打败了人类，都欢呼了起来。

随后又到了儿童乐园，一到这儿，大家不约而同地尖叫起来，太多好玩的了！我最喜欢玩沙子，用小扫帚把沙子放进漏斗里，沙子从漏斗里漏出来，我挥动着漏斗，画出了一朵大大的花和我的英文名“Lily” 。

要回去了，我依依不舍地离开。在途中，我还在回味吴江科技馆的欢乐，以后还会再来的。

篇20：科技馆作文

今天我们去省科技馆参观。

一进科技馆，就看见了第一个项目：舞剑陀螺。它的手臂是用电发动的。刚开始，只是拿了根电棒。所以我们并不害怕，到了后来，竟然拿了把真剑！我们都生怕被刺到。别看它只是机器人，舞起剑来还颇有大师的风范呢！

然后，我们面前出现了一个大约两米高的机器人。他的脚被钉子钉住了，有个同学说：“你好！”机器人竟然发出声音回答：“你好！”另一个同学问：“你几岁了？”机器人清晰地说：“我今年十岁。”“你是男生还是女生？”一个同学笑着问。机器人回答：“我是机器人中的帅哥。”同学们捧腹大笑。最后，他给我们唱了一首歌，然后说了一声：“谢谢大家。”

接着，我们看到了六个小机器人。首先，她们先跳了广场舞，接着又跳了小苹果，但是，在跳舞的时候，有两个机器人一直倒下，不知道是逗我们还是真的出了故障？

过了门口，就进入大厅了，主持人带我们来到了法拉第笼前。我看见笼子上方的伏特指数一直在上升，最后竟然达到了九万六千零九十三伏特！我心想：这不会电死人吧？有人想试试到底会怎么样，于是每队十人去试，在上面的有的把手放到门上，准备着被电，有的吓得松开双手，两腿发抖。接着主持人把一根木棒放在法拉第笼上，擦起了一阵火苗，所有人都吓了一大跳……到了我们这一队，我紧张地上台，主持人把那根木棒拿来，把它放在上面。咦，竟然没有任何不舒服的感觉。

自由活动后，我们结束了这次参观。

篇21：科技馆作文

今天的天气是阴天，学校举行了去科技馆参观，我兴致勃勃地去参观赣州科技馆。到了科技馆首先展现在我面前的是一幢以红色和灰黑色为主色调的建筑物-赣州科技馆。赣州科技馆于20xx年11月18日正式开工建设，20xx年9月1日正式对公众开放，总投资近2600万元，总建筑面积约6600平方米，展厅面积约3700平方米，下设有展区18个，展品160余件，是一所集科技展览、教育培训学术交流、互动娱乐为一体的综合性科技活动场所。

在科技馆我看到了光控飞机、无皮鼓、传声管、隐身人、是你还是我、声波看得见等等科技展品。我最喜欢的是无皮鼓，那是一组没有皮的鼓，刚看见时我觉得很纳闷，这样的鼓能敲响吗?我把手伸进鼓里乱划了几下，嘿，有声音哦!我很兴奋，玩地很开心，后来看了说明知道原来无皮鼓内装有一组光电发射和接受装置(光电开关)，当用手做击鼓状遮挡住光发射(或接受)端时，接受端由于接受不到光信号，光电开关就驱动相应的录有鼓声的语音集成电路工作而发出鼓声，太神奇了!

篇22：科技馆作文

7月24日，我和妈妈踏着夏日的晨风，呼吸着清新的空气，伴着鸟儿清脆的歌声，来到了中国科技新馆。

哇！一座雄伟，壮观的建筑物透着神秘呈现在我们眼前。瞧！它的外形犹如绿白镶嵌的巨型魔方，旁边的球型建筑像一颗耀眼的明珠与它合为一体。

今天的游客真多，人山人海。我们随着拥挤的人流，走进一层大厅，就像走进了科技王国，左侧墙上由各种齿轮，连杆，气缸，活塞等组成的机械装置墙，在不断的转动变化着，真是神奇莫测。我正看着，忽然听见有人惊呼：“快看生命螺旋。”我循声望去，只见碧如玉的生命螺旋从天而降，就像仙女的飘带，从空中飘落。听说这是世界上最大的室内雕塑，它高47米，重36吨，参观的人无不为之赞叹。抬头仰望天花板，805个像白珍珠一样上下运动的气球，时而像海浪一样涌过来，时而像白云般飘过来，时而像顽皮的孩子扭动着……

我恋恋不舍的离开大厅，来到了科学乐园。这里是孩子们的天堂，应有尽有，每个项目都可以动手体验。什么消防演习，攀爬墙，飞机紧急迫降，烟雾逃生，水力反冲压水机，蚂蚁社会，潜水艇，飞船等，我像脱了绳的野马一样，兴奋地体验着一个又一个项目，让我体会到了探究的乐趣。其中水力反冲压水机最有意思了。一开始，我不知道反冲的原理，我用尽了吃奶的力气盲目的压水，水就是压不上来，容器始终慢慢悠悠地闲转，把我急得像热锅上的蚂蚁，我示意妈妈来帮我一把，妈妈做了个让我停下看说明的手势，我一拍脑门，对啊！于是，我认真看了一遍说明，原来在容器底部有许多喷嘴，它们均匀分布在容器的圆周上，并与容器壁构成相同的角度，当你压到一定水位，同时喷出的水对喷嘴产生与水流方向相反的力，使容器向反方向旋转，当容器里的水位越高，底部水所受的压力越大，容器旋转就越快。看着飞速旋转快速喷下的水流，我高兴的欢呼起来，成功了，成功了。

午饭后，我们直接来到了二层的巨幕影院。观看《龟岛探秘》的3D电影，电影开始了，我带上工作人员给我发的3D眼镜，跟随着海洋生物学家一起来到了戈拉帕格斯群岛，哇！美丽的岛屿，形态各异，各种雀鸟叽叽喳喳向我扑过来，我忍不住伸手去摸摸，好像真的摸到了一样，不一会儿，像坦克一样庞大的陆龟亮相了，它缓慢地向我爬过来，在我手上舔了舔，似乎在寻找食物，我连忙把手上的爆米花放到了它嘴边，把一旁的妈妈逗乐了。接着我又跟随着来到了美丽的深海世界，看着见过的`，没有见过的海底生物，我兴奋地叫了起来。一条条像蛇一样的海蟒把我包围其中，我顿时浑身起了鸡皮疙瘩，连忙使劲地驱赶着。随即我把眼镜摘了下来，发现银幕上的影象都是双影，原来3D电影是两个画面一起查放，然后戴上特制的眼镜，就产生了立体效果，才有了身临其境的感觉。正在我思索的时候，影片结束了，我感叹于现代的高科技，带着意犹未尽的心情离开了影院。

从影院出来我们还参观了二层的探索和发现，三层的科技与生活，四层的挑战与未来，很遗憾的是，由于时间关系，我们没有一个个体验，只大体的看了一遍。但在科技馆，我感受到了科技的魅力，也知道了生活中处处隐藏着科学道理，需要我们有双发现的眼睛，更激发了我对科学的热爱和好奇心，今天的科技馆之游，真是让受益匪浅啊！

妈妈感言：非常老师，你好！只从听了你的课，儿子很有收获，每写到一个地方，就会想想是不是能用上老师的六根六尘，每一篇都写的特别长，这几天写的作文都超过了一千字以上，儿子非常有成就感。以前会担心字数不够，现在这个问题解决了，更重要的一点是，他现在能静下心来，改作文。儿子说：“现在有了思路，改得出来了，所以我愿意改。最后，儿子希望能得到非常老师的点评，谢谢非常老师！

篇23：科技馆作文

今天早上妈妈说要带我和表妹去参观科技馆，我们高兴得不得了，虽然科技馆我去的不止一次了可我还是很想去。

很快我们到了那里，妈妈买了票我们就进去了。首先看到的是一个叫“一分钟有多久”，就是说让你带上耳机或听歌或看屏幕上的画面，等到你认为一分钟到的时候就按下按钮看看你心目中的一分钟到底多长时间。我戴上耳机开始游戏，眼前立刻出现了两行字：吃饭时，时间从碗里流过；洗脸时，时间从盆里流过……看着看着我觉得一分钟到了就赶紧按下了按钮，屏幕上蹦出的时间是一分二十一秒，啊！超了二十一秒。这说明时间是多么的短暂，不是有句名言叫做一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴吗，我们一定要珍惜一分一秒的时光好好学习。

接着我们又玩了水力发电，电的尝试……通过讲解员姐姐的讲解和亲自操作，我懂得了水是导电的，木头是绝缘的。

我还参观了宝宝在妈妈肚子里十个月的生长过程，了解到我们的妈妈十月怀胎是多么的不容易，是多么的伟大，我们一定要好好爱我们的妈妈。

最后我们又来到我觉得最好玩的倾斜小屋，刚走进去就听到了叫喊声，我赶紧扶着栏杆慢慢往前走，可是身不由己的往别处倒，最后是头昏脑胀的走了出去。通过妈妈的讲解我才知道小屋的地面是倾斜的，而墙壁是垂直的，这样使人产生一种视觉矛盾，才会发晕、而导致站不住。

一中午的参观结束了，我意犹未尽，高兴的同时不禁感叹如今的科技发达！

篇24：科技馆作文

有一次去武林门昌华新村大伯伯家玩，大伯伯向妈妈介绍上海科技馆很值得一玩。于是在20xx年10月1日我和妈妈还有好朋友毕浩然一家去了上海科技馆。我们大家到黄龙体育中心上的车。经过4个小时，终于到达了目的地。一走进科技馆的大门，就发现了动物标本厅，有长脖颈的长颈鹿，它们有的在吃着鲜美可口的树叶；有的在喝着甘甜可口的泉水，还有利爪，尖齿的狮子，母狮子趴在石头上哺乳小狮子，看着小狮子快乐的玩耍，打闹，一副可爱至极的样子，把标本变得灵活灵现；雄狮昂头挺胸有一种当头打阵的男子气概。远处几只干草原猛犸在展示自己的武力。

大象的两根象牙多像武士的利剑呀！忽然，看见地上有一滩血，走近一看才知道是老虎在觅食，地上躺着一只活泼的鹿，可惜它已遭毒手，已经夭折了。北极熊全身雪白正一跃而起向你扑来，但像被定时了一样。第二层是热带雨林，一只只五彩缤纷的蝴蝶正向你飞来。样子像美丽的风筝。一只只蜘蛛正在墙上飞檐走壁。我和妈妈总共参观了五个展厅，发现了很多有趣的事。里面还有三维动画厅，就像影院里一样，还有火箭发射馆，还有地震馆，还有游乐馆。真是其乐无穷，让我大开眼界。

篇25：科技馆作文

“这里怎么都是舌头吖？”我很奇怪，妈妈指着上面的牌子说：“中医嚒，当然看舌头啦。”我跑到第一台机器前，拍了自己舌头的照片，“嗯，应该是白乎乎的那个。”

妈妈最先发表见解。而我觉得应该是红彤彤的那个。最后，经过一再的讨论下，我点了一个还算干净的舌头，屏幕显示：你的身体很健康。在靠近窗口的机器前，我当了一回小中医，为一只很毛糙的机器手搭脉，脉象很慢，我毫不犹豫地选择了迟脉，“呀，怎么是错的？！”我不解的说。“我来我来。”妈妈一把抓过那只手，只见妈妈屏息凝神，把全身心的注意力都放在把脉上了，我一再催促妈妈赶紧选择，妈妈点了浮脉。“哈，妈妈你也错了吧？”在一旁的牌子上，我知道了，中医看病，分：望闻问切，望，是看病人的'神色；闻，是听声音，闻气味；问，是百问其症；切，就是切脉。

我们走过一个蓝色通道，我看见有一个操控机器人的游戏，我赶紧上前，机器里有个机器人，操纵钮旁的屏幕上的小人的动作和机器人一模一样，我按下左边的“举起”键，只见小人和机器人都举起了左手。噢，原来，这就是光和电的作用啊。

逛了两层楼，有些累了，休息一会咱再上三楼，据说三楼有个神秘的迷宫哦！

篇26：科技馆作文

星期天，阳光明媚，晴空万里，我﹑爸爸﹑和妈妈﹑和邱诗雁﹑（亲姐姐）一起兴高采烈的来到了科技馆。

我们先去买票，爸爸买了B馆的票，A馆的票，还买了4D电影的票，好多好多的票呀！今天可以开开心心的玩了。

我们先来到了A馆。我左看看，右瞧瞧，这里的东西都是我想玩的。我先去看了辛追（不是真的辛追，而是雕像）辛追坐在花园的凳子上，可是从后面看就看不到了呢？我想应该是镜子的问题吧！又去了昼视如夜，和鬼屋差不多，里面有一些猛兽的叫声，一片漆黑，只能扶着栏杆走出去。还玩了电脑，电脑上面的小人可真好看呀！

这时看4D电影的时间到了，我们奔向4D电影的地方，电影的题目叫做《西游朱罗纪》，我们给了票就戴上眼镜进去观看立体电影了。里面是这样说的唐僧﹑悟空﹑沙和尚﹑猪八戒，知道了怪物要把侏罗纪时代的恐龙灭掉，因为怪兽要占领地球。

唐僧师徒民就穿越时空来到了侏罗纪时代。怪兽把朱罗纪时代的恐龙乱打乱烧，幸好唐僧师徒来的及时把怪兽的飞碟全部干掉才减轻了对恐龙的危害，怪兽的头非常气愤，决定亲自出马，可是还是敌不过唐僧师徒，可是怪兽们就和体变成了一只力大无比但是很丑的大怪兽。

孙悟空出马了，因为怪兽实在太强了，就刺进了悟空的胸膛，悟空变得有气无力一下就被推入了火海。就在这绝望之时，唐僧念起了咒语，突然在火海股起了一个大泡，跳出了一条火龙，上面还载着孙悟空，他好像比以前更有力量了，一下子就把怪兽给打死了，朱罗纪时代的恐龙又恢复了往常的生活。

我们又来到了B馆，B馆的东西都是一些小儿科，可是最让我感兴趣的是一次小小的火灾演练。

多么好玩的一天，多么难忘呀！

篇27：科技馆作文

今天我们去科技馆了你们知道一个圆形然后一个小圆圈，用手弹不管你弹到哪各边上，那个小圆圈就会到指定的那个地方。因为这是那些科学家用一定的角度，用几何实验很多次完成的。

后面还有一个最神奇的，两个小球一个是直着的，另一个是弧线的，你们猜哪一个会先落下去，工作人员问我们，我的第一感觉直线路程短，弧线路程长，一定是直线的。工作人员把两个球同时放到两个路程的出发点，然后用控制器把俩球控制住。最后一拉开关，小球刺溜一下滑了下去，竟让是哪个弧线的先划了下去。这个太令我惊讶了。可原理。我看不懂呀。

最后一个我进去看的是球幕影院，这个球幕影院是最有趣的。我进去只看见一片黑暗，工作人员让我们坐好。我们找了一个靠边的位置坐了下去，这个电影是关于恐龙灭绝的。电影开始了，一些翼龙在天空自由自在飞翔，一些六角龙在河边喝着清澈的河水，有的龙宝宝在吃着恐龙妈妈的奶水。这个时候一个小行星从宇宙里落了下来。

那些恐龙们还什么也不知道呢。还各自干着自己喜欢的事情呢。，当行星落地的时候恐龙们还毫不知情，气流在地球表“走”动。被气流走过的地方全都着了火，然后走过的地方全部变黑。六角龙突然从空中飞起。我感觉就像要落我身上一样。最惨的就是翼龙，直接就变成灰了。

我们出来了。这些事情感觉就像我们在现场一样。时间爷爷走了我们回到了校园。

通过这次参观我知道了，科学非常有趣还可以带领我们去我请的知识海洋。

篇28：科技馆作文

学校的科技馆位于实验楼一层的大厅里，占了几乎整整一层楼的面积。

走进大门，可以看到，科技馆中间放着几张实验桌，可以作为参观时的实验平台。在实验桌的周围，摆放着许多告诉我们科学道理的大型仪器：有体现了空气动力的“空气飞球”，有告诉我们声音震动传播的“空气鼓”，有展现奇妙的数学道理的“直线台球”……

墙上挂着许多幅因为视觉错觉而形成的有趣的画。这些都让我们在观赏和操作仪器的同时感受到科学的有趣与奇妙。最受同学们欢迎的要算“声波琴”了。它与普通的电子琴相似，只是上方多了一根装有许多泡沫塑料粒的玻璃管。按动琴键，塑料粒便会上下跳动。如果弹奏一首曲子，塑料粒就会像波浪一样起伏。

这是因为声音会发出强烈的声波，震动了塑料粒，从而使塑料粒上下跳动起伏。它美妙的琴声和漂亮的“塑料波浪”不但深深地吸引着大家，也告诉了同学们产生这些现象所蕴含的科学道理。在这个科技馆里，同学们既可以从玩中学到知识，又可以从学习中感受到乐趣，把原本同学们都不了解的、无法运用一般方法表示出来的一些科学道理，用同学们看得见、摸得着的方式体现了出来。随着科技的不断进步、教学方式的不断变化，我相信学校还会为同学们创建更多的学习的平台，让同学们的学习更快乐、更充实。我爱我们的科技馆。

因为爱，我们时常会驻足在那里；因为爱，我们时常会流连在那里！

篇29：科技馆作文

八月二十二日，爸爸带我去了科技馆。

一进科技馆大门，就看见了一棵“树”，这棵白色的、不断旋转的树，上面挂满了许多闪闪发光的、样子像小汽车小纸片，我走近一看，纸片正面写着游客的愿望，反面写着各种汽车燃料，有石油、生物汽油和柴油等等。这时，我看见了一个历代汽车展，我走进去参观。呵，里面有从19世纪到现在的各种汽车。我们走到一个类似发动机的东西面前，看着这个东西，我百思不得其解，看了介绍才明白，原来这是最早的蒸汽发动机。20世纪之后，汽车燃料变成石油的天下。我还看见了20世纪一辆十分豪华的汽车。最后我看到了现在正在研究的汽车模型的实物剖面图。那辆车模后备箱的地方有两个一大一小的罐子。爸爸告诉我那是燃料电池。接着我到了动物世界，里面有各种动物标本、模型，有的还会发声呢！然后我到了生物万象。里面像一个迷宫一样，有木桥、山洞、石柱和隧道，还有各种生活在树上、山洞里和石壁上的动物标本和模型。最让我称奇的是里面还有各种细菌的模型，有大肠杆菌，有噬菌体，还有我们十分厌恶的爱滋病病毒。接着我去看了地壳探密、机器人世界和蜘蛛展。里面有真正活生生的蜘蛛。还去了智慧之光在那里做了许多的科学原理小游戏。最后去了巨幕影院看电影〈〈深海猎奇〉〉。

科学的探索是无止境的，学好知识，我要打好基础，将来争取做一名对国家有用的人。

篇30：科技馆作文

今天，学校组织我们去上海科技馆进行秋游活动。上海科技馆里有许许多多有趣的展厅，如地壳探密，视听乐园，智慧之光，蜘蛛展等。在那里，我们度过了丰富多彩的一天，了解了许多的知识。

玩得也很尽兴。其中我最喜欢的是智慧之光。“智慧之光”顾名思义就知道是有关科技一类的展馆。走进去一看，首先映入眼帘的是一台专供盲人使用的白色的电脑，电脑屏幕的前方摆放着一块块金属片，上面有许多凸出的小圆点，像是盲文。我想这一定是专供盲人使用的键盘。

再往里走，我突然看见有人在一根悬挂在半空的钢丝上骑自行车，我想这也许是在演杂技，可仔细一看，有人在排着队，好多人都跃跃欲试，难道这是一项谁都能玩的杂技，还是其中有什么奥妙呢！

想到这里，我也想去体验一下了。于是便和夏杰，魏颖一起排起了队。轮到我了，我小心翼翼地坐了上去，系好安全带，慢慢向前骑去，说来也怪，我并不会骑车，可今天在这么细的钢丝上骑起来却如此轻松，莫非我在这方面很有天赋。正在我沾沾自喜的时候，工作人员已经把我拉了回来。

但我心中始终有着疑问。于是在其他人骑的时候我注意观察了一下，发现在车的下面悬挂着一个类似平衡木样的东西，而且看上去很重，车前进时，它也跟着往前滚动，也许这就是用来保持平衡的，原来这就是奥妙所在。今天，我们既过得轻松愉快，同时也长了不少见识。是有意义的一天。