关于初三作文：文字的（共21篇）大全

小编给大家分享关于初三作文：文字的（共21篇）大全的范文，文章可能有点长，但是希望大家可以阅读完，增长自己的知识，最重要的是希望对各位有所帮助，可以解决了您的问题，不要忘了收藏本站喔。。 - 素材来源网络 编辑:李欢欢。

下面是小编精心整理的初三作文：文字的，本文共21篇，希望能够帮助到大家。

篇1：初三文字作文

初三文字作文

初三文字

当末夏的最后一抹绿色被秋风吞噬的时候，我刚刚踏入初三的门槛。班主任老师一脸严肃地向我宣告：“初三了，转折开始了。”我明白，我们都将被塞入罐头一样压抑的生活，然后被理想的高中开启，然后塞入一个更小的罐里，这就是学校的逻辑 ，喜欢考验学生的抗压能力。当天晚上，吹灭朋友的生日蜡烛，感觉到自己也大了一岁，不管怎么样，我的的确确初三了。 于是初三生活拉开了帷幕。我每天放学和寞寞牵着手走回家，一路上谈论着自己充实的计划表，看着学校那几棵开始黄叶的梧桐，感慨万分。但是我想初三也不是很累呀，一边是自己的好朋友，一边是秋日的.风景，也算是很幸福吧。于是嘴角扬起那个弧度，认真地听风在一路歌唱，唱秋日。 当寞寞开始从我另一个方向的路回家时，我已度过了一个月的初三。夜自习的提前到来让我有点不知所措，无法整理出一个毕恭毕敬的姿态来迎接它的大驾，甚至连欢迎的微笑都没有。但是从它来的那一天起，我所有的时间都被安排得满满的，偶尔发一发呆也担心会不会耽误写作业的时间。早晨不用闹铃也可以醒过来，楼下童稚声音“a a a a ，a a a a。”总让我多了一副眼睛的“黑色框架”。都不懂小学生干嘛这么努力，我初三了，都三年未开封英语磁带了。于是向老爸一个劲的诉说我的不解，他只是轻描淡写的一句：“竞争社会嘛。”我于是哑然。

寞寞开始向我大叫她快被压力压垮，要送入精神病院了，我笑笑说我们会适应的，她一脸疑惑，但十月的尾巴刚刚扫过，寞寞就转身成为班上的佼佼者了，她已经热衷上了初三的竞争游戏，没有什么可以动摇她。我开始学着一个人回家，蹭着墙角，急急地走，已没有什么可以让我慢下来：曾经的希冀与拥有，已毫不迟疑地成为从指缝划过一瞬间的事情。梧桐开始掉叶了，我捡起一片，作为书签，都不知道它会不会厌倦里面压强浮力的烦琐内容。

风在一路歌唱，唱我初三的风景。

当期末成绩单发下来的时候，我坐在这里写我的初三。雨一直都不停，潮湿的嗅不到阳光，我站在窗前，风把我的头发吹得散乱，支离破碎的样子，初三两个家拆散了我单纯幸福的升华：每天和好朋友一起回家，看自己喜欢的书，煲长时间的电话粥，轻轻松松地面对竞争。最后我还是不停让自己微笑，笑得有些疲倦，但我尽可能让它看起来真实。我会坚持的。寞寞说我似乎比以前还要快乐，我说是吗，一脸倦容。她漂亮的笑刺痛了我的眼睛，我不甘心地想也许我可以像她一样努力，创造我的初三，让我从美丽的风景中忘了疲倦。然后想起那棵梧桐，以最平稳的姿态迎接天荒地老，亘古永恒，那是我的信念：不灭的信念。风在一路歌唱，唱着我哗啦啦的初三，唱着我零零碎碎的初三文字。

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篇2：雨中文字初三作文

雨中文字初三作文

空气中略带了些潮湿的泥土气息，脑袋里是空的，心是茫茫的，偶然望见窗外，才发觉，雨已降临在大地的面庞。

一时，雨所带给我的那份坦然与清新，不禁令我愕然，我现在，正拿着笔用我贫乏的文字书写着心中毫无痕迹的空洞，此时此刻，我怎会有这般舒适的感觉。而在我沉思的这段时光，我所握住的时间已经向前小跑出很远，手心是空空的，不，还有一滴雨，可它终会滑落或消逝。雨冲刷了片刻的烦恼，也冲刷净了时间吗？

忍不住用手在空气中抓了抓，似有似无的感觉令我怀念且深思，但我还是拿起了笔，我想在雨把时间冲刷尽之前把握住它，哪怕只是一点点。

“雨是会冲刷净一切的。”我记不得这是谁说的话了，现在想起才发现他为何用“净”而不是“走”，“走”还可以挽回，“净”已是毫无保留。它冲刷净了我的友情，亲情，并在时间把它们带走之际告诉我：曾经永远是曾经，未来也将会是曾经。那一生都是曾经？是的。胸口隐隐作疼，我的心在下雨……

一刹那，感觉这世界有些不真实，有些怀疑地拍了拍头，不禁感叹：哦，是真的'。想必此时我还活在心底的世界里，躲在某一个角落无声地抽泣。我在寻找，那些曾经的对的，错的，甜的，苦的记忆，我用双手刨尽了泥土，我还是找不到它们，它们被雨水冲刷净了，被时间带走了。我丢失它们了，我遗失了曾经的美好。

手中的笔微微颤抖，有些不敢继续写下去，但还是平静了心中的思绪，继续着我贫乏的文字，终有那么一天，我也会被雨水冲刷净吧，那么我将仅仅地握住它，哪怕只有一分，一秒。

我停下了笔，等待雨把时间冲刷尽。

篇3：敬畏文字的初三作文

敬畏文字的初三作文

从远古苍茫的一刻起，我们的血脉中，就好似融入了图形、融入了符号。也许古代的人类并不懂得这些用石子骨棒刻下划出的印记，但从结绳记事的那一刻起，文字，就仿佛在冥冥之中被注定了要走向我们的世界，要向我们展示一个崭新的、充满希望的.未来。文字，与我们不可分离。

文字，是劳动人民创造的。其中所蕴含的哲理不言而喻。譬如中华民族流传五千多年的汉字，就是一种象形文字。在仓颉造字之后，这种符合万物演变、天地变换之规律的文字就渐渐流传开来。倘若没有甲骨文的出现，那么中华文化将要倒退千年，只能像现在世上的某些土著般结绳记事，更何来的“四大发明”、“两弹一星”呢？象形之所谓象形，“形”乃其神韵也。譬如“山”，从其形，便可看出两峰一仞，恰如一座巍峨大山，矗立于你面前，倘若如此想，文字便也有了生命，焕发出生机了！文字，令人敬畏！

文字内容之深邃，令人惊叹。从几千年前文人墨客留下的诗句中足可看出。“两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”，“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”此类名句层出不穷。诗句中蕴含着的韵味，让看者无不拍手赞叹。譬如一句“日照香炉生紫烟，遥望瀑布挂前川”，这一句诗中，十个文字列排布阵，浑然一体，眼前仿佛浮现出瀑布飞流直下的壮观景象，经久不息，引人惊叹；又如“裁翦冰绡，轻叠数重，但著胭脂匀注”，在此，文字则透露出几分凄凉的落寞之情。文字组成的队伍，看似错落，其实却蕴含着无数哲理；文字构成的世界，千变万化，森罗万象，其中另有洞天，只等你来细细钻研。这何不令我们敬畏？

是的，文字之所以经久不衰，正是因为它赋予了人类以文明。仔细想来，确是如此。因为文字，人类才能安家定国、生儿育女，这是为人处世最基本的，倘若没有文字，人类之间就少了交流，整个社会将变得蛮荒一片。因此，我们要时时刻刻铭记着，要敬畏文字。文字可以是金戈铁马，也可以是灵丹妙药。譬如鲁迅，他就是以笔作枪，用文字与黑暗势力做斗争。“奇意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”这声音撼动了中华民族，不得不让我们敬畏起文字来了！

文字还具有两面性，有的人，用文字创作，发表在刊物、网络上，促进了文化事业的发展；有的人，用文字写科研报告，推动了科学事业的繁荣；而有的人，却用它来写些反动、凶杀、教唆、犯罪、攻击、色情的文章，贻害社会。于是乎，我们在运用文字的同时，也要切记不能滥用，否则将害人害己。

敬畏文字，是为了更好地运用文字，也唯有此，才能让你时时刻刻谨记不失本心，博采众长，发扬光大！

篇4：文字咒语初三作文800字

文字咒语初三作文800字

拿起笔，无聊的转着圈，最近输掉的比赛令我有满腔的郁闷无法发洩，问自己是不是太轻忽了他人的实力、毕竟俗话说山有一山高，而要爬上最顶端还真是困难啊！光是一点小阻碍就把我打的落花流水在这里垂头丧气，真令人悲愤。

笔在空中划出一个个圈圈，忽地，脑筋像跟着转动的`笔一转。我愣愣的注视着檯灯耀眼的白光，想，作家是什么？是用文字描述出心中真正的想法，还是写出让多数人都认同的好作品。但若自己不愿认同这是个好作品，那一切又有什么意义？不想为了考试写文章、不愿为了比赛写文章，难道我不能只为了自己想写就写吗？只是不想辜负老师的谆谆教诲，可是每当这么想，又忘了什么才是所谓的好作品。

写得一份好文章，是为了什么。该是让人们知道自己的想法吧？用文字传递最真实的情感是吧？可是就在这一步步向前迈步当下，误以为自己终于达到那个目标，转身一看，却又少了些什么，就像每当自己以为梦想正渐渐接近，一眨眼却反而变得更虚幻，说着冠冕堂皇的话语、披着光鲜亮丽的外衣，心里那份信念却一点一滴流失，不晓得自己长久以来追求的是什么，难道仅仅为了浮华不真的虚名？

作文的输，其实与赢没很大的差别，前者不过多了分失望，后者不过多了分欣喜，重要的是驾驭编排文字的力量是否成熟；有些人写了份长篇大论，却找不着主题，更甚者前后矛盾、文理不通；然而值得一看的作品，也许没有华美的文藻、没有说着大道理，用着精练简短的字语就能让人发自内心一笑，领首道：“这真是份好作品。  ”

所以，当我执起笔，在空白页发呆出神想试着要写下些什么时，总是考虑再考虑，我想，有些人可以用一支笔所划过的痕迹，改变某些人的一生、令人发自内心醒悟，也许我无法达到那样的境界，可是我想，只要站在这里、只要还活在这个世界上，就没有人能够阻止谁，写下一些什么，为这个混乱矛盾的世界多添一分希奇古怪的想法。

篇5：敬畏文字初三语文作文

中国上下五千年的文化可谓是多之又多，可文化中有一个重要的组成部分，那就是——“文字”。

文字是值得我们敬畏的。在古代就有很多人运用文字到达巅峰的程度。陆游的《冬夜读书示子聿》中的“古人学问无遗力”，“无遗力”中包含着古人的勤工俭学的精神品质。王羲之在皇宫门框上的题咏苍劲有力，入木三分。这是文字的魅力，也是他们敬畏文字所得到的礼物，我们又有什么理由不敬畏文字呢？

文字是高高在上的，“会当凌绝顶，一览众山小”，“顶”这个字给人一种巅峰之感，仿佛你站在那雄伟的泰山上，俯视着众山，就好像成了一名巨人。李白《将进酒》中，“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。”，“天上来”这个词给人一种壮阔之感，黄河从那没有尽头的天边缓缓流下，其声若震天之雷，其样若混沌巨龙，径直向天边飞去，头也不回，一直都保持着同样的姿势，盘旋着离去。

文字是幽默、神秘的，“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”这几个字给人一种奇妙的感觉，我们仿佛置身在一个万花筒中，四面八方，都会呈现出不同的样子，此时的你仿佛站在山顶，也仿佛靠着树荫，奇妙无穷！

文字是穿越时代的。从仓颉造字到今天已有十几万年的历史了。中国的文字是独特的，“木”字就像一棵大树，树杈上挂着枝条，“火”字就像一堆柴火上面有点点火苗，生动、有趣，可见文字背后折射出的是文化的多样。敬畏文字就是敬畏中华民族文化、历史文化！可是，网络上的一些字体，不仅破坏了中国文字的体系，更是在消灭我们祖先留下来的文化遗产。字要“横平竖直”，怎能让那些圆头圆脑的字成为现在的潮流呢？

让我们敬畏文字，敬畏这穿越古今的宝贵文化……

篇6：敬畏文字初三语文作文

文字，生活的缔造者。文字，是我生活中不可或缺的一部分。我敬畏文字，敬畏生活。

寂夜如墨，月光辗转床头。悄无声息的月影映在墙面，影影绰绰。

灯下，我静坐桌前，摊开《月亮与六便士》，放身其中，跟查尔斯游行。查尔斯人到中年，抛妻离子，追逐绘画的梦想，身处异乡，屡屡碰壁，创下惊世之作。全书完。

深夜，辗转反侧，耳畔空寂之处，都是一滴滴水的声音。查尔斯的行为有无意义？他的一生值得吗？我反复思索。

是的，当然有意义。当然值得。一个人实现了自己的个人价值，实现了个人理想，这就是有意义的。

我敬畏文字，思索文字，寻求文字的深层意义。

晴朗的秋日，窗外地面是一层厚厚的美丽金黄。

我捧一本《诗经》读：“有美一人，清扬婉兮。巧笑倩兮，美目盼兮。”写的是古时一个男子看见了远方的佳人，内心欣喜，于是写下姑娘的情态，感受古时的情意。

我敬畏文字，感受文字，感受文字所表达的情感。

天空融化在一片阳光里，云彩也覆上一片金黄。

阳光倾泻在我心里，我拿起笔，在纸上书写心情，描绘阳光。我希望，就像毛姆一样，写出好的文章，实现个人的理想与价值。我写下所思所想，心中的世界，流露对文字的热爱。

我敬畏文字，热爱文字。

文字，是一种平淡而怦击人心的力量。我敬畏文字。

篇7：文字的味道初三作文

文字的味道初三作文

很多东西未来得及回想起来在已变了样，从最初的开始。我想依旧站在原处，发现日子是流动的赤道，一圈过后，我的世界，重复原来的味道。——题记

深夜头顶的风扇悠哉地转，陈旧机器所发出的声音在脑袋里化作了梦。蜷缩在厚厚棉被里的我，享乐着静秘么？这三年一晃就过去了，真的不知道这一晃究竟用了多少时间。从左眼开始，右眼就结束了。三，初三，一个月才放两天假的初三，为中考最后冲刺的初三。平时除了埋头做练习，就是在空地上放大嗓子读英语。还要眼巴巴星期5看学弟学妹放假回家，想起当年我是那么英勇，一到星期5直奔校门口乘车。现在……心理很不平衡吖！曾三番四次地站在床上，说：“被拦着我，我要跳床！”接着瞟了一眼下床亲爱的舍友们“哦，千万别拦着我！”一只脚踏出床边，没良心的却在讨论国庆放几天假。当我透明！

除了对放假感兴趣的初三，我们，对别的事物开始学会麻木。夏季望出窗外，田里的禾苗早已是绿色，新绿色的了。又是一个开始么？怎么觉得是死的萎脱。我写着作文的时候，想像着是否也能像上一篇一样，或者只能够别压在底下，布满了灰尘。我习惯了。一直都是那么认为，那篇只过是走运罢了，我只不过在那篇文章花的时间多一点罢了。没有资格去轻视每一次发表的机会。

，连自己也不知到这七，八年写了些什么。写了给老婆婆让座，“谢谢你”“不用谢，这是我应该做的”“心里像喝了蜜一样甜”写了一句“不知道该怎么形容”，后面却有一大堆的形容词。初一看汪国真的诗，写诗的技术却不见有怎么好。明明想写好一些东西，却又一定要加一些老师的思想进去，小学听老妈评改我的作文，老师看后就很满意了。中学是完全自己写的，往往会有错别字，词又穷。于是又写过很华丽的文章，看后心就觉得很不舒服。写过只有论点却不知道有哪些论据的论文。七年对与我来讲，意味了什么。

我在不停丢弃原来的东西，有不停拾回。因为，那才是属于自己的。

就像写文章，为的就是把自己的'话从心里说出来给别人听。写一些连别人都不懂的文章，那根本，没有意思。没有人能阻碍得了我，对自己的文字的信念。我相信的，它会一直地走下去。

看我写的东西，你闻到些什么。不会红酒那种香醇，没有龙井的清雅。就是一碗白开水，从喉咙滑过，来不及滋润，就没有了。但你却可以知道，它真实存在过。

用手，用笔，用心，用泪水和汗水画一个圈，盛载我的文字……

即使麻木，即使失落……我想味蕾，它会告诉我的，有心写的东西才是最原本的美好，属于我的原来的味道。

篇8：初三作文让文字开始成长

初三作文让文字开始成长

汉字总是给我一种莫名的稳重感，偶尔我也喜欢翻看从前的作业，一行行，一列列。我那样一笔一画地写到今天，从前为了老师家长的认可，后来到希望有别人的赞美，到如今成了我青春成长的标志。

老师紧皱的眉头仿佛锁住了我所有的思绪，之前的话还在耳边缠绕、盘旋：“你写题根本就答非所问，你是不是没有认真写题。听说你最近都在看一切课外书，难怪你的作业质量下划地这么厉害……”我用余光去看那些从我手中诞生的字体，不够认真细致，但是内容若是离开了题目的束缚便成了上乘的文字。可是它们不是，他们的不幸是因为我将它们放进了这框框架架之中。那些规矩的条款和方格令我感到窒息，我的文字仿佛在哭泣，它们叙述的全是自己的不满，可我做为它们的主人无能为力。

直到离开办公室我依旧是这么认为——题目错了，我没错。身旁的风和我一同在走廊中穿梭着，只是它们的自由我无法理解，就像此刻我心中的无奈它们也不理解一样。纸张上的油墨还没有干透，被我汗湿的右手浸透了一角，纯蓝色的字迹像云朵被微风吹开，抬头依然是纯净的天空，我看见一块云沉闷地飘荡着。我回到座位上抽出一只黑色的中性笔，怀着一颗重新来过的心把刚才的作业铺开。握紧笔的手指渐渐收紧，无法和时间赛跑，一个字也写不出来。

心中的防线跨塌得厉害，我拿起题目细细看了起来，规规整整的要求，可是我写的内容没有一条符合。“雨水把心情冲刷地一尘不染，心中的阴霾仿佛一扫而空。”我自己写在开放题上的句子，此时的我看起来却觉得它那么的幼稚：用词有重复之感，明明是下雨但是情感却是积极向上的'，这从感情基调上就已经是自相矛盾的了。我突然明白了老师那么说的原因，并不是她不欣赏我的文字。

上课零规律地响起，我像是已经渐渐的开始习惯，成为我成长中的一部分。我在草稿纸上凌乱地写着字，黑色的墨迹未干，徜徉出我低落的心情。文字此时却和我作对，一笔歪歪扭扭一画像扶不起的阿斗，索性摔了笔，几乎快要放弃我所钟爱的文字了。抬起头，老师已经将教案打开，向我们娓娓道来今天上课的内容，脸上的表情沉闷，似乎也是在对我说的：“大家把昨天晚上的作业翻开。”听起来像是警告的话，我蓦地才发现她要讲的是我错的地方，心头一紧，心情更加糟糕。

“下面我们请XX同学来为我们交流一下，大家认真听。”甜美的声音，优美的文笔，那同学的一字一句都丝毫不逊色于我的文字，可是她有的是赞赏，而我只拥有听众的角色。我开始认真考虑自己没有写好的原因，也许是逆境会让我更加冷静，脑海中的锁似乎是找到了对应的钥匙，就差开锁的一瞬间。那瞬间的到来，我发现自己已经在文字的冥想中得到了成长的硕果。

文字在我的手中自由的来回，打散，重组，又成为冷静的心情。我越发感受到，成长从我的笔尖一步步地壮大，而我自己欣喜的心情早已溢于言表。我明白条框是为了让自己的文字不散乱，主题明确，而这些都是成长所必须经历的，我了解了因此我走出了囚心的笼子。每一个人都是必然要长大的，可是我们走的路不同。我庆幸我让文字开始成长。成长，从文字做起。

篇9：我的音乐我的文字初三作文

我的音乐我的文字初三作文

我想我是喜欢这种感觉的，插着耳机，然后不厌其烦的写下大量的文字，只属于自己的文字。是的，只属于自己，别人看不看得懂一点关系也没有！

前几天见了早就敬仰已久的田老师，原以为我会受宠若惊的觉得不真实，没想到老师的.面容却很是清晰，很是真实。我是真的真的喜欢写字的，喜欢把自己的心情写出来，把自己的不爽写出来，把自己的幸福写出来，然后把稿纸收集起来一页一页的观赏自己，像是品一杯味道很怪的奶茶，品的小心翼翼。我不懂为什么我会把自己比做奶茶，它很温暖初中，可是一不小心便会被烫到。我说了的我喜欢把自己的心情写出来，是啊，好像只有心情而已，我是不会写景叙事的，一直停留在小学三年级的水平，可能真的不喜欢写这些吧。还好老师说初中作文主要是抒情性作文，要学会把自己的真情实感写出来。我看着老师的眼睛恳切的点了一下头，心里已经在偷着乐了。   妈妈说做作业的时候听音乐会分心，会没办法认真的学习还会伤害耳朵，我说音乐能使我快乐，没有音乐我没办法认真的学习还没办法完成作业。于是我还是一如既往的插着耳机写东西，妈妈还是一如既往的一边碎碎念一边给我冲热气腾腾的奶茶。

妈妈说我写出来的东西没有主题，我说是啊是啊，真是没有主题；妈妈说我喜欢的音乐风格很奇怪，同事狂热痴迷的恋着古典和潮流两种曲风，我说对啊对啊，真是有够奇怪。

妈妈。文字。音乐。一切都是那么的明媚美好。我喜欢这样。为我的音乐我的文字而写。

篇10：玫瑰奶茶初三作文字

玫瑰奶茶初三作文字

她终究是走了，像十年前一样，挥挥手，不带留恋的离开了我，妈，如果时间倒流，你会不会后悔？会惋惜么？

我叫苏玫朵，今年二十岁，3月22日那天，那个叫我小朵的人终于去了，她就是我妈妈。我恨了半生的妈妈。

故事从十岁开始上映。 我十岁那年，我刚放学，就迫不及待的往家跑，那是我的生日，我的妈妈说要给我准备好多礼物，有好多好多我所喜爱的东西，我是最信任妈妈的了，天真年幼的我并不懂得什么叫丢弃。

我一进门就快乐的大喊着，可是并没人搭理我“我知道了，你们一定是要和我玩捉迷藏，我一定会找到你们的。”可是在我找遍整个别墅时，也没有看见他们，我有些失望的回到房间里，看见桌子上有一封信，上面写着致小朵的字样，我愉快的打开信内容却令我大惊失色。

亲爱的小朵：

对不起

妈妈没有遵守我们之间的诺言，妈妈保证，五年之后，你一定会在看见我们的，如果想妈妈了就看看天空，记住妈妈永远爱你。

一丝冰凉的液体划过眼角，我看见季总管站在门外，我问她：“季阿姨，爸爸妈妈是不是因为小朵不听话才走的，那告诉他们，小朵以后听话叫，他们不要走好不好？”但我见季总管眼里的泪水时我就明白了，回答是不可能。

但我仍有希望的期待着，每天睡觉时都会等一会儿，哪怕是一分钟我都不敢休息，因为每天加班的母亲在夜晚披星戴月的归来总会到我的房间告诉我她回来了。可不论我等到多晚，她都不曾回来。当月光透过落地窗，总是添加了一份孤独。

在他们走后的第一年里我拼了命的学习钢琴，古筝，萧，扬琴，月琴，甚至连最高难度的筑，我也学习了，但渐渐的我明白了不论如何的努力，他们再也回不来了。

在这一年里，我从来不提起那两人，每天芊苏学院的大门总是敞开着，而我却总是由季阿姨接送。说明一下，芊苏学院是我的父亲苏伟一手建造的`，他把我安排到这个学院，只是为了让我不受欺负，再就是看管我。随着时间的飞逝，第一个年头时，今年也如此。他们没有回家，在外过年，感觉很好吧？我问这照片上的他们，也许吧，会很好。我开始称季总管为季妈妈，在记忆里，早已淡忘那两个人。

有一天在课堂上，老师正滔滔不绝的在讲这一个叫杜云溪的女人的事 ，我举起手“有什么事么？苏玫朵同学。”“老师我想问一下，杜云溪是谁呀？”

我问，老师愣了一下：“苏玫朵，杜云溪是你的母亲呀。”下课了，一个女生在我旁边说：“真可怜呀，连自己爹妈都不认识了。”我突然问“这是谁说的？”

回头一看是徐子怡，他家里是政府机构，一直狗眼看人低，我甩手给了他一巴掌，高傲的说:“徐子怡，你给我滚，保安把她给我架出去，不用他在这儿。”徐子怡虽委屈却不敢说什么，便消失于我的视线中。

我在学习上一直都不服输，从来把考试卷拿回家给季妈妈看的时候，都是昂着头的说：“签字。”可是有一段时间，我患了抑郁症。不止是因为徐子怡的刺激，还有多年的酸楚。那时的我，不知为什么，每天看关于母爱的书，母爱的作文，甚至有时候还抱着她送我的五元钱的毛绒小熊痛哭，更为奇妙的是，那天，我走下楼，想喝那个人泡的那杯奶茶，因为她做的玫瑰奶茶是世界上独一无二的。纯白的奶茶，上面漂着几片玫瑰花瓣，像极了那两个字温暖。而对父亲，我没有一丁点恨意，只是同情，娶了我妈这么狠毒的女人。那天，季妈妈把我带到一家咖啡馆，点了一杯玫瑰奶茶，我一尝，就哭了出来：“不是那个味道，不是那个味道。”无奈之下，季妈妈打了个电话给远在巴黎的妈妈，说了我现在的情况，医生说，这种情况最好是有她想的那个人来看她。妈妈思量片刻；“这样吧，我现在还是不能脱开身，你把电话给小朵。”我一接电话开口就说：“妈，你知道我有多想你吗？为什么？你就这么狠心，三年了，一个电话都没给我打。”那头的妈妈说：“对不起，小朵，妈妈还是无法回家，我知道这样对你很不公平，对不起。”嘟嘟。。。。。。她把电话挂了

五年后“小朵，妈妈回来了。”是她，她回来了，我知道是谁，那个我最恨的女人。我面无表情转身回了房间，她没有说什么只是微微一笑。

第二天，“小朵，出来吃饭了。”那个女人说，“我做了你最爱吃的鳗鱼寿司还有米饭慕斯，和你最爱喝的玫瑰奶茶。”我仍是面无表情地开开门；“对不起，我现在的最爱是糙米寿司和抹茶慕斯，还有焦糖玛奇朵。”“小朵，那次你不是很想***妈做的饭菜吗，怎么不爱吃了？”季妈妈问我，“经历过那次的事，我早已淡忘玫瑰奶茶了。”我虽是这么说，但心里又是怎样想的呢？

战争终于爆发了，原因是有一条误发短信，是别人发错的，却被她看到了。她的手颤抖着，问我：“苏玫朵，这是谁发的？这是什么？我花钱供你就为了这个？我离家五年就为了这个？你这几年就这么学的？是不是？是不是？”

她突然疯狂的笑，最后转为哭，她又说：“苏玫朵，你到底怎么了?你恨妈妈，妈妈知道，你知道我为什么要离开你那么多年么？那是因为公司在法国有一单子，只要我能办成，五年后，我就可以每天陪着你，不用去加班，不用疏远你，还可以给你提供良好的生活条件，可是我错了，我的女儿不再理我，我几乎失去了一切，一切的一切都没了。”我听着，眼角划过了好几道水珠，终于敞开双臂抱着我的妈妈，五年来的心结终于破碎。

可是，在我立志要报答她的时候，她却走了，消失于我的人生中，只是在我二十岁的梦中一直呼唤着，她在叫：“小朵，小朵。。。。。。”一直在我的梦里徘徊不走。。。。。。

篇11：我的英语老师初三作文字

我的英语老师初三作文2000字

初一第一学期刚开学，教室前门就进来一位中等个子，披散着一头又直又长头发的女教师。上下一打量，25岁左右，个子1米55左右。她一进门就用英文介绍了一下自己！我立刻就意识到她就是我们的英语老师！她在介绍过程中说了这么一句我很荣幸能和你们成为师生，不过我对你们在学习英语这一方面提一个要求：我希望你们能认真听好每一节英语课，做好该做的笔记，能做到课前预习课后复习。这句话着实把我们全班都镇住了。第一印象：严格！还没正式上课就已经如此严格要求我们听课，那以后上课不就谁也不敢往下想

不久后发现，她不仅是我们班的英语老师，她也是隔壁七班的班主任！我有点害怕了，不知做班主任的她会不会更凶、更严格？

可是时间久了却发现，实际上并不是我们以为的那样。我们都觉得她是那么的亲切、容易交流

她上课时，会弄得全班同学都哈哈大笑，因为她会时不时用上几句现代用语。虽然这些都是我们经常说，但是从一个英语老师嘴里说出来，难免会有些别扭。我们之间的距离感一下子就消失了，反而，亲切感一下子就增进了！比如她反复强调的某些东西时，都强调了至少10遍了就会成了她的口头禅！这还没什么，到后来演变成100遍、N遍；最后递进到N+1遍。她在我心目中的我的第一好印象——亲切、滑稽、是个好老师，便彻底被抹杀掉了。

平时课堂上，她经常让我们听写、考试、玩游戏等等不像班主任那样，一进来准没好事——不停在传授一些人生大道理给我们。语文老师抱着书不是听写，就是背书。她每次都会说一些连班主任都不太懂的人生哲理的、感人的文章给我们听，有时还会说笑话，即使是不好笑，她自己也会乐成一团。

有一天下午的英语课，打了上课铃之后班里仍是像炸了锅一样热闹：吵架的、打架的、嬉笑的、K歌的，应有尽有，无所不有。我正奇怪英语老师为什么还没来？突然间发觉班上顿时鸦雀无声，我好奇的望望门口，发现英语老师就站立在教室门口。一同来的，还有班主任。班主任宣布了放学后全班站到6点，再吵就站到7点的圣旨后生气地朝办公室走去。我们在下面后悔已经来不及了，因为我们班主任从来都是说话算数的。同时也深感不服，我根本没吵到，凭什么要我陪他们留到6点，我越想越不服气，最后还是决定暂时不追究她，先认真上课再说。

我刚回过神来，忽然发现英语老师已经站在我的身边。我立刻打起十二分精神！过了一会儿，她说：其实今天的事我也有责任。我来晚了。可是大家真的很乱，我一路走过来，别的班都很安静地上课、自习，最吵最乱就是你们班了那好吧，我也要为这件事负点责任，我也陪你们站，大家谁都别坐了，好吗？她严肃的表情上找不到任何的'虚伪迹象，我们都为之感动，就差流泪了。结果那个晚上，她真的一边管七班的纪律一边陪我们罚站，不停地在我们班和七班两个班之间走来走去，因为我们班和七班的教室刚好捏在一起！那天晚上她一直都没坐下过。我们看见她如此辛苦的陪着我们，谁也没好意思偷懒，就凭她的那番话和行为，我愿意站十个晚上来奉还。

教过我的英语老师甚至是所有老师中，她的确是教得最好且最能拉近与学生之间距离的一个。翻开我们的英语作业本，你会发现，每个人的本上每天都会有一个大大的评分：A+！

你们都是我的学生，你们在我心目中都没有优差之分，我对待我的每一个学生都是一视同仁的。只要你肯学，我都会卖力地教育你们！——这就是她的教学方式。

老师，你不仅是我见过最好的英语老师，也是我们的良师益友。我相信，在我初中三年内，有您与我同行，我的英语成绩一定会更上一层楼！

篇12：我们的网球王子初三作文字

我们的网球王子初三作文字

想想第一次看到《网球王子》的时候，是在亲戚家吃饭时无意看到的吧。我是女的，当然喜欢帅哥，而日本的动画正好满足了我这种需求。那次是在放第一集吧，我就守着电视不让别人换台。那时候根本不知道放的是什么，就只顾欣赏主人公的外貌了。我自顾自地在那大叫：“我最喜欢这部动画了。”其实根本连片名都不知道。后来动画放完之后，电视里的姐姐在评论，我才知道叫《网球王子》。我相当刻意地记住了这个名字。呵呵，那时候还傻傻地一直等着第二集的播放，可是等了很久都没有，还失望了好一阵子呢。但是，一粒龙马的种子就这样在我心中种下了。

直到去年，去姑姑家用电脑搜索了来看。那时候就隐约觉得或许喜欢的不仅是他们的外表，还有那股拼劲。后来回家也就买了碟片来看，能想象当时我买到之后的高兴劲吗，真的是一蹦三尺高的地步，没有夸张哦，真的是高兴。所以回家我就不分日夜地看了起来。越看到后面，那种感觉就越强烈。好像有一次还看哭了。那种感动无与伦比。我很喜欢这部动画，更多的是他们的品质，会有种长大了的感觉呢。

手冢国光，青学网球部的部长，真的是个令任何人都尊重的真正的网球运动员。之所以给予他如此高的评价，不仅因为他技术的精湛，还有不善言语的他却处处细心，为了把青学带到全国，不惜牺牲自己的手臂。那不是什么人都可以做到的。正如迹部所言，我也以为他是个冷静明事理的人，没想到在和迹部对决的那场比赛，让所有人看到了他的如此坚持。好像就是在那一集我哭了吧。从来都没想到过，会因为动画而哭泣。因为我也算比较现实的人，我会看这些大部分原因是懒人的惯性使然，我很明白一切只是假的。能真正感动到我的只有老人和动物，其它一概免谈。但是事实是，看到手冢抱臂跪下去的那一刻，我是真真正正地哭了。难以置信。对手冢的尊敬不是我三言两语就能说完的，相信，看过的人一定和我的感觉一样。

不二周助，是一个名副其实的天才。我不得不说，他是我见过的最完美的漫画形象。他是如此温柔，我总觉得他说话真是能滴出水来。虽然城府很深，但是那副永远笑眯眯的脸真是让人感觉无比舒服。想必是很多女生做梦都想遇到的好男生。当然这些是外表。我知道，他看人很厉害，能把别人看不到的东西洞察得一清二楚。虽然他口味是有点怪，不知道他的味蕾是什么组成的。他打网球很大部分都是因为兴趣，他自己也说很享受那种与对手对战刺激的感觉。我相信，他不管做什么事都会做到几近完美。他给人的感觉，就是每个班上都有的一个优秀得让人不由得佩服的那个人。好吧，我只想说，他是我的菜。

大石秀一郎，青学副部长。哎~至今我都不明白他怎么能当上副部长，跟部长的实力差太多了吧。也许就是因为他很为人着想，是青学的妈妈。真的会有一种让人想依赖的感觉呢。不过他给我的印象还真不是很深呢。对了，他对烤肉很讲究，在这方面连越前龙马这么拽的人都不敢不买他的.帐。是黄金搭档的成员。

菊丸英二，黄金搭档的另一名成员。我很喜欢他的声音。不得不说，他的舞蹈式打法实在引人注目。其实他也很厉害，拥有这样多的绝招。在杂耍、速度、动态视力诸多方面好像都有小有成就。不过好像学习成绩不怎么样。记得吴美玲说过，她很喜欢英二的嘴巴变得和猫的嘴一样，她觉得很可爱。其实我也这样觉得，还挺喜欢他的。顺便说一句，我真心觉得他是不输不二的又一个天才。

海堂熏，提起这个人，我的第一反应是——蛇。真是不知道海堂这种生物是怎么长的。打球方式像蛇，这姑且称为个性或者绝杀之类的。但是，为什么说话，走路都会模仿蛇？说话声音很粗，是不善言语的那种人吧。

桃城武。青学把他称为最麻烦的人。想想啊，人很好吧，跟龙马玩得开。拥有的绝技也是很不错的。虽然很多时候很直率，也就是性急。但是若是他冷静了下来，还真是可怕呢。会想尽办法让你输。是一个随时会让人吃惊的家伙呢。说实话，他应该就是这部剧的搞笑担当吧。和海堂有仇，他们从小就是竞争对手，不管做什么都要争个高下，甚至是为了某些很幼稚的事情。但是他们对彼此可是了如指掌呢。我想，要不是他们刻意去和对方竞争，弄得像真有仇似的，组双打应该不输黄金搭档。

乾贞治，戴眼镜的头脑派。说起他来，脑海中会浮现两样东西，数据和蔬菜汁。虽然利用数据打网球是很不错，但是越看到后面，越觉得没用呢。头脑应该超好的，特别是理科一系列的科目。是青学名副其实的经理人。因为他总是帮部里制定训练计划和比赛出场顺序。多亏他，青学一般会提前知道对手的水平，在比赛时也会讲解许多，很有头脑。不管任何时候都没有闲下来的记录狂。不过，比起这些，或许他的蔬菜汁更引人注目。当然，不只有蔬菜汁，还有惩罚茶，青醋等“毒药”。这是乾用来恐吓部员的方式，比赛输了或者表现不佳，都会受到这些自制饮料的摧残。除了不二那个重口味还有他自己，没有人受得了。不过在有一集里，青醋连不二都打败了，顺便他自己也倒下了。是有多难喝啊，那个喝了真的能强身健体吗？不死就是万幸了吧。

河村隆。一个十分有力量的选手。他自己也说过，他除了有力量这个优点就没别的优势了。人相当的朴实，不过拿上球拍一类可以握住的东东，就会人格分裂。说着很多不知天高地厚的狂妄语言。不过，对他的人品还是深表赞同的。

最后，就是越前龙马咯。当初就是被他的姿色给诱惑住了。还有他那副酷酷的姿态。有一段时间竟也受了他的影响，变得说话语气都淡淡的。他是一个有野心的人，总想着不断变强。虽然最初想要打败的人是他爸爸，但进入青学后，才发现很多劲敌呢，当然不只是说青学的人。他想要一个一个打败他们。不过，好像现在最在意的人是部长手冢吧。很难想象像越前那种人会有值得他尊敬的人吧。手冢就是这一个人。最爱说的话就是那句拽爆了的“你还差得远呢”。真是让人无语呢。不过他的实力也是不容置疑的。为了打败一个人，什么样的苦都能受。

就是这样一个队伍，我看完了他们走向全国大赛的路程。那是一个令人震撼的历程。想着他们的努力，实在是值得的啊。或许真的没有语言能形容在他们结束全国大赛后我对他们的崇敬。只知道，这部剧真的可以让人成长。在初三备考的那段紧张时间里，当我很累，累得都要疯的地步时，我会听《网球王子》里的歌，回想他们奋斗的过程。这时，一定可以激励我不要放弃，心也会由浮躁变得平静。然后我会关了歌曲，缓缓地睡去，迎接第二天的战斗。

篇13：生日的零碎文字作文1000字初三

关于生日的零碎文字作文1000字初三

印象中没有第一个生日，生日对我来说似乎早就被注定了一样，这般若有若无。

小时的生日和家人一起过，家人的祝福永远只有那简单的一句“生日快乐”，连个变化也难得。最快乐的生日莫过于5岁那年了，第一次吃到属于自己的生日蛋糕，那种感觉有些甜，也有些酸。当时那个小小的我感情这样的简单，以致自己在喧闹人群散场后的夜里，独自藏在被窝里痛哭，自己也不知道自己到底是为何要哭，只知道鼻子太酸了让人控制不了眼泪。

越长大了，家人间的关怀和注意也越少了。我不记得他们的生日，他们也早忘了我的生日。那时还上小学的自己，用自己平时攒下的钱去旧市里淘来一把小木扇子，心里暗下信念：“往后无论别人还记不记得自己的生日，自己都要给自己一份礼物。”紧攥着那把小木扇子，嗤嗤地笑，还记得那些周围的人看我的眼神，就和看到了疯子一般。自己开心就好，我才不管别人看我的'眼神有多鄙视。

恐怕在我的童年里只有小学六年级时和张，程一起过的生日值得我一生去记忆了，那次生日让我们三人真的成为好姐妹。行过那次生日，我才发现原来这世界还有另个角度，还有另一个让我忍不住兴奋的一面。从此世界也有多了一丝悲哀，哀伤也从此缠上了我，想甩都甩不掉，便也就越负越重。

小学升初中了，忙着适应新坏境，忙着适应新课程，忙着适应新作息时间，忙着适应新的同学和老师。一直都忙着，一直就忙着，总忙着不忙的一切。自己不知道自己究竟在忙些什么，就只是忙而已。或许忙得已经都有些麻木了吧，又或是已成为了一种习惯。生日，他何时降临的又是何时悄然离去的，从未发觉，也想要刻意去忘却。记不得也好，就没了让自己停下来去回望那些过往的时间，就不会有忆起过往时的不知所措。

今年我初三了，更没了时间和精力去想，也不由自己的意愿支配，凡事都要以中考为重。过完年以后无意地瞅想挂在墙上的日历，才惊奇地发觉自己的生日尽然也一年一年的随我一起变化了。变得陌生了，不再是从前我还站在旧市嗤笑的日子了。很快，那无意间的发现也被我堆成小山的练习给埋没。

明天便是我15岁生日了，这个消息竟然是从已变得陌生的家人口中得知，这着实又让我吃惊不已。只是知道得太迟了，生日太飘渺，就在前天的一个誓言，已将他判定无期了。

前天，大雨磅礴的夜里，刚下晚修。街灯下的雨，渗着黄，如病人蜡黄的脸色一般，地上的雨水溅起的高度足以将大腿的裤子打湿。没有风，却冷得和冬天一般刺骨。在学校附近的公园里的一栋楼房的走廊里，趁着如雷的雨声，我抱着石柱放肆地哭，哭到自己累得蹲下。心里暗下决心，我不能够在这样子软弱了，无论自己有多彷徨，无奈，或悲伤，也必须坚强，必须撑住，这是对自己的最后一次放纵。

“滴滴滴”12点如期而至，在键盘上敲下这些零碎文字，然后关机。我轻声对自己道声：“Happy Birthday，你的冬天，到了。”

篇14：假如我是上帝初三作文字

假如我是上帝初三作文字

我每天晚上躺在床上睡着之前，脑子都放着幻想电影。今天的电影名叫《假如我是上帝》……

开机。

[1]

假如我是上帝，世界会有什么不同。聪明人总是有些惊世骇俗[注：世、俗：指一般人。使一般人感到惊骇。]的想法。－－噢！打住！我并不是在夸耀自己。

画面：一个笑容充满阳光却怎么看都不算可爱的小女孩穿着白色纱裙，张着双臂在空旷的灵湖上旋转，旋转……天空中落着蓝色花瓣，白云整片整片地聚集起来……

灵湖，顾名思义[注：顾：看；义：意义，含义。从名称想到所包含的意义。]是一个有灵性的湖，湖水并不透明但很干净，湖面上笼着一层白光，明丽透亮。

好了，这就是第一个画面，如果拍摄方便的话，我还希望那个小女孩露一个企图掌控世界的表情。（我无法设想，所以点到为止）

[2]

人的确喜欢假如假如的：假如你是一只鸟，假如他是一朵花……我不知道他们是不是做腻了人，如果是，那么我觉得他们可以和做腻了鸟的鸟或者花的花换一换，两全其美[注：指做一件事顾全到双方，使两方面都得到好处。]的好事，何乐而不为[注：有什么不乐于去做的呢？表示愿意去做。]。

好了，先回到电影上。

小女孩配音：我没指望哪天会有流星从天际划过，然后我系根带子许个愿，然后愿望实现了，我觉得那样太漫长，而我的愿望太多，我又是个急性子，所以我想直接成为上帝。假如我是上帝，我可以决定世界上任何一件事的发生和发展；我可以安安静静地住在富丽堂皇[注：富丽：华丽；堂皇：盛大，雄伟。形容房屋宏伟豪华。也形容诗文词藻华丽。]的天宫里看着基督教的信徒们俯首膜拜我；我可以让那些做腻了人的人做鸟啊花啊之类的；当然，我还可以解决一些自己的忧愁……

晃。

嘿，原来那是小女孩的梦境。我想她应该和我一样过着人世间普普通通的日子。

我在别人眼里是一个幸福的孩子，我有疼爱我的爸妈，偏爱我的老师，喜爱我的同学，和一大堆宠爱我的姐妹。我绝对是一个“物质”生活等级相当高的孩子。但即使这样，我也是有许多无法言语的忧愁和寂寞的。这是件让人头疼的事，我设想那个小女孩也和我一样。她的忧愁令她头疼，所以她说：假如我是上帝，真是件好事呢……

[3]

小女孩的内心的愿望在那片空旷的灵湖上迅速膨胀。

画面：天空中打下一束晶蓝色的阳光，小女孩双脚平站在灵湖的湖面上，抬头仰望天空……

配音：上帝，让我变成你好吗？好吗？

最后一刻，小女孩终于收回了笑容。

关机。

（因为我睡着了。）

[4]

下面回到现实中。

这次作文的题目是三选一，我之所以选这个而不选其他两个是因为下面这个故事。

有一次我的好朋友豆豆在qq空间里给我留言并叫我回复她。我那时忙的慌没搭理她，结果她对我说她以后再也不会给我留言了。我被她的话吓到了，我当时想她是真的生气了，而且气很重。于是我连续好几天把qq签名换成“请求上帝让这件事好转

”，“向上帝祈祷豆豆能原谅我”，“希望上帝让豆豆明白我不是故意的”……我现在真不明白那时我为什么要把一切都交给上帝，我简直该被颁“基督教最忠实信徒奖”，只可惜我生在中国，离那边太遥远。后来，我发现上帝并没有那么好说话，豆豆真的不理我了，任凭我怎么回复她，她都彻底无视。事实证明上帝不会眷顾任何人，即使是我这种真心认错的'人也一样。我终于决定面见豆豆，我去了她家跟她聊了一大推乱七八糟[注：形容无秩序，无条理，乱得不成样子。]的东西，我知道我那天留给豆豆最清晰的记忆一定是一个扯着嘴角尴尬的笑，而豆豆留给我的却是她一如既往[注：指态度没有变化，完全象从前一样。]可爱的露齿笑。但最起码，我们都想笑了。

令人温馨的事还有一件。

大樊是我另一个好姐们，有一次大樊对我说：“我的肩膀会永远给你靠，你的眼泪我会为我擦，我们要高傲地对着别人说我们是最好的命脉。”大樊说得好极了，我当时差点热泪盈眶[注：盈：充满；眶：眼眶。因感情激动而使眼泪充满了眼眶，形容感动至极或非常悲伤。]。

所以事实还证明上帝不能决定任何事，重要的是我们要明白自己该怎么做。

[5]

我想假如我能晚点睡着的话，那个电影应该会换一个结局－－

天空是蔚蓝的，湖水变得透明了，湖上的白光散了，小女孩明白了，人不可能想要什么就有什么的，她的错误，她的任性，她必须一一去面对。

画面：小女孩回到了学校，带着她一

如既往充满阳光的笑容……

配音：假如我是上帝，我知道这是不可能的。我的生命还在继续，所以我还有愿望，我希望今后不管遇到什么烦恼，我都能勇敢地面对，而不是幻想和逃避……（终）

[6]

首先，我为小女孩的话鼓掌。我也不得不承认电影中的那个小女孩正是我自己的影。我们遇到烦恼忧愁的时候，总是让那些情绪在心里兜转不停，连拿出来处理的勇气都没有，只是一直一直想“假如怎样怎样就好了……”，可是假如的都是不成立的，所以我还要重复一次。

假如我是上帝，这是不可能的。黄永玉老先生说只要生命还在继续，我们就不该有遗憾和后悔。

我的生命还在继续，所以我还有愿望，我希望豆豆和大樊能一直陪着我到时间的尽头，生命的终结。——我知道，这是可能的。

（鼓掌）

篇15：创建绿色美好家园初三作文字

创建绿色美好家园初三作文2000字

最近我校正在积极宣传保护绿化，低碳生活，创建绿色美好家园！

垃圾是不可以乱扔的，特别是塑料袋，有人曾经做过实验，把一个塑料袋埋在地里，让大地去消磨塑料袋。结果过了二三十年，塑料袋才被蒸发掉！

一个塑料袋被蒸发都要这么长时间，何况几十亿个呢！因此我介意大家最好反复使用塑料袋或者使用布袋！

塑料袋的袋身易破，某件物品放进去很快会掉出来；而且手柄也不好使用！

最近这几年，大家觉得天气一下子就变热了，原本凉爽的秋天现在几乎要到10月下旬才开始，8月份最热的天居然达到了40度以上。这是为什么呢？原来，是人类自己惹的祸。

随着人类高科技发展进程越来越快，科学随之产生的副作用逐渐体现出来，全球变暖就是一个例子。天气炎热，在酷暑里泡空调成为了一项新的“业余爱好”，但人们可曾想过，空调会带来什么负面影响呢？答案当然是肯定的，空调排放的气体中含有大量的甲烷，输送到外面，甲烷也是导致全球变暖的气体。同时，空调还会浪费掉许多电，所以要尽量避免用空调，适当即可。

而另一个原因就是：二氧化碳！汽车尾气与工厂废气中含有大量二氧化碳，而二氧化碳最可能导致温室效应（即全球变暖）现在汽车逐渐增多，据有关方面统计，到21世纪，汽车在全世界已有7亿辆，大量的尾气严重影响着我们，咳嗽，喉咙发炎……最重要的是全球变暖。有人统计，美国人均二氧化碳排放量已达到了20吨一年！中国每年的二氧化碳排放量人均排放量也有2.51吨一年！我们周围的环境在恶劣地变化。

更重要的原因就是：森林锐减，水资源破坏，生态链严重被破坏，大量土地贫瘠，水污染严重，据统计全世界10%的河水被污染，新鲜的淡水供应成了问题，同时由于矿物质被大量使用，燃烧出的co2气体导致了大气污染，同时臭氧层被严重破环，南北极出现臭氧层洞，加剧了环境的恶化。这样恶性循环的话，最终会导致人们的生活被严重影响。

这样一来的悲剧是什么呢？当然是显而易见了！天气加热，海平面上涨，南北极冰川融化，海滨城市，岛国被淹。这一切，都严重影响了人类的生存，实验证明，以后3，海平面将上涨半米多，这还是最乐观的数据。再过7年，全球变暖将会无可逆转地持续。更可怕的是，由于北极冰融化，降雨量加强，大量淡水汇入北大西洋，破坏了墨西哥暖流，一旦墨西哥暖流被切断后，欧洲西北部温度将会下降5—8度之多，从而造成的影响，很可能引发新的冰河时期！想必大家一定看过《后天》这部电影，剧中的情景正是几百年后对我们地球的一个真实写照：龙卷风，冰层断裂，温度急剧下降，冰风暴，冻雨，地震，洪水，海啸……这并不是疯狂的幻想，如果人类不停止毁坏环境的话，这将成为现实！全球变暖不仅仅是天气变热，更会牵连出许多负面影响！

为了拯救地球，我们应该尽量做到：不开空调，使用回收环保纸张，舍弃肉类（牛排）食品（牛消化中含有一氧化二氮，如果你转为素食主义者，每年二氧化碳的排放量将减少1.5吨！）不用塑料袋，乘公交车……生活中的点点滴滴。其实环保并不难，只要你支持环保，就是你给这个星球的最好礼物，不需要太多言辞，只要每个人都行动起来，就会是一股强大的力量！如今，日本，英国，美国等国家纷纷行动起来，我们虽然也采取了行动，但，对于一个有13亿人口的泱泱大国，这一点，还是不够的。

所以，警惕全球变暖，是全人类为了挽救地球的唯一方法，有人也许会说：我们不是可以移居到别的星球上去吗？答案虽是肯定的，但那又能容纳多少人呢？有人说：治理温室效应的资金太大了，对金融来说是天价。但，如果一直拖延，最终的结果，是我们的地球面目全非，别说金融，就连自己的生命也难保啊！所以环境保护不应只停留在口头上，而要真正付之与行动了。

大家生活在这个世界上，应该都知道。以前的地球是一片绿色，天空大海是一片蔚蓝色，鸟儿在天空中自由地飞翔，鱼儿在水里快乐的游着，其他动物在陆地上快活的奔跑，人们互相帮助……整个地球呈现出了一片和谐的景象。地球妈妈也甜甜的的笑了。

可现在，地球变了。绿色大量减少，而黄色却越来越多，地球这是怎么了？这还不是人们大量砍伐树木，这种行为不仅让鸟儿们没有了赖以生存的家，还造成了大面积的崩塌、洪水等。没有了树，我们的地球就好像失去了一个平衡架。

而且，现在各个商店都在卖易拉罐，易拉罐更是一种污染。马路，学校都成了它们安身的“家”。还有罐子是用铝做成的，铝对人的身体也有很多危害。况且，做这样的一杯可乐，就要用很多的过程，这要浪费很多的资源。

旧电池的危害更大。一旦和家庭垃圾混合以后，在一定的条件下，会产生一系列化学反映，释放出毒素，影响人们的身体，破坏生态环境。

现在人们的科技发达了，工厂为了提高效率，竟把小河当成了排放污水的好地方，把小河弄得肮脏不堪，奇臭无比，更可恨的是我们的母亲河黄河也受到了污染，长江更是严重，垃圾到处是，让路过的行人都捂住嘴快速走过去。

所以，我们要用实际劳动来证明。比如节约用水。如：用完水后及时关掉水龙头；把洗菜的`水用来浇花、涮拖把、冲厕所。不要以为水龙头滴几滴水算不了什么。一个水龙头每秒滴一滴水，一年就是白白流掉36方水。如果一家一户每月节约一方水，全国一个月会节约多少水呢？

幸亏人们都领悟到了地球被污染得严重性，大家都已经行动起来了，一起保护我们的家园。但我还希望那些没有动起来得人们行动起来，弯一下腰，捡起地上地一片纸，一块果皮，让我们的明天更美好，更漂亮！

我相信，只要我们人人努力，让地球回到几百年前的样子不是不可能的！

6月13日。湖北省首次公示部分省直机关办公建筑能源审计结果，包括省建设厅、交通厅、发改委在内的20个省直机关办公楼，每年每平方米的平均耗电量为80kwh，是普通民宅的3-4倍。而在这之前，国务院办公厅以及湖北省政府都发布了节能降耗建设节约型机关的通知，并且还作出了一些具体的要求。

政府部门的规定不能取得明显成效的根本原因。在于公务人员的节能纯粹是个人道德、认识的体现，即使有一些具体的要求，也只是柔性的，没有一种刚性的制度约束来催逼人们节约能源。如果政府对节能的要求有制度性的保证，那么公务人员一旦不节能，就会受到组织、经济、行政等方面的惩戒，那样将会极大地推进节能措施在政府层面的有效落实。

206月16日《解放日报》报道，上海市将办公节能措施具体化，如制定了“夏季着清凉装上班。除外事礼仪需要外不穿两装不系领带”、“办公楼四楼以下不乘用电梯”、“公务出行拼车、乘用公交车”等规定，正在将办公节能措施具体化，并率先在公务人员中推行。这在大方向上应该看作是走向了制度化。如果这些制度再辅之以惩戒措施，将会更现实化，也将便于操作。

全民的环境与可持续发展宣传教育已开展多年，公众的环保意识有了一定程度的提高，除了道德层面的教育引导外，还必须有制度的约束。年6月1日之前，许多人怀疑“限塑令”的可操作性，但颁布后，还是得到了广大市民的理解，并且取得了实效。

总之，“低碳生活”的广泛实施，将扼制“高碳经济”的蔓延，促进“低碳经济”发展。要实现“低碳经济”这一目标。“低碳生活”的宣传引导和制度保障是缺一不可的。

篇16：作文 文字

我喜欢文字，喜欢写文字，喜欢阅读文字，喜欢用文字拼出的只言片语。喜欢在清晨泡上一杯浓浓的茉莉花茶，去临摹一篇好的文章，静静的呼吸着来自自然给予的新鲜空气，那时的我最快乐。

雨，给夏季增加的独特的感觉，喜欢在雨天静静的欣赏着车来车往，去描绘自己的文字。或许我的语言太过稚嫩。但是我却喜欢。

六年级:暮吟殇

篇17：作文 文字

正确的文字能够准确的传递信息，而错误的文字往往会让人误解。而我们生活中错别字可是无处不在。在大街上随便走走，到处可见到一些餐馆，但有的餐馆是人来人往;但有的餐馆却不一样，进出的人则少之可怜。造成这种情况有一部分原因是因为店名，有的把字弄错了几个，没有一点美感。不只是餐馆是这样，还有很多行业也是这样，不信你看看。

有三个理发店，一个叫“胖子理发店”，一个叫“满意理发店”，另一个直接叫“理发”。自然是“满意理发店”人多，毕竟写了满意二字，理发后就要满意才行，这使现在追求时髦的人很感兴趣，这全要靠文化，文化低的肯定不会想出一个比文化高的人妙的店名，文化高的人自然不会滥用文字。

有人说了，现在科技这么发达，网络普及，可以用来电脑查出一个好名字，再打出来就行了。实则不然，看到一则报道，在一个地方，有6个姓“傅”的教师但他们的教师名册和教师证上却打成了“付老师”;还有一个副食店，他用电脑打出店名，却打成了“付食店”。我查到的这两则报道，都是在讲电脑打出来的字也会有出错的时候。

当发现自己的证件有错别字时，都应改正，以免在一些场合上与别人交涉时，出现不必要的麻烦。

错别字在我们生活中真是无孔不入，我们要做的就是发现错别字一定要改正，否则再这样下去的话，中华五千年的文明历史就会在我们这代人手中断送。

篇18：作文 文字

维戊辰丙午，甲午清明。慈父辞世，荏苒两载。

念及父容，炙痛未歇。届此节令，复还故地。值三春仲暮，水软山温万木峥嵘。览物生情，五味杂陈。懒掬杨柳飘絮。无心燕影云腾。培土初植幼树，稚叶扶疏零落一身绵薄。

悲乎深切，泪祭墨章，聊以拙文，遣怀：想吾父年届半百，尚荷锄耕种，牧羊植蔬。儿女双全，幼孙承膝，融融其乐。怎奈沉疴恶疾，风摧残烛，缠绵病榻。恶症诡毒，日渐耗尽生气，医之乏术。昔日神清气朗，廖剩嶙峋瘦骨。昼夜哀吟，定是痛彻肺腑。时常昏昧，倦眼半眯，表情木然。每唤饥渴，渐不应答。偶有含混言语，亦如梦呓。不能靠坐，只仰面在床。蜷缩翻转，力不从心。皆由家人相助。挣扎未几，一气难接，阴阳两隔万唤不醒。一朝火厝，音容笑貌永成追忆。

今日跪祭坟前，焚烧纸钱，堆灰飞幻黑蝶翩跹随风，吾父可曾受享？呜呼吾父长眠荒野，哀哉一怀黄土埋身，过往成空。堪怜生者，懵然怅失，思情累加。

叩首三拜，伏维尚飨

篇19：文字作文

文字作文

北岛曾说：这是五千年来的象形文字，那是未来人们凝视的目光。可见文字的含义深刻。从殷商甲骨文，古人便已在龟壳上刻上了象形文字，传达情意，表明思想。书法也是其中最灿烂的瑰宝，值得自豪的文字艺术形式。历史上有很多大书法家。脱帽露顶王公前，挥毫落纸如云烟，这是张旭的狂草。行云流水。王羲之的风流。笔力千钧，成为楷书的大家。甲骨文，隶书，行书，楷书，草书，各种形式和风格的文字。各个朝代沿袭下来，成为今天的汉字。

不得不说唐朝，那是风流的年代。吏治清明，百花争鸣的诗坛，文化与经济发达。宽松的政治环境催生了一大批杰出的诗人。山水派，田园派，写实言虚，无所不及。辽阔而又奇美的山水环境，诞生了俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月的俊逸。得意或失意，命途多舛或仕途坦荡。诗人们的境遇是不同的。由此人生也是大不相同。有失意的李白，岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停，诗人的酒量是值得称赞的，李白一斗诗百篇，长安市上酒家眠。诗句正好印证了这一点。然而杜甫的感时花溅泪。恨别鸟惊心。多少丧乱中沦亡了的人，处于战乱，烽火连三月，家书抵万金。安禄山与史思明发动叛乱，山河破碎。连繁华的长安也是荒草凄凄，人烟绝迹。唐明皇去了四川，捧为手中之宝的杨玉环在马嵬坡下含泪自尽，由此留下如何四纪为天子，不如卢家有莫愁的千古遗恨，读之让人感慨。当他们在高高的殿堂上寻欢作乐时。如果想到会有这么一天，该是怎么样的遗憾与悔恨呢？然而我们只能扼腕叹息了。

运用文字进行创作是文学的基础，我记得作家莫言在演讲词中的最后一段，意味深长的提了一句：文学的最大用处，就是它毫无用处。我想一千个人，看到此句，会有一千种感想，一千种理解，一千种意味。以至于余味悠长。

文字的魅力作文600字

文字的魅力

北岛曾说：这是五千年来的象形文字，那是未来人们凝视的目光。可见文字的含义深刻。从殷商甲骨文，古人便已在龟壳上刻上了象形文字，传达情意，表明思想。书法也是其中最灿烂的瑰宝，值得自豪的文字艺术形式。历史上有很多大书法家。脱帽露顶王公前，挥毫落纸如云烟，这是张旭的狂草。行云流水。王羲之的风流。笔力千钧，成为楷书的大家。甲骨文，隶书，行书，楷书，草书，各种形式和风格的文字。各个朝代沿袭下来，成为今天的汉字。

不得不说唐朝，那是风流的年代。吏治清明，百花争鸣的诗坛，文化与经济发达。宽松的政治环境催生了一大批杰出的诗人。山水派，田园派，写实言虚，无所不及。辽阔而又奇美的山水环境，诞生了俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月的俊逸。得意或失意，命途多舛或仕途坦荡。诗人们的境遇是不同的。由此人生也是大不相同。有失意的李白，岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停，诗人的酒量是值得称赞的，李白一斗诗百篇，长安市上酒家眠。诗句正好印证了这一点。然而杜甫的感时花溅泪。恨别鸟惊心。多少丧乱中沦亡了的人，处于战乱，烽火连三月，家书抵万金。安禄山与史思明发动叛乱，山河破碎。连繁华的.长安也是荒草凄凄，人烟绝迹。唐明皇去了四川，捧为手中之宝的杨玉环在马嵬坡下含泪自尽，由此留下如何四纪为天子，不如卢家有莫愁的千古遗恨，读之让人感慨。当他们在高高的殿堂上寻欢作乐时。如果想到会有这么一天，该是怎么样的遗憾与悔恨呢？然而我们只能扼腕叹息了。

运用文字进行创作是文学的基础，我记得作家莫言在演讲词中的最后一段，意味深长的提了一句：文学的最大用处，就是它毫无用处。我想一千个人，看到此句，会有一千种感想，一千种理解，一千种意味。以至于余味悠长。

关于雪的作文：雪松的魅力作文600字

樟树有粗壮的干，梧桐有金黄的叶，柳树有柔软的枝，但它们都不及雪松。尽管雪松没有粗壮的干，但它的干挺直；没有金黄的叶，但它的针叶翠绿；没有柔软的枝，但它的枝笔直。

我们学校有一棵高大挺拔的雪松。它是校树，也是我校一道亮丽的风景线。

春天到来，雪松又度过了一个春秋，又大了一岁，又长高长粗了。春暖花开，雪松在绿色丛中，显得更加的翠绿。那是它又积聚了一年的养分，使得自己更加灿烂。春风吹过，舞动着庞大的身躯，承受着如此大的力量，却从不弯腰，只是时刻向我们微微点头。它是如此的坚强。

夏天来临，花草树木开始垂头丧气，而雪松却更加地光彩夺人。它丝毫没有感受到太阳的毒辣，反而感到太阳是在助自己成长。太阳的光芒照在雪松上，泛着银色的光辉，显得更加的碧绿，像蓝宝石那样，并带着鲜艳夺目的光泽。这时，它还是挺拔地站着，没有向太阳屈服。它仍是如此的坚强。

秋天到了，树木开始落叶，花草开始枯萎，雪松还是那样地傲视一切，仍不失本色。在其它家族开始为迎接冬天做准备，脱去外套以备风霜雨雪之时，雪松却恰恰相反，它不但没有换装，反而替自己增加重量，来磨练自己的毅力。它更加的坚强。

冬天来到，百花已经凋谢，草已经进入冬眠，许多树木的叶子已经落光了，只剩下孤零零的几片，好象在等待冬天里的第一场寒风，感受它的特别。你看，雪松却像哨兵似的，腰板挺直，任凭风吹雨打，都不能折服。下雪了，大地银装素裹，雪松身上积满了雪，但并没有压倒它。你若拍打它身上的雪，它的枝条是那样的富有弹性，像是在告诉你：“请别动我，我是在吸收营养”。它是多么的顽强。

雪松美，雪松亮，雪松外表真漂亮。雪松的美更在于它的本质。它有常年翠绿的枝叶，它有着不可摧倒的毅力，更重要的是它有着哨兵一样英俊挺拔的身姿，坚强不屈的精神。

雪松的魅力镌刻在大地上。

山西中考满分作文：微笑的魅力作文600字

微笑，如春雨一般凉爽，如彩虹一般绚烂，像春花一样可爱，像冬雪给一惊喜。

微笑，就像它的字眼儿一样，着实令人喜欢。当你感到无助和寂寞时，意外的收获一份微笑，你会发觉世间的温情无处不在；当你陷入困境，需要理解和支持时，一份微笑就是一份特棒的礼物。收获微笑是幸福，赠人微笑同样也是幸福，当每一次微笑在你的脸上绽开时，你会感到分外的轻松，愉悦，正所谓赠人玫瑰，手有余香。

生活中的微笑太多了，然而最特殊的就是母亲的微笑，这是任何笑容都无法比拟的，它包含了母亲对女儿纯洁无私的爱，受伤时，这微笑会给我无限的关怀，抹去我的伤痛，脆弱时，它又给我信念，使我坚强，让我信心百倍的面对生活。无论何时，母亲的微笑都是我心中一抹永远的阳光。

其实，只要用心发现，生活中处处都有微笑，微笑的内涵也因此多了起来，课堂上，老师的微笑是对学生的鼓励和表扬，是教书育人的一种快慰，打谷场上，农民的微笑是最灿烂的，是丰收的喜悦，也是对来年的希望；交际中，微笑就是礼貌，是对对方的理解和尊敬。微笑就是生活的五彩屏上最亮的色彩。

晨练中遇到过这样一次微笑。早晨我在林阴路上跑步，遇见一个小女孩，也许兴趣相投我俩交谈起来，说话间，她的小脸总是洋溢着一朵灿烂的微笑，我问她为什么，她的回答很简单：“老师说了，微笑是给人的最好礼物。”是啊，我怎么没有想到，为什么每次面对别人时，不能送一份微笑呢？于是回家路上，每遇到晨练的老人，我都向他们投以热情的微笑，我发现每个人都送我一份同样的微笑，原来一份微笑会带来无数的欢乐。

如果你很苦恼，我愿意送你一份微笑，抹去你的忧伤，带给你欢乐，如果你遭受了挫折，人愿意送你微笑，给你信心和勇气。

告别了苦恼和挫折，朋友，笑一笑吧，把微笑送给别人，迎接你的会是无数张笑脸，这也就是微笑的美丽所在。

文学的魅力作文600字

都说一千个人心目中有一千个哈姆雷特，那么对于文学的魅力来说又何尝不是如此？如果说文学像一颗光芒四射的明珠，那么它的魅力就像明珠发出的千万缕光芒，至于你是被哪一缕慑去心魄就因人而异了。

对于我来说，文学的魅力是从创作者的角度感受到的。

不知其他人是否曾经试着写些东西，我就总试图写些小说一类的东西，在这个过程中我想文学吸引我的地方在于情感上的体验。其实无论写些什么，总离不开故事和人物，想要把文章写下去、写得好，更离不开对故事的结构和人物内心的思考挖掘。你可以从主人公的角度去想，去感受，仿佛你就是那个主人公。当作品中描写的是自己从未经历或永远不可能经历的事情时，一种新奇的快感就会油然而生。尤其当我想到作品中有那些我在现实生活中不敢的事被主人公不受约束地去完成的情节时，我就会觉得十分痛快，好像心愿得偿一样。

我想文学对于读者的魅力就在于此，它把你不能做、不敢做、永远也不可能遇到的经历展现在你面前，植根于你的心灵，让主人公为你一一完成、一一体验。

文学让你逾越一切隔阂去经历不同的人生，去做任何你能想到和意想不到的事情；它是穿越时间隧道的旅票，是开启不同时空大门的钥匙，带你结识那无数的川流于历史和未来、现实和虚幻的人物；它就像一粒神奇的糖果，引领你品味悲欢离合，让你如痴如醉，且歌且叹，或凝眉深忧，或开怀高歌……

如果说文学的魅力是无穷多的，那么对我来说，它的魅力就是分享不同的心灵历程，探索各异的内心世界，尝试无数的迥异人生。每一部文学作品中都有一个不同的我，或者说每部文学作品都是在讲我的一个故事，还有什么比这更吸引我，更能征服我的呢？

天津市第二十一中学初二：周翔宇

震撼的魅力关于震撼的作文作文600字

没有震撼的人生是残缺的人生。一次深深的震撼可以洗涤你的心灵，使你的灵魂得到升华，使你的人生如一个个肥皂泡在阳光照耀下射出五颜六色的光芒。

唐山大地震后，抢救人员在搜救过程中惊见这样一幕：经历了七天的掩埋，一个婴儿正在母亲身体翼护下完好无损成为幸存者，而且他正吮吸着母亲的手指。当人们把那孩子抱出来时，才发现她母亲正是用她体内的血喂养这个孩子。毅然咬破自己的手指，只是希望自己的孩子有获救的一天……

多么伟大而真挚的母爱！

南方某地发生泥石流，抢救人员也经历了类似的一幕：他们听到孩子的哭声，兴奋地把孩子救了出来，而孩子却一个劲地对着泥坑里哭。人们感到很奇怪。于是继续往下挖，一会儿就挖出了一个女人，只见她两只胳膊高高举起，异常坚定地立在那儿。当人们把那女人拖出来时，那孩子依旧哭声不止。难道地下还有人？继续往下挖。不久又挖出了一个男人，那男人看来也一样意志坚定。人们被这一切深深的震撼了，他们万万没有想到，在泥石流充塞屋子的时候，是父母架成的人梯把孩子举到了最高处……

这一幕同样也惊心动魄！

抗洪战场上，解放军战士用自己的身躯当船板，救活了被围困三日的七岁儿童。今年1月，内蒙古某公园，三名儿童滑落冰水中，无数过路的人们伸出了援助之手，有的甚至献出了生命。

这些崇高而伟大的爱能不引起你的震撼吗？

你能不被这些感人事迹所震撼？能不被故事中的人物所打动？

震撼是人性的感悟，是道德的映射，是净化心灵的催化剂。

在七彩的人生中，震撼是最美丽的一色；在人生的五味瓶里，震撼是最醉香的一味。品味震撼，就是品味人生。

品味震撼，我们的思想日趋丰满！

这就是震撼魅力……

文字的魅力作文600字

北岛曾说：这是五千年来的象形文字，那是未来人们凝视的目光。可见文字的含义深刻。从殷商甲骨文，古人便已在龟壳上刻上了象形文字，传达情意，表明思想。书法也是其中最灿烂的瑰宝，值得自豪的文字艺术形式。历史上有很多大书法家。脱帽露顶王公前，挥毫落纸如云烟，这是张旭的狂草。行云流水。王羲之的风流。笔力千钧，成为楷书的大家。甲骨文，隶书，行书，楷书，草书，各种形式和风格的文字。各个朝代沿袭下来，成为今天的汉字。

不得不说唐朝，那是风流的年代。吏治清明，百花争鸣的诗坛，文化与经济发达。宽松的政治环境催生了一大批杰出的诗人。山水派，田园派，写实言虚，无所不及。辽阔而又奇美的山水环境，诞生了俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月的俊逸。得意或失意，命途多舛或仕途坦荡。诗人们的境遇是不同的。由此人生也是大不相同。有失意的李白，岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停，诗人的酒量是值得称赞的，李白一斗诗百篇，长安市上酒家眠。诗句正好印证了这一点。然而杜甫的感时花溅泪。恨别鸟惊心。多少丧乱中沦亡了的人，处于战乱，烽火连三月，家书抵万金。安禄山与史思明发动叛乱，山河破碎。连繁华的长安也是荒草凄凄，人烟绝迹。唐明皇去了四川，捧为手中之宝的杨玉环在马嵬坡下含泪自尽，由此留下如何四纪为天子，不如卢家有莫愁的千古遗恨，读之让人感慨。当他们在高高的殿堂上寻欢作乐时。如果想到会有这么一天，该是怎么样的遗憾与悔恨呢？然而我们只能扼腕叹息了。

运用文字进行创作是文学的基础，我记得作家莫言在演讲词中的最后一段，意味深长的提了一句：文学的最大用处，就是它毫无用处。我想一千个人，看到此句，会有一千种感想，一千种理解，一千种意味。以至于余味悠长。

诗的魅力，我的情趣作文600字

水何詹詹，绿水迢迢，所谓伊人，在水一方，站在文学的门口，我已闻到墨绿的清香，牧笛的优雅。

感受大自然给我的清新。

青山隐逸，山光悦鸟性，潭影空人心，的清新宁静。我没有李白的豪放，洒脱，但我有王维的向往自然的趣味，明月松间照，清泉石上流，哪种宁静的飘逸，淡雅的生活，怎能不让我留念了。

古筝的悠长，古琴的优雅，自然那涓涓流水的淡雅，怎能不让我思念，那一刻，我化作一江春水，流入理想的境界，与大地，阳光，风，雨，肩并肩的舞动我身边热情，燃烧我心中的激情。

李商隐，意味深长的诗句；沧海月明珠有泪，蓝田入暖玉生烟。的情怀荡漾。让我流入诗的世界。那一种，情意绵绵，含义深阔的托物传情，一往深情的追求。

苏轼，以为山动，情为水发的豪放与旷达乐观，大江东去，浪淘尽千古风流人物；的意境旷达的宏伟。

就让我与书为友，与诗为伴吧，我欣赏苏轼的乐观，我喜欢李白的豪情，我迷恋李商隐的托物传情，一往深情的追求。我向往自然的平凡淡雅。我思念诗中有画的山居秋暝，一个王维创造了明月松间照，清泉石上流，的明快清丽，将无生命的月，松，泉，石，写得活灵活现，‘活’得如此的脱胎换骨，点铁成金，淡淡几笔勾勒，把自然中的秋之韵味，秋之魅力描写得细致入微，表达得淋漓尽致。这就是王维。

如果你向往大自然，请你也不要拒绝诗的魅力，谁愿意与我一起品味诗深长，如果你热爱生活，但愿你有苏轼的乐观，如果你品味人生路，希望你有李白的豪情与洒脱。

绽放你我魅力，去追逐理想彼岸吧。无论你是否喜欢诗的人生，不要把爱情成为你生命的主题！爱情是永恒的话题。一起笑对人生，品味无法解释的爱情吧！

英德市第二中学高二：黄春谊

篇20：文字作文

我爱文字吗？曾经，我执着地说，爱。我以为，自己真的可以像某此获奖感言中一样，做到“无怨无悔”。可是，我发现，自己错了。当学业的压力接踵而至的时候，自己毫不犹豫地选择放弃对文字的爱。

我很久都不再写新的东西了，一味地重复自己。我知道为什么，因为我太执着于获得学习上的进步，以及附带的地位的提高。是的，地位。在我的这所中学中，成绩便是王。我曾经对此不屑一顾，但是，一种叫成长的东西逼得我不得不承认它的存在。没有几个人、几个传统的中国人会像烂泥一样任自己不被尊敬。在这个单一衡量标准的世界中，成绩是唯一过硬的砝码。

我曾以为，自己喜欢文学，所以喜欢文学。现在，我发现自己又错了。最初，我喜欢的是写作发泄内心的情感。现在，也一样。可是中间的一大段时间，自己将手段当成了目的。所以，我写了许多无病呻吟的文章。现在反思一下，只是情感垃圾罢了。

我希望自己可以像梁衡一样，文笔优美，而且文字具有自己的感悟。这又回到另一个误区。我在暑假的很长一段时间内，将博客写的像微博，而且干巴巴，一味浓缩自己读书梗概。我想，读书当然要有心得，但是这样梗概有些不妥。我完全可以通过词语的选择、句式的变换来让自己的.文章有趋向性。我不是写公文，我是在驾驭文字啊！即使是新闻报道，也应该可以看到作者的立场。

我在为开学的一篇具有鼓动性的演讲做准备。但是，我一点激情都没有。妈妈看了我的演讲稿，直皱眉：没有以前好。我有些恐慌，自己许久没有再亲近纸笔，倒是手不离键盘。这样也罢，毕竟时代是进步的。可是，我不能因为进入了快餐时代，就丧失一个文字爱好者的操守，任由自己和文字渐行渐远。我不奢求自己可以像莎士比亚一样拥有海量的词汇修饰文字，但是，我希望自己能够做好每一件经手的文字任务。我不希望自己“在写东西的时候调整好最佳状态”——因为我明白老是指望这飘渺的“最佳”，而放松平时，最终，文笔只能够越来越差。

其实，我是希望可以用文字吃饭——这并没有什么可耻，劳动本来没有高低贵贱之分，况且，用文字足以养活自己于我是一项巨大的褒扬。但是，我不愿自己成为刀笔吏，天天套格式写公文，尽管我想当公务员。文字应该是不可轻慢的。

篇21：文字作文

它们就像一个个神奇又迷人的小精灵，带着我对文学的热爱，写下一篇又一篇的文章。——题记

它们是一群神奇可爱的小精灵，因为有了它们，我的文章才充满了活力，本是一个个平淡无奇的文字，但却可以组成一篇篇优美奇妙的文章，这，就是文字的奇妙吧。

小时候的我对文字没有什么太多的敏感度，可以这么说，喜欢文字纯属是个意外。我的语文其实并不好没有得过太高的分，总是在一个不高不低范围内徘徊着，热爱文字，在于我的两位恩师。

第一位就是领我入门的小学五年级语文老师，陈老师，她的笑很美，是一种忘不掉的笑容。她带领我们坚持写作，带我们举行“中华第一龙”践行活动，带我们去戚城公园参观，用自己的钱为我们买雪糕，她总是会用各种各样有趣的活动带动课堂写作的氛围。现在翻开五年级的作文，总会时不时的找到一些

“金句子”，这都还要感谢我的陈老师，是她带我走进文学的世界，让我喜欢上语文。

最要感谢的，莫过于现在的`语文老师李老师了，她为我们创建作文报刊，每天都会鼓励我们坚持写公众号，每一篇她都会认认真真的看完后给予评价，她会为我们献上最真挚的掌声，她是我们最真挚的读者，她带领我们“读万卷书，行万里路"。

她教导我们写作要写的真实，记得有一次作文课，我写了一篇关于认识一个朋友的作文，作文中，我用到了最普通的写法：她的眼睛黝黑，神采奕奕。像这种描写，之前很常用，没有老师会刻意的指出这里的错误。但是，在发下来的批改完的作文纸上，老师把它画住了，并写了旁批：能看得出来？写作要真实。”这带给我了很大的震撼，从来没有老师可以把作文批改如此细心，但是她做到了，她从不会敷衍的去批改一份作文，宁可慢下来，也不可减低效率。她会很真诚夸奖我们，因为她的笑容里有花。

现在的我很喜欢文字，正因为这些可爱的小精灵的存在，我的文章才生灵活现起来，正因为有了它们，真挚的情感才能够清晰表现出来，他们是世上最美好的事物。