英语学习黄金时期四年级作文（推荐8篇）
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本篇文章给大家分享英语学习黄金时期四年级作文（推荐8篇）对应的作文范文，文章可能有点长，但是希望大家可以阅读完，增长自己的知识，最重要的是希望对各位有所帮助，可以解决了您的问题，不要忘了收藏本站喔。。 - 素材来源网络 编辑:李欢欢。
英语学习黄金时期四年级作文（推荐8篇）
下面是小编整理的英语学习黄金时期四年级作文，本文共8篇，希望能帮助到大家!
篇1：英语学习黄金时期四年级作文
英语学习黄金时期四年级作文
随着时代的进步与社会的发展，英语学习的重要性已是不言而喻。对于众多望子成龙、望女成凤的父母们，幼儿英语学习是他们子女教育历程中的第一课。研究表明，发展的关键期是在6岁以前。这一时期，如果对幼儿进行良好的语言教育，给予丰富、适量的信息刺激儿童的语言功能就能得到比较充分的发展，使其一生受益。相反如果错过语言萌发增长的关键时期，再多量的刺激也难以达到充分发展的.水平。
根据有关言语神经生理机制的研究，认为4～10岁是开始学习外语的最佳年龄。因为在年龄幼小时，左脑引起的失语症，可以靠右脑机能来弥补，年龄大些后，左脑损伤引起的失语症就无法补救，这说明，儿童时期的大脑机能有较大的可塑性。所以，这一时期幼儿是有能力学习外语的。儿童从6岁起，其辨音能力、认知能力、语调和语音大体上已开始退化。日本著名幼儿教育专家也认为0～6岁是语言发展的最佳时期，处于这一时期的幼儿有形成两个以上言语中枢的可能性。若在最佳时期只接受母语的刺激，那么，母语中枢以外的言语中枢就逐渐退化。儿童进入学龄后，母语中枢已形成一整套固定的控制模式，这时再学习第二种语言，母语中枢就很难接受。因此，如果我们能抓住幼儿期对幼儿进行第二语言的教育，其潜力和发展是无限的。
而且，幼儿英语学习还有利于儿童各方面的均衡发展。因为幼儿英语学习是一种积极的智力活动，对幼儿的语言、认知发展，无疑起到促进作用。在幼儿英语的学习中，教师通过设计各种各样的教育活动，让幼儿在轻松自然的氛围中积极愉快地学习口语，形成初步的语感，激发幼儿学习的兴趣和好奇心，为幼儿进入小学、初中认读阶段的学习打下良好的基础。同时在英语的学习中还能培养幼儿的语言表达能力与交往能力。另外，幼儿英语的学习不单纯是语言知识的获得，作为启蒙教育，他还有利于幼儿各种基本能力和良好个性、习惯的培养。通过英语的学习，可以在增长幼儿知识、开阔幼儿视野的同时，促进其个性的全面发展，因此，实施幼儿英语教育不但可以，而且还有利于幼儿各方面的发展。
那么，作为父母应如何对自己的孩子进行成功的英语教育呢？
首先，最重要的是为自己的孩子选择一个英语氛围良好的。只有让孩子在一个轻松自然的自然英语环境中生活成长，在潜移默化中接受学习熏陶，才能够真正的学习好英语。其次，要为孩子学习英语创造良好的家庭氛围。因为对于适龄儿童来说，除了学校生活外，占比重最大的就是家庭生活了。有条件的家庭，应当尽可能的将英语中的一些日常用语融入日常生活中，这样既可以起到辅助幼儿英语教学的作用，又可以使孩子产生对英语学习的兴趣，使英语更融入生活，更容易被其接受。
篇2：四年级英语学习是提升英语水平的好时期
四年级英语学习是提升英语水平的好时期
听说不能停
听和说是语言能力也是语言学习的途径，到了四年级，英语听说的重要性依然不可忽视。
我们可以把听说资源和方式变得更为丰富，不仅是教材内容，还可以包括孩子感兴趣的英语故事，科普知识等等。
另外一些现代化的播放媒体，或是英语学习APP也可以利用起来，这些为孩子们的英语听说训练提供了更为便利的条件。
既有声音又有生动的场景，表现力强，可创造自然真实又生动形象的语言情境。孩子们在这样的环境中，可以将英语语言和真实情景联系起来，过程更轻松，掌握得更扎实。
另外，一些和外教交流的课程对提高孩子的英语听说能力也是非常的有帮助，能够培养孩子的英语综合能力。
重视英语阅读
坚持英语阅读可以起到增强英语语感，扩大词汇量，提高写作水平等作用，同时也是熟悉英语思维方式，掌握地道英语表达的重要途径。
四年级的孩子，已有一定的英语基础，英语阅读的能力可以重点培养起来。
提到英语阅读，就一定要提到一个非常重要的工具——自然拼读。
我们知道，孩子在阅读的过程中肯定会遇到陌生的单词，非常影响阅读体验。
自然拼读具体的内容是直接总结了字母及字母组合与单词发音直接的规律，孩子们掌握自然拼读，就能够做到见词能读，阅读中就没有陌生单词的障碍。
自然拼读对于单词的拼写记忆也非常有帮助，知道单词怎么发音，就能够准确拼写出来。
提高课堂效率
四年级不要忘了培养孩子正确的学习习惯，端正孩子的学习态度，把课堂的学习效率提高到最大。
只要把课堂效率提高，达到老师的要求，孩子的英语不会差，一些课外的辅导班都是不必要的。
那么家长朋友们要督促孩子们做到：课前做好预习;课中认真听讲，跟随老师的节奏;课后及时复习总结。
英语学习技巧分享
英语作为一门语言，学习重在听说读写的积累，对英语的练习可以渗透在孩子的日常生活中。
比如：养成晨读的习惯，在早晨记忆力最好的时候，大声一会儿英语;比如在孩子的生活环境中加入英语元素，平时带孩子们出门玩的时候，时刻关注出现在身边的英语;又比如在家中为孩子布置一个小英语角等等。
四年级英语学习方法
(一)坚持听、说、读、写训练
1.听：每天要听英语磁带并跟着朗读。每天坚持10到15分钟的听力，听力技能的提高可以大大提高英语课堂的听课效率，纠正自己的发音错误，大胆张口，逐渐培养自己的英语语感。
2.说：大胆说英语，拒绝哑巴英语和纸上英语。在生活中尝试用英语或学过的简单口语来表达，做到学以致用。比如：你需要打扰别人时可以说Excuse me. 表示感谢时可以说Thank you! 当然，说的时候也要注意语调，试着去模仿外国人说英语的语调。
3.读：每天坚持朗读课本上的单词，短语，句子。遇到不会读的及时问老师或模仿听力磁带上的发音来练习，熟练程度要达到“见词读音，听音写词”。其次，从读上升到背，背诵是英语学习中非常重要的一个环节，每天学到的课文要背诵，经常复习，增加熟练程度，以达到脱口而出的地步。
4.写：严格按照书写规范来书写。牢记英语中的硬性规范，例如：句子首字母大写，标点符号，字母在四线三格中的正确写法在课堂上，勤动手，抄写和记录老师拓展到的知识点。
(二)英语学习中的“三环节”
1.课前预习：保证做到提前预习新课，不懂的单词或句子可以标记出来。
2.课堂学习：课堂中，要积极参与，敢于表现自己，敢于大声回答问题，敢于扮演外国人进行英语对话。上课认真听讲，做好笔记，记笔记时可用不同颜色的笔区分重难点，方便复习时浏览。
3.课后复习：“温故而知新”，复习是一个再记忆的过程，复习内容包括单词，短语，句型和练习题。方式有大声朗读和背诵，听录音带，写词写句，阅读相关语言材料，做练习题。
(三)考试
1.考试前认真审视自己的薄弱点，制定一份适合自己的复习计划，多下功夫在重难点。
2.考试中，合理安排时间，做题时要先易后难，认真审题。
3.考试后反思和总结自己的出错点，整理错题，提出改进策略。
篇3：四年级英语学习是提升英语水平的好时期
听说不能停
听和说是语言能力也是语言学习的途径，到了四年级，英语听说的重要性依然不可忽视。
我们可以把听说资源和方式变得更为丰富，不仅是教材内容，还可以包括孩子感兴趣的英语故事，科普知识等等。
另外一些现代化的播放媒体，或是英语学习APP也可以利用起来，这些为孩子们的英语听说训练提供了更为便利的条件。
既有声音又有生动的场景，表现力强，可创造自然真实又生动形象的语言情境。孩子们在这样的环境中，可以将英语语言和真实情景联系起来，过程更轻松，掌握得更扎实。
另外，一些和外教交流的课程对提高孩子的英语听说能力也是非常的有帮助，能够培养孩子的英语综合能力。
重视英语阅读
坚持英语阅读可以起到增强英语语感，扩大词汇量，提高写作水平等作用，同时也是熟悉英语思维方式，掌握地道英语表达的重要途径。
四年级的孩子，已有一定的英语基础，英语阅读的能力可以重点培养起来。
提到英语阅读，就一定要提到一个非常重要的工具——自然拼读。
我们知道，孩子在阅读的过程中肯定会遇到陌生的单词，非常影响阅读体验。
自然拼读具体的内容是直接总结了字母及字母组合与单词发音直接的规律，孩子们掌握自然拼读，就能够做到见词能读，阅读中就没有陌生单词的障碍。
自然拼读对于单词的拼写记忆也非常有帮助，知道单词怎么发音，就能够准确拼写出来。
提高课堂效率
四年级不要忘了培养孩子正确的学习习惯，端正孩子的学习态度，把课堂的学习效率提高到最大。
只要把课堂效率提高，达到老师的要求，孩子的英语不会差，一些课外的辅导班都是不必要的。
那么家长朋友们要督促孩子们做到：课前做好预习;课中认真听讲，跟随老师的节奏;课后及时复习总结。
英语学习技巧分享
英语作为一门语言，学习重在听说读写的积累，对英语的练习可以渗透在孩子的日常生活中。
比如：养成晨读的习惯，在早晨记忆力最好的时候，大声一会儿英语;比如在孩子的生活环境中加入英语元素，平时带孩子们出门玩的时候，时刻关注出现在身边的英语;又比如在家中为孩子布置一个小英语角等等。
四年级英语学习方法
(一)坚持听、说、读、写训练
1.听：每天要听英语磁带并跟着朗读。每天坚持10到15分钟的听力，听力技能的提高可以大大提高英语课堂的听课效率，纠正自己的发音错误，大胆张口，逐渐培养自己的英语语感。
2.说：大胆说英语，拒绝哑巴英语和纸上英语。在生活中尝试用英语或学过的简单口语来表达，做到学以致用。比如：你需要打扰别人时可以说Excuse me. 表示感谢时可以说Thank you! 当然，说的时候也要注意语调，试着去模仿外国人说英语的语调。
3.读：每天坚持朗读课本上的单词，短语，句子。遇到不会读的及时问老师或模仿听力磁带上的发音来练习，熟练程度要达到“见词读音，听音写词”。其次，从读上升到背，背诵是英语学习中非常重要的一个环节，每天学到的课文要背诵，经常复习，增加熟练程度，以达到脱口而出的地步。
4.写：严格按照书写规范来书写。牢记英语中的硬性规范，例如：句子首字母大写，标点符号，字母在四线三格中的正确写法在课堂上，勤动手，抄写和记录老师拓展到的知识点。
(二)英语学习中的“三环节”
1.课前预习：保证做到提前预习新课，不懂的单词或句子可以标记出来。
2.课堂学习：课堂中，要积极参与，敢于表现自己，敢于大声回答问题，敢于扮演外国人进行英语对话。上课认真听讲，做好笔记，记笔记时可用不同颜色的笔区分重难点，方便复习时浏览。
3.课后复习：“温故而知新”，复习是一个再记忆的过程，复习内容包括单词，短语，句型和练习题。方式有大声朗读和背诵，听录音带，写词写句，阅读相关语言材料，做练习题。
(三)考试
1.考试前认真审视自己的薄弱点，制定一份适合自己的复习计划，多下功夫在重难点。
2.考试中，合理安排时间，做题时要先易后难，认真审题。
3.考试后反思和总结自己的出错点，整理错题，提出改进策略。
篇4：小学四年级该如何学习英语?十条黄金法则铸就英语高手
一、发音永远是第一位的 四年级上册学英语教案
发音是英语大厦的基石，要不惜一切代价，彻底掌握纯正英语发音。 四年级上册学英语教案
二、录音是最好的老师 四年级上册学英语教案
最好的老师不是人，而是录音。反复听录音，并跟着录音疯狂模仿，刻苦操练，这就是世界上最有效的语言学习方法。 四年级上册学英语教案
三、交流的秘诀是背诵小短文
学习语言的高级目标是：大段、大段地流利讲英语!要实现这个目标只有一个方法：疯狂背诵小短文。
四、英语是永远学不出来的
全国有上亿的人每天都在刻苦学习英语，他们每天做大量的选择题，结果学出来都是“聋哑英语”。赶紧“用嘴巴”去学习英语吧，英语是用嘴巴练出来的。
五、碎时间最适合学英语
学习任何技能都需要反复、定期地操练，只靠一个星期一次，或一次几个小时是根本学不好的，刺激的频率越高越好。一年的零碎时间就可以征服英语，就可以讲一口流利的英语!
六、先选定并彻底学透一套教材
世界上的英语教材成千上万，但必须选定一套教材，彻底学透它，最好能做到倒背如流。学透了一套教材之后，再去大量地阅读，你的英语就学成了。
七、一分耕耘，一分收获
英语学习是非常公平的，多练习一分钟，功力就比别人强一点。如果你每天都坚持操练，你的英语一定能成功。
八、脱口而出是硬道理
听懂是骗人的，看懂是不够的，说出来才是自己的，衡量是否学好了英语的唯一标准是“脱口而出”。
九、说得越难听，越要坚持说
如果你的英语讲得不好，一定要坚持讲，如果有很多人给你泼冷水，一定要坚持讲。
十、带着使命感学英语
一定要带着“伟大的使命感”学英语，这个使命就是：学好英语，振兴中华!学好英语，和世界自由沟通!学好英语，走遍世界!
篇5：小学四年级该如何学习英语?十条黄金法则铸就英语高手
1.多锻炼孩子的开口能力
小孩子与生俱来的模仿能力，家长就应该抓住这一关键特点，在电脑里多找英语儿歌放给小孩听，小孩一般都会很感兴趣，还会慢慢的跟着学，这是有助于小孩开口说英语的。同时在小学英语教学阶段，英语的教学都是很简单并且很日常化的，学会的句子和单词都能在生活中使用到，这是家长就要多跟孩子进行情景演练，多跟孩子进行简单的英语沟通，例如超市询价、餐厅点单等日常生活用语。提高孩子对英语的兴趣度，刺激小孩学英语的积极性，让小孩喜欢上说英语的感觉，也能增加小孩的自信度。
2.纠正孩子英语发音
小学生的英语发音都是根据老师来的，大部分中国英语老师的发音都不太正宗，导致从小孩子的英语口音也不正宗。小孩发音不正宗就会不愿意说英语，所以纠正孩子英语口音是英语学习中必不可少的环节。那么选择外教就成了纠正孩子口音的一大方法。不管家长是给孩子选择线上还是线下的外教，那么这些外教老师就担任着很重要的角色，家长要从多方面去选择适合自己孩子的外教，阿卡索外教的外教都是来自以英语为母语的国家，地道的口音，幽默风趣的教学风格可以使小孩在学习的过程中愉快的学习，外教课程都采用国际教材，趣味性的内容，使得孩子在纠正口音的同时，喜欢上英语。每节课低至13.2元的价格，也缓解了家长们的经济负担。
3.制定完整的学习计划
俗话说士兵不打无准备的仗，同理学习亦是如此，在学习英语之初，培养小孩对英语的兴趣并不难，但有了兴趣就要长期已久的坚持下去，这时就需要制定英语学习计划，我们必须要在学习前制定一个精细也可行的计划，并严格按照计划进行，那么英语的学习将会很简单有趣。
篇6：四年级学习的英语作文
English is the most important language in the world and it is one of the most important subjects in junior high so we should learn it well.Learning English just like learning other language, is hard work so we should spend lots of time on it every day. We should have good ways of learning English, such as listen to the teacher carefully,review what is learned regularly, prepare each lesson carefully before class, do our homework carefully, copy good sentences and recite them and attend English debbates and speech contests. What's more,it is very useful to listen to English programs and read English magazines and books. When we make mistakes, correct them at once. Don't be shy of asking others for help when we have difficulties. I believe“ practice makes perfect”. I am sure if we study hard, we will learn English well.
英语是世界上最重要的语言，它是初中的最重要课题之一，所以我们应该学好它。学习英语就像学习其他语言，是艰苦的工作，所以我们要花大量的时间在它的每一天。我们应该学习英语的好方法，比如听老师讲课，有规律的复习，课前认真预习，认真做作业，复制好的句子并背诵和出席英国debbates和演讲比赛。更重要的是，它是听英语节目和读英语杂志和书籍，很有用的。当我们犯了错误，马上改正。不要羞于向他人求助的时候，我们有困难。我相信“熟能生巧”。我相信如果我们努力学习，我们会学好英语的。
篇7：四年级学习的英语作文
Learning English, you should develop on the English reading interest. Learning English, you should establish learning goals, in listening speaking reading writing and lots of practice, this will not only make you English is improved greatly, but also make their own shows great interest in English, let you fall in love with english. The method of learning English, will learn the English knowledge into practice, let the life of all English knowledge of the existence of. Cultivate interest in learning English, English debate, or take part in various activities related to english. I think the effect will be good, if you have English improved, you can also communicate with foreigners.
学习英语，你应该发展对英语阅读的兴趣。学习英语，你应该确立学习目标，在听、说、读、写和大量的练习，这不仅会使你的英语有了很大的提高，也会使自己对英语很感兴趣，让你爱上英语。学习英语的方法，将所学的英语知识运用到实践中去，让所有的英语知识的生命存在。培养学习英语的兴趣，英语辩论，或者参加各种有关英语的活动。我认为效果会好的，如果你的英语提高了，你也可以与外国人交流。
篇8：四年级英语作文：我的学习
四年级英语作文：我的学习
My study is big. It’s about 20㎡. The walls are white and the floor is dark yellow. The lights on the wall are very beautiful. There is a big window on the wall. The window curtains are yellow and light green.
In front of the wall, there is my desk. There is a telephone, a globe and some books on the desk. There is a piano on the right of the desk. It’s my favorite present from my parents when I was nine years old.
On the left of the desk, there is a bookshelf. There are many books on the shelf. Some are storybooks. Some are picture books. Some are cartoon books. Some are music books. There are some English books, too. On the shelf, there is a Snoopy and a Blue Cat. I like them very much!
In the evening or at the weekends, I do my homework and play the piano in my study. I can read all kinds of books, too. In my study, I can gain much knowledge. I like my study. What about you?