关于初二年写沉默的作文精选合集(精选17篇)大全
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以下文章小编为您整理的初二年写沉默的作文精选合集,本文共17篇,供大家阅读。
篇1:初二年写沉默的作文精选
“快点,再快点。”我在心里默念。
我骑着自行车在夜里疾驰,寒风刮在脸上像刀割般的痛,满手的油污使我不能握住龙头把手,只能用手腕死顶着龙头控制方向。
下晚自习后,我推出停在校内的自行车,走出缓冲带,准备骑车回家时,却发现车链条脱了下来。我思量着走路回家太费时,晚了回家老爸老妈一定会担心,于是决定修链条。谁能想到,这一修竟然修了半个多钟头,只因为那卡住的链条太倔强了。望着满手的油污,我不敢有丝毫的怠慢,骑上自行车冲回家。
掏出钥匙打开大门,只见老爸正襟危坐于沙发上。他立刻瞪大眼睛走上前来,指着我喊道:“你说,你怎么会这么晚回来?是去网吧了,还是跟哪个男孩子去玩了?这么晚了,你还知道回来?你说,你是去哪玩了?”
我没有说话,平静地望着面前气得浑身发抖却站得笔直的老爸。我和老爸一样高,因此我与他平视着。就这样望了老爸一阵,然后我低下了头,自嘲一笑,说:“我没有。”随后,我弯下腰,脱下鞋子,换上拖鞋,沉稳地把鞋摆好,站起来,腰板挺直,头却仍是轻轻地低着,双手紧握,有意无意地掩在身后。
“哼!这次我是没有证据,要是哪天被我看见了,我非把你的腿打断不可!”老爸义正辞严,瞪了我一眼。
“好。”与老爸擦肩而过时,我哑着声音回答道。
我稳步走向自己的卧室,关上房门,背重重地压在门上。面对四周的黑暗,我隐忍着的泪水在这一刻倾泻了出来。但我咬着牙任眼泪在脸上肆虐,但不让自己哭出声来。尽管这样,我换气发出的声音却被老妈听到了。
“杨璐,你出来,是不是骑车撞到人了?”老妈在门外柔声问。
我抬起手,用袖子把脸上的眼泪擦干,再开灯对着镜子,仔细把睫毛眼角处的泪水清理干净,调整好自己的情绪,确定说话不会发出哽咽的声音后,才打开门,平静地说:“没有。”
“那到底发生什么事了?”
“自行车的链条脱了,我在上链条。”我回答得波澜不惊。
“我就说她怎么会做那些事。”老妈对着老爸,然后又转身对我说,“那你怎么不早点说出来?”
这一句问话打翻了我所有的平静,我笑道:“呵呵,说?一进门,我鞋都来不及换,他就劈头盖脸骂过来。我蹲在灯光昏暗的地方拼命想把链条装上,不就是怕回家晚了你们会担心?可是我这样满头薄汗,双手沾满油污,回来的第一件事就是挨骂……”说着说着,我几乎泣不成声了。
听完我的话后,大家都沉默了,客厅里只剩下我克制情绪时混乱的呼吸声。眼中的泪水模糊了我的视线,当它们汇涌成滴划过我的脸颊后,新生的泪水又充盈着我的眼眶。此时,我似乎看到了老妈微红了眼眶,老爸坐在沙发上,留给我一个侧身。
老妈安慰我,说:“好了,你老爸也是担心你……你去洗洗手吧。”
我浑沌地走向洗手间,看着镜子里的我眼睛通红,泪迹爬满脸颊。隐约中,听到老妈的声音:“你也是,事情没问清楚就骂人,你……”老爸一言不发,被老妈数落成像个傻蛋,顿时,我又泪如泉涌。
篇2:初二年写沉默的作文精选
哎,真是越混越差了,初二时,在10班,因为班上多数人不想当科代表,所以凭借我这学习成绩和在班上不错的名气,一直兼负着数学、地理、历史等几科的科代表。但是一到初三,仅仅是一个小组长,还是依靠别人的禅让而当到的。而今天,小组成员兼“我的后台”——即坐在我后面座位的辛徽似乎不太高兴啊!原因可能是又与同桌产生矛盾了吧。从她们俩那保持沉默地脸色中,我看到火山正在蓄势壮大。
我正在认真做着作业,突然,一本《语文同步练习》从离头顶2厘米处掠过,还带起一阵不小的风。只听到“啊”的一声,原来是前面同学刘玉欣被“爆头”了,刘玉欣拿起刚飞过来的书就向我砸来。这是在上自习,我是一个男生,心胸自然大度,于是我压下心中的怒火,把《语文同步练习》捡了起来,一看,上面独具风格的“辛徽九九九”浮现在我眼前。我想,这可能是向我交作业吧。于是,我把《语文同步练习》放在抽屉里,埋头继续做着作业。
下午回到学校,作为组长的我收好一科科作业,等待着科代表来收。就这样看着科代表把作业从我桌子上一一搬走,一张被作业挤满的桌子,终于可以松口气了,这桌子呀,又一次成为了我学习的“圣地”。
在这块“圣地”上,又过了两节课,时间再一次停留在第三节自习课上,我又开始翻出所有作业来做。这时,我发现在这之中还掺杂着一本特别的书,上面题写着“辛徽九九九”,这几个显得特别的打眼,我心一惊,这不就是辛徽第一交上的《语文同步练习》吗?与她同窗且曾经有几个月与她桌的我,已初步了解了她的特点,学习是那么认真,工作是那么负责。我的心加速地跳动着,愈跳愈快,一毫秒也不舍得再浪费。
我红着脸,艰难地回过身去,告诉她令她难以接受的事情。这时,她的这座火山也终于爆发了,板着一张愤怒的脸,愤怒地说:“你总是这样,我上午就‘交过来的作业’,你怎么’这样啊?……算了,以后作业不交到你这里了。”
我的行为也被她的同桌所不能接受。不要看上午她俩好像发生了点小矛盾,此刻,她俩却开始合力攻击我,她的同桌说:“他就是那种人嘛!何必跟他计较?这种人有必要对她生气吗?”
这话明显是对我的污辱和挑衅,可我不能反驳,只能是“掉了牙齿往自己肚里吞”。哎,本是担心中午放学,这本《语文同步练习》放到桌子外面会丢掉,所以放在抽屉里,可是现在却忘记了交。在她俩一唱一和中,我几乎就要流出眼泪来了。
我强忍着极度的委屈,挨到了下课铃响,拿起辛徽的《语文同步练习》,飞快地奔向办公室。我只感到耳朵旁响起一阵风呼啸的声音。人已到达了办公室,交了作业后,我慢慢地走回教室,只感到眼眶中已经溢出了晶莹的泪珠。
篇3:初二年写沉默的作文精选
在寒冷的冬天,看天,看雪,看季节深深的暗影……
在漫长的寒假中,德育作业的出现,使我的生活变得更加深沉。因为,它带给我的沉思很多、很多……在那一个个使我茫然的作业中,那个,唯有那个,为父母服务的一天,使我寂寞的森林吹出一阵莫名的风。
那天的阳光是充满笑意的,在忧伤而明媚的阳光下,我无意中注意到那张留有德育作业的纸张——“为父母真诚服务一天”,这个题目吸引了我的目光。这个,我好像真的没做过吧。我扬起嘴角决定今天就试试,于是,怀着一种忐忑的心情去完成这个“作业”。
早上,一缕阳光斜斜地射在那面明亮的镜子上,我在心里作了一个决定。我慢慢地走到妈妈身边,轻轻地拿起她手边的一把梳子,让妈妈坐在椅子上,开始为她梳头。这似乎是妈妈每天都在进行的动作,可我却几乎没为她做过。我拿起那把梳子,轻轻地帮妈妈把头发梳起。简单的动作,我做起来却显得如此笨拙。梳起的头发露出了妈妈鬓角上那几丝银发,似一道刺眼的光芒直射我的心里。也许在时光的荏苒中,在我自私的生活时,妈妈在不知不觉间老了。小时候,我常说妈妈永远也不会变老。可当妈妈真的变老时,我只能无奈地看着一切。反抗又有什么用,时间不会为谁停下,可它却在人们身上留下它走过的痕迹。
晚上,我想要打一盆水为爸爸洗脚。可当我打完水后,依稀地看见父亲眼中的惊讶和羞怯。我轻轻地脱下爸爸的袜子,露出的是一双被时光践踏过的苍老的脚。在水里,我清楚地抚摸到父亲脚上微微的裂痕。他说那是老毛病了。老毛病?我却不知道,应该不算是一个好女儿吧,心中不禁一阵苦笑。我居然不知道,你们有这么多苦瞒着我咽在心里,宁愿自己苦着。
风吹过如花般破碎的流年,享受者永远安然地享受着,付出者永远沉寂在付出中。我是前者,自私的前者;你们是后者,默默的后者。有一句话曾经说过:“一个陌生人给你一点帮助,也许你会感激一辈子,可父母养育了你这么多年,你还没发现他们的恩情吗?”
从那天起,心绪总是不由自主地回到从前,在眼前闪过一个个感人的画面。每每看到这些,就会有一种压抑不住的酸涩涌上心头,泪水不受控制对着空气静静地流下来。面对他们,我们亏欠的太多。
黑暗中,我留下沉默的眼泪。我不知道他们当初流过多少泪,但我知道,我的付出抵不上他们的一滴泪。黑暗中的眼泪重重地打在我心上,泛出阵阵疼痛。为了不让那眼泪再次泛出,我要用自己的心去弥补那苦涩的微笑。因为有他们的笑与泪,所以我让自己去回报。但是的养育之情我何以为报,只是以自己的方式去爱他们,同样,默默地。因为他们的期望,也为了自己的梦想,我让自己做到最好,让自己成为众多玫瑰中最美丽的一枝。因为我要把这玫瑰送与他们,最爱我的人也是我最爱的人。
篇4:有关沉默初二作文
碎碎的阳光从云缝中洒落,留下一地浮动的伤痕,我踩着这个季节的笙歌,在年轮的夹缝中沉默。
翠竹椅,石子路,被苔痕割裂的青石台阶,我把逝去的年华当作葬礼,在摇曳的竹树里泪语婆娑。谁能看得到我眼底的泪水,因为祭奠而在这一片年月的尸体中无声坠落。
秋天的脚步近了,活跃的鸟在落落如歌的飒风中碎碎念着昨日的喜乐。我追逐着在风中飘摇的蝴蝶,像一个梦,梦中只有一片澄澈的白,记忆如同缓缓升起的泡沫,在光影交替的摩擦声中幻灭,浮光若影。
一直认为秋天是一个用来回忆的季节。
春天太繁杂,被绿树繁花迷乱了的双眼,早已觉察不到年轮旋转留在尘世中的淡淡阴影。海色的夏季,在一片缠绵不尽的陌生喧哗上纸醉金迷,像一个盛大的晚宴,被天际浅浅绽放的绚烂烟花渲染出不尽的妖娆,既是欢歌笑语,又怎余闲暇来祭奠自己的过去?雪花弥漫的冬天,季节的肃萧在凛冽的寒风中猎猎作响,撕扯出狂乱的吼声。那死一般的静寂,在雪与水的交融中反射了一个冬季,当北方被枯枝割裂的天空蒙上了一层鸽子灰色的翳,你永远也无法洞穿那种神秘的孤独,它太难懂!
阳光的尾翼扫过这一片沉寂,殒落了一地的枯黄。我踩着流年的脚印在偌大的园中沉默。墙角被岁月的潮水冲蚀出深深裂痕的枫树,苍老的古色身躯,在风中傲然,我在空气中氲出的浅浅笑容,散落了一地的光辉。
校园秋季淡淡的桂花香里,我穿腰,拾起一叶红的枫,那上面凸起的鲜红色纹络格外清晰地昭示着岁月的精打细磨。也许,在它短短的生命中,曾经出现了一页醉生梦死的红,它本是霞光里沉默了一世的胭脂,却在偶然的一次机会中误入红尘,衍生出一地秋红。所以,枫不落是为了等待秋末最后一次颠覆自己生命的机会。
沉默,无止境的沉默,就像春天落寞了一季的浅淡年华。沉默中倾听年轮的吱吱呀呀,那是最纯真的梦境,唯有沉默,才能捕捉到游移在尘世中破碎的年华。
我原想隐匿于这一片纯粹的红色里,继续我一个人的梦想。我设想着那个梦里有我曾经追求过的一切,载着时光的步伐,一步千年地走来。许久以来,当我在茫然中发现,自己的梦境中除了一片奢靡,一无所有的时候,我才发现,这梦的主角,并不是我。
沉默,千年。散不尽的过往云烟,夹带着尘世的太多记忆,黯然淡去。天边的云彩,被风吹过,漾起一圈圈细细的涟漪。一季,一叶千红的秋季。当沉默了岁月的喧嚣重新响起,被流水冲走了沉淀的记忆,才恍悟,也许那一季,沉默是我的唯一。而沉默之后,喧嚣总是要去面对的,因为没有人能隐匿在过去的回忆里。
决定结束沉默的时候,也许会迷惘,会彷徨,会害怕自己再一次受伤,然而,心里升起的希望,已覆灭了这一地残破的红殇。
那一季,沉默。梦醒来,已春暖花开。
篇5:沉默初二600字作文优选
一提起那声音,耳朵中似乎便充斥着各种各样、无比奇妙的声响。曾经以为,声音是打破沉默的,是沉默的死敌,永远永远与沉默无缘。
但是有一种声音却是沉默的,除了自己,任何与自己接近的人都不可能听得到。这种声音由心发出,亦由心感悟。
这,便是人的心灵之声!
心声是人的精神“财富”,是良知与人性的“呼唤”。心声是一种人与自然心贴心的交流,是“面朝大海,春暖花开”的心灵感悟,是“别是一般滋味在心头”的韵味。善于聆听心声的人,必是内心崇高的人。他们往往比别人多一份淡雅,多一份豁达,多一份快乐。在聆听心的声音的时候,他们的灵魂也悄然升华。
在喧闹浮躁的凡世中,灯红酒绿、纸醉金迷的人们已经越来越沉沦,他们有的为利而活,有的为名而活。他们被生活所累。他们静不下来,静不下心来听听内心的话语。他们只是用酒精、香烟和“”麻醉自己,他们衣着光鲜、出有豪车、居有别墅,而他们的灵魂却像是衣不蔽体的乞丐。
佛曰:“一花一世界,一叶一菩提。”只要静下心细细聆听,便会发觉每一个事物中都蕴藏至理。这一切是如此寂静,如此沉默,如此深沉。但只要你愿意,便能获得真理。一瞬间大彻大悟,用佛语讲叫“顿悟”。这便是心声,它默默无言,却总是能提醒你要清醒,在犯错前触动你的良知,在你安静时与你交流。但是,在这个世界上却有那么多人不去听,不想听。他们只是想糊涂地活下去,糊涂地过一生。白白走一遭,什么也不曾留下,什么也不曾带走,这多叫人惋惜,多叫人遗憾!
每个人都可以成为智者。我们周围的一切都富有哲理,敞开自己的心灵,忘记世俗的躯壳,让心灵容纳天地,那你便会听到一种低沉而神奇的声音在你心头淌过。你会听到和谐,听到美,你会听到你所熟悉的一切都如此与众不同,因为你在聆听你自己的心声。那一刻,你会体会到什么叫感动……
“心若猛虎,性如苍龙”,是一种心态,一种真正自然的心态。为名利所困的人,何时才能停下来,静下来,倾听自己的心声呢?这声音沉默太久了,寂静太久了。如果连自己内心的声音都被忽略,那么在天地间,我们还能有何凭依?
听!那沉默的声音……
篇6:沉默的天使初二作文
沉默的天使初二作文
画面定格成灰色,极力擦去,把一切不安的情绪就此删去。假装一切,从没来过,这就只是一场梦。醒来之后,该存在的依然存在,该走的永不复回来。
——题记
她是个极其普通的少年,平凡的练班主任都不太记得她的名字。不管是同学还是老师,似乎,在他们的眼里,这个女孩不存在。就像空气,看不见,摸不着。而她也从不敞开心扉。向同学们交流。
她的成绩,并不好,在班上,她连中等名次都得不到,她也很是担忧,但从不在表面上透露出一丝痕迹。倒是老师,对她的态度挺反感。他们总认为这个女孩是个不上进的女孩,自己的成绩弄不上去,自己也不担心,真是个令人担忧的学生。
而她每每被老师叫去办公室时,既高兴,又不高兴。高兴的是,老师终于还记得她,而不高兴的是,她也不想让老师一直认为她只是个不上进的孩子。其实,他自己是非常努力的。每次,老师讲完之后,她都是第一时间复习,在复习,也不知为何,似乎,他越这样努力了,成绩就越上不去,为此她也很烦恼。
被老师叫去,她总不免了挨顿批。每次,总是红着眼睛出来的,她总是刻意掩饰自己的表情,不让同学看见她哭泣的样子,尽管她知道,没有多少同学在意她。
就是这样的,他一直不被同学关注,而从那件发生的很突然的事情过后,这一切,都不一样了。
那是个宁静的'午后,蝉,疯狂的叫着似乎在警示着将要发生的一切事故,世界在这刻安静着,静得可怕。
摇摇晃晃的,耳畔传来地动山摇的声音,“不怕,这会有什么呢?不就是感觉地动山摇么?”地动山摇!突然睁开双眼,眼前所发生的事情让她震惊,地震来了。一切想潮涌般铺天盖地而来。恐惧这那一秒占据了她思想的高峰。怎么办?他下意识的摇摇旁边的同学,“地震了!快起来!”他的声音被地震的声音覆盖,细听,还是会听到她带有哭泣的话语。
“地震了。快起来!”她,终于掩饰不住自己的情绪,边哭泣边叫醒熟睡的同学。
她抓起同学的衣服,就用力摇晃:“快起来!”
声音是那样洪亮,那些被她叫醒的同学,全都走出教室了。可全班还有一半的同学。她加快脚步,一个劲儿的叫着,嘶声力竭的哭喊着。
终于,全班同学都离开了。就只剩她一个了,她高兴地笑着,笑着。头顶上的厄运向她奔来!
“田田,田田!”她听到了很久希望听到的声音。有人在叫她,她很想把眼睛闭上,好好地用心去听听这离世之际最后一次的呼唤。
逃出教室的同学可能的接近教室。“快出来啊!田田。”
“呵呵,就这样。够了。”她微笑着,闭上了双眼。
“老师,田田她,她离开了。他提前一步走了,我知道,我们都知道。我们是总会在天堂会聚的。但是,似乎,太突然了,还有很多事情,我们没与她分享呢。很多很多!”
老师沉默了许久,张开嘴,喃喃的说道:“都记下吧,捎去天堂,给她带去。告诉她,我们都想她。沉默的天使……”
沉默着,所有人都沉默着。希望神灵带着他们的想念,带去天堂,给他们心中,沉默的天使。
篇7:沉默主题的初二作文
几天前,品学兼优的冰竟然无故旷了一天课,并用完身上的200元钱。 第二天,老师从冰的奶奶那儿得知冰竟然彻夜未归。冰的父母在外打工,家中只有她和奶奶,冰一向乖巧懂事,只是这次不知怎么回事
下午,冰回来了,老师没问清原由,狠狠地将冰批评了一顿,并让冰公开做检讨。
昨天,冰拿了一张无字的纸走进办公室,那张纸激怒了老师,不听解释就将冰狠狠的骂了一通,冰垂泪走出办公室。
今天,是冰做检讨的日子,同学们小声的嘀咕着,猜测冰到底去了哪,钱给了谁。下面众说纷云,那场景够开一个小型辩论会了。
冰读着检讨书,那是邻居帮她写的,冰读着,泪流了下来。检讨书在冰的抽泣声中读完了。其中既没有交代去了哪里,也没有说明钱的去处。“喂,你去哪里为什么不说。”“怕是做了什么违反校纪的事情了吧”说完一连串的笑声响起。冰的脸更红了,泪流的更凶了。“说吧,你去哪里了。”老师问着,一脸的不高兴。“我,我……”冰嗫嚅着,泪仍流着,渐渐地沾湿了检讨书。
门外,校长匆匆走来,听见笑声,皱了皱眉头,快步走了进来,身后跟着一位蹒跚的老人。冰看见老人,愣住了。
校长为大家讲清了一切。这为老人到女儿家,迷了路,冰为她指明了路,并送老人到了家,今天老人来是为了还钱的。
校长讲完后老师愣住了,她不知所措,最后,她说了一声“对不起”。全班同学异口同声地说道:“对不起。”冰的泪又流了下来。老师紧紧地搂住她,在她耳边说道:“你是我们的骄傲”,冰的泪沾湿了老师的肩。
教室里爆发出一阵掌声,冰在掌声中笑的很美,像冰山上的雪莲花。
沉默蔓延开了……
温馨的沉默背后,有着大家的赞扬。此时无声,更胜有声!
篇8:沉默主题的初二作文
萎缩在被子里长久的延续我的沉默,明白原来难过也不过是因在想念。
突然没有来由的想起一些已经几乎被我遗忘掉的回忆。
一觉醒来发现那些我苦心深埋、用力去遗忘的曾经都一点一点的在梦里循环回放着,就如我每次听歌般的疯狂一样一遍一遍的单曲循环,直到我看到那首歌都觉得耳膜疼痛时才换过其它歌继续单曲循环一般,那些都是我曾所喜爱的,而现在都是我在用力去逃开的东西。
我不得不承认那些回忆都给过我太多甜蜜,让我在回忆起时都甜蜜的让我难受,每次都那么深刻的感受到左心房传出那么汹涌沸腾的疼痛,心脏像被回忆一次一次的灌注着叫做忧伤的液体,让那些悲伤在心房里流出然后在从各个血管中混合着血液又流回心房,这样一遍遍的恶性循环着。
那个谁,那个我曾爱的如此疯狂如此刻骨铭心如此疲倦的男子。我突然想起你、我曾经的场景,每一个片面都成为了经典刻入心底,最最深的心底,无人可触碰的内心深处。
原本,我以为已忘记你姓甚名谁。
原本,我以为已忘记你有着明朗笑颜的面容还是冷漠不语的容貌,却忽然清晰的记起你的轮廓,那样干净的微笑和单纯的眼眸,小孩子气的脸。原本,我以为已忘记曾与你有过如何深刻的过往如何难忘的缠绵。
那些“原本、以为”,也都不过都是我的自以为是。那么刻骨那么铭心的记忆如何当作从未发生过般的说扔就弃,说放就结束的简单。如果可以那么又何必每次在看到似曾相似的画面和话语就会突如其来说不出的窒息般的难受,
又怎么会在每次回过头发现自己身后身旁左右空荡荡的什么都没有时冷的直颤抖,又怎么可能在突然被提及一些关乎你却忘记所有关于你的记忆,而即将被掀起记忆的序幕时拼命叫自己不要想不要想的,躲在角落里难过的泣不成声。
篇9:沉默主题的初二作文
企鹅在大海里觅食后,返回陆地时,需要以一个冰窟为出口往外跳跃。为了登陆成功,企鹅在起跳前,一般先要猛扎入大海三米多深,然后借助海水的浮力从冰窟里一跃而起,爬上冰面。在企鹅的团队里,领头的企鹅担负着十分艰巨的任务,它不仅要对“出口”有准确的判断力,还要有冲锋在前的勇气。
体态肥硕得海豹是企鹅的天敌之一。聪明的海豹发现企鹅常出入的冰窟后,就会趴在冰窟旁边,采取守株待兔的方式,伺机捕食企鹅。领头的企鹅犹如一枚炮弹从冰窟里“射”出来,由于速度很快,它越过海豹晃动得脑袋,在落到冰面的一刹那迅速站起来逃开。此刻,这只企鹅不会发出一声惊叫,它以沉默掩盖自己的恐惧。紧接着,跟在后面的企鹅相继从冰窟里跳出来,有的从海豹的身边溜过,有的从海豹的头顶越过。海豹趁机张大嘴巴,左一下右一下地去捕食送到眼前的“猎物”,最终,它叼到一只反应稍显迟钝的企鹅,然后潜入大海,享用美味。
按理,领头的企鹅出冰窟,看见海豹后,应当发出信号,提醒后面的企鹅改变行动计划,以躲开海豹的袭击。但是,它为什么要保持沉默呢?这是因为,假如它发出在冰窟遇到天敌的信号,就会导致企鹅们由于惊慌而乱作一团,影响“登陆”计划的顺利完成。倘若企鹅们一直被困在危机四伏的大海里,将会面临更大的危险和损失:要么它们会因体力不支,淹死在大海里;要么会遭到几条鲨鱼的围追堵截。到那时,死去的不止一只企鹅了。所以,企鹅“首领”在危难关头,保持沉默是明智的选择,它用善意的沉默稳定了“军心”。
人们对有可能遇到的困难进行预防,是完全有必要的。但是,有时候过高地估计困难,强调风险,会削弱拼搏的勇气,变得瞻前顾后,缩手缩脚,以致错过成功的良机。
篇10:从此,不在沉默初二作文
从此,不在沉默初二作文
有些习惯,可以保留,因为那会使你更加完美,有些挫折,可以经历,因为那会使你更加坚强。有些活动,可以参加,因为那会锻炼自己的能力,可是,有些性格能不能保留呢?
有人认为沉默是金,可我却并不这么认为,起初的我,一直坚信这就是真理,并且“以身作则。”告诉人们,我在履行光荣的责任,实现生命的价值。
天早上。明媚的阳光洒在玻璃上,天格外的蓝,谁格外的清澈,偶尔听见有几只麻雀欢乐的叽叽喳喳。仿佛都特别给我面子,知道我今天要成为中小学生了,都在为我高兴。我静静地站在院子里,嗅着大自然的芳香,听着鸟的欢唱,感受这一份属于我的美好。
和“朋友”们告别之后,就被爸爸送到了学校。走在路上,路边的花花草草,虽然已经过了盛开的时分,但还是在路边格外显眼,可以说我从来都没有见过这么美丽的花。虽然,在前面是她或许开的比现在灿烂。但我相信,此时的她只为我一人而开,想到这儿。就使我原本舒畅的心情变得更加舒畅。
俗话说“一日之计在于晨”。早晨心情好了,那么这一天心情自然就不会差到哪儿?果真不如我所料。开学第一天,就结交了一个无话不说的好姐妹。
她,高高的个子。一头浓密的头发大大的眼睛,弯弯的眉毛,高高的鼻子,大大的嘴巴。总之,就有种让人百看不厌的感觉。我们两个就像是一体的,走到哪就黏到哪儿。让人看了都会有种羡慕,嫉妒,恨的感觉。有的同学见了都忍不住的同一句:“你们以前肯定是特别好的吧?要不然现在怎么会这么黏”。而我们的回答往往都是和以前一样,“不我们才刚刚认识的?看不出来啊!”听到这,我总是很骄傲,因为刚开始就可以收获这么个朋友。
有人羡慕,当然也会有人嫉妒。那些眼红的人,都说:“唉!肯定好景不长,过不了多长时间,就该闹矛盾了”。我骗不行这个邪!我们肯定可以走下去,你越是嫉妒,我就越是要你羡慕。原来,到最后却发现我是多么的可笑。
那天中午,照例,我们在班里写作业,由班长维持班里的纪律。每次总有那么几个“
捣乱分子”,再商量着什么“捣乱大计”。这时,当然也会有“光荣榜”,而往往总是那么几个人名列榜单,那时候“光荣榜”在我另一个好朋友的手中,我告诉她说我看看,她也爽快的答应,那张“光荣榜”就这样到了我手中,我把它放在桌子上的一本书上面欣赏着“光荣者们”做的“光荣事务”,那个时候我和她做同桌,我的同桌说:“我也想看”,身子就向我这边倾斜。他刚好不偏不倚的撞到了我的书,那张纸就向外倾斜了,谁知道,竟然会有哪么巧的事。我的那个朋友在这时候把纸拿走了,她的脸色突然变了,没好气的对我说:“你不想让我看,就只是吗?别学得这么贱”,说完,扭过去了,丝毫没留给我一点解释的机会。
我认为她现在正在气头上,不论我怎么说,他都不会相信的。当时,我保持了沉默,以为过几天等她的气消了,我再解释。凭借我们这么好的友情,还战神不了这么个误会吗?
可老天并不让人所愿,不但她的气没消,反而越来越强烈了。一天中午,我向别的同学询问她在哪?同学们都说她在后面的操场上,我走出教室门外,可却迟迟的迈不开步子。我在心里不断的提醒自己。“要克服这个心理,只是却向她说明情况而已,一定能行的,她一定会原谅我的。可内心的`担忧压制了我的勇气。使我不自觉向后面退,太阳大哥,好像看穿了我的心思。把最温暖的阳光照给了我,仿佛在安慰我说:“去吧!相信你的朋友,只要向她说明白,她一定会原谅你的。”有了太阳大哥的鼓励,我终于鼓起勇气向她走去。
到了后操场,看见她在打扫卫生,我远远的站在一旁,默默的爱着她。一次一次的迈开步子,可到最后总是打退堂鼓,我正陷入在要不要去的艰难选择当中,这时,迎面吹来一阵风,风过后,我的担忧没有了,看来,这真是老天都在帮我呀!看来他也不希望我们闹矛盾。我调整好心情,准备向她走去,她却向我走来。我走上前,正准备开口,她却先对我说:“别在那假惺惺的了,你和我做朋友,不就是想向人家证明,你人缘好吗?你什么时候把我当过朋友了,说实话,我从来没有见过你这么虚伪的人。”说完,她走了,留给我的只是那个远去的背影。
听完她说的这些话,我真的是百口莫辩。没想到在她心中,我就是这样的一个人,只是这么个小误会,就让她这么看待我?这还是我认识的那个她吗?当时,我除了伤心就还是伤心。也没有时间去想这到底是不是和我有关系。
事后,别的同学告诉我说:“其实她没有讨厌我的意思,只是我不爱说话,她觉得发生这种误会的时候,我应该向她说明白,至少,这样她可以明白我是在意她的,可是,我却没这么做,这让她觉得我并没有那么在乎她?
这段话听得我竟是哑口无言。原来就是因为我不爱说话,喜欢沉默,导致她对我的这种错觉,沉默,害我损失了这么一个好朋友。
从今以后,我不会再犯这种低级的错误,我要改变我自己,不能再沉默下去了,在这样下去,我该失去多少好朋友呢?
那些,因为我无意伤害的朋友,我在这里向你们保证,从此以后,我不会在沉默下去了。
篇11:那些年作文_初二作文
岁月悠悠,当过往的片段一幕幕在我眼前闪现,又让我再一次游荡在记忆的方格里,那些曾经,那些不堪,那些校园时的年少轻狂,一次次提醒我从轻浮如何爬到稳重。从桀骜不驯到酒桌的卑躬屈膝,我又经历了多少,一路走来,直到最后,浮现出太多悲伤的模样,现在我只想亲吻着回忆,说声再见
青春,是笔下写不完的童话,如同翻页的书本,在你转身的那一刹那,消失的再也不见,我们曾经祈祷一场流星雨的重现,我们曾经许下过的永不离间,总以为那神话般的誓言,再也不会消逝,总以为美丽的风景还会重现,却怎么也没想到,无法修改的时过境迁,终究还是物是人非,即便我抱着期盼,在一路流年中走走停停,即便我相拥着过往,在岁月中边走边忘,回不来的永远不再回来。
一生之中,有过许许多多的遇见,而每次离别我们各自都是独自落泪。一晃好多年不曾相见,对于曾经的伙伴已没有当初离别时的痛哭流涕,或许是我们长大了,我们想法变了,但我们之间的心却是没有变过
提笔,蘸一滴清晨的露水,可能在这个季节,它已冻成了霜,就像我们的心门,曾经,多么想把心思顺着笔尖洋洋洒洒地写出,随手拿一张草纸,也能因为我们的真情流落而变得珍贵,现在,世事变迁,有太多太多的话,写不出,也因为各种各种原因,不想写也不能写,即使拿着一根派克钢笔,印得再美的信纸也难以记录现在的心情。我想,最大的悲哀,就是你拿着一只笔,却在也写不出自己的心。
在我们最好的年纪里,肆意妄为,想做什么,就去做,想说什么,就去说,毕竟,没有败给现实的,就是那么几年。在这时候,我们会追忆曾经,想着过去的故事,念着追不上的人,我们把握现在,想做的,该做的,都还有勇气,还有良心去做这些,我们也知道未来,即使它一片迷茫,也还有心去期待,有心去面对。
每当夜深的时候,心就会静下来,想想那些过去的和以为过不去的,其实,都慢慢地,随着时间流逝了。慢慢走,一辈子那么长,多好的约定可能都会有违约的时候,海誓山盟,在现实面前,一文不值。时间过得太快,没给我歇脚的机会,就带着青春一点点离去,即使我正当年,即使我还有年轻的脸,无情的时间还是在人心里一点点打磨,磨光了思想的棱角,抹去了脸上的稚气,让我们在午夜梦回的时候回忆过去,追忆过去的青春。
从一个冲动,坦率,什么都在脸上的少年,变成了有各种顾虑,各种心思,各种责任的青年。时间,给了我或美好的,或很烂的回忆,我们只有接受,在心中记住不想忘的,然后,感谢时间,让世事变迁,我有了成长。
篇12:那些年作文_初二作文
指尖的温度划过心的角落,仿佛是每一片地方都在回念着那些曾经和大家在一起的日子。
都说友情是陈酿之后的酒,时间越长就越显得甘冽、清香,也有的人说友情是栓在时间年华里的一把剪子,一刀一刀的剪着那些美好的记忆,而我说友情是那些年我们在一起的陪伴和欢乐,与时间无关,与长短无由。
时间的翅膀带着我们在原先的路上越走越远,远到即使那么用力的回望,看到的依旧只是一个背影里关于友情的一扇大门,走不进去,也移不开步子。也许很多感情都注定要消失在快速流逝的时间里吧。
那些年,风还是缠绵的样子,不着一丝乱的痕迹,吐露在内心里的烦恼,一圈一圈的印在青石板上的脚印,青涩的告诉我们,这是一种幸福!我们一起欢笑着,甚至是肆无忌惮的,我们不避讳别人的目光。那些记忆就像是砸在水泥地上的水晶球,四散开来。
那时候一个冰棒好几个人啃着,一包东西好几个人吃着,一段往事好几个人一起想着,伤心的心事好几个人哭着……铺开一张纸,可以看到的还是我们守望着幸福的美好。架起的彩虹里,彼此成为了那笑得灿烂的风景。也许那棵越来越茂盛的树还在生长着,只是因为渗透了我们太多的欢笑和泪水而显得过多的情绪多变吧。
在那段纯真的日子里,友情因为遇到而欢喜,因为彼此懂得而深深的怜惜着。青春是一道明媚的伤,太阳底下仍旧残留着泪花,因为成长的疼痛让我们像一只只受伤的小鹿,眼神黯淡的看着曾经被我们无数次想象的美好事物。
我一遍遍一次次的拆开那些插着翅膀的信,一次次的看着那些深情的文字,歪歪斜斜的字体里是一种温暖的牵挂。现在,我们却越来越保持着沉默。手机里有了很多的电话号码,qq里有了更多的朋友,可是在无聊的时候,一次次翻开的通讯录却不知道该告诉谁此刻的心情,一个个拉出来的对话框,却连发一个表情过去的冲动都没有。
这个时候才明白曾经在一起的快乐。我还是像那些年前一样的思念你。好像守着校园里的那棵树,看着它慢慢成长,在树下,我们一起哭,一起笑。
我不知道那些年我们做了些什么,也不知道在那些季节里喜欢过谁,更不知道那些流下的泪水是因为什么事,只是知道在友情的世界里,我们收获着一季的丰收,载满着满满一个胸膛的记忆。也许还是会在午夜梦回的时候去浇灌那个叫做友情种子的榕树。有的时候会想,是不是一直闭着眼睛,我们就可以留在梦里,没有了人生的种种挣扎,也没有生活的种种无奈。
那些年,在一起的我们,心中拥有着一份共同的记忆,在记忆里我们笑得很甜。
篇13:那些年作文_初二作文
21世纪开头的中国体育,属于两个男人:姚明和刘翔。一个代表中国的高度,一个代表中国的速度,他们都对中国体育的一整个领域(篮球和田径)具有划时代的意义。人们对于刘翔的感情,就像网友说的一样,“要不是刘翔,我连110米栏是什么都不知道。”
8月7日110蓝预赛,刘翔以摔倒结束了自己的伦敦之旅,这一摔,据说碎了13亿人的心;这一摔,摔哭了央视两位有泪不轻弹的热血男儿。只因为这个人是刘翔,从哪里跌倒,就从哪里爬起来,这句话刘翔赛后做到了,但是从北京到伦敦,他的身体真正站起来了吗?
现在再去讨论阴谋论和作秀论已经毫无意义,至少这个曾经承载了我们十年田径梦的中国飞人已经不会再回来了。一个时代结束了,他带给我们过奥运金牌,他带给我们过12秒88以及无数次奋勇跨越冲过终点的精彩画面。但在后,他留给我们更多的是遗憾和失望。出来跨,迟早要还,这一次,输得绝望。
4年前,有人说他不应该这么决绝的转身离去,留下鸟巢8万多观众和电视机前无数人置之不理;4年后,他踮着脚完成了110米的距离,直到他的意志再也无法超越肉体的极限,才依依不舍的离开了这片他最心爱的跑道。但依然有人会说这只是一场作秀,目的是想让剧情和北京有所不同而已。
竞技体育就是这么残酷,这些年姚明的经历充分说明,有多少人蜜你,就有多少人黑你。客观的讲刘翔已经丧失了作为中国田径图腾的硬实力,但由于后继无人,再加上他之前总给人以某种希望,所以我们还是习惯性把他放在一种高度对他强行要求。
所以,刘翔蹒跚的脚部除了他自身的伤病,还在于他那段不可复制的传奇压得他喘不过气来。雅典的辉煌就像悬在他头顶的达摩克利斯之剑,提醒国人他能重塑辉煌,却忘了8年过去,现在的刘翔已经不再是当年那个不识愁滋味的追风少年。
正是这种过大的压力,让他最后只能坐在轮椅上独自舔舐自己的伤痛。自此,上海滩乃至全中国的高度和速度以几乎同样的方式告别赛场,伤病始终是运动员最大的敌人,他让姚明30岁便离开篮球场,也让刘翔马失前蹄,痛苦地倒在了20伦敦奥运的第一栏。
“他最后和他职业生涯中最好的伙伴,栏架一起摔倒在地。”央视主持杨健这句煽情至极的话,或许是对刘翔奥运生涯谢幕的最好注解。至于我们,那些不想放过刘翔,甚至无法接受这个结局的人们,或许放不下的只是自己心中那份过高的期待。当繁华落尽,而我们心中能珍藏的,至少还有――那些年,我们一起追过的刘翔。
篇14:那些年作文_初二作文
当时的我们,好像只是卯足一股劲,却不知道往哪个方向使,因而异常烦躁。繁重的学业足以压得我们喘不过气来。这种情况下,将一切能够找寻到的参考材料一一详尽参研并不现实。在那个烦躁时期,老师们是我们不得不求诸指引的理性群体。
我+1学科选择历史,任课老师是一个相当有意思的人。现在仔细咂摸一下,她当真是揣测心理的大师、应试的高手――尽管她只是一名普通的中学教师,但高考的磨砺能使人的智慧空前繁荣的传说,确实所言不虚。在分班第一节课上她就明白无误地告知我们,编教材的大学教授、制定考纲的考试院、高考命题老师是各具独立性的三方,我们追求高分就应当对教材中内容有轻重缓急的取舍、不能过于迷信考纲上已给出的难度等级划分。
“即使平时训练再多,高考题目基本不会原题重现。出题者的思维方法却是反复再现的。仔细体会解析中的逻辑条理是相当棒的选择。”
“想一想,考纲上这一考点给了最高级,然而我们学习的是历史,这一考点在政治班同学+1试卷上才有可能成为大综合题。现在,我们一起改掉这个等级。”
在考试之前,我们就集思广益,罗列了所学历史知识,挑出高考这年正巧整十周年的事件,酌情给考纲上给出的等级微调。又如,有些历史知识虽然掌握要求最高,但是正是我党光辉的成长足迹中的一步,难寻瑕疵、不会诉诸以辩证思考为宗旨的SOLO大题,大体可以将难度等级降至简答水准。我们相信书本理应越看越薄,在不断的知识巩固之后,看着框架性十足的考纲,整体把握不言自明。同时,琢磨出题者的心思,给难度一个经过自己思索而更加可能的判定,加深史实印象的同时也能起到预测该考点可能出题的形式与分值、有备无患的功用。
现在看起来,好像有一点重技轻道之嫌。然而,面临升学的压力,有谁能够拒绝这些智慧呢?
还是我眼光独到的历史老师,她将我们普通高中学生的处境形容得淋漓尽致。她用粉笔在黑板上写出上海重点中学学生人数、又重重在那个数字下面写上本地重点大学在沪招生人数,最终满脸凝重地告知:“我们每有一个学生有幸进入一本高校,就意味着某位重点高中的同学未能延续中考时的战力。总有一些重点中学的同学松懈了,如果你能始终严格要求自己,这就是你实现所愿的一条缝。你努力或不努力,那条缝就在那里。”“现实的残酷就在那里,不断耕耘,强弱之势会发生变化。”
您瞧,她给与我们的不仅仅是琢磨试题趋势的眼光,更有激励我们在悲壮中向上的正能量。尽管两年前的高考中,我最终差了一口气,未能就读心仪的历史学专业,然而她给我最为珍贵的馈赠是那段精彩的、达观的、苦中作乐的时光。
想到此处,我不禁又是一乐,用纸笔记载这段美好时光:那些年,我们学历史的日子。
篇15:那些年作文_初二作文
烈日当空,汗水直流,刚开学的我们迎来第一天军训。体质差的同学受不了,您你就会把他扶到一旁休息,但是第二天你便不再这样做。我们知道,这是我们应该承受的,我们都懂。你时而严厉,时而温柔,软硬兼施,就怕我们学习落后。
你会包容我们,不会因一点小事就罚,但也不会代表你好欺负,可以任由我们胡乱作为。
课上你是一个好老师,负责教育我们,课下你就像是我们的好朋友一样,开几个无伤大雅的玩笑,你并不会生气。
可能因为你是刚开学就受人喜欢的班主任吧!我们的学习成绩一直提高,因此还受到了学校的表扬。本来想和你相处更长的时间,第二年你转到其他学校当老师,我为此伤心过。但我很开心,我不曾错过你,谢谢你班主任大人。
八年级时,我很厌烦学习,数学老师是我们的班主任,平时说话b和d的音很相近,教育太严,太烦,招人嫌。成绩一次比一次掉得快,但幸好遇到你,我们的生物老师。你每次离下课15分钟,总会给我们放各种各样的视频,报收学习压力,劳逸结合,讲述奇闻趣事。前提是整体成绩和生物其中一样必须提高,我们做到了,成绩上升了,而你也顶住段长的压力依然履行这个这个承诺。因为我们的学习成绩并没有下降,段长也不会说什么!
在那一年里我很感谢遇见你,在学习压力中多一点娱乐,让我把学习坚持下去,也就因为这样,我喜欢上了生物。再次感谢你,生物老师。
九年级时,又一个新的开始。历史老师,你是我们的班主任。那时九年级书堆成山,连自习都要三个老师抢着上,最后竟然是年纪大的那个老师抢着了,让我们哭笑不得。但并没有因此减掉这一节自习上课的烦躁。那时我觉得生无可恋,曾一度想放弃,但你对我们的鼓励让我坚持下去。
在中招考试前一个月,许多成绩不好,不想学的同学,都提前商量要去哪个技校,你依然不放弃,让我们也不要放弃。我看着你,想着你每天陪我们跑步,虽然一半原因是因为嗓子不好而休假一年胖了不少,但另一半也是让我们的体育成绩变得更好,激励我们。结果考试之前,别的同学没坚持下来,但你整整瘦了30多斤。每一次给我们上课,讲的声情并茂,你的衣服,那是真的湿透了。您嗓子不好,但不想耽误课程,依然坚持上课,那一幕我们都看在眼里。
迟到时的俯卧撑100个,上课时说话深蹲100个也是为我们好,让我们的身体素质提高,能在体育考试时发挥更好。就单单你为我们时刻着想的心,我也不能放弃,我努力了,虽然不理想,但也足够了。
毕业那天,我们都哭了,你也哭着牵着我们全班的请假条,那一刻沉默中带着哭声,但还要笑着再见。让我想起了一段话:“你在干什么?”“我再练习笑”“为什么?”“我不想在离别的时候哭。”
感谢这一年来你对我们的照顾,感谢这些年老师对同学的付出。
老师,谢谢你们,陪我走过了那些年。
篇16:沉默的父爱初二作文450字
沉默的父爱初二作文450字
一个小女孩在学骑车,旁边站着她的父亲。没有一句指导,没有一丝安慰,小女孩自然是摔了又摔。孩子多磨渴望爸爸的鼓励、渴望爸爸的拥抱啊,但是,没有。终于,小女孩倔强地站起来,跨上车,开始又一次尝试。父亲早已是兴趣索然。转过身,迈着大步走了。身后又是一阵金属与地面木摩擦声,父亲不经意的回了下头,说却在颤抖。
当年的'小女孩被人群簇拥着走上了奖台。紧拥着奖杯,在闪光的耀映下,孩子艰难的寻找她的父亲。人群中,唯独没有他,台下座位上只有一个他。瞬间,礼堂仿佛空荡荡的,只有孩子与他的父亲在对视着。还是那么冷漠,依旧是如此不屑。父亲站起身,走向自己的女儿,一把夺过女儿紧抱着的奖杯,交给了后台的老师。
一位少女与他的父亲告别。没有过寒暄,没有安慰,没有一句话。女儿直视着父亲,他的皱纹又深了,他的头发又添了些灰白父亲那微微颤抖的手伸向自己的女儿,半空中停住了,又缩了回去。向门口指了指,又转身,没有动。及近拐角,父亲定住了,回过头,瞥了一眼女儿。
我的父亲,她的感情如棉细的秋雨,柔和的春风没有大起大落,只是淡泊的沉默罢了!
篇17:电话中的沉默初二作文
电话中的沉默初二作文
我的父亲,在脑海里的最深印象就是他的沉默以及那双大手。
在5岁那年,我去乡下姨婆家度假,那时的第一感觉就是———爽。没有唠叨,没有约束,真实自由自在。这样的.日子持续了一个星期,心里却有着一种莫名其妙的感觉,想家了。也许是没有习惯这里的环境,没有爸妈的精心呵护,每天晚上,我的脚都会抽筋得厉害,疼得我大哭大叫。 姨婆叫人捎了信给我爸,那天下午,电话铃响了,我心里有着一份特别激动的饿情绪,因为我感觉到那时爸爸妈妈打来的,果然不出所料。当我拿着电话时,心就像回家了似的,特别舒服。 “爸爸,我想回家。”“恩……那我来接你。”“爸爸,我每天晚上都……抽筋,疼……我好难受啊……”“你让姨婆带你去医院看看。”这一刹那,我的心被撕碎了,爸爸竟然没有嘘寒问暖,爸爸不爱我了。我抽泣起来。“怎么了?”“————没事”“那我……”“不用来接我了,我不想回家了。”那一刻,我真的是口是心非,我想家,我想回家。但不知道为啥,那句话就从我口中溜了出去。“啊?”电话那头,这声音忽然从大变得很小。电话里保持着一片沉默,一片寂静。我只是不住地抽泣。那边几次传来“恩”的声音,但始终没有开口。我有些委屈,有些失望,爸爸不爱我了。我再也听不去,再听下去有什么用,只会有更大的失望。我伤心地挂了电话。
接着,又一个电话响了,我一接,声音也没有了,只有哽咽的声音。“你是谁啊?’’我反复地问,只有哽咽的声音……
那天中午,姨婆接到一个电话,说爸爸要带我回家,我却闷闷不乐。姨婆抚着我的头:“孩子,其实你爸爸很爱你的,只不过父亲都不善于表达内心的深情。你爸爸工作这么忙,下午就来,还要花费很长一段时间的工夫。刚才他在电话里还问了你很多的情况呢。”顿时,我傻了眼。
我还没回过神来,门外一声汽笛声,爸爸来了,我扑了过去,拥入了他的怀里。