关于初一写人作文：我最敬佩的老师(800字)（共20篇）大全
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下面是小编整理的初一写人作文：我最敬佩的老师(800字)，本文共20篇，欢迎您能喜欢，也请多多分享。
篇1：初一写人作文：我最敬佩的老师(800字)
我最敬佩的老师，是我的初一地理老师-----邱老师。每每要上她的课，我就会兴奋不已，抖擞精神，准备在课堂上尽情接受知识的沐浴。是她，让我 爱上了地理；是她，把我领入了地理知识的殿堂。
她并不高，但却能让那些比她高许多的调皮的大男孩在课堂上乖乖听话，安安静静；她的声音并不美丽，但却让我们如沐春风，尽情地享受知识带给我们的乐趣；她的外表很严厉，但掩饰不住的，是她对学生浓浓的师爱与关心。
邱老师，是学期中间调换到我们班的。还记得那次出场，到现在都记忆犹新……“叮铃铃，叮铃铃……”上课铃声响了，我急急忙忙的赶到教室，没想到看到的却是一副新面孔。我喊了一声：“报告！”正准备进去时，却被一声：“站住！”硬是被挡在了门外。“下次上课时，谁要是在我后面，就别想进来了，进去吧！”站住讲台上的邱老师说。我暗叫一声倒霉，灰头土脸的走了进来。刚上课就来了这么一出，这可是让我对邱老师大有不满，而后来老师讲的一些规矩，也让我越听越难受。总而言之。第一节课，我对老师印象不太好。
可后来几节课，很快就让我打消了这个愚蠢的想法。邱老师不但学识渊博，能给我们大量的课外知识补充，而且教学有方。比如秦晓旭、仪德福，由地理课上调皮捣蛋，变得热爱上地理课，认真对待地理课。而我，也不再是只注重老师严厉的外表和严格的语言。从而尽情享受地理带给我的乐趣。同学们，也都不得不被地理老师的幽默风趣的语言所打动。我们班的的地理成绩，有了明显的进步。这一切，都要归功于邱老师。
眨眼间，初中第一个学期已经过了一半了，回望第一次和第二次大考，我的地理成绩都取得了不错的成绩。我感谢邱老师，感谢她的教诲给我的力量，我将时刻鞭策自己，报答老师的谆谆教导和辛苦付出。
篇2：初一写人作文：我最敬佩的老师(800字)
我最敬佩的老师就是我们的班主任了，我们都亲切地称她为“老班”。
第一节课，她走进我们的教室，脸上挂着甜甜的笑容，一双充满智慧的大眼睛，炯炯有神。“我姓王，”她自我介绍道，“以后，我们就是一家人啦……”我的第一感觉:她是一个温柔的好老师，也会成为我们信任的、可靠的、我们喜欢的—“老班”。
“火眼金睛”
一提起“火眼金睛”你就会想到孙悟空，他的“火眼金睛”可是在太上老君的火炉里炼了“七七四十九”天，能识别“妖魔鬼怪”，我们“老班”也有一双能洞察同学们心灵的“火眼金睛”。
那天一下课，大瓜像离弦的箭一样直奔目的地—操场，可是他犯了一个说严重又不严重的错误—他忘了把椅子放在桌子下，幸好“老班”没在，要不然，大瓜可有苦头吃哄!
“大瓜在哪JL?”咦!老班的声音，“他的椅子怎么没放在桌子下?“我闻声望去，只见“老班”已经站在讲台上了，“老班”什么时候进来了?她还发现大瓜的桌腿JL那JL还有一片大约一平方厘米的纸屑，天啊!真是名不虚传的“火眼金睛”!
“逗”
谁说老班特严厉?我们老班很“逗”。一次，我们的作文题目是“微笑”，“老班”为了让我们写得形象、生动，一上课就说了句:“笑一个!”一听这话，全班35张嘴巴都闭住了，连一颗牙齿都不露出来了。“笑一个叹，有什么不好意思的?微笑是最美的语言……”“老班”引经据典地说了一大通，.最后总结道:“标准的笑是露8颗牙齿，嘴角上翘，看，这样……~老班”说着，便做了起来，只见“老班”用两只手德住嘴角，往上移，拼命露出8颗牙齿，可是，她露出的牙齿，不是多一颗，就是少一颗，最后，“老班”使出浑身解数终于“挤”出了8颗牙齿。看着“老班”毗牙咧嘴的样子，同学们哄堂大笑。“老班”又装做很严厉的样子:“笑什么笑，这是最标准的微笑!”拉倒吧!还标准，我们笑得更厉害了，“哈哈……”
“牛”
别看“老班”平时这么“逗”，该严肃的时候，那是相当的严厉。在学习上，她要求我们学习要一丝不苟!俗话说得好啊，“严师出高徒”，这不，年级前15名，我们班就占了10个，怎么样，不赖吧?
我对“老班”的评价，一个字:“牛，’!在我们的心中，“老班”永远是“倍儿棒，倍儿棒的，’!
篇3：初一写人作文：我的老师
老师，您是一根蜡烛，燃烧了自己却默默无闻。何老师是我的语文老师，他已经43岁了，他的个子很矮，身材有点胖，有着乌黑的长发，还有一双大大的眼晴，像一个作家。
在课堂上，老师会用嘴巴绘声绘色地讲解课文，让你听得如醉如痴，身临其境，会让你投入身心，不会顾忌别的与学习无关的事。这样，在考试时，你定会取得意想不到的成绩。
何老师是一个非常负责的一个老师，有时我们班在早读或午读的时间没有好好读书，或者是我们班几个调皮的同学又欺负别人的时候，这时何老师就会怒气冲天的训斥那几个同学。有时我们班获奖的时候，或者全班同学将老师布置的作业完成时，何老师的心情就会格外的好。何老师上课心情好的时候，她会绘声绘色的，脸上带着微笑的给我们上课，心情不好的时候，何老师会紧皱眉头，语气中透漏着严厉。何老师，您在上课时，有时眼神中充满了疲劳。想必您是为了我们的学习吧！我也是班长，知道同学们不听话的感受，你的谆谆教导，是爱的清泉，将在我心灵的河床里，永远流淌。难忘恩师对我的激励，默默耕耘，不别的只为托起明天的太阳，用什么言语来赞美您的品格和的胸怀呢？老师，面对讲台，背靠黑板，在时间的长河里，老师是您把一个个45分钟，用辛劳汗水和智慧编织成无数耀眼的光环。
谢谢老师循循善诱教导，有如春风化雨一般，为我们打下的良好基础。何老师您是我的榜样。
篇4：初一写人作文800字这就是我
初一写人作文800字这就是我
看！
镜子里那戴眼镜的小伙子是谁呢？
那就是我；下课了那个在操场上疯跑的傻小子是谁呀？
那就是我；上课专心听讲的那个腼腆的小男生是谁呀？
那就是我。
我走到镜子前面，看看镜子中的他。我笑，他也笑；我哭，他也哭。我向他招招手，他对我说：“你好，我叫郭欣，爸爸妈妈希望我们的祖国欣欣向荣，也祝愿我健康地成长，所以给我起了‘欣’这个温馨的名字，但你叫我‘欣欣’我会更高兴。”我也向镜子里的人说：“你好，我今年十三岁，个子不算高，短短的头发淡淡的眉，戴着一副斯文的眼镜，是个腼腆的.小男生。”唉！
其实我有时也不腼腆，如果心情好了，下课后会和同学们一起尽情地玩耍；如果心情不好，就没人敢惹我。我最大的特点就是过分的谦虚。小时候，妈妈问我考试考得怎么样，我张口就来：“烤焦了，糟透了。”考小提琴4级时，我也说，估计过不了。就连我上中学能不能进重点班，我也说不确定……虽然谦虚是件好事，可像我这样也未免太谦虚了吧。
我屡次试图修正我这“特点”，但好像已养成了习惯，经常脱口而出。我还很喜欢劳动，家里的活都是我抢着干的，我认为劳动也是一种快乐。
我小时候胆子很大，别人不敢去的地方我敢去，别人不敢做的事情我敢做。但是去年暑假我看了许多鬼片之后，胆子就慢慢变小了，不敢一个人在家。记得有一次，在家里一只苍蝇都把我吓哭了。
我不喜欢交太多的朋友，不像别人，同猫同狗都交成朋友。我交朋友要求可高啦！
要学习好、品德好、卫生好、长相也要好。所以，我的朋友都是同龄人中的精英。我很珍惜和他们相处的时光，从不和他们闹矛盾。他们也很重视我这个伙伴。
我的兴趣爱好是拉小提琴和游泳。我觉得人只有在水中才能完全伸展，显露出优美的身姿。音乐，和学习一样，是一门深不可测的领域。
它在我心目中代表着高贵、典雅和神圣，我喜欢音乐，于是就下决心学了乐团必不可少的乐器———小提琴。
我离开了镜子，他也不见了。
这就是我，一个爱音乐的腼腆的中学生。
篇5：我最敬爱的人初一写人作文
她是个很平凡的人，她平凡的生活，平凡的照顾儿女，平凡的活着，但对于我来说她又是一个不平凡的人是我生命中最重要的，最敬爱的人。她就是我妈妈。
妈妈只有初中文化水平，可不是因为她成绩不好，是因为家里的一些情况，使她不得不放弃学业。但妈妈并没有放弃希望，她可以一直向往着大城市。坚强的她并没有被眼前的困难打倒，于是，在家里的事情平息之后，她便来到镇子上打工，摆地摊。但万事开头难，她开始的经历很艰辛，尤其是摆地摊，好几次都因为收得慢了而被城管收走了，记得她是笑着跟我说这些的，但我看到的只是一个十几岁的女孩的艰辛。天皇不负有心人，后来妈妈有了点积蓄，便与同村的人合资开了店，生活开始稳点了一些。
对我们家来说是个极为不平凡的一年因为这一年我出生了，这一年外婆去世了……新生命的降临必然会带来许多的经济负担，在加上至亲的离去，更令我们家雪上加霜，就是在这样的绝境下，妈妈决定打破这种作小生意的局面，去做得更大，于是乎在亲人的帮助下，玩具，百货，家具工厂……
她做了很多很多但成功的不多。与此同时我的成长所带来的费用也不断增加。
即使如此妈妈也没有放弃，她又做了许多尝试，终于在服装方面取得成功不仅慢慢还上了债务，还把我从农村带到了县城里读书，可由于生意的原因，在加上没有住处连幼儿园都换了五六个，然后在安稳了一些之后，她在县城里买了房子，并将我给外公来带，这一带就是八年，这八年里妈妈大都是在外面进货，开店，看店，个把月回来看我一次，于是我童年时对妈妈的印象大都停留在电话里，对她说的最多的话也是“早点回来”。不过那是在我来长沙之前的事了……
从农村到县城，再从县城到省会，妈妈总是在完成写艰难的事情，但她总能坚持下来，其动力或许就是她的孩子们吧。
对于我现在所拥有的一切，我从不会抱怨，不如说心怀感激，这一切都是妈妈拼尽全力创造给我们的，我们能做到只有感恩与回报！
篇6：我最敬爱的人初一写人作文
今天，我终于光荣的成为了一名初中学生。一早，我背着书包，怀着愉快的心情和妈妈招手说“再见”，便独自一个人走进了校园。走着走着，我看见很多新来的小朋友，他们和爸爸妈妈手牵手一起走向了教室……这让我突然想起了一年前的我。
记得我刚进校园里的时候，我感觉自己在陌生的环境下会有些害羞，但在老师们的帮助和关心下我变得越来越勇敢，很快就喜欢上了小学生活，每天都是开开心心的来上学。
老师们除了上课还和我们一起度过很多的时间。中午吃饭的时候，老师们会先帮我们盛饭盛菜。而我是一个爱挑食的小男孩，因此老师总是会盯着我，监督我把碗里的饭、菜吃光，其实我知道老师是想让我身体棒棒的、个子长得高高的。午睡的时候，我有时候半天也睡不着，老师给我们找了一款睡觉神器—趴趴枕，有了它我真的神奇的睡着了。老师牺牲自己的午睡时间让我们睡得香喷喷的，他们常说“睡眠充足了才会身体好，才能认真上课”。
记得我有一次考试没有考好，我想老师一定会批评我，可是老师却没有责怪我，还鼓励我说“下次考试一定会考好。”当班里其他同学在学习上遇到困难的时候，老师就会亲自去教他，给他举好多生活中的例子。在运动会上，老师们给班级的运动员们做赛前准备，还亲自指导动作要领，大家都说老师又变成了一个教练。我印象最深的是那次体检抽血，老师为了鼓励我们做一名勇敢的孩子，给我们买来了好多好吃的给我们补充能量，大家吃得开心极了。
虽然我们有时候很调皮，甚至还会惹老师生气，但是我们心里都很喜欢我们的老师。
篇7：初一写人作文：这样的人让我敬佩
在这个无奇不有的世界里，既然有着千奇百怪的人。有其是妙想的科学家，有敢于尝试的冒险家，也有朴实勤劳的农民。但更让我敬佩的人，是我身边的几位同学。
那么到底是什么让我敬佩他呢？是外貌还是才华呢？其实，是他的品质。说起他的事情，那还要从长计议，就先说说学习吧！
说起他的学习，那还真是数一数二的呢？她呀，上学期期末考试考了我们全班第一名。她现在的风光无限。在背后付出了多少汗水和努力呀！下课的时候，别人都在玩，他在学习。当上课的时候，他就集中精力，眼神中闪烁的学习的光芒。我从来没见过，他那样的眼神，对学习的渴望。是多么的强烈！对这是深深的渴望，让我十分的敬佩。他手中的笔没有一刻停止过。不停的做笔记，不断的在学习，还振振有词的回答老师提出的问题。不仅如此，每次老师提问，上次课学习的知识。同学们都躲闪右避的，生怕老师提问到自己。但他就不同，一听听到请问二字，二话不说就站了起来，回答老师每一个问题。这样的表现是多么的积极。多么的有上进之心啊！其实，这还不是我敬佩他的主要原因。真正使我敬佩的是，在生活上对我说过的一句话。使我感慨万分！
记得那次，因为改作业，我们吃饭晚了，陪同我们的，还有几个因为调皮而被罚的同学。老师让他们吃饭，他们却因为心中有气，而顶撞老师，要知道，这可是大不敬。在去吃饭的路上，我们讨论了一下他们，他们的行为，不仅是对老师的大不敬。也是一种道德修养的行为。他告诉我，他们这样做是不对的。我很赞同她的说发，她说，他们这样做，不仅仅是不尊敬老师。更是对不起自己的父母。说这些话时，他显得异常气氛。眼神中仿佛要喷火一般。他的表现，在我心中，不仅被深深的感慨。这课他想的那么的正气凌然。在我的心中有敬佩之情。
他这样的人，让我十分的震撼，非常的崇拜和敬佩她。所以在今后的学习生涯中。我要不断的进步，不断的努力。做一个敬佩自己的人。让老师我父母另眼相看。从此做不断的自己。加油！
篇8：初一写人作文：这样的人让我敬佩
清晨，我迎着晨光，脚步轻快地走向学校，春日的暖阳照射在我的身上，我的心暖暖的。校门口出现了一个人的身影，只见他个头挺拔，身材微胖，一张充满笑意的脸上镶嵌着一双极小的眼睛，白白的兔牙与大大的元宝耳朵更显他憨态可掬，只见他乐呵呵地挥舞着双臂喊道：同学！早啊！然后就和同学们一个个地拥抱，我微微一笑，哼，又在这卖萌
他姓李，或许在别人的眼中，他有着极强的亲和力，同学们都叫他老李，老李的胸前有一颗大痣，他总是眉飞色舞地说道：看看我胸怀大志。有什么可卖弄的，不就是学霸吗？我可赖得理睬他。直到那天，我对他改变了看法。
记得那一次，班级又进行大扫除，这回轮到一组和二组同学劳动，三组和四组同学上自习，于是搬桌子推椅子，砰砰直响，水龙头哗啦啦地应和着，使人们心烦意乱。站在高处擦玻璃的更是大吵小嚷，吸引了一大片注意力，脱离了老师的监视，几位不法分子开始躁动，拍桌子、踢凳子、扔纸条，把班级搅成一锅粥。打扫讲台的我也时不时的看着一场场闹剧，这时与众不同的老李吸引了我的眼球，只见他稳稳地坐在自己的座位上，两只小眼睛紧紧地盯着作业本，那双肉乎乎的大手在本子上奋笔疾书，工整的字迹在页面上排起了整齐的长龙队，时不时的，他停下笔，眉头一皱，有时还拍一下脑门。我想起了老师曾经对他的评价李明昊同学真正做到了两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。只见老李左手翻着书，右手刷刷地写着午后的阳光透过窗户射到了他的面庞上，也射到了我的心里。
放学的路上，小青向我说起老李：我成绩不好，每次成绩单发下来时都是老李安慰我，为我打气。每次我受到父母责备时，他总是笑呵呵的对我说，父母爱你才说你。当我有问题问他时，他总是不厌其烦地为我讲解一遍又一遍，在他的帮助下，我的成绩逐渐提升，自信心也增加了不少呢！听着小青的诉说，看着她崇拜的眼神，老李在我心里的形象也高大起来。
此时落日的余晖洒在了我与小青身上，也射进了我们心里，不远老李向我们热情招手，我微微一笑，他可真是与同学打成一片的学霸，这样的人是我们行动的高标。
篇9：初一写人作文：这样的人让我敬佩
点点滴滴的往事似散落在天空的繁星，而往事忆起，也会在心里泛起丝丝涟漪。
初春的早晨，太阳总是那么朝气蓬勃。它散发着金色的光芒，虽刺眼，却并不炙热。人们按捺不住内心的雀跃，一起出门晒太阳，踏青。
踏青必要经过一条热闹的小街。小街上一如往日，热闹非凡。我也并没有半分焦急，而是调皮地这窜那蹦。正当我玩得起劲时，忽然听到啊的一声，我同周围的人一样四处张望。在墙壁的一侧看到了那个女孩：她身着一袭红色风衣，显得大气端庄，实在极美。她微微欠身，一手扶着墙壁，一手脱去了鞋子。在她拿起鞋子的那一刹，鞋跟就悬浮在半空中。
女孩儿见状，微微蹙眉，想要挽救一下这双鞋子。但很显然她并没有做到，周围围观的人也纷纷搜罗自己包里有没有胶水之类可以解燃眉之急的东西，结果却不尽人意，都向女孩投以爱莫能助的眼神。女孩儿见状却并不着急，眼中一片平静，看了一眼鞋子，随后双手一拧，果断地将鞋跟折下，没有丝毫犹豫。众人见了纷纷震惊不已，而女孩随着众人震惊的眼神，平静地脱下另一只鞋子，光着脚继续走下去。
见女孩儿光脚走路，路人都好奇地向她望去。其中竟有一妆容精致的女人报之以呵呵两声，眼神满是不屑。那女孩也没对他们有丝毫的懊恼，相反她的眼中不仅没有透露出那种被围观的紧张和自卑，还露出满满的自信与果断的眼神。她左手提着鞋子，右手像摇铃一样来回摆动着，从容地走在小街上。直到她那抹红色的背影彻底消失在人海，我的目光才慢慢收回。
从那之后我再没见过那个红衣女孩，也淡化了她的模样，只清楚地记得那日早晨的太阳格外明媚，景色也更为别致。
正如大仲马所说：成功的第一条件就是要有决心；而决心要下得迅速、干脆、果断，又必须具有成功的信念。正是女孩让我明白了做事要勇敢果断，不要畏惧流言，勇敢做自己。的确，从那以后我做事就变得不再拖泥带水，也不会总想着别人的看法而失去了自己。
流星易逝，记忆永存。当我何时再想起这件事的时候，她依旧是那个让我敬佩的人。
篇10：《老师让我回忆》初一写人作文
那一年
阳光斜洒进教室
木头桌椅排排放
八十年代里叫老师好
我不是在最好的时光遇见你们
但遇见了你们成就了我最好的时光
上课!起立!老师好!
蛮不讲理的“霸道”教师，花样不断的调皮学生，风靡一时的disco舞曲，童年经典的北冰洋......
这是一部以1985年为故事背景，以苗宛秋老师为核心人物，以苗老师与学生们的“斗智斗勇”的校园日常为线索，再现八十年代的师生百态的怀旧校园喜剧片。
八十年代青春记忆
伴随着经典老歌《来吧吉米》中“吉米，阿加!”的旋律观众瞬间就被带回了八零年代。
军用挎包、碎花衬衫、录音机、搪瓷缸、无间的同窗情……这些代表着八十年代元素也让大家回想起了当时的纯真与美好。同时，细微之间也处处呈现出了八十年代人们的生活和精神面貌。
水火不容欢喜师生
电影中于谦饰演的苗宛秋与学生之间的关系犹如“水火不容”，一边是调皮逗趣、活力四射的学生，一边是心急如焚、着急上火的老师，矛盾纠葛一触即发。
影片《老师·好》体现了三代老师的故事，苗宛秋在他老师的点拨下走上了教书育人的道路，多年后他又以自己的方式不知不觉影响着调皮学生王海。
虽然是发生在八十年代的故事，却能引发当代人的共鸣，可见，无论是哪个年代，师生之间永远都会存在着“相爱相杀”的关系，老师与学生之间的故事也永远都不会停止。
所以时光匆匆
喝不到的北冰洋吃不着的小布丁
骑不到的老式自行车
没有来得及告别的老师同学
可这一切的一切都已经
都已经留在了八十年代
留在了最美的时光里
在的春天，让我们再一次回忆一把那甜中带酸的青春时光吧!
篇11：《老师让我回忆》初一写人作文
我特别要感激的是我的语文老师，她是南京大学的高材生，是一个高高的，身体长得非常扁平的女人。这个女性是我心目中最高贵，最美丽的人。在以后的生活中，我千百度寻找过，但是也没有找到过像这样的一位女性。
我记得她第一次走上讲台，把两只手轻轻地悬在讲台上，她没有带粉笔，没有带备课笔记，也没有带语文教材，是空手走上来的。她望着我们，说了一句话，说：“同学们，什么叫‘语文’。”然后她用了两节课的时间，给我们阐释什么叫“语文”。期间，天开始下雨，她把脑袋转向窗外，对我们说：“同学们，你们知道吗，一年四季的雨是不一样的。春天是春天的雨，夏天是夏天的雨，秋天是秋天的雨，冬天是冬天的雨。”
然后她又说：“同学们，你们知道吗，一天里的雨也是不一样的，上午的雨与早晨的雨不一样，下午的雨与上午的雨也不一样，晚上的雨与夜里的雨也不一样。”然后她又说：“同学们，你们知道吗，雨落在草丛中和落在水塘里，那个样子和发出来的声音都不是一样的。”我至今还记得，我们所有的同学把脑袋转向了窗口，那个时候，外面有一大片荷花塘，我们至今还记得，千条万条银色的雨丝纷纷飘落在那口很大很大的荷花塘里。这就是我的语文老师。
大概一个星期之后，她又开始走上讲台，那一天是讲作文课。她走上讲台之后，说了一句话：“同学们，你们知道吗，我们班上写作文写得最不好的同学是曹文轩。”在此之间，我的历届的语文老师都说写作文写得最好的同学是曹文轩。这个反差太大了!对我来讲，这个打击是巨大的，我根本无法接受她的判断，所以我当着她的面就把作文本撕了，扔在了地上，一头冲出了教室，来到了离教室不远处的一条大河边。我至今还记得坐在大河边上，望着那条大河，把地上的石子、瓦片一块一块狠狠地砸到水面上，一边砸，嘴里一边骂：“丑八怪!”
晚上，我回到了学校，来到了她的宿舍门口。我记得不是轻轻地把她的门敲开，而几乎是用脚把她的门踢开。她拉开了门，站在门口，微笑地看着我，说：“你请进来坐一会儿。”然后我就进了她的卧室，看到了她不知道从哪里搞来的我的六本作文本。她把这六本作文本一本一本地排列在她的桌子上，然后她说：“你过来看看，我们先不说内容，就是这些字，你的那些作文，字非常地稚拙，但是能看出你非常地认真。你再看看那最后一本作文，你的字已经张扬到什么程度了，你已经浮躁到什么程度了。”
她又说：“在这六本作文本里，都有一篇作文是写春天的，你第一本里写春天的时候是非常诚实的，是非常朴素的对春天的描写。但是后来你慢慢慢慢地控制不住自己了，你有必要用那么多的形容词吗，你看看你的作文写得越来越臃肿，越来越夸张。当那些老师们都说你有才气的时候，你就已经不知道自己是谁了。”
她说：“才气，有时候是害人的。”
我记得那一天离开她的卧室，走进校园，月亮特别的好。月色如水，清澈的月光整个地铺在校园里头。那个夜晚是我一生铭记的。没有那个夜晚，就没有我以后漫长的人生的道路。这就是我的语文老师。
我要说语文和语文老师，对一个学生的成长是至关重要的。我这里无意贬低其他学科的老师们对学生的作用，我只是说语文和语文老师是无可替代的。语文老师永远是一个学校的品质的建构者和体现者。我无法想象一个学校没有语文和语文老师，我也无法想象这个世界上没有语文和语文老师。
我们应当对语文老师充满敬意。全世界都应当如此!
篇12：《老师让我回忆》初一写人作文
上海市是我从小长大的第二故乡，那里存留着我美好的回忆：真的希望时间倒流，回到昔日的片段，其实，一个人轻倚窗边静静的在月牙湾的夜晚联想，我的思绪犹如流水般恬静地在无语中凝练，化为心中的豪情壮志，一切是那么壮观：可是，我的所有回忆只是记忆河床的珠贝，让我再次游历并仔细认真的拣起，虽然有些只是零星的碎片，但我仍然小心地抬起将其珍藏在融化我心里，走进无人的操场，安静地坐在操场中回忆开始蔓延。
曾几何时，再去春游的客车上，荡漾着欢乐甜美的歌声，那是快乐的传递，幸福的扩散，祝福的飞扬。 曾几何时，因考试的失意冲进雨帘，让失败禁锢我的`心灵时老师温暖的手掌，给予我鼓励和希望 曾几何时，坐在爸爸的单车后座，静看沿途的灯火爛珊，细数自己辉煌的历史而为此自豪。
曾几何时，我们庆祝班级第一的欢乐气氛，犹如快乐幸福的天使，四处迸溅着成功的喜悦。
我人生到成长阶段中所有美好的回忆完好无缺地存留在我心中，让我随时回味让不堪的记忆随风而逝。
篇13：《老师让我回忆》初一写人作文
春夏秋冬，一年四季，在一个瓜果飘香的秋天，我遇见了你，我亲爱的老师。一头浓密的黑头发，大大的眼睛，一如那深秋的葡萄般发光发亮。这光这亮，是能照进我的心底的，以至于能让我终生铭记。
她是我童年时的班主任老师，写得一手好字，当时的我们看到黑板上那漂亮的汉字，自己想什么时候才能把字写得像老师的一样好。大家喜欢她还有一个原因，那就是她的普通话非常标准，这对一个乡村老师来说真的是难能可贵的。我们跟着她练字，我们跟着她用标准的普通话读课文，遇到读不准的字她会要求我们快速地查字典，是她激发了我们对语文的学习兴趣，是她充满感情的朗读让我们爱上语文，是她带领着我们在语文的海洋里尽情地畅游。
金黄的树叶飘落，提醒着我们冬姑娘快要来了。我们最喜欢冬天了，因为她会陪我们滚雪球，打雪仗，堆雪人，虽然一个一个地小手冻的通红，但还是玩的不亦乐乎，因为她会搓着我们的小手帮我们暖一暖，这时候感觉她就像一个大姐姐，是那么美丽那么温柔那么和蔼，就像那人间的四月天驱散了严寒，我们多么想就这样一直和你玩耍下去。
经过了一冬的孕育，春就像一只小鸭子，涨破了壳，探出头来想要看看这个新奇的世界。一夜之间冰雪消融，新柳吐绿，整个大地焕发了新的生机。鸟儿开始用翅膀去丈量天空，小河也耐不住寂寞，噗哧一声笑起来，唱起了欢快的歌儿。当我们背着书包去找你时，别的老师却告诉我们你请假了，没来学校。我们的心立马沉到了湖底，大家绞尽脑汁地想你到底为什么没来给我们上课。放学了我们跑到了你的家里，才知道了你出去进修学习的消息，回家告诉大人们，大人们纷纷猜测你是否还会回来教我们。整个春天我们是在盼望中度过的，我们小小的心再也装不下其他东西。我们的成绩下降的很快，自己却浑然不知。
直到有一天一个熟悉的声音问我们，要求背诵的课文背下来了吗?我们才猛然惊醒，你回来了。原来你真的回来了，一如夏天的阳光般热情似火，一如那绿荷般亭亭玉立，一如那窗外的树叶般叠叠密密，我们终于又见到了你，我们欢呼着高喊着跑着跳着，你就那样满含微笑看着我们，没有阻止也没有呵斥。是呀，你我不需言语，只需彼此对视，却好像已经认识了几个世纪，这或许就是最美的相遇。
走过四季，我庆幸遇见了你，我亲爱的老师。教师节到了，我还会回去看望你，你那满头的银丝里，能细细地数出来我们的故事;你眼睛里的那束光，也会照进我的学生的心底，我也会用美丽的汉字把我的学生启迪;我会给我的学生们讲我们打雪仗的故事;我也会坚持学习来提高自己;我更会像你一样和我的学生来一场最美的相遇。
篇14：《老师让我回忆》初一写人作文
在生活、工作和学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编精心整理的回忆曾经教育我的老师作文，欢迎大家分享。
看到中学语文老师就想起啦，小学班主任啦，虽然教拉我只有两年时间，但是我们关系很好，有时会谈谈心，就像一个朋友似的，他刚开始教我们班的时候，那是我经常不写作业，老师让我写，我有时会写，有时动也不动，所以老师很头疼，但是这个老师来了以后，天天让我必须写作业，不写不让我走，我也没办法，就写啦，但有时也不会写，但是比原先好多啦，起码我开始写啦，后来是一年比一年好，自觉开始写了。
后来老师开始让我们背课后让背的课文，一天的时间去背，下课可以找组长背，背过啦，组长统计，放学没有背过的，把名字往黑板上写名字，第二天去找老师背课文，幸亏我背课文能背过，就找过老师几回，因为每天都在学校找组长背，有时背好几遍才能记住，一会我就忘啦，所以得背上三四遍，经常放学很晚才回家，就是在学校背课文，哎。幸亏班主任对我们很严格，要不然我语文也不是很好，现在背课文也不可能看几遍就能记住的，我得谢谢老师，是你把我语文教的“很好的，要不然我语文现在不可能是其他科目中最好的，我就喜欢语文，因为我是中国人，不喜欢语文，还喜欢英语吗，反正再过几年高考英语又不参加，就没有英语啦，哈哈，活该，谁让英语老师天天让我们背英语单词，还考试，我都烦死了，天天占我们的自习课，我们一看见她就知道要占课了，但有时我也会想，老师这麽做也是为我们好，我们何必为难老师一番心意。
我跟班主任是老乡，一个家乡的，所以老师对我格外关注的，有时看我不对，会找我谈的，我也会跟老师说说是怎么回事，这时我会改正的，在之后的三年中老师们对我很好，我很感谢他们。
篇15：《老师让我回忆》初一写人作文
尊敬的黄老师：
您好!
这一年来，您总是尽心尽力地给我们传授知识。晚上，星星和月亮都安详地进入梦乡，可您还依然在为我们批改作业。早晨，您又早早起床，开始了一天新的工作。
从小我的身体差，体弱多病，经常是因为生病上不了课，由于这个原因，我的学习成绩一般。加上自己也有些懒散，对学习也不严格要求自己。升上七年级后，您看出我的缺点，多次耐心的给我指出，使我认识了自己的缺点。于是，我认真地改正。首先，您要求我要练好字，要我把字写得端端正正。以前我连自己都看不清的字，在您的教导下，我经过努力，终于把字写得端正了。您为了鼓励我，在我的作业本上打了一面小红旗，您知道吗?就是这小小的红旗，给了我无穷的力量，使我信心百倍，增加了我对学习的兴趣。
我的作文也是很差的，常常写几句就算完成了。您发现后，总是耐心地给我讲解，教我怎样能把作文写好。我的写作水平一次比一次提高了，我的心里是多么的高兴啊!黄老师，我每一点每一滴进步，都离不开您对我的教导。
黄老师，感谢您为我付出的心血，我绝不辜负您对我的期望，长大以后一定要成为对国家对社会有用之才。
最后祝您工作顺利，身体健康，桃李满天下!您的学生：
7月12日
篇16：初一写人作文：我的老师不一样
初一写人作文：我的老师不一样_650字
”我们的体育老师留着一头黑色的卷发，就像几碗热乎的方便面扣在了他头上。身高185厘米，体重一百七十多斤，可就这样堂堂“七尺”男儿胆子却非常的小，怎么，你不信?听我慢慢道来。
又是一节期盼已久的体育课，同学们整齐地站成一排，跟着老师的节奏懒懒的摆动身体，做着滑稽又难看的体操动作，“一二三四五六七八，二二三四五六……啊――!!”同学们莫名其妙地抬头向声源望去，当我们还没反应过来时，就看见那抹高大壮实的身影“刷”的一下消失的'无影无踪，只有那残留的回音孤零零的飘在空气中“老鼠啊啊啊啊啊……赶走……”，同学们均是一脸目瞪口呆的表情。眼前哪还有那老鼠的影子，早被体育老师的河东狮吼吓得不知所踪。不知是谁忍不住“噗嗤”一声笑出声来，顿时，像是解开了某种机关，全班哄堂大笑。这时老师一脸严肃的走了出来，“上课!”声音洪厚有力，与之前的他仿佛判若两人，可他不知道的是，那红红的耳朵早已出卖了他。
体育老师的技能――千里眼和顺风耳亦是相当厉害的，总能把一些“邪魔妖怪”让其“走上正道”。任何小动作都逃不过他的这两大法宝。简直是无人不知，无人不晓呀!
我们正在认真听老师讲话，小明和小红这两个“捣蛋鬼”又开始无视老师和同学，旁若无人的讲起小话来。瞧，体育老师的第一个法宝顺风耳永远都不会迟到，又一次精准捕捉到学生的说话声，第二个法宝“千里眼”顺利“会师”，他的目光死死地盯住小明小红，直看得二人头皮发麻。老师这才挪开目光。
我们班的体育成绩能保持年级第一，这还要多亏了“胆小”老师呢。"
篇17：初一写人作文:我心目中的老师
初一写人作文:我心目中的老师
在我的小学生涯中，遇到过许许多多的老师：有幽默的，有严厉的，有和蔼可亲的……其中，我最难忘的是我四年级的语文老师—王老师。她在我心目中是非常尽职的。
记得有一次，上课铃响起来了。第一节课是语文课，可过了大约十分钟后，王老师却迟迟还没来。正当我们感到疑惑时，王老师迈着沉重的步伐缓缓地走进教室里来，在讲台上站定。她疲惫地说：“同学们，不好意思，我来迟了。下面开始上课。”说完，她便讲起课来。她的`声音不像往常那么洪亮，似乎很嘶哑，偶尔还有几声咳嗽。她讲得断断续续，有时总是眯着眼睛，连站都站不稳，整个人昏沉沉的，似乎下一秒便会晕倒在地。王老师的脸色苍白，看起来一点精神也没有。同学们都很纳闷：“王老师真是怎么啦？生病了吗？”一个个问号浮现在我们的脑海里。
终于挨到下课了，王老师走出教室回到自己的办公室里休息。我和同学们觉得很好奇，便躲在王老师的办公室门口。这时，我们看见一位老师对王老师说：“你先回家休息吧！”王老师坚决地说：“不行！我要是不在，谁给同学们上课呀？我不能耽误了同学们的学习。”那个老师又说：“可你现在还发着高烧呢！”听到这里，我们顿时明白了：王老师课堂上发生的状况都是因为她生病了，可她不但没有请假休息，反而坚持为我们上课。王老师多么尽职啊！
这就是我心目中的老师，我为自己有这样的一个老师而感到自豪。
初一:刘旭敏
篇18：初一写人作文：我的表妹(800字)
我的小表妹，今年六岁了，名字叫杨昭玥，她呀，简直是“人见人爱，花见花开”呀！常常被我们几个大姐姐称为“四大美女”的后裔，叔叔阿姨们见了她，个个都赞不绝口。刚上幼儿园时，老师都还以为她是布娃娃呢！尤其是那泉水般纯净的大眼睛，简直是一个模子印出来的。红润的脸，秀美的小鼻子，还有一张樱桃似的美丽小嘴，笑起来时还有两个迷人的嘴窝，大家都称她为“小蓓蕾”虽然小表妹长得美丽，但她也有个小小的缺点，那就是爱哭鼻子和依赖性强。
有一次，表妹所读的塘头学校，比我们学校开学得早，那时，我随妈妈去外婆家，妈妈让我送小表妹上幼儿园，我爽快的答应了，反正外婆家就在校门口，我也好送。我牵着表妹的纤细小手，把她送到教室里，帮他找一张椅子，并让她在这里好好玩一番，可谁想而知，我把表妹安置好后，刚想转身就走，可我感觉到我好想被人抓走似的，很难走动，我扭头一看，表妹的泪水蓄满了眼眶，长长的睫毛一动，那闪光的泪珠顷刻间落了下来，我看出了她的心思，蹲下来说“表妹，没关系的，不要担心，这里有这么多小朋友陪你玩，还有积木呢！放学了，姐姐自然会来接你回家的。”表妹听了我这一席话，还是不肯，硬要我和她一起上幼儿园。我接着劝，表妹意志更坚定了，我知道她第一次上幼儿园，难免会胆怯、陌生。万般无奈，我只好陪她上幼儿园，老师让小朋友们搭积木，小表妹非常有兴致，忽然，老师拿着一版苹果贴纸奖励给表现好的小朋友，小表妹眼看着老师把苹果贴纸给了别的小朋友，表妹扯了扯我的衣角说：“姐姐，我也想要。”我说：“表妹，你想要跟老师说一声吧！”表妹听了，给自己壮了壮胆子，小声地对老师说：“老师，我也想要。”老师笑着说：“想要苹果贴纸是吧，等你姐姐走了，我再给你吧！”小表妹听了，犹豫了一会儿，我本以为她不会再依赖我，没想到，她又回自己位置上。我见此情景，心下想时：表妹，我希望你以后能够独立，不要再依赖别人，并且以后也不要再哭鼻子了。
这就是我的小表妹，生性腼腆，又可爱，你们是否喜欢呢？
篇19：初一写人作文：我的表妹(800字)
我有一个表妹，她是十分的搞笑。但是其实他也不想这样的，因为毕竟是一个女孩子。特别的喜剧。从不是他的本来的心愿的。女孩子嘛，都喜欢。安安静静的。给大家做为一个淑女的形象。是自己有点女生的。而且他的实力确实不允许。很多事情都能体现出他的搞笑。那种发自内心的能让人感到快乐的事情。真的是因为他憨憨的性格。下面我就来分享一些，我和她之间的事情。让大家也开心开心。
那天我在一起打游戏。就是不想和他打游戏的。因为一开始一开始的时候我都是自己愿望。比较有意思。也不可也不需要考虑别人的感受。打游戏就要一个人快快乐乐的才有意思。一个人想做什么就做什么？想说就说嘛，就说。关键不用顾虑别人感受。因为只有自己一个人。所以我特别喜欢一个人玩游戏。但是。实际不过他的软磨硬。非要拉我跟他一起打游戏。我内心其实有100个拒绝。但最后还是答应了。谁让她是我的表妹呢？这是哥哥对于妹妹的宠爱。没得办法的。他的技术是没我的好的。余碧，我玩游戏的时间很多。也玩了很久了。其实我一直都是在他之上的。有于是跟他一起玩，更要让他提前到快乐的感觉。所以我更是实说浑身的邪术。但是就是这样，还是带不了他。他真的是太菜了。那一次明明有一个人都要残血了。他一个满状态的人跑过去。还是打不过他。打零人之前还跟我说。我超级厉害的，你看看我，我要秀了。但是呢。还是败给了别人。我笑出来声音了，他十分的不开心。但是，他越是不开心我就越开心。这种反差总是能给人无限的快乐的。
我们在打游戏之前，就打赌说，谁输了谁就要猪叫，打赌的时候还说自己特别的强，可以稍微的让让我，特别的牛气，不可理喻。整个人都飘了。但是在游戏里面呢，我还是轻轻松松的打败了他。因为毕竟我的经验要比他丰富的多的，技术之类的自然是要比他好的太多太多了。结果自然而然的是他要学猪叫了，一开始还不愿意，假装着听不见了，想骗我然后逃过一劫，当然我不回放过他了，一下子就无情的戳穿了他，无奈之下 他只能老老实实的给我猪叫了，失落实话，他学猪叫还是真的有天赋的，特别的像，我听着就好像真真正正的有猪在叫一样。太开心了一切的努力都是值得的。
篇20：初一写人作文：我的表妹(800字)
我有一个活泼可爱的表妹，她今年7岁。一头乌黑浓密的秀发，一双明亮的眼睛，一张樱桃小嘴，一个苹果似的红脸蛋，谁看了都会喜欢她。
表妹很喜欢画画。
有一次，她要参加全国少儿书画比赛，必须在一个月内完成一幅画。她拿起了纸和笔，我问：“你想画什么？”表妹歪着脑袋想了想，说：“画风景。”说完，就动手画起来。先构图，再修改，然后涂上颜色……一天过去了，她完成了一幅画。画的是一片春天的小树林，林中几只鸟伸长脖子，仿佛在引吭高歌。我笑了笑，说：“画得真好！”她端详了一会儿，摇摇头说：“不，画得不好。”说完，又重新画。我对他说：“表妹，累不？来，放松一会儿吧！”她头也没抬，说：“不用。”我不忍心小小的表妹太辛苦，就说：“拿你那幅获全校一等奖的水彩画去参赛，不就省事吗？”她淡淡地说：“不，对待比赛要有诚意，只有自己重新创造的，才是最好的画！”我一听脸红了，静静地看着她专注画画的样子，心里由衷地赞赏她。
这个月里的每一天，我们看电视的时候，她在画画；我们聊天的时候，她在画画；我们玩耍的时候，她还在画画……画了一张又一张，她的手指都染上颜料，脖子不舒服了也不在乎。时间快到了，我很着急，对她说：“画好这一张就不要再画了，你这么累，我们都心疼了。”她坚决地说：“不，我能行！”不知画了多少张，交画的前一天，表妹高兴地从房间里跑出来，拉着我的手，兴奋地说：“哥哥，我成功了！”
啊，一幅美妙的春景图呈现在我的眼前！一棵棵茂盛的树顶天立地，像一把把巨大的绿伞；一朵朵鲜艳的花，像一个个美丽的小姑娘；一只只五彩斑斓的蝴蝶，像别在小姑娘头上的发卡……我张大嘴巴，瞪大眼睛，说：“哇，好棒啊！”此刻，我俩的笑声像风中一串串风铃那样动听。
第二天，表妹拿着这幅画去参加比赛。过了几天，结果出来了，表妹的画获得了“中国童话节暨深圳童话节童‘画’世界少儿书画大赛金奖”！她开心得手舞足蹈，那一个月的疲劳霎时消失了。
表妹坚持不懈的精神令我感动！我为表妹的画点赞！我为有这个爱画画的表妹而骄傲！