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关于初三期末语文作文:潇洒背后的辛酸(通用19篇)大全

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小编给大家分享关于初三期末语文作文:潇洒背后的辛酸(通用19篇)大全的范文,文章可能有点长,但是希望大家可以阅读完,增长自己的知识,最重要的是希望对各位有所帮助,可以解决了您的问题,不要忘了收藏本站喔。。 - 素材来源网络 编辑:李欢欢。

这次小编在这里给大家整理了初三期末语文作文:潇洒背后的辛酸,本文共19篇,供大家阅读参考。

初三期末语文作文:潇洒背后的辛酸

篇1:潇洒背后的辛酸作文

花有开谢,草有枯荣,月有圆缺,潮有涨落。花好月圆仅仅是稍纵即逝的美丽,那是造化美好而吝啬的恩赐,是诗人善良而永恒的企盼。

花世如此,人世亦如此。历尽艰险而前路渺茫,拚搏十载而金榜无名,起早贪黑而仍旧囊中羞涩,兢兢业业却未加官进爵……世路迢遥,人世坎坷。于是,世人以古语自勉:“海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。”笑吧,笑天下可笑之事,敞开胸怀吧,容天下难容之事!

理一理中国源远流长的文化,有多少人逡巡在潇洒的门边,然而,却无法忘却。宋荣子可谓真正的超然物外,“举世誉之而不加劝,“屈原高唱着”举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒“的豪言一路走来,然而,望着秦军长驱直入的狼烟,抱着进谏无门的悲愤,他放不下,放不下楚国千千万万的'百姓,放不下即被沦陷的河山。他回首凄然的一瞥,毅然投入了汨罗江。

李白一世孤傲,”天生我才必有用,千金散尽还复来。“然而,他的千古奇才,却被唐玄宗看作”云想衣裳花想容“的低吟浅唱。于是,一句”仰天大笑出门去,我辈岂是蓬篙人“多少也刻画了一个洒脱的李白。而有谁知,此时清莲的内心中却掀起了翻江倒海般的波澜。空有满腹经纶却生不逢时,空余报国之情却无人赏识,表面的洒脱正说明他内心的矛盾啊!

陆游仕途平坦,却苦于感情上的折磨,望着唐婉离去的背影,他却无所适从。于是,正如秦少游所说”两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮“那样去抱憾终身。若是像一般所描写的那样的“真正的情人”,是该“一日不见,如隔三秋”的。陆游欲罢不能,只能感慨“错!”苏轼有词:“竹仗芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。”小舟从此逝,江海寄余生。“都只是美好的祈愿而已。还是他的”月有阴晴圆缺,人有悲欢离合,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟“更好一些。不掩饰悲欢,不强颜欢笑,不佯装潇洒。

天有多高,路有多险,潇洒就有多难。古人如此,今人亦如此。庄子《逍遥游》境界,永远都是潇洒的人追逐的目标。庄子潇洒,飘飘然与蝴蝶周旋,而胡文英的一双慧眼,却洞穿了庄子冷峻的外表,窥到他极热的心肠。他不能忘情,无法摆脱对世人的怜悯,在矛盾中作困兽之斗。他的矛盾延续到今。何必惧怕月落花谢,何必强装忘却的潇洒,潇洒背后的辛酸何必留给自己独担。还是将潇洒背后的辛酸抛却,将希望的背囊背起来吧!

篇2:潇洒背后的辛酸作文800字

潇洒背后的辛酸作文800字

花有开谢,草有枯荣,月有圆缺,潮有涨落。花好月圆仅 仅是稍纵即逝的美丽,那是造化美好而吝啬的恩赐,是诗人善良而永恒的企盼。

花世如此,人世亦如此。历尽艰险而前路渺茫,拚搏十载而金榜无名,起早贪黑而仍旧囊中羞涩,兢兢业业却未加官进爵……世路迢遥,人世坎坷。于是,世人以古语自勉:”海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。“笑吧, 笑天下可笑之事,敞开胸怀吧,容天下难容之事!理一理中国源远流长的文化,有多少人逡巡在潇洒的门边,然而,却无法忘却。

宋荣子可谓真正的超然物外,“举世誉之而不加劝,”屈原高唱着“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒”的豪言一路走来,然而,望着秦军长驱直入的狼烟,抱着进谏无门的悲愤,他放不下,放不下楚国千千万万的百姓,放不下即被沦陷的河山。他回首凄然的一瞥,毅然投入了汨罗江。··

李白一世孤傲,“天生我才必有用,千金散尽还复来。”然而,他的千古奇才,却被唐玄宗看作“云想衣裳花想容”的'低吟浅唱。于是,一句“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬篙人”多少也刻画了一个洒脱的李白。而有谁知,此时清莲的内心中却掀起了翻江倒海般的波澜。空有满腹经纶却生不逢时,空余报国之情却无人赏识,表面的洒脱正说明他内心的矛盾啊!

陆游仕途平坦,却苦于感情上的折磨,望着唐婉离去的背影,他却无所适从。于是,正如秦少游所说“两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮 ”那样去抱憾终身。若是像一般所描写的那样的“真正的情人”,是该“一日不见,如隔三秋“的。陆游欲罢不能,只能感慨”错!错!错!“

苏轼有词:”竹仗芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。“小舟从此逝,江海寄余生。”都只是美好的祈愿而已。还是他的“月有阴晴圆缺,人有悲欢离合,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟”更好一些。不掩饰悲欢,不强颜欢笑,不佯装潇洒。 天有多高,路有多险,潇洒就有多难。古人如此,今人亦如此。庄子《逍遥游》境界,永远都是潇洒的人追逐的目标。庄子潇洒,飘飘然与蝴蝶周旋,而胡文英的一双慧眼,却洞穿了庄子冷峻的外表,窥到他极热的心肠。他不能忘情,无法摆脱对世人的怜悯,在矛盾中作困兽之斗。他的矛盾延续到今。

何必惧怕月落花谢,何必强装忘却的潇洒,潇洒背后的辛酸何必留给自己独担。还是将潇洒背后的辛酸抛却,将希望的背囊背起来吧!

评语:潇洒的人生固然值得推崇,谁知 ,那种故作潇洒的人,也有无尽的辛酸。这就是作者对人生的感悟。

篇3:初三期末语文作文:书到用时方恨少作文

曾经,十年寒窗仅为一朝功名,《四书》《五经》孜孜不倦地研读,唐诗宋词夜以继日地吟诵,发榜之时,喜获升迁,一顶乌纱帽算是读书生涯的完结,心中还未免窃叹,此生足矣!

殊不知,书到用时方恨少,对于多数古人那种功利性的读书方式,吾实不敢苟同!读书若仅为功名,仅为升迁岂不令天下的读书人汗颜?

罗素曾云:年轻人要多读些“无用的书”。不错的,这大概便是在倡导一种更为纯粹的读书方式,不为名利,不为升迁,仅为自我充实,仅为乐乎其中……

人就应在这种叠加的快乐中变得有积淀,有底蕴,东坡即如此,身居高职未忘品咂诗书,贬谪黄州更加如饥似渴,读书,大概已成了这位大文豪人生的最大乐趣;游山玩水,自由自在,儒道诗书,日日品读。当“乌台”的余波散尽,千年的黄州闪射出奇异的光芒,人们的目光投向黄州,黄州的目光投向苏轼,苏轼的目光投向那奔涌的江水,一曲《念奴娇》便成了永恒。试想,若没有平日里的细心琢磨,没有心中的文化积沉,鲜活的江水岂能开启东坡豪放的诗情,而这大概就叫作厚积薄发吧……

一个远远走来的苏轼足以给我们太多的启示,是啊,读书不就应该如此吗?忘却世俗的诱惑,忘却仕途的牵绊,独处于幽静之所,沏一杯香茗,悄然地关注着历史的冷暖,纵情地解读着世间百态,如此生活,岂不美哉?

其实,由读书多半可以看出一个人的生存状态与追求,大凡心如止水,潜心思考之人都酷爱读书,而这类人又大多是为人所敬重的学者,他们所读的也绝非那类为生财升官做铺垫的书,平日里一点一滴的积累,茶余饭后漫无边际的涉猎,这其中所诠释的便是一种洒脱,乐观的人生节奏。

是啊,书到用时方恨少,多读读那些“无用的书”实在是人生的一大乐趣。再者,书,乃人类进步之阶梯,而所谓“无用”也只是狭义上的近指,就长远而言,那些眼下的“无用”终会派上用场的……

假设这样一幅场景,一列奔驰的火车上,三四个人促膝而坐,谈天论地,上至天文地理,下至万物苍生,无所不谈。而你,孤独地坐在一旁,憋得面红耳赤却找不到说话的机会,或许平日的积淀在此刻方能显露无疑,这是何等尴尬……何等悔恨……

⑨因此,请切记,书到用时方恨少绝非一句空话!

篇4:初三期末语文作文:书到用时方恨少作文

那次班队课真正让我尝到了“书到用时方恨少”的滋味。

那是我四年级时的一次班队课,老师神秘地走进教室,环视了一下四周,笑眯眯地说:“今天的班队课,我们来玩一个成语接龙的游戏怎么样?”话音刚落,同学们就欢呼起来了。老师示意大家静下来:“今天我们要来比一比谁积累的成语最多。”接着老师给我们讲了比赛规则,把我们分成男同学一组和女同学一组,老师先说一个成语,然后两组同学轮流接成语,接的是前一个成语的最后一个字,同音字也可以。哪一组接不下去哪一组就算输了,另一组赢的,就加上2分。看最后两组的总得分决定胜负。听完老师的比赛规则,同学们都摩拳擦掌,跃跃欲试,想为自己组争光。

比赛开始了。自然, 老师是做裁判,她首先说了个成语“一五一十!”“十全十美!”我脱口而出。这么简单的成语怎么会难得倒我呢? “美中不足”马上女同学组接下去了。“足?”“足?”我的脑海里一片空白,实在想不出“足”开头的成语。“足智多谋!”就在我苦思冥想的时候,我们组的李立群早就喊出了答案。“好家伙!真厉害!”女同学组接不上了,这一局是我们男同学组胜。

第二局开始了,老师又说了个成语:“人山人海”,“海底捞月”女同学组里的小书迷邹晓薇一下子报出了答案。“月?月”我又开始发愣了,抓耳挠腮地想,好像这个词就在耳边,可一时又想不出。这时候我才想到自己词汇量的贫乏,才尝到了“书到用时方恨少”的滋味。“月明星稀!”又是李立群!这小子,平时喜欢看书,今天可都派上用场了。

在以后的几个回合中,我所能答出的成语寥寥无几,每次,我都是急得像热锅上的蚂蚁——团团转。虽然最后还是男同学组胜利了,但我却一点儿都不开心,因为我没为自己组出多少力。

看着有些同学兴奋,有些同学沮丧,老师意味深长地说:“同学们,在这次成语接龙比赛中,男同学组李立群,女同学组邹晓薇同学表现最出色,知道他俩为什么会积累这么多的成语吗?因为他俩平时喜欢看课外书,把平时看到的好词好句都积累在了自己的脑海里,所以今天才有这么出色的表现。我希望同学们能像他们一样平时多看课外书多积累成语,多积累好词好句,运用到今后的说话和写作中!”

原来今天的成语积累比赛,老师的最终目的是让我们多看课外书。我今后确实应该多看看课外书,“书到用时方恨少”这种滋味真不好受。

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篇5:初三期末语文作文:书到用时方恨少作文

一天,无意中在网上看到了一张趣味横生的图片,内容是这样的:一位赤身裸体的美女,独自站在屋里,恰好是背对着窗子离窗户很近的位置,可能这一幕,被路过此地的一位男子无意中从远处的一个什么地方瞄了一眼,结果这位男子便顿生好奇和贪色之心,总是有一种不仔细看个究竟心有不甘的样子,但又因这间屋子“海拔”高度有些难以企及,于是,不知从哪里找了一摞自认为满能够实现自己内心欲望的书本,打算踩上去,为了那个令他垂涎欲滴的裸体美女,站在窗沿边上一睹为快,结果发现,即使他已经踩了很高的一摞书,但还是离他“心中的梦想”,还差几本书的距离,图片的旁边,出现了这样一句话:“书到用时方恨少”……

这个图片虽乍一看去,很多人也许还在短时间内不解其中味,但仔细去回味其中的意境,却会给人以无限的启迪!

是啊,“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,人这一生,说漫长也漫长,说短暂其实很短暂,尽管很多人已经饱读诗书,但仍然有太多太多自己永远无法触及到的和极大有待于自己去探索的知识存在着。知识对于一个人来说,永远是无穷的,就像浩瀚的宇宙。

更何况像我这个连大学都没有读过的凡夫俗子,也许和家庭妇女待在一起,还尚且能够体现出一些她们所认为的所谓的“素养”,但假如与一群学富五车的文人墨客待在一起,自己显然就是活脱脱的“家庭妇女”,人家滔滔不绝谈论古今中外,天文地理,咱这个才疏学浅,孤陋寡闻的人至多只能站一旁向人家临时学习,虽然还远达不到与人家切磋交流的资本,但至少还可以从聆听中获得收益。

这就是一个没有珍惜和不懂珍惜知识的人的悲哀,总之,我现在确实已经深深得品尝到了“少壮不努力,老大徒伤悲”的`苦果和滋味,但世上没有后悔药卖的,也最多给自己立下一个从现在起“好好学习,天天向上”的规矩,不只是书本上的,更多是做人上的,不只是智商方面的,更多是情商方面的积累和感悟。

所以,所有现在已经认为自己的知识和阅历已经够丰富,丰富到觉得大可不必再去学习的人们,其实,你们永远都会有许许多多需要自己用心去积累和感悟的东西需要你面对。免得最后落得个“书到用时方恨少,美女的窗沿够不着”的凄凉与无奈。

篇6:初三语文期末复习计划作文

那么,如何做好初三语文中考复习计划呢?这里,建议大家在中考语文复习计划中应注重以下几方面:

1、回归课本,明确复习目标

20初三语文中考复习计划从课本基础出发,以夯实基础为主要目的,延伸课外知识,通过对课本知识的系统梳理,确定明确的学习达成目标,提升学员的综合素质和语文专业技能。

2、夯实基础知识,多读著名刊物

语文常见的基础知识有字音、成语,在中考的语文考试中,有很多易读错字音、同音字、形近字等,平时要多注意这方面知识的积累,注重归纳梳理和总结,此外,还应多读著名刊物,对于一些优美的句子最好能做到记忆,提升自己的语言知识水平和写作水平。

3、重视诗歌和文言文,注重语言积累

诗歌和文言文是语文考试中比较难理解的一部分,诵读诗歌不仅能很好的理解诗歌所要表达的意境,更能增强个人的语言表达和写作能力,要明确诗歌鉴赏常见中考题型归纳及答题技巧总结,多读多背。文言文要区分实词和虚词,梳理重难点,培养自己对词类活用、文言句式翻译的能力。

4、找到属于自己的学习方法,培养学生良好的学习兴趣

在紧张的初三学习中,要做好合理的复习计划,能够科学的安排自己的时间,学生是学习的核心,要从根本上提升自己的学习兴趣,捷登通过一对一前后期精准管控,培养学生学习兴趣,能够帮助学员最大程度的利用好时间,从根本上解决学员提升障碍。

5、调整学员心态,科学应对中考

初三语文整体上的学习,在整个初中阶段无论是难度还是数量上都达到了顶峰,当学员面临家长期望和中考压力时,心态上易出现焦躁、烦闷等不良的现象。在此,提醒各位家长千万不要惊慌,可以自行或者请专业的学科心理老师,正确合理的疏导孩子的不良情绪,以排解孩子心中的压力。

篇7:初三期末语文作文:追忆

不管你是否愿意,生活总是要不断地继续下去,过去的事总会从你的记忆里慢慢消失。但总有一些让你感动的事会让你永远的留在心底,甚至会深深地影响一个人的一生,军训便属此列。军训过去一年了,但一切都好像是昨天刚发生的似的,一切又都是那么的熟悉与亲切。回想起那一切,总会感到热血沸腾,激情澎湃。

当嘹亮的军号声随着冉冉升起的太阳响彻整个军营时,营地里便顿然热闹起来,军歌响起来了,整齐有力的脚步声不时地传来,口号声也此起彼伏,一切又都显得井然有序。

军号

这里所谓的军号并不是真的号角声,而是以哨声代替的,不要小看这一单调的哨声,它似乎左右着这里的一切,因为它代表着的是命令,所以不管是在任何时候,不管在任何情况下,哨声一响,我们就必须以最快的速度赶去集合,每当这时,我的脑海里总会出现这样一幅画面,一粒粒钢珠散落在各个角落里,哨声一落,钢珠立刻铸就了一道钢铁长城,时刻准备着捍卫人民的利益,于是我不禁感受到了那无穷无尽的战斗力,在这和平的年代里,我们依然保持着这份快捷与迅猛,就意味着我们无穷无尽的战斗力将永远保持下去。

军训

这是最重要的一段,也是最难忘的一段。在烈日骄阳下,你不得不在教官的口令下反复做着那些机械、枯燥的动作,烈日晒焦了皮肤,汗水湿透了衣衫,枪托磨破了掌心,这一切都让我们痛苦不堪,一个个平时养尊处优的我们何时受过这等煎熬,所以有时候忍不住发几声牢骚,闹点小脾气。但在训练场上,在队列里,我们都无话可说,我们很清醒地知道,这是我们自己的选择,这是对我们身体的磨炼,也是心灵的磨砺,我们为每一个错误动作感到羞耻,但却决不是气馁,我们为每一个懒惰的思想火花感到惭愧,尽自己最大的努力将之消灭在萌芽状态,我们为每一个标准动作费尽心血。为了做到协调统一,我们放弃了多少个休息时间!终于,我们练得准确无误了,那一刻,除了疲劳与创痛,我们更感到一种自豪,一种让人欣慰的成就感。所以,当我踏着整齐步伐走过时,自己也不禁豪情万丈。此时,一切的痛苦都不再痛苦,一切的一切都成了快乐的根源。

军歌

对于我们来说,最轻松而又最令人震憾的'就是军歌了。行军路上,训练场上,饭堂前,都能听到我们响亮的歌声,有时自己也会忍不住小声哼哼。我曾经感到奇怪,为什么平时不屑一顾的歌,此时变得那么地铿锵有力,每次唱歌,我们都放开喉咙尽情放歌,天地间,仿佛除了人就只剩下歌声了。一首熟悉的不能再熟悉的《团结就是力量》我们反复唱了几千遍、几万遍,训练结束时,我们总会忍不住唱《打靶归来》,尽情高歌,似乎要让全世界都知道,我们从光荣的战场上回来了。现在,我慢慢地领悟到,我们在歌声里溶进了我们的信心和勇气,让歌声充满了自信与自豪。所以,那并不好听的歌却显得那么的顺耳,那么激动人心。

军魂

也许只有那短短的十八天,我不能真正理解它的内涵。但那些天来,我实实在在地感受到了集体的力量,感受到了整体的美。在那铁的纪律之下已不存在自我,剩下的只有队列与命令,每个人每天都重复着同样的动作,但感受越来越深,每个人都从军队吸收了力量,让自己变得越来越强,在接受磨炼的时间里,我们真真切切地感受到了纪律的重要,体会到了军人的伟大,它使我们牢记,我曾是个兵。

当今天我在写这篇文章的时候,我要将这句话改为,我要牢记的是:我将永远都是一个兵。

这十八天的军训,对于我的整个生命来说是短暂的,但那宝贵的记忆将永远留在我的心里,伴随着我走完今后的人生路。

篇8:初三上学期期末语文作文

东城区届九年级上学期期末考试语文作文题目:

26.天空是白云的舞台,在那里,白云可以尽情勾勒出千态万状;丛林是飞鸟的舞台,在那里,飞鸟可以自由展示悠扬宛转的歌喉;剧场是演员的舞台,在那里,演员可以逼真地演绎人生的百态;生活是我们的舞台,在这里,我们可以焕发出独特的风采……请以“舞台”为题目,写一篇文章。

要求:

(1)将题目抄写在答题卡上。

(2)不限文体(诗歌除外)。

(3)字数在600—1000之间。

(4)作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。

人生的舞台,播种着你的梦想,挥洒着你的汗水,展现着你的`精彩。

——题记

在人生这个硕大的舞台上,有些人拥有着属于自己的精彩演出,而有些人却被淹没在了茫茫的人海。这样的差异往往不是在一瞬间形成的,而是因为日积月累。茫茫的人海中是容易迷失方向的,你只有选对了方向,并且有坚定的信念相陪,这样人生的舞台才有可能被你主宰。有些人具备了这样的品质,然而有的人却没有,时间久了,怎么可能没有差距呢?

人生的起点就是播种梦想,一个没有梦想的人是茫然的,是没有目标性的。梦想并不是天马行空的,是要具有实际性的,有价值的。因为那些目前看似虚无缥缈的梦想都是建立在实际的梦想之上的。只有播种下了适合自己的梦想,这颗梦想之芽才会更好地生长。

光光播种梦想还是远远不够的,因为失去了悉心的照料,脆弱的小芽随时都有生命危险。确定了自己的梦想之后,就得努力地去追求,不管追求的路上遇到了什么样的困难,都不能轻易地放弃,因为那是上帝对你的考验,跨过了这道坎,就胜利了,放弃了,你的梦想就化作泡沫了。其实,只要你跨过自己心中的那道坎,一切事情都解决了。心中的畏惧没有了,那些挫折还算什么呢?早就说过,坚定的信念面前,没有打败不了的敌人,只看你能不能迎难而上、勇往直前。作文

挥洒完了你的汗水,接下来等待着你的就是属于你自己的精彩了。这时候的你,拥有了能够自己主宰的舞台,在人生的舞台上有着精彩的演出,见证了你骄傲的存在。此时此刻的你,是多么幸福,有着热烈的掌声,美丽的鲜花,赞扬的话语……然而面对这些,你的内心却是一片深深的宁静。

人生的舞台是精彩的,闪亮舞台背后的艰辛,却只有你自己心中明白……

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篇9:初三期末语文作文:阳光

2015初三期末语文作文:阳光

题目:

24.自然界的阳光会带给人温暖,生活中也常常会有带给人温暖的“阳光”

请以“阳光”为题写一篇文章。

要求:(1)将题目抄写在答题纸上。

(2)不限文体(诗歌除外)。

(3)字数在600-1000字之间。

(4)作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。

范文一:

温暖的阳光照射着大地,阳光的言语告诉我们,它属于我们每一个人,也是世间万物共同享有的。

早晨,阳光透过云层,照亮了灰暗的天空,和世间万物交谈。

树林里,苍老的大树显得十分忧郁,但是阳光的言语是浅显易懂的,它的言语使大树的心灵得到升华:世间万物皆有老去的时候,天空的另外一边将会诞生另一个“我”。大树不再忧郁,因为阳光在它心中。

阳光来到花丛中,和花儿攀谈,惟有喇叭花蜷缩起来,正在为一些琐碎的事烦恼。这时,阳光笑了,那是欢喜的笑,像风铃般悦耳,带走了花儿的烦恼。喇叭花伸展开来,快乐地笑着、笑着,因为阳光在它心中。

草儿在幽暗的树林里低声地哭泣着,它们渴望光明,盼望光明,阳光许诺:“从今以后,我会给你带来光明,永远、永远。”草儿心中充满希望,它们更加盼望长高,感受阳光的气息,因为阳光在它们心中。

……

世间万物皆得到阳光的滋润,共同向人类贡献着它们的绿。它们知道,阳光也属于它们。

明朗的`日子,阳光给世间带来新的气息,它不只是属于哪一个人,还是我们全人类共同享有的。每个人都有权去享受阳光,阳光能透彻每个人的心灵,它能占据每个人的心灵,它把希望带给我们。在我们遇到挫折、处于黑暗中时,阳光总会出现,只是迟来或早到,人总要经历困难,阳光总在风雨后,阳光终究属于我们。

时间能带走一切,但不能带走阳光;雨水能冲走一切,但冲不走阳光;云层能掩盖一切,但不能阻挡阳光;强风能够吹走一切,但吹不走阳光……阳光是明亮、温暖的,它属于我们包括世间万物。

风雨过后,天边出现一道彩虹,阳光走在彩虹上,构成一幅美丽的风景画。

阳光属于谁?

阳光属于花、草、树……

阳光属于你、我、他。

范文二

呼,真冷!看着嘴里呼出的白雾像调皮的精灵一般在空气中隐身不见,我又把脖子使劲地缩了缩,藏进厚厚的围巾里。太阳仍旧像个睡美人一样躲在地平线下不肯出来。只有天边那抹诱人的胭脂红色彩霞给人一点暖意。

像往常一样,我穿过熙熙攘攘的人流,快步冲进了那家早餐店。

扑面而来的一股热腾腾的、裹着美味香气的雾气,让我更觉得饥肠辘辘。脚步也不自觉地加快。一不小心就被路旁的桌子给绊了一下。突然失去平衡感让我有点措手不及,连忙靠住旁边的一名中年妇女。

站起身,我连忙不好意思地向她道歉。她微微地笑了笑,“没关系。摔倒了就不好了,下次走路慢点”。温温柔柔的一句话,夹着点点关心,一下子就驱走了尴尬的气氛。

我在旁边的桌子坐下来,叫了一碗咸菜面后慢慢地等着。无聊之中不自觉地望向了那位妇女。我这时才注意到,她的对面还坐着一个小男孩,大大的眼睛,一副天真活泼的样子。大概是她的小儿子吧,我猜想着。

她凝望着对面的儿子,脸上浮出一个淡淡的微笑。那是怎样的眼神,怎样的笑啊!慈爱的小溪在眼里缓缓地流淌,轻轻地向外溢出,在嘴角凝成那甜甜的、满足而喜悦的微笑。

宽敞的餐桌上,摆着一碗豆浆,一只装着两个包子的盘子。在别人的眼中这似乎少了一些,但那个小儿子却依然那么高高兴兴,他一会儿猛喝一口豆浆,一会儿又轻轻掰下一小块包子送入口中。他时不时抬起头,向母亲报以一个阳光般灿烂的微笑,举起手中的包子问吃不吃。回答自然是否定的,可母亲眼中的光更亮,嘴边的笑更浓。他们都陶醉在幸福之中:母亲在享受儿子的欣喜,儿子在享受着母亲的爱抚。

看着看着,我仿佛也融入在这爱的光芒中。我想起了餐桌上的妈妈。每当吃鱼时,她总是默默地把肚皮上的肉夹到我碗中,自己却嚼着鱼头,还笑吟吟地说鱼头好吃。渐渐长大了,才知道这是爱的谎言,可又不忍揭穿,只好骗妈妈说不喜欢吃鱼肉。虽然我知道这很滥俗,可看着妈妈甜蜜而又幸福地吃着我夹给她的鱼肉时,总有一股暖流在心中流淌。

想到这儿,我不由得一笑。吃着刚端上来的面似乎也比平时更有滋味了。

走出早餐店,太阳已在天边懒洋洋地伸着腰。柔柔的光芒撒在街道上,肆意而又欢快地跳跃着。道旁的梧桐叶上的露珠也在调皮地闪着光。呼,真暖!

篇10:北京朝阳初三期末语文作文

北京朝阳初三期末语文作文

(一)根据情境,按照要求写作。

22.春节家宴,亲朋欢聚,小李却和爸爸发生了争执。为了能更清楚地观看节目,小李想坐在正对电视机的座位上,爸爸说这个位置是尊位,应该给家族里最年长者坐。小李不高兴地说:“都什么年代了,人人平等,还讲什么尊卑!再说,你们都爱聊天,不看电视,我坐在那里正好。”作为同龄人,请你根据前面两篇关于“礼”的文章,针对小明的话,写一段文字,表明你的看法。(要求:观点明确,有理有据,语言通顺,字数150-200之间)

(二)根据题目,按要求写作。

23.从下面两个题目中任选一题,写一篇文章。

题目一:_________________让我愉悦

题目二:在想象的世界里,后羿具有射日的神力,孙悟空能七十二变,超人能在天地间自由飞翔……假如有一天,你也拥有了一种超乎寻常的能力,你的生活将会怎样呢?请以“奇妙的一天”为题目,写一篇文章。

要求:

1.将所选题目抄写在答题卡上;选择题目一,须将题目补充完整。

2.不限文体(诗歌除外)

3.字数在600-800之间

4.不要出现所在学校的校名和师生姓名。

【作文分析】

朝阳区本次期末作文从整体上来看,无论是出题的方法还是内容上,都偏向于语文改革的.趋势。

【情境写作】朝阳的期末小作文,是针对材料写一段自己的看法。虽然没有严格的按照中考[微博]说明中的样题(感谢的一段话或消息)。但是从出题形式上,利用了中考大作文的命题方式,将作文与前面阅读联系起来。

这次小作文考查的对“礼”的认知和联系材料表述看法。这个顺应了目前语文的重视传统文化的大趋势。在叙述看法的时,第一:要注意首先阐明观点,方向应该与阅读中对“礼”的看法保持一致。第二:证明观点的论据,因为字数的限制,孩子们可以选择道理论据进行说理,或者事例论据进行证明。语言注意要言简意赅。第三,要联系材料中小李的做法。

【大作文】朝阳这次大作文二选一,其中题目一为半命题作文_______让我愉悦,半命题作文给学生的选择空间较大,首先要确定主题,“让我愉悦”的事、人等,可写性很强。但是要注意无论是确定哪方面的题目,立意要放在“愉悦”这个词上,也就是选择的素材呈现出来的情感基调,一定是欢快的,让人享受的。例如:读书让我愉悦,音乐让我愉悦,友谊让我愉悦等等。整体难度不大,学生积累的情感类作文比较适用。

题目二:“奇妙的一天”作为二选一的作文,这篇的存在,更多的是为了突显考察学生创新想象的能力,和20中考的题目二有类似之处,孩子保守选择的话,一般会选择题目一,因为超能力除了考查孩子的自我想象外,还需要有一定的合理性。这也提醒广大考生和家长[微博],学习并非应试的死记硬背,而是需要多种能力综合起。

篇11:初三期末语文作文:吸烟的害处

现在男子吸烟已经成为潮流,世界有13亿多烟民,其中超过四分之一是中国人。如今中学生在厕所吸烟并不罕见,殊不知吸烟有害健康。有很多成年人将吸烟有害健康这句话理解为“吸烟有害还健康”,实际上这句话的真正意义是吸烟对健康有害。

人体血液中含有血红蛋白,学过生物的人都知道血红蛋白能与氧气结合或分离,但很少有人知道它也能与一氧化碳结合,而且结合能力很强,是氧气的200--300倍,而且一旦结合便不容易分离,吸入大量一氧化碳人就会因缺氧窒息而死亡。这就是煤气中毒的原因(煤气中含有一氧化碳)。人在一氧化碳总浓度在百分之0.02的空气中持续两个小时就会出现中毒症状。香烟的烟气中含有几百种有毒有害物质,其中就有一氧化碳。

除了一氧化碳,香烟中还含有尼古丁和含有强烈致癌物苯并芘、二恶英的`焦油。有人曾用小白鼠做过实验:把60支香烟的烟气浓缩后让小白鼠吸入,结果小白鼠因窒息和中毒而死亡。还有人把400支香烟的烟草浸泡在水里,水变成黑色后把它里面含有的水分蒸发掉后锅底沉积了很多黑色的焦油。这些黑色物质除了焦油之外还有剧毒物质尼古丁等几百种有害物质。

吸烟的害处可不仅仅是中毒这么简单。

一包名牌香烟的价格大约是20元,每包一般20支。按每天抽一包来计算,一共抽掉14.6万元。即使你不追求名烟,抽每包十元的普通香烟(同样每包二十支,每天抽一包),20年也要抽掉7.3万元!可见,香烟还危害人们的钱财。

更可怕的是,你抽掉的是你的生命!据研究,每抽一支香烟可缩短五分钟寿命,也许有人会问五分钟算不了什么,但每一秒累加起来就会变成一小时,每小时累加起来就会变成一天。按每天抽一包香烟(20支)计算,每天缩短生命100分钟,一年就要缩短大约26天,一个烟民从25岁抽到55岁,每天抽一包香烟,就要少活两年。所以,吸烟会对生命造成严重的危害!吸烟者吸入的尼古丁和焦油会沉积在肺部,久而久之就会酿成肺癌。

综上所证,烟草属于一种强烈的致癌物,长期吸烟等于花钱买罪遭。

篇12:初三期末语文作文:拨动我心弦

初三期末语文作文:拨动我心弦

2015届苏州常熟初三期末考试语文作文出炉:《拨动我心弦》。此次期末考试常熟地区是统考。

范文1:

爱弥足珍贵,只有用心珍藏,才能受益无穷。---题记

母爱是一首田园诗,淳朴淡雅,意味无穷;母爱是一曲青春的歌,轻吟浅唱,温柔灵动;母爱更是一丝心弦,丝丝入扣,余味十足。

记得著名的思想家曾经说过,这世界上最美的呼唤就是“妈妈”,“妈妈”,这是一个多么美好的形容词啊!伴随着我度过了叛逆的时光,在不知不觉中拨动了我那余僵硬的心弦。

天不知不觉的又凉了,窗外的风如怒吼的野兽般咆哮着,寒风肆意侵入我的身体,冰冷刺骨,我不由打了一个寒颤。忽然,床上的一件鲜红的棉布马夹映入了我的眼帘,刹那间,我的心猛然的一颤,缓缓地,一股暖流加杂着一种莫名的情思涌上心头,思绪瞬间又飘到了一年前的冬季。

“静儿,妈妈给你弄了一件棉布马夹,来看看!”一声温柔的叫唤流进耳边,我一听,如同五脏六腑中都塞满了蜜一样跑到妈妈面前,可我看到眼前的这件衣服时,刚才的喜悦瞬间凝结挣了一种失望,什么嘛!一件过了时的大红色马夹,样式还是80年代的!我仿佛一下子被欺骗了一般,"这么难看,你还拿来给我穿!”哼,我皱着眉,没理一旁的傻傻站着的妈妈,只见她先是一怔,又笑着拿来要给我穿上,天好冷,可不懂事的我一把把这马夹扔在了地上,气冲冲的走了,身后的母亲却僵住了,刚想说话,却又苦笑着,眼眸里闪着黯然的光,脸色苍白得可怕…后来,随着时间的流逝,爸爸无意中跟我说起,原来,妈妈的那件大红马夹是她花了几天的时间和心血,不眠不休才做成的啊!刹那间,我的心猛然一震,五味杂陈,叛逆的心弦仿佛被母亲重重的拨动了……

现在,又见到这件马夹,我慢慢的拿了起来,穿在身上,像穿着世界上最好的衣服一样,那一团一团暖绒绒的棉花都是母亲的心,母亲的爱啊!妈妈这位辛勤的蜜蜂在为我酿造最甜美的生活,为我做饭,为我添衣,为我打扫…这一点一滴,我似乎都忽略了,一直认为那都是理所当然的。是谁拨动了我的心弦?是那日日夜夜为我担心操劳的母亲啊!

珍惜平凡却伟大的母爱吧。

母亲是一位优秀的琴师,一点一滴中拨动这女儿的心弦,母亲啊,我爱你的付出,我爱你的朴实无华!你是我人生最伟大的导师啊!

范文2:

樱花你带着春天的气息,用夏的挚热、秋的蜜意、冬的坚定,自然而幽雅的走进了我的视线,轻柔地拔动着我那尘封已久的心弦,如船橹声起,春水轻漾,侠骨柔情的细腻如温暖的春风吹起满地涟漪,你为我写下的诗行和片段是一道迷人的风景,点滴的细节夹在扉页,花香沉淀了过往的时光,馥郁而芬芳,尚留着些许的温存与感动。晴朗的天空,细风过处,暗香浮动。

古今中外的文人墨客,等曾赞美过樱花。有周恩来总理的:“樱花红陌上,杨柳绿池边;燕子声声里,相思又一年。”有白居易的:“小园新种红樱树,闲绕花枝便当游。”还有李商隐的:“何处哀筝随急管,樱花永苍垂扬岸。樱花烂漫几多时?柳绿桃红两未知。劝君莫问芳菲节,故园风雨正凄其。”

每年的四月份樱花盛开时,我和爷爷都会随着细雨在樱花树下欣赏樱花。爷爷说:“在其它的花朵凋零时,唯独她始终还能保持自身的芳香,让人心生敬佩!”所以每年四月份我都会和爷爷到樱花树下赏樱花。

今年是我独自来赏樱花,再见樱花,又是在雨中。那日,雨蕴春意,飘飘洒洒,富士山也就显得格外的空灵。在樱园,在樱花大道上,满是撑着伞赏花的人。而我却站在热闹的人群之外,心境如同这雨中的樱花,出奇的宁静与平和。不太长远的理想。总能在这样的时刻,随着一阵阵细雨,滑过樱花的边际,款步在我灵魂的阡陌。细雨中的樱花,却在我们不经意的时候,宁静成一种深刻的纪念。

残影夕阳落下,繁花如梦缀浮生,曾记有樱花般的女子在深巷中娓娓弹唱,轻柔的嗓音萦绕在千年前的那棵樱花树边,久久不散。千年后的今天,我愿穿越时空的阻碍,静心去聆听那首《樱花》,那些年轮里窸窸窣窣的伤口,在此刻,仿佛愈合。

花雨纷飞,恰似谁人的眼泪,又像风中迅疾凋谢的苍白微笑,不曾遗忘。樱花的唯美传说流唱了几千年,那一抹忧伤的颜色却遗落在了时间的隧道中,无人知晓。

樱花开了又谢,谢了又开,一季又一季,一年复一年,数个春秋,无尽的岁月,从生命的源头开到尽头,留下的,只是凄凉罢了。谁又真正能懂得樱花年纪的卖唱女子的悲哀?谁又能知道她们在人前笑颜以对,在无际的黑夜里低声啜泣的无人可说的悲伤?

我只能看她们在时间中逆流独自行走,逆着风边微笑边流泪,那泪水在风中飘摇,化作数不清的.淡粉花瓣,让人只能为她们吟一句“漫漫樱花路,翩然雪絮中”

草长莺飞,乱红飘过,四月艳阳中天,樱花迎着阳光,纵情开放。立于樱花树下,仰望着透过树枝缝隙普照下来的阳光,轻轻将眼眯起,享受这一刻的美好,享受这一瞬的幸福。

起风了,那轻柔的风如同一双温暖的手掠过飘逸的秀发,发丝纠结着随风扬起。随风飞舞的不只是长发,还有那漫天的花雨,粉白的花瓣,透过日光,晶莹的像是一片片来自天堂圣洁天使飘零的羽翼。纯洁,透明。

站在漫天飞舞的花瓣之中,心儿也随之飞扬,随着花瓣的飞升而渐渐痴迷,深深地,深深地,在风止的时候心早已飞往了那纯洁羽翼的天堂。惜春常怕花开早,何况落红无数。

樱花初绽,只见一片满是粉白的花朵,你根本无法看到枝干,似乎那花墙般的美丽是凭空垒起来的,是用白玉雕砌而成的。站在树下,低矮的花枝底下,只能看到花朵,那重重叠叠的花瓣,那香香蜜蜜的花蕊,那红红火火的花朵,那热热烈烈的花团,那欢欢乐乐的花枝,不但映照着春光,浸润着春风,甚至可以把春色透射进你的心里。那时刻,给人最大的感受就是,这里不是尘世。这里没有喧嚣。有的只是花的海洋。没有绿叶,但是你决不会由此而感到厌烦,没有留恋戏蝶,但是你决不感到孤单。在这里你将看不到忧愁,闻不到世俗。这看起来就是《圣经》里的天堂。没有任何字可以形容这里,只能用一个字——美!

樱花只要阳光一照,枝头便马上繁华起来,灿烂一时,便随风而去。不由得,想起郭沫若诗中所说:“迎风一片齐开,迎风万点飘零。”偶有微风,只见花瓣翩翩离枝而舞。在树下,只看到漫天的花瓣,像是风中的仙女在散花,像是天空中的花篮打翻了,人也不由得在花雨中翩然。

当樱花落尽,余下的只有孤独。那些繁华,早就随着它的花瓣的零落而逝去。站在树下,守着寂静,聆听着最后一片花瓣离开枝头的悲哀声,轻轻的叹息一声。那些花瓣,早已零落成泥碾做尘,化做春泥更护花了。

绚烂之极终归于平淡,张狂一时的美丽终化成一地的缠绵。又是樱花落尽时节了,不知道现在是谁站在树底,听这最后一片花瓣离枝的哀愁……

篇13:初三期末语文作文预测下册:包容

初三期末语文作文预测下册:包容

那是一片海,它迎接着每一个黎明与黑暗;那是一片海,它用沉默包容了世界万物……我坐在海边,凝视着远方。

我安静地站在教导主任办公室,等候着他的宣判。

“你……”教导主任站起来,严肃地看着我。“老师!”一个女生破门而入打断了他的话。我回过头看了那女生一眼,冷笑。不错,她就是完颜安浅,我最讨厌的人想必她是来添油加醋的吧。

“老师,您误会了,她没有推我,是我自己滑倒的!”她定定地看着老师,老师的眼里充满了吃惊。她——她在干嘛?是在帮我吗?还是要让大家知道她是一个有度量的女孩子?我不解地看着她,她的脸还有明显的红印,我刚刚掯了她一耳光。我冷笑,她是在演戏吗?老师怎么会看不出我在她脸上留下的罪证。

“真的?”

“嗯。”她用力地点点头,好像怕主任不信,立刻加了一句,“主任,都是误会,我还有一些不同的题目要请教默言同学。”

他沉思了一会儿,然后看了我一眼,“抱歉,误会你了,真不该听信他人之言,你可以走了。”教导主任的眼中有一丝我猜不透的光色。

走出办公室,完颜安浅直径向前走,就好像刚刚她并没有帮助过我,如同一个陌生人。

“完颜安浅!”我叫住了她。

她沉默地看着我。

“我讨厌你。”“我知道。”“那你为什么要帮助我!”“我几乎是用吼出来的。

她愣了一下,然后笑了。“很多时候,更需要用沉默去包容一切,不是吗?沉默,你懂吗?”

我错愕,是呀,一直以来,她都用冷静、沉默去面对一切,无论我如何伤害她,她都不会反击……

“我知道你讨厌我,是因为太多的误会,无法用三言两语说明白,但是,我不希望有一天成为恨。和你一样,我曾经也发疯地去讨厌过一个人,可是,到最后我才知道,人生,有时候需要的不是勇敢地斗争,而是像大海一样的沉默。”她的声音像风一样轻。

“啪——”海浪的拍击声拉回了我的思想。

我站起来,深深地呼吸一口清凉的空气,任海风扬起我的发丝,灌进我的心中。慢慢地向前走着,感受着大海的气魄。是的,只有像海一样用包容世界万灵的沉默去包容过去,包容自己,包容他人,世间才会更美丽,生活才会更美好。

初三期末语文作文预测下册就到这里了,文词地表达流利,再加上文章较多的语言描写,使文章内容显得活泼而不失严谨。

篇14:初三期末语文作文:家乡的雪

初三期末语文作文:家乡的雪

每年的冬天,你的家乡是否会下雪。我虽然不知道你们哪下不下雪,但我们这里每年都会下雪,虽然不是很大。每年必定会下一场雪,虽然不像北方的雪那么的·大。盼呀盼,终于盼来了今冬的第一场雪。雪是那样美丽圣洁,是那样勇于自我牺牲,还给人们和动物带来了无穷的快乐。雪是美丽圣洁的.。雪像钻石,是那样晶莹剔透。雪花从天而降,飘落在地上,不一会儿,家乡变成了银装素裹的世界。从远处眺望,雪像是给大地铺上了一层白白的地毯。人们踩在上面会发出“咯吱咯吱”的声音,好比那天籁之音还要醉人,难怪有诗这样写道“此曲只应天上有,人间哪得几回闻。”山上的雪厚厚的,看见山路那么寂静,真是“千山鸟飞绝,万径人踪灭”呀!

纷纷扬扬的雪花像蒲公英那带绒毛的种子,飞向各地。我像外望去,雪花像魔术师,把大变得认不出来了;雪花像小画家,它大笔一挥,大地就变成银白的世界。看到外面的景色,我情不自禁地跑了出去。雪花飘落在脸上,痒痒的,有的还调皮地钻进了我的衣领,凉丝丝的。我把手伸出去,雪花落在我的手上,我刚要仔细端详一下,雪花便和我玩上了捉迷藏,只留给我一滴小水珠做礼物,自己却不见了影子。

雪后,太阳公出来了,天变亮了,地面铺上一层“雪毯”。太阳照到雪地上,映出了一道道七彩的光。我走在雪地上,雪发出了“吱吱”的声音,仿佛在和我说悄悄话。大雪过后孩子们高兴的奔了出来,三个一伙,五个一群,大家都欢笑着玩了起来,打雪仗、堆雪人:团一个个雪球,趁对方不注意,猛地一抛,打在身上。嘿嘿,可真调皮。堆雪人:石头做眼,萝卜做鼻,树枝做嘴巴,再加一个雪白的身子,一个雪人就做好了。孩子们在雪地里跑着、奔着,天空回荡着他们的笑声。家乡的雪怎能不让我心生爱意呢?

冬天下雪的日子,我喜欢漫步在这白雪的世界,就会被这雪的伟大精神所感动、所震撼。

篇15:初三期末语文作文《拨动我心弦》

樱花你带着春天的气息,用夏的挚热、秋的蜜意、冬的坚定,自然而幽雅的走进了我的视线,轻柔地拔动着我那尘封已久的心弦,如船橹声起,春水轻漾,侠骨柔情的细腻如温暖的春风吹起满地涟漪,你为我写下的诗行和片段是一道迷人的'风景,点滴的细节夹在扉页,花香沉淀了过往的时光,馥郁而芬芳,尚留着些许的温存与感动。晴朗的天空,细风过处,暗香浮动。

古今中外的文人墨客,等曾赞美过樱花。有周恩来总理的:“樱花红陌上,杨柳绿池边;燕子声声里,相思又一年。”有白居易的:“小园新种红樱树,闲绕花枝便当游。”还有李商隐的:“何处哀筝随急管,樱花永苍垂扬岸。樱花烂漫几多时?柳绿桃红两未知。劝君莫问芳菲节,故园风雨正凄其。”

每年的四月份樱花盛开时,我和爷爷都会随着细雨在樱花树下欣赏樱花。爷爷说:“在其它的花朵凋零时,唯独她始终还能保持自身的芳香,让人心生敬佩!”所以每年四月份我都会和爷爷到樱花树下赏樱花。

今年是我独自来赏樱花,再见樱花,又是在雨中。那日,雨蕴春意,飘飘洒洒,富士山也就显得格外的空灵。在樱园,在樱花大道上,满是撑着伞赏花的人。而我却站在热闹的人群之外,心境如同这雨中的樱花,出奇的宁静与平和。不太长远的理想。总能在这样的时刻,随着一阵阵细雨,滑过樱花的边际,款步在我灵魂的阡陌。细雨中的樱花,却在我们不经意的时候,宁静成一种深刻的纪念。

残影夕阳落下,繁花如梦缀浮生,曾记有樱花般的女子在深巷中娓娓弹唱,轻柔的嗓音萦绕在千年前的那棵樱花树边,久久不散。千年后的今天,我愿穿越时空的阻碍,静心去聆听那首《樱花》,那些年轮里窸窸窣窣的伤口,在此刻,仿佛愈合。

花雨纷飞,恰似谁人的眼泪,又像风中迅疾凋谢的苍白微笑,不曾遗忘。樱花的唯美传说流唱了几千年,那一抹忧伤的颜色却遗落在了时间的隧道中,无人知晓。

樱花开了又谢,谢了又开,一季又一季,一年复一年,数个春秋,无尽的岁月,从生命的源头开到尽头,留下的,只是凄凉罢了。谁又真正能懂得樱花年纪的卖唱女子的悲哀?谁又能知道她们在人前笑颜以对,在无际的黑夜里低声啜泣的无人可说的悲伤?

我只能看她们在时间中逆流独自行走,逆着风边微笑边流泪,那泪水在风中飘摇,化作数不清的淡粉花瓣,让人只能为她们吟一句“漫漫樱花路,翩然雪絮中”

草长莺飞,乱红飘过,四月艳阳中天,樱花迎着阳光,纵情开放。立于樱花树下,仰望着透过树枝缝隙普照下来的阳光,轻轻将眼眯起,享受这一刻的美好,享受这一瞬的幸福。

起风了,那轻柔的风如同一双温暖的手掠过飘逸的秀发,发丝纠结着随风扬起。随风飞舞的不只是长发,还有那漫天的花雨,粉白的花瓣,透过日光,晶莹的像是一片片来自天堂圣洁天使飘零的羽翼。纯洁,透明。

站在漫天飞舞的花瓣之中,心儿也随之飞扬,随着花瓣的飞升而渐渐痴迷,深深地,深深地,在风止的时候心早已飞往了那纯洁羽翼的天堂。惜春常怕花开早,何况落红无数。

樱花初绽,只见一片满是粉白的花朵,你根本无法看到枝干,似乎那花墙般的美丽是凭空垒起来的,是用白玉雕砌而成的。站在树下,低矮的花枝底下,只能看到花朵,那重重叠叠的花瓣,那香香蜜蜜的花蕊,那红红火火的花朵,那热热烈烈的花团,那欢欢乐乐的花枝,不但映照着春光,浸润着春风,甚至可以把春色透射进你的心里。那时刻,给人最大的感受就是,这里不是尘世。这里没有喧嚣。有的只是花的海洋。没有绿叶,但是你决不会由此而感到厌烦,没有留恋戏蝶,但是你决不感到孤单。在这里你将看不到忧愁,闻不到世俗。这看起来就是《圣经》里的天堂。没有任何字可以形容这里,只能用一个字——美!

樱花只要阳光一照,枝头便马上繁华起来,灿烂一时,便随风而去。不由得,想起郭沫若诗中所说:“迎风一片齐开,迎风万点飘零。”偶有微风,只见花瓣翩翩离枝而舞。在树下,只看到漫天的花瓣,像是风中的仙女在散花,像是天空中的花篮打翻了,人也不由得在花雨中翩然。

当樱花落尽,余下的只有孤独。那些繁华,早就随着它的花瓣的零落而逝去。站在树下,守着寂静,聆听着最后一片花瓣离开枝头的悲哀声,轻轻的叹息一声。那些花瓣,早已零落成泥碾做尘,化做春泥更护花了。

绚烂之极终归于平淡,张狂一时的美丽终化成一地的缠绵。又是樱花落尽时节了,不知道现在是谁站在树底,听这最后一片花瓣离枝的哀愁……

篇16:初三期末语文作文《闪光的日子》

初三期末语文作文《闪光的日子》

届苏州昆山统考初三期末考试语文作文出炉:《闪亮的日子》。据了解,昆山与太仓期末考试是统考的。根据以往的经验,期末考试统考的学校,很可能中考一模考试也会统考。

范文欣赏:

闪亮的日子

时光从我的指缝间慢慢溜走了,我们有过的欢声笑语化作的流沙随着时间而去。轻风又缭乱了我们的发梢,只是现在我们多了几分稚嫩的成长。抛弃了不情愿舍弃的童年,不经意中就遗落了过往离别的惆怅。时光抽样打磨掉的棱角,我们把它珍藏在心里最深的地方。

还记得在最稚嫩的时候,我们手拉着手,站在风中高傲地抬起头。奶气的小脸上绽放着纯真的微笑,我们靠得紧紧的,坐在教学楼下的花坛边,那个时候,我们八岁,嬉闹着挽起衣袖,蹲在沙坑里捏沙蛋办家家。还有我们小心地捡起教师丢掉的粉笔头,拿回家在地上画娃娃……太小太小的我们,还张扬着我们的稚气。

我们手拉手进了中年级,年幼的我们骄傲趴在二楼的栏杆上,看楼下的'小弟弟小妹妹们开心地玩闹,故作成熟地嘲笑我们昨日的影子。那个时候,我们十岁。我们和铃声一起冲出教室,小小的书包在肩头跳跃。我们手挽着挽手走过校园的每一个角落,走过了最快乐的日子。

“时间没有动过,是我们在飞逝。”我们终于不用去学别人而是自己埋头解题了。我们依然趴在栏杆上,但只是为了短暂的放松。我们依然会追逐打闹,但只是为了要抢到一本可以增加希望的资料。那个时候,我们十三岁,我记得你十三岁的生日那天,我们就要毕业了。晚上,我们手拉着手去楼顶看星星,背靠着背大声说要做一辈子的好朋友,没有梦幻的流星,所以我们对着天上最亮的星星许愿。一个暑假,任离别的惆怅肆意蔓延……

我们的日子就在那里有了分号,中学的忙碌与压力使我们忘记了彼此手心的温度,偶尔见面也只剩下相视一笑,我们曾经埋怨过的过去,成了越来越远越来越浓的回忆,也成了越来越闪亮的美好日子!

篇17:初三期末语文考试作文:母亲最美

现在已是冬天了,一早醒来,眼前一片雪白。冬天到了,天也冷了,虽然老师布置的作业很少了,但是我还是做得很慢。因为我的手冷,这个动作被细心的妈妈发现了,就赶紧去拿热水袋来给我,紧接着又给我去倒热开水,并对我说,“先喝完了再写。”

可是天有不测风云,第二天早上起来,我就感冒了。妈妈发现了,连忙快马加鞭地带我去亭林医院看病。来到医院小儿科,医生让我张大嘴巴,不一会儿,医生诊断好了,并告诉妈妈,“是严重的扁桃体炎,需要挂盐水。”听完医生的话,妈妈又一个人跑上跑下地为我取药和拿盐水。接着妈妈带着我来到小儿科挂盐水,我坐在冰冷的椅子上等待着医生的扎针。我有点害怕,回过头看着妈妈,妈妈冲我笑着,不一会儿针扎进去了,妈妈帮我找了一个座位坐下来,并把盐水挂上去。开始我一直发冷,妈妈看我没精神,就坐在我旁边,让我斜靠在她身上,并让我睡觉,在不知不觉中,我睡着了。等我再次睁开眼睛时,我看见我睡在妈妈的怀抱里,身上披着一件厚衣。妈妈见我醒了,便让我坐好,自己跑到护士那里去为我倒开水,让我吃药,药喝完了,盐水也挂好了,我也舒服了许多。

爱不单单是一个字,情也不单单是一个字,我心中最美的风景是妈妈爱女儿的那颗心。妈妈,谢谢你,我永远爱你。

篇18:初三期末语文考试作文:母亲最美

有人说五颜六色的花朵是最美的,也有人说高大挺拔的大树是最美的,还有人说生机勃勃的春天是最美的,可在我的心中母亲是最美的。

我的母亲大大的眼睛,不胖不瘦的身材,长脸,高高的鼻梁儿,长得可秀气了,别人见了她,都夸她长得漂亮。

平时母亲很勤劳,每一次无论做什么,母亲都是先出手,不怕脏、不怕累。洗衣、做饭、扫地每一项家务都做得井井有条的,家里一尘不染,这就是我的母亲,有着一双勤劳的双手的母亲。

还记得有一次,我的姥老生病了,母亲下班回来后,第一件事就是照顾姥姥,连我这个她平时最爱的女儿也顾不上了。她又帮姥姥倒水拿药,又给姥姥洗脸洗脚的,我在旁边看了很感动。就算是平时的时候,姥姥、姥爷做错了什么事,母亲也从来没有生过他们的气。在我的印象中母亲从来没有大声和他们说过话,这就是我的母亲,有着一颗孝心的母亲。

母亲还很善良。有一次,我和母亲去逛街,看见一个衣衫褴褛的老人,拄着拐杖在乞讨,母亲毫不犹豫的掏出了一百元钱给了他。我对母亲说,现在的骗子可多了,你怎么给那么多。母亲说,不到不得己的情境谁都不会这么做。做人要常怀一颗怜悯之心。

这就是我的母亲,她有一双勤劳的手,她有一颗孝心、一颗善心。虽然母亲脸上已经有了皱纹,虽然她已不再年轻,但在我的心中母亲最美。

篇19:脚间的天使初三期末语文作文

脚间的天使初三期末语文作文

天使,给人们带来希望,温暖;脚间的天使,给我们带来了斗志,喜悦,幸福。

天使给我们斗志

“三(1)班,我们要和你们比一场足球。”只见(2)班的足球队成员,气势汹汹的来到我们班足球队队长面前。“答应他们,我们一定能赢。”我们班的足球队的成员都在对着队长说。班里的同学都在说“就让他们见证,见证我们的实力。”一直坐在位子上的队长终于站了起来。“好,我们答应你。”此话一出,我们全班都振奋起来了。接下来的几天,足球队都充满了斗志,每天都在刻苦训练。终于到了比赛那天,斗志昂扬的我们,不费吹灰之力战胜了(2)班。

脚间的天使,给我们能量,给我们斗志。

天使让我们喜悦

在经过了半个月的艰苦训练,万众瞩目的日子终于到了。经过多场比赛,进入八校联合举办的足球赛的总决赛。今天,我们每个人都异常兴奋,来到赛场观看。“嘘——”随着一声口哨声,比赛开始了。只见双方快步跑向放在足球场中间的足球那儿,拼抢着。地上黄尘飘荡,绿草飞舞,天上乌云滚滚,仿佛正展开着一场殊死拼搏。最终,我们以3比0的比分将B队打败,B队一无所获。这时的我们,早已累得汗流浃背了,脸蛋儿红通通的。饿的饿了,渴的`渴了,但我们还是不在乎,还【期末作文】一个劲儿地叫“爽”。夕阳西下,大家在校园里互相话别。我也带着这一天的愉悦,满载而归地回到了家……

脚间的天使,让我们兴奋,让我们喜悦。

天使使我们幸福

我们学校足球队有一个习惯,每到节假日,足球队的成员都会去孤儿院,教小朋友们踢足球。他们都是无家可归的孩子,平常只有孤儿院的老师陪他们玩,很少有人陪他们玩。每次我们来的时候他们都非常开心。即使只是进了一个球,他们都会开心很久,即使在我们教他们踢足球时摔倒了,他们也只会拍拍身上的泥土,还对我们笑。笑得很真挚,很幸福。

脚间的天使,使我们温暖,使我们幸福。

脚间的天使,传递着爱,幸福,温暖,能量,斗志.......