小学六年级作文550字:一盏旧台灯(甄选16篇)
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小学六年级作文550字:一盏旧台灯(甄选16篇)
今天小编在这给大家整理了小学六年级作文550字:一盏旧台灯,本文共16篇,我们一起来看看吧!
篇1:小学六年级作文550字:一盏旧台灯
小学六年级作文550字:一盏旧台灯
在太爷爷的书房里,有一盏不起眼的旧台灯。太爷爷非常珍惜、爱护它。我十分好奇,缠着他给我讲台灯的来历。
太爷爷说,这盏台灯是他战友送给他的,当时因太爷爷生病不能参加战斗,他的战友在准备作战前夕对他说了,让太爷爷好好养身体,这次战斗一定会胜利,这盏台灯送给他,留个纪念。
后来,他的战友在南京解放的渡江战役中壮烈牺牲了。太爷爷用着颤抖的声音继续说,当时,部队首长们在渡江战役中带领部队从芜湖渡江,而不是从南京渡江。他们这样做是因为,那就是一座风景如画的古城,文物古迹众多,如果炮弹打过去,破坏了南京城,损失就太大了。
听太爷爷这么一说,我感慨万千,难怪现在的`南京城,到处高楼大厦鳞次栉比;宽阔的马路纵横交错;美丽的街心公园比比皆是;大大小小的商场星罗棋布;高档餐厅随处可见;怡人的风景遍布全城;名胜古迹保存完好——这些都是受到人民军队的保护。
太爷爷接着说,当时士兵们生活艰苦,连香蕉也没有见过,连皮就把香蕉吃下去;他们也不知电灯怎么使用,甚至几个人围在一起,用力对灯泡吹气,想把电灯吹灭……而在我们今天,人们的生活条件越来越好了。大家都有一个温馨美好的家,家里的家用电器一应俱全。孩子们都拥有许多玩具,可以去图书馆看书,可以去公园玩耍……生活得无忧无虑!
要知道,这些都是革命先烈们用生命与鲜血换来的,我们应该懂得珍惜。
六十年过去了革命烈士们已长眠地下,但是灯还在,今后,这盏旧台灯将时刻提醒我、激励我,做一个合格的社会主义建设者。
篇2:小学六年级作文550字:蜡烛与台灯
小学六年级作文550字:蜡烛与台灯
一盏台灯被放在一个整洁干净的小桌上,它的头上有一个粉红的帽子,十分漂亮。它的小主人每天晚上都要用它,而且,十分爱惜它,时不时的还要用搽布轻轻的擦去它身上的灰尘,它那亭亭玉立的样子惹人喜爱。每当夜幕降临的'时候,它就会发出银色的光辉,照亮了整个屋子,让屋里充满了光明,驱赶了黑暗的寂寞。从此以后,这盏台灯变得骄傲自大了起来,觉得它是世界上最漂亮的台灯了。于是,它便对着被放在一个角落里,被忽视和冷漠了的蜡烛说:“你看!
我多了不起,又漂亮又有用,给我的小主人带来了光明,陪伴他度过多少个学习的夜晚,哪像你,土里土气的,面貌丑陋,像一个村姑!
又没有什么用处!
真不知道人类是怎样想的,会发明出你这样的怪物!
”蜡烛这时仰起头看了看高傲的台灯,并没有生气,它细声细气地对台灯说:“朋友!
我承认你对人类的作用,外型也很靓丽!
可是,每个人都有自己的短处,你怎能这样自大呢!
”蜡烛的话还没有说完,台灯早就不耐烦地说:“够了!
比不过我就算了,何必说这样多的大道理呢”有一天,台灯精心梳妆打扮后,又准备炫耀自己,突然,下,就不发光了时,屋里一片黑暗,整个屋子被黑暗所吞没,这时,小主人点亮了那个被忽视在黑暗角落的蜡烛,渐渐的,蜡烛晶莹的烛泪顺着蜡烛光滑的身体流了下来,蜡烛燃烧了自己,却照亮了整个屋子和那只漂亮的台灯!
这时台灯羞愧的不说话了我喜欢蜡烛,更喜欢有蜡烛高尚情操的人!
我喜欢蜡烛,更喜欢“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这诗句!
我更深深的理解!
这句诗的深刻含义了。
篇3:一盏台灯小学作文400字
一盏台灯小学作文400字
再次凝视着它,我不禁露出了笑容……
它,是一个漂亮的生活用品。
它有着好看的身体:蓝白相间的身体,身上还缠上了长长的“纱布”,脚上还有两个按钮——一个是开关按钮,一个是调控灯光强弱的按钮……每天晚上它都为我辛勤的.工作—释放出它的灯光,让我好在灯光下写作业……没错,它,就是一盏小台灯,一盏陪伴了我八年的小台灯,所以,可以想象,我们的感情有多深……由此知道,它,是一盏耐用的小台灯。
它,是一盏胸怀宽阔的小台灯。
记得那一个天边还留着一点残霞的傍晚,由于作业多,烦闷的我,一把抓起它来,重重的摔在书桌上……后来,经过爸爸的教导下,心情才慢慢好起来。谁知,晚上,我打开它,可能是被我摔坏了吧,它拼命的眨着眼睛,我吓坏了,立刻关上它,自言自语道:“小台灯啊,你可不可以不要这样啊,这样我怎么写作业啊……”一阵的心灵安慰之后,再次打开它,结果,让我兴奋了:它竟然没有再次眨眼睛了。
这样一盏小台灯,一盏漂亮、耐用、胸怀宽阔的小台灯,在我的童年里画上了绚丽的一笔……
篇4:台灯小学六年级作文450字
台灯小学六年级作文450字
我有一个帮助我学习的好伙伴,它便是我的台灯。下面就由我来介绍一下这盏台灯吧!
这盏台灯我已经用了两年多了,他是我妈妈给我买的。它的底座的下半部分是白色的,上半部分是红色的。在底座中间的上面是一只用塑料做成的黄色的小企鹅。只见它头戴一顶博士帽,挺着它的大肚皮――小闹钟,秒钟在滴滴答答、不知疲倦地走着,仿佛在催促我争分夺秒地学习。小企鹅右手向右边指着,仿佛正在为我在茫茫学海中指路,而左手则放在一大摞“书”上。这些“书”有:《窗边的小豆豆》,《西游记》,《哈佛经商学》,《钢铁是怎样炼成的》,《水浒传》,《十万个为什么。只见它正咧开嘴对我笑着,和我一起感受到对知识领悟后的喜悦。而那些“书”的中间则是空的,可以用来装笔。
在这只可爱的小企鹅的背后,挺立着一根灰色的可以调整高度的塑料灯柱。灯柱高度大约有25厘米,中间包裹着的则是电线。塑料管的上面有一个长长的“u”形灯管。灯罩的`背面,画了一个池塘,池塘中有三棵摇曳的水草,还有两片嫩绿重叠的小荷叶,一只蛙坐在底下的一片荷叶上,好像在躲雨,也好像在悄悄聆听我朗朗读书声。在底座上半部分的前面的中间,有一个一边是“o”,一边是“―”的电源开关。当摁下“―”开关,台灯会睁开它明亮的眼睛,默默为我照亮学习的道路;而“o”这边朝下时,台灯会关闭,好像在期待着我下一次学习。
怎么样,你喜欢这样的好伙伴吗?
篇5:小学六年级一张旧照片作文
人的一生中,有发生许许多多值得回忆的事情;有人选择印在脑海中,有人选择写在日记中。而我选择了最快速的方式,那便是照相机;轻轻按下快门,一幅幅值得回忆的画,就被一张张放进了相本里。那你是否有想过,你如何收藏回忆呢?
在我相本里收藏的,是我与朋友在游乐场的时候拍的照片。当时我十一岁,也是我第一次和朋友到游乐场玩。当天,朋友不知道为什么,心血来潮,约我到游乐场玩了一天,而且其他同学都没有来。还记得我们手牵着手玩遍整个游乐场,最让我印象深刻的是,当我们玩完咖啡杯后,他上吐下泻,过了好久,我们才又继续玩;到了游乐场关门后,我们才依依不舍地道别回家。
回到现在,大家都毕业了,我们也没有联络过,如今,只能看着相片,想起当时的故事。这张相片中的笑容依旧,但人事早已全非,每个人都各自奔向自己的梦想,还会有谁忆起这段往事呢?我们亲如姊妹的感情,也会随着时间慢慢流逝,而这件往事终究要成为回忆。
相信大家都有自己收藏的回忆,也许在照片中,也许在日记中,也许在脑海中;任何地方,都能收藏回忆,这取决于每个人的选择。最美好的东西是看不到的,摸不到的,但却可以用心去感觉。
篇6:小学六年级一张旧照片作文
我们语文课本园地四有一张黑白照片,这张照片是1937年8月28日,日本侵略者轰炸上海火车南站时,被记者拍下来的真实情景。看了这张照片,我的内心就像涨潮的海水,久久不能平静下来。
这一天,上海南站和往常一样,人群川流不息。这时,天空中传来了“轰轰”的几声巨响,只听到有人大声喊着:“鬼子来了,鬼子来了,快跑啊^”顿时,火车站硝烟四起,哭声和喊声连成一片,人们乱成一团,不知所措。附近的天桥、月台、铁轨被炸得稀烂。地上、月台上横七竖八的尸体血流成河。刚刚还是川流不息的南火车站立刻变成了废墟,还时不时的传出几声低微的呻吟。
“爸爸……妈妈……你们在哪里呀?”只见一个三四岁的小孩正在哭喊着,他坐在铁轨中间,满身是血。他哪里知道,就在刚才日本侵略者轰炸上海南站时,他的父母已经离开了他,离开了这个世界。
眼前的废墟,眼前的孤儿,不都是日本侵华战争在中国留下的.滔天罪行吗?
我们一定要牢记这笔血债,作为新中国的少年,我们一定要发奋读书,学好本领,把我们的祖国建设的更加强大,我们决不能让历史的悲剧重演。
篇7:小学六年级作文550字:信仰
小学六年级作文550字:信仰
兔子总是在日光散尽之时爬出窝。因为在这时,如果天气晴朗,可以看见月亮,月亮就是它亘古不变的信仰。尽管所有的动物都笑兔子傻,可它依然执着,连自己也说不上月亮有什么特别的地方,只是沐浴着那清凉的月光,观望朦胧的月色,心里就会无限平静美好。
兔子幻想过如果有一天可以怀抱月亮入睡,而这个愿望在月亮坡被当作笑话传诵。兔子亦不是不知晓,只是懒于辩解。解释了又如何呢,事情也不会有丝毫改变,信仰是溶解于生命之中的光,亦不是可以这般轻易抹杀。
今天又是一个阴天。兔子叹息。它已经一个星期没有见到那神圣不可亵渎的月亮了,心空都灰暗了。每天绵绵不绝的思念折磨得它憔悴不堪。湖水清澈见底,唯一不见的是月亮的.身影。“我的生命之光呢。”兔子黯然,默叹。
天空依旧黑压压的一片。兔子想,今晚月亮还是不会出现了吧。于是转身回到窝里。暖烘烘的干草散发阳光的气息,兔子却把这馨香化作清凉的月光之气。在月光的气息中,开始醇税。然而它睡得并不安稳,在睡梦中不断地呼唤:“月亮,月亮……”
第二天兔子在同一时间出了窝。只是今天它完完全全是带着一种无望的心情。
然而它抬头。一轮明月挂于空中,圆满如玉盘,皎洁如圣女,神圣,安详,庄重。兔子的心忽而就跃动起来,膨胀的快乐与幸福感,使它近乎窒息。它觉得整个世界已经不复然了,只剩下它与月亮,噢……月亮!
兔子变得疯狂。它慢慢地走上月亮坡,这里可以居高临下地看到月亮坡的一切。嫩嫩的情操,脉络清晰的河流,那么美好鲜活,带着向上的张力。兔子展开双臂,在风中舒展肢体,轻盈地一跃,最为翩跹的姿势。它相信,自己在飞向那永恒的信仰……
篇8:春暖花开550字小学六年级作文
马上就要睡觉了,电热毯却忘记了开,现在也已来不及了,要怎样熬过这艰难的时光呢?
脱下羽绒服,哆嗦着爬上床,正蜷着身子,却突然发现,被子里温暖如春,床单下升腾的丝丝热气逐渐将我冰冷的身子融化开来。心里,好暖好暖。
这一刻,我的世界春暖花开。
打开那盏橘红色的小夜灯,一卧,坐了起来。电热毯不知何时已自己闪烁出鲜黄的亮光,如璀璨耀眼的启明星,照亮我迷茫懵懂的前进之路。用那阵阵热气捂暖了被单,捂暖了我的身子,更捂暖了我小小的心。哦不,是爸爸开的吧,晚饭时,爸爸是坐在小沙发上边看足赛边吃的。就坐在那个离我的小床不远的沙发上。
泪水溢满眼眶,父亲带给我温暖,如一束春阳,化开冬日的冰雪,如一泓清泉,滋润干涸的心田。此时此刻,我分明听到了花开的声音,金灿灿的,我明白,幸福之花已悄然无声地盛开在我的心灵深处。
父爱如花,温暖如茎,花开无声,茎输沃土。
篇9:校园小学六年级作文550字
校园小学六年级作文550字
我生活在一个和谐、热闹、非凡的校园之中,它拥有“五行”之光。
金——金是辉煌的象征,“信丰四中”四个字本身就是一块金字招牌。它凝结了四中的辛勤与汗水。学校领回一张张金色奖状,一块块金色奖牌挂在学校满墙壁都是,多么辉煌灿烂呀!
木——木是希冀的象征,四中是一个“绿色之家”。我们在这儿生根、发芽、成才,有了老师的热情浇灌,我们才会拥有最亮丽的绿色。欣欣向荣,学生成才,蔚然成林,这绿的情义怎能忘怀?
水——水是生命的象征,“木”带来的希冀需要水来浇灌,四中就蕴含着永不干涸之泉。教师们和蔼可亲,女教师更是柔情似水,顷刻间,它似一股温泉淌入我们的心中,获得生命的力量,前进的动力,发展的空间。
火——火是狂热的'象征,虽以迈入寒冬但沙漠的火热也不及四中的狂热,教师教书的热情,学生学习的热情,参加多种文体活动的热情,学校各项事业红红火火。只有当你进入知识的海洋,你才能领悟“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”的真谛。
土——土是默默奉献的象征,四中有着默默奉献的教工们,或许他们在你眼中低微一点,但是你用心去感受一下他们吧!你看到老师们忙碌的身影,看到日日夜夜守门的大爷,在垃圾池中清理垃圾的工人和在木工房中修理板凳的木工师傅&hllip;&hllip;
这是一个“五行”校园,美丽、和谐、非凡的四中,它载满了希冀,提供着动力。
篇10:小学六年级作文550字:人性本恶
小学六年级作文550字:人性本恶
问:“何为善,何为恶?”答:“善是天使的代言,恶是魔鬼的化身!”
上面的答案正确吗?如果正确那么人是天使还是魔鬼,人性到底是善还是恶?古人云:“人之初性本善”可回顾历史从秦王当政到华北的毒气战,用一句话概括就是“野心与贪婪一体,暴力与残忍齐飞”在历史里我从未感觉到人性的善良相反我渐渐感觉到人性的丑陋。
三国时期曹操曾说过:“宁可我负天下人,休叫天下人负我”路易十四也说过:“我死后哪怕洪水滔天”一个又一个史时证明了人性的恶。如果人性是善的为什么人们虚构出来的.会是地狱而不是天堂,死后要弥补自己身前所犯的罪恶而不是升进天堂快乐的享受呢?也许是为了提醒自己尽量的少犯错。早在20xx多年前荀子的性恶论和犹太教的原恶学说就已经揭示了这一道理,伟大的哲学家黑格尔曾说过:“人类在说人性本善的时候自以为说出了一个伟大的思想,但他并没有注意在说人性本恶的时候揭示了一个更大的道理。
很想说人性本善,可如果人性本善,那为什么还要将思想教育看的尤为重要,常听大人们说:“学坏三天,学好三年”不是更能揭示这一更伟大的哲理吗!
赌博、吸毒、看违禁片屡禁不止,曾经看到我的同桌在课上偷看不健康电影,更让我想不到的是竟然下课有许多人争着看,这些老师没教过,是他们与身俱来的“天赋”如果不是人性本恶怎么会这样呢?我并不是说这样人类的前途就是一片黑暗,没有任何指望,我只是想人们可以从现在起正视自己,改善自己。因为先天的恶并不能阻止你后天的善的发展,不是吗?
篇11:小学六年级作文550字:逛庙会
小学六年级作文550字:逛庙会
过年了,妈妈说明天我们一起去逛庙会。我高兴到了极点。第二天,天还没亮我就起床了。全家都被我的“恭贺庙会”唤醒,可是妈妈生病了!
妈妈说我们不能去庙会了我非常的失望,妈妈见我失望的样子说“:虽然大人不能陪你去,你长大了,自己锻炼一下,和小朋友一起去吧!
我连声说“好”。我约了欣欣哥哥,在约了成子龙。我们三人就出发了。到了庙会会场,只见到处都张灯结彩。还有奇特的灯笼。不关你上看下看,左看右看到处都是灯笼,就连树上也是灯笼。灯笼颜色红红的,很是鲜艳。与花啊草啊相暉映,更显得绚丽多彩、喜气洋洋。周围到处都是人,叔叔阿姨爷爷奶奶的脸上,宣闹声、笑语声都带着喜庆。本文内‖容摘自中国教育文摘我们先去看美丽的.兵马佣,那里的兵马佣五彩缤纷、五颜六色,好看极了!
看完兵马佣,我们右去吃小吃。那里的小吃美味可口、算的上是人间美味。特别是荞面和冰醪糟。想起来都回味无穷。吃完小吃,我们又来到了书画室,书画室里的画可多了。有国画,有油画,还有山水画……那里的画非常生动就像真的一样,我特别喜欢那幅“青山绿水”的国画,只见两岸是高耸入云的山峰,还有一条山间小溪,那水清澈见底美丽极了!
看着他有一种身临其境的感觉。成子龙没有看画,他把注意力放在人群上。他对我们说“我发现只有我们没有和大人一起去逛庙会。”听他这一句话我觉得我自己好像又长大了一岁。庙会里还有很多可以玩的,不知不觉已经天黑了,我们只好回家了。真是一个美妙、有趣而又快乐的经力呀,下次我还要来这里。
篇12:小学六年级毕业了作文550字
毕业了,六年的小学生活就这样结束了,岁月不待人,童年已不在,只能埋葬在记忆中。也许命运把这次再见转化成了永不相见,所以我们只能带着回忆离开。我知道你很舍不得,但我又何尝不是呢?人总是要分离的,谁离开谁是必定的,如果时光倒流我们又能抓住什么呢?但我们似乎又没有丧失什么。
我知道挽留不能改变结局,虽然舍不得,但是又能怎么样呢?我也只能怀念,只能期待明天。敬爱的老师们,我想如果没有你们,也就不会有我今天的一切,你们对我的恩情,我将铭记在心;你们给予我的无限知识,我将感激不尽;你们赠予我的力量将化为我对你们的祝福。你们让我从一个无知的小孩子变成了一个充满知识的少年。而我似乎从未报答过你们,直到最后才明白,老师是多么的伟大,就像蜡烛一样,为别人带来了光明,而自己却无声无息的熄灭,又何曾奢求过我们的回报呢?亲爱的同学们,我们的相遇是一种缘分,但这份缘分似乎走到了尽头,在也没有机会回头了。如今的我们就要各分东西了,只能把彼此铭记在自己的内心。
我们并不差劲,因为我们一直都在努力着,才有着我们的今天。我们在一起的日子里喜怒哀乐、酸甜苦辣样样都体会过,可如今我们只能带着回忆分别了,再多的千言万语看起来都像是虚构的,没有谁能看破背后的含义,所以我会永远怀念大家-----我亲爱的同学们。再见了,亲爱的同学们、敬爱的老师们,希望有缘再见,让一些些的回忆成为我之间友谊的见证吧!再见了,我的老师!再见了、我的好同学!
篇13:小学六年级作文550字:学骑车
小学六年级作文550字:学骑车
每当看着比我小一岁的邻居,骑着自行车在马路上飞快地行驶时,我都会向她投去羡慕的目光。机会终于来了,在我生日的那天,爸爸给我买了一辆崭新的自行车,同时答应教我骑自行车。
我还清楚地记得,那是一个十分炎热的中午,我让爸爸陪我去学骑车,可是爸爸却连连摆手,说天气太热。怎么办呢?看来只能用计智取了。于是我在爸爸面前说了几句恭维话,爸爸经不住我的甜言蜜语的攻势,最终被我连哄带骗给拉了出来。爸爸说:“要学会骑车,身体保持平衡很重要,车把一定要扶住,不然东偏西倒的。”听了爸爸的指导后,我兴趣盎然地开始骑车了。也许是由于第一次骑车,我刚一踩上脚踏板,只听“咚”的一声,我的'身体与大地来了一个亲密地接触。我爬起来揉了揉被摔疼的地方,又开始骑车了,这回跟刚才的情形没什么两样,被摔了个“嘴啃泥”。我打起了退堂鼓,嘴里直嘀咕道:“是不是我太笨了哟,怎么老学不会呢?”爸爸似乎看穿了我的心思,意味深长地说:“练拳击的就得先练习挨打,学游泳难免不呛水,学骑车还怕被摔吗?”见我转忧为喜的神色,爸爸又趁热打铁地说道:“溪溪,不要气馁,要不怕困难,坚持,坚持,再坚持,我相信你一定会成功的!
”听了爸爸那语重心长的话后,我鼓起了勇气,继续练了起来,摔倒了又爬起来,终于在爸爸放开双手后,我独立骑着自行车在操场上愉快的行驶了。
就在这一刻,喜悦的泪水簌簌地从我眼中夺眶而出,喜极而泣的我大声地对爸爸说道:“爸爸,我会骑自行车啦!”
”我就知道我女儿是好样的!那咱们收工了吧。”一旁的爸爸也开心地说道。
篇14:小学六年级作文550字:名胜古迹
小学六年级作文550字:名胜古迹
一条黄河,打造了许多绝景,香炉寺便是其一。
佳县的城区建在一个三面峭壁的大石头上,只有西边一条细细的脖颈与黄土高原相连,在过去,这是一夫当关、万军莫行的险要地势。据说有一年打仗,敌军攻城三个月没有得手,只好自己退去。
据寺内现存石碑记载,香炉寺建于明万历四十二年(公元16),山峰上的正殿是圣母祠,左右有配殿,南边有山门、石碑坊等。“香炉晚照”是佳县的八景之一,因为每当夕阳西下,太阳的余辉将孤亭的'倒影投射在黄河水流中,如诗如画,当地人呼之为“小蓬莱”,誉为仙境。
此地每年都有画家来写生,扛着长枪短炮的摄影家更是屡见不鲜。并且他们的作品还常常获大奖,黄河真是取之不竭的创作源泉。
其实,要拍出香炉寺的雄姿,最好的时机是早晨日出之际。那时,明丽而柔和的朝阳从河对岸山西境内的东山上冉冉升起,万顷金辉照亮了远方层叠起伏的黄土山峦,又用点彩之笔勾勒出香炉寺的侧影。山为背景,孤寺突起,水像镜面一样映出断桥,实为奇观。
拍摄香炉寺要选好角度,才能反映出那山、水、寺、桥的和谐构图。这个最佳位置在城边一户人家的后院场上,因为好摄者接踵而至,住户颇有怨言,就筑起一面墙挡住来路,墙上还栽着玻璃碴。可是仍然无济于事,常常早上他们还在睡梦中,就有人跳过院墙来架起相机,无论如何阻止不住。所以有人建议说:干脆把墙拆了,搞一个收费的摄影亭,备好桌凳和茶水瓜子,经济效益多好。
可是,当地人没有这样做。他们不靠黄河美景赚钱。他们只想求得一份安静。但香炉寺太吸引人了。踏访者的脚步就这样叩击着石头城。
篇15:母爱550字六年级-小学作文
母爱可能是一个细微的动作,也可能是伟大的牺牲;可能是亲切的鼓励,也可能是严厉的批评。母爱可以各种模样出现,但都同样表达着对孩子的爱。
母爱是一个座位。上二年级时,有一次我和妈妈搭乘地铁去新房家,很多人都坐这趟车。车一到,里面本就人山人海,再加上争先恐后往车上涌的人群,我俩好不容易才上了车。我仰头看看地铁行程表:哇,我们差不多要站二十站呀!我体力还算好,要不然到站前估计就已昏倒了!
过了七八站,我旁边的一个老爷爷起身下了车,妈妈连忙叫我坐下来,我奇怪地问:“妈妈,你不累吗?”妈妈笑着说:“不累,不累!”于是,我就坐下了。现在想想,车上那么拥挤,妈妈背着那么重的行李,怎能不累呢?
母爱是一颗悬着的心。那是我上一年级的时候,一天我赌气一个人跑去上学,妈妈发现后着急地在学校和家之间跑来跑去,哪儿也找不到,就开始胡思乱想:孩子这么了?去哪儿了?是不是......
直到老师的电话打来了,说我在学校。妈妈心中的急火扑灭了,悬着的心放了下来。
母爱是一把伞,为我遮挡风雨;母爱是一杯牛奶,让我消除倦意。母爱是一种巨大、无私的力量,它在地震中保护孩子的妈妈的心中,在着火时盖住小鸟的鸟妈妈心中,在每一个母亲心里。它使柔弱的身体撑起石头,让弱小的躯干挡住大火,它是由母亲对孩子的希望与祝福支撑的,她们保护自己孩子的理由是:他(她)是我的孩子!
篇16:母爱550字六年级-小学作文
母爱是伟大的,是温柔的,是无私的。
当我们呱呱落地的时候,母爱就一直陪伴在我们身边,哺育我们成长,使我们这些细小的幼苗茁壮成长,长成高大的大树。母爱似春光,照射着我们;母爱似春雨,滋润着我们的心灵;母爱似大海,我们在大海里航行,你是否听说过这样的一个感人的故事?在突如其来的地震来临时,母亲在危急的情况下,顾不得思考,将自己的生命置之度外,把孩子护在怀里。当救援队赶来时,孩子被母亲紧紧的抱在怀中,母亲身上压着石柱。孩子完好无损,得救了,而母亲却鲜血满地,永远不能醒过来了,我们的生活中处处都有这样感人的故事,不知我们是否留意过这点点滴滴的感人故事。
记得那时我才五六岁,体质很差,经常三番两次的感冒发烧。有一次深夜,我浑身发烫,头很晕,迷迷糊糊记得家里的灯一直亮着,对于病中的我来说那灯光是刺眼的。我的眼前是妈妈忙碌的身影,妈妈带我上医院来了。在输液大厅里,只有我和妈妈,四周静悄悄的,静的可怕。吊水一滴一滴的滴着,时间显得很漫长。回头看看妈妈,妈妈已经累的眼睛快要合上了,但又强挺着打起精神。不知不觉中,我身上盖着妈妈的外衣睡着了。醒来时,发现自己已经躺在了家里的床上。昨天,妈妈无微不至的照顾着我,肯定很累了吧。我真想一瞬间变强壮,变健康,这样妈妈就不用这么辛苦的照顾我了。
在我记忆的海滩中,有些事情一步一个脚印,但被时间的海水冲刷的一干二净了。这件事却深深的扎根在我的心中,永远也忘怀不了.