教师节致教师的一封公开信（精选9篇）精选
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小编给大家分享教师节致教师的一封公开信（精选9篇）精选的范文，文章可能有点长，但是希望大家可以阅读完，增长自己的知识，最重要的是希望对各位有所帮助，可以解决了您的问题，不要忘了收藏本站喔。。 - 素材来源网络 编辑:李欢欢。
以下是小编收集整理的教师节致教师的一封公开信，本文共9篇，仅供参考，希望对大家有所帮助。
篇1：教师节致教师的一封公开信
敬爱的老师：
您好!
又是一年金秋，我们迎来了九月十日——教师节。在这里我们顾路中学全体学生衷心地对您说：“教师节快乐!祝您身体健康、工作顺利、永远快乐!”
老师，大家都说您培养着祖国的栋梁。我却要说您才是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁!汗水中装载的是满满的爱与关怀啊!
天真懵懂的我们踏入顾路中学的校园，有幸能够成为您的学生。是您，对刚进校园的我们悉心照顾，让我们体验到学习的乐趣;是您，一步一个脚印带我们在沙滩上捡拾知识的贝壳;是您，陪伴我们度过春华秋实;是您，给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量;是您，给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。
黑板上的记忆是属于您的。一支支粉笔在您的手里是那样有力，充满生机。望着空中飞扬的粉尘，想到的回报也只是字迹端正的练习和课堂专注的眼神。
多媒体上的记忆也是属于您的。那一个个精彩的课件，无不诠释着您多少个夜晚的长明灯火，仿佛听见了键盘和鼠标发出的柔软呓语。
课堂里，那几个调皮的身影时常会让您揪心，而您总会一遍又一遍地循循善诱，即使早已疲惫不堪;办公室里，您依然没有休息，那一份份令你头疼的作业占去了您不多的休息时间，而您依然会认真地辅导同学，即使以自己的身体健康为代价……
总能看到您辛勤忙碌的身影，总能看到您上课时专注的模样，却不能为您分担那份辛劳，即便只是一点点……
春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。
最后，我们将怀揣着感恩的心向老师道声：“老师辛苦了，节日快乐!”
此致
敬礼
上海市顾路中学全体学生
20xx年xx月xx日
篇2：教师节致教师的一封公开信
亲爱的老师：
您好!寒来暑往，转瞬间您又在三尺讲台上辛勤耕耘了一年，一直埋头工作的您可否知道今天已是第二十九个教师节，是您作为人类灵魂工程师的伟大节日。在此，我们谨代表遂宁二中全体学生向夙兴夜寐，无私奉献的您致以崇高的问候，衷心地祝您教师节快乐!
众所周知，二中的教师都怀揣着伟大的梦想，教师，于您而言不是饭碗，不是职业，而是您毕生追求的事业。犹记得有位老师曾经说过“我耗尽我生命的大部分时间、精力与感情的事业，我能够对它漠然吗?如果我不能让我的生命在我的事业中发光，我活着还有什么意义?”所以，校园里到处都可以震撼地看到老师您逐梦的身影。感恩励志：教师节致老师的一封信。清晨，当我们走到校门口时，总有那么一位领导微笑着，用亲切的光目迎接我们走进校门;当我们担心迟到，快速地攀爬楼梯时，不经意间，你也许会发现校长也正一步两个台阶大踏步地往上迈进;当我们搓揉着午休后的双眼，准备观察下午第一节课课表的时候，老师您已满面春风，信心满满地来到了教室;当我们走上颁奖台，接过属于我们的第一份荣誉时，总有您为我们热情地鼓掌欢呼;当我们因为某一次考试失败而泪流满面时，老师您总会悄然走进我们的心灵，然后轻轻地告诉我们，孩子，风雨过后总有彩虹;当我们结束一天精彩而愉快的学习生活，静静躺下来享受自己的睡眠时，总会在楼道上轻轻地响起一串老师您渐行渐远的足音……
亲爱的老师，感谢您倾心的教导。是您让我们看到了智慧之光在知识的海洋中闪烁。是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄，也可以像大海一样深邃，像天空一样辽阔。
感谢您倾心的付出，是您让我们从温室的花朵变成了一株株能经历风吹日晒的梅花。是您让我们学会从失败中吸取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明，给我们勇气去面对挫折，同时要求我们胸怀坦荡。
今天，教师节这个节日给了我们一个机会，让我们在匆匆流逝的.光阴里，停下来去感恩您，去思考自身的言行是否遵从您的谆谆教诲。我相信多年后，无论是您上课时的第一句：“上课”,还是我们的一声回答：“老师好!”,都会成为我们人生中难忘而珍贵的回忆。
最后，想再次对老师您说一句：“亲爱的老师，节日快乐，谢谢你们，你们辛苦了!”
此致
敬礼!
篇3：教师节致家长的一封公开信
尊敬的家长们：
9月10日(周六)**幼儿园全体师生放假一天，9月12日正常上课，望家长周知。
9月10日是“教师节”。凤凰宝宝幼儿园节日前夕提倡全体教师“绿色育人，轻松过节”。我们凤凰宝宝幼儿园全体教师约定不收一份礼品，不参加任何宴请，我们只需要一天假期，利用这个时间缓解一下我们的“开学季”的操劳和疲累。
教师节应该有教育的味道。幼儿热情洋溢地一声问候，家长亲切真挚地一声感谢都是我们教师“幸福的味道”。我们教师不追求表面的礼节，客套的话语。我们和孩子之间是平等的关系，和家长之间是朋友的关系。一个点头、一个微笑、一次握手、一声感谢、一束鲜花、一面锦旗都是节日最珍贵的礼物。
我们会用爱心理解每一个孩子，用耐心等待每一个孩子，用责任心关爱每一个孩子，用慧心去发现每一个孩子。请您相信——这是我们应该做的!
在此，我们给全体家长提出倡议：请您不要费心考虑任何形式的礼品!让我们每一位教师践行绿色育人的宗旨，轻轻松松过节日!最后衷心感谢各位家长们的支持和配合!
**幼儿园
209月6日
篇4：教师节致家长的一封公开信
尊敬的'各位家长：
秋风送爽，桃李芬芳，在第32个教师节及中秋佳节即将到来之际，我们真诚地感谢您长期以来的信任和支持，并在这里向您和您的家人致以节日的问候。
师者，传道授业解惑也。教师，从事着太阳下最光辉的职业，他们不仅是知识的传授者，更是孩子们心灵的引导者、道德的塑造者和完整人格的培育者。为了捍卫师道尊严，弘扬社会正气,绿波小学向全体家长郑重发出倡议：坚守教育公平，过一个绿色教师节。
我们倡导家长们用赏识、微笑和最积极的家校合作来表达对教师的尊重、理解和认同，杜绝一切馈赠(包括鲜花、礼品、礼金及宴请等)。
我们倡导孩子们用一张亲手制作的贺卡、一句真诚的祝福、一份优秀的作业……如果孩子能用自己的进步来向教师节献礼，那将是我们收到最好的礼物。
我们倡导全体教职员工为人师表、自尊自律，谢绝任何形式的“有价心意”，坚决维护教育的公平与尊严。学校将此举措纳入教师职业道德评价，作为“廉洁从教”的重要依据，希望得到你们的理解与支持。
亲爱的家长们，竹因节而雅，人因品而优。为了让孩子们健康成长，给孩子们创造一个“公平、高尚、廉洁、健康”的成长环境，让我们携起手来，悉心维护人民教师——人类灵魂工程师的美好形象，让“廉洁”的清风吹遍学校的每一个角落，一起度过一个清新、恬淡教师节和中秋佳节!
祝全体家长身体健康，家庭和美!
**小学
年9月6日
篇5：教师致同行的的一封公开信
教师致同行的的一封公开信
一位中学教师写给全国同行的公开信
尊敬的各位同行：
我是广东梅县东山中学的.教师李杏玲。今天，我想同大家聊一聊书信。
鸿雁传书，曾经牵挂着多少人的思念，浪漫也好，无奈也罢，终究离现代人有些远了。随着现代信息技术的不断发展，连最初的电子邮件现在都很少有人用了，取而代之的是微博、微信。人们的表达越来越简单，文字越来越少，甚至用图像取代文字，情感的表达越来越苍白乏味，少了往昔的庄重优雅。这种现象在学生中也非常普遍，应该引起我们教育工作者的高度重视了。让书信“回归”校园，时不我待。
提倡书信文化进校园，我想至少有两大作用。
一是掌握技能善于表达。有的孩子在生活上或学习上出现问题的时候，不知道怎么和父母沟通;即便说出来又因情绪激动，难免会说出不理智的话，做出不理智的事。作为老师，我们可以鼓励孩子们通过书信来表达情感，因为写信是一个思考的过程，也是一个调整情绪的过程，把藏在内心的悄悄话倾诉出来，用文字去记录自己的感受和成长，让家长或老师明白，这样就便于沟通，就能减少矛盾，化解矛盾，同时还能增进彼此的关系。而老师们，特别是班主任，在工作的过程中，同样可以用书信的形式跟学生本人、家长交流，会有事半功倍的效果。二是增强民族文化自信。“开拆远书何事喜，数行家信抵千金”“烽火连三月，家书抵万金”“复恐匆匆说不尽，行人临发又开封”……这些古诗词每每读来，总能让我们感受到古人对家人深深的牵挂和爱意、对成功的执著追求、对国家和人民的挚爱，令人动容。
对于书信，有人概括得好：“今天我们讲书信，并不是要舍弃先进的通信工具，追求某种特定的文体和形式，而是要对它所承载的文化价值进行深耕与发掘，与它所蕴含的感情和哲理重逢。时代在进步，而书信中那种对民族的挚爱，对真理和艺术的思考，对朋友和孩子的期许，对亲人和爱人的深情，那些纠结与顿悟、忧愁与喜悦，却是永远都不会过时的。”今天我们教育孩子重视书信，不但是要他们知道我们曾经拥有什么，更重要的是在此基础上去继承去弘扬中华传统美德和时代新风，增强民族文化自信。
所以，无论从哪些方面哪些角度来看，书信在我们生活里都有很重要的意义，衷心希望我们广大老师能行动起来，调动各方面的积极性，把书信文化和它所承载的精神传承下去。
愿书信特有的那份温暖、那份甜蜜能永淌孩子们心间!
祝大家身体健康，快乐教学!
李杏玲
6月
篇6：致全区教师和家长的一封公开信
各位教师、家长：
国运兴衰，系于教育，教育兴衰，系于教师。教师承载着文明传承，家国使命。“学高为师，身正为范”，良好的师德是教师立身之本，师表之基。新的历史时期，总书记也提出了争做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”“四有”教师的要求。
我区一万余名教师秉承高尚师德，无私奉献、辛勤耕耘在平凡的岗位上，为推动社会经济快速发展、打造教育强区做出了不平凡的成绩。值得钦佩，值得敬重，值得发扬。
但是，也有个别教师在市场经济和社会拜金主义的冲击下，信念缺失、行为失范，为了谋取物质利益，利用节假日及课余时间违规补课，加重了学生学习负担和家长经济负担，影响了学校正常教育教学秩序，损害了教师队伍形象，在社会及家长中造成严重的负面影响。
、，市教委先后下发了“减负提质双十条”，7月，教育部又出台了治理有偿补课“六条禁令”，充分地显示了各级教育主管部门治理违规补课、有偿补课的决心。区教委对此进行了长期的坚决的`治理，并对违纪教师从重从严做出处理，有效遏制了恶劣风气的蔓延。但是，有个别教师在利益的驱动下，心存侥幸、顶风犯险，导致违规补课、有偿补课屡禁不止。
根除此恶瘤是大势所趋、民心所向。除重拳出击加大惩治外，每一位教师、家长知情明理，自觉抵制才是治本的关键。
“善为人师者，既美其道，又慎其行”。每一位教师都应该有这样的共识：教育是奉献不是索取，教育是公益不是功利;教师必先自重，方能受人尊重。违规补课，违背教育规律，违反教师职业道德，造就了社会不公。我们应当把爱的阳光雨露和教学资源公平地奉献给每一位学生，忠实履行人民教师的神圣职责和光荣使命。
作为家长，我们要充分认识到教师一心经营补课，就没有足够的时间和精力去钻研业务，提高水平，孩子得到课外的辅导却失去了课堂阵地，这是舍本求末的事情。教师补课大都是一味的灌输和练习，这同新课标所倡导的高效课堂，培养学生创新能力和实践能力的精神背道而驰。同时，您剥夺了孩子本该拥有的锻炼玩耍的时间，违背了学生身心健康规律，造就了畸形发展的学习机器，甚至还会削弱学生学习的主动性，让学生产生厌学情绪，得不偿失。您主动或者被动参加有偿补课只能助长歪风，让您的孩子和其他的孩子失去更多发展的机会。
希望全区广大教师弘扬爱岗敬业、无私奉献的“园丁”精神，坚持清廉自律、以德立教的职业操守，以高尚的人格教育和影响学生，自觉远离违规补课。希望各位家长(或家长委员会成员)主动发挥对学校、教师的民主监督作用，促使学校规范办学、教师廉洁从教，为孩子快乐学习、健康成长创造美好的教育环境!
举报监督电话：47545506 47536410
举报监督邮箱：XXX@XXX.com
重庆市江津区教育委员会
20XX年X月X日
篇7：致 的一封公开信
尊敬的家长：
您好!首先，感谢您对我们工作的大力支持和积极配合。
近年来，随着经济社会的快速发展，我区非学历文化教育培训市场发展迅速，从事教育培训的各类培训机构日渐增多，但部分培训机构无证经营现象突出，特别是个别培训机构因经营不善导致破产倒闭，给你们的利益带来不同程度损害。
为切实保障大家的利益，教育行政部门在此温馨提醒你们：
一、谨慎选择培训机构。
教育培训是孩子个性化成长的需求，是多元化教育的必然选择，建议您在选择培训机构时务必查看该机构是否具备经区教委审批并颁发的《民办学校办学许可证》或工商部门颁发的允许开展文化教育培训业务的`营业执照，选择合法的办学机构是您合法权益的必要保证。
二、谨慎选择缴费方式。
根据相关政策，培训机构应当按照学期(不超过6个月)或学时(不超过60学时)收取学费;不足1学期的，以实际教育培训周期为单位收取学费;如您的孩子在同一培训机构同一时间段参加多个培训项目，收费周期或收费课时累计不能超过6个月(或60个学时)。
培训机构跨学期、跨学年收费均不符合政策规定。
三、依法签订培训合同。
您应当主动要求和培训机构签订培训合同。
培训合同必须具备的内容包括：教育机构名称、办学范围、法定代表人和住所，培训项目内容和质量标准与承诺，培训期限和时间安排，收费项目、金额及退费标准与办法，双方的权利、义务和违约责任，以及双方争议解决途径和方法等条款，规范的培训合同是您维护合法权益的重要依据。
四、依法依规进行维权。
如果您选择了合法的培训机构并做到了上述三点，您的风险将会很低并且可控;我们虽做了很多工作，但追根究底教育培训是一个市场行为，风险仍然无法完全杜绝。
在您与从事教育培训的机构发生纠纷时，建议你们按照合同约定解决相关纠纷，若无法达成一致时，建议你们采取向当地人民法院提起诉讼的方式维护自身合法权益。
如该机构涉嫌无照或有照但超范围经营的，建议你们按相关法规向工商部门举报。
为了给你们做好服务，南岸区教委在每所学校推选了民办非学历教育培训政策法规宣传志愿者，如有培训政策方面的疑问，可以咨询学校的志愿者，或者拨打咨询电话6xx8，乱收费投诉电话12358。
各位家长，让我们共同努力，给孩子一个健康、快乐的成长空间。
南岸区教育委员会
20xx年6月28日
篇8：致育龄妇女一封公开信
全街广大育龄妇女朋友们：
你们好!
首先感谢你们多年来对人口和计划生育事业的支持和奉献，在此谨向你们表达崇高的敬意和诚挚的问候!
计划生育，利国利民，是促进我国经济发展，社会进步，人民富裕的重要保证。贯彻落实计划生育政策，稳定低生育水平，大力提高出生人口素质，综合治理出生人口性别比偏高问题，不仅需要广大计生工作者的艰苦努力，更需要广大育龄妇女的理解与支持。《宪法》、《人口与计划生育法》、《湖南省人口与计划生育条例》明确规定：公民有合法生育的权利，也有依法履行计划生育的义务，夫妻双方在实行计划生育中负有共同的责任。希望你们积极参与，接受我们各项服务，对我们工作中的不足提出批评和建议，我们将不断提升工作水平、转变工作思路、改进工作方法，竭尽全力为你们做好服务工作。
近几年来，我街的人口和计划生育工作取得了喜人的成果。巩固和稳定了低生育水平：“以村(居)为主，村(居)民自治”体制逐步形成，基础工作普遍加强;以人为本，技术服务为重点的计划生育优质服务不断拓展;科学、文明进步的婚育观念进一步深入人心;计划生育奖扶政策全面落实，群众得到诸多实惠。但是，我们也清醒地看到：至今仍然有一些人封建思想严重、观念滞后、重男轻女、多子多福的思想禁锢头脑，置国家政策法规于不顾，违法生育子女、非法鉴定胎儿性别，严重地触犯了国家法律，同时增加了家庭和社会负担，对这些违反计划生育的行为，我们将依法征收社会抚养费到位，决不姑息。
当前，实现我国经济社会又好又快发展所面临的重大问题，无不与人口数量、素质、结构、分布密切相关，在人口问题上的任何失误，都将对经济社会发展产生难以逆转的长期影响。以人的全面发展统筹解决人口问题，变人口压力为人力资源优势，为经济社会发展提供持久动力，是实现中华民族伟大复兴的战略选择。今后，我们将继续加大宣传力度，进一步深化服务，依法行政，规范管理。同时，也期盼你们一如既往的大力支持。让我们共同努力，开创我街人口和计划生育的崭新局面!
最后，恭祝全街广大育龄妇女家庭幸福、身体健康、生活和美、万事如意!
xxx
xx年x月x日
篇9：致育龄妇女一封公开信
各位广大育龄妇女：
你们好!
鉴于当前我省计划生育新条例的相关政策调整出台，现就农村计划生育家庭有关新政策等有关事项告知如下：
一、奖励扶助，是指针对只有一个子女或两个女孩的夫妇，在他们60周岁以后国家和省里给予的奖励扶助，其中一个女孩户：父母每人每年840元;两个女孩户：父母每人每年720元;一个男孩户：父母每人每年720元。
二、特别扶助，是指针对独生子女死亡或伤残的夫妇，在他们60周岁以后，国家和省里给予的特别扶助：父母每人每年1200-1320元。
三、另外扶助，是指从今年起，针对一方是农村户口，另一方是非农户口，且只生育一个子女或两个女孩的夫妇，国家和省里给予他们中农业户口那方的扶助。
四、再婚生育指标，是指针对再婚夫妇再婚前生育的子女数合计不超过两个(不包括复婚)，按照规定可以再生育一个共同的`子女。
五、独生子女奖励，是指针对已办理独生子女证的夫妇，在子女成长到16周岁期间，独生子女保健费奖励标准现已调整到每月20元。
六、二孩办证，是指符合政策，已生育一个女孩的，且必须落实上环以后，按照国家和省里规定没有年龄限期，随时可以办理二孩准生证。
七、计划生育服务，是指育龄妇女的上环、结扎、人流、引产、小便查孕、b超查环、随访服务等，镇计生服务所医生和村计生专干，都可随时为您服务，一切免费。
上述公布的计划生育政策，望广大村民相互转告。并请大家对我村计划生育工作提出宝贵的建议和意见。愿我们的优质服务，能为您和您家庭带来幸福、平安和快乐!
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xx年x月x日