关于初二半期总结作文（共18篇）大全

时间：2024-10-03 21:47:36 kaka003 互汇语录网

篇1：初二半期总结作文

初二关于半期总结作文

【半期总结的作文1】

我们的初二期中考试已经结束了，现在成绩也已见分晓，成绩虽然还行，但是总觉得不怎么样，总觉得好像缺了点什么，因此写下总结分析下自己的优点与不足，希望在以后的道路上不要犯同样的低级错误。

数学——填空题有几道是不应该错的，老师都讲过了，说应该看右边的，我结果看成左边的了，结果导致错误，然后就是解题，就是有一道题是根号8，应该滑到最简的，应该是二倍根二的，结果5分没了，还有就是第七题啊貌似是，应该是“大于等于”我写成“大于”了，结果也导致了粗心也写错。

语文——我的第三道题，下列四组分别有1个错别字，那题写错了，明明是送分题，老师布置了不知道有多少遍了，谁知我们还是错，真是不应该，就该对我们应该有些惩罚措施，这样第一长长记性，第二就是要悔过自新，平时的种种表现，考试的时候呢，就全部展现出来了，另外，第四题，古代诗文名句填空，天呢，要不就是字写错了，要不就是子混了，唉，平时没有记得扎实，结果就是这样子了第七题，例句是看明白了，关键就是诚信两字我竟然没看见，真是相当的郁闷啊。作文和阅读题十分非常严重，作文时因为字迹的问题，写的“马上飞”。

英语——最郁闷了，其中有一题老师只要是一上课，就讲，结果我不知道竟然糊里糊涂的写错了，真是不应该，试卷发下来之后，老师也叫这道题错的站起来，结果吧我们给训，下次绝对不敢了。

考试就是自己所学的对知识的掌握，考的不好并不可怕，可怕的是一错再错，到时步步错，所以要做好总结的必要，总结对学习提高是有很大的帮助，你也可以试试。

【半期总结的作文2】

告别。在这每天两点一线的紧张生活中一个月的时光已经悄悄流逝。作为一名即将中考的学生，初三的'课业繁重是我所始料未及的。经过暑假比较艰苦的翻花训练，对于新的学期的开始有了很好的铺垫。在新学期开学时也为分班的事情着急，就更加坚定了初三这一年提高成绩的决心。对于新的环境，新的老师，新的课程安排等等，经过这一个月的学习也已经逐渐适应。本次月考成绩相对于前两年也有了提高。更重要的是在老师们的指导下学会了知识更好的应用而且进一步养成了较好的学习习惯。

在这次月考中，取得了班级13名，年级18名，还算比较让自己满意的成绩(历史第二高)。语文，化学名次分别是8名，16名。数学，外语，物理分别是27名，57名，19名。对比之后发现，英语和数学是本次月考中主要给自己拉分的科目。我的英语水平在年级里也属于一般，就是学的不扎实，这次也是历史最低的78分。在英语方面首先要保证基础不扣分，同时提升阅读和完形，要背的东西多了，就更要在平时下功夫，基础才能不丢分。在数学方面，92分的成绩确实不能让自己满意。究其原因，我觉得细节与知识的结合还有漏洞，在以前没有养成良好的学习习惯，对概念的模糊，都在这份数学试卷中暴露了。还有就是思维没有充分发散，一道题半个小时也没想出来。压轴题上不去，细节还扣分，这样高不成低不就的学习是必须要摒弃的。物理与数学相同，学习知识就要新旧结合，同时还要锻炼思维的严谨性，把知识点学透不能摸棱两个。只有把只是学透了，思维才能得到充分的发散。并且要养成良好的学习习惯，细节绝不放松。语文和化学在这一个月要背的很多，虽然成绩都还不错，但都有可惜的分数。所以更要在学习完知识之后加紧复习和及时的总结相信都会有所提高。

在今后的学习生活中，仍然有一段很长的路要走，良好的学习习惯是成功的保障。我的目标就是在所有考试中不丢让自己觉得遗憾的分。学习而不思考，等于吃饭不消化，我相信对于学习中的问题，有了好的学习态度，在经过自己的思考和总结一定会提升自己的学习质量。

篇2：初二半期总结作文

半个学期，在老师的悉心指导和教育下，我各方面都有进步。比如成分有所改善。去年上学期下学期参加作文比赛，但是每次都拿不到名次。虽然老师和家长一再告诉我，“参与是最重要的”，但我还是有点失落。今年老师让我参加作文现场比赛。我也拿了三等奖，我很开心，不仅拿了名次，还为班级争光。在我以前的作文书里，我看不到一个“优秀”的。今年我的作文有几次考了“优”。发现自己作文进步了，对作文课更感兴趣了。我的数学成绩也提高了。去年虽然每个单元都考了90多分，但一直没考100分。今年两次考了100分。我成绩的进步归功于老师的细心指导和我每次考试前认真复习的结果。

虽然有改进的空间，但我也有不足和不足。我发现我的语文成绩退步了，可能是上课听讲不够认真。我两次考了80分，这是我从来没有考过的语文成绩，也是考试中语文成绩最差的一次。有一次我数学成绩不理想，都是不认真的结果。

从现在开始，我一定要多读课外书，多做题，提高语文成绩，认真写作文，让作文成绩越来越好。

篇3：初二半期总结作文

半期考试过去了，等待我们的是好或坏的成绩和家长会。当然，那是有欢乐和痛苦的。

就在这几天，语、数、英三科都发下来了。唉，三科都失利。总分二百七十七分，不知有没三十名以内。

忧郁？那是一定的。痛苦？那是必然的。我真希望时光能够倒转，让我再次拥有那段时间，让我能考高分，让家长和老师表扬我。但那只是我的一厢情愿。

我望着这张考砸的考卷，看着那鲜红的半勾，心里想……我的心里乱如一团麻，想找出头绪却很难。忽然，我心里恍然一亮。啊，我领悟出了一个道理：我们面对着这个成绩，不能叹气，也不能骄傲。我即考砸了，而且表现又不好。看来我得好好学习天天向上了。

我抬头看着天空，夜幕开始降临。在家具、墙壁、窗帷和各个角落蒙上了一层红黑交融的轻纱。这种景色预示着什么？我该怎样选择呢？我是不能过于迷恋它，不能一心只想沉浸其中。清凉的风从我身边轻轻走过，我的脑子也不像刚才那么发涨了，我需要思考……

我那白纸黑字上的错误是严重的，值得我思考的。我那理解题错的实在不应该，我只好在家里呆呆的看作文书，心里却想我那分数。

我们应该多看看作文书，理解中心，并且要知道作者想告诉我们什么。还要多看语文书。这样才能考出好在成绩。

篇4：初二半期总结作文

半期考试卷发下来后，傻了，语、数都失利。忧郁?那是一定的。痛苦?那是必然的。我真希望时光能够倒转，让我再次拥有那段时间，让我能考高分，让父母和老师表扬我，但那只是我的一厢情愿。

我的数学只得了八十八分、语文得了九十四分，这样的成绩我十分不满意。这都是因为我平时上课不用心，作业马虎，而且平时基础知识学得不扎实，加上粗心大意没有认真读懂题目的要求，好多明明会做的题都做错了，结果导致这次考试出现马虎的现象。所以才考得这么差。

我真后悔，如果上课能专心听讲，平时用心些好好复习，那不是可以考高分了吗?可是如今来不及了，只有从现在起，上课认真认真再认真，才能在期末考出高分。我望着这张考砸的考卷，看着那鲜红的半勾，心里乱如一团麻，想找出头绪却很难。忽然，我心里恍然一亮。啊，我领悟出了一个道理：面对这个成绩，不能叹气，也不能灰心，要勇往直前。

通过这次半期考试，使我知道了自己语文和数学在学习方法上的不足，我一定要努力改正这些不足，争取在期末考出更好成绩!

篇5：初二半期总结作文

半个学期一下子就过去了，在这半学期里我的生活与学习方面都有着一定的变化，现在就让我把这半个学期的情况小结一下吧！

在这半学期里我的学习基本与上学期一样。在写语文的周记和写作文上我花了很多心思，把当时的感受用我自己的方式表达出来，用脑子里所有优美的词语和精练的句子把作文写得更加具体、生动；在数学和英语的学习上，我也花了不少心思。我把作业看得很重，在课堂上却迟迟不敢发言，所以对我的学习有一点影响。在家里我能把作业认真完成，在学校里理所当然地保持一致。张老师让我们同学之间先互评周末作业，我经常和吴月滢互评。互评时我能把吴月滢作业的好与不好详细地写出来，现在我对这项作业越发认真了，因为我认为这样既可以提高自己又可以提高对方。在此，我也向吴月滢提个建议，在评价我的作业时要把优点和缺点详细地指出来，还要把看完以后的感受写出来，这样对我很有帮助的。从上面的总结可以看出我比以前更加重视学习了！

在这半学期里，我的生活也有所改变。在饭堂吃饭时我尽量不挑食。这学期我们又开始排队去食堂吃饭了，大家都能听从老师的指挥，安静地排好队。宿舍里，我们都能按时作息，晚上也不开“睡前会”了，每天安静地进入梦乡，第二天才有精神上课呢！

人长大了会变，生活中的小细节可以让一个人发生很大的改变，改变或许是好事吧。最后希望大家能在期末时各方面都有好的改变！

篇6：初二半期总结作文

大多数学生在写思想的时候经常会有这样的话：“这次考试太粗心了，以后一定要努力做好学生”或者“这次有进步，但我不会骄傲，我会继续努力。”等一些老套的.，庸俗的，无聊的语言，经常潇洒的挥挥手，过几天就全忘了。

其实期中考试等考试都是你挖掘潜力的机会。你看到的不仅仅是分数和排名，还有一些重要的外观因素，就像那些华丽的外套和装饰品。不管它们有多美好，多清爽，总会有过时的一天。真正的主要因素往往是这些普通的一碗饭一杯水，给了我们真正的力量。就像一张试卷，你需要关心的不是成绩和分数，而是你忽略的或者根本不知道的题目。消化它们就这么简单；拒绝消化，就像画饼充饥的短暂快乐一样荒谬，随风而逝。

但是，在我对试卷的深入研究中，它显得微不足道，仿佛细如一粒细沙。感觉不付诸实践，在脑子上花太多功夫是不可能的。

期中考试是一个教你如何做人的机会。可以反思自己的错误和失误；可以反思自己因为一个“懒”字而耽误的知识；可以反思自己，面对自己所有的漏洞。

我觉得，对于感情来说，不是把错题再举报一遍，然后再说原因，最后作为一个混话的骗子全身而退。内心最深处的那种物质，你不必试图去暴露，而是真正用心去品味。打开这个结，会给你一份未来的礼物。

篇7：初二半期总结作文

我8岁入学，享受9年义务教育。现在已经进入高三了。通过的考试犹如山海，考试成为掌控我们命运的裁判官。

考试的话，可以让曾经苦不堪言的孟郊“一日赏春风，一日看尽长安花”。你能放过多少有才华的人，为江枫打渔，泪流无语，夜不能寐；可以让孔乙己一辈子掉下去；你可以让金范疯狂一阵子。考试，你就像命运之神手中的玩具。有时候，你就像雨后的长虹，创造了“十年窗下无人问津，一旦成名，人尽皆知”的奇迹。有时候，你就像一个晴天霹雳，让学生们“泪如雨下”。在考试中，你让“月球上的成功者享受无限风光”，你让孙山的失败者失去希望和眼泪。

考试，你太残酷太公平了。无论是有钱的大亨还是有权力的政客；无论是向有钱人学习的权威，还是国内外的明星。在你面前，你必须摆脱所有的头衔。可以把没文化，放荡不羁的富家子弟的脸都抹光；可以让持之以恒的学者享受“十年铸剑，天上闹”的荣耀。你能让所有希望的种子破土而出，你能让所有汗水浇灌的花朵灿烂绽放。

考试，你无情却多情。无论你对我是否冷漠，无论命运之神是否眷顾我！我要撕了这匹马，杀了你一千次！即使在你出现的那一瞬间，幸福之神没有出现，我也会倾注全部的心力和精力，让它透露出幽谷幽兰的芬芳。

考试，我的搭档。也许，没有你，我就不知道如何考验自己。你就像新鲜空气一样，已经成为我生命中不可或缺的角色。你让我感受到winner的喜悦和失败者的急躁。

篇8：初二半期总结作文

学习和思考相辅相成。早在几千年前，思想家就总结道：“学而不思则罔，思而不学则殆。”

坚持阅读，我承认我从来没有在“学习”上懈怠过，只是有时候忽略了“思考”。同样重要的是要专心看书，记很多东西，学习和运用知识。最近看了一些儿童心理学的书，记了很多理论。但是对于一些应用问题，我的理解还不够深入，很难拓宽思路，提出更为可行的建议。今天小组学习了一些早恋干预的案例，让我对这个问题有了进一步的思考。

父母发现孩子早恋后，给孩子买了很多零食。最后他们的孩子体重达到了180斤，再也没有人想和她早恋了。这是真实案例。这孩子在外表和内心上都变得更坏，以至于没有人喜欢她。表面上达到了杜绝早恋的效果，但对她以后的个人发展和婚姻都不好。在学习讨论的过程中，有人提出了一个想法，要把孩子做的很优秀，让他们根本看不到同学。有同学觉得有道理。学校里通常有一些学生根本不看不起自己的同学。一般来说，如果他眼光比高层高，自身条件很优越，或者社交圈广，或者家庭条件特别好，阶级高，就看不起身边的这些人。我们继续探索一些不同的想法，比如先肯定，做一个倾听者等等，都是相当有益的。

学习不只是记忆，而是思考理论与现实的关系，理论联系实际，融会贯通，灵活应用。

篇9：初二半期总结作文

轻轻翻开日历的下一页，才发现时光飞逝，日历像一只白色的蝴蝶，让我日复一日的度过。我看不见也摸不着。当我伸出手的时候，它已经穿过我的手指跑掉了。

伴随着这段时间的音乐，快速的节奏给我带来了让我开心又担心的期中考试。“11月13日，”我低声说道。太快了，期中冲刺歌就要开始了。

“一天一课”是班里每个人难得的放松时间。每天上一节二级课，可以发泄——跑；能陶冶情操——画画；也可以放松心情，去唱歌。然而在“期中冲刺”中，这一切都被忙碌的生活抹黑了，消失了。

《期中冲刺》是一首激烈的踢踏歌，上课热身，上课赛跑，问题是学习技巧，放学结束临时休息。但是这种暂时的休息并不能得到“安心”:背知识点，做作业.头上缠着“奋斗”这个大字，手里的笔像飞刷一样流淌，头上的汗淌下来，像黄色的梅花。但它的结晶是丰富的，这首“冲刺曲”带来了自己的喜悦骄傲和自豪。

想想吧。——吧？这不是周一期中考试的辛苦吗？这个寒窗学习很努力，不也是这样吗？

别说了，细细品味。这种激情冲刺有悲欢离合，但更多的是竞争的刺激。不是吗？当我们真正自由的时候，你还会感受到那种不一样的快感吗？休。b，这才是“期中冲刺”的真谛。

6天——当日历显示11月6日这个明显的数字时，一切都会改变。只剩下不到一个星期了。你能把握飞行日历和快速流逝的时间吗？《期中冲刺歌》，所有好玩又士气高昂的踢踏歌！

篇10：初二半期总结作文

下课了，所用人簇拥着数学课代表，寻找着自己的试卷，还未给组长试卷，试卷就被众人一抢而光，却又迟迟不见我的试卷的踪迹。

我想：难道后一批人的试卷成绩都很差吗?一想到这，我就不由的紧张起来，赶紧回到座位上坐下，脑补着林老师进来说的话：“这些试卷都是80分以下的。”我摇了摇头，感觉自己的“分数观”都要崩塌了。数学课代表又抱来了一叠试卷，我飞快地跑过去，在茫茫“卷海“中寻找我的那一张，第一张，第二张，第三张。我看到了，我看到了我的试卷，我一把拿过，放在桌前，闭上眼睛，我悄悄睁开眼睛，啊!我尖叫起来，96分，我掐了自己两下，痛。这不是梦，这是真的，此时的我已经要升天了，此时的我已经走上人生巅峰，此时的我竟然觉得100分也是那样的渺小，我凑近看，远着看，用左眼看，用右眼看，我忽然感觉世间万物是如此的美妙，就连平日脏兮兮的黄圣多，我都觉得他是一位清秀，阳光的男孩，看着这张美丽的试卷，我就不禁想亲上两口，带着这张试卷去环球旅行。我小心翼翼地拿着试卷，折好它，生怕这张试卷被别的书压坏，我又拿出来瞧了一下，才肯将试卷放回我的小藏宝库里。

原来考试也这么容易，不过这也许是一次侥幸，所以，我一定要好好学习，让96不在出现，让100成为96的接班人。

篇11：初二半期总结作文

从今天开始，我们就进入期中复习阶段了。所以，最近要格外地认真。

今天上课时，我发现了自己有些题不会做的原因，还是没抓住上课最关键的时刻，老师讲课应该紧紧跟着老师的思路，积极的思考，积极回答问题，一直跟着老师走，不能有一点点的分心和走神，否则，你的思路就会断开，下去再补这节课就会更费劲、更难。尤其进入复习阶段，老师讲的内容就是精华中的精华，我一定要时刻提醒自己保持清醒的头脑，保持优良的状态。记得我们刚入小学时，还是在高新一小东校区的时候，上了第一节课，那节课的时间很短，班主任刘薇老师给我们讲解了聪明的“聪”这个字，耳朵旁指的就是自己的耳朵，两点代表眼睛，口代表嘴巴，心就代表自己的内心，合在一起就是想要学习好，就要用耳朵认真听，用眼睛认真看，积极用嘴巴回答，用心去记，这才是最聪明、有效的学习方法。其中“耳”最大，说明听是最重要的，现在回想起来，我还是没有做到老师讲的重点，把上课的宝贵时间浪费掉了。上课短短几十分钟，多数时间老师都在讲重点，一分一秒都很珍贵，我一定要发挥耳朵的作用，仔细听，积极想，踊跃答，用心记。

上半学期在“停课不停学”中度过了，老师说过，真学还是假学，一开学便知道了，我会永远记住：走出家门就是走进考场，考验这段时间的学习成果。我一定要抓住最后的机会，转变方法，争取取得一个理想的成绩！

篇12：初二半期总结作文

平时最怕考试，因为什么都不擅长，所以只能看一门数学。听说要期中考试，差点没吓死。

考试前一天，我努力学习，背了两三百个单词。早上睡不着，一直起床。终于在7点多的时候，我聚在一起看了几本书，才发现什么都忘了。来到学校，进了考场，拿到了试卷。嘿！真的不是很难。课文中所有的空格我都记住了。好开心，我拿起笔开始做。

下午，我很担心，因为考试是英语的。通常，我的英语不好。

没考上就考砸了，每次补考都有我的份，这次肯定是完了。为了应付下午的考试，一回到家就开始了一个大的英语教程。但是不知道为什么，背不出来，最后考了d。

我不擅长接下来的几门课。一个科比一科很差，四个副科三个d。政治差点没拿c。我数学很好，可能是感兴趣吧。我得了a，这是我唯一的a，这是我的成绩，1a，3c，4d。这样的成绩，别说重点中学，连普通中学都进不去。这可能是不读书的后果！

在中考前的几个星期，我无所事事，看不了书，上课不注意听讲，回家也没好好学习。和小学一样，我一点都不紧张。回家就知道怎么玩了。有时候第二天早上我来学校的时候作业已经做完了。语文单元测试没考好，每次上课都会说话。只有上数学课的时候，我才觉得自己是个上课的学生。

篇13：初二半期总结作文

耶！好紧张！数学期中考试10分钟后举行。快点复习一会儿！俗话说：“磨刀霍霍，不快乐。”加油！我要好好学习，取得好成绩，得到奖励！

发试卷，写上名字……冷静点，冷静点，李昕芮，考验你心理素质的时候到了！先说计算！然后填空，静下心来，最后输入应用题。很快，我完成了我的数学论文。

我发现考试就像和敌人打仗一样，因为要从一个简单的题目开始，就是打一个小兵。如果一个小兵逃了一个（说明他不小心犯了错），他会告诉将军，将军们（指填空题、真假题、选择题）会全力攻击你，让你各方面难堪。如果你已经和将军僵持不下（说明你做了一些正确的题但也犯了一些错误），大臣们（也就是简单的计算和列算）就会用“声东击西”、“隔岸观火”、“空城计”等战术来对付你。如果你最终通过努力打败了大臣们，你就有机会抓住国王了！当然，国王的名字不仅好听，国王还会马上用“无中生有”的计划来迷惑你（就是申请题会给你更多没用的数据，让你上钩）。如果被国王忽悠了，可能只能顺利过关，但是分数不高！顺便说一下，战斗结束后，你应该仔细检查一下。如果抓到一个士兵，也是小胜利！（考完试，交卷子。）

哈哈，我觉得我考的不错。我会得到多少分？你会对自己的考试成绩满意吗？老师会对我的成绩满意吗？父母会对我的分数满意吗？如果满意，我应该向他们要求什么？我不想。反正考完试就觉得轻松了！

篇14：初二半期总结作文

人生的每一个阶段都有着非同寻常的意义，而作为中学生的我们，正处于青春时期，充满着无限的可能和希望。不知道未来还有多少艰难险阻等着我们！同时，我也不知道我们心中还会剩下多少情感和爱！现在我们的主要任务是学习，这是通向未来世界的捷径。虽然不用学习，但是未来的路会更加艰难，荆棘丛生。所以现在需要珍惜时间，好好学习。

前段时间学校期中考试。成绩出来后，校长为各年级的“学习标兵”开了个会。作为学习榜样，我很荣幸能参加这次会议。走进会议室，看到黑板上写着一行黑体字：“任何一种坚持都不会失败”。是的，没有人的努力和坚持会被命运抛弃。大家到齐后，校长发表了讲话。校长在讲话中指出：学习方法和合理安排时间的重要性。在我们未来的学习生活中，要充分利用碎片化的时间去记忆，巩固对知识的掌握；同时不要放纵懈怠，设立短期学习目标；千万不要沉迷手机和电子产品，给我们颁奖鼓励我们。

我从那次会议中获益匪浅。学习对我们来说可能有点累，但无论如何，我们都要为自己的未来做好规划，取得好成绩，在学习的路上大放异彩。

我们应该坚持自己的目标和愿望，因为没有人会失望！我们应该努力学习，因为你的努力最终会导致不可替代的自我！我们必须有勇气挑战命运，为成功而冲锋陷阵！

篇15：初二半期总结作文

《窗，真的开了吗？》坐在金茂大厦顶层观景台。一个人，点了一杯咖啡，就静静地坐着。这里的咖啡太贵了。但是生活太累了。偶尔奢侈一下吧。

坐在这里可以看到上海的全景。窗外是一座繁华的城市。高楼大厦从地面升起，看起来天空要矮很多。现在是晚上，路边的灯亮着，今天是除夕，所以还是有很多彩灯在闪烁。街上的汽车不停地穿梭，窗户上全是灯。人匆匆走，店匆匆，开心匆匆。没什么好看的。结账回家！

坐在车里，窗外的风景一闪而过，依旧是匆匆的世界。不知怎么的，我的思绪飘回了过去。

小时候，我们家住在农村。当你打开窗户时，你可以看到一条弯曲的河。河边有几棵香蕉树。风一吹，芭蕉树的绿叶随风起舞，河水溢出微波，波光粼粼，抬头望去，可以看到蓝天白云，让人心旷神怡。去另一个房间，推开窗户，隔壁是邻居家，我总是习惯性地喊：“珊珊，出来玩！”然后传来一个稚气单薄的声音：“是！”晚上也可以靠着窗户数天上的星星。星星很亮。真的很漂亮！

该下车了。我从记忆走向现实。

回到家，我坐在床上，看着窗外。没有星星，一片漆黑。我只看到冰冷的高楼，灰暗的日子，紧闭的窗户和绷紧的窗帘。我过去常常对着窗外大喊大叫，我的朋友们会出来笑着和我一起玩。现在我会这样喊。我怕收到很多鸡蛋和西红柿，就一句：“神经病，吵！”

嗯，没什么好看的。关窗，关灯，睡觉。也许，我会做一个好梦，梦里有一条弯弯的小河，绿色的香蕉树，开着的窗户。

篇16：初二半期总结作文

时间如流水般得流失了，期中考事也来了。

望着试卷上的分数，我心中的滋味一点也不好受，这并不是我想要的分数，我开始自卑，好像天空没了往常的蔚蓝，一片都是昏暗的，心中得火苗早已被扑灭，我对数学失去了信心。

我好想离开这竞争得世界，希望没有烦恼，但是失败总是避免不了的，这时世界给我们的考验呀！对呀，失败是成功之母，终于会有一天，我会走向成功的道路。

此时，我明白了，明白了珍惜时间，把空余的时间花在学习上，这样才能提高学习的质量保证。另外我分析了主要得几点情况：1平时没有养成细致认真的习惯，考试的时候答题粗心大意、马马虎虎，导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对；2准备不充分。毛主席说，不打无准备之仗。言外之意，无准备之仗很难打赢，我却没有按照这句至理名言行事，导致这次考试吃了亏。；3没有解决好兴趣与课程学习的矛盾。自己有很多兴趣，作为一个人，一个完整的人，一个明白的人，当然不应该同机器一样，让自己的兴趣被平白无故抹煞，那样不仅悲惨而且无知，但是，如果因为自己的兴趣严重耽搁了学习就不好了，不仅不好，有时候真的是得不偿失。一分耕耘，一分收获。最后的结果关键与平时的过程，咬一咬牙在坚持一点时间，再努力一把。

“人之初，性本善”意思是每一个人生下了性质都是善良的，性质在于自己如何变化。成绩也是一样的，每个人的起点都是一样的，关键在于如何掌握。

篇17：初二半期总结作文

“叮铃铃……”考试铃响了，监考老师发下试卷，一场惊心动魄的考试交响曲开始演奏。

第一乐章：架子鼓齐奏

当我们用颤抖的双手接下考卷时，每个同学都在心里大喊：“天哪！这么难的题目！”这时同学们的心就像千万面大鼓，“咚咚咚咚……”地响起来，如果这种声音被播放出来。估计可以制造一场四川大地震。不过这个乐章并没有持续多久，因为寸金买不了寸光阴。赶快答题！

第二乐章：擦声齐奏超级狂想曲

第二乐章是一个紧张的乐章，大家都聚精会神地演奏，擦的声响从笔尖传到耳朵里，让人也跟着屏气凝神。当然，这个乐章最具有特色的还是无声的超级狂想曲。你虽然不能听到，但你能从演奏者的脸上看到：一会儿埋头思索，在想问题呢！一会儿忍不住想要朝天大叫，肯定遇到难题。一会儿又眉开眼笑，只有碰到会做的题，才会有这样的表情……

第三乐章：幻想小夜曲钢琴检查曲

整首曲子就要完了，要优雅些。同学们都知道这个道理，开始想象如果考好了，父母会怎么奖励自己。在这个章节的第二乐队正眉头紧锁，动用他们的火眼金睛，要把所有错误找出来；他们张大嘴巴，恨不得要把所有错题吸进去。时间一分一秒地过去了，这代表着马上就要全中国人民大解放。

尾声：管弦乐大合奏

随着下课铃声的敲响，全班同学异口同声地大叫：“考完啦！”这一首气壮山河的考试交响曲在欢天喜地的气氛中结束。可是，我们考得怎么样？多少分？天知道！

篇18：初二半期总结

这个学期结束了。在这个学期里，老师为我们的学习付出了许多心血，我们也为自己的学习洒下了许多辛勤的汗水。

这次期末考试，还不错时间过得真快，转眼间又快到这个学期的最后阶段了。回顾一下过去，怪不得人们常说日月如梳!总结一下这个学期的各方面情况，大概可以归纳以下几个要点。

第一，要端正学习态度。能够做到上课认真听讲，不与同学交头接耳，不做小动作，自觉遵守课堂纪律;对老师布置的课堂作业，能够当堂完成;对不懂的问题，主动和同学商量，或者向老师请教。

第二，改进了学习方法。为了改进学习方法，我给自己订了一个学习计划：做好课前预习。也就是要挤出时间，把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课，要先把生字认会，把课文读熟;对课文要能分清层次，说出段意，

正确理解课文内容。上课要积极发言。对于没有听懂的问题，要敢于举手提问。每天的家庭作业，把以前做错了的题目，经常拿出来看一看，复习复习。要多读一些课外书。每天晚上做完作业，只要有时间，要读一些课外书.

还要继续努力，更进一步，下学期还要取得更好的成绩。

在初一学期的学习生活中，我学到了不少新的知识，例如,代数与方程、英语句式、新的散文与诗歌……真是非常丰富。可是我并不会骄傲，因为我的学习成绩还是不理想，但是，我会继续努力，直到满意为止!在新的学期，我要发扬成绩，改正错误，更加刻苦努力、一丝不苟的学习，争取每门功课都能取得好的成绩,成为一个全面发展的优秀中学生。