《短文两篇》课后习题答案精选

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《陋室铭》这篇课文是唐代刘禹锡在任和州(今安徽和县)刺史期间，为自己居室所写的铭文，表述了自己的情操和抱负， 也流露出对现实的不满和讽刺。刘禹锡(772—842)，字梦得，河南洛阳人。唐代文学家、哲学家，有“诗豪”之称。贞元进士 ，曾官监察御史。永贞元年(805)，与柳宗元等参加王叔文集团，反对宦官和藩镇势力，失败后被贬为朗州(治所在今湖南常德)司马。 九年后被召回京城。诗文俱佳，涉猎题材广泛，与柳宗元并称“刘柳”，与韦应物白居易合称“三杰”。著有《刘梦得文集》。铭， 古代文体名，常用于述功纪行或警戒劝勉，“博约而温润”(陆机《文赋》)。文辞精练有韵，读来铿锵有力。　　《爱莲说》这篇课文是北宋周敦颐写的议论小品。本文通过描写“出淤泥而不染”的莲花，在衬托中表明自己不慕名利、洁身自好的生活态度， 从而表明自己对追逐名利、趋炎附势的世风的鄙弃。周敦颐(1017—1073)，又名周元皓，原名周敦实，字茂叔，谥号元公， 号濂溪先生，北宋道州(今湖南道县)人。儒家理学思想家，其著作合编《周子全书》。说，是一种议论性的古代文体。大多是就一事、 一物或一种现象抒发作者的感想。写法不拘一格，灵活自由，篇幅一般不长，类似现代的杂文小品。　　这两篇短文的教学，应注意引导学生在粗知课文大意的基础上反复诵读，直至熟读成诵。同时，结合课后“思考探究”“积累拓展”， 落实教学目标。《陋室铭》的教学，要让学生了解“铭”这种文体的特点，体会本文的“文外曲致”。阅读时可让学生找出韵脚， 韵脚要读得清晰、响亮。《爱莲说》的教学，要让学生了解“说”这种文体的特点，体会“莲”的象征意义和衬托手法的运用。 需要指出的是，《陋室铭》中的“惟吾德馨”，《爱莲说》中的“莲之爱，同予者何人”都有点自我欣赏的意思，而且把自己与众人对立起来， 对此必须有所警觉。自道有德，往往不能欣赏他人之德。“出淤泥而不染”这句话假定社会是一个大染缸，他自己是纯洁的， 这样就把自己与社会对立起来了。任何人都不应该这样想，必须意识到自己也是普通人，而多数人可能比自己更好。这样的人，即使做了所谓的“好人好事 ”，也会视之如平常之事，每个人都会这样做，因此不值得一提。教学中应注意引导，用现代观念审视古代作品。