灯作文850字_初三作文（精选18篇）
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灯作文850字_初三作文（精选18篇）
以下是小编整理了灯作文850字_初三作文，本文共18篇，希望你喜欢，也可以帮助到您，欢迎分享！
篇1：灯作文850字_初三作文
残留的一抹黄昏渐渐褪去，黑幕骤然拉了下来，立在马路边的街灯如约亮了起来。只逢此时，昏黄的灯光才会融入街景，洒进人群。在每一位人身上，冲去了周遭的黑暗。那夸张扭曲的身影，在西北风中摇曳它那细长的身影开始不眠之夜……
春夏秋冬，街灯都笔直的矗立在街角，殷勤的守护每一位过往的路人。街灯是黎明的继承者，也是太阳的后代，他用生命之光抚慰身躯下易碎的心灵。驱散黑暗，消除人们的恐惧，静静的等待黎明到来。
我曾经所居住的楼道下，矗立着一杆八十年代留下来的街灯。八棱镜似得高高的底座，系者一条细长细长的灯颈，在最顶层，喇叭状的灯罩中，包含着一颗时明时暗的老旧灯泡。中学时，蝉鸣哇噪声中，时有一位衣着朴素的翩翩少年，蹲在街灯下，在昏黄的灯光里，一遍又一遍熟读着手中包裹的英语书。
在这样静谧的夜晚，轻风一阵又一阵送去了清凉。旁边的花草，也散发出清香。街灯毫不吝啬的挥洒着自身的光茫，陪伴着孤独的孩子度过高考前一个又一个难眠的夜晚。
还是那盏街灯，又记得这样一件事。楼道里的爷爷，奶奶，叔叔，大伯齐聚在灯下，躺在枣红色的藤椅上，摇着蒲扇。大大咧咧的吵闹着鸡毛蒜皮的小事。孩子们则在一旁嬉戏打闹。这样的夏夜，是甜蜜的。因为总是会有硕大的蚊子不停在灯光下环绕着“嗡嗡”叫着。那时的我时常穿着吊带牛仔裤，腿上也时常浮着几个又红又圆分布均匀的包。也就是在那样奇痛难忍的情况下，我蜷缩在爷爷怀里，逐渐伴着淡淡的灯光，进入了梦乡……
不知过去了多少光阴，我早已随父母搬离了爷爷奶奶的楼房。虽然留下爷爷奶奶在这，但是每逢放假，我还会小住些日子。记忆里，时常还能回忆起自己卧室正对的那盏老旧的街灯。年迈的爷爷时常在折叠椅上，戴着金丝老花镜，头顶格纹鸭舌帽，右手拄杖，左手持报，缓慢的读着――无论清晨还是夜晚。后来爷爷去世了，不久以后当我再一次回到家，就听邻居说“这盏破灯因为影响市容，拆掉卖废铁了”。
我不禁感到惋惜：多好的灯啊！哪怕不再明亮，不再崭新，没有现代城市设施应有的大气和前卫，可是这街灯却承载着我对爷爷的思念和对追梦少年的敬佩。然而，在无法逆转的岁月潮流中，心中的街灯以及那些和他几乎同生共死的人的回忆，也逐渐被埋没了！
我现在又想起了那盏街灯，但只能不停叹息――回忆是抓不住的，多少年的光阴也就这样盲目的走过了，每当至此，愈加痛心。于是，我又一次强烈的诉说出我的心声。
怀念街灯。
篇2：灯作文850字_初三作文
“灯”的主要功能是把黑暗的地方照亮，让世界充满光明，充满希望。古时候人类是使用火来当“灯”，不过要生起火总是要花费许多时间，十分不容易；直到有天，发明王爱迪生发明了电灯，人们才有了便利的生活。“灯”走过了许许多多岁月，带着希望与光明陪伴着人们。然而，灯的种类有许多种，分为“有 形”与“无形”，让我们一起拜访这些各式各样的灯吧！
走进量贩店的家俱店，架子上有着不同种类的灯，有夜里五彩缤纷的小夜灯，也有看起来价值连城的吊灯，还有一般学生阅读所需要的台灯。有了这些“灯”，也就能使我们的生活更加便利。
矗立在马路上，站的直挺挺的路灯，那可是夜晚照耀来往行车的灯，要是没有这些路灯，黑夜行走的车子们，就容易发生危险。海边旁也有灯，那种一闪一闪的灯叫灯塔，那是为了让夜晚的船儿找到方向，不会迷路的灯。车子、轮船因为有了这些“灯”，才不必担心夜晚迷路，才可以快快乐乐出门，平平安安回家。
太阳是宇宙中最耀眼的明灯，它带给地球温暖，带给植物们坚强的生存毅力，带给人们希望。有了太阳，大地不再感到寒冷，不再感到害怕。太阳照耀大地，大地给予人们能量，能量使人们有勇气去闯各种难关。
历史是带领现代人回忆从前的明灯，有了前人的带领，现代人跟随着历史的光明灯，踩着先人所创造的路，往正确的方向，而我们除了怀念、感谢组先给予我们的路，也不忘为我们的后代子孙设立几个光明灯，让他们在未来的日子，能踏着我们的脚印，开创更美好的未来。
妈妈是我的心灵之灯，每当遇到困难，我都会找这种心灵之灯解除烦恼、忧伤，让难过的心情抛到九霄云外，顿时心情开朗。这种心灵之灯，是二十四小时不打烊，心灵之灯总我而绽放光芒，不管是什么问题，心灵之灯都会喂我一一解答，让我这在一望无际的大海中迷失的小船再度找到通往正确方向的路，重新建立自信心，重新出发。
世界上各式各样的灯在生活中方便了我们的需求，有形的灯在世界上照耀大地，提供人们所需的能量，让黑暗的地方在一次充满希望、光明。无形的灯再我们的人生中指引方向，给予我们突破困难的勇气、勇往直前的毅力，有了灯，绕世界上充满希望，让人们有自信的走在灯所指引的康庄大道上。
篇3：灯作文850字_初三作文
我的生命是父亲大人给予的。我生来的那一刻，第一眼看到的便是他那金色的头发，在灿烂的阳光下，闪动着耀眼圣洁的光泽，只可出神的凝望，却不能触摸。神灵般的他――――我的父亲大人。
我每天看着他精心细刻着一些美丽的人偶，他漂亮的眉眼间漾着满满的认真与执着，从他手下诞生出了一个个美丽精致的人偶，我想她们应该是我的妹妹吧。
我很开心，可以拥有这么多的姐妹，我想父亲大人会很快把我们放在一起，一起开心玩耍。
日子一天天过去，父亲大人把她们一个个抱走，她们都穿着不同样式的衣裙，可爱的小脸上双眼紧闭着，头微微低垂着。
父亲大人细心的为她们摆正头部，配上饰品，戴好衣帽，他那么专心认真的样子不曾对我有过。心里一闪而过的酸涩，我在等他为我穿上衣裙，亲手抱抱我。
我终日躺在那破旧的木架上，隐藏在黑暗深处。
他大概是把我遗忘了，他手中抱着一个颇为美丽的娃娃，金色的长卷发与他的发色一样耀眼，紧致无暇的雪白面孔上一双大眼微闭着，又长又翘的睫毛像浓密的刷子般覆盖着双眼，仅仅是沉睡着却已足够美丽。
她靠在父亲大人的肩膀上，华丽的衣帽在阳光下彰显出她高贵，天使般的圣洁，不可侵犯。
父亲大人始终未曾记起我，哪怕是看一眼。他把所有的精力和时间都耗在了其他人偶身上，把所有的微笑与感情都倾注在她们身上。我感觉心里有一个小芽在蠢蠢欲动，噬咬着我的理智，一股恨意油然而生。我在嫉妒？！
父亲大人一手提着行李箱，一手抱着人偶，朝着们的方向走去。
他要走了吗？为什么只带着她！我艰难的抬起手，喊出：“父---------亲---------大-----人--。”不，不要啊，别走，别扔下我不管，父亲大人。我忘了一切，只是伸向他渐渐缩小的背影，直至那背影从门口消失不见。我一下失去重心，重重地摔落在地。疼痛感十分清晰地传入身体，我疼的昏死过去。
像是过了一个世纪那样漫长，我从昏迷中苏醒，笼罩着我的是一片黑暗，满地披散着银丝。我竟然忘了，忘了自己是一个失败的作品，我没有下半身，没有衣服，我是不完整的。
为什么不给我完整的身体？为什么又要赋予我生命？又为什么把我当做垃圾般扔在一旁，任人遗忘？！我是那么爱，那么爱着他，我的父亲大人啊！
我鄙夷地笑了一下，既而又发狂般地大笑，尖锐阴森的恐怖笑声回荡在整个房间里。
父亲大人，我会证明我才是你的骄傲――――――水银灯
篇4：灯作文850字_初三作文
体育中考的枪声响了，我如离弦的箭般冲了出去，我满怀信心，为了这次体考我付出了多少努力，我相信自己一定能有个好成绩。一圈又一圈，刚才还和我并肩的同学已经被我远远的甩在了后面。胜利在望，不自觉的放慢了脚步，渐渐的身后传来了压迫性鼻音，我心中警铃大作，遭了他们追上来了。我开始加速，心中默念快啊快跑。
突然，一个踉跄。我整个人就像脱了线的木偶栽倒在地，。我赶紧爬起身，不敢有丝毫懈怠，刚迈开步子，膝盖传来钻心的疼痛就使我倒吸一口凉气，我不敢低头看，只想抓紧赶上他们。可是我的脚像灌了铅似的，举步维艰。那一刻好像全世界都安静了，耳边传来的只有自己厚重的呼吸声，汗水流进我的眼里又痒又疼，我想起抬手来，但我的手臂却像生锈了一样，不听使唤。我感到了前所未有的迷茫，如浪般的绝望向我袭来，顷刻间包围了我……
我的眼睛不由自主的看向观众席，似乎在寻找着什么，观众席上只有孤零零的一个身影，她就是我的母亲。我以为我会在她的眼里看到落寞与失望，然而我错了。她只是孑然的站着，并努力的为我拍掌。一下两下，声音不大，很快就被淹没在排山倒海般的加油和助威声中。但，那掌声却像战鼓一样一下又一下的敲击着我的心。我像一个溺水者抓住了一根救命稻草，得以喘息。
铺天盖地的回忆在我的脑海涌现，多少个下午，母亲陪伴着我跑完一段又一段漫漫长路，我从小身体就不好，体育成绩更是一塌糊涂，只能经常去锻炼。我的母亲执意要和我一起去。我在前面跑，她就在后面跟着我，我曾一度想要放弃，每当我跑不动的时候，母亲就抬起手为我鼓掌。
“啪，啪，啪……”掌声不断在我耳边回响激励着我催促着我。我心中又燃起起了一把火，瞬间热血沸腾。这感觉麻痹了疼痛，我的脚似一张拉满了的弓，飞快地追赶着前方的对手，超越，冲刺。在这最后的一百米中我像疯了一样……
终于，当我的脚踏上终点线的那一刹那，我的泪水早已不受我的控制像决了堤的洪水一样奔涌而出，我的身体也像被抽光了所有的体力一样再也无法支撑下去，瘫软在地。我的母亲跑到我面前，还是一个劲儿的为我鼓掌，我看见她的眼里有泪花闪动。全场寂静一片，随即如雷般的掌声在观众席四散炸开。
我知道这掌声是献给我的，更是献给一直为我鼓掌的那位伟大的母亲……
母爱似海，母爱如灯。
篇5：灯作文850字_初三作文
大心理学家荣格曾说过：人生存在的唯一目的，就是要在黑暗中点起一盏灯。
我想那盏灯就是你吧，有意在不可名状的深渊中，自掘一条蜿蜒的甬道，遁避世俗的伤害，在黑暗的渊薮中寻觅属于自我的明灯。
我甚至能想象，那是一个闭门杜户的地窖，而在其最深处的一间中，你疏离而落寞的身影逡巡游离。只有一张桌子，桌子上有纸和笔，暗黄的灯光缓缓铺陈，在苍白的纸页间映射出乖巧的沉默。笔尖飞快的在纸上流淌，我看见你紧蹙的眉，眉宇间紧锁的是对现实中黑暗的冷漠与拒斥。
你说总有一天栅栏，会把你与社会隔开。可我多么希望你停止写作，去过正常人的生活啊。你微微一笑，无奈中透露出惋惜梦魇般的生活。你出生时期的布拉格，正是奥匈帝国摇摇欲坠之时；父亲作风专横乖戾，你的一生都几乎生活在他的阴影之下；你又无法忍受学校教育野蛮的压制；三次订婚又三次解除婚约……于是你选择了对现实的弃绝，隐匿于自我的空间，用孱弱的身躯洞悉穿越灵魂的苦弱，在自我塑造的世界中寻觅明亮的灯盏，以写作的方式。
你的名字，在希伯来语中，意思是穴鸟。
于是你便开始了执着一生的飞翔。你用笔构造出一个个光怪陆离、悖于常理的异己世界。我看到猎人湖格拉斯通往天国的道路，我看到格里高尔细碎的脚兀自无奈挣扎。而笼罩承包商空的浓雾无疑是哪一站最明亮的灯。笼罩在K上空的巨大实体，在充斥着不可知性和无限性的渴求中遁化为虚无的幻境。一个支离破碎的世界，一个只有漂泊没有归宿的世界，一个预言了人类无穷可能性的隐喻世界。你在这样的自我构造出的世界骞翔寻觅，以有限叩问无限，以荒谬窥伺真实，以求照亮人类前行之路的灯。
昆德拉视你为地窖中的预言家。对战后现实的失望，对过去空想的摒弃，信仰和依托崩溃时的人的真实和普遍的异化在你的作品中都能找到。
当我今天跨越时光的界线回望曾经的你，那微弱的灯盏，在暝暗的深渊中执着地点着零星的光，以其预言性和象征性引领着无数迷茫中的人群，凝结成亘古的昭示，从时光生出蜿蜒而出。
我的目光停憩你在沉浸于纸页间寻觅的身影上。我不知道你付出了怎样的生命的代价，只知道你执着的言语：我渴望光和热，于是我燃烧，阴冷而燃烧成灰烬。
那就是你啊，卡夫卡，一只在地窖中寻觅灯盏的穴鸟。
篇6：灯的初三作文850字
灯的初三作文850字
灯是心中的爱，照亮我前进的路程。
父亲总是很长时间不在家，所以我更多时间是与母亲相依为命。在小学时，我的成绩算中等，为了能够提高成绩，五年级那年，我从走读班转到了住校班，开始上晚自习。虽然学校强调要由家长接送，但由于种种原因，母亲并没有放学时接我回家，虽然我那时已经是五年级的学生了，却依旧怕黑怕得要命。一个人走在漆黑的夜路更是让我心惊胆寒，但母亲鼓励我说：这是每个人成长都必须迈过去的坎儿，我相信你一定可以的。只要一想到这儿，我就会勇气倍增，离家还有几百米的时候，远远的就可以看到我家的灯光，它就像灯塔一样，引领我这个疲惫的孩子回到温暖的港湾。虽然只是一盏灯，照亮的却是母亲伟大的爱，温暖的更是我这颗疲惫的心。初三关于灯的话题作文600字
哦，灯是母亲的爱，温暖而明亮。
“唉，今晚又要熬夜了。”我边做作业边嘀咕着。晚自习上，大家面对堆积如山的作业都忍不住叹了口气，外面风雨大作，还有不少人在心里盘算着呆会儿该怎么回宿舍，就在这时，毫无预兆地“啪”地一声，停电了。班级里顿时炸开了锅，有的人大喊：“我的作业呀！”还有的`则大叫：“苍天无眼啊，还我灯光！”我望了望漆黑一片的四周，又看了看我的作业，禁不住摇了摇头。忽然，班级里不再那么嘈杂了，大家有的拿出了手电筒照亮，四五个人团在一起写字，更多的则拿出了前一阵子积攒的荧光棒，依靠那一点微弱的光做作业，同桌也递给了我一根荧光棒，让我好早点做完作业。我抬眼望了望四周，就算是曾经不熟悉和同学也成了朋友，大家相互传递着荧光棒，分享着那一点微弱的光，这光虽然微弱，却比任何灯光都要明亮，因为他代表着友谊，它照亮着我们求知的步伐。
哦，灯是同学的情，单纯而美好。
灯是埋藏在我心底的爱，是一种信念，照亮我前进的道路，引领我一直向前。
篇7：南瓜灯作文850字
南瓜灯作文850字
我正坐在餐桌上，绞尽脑汁地想这个问题。鬼脸面具？不行，面具太无趣了，制作过程也不简单；小蝙蝠？那也行不通啊，蝙蝠长什么样子我都迷迷糊糊的呢；头箍？哎哟，还不如买一个算了！我使劲的挠着头皮，希望小脑袋里能想出点什么新奇古怪的玩意儿来。眼睛骨碌碌地转着，不知不觉中，我的视线转移到了餐桌上一只又大又饱满的南瓜身上。它圆嘟嘟的，就像一只灯笼。
在万圣节里，不正是有许多人们手提着南瓜灯吗？
碰巧的是，前几天，我在一本杂志上看到了“制作南瓜灯”的步骤介绍。我一个激灵，从椅子上蹦起来。说干就干，我从房间的抽屉里翻找出了那本杂志，按照杂志上说的，开始准备材料――首先需要一个南瓜，；第二是一支铅笔便于画草稿图、一把剪刀便于修剪；最后需要一盒火柴和一根粗一些的木棒。
材料很快就准备好了，经过了妈妈的同意后，我把大南瓜抱在怀里，用刀子小心翼翼的将南瓜切成了两半，拿起其中的一半，用小刀给南瓜肉周围割出一道缝隙，再用手轻轻地将南瓜肉掏出来，把南瓜掏空。南瓜肉黏糊糊的，好恶心啊！我把手伸进去，马上又缩回来了。一连尝试了好几次，我都没有胆量将它掏空――这个时候，我突然像泄了气的'皮球，想打“退堂鼓”了。
此时，我的耳边仿佛又响起了老师曾经对我们说过的话：“坚持就是胜利。”我动摇的心又坚定起来：豁出去了，就这么一下子，只有坚持才能获得胜利！我头脑一热，把手伸进去，使劲一抓，抓出一大把南瓜肉。一点点，一点点……南瓜终于被掏空了。我把南瓜壳用水清洗得一干二净，抓起桌子上的铅笔，在南瓜壳上画出了鬼脸的草稿图――上方是两只三角形的小眼睛，两只眼睛下刻着一张嘴巴，嘴角微微上扬着。
草稿图画好以后，我用剪刀往眼睛处使劲一扎！三角形的小眼睛露出一个小洞。于是，我沿着小洞周围的草稿线，额头上冒着豆大的汗珠，才修剪出了南瓜灯的眼睛和嘴巴。制作终于到了尾声，我用两根细细的线在木棒上打了个结，又用针头把线缠住，固定在南瓜壳上，手抓着木棒，瞧！大功告成，南瓜灯做好了！
到了晚上，我擦燃几根火柴，轻轻地插到南瓜壳底部，南瓜灯顿时发出了亮光，照亮了四处，照亮了每个人的脸。就连妈妈也兴高采烈的对我说：“你可真是心灵手巧！”
朋友们，这就是我自己动手制作的小手工。你喜欢我的南瓜灯吗？
篇8：灯初三作文
您像一阵清爽惬意的风，驱散我心中的杂念；您像一场痛快淋漓的雨，涤荡我灵魂的污浊；您像一本杯清幽淡雅的茶，散发着沁人心脾的香；您像一阵点亮希望的灯，照亮我人生的轨道。
您，乌黑的一头短发，清澈的眼神似乎能够提神醒脑，有时也会因为我们犯了错误而眉头紧蹙。而令我印象最深的莫过于您那慈祥的笑容。
记得您刚带我们的时候，我曾是一个内向，不善言辞的小姑娘。您是一位慈祥、乐观、对生活充满希望的语文老师。您诙谐幽默，常常在课堂上把同学们逗得哈哈大笑。
虽然我们只相处了短短两年，但您深深的影响了我。您是一位宽容的老师：还记得那一次吗？在那个燥热的下午，太阳在人间疯了似的显示它的威力，一切都焦了、化了。我一觉就睡过了头。只好一路狂奔着赶去学校，紧张地、慌张的、不由得已泪流满面，还好校门没关，我径直走了进去，”蹭“上楼梯，踱步走入教室，去办公室交作业，撞到了您慈祥的微笑。我略带惺忪的睡眼获得了正能量，脸上分不清是泪还是汗的珠子顺着脸盘滑下。嘴角勾起一个弧度。没错，那一刻我笑了，似乎所有的泪，所有的汗，都在您的微小中蒸发了。
哦，您是我人生路上的一盏灯，在您的照明下，我学会了许多，也不在内向，感谢您在我的生命中出现.
一盏明灯，照亮前进之路；一盏明灯，引领心之所向；一盏明灯，驶出希望之路。
篇9：灯初三作文
尊敬的冯老师：
您好！
您是我的初中语文老师，您温和而又严格，您性格开朗像18岁少女一样活泼。
在我记忆里，您很严格。记得有一次，我的作业没做完，您把我叫到办公室，不但让我补上，还让我妈妈给您打电话。那一夜，可以说是闹得鸡犬不宁。终于在七点钟左右，我鼓起勇气，与妈妈说了。那天好像格外漫长。许久，您与妈妈终于打完了。我以为这件事到此完事了，可事实总是那么残忍。妈妈盯了我好久，我的的疙瘩都起来了。然后忍耐许久的火山在那一夜为了一个闹得鸡飞狗跳的电话爆发了。当然也正是这个电话，彻底让我清醒了。让我知道了这不是忍耐我胡作非为的小学了。也该适应中学了。
这件事我真的不想提了，恨不得马上忘记。说起来我有点自责，还有点委屈，他像昨天刚刚发生一样。在一个阳光明媚的早晨，天气那么的好，而我的心情却不一样，我早晨起得晚，本来就不高兴。进了教室，拖地时差点绊倒。上语文课，我竟然没带作业，晚上做了好久才做完的。正巧语文老师检查作业，查到了我，罚我抄两遍，自责的是：我竟然没带作业。委屈的是：我真的做了。
老师，是您让我知道了适者生存。是让我知道了粗心吃大亏；是您一次次挽救了一颗不懂事的心。
老师，您是细雨，我是农田，只有您我才能结出粮食。您是太阳，我是花朵，有了您我才能美丽绽放。您是老师，我是学生，有了您我才能学习知识。您是路灯，我是孩子，是您为我照明夜间的路。有了您我才能勇敢向前。
此致
敬礼！
您的学生：XXX
20xx年2月25日
篇10：初三灯作文
每当夜幕降临时，你的周围是否是一片黑暗?不是吧，因为总有默默奉献的明灯来照亮这昏暗的世界。
小的时候，我总是害怕黑暗。黑漆漆的，无一点光亮，那时恐惧便像海浪向我席卷而来。在老家的小路上，天空对我来说就像炭一样黑。有一次，我落在了最后，看到四周的黑，我蹲下来，两手抱住头，失声痛哭起来。许是妈妈发现我不见了，便借了一盏灯，来照亮这漫漫黑夜。
她在呼唤我的名字，眼泪瞬间覆满了我整张脸。突然，发现一抹亮光映在地上，我抬起头便发现闪闪发光的它，漫漫拿着明亮的灯站在那里，点亮了我继续前行的路。那一刻的灯，就像是一个天使用洁白的光辉照亮了我的整个世界。
灯的出现，让我觉得它不仅仅是灯，更像是一个人：
默默无闻，用她现有的生命(光亮)来温暖别人。她是普通的，但却给人带来更多的感受。有时候，我认为她是可怜的人，不会说话，不能走动，只能静静地陪伴别人，受尽风霜苦楚，默默守护那个不在意她的人。用尽最后一丝炽热，也要留下最后一抹光亮去照亮别人。
看似平凡又普通的东西，实际上有无穷的光亮，或许它会带给你温暖，启示或是更深刻的记忆，那都是沙滩上宝贵的宝石和珊瑚贝壳。就像灯一样，从生命开始，到生命的最后一刻都在奉献。
篇11：初三灯作文
你是我的一盏灯，温暖着我，深爱着我。
从有记忆起，脑海就被你的身影所填满，你拉着我的小手，陪我缓缓走着，嘴角有些弧度。
深冬的夜中，行人不多，街道难免有些冷清。温度不高，但我的右手都是热乎乎的，温度从你的手心传来，让我不禁握紧你的手。
你拉着我的手，在冬夜中缓步前行，有你拉着我的手，就连冷色调的灯光照在身上也会有丝丝温暖。
你像灯一样温暖着我，爱意绵绵，没有火焰般的炽热。
有时因为成绩和你赌气，不是因为生气、厌烦，而是因为委屈，因为你的不理解。
你在卧室生着闷气，我在客厅黯然哭泣，我在哭什么?或许是哭自己的委屈，或许是哭自己的不争气，泪水会模糊世界。
没有你这盏灯在我身边，世界失去了色彩，就连黑白图像也模糊不清，我在其中跌跌撞撞，没有你的指引，我找不到方向。
猛得记得，那初夏的湛河边，有你的身影。
一张长椅，你我并肩而坐。淡黄色的灯光照亮你我的身影，带来的竟是阵阵凉意，有你在我身边，一切都是惬意的。
你很少说“我爱你”，但我能感觉到，你总是说我嫌弃你丑，但我觉得你是这世间最美的女人。
你是一盏灯，总在不经意间温暖着我，没有火焰的炽热，只有属于你的绵绵温暖。
妈妈，你是一盏灯，温暖我，深爱我。我很少说“我爱你”，但我深爱你。
妈妈，我爱你。
篇12：灯有关的初三作文
看着那温柔而明亮的灯光，我不由想起了几年前的一件事，那时，也有这样一盏灯是为我而亮的……
那是二年前的事情了，那时，我正在老家读三年级，为了给家长减轻负担，也为了能够很好的给学生辅导功课，我们那里小学三年级以上的学生晚上都是要上晚自习的，晚上八点才放学。因为我的爸妈晚上要值班都很忙，所以每天晚上晚自习放了学后我就自己回家。对于一个三年级的孩子来说，这晚上走夜路独自回家谈何容易?学校所处的地方在几个小区的交界处，离我们家很远，甚至在不远处的山上还有一座坟场!所以，每一次下晚自习回家的时刻我总是那么地煎熬!还好，我和同小区的几个伙伴一起回家。但奇怪的是，每次远远的我会看见我们家那栋楼的楼道灯亮着，漆黑夜路里那明亮的灯光像灯塔一样，可以给我壮胆也可以照亮我回家的路途!有了它的照亮，我不再孤单、不再害怕!渐渐地，我开始猜测那是谁将楼道的灯打开的?会是一个慈祥的老爷爷吗?还是一个和我年龄相仿的活泼小孩呢?抑或是一个可亲的妈妈?不管是谁，不管因为什么原因打开了那盏灯，我都很感谢他(她)，因为那盏灯给我带来了快乐和安全感!
日子就这样过着，那盏灯也一直照亮着我回家的路……
直到有一次，一件事情的发生，才让我知道了谁是开启那盏灯的人。一天，爸爸因为身上没有带足够多的钱，不给我买玻璃橱窗里那漂亮的芭比娃娃。我又哭又闹，大声呵斥他：“你就不是一个好爸爸，你一点也不喜欢我，你连一个娃娃都不给我买，小气鬼，穷光蛋……我再也不理你了!”我把自己关在房间里，任爸爸怎么叫我都不开门，不吃饭，就是想绝食给他看看我的厉害!后来，妈妈进来了，她什么也没有说，只问了我一个问题：“你每天晚自习回家是不是老远就看见我们楼道的灯总亮着?”我满腹狐疑没好气的回答：“是，那又怎么样?”妈妈轻轻抚摸着我的头说：“那是你爸爸每天晚上去值夜班走的时候给你打开的，他怕你一个人回家害怕，可是自己又没有时间接你，所以只能让这一盏灯照亮你回家的路……”妈妈还在继续说着什么，我一句都没有听见，我一下子冲出门去，紧紧的抱着爸爸，大声说：“爸爸，我爱你，你是世界上最好的爸爸!”
今天，看到远处那一盏为爱守候的灯，我又一次想起了我的爸爸：
“谢谢你做的一切 双手撑起我们的家
总是竭尽所有 把最好的给我
我是你的骄傲吗 还在为我而担心吗
你牵挂的孩子啊 长大啦……”
篇13：灯有关的初三作文
父爱如山，呵护生命的火;父爱如火，点亮生命的灯，父爱如灯，照亮前行的路。那样一盏明灯，总在心头亮起，让我看到前进的方向;那样一种情感，总在心头沉淀，让我永远刻骨铭心。
看着窗外漆黑一片的天空，我不禁想到几年前的一个夜晚，天也是这般黑，乌压压的一片。我被父亲强行拉到牧区，牧区连电都没有，更别说信号和无线网，自然就别提什么手机游戏了。心中又委屈又难受，脾气一上来，心想：你不是不让我在市里呆吗?你不是硬让我来牧区吗?我偏不，我就要去市里!去找父亲理论，父亲狠狠地喝斥了我。从小便是父亲的掌中宝，哪曾被这样对待过?心中有一根什么线，仿佛瞬间断了，泪水越过眼眶这最后一道防线，冲了出去。回头看向家中昏暗的灯光。转身又奔向夜色，小屋中昏暗的灯光，转瞬被夜色吞没。
跑着，跑着，体力不足，就席地而坐，把头埋进双臂，夜幕在双肩的抖动下不停颤抖。我觉得父亲是不再爱我了。哭着，哭着，哭累了，抬起头打量四周。周围是无边无际的黑暗，身边没有任何参照物，是一片较为平坦的土地，只有天上闪烁的几颗星星，一闪一闪的，便又躲到云层里去了。这下当真是一点光亮都没有。
我颤颤巍巍地站起来，试图原路而返，周围是一模一样的光景。我向右走几步，又向左走起步，总是无法确定方向，我心知这样下去只是原路打转。于是我决定向着一个方向走去，我也不知道这是否是回家的路，但我不敢停下，我怕一旦我停下，便真的会被这黑暗吞噬。
我不停地向一个方向走着，这个方向无边无际，在一片黑暗中，我看不清脚底下的路，我需要十分小心脚下的小土坡和石子，我不得不走得十分缓慢。我想，我是走错路了。渴望归家的心，渐渐被绝望填满，自然就无法驱动，这满是疲惫的身躯。我不再向前走，径直坐下。呆呆的望着前方，泪水已干涸在脸上。风“呜呜”的吹着，像一个孩子在呜咽。恍惚之间，我仿佛看见了，一个一闪一闪的黄点，愈来愈大。
那，那是，一个令我再熟悉不过的身影。“父亲……”我的低吟，接着，便是喜不自胜的呼喊，“父亲。父亲!”父亲听见了声音，向我奔来，那灯光随着父亲的奔跑一上一下的抖动着。风吹起了父亲的衣襟。父亲浑然不觉，向我奔来的速度越来越快，我站起来，也向父亲奔去。最终父亲抱住了我，我把头深深地埋进了父亲的胸膛，从未有一次，我是这样的期盼着父亲的温度;也从未有一次，我是这样的喜欢父亲身上的烟草味。“回家吧…”父亲说道，和平常一样平稳的声调，我却听出了什么不一样的滋味，那是哽咽吧。
父亲的手臂环着我的肩。他在我右后面，为我挡去夜晚的冷风，我们一起向家中走去。
那一夜，随着父亲的奔跑一上一下抖动着的灯光，像一枚坐标久久的刻在我的心里。如空气一般无处不在，如江水一般滔滔不绝，如群山一般连绵不断。在我遇到难题，灰心丧气之时;在我跑越野赛即将放弃之时;在我面对学习生活压力的时候;在我一人独自去解决事情的时候
篇14：灯有关的初三作文
生命中，有一盏灯，是那么明亮，不管怎样黑暗，都能背照亮。
小时，那盏灯始终的亮着，等下没有黑暗，只有一片光明。
记得那个伸手不见五指的夜晚，在漆黑的楼道里，倔强的我，一定要自己走到家门口，迈着幼稚地步子，收藏着对楼道的熟悉，竟一个人走到门口，但一个五六岁的孩子的步子能有多大?心，能有多宽?梦能有多远?背后的身影能有多长?短暂的路程，却只有黑暗相伴……于是，那盏灯就悄然亮了起来，无声无息的保护着我。灯，把我安全的送回了家门口，却在不经意间，把爱撒了一地……
长大了，那盏灯依然亮着。但照亮的地方狭小了。等，已不再那么明亮，却不变的是，仍一如既往的照亮着我。
永远不会忘记去比赛的那个夜晚。我执意要自己去，灯，照不到我了，只能收藏着我远去的背影。我飞快的向比赛第走去，向着终点，向着胜利。却不知，那盏灯是何等的焦急，何等的担心!岁月吹暗了灯光，等已不再那么明亮，但他始终拾着我快乐的背影。
如今，灯还是亮着的，灯下的人却难得一见。夜风吹来，尽是寂寞。
那个人，就是我的爸爸。他用他的活力，他的青春，他的爱，为我点亮了一盏永远不灭的灯……
也许，灯下的我，不能时刻的陪伴着爸爸，但那份爱一定会在生命中荡漾……
篇15：心灯-初三作文
人类是心灵的动物，心中的意志与信念，决定了每个人迥异的人生态度和生命轨迹。点亮心灯，温暖的希望之光便能照亮危机四伏的漫漫长夜，梦想的火焰便能融化坎坷与挫折的坚冰。擎一盏不灭的心灯，走在人生的拓荒之路上，即使踽踽独行，也不会畏惧，孤独。
在人生道路上，我们常会为雾霭阴霾的不利前景蒙住了执著向前的双眼，也会因那些暗礁和沼泽般的逆境，风险困住了快步前行的双脚。我们需要一盏不灭的心灯，需要它给予我们前行的勇气――那便是希望。心灯不灭，希望不灭。无数盏不灭的心灯，汇成一把燃烧着希望的火炬，它的光芒和力量，足以撼动一个时代黑暗的天空!
心灯不灭，理想不灭。当中华大地在列强的铁蹄下惨遭蹂躏时，孙中山先生举着“驱除Q虏，恢复中华”的大旗，扣开了振兴中国的理想之门；当中世纪的暗夜将最后一抹追求真理的星光吞噬，布鲁诺用自己不屈的追求，不灭的心灯，燃起熊熊的生命之火，拭亮愚昧大众的双眼；当贫苦和嘲讽，不解和谩骂如巨石般压顶而来，梵高用不灭的心灯，坚持着自己的创作理念――擎一盏不灭的心灯，理想之光便会长明，对梦想的执著追求便会生生不息。
一盏不灭的心灯，不仅能照亮一个人的人生道路，还能感染身边的人，点亮别人的心灯。几百米深的地下油井，千米高的悬崖绝壁，环境恶劣的雪山草地……那些生死一线的绝境中求生，需要的正是一种对生的希望和求生的信念。一盏心灯的微光，能星火传承，给予更多的人以力量。
心灯不灭，我们便能在人生的旅途中驱散暗夜的恐惧；心灯不灭，我们便能乐观地面对生命中的困难与挫折，心中永远盈满希望；心灯不灭我们便能有追逐自己梦想的无尽力量。
让我们擎起一盏不灭的心灯，在漫漫长夜里照亮自己，温暖别人。
篇16：那时花开初三作文850字
那时花开初三作文850字
这是个美丽的日子。秋天高远的，湛蓝的天空拥抱着淡淡的花朵，好像不经意间扯下的几缕棉絮。我同几位在同一所初中上学的小学同学，捏上几束她最喜欢的白色小花，带上盼望了一年的心情，再次踏入了我的小学校园。
她早已等在红房子旁边了，看到我们来，她面上的皱纹慢慢绽放开来，像孩子一样快乐，一一拥抱我们。我们是她的最后一届学生了，毕业时我们就拉钩约定，以后每年的九月十日都到小学校园里，到童年的回忆里相聚。三年了，我们都没有食言。校园还是老样子，只是在里面奔跑的小人儿不是我们了，她的白发在黑发中更密了，我们长大了。
她是我的小学语文老师，从二年级开始与我们成为朋友，一直到现在，或许是永远。记忆中的她个子很高，微胖，爱笑，走进教室时总会带来一阵清凉的`风，我们实在爱上她的语文课。也许是因为她写字漂亮，她对汉字有一种特别的钟爱。那时我们刚开始学习写字，她为了让我们对汉字产生兴趣，也为了让我们对汉字的写法和结构记忆深刻，便常常一些有趣的顺口溜给我们念，“一点一横长，一撇到南洋”说的是“广”；“上十对下十，日头对月亮”便是“朝”字的组成和结构。我们一边想象一边大声读诵，读着读着就觉好玩，笑着笑着就真的把这个字记住了。我们拿着铅笔在田字格上涂涂画画地算作“听写”，有进步的孩子的作业本会夹着一朵她做的彩色小花，常得到它的我仍会雀跃，好像闻到了栀子花的清香。
校园极小，四角各栽一株有很大花冠的芙蓉树，整个校园就在树的隐蔽中了。芙蓉花香是醉人的，夏季花期一到，校园中的我们就酿在这花香中；芙蓉花的颜色和形态是挠人的，一条条细丝组成一簇，呈倒立的小伞状，上深下浅渐变的粉红色，像是春风的少女，伴着风儿，轻歌曼舞。花袭人是果真存在的事情呵！花开的时候我们便不能在教室里平静地坐定，她干脆停止上课，带我们爬到离芙蓉树最近的楼顶上去看花。她在繁密的花丛中摘下几朵，为女孩子们戴在头发上，人面芙蓉花相映红，又带领我们探身摘下叶腋处的种子，嫩绿色的，一边是一颗豆，另一边是翅膀似的薄翼，把种子从空中撒下，它们便纷纷地跳起了圆圈舞，旋转着落到地上，不约而同地快乐地拍手，心中有得，也是满得要溢出的快乐。。
那时的花开得多好啊！我轻轻感叹。是啊，此时已是初秋，芙蓉花开过了，只剩深绿色的细细碎碎的叶子，滤过阳光，投在我们和她齐平的肩膀上。
篇17：堵初三作文850字
堵初三作文850字
日复一日，年复一年，又迎来了一个萧条的秋天，家门口的叶子渐渐被染得灿黄，烈风呼啸而过，树叶慌张地“唰唰”乱响，似我的思绪一样烦躁不堪。
“该死的考试，该死的`分数，唉……“纵使周末放学回家了，我也对白天的考试念念有词，心情似一团乱麻异常浮躁。妈妈似乎察觉到了一丝异样气氛，正想追根问底，门铃响了，是爸爸从奶奶家拿饭菜回来了。他挂着满脸灿烂春光，说道：“今天你难得不上晚自习，爷爷奶奶特地烧了一顿好的，快来吃饭吧。”我精神萎靡地接过了饭盒。呵，还挺沉，这是烧了多少菜啊？我暗自想道。
“哇，今天菜好丰盛！”爸爸突然像个孩子一样喊道，“我要拍照发到朋友圈”。“哎呀，行了，家常菜有什么好秀的”妈妈抱怨道。“NO，N0，N0，你不懂，我要馋一馋他们，即使家常菜也能吃出自己的味道，嘻嘻！”我刚积了一肚子怨气，心里正堵呢，突然大吼道：“神经病啊！这种菜有什么好拍的。”爸妈蓦地吓了一跳，方才还在抱怨的妈妈回过神来小声劝道：“哎，行了行了，他要拍就让他拍嘛，你叫什么！冷静点，吃饭吧。”“哼！他就是这样幼稚，这种人我最讨厌！”话音未落，随即竟听见了一声响彻云霄的拍桌子声，“你怎么跟爸爸说话的？啊！”爸爸怒吼道。从来不见他声音这么高，自心生几分畏惧，但不肯服软，恨恨地“哼”了声，抬头正视，才发现爸爸手拍得通红，怒目圆睁渗出血丝，却有一些潮湿，这是我从未见过的，以为巴掌要下来了，但爸爸却强行控制住了自己极欲暴发的怒火，迅速迈开步子，直直走上楼去了，只留下我愣在一旁，像有一堵无形的墙将我俩隔开了。
“你呀！跟你爸爸较什么劲”妈妈抱怨道，“不管对或错，他毕竟是你爸爸，首先你的态度就不对”。我仿佛也意识到自己错了，回想过去，十几年了，他无微不至地照顾未曾中断，光阴使他日渐稀疏的头发中又滋生出一根根银丝，好似窗外的树叶被慢慢染上萧条。这些年来，父亲光顾照料我了，都没来得及好好热爱这个世界，但我因一时的鲁莽，一时的赌气，抹杀了这养育之恩，一时的狭窄铸就了隔阂深深堵塞住了我俩的内心。
我决定向他道歉。
夜深了，温和的月光照亮了与我缓缓交谈的爸爸那略显苍白的脸庞。“爸爸，我向你道歉”我吞吐，“没事，我也有不对的地方”他浅笑着……，永远忘不了那一晚我们父子两个静静地用沟通打破了内心那难以逾越的障碍。
秋风依旧一日日地吹，但已没有落寞与萧瑟，因为理解和沟通冲破了那堵无形的隔阂。
篇18：走路初三作文850字
走路初三作文850字
走人生之路，曲折而精彩，令人回味无穷；走羊肠小道，宁静而悠远，使人心旷神怡；走宽阔大道，坦荡而开阔，令人心胸开阔。路之不同，心境则不同。正如鲁迅先生所言’其实地上本没有路，走的人多了，也变成了路。
人们只空有希望，而不去奋斗追求自己的人生之路，自然就不会达到愿望。只要心怀希望，并始终不予的斗争实践，最终目的就会达到。路是人开阔出来的，也是为前人所经历过的，他们自然知道其中的艰难，曲折，并给我们提出了建议。以史为鉴，希望我们不要走上他们走错过的道路。这正如父母每次要求孩子做这个做那个个，是因为他们经历过那个年代，不希望他们的孩子和他们一样犯错，走太多的弯路。然而这还有点差距，父母从孩子一出生就安排好了一切，从小学到大学，一切都是家长给孩子铺路，这条路是乏味的，没有一丝兴趣的。因此有些孩子开始违背父母的意愿，寻求自己的.幸福之路。结果却与孩子的意愿截然不同，与父母的意愿大相径庭。虽然最后结果都一样，不过孩子有了自己选择做决定，适应社会生活的能力。
走自己的路，让别人说去吧。当你坚持一个目标，并为之努力奋斗时，别人的嘲笑和批评对你毫无意义，不影响自己。那么，就事半功倍了。但别人正确意见也要洗耳恭听，如果对实现目标有益，那么可以听取采纳。对于那些无益的话，要认真分析，辨别真假，不要道听途说。我们要学习丑小鸭，面对别人的排挤嘲笑，不轻言放弃。当你在走路时，不妨欣赏一下路边的风景，那样你就在不知不觉中到达目的地。然而当你埋头苦干，总是抱怨的话，路在你眼前则是无边无际的。风景虽好，但不要贪恋，沉浸从哪里摔倒其中，迷失自己。
也许在走路时摔跤，大多数人认为‘从哪里摔倒。我觉得‘从哪里摔倒就从那里站起来，然后总结一下经验自信用过的站起来。摔跤并不可怕，重要的是总结经验，避免下次摔跤。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索’这是出自屈原的名作【离骚】中的一句话。我们要像屈原那样尽管前方的道路很漫长，但要百折不挠，不遗余力的去探索。是呀，路是人踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。我相信，我们每个人走过的历史的灿烂辉煌。