关于秋天的雨小学三年级作文（共13篇）大全

小编给大家分享关于秋天的雨小学三年级作文（共13篇）大全的范文，文章可能有点长，但是希望大家可以阅读完，增长自己的知识，最重要的是希望对各位有所帮助，可以解决了您的问题，不要忘了收藏本站喔。。 - 素材来源网络 编辑:李欢欢。

下面是小编为大家整理的秋天的雨小学三年级作文，本文共13篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

篇1：秋天的雨作文小学三年级

秋天的雨，是一把钥匙。它带着清凉和温顺，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。

秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把红色给了苹果，红红的苹果像一个个灯笼，摇哇摇哇，照亮了美丽的果园。它把紫色给了葡萄，深紫的葡萄像一颗颗珍珠，liuxue86.com荡哇荡哇，荡来了丰收的季节。金黄色是给桔子的，看，桔子像欢乐的笑脸。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢!牵牛花将军得到的色采就更多了，紫的、粉的、红的……精神的牵牛花在叫农民伯伯们起来收粮食。

秋天的雨，藏着非常好闻的气味，石榴香香的，西红柿甜甜的，还有桂花、菊花好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢!小朋友的脚，常被那香味勾住。大雁整齐地排成人字队伍，往南飞，小刺猬卷起身子，黑熊抓紧时间挖洞，预备舒舒服服睡大觉。松树穿上油亮亮的、厚厚的衣裳，杨树、柳树的叶子摆脱树妈妈的怀抱，给大地哥哥铺一层地毯，它们都在预备过冬。

秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，给小朋友的是一首欢乐的歌。

篇2：秋天的雨小学三年级作文

秋天的雨小学三年级作文

秋天的雨，是一个顽皮的娃娃，它带着可爱、温顺，轻轻地、轻轻地趁你不注意把秋天的大门推开。秋天的雨，是一盒五彩缤纷颜料。你看，它把深绿给了龙血树，龙血树的叶子绿绿得，当它飘下来像一只翩翩起舞的蝴蝶。它把红色给了石榴，石榴先生可最喜欢红色了，他想自己真幸运，它咧开嘴笑了。火红是给高梁的，它兴奋极了，金黄是给稻子的，它高兴地说：“我洗完澡身体就黄了，我太帅了。”秋天这个魔术师来到牡丹王国，牡丹王国就变成，五颜六色、姹紫嫣红的世界，有红的、白的、紫的。。。。。。红色代表爱心它想让国家里的每一位臣子都有爱心。

白色代表纯洁，它想让每位臣民都有一颗纯洁的心。秋天它要告诉大家冬天就要来了，小松鼠开始加紧运松果，大狗熊忙着储存自己的蜂蜜，蛇也找到了温暖的家。秋天真是一个美丽的季节。苍白的天空没有一丝湛蓝，昔日耀眼的太阳也不见了踪影.空气中透着阵阵寒意，就要下雨了。“嗒嗒，嗒嗒”雨点一滴一滴地落了下来.树叶底下了头，花草弯下了腰,路上的行人匆匆忙忙地往家赶， 池塘荡起一圈圈波纹。 “沙沙，沙沙” 细雨夹杂着如雾一般的轻烟， 来接雨点的班了。 远处的楼房变得朦胧， 花草树木吸觅着甘甜的雨露， 孩子们欢快地踩着雨水， 溅起一片片水花。 “哗哗，哗哗” 大雨带着雷公电母来了。

雨水的“哗哗”声，雷公的“隆隆”声，电母的“咔咔”声， 组成了一支特殊的.乐曲。 雨停了！天晴了！ 到处都是湿漉漉的。 树叶上，小草上，花瓣上， 留下了滴滴雨露。 我打开窗户， 清新的空气铺面而来。 但令人难忘的， 还是这场预告即将进入秋季的雨。我喜欢秋天，但是我更喜欢秋天的雨。 秋天的雨，它是彩色的，你看，它滴到枫叶上，枫叶立刻变红了；它滴到田野上，田野立刻变成金黄的了…… 秋天的雨吹起了小喇叭，它告诉小青蛙，冬天快要来了，要加紧挖洞；它告诉小鸟儿，请它快找树枝做房子…… 秋天的雨里藏着很多好闻的气味；橘子醋酸的、梨子香香的、苹果甜甜的，真是一个气味宝库，几乎什么香味都能闻到。 我愿变成一滴小雨滴，变成这多功能的小雨滴。 校 园 一 角 秋天一到，大树的孩子在树妈妈的手上扇走了夏天的炎热，带来了秋天的凉爽。还有在树妈妈脚下的孩子，它们像吹风机一样，扇啊扇呀，把滚烫的大地扇走了，给人们带来了凉爽的大地。树叶不光扇走了夏天的炎热，还偷偷地跑到了桂花树旁，把桂花扇醒了，桂花咧开了嘴巴，发出了淡淡清香，只要有风，香香的气味就可以传到学校的每个角落，如果下雨，小雨滴就会把香味带到地上，仔细一闻，地上也是香的呢！ 游梁子湖岛 放假了，我和爸爸、妈妈一起去梁子湖岛。 我们乘着车子，一个小时后来到了梁子湖。哇！这里的人可真多呀！

我跑过去仔细一看，原来都在买船票。我想“难道还要坐船？”我透过玻璃窗看见了一片湖水，才知道真的要坐船，我好兴奋呀！我们排了很长时间的队才买到船票。 上船时，人变得更多了，船门被挤得一动不动，费了九牛二虎之力终于挤上了船。船开动了，凉凉的风吹到我身上，也吹动了淡绿色的湖水，卷起的阵阵波浪，使船摇摇晃晃。行驶了很长一段时间后，慢慢地，我看见了一个模糊的岛屿，岛屿离我们越来越近，这时，我看见了岛上一栋又一栋的房子。 一上岛，我就闻了到了一股特殊的香味，我发现岛上的人们正在吃着梁子湖的特色----螃蟹和鱼虾。走在步行街上，我见到了许多大大小小的鱼，好多平常都见不到呢！我还发现这里的建筑有一个特点，都是古香古色的。该吃饭了，香香的螃蟹上桌啦！它的肉很鲜美、很嫩，非常好吃，难怪会有这么多的人到岛上来吃饭。 我们玩了一天，吃了很多岛上的小吃，不知不觉中就到了傍晚。我们以回到了汽渡码头，退船时，我还看见湖水形成的小型漩涡，非常壮观，我情不自禁地欢呼起来。 游梁子湖岛真开心，让我流连忘返。 校 园 秋 色 秋天是我最喜欢的季节，不知不觉地，它悄悄来到了我们的校园。 早晨，我跨进校门，一眼就看见一盆盆金黄欲滴的菊花摆在半月池前，象征着秋天的来临。它们在雨里频频点头，向正在走进校门的同学打招呼。 走在半月桥上，秋天的池水格外宁静，小乌龟和小鱼时不时探出头来呼吸这新鲜的空气，偶尔，一滴雨落下来，恰好落在了小乌龟的头上，它的头立刻一缩，游进了水里逃走了。

穿过教学楼，来到一片空地上，虽然不像春天那样桃红柳绿，但是，这里还是充满了生机，一阵秋风吹来，从不向大自然轻易认输的苏铁的叶子还是那么的绿。

最后，我走上操场，操场中间有一块草地，秋风像魔术师一样，春天的草地还是绿油油的，被它吹过后，绿油油的小草变成枯黄的了。我又走到万年青旁，它似乎忘记了这是秋天，叶子还是那么的翠绿。 秋天多美呀！快乐的我们也变成了秋景中不可缺少的一部分.

篇3：秋天的雨三年级作文

俗话说：一场秋雨一场寒。今年秋天一开始，就接连下了好几天的雨，淅淅沥沥的雨让人们穿上了厚厚的衣服。雨中的路上，各种鲜艳的雨衣和雨伞装点得这座村庄美丽又繁华。在雨中，我见到的几件事，让我感觉到爱无处不在，天气虽然凉但我的心却是温暖的。

昨天上午上学的时候，马路中央都被水淹没，一位小朋友穿着小布鞋，他的奶奶怕湿了孙子的脚，把他背到了没水的地方。我觉得这位奶奶真的太爱自己的孙子了。然而，这种事情在我的身上也经常发生。

昨天早上上学，奶奶知道自己的骑车技术不好，不能边骑车子边打伞，但她还是怕我湿了鞋，把我送到了学校。奶奶见我进了校门，才一只手推着车子，一只手打着雨伞往家走去。看着奶奶的背影，我想：奶奶这么的爱我，我长大了也要像奶奶对我一样关心她、照顾她。

今天在校门口，我看见一个小学生的妈妈送他到校门口，要给他的孩子打伞进教室，可是学校不让家长进。小学生的妈妈只有一把伞，如果自己的孩子拿伞进学校，自己只能淋着回家。正在这时一位老师让这个小学生和自己打一把伞进学校，看到这一幕，我体会到老师对学生的爱。

我们在家长和老师的关爱下，幸福快乐的成长，我们要珍惜今天的幸福生活，好好学习。将来做一个对社会有用的人。这场秋雨虽然有一丝寒意，但我的心还是温暖的

篇4：秋天的雨三年级作文

“湖泊上，荡着红叶一片，如一叶扁舟，上面坐着秋天。”这是沙白的一首诗，但我想，在那诗中撕碎的世界里，秋如果伴着雨一起降临，那么秋天的气息就会弥漫在每个人心里……

秋天的雨轻，轻的像沙，像雾，像羽毛。在秋雨来临之时，我们感到的是异常的清爽。它不像春雨那样细细飘飞，更不像夏雨那样倾盆直下，它有自己的方式，淋湿的也不只是天地万物，还有我们的心灵。

秋天的雨疾，疾的像风，像雷，像闪电。在秋雨来临之时，我们感受到难以言说的舒畅。它不像春雨那样轻舞舒展，更不像夏雨那样雷厉风行。它虽疾，却有自己的痕迹，还有我们心中留下的一丝抹不去的清凉。

秋天的`雨凉，凉的像冰，像霜，像雪花。当秋雨来临之时，我们感受到的是舒心的凉爽。它不像春雨那样温暖柔和，更不像夏雨那样直泻大地，它只想用自己的体温，洗去夏季给人们留下的炎热。

秋天的雨代表着秋天梦幻般的色彩，小小的一场雨，包含着秋天的心情与愿望，也许，只有秋雨才能显出秋天最真诚的一面……

篇5：秋天的雨三年级作文

秋天的雨，是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。

秋天的雨是一盒五彩缤纷的颜料，你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇阿扇阿，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘阿飘阿，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子。柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了。紫红的，淡黄的，雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

秋天的雨，藏着非常好闻的味道。梨香香的，菠萝甜甜的。小朋友的脚，常常被那香味钩住。

秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告诉大家，冬天快要来了，小喜鹊衔来树干造房子。小松鼠找来松果当粮食，小青蛙再加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上了油亮亮的衣裳，杨树的叶子飘到树妈妈的脚下，它们都在准备过冬了。

秋天的雨带给小朋友的是一首欢快的歌，带给大地的是一曲欢乐的歌。

篇6：秋天的雨-三年级作文

秋天的雨非常特别，她不像春天一样，绵绵的、细细的，让人感觉如奇异般的舒服；她也不像夏雨一样，匆匆地来，匆匆地去，下得轰轰烈烈的，让人措手不及。秋天的雨呀，下得没完没了，下得让人寒冷，一看就知道她是个淘气的小孩子。

你看，天空中笼罩着一层蒙蒙的薄雾，像一层层黑不溜秋的土地覆盖在天上，一直压下来。啊，又要下雨了。果然，不出乎我的意料，雨如万条银丝从天上挂下来，狂暴地撒落在房顶上，溅起银珠似的水花，犹如仙境一般，那水花又像一片烟雾。渐渐地，渐渐地，雨水顺着房檐流下来，开始像一条线，后来就变成一个瀑布了，就像唐代诗人李白所说‘飞流直下三千尺，疑是银河落九天’这句话一点不假。马路上就变成了一条小溪了，边上的垃圾也变成小船了，慢慢悠悠地飘向小河去。

晚上，秋雨打在房顶上，‘滴滴达达’；打在地上的小溪里，‘丁丁冬冬’；打在树叶上，‘沙沙沙沙’，嗨，它又淘气了，半夜了，还在弹着钢琴，奏着古筝，让人睡不着觉。

一场秋雨，一阵寒。淘气的秋雨带来了冷空气，吹下树叶，赶走大雁，把人们赶进寒冷的冬天。

篇7：秋天的雨-三年级作文

秋天的雨，是一把钥匙。它带着温暖和清凉，悄悄地，悄悄地，趁你没看见，把秋天的大门打开了。

秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。它把红色给了苹果，火红的苹果像小朋友的笑脸，笑啊笑啊，带来了秋天的凉爽。它把金黄色给了田野，金黄色的田野像一个个大地毯，铺啊铺啊，铺满了整个秋天。它把橙红色给了柿子，橙红色的柿子像一个个小灯笼，摇啊摇啊，摇来了丰收的秋天。

看，它把黄色给了杨树，金黄色的叶子飘到树妈妈的脚下，好像要准备过冬了。你看，它把白色给了棉花，洁白的棉花像一朵朵美丽的白云，棉花姐姐都笑破了嘴呢。路边的野花真是五彩缤纷，有紫色的、白色的…… 可爱的野花在小路边向我们招手呢。

秋天的雨，弹起来动人的音乐，它告诉大家，冬天就快来了。小熊在四处寻找一个合适的洞穴，准备舒舒服服地睡大觉。大雁急急忙忙地飞去南方过冬呢！小蛇早早地找到了洞穴，正在呼呼大睡呢！柳树、枫树的叶子慢慢的脱落下来，像一个个没有头发的老爷爷。小草慢慢地变黄了，因为他们都钻到土里睡觉去了。

秋天的雨，带给大地的是一首欢乐的歌，带给小朋友的是一首快乐的歌！

篇8：秋天的雨-三年级作文

初秋的雨，是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把初秋的大门打开了。

初秋的雨是一盒五彩缤纷的颜料，你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇阿扇阿，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘阿飘阿，邮来了初秋的凉爽。金黄色是给田野的，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子。柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了。紫红的，淡黄的，雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

初秋的雨，藏着非常好闻的味道。梨香香的，菠萝甜甜的。小朋友的脚，常常被那香味钩住。

初秋的雨，吹起了金色的小喇叭，它告诉大家，冬天快要来了，小喜鹊衔来树干造房子。小松鼠找来松果当粮食，小青蛙再加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上了油亮亮的衣裳，杨树的叶子飘到树妈妈的脚下，它们都在准备过冬了。

初秋的雨带给小朋友的是一首欢快的歌，带给大地的是一曲欢乐的歌。

篇9：秋天的雨-三年级作文

转眼间，秋天到了。秋天是一个凉爽的季节，也是一个缤纷多彩的季节。而求天的雨，就像一个头脑丰富的画家。

雨来之前，阴暗织上的天空，天地一片阴暗。一朵朵洁白的云彩都变成了一朵朵漆黑的乌云。远处，几朵乌云正在一闪的发光，那就是闪电。仔细倾听，仿佛还能听见几声“轰隆隆”的雷声。

也不知哪是拿朵乌云发出的雷声。那雷声就像是一位司令，他一吼所有雷也跟着吼，闪电也不断闪烁，秋雨就这样来临了。

雨声里，地上的每一块儿石头，每一片树叶，每一丛草地都成了钢琴上的琴键，而雨是人们的手指。雨落在上面发出优美的音节，把这些音节合在一起，就像是一首首优雅的小曲。

雨也改变了大地的颜色，小草被雨冲刷的更加翠绿。树上的苹果被雨洗去灰尘，变得更加红润。雨将世界变得丰富多彩，就像是一位画家在调色板上调出不同的色彩，而我们见到这幅“缤纷多彩的画”，便更难忘记。

不知道什么时候雨悄悄地停了，雷也不打了，闪电也不在闪烁了。远处的树上，一只鸟儿在从窝里飞出来的抖抖身上的雨。扇动被淋湿的翅膀，开始啼啭起来。近处的草丛里，小草伸了伸腰，仿佛在说着“啊，洗完澡可真舒服。”

虽然秋天马上过去，进入冬天。但秋天的雨这位画家我们所画的画我会永远记在心里。

篇10：秋天的雨三年级作文

“一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。”今天的雨，一直下个不停。整个世界都是湿漉漉的。妈妈微笑着对我说：“儿子，今天别出去玩了。秋天的雨常常会一直下个不停，有的会下一两天呢!”我只得待在家里写作业,此时，我的心里很想让大雨现在就停，好让我出去玩。

我想，难道是秋姑娘的小宝宝惹秋姑娘生气啦么?为什么她哭得这么厉害。就连太阳公公也抵挡秋姑娘这不住着泪如涌泉的哭泣。

秋天的雨，带给大地的是焕然一新的美貌。带给小朋友的是凉爽和无聊。

篇11：小学三年级作文：雨

清晨蓦地醒来，拉开窗帘，窗外的风在沉郁愀怆的村庄中拔步而行。远处的村舍如墓茔般沉默着。袅袅的炊烟缓缓升起，灰白中氤氲着淡淡的蓝色，就像老人的哈欠，在空中懒懒地探出身子，突然一个趔趄，消失在清晨最后一缕霞光中。

我的心也是懒懒的，因着春寒料峭，我又缩进了被窝。梦里的春天枝头初绽着桃花，刚蒙上新绿的草，碧绿细软；春潮涨动的河流，烟波浩渺；雏鸟试飞的天空，一碧如洗。“沙沙沙，沙沙沙……”是什么声音打破了我的美梦？我又一次拉开窗帘，原来下雨了。

沉默的村舍开始苏醒过来，像久病初愈般蠢蠢欲动，跃跃欲试。人们开始了一天忙碌的劳作，乡间的田野上零零散散地分布着勤劳的农人。雨越来越大，从丝丝雨线到豆大雨点，再到天地间连成一片，浓雾般笼罩着一层层烟雨。道边的小树都喝饱了水，涨满绿色的帆，山桃在春雨中鼓苞，小草在春雨中返青。梦中的春天一下子来到现实。“暮春三月，江南草长，杂花生树，群莺乱飞。”这些名句都是名窖好酒，在一代代传颂中愈发醇香。只是，江南的春雨抚摸着大地，像柳丝的飘拂；体贴万物，像甘霖的滋润。草长，花开，莺飞。春雨滋润着从隆冬中醒来的生命，把春天的生机投在成千上万的枝条上。

雨打芭蕉，雨滴石阶，这一美丽的意象流传了千百年，凝聚着生命长河不灭的灵魂，是一篇亘古不变的华美篇章。依稀记得在雨帘中撑一把油纸伞，细雨轻轻点在油纸伞上，聚拢了再顺伞而下，摔碎在石阶上，余音环绕。现在记忆中的油纸伞已经消失，只留下了雨和余音荡漾在悠长悠长的小巷中。那是春雨奏出的对生命的赞歌，是油纸伞的春梦......

大自然最爱用雨来演奏动人的乐章，诉说太阳的美梦，诉说树和花的浪漫约会。夏日的雨，那是勃发的少年和命运反抗的篇章，借助夏日的力量洗刷无尽的燥热，用自己的生命亮点在星空中刻下一个硕大的感叹号。

秋日的雨，那是彳亍在异乡的诗人，每一滴都是对生命的怀想，幽深而不寂寞。金黄落叶的秋天，成排的法国梧桐在大路的两旁站立。一阵风吹来，我听见了落叶沙沙的呻吟，只有歌唱，没有抱怨。那一刻，我的心微微一颤，似乎成了它们中的一张，在空中起舞，轻轻跌在地上，结束了一生中最美的瞬间。

雨是秋天的血液，落叶是秋天的生命中的灵魂。冬日的雨，那是雪的前生，冰冷的中带着雪的影子。隆冬时节，寒风呼啸，大地在雪的呵护下沉沉睡去，等待着来年细细的春雨把她叫醒。

此时正值初春，斜风细雨，燕自南国。我从梦中醒来，发现春姑娘已悄悄地回到了无垠的大地。

篇12：小学三年级作文：雨

淅淅沥沥，淅淅沥沥，淅淅沥沥……――题记

雨丝，顺着屋檐汇聚成雨滴，稳稳地落在地上，绽开了朵朵雨花，犹如跳动的水晶。屋外的雨，在此时附和着清风摇摆、跳动、旋转……

汲着拖鞋，撑着伞，伞下的我牵着孩子的小手走在送她回家的路上，拖鞋有一下没一下地发出“吱――吱――”的声响，并和着那似乎有些急促又略带些节奏的细碎的脚步声，在雨中，伞就像是琴键，而雨则是优雅的演奏者，谱成了一曲悠扬的古典乐。雨丝拉的又斜又长，我将伞撑得斜一点，尽量将身下的小人往内靠了靠，雨点顺着，伞的轮廓一滴接着一滴，不疾不徐，身旁的小人却早已按耐不住，伸出可爱的小手，去触碰那晶莹的雨滴，小手上的雨水顺着流下，已有些打湿了袖口，小人儿还是咯咯咯的笑着，我伸手握住了那淘气的小手，大手内的小手已有些凉意，我搓了搓那冰凉的小手，小人笑意盈盈地望着我，她的小手便紧紧的抓住我的两个手指，拉着我，向前跑去。

她的小手握得很紧，但不自禁地，心里滑过一丝暖意，很舒心，很温暖。思绪里倒映出了一幅幅画面……下雨的夜晚，雨点虽是没有丝毫温度，但落在身上，淌在心里，却是温馨的。在夜的衬托下，路灯下所照亮的雨丝显得丝滑，柔美。路上走着一个男人，一位孩子。昏黄的路灯将两个人的影子都拉的很长。孩子调皮的踩着大人的影子，蹦蹦跳跳地跟着。男人看着孩子的举动，开心地笑着。额上的皱纹舒展开来了，眼里满是关爱。男人也会时不时的回过头望望孩子或停下等待。。。。。。两个人的发丝都因此，而沾上了细密的水珠，很是有趣。后来，男人抚了抚孩子的头，将孩子一把抱起。就这样，路上便留下了这样一幅画面。那男人是我的父亲，孩子便是我。

今天，我撑着伞，趁着暮色将小人送回了家。回家的路上，我忆起了那晚，想到这里，我索性收了伞。那两人已走远了，光裸的脚趾已有些发涨，脚心也传来了丝丝凉意。雨点迎面飘落，并附和着清新的风。脑海中的画面，虽淅淅沥沥渐渐，却不至于模糊不清。我想要触碰，却又觉得触碰不到……渐渐加快了脚步，拖鞋所带起的水溅湿我的裤脚，透过皮肤，带来了清新美妙的感觉。就像那个夜晚的风托起了雨，亲吻在脸颊时，所感到的欣喜。拎着拖鞋，又放缓了脚步，抬头望着已有些灰暗的天空，父亲的背影，父亲那长长的影子，父亲的眼神，无不诉说着雨天的幸福。看着那越发暗的天空，我的心却平静着……

原来，雨天――也是一种幸福。

后记：雨天，也许讨厌，但回忆终究是美好的，且爱且行且珍惜，一切尽在不言中。

妈妈：女孩子总是很细心，小细节总会记在心中，现在长大了，也懂事了一些。我们很欣慰。

篇13：小学三年级作文：雨

雨，是滋润万物的营养，雨，是洗涤世界的羽毛，雨，是流淌心间的希望……雨季虽是会让人感到难过、感到伤心的时刻，但也是会让人收获希望、守护幸福的时刻，我认为雨季是黑暗与美好交织的。

放学时，忽的下起了一场雨，大家都在结伴一起回家，除了在教室的一个角落中的小女孩，好像班里的同学都讨厌她，或者是她的存在感太低，竟没有一个同学去找她一起回家。可她没有什么反应，依旧坐在座位上，双目无神的望着窗外，好像是看到这个景象，想起了什么不开心的事，眼眶有些许泪光在闪动，双手紧握拳。不知过了多久，班里的同学陆续走完了，她才回过神来，眨了下眼睛，就快要走。

她提起书包，却发现没有带伞，只好无奈的笑笑，认命地关好门窗灯扇，到楼下等待雨停。她靠在栏杆上，任由冰冷的风肆意地在她的脸上舞蹈，伸出一只手去感受雨水，双眼盯着地板，目光空洞，不知道她在想什么。不知道过了多久，校园里的人都走光了，只剩下门卫和她。

夜幕悄悄来临，门卫撑着伞在学校里巡逻，看到她时很是惊讶，来到她面前，看到她一动不动，边用手在她眼前晃晃，不动，有推了推她，终于回过神来了，看了门卫一眼后，又继续发呆，门卫和蔼的问：“夜已深了，你怎么还不回家？如果是没有伞的话，可以到门卫室借……早点回去吧！”看到她依旧无动于衷，便叹了一口气走了。

她慢慢掀起一点眼帘，看着外面不仅没有变小，反而越下越大的雨，喃喃自语道：“平时这种雨不应该下这么久，而且这么大，果然坏事都是接二连三的，亦或者是哪件事太过悲伤，连天空都忍不住大哭起来……”

随后抬起脚在雨中慢慢的走出了学校，在大街上漫无目的地走着，双眼空洞的望着远方，一眨不眨，像极了一个没有灵魂的傀儡。这时她的后方不远处有一个人影，虽然看不清张什么样子，但可以肯定他是一个撑着伞的学生……

不知不觉走到了一个偏僻的广场，四面环树，不远处有一盏孤零零的路灯。她来到广场中央，停下脚步，抬起头，泪水从眼眶中溢出，伴着雨水一起打向大地，雨水无情地打在她的脸上，好像只有这样才能使她更清醒。正前方一个废弃工厂，几座残破的房屋间，有一个燕子窝，在这种天气里，幼燕瑟瑟发抖，但背后却有父母宽厚的臂膀可以遮风挡雨。

清醒了后，用双手将脸上的雨水拂去，坐在雨水中，膝盖屈起双手抱着小腿，脸埋在膝盖上，微弱鹅黄的灯光从身后打向她，诙谐的影子。

雨下的很是时候，给她悲伤的心情增添一种孤寂，但她也从这场雨中知道：有些事过去了就过去了，不要太过于执着，有些事就是要顺其自然，有些事要看得轻些，这样自己才能过得更好，不让别人因我们而更难过！