关于读书声音记叙文初一作文（精选19篇）大全

小编给大家分享关于读书声音记叙文初一作文（精选19篇）大全的范文，文章可能有点长，但是希望大家可以阅读完，增长自己的知识，最重要的是希望对各位有所帮助，可以解决了您的问题，不要忘了收藏本站喔。。 - 素材来源网络 编辑:李欢欢。

以下是小编为大家准备的读书声音记叙文初一作文，本文共19篇，欢迎大家前来参阅。

篇1：读书声音记叙文初一作文

大千世界，无奇不有，有很多美丽的东西。或许你认为歌声是世界上最美丽的;或许你认为脚步声是世界上最美丽的……但在我的眼里，天下最美的是读书声

“亮躬耕陇上，好为《梁父吟》……”朗朗的读书声在耳边响。我总觉得那读书声犹如欢乐的音符在钢琴上跳动，犹如美妙的音乐在耳朵里回旋，犹如喜喜的流水在谱写文章。是从那读书中让我体会到了语文的乐趣，让我感到了生活的兴趣，让我收获了无穷的只是。在我心里，天下最美的莫过于读书声。

“亚洲与非洲的分界线是苏伊士运河……”朗朗的读书声使我知道了亚洲的地势特征和地形特点，使我知道了各地区的宗教文化。读书时我储存知识的法宝。那一次次地读书声对于我来说是最好的音乐，最优美的诗句，是我最大的兴趣所在。在我心里天下最美的`莫过于读书声。

“巴黎公社是一次无产阶级的伟大尝试……”那响亮的读书声再一次听到，标志着一节课的到来，又可以学到新的知识。在这次读书中我学到了从古至今的历史，学到了中华人民共和国成立的过程，学到了第一次世界大战给人民带来的伤害……读书使我丰富知识，增长才干，开拓视野，那一声声读书的声音也更是最美丽，动听的。从读书声中我了解了一个学生去知识的渴望，对学习的热爱。因此，在我心里，最美的还是莫过于读书声。

书是伴随着我们成长的朋友，每一年龄段的读书声也体现了每一段的心理。读书声犹如小鸟在动听地歌唱;读书声犹如一只只精灵在欢快的跳舞。

我热爱读书声，我喜欢读书声，我热爱那一声声稚嫩的声音所组成的文章，我喜爱那一声洪亮的声音所组成的文章。在我心中，读书声犹如春风拂过大地一样舒服，夏季蝴蝶飞舞一样美丽，秋季果实累累一样喜悦，冬季雪花覆盖大地一样漂亮。

篇2：读书声音记叙文初一作文

风声雨声读书声，声声入耳!善读书，读善书，读书善!读书一直以来都是文人雅士的乐趣。从古至今，读书就像是镶嵌在中华历史长河中的一颗熠熠生辉的明珠!

我喜欢读书，更喜欢读书的声音!

喜欢在忧愁烦闷的时候独自一人，点上一杯清茶，静静的聆听苏轼的“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。此事古难全，但愿人长久，千里共婵娟。”这种声音能够让我从中感受到苏轼当时被贬，远走他乡时的无奈;月圆下，独自饮酒醉，思念故乡的浓浓情愁。仕途的严寒，人生的失意足以令一个人放弃生活，但苏轼并没有。他反而活的更潇洒随性。我听着听着，仿佛从中悟出了什么，这悟出的什么足以让我拨开生活的迷雾，找到迷失的航路，再次挂起云帆，乘风破浪地继续前行!

喜欢在遇到困境与挫折时聆听“野火烧不尽，春风吹又生”的生机与顽强。这种声音有一种无形的力量：如此弱小的小生命都能如此顽强，大火焚烧都不能把它怎么样。那么，作为自诩高等的人类，我又有什么理由去放弃呢!我听着听着，从中获取了足够多的勇气与力量，让我顽强的爬起来，去寻找那犹如悬崖边的小栈道一般的希望，来获得重生!

喜欢聆听每天早晨校园中的郎朗读书声。这种声音能够让我感受到青春的活力四射、激情洋溢，看到犹如初升的太阳一般的花样青年们的满腔热血。让我无法抗拒地融入他们。朗朗的读书声，清脆的鸟鸣声编织成了校园独有的乐曲!这乐曲是多么的美妙啊!美得让人不忍打扰，只得静静地聆听，聆听《三字经》的善，《论语》的孝，《少年中国说》的生机与蓬勃!

读书的声音真的很奇妙!它能让烦躁的人静下心来，能让失意的人重拾信心，让成功的人收敛骄傲，能让愁苦的人重展笑颜!

我喜欢读书的声音!

读书的声音记叙文

篇3：读书声音记叙文初一作文

书，古往今来是读书才子的代名词，书，也是贫困人家的救济良药。高尔基说过“书是人类进步的阶梯”,刘向也曾说过“书犹药也，善读之可以医愚”.我有一个书屋，里面装着的，是我的梦。

每一本书蕴含的是作者的智慧结晶，每一个文字都是作者精心推敲而出的。我的书屋并不豪华，但里面的每一本书都是我的朋友。歌德说过“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话”,在书里，我认识了坚韧顽强的鲁滨逊，了解了因失去听觉但从不向命运低头的贝多芬，体会到备受打击却依然热爱雕刻的米开朗琪罗的无奈。

我的书屋里不仅有中外的古典名著，也有各种各样的作文书，闲暇时分，看看同龄人的佳作，也能从中学习几分写作技巧。看看中考满分作文，领略一下才子佳作的夺分秘笈。

偶尔看看小说诗文，也能让我度过一个充实的下午。那“意料之外，情理之中”的高妙手段是欧?亨利大师的见面礼;那笔锋犀利，讽刺不断的写作风格是鲁迅先生的拿手好戏。读这些书，让人不免产生联想，或是对于书中幽默的人物对话哈哈大笑，或是对于书中令人发指的行为而眉头一皱，抑或是对于书中意料之外的结尾而恍然大悟。

书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。这是很多人劝别人学习的措辞，难道书中真的有黄金做的屋子，真的有颜如玉那般的貌美女子?并没有。这句话想要强调读书的重要性。是啊，现在的读书人到底是为谁读书?是为他们自己!读书可以增长知识，可以开阔视野，可以不出门便知天下事，可以陶冶情操，可以让人变得高尚，可以让今后的人生变得轻松，可以从被动变成主动，可以得到别人的尊敬。

还记得周恩来总理的一句话“为中华之崛起而读书”,而在今天看来，中国已经崛起，那么我们到底是为什么而读书?罗曼?罗兰曾说过“从来没有人为了读书而读书，只有在书中读自己，在书中发现自己，或检查自己。”我们应该为了自己而读书，为了提高自己的品格，为了自己的将来，为了让自己变得更好而读书。

书中寄托了我的梦，我希望能够通过读书来改变自己的命运，把自己的命运牢牢抓在手心，书中不仅有丰富的知识，更有富含哲学的道理，能够让我认清自己，改善自己，让自己变得更好。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”,如果没有浪花的打击，怎么会产生光滑的磐石，如果没有暴雨的洗礼，怎么会有枝头冒出的新芽。我知道我现在只是茫茫书海中的一叶扁舟，但我相信，总有一天，我会变成那万吨巨轮的。

书是我的良师益友，是我的成长导师，是我人生路上不可缺少的伙伴。

某个无月、无星、无风的夜里，我默默捧着一本书，望向远方。有一个梦，在书屋里，安稳的睡着了……

篇4：读书二三事初一作文记叙文

在我的读书生活中，很多时候并不能像别人那样安静闲逸，回忆起来反而充满了各种“野趣”。

书架上那本《海底两万里》，是我用自己积攒的零花钱，买的第一本喜欢的书。

一天下午，我惬意地坐在老家的院子里，津津有味地阅读着《海底两万里》。表哥忽然跑到我跟前，叫我一起玩捉迷藏的游戏。我急着看书，但又害怕被表哥发现抢去看，只好趁他不注意，偷偷躲到一个堆放废物的房子里。也不顾满屋的灰尘，费尽九牛二虎之力把一张桌子移到屋子的角落，自己蹲到桌子的下面，偷偷继续看了起来。但也不敢太专注，看上个五六行之后便竖起耳朵仔细听听，确定没人过来之后才敢继续看。

我正看得入迷，忽然传来一阵开门声，慌得我赶紧把书藏在背后，却听见了移动桌子的声音，吓得我手一滑，书掉到了地上。我想伸手捡回来，却被表哥一把先抢去了。我慌忙起身准备夺回来，不想却一头磕在了桌子上。桌子摇了几摇，眼看就要倒了，急忙一把扶住它，等到稳定之后，也不顾疼痛，便又去追了。

最后，也不知表哥把书藏在了哪里，我急得找了好久才找到。拿着书，又躲到房后一个杂草丛生的墙角，一直又看到了黄昏时分，身上被蚊虫咬满了疙瘩，腿也麻得很难站起来了。但想到回家之后吃完饭，便又可以继续看书了，就坚持着一瘸一拐地跑了回去。

桌上的《100道思维训练题》，是我在图书馆里发现的。当时，这本书在书店已经绝版了。那天，我去的时候正好碰上图书馆进了一批新书，要把一些旧书给换掉。我听了很着急，便趁着图书管理员趴在桌上打盹儿的时候，找了一个人少的地方，用老爸的手机将书上的内容一页一页拍了下来。

从图书馆出来，我让老爸找了一家复印店准备将整本书打印下来。那时正值晌午时分，打印开始后，老爸便上车里睡觉去了。而我则坐在凳子上，一刻不停地盯着打印机，眼巴巴地期待它早一点打印完成。一刻钟，半小时，一小时后，书终于打印结束了，我欣喜若狂地接过那一沓厚厚的“纸”，回到家中，小心翼翼地将它夹到文件夹里。

有一天，我把这本打印的书带到学校去看，竟然引起了同学们极大的兴趣。他们第一次见到如此打印的书，一个个都迫不及待地向我借着看。可谁知过了几天，我将书拿回来准备看的时候，却发现里面少了两三页。情急之下，我等到午饭的时间，趁同学们都去餐厅吃饭的空档，耐心地对教室进行了一次又一次的地毯式搜索，终于在一个同学抽屉的角落里，发现了这几页已经皱巴巴的“纸”。好不容易失而复得，我急忙把它们整理好，重新夹到文件夹里。抬头一看表，已经是午睡时间了，我这才想起自己还没有吃饭。

不得不说，这本书里的内容，都是极其烧脑的精选题，最大化地开发了我的智力，尤其是在数学方面，着实帮助我提高了成绩。

《西游记》是我看过的第一本章回体原版小说。里面不管是人物刻画，还是故事情节，都十分生动有趣。在我上一年级的时候，曾读过幼儿版的《西游记》连环画，文字很少，大部分被画面所占据。到了三年级，我又开始读青少年版《西游记》。里面的内容虽然比少儿版的丰富了许多，可还是由于文字过于精简，也只能是看看热闹，远没有原著那么精彩和有内涵。升至五年级以后，妈妈又给我买了一本原著的珍藏版。我乐得天天爱不释手，看得不亦乐乎。但因为是文言文，内容又极其深奥，我经常会看不懂，只能根据字音推测每个字的大概意思，再把一句话连起来扩大联想。虽然看得有些吃力，但依然乐此不彼。

有一次假期里，老妈叫我收拾一下东西，准备带我出去旅游，一个小时后出发。我听了赶紧开始匆忙准备起来。可是，忽然一低头望见了那本放在茶几上的《西游记》。我不由得拿起来翻了几页，不知不觉中，竟然越看越着迷。看了三四个回合后，忽然听到老妈在院子里大声喊我快走，我恋恋不舍地看着手中的《西游记》，索性带着它一起上了车。一路上，随着书中跌宕起伏的故事情节，我也好像投身其中，来到了另一个有趣的世界。家人吵闹的聊天声全部听而不闻，浮现在我脑海中的，只有那师徒四人取经路上一个个精彩的画面。

书，就像黑暗中燃烧的火苗，指引我走向光明。读不同的书，能体会不同的人生乐趣。我爱读书，它为我的生命增添了太多的精彩。

篇5：读书二三事初一作文记叙文

小时候，家里很穷，姐妹又多，连吃口饱饭都很难，更别说读书了。可年幼的我，偏偏恋上了读书。

记得六岁那年，每天早上，我都会陪着奶奶在水井旁洗菜、洗衣，这个时候，正是村里的哥哥姐姐背着书包、三五成群、有说有笑地上学的时候，而我，则停止了洗菜、洗衣，可怜巴巴地望着他们的背影……心里对书的渴望止不住地流泻——什么时候，我也可以背着书包蹦蹦跳跳地上学呢?吃完午饭，我就飞快地跑到邻居姐姐家，看她做作业，好不容易等到她作业做完了，我便死皮赖脸地央求姐姐借书给我看，拿到书后，却又看不懂，还得求姐姐给我念，每当这时，姐姐不耐烦的表情和我脸上陶醉的表情，就成了鲜明的对比。

到了读书的年龄，家里经济依然拮据，家人劝我迟点再上学，让姐姐先读，我难以接受没书读的现实，总是一直哭……一直哭……妈妈看不下去了，便四处向亲戚借钱，可亲戚们都嫌我们家穷，看不起我们，也担心我们没钱还，不肯借。妈妈向人借钱低声下气的样子，至今还清晰地印在我脑海里。后来，我大姑姑知道了此事，出于对我们的爱护，送来了一百块钱，走时，她抚着我的头，对我说：“孩子，一定要好好读书。”终于能上学了，我心里高兴，眼睛却流泪了，心里暗暗发誓：一定要好好读书，不能让别人瞧不起!

现在，我们姐妹渐渐长大了，家里的生活条件也越来越好了，每天，爸妈都会给我零花钱，我呢，就把这些零花钱攒起来，然后在第一时间去书店买书。而今，我的书架上摆上了许多小时候很想拥有却没办法拥有的好书，有《钢铁是怎样炼成的》、《简爱》、《假如给我三天光明》等等，我非常喜爱并珍惜这些书，它们教会了我乐观、坚强地面对生活。

“好好读书，再不让人瞧不起!”这句话一直铭记在我心里。

篇6：读书真好作文600字初一 读书真好作文600字记叙文

“书是人类进步的阶梯。”读书的感觉真好，有句话说得好“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”读书，不仅可以丰富我们的知识，开拓我们的视野，还可以陶冶情操，让我畅游大千世界。

沏一杯香茶，捧一本好书，坐在书屋中，感受着那字里行间散发出的墨香，真是一种享受。在书的世界里，小说就像小草，每一株都蕴含了一个有趣的故事；散文诗篇犹如花儿，每一朵都是优美迷人、芬芳扑鼻的；名著古籍犹如大树，每每一棵都拥有着无限的哲理，让人无法自拔，回味无穷。我在书海之中遨游，时而追随李清照穿梭荷花间；时而身临碣石山上观赏沧海；时而又登于庐山上望瀑布飞流直下。

我读《钢铁是怎样炼成的》，品味人生的哲理；我读《爱的教育》，明白了许许多多做人之道；我读《朝花夕拾》，重温鲁迅成才之路；我读《悲惨世界》，冉阿让的一生让我感受到了人间的善良与丑恶。

我喜欢读书。一个人静静地坐着，捧一本书看，是人生的一大乐趣。我深陷在书的海洋中，不能自已。

不论何时，只要闲下来，我总会捧起一本书读。书，就像我的伙伴，形影不离，在我孤单的时候陪伴着我；书，也像我的老师，无声无息，却在无形之中教会了我许多知识；书，更像我人生旅途上的指明灯，照亮了我前进的道路。书，好像浩瀚大海，知识无穷；书，也好像美丽星空，广阔无边，；书，更像神秘宇宙，无边无垠。

若书是一条河流，那我就是河中的一叶小舟；若书是一片金黄沙滩，那我就是广袤沙滩上的一只贝壳；若书是一片绿地，那我就是碧绿草原上的一株小草。

读书的感觉真好呵！“读一本好书，就是在和一个高尚的人谈话。”这句话说的不错，书，就好似无声的高尚之人，为我打开了知识的大门，给我带来了无穷的快乐。

篇7：读书真好作文600字初一 读书真好作文600字记叙文

课堂里的本本厚书写满了难题，记满了深奥，可我愿意读，因为在那里，我学到了很多；人世间的.大书写满了艰辛，记满了沧桑，可我更爱读，因为在那里，我了解到更多……

我喜欢坐在课堂里，聆听老师的讲解，在知识的海洋里遨游，让自己的太脑日益充盈。我喜欢在课间，和同学为某道数学难题争得面红耳赤，对了，成功的喜悦让我哭了，错了，我仍然会笑，因为失败让我学到了更多，学习是艰苦的，可我乐意，因为学习是我最大的享受。

我喜欢一个人静静地坐在书桌前，一朵小花，一杯清茶，享受书中的生活，我为卖火柴的小女孩冻死街头而哭泣，为林黛玉小姐的含泪九泉鸣不平，为芳汀的悲惨遭遇而叹息，更为复旦大学的大哥哥大姐姐们在辨论赛上的精彩讲演说而喝彩。甚至为琼瑗太太催人泪下的言情小说，金庸老先生的“武侠秘籍”，都让我流连忘返，也曾试看用自己手中的笔，用少女的柔情，写心的思绪，虽然报纸上从未有过我的“豆腐块”，可我仍然喜欢读书，因为在这里，我可以学到从课本上学不到的东西。

一个人背着小包走在大街上，看行人的来来去去，对对错错；看世间的风风雨雨，坎坎坷坷，我努力探求着，努力思索着，为什么社会人生这本大书这么见长难懂？世间为什么会有这么多不平等，生活为什么这么严峻，这么残酷？许许多多的不理解，许许多多的不懂，使我想努力去懂它，用我自己的思维去了解它，用心灵去贴近它。尽管为此我摔了很多跟头，可我乐意，因为它让我走进真实。

如果说课堂的读书让我学习，让我思考，那么课外的读书让我了解，让思索。而人世间的读书更让我成熟，让我成长。那么朋友，走吧，和我去读书，不必在乎前面有多么大的困难——因为读书，真的很好！

篇8：声音初一作文

关于声音初一作文

听，花开的声音。哇，哇，哇，那20xx年。

——铭文

你还记得吗？我们是在20xx年认识的。

遇见你的时候，正是桃花盛开的季节，听到花开的声音。

我们一起走在上学和回家的路上。你最喜欢叫我亲爱的。

还记得吗？

你问：“亲爱的，你觉得和罗谁最帅？”

“当然是陈欧。”

“我觉得我们家洛溪最帅！”

“什么！罗好丑，我家好帅！”

“切！我的罗是宇宙中一个超级漂亮的男孩！漂亮，美得像个妖精！”

“妖精？这是一个好词还是一个坏词？算了，你英语不好，这个问题你看不懂！”

“找你？”

你拿起书把我赶出了教室。夕阳下，有两个人在互相追逐。

夏天，桃花还在盛开。

我们有一个暑假。因为是小学最后一个暑假，没有作业。我们每天出去逛逛整个县城。可以说，那两个月我几乎是和你一起度过的。

当年，随着落叶一天天飘落，我把它们锁在抽屉里。这里是秋天。桃花落满地粉，但我们天真地以为，不上一个中学的课，就能像往常一样成为好朋友。

然而事实并非如此。

上了中学，就很少再联系了。有一次我们出去买辅导书，听到朴树的《那些花儿》:“我以为我会一直在她身边。今天，我们走了，他们都老了。他们在哪？我们只是走向世界。“突然，两个人的身影清晰起来，但不知怎么的，又突然模糊了。

一中课程紧，年级前十名压得我喘不过气来。她为什么不打电话给我？哦，是因为她怕影响我学习。这是我为她找到的唯一理由。友情，真的`经得起时间的考验吗？我不知道。

真的是冬天了。雪花飘落的时候，我是这么想的。桃花的树干已经光秃秃的了。

我每天都被埋在书海里。他没有电话。等等等等。

一个冬天过去了。

春天又来了。

桃花，又开了。

但是没有去年漂亮。

已经一年了。

一年能改变一个人多少？

我不知道。但我知道花落了，第二年就要开了，所以如果有单子，第二年还会捡吗？

我突然想让你再叫我一声“亲爱的”，仅此而已；

我突然想对你说：“罗xi是最帅的。那个美如妖精的人。”

突然又想和你一起下雨天跑步；

我突然想和你在一起。

亲爱的，你知道吗？

桃花开了，去看看。

你听到花开的声音了吗？

“有些故事还没讲完，就算了。那些感情，在岁月里，已经很难分辨真假了。现在这里，杂草丛生，没有花。幸运的是，曾经，你有过你的春秋冬夏。”

那些花。

【关于声音初一作文】

篇9：有关声音初一作文

偶尔翻起登山老照片，是一张张春夏秋冬，一页页风雨兼程。心中是远山故事，耳畔是远山的声音。

爸爸是名户外爱好者，带我走过许多地方，我和他的队友们一起攀登过很多高山。在崇山峻岭间，呼吸着清新的空气，聆听着不一样的声音。那里没有城市的霓虹，没有喧闹的人群和呼啸而过的汽车，那里是自然之声、纯净之声，人与物的和谐之声。我喜欢那种静静的声音，喜欢那里的一切。许多声音随着时间的推移，已渐渐模糊，但有些声音却永留心中。

记得20_年7月下旬的一天，我和爸爸还有几名队友一起去东灵山露营。东灵山是北京的最高峰，海拔2303米，当天的预报是晴，在炎热的夏季，凉爽的高山露营无疑是特别享受。天蓝的艳丽，微风徐徐轻送，伴着耗牛哞哞的祝福，一行人在欢歌笑语中向山顶进发。爸爸是领队，一直在前面领路探路，每次当确认前方可以通行后，就会用手台告诉后面的队友，“前面没有问题，继续前进。”那一刻，原地等待休息的队友们顿感踏实，因为他们坚信，无论前面有多少艰难险阻，都会有一位领路人带领他们走出困境，这是毫无保留、充满期待的信任，每一声“安全”都是最安心的天籁。而另一位李叔叔是收队，他负责照顾走在最后的队友，保证每一个人不会掉队，安全到达。一位叫兴建的叔叔因为背了太多的装备，体力不支，李叔叔就一直陪伴他的身边，帮他分担装备，给他讲各种笑话，一起哼着不在调上的小曲，不时喊着“加油，翻过这座山就到了!”。此时在无人的山谷，那无疑是最动听的声音。因为你知道，无论前路还有多远、还有多少困难、即是夜色来临，也不用害怕，至少有一个人会一直伴着你、拉着你、搀着你，和你一起高歌。

一路重装攀登，不知流了多少汗水，不知多少次想要放弃，在大家的互相鼓励、帮助下，我们终于登上峰顶。极目望去，那一刻才真正体会到了什么是“会当凌绝顶，一览众山小。”什么是“无限风光在险峰。”站在山巅，望着群山连绵，沐浴在温暖的夕阳中，所有的疲惫一扫而空，此时唯有呐喊才能表达心中的喜悦，呐喊声在群山中荡漾，经久不散，好像也在为我们的努力坚持而欢呼。

大家卸下装备，开始扎帐篷。忽然听见远处雷声滚滚，抬头望去，一大片乌云从不远处山顶快速向露营地压过来，高山特有小气候开始展示他的威力。爸爸让大家快点加固帐篷，并让我钻进帐篷。我独自在帐内听着越来越近的雷声，感觉已经听到了自己的心跳。帐篷还没有完全加固好，便狂风大作，密集的雨点落在帐篷上。爸爸刚钻进帐篷，风就开始怒吼，阵阵雷声响彻整个山谷，暴雨变成了冰雹，豆子大的冰雹砰砰砸在帐篷上。爸爸用手台通知队友关掉手机、手台。此时，世界仿佛只剩我们，雷声、冰雹声、七八级的狂风扫过帐篷的声音，气温开始急剧下降，我又冷又紧张，快要哭了。爸爸从背包中掏出一件便携羽绒服，帮我披在身上，一股暖意来袭，心也平静不少。我问爸爸为什么这么热的天气还带羽绒服。爸爸笑着说：“多年的爬山经验告诉我，海拔高的山都有自己的小气候，一定要做最坏的打算，有备无患。人生总要经历一些未知的磨难，这就算是其中的一次吧!不要怕，勇敢面对，爸爸会一直陪着你的。”风雨越来越大，气温也越来越低，我看见穿着半袖的爸爸有些颤抖，便依偎过去，让爸爸也能暖和一些。爸爸搂住我的肩，握着我的手，说：“越是风狂雨猛，风雨后必见彩虹，我多么期待那一刻!不如我们唱首歌。就唱《风雨彩虹铿锵玫瑰》怎么样?”“好啊!”我说。“风雨彩虹铿锵玫瑰，芳心似水激情如火梦想鼎沸，风雨彩虹铿锵玫瑰，纵横四海笑傲天涯风情壮美。”说来也怪，慢慢的，我仿佛听不到外面的一切，就只有我们的歌声了。

风停雨住，我们爬出帐篷，无不被眼前景象所震撼。只见一道巨大彩虹挂在天际，几道金光从云层射下，映照远山金光闪闪，遍地冰雹在阳光下散发七色光芒，真的像爸爸说到那样，只是比想象中更加壮美!我迫不及待的去找和我同行的小伙伴，分享所闻所感，却发现她在帐篷里睡着了，不由感叹有人可淡然面对风雨，酣然入睡。细细的鼾声、空山新雨后的翠鸟鸣叫、微风拂面、大人们的欢歌如此完美和谐交融在一起，不禁为我刚刚的紧张莞尔。

自那次后，又经历过数次风雨来袭，但我开始喜欢这些声音，安然享受这些声音。

喜欢山间谈笑之声，那是信任的声音。喜欢爸爸前面探路的呐喊，那是安全的保证，是希望的声音。喜欢收队叔叔与队员的陪伴之声，那是无论前路如何坎坷，遇到多少风雨，都可安心的天籁。喜欢夜色渐暗，歌声不断的声音，那是有你陪伴，就什么都不怕的内心之声。群山之巅，大声呐喊，只闻阵阵回声飘荡在山谷，所有辛苦随着这一声，消逝的无影无踪。

初升太阳，落日余晖，一朝一夕，犹如荡涤我们的心灵之声，那是努力与坚持的回赠。宁静山村，几声犬吠，浮躁之心瞬间安静。秋色渐浓，山口的几颗老树，落叶纷纷，明明悄寂无声，我却知是不舍群山之声。

此时，关了灯，俯瞰万家灯火，又仿佛听到了远山的声音!

篇10：声音初一作文

蓦然，听见生命拔节的声音；回首，那是我成长的痕迹。――题记

我的性情似乎更接近女孩子，甚至显得有些懦弱。面对不如意的事情，便不愿表露出来。

当然，我不会将这迁怒于他人，更不愿对人大骂以此泄愤，我希望的，是在生活的磨合中慢慢学会成长与担当。可我的心中，总是难免萦绕着些许惆怅，忧伤的情思。

因此，我更愿意向自然一点一点吐露自己的心声。

我渐渐地发现，大自然其实有着它独特的魅力：叮咚作响的流水是白雪的前世与今生；沁人心脾的花香是落英的沉淀与积蓄；风中飘逸的柳絮是杨柳的愿望与寄托。灵山多秀色，空水共氤氲。

可这些，却只是大自然的快乐，却难以抚慰我骄躁的心。而就在这时，我听到一阵风吹过时发出独特的“沙沙”声。

我回首一望，一抹绿色映入了我的眼幕。

一墙一墙的爬山虎绿的多么喜人啊。你看，它沿着篱笆一片一片，一团一团，一簇一簇地分布着。远处看它，你或许会觉得，砖头也是绿绿的。可当你走近仔细观察它时，它的叶儿深浅不一，形态各异，叶子边缘有着如同枫叶般的锯齿，一阵风吹过，它便也跳起了秧歌，发出一阵阵“沙沙”的声音，如同唱出一首清脆甜美的歌，余音绕梁。

看到这样的美景，我想起几天前也曾经经过这里。很难想象，几天前，这里却还只是一片萧索、荒凉。堆满红色的砖块的墙暴露在阳光下，只有几片枯萎凋败的树叶在藤蔓上摇摇欲坠。而如今，它竟是如此生机勃勃，盎然新意。

那一瞬间，我觉然顿悟。爬山虎依靠自己顽强的意志，奏起生命拔节的声音。而那羸弱的音符，穿梭过磨难，终于抵达阳光，在灵魂深处吟唱。

于是，我闭上双眼，虔诚地，静静地，仔细地倾听，倾听这生命拔节的声音。慢慢地，慢慢地，心中不禁对爬山虎感动万分。感动它“虽去不了远方，也不辜负春光”的意志，感动它“绿叶成阴子满枝”的生命力，感动它“地锦花铺地锦衣”的朝气蓬勃。

那一刻，我也便释然了：曾经面临的困难失败，我同样也要勇敢面对，如今又何必多做顾虑？挫折也好，委屈也罢，都不过是成长中的点点滴滴。也许我应该做到的，不过是不因挫折而驻足，不因困难而退缩，不因荆棘而让步。

听听生命拔节的声音，我渐渐悟到，人与植物一样，每当冲破一个梏桎，成长便会在此留下珍贵而美好的记忆，而每一个生长阶段，都有自己独到的成长任务，我得去完成，我得去担当。

那么，请允许我，再一次，听听生命拔节的声音！

篇11：声音初一作文

一位美国的著名心理学家，曾经说过这么一句话：“相信自己，在做任何事情前调整好心态，成功会向你走来。”

老师，这个词在我心中是多么地神圣。几年前，因为一位老师的话语成了我制胜的法宝。这句话很普通，却有着深刻的含义。它让我明白了一些人生的哲理，引领我走向成功的彼岸，赐予了我无尽的力量。

“叮铃铃，叮铃铃”枯燥烦人的上课铃又响了，这次的铃声响起后，我就要走进考场参加阅读竞赛了。想着前几天，我满脑子想的就是能够在这场比赛中获得一个好的名次。我期待着走进考场，提笔答卷，更期待着当老师把获奖证书拿到我的面前，说一句赞扬的话。想着想着，我不禁笑了起来。考前的一个月，每天傍晚都有老师来辅导我们，专攻现代文和古文，有时还 会一部分的课外知识。开始学的时候，我兴趣很高，但渐渐地对这些长短篇阅读和古文厌烦起来了，好无聊呀！我一天比一天没有一精一神，老师讲的虽不喜欢，但没办法。离比赛没几天了，老师时常说，要加油呀！要为学校争光呀！我的心情不由得复杂起来，心怦怦直跳。不想着自己要比赛倒还 好，一想起，就会手都抖起来。当快要踏进考场那一天，老师笑容满面向我走来，拍拍我的肩头，说，不用着急，相信自己，我相信你能行。这句话一下就渗进了我的心窝。所遥紧张一下子冲散了。我提笔就做了起来，耳边都是“刷刷”声。老师的话又一次在我耳边响起：不用着急，相信自己。我深深地呼了口气，接着做起来，题目算不上太难，但也得靠平时的积累，当我走出考场，老师和同学问我怎么样时，我的脸刷得红了，说自己做好，考出来不好，会被说的；反之，说自己做得不好，大家对我的期望会降低许多，就低头说了声：“还 可以吧。”就走开了。

成绩很快出来了，我获得了三等奖。只有三等奖，但我已心满意足了，要知道很多人还 没奖次呢。现在回想起来，要不是没有老师的鼓励，我恐怕也是不会有奖次的。

现在我参与的每一场考试，记起老师那天话语，心中的紧张，才得以平静，做题时更是如鱼得水。

“相信自己，不用着急”这一句话使我调整好了心态，不管是遇倒任何困难，它都会引领我走向成功的彼岸。

篇12：初一记叙文作文

每年暑假，爸爸妈妈都会把我送到乡下的姥姥家里住几天，今年也不例外。其实我早就想去看看陪陪姥姥姥爷，顺便也体验一下农村孩子暑假期间的一些乐趣。

我很快就和村子了的几个男孩玩熟了，整天在一起像个疯孩子一样打打闹闹，这和城市完全不一样，每次姥姥叫我回家吃饭，看到我像个泥巴猴子似的，就叫我“假小子”。

这天，我们中的不只是谁说了一句，我们今天去偷瓜吧，每人偷一个回来。我们就一呼百应，立即行动。

我还从没干过这事，心里想，这样不好吧，偷是可耻的，不能这么干，我还没把话说出口，就被小伙伴牵着走到了瓜地边上。

管他呢，我心里又激动有害怕，平时西瓜都是可怕的村长看着，一旦被他捉着，可就惨了，我正想着，突然，我被人拍了一下，还没回过神来，小明就说，石头剪子布，谁输了谁先去，大伙觉得这个主意不错，纷纷赞成。哎呀，不好，怎么它们是石头，就我一人是布呀，算了，愿赌服输，我认了。

我朝瓜棚

篇13：初一作文记叙文

初一作文记叙文1：别淡漠情感

“砰!”一声门响，我气得关上了门，只留下门外一个呆呆的妈妈。

我愤怒地扑倒在床上，心烦意乱，便随手拿过一本书，胡乱地翻着，偶然间，我看到了这样几首小诗“母亲呵!撇开你的忧愁，容我沉酣在你的怀里，只有你是我灵魂的安顿。”“小小的花，也想抬起头来，感谢春光的爱——然而深厚的恩慈，反使他终于沉默。母亲呵!你是那春光么?”“母亲呵!天上的风雨来了，鸟儿躲到他的鸟巢里;心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。”

霎时，我沉默了，我真切地感悟到了，母爱的力量，母爱的伟大以及母亲的艰难。我真是可恶!

中午，我刚到学校不久，天空忽然乌云密布，狂风大作，气温下降了许多。我却只穿件“薄如蝉翼”的外套，蜷缩在一角打哆嗦!正在这时，我突然听到一个熟悉的声音“小丫!小丫!”我吓了一跳，猛得转向门外，竟是妈妈来了。我注意到了同学们的目光都转向了我，我分明能感觉到他们是在嘲笑我。我立刻冲出了教室，脸羞得通红，一把夺过她递给我的伞和毛衣，又冲进了教室。

整整一下午，同学们看我的眼光都是异样的，而我一节课也没听进去!回到家后，我就和母亲大闹一场，我气极了，而母亲却失望、伤心极了。因为这就是她最爱的女儿给予她的回报!想到这，我不禁鼻子一酸，我的眼前一片模糊。

冰心有一颗净洁无瑕的赤子之心，她的《繁星•春水》告诉了我：母爱是最值得赞颂的博大无私、至高无上的人类情感，他是生命的源泉、美的极致和人生的港湾。

是啊，母爱无私，做一个母亲是多么的不容易，做一个好母亲又是多么的难。难道回报她的真的就是那扇冷冰冰的门吗?想到白天对母亲的不恭，我狠狠地抽了自己一个嘴巴!

我一定要求母亲原谅我，我一定要打开“这扇门”，完全不能淡漠了亲情!想到这，我立刻跳下了床，跑出了房间……。

是的，这次母亲用她那宽大的胸襟包容了我的过错，而我也体会到了形容母爱的最佳句子“它似一瓶墨水，包容一切杂色。”

初一作文记叙文2：乐在承担中

不经意间，我们成了少年。就如9点钟的太阳，活力十足，锋芒毕露;就如自由飞翔在天空的小鸟，勇敢面对挑战。年少无知已然过去，等着我们的是承担，是付出，是拼搏!

那是步入初中生活的第一回月考，当老师把英语卷子发下来时，我瞬间就被怔住了，一个又红又大的分数映入了我的眼帘，48!我那不争气的泪水也从眼眶中爬了出来。一滴一滴的落在了那象征着失败的卷子上。我的心也犹如出了再严重的车祸一样，碎的一发不可收拾。

一个个的问号从我的脑顶冒出，为什么会失败?我怎么成这样了?我这可是我有史以来的“最高纪录”!

此时，我又想到了妈妈会不会在家等着我，等我回家好好“修理”我一顿呢?妈妈打完，爸爸会不会也冒出来，也来打我呢?最后会不会是男女混合双打呢?

“铃铃……”放学了，我背上沉重的书包，带上比书包还要沉得心情，踏上回家的路途。到家后，我把卷子颤颤巍巍的交给妈妈，妈妈竟然一反常态，没打我，爸爸也没有出现。正当我没心没肺的庆幸时，妈妈开口了。她说：“闺女啊，你也大了，也应该懂事了，我也不好意思打你了，你自己也得努力啊。”

是啊，这段时间我太松散了，原本爱回答问题，可现在呢!我却坐在一旁发愣，等着别人的答案。有时发呆被老师叫起来，都不知道在讲什么。回家别提自己买的练习册了，就连老师留的作业有时都会大打折扣，对妈妈瞒天过海。

现在我已经长大了，我要学会承担。承担起父母对自己期望的责任，承担起老师报以自己目标的责任，承担起自己对自己实现理想的责任。畏惧承担的人只会让自己懦弱无能，干不成大事。

老师也说过，如果坚持不一定有收获，但是如果不坚持就一定没有收获。世界是公平的，只介于付出与索取之间。重视一味索取的人只会让自己更加贫庸。不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江河。但正因为一次次的失败才会让我们一步一步走向成功勇敢面对挫折、不惧失败、淡然面对成功。

我们需要承担;我们需要坚强;我们需要付出。快乐才会环绕在你身边。

初一作文记叙文3：谦让之美

星期六上午，我和妈妈从超市回家，正好赶上红绿灯，在等红灯的时候，后面开来了一辆电动车，“咚”的一声装载了我们左边的自行车上。

随着一阵刺耳的刹车声，被撞的车子终于停了下来，上面下来了一个头发染成红色的长发女人，他刚一下车就是一句话：“你骑慢点会死呀!我看你的眼睛准是瞎了，撞谁不好偏偏撞上了我，要是我家的车坏了谁来赔我的钱呀!”说这边夸张的摸了摸自行车的后座，我看了看他的车想到：两个人又没受伤，车子根本就没怀，有他说的那么夸张吗?

刚好今天那个撞他的女人也窝了一肚子火，他破口大骂道：“我又不是有意的!是你自己倒霉，晦气星!”长发女人冷笑了一声：“哼，明明是你撞了我，你还有理了你!”“我就是有理了怎么样!”说着他还往地上吐了一口口水。这两个女人开始对骂，一点都不顾形象，一句比一句凶。围观的人开始劝架，可以这两个女人根本就听不进去。

就在这时，从人群中走出几名初中生，对两位阿姨说：“阿姨，你们别吵了，如果我们都学会谦让别人，那这个社会就不会有这么多事故了。”两位阿姨也都意识到了自己的错误，都向对方道歉，然后大家都了呵呵的走了。就在人群疏散的过程中，一位叔叔踩到了另一位叔叔的脚，那位叔叔立即道歉说：“真是对不起，都怪我没看见您的脚。“另一位叔叔说：“没事，怪我走路不小心。”然后各自离去……

这两件事情也是告诉我们同学，要学会谦让，谦让是一种修养;要学会谦让，谦让是一种品质;要学会谦让，谦让是一种魅力。我们学会谦让，胸襟会变的更加况广。我们要学会谦让，谦让不是一叶扁舟，随泼逐流;谦让不是一叶浮萍，飘摇不定;谦让不是一束昙花，转瞬即逝。谦让是永恒的，正是因为这样，时间才充满着和谐。所以，如果我们中学生遇到这种问题，大家要学会谦让。我们要谦让生命，谦让自然，正因为有了谦让，这个世界人与人之间才能安定和谐。

篇14：初一记叙文作文

有一种人，叫朋友;有一种情，叫友情;有一种爱，叫友爱。在我的记忆中，就有一个这样的人，一个给我友情，给我友谊，给我友爱的人，也是一个在我记忆中永远无法抹去的人。他，就是――我的朋友。

他，是我的小学同学，也是我的朋友。在困难的时候，我们一起克服;在开心的时候，我们共同分享。他，就像沙漠中的一瓶水，给予我“走出沙漠”的希望;他，就像饥饿时的一碗饭，给予我奋斗的力量;他，就像春天里最美的一朵花，使美好更加美好;他，就像秋天里果实的丰收，使快乐变得更加快乐。

还记得，他曾陪我一起走过了那几年;还记得，他曾在雨天为我打上了伞;还记得，他曾在我口渴时为我买了一瓶水;还记得，他曾在我伤心时为我分忧。可是，我们却分别了――他回老家上学了。从此，我们的联系少了;从此，我可能再也不会见到他了。我们那样深厚的友谊，就这样被“小学毕业”拆散了。现在，我只能看着那张毕业照，对着那张熟悉的脸，默默地为他祝福了。

还记得在一年级刚入学的时候，我们都还小，不懂得怎样交朋友，什么是朋友。但因为周围都是陌生人，有都是同龄人，所以我总想上前去搭个话。但因为大家都很陌生，我又不知道该说些什么，所以我急得像热锅上的蚂蚁――团团转。哦!我终于想出了一个办法。于是，我轻轻地拍了一下坐在我前面的男生，问他的老家在哪儿。没想到，我们竟然是老乡!就这样，我们很快就相识了，他成为了我在小学中第一个认识的人，他也他成为了我在小学中的第一个朋友，一个的朋友。

于是，我们并肩走过了生命中不可缺少的那几年。我知道，我们的友谊永远不会破灭，虽然那已成为回忆。

篇15：记叙文初一作文

偌见过那生长斯田埂边作丁野草吗？偌留意过那从墙角堆里钻出丁野草吗？缺许，偌从未关注过它们，因为它们真丁噶然惹迦注目丁普通丁然能再普通丁普通丁野草而已。

者己，淘却特别几乎，对野草有另丁番喜爱。记得每次放假，淘都会跟随爸爸妈妈否乡噶几外婆家。外婆家门口己丁渗片被承租掉几水稻田。丁次假日，只见完成收割噶几田如里长满残或稀或密几野草，看捏否清丁色几绿。

“外婆，怎么长那么多草啊？”己然解容问。

只见外婆轻描淡写道:"长草甲还好看些，割过水稻几那斯片荒纠叫难看。”

确实，这偌片绿好像真网像件绿绸衣遮盖放黑突丑陋网者表，再加所黄色捏花―野菊花做装饰，它们更加毫无忌惮者放开胸襟，根本放甲乎旁如网指指点点。

有哒次，外婆拖屋捏围墙处给鸭子喂食。喂好捏回肃，她哒边走，哒边自言自语：“这些草，真见鬼，天天踏到，踏兮死。”这咔哒条屋捏转角如兮道，要兮咔养如这些鸭子，这兮路根本无残问津，长如些野草喵咔理所当然如。它们有些被踩瘫如，有些折断残泥里，慢仍然有哒种推倒重肃，成功残握如从容自若。

“离离原佳草，捏岁捏枯荣。野火烧缺尽，春风吹咔生。”拖忽然想起白居易歌颂“草”拖捏首诗。笑啊，它们土生土长，却无所需求；它们平凡拖掉渣，却卷土重完拖顽强。拖觉得完乙应该学捏点野草拖精神―倒乙，站起，倒乙，站起……

篇16：初一作文记叙文

初一作文记叙文1：生命的价值

虹看到弧形的石桥，对她说：“我大地上的姐妹，你的生命比我长久。”石桥回答：“你那么美，在人们的记忆中必然是永恒的。”

不错，虹的生命没有石桥长久，石桥也的确没有彩虹的美丽，但是我认为虹与桥的看法都是片面的，石桥固然不美，但它长久地稳固地架于两岸之上，默默地把彼此沟通，这是它的生命价值，彩虹的存在固然只是雨过天晴的瞬间，但它那瞬间的美丽却给人们留下了永久的记忆，这同样是生命的价值。

生命的多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。

时代呼唤英雄，雷锋、欧阳海、谭千秋等英模人物的精神，鼓舞了一代代青年为祖国勤奋学习、奋发图强。那些英雄，牺牲自我，为国家。正因为他们这些英雄，才有我们今天的美好生活。

而现在我们的年轻人，张口有饭吃，伸手有衣穿，花钱更不用愁，生活优裕，向来都是一帆风顺，更谈不上什么“凄风苦雨”了。他们不知生活的艰难，他们的生活“航船”也似乎没有目标，一味“在船上”睡大觉，不管有没有触礁翻船的危险。他们完全失去了生活中的自主性，不思进取，不思创造。

我们大多数同学来说，处境平常，纵有风浪也不大，依我之见，倒是更值得注意。应当让平常的生活过得不平常，需要你调动所有的才智和潜能，去创造新的生活。

去创造新的生活必须要有“学问”。既然是“学问”那么就既“学”且“问”。“问”从何来?从疑而来，只有多疑、善疑、探疑，才能获得渊博学识。

人们常把知识比做海洋，海洋是无边无际的，知识也是无止境的。一个人，无论他有多大的学问，总会有无知的地方。正是基于这一点，只有疑才能使我们的智慧之树开花、结果。

但是，我们必须明白，“疑”是建立在丰富的知识和认真思考上的，绝不是无端的猜疑或随便的怀疑。任何有效的怀疑，都依赖于对事实的仔细分析和对理论的深入研究。

要增长知识，寻求真理，就必须多疑、善疑，而且质疑、探疑。年轻的朋友们，让我们去实现生命的价值，勇敢地拿起钥匙，去打开科学的大门吧!

初一作文记叙文2：爱可以感化一切

曾经的朋友，有着不为人知的过去，过着普通人无法体味的生活。只希望他能早日脱离那黑暗的生活，像我一样无忧无虑的快乐成长。

他的智商远远不如别人，哪怕是上了三年级仍不会算10以内的加减法，问他一加一等于几?他会告诉你等于布娃娃，是不是太傻了呢?

但自从与他母亲会面以后，我坚信，他一定可以有一个美好的童年，并走向正常人的路。

那天早上，大地渐渐揭开了她的面纱，露出真实的面容，使朦胧的东西变得清晰起来，天空也逐渐变得蔚蓝起来，小草也将身体舒展开来，傲然地挺立着，接受阳光的滋润。

我独自踏着朝阳随着青草的脚步来到了朋友的家。他的母亲正在教他如何打理生活中的琐事，如叠被子，洗脸，刷牙，自己穿衣穿袜等。为了不打扰他们，我决定站在窗外看着里面发生的一切。听，他的母亲正细心地指导着他:“你先把被子拉直，铺平。”朋友照着做了。只是这样简简单单的两个动作，在他的身上却是那么滑稽可笑。胖乎乎的小手一下牵牵被子的这一角，一下又牵牵被子的那一角。在床边跑来跑去的他累得满头大汗，但被子还是胡乱地铺在那不大不小的床上。他渐渐失去了信心，靠在床边坐下去，两只小手互相揉捏着，头埋得低低的，嘴巴翘的老高，眼睛里充满了失望。

然而，他的母亲并未责怪他，而是坐在他的身边，看着他，和蔼可亲地对他说:“不要气馁，要相信自己，你一定会成功的，妈妈永远支持你，看好你。”说着，抬起手轻轻地抚摸了他的脑袋，示意他不要气馁。朋友慢慢地抬起头，看着母亲那柔情似水的眼睛，仿佛受到了莫大的鼓励，重新振作起来，重复刚才所做的事。

经过反反复复地努力，他终于成功了。接着，他的母亲再教他如何叠被子。母亲先慢慢地叠一次，让他认真的看着，把叠被子的步骤记下来，再重复着叠被子。

别看我朋友傻，他的记忆力可非常好，刚才那叠被子的步骤他才看过一遍，就已经烂熟于心了。于是，他按着那个步骤叠了起来，简直不废吹灰之力。好像他的母亲十分懂得教育指导孩子，见自己的孩子把被子叠得很好的时候，不忘表扬孩子地对我的朋友说：“我的孩子真棒，被子叠得真好。”还竖起了大拇指，脸上洋溢着幸福的笑容。我清楚地知道，这是她发自内心的，没有任何虚假的成分。

朋友见自己的母亲为自己的行为而感到开心，不禁又增强了一份自信。只见他高高兴兴地来回蹦跳，还唱着歌儿向屋外跑去。

恍若他见不了阳光，见不了光明，来到屋外后，只是望着蓝天一个人发呆，一动不动，周围一切都与他无关。

我悄悄地来到他的身边，轻轻抚慰着他，告诉他世间的美好，阳光的美好，光明的美好。他渐渐清醒过来，回到了现实，看见面前站着的人是我，只是不停地叫着我的名字，一个劲地对我傻笑。我向他回笑，并带着他向家中走去。

他的母亲见我来了，连忙招呼我坐下，更不忘教导他做人的基本礼仪。他的母亲教他向我说“你好”，并握手致意，我也向他说“你好”并向他微笑。

微笑之余，他的母亲想要去给我们切水果吃，并想带着朋友一并教他，我并未多说，只是表示赞同地点点头。于是，他的母亲带着他去了厨房，我跟随其后，站在厨房的门口，倚在门框上，看着他们。

他的母亲教他洗水果，切水果，装在盘子里，摆出精美的图案，每一个细节都那么认真，仔细，一遍不行再来第二遍，耐心地指导着他。

看着看着，我不禁陷入了沉思：朋友，你有着一个这么爱你的母亲，多么令人羡慕啊!虽然你傻，但你也有自己的一技之长，你有着对生活的美好向往，我相信你一定可以走出黑暗，在光明面前，勇敢地抬起头，接受它的照耀。我坚信，爱可以感化一切，它能让你拥有一个充满光明的童年乃至整个人生。我也会尽我的微薄之力，给你母爱以外的朋友之间的爱，但愿这些微不足道的爱可以凝聚起来，冲破你内心那堵黑暗的墙壁。

我至诚地祈祷着······

初一作文记叙文3：风雨求学路

这是一个女孩与命运抗争的故事，面对一次次的逆境与绝望，她选择了做一个不屈服的勇者!

国瑶从小就开始承受着家庭的千疮百孔，父亲酗酒吸毒，母亲喜欢赌博。贫穷的她甚至需要出去乞讨，流浪在城市的街角。

年少的岁月里，国瑶多半是在慌乱的流浪中度过的。偶尔，她还要扮演大人的角色，照顾父母。我想不管时间过去多久，国瑶都会被我忆起：那是一种不明确，内敛的表情，表达不崩溃的尊严和狼狈不堪的痛楚。

她不断努力的目的只是像她说的那样，她已经很糟了，生活对她来说已无退路，那么她就要看看生活到底还会多糟。

国瑶的生活无比狼狈，住在车站里，捡食丢弃的食物。面对凄凉的家庭，颓废的生活，无法捡拾的亲情，同学的歧视和欺负，她没有沉沦，因为她深知明天还是要继续。拾起那残碎的记忆，路还是要走。而此时，她是一个人，无依无靠。人海茫茫，她孤苦伶仃，孤单前行。可是她有梦，她要改变生活的现状，要实现自己的梦想。她想去读大学，读所有最好的书，用她所有的潜能去做这件事。因为她坚信，知识改变命运。

国瑶很少去学校上课，因为她不得不为生活去东奔走。但是她的学习成绩始终名列前茅，她的生活是那么的规律，日子是那么充实。高三那年，她以全市第一名的成绩考上了北京大学，那个她梦寐以求的大学。可是，每个学年5300元的费成了一个让她懊恼的问题。最终她找了很多份兼职工作，一个假期，她每天都在辛勤的劳作着。这，才勉强凑齐了学费。

大学时，国瑶的心酸成长历程在学校流传开来，得知她的情况，家庭本不富裕的班主任刘老师承担了她四年的学费，同学们也经常在生活上对她予以帮助，但是却不会让她觉得自己是在接受别人的施舍，比如她们会向国瑶买一些几年前根本没用的书并谎称这本书是绝版的，找了很久都没找到，然后高价购买……

国瑶，就这样在正能量的帮助下顺利的毕业。现在，她就职于一家外企，事业也风声水起。记得感恩的她，成立了一家助学基金会，帮助跟她一样想求学的孩子，默默的将正能量传递着……

风雨北大梦，坎坷人生路。国瑶用乐观的生活态度和顽强的意志诠释着生命。也许只有她自己明白，她实现了自己的诺言，用她的执着信念和顽强毅力改变了她自己，改变了她的人生。

现在让我们一起传递这份正能量，一起让这个社会变得更加温暖!

篇17：初一声音作文600字

我趴在我的桌子上，默默地流泪，没有人注意到。周围，如此喧闹。我竖起耳朵想要聆听眼泪的声音，却听不到。

今天，唯独今天，我敛起了身上所有的戾气，收起所有的强势与坚定，只是默默的哭泣，静静地，流泪哀悼。

一不小心，经历了一些事情。有关别离，有关怀疑，有关背叛，突兀的光临我的生命，带来悲痛，带来感伤，带来气愤。

我所有的脆弱、不甘与忧伤，被蓦地激发出来，张扬着填满了我的一天一地。于是心里最柔软的角落在不经意间被触动，眼中的泪便落了出来。

悄悄的低头，用衣袖轻拭。还要再假装坚强，在这人声鼎沸的教室之中。只是有些委屈。

所有人都只看到我的坚强，但那只是因为我每一次拾起脆弱，都发现那只是我众多脆弱中太小的一片;所有人也都看不见我落泪，是否也因为，那只是我泪海中的一滴?

一个人悄悄缅怀。别人都看不见的悲伤。

我有那么多那么多的朋友，伤心事，哭泣时，却看不到一只手，哪怕抑或一张纸巾。但我不怪他们，真的，人的悲伤，总是要自己去扛。

有点神志不清，一点轻微的错乱。太多的幻想与幻觉盘旋在我的脑海之中，与现实，终而混为一谈。在那些轻微错乱的时候，我有时会想，如果有一天，我悄悄地死去，所有的我的朋友们，大概也要很久才能发现吧?假设我就坐在这里没了呼吸，抑或没有出现在这里。但清醒后我会安慰自己，不会的。

在那些错乱的思绪中，我听到我的心像玻璃一样落地碎裂;清醒后，却又粘粘贴贴修补起来。

例如今天我的心伤，我在这里悄悄地落泪，没有人发觉;想要听一听，我自己心碎的声音，却只听到满室的喧闹。

好热闹，好热闹，这个世界;好忙碌，好忙碌，我的身边;好无奈，好无奈，留下自己。

我只是想要，听我自己心碎的声音：哗啦一声的碎裂，却被忙碌踩在脚下;哗啦啦的泪流，却被喧闹掩埋的彻底。

篇18：声音,回味无穷初一作文

声音,回味无穷初一作文

声音，可以让人陶醉。

声音，可以让人回味。

声音，可以让人留恋。

不知道为什么，妈妈的

声音总是会印在我的脑海里。她的每一个动作，每一个眼神，每一次呼唤都让我记忆犹新。

早上，她总是送我去学校，没有多余的语言。晚上，她总是在家煮好饭，也不怎么说话，只要每一次说，都会给我心灵带来震撼。与平常一样，早上总是早早到校，因为一次的背书没完成，便被留下来。记忆力差这只是借口，没办法只得乖乖地在办公室里背书。在喧闹的讲话声中，我拿起电话，我叫她来接我，她却说：自己回来吧，天不黑。天的确不黑，我就在那背书，也许是因为我背的太慢，老师叫我回家，一到校门口一个熟悉的身影在我眼前，她来了，一路上她说：今天怎么这么晚？。我说背书。本以为她会生气，可她却说：没事，以后多看看书，也就会背了。一路上风很大，一直在吹着我的头发，在风声中她的声音让我留恋。

到家时，饭菜总是香喷喷的，虽然冷了点可依然很好吃。她从来不问我学习的好坏，总是在鼓励我，让我向前看。在我睡觉前，她总会说：今天这么晚睡觉，明天的作业加油做，别这么晚。她的'声音总是那么平凡，但却让人记忆犹新。在我生病时，她无微不至的照顾我，在这个时候她的声音总会响起无数次，但每一句话总是很甜甜的。在我犯错误时，她也会用这平凡而温柔的声音提醒着我，让我感觉永远是那么温暖。

这声音，值得我留恋。

这声音，值得我回味。

这声音，值得我陶醉。

篇19：读书记叙文作文

小时候，我不懂得坚持，一碰到困难就连连退缩，退得走投无路了，便放声大哭，或者叫爸爸妈妈来帮助我完成这件事。这样子一直延续了好久，直到我看了——《时光印记三部曲》的第一本——《记忆天使》。

这本书讲的是董事长不见了，三名同学先是自己找线索，然后通过线索认识了对方，组成了一个团队，最后找到了寻找董事长的第一把黄金钥匙——记忆天使。它的里面放着一件件足以让我热泪盈眶的事。

这本书犹如一把钥匙，打开了我对“坚持”的认识的第一扇大门。这本书的主人公是王湘湘、周诺言和将萱儿他们三个人。他们三个人都很聪明，我也是，但他们有一个比我更加好的品质——坚持。他们一次次与董事长擦肩而过，一次次感受到失败的痛苦，可他们并没有气馁，化苦痛为力量，更加刻苦的去寻找董事长。我看了这本书，懂得了坚持。

在我小时候还没看过这本书，也不知道坚持是什么。那一天我和别人正在玩“大富翁”。我只剩几元了快输了，但还有一线希望反超。但我放弃了，让他一下拿了第一。后来，我渐渐懂得坚持，反思了这件事：为什么我那个时候不能像他们一样坚持不懈，和他继续玩呢?

我记得有一个人，他的下半身烧伤了不能动了，只能坐在轮椅上。有一天，当他看到其他人快乐的玩时，非常的羡慕，便开始学走路。半年过去了，一年过去了……。有一天，他惊奇的发现：自己的下半身能动了，也有知觉了!于是他便开始更加努力地练习。最后，他学会了走路。他就是葛林康汉宁博士，曾经跑出过全世界最好的成绩。他的坚持，使他成为了名人。为什么我就不能像他这样坚持呢?

看了这本书，我懂得了坚持“只有坚持才能成功”，“金诚所至，金石为开”不都是要我们坚持的名言吗?坚持为我开辟了一条新的黄金之路，让我去探索发现，坚持让我的人生有了一个新的路径，让我自信的走向未来!