我的座右铭作文500字_五年级作文（精选23篇）
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我的座右铭作文500字_五年级作文（精选23篇）
以下是小编整理的我的座右铭作文500字_五年级作文，本文共23篇，欢迎阅读分享，希望对大家有帮助。
篇1：我的座右铭作文500字_五年级作文
人的一生不可能总是晴天，总会出现风雨。老话说得好：“不经历风雨，怎么能见到彩虹。”我的座右铭是：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”这句话的意思是：好的剑在磨炼中诞生，梅花虽香却在寒风中盛开。人生的小船在行驶中不会一帆风顺，总会有大风大浪，只有乘风破浪才能达到成功的彼岸。为什么我要把它做为我的座右铭呢？先听我给你讲个故事吧！
大家一定知道历史上的舜帝吧！虽然舜帝很受人尊重，可舜帝小时候却常被家人所欺负：尧为了考验舜，给了舜许多宝物，可舜同父异母的弟弟象却心狠手辣，为了瓜分财产让舜去挖水井，当舜下去的时候他便把洞口埋住，想把舜置于死地。可舜却不放弃，坚持利用手边的铲子工作了一整夜，终于挖出了一条地道，最终重见天日，并被尧所器重，最终成为了一代帝王。
每当我遇到困难时，都会想起舜帝在生活中遇到的磨难；再想想那些过草地、爬雪山的红军战士们没有粮食，只能吃野草，还要突然遭受敌人的埋伏。和它们相比，还有什么可埋怨。在成长的道路上，总会遇见一些绊脚石，那又有什么关系？只要把绊脚石清除掉，就会成功。
人生如笋，拔节成长，每一次拔节都是一次磨炼，经住磨炼，便会成功。而我的座右铭将会激励我成长，时时纠正我的错误，做一个美德少年。GO！让我们一起记住这句话，接受它的警示，使自己更出色，这就是座右铭的力量。
篇2：座右铭五年级优秀作文500字
记得四年级的两次测试让我大快人心。
第一次测验的时候，我把所有的题都做完了，还认认真真的检查了一遍，没想到有许多错题从我眼里疏忽了，我的同桌林汉武也写完了，他也检查了几遍。结果，我的同桌得了100分，我只得了90分。刚评讲完试题，林汉武就在教室里炫耀他的成绩。我们全班人异口同声的说：“林汉武，你不要太骄傲，我们班总会有人超过你的，”“你们这些考得不及格的，你们凭什么来批评我?”林汉武质问我们。
于是，我们每天都坐在教室里期盼着下一次的小考，只有这样才能把林汉武骄傲的气势给压倒。
第2次测试来了，全班同学都在全神贯注的考试，争取超过林汉武。林汉武还在自言自语：“这次我一定也一样考的100分。”
第2次的考试成绩出来了，我得了99分，林超明98分，林汉武88分，淘汰出局。
太好了，我的分数超过他了!全班同学都为我高兴，为我欢呼。
于是，我们全班同学代表老师来批评林汉武。批评了大约10分钟，林汉武终于想明白了，所以，林汉武就和我们和好了。
通过这件事让我记得了一句名言：虚心使人进步，骄傲使人落后。这句名言的意思是：一个人无论做什么事都要虚心对待，如果你骄傲自满的话，你永远也做不好事情。
篇3：我的座右铭五年级作文
我的座右铭五年级作文
古人说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”是啊！用书堆成的山是没有可通往山顶之路的，真正可通往山顶的路，只有自己的'勤劳才可以开辟；学海的另一端是成功之岸，而学海旁没有渔夫和船，在这种情况下怎样才能穿过学海呢？只有依赖钻研。
记得一年级的时候，我的成绩比现在还差，但我经过几个月的努力，我的成绩终于赶上大家了。
一年级放暑假的时候，我用三个星期就把暑假作业做完了，准备回老家，在收拾东西时，我突然翻到了一本《小学生必备古诗词八十首》，我既想带它又不想带它。想带它是因为我想把成绩提高，不想带它是因为我老家里有一个价值八百八十元的高等大型游戏机，里面有八千多种游戏。我犹豫了一阵子后把这本《小学生必备古诗词八十首》也拿走了。
一天，我在学校就把语数作业全做完了，回到家后，又把作业检查了一遍，才五点二十，妈妈今天有第四节的课，六点半才能回来，爸爸又跑到郑州了。我正想打开电脑时，我又想起了语文成绩表上的分数——六十二分，于是，我“忍痛割爱”地收回了那只伸向电脑开关的手，复习了起来。
这个星期五，我有一道应用题不会，苦思冥想了十分钟，也没想出答案，便去请教“老将”，谁知“老将”说：“小将不会问老将，老将不对小将说。”我双眼一瞪，又去想，搜肠刮肚，我还是不会。十分钟，二十分钟 ……最后，我终于想出了答案。
我认为“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”饱含着丰富的学习道理，对我的启发很大，我把它作为座右铭，来勉励自己勤奋刻苦地学习。
同学们，让我们以勤奋为梯子，攀登知识的高峰，让我们乘坐钻研这条小舟，划向成功之岸！
篇4：我的座右铭五年级作文
俗语说：“虚心万事能成，自满十事九空。”这句话指的是虚心能把许多事办成，而自满就会让你很多事都落空。这话说的不错，深深触动了我的心房。
前两年的一次期中考试，考前我还对妈妈说我能超常发挥，至少95分以上。考后老师发卷子时，我的心都快提到嗓子眼了，数学卷子一发，我就欣喜若狂，97分!还是全班第二。回到家，我高兴地把试卷拿给妈妈看，妈妈笑了，可后来她看见我只草草地浏览了一遍语文书，她告诫我不要骄傲，可那时我已被自满冲昏了头脑，所以我根本没把妈妈的话放在心里。第二天，考语文了。下午，我无法接受这个事实：试卷上用红笔写着两个鲜艳的数字“8”和“6”，我的脸红彤彤的，羞愧难当。回家妈妈问我考了多少分，我吞吞吐吐地回答：“八、八十六分。”我本以为妈妈会责备我，可她只对我说了一句：“虚心万事能成，自满十事九空。”妈妈虽然没有多说什么，但我已经非常惭愧，心想：下次我一定要考好，不要让妈妈失望。
妈妈说的这句话时刻提醒着我，在以后的学习、生活中都要谦虚，要脚踏实地，不能骄傲自满。
篇5：我的座右铭五年级作文
每个人都有自己的座右铭，如“虚心万事能成，自满十事九空。”“滴水能把石穿透，万事功到自然成。”“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”……而我的座右铭是“世上无难事，只怕有心人。”
今天的美术课，我们全班同学都在玩陶泥。杨老师叫我们用陶泥做奖杯。有的同学把陶泥放在报纸上玩，没多久陶泥就干了；有的同学做好了奖杯，杨老师就会帮他修改。我一直在那里搓零件：搓好了底座，搓完了“耳朵”，搓成了杯子。可拼接时怎么都弄不好。每次刚拼好这边的“耳朵”，那边的耳朵又掉了下来。真想放弃不做了。
最后，我想了一个办法：我先搓好泥条，先把奖杯粘上去，再用泥条把不稳定的地方卷起来。最后我的奖杯稳稳地拼接完成了！
这节手工塑泥课令我明白了“世上无难事，只怕有心人。”这个道理。从此这句话成了我的座右铭。
篇6：我的座右铭五年级作文
每个人都有自己不同的座右铭。你会问我的座右铭是什么?让我告诉你，我的座右铭是“自力更生，少依赖别人，努力成为一个人才。”读完之后，你要问它是什么意思，它的意思是:做任何事情都不要依赖别人，依靠自己的力量去解决，最后成为有用的人才。你不明白我为什么用这句话作为我的座右铭。让我们慢慢地听我说。
我是一个很喜欢依赖别人的人。只要是关键工作和难题，我就不愿意动脑筋，不愿意努力去完成它。
有半个学期，我和杨庆兰形影不离。我坐在她前面。那时，我非常依赖她。每次下课，如果有作业，我一定要去看杨庆兰的。如果我不明白，我会马上回头看她。她不在的时候，我不知道该怎么办，直到我调整了她的位置。这时，我意识到我太依赖杨庆兰了，所以我必须用我的大脑去思考。最后，我成功了，不再依赖她了。所以我的座右铭是“自力更生，少依赖别人，努力成为一个人才。”在办公桌右上角贴一张便条，随时随地提醒自己，依靠自己，不要太依赖别人。如果你长时间依赖别人，你会养成懒惰的习惯，你不会在学习或工作上取得很大的进步，甚至不会呆在原地。最终，你将无事可做，虚度一生，你将永远品尝不到学习的甜蜜。
篇7：我的座右铭五年级作文
爱因斯坦说过：“在一个崇高的目标支持下，不停的工作，即使慢一点，也一定会成功。”
对呀！一个人只要向自己的目的地出发，即使慢一点，也一定会获得成功！
那一次，我在考数学时，给自己定的目标是九十分以上，可老师小测验的时候，我每次都得八十分以上，每次都差那么一点点，可我仍然不罢休，终于，功夫不负有心人，这次期末考试，我终于达到了目标，考了九十分以上，老师似乎很惊讶，我也很开心。
虽然这个时间很漫长，但最后，我胜利了！
这件事情给了我很大的启示。
当你做某件事情时，你必须的自己有信心，如果，你对自己没有信心，你那到达目标的几率几乎为零，所以，对自己有信心很重要；其次，是你的付出，如果你只求收获而不去付出，那你就会像“守株待兔”一样，不会有收获；最后是耐心，如果你没有耐心去等待，那前面的一切付出都将会半途而废。
如果你一步步做好了，收获永远是你的！
篇8：我的座右铭五年级作文
我的座右铭是：自强不息，厚德载物，人文日新，行胜于言!
自强不息，厚德载物是清华大学的校训，我认为很好。自强不息是中华民族的传统美德，它表示了一种永不服输，坚持不懈的男子汉气节，人不能有傲气，但不能没有傲骨!自强不息就是傲骨.自强不息的精神使中华民族备经磨难而更强，久经沧桑而不衰!这种精神是我们每一个人，尤其是每一个中国人必须的。
厚德载物，就是我们平时所说的厚道，为人处世要厚道，才能交到知己，获得幸福和快乐。有时猴，吃亏并不是一件坏事.为人厚道，多为别人想一想，甘心做别人眼中中的傻瓜将是我一辈子的追求!
人文日新提倡的正是现代社会所必须的文明，文明人才是现代人!文明的含义很多，最根本的就是不做有损道德，法律的事情，这是我们做人的一个底线.我们来到世上就是来做人，不管这一生是失败，是成功，都是做人.
行胜于言是做实事，做大事的基本素质，我们要明白，天下没有白吃的午餐，一切成果是奋斗的结果，纸上谈兵有必要，但是光说不练，这样的兵是不能打战的.记住，千万别做嘴上的巨人，行动的矮子!
篇9：五年级作文座右铭的启示500字
座右铭能给人们一些启示，这不，我们刚学的格言——“世上无难事只怕有心人”就给了我很大的启示。
有一次，我在学校看见一个同学在玩暴走鞋，我就想叫妈妈给我买一双，没想到妈妈竟然爽快地答应了，我和妈妈就高兴地出发了。我们先去了华润万家这个大型超市，里面的商品应有尽有，琳琅满目，让我眼花瞭乱，我立刻用饿狼般的眼神急切地寻找着，可是就没找到我想要的暴走鞋，我沮丧地离开了。当我看到对面拐角处有一个鞋子的专卖店时，我把一切希望都寄托在那家店了。妈妈问：“你们这里有暴走鞋卖吗？”可是他说：“我们这里没有暴走鞋呀。”顿时我心灰意冷，仿佛给石化了，觉得再没希望了，可是他又说：“吉大那边应该有卖的。”听到这句话，我像恢复了生机。
当时烈日炎炎，再加上我们饥渴难忍，妈妈想不去了，我再三请求，她终于答应了，可是事情没我想像的那么顺利，正当我们准备绝望的时候，却在卖体育的地方得到了线索，让我们看到了希望。我们便疾步赶到了“味千拉面”的旁边，可是我们看到“味千拉面”旁边没有一个卖鞋的，刚准备走的时候，我透过玻璃门看见里面很多卖鞋的，我就跟妈妈说里面有卖鞋的，妈妈说：“好啊！那进去看看。”功夫不负有心人，我终于看到了一双双崭新的暴走鞋，我欣喜若狂。
这个座右铭让我知道了：我们无论做什么事都要坚持不懈，才能取得成功。如果我一开始就放弃的话，就不会有这双漂亮的暴走鞋了。
篇10：五年级作文座右铭的启示500字
时间像流水一样不知不觉就过去了很多，不少事情也随时间一起流走了，可“胜不骄，败不馁”这句格言却深深地印在我脑海中，永远地留下来了。
那是因为有一次，英语考试，我写得非常细心，考了一个一百分。我乐得合不拢嘴，以为自己是学得最好的，由此，还经常瞧不起那些考得差的同学。
第二次考试的时候，我没有像以前那样细心了。考完了之后，我还希望自己能像上次一样的一个一百分。可天下哪有不付出就有回报的事？这一次，我不但没考到一百分，就连九十分都没考上，只考了一个八十二分！
我的心一下子跌入了低谷，我伤心极了，把这件事告诉了妈妈。原以为妈妈会批评我的，可是，她不但没批评我，还温和地对我说：“孩子，不要伤心，只要你以后用心读书，就一定能再考一个一百分。你应该听过‘胜不骄，败不馁’这句话吧。这句话说的是一个人取得了成绩不要骄傲，失败了不要气馁，你要有这个思想，这样才能再考一个高分。”
于是，我开始努力学习：上课时专心听讲，西行的做作业i，每天晚上都复习半个小时英语。
现在，我的英语水平已经提上来了，我已经下了决心：一定要再考一个一百分！
“胜不骄，败不馁”这句话让我知道了胜利了不要骄傲，失败了不要气馁这个道理，他让我受益无穷。
所以，我就把“胜不骄，败不馁”这句话作为我的座右铭，并用来鼓励我的学习。如今，无论我学习上取得了成绩，还是受到了挫折，我都能正确对待。
篇11：五年级作文座右铭的启示500字
俗说“失败乃成功之母”，这句话说的没错。可是有人说成功是希望的种子，失败是成功的阻碍物，而我却认为这些说法都不对。我喜欢这句名言的'原因是这句名言让我懂得了许多道理，这句名言也是我的座右铭。
有一次，我和朋友要学活力板，朋友很快就学会了，而我呢？像砂锅里的蚂蚁，急得团团转，怎么也学不会，看起来，我就像一头笨拙的大狗熊一样，吃力的上去，可是还不到1分钟，我就“咣”的一声摔倒在的地，手掌里划出了一道大大的伤口，痛得我哇哇大叫，心里出现了两个念头要不不学了，这一次失败了，下面还会有好结果吗？不学了！而另一个念头是快站起来，战胜自己，努力拼搏吧！加油！我便重新站起来，又勉强的踩到活力板上，刚上去就掉了下来，又摔了个狗啃泥，可是我毫不气馁，努力的站了起来，那时我的腿已经被那可恨的活力板划伤了，腿上的一块皮掉了下来，经过无数次失败，到了第二十次，我终于学会了！虽然弄的浑身是伤，没有一块好地方，但我依然非常高兴，因为我的反反复复的失败激励着我，使我有一种不可战胜的强大的力量，这都是失败换来的，失败是土壤，成功是种子。哪个科学家所获得的成就不是经过反反复复的失败换来的，失败是成功的阶梯，成功就是顶峰，没有失败怎么会有成功呢？
“失败乃成功之母”是我的座右铭，这句名言一直激励着我，没有失败，怎能换来成功啊！这句名言也一直回想在我的耳边。
篇12：五年级作文座右铭的启示500字
小时候，从书上看到一句名言，便把它默记在心。没想到，这句名言竟给我带来了很大的益处，这句名言就是——“胜不骄，败不馁。”这句话的意思是：胜利了不骄傲，失败了不气馁。
是在那一天，那个阳光灿烂的下午，我才意识到这句名言给我的启示……
那天，我约了我的好朋友马恒源下五子棋，规则是五局三胜。第一局，我信心满满，很快就布了一个“双三”阵，他输了。第二局，我稍稍有些放松了，结果他露了一个破绽，又输了。到了第三局，我不禁有些扬扬得意，棋也是胡乱下下应付了事罢了。突然，他迅速下了一粒子，与旁子摆成了一个阵，我措手不及，惨败。第四局，我认真起来了，不料还是被他抓住了一个漏洞，我又输了，我简直不想下了，但想起“胜不骄，败不馁。”这句名言，我又打起了精神，坐直了身子。
第五局开始了，这可是决胜局，我加倍认真地走了几个子，发现他也是满头大汗，心慌意乱了，我又想摆一个“双三”打败他，不料被他看穿了，他乘胜追击，摆了一个个阵，却都被我一一__，最后，他不知是花了眼，还是不想玩了，胡乱下了一个子，这个子像是一个不会下棋的人下的，这时我往角上一“点”，扣住了他的大局，同时也为我赢棋创造了一个良机，我对他发起一波波的攻击，他只能勉强应付，不久，他就败下阵来。
我终于三比二胜了他。
虽然这场比赛我胜了，但我意识到我和他的水平其实旗鼓相当，只要稍稍一松懈或是稍有闪失，便会败在对方手里。同时我也更深刻地体会到“胜不骄，败不馁”的含义。下棋是这样，学习也应该是这样。
篇13：座右铭的启示五年级作文500字参考
没有尝试过怎么能说不行?世界上没有什么事是不可能的! 人人都有一句用来激励自己的座右铭，有的同学喜欢：“世上无难事，只怕有心人。”有的同学喜欢：“没有平凡的工作，只有平凡的人。”而我最喜欢的是：“走 自己的路，让别人说去吧!” 句名言的意思是说：做人要有自己的主见，要坚持自己认为对的，不要去管别人的流言蜚语，不要让别人的几句话左右了你的看法，判断，行动，也不要人云亦云随 波逐流。 在生活中，这句名言给了我很大帮助。
有一次，学校组织我们参加英语故事演讲比赛，我报了名，可是却忘了准备英语故事，直到我想起来时，离在班里的初赛时间只有3天了。我顿时慌了神，急 忙拿出一本英语故事书看了起来。忽然，一个《灰姑娘》的故事映入眼帘，这个故事真不错，不仅情节生动有趣，而且内容家喻户晓。可是它太长了，足足有5页 纸。最终，我还是下定决心，选了它。 我马上就开始背了。不停地听录音带，不停地读。第二天，来到了学校，我还在抓紧下课时间不断地背。同学们见了，有的说：“你为什么要选这么长的呢?只有3 天了，你肯定背不出来的，不要逞能了。”有的说：“是啊，你不如换一个短一点的，这样背起来也轻松啊。”我低下了头，有些灰心了，想：同学们说的没错，这 的确太长了，不如就换一个短一点的?正当我犹豫不决时，耳边突然回响其座右铭：“走自己的路，让别人说去吧!”我眼前一亮，想：没有尝试过怎么能说不行? 世界上没有什么事是不可能的!我抬起头，坚定地说：“不!我就背这一篇。我相信我自己，只要我努力，就不怕背不出来!”那些同学听见我这么说，就都走开 了。 我又投入到了背诵当中，比刚才更认真了。
终于，3天之后，我能将它流利地背诵出来了，我心里高兴极了。我参加了班里的初赛，虽然没被老师选上去参加学校的比赛，但是，我战胜了胆怯，战胜了自我，这就是一个成功。 通过这件事，我更加体会到这句座右铭的含义，要相信自己。 走自己的路，让别人说去吧!
篇14：座右铭生活启示作文500字五年级
每个人都有座右铭，它们各式各样，令人眼花缭乱。我也不例外，也有一个关于读书的座右铭，它就是：虚心万事能成，自满十事九空。这，来源于那次考试。
那天，我正漫不经心的读着语文书。读了一会儿，便干脆不读了，直接听着同学们拖拖拉拉的的读书声。我很有信心，待会语文考试一定能考好成绩。卷子发下来了，我拿起笔来就开始做。呜，谁知……谁知……这些题怎么这样难!说“难”，还很勉强，这些题我会，只不过一时想不起来了。呜呜，要是刚刚好好看书复习就好了!看来，是我的错，还是要谦虚做人啊!
卷子的分出来了，我只考了84.5分。呜呜呜，真后悔没有好好看书呀!这么低的分数，回家一定惨了。呜呜呜呜!
这件事是上二年级时发生的。现在我上五年级了，再回想起来，我都不免要摇头叹息。正好，我们又学习了名句“虚心万事能成，自满十事九空”，我就把这句话当成我的座右铭了。同时，我也以这件事为警钟，不再让它敲响第二次。
“虚心万事能成，自满十事九空。”这就是我的座右铭，它时刻提醒着我，要虚心，不要自满。我也与它成为了形影不离的好朋友，让我成为一个虚心的人。
篇15：座右铭生活启示作文500字五年级
“我思考，所以我生存。”这是费尔巴哈的一句名言。如今，它已是我的座右铭。
记得那次数学期末考试，我们满怀信心地等待着试卷发下来。试卷一到手，我就迅速做了起来。做着做着，突然半路杀出一个程咬金——一道难题把我给卡住了。我怕时间不够使，便先做完后面的题目。再回头解决这拦路虎。我把题目看了一遍又一遍，左想想右想想，可怎么也找不到突破口。“唉，真难呀!”我心急如焚，就像热锅上的蚂蚁，不知如何是好。于是，在草稿纸上乱涂乱画。我一不小心，把笔芯弄断了，便打开文具盒准备换笔芯。就在这时，我看到了一张小纸条，拆开一看，只见上面写着：“我思考，所以我生存。祝你取得好成绩!表姐”。对呀，我应该学会思考，造物主给人类一个头脑，就是让我们思考的。不思考的头脑又有何用呢?我静下心，继续认认真真地做起题来，一会儿仔细分析题意，一会儿在草稿本上画画算算。真是“天下无难事”，我终于解开了这道所谓的难题。
第二个学期开学，捷报传来——我得了双百，坐上了全年级第一的交椅。那一刻，我犹如脚踩一朵幸福云。从此，“我思考，所以我生存”这句名言就成了我的座右铭。它像一盏明灯，照亮了我前进的道路;又像一艘轮船，载着我驶向知识的彼岸。
篇16：五年级作文座右铭的启示作文500字
我的座右铭是一句人尽皆知的话：“失败乃成功之母。”它给我的人生造成巨大影响，记得有一次……
我考试考砸了，成绩很不理想，一回到家父母便问我考了多少分?我告诉了我的父母，他们一下把我严厉批评了。我很是伤心，我便走到书房里面，我每天都不怎么开心，我上学时，我的好朋友见我不开心，便我问我怎么了，于是，我把事情告诉了他，他说：“不用伤心，因为失败是成功之母。”这句话使我茅塞顿开。我想：我考的低，不能说我比别人水平差，而是，自己不够认真。于是我把这句话写到我的桌子上，在课堂上认真听讲，积极发言，课后认真温习功课，还仔细的总结上次考试失败的原因，我相信这次只是小考失败了没关系，但是期末考试必须成功。
终于，在我努力的复习下，我考到了97分的好成绩。
我知道要从失败中反思，吸取教训，要努力拼搏，奋斗，开拓出一片属于自己的天地，这就是我的座右铭给予我的启示。我想如果没有这句名言，世界上会有多少科学家在失败中放弃，那人类也不会进步。
篇17：五年级作文座右铭的启示作文500字
在我们的学习和生活中，会看到许多的名言警句，其中有一句让我印象最深，那就是“虚心万事能成，自满十事九空。”现在，他就是我的座右铭，时刻警醒着我，让我在学习和生活中不要骄傲自满，要谦虚。
记得有一次英语考试 ，我认认真真做做题，仔仔细细检查，确认万无一失了才交卷，试卷发下来时，我看着卷子上鲜艳的大红字100分，心里太兴奋了，脚下仿佛踩着一朵幸福的云。放学后，我迫不及待地分数告诉了妈妈，妈妈听了也很高兴，一个劲地夸奖我。
很快，到了期末考试的时候，这一次我做得马马虎虎，没有认真审题，字也没认真写。做完卷子，我本来想检查一遍，可一想到上次考得那么好，就感觉飘飘然了，心想，不用检查了，纯属浪费时间，这次一定也是满分。想到这里，我就把卷子交到了老师手里。
老师很快批改好卷子，当我拿到试卷时，我看到了上面鲜红而又刺眼的“88”时，不由得惊呆了，我大脑一片空白，88分!不可能，我闭上眼睛再睁开，还是88分!怎么会这样?这简直是晴天霹雳。
下课了，英语老师再次强调，试卷一定要家长签字。唉!这下可惨了，我怎么向妈妈交代?真是叫天天不应，叫地地不灵啊!
放学了，我蹑手蹑脚地走进家门，悄悄溜进了我的房间，生怕看见妈妈，可是老师还是要家长签字啊!唉!迟早都要让妈妈知道，于是，我一咬牙，一跺脚，硬着头皮，低着头慢慢地走到了妈妈面前，等待着一顿劈头盖脸的训斥。谁知妈妈并没有训我，只是语重心长地对我说：“孩子呀，你是不是觉得上次考得不错，这次连检查都不检查了啊?要记住：虚心万事能成，自满十事九空啊!”我羞愧地点了点头。
从此之后，“虚心万事能成，自满十事九空”就成了我的座右铭，它不断地警示我，任何时候都不要骄傲，要谦虚，这样才能稳步向前，不断取得进步。
篇18：我的座右铭作文500字
每个人都有不同的座右铭，有的是“虚心万事能成，自满十事九空。”有的是“欲要看究竟，处处细留心。”还有的是“滴水能把石穿透，万事功到自然成……”而我的座右铭是：“世上无难事，只怕有心人”，它的意思是：世界上没有什么难的事，只要用心去做，就会成功。
有一次，我科学老师让我们回去做飞机模型，还给了我们折纸书和要做飞机模型的工具，我特别高兴，一放了学，我急忙回到家，开始做了起来，刚开始都很顺利，比如把机身和机头安装起来，再把窗子装在机身上面……可到了安装机翼的时候，我却犯了难，怎么装也装不上去，我又看了看折纸书，可还是不行，当时我就泄了气，说：“算了，做不起就做不起，没什么大不了的。”于是我正准备去约同学玩，可就在这时候，我想起了一句名言：“世上无难事，只怕有心人”。怎么办呢？我犹豫了一下，可我还是坚定地站起身，继续做飞机模型。终于，我找出了错误，原来是飞机模型的两只机翼装反了，最后我做好了！因为是“世上无难事，只怕有心人”这句话激励了我，使我成功。“世上无难事，只怕有心人”这句名言给我的启示是：世界上根本没有什么难的事，只要用心去做，除非你不仔细地做，不认真地做，不用心去做，没有恒心地去做，那么你根本不要谈什么成功，因为你根本做不到。
“世上无难事，只怕有心人”这句名言，将在我身边时时刻刻地提醒我，使我受益终身。
篇19：我的座右铭作文500字
“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”这句话让我受益匪浅。
有一次，老师在我的作文上写下了这样的评语：“你的这篇作文构思巧妙，选材新颖，好好努力，你一定会成功的。”还把我写的作文打印出来，当众念给同学们，我心里美滋滋的。老师看出我当时得意的神情，走过来悄悄地对外说：“有了一点儿进步不要骄傲，一定要谦虚，要再接再厉。”还沉浸在骄傲之中的我当然体会不到这句话的意味。
回家后，我得意地把这件事告诉了妈妈，妈妈也表扬了我。于是，我骄傲起来，心想：我的作文写得这么好，以后，什么功课都难不倒我了。从此，我无心听课，不认真写字，也不再暗示完成作业——还读什么书呀，有时间不如上网打游戏。
结果大家一定猜得到：接下来的一次作文我写得糟透了。老师把我叫到办公室，严厉地对我说：“你看看，这样的作文我实在看不懂，你看得懂自己写得是什么吗？”我低下头，看了看自己的作文——我傻眼了，连我自己也开始怀疑，这是那一个当初写出范文的我写的作文吗？老师送你一句话：“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”回去后好好体会一下这句话吧！老师语重心长地说。
是啊！“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”这句话将永远鞭策着我。
篇20：我的座右铭500字的作文
古人留下许多发人深省的名言，如有“一寸观阴一寸金，寸金难买寸观阴”，“世上无难事，只怕有心人”，“有志者事竟成”，“功夫不负有心人”??然而，我最喜欢的一句话是——“虚心使人进步，骄傲使人落后”，这句名言让我受益无穷。
记得我读三年级的时候，写了一篇作文，题目《我想要的一件东西》，写完后交给老师批改。老师高兴地对我说：“你的这篇作文写的还不错！有进步，以后要继续努力！”还把我写的作文粘贴在墙上，老师再三叮嘱我，“得了好成绩不要骄傲自满，要保留着一份谦虚的心态” 。然而，我对这句话却没有真正的理解。我把这件事告诉了妈妈，妈妈表扬了我，并跟我讲“要虚心，不要骄傲”。我心理美滋滋的，把妈妈刚才的话当作耳边风。于是骄傲起来，心想：作文这“家伙”其实也没什么怕，一下子就可以应付了。从此，我的心被骄傲充溢着，
书也不爱读了，上课也不专心听讲了，字也不好好地写了??
在一次作文课上，老师让我们写了一篇作文。我心想：“我第一次的那篇作文写得那么好，这次算得了什么”，于是漫不经心地写了一篇作文交上去。结果，我被老师叫到办公室，老师严肃地对我说：“你看看你自己写的作文？我都看不懂，你看得懂自己写的作文吗？
说给我听听。”我低下头，看了看自己写的作文，我傻了眼，心想：这是我自己写的作文吗？没想到连你自己也看不懂??老师又说：“你的这篇作文真是糟糕透了，中心思想不明确；错别字连篇；语句不通顺，哎??你呀，我表扬了你，就这样骄傲自满。希望你努力学习，提高写做能力，现在老师赠不一句名言——‘虚心使人进步，骄傲使人落后’??”回家后，我把老师赠我的名言写在硬纸板上，放在我的书桌前，作为鞭策我的座右铭。从此，我每天认真地听课，阅读各类读物，好好地练字。
“虚心使人进步，骄傲使人落后”，这句格言成为我的座右铭，将永远鞭策着我。
我的'座右铭
古往今来，都有人用一些名言警句来鼓励自己，提醒自己。然而我也有这么一句座右铭——天下无难事，有志者成之；天下无易事，有恒者得之。这整句话的意思是：天下没有困难的事，只要你有志气就会成功；天下没有容易办成的事，有恒心的人就会得之。虽然这是一句小小的座右铭，但是还给我带来不少好处哩！
有一次，老师让我们背《钓鱼的启示》的4到9段。开始我觉得很容易背，因为4到9段有很多对话。可我一背起来就结结巴巴的，我正想放弃就看见躺在桌子上的它。他好像在说：“小主人，你不是常说做什么都不能放弃吗？可你
怎么要放弃呢？快背吧，我的小主人！”于是我立刻拿起书读了一遍又一遍，功夫不负有心人——我终于背得了！我心想：这座右铭，用处还真不少啊，我可不能小瞧它了！
还有一次，我做数学试卷，遇到一道奥数题。我左思右想都想不到答案，我刚想放弃，准备明天去问数学老师。可那座右铭生气地说：“小主人，自己思考吧，不要总依赖别人，如果这是考试，那你就要交白卷了。”我好像明白了什么，立刻坐下来苦思冥想，终于把答案给想了出来。
我的座右铭提醒过我，也鼓励过我，他让我明白了：做什么事都不能放弃；遇到困难不能总依赖别人，要自己思考思考。那你们的座右铭呢？
篇21：我的座右铭500字的作文
我的座右铭 座右铭是激励,警告人们的格言。每个人都有属于自己的座右铭,我也不,我的座右铭是“谦虚使人进步,骄傲使人后”。这句名言一直鼓励着我,那是晚上三年级时第一次月考。考试结束后,老师宣读了成绩,我得了最,心里高兴极了。放学后,我迫不及待的给妈妈告诉了这个好消息。
妈妈,十分喜悦,脸上的笑容像花儿一样,抚摸着我头,一个劲的表扬我,赞,我装作腼腆样子,可心里却得意扬扬。我正在等待爸,爸爸却一脸严肃地走过来,拿着我的试卷看了又看,用严:“这次考的不错,但有些字没写好,有的地方由于粗心作错了,尽管,但要认真总结经验教训,不要骄傲,不然.....”。
我一听这话,心里:我考了第一名,不知道夸我几句,还用那种语气说我,真不知在接下来的几周里,我一直陶醉在月考的喜悦中,上课经常不能专心听讲,,有机会就找同桌说话,作业写得潦潦草草,有时干脆不做,老师多次,可我总不以为然,沾沾自喜,还常在同学面前炫耀自己上次月考的,我的学习成绩迅速下滑。
到了中期考试,试卷发下来,我一,脑子里一片茫然,很多问题似曾相识,却不知道该怎样解答。交完试,我心里忐忑不安,但还抱着侥幸,心想:“试题太难了,大家都考得不好”在等待发卷子的几天里,
心里越来越有种不祥的感觉。好不容易挨到,课堂上老师把试卷发下来,我一看,顿时傻了,分数栏那里醒目54分,大红的数字是那么刺眼,天呐,居然考了54分。我一下子像坠入,心中感到万分沮丧。
回家后,我低着头,怯生生地不敢看妈妈的,妈妈慢慢走过来,语气平和地问我:“考得怎么样?!”,我支支吾吾地:“54分”。“什么?”,妈妈表现得十分吃惊,
停了一会,我以为妈妈会狠狠地批,结果她却语重心长地对我说:“不要失望,?谦虚使人进步,骄傲使人落?爸爸上次给你说的话,你根本没当回事,现在你知道成功之后,不能骄傲!”
后来,“谦虚使人进步,骄傲使人落后”这句名言成了我的座右铭。它时时提醒着,让我时刻记住,用谦虚的态度去做任何事,都有可能会成功;当取得成绩就骄傲自满,自以为是,那是注定要失败的。
篇22： 我的座右铭作文500字
大家知道座右铭吗？座右铭就是一句用来鼓励和提醒我们的话。我想来说说我的座右铭是怎样来的。
我的爱好是打篮球，我一直渴望进校队。一次刚好篮球校队要选拔队员，我和王一博还有杨佳琪去参加校队选拔。选拔规则是三项测试中要至少成功两项才算晋级。我试了前面两项都没有成功，王一博成功了一项，而杨佳琪没有测试就直接进了校队。
只剩下一项测试了，我看来是没有希望了，因为要有两项才能被选入校队，我就只好放弃了。王一博和杨佳琪却都进了校队，我们三个中，只有我没有被选上。当时我非常失落，但是我暗暗告诉自己，就算没有被选上，也要继续练篮球，经过努力，我终于又有了进入校队的希望。
到了最后半个学期，老师问我去不去练篮球，我答应了，就成了校队预备队员。终于有一天，金教练和我说下个学期早上六点半到七点半到学校的篮球场上来训练。听到这句话，我太兴奋太激动了，自己想成为校队队员的愿望终于有机会实现了。
我经过了大半个学期的努力训练，成功进入了校队，成为正式成员，从六年级练习到现在。
这一件事让我明白了：越努力越幸运。这句话就是是我的.座右铭，我相信这个座右铭会陪伴我一生。因为，我们一直努力，相信幸运会眷顾我。
篇23： 我的座右铭作文500字
人们都有自己的座右铭，我也有，但它不是什么名言警句，而是我自己拟的，它就是――不放过任何疑点。
你肯定说：别人的座右铭都是名言，你的座右铭像个大老粗，真难听。别急，我来给你讲讲关于我的座右铭的小故事。你就不小瞧它了！
有一天，我在津津有味地看《口水封神》这个有趣的片子，里面有一句台词是：父母从小就教我要未雨绸缪。我不理解“未雨绸缪”是什么意思，就丢下那精彩的片子，去找《成语词典》。哦！意思原来是：比喻事先做好防备工作。近义词是“防患未然”，反义词是“临阵磨枪”和“临渴掘井”。哈哈！我又收获了四个成语。
还有一次，我在一份小报上看见了顶级海洋寄生鱼是盲鳗。盲鳗是什么呢？是条盲鱼吗？它肯定容易被吃掉吧，种类快灭绝了吧！我怀着一肚子的问题找到了资料：盲鳗的身体只有40-80厘米长，口像椭圆吸盘一样，能钻进大鱼的肚子里，从里往外吃。它的食量很大，可以一直不停地吃几个小时，一边吃一边排泄，疼得大鱼只好慢慢等死。由于盲鳗长期生活在鱼肚子里，它的眼睛退化了，只能凭着嗅觉和口端的四对触须感知大鱼的位置。我读这份资料用了整整一个小时！但我又收获了一段关于海洋动物盲鳗的资料，这一小时也没有白白浪费掉嘛！
现在你瞧得起我的座右铭了吗？