二年级记事作文50字：记一次课外活动（合集19篇）
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二年级记事作文50字：记一次课外活动（合集19篇）
下面小编为大家整理了二年级记事作文50字：记一次课外活动，本文共19篇，欢迎阅读与借鉴!
篇1：二年级记事作文50字：第一次独自上学的经历
今天早上爷爷送我上学，结果临出门时，爷爷突然闹肚子了，我等了很久，爷爷还没从厕所出来，眼看上学时间就要迟到了。我做出了一个大胆的决定，第一次独自上学。
其实我从来没有独自上学过，这是第一次。但我记得每次爷爷送我上学的路线，出了小区往右拐，直走到我最喜欢的玩具店门口再走地下通道过到对面的马路，沿着马路直走50米就到了我们小学门口。虽然线路我都记得很熟，但毕竟第一次独自走，还是有点紧张，沿着记忆里路线走了一遍，当看到学校门口时，我心里的紧张一下子就没有了
篇2：二年级记事作文：一次买书的经历150字
今天下午爸爸开车带我去书店买《举一反三》到了书店后，这里的书好多啊，我们买了帮助我学习的书，我很高兴。
买好书我们拎着书，就回家了，回家后爸爸让我整理了新买的书，还有要帮助同学们买的书整理好，我想到明天要帮同学们带的书拿着太沉了，有点背不动，但是我很高兴为同学们服务，这些书能让同学们学到更多的知识和收获。
篇3：二年级记事作文：一次买书的经历150字
因为我的表现非常好，所以爸爸妈妈带我去图书馆买书，书店里人很多，有大人有小孩，他们有的坐在地上，有的坐在椅子上，有的'站在书架边认真的看着书。
我们坐自动扶梯到3楼儿童书区去挑书了，最后我们买了5本书是：舒克和贝塔历险记，阿凡提的故事，视觉大侦探，外星人的星际列车，益智数读。
我觉得书可以让我们学习到很多的知识，我要当小书虫!
篇4：二年级记事作文：一次买书的经历150字
今天，爸爸和妈妈带着我逛书店。
我和爸爸、妈妈进了书店，书店里真安静呀!有很多的学生和爸爸、妈妈坐在台阶上，在看手里的书，他们看的很认真，好像长上翅膀飞进了书里。书架上摆满了许多的书，有成语故事、童话故事、漫画书还有绘本。我挑了一本我最喜欢的书《小熊维尼》开始读了起来。
我觉得今天爸爸和妈妈给我买的《小熊维尼》非常的有趣，我开开心心的回家了。
篇5：二年级记事作文：一次买书的经历150字
今天是星期天，我没有睡懒觉，和妈妈一起去上海书城买书。书城好大啊，好多爸爸妈妈们都带着小朋友本来买书。
有各种各样的书，教学参考书、科普图书、小说、历史地理，我感觉一下子进入了书的海洋!我激动的去挑选我喜欢的书，和其他小朋友一样坐在地上安静地看书。最后在妈妈的帮助下，我挑选了六本书，打算回家认认真真的把它们看完，我要做一个爱读书的好福娃!
篇6：记一次辩论会-记事作文350字
那天的语文课上，我的心情既紧张又激动，因为那是一场关于“读书有益”和“读书未必有益”的辩论会。
在辩论会之前刘传龙同学自告奋勇的报名当主持人，同时我也做了充分的准备，回顾网上看到的案例、再读一遍查找的资料、想象“对手们”会给我挖什么样的坑等等。
突然上课铃打断了我的思考，这时我才意识到辩论会开始了。刘传龙开始选人，他把我喊上来，旁边的贾佳煊小声对我说：“我说错了。”真是文化石一样的对手，只怕像贾佳煊一样的'猪队友。在开始的时候，我们明显处于下风，因为对手可采用的名言警句数不胜数，但是，我们一句话把他们给镇住了：如果书是药，就有两种，一是药到病除，二是置人于死地。不一会儿第一回合就结束了，开始自由辩论，我以为正方会大坑然后把我们推下去，可是，他们挖个坑自己跳下去了。他们的每一句话都让我们给你识破了。正当我说起劲时，第一人辩论会就结束了，我们以三分之差败给了正方。真是太不服气了！
回过头来其实两方都是对的，正方说的没错，只要不多坏书就不会走上罪恶之路。反正说的也没错，全世界的人不可能都控制自己。所以，我们只要做好自己，管好自己就行了，这样才能好好学习，天天向上。
篇7：记一次辩论会-记事作文350字
今天，在学校发生了一场辩论会，讨论的主题是“读书有益”和“读书未必有益”，是吴老师提议的，大家一听兴奋极了，马上组成了两队，“读书有益”是正派队，15人，“读书未必有益”是反派队，16人。两队气势汹汹，不分上下，两队还分出4位最有气质，最聪明，口才最好的学生，进行对战。还有10位评委，来评分数，老师说给我们一个上午加上两节课的时间做准备，大家马上准备起来，盼啊盼，终于盼到了下午，让我们来看看吧！
正方说了一大堆话，说什么读那些名著可以增长知识，可以更加聪明，成为作家之类的；反方也说了一大堆话，说什么读漫画增加不了知识，还会退后，还会更加笨拙的；尤其是反方，正方几乎每个人都说过，反方几乎都是一个人一直说。然后，老师说，正方用了名言佳句，还很团结，反方气质增高，但一点也不团结，很争强好胜，最后，老师决定要让评委们来评分数，评委们马上议论起来，最后决定正派获胜！
这次辩论会可真热闹啊！
篇8： 记一次升旗仪式-记事作文450字
星期一的早上，空气里掺杂着一丝丝寒意，但同学们都早早地来到学校，穿着洁净的校服，佩戴着鲜艳的红领巾，排着整齐的队伍进入操场，准备参加每周一次的升旗仪式。
我也怀着激动的心情来到操场，因为这次升旗仪式是由我们六（4）中队来主持，我还要进行国旗下讲话，内心不免会有些紧张。
七点四十分，升旗仪式正式开始。伴着鼓号队的音乐，仪仗队每一位队员昂头挺胸，精神抖擞，认真走好每一步，不让自己出一点儿差错。
“升国旗，唱国歌，脱帽向国旗敬礼。”全体同学马上立正站好，手高举过头项，嘴里高唱着《义勇军进行曲》，目光一齐投向升旗台，脸上露出严肃的神情，双目紧紧凝视着冉冉升起的五星红旗，此刻我的内心也激动万分。
接下来，由我代表班级进行了以“垃圾分类，你我同行”为主题的国旗下演讲，倡议同学们正确投放垃圾，节省资源，优化环境，使我们的家园更加美好！除此，教师代表刘老师也在国旗下进行了讲话，刘老师的谆谆教导提醒着我们：好习惯，益终生。我们要做一个有知识、有礼貌、有素养的文明小学生。
升旗仪式结束了，同学们陆续回到教室，开始了新一周的学习生活。而那高高飘场的五星红旗深深地印在我的脑海里，激励着我们前进，前进，再前进……
篇9： 记一次升旗仪式-记事作文450字
每个星期一的早晨我们都会举行一次升旗仪式。
每一次升国旗我都感到庆幸和敬重。庆幸的是，不用跑步。敬重的是，升国旗是件很神圣的事情，看见国旗，就好像看见了以前的壮士先烈为了革命，为了老百姓的安全牺牲了。
随着《运动员进行曲》的响起，同学们在班干部的带领下，像赶集似地奔向操场，参加升旗仪式。我们学校的升旗台没有那么宽广，也没有那么美观，但它却是神圣而庄严的！
当每个班的师生到齐时，主持人曹筱君就会准时出现在升旗台上，用她那清脆悦耳的声音郑重地宣布：“升旗仪式现在开始，第一项，出旗！”鼓乐队的人奏起了响亮而坚定的曲子。而升旗手和护旗手已把国旗安装在升旗杆上了。升旗台下，所有人都显得那么严肃，那么认真。
“第二项，奏唱国歌，升国旗。”伴随着国歌响起，我们把右手举过头顶，做出敬礼的动作。胸前的红领巾也跟着国旗舞动起来。听着雄壮的国歌声，目送着五星红旗缓缓升起，不禁心潮澎湃，思绪万千。国歌唱完了，可操场上还有余音环绕。
“第三项，请某某班的某某某到国旗讲话。”，“第四项，请上周值周教师总结。”这些都不重要，重要的是升了国旗，唱了国歌，在这个过程中，证明了我是中国人，我爱中国！
升旗仪式结束后，操声上已空无一人，但雄壮的国歌声似乎仍在操场上空久久回荡，鲜艳的五星红旗仍在操场上空高高飘扬！
篇10： 记一次升旗仪式-记事作文450字
周一早上，柔和的阳光洒在校园里，鸟儿在为我们歌唱！我和同学们穿着整齐的校服，戴着鲜艳的红领巾，快步走去准备操场上的升旗仪式。
升旗仪式开始了。我环顾四周，发现同学们都很认真。在辅导员和老师的指导下，“摇旗呐喊”。三个旗手迈着整齐的步子走出来，中间一个找到了国旗，旁边的两个旗手紧紧跟在后面。不一会儿，他们来到了国旗台。旗手旁边系着国旗，等待谋士的命令。音乐停了，辅导员兴奋地说：“升国旗，敬礼，唱国歌。”话音刚落，旗手拉下绳子，冉冉升起了国旗。我们对着国旗庆祝少先队仪式，盯着国旗，站得笔直。我和同学一起大声唱国歌。过了一会儿，国旗升到了顶上，迎风飘扬，国歌停止了。辅导员说：“仪式结束后，请李副校长在国旗下为我们讲话。”李副校长说：“炎热的夏天到了。大家注意安全，勤洗手，预防甲型H1N1流感……”我拍着手，想着别的事。最后辅导员和老师宣布五个评价第一名：一班，三班；2o3级，2级；3o7级，3级；4o2级，4级；五年级，五班，六班；六年级六零五班。话音一落，四零二班传来了幸福的叫声。我叹了口气，小声说：“就算是四零六班，也不会是我们班。”
升旗仪式结束后，我迈着沉重的脚步走进教室，我们迎来了新的一周的学习。想到这，我又开心了！
篇11： 记一次升旗仪式-记事作文450字
星期一又到了，今天，我们穿着整洁的校服，戴着鲜艳的红领巾兴高采烈地来到学校，参加每周一次的庄重、庄严的升旗仪式。
升旗仪式要开始了，我撒欢似的飞奔到操场，找到自己班的位置站好，我理了理红领巾，拉了拉上衣，双手紧贴裤缝，准备迎接庄严的升旗仪式。
升旗仪式开始了，同学们由谈天说笑变成严肃紧张，大队委指导老师上台主持，我们认真地听着，只见老师庄严的宣布：“升旗仪式现在开始，出旗。”这时两个护旗手和一个升旗手擎着国旗健步走到升旗台，主持人说：“升国旗，奏唱国歌，敬礼！”学校中三千多只小手一下子举过头顶，唱着聂耳写的《义勇军进行曲》，看着冉冉升起的五星红旗，想：五星红旗多么伟大呀，它是中华人民共和国的标志！它可是革命先烈用鲜血染成的呀！我们热爱国旗就是热爱国家，尊敬国旗就是尊敬国家。想到这里一种使命感由然升起，我一定要努力学习，将来我为建设国家出力。国旗伴随着国歌已经升上杆顶，在蓝天中随风飘扬。接着说宣语，这时，我的声音格外的响亮，宣读着我将来为报效祖国的梦想。
我们现在的幸福生活是来之不易的，所以我们要珍惜呀。更要努力学习，将来报效祖国！
篇12： 记一次升旗仪式-记事作文450字
那天是星期一，蓝天上飘着朵朵白云，校园里洋溢着张张笑脸，学校要举行庄严的升旗仪式。
《运动员进行曲》响起来了，大家有秩序地排着队踏着整行的步伐来到预定的位子。老师也纷纷来到操场。
升旗仪式的时间到了，少先队大队长宣告：“升旗仪式现在允肌！薄叭体立正”“出国旗！”鼓号手奏起了雄壮的音乐，出旗手扛着国旗昂首阔步来到升旗台。在台上的旗手接过国旗，把国旗系在旗杆的绳子上。“升国旗，敬礼，奏国歌。”少先队员行队礼，老师与一年级新生行注目礼，两千多人一齐肃立，一起抬头，目不转睛地望着旗杆，仰望着正徐徐上升的国旗。“礼毕。”大队长喊道，“唱国歌。”广播室里传出了雄壮的国歌声，全体师生汽唱国歌：“起来，不愿做奴隶的入们……”大队长又说：“唱校歌。”一曲歌罢，队伍向左转。
蔡老师走到国旗下，他激动地说：“后天是‘九一八’，在1931年的这天，曰本帝国主义大规模武装侵略中国东北。在这民族存亡的紧要关头，许多不愿做奴隶的人们奋起反抗……”
这次充满激情的演讲，使我受到了深刻的爱国主义的教育。升国旗，奏国歌，使我想起祖国过去受侵略、受压迫的苦难经历；使我们想起革命先烈茌那么艰苦的环境下努力拼搏的情景；使我明白今天的幸福生活来之不易。
升旗仪式结束了，国歌的声音还在我耳边回荡，在校园内回荡。
篇13： 记一次升旗仪式-记事作文450字
五星红旗是我国的国旗，老师经常告诉我们：这面国旗来之不易，是无数个革命战士用鲜血换来的。每到星期一，我们学校就会在旗台下举行庄严的升旗仪式，而我很荣幸地成为升旗手。
记得那一次，是我第一次当升旗手的时候，我怀着激动的心情和我的搭档一起早早地来到旗台前准备，我在心里暗暗下定决心：一定要升好这次旗！当广播响起雄壮的进行曲时，同学们便排着整齐的队伍，有序地来到操场。看，他们个个昂首挺胸，好似一位位解放军战士。只听广播员宣布：“升旗仪式现在开始，出旗，广播室奏乐。”我心里开始紧张起来，我的双腿也不听使唤地开始颤抖，汗珠像雨一样落了下来。我从护旗手的手里接过国旗，一切准备就绪。“起来，不愿做奴隶的人们……”熟悉的旋律在耳边响起，我把国旗一甩，可是还没等我把旗全部甩出，国旗就被风吹了出去，我急忙把国旗调整好，随着国歌的节奏开始调节绳子，我用我这双颤抖的手，轻轻地将绳子往上推。听着国歌，我渐渐放松下来。台下，同学们神情严肃，庄严地举起右手，唱起国歌，五星红旗伴随着他们的歌声徐徐上升。
望着徐徐上升的国旗，我仿佛看到了革命先烈们在战场上奋勇杀敌。正是这些革命先烈的牺牲才换来了我们今天的幸福生活；正是这面鲜艳的五星红旗，激励着我们努力学习的决心。
升旗仪式结束了，我激动的心情却久久不能平息，我心中一直有一个声音在呐喊：我要升好每一次旗，当一名合格的升旗手。
篇14： 记一次升旗仪式-记事作文450字
我参加过许许多多的升旗仪式，然而最令我难忘的就是本周的升旗仪式了，因为这是我们班以“唱响戏曲文化，传承国粹经典”为主题主持全校升旗仪式，而我则是一名光荣的升旗手。
首先，主持人宣布升旗仪式开始，接着开始出旗。乐曲响起，只见五名护旗手，护卫着神圣的国旗一步一步地走向升旗台，他们的步伐完全一致，是那么整齐，全校师生都注视着国旗。
护旗手们走到了升旗台上，朱铭程把国旗交给了我和王玺嘉，我们接过旗后，固定好旗子，然后我和他面对面看着国旗，一动不动，神情中流露出爱国之情。全场变得鸦雀无声，每个人都那么肃立，我注视着国旗，既兴奋又紧张，心想千万不能出错，一定要合着音乐稳稳地升上旗杆的顶端。只听主持人宣布“升国旗，奏国歌”，同学们把手举到离头一拳头远的地方，带着对祖国的热爱，唱起了鼓舞人心的国歌。
最后，女生和妈妈们表演的极具特色的戏剧广播体操，男生们演唱的京剧歌曲《小戏迷》震惊了全校，获得了大家的认可，赢得了一阵阵掌声。
这次升旗仪式在我心中埋下了一颗爱国的种子。仪式结束后，操场恢复了平静，只有旗杆在闪闪发光，国旗在风中飒飒地响着。
篇15： 记一次升旗仪式-记事作文450字
星期一上午，随着一阵清脆的铃声。庄严的时刻终于到来了，同学们迅速在操场上站好。此时此刻，我的心中有一种异常的感觉，显得既快乐又紧张。在同学们企盼的目光中，小旗手们开始迈着整齐有力的步伐出场，当走到旗杆下，他们双手接过国旗，小心翼翼地系好。操场上的同学都昂首挺胸，笔直地站着，安静地等待着红旗的升起。
蔚蓝的天空，雪白的云朵，鲜艳的红旗，闪光的五角星。在雄壮的国歌中，几千双眼睛仰望着徐徐升起的国旗；几千双小手举过头顶，行着庄严的队礼……我心潮翻滚着。我仿佛看到了红军爬雪山、过草地的艰难情景；仿佛看到了刘胡兰面对铡刀，英勇就义的情景；又仿佛看到了江姐得知新中国即将诞生，狱中绣红旗得情景……那一幕幕悲壮得场面历历在目。正是无数先烈的英勇抗争，迎来了光明灿烂的新中国，是他们用生命和鲜血换来了这面五星红旗。我仿佛听到了在开国大典上，毛泽东宣布：“中华人民共和国成立了！锛仿佛看到了迷蠖主席亲自按动电钮，第一面新中国国旗在首都北京天安门徐徐上升的情景，又仿佛看到了在五星红旗下，在九百六十万平方公里的神州大地上，十三亿中华儿女为建设祖国贡献着力量。“……前进！前进！前进！进！”国歌唱完了，红旗升起来了，在金色的阳光中，在祖国的蓝天上迎风飘扬，这景象是多么庄严，多么壮丽呀
篇16： 记一次升旗仪式-记事作文450字
“起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉筑成我们新的长城…”这是我们中华民族十三亿人的国歌。
星期一的早晨，阳光洒满了大地。各班同学带着庄严的表情，排好队，有秩序地走向操场中央。当主持人说：“升旗！敬礼！”伴随着国歌，同学们的手齐刷刷地举向头顶。
我注视着缓缓上升的国旗，仿佛看见了一九四九年十月一日鲜艳的五星红旗在北京天安门广场缓缓升起的场景，那时全体中国人唱着国歌，注视着国旗升起，这样的场景是多么的激动，多么的震撼人心呀！
此时此刻，我想起了自己小时候的疑惑。那是北京奥运会，坐在电视机旁的爸爸妈妈看到我国的国旗和选手，心里无比激动，我便疑惑的问妈妈：“为什么国旗是红色的，还有五颗星星？”妈妈抚摸着我的头说：“国旗红是因为当年不怕牺牲为国而战的战士们的血染红的，五颗星星是中华民族团结的象征……”我似懂非懂地点了点头。
升旗结束了，我们大家集体再唱一次国歌。
这次我又联想到了南京大屠杀，联想到了中华儿女不怕枪弹，打起长矛，举起大刀，只听一声“冲！”便抛头颅，洒热血，这是为中华民族之崛起而战！十四年漫长的战争结束了，这其中牺牲多少战士，多少同胞，多少还没出生的孩子，有人算过吗？
我们有今天这般幸福是用鲜血染成的，国旗更是用鲜血染成的，我们应知道幸福的来之不易，我们应好好学习，回报祖国――“少年强则国强”。
篇17：记一次游戏-记事作文450字
星翻六，我学完英语。来到小区的院子里约了七八个要好的朋友，玩起了我最喜欢的游戏“丢手绢”。我们先找来一块八角巾当手绢，又选了灵灵当丢手绢的朋友。丢手绢开始了，我们手拉手围成一个圆圈坐了下来，面对面，一起唱着：“丢，丢，丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面，大家不要告诉他，快点快点捉住他……”唱完时，灵灵像一只很机智的猫头鹰注视着我们，她跑到强强身后，快速而轻轻地把手绢扔在强强身后，可是强强却没有反应过来，还笑眯眯地看着灵灵呢！我们都忍不住哈哈大笑，这时，强强反应过来了，转身抓起身后的手绢，瞪着一双大眼睛向灵灵飞奔而去，灵灵也毫不示弱，跑到强强的位置快速蹲下，强强慢了一步，一脸沮丧，像一只斗败的公鸡。
轮到强强丢手绢了，唱完歌，他把手绢仍在明明身后，明明倒是反应飞速，像奥运会短跑冠军一样飞奔向强强。哇塞！明明真厉害，居然追到了强强，顿时掌声响成一片，强强的脸也顿时红了起来，像一个大红苹果。因为强强连续两次失败，所以他得表演一个节目。强强问：“表演什么节目都可以吗？”我们都说：“是啊，是啊。”谁知强强表演了一个学狗叫，惹得大家又哈哈大笑起来。
我们都喜欢“丢手绢”这个游戏，在这个游戏里我们收获了许多乐趣。
篇18：记一次游戏-记事作文450字
丢沙包、跳长绳、两人三足跑、一二三木头人……这些都是我玩过的游戏，但基本上都是玩几局就结束了，没有什么新奇的。但有一个游戏让我至今难忘。
一天，我被朋友们拉着去玩“抢椅子”游戏。因为我是第一次玩这个游戏，所以我需要熟悉规则：我们一共有5个人，需要准备4把椅子，我们大家从10倒数到1，数到1时，我们开始抢椅子，没抢到的那个人就要表演节目。
“游戏开始！”我们大家同时喊道。第一轮，我反应迟顿了，没抢到，于是我要表演节目。我垂头丧气地唱了一首“凉凉”，又开始重整旗鼓。
游戏进行到第二轮时，我吸取了上次的教训，赶快抢了一把椅子，刚准备坐下时，由于我太匆忙了，所以摔了个“狗啃泥”，惹得大家哄堂大笑。我气鼓鼓地爬起来，双手叉腰，脚不停地跺来跺去。她们见我真的生气了，立马变换了一副样子，像个做错事的孩子，双手并在一起，嗲嗲地说：“求放过！”看着那一双双卡姿兰般的大眼睛，多少怒气硬生生地摔在了棉花上松软无力。我无可奈何地摊了摊手，勉为其难地说：“好吧，一次，就一次！”“就知道你最大度了，蕊蕊。”小伙伴们见我脸上由阴转晴，立刻开始对我进行“糖衣炮弹”式的“哄炸”。哼，谁叫我“宰相肚里能撑船”呢！
回家的路上，天已经黑了。黑暗笼罩着大地，只剩下那盏“明灯”一一月亮，依然高挂在天空。圆圆的月亮旁边依偎着五颗紧密的小星星，就像我们五个小伙伴的友谊一样一闪一闪的。
篇19：记一次游戏-记事作文450字
哈哈哈哈……是谁在笑？是我们四年一班的同学在看我们玩一二三木头人时的照片呀！我现在都清楚记得。让我带你看一看吧！
看：白松瑞，平时张牙舞爪的变成木头人倒也文静，看他的样子一只手在后，一只手在胸前好像一个主持人在说话。看王艺博，他双手合十，头低低下垂，双眼闭上，好像是刚刚被卢老师批评了，仿佛在说：“不要看我，不要看我，天灵灵，地灵灵，卢老师别看见我！”，他嘴里好像说着什么，只见他眼睛飞快睁开看见卢老师没看见他又飞快把眼睛闭上，好像一只被吓破胆的老鼠。
最好玩的就是我了！我在卢老师查“一、二、三”的时候，我在椅子上又蹦又跳当卢老师说：“木头人”的时候，我定在了一个动作上。你看看！你看看！我双手拍着桌子，椅子坐了一半，嘴巴张着，目光呆呆地，嘴巴大张，大门牙呵呵地笑。如果你仔细看我活像一个小疯子在那里发疯。
我等呀等等呀，等了半天也没结终，我不能等了。我偷动了一下，呵呵卢老师没看见我，太好了。我就像那只狐假虎威的小狐狸怕被卢老师知道真像。
叮叮咚咚，叮咚叮咚叮叮咚咚下课铃声响了，这堂课结终了。我们到五年级的时候有可能忘记，但这张张快乐的照片却是永远的回忆。