关于初一第一篇作文写什么（集锦18篇）大全

时间：2024-09-30 09:58:33 kaka003 互汇语录网

篇1：第一次写初一作文

衣儿破，帽儿破，唯独作文不破……天地啊，一个单元还只学了两篇就要写作文，有没有王法啦？大大滴杯具啊……

这个星期五，刚刚上完第2课，语文老师就说什么要口头回答几个问题，同学们大都刚刚学完，脑子还不过弯儿来，当然是一问三不知，她就借题发挥，直接说：“那好，反正下个星期星期一中秋放假，你们就每人写一篇作文，题目就是：我终于个字以上，相信三天时间足够了。”一听到500这个数字，我的同桌就叫起了撞天屈：“不是吧，才学两篇课文啊，还有三篇，就要我们写作文，还500个字，就不能写个450个字吗？”我也吃了一惊，心想：我靠，你当我们都是三天分写的啊？你以为这一百个字的突破很简单么？唉，想归想，总是要写的，我只好提起笔，想在放学之前写一点儿，这也是幸运，刚好我之前写了篇作文，叫《我终于得到了电脑》，就是字数少了些。我想加几个字，再将文采“升级”一下，应该还能应付一下，到底行不行，那就只好看老天啦……正当我“冥思苦想”之时，一阵悦耳的音乐打断了我，我顿时吃了一惊：靠，不是那么快上课吧，我还没想好呢！我一阵心痛……想归想，痛归痛，上课还是归上课啊……好不容易熬到了下课，却还要做作业，我彻底瘫痪了……

回到了家，我是没心情再写了，一头扎进电脑了就去“腐败”了……

篇2：第一次写初一作文

我觉得第一次写作文有点难，不知道该写什么题目，如何来掌握好词好句，但自从老师给我们讲解如何去写作文，自从那时起，我就爱上写作文了，对作文很感兴趣。让我在那以后觉得作文是比之前第一次简单多了。

我记得有一次陈主任给我们布置了一样作业就是写一篇作文，不规定题目的作文，当时我兴高采烈以为很容易，心中有些骄傲。回到家后我就想起作文还没写，所以马上拿起作业本，我在桌前想了一个小时，但是脑子还是一片空白，还没有头绪。于是我就把家里的所以作文书拿了出来，在翻阅的时候忽然看到一篇作文DD《第一次写作文》，我想如何能把这篇作文的好词好句摘录下来，并用在我自己的作文上就如蓬荜生辉啊！

我觉得《第一次写作文》的题目好可以把我的第一次写作文的水平展现出来，就像在写一篇历险记一样。呵呵，终于把作文写好了，也可以睡个安稳觉了。我也迫不及待地想马上到第二天，想看看我第一次写的作文水平到什么层次了，第一次写作文是一件有趣且兴奋的事啊。

篇3：初一开学第作文

Fear started taking over. I was walking into my first school in America. I had traveled a long distance from India in order to join my mother, who had been here for three years, hoping America would help my future. My father decided that I would be better off going to school here, so I enrolled in the local high school in my new town.

I was afraid how I would do. I didn’t know anybody in my classes. On the first day, I went to my second period class after

I had missed my first. I was already confused because in India the teachers switch according to periods while most of the students have the same periods.

With anxiety on one hand and fear on the other, I reached for the door knob, opening it slowly. Everyone’s eyes were on me as I entered the room. Without paying attention to them, I went straight to the teacher and asked if this was the right class. With a soft voice he answered, “Yes.” His voice comforted me a little. He gave me a sheet called Course Requirements, which I would never get in India because we didn’t have anything like that. Then he asked me to choose where I would sit. I chose the seat closest to the door instead of the corner where all of the boys were sitting. I didn’t actually want to pick a seat. In India we had assigned seats, so I never needed to worry about that. I spent the rest of the class taking notes from the image produced by the overhead projector. In Indian schools, we didn’t use the technology we had. We had to take notes as the teacher spoke.

Since it was my first day, I was confused which hallway to use, but I managed to get to my classes without asking anyone. I was very confused about when I would have lunch. It was noon. I went to my next class and the bell rang as I entered. I went through the regular process of asking the teacher if I was in the right class. She said, “It’s still fourth period.”

“But the bell just rang,” I said.

Changing from a gentle tone to a harsher one, she said, “That is the lunch bell.” I apologized. Without another word I headed for the cafeteria. I felt lucky because we didn’t have this in India. Every confusion seemed like an obstacle I had to get through to reach my goal. At the end of the day, I was on my way to the bus which we didn’t have in India either. I spotted my bus and sat down inside happily. I was thinking, Today wasn’t so bad.

As time passed that year, I developed some friendships and started to love my school. I found out that U.S. citizens have many opportunities but not everyone is using them. Some people take them for granted, not realizing that other countries are struggling.

The teachers had a fun way of making hard things so easy that a three-year-old could do them. The teachers in my home country had a more strict way of saying things. We also had much longer school days in India C 7 a.m. to 5:30 p.m. C while in America school was 7:30 to 2:30. The main difference I found in America is the amount I learned each day. In the U.S. schools I learned a lot less material. So, I had more prior knowledge than most of the kids in my class, which gave me an advantage. Because of these educational opportunities I feel I am the luckiest person in the whole world.

[初一开学第一篇作文]

篇4：开学第作文写什么

今天是开学的第四天，这学期我又升了一个年级，我上三年级了。

早上，我到校后，发现我们班来了一个新同学。她是个女孩呢。上语文课时郭老师给我们重新排了一下座位，我的同桌也重新换了一个人，不过遗憾的是我后面坐了一个捣蛋鬼，中午午休时老动我的桌子，害得我回家写作业时老打瞌睡。

最有趣的是我发现这学期的微机课已经不是以往的打字写作文了，而是换成用电脑画画了，看来这学期我们有两个美术课啦，一个是电子版的，一个是彩笔版的。上微机课时，我们刚开始还安安静静，可当听说要在电脑上画画时，我们一下就变成一窝麻雀了，同学们个个欣喜若狂，再不用赶时间打字了，好像变轻松了，可当我们打开程序后，发现并不是我们想象的那样简单，要想灵活驾驭这只画笔，学好这个本领还得多花点功夫，不过大家还是很开心。

今天最痛苦的一件事就是：每次作业要写班级时总会把三年级九班写成二年级九班，没一次是正确的，哎，不知道得几天后才能改过来，其他同学是不是和我一样糊涂呢？

篇5：初一作文《西游记第22回》

初一作文《西游记第22回》

大家好，今天我要为大家演讲第22回。

唐僧师徒三人，脱险后继续西行。一日被一条大河拦住了去路，只见大河波涛汹涌。唐僧烦恼道：“徒弟们，我看那河水势宽阔，但不见船只来往，我们怎么过去？”悟空跳到空中，远眺后心惊道：“师父啊，这条河若我老孙去，只需把腰儿一扭，就过去了；若师父的话，则十分困难。”

唐僧叹息烦恼着，忽见岸上有一石碑，上面刻着三个字，乃流沙河。师徒们正看碑文，只听得那河中波翻若岭，从河当中钻出一个妖精，十分凶丑，奔上岸来直抢唐僧，悟空忙把师父带到高处脱险。八戒使出铁钯，与妖怪厮打起来。他们两个大战二十回合，不分胜负。

悟空见八戒与那怪交战，忍不住要去打他，拿出棒来道：“师父，你坐着，莫怕。等老孙和他耍耍儿来。”师父苦留不住，那怪与八戒正战到好处，难解难分。突然，那妖怪使了个诈，钻到水里去了。

他两个搀着手，转回去见了唐僧。唐僧道：“捉到那妖怪吗？”悟空道：“那妖怪突然不战，钻到水里去了。”唐僧道：“像这般无边无际的水，没了船只，我们必须要有个知水性的人来引导引导我们。”悟空道：“那妖怪在这里，肯定知水性。我们现在去捉住他，不要打杀，先让他送师父过河，再做理会。”

八戒与悟空商量后决定由八戒前去河中诱敌。八戒双手舞钯，分开水路，径至水底，往前直走。

话说那妖怪刚败了阵回，方才喘定，又听得有人推得水响，原来是八戒执了钯推水。那妖怪高呼道：“那和尚那里走！仔细看打！”八戒道：“你是个什么妖精，敢在这里挡路？”那怪道：“我本是天庭卷帘大将，只因在王母娘娘的蟠桃宴中失手打破玉玻璃，才被玉皇大帝贬至这里。你敢到我门前行凶，正好拿你当晚餐。”八戒闻言大怒，两个人从水中打出水面，各人踏浪登波。

悟空看见八戒将妖怪引至岸边，忍耐不住，看见妖精劈头就打。那妖怪不敢相迎，飕的又钻入河内。八戒与悟空没有办法，只得回到岸上。唐僧道：“徒弟们辛苦了，刚才与妖怪交战的情况如何？”八戒道：“正在交战时，他赶到岸上。见师兄举着棍子，他就逃跑了。”唐僧道：“这可怎么办啊？”悟空道：“师父放心，如今天色已晚，待老孙去化些斋饭来，你吃了睡去，待明日再说。”悟空化了些斋饭，大家吃了些素食，师徒们便歇在流沙河东岸。

第二天早上，唐僧道：“悟空，今日怎么办？”悟空道：“没办法，还须八戒下水。”八戒双手拿钯到河沿，分开水路，依然下至窝巢。那怪方才睡醒，忽听水响，看见八戒拿着钯下来，他当头阻住。这一场，斗经三十回合，不见强弱。八戒又使了个计示弱，拿着钯走了。那怪随后赶至崖边。八戒骂道：“你个妖怪！你上来！这里脚踏实地好打！”那妖骂道：“你想让我上去，又叫那帮手来了。你下来，还在水里相斗。”原来那妖乖了，再也不肯上岸，只在河沿与八戒闹吵。

却说悟空见他不肯上岸，急得他心焦气燥。悟空站在岸上，对八戒说：“兄弟呀，这妖怪如今不肯上岸，我们要怎么办？”八戒道：“没办法。我只能与他打个平手。”

二人又回到岸上。唐僧道：这么艰难，怎么渡河啊！”悟空道：“师父莫要烦恼。等老孙往南海走一趟。”

悟空架着筋斗云，直上南海。他来到紫竹林外，经十四路诸天通报后，见到了菩萨。菩萨问：“你怎么不保唐僧？又为何事来见我？”悟空启上道：“菩萨，我师父今行至流沙河，河中有个妖怪，武艺高强，悟能与他大战三次，但还是不能取胜，被他拦阻，不能渡河。因此告诉菩萨，希望你能帮助师傅过河。”菩萨道：“那流沙河的`妖怪，是卷帘大将临凡，我让他保护取经之辈。你若肯说出是东土取经人，他绝对会服从你们。”悟空道：“那妖怪如今被打怕了，只在水里潜着，如何才能让他服从？”菩萨让惠岸陪同悟空前往流沙河引导悟净。惠岸便与大圣离开了紫竹林。

他们两个到流沙河岸。唐僧和八戒立刻上前迎接。悟空将妖怪的来历告诉唐僧，唐僧闻言，立刻对木叉行者拜谢。”木叉厉声高叫道：“悟净！取经人就在这里，你怎么还不归顺！”那妖怪正在窝中休息，只听得叫他法名，他急忙上前作礼道：“取经人在哪里？”木叉用手指道：“那东岸上坐的不是？”悟净对唐僧双膝下跪道：“师父，弟子有眼无珠，不认得师父的尊容，多有冲撞，希望您能恕罪。”唐僧道：“你真的愿意皈依佛教么？”悟净道：“弟子受到了菩萨教化，给我起了法名，唤做沙悟净，岂有不从师父之理！”既然如此唐僧便让悟空取来戒刀给他剃了头，为他取名沙和尚。

悟净立刻请师父下岸。唐僧终于登上了法船。不多时，到了对岸，唐僧念“阿弥陀佛”，拜谢了菩萨便上马继续西行。

欲知后事如何，请听下回分解。

篇6：写人初一作文

新学期开始了，又一个教师节来临了，我正好和老师谈谈心理话。

老师，您还记得开学的第一天吗？就在那一天，我记住了您。在我的脑海里，您是一个值得我敬佩、尊重的老师。您对工作认真负责，一丝不苟的态度令我敬畏。起先我不敢确定，遇到您是我的幸运还是不幸。通过几次谈话，经过一个多月的了解，我渐渐地喜欢上您，我喜欢上您的语文课，您在讲台上不厌其烦地给我们指出文章的重点内容，向我们介绍文章的写作背景，帮我们分析文章的写作方法……讲得头头是道，那滔滔如洪水似的语言让我心醉。老师，您就像无边的海洋中一盏明亮的航标灯，为我照亮了归途的航线，您让我回到了知识的海洋，把我从歧路引向光明。

老师，我要谢谢您，谢谢您对我的关心。在我读书的过程中，遇到过很多老师，但他们当中，只有两个给我留下了深刻的印象。我很感激他们。他们让我学会了坚强，让我学会了独立生活。而您让我学会了面对。是的，只有学会面对一切，坚强的意志才不会动摇。您教会我许多做人的道理，从您的身上，我得到了很多的启发。老师，您就像那桑树一样，我们就是那一片片桑叶。您把吸收到的养分传递给了我们，让我们茁壮地成长，枝繁叶茂，郁郁葱葱，您无私奉献，却不图任何报偿。是您把我们的青春活力展现出来，自己却慢慢地衰老。老师啊，您是多么的高尚！您给予我们希望，您那似海的真情我们无以回报。

老师，我要谢谢您，谢谢您给了我自信，让我满怀信心为自己的梦想而努力。我的梦想读小学三年级就有了，也许是那几个语文老师播下的种子吧。做一名语文教师，就是我从小到大的梦想。我爱语文，在您的身上，我更能感受中华文化的博大与精深，中华语言的神奇与魅力。我深深地知道，我离做一名语文老师还有相当大的一段距离，但我一直在努力。谢谢您老师，是您让我找回了自信。老师，您挽救的不只是我的躯体，您挽救了我的灵魂，挽救了我封闭已久的心扉，让我重新燃起了生活的希望。

老师，我由衷地向您祝福。

篇7：写人初一作文

我们班人才济济，个个都是能人，有“大力士”徐一睿，有“小书法家”张宸希，有“速算能手”周成岳……其中，还有一位人送外号“飞毛腿”，顾名思义，跑步速度非常快。他就是我们班的张国浩，为我们班赢得了许多荣誉，每次提起他的大名，我们都对他赞不绝口。

张国浩个子高挑，双腿修长而有力，像一头健硕的猎豹，是天生的跑步王者。一到放学，他就像闪电似的，“嗖”地一声蹿出教室，一步三阶地跑下楼梯，冲到操场拿下站点，稳夺第一，而其他同学还在百米开外慢悠悠地追。

俗话说得好，“人怕出名，猪怕壮”。这人有了能耐，就得出名。张国浩的大名在学校里传开了，没过几天，这不，就有人不服了，八班里的朱正旭扬言要与张国浩赛跑，打败张国浩，夺走张国浩“跑步王者”的称号。虽然我们知道张国浩很厉害，但这个家伙也是个狠角儿，之前在张国浩名声还不是那么响亮的时候，我们班许多跑步健将都与他比过，但都失败了。可张国浩却不慌不忙，一副胜券在握的样子，慢悠悠地说道：“兵来将挡，水来土掩，尽管让他来好了”。

到了比赛的那天，他们两个早早地来到操场，其他同学还专门找来老师，共同见证这一激动人心的时刻。随着老师的一声令下，两个人像离弦的箭一样冲了出去，他们快得简直犹如一道闪电，让人看不清踪影。刚开始，张国浩起跑时慢了一步，因此落后一点，我们不禁开始担忧起来。却见他忽然使出全身力气，在最后十米的地方突然加速，飞速抵达终点。他又成功了！围观人群中爆发出热烈的掌声。在我看来，这掌声是祝贺，也是赞赏，他用自己的拼搏和实力维护了自己的荣誉。

“快腿张”的称号，张国浩受之无愧，印证了”有实力不怕挑战”。在我们的学习中，不正是也需要这种“敢于拼搏”的勇气吗？

篇8：写人初一作文

我熟悉的人很多，其中我最熟悉的一个人就是我的奶奶，她今年已经63岁了，个子高高的，胖胖的，说起话来大声大语，做起事来又快又粗糙。在我的心目中，她一直是一个很粗心的人，但有一件事却让我改变了对她的看法。

记得今年我在乡下奶奶家过暑假的时候，有一天我的小伙伴夏李明约我到他家里去玩，到了他家后正当我们玩得起劲的时候，忽然天空刮起了大风，下起了倾盆大雨。这时，我心想：“糟了，奶奶是个粗心大意的人，她不会记得来接我了，那我该怎么回家?”就在这时，我透过玻璃窗户看到雨中一个身影正打着雨伞向我走来，再近看，原来是我的奶奶，她的半边身子都让雨淋湿了，看着奶奶湿透了的衣服我的眼睛湿润了??。她走到时了我的面前大声说：“昨天晚上天气预报都说了今天有大雨，叫你别出来玩，你就是不听??”说完，我就和奶奶一起回家了。

回到家里，我好奇的问奶奶：“您天天都看天气预报吗?是不是您的生活习惯?”奶奶不经意地说：“我才没时间天天看天气预报呢，只有我的孙子回来时我才坚持每天都看的，否则不知道天气变化，我怎么知道你第二天穿什么衣服啊!”原来奶奶是这么关心我，她真是个细心人!

我的姥姥。

每个人的身边都有自己熟悉的人。我当然也有，她就是我的姥姥。

姥姥今年六十多岁了，银灰色的头发总是梳理得整整齐齐。她个子不高，淡淡的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛，显得非常精神。

记得，有一年夏天天气非常炎热蚊子特别多，晚上我睡觉时，怎么也睡不踏实，姥姥看见就拿把扇子为我扇凉驱蚊，我不知不觉地睡着了，直到早晨醒来才发现姥姥还在为我扇扇子。我对姥姥说：“您一晚上都没睡觉吗?您的身体怎么受的了?”姥姥笑笑说：“没关系!你白天还得上学，我白天可以睡一会儿。”看到姥姥有些发红的双眼我非常感动。

这就是我的姥姥，一个关心体贴他人，慈祥的老人。等我长大了，我一定好好照顾好她老人家。

篇9：写人初一作文

夏老师是我们班的数学老师，也是我们班的美女老师。夏老年轻漂亮，有着一头褐色的长卷发，一对细细的柳叶眉，长长的睫毛下一双大大的眼睛里有时透着几分严厉，有时又柔情似水。秀挺的鼻子，白皙的皮肤，瘦瘦的，不高不矮的个子，所有的一切都长得恰到好处，看着柔柔弱弱的，“闲静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风”，使人不禁想起了林黛玉。

初一后半学期的时候，我们班很浮躁，睡觉的睡觉，说话的说话，每次下课夏老师总是一肚子气地回到办公室。想到快要期终考试了，夏老师的心碎了，眼圈也红了，看着就让人心疼。但是很快夏老师又重新振作了起来，每天认真批改作业后把错误较多的同学叫到办公室一个一个耐心的讲解，直到会了为止……听英语老师说，由于过度劳累，夏老师经常到医院打点滴，却从来没有耽误我们的课，常常带病上课，我们还毫不知情。是呀，课堂上我们看到的夏老师总是面带微笑，不知疲倦的为我们讲课，丝毫看不出有病的样子。

我是一个勤学好问的学生，辅导书上有不懂的题我就跑去找夏老师帮我解答。有几次我去夏老师办公室时已是十点多了，只见夏老师正在吃一小袋饼干，令我没想到的是，这竟是她的早饭!夏老师看到我立刻放下手中的饼干给我讲题，亲切的语气以及温和的眼神逐步把我带入到她的数学思维中，我慢慢地明白了，也学会了许多解题的思路和方法。

别看夏老师课堂上挺严肃的，课下却和我们说说笑笑，打成了一片，因此一下课夏老师的办公室便拥进了许多同学。办公室里不时传来阵阵愉悦的笑声，夏老师的笑尤为迷人和灿烂，嘴角旁还有两个浅浅的酒窝呢!此时，夏老师和同学们已不再是普通的师生关系，更是好朋友们之间的倾心交谈，满屋洋溢着浓浓的温暖与温馨。

夏老师，在我的心中早已是一名美丽、敬业、外柔、内刚的好老师，好朋友……

篇10：初一作文写事

每个人的心里都有渴望，然而不同的人在不同情况下，渴望性也是截乎不同的，当然，我也有许许多多的渴望。

我渴望自由，渴望无拘束，渴望让时间定格。

我渴望自由。因为在班里我的成绩一直是名列前茅，所以每个老师都对我抱有很大期望，然而，我又是一名班委，所以我每天都忙得不可开交，有时还会因为忙某些事而耽误上课，有时也会因为忙这些事而耽误忙那些事……所以我渴望自由，希望好好把握住一些事情，去享受一些快乐的事情。

我渴望无拘束，也是因为我成绩好的原故。爸爸妈妈以及家里的亲戚也都对我抱有很大的希望，希望我以后能考一个好大学。

妈妈说：“你现在就应该努力，你看别人又有钱，又有人，我们家是既没有钱也没有人，所以要靠你自己努力。”其实这我也都知道，但是我又觉得我特别像一只被囚禁在笼子里无法展翅飞翔的小鸟。星期天只能做作业、看书，不能看电视，不能玩……我现在特别渴望，无拘束。希望爸爸妈妈你能让我这只小鸟自己展翅飞翔。

我渴望自由，我渴望无拘束，但我更渴望让时间定格。在星期天里，我往往给自己布置一些任务，但是大多数都是完成的不算很好。所以我心在特别渴望让时间定格，或看一会儿电视，或玩一会儿或者，完成自己的任务。

渴望是一种苦药，他磨练时间，同时又带来希望，但是我愿意坚持，因为我渴望渴望能实现。

篇11：初一作文写事

“今天是班会课，我来说说你们这一个星期的表现。”班主任站在讲台前严肃地说。我们屏息凝神，“你们这一个星期来的表现总体来说还算不错。”我们松了口气，但班主任接下来的话我们不淡定了。“对于穿校服情况，我们不是年级里最好的，也不是年级里最差的。每天吃午饭的时候，饭桶搬来了，却迟迟不搬回饭堂。还有每天的黑板，值日生应该下课了就擦黑板，而不是上课铃响起才急急忙忙地擦。”说着，班主任还拍了拍桌子。我们把头埋得低低的，默不作声。

“还有一件事，今天中午吃饭的时候，还有一个盖子没有拿回去，既然拿了桶为什么不拿盖？我叫几个女生拿到饭堂去，迟迟不肯，最后还是我叫一个低年级小朋友拿下去的。啊！你们上说，你们都没有低年级的小孩子懂事。”班主任激动地说，“对了，今天中午是谁没拿盖子下去的，现在马上站起来。”班主任眯了眯眼。

顿时全班人都看向角落里的那个男孩，过了好半天才站起来。“为什么不拿盖子下去？”班主任质问着，那个男生支支吾吾说了半天，最后小声地说“我叫我朋友帮我拿下去，谁知道他没拿盖子，再说他也答应了。”“那个人是谁？”班主任继续问道。“我不能出卖我兄弟。”那个男生有义气地说。“现在不是在社会，……”班主任讲了一堆大道理。最后男生支支吾吾地说“我同桌。”同桌立刻反驳“我什么shih答应你了？”他们争吵着，班主任静静看着，不说话。等他们结束，班主任也不追究了，给了警告，还罚他们端一个星期的饭。上了半节课，下半节用来讲课“来翻开45页……”

篇12：初一作文写事

当星星在夜幕下隐去；当童年的火车已远离我们；当天真无邪的思想悄然消失。我们在光阴的促使下，踏上了初一的旅程。

初一的生活是辛苦。太阳有时还未升起，我们就已经在校门外等侯；月亮有时已经挂在天空，我们才在路灯的伴随下回家。课程表上的内容使我们大吃一惊，作业多的有时使我们叫苦不迭，黑眼圈在我们眼睛左右牢牢地安上了家。

初一的生活是快乐。旧朋友的离别使我们倍加伤感，担新朋友的到来又让我们有了无限趣味。作业上的“红钩”越来越多，这无疑使我们的心情豁然开朗。望着我初三必不出门的学生们，心里更觉得自己是多么幸福。

初一的生活是失望。成绩单上的一比高下无疑是学生们心中最大的负担。有时，一次的挫败感就会让自己对自己感到无能。同学们嘲笑和讥讽愈来愈让人感觉到了，自己的能力是否神的不如别人。

初一的生活是进步。在班里，现在知道了团结友爱是多么的重要。自立于自强的提高是自己感到自己已经长大了。在挫折面前一次次的爬起来让我们感到了自己的坚强长进了多少。成绩的失败一次次侵扰我们，我要相信是金子总会发光的，努力就会成功，就是这样的信念使我们在班里的成绩稳中有升。

初一的生活是憧憬；初一的生活是美好；初一的生活是烦恼；初一在我们的心中永长存，他是我们人生中的一个转折点，它是我们回忆中不可泯灭的一部分，他会成为我们用永久的怀恋。

欢声笑语的初一，多姿多彩的厨艺，信心满满的初一！让我们用满怀憧憬与自信的心态，走过一个无限希望的初一！

篇13：初一作文写事

童年生活像一条小河，欢快地流过。有童年趣事，就像金色的小鱼，在我记忆的小河里游来游去。

记得那年初夏，朋友王硕的生日让我们有了一次狂欢的机会。起初因为人少，所以我们都感到很无聊。于是，我便想了一个好办法：奶油大战，我把这个主意告诉了张晓宇，她听了非常高兴。这时，我们就开始准备“准备”了~!三!二!一!开始!我和张晓宇在手上抹了一大堆奶油往王硕的脸上抹。然后，一个女生版的“圣诞老人”出现了!他满脸的“白胡子”，脚下还踩了许多黏糊糊的“雪”!这情景实在有趣!正当我们开怀大笑时，那个“圣诞老人”已经变成“愤怒的小鸟”了，手里拿着奶油，追着给我们“涂胡子”，唉，我们最后还是被“落网”了。但是，我和晓宇毫不气馁，又拿了许多奶油来给王硕“涂胡子”，谁知这个胆小鬼，已经落荒而逃，逃到厕所了。

于是，我们就把奶油扔到王硕家墙上，王硕听见急了!立马把门打开。正在这时，我和张晓宇又把蛋糕里的奶油全部拿出来，扔王硕家厕所的墙上，王硕忍无可忍了，看到我们在扔，他也高兴得扔了起来，没过一会儿，他们家的墙已经变成一座奶油墙了，真叫一个壮观啊!天色渐晚，是时候该回家了。这时，我和张晓宇又拿了一些奶油粘在她家门上，把插钥匙的孔都堵住了，哈哈!变成了一个“奶油门”……

难怪人们都用“金色”来形容童年。的确，孩提时代的无忧无虑和天真好动给自己的童年染上了金子般的色彩。如果他们是一串风铃的话，那风儿一吹，它们便会发出一阵阵清脆而欢乐的.响声。

篇14：初一作文写事

曾记得毛主席写过一首词，其中一句是“北国风光，千里冰封”但，今年的腊月深冬，一种身临其境的感觉，在我的感悟中出现逆转，似乎是“南国风光，千里冰封”，此话怎讲？据中央电视台气象局报道，自1954年以来，今年是南方最大的一次降雪（冻雨），强度大、覆盖面广---波及20多个省市。

20xx年2月14号，我们开私家车从永州返回东莞，途经永连公路南风坳路段，路上，厚厚的积雪经过破冰车的洗礼，堆积在道路的两旁，像几条白色的地毯，那么纯洁晶莹，从车窗向外看去，远处，层峦叠障的山峦上厚厚的覆盖着一层层白雪皑皑的冰雪，看起来没有一点儿消退的意思。近看，道路两旁的积雪，看起来真让人有些不忍去踩。但这种美景在我的心中又添加了几分恐惧。道路两旁，一排排白杨树和伫立在山头的松树映入我的眼帘，冰雪的摧残，让它们几乎遍体鳞伤---有的被拦腰折断，有的有头无尾，有的被连根拔起。此时，不襟让人感到，大自然的力量如此巨大，唯有与大自然和谐相处，才是人类永续共存的根本！

汽车又行驶了十余分钟左右，令我大为吃惊的景象在一次跳入我的眼帘，那一片片竹海固然美丽，但这种美有些阴森，有些恐怖，令人无比心寒。我实在不明白这些无辜的生命究竟得罪了谁？变的如此狼狈。试问这漫山的竹林有哪一片没有夭折？各个不是残垣就是断壁。然而，这些生命变得苟延残喘也就算了，可为何就连那电线杆也不放过？连绵几十里已经看不到几根树立的电线杆，因此我要吟诗以泻我心中的不满“百里剩此树几棵，赶尽杀绝太缺德。待俺查出是何人？将他告进联合国！”可这又有什么用呢？难道要把千里冰封的南国“冰雪”告入联合国吗？可见大自然的力量是如此的巨大，大自然在报复人类呀，因为如此巨大的力量不可能无缘无故的来。因此，请我们深思一下，我们过去都做了些什么？——“乱砍乱伐，导致洪水泛滥。无节制的排放有害气体使全球气候变暖……”悬崖勒马吧！人类呀！

篇15：初一作文写事

仓冷幽深的夜，没有白天的色彩，却有空灵的思绪。也只有在黑夜，才会任我情感的潮水放纵奔流。——题记

自然中有星星的调皮，有月亮得圆缺，有太阳得色彩，可是人呢？好多的思绪，剪不断，理还乱，唯有心中的那份感动，最难忘怀。

夜，黑色王国的使臣,每当日暮落下，黯淡无光的天空因多了星星与月亮的点缀。

白天，是多彩的、明媚的阳光，眼里的花儿，还有可爱的小鸟，好像靠近它们，离开这嘈杂的教室。我期待黑夜赶快来临，那样，我不必再艳羡白天的美丽与多彩；那样，我不必为无数个定理与公式而心烦意乱；那样，我才会将自己从题海中解脱出来；也唯有那样，父亲才会轻轻地走入我的梦境，坐在女儿的床边一起谈天说地。因此，我

每为夜的到来而感动。

一天夜里，寝室里总留下一个人孤独的身影，坐落在床沿边，望着窗外的月亮，似乎所有一切与自己格格不入:学业的不顺，人际的不和，同窗异样的眼神……我默默地承受着，我苦苦地煎熬着。每夜，只要有月亮的晚上，我就会去问它：“为何你给别人一聚欢喜，给我却是一散离愁？难道，我注定比别人差？难道我注定失败？”月儿无言，我亦无言，心凉如水。

又是一个不眠之夜，月儿勾起了我对父亲的怀念。好想再和父亲一起，在黄昏下追逐夕阳。在这凄凉月夜，心儿不禁跌入了记忆的黄昏，仿佛看到了父亲在夕阳下辛苦工作的背影……

篇16：初一作文写事

梦想是独特的，发光的。可以时刻激励着我们。而我的梦想就是成为一个演员。

我从小就喜欢看电视，每当我看到荧屏上那御剑飞行的小骨;果断聪慧的芈月;和美丽大方的贝微微，心中总是忍不住浮想联翩。我十分羡慕他们，总是幻想着自己有朝一日也可以像他们一样，成为万众瞩目的星。

一个偶然的机会，我收看了由湖南卫视播放的一年级，大学季，了解到上海戏剧学院那多姿多彩的演艺生活，我一下子就被迷住了，就像是在黑暗中发现了一点星光，瞬间找到了前进的方向。就这样，梦想的种子在我心中种下，慢慢地生根发芽。

心中一旦有了梦想，我就感觉浑身都有劲儿，迫不及待地想为它做点什么，但是平日里却并没有可以让我展示的机会，让我十分沮丧。正当我一筹莫展的时候，梦想的曙光照在了我的身上，学校举办了一场大型歌舞剧，多彩葫芦娃的展演!我欣喜若狂，立刻参加了演员的选拔很幸运的被选上了。紧接着就是一次次的排练，走位。我兴奋极了，以最饱满的热情去迎接每一次的排练，虽然那段时间很辛苦，但是我却过得很快乐，很充实。因为我是在做自己喜欢的事啊，再苦再累也没关系。现在想想，那段时光是我最美好的回忆，因为每一天，都会收获很多，感觉离梦想又近了一步。我想，这大概就是梦想的力量吧!它就像是一个永远发光的太阳，而我就是那一株向日葵，心中怀揣着梦想，扬着笑脸，永远追逐阳光的方向!

我知道，成为演员的道路是十分坎坷的，失败，挫折都是当演员的必修课，最后有可能只是竹篮打水一场空。但这又有什么关系呢，人的一生本就是处处充满挑战的。这就是我的梦想，一个炽热的，只属于我自己一个人的梦想!

篇17：初一作文写事

我真盼望星期五晚上快点来临，爸爸妈妈说要带我去看电影，去黄埔的影城观看3D惊悚片：《地心引力》。

来到影城买了票，还拿了眼镜就入场。影院一直播放着广告，我戴上眼镜，是墨镜，摆了个很酷的Pose让爸爸帮我拍了个照片，妈妈分橙子给我们吃。

电影开始了，首先屏幕上写着：请戴好眼镜观看以下节目。一开始就说美国探险号太空飞船有故障，太空飞行员一个是男的，另一个是女的，他们正在舱外太空对飞船作维修。正在此时，飞行员收到警告：正飞来太空碎片，飞行速度为3万英里，他们已来不及躲避，太空飞船被毁灭了，太空舱其他飞行员牺牲了，他们被甩出去很远的地方，这个男飞行员为救女飞行员也被甩出去了。女飞行员在太空飘呀飘，找不到可以使用能返回地球的飞船。就在氧气快用完的时候，突然，她看见了中国的天宫太空站，虽然太空站也警告损伤严重，不能带人回地球，但她还是没有放弃，奋力打开舱盖（是圆形的舱口），进入了太空站驾驶舱。

但没过一会警报又响了，是燃料用完了，她使劲地拍打着机器，昏睡过去了。睡梦中那个男飞行员进到天宫，并将带来的电池装进飞行器。她醒过来只发现自己一个人，努力按照飞行员训练的办法驾驶神舟穿越大气层，返回舱落到了海面上，还好她会游泳，她拼尽了最后一点力气爬回岸上。

这个影片真精彩，结束后心一直都还在跳。回家路上，爸爸问我：“今晚看电影有什么收获？”，我说：“学到很多太空知识。”爸爸又问：“还有呢？”我说：“要坚持，不管遇到什么困难都不要放弃。”爸爸摸摸我的头，笑了。

篇18：初一作文写事

小河，总是那样平静，不会像大海那样波涛汹涌。我爱小河，小河中的一切是那么美丽。不信，你看：

当微风轻轻吹来时，小河的河面上，就会出现一条条波纹。小河的水，是那样清澈。我从河面往河底看，啊！河底的世界，是多么美丽！河底，一块块小小的石子，就好像是一颗颗棋子；河底，一条条小鱼正快乐地游来游去。出于对它们的喜爱，我没有去捉它们，而让它们去过它们自己想要的自由自在的生活，那，是多么美好的一幕啊！

当阳光倾洒在河面上时，就能看到，河面上闪烁着耀眼的金光。我再一次来到小河旁，去看那美好的河底世界，啊！河底的世界，是那么神奇！河底，一块快小的石子，就好像颗许多数不胜数的宝石；河底，一条条小鱼从我眼前欢畅地游过，时不时溅起小水花，溅在我身上，但是，我从不介意。

这时，有一条小木船映入我的眼帘。我可以清楚地看见，船上装满了莲藕。那划船的老伯伯见到我，就把两个大大的莲藕给我。我知道，他船上装的不仅仅只是莲藕，而是他的愿望。我想：我何不将自己的心愿放在花瓣上，让它们飘向远方。

我立刻站起来，到附近找来了一些五颜六色的花瓣，将自己的心愿写在纸上，放在花瓣上，任凭它们飘向远方……

有一句诗是这样写的“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”。这句诗中，作者苏轼将西湖比作四大美女之一西施，是为了赞美西湖的美。我知道，我写的小河，决不能与西湖相提并论，但在我的心中，它永远是最美的。

我，曾希望自己，是小河的一滴水，这样，我就可以去感受小河的美丽；我，曾希望自己，是小河中的一条小鱼，这样，我就可以去过这种无忧无虑的生活；我，曾希望自己是小河中的一颗石子，这样，我就可以为小河增添几分美丽……

小河，我爱你！你是我心中永远不会干涸的小河！