碎片初二作文（精选22篇）
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碎片初二作文（精选22篇）
下面是小编整理的碎片初二作文，本文共22篇，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家有所帮助。
篇1：关于碎片初二作文
如今，我们进入了一个全新的时代，电脑、手机、各色各样的软件、各个网站覆盖了我们的生活。随处可见拿着手机的人们在刷微博、QQ。我们的通讯方式也发生了很大的变化，从原来的电话，变成了现在的手机，QQ等。我们已经处于一个碎片时代。
碎片时代是一种很形象的说法，所以碎片化就是指我们利用一些短暂的休息时间，比如：坐地铁的时候，乘公交的时候，课间休息的时候，来进行阅读或者做其他事情。
首先，不可否认，碎片时代是有好处的。我们可以在家里，不用出门，在手机上就能了解到许多新闻，消息，与朋友沟通。这些消息的量很多、范围很广，而且被分条罗列出来，使我们能够在短时间内快速了解和掌握这些信息。这无疑使得我们的生活方便了很多。
但是，碎片时代还是有许多弊处的。比如，网站上有着许多海量的信息，但是，我们并不知道这些信息的来源，因此，这些信息的真实性我们就不得而知了。而且，长期阅读这些碎片化的信息会让我们产生心理依赖，不时地掏出手机看看，并且使我们的注意力无法集中。这对我们的阅读能力影响是很大的。
其实，碎片化阅读对我们最大的影响是使我们无法将这些信息联系起来。顾名思义，碎片化阅读指的就是我们接受的信息是碎片化的，这样，即使我们已经了解了很多信息，我们还是无法将这些信息联系起来，所以我们很容易忘记这些信息。有时候看似已经了解了很多，但是事实上却什么也没有得到。
就拿我的爷爷来说吧，他已经是一位年过七旬的老人了，他以前一直有着订《新民晚报》的习惯，每天晚上上床后的第一件事就是看报纸，每天都能了解到很多新闻，他当时用的是老年机，只能打打电话，收收短信等。但是，从去年开始，爷爷买了一部智能手机，可以看微信，玩游戏了。之后，爷爷每天一有时间就拿出手机，刷刷微信，现在，手机已经代替报纸成了爷爷离不开的一件东西了。
说了这么多，在如今碎片化的生活中，我还是希望大家能拿出一本纸质书，在没有人打扰的时候，安心的看完。既然碎片时代是由我们自己造成的，那我相信我们也一定能够将碎片重圆!
篇2：关于碎片初二作文
在高速发展的互联网时代，碎片化这个概念逐渐被人们认知，那么碎片化是什么?它是与陌生人交谈愉快后的遗忘，他是工作前吃几口早餐后的搁置，他是看几页书后的停留，碎片化，在当今社会影响了我们的生活。那么如何在碎片化的生活中保持完整的心态与认知便是我们的首要目标。
碎片化的生活，在一定程度上带给我们便利，它能够让我们利用一些琐碎的时间来完成自己想做的事，其实碎片化，这个理想很符合鲁迅先生的一个句话。时间就像海绵里的水，挤挤总会有的。琐碎的时间便是人们挤出来的水，而碎片化的生活方式，正好填补了人们无法利用这些水的苦恼。
凡事都有两面性，有利必有弊，在解决如何利用时间后，新的问题便出现了在碎片化的影响下人们开始本末倒置，最后连心态与认知也变得碎片化。
例如碎片化社交，原本他只是一个次要的社交方式，但现在他是当今社会最主要的社交方式由这种社交来的朋友，来的快去的也快，没有固定的友谊没有充分的了解，为了快速蒙蒙结交朋友，这样虽然可以让人快速交到朋友，但是这种友谊却相当脆弱，他们并不能在你伤心的时候为你分担悲伤，他们也不能听你诉说你自己的故事。所以我提议要完整化的社交，从认识到了解，只有经得起时间的考验，才能成为知心的好友，有他们与你一同分享快乐忧愁交换自己的故事，让相互有完整的认知与心态。
碎片化，并不适合于我们所有的生活方式，我们一定要保持正确的判断来，自己选择自己的生活方式，不是所有便利的方式都是好的生活方式。
碎片化的时间对我们生活影响重大，为了利用琐碎时间，而碎片了完整时间，这便本末倒置了碎片化的目的原本完整的阅读，交友，购物，被迫碎片化而导致出现一系列影响人们对社会及世界完整的心态与认知。碎片化，固然改变了社会的生活方式，促进了社会发展，但他却阻碍了我们拥有完善认知与心态。
我认为，在当今的社会，碎片化生活下我们应该自我判断正确的生活方式来保持我们心态与认知的完整，拒绝错误的碎片化生活方式沿用优良的碎片化生活方式。使我国向更优秀的社会制度发展。
篇3：关于碎片初二作文
碎片化生活突然到来。似乎昨天还是捧着书，文绉绉地读着孔子与鲁迅的名言著作，今天却瘫在沙发上看手机，眼珠反射出手机屏幕的亮光。都说信息时代发展极快，信息碎片化弊大于利，而我却觉得，只要有心就能利大于弊。
利用碎片时间与信息来学习。网上交流越来越发达时，不仅仅是娱乐方面，现在也涌现出了不少知识内容，比如微课堂，学科知识墙等。只要打开手机浏览五分钟，也许就能了解更多知识点。
利用碎片时间与信息来了解世界时政。网络是世界性的，现在的人们可以轻松知道国内外的大事小事。早晨点开新闻软件，扫过标题就能更加了解当今世界。
利用碎片时间与信息来合成更完整系统的内容。不论是学生还是已经工作的成年人，生活总是繁忙的。有了碎片化信息，人们可以分多次浏览，再结合，效果可能弱于读一本书，但节省了不少时间。
以上是碎片化生活之利，确实，碎片化的弊十分明显，但只要用心去克服，也会微乎其微。
克服自己对于上网的瘾。一开始就不接触网络是不可能的。不过现在对此的应对方法也不少。用自制力克服，找他人监督，或下截某监控打开网页次数的软件等。只要想，没有什么是做不到的。
网络不应该仅仅被用来“哈哈哈”或是“他好帅”这样的内容。他应该像它的初衷那样，传播更多信息与知识，让更多人生活更便利。
利用碎片化生活，而不是被其利用。
篇4：关于碎片初二作文
随着科技的发展，人们开始处理越来越多的消息。这导致人们的生活变得越来越“碎片化”。“完整化”似乎已与现代的生活方式背道而驰。但在现实生活中，碎片与完整的合理结合往往能得到更好的结果。
“完整”，是由无数大小不同的“碎片”所构成的。“碎片”是整体构成的基础。碎片化的时间，碎片化的阅读，碎片化的购物，碎片化的社交……这些碎片组成了人们碎片化的生活并影响着我们的心态和感知，而心态和感知组成了一个人完整的思想。若人拥有正确的思想，则其大部分生活碎片都必然是积极，正面的，反之亦然。
如同一块精美的瑞士表，在每个微小零件的加工处理上都必须经过精雕细琢。对于这些碎片的精细处理往往需要花费大量的时间与精力，而组装这些零件往往要轻松许多。当这些经过千挑万选的碎片组成一个整体后，一块手表，作为无数碎片组装后形成的整体，被展现于世人。人生亦是如此。在碎片化的经历中组成的整体也必然带着碎片所表达的思想。而在信息爆炸的今天，时刻都接触到积极的信息几乎是不可能的。这会导致记忆的碎片当中出现许多不和谐的音调。这些消极的碎片有往往会影响其所组成的整体的思维，思想以及生活中的方方面面。这便需要我们具有一种能分辨信息的能力。在信息量较少的年代，分辨信息并不是一项必备的技能。也正应为缺乏信息，人们过着一种整体化的生活。在整体化的生活中，一些细小的碎片记忆被忽视。而碎片化的生活则不同。每一个碎片都足以影响由该碎片组成的整体。众所周知，人类的自杀率在近年来不断的提高。这边是因为海量的信息中带有很大一部份的“消极因子”。这使得不懂分辨的人被误导。最终，整体思想被误导，从而产生轻生的念头。所以对于碎片信息的分辨也是现代社会的一项主要课题。
一味的排斥整体化是错误的，同时，一味的否定碎片化同样是盲目无知的。在已经无法回到远古田园生活的今日，对于碎片的选择和对于整体的思考对于人类的重要性将会大幅提高。
篇5：关于碎片初二作文
碎片化，意思是指把一个整体分成多个零碎的片段。现如今，无论是年轻人还是学龄儿童，他们都无时无刻不捧着手机、iPad、电脑等电子设备，无时无刻都在聊QQ、微信，玩游戏，看视频……互联网时代的到来使我们碎片化，碎片化的生活、碎片化的阅读、碎片化的娱乐、碎片化的工作……这些碎片化无时无刻在影响着我们，然而，现在互联网的发展越来越先进，碎片化带来的到底是好还是坏呢?这使我产生了沉思。
现如今，QQ、微信这些社交性的APP运用人群越来越多、越来越普遍。几乎每十个玩手机的人就有7-8个人在聊QQ、微信。这种APP能随时随地地和朋友、家人联系，这很方便，但也有坏处。这种碎片化的社交不能像面对面交流那样快速地了解对方的想法，语气等。而且，这种碎片化的社交的隐患不仅如此，有许多人因为网络的社交而被骗。这种碎片化的社交虽然方便，但有许多弊端。还有，现在作业帮、小猿搜题这种APP也随着网络的发展被利用率越来越多，普遍人群都在7-18岁之间的学生，这种APP能快速地了解习题的答案，更有习题的过程，从开发者来说，一定是想让学生知道做这道题的思路。有的人，使用作业帮对于习题有一个困惑，而还有的人，却是为了更快更好地做好作业，扫一扫得到答案，选择用抄的方式交给老师一个完美的答卷，为的是自己轻松，老师满意。现今，后者更多。碎片化的思考已经影响到了这些学生，碎片化，只有结果，没有过程，扫一扫得到结论。这些碎片化的社交，碎片化的思考已经影响到了人们。
当今社会，碎片化已然成为普遍。断断续续地阅读，思考，社交，这影响了人们的生活。碎片化对人们来说是方便的，省时的。能够利用空闲的时间来做这做那，但却是碎片化的，不完整的。一会这一会那，碎片化的生活是方便的但又有弊端。碎片化的思考、碎片化的社交、碎片化的阅读这些都需要电子设备来配合。而电子设备现实中的事物的差距很大。碎片化的阅读与真实捧在手里的书少了一点真实感，用APP聊天与面对面聊天、用作业帮与真实思考都少了一点真实。网络的发展越来越好，碎片化带来的有利也有弊，只有更好地利用，才能发展出它的利。
篇6：碎片初二作文
碎片初二作文
今天告诉Dream说，我好怕毕业。虽然对我来说初中生活改变了我，让我痛苦了好多，但我还是不想毕业，因为一旦毕业就又要失去好多的东西。我真的怕再失去什麽了? 突然间好想靠在一个人的肩膀上，静静的听他唱歌，淡淡的旋律，让我忘记疲倦。真的好怀念那年夏天快乐的我!现在我很快乐，只是少了一首简单的歌。让我静静的回到从前，让我的心不在累，还我一个疯颠颠的我，还我一个大姐大。 3月6日
很喜欢在一个有风的日子里，天上会落下片片树叶，枯黄的，有一个女孩在小路上骑着脚踏车，唱着安静的歌，就这样没有尽头......
简单忧伤并不是没有快乐，复杂痛苦并不是没有幸福，只是掌握这些的那个人还没有找到方向。他还在努力的`寻找属于自己的正确方法，等待着一个全新的自己，在对的时间，向别人展示自己，告诉他们每个人都有自己的那份骄傲，只要不在乎所经历的过程有多痛，总有一天会成功!
篇7：时光碎片初二作文
时光碎片初二作文
时光打破，碎片零星，它们极速奔跑迷乱我的双眼，回眸间，似曾相识，回过神来，却发现他早已调皮的刻在墙上，泛起一层淡淡的黄，似旧相片，如古书页，是镌刻着童年的记忆。
命运拿走了一切，却什么也没回馈于我。时光的碎片割了脆弱的心，让我窒息，让我丢失了灿烂的阳光，我在黑暗中哭泣，就像一只迷失在时光时的.蝴蝶，注定飞不过沧海，等不到桑田，听不见永远。饮尽中山这酒，蓦然回首，惟见杨花过无影，以是深秋。我等待飞鸿，却又不知牵挂着谁，迷茫的飞。
深秋，独步阳光下，看万物如梦般逝去，听流水在风中悲凉，用秋的气息为笔、为梦、为纸……描绘那名为曾经的回忆。度过了十四个春秋，正如：风且住，多少缠绵多少悱恻；雨且停，多少柔思，多少痴情。
回忆童年，看时光流逝，遥望人生旅途，一束带着泪华的野花，轻轻摘下，别在胸前，含着似热情似凄美的泪水，仰起稚嫩却又坚强的脸走向终点。
篇8：青春碎片初二作文
青春碎片初二作文
花季的我们，阳光的我们，拥有青春的我们。
——题记
阳光的照射下，校园里的每个角落都在闪闪发光，那是青春的碎片。
碎片一：教室里，黑板上出现了一道经典例题。老师在讲台上对同学们说：“这道题给大家两分钟思考时间，等会我找人提问。”两分钟过后，大家踊跃的发言。只见一个男生自信满满的站了起来：“我觉得这道题应该这样做......”另一个扎着马尾辫的女生抢答到：“不对！思路应该是这样的......”一瞬间，看起来有些灰暗的教室蓬荜生辉，老师的嘴角也在偷偷上扬。哦，这是青春的碎片。
碎片二：操场上，几个人高马大的男生正在打着异常激烈的篮球赛，阳光的反射使他们身上的汗珠儿一颗一颗如璀璨明珠；旁边的几个女生不停的摆动双臂，摇着绳子在做跳绳练习。更有几个田径队的队员，奔跑在金色的跑道上。一刹那，沉静的空气因他们而飞扬起来。哦，这是青春的碎片。
碎片三：钢琴边，一串串优美的旋律，令人陶醉。一张张嘴，仿佛在诉说着青春的故事。一袭白裙的音乐老师，灵巧的双手跳跃在键盘上，微笑的欣赏着这韵律。学生们脸上洋溢着的笑容，唱着动听的歌声，头随着节拍轻轻晃动，这是不经意间的青春。一眨眼，天更蓝，云更白，歌声响彻的.地方，都有青春的气息。哦，这是青春的碎片。
碎片四：......
......
还有好多好多，青春的碎片。它们诠释着我们活力的青春，美丽的青春，蓬勃的青春，有感染力的青春。我们处在这绚烂的青春，我们活在着五彩缤纷的青春。
青春如画板，我们挥动双手将它填充；青春如舞台，我们在演绎着一场场舞台剧；青春如蓝天，我们张开翅膀自由的翱翔......青春如拼图，我们将捡拾起每一块青春的碎片，将它们拼成一个完整的青春。
青春是无限美好的，是不容语言去描述的。每个人的青春，由每个人自己掌控。但我们最终都会将它演出一个完整的青春，长大后，回望，依旧是最美好的记忆。
哦......我奔跑在青春下，手指蓝天：“太阳在对我笑呢！它也是青春啊！”我笑着大叫。
一瞬间......连空气里都有青春的味道—那么香甜。
篇9：初二生活碎片作文
现今，反复庞大的信息覆盖人们的生活。将生活分割成网状的“碎片”。可碎片化的生活是否意味着“生活碎片化”这一公式呢?
移动网络可进行的事情繁多，阅读，社交，购物，分成各式各样的存在于人们的手机中。在抽空时点开便可进行，这就可看到利用时间“碎片”来进行放松或娱乐。但这种碎片并不足以证明“时间：碎片”空余时间是生活中相对而言较小的一部分。所合比重小，更适合说是“娱乐生活：碎片”
而生活中的所合比重较多的是工作，或者学习。这些时间都是有条条框框约束的，有规定的一个大范围时间，这样的时间不可看作“碎片”如果硬说这是碎片的话，也可从将工作或学习中的时间在做一次划分，但仔细对比，还是可以发现划分小的时间与划分“时间碎片”不同。学习时间有多严格，规定学习时间与休息时间的间隔与长度。工作时间也是有差不多的时间划分。敝如早上将几份文件整理出来，上午还有其他事情，都是规定好了什么时间去做什么事。这与“碎片”不可一概而说。“碎片”化生活更相对于一种没有规定的，没有时限的生活，而日常生活人们其实还是在条框中度过。
人们的碎片化生活还相对于工作学习生活之外的生活的时间，那些时间时间是零碎杂乱的，有可能上一秒还是阅读文章，下一刻立马就跟朋友用软件聊的正欢，这样的碎片化生活很有可能会引起一些内容的交杂，从而使原本的认知发生改变，这样的碎片化生活是人们的常态。
所以我认为，这样的碎片化生活不可成立。“生活：碎片”也不可成立，应当把碎片变成有固定形状的“条框”从而使碎片整体排列不再那么杂乱。
生活可以等于碎片，但不是要把零碎的时间疏散成更零碎的时间一次性进行2-3种活动，而是应把所有零碎的时间拼凑起来组成一个大的碎片，再根据这个碎片的形状规划出有棱角，有清楚模型的碎片，这样的碎片帮助人们规划生活，也可使“生活=碎片"成立。因为将生活看成一块玻璃，划分等大的碎片其实也无不可，利用网络的发展来分隔碎片，不零碎，从而使人们的认知和心态相对较为有条理的方向行进。
篇10：初二生活碎片作文
在飞速发展的互联网时代里，我们的生活正在逐渐被撕扯成一块块碎片。我们学习、上网、逛街、阅读……时间被扯成了一个个零碎的部分。在不经意间，我们的生活变得碎片化。
地铁的门开了又关上，载着无数手捧咖啡报纸的上班族驶向远处。我们生活在一个快节奏的世界里，每天都会遇到许多人，着手处理许多事情。这一件件事情就如同一块块碎片充斥着我们忙碌的生活。所以高速的生活中新鲜事物多、接触交流多便成了生活碎片化的重要诱因。
当我们的生活开始被零碎地分割成了一个个部分的时候，便开始变得格式化。我们每天按部就班地上学，周末外出上补习班，晚上阅读和上网。好像时间很工整地被分割成了一块块碎片，严丝合缝地像拼图般贴合在一起。我们给予每件事情的时间被一再压缩。我原本周末会去老师家学习弹钢琴，而如今却因各种繁杂的琐事而推掉了钢琴课。如此看来，生活碎片化给我们带来的不仅是生活僵硬的格式化，更是时间上的压榨与对办事效率的高要求。然而这样一来，我们便天天都沉淀在忙碌的氛围中而得不到良好的休息。我们会消沉、会抱怨、会以消极的态度去生活，这样生活便失去了原本的意义。
然而碎片化于我们全都是负面影响吗?其实也不然。碎片化帮助我们有效地分配了时间，使时间安排清晰可见。并且它还促使我们尝试各种各样的事物，接触形形色色的人。只要我们在此基础上稍作时间调整，给予自己足够的时间与空间去做想做的事，合理安排好我们的生活，那么生活碎片化的负面影响就会被削弱。
生活不能总是拘泥于眼前的事物，也应当给予自己适当的放空。对于生活碎片化所带来的忙碌状态，我们应该学会静下心，找回最本真的自己。林徽因写：背上行囊就是过客，放下包袱便找到了故乡，携一颗从容淡泊的心，走过山重水复的流年，笑看风尘起落的人间。
生活碎片化对我们来说难以改变，我们只能尽力调整，安排好时间和作息，如此便能舍弃碎片，笑看生活。
初二生活碎片作文
篇11：初二生活碎片作文
诗人欧阳江河曾说过，我故意写长诗，对抗碎片化的生活。
在现在的时髦世界中，手机电脑等电子产品越来越多的进入每一个家庭，几乎每个人拥有一台手机或者是电脑。低头族的增加，碎片化的生活和阅读，已经渐渐取代原本的生活。
然而，这样的原因是什么呢?可能是科技进步，阅读载题的变化，人们浮躁，求快心理。也许仔细看你会在地铁上发现，坐在车上的人们大部分都是捧着一本电子书，或者是一个手机，一个iPad，却没有真正的一个人是拿着本书才看的。
但是，碎片化生活，虽然“碎片”也是一片，也是一种阅读的方式。但它是一种断断续续不完整的阅读模式。碎片化的阅读太浅，不够深度。
但在我看来，碎片化阅读虽然阅读便捷，可以充分利用每日的零碎时间。可以说对于上班族来说，碎片化阅读是特别好的，给人们更多选择，进行个性化阅读，更容易抓住关键信息。所以说上班族会选择在挤地铁时刷刷微信，看看微博，了解今日大事!但是，这种阅读又往往会引起争议：比如这则新闻的真实性，或者是发布者的不同想法。所以更容易断章取义，易造成误读，以没真相看大量的信息，却似乎什么都没有留下!微博微信等碎片化信息称人们大量的时间影响正常的学习工作，侵占人的生活，不利于学术研究，或造成一代人的浅薄盲从。
碎片化的阅读史，心灵鸡汤越来越少，更有一些低俗的词语进入人们的生活。经典已经被碎片化取代，因为我们的文化就变得碎片化，虽然文化已经确实方便了我们的信息查询，但他看似内容繁多，但实际上有效信息很少，也缺少对问题的思考，所以长期的碎片化会使我们变得浮躁，从而使人生变的浮躁、碎片。
在微博盛行的时代，每个人早上第一件事就是打开微博看一看，就连莫言也开通了微博，但莫言曾经说过：微博快速生产，快速覆灭，它满足你的虚荣心，让你瞬间愉快，其实没有什么意义!在快速变化的时代，写作多样化，写作方式的多元化，我觉得没有必要改变!于是莫言也选择重新拿起笔开始至写作，来抵挡被迫喜欢的文学!
所以说如果你有天早上拍了一个小池塘，发在微信上，说荷塘真美，那你还不如去读一读，朱自清的荷塘月色。碎片化的阅读，也会让人们的生活变成碎片，为了让碎片的我们重新完整，让我们放慢脚步吧，享受真正的阅读，享受真正的人生!
再见，碎片化阅读。
篇12：遇见碎片,化零为整初二作文
遇见碎片,化零为整初二作文
在互联网高速发展的今天，我们的日常生活仿佛都在不断地被碎片化。我们不断地被电子产品影响、不断地被一个一个安排影响、不断地被下一秒会发生的未知事件影响——正是这样，时间被不经意的、已知的、未知的分割成一个个碎片。
伴随着手机清脆的提示铃声，我慢慢放下手中正在背诵课文的英语书，拿起手机，浏览起了新消息。在不知不觉中，手指不断地往下划，生怕漏掉了每一条消息。背书的过程是艰难的，玩手机的是快乐的。等到终于看完最后一条消息后，又瞥了瞥时间，才意识到，我竟看了半个小时的手机了。
这样的事情几乎每一天都在发生。从前由于作业不多，我还不以为然。可随着年级的上升，我发现每天的作业时间都成了一种煎熬。那种明知道我要认真做作业，不能看手机，却每次在听到提示铃声后，由于好奇心的驱使，总想要一探究竟，不由自主的心情总让我十分懊恼。但探究到源头，终是手机铃声惹的祸。我开始尝试把手机调成静音，并把它放到客厅，眼不见为净。这样践行后的效果果真不错。
是的，手机把我的学习撕成碎片，我便屏蔽手机，还以一段整块的时间。
为了提升学习质量，周末，就不免有大大小小，各有不同的课外兴趣班，而路上赶路的时间总是碎片化的——长则半小时，短则十分钟。这样的时间说长不长，说短也不短，若是读书，半小时显得十分短暂；可若是背古诗，十分钟又显得长了。这样的.在路上花费的时间总让我纠结我到底要干什么，到底能干什么。
在一个契机下——我将要备考西班牙语得乐A1，而我发现自己的词汇量是远远不够的，我想到也许在碎片时间中背单词是极好的。每背一个单词的时间是极短却又需要反复的，而在赶路的这段时间中，我可以随时拿起，也可以随时放下。
碎片化的时间是相对于事件而言的。找到合适的时间，用以适合的事件，碎片时间自然就化为整块时间了。
而在许多情况下，计划赶不上变化，往往那些突发事件或是会打断你的思路，或是会破环你的心情。在这样的情况下，调节心态才是最重要的。把突发事件及时地归入你的安排，并有条不紊地去完成他们，而不是为这些事发牢骚。
碎片时间的存在并不可怕，只要约束自己，有效的利用并调整好心态就能够化零为整。
篇13：以碎片为主题的初二作文
以碎片为主题的初二作文
时间在一天天地流逝着，可是每天都有做不完的事情，而生活也变成了大大小小的'碎片落了一地，等着我们去捡拾，去拼凑，去完成。
清晨，手机的闹铃声响起，破坏了屋中的宁静，也打扰了我的美梦，好不容易盼来的星期六就这样开始了，真是有点扫兴，时代的到来，各项技术被大量应用，将大众细分呈现为碎片化现象。在碎片化时代，碎片化生活必然存在，不过这种生活方式有利也有弊。
碎片化生活令你更加自由的去放松自己。
以前的生活总是规规矩矩，早上起床，洗漱，吃早饭，去上班，上学，晚上吃饭，睡觉。但碎片化这种生活方式，令我们的生活更加充实。比如你在坐车时，可以刷刷微博，跟别人聊聊天，听听音乐，总会有很多的你认为可以放松心情的事干。
碎片化生活是使你的生活更加便捷。
作为一名学生，总有些东西是你并不了解，学校里也不会教授。我们在循规蹈矩的生活中，去获取消息，加以了解，或许很难。在碎片化生活中却很方便，只要在手机上输入关键词，就能找到你想搜索的信息。同样，买东西也十分的方便，以前你可能要去逛许多商场，也找不到需要的，但现在我们只要呆在家里无时无刻，你都可以掏出手机购买你所需要的东西，多种的消费方式，就可使你足不出户或者不用带钱就能买到东西
碎片化生活中，信息也迎来了碎片化时代。
人们不在拘泥于报纸上的新闻，通过电视，电脑，手机等多种途径，了解的更多方面的信息，也可以根据自己的喜好，选择自己感兴趣的信息。我们利用了更少时间，获得了更多信息。而这样的生活方式也有诸多弊端。
碎片化生活使人们很难专注。
就比如说阅读，以前我们总喜欢捧着一本书，当翻开第一页，全身心都会投入进去，就对着这一本书这一个故事。如今的许多人经过长期的碎片阅读之后，往往注意力难以集中，会产生心理依赖，时不时的会掏出手机，戳几下屏幕。
碎片化生活也会让人们的生活变得更加紧凑，更加急迫。
以往的生活中，我们可以抽出时间去简单放松身心，去锻炼身体。碎片化生活令我们觉得时间总是变得不太充裕，心里也总会感到急迫，带着负面的情绪，怎么能做好事情！
生活方式的改变，并不意味着人们的习惯要一定去改变。我们在碎片化的时间里可以做些更有意义的事情。在这些时间里，我们可以发展自己的兴趣爱好，不沉迷在电子设备的世界中，比如看看纸质书，与他人交流等。
尼采说过，我们的眼睛就是我们的监狱，我们的眼光所到处就是我们监狱的围墙。我们何尝不可以将眼光放长远一些呢？不在依赖电子设备，在碎片化的时间里，多做些有意义的是事吧！
篇14：捡拾温暖的碎片初二优秀作文950字
捡拾温暖的碎片初二优秀作文950字
凝望着天空中的几只风筝，我的脚步暂停下来，落日的光像是燃烧了所有的时光一般，覆盖所有来时的路，钟表与指针的私语仿佛也静止了。我一动不动地望着风筝。我望着，一直望到自己七岁那年的夏天，一直望到有稻香弥漫的阡陌，一直望到彼岸，望到那个放风筝的少年。那年夏日的时光，该是我童年中最温暖的光阴吧。
流年暗转，仲夏薇忙，早已过了放风筝的季节，况且那是山村，遥远又安静，温柔且荒凉。道路坎坷不平，陌路上铺满缠人衣角的荆棘、杂草，极不合适放风筝，况且我素来是不喜欢风筝的。
我也不喜欢最初的山村，荒无人烟的深山里，流水太清，晚霞太艳，岁月像一匹织布机，把十里稻花织进去，把山间的啼鸟织出来，把鸣蝉噪蛙织进去，吱吱呀呀的摇动之后，却是一样的花色，一样的单调。
后来，远方来了一个单薄的少年，当斜阳照着他伶仃的影子，晚风吹着他清澈的眼神时，他用温和的微笑打量我，我也在打量他。我知道，他是我远房的亲戚——我的最小的叔叔，比我大不了多少，于是我叫他哥哥。
孩童的好奇，让我把目光驻留在他身上——当我逗弄房子里的小狗时，他静静地画着风筝的草稿；当我用米粒去喂爷爷养的鸡鸭鹅时，他在不远处的数林里捡拾干枯的竹枝；当我抱着爱粘人的`慵懒的花猫玩耍时，他背着压着他身子佝偻的柴捆冲我笑：“我们一起做风筝，好不好？”
夏日的山村多风，温润而凉爽，大大的香樟树在我们身后投下巨大的影子。他先是照着草稿的样子，把大大小小的枯竹摆成风筝的形状，再调整合适的角度，平时藏着笑意的眼光里此时满是严肃，似乎有什么深邃的东西直达眼底，瞳孔里的光仿佛是破晓而来的朝阳，带着不顾一切、穿透一切的力量。
他可以几小时几小时地制作他的风筝，不知疲倦，而我只需为他递胶水、剪长长的线和裁剪灵动的薄棉纸。几天后，风筝做好了。风筝做得很灵动，上面是一只兔的图案。接下来的时光，我们在放风筝中度过。他告诉我怎样拉起线，怎样快速的迎着风奔跑，怎样把风筝高高的拉起，让它在风筝平稳又矫健的滑翔……现在他的手中收放自如，我望着他飞扬的衣角，觉得他也是只风筝，随风飘荡，忽上忽下。他全身笼罩着太阳的光，仿佛随时要飞到大山外的世界去。我惊呼，我尖叫，我赞叹，我拍手，我笑，我跳，我追。我们坐在树下，抱着风筝，看着夕阳斜堕，放出最后的光彩，在被随后而来的黑夜渐渐吞没。
风筝攀着长线摇拽在天空中，升腾，翻转，剪裁着岁月不朽的风，抖落尘埃。三月，该是放风筝的季节吧，故去岁月里的那个少年应当又放起了风筝。或许他会等到五月，那时日光向暖，时光不迟，而我们，都在。我站在时光的路口，天色转暗，星沉月朗，银白色的温暖洒在我身上。
篇15：碎片作文
碎片作文
碎片当我有时间可以静下来遐想时，曾经的那些犹如碎片般的东西，也挣扎着妄想挣脱记忆的束缚。
是不是当我们都长大了，便无法再像以前那样，毫无顾忌地对话。彼此眼神里都多了些闪闪烁烁，和一些为了自己的目的的私心。无论如何，都要为自己留有余地。要不然，失败了怎么办呢？无法释怀了，对于从前的那些过错。
忽然想起，在某个世界的某个地方，曾经有一个湖泊。冬天，湖面上结了厚厚的一层冰，冰上覆盖着皑皑的白雪。这个湖，把两岸的人们隔开了。记得湖上本来是有一座桥的，可惜水涨了，桥被淹没了，再也看不见。湖的中间有一条水道是没有冰的，有一个摆渡人驶着船来来回回地走，渡人们过河，一趟一趟，不知疲倦。湖面上不时有碎了的冰片飘过，在碰到船的时候会发出咔嚓咔嚓的响声。被湖隔开的人们，这边喊那边就听得见，冰面使他们的声音更加清晰。
记得好像曾经看到过，在一本书里描绘的一片森林。早上，会有阳光射进来，林子里的树叶产生异样的光彩，在地面投落下斑驳的影子。树林里的小小的爬行动物，都睡醒了，不断发出噬咬叶片和草根的声音。轻轻地，像是为了不要惊醒他们的年长的或年幼的家人。
到后来，那些残缺不全的记忆也缓缓地沉淀了下来。那些温暖而美好的东西是永远也不会忘记的。
碎片落日熔金，暮云合璧，回首间，感叹已望过多少日月。过往的碎片，在心中漾起涟漪。
漂亮芭比在跳舞
那个时候的女孩子，总是最爱娃娃的，现在想来，真是幼稚的小萝莉。约莫四五岁的时候吧，姑姑给我买了一对芭比娃娃。我抱着她们不敢撒手，生怕被别人抢了去。从妈妈的橱子里翻出几块漂亮的布，又找了一把剪刀，我骄傲地笑着：我是芭比的服装设计师。但是，那把儿童专用的安全剪刀没能剪开那块布，我的手工处女作就以失败告终了。
不过呢，除了装扮芭比娃娃，我还有其他的玩法让芭比跳舞。我的芭比有金黄色的头发，晶蓝色的眼睛，白皙的皮肤，相对修长的腿，跳起舞来也一定很好看。
于是，我稚嫩的手开始摆弄起两个娃娃，劈腿，跳舞，弯腰，把她们的手举到头顶转圈，然而最终还是噘起了小嘴，真是没意思，还没小狗狗可爱呢。后来，两个漂亮的芭比就被我遗忘在了玩具箱里。
单恋自由脚踏车
八、九岁的时候，才开始学骑脚踏车。刚开始的学习，就像所有人一样，胆怯。摔倒，爬起来，摔倒，爬起来，摔……一次又一次地重复着。其实，我是个很要强的孩子，不希望被别人知道的，就一定不会哭。所以当我几番摔倒的时候，一滴眼泪也没有掉，妈妈一直很奇怪：这孩子摔倒了，不觉得痛吗？
终于跌跌撞撞学会了骑脚踏车，我很威风似的坐在我的公主脚踏车上，自豪的想：那些苦没白吃！眼中尽是遮不住的神采奕奕。
后来，大家都换了电动车，妈妈说也要给我换一辆，我却死倔着不肯换：我就是喜欢脚踏车，喜欢那种迎风而行的自由感。就这样，一直单恋着脚踏车。
闪亮舞台舞翩跹
妈妈告诉我：我从小就听到音乐就赖着不肯走。我想大概也是，因为，我爱上了舞台。十二岁，第一次登上大舞台，走出学校，走出这个城市。
上台之前，手心里微微冒汗，但看到同伴们神态自若的样子，也强压下心头的不安，微笑着。然而走上舞台，看到台下乌压压的人群，心里像是有一只小鹿在乱撞，不知如何是好。就在我产生晕眩感的同时，音乐响了起来，我木然地跟着节奏起泛，领着身后的队伍迈着小碎步走向舞台中央，银色的灯光突然变换成了闪亮的彩色追光，我的心竟然莫名的安分些许。
渐渐在音乐中放松了下来，终于完全放开，忘我似的翩然起舞。
离开羽翼泪缱绻
妈妈的心里，我永远是长不大的孩子，我在妈妈的羽翼的保护下，无忧的成长。然而孩子，终究是要离开他们的保护的。外面的天地，还很大，总该自己去闯一闯。
十四岁，完全脱离了妈妈的照顾去北京比赛，在火车上，看着窗外飞速倒退的风景，不尽鼻头泛酸，还好没人看到我眼中的缱绻万千。妈妈，要相信你的孩子很强大！
当我捧着奖杯回家的时候，当我看到已经路过的风景再次重现的时候，突然感到心里像被一种成就感填满了。
漂亮芭比在跳舞，那是我幼稚的喜欢；单恋自由脚踏车，那是我执着的个性；闪亮舞台舞翩跹，我开始学着勇敢；离开羽翼泪缱绻，我已经长大可以承担。
碎片找不到坚强的理由，也许是心碎的感觉，没有你，我该多么痛苦!
人死后也许会上天堂吧？地狱那么可怕，也许根本就不存在吧？或许天堂也不存在吧？生命不知从何而来，也不知从何而去，那么它存在的意义呢？生命活力越强，随之带给它的痛苦也越大，看来，这个世间上既是生命带来欢乐，又是生命制造的痛苦，那么它为什么还要存在呢？
发生的一切都是那么的不真实，让人难以接受，难以想象，痛苦如潮水般涌来，但好在转眼烟随风逝，无影无踪!
其实你明白我的心，对吗？但同时也许你很迷惑，因为我在躲避。而我想告诉你，其实我不想这样看见你流泪我也很难过，虽然我已决定放弃你!
躺在青青的草丛里，看着蓝蓝的天，听凭柔柔的风拂过忧伤的脸，不知从何时起我已沉醉在这样的'生活之中了，也许这只是我的梦，有时会编织出绚丽的异彩，有时却会象玻璃般破碎，被忧伤的风吹散!
仰望蓝天，心怀无限惆怅天纯洁得像一张蓝色的纸，为什么为什么我们不能坦诚如此？现在突然觉得，觉得这一切都只是一场梦，一场永远也做不完的梦，但真实却就在这梦中，那其中有我们最初的信仰真想像从前一样，夜晚我们靠在一起看星星看月亮，一起数着已逝的流年，一起编织着童年的梦幻!
梦里繁华细数，捧起一手的精彩，在寂静的夏夜，忆起我与你的童年，在追逐打闹中有我们的笑，也有我们的泪!
蓝蓝的天空点缀着几点淡淡的云霭，风悠悠的在耳边呢喃，青青的嫩草被风吹的摇头晃脑，火红的枫叶在空中柔柔的飘摇渐渐地，自己被软化了，被吸收进这美的纯粹之中，连同枫叶飘摇出火红的希望，而那飘摇出来的火红又突然被风抓住，带向高高的天空，远远的，远远的!
现在才明白，我的爱，我的记忆都像这些碎片一样，它门拼不到一起，因为它们并不完整，但它们确实很美好，只不过再美好也只能是碎片!
碎片漫长的黑夜，还是来了，任谁也无法阻挡它逼近的脚步，无形的足迹渐渐覆盖了夕阳那最后一抹笑。我终于放下了手中的笔，开始望着点点星光，在脑海里拾取我丢在身后的回忆，碎了一片的回忆发出灼人眼球的光芒，我小心翼翼地拼凑它们，却割破了手指，血一点一点渗出来，一片殷红……
很不幸，”80后”这列火车轰轰烈烈驶过历史这条轨道时，我刚巧来到车站，人我再大声地呼喊，它的末班车厢还是与我擦身而过，就这样，我没能搭上”80”后的列车，却是走在”90后”大道上的第一批游客。没有”80”后的张扬，也没有”80后”的”左眼明媚，右眼忧伤”，更没有”80后”那霓虹亮景，我有什么？
被捧，或贬，早已习惯在一张张不同的面孔下，背着属于自己的一亩三分地生活，言不由衷的话语充斥着耳朵，但我只能弹弹耳朵，落下几粒尘埃，落定……少年的脸应该是阳春三月的阳光，少年的心应该是容纳百川的海洋。可是，当宽容与真诚这些客人风尘仆仆地赶来拜访时，多少人给了他们一席之地？当我的心在冷漠的脸的注目下愈渐冰冷时，我也麻木了。
有人说，回忆是属于老人的，可是为什么记忆的碎片却在脑海里散落一地？是我们老了吗？还是真的灰心了、丧气了，才会把记忆碎片装进玻璃瓶中观赏。
街道，繁华落尽，想想，颓废也该散场了吧？毕竟我们还年轻，还可以哼着小调享受阳光的洗礼，还可以手牵手站在山顶上沐浴清风，还可以……
青春是一道明媚的伤，伤过了，真的能看见彩虹吗？站在18岁的头顶上，我仰望着，仰望着……
碎片音乐课，我们听了《百鸟朝凤》。 我听得入了神，一动不动。突然，一个白白小小的东西洒下来，“这是什么？”我很奇怪，盯着它自言自语地说。
无意中，一阵风吹来，那个白白小小的东西扭动着腰肢，一边跑一边说：“再见了，再见了，下次再来做客！”不一会儿，它就跑得无影无踪了。 我想：这个东西应该是从天花板上飞下来的碎片吧！
篇16：生活碎片作文
现在互联网越来越发达，人们的生活节奏也越来越快，已经很少有整块的时间去做事了，我们只能用中间剩余的10几分钟来做一些还没来得及做的事。
“吃饭啦！”妈妈叫到，“快点，不然都凉了。”我应了一声，收拾了一下我的书桌，洗完手坐在餐桌边。妈妈自顾自拿起手机，看起她工作上的事。我四处张望了一下，随手拿起一本放在手边的书，也不管什么名字，直接翻开了看。我快速吃完饭之后，又回到房间。
早上到达学校，老师在教室里批改订正，并催促道：“快点啊，我们课上是没有时间做这些的，所以要抓紧时间。”快速理完书包后，一天的学习，就从把面前的这张卷子订正完开始。交订正后，如果还有时间，就把昨天学的复习一下，或者预习一下今天要学的内容。中午午自习也不闲着，除了休息一下之外，更多的都是做回家作业或完成在学校要搞定的事情。“我们去操场上玩一会儿吧！”我邀请着我的同桌。“先把数学卷订正完再去。”同桌淡淡的回答。“就一会儿。”我还不死心，“5分钟不会耽误什么的，一直呆在教室里也不好啊！”同桌犹豫了一下，“好吧，就5分钟。”她最终还是答应了。
这样的生活日复一日，我们似乎都习惯了这样的节奏，一有空闲的时间，就做一些没有时间做的事情。这样对我们的生活影响很大，比如“等我有时间再说吧”，但没有多少时间是空闲的，有时间也会做一些更重要的是，导致这件事一直没有办法去做，一直等到很久很久以后，才想起来，啊呀，这件事我还没做呢！
碎片化的时间、碎片化的生活，似乎一直在影响着我们
篇17：生活碎片作文
在这个充斥着信息碎片的时代，所有的事和物都变得碎片化了。连阅读都变得碎片化了，那问题来了，我们应该怎样将碎片重圆呢？
为什么会变得碎片化？人们企图用更短的时间了解更多。其次还有人们为了对金钱的追求，所谓人为才死，鸟为食亡。如果说碎片化的生活是怪谁，那就是我们。
碎片化的利弊在那？我来举个例：一个人要考试了，他用碎片化的时间来复习和背单词。有用吗？答案是没用！假如他在课间背了10个单词，然后上了一节语文课，到了下课还是白搭，人的大脑不是U盘存进去了就出不来了，人的记忆有限。而优点是我有一个例子证明：一个人在背单词，背了10个满足了他的虚荣心。没错优点就是会及时满足人们的虚荣心，但毕竟是“虚”荣心，都是虚的。
碎片化阅读也是目前的一个问题。它的利是你在何时何地，只要掏出手机下一个阅读软件，随时随地都可以阅读，但弊是让人产生心理依赖，放眼望去这样的人比比皆是，长期碎片化阅读会让人们注意力难以集中。一句话，利：充分利用了时间，弊：心理依赖，信息泛滥影响心智。
活到老，学到老。像一个大道理，人人都同意，但是网络已经绑架了我们的生活，一有空打开手机和那些活在虚拟拟世界里的人物打打杀杀。达道理我不懂，但我知道打游戏至少比学习重要吧！除非你说你以后要靠打游戏为生，我也没花说。
时代在进步！如果过分去抵制碎片化的生活和信息时代你会被out的！也不可能我一声令下碎片化的生活就停止了，总之时代在变化，也许明天，碎片化的生活就停止了！
篇18：生活碎片作文
现在人们的生活总是零零散散的，为什么呢？因为有了手机与游戏的出现。
通常会听到大人们说：“游戏可以玩，但不能过量。”但暗中观察，又有几个人不沉迷于那“好玩”的王者荣耀？人的生活就是因为手机上游戏与QQ的出现才变得如此零碎。小时候我天天玩iPad，导致眼睛近视，父母在意识到这点后立即采取措施，终于在六年级帮我改掉了玩手机，iPad的坏习惯。就是因为身上没有电子产品，所以这让我的时间变得完整并无人打扰。当然，碎片化的生活也有时是好的，比如背英语单词时，根据艾宾浩斯遗忘曲线，每隔几分钟复习一次是最好的方法。完整的时间能迅速帮助你把某件事做完，碎片化的时间能更好地帮助你记忆。
可能很多人的生活都是碎片化的，就如看书时，时不时地就会被电话所打搅，仿佛永远不能一鼓作气地做完一件事。如果有三件事要你做，如果你利用的是完整的时间，那么不用多久就都能做完。而如果你利用的是碎片化的，被分割过的时间，那么有可能你这一天都做不完这三件事。抓紧零碎的时间也是很重要的，一分耕耘，一分收获，只有把某事持之以恒地做下去才会有显著的成果。这就与不学习就不会有好分数是一样的道理。
人的一天总不会是完整的，你不能一直待在书房里看书，琴房里弹琴吧！总会出来吃饭，如厕，出去转转或发个微信吧。可以说现在的我们都被困在发达的科技产品中，于是，渐渐地，所有人的生活都开始慢慢地被分解开了。
篇19：生活碎片作文
曾几何时，我们的生活被碎片化了，又有谁想过，为什么我们的生活会被碎片化？
结合自身，我每天的生活都是起床，刷牙，吃饭，上学，回家，做作业，看电视，睡觉。然后第二天又是一样，我们的生活都是由一小块一小块的碎片拼凑而成的，唯一还完整的一点就是上学和睡觉。
你有多久没有一次性读完一本书了？在我的印象中，我上一次读完一本书还是在幼儿园时一次性看完了一本益智类的书籍。此后，我的每一本书基本上都是被分成几段，十几段甚至几十段读完的。
但是，现在还是没有能够改变这个现状，除非现在突然有一个人跳出来说，从现在开始必须将读书的时间固定保留，现在想来还是很困难的。既然无法改变，那就只能合理安排时间。鲁迅说过：时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。既然不能完整的读完一本书，那就只能分段阅读，这边体现了合理安排时间的重要性。当我们所拥有的仅剩不多的碎片时间都要被拿去处理其他事情时，我们对知识的汲取便会停滞不前，那还谈什么阅读。
所以才要抓紧时间做完该做的事之后，才能做想做的事。例如，阅读。当然，这必须是真正的沉浸式的阅读，而非走马观花式的表面阅读，否则是无法获得真正的知识的。
总之，碎片式的生活实在信息大爆炸时代下所无法避免的。虽然我们生活分裂成了更多的碎片。但，我们乐此不疲。
篇20：生活碎片作文
以前在古代，人们要出行去其他地方旅游，只能用脚走路，或者骑着自己家的小马，或是用马车，但是这些交通方式速度都太慢了，如果要去其他地方的话，最起码要12个月。但是现在，人们想要出去玩或去工作，只要在手机上点开一个APP就可以买各种各样的票子，有飞机票，火车票，高铁票，轮船票，包括一些住的酒店，吃饭的小饭店，全都可以在手机APP上找到自己想要的酒店，饭馆全都有。如果想要去外国很远的地方，就算绕着地球飞一圈，乘个飞机最多只要个一天半就够了。在古代，也许走一年也不一定可以围着地球走一圈呢！
以前人们想要和朋友一起说话，就必须跋山涉水，但是他们会寄信给自己的朋友，但是寄信也会很慢，因为送信的人也只能使用步行或骑马来给客人送信。
但是现在，人们寄信非常快，只要写好送到邮政局，然后会有人使用电动车，助动车去送，如果收件人不在中国，就会有飞机可以送，然后其他国家的邮政员送到收件人的家里。
但是现代人大多数都已经不习惯再继续使用写信的方式来和自己的好朋友进行交流和一些联系，大多数使用手机，ipad和电脑来操作，还可以发送自己相册里的照片，或者使用手机上的QQ和微信来发送视频聊天，可以直接看见对方，双方都可以直接看见对方！
或者，也可以使用手机上自带的一项功能打电话，直接输入对方的手机号码，比如：我现在要打给妈妈，只要输入妈妈的电话号码xxxxxxxxxxx就可以直接和对方联系了。
科技发展是生活速度加快，我们也要随着时代变化。
篇21：生活碎片作文
我从小到大有许多爱好，但有许多早已放弃。唯一坚持的只有书法。回想自己练习书法的过程，又让我百感交集。
记得一年级时，妈妈领着我来到书法教室，那时的我真可谓“初生牛犊不怕虎。”我拿过书法老师递给我的毛笔，在洁白的宣纸上写出了大大的一横，在妈妈的鼓励下，我又再横上添了一竖。成了一个“十”字，老师看后夸了我一句，“是个好苗子！”
从此，我就开始了书法学习。每个周末，我都会背着文房四宝，坐21路公交车从虹口到静安去书法老师那儿学习。寒来暑往，坚持了好些年。可是，升入五年级后，学习压力很大，每天被成堆的作业压个半死。习字的时间几乎没有了。我就想放弃书法学习了。但是爸爸说：“一手好字可以使人收益一生，不能放弃！”我很纠结，就向书法老师倾诉，老师说：“书法是帮助人修心养性，缓解压力的。你还未领悟书法的真谛。”于是，我决定在不打扰自己学习的同时，重新安排时间，抓紧学习书法。于是我每天放学回到家，就抓紧时间先完成两幅书法作品，帮助我调整情绪，舒缓一下紧张的学习节奏，等练习完毕后，再开始完成学校作业。这样既不影响学习，也有足够时间去练习书法。
慢慢地，学业与兴趣爱好之间的矛盾也消失了。我的心绪也安宁了下来。学习稳中有升了，书法水平也提升了，并通过了一次次书法考级。渐渐地，在一幅幅书法作品中，我感悟到了书法的美。在这黑白世界中，横，似流水，演奏着舒缓的旋律；竖，似青山，支撑起高大的威严；撇捺，似彩虹，折射出灿烂的光辉
坚持下去，他会成为我继续写下去的动力与源泉。
篇22：生活碎片作文
在科技发达，生活节奏日渐加快的二十一世纪，碎片化生活俨然已经成为了一种常态。
工作与休息成为生活的主节奏，而零散的闲暇时间成为生活中的无数小碎片，给我们的生活带来别样的感受。
就拿我个人的例子来说吧。每天到学校有二十分钟左右的路程在车上，这个时候我就会把昨天需要的背诵作业拿出来，在清晨，记忆力最好的时段，做这件事无疑是非常适合的，比起在家有手机和电视的打扰，在这时背诵效率最高。
而放学回家同样也有一段时间，而那个时段是我最为困倦的时候，我选择做浏览积累了一天的qq消息以及了解新闻事实这样类似的工作。这类工作不需要太多用脑，也可以放松一下自己。
而碎片化的生活也有坏处。便携的通讯工具也是碎片化生活的一部分，比如说手机。在上补习班的时候我会带着手机，事先下载一些需要的书籍，等课间的时候就可以打开手机进行阅读。但是课间比起上课的时间无疑是短暂的，等到下一个课间再接着上次浏览的内容，已经不太能回想起来上一次都看了些什么了。这样的碎片化阅读无疑是效率低下的。
碎片化的生活就像一幢正在建造的房子，工作与休息作为钢筋水泥，而有效利用的碎片时间是砖瓦窗门以及各种家居用品，而无法有效利用的碎片就像一堆废弃家具，碍事碍眼。面对生活节奏快速，信息发达的世界，只有有效利用碎片时间才能在碎片化生活的冲击中屹立不倒。