关于初二写人作文我的老师（共15篇）大全

时间：2024-07-05 09:02:53 kaka003 互汇语录网

篇1：初二写人作文：我的老师

我的老师教学水平个个顶呱呱。各门各派的老师纷纷亮出各自珍藏的刀枪剑戟十八般兵器，各有各的绝活，使我倍感鲜。

语文老师

语文老师看起来貌不惊人，可博学多才。用“学富五车，才高八斗”来形容一点也不夸张，正应了“凡是浓缩的都是精华”这一句。

她对我们可温柔了。总会给我们推荐名家名篇，是我们的益友。她注意培养我们的阅读能力，写作方法从不叫我们硬背，而是教我们怎样拓宽思路，写出更新颖的东西。更好的是，她布置的作业在各主科中总是最少的。但有的同学认为老师好欺负，在上语文课时常是：你讲你的，我听着，其实脑子里早已开小差了。

数学老师

数学老师是级组长，这学期是我们班的班主任。她管理班级乃至这个年级很严格。有着一双深邃冷俊的眼睛，人称“鹰眼”。如果你做了违反校纪的事情，只要她看你一眼，保管你不寒而栗。

数学老师干什么都一丝不苟。试卷，作业无论多少，一个晚上就能改完。第二天

一上课，全班同学的嘴巴都成了“o”字。数学老师还有着极强的思维能力，几乎所有的难题，到了她的手里都变得小菜一碟。她的鹰眼再加上她极强的思维能力，肯定是一位当代的“福尔摩斯”。

这学期她经常发一些很难的试卷给我们做，开阔我们的思维。不过受益的还是我们。在上课时，同学们都目不转睛，认真听讲，从不敢乱插嘴、开玩笑。

篇2：我的老师-初二写人作文900字

我的老师-初二写人作文900字

她，有着一张圆圆的脸蛋，弯弯的眉毛下镶嵌着一双晶莹透亮的眼睛；她，时而扎着一个马尾辫，走起路来会晃来荡去，时而长发披肩，犹如童话里走出来的公主。你们知道她是谁吗？当然是我的语文老师——管老师啦！

管老师温和有耐心。记得有一次，班级内举办“我能写好中国字”作品展览，管老师发准备好的写字纸给我们，当她发到我们组时，我就开始担心，会不会不发给我呢？因为我的字写得不算好看，应该不能贴墙上展览的，我又非常期待，希望老师能让我试一试。大概是我的小心思被管老师猜出来了，她站在我桌旁，弯下腰，低下头，轻轻地抚摸着我的脑袋说：“许诺然，你只要记住字不要太大，紧凑一些，就非常好啦，加油，你可以的！”随后，又有力地拍了拍我的肩膀。我悬着的.心顿时落了地，原来管老师并不“嫌弃”我的字啊。后来，在她的教导下，我爱上了练字，终于不再是一个写起字来又大又歪的小学生了。

管老师细心有方法。她看到我们天天坐在教室里看书写字，担心我们视力不好，身体不强壮，于是鼓励我们大课间去操场运动，可不是只有我们自己哦，有她陪着我们呢！她先带我们跑4圈，然后给我们分组，有的跳绳，有的青蛙跳，有的跳远，有的跳圈圈，我们班的欢笑声总能传遍整个操场。你们知道吗？运动后我们出了很多汗，管老师还像妈妈一样一会儿给我们垫吸汗巾，一会儿给我们抽吸汗巾，一会儿用纸给我们擦头，一会儿给我们擦脖子。我们都好幸福，因为管老师像我们自己的妈妈！

管老师认真有毅力。记得上学期临近期末考试时，她家里有老人生病了，需要照顾，自己还有两个宝宝需要照看。但是，我们却没有落下一节语文课，每一本作业都被认真地批改，每一篇小练笔都被修改了好几回。后来，我们才知道，管老师为了不耽误工作，有时候在学校加班到很晚，有时候把作业带回家，一边批改，一边照看自己的家人。我觉得我们应该更乖，不给管老师添麻烦！

管老师负责有能力。上学期学校举办“三年级十岁成长礼活动”，我们的管老师可是主要的负责人呢。她不仅要安排整个年级的集体项目，还要组织我们自己班级的表演节目，所以那段时间我们总能看到她在网球场地、教室、办公室之间来来回回地穿梭。最后，活动成功地举行，我们收获到了满满的祝福。直到现在，我还记得管老师看到我们和爸爸妈妈互动时，她感动地偷偷抹泪时那柔软的模样。

遇到您，我们是幸运的；遇到您，我们是幸福的。谢谢您让我变得越来越自信，越来越阳光，越来越热爱运动，热爱学校，热爱生活。我也爱您———亲爱的管老师！

篇3：初二写人作文：老师

初二写人作文：老师_750字

“在我的学校里，有许许多多的老师教过我们，但我印象最深的是――体育钱老师。

钱老师长得高高壮壮的，他留着板寸头，眼睛小得像绿豆似的，当他笑起来的时候，眼睛就成了一条缝了。

钱老师非常喜欢打篮球，他每天都会打篮球，以至于忘记了一切。四年级的一天下午第一节课，刚好是钱老师的体育课，可我们来到操场上却空无一人，“钱老师呢?”“钱老师呢?”同学们窃窃私语，这时候班主任戴老师小跑了过来。

他皱了皱眉头，接着整了整队，就让我们开始跑步。跑完步后还没看见钱老师，这时戴老师掏出手机打电话，钱老师接到“催命电话”后，火急火燎地跑过来，对我们说：“不好意思，刚才在体育馆打篮球入迷了，以为你们是第三节课，所以又玩了一会儿。”

钱老师总是笑嘻嘻的，不过他也有很严厉的时候。上星期，我们进行了追逐跑，然后，就要跑八百米了，老师先挑一批同学来练速度，再让男生跑，最后才是我们女生。我们跑第一圈时，非常轻松，但钱老师不高兴了，吼道：“跑这么快，你们有体力冲刺啊!”听到这话，我们吓得跑慢了许多。第二圈后，体力只剩下一半了，速度也变慢了，钱老师露出果然如此的表情，“给我跑快一点，否则再加一圈!”唉，没办法，只好奋力加速，等到第四圈半，必需再加速了，我咬紧牙关，超过了班长，和刘昭妤不分前后的冲过了终点线。片刻后，老师又叫我们跑步。唉，你说严厉不严厉啊!跑得上气不接下气的。

但钱老师有时很顽皮。一天中午我们下去活动，过了一会钱老师也来了，可他来到时候踩草了，但他没有说对不起。我们上楼时都在说：“钱老师踩草!”“钱老师踩草!”但他走到办公室门口，说：“拜拜!”“砰”，把门关上了。

这就是我的体育钱老师，虽然他有时很严厉，很顽皮，但我们都很喜欢他。”

篇4：初二写人作文：我

我的心灵中，有扇扇门，有的门透出光亮，有的门黯淡无光。而在其中，有一扇隐藏着的门，但那扇门的美丽只有我知道。

我非常喜爱古典文学，很早就看完了《西游记》、《三国演义》、《红楼梦》、《水浒传》等小说。我还会背许多首诗词，有“大江东去，浪淘尽……”、“裁剪冰绡，轻叠数重……”、“薄雾浓云愁永昼，瑞脑销金兽……”等等。我还写过一首现代诗：夜神的面纱茫茫地延伸到天际/云朵儿若隐若现，扑朔迷离/夕阳摇晃着滑下海平面/于是空中闪烁起星星寒气逼人的笑意/……取而代之的将是玫瑰色的黎明/。

当初，妈妈买了一本《花城袖珍诗丛·宋词》。我立刻对这个读来琅琅上口的东西感了兴趣，于是，我闲余时间就开始看，不知不觉中，我已渐渐掌握了许多，用清丽的词句装饰这扇门里的小屋。

如果说这些诗词赋源于我的兴趣，背起来也很轻松的话，我学英语就真的很苦很累了。刚开始，我感觉还不错，但到第三册时，我开始发现学英语的艰辛了。但我终究硬着头皮学了下去。于是，这扇门后的小屋虽同样光彩夺目，可它的每个角落渗透了我的泪与汗，于是多了几分沉重，几分辛酸。

现在，我坦然地打开最黯淡的一扇门。于是黑暗中闪现出一个女孩嫉妒的脸，以及她投向别人嘲讽、挖苦的目光。我们还可以看到她脆弱、虚荣的种种表现……

不过，这些只能代表过去。在未来的时间里，我将努力完善每一扇门，使它们都散发出明亮的光芒！

篇5：初二写人作文：我

大家好，我叫张子康。我是一个阳光的男生，被大家喜欢，看到花开，爆胎。我现在在滨江小学四年级，是4 (2)班的组委会成员。我的同学非常喜欢和我交朋友。我觉得我自己也很棒。

我记得有一次，我参加了社区演讲比赛。这是我人生第一次演讲。比赛当天，体育场装饰着灯光，前来观看比赛的人挤满了体育场。比赛还邀请电视台全程拍摄。气氛相当热烈。鼓楼区选出的12名选手正在整装待发，跃跃欲试。有的低声念叨，有的闭眼，大家都想在比赛中取得好成绩。我是10号，比赛过程中，前面几位选手因为紧张忘词，结巴，勉强通过了比赛。当主持人报出我的名字时，我的心像一只小兔子在跳来跳去。我深吸一口气，昂首走上讲台，对着镜头深情地说:梦想是人们心中的一盏不朽的灯演讲结束后，我向评委深深鞠躬。这时，我看到评委们赞许的微笑，听到观众热烈的掌声。最后我为我的社区拿了二等奖。社区主任还专门开了个会表扬我。

不仅如此，我还觉得我的脑子有时候转得很慢。我记得有一次，我弟弟和妈妈在做一道奥数题，但是他们苦思冥想，绞尽脑汁，就是想不出来。这时候我边玩边看，走过去看了一下习题，算了三遍，二除二的题，给了他们详细的讲解。我妈竖起大拇指，连连夸我厉害。

说，我伟大吗？

篇6：初二写人作文：我

我呀，圆脸，不胖不瘦，中等个。高高的鼻梁下面长着一张会说的嘴。黑黑眉毛挂在脸上，水灵灵的大眼睛摆在脸上。

我的爱好很多，如：画画、写字、看书……我是一个小马虎，爱扎一个马尾辫，爱穿黑色的衣服，喜欢看《怪物大师》、《笑猫日记》、《查理九世》……这些书给我带来了很多乐趣，也让我们懂得了很多道理尤其是《笑猫日记》，它让我懂得了无论做什么事都要坚持不懈的道理。

我爱乐于助人，因为我相信好人总会有好报。有一次，姐姐没有本子，我就赶紧给姐姐一个本子，姐姐还夸我了呢！

这就是我，一个活泼开朗、有点马虎的小姑娘，现在听了我的介绍，你是不是愿意和我交个朋友？

HeLLo！大家好，我叫李海堃，读小学三年级了。

我的一双乌黑的眼睛，像两颗黑葡萄，脸圆圆的，像一个圆苹果，耳朵不大不小刚刚好。

我的爱好是：看书、跑步、和画画。我爱看书，爸爸在家里说我是一个“书迷”。

一次我聚精会神的看书，爸爸来了，我不知道，爸爸说吃饭了，我还在看，爸爸说：“真是个废寝忘食的人。”

有一次，爸爸说：“让我去跑步。”我兴高采烈的，我跑得飞快一转眼的时间，我已经跑完了两圈，累的满头大汗的。

我还记得上次，我在儿童画上课，我画了一双鞋子，老师改完以后，老师说：“不错。”我高兴得手舞足蹈。我心里像吃了蜜一样甜。

这就是我。

一个爱看书的我，一个热爱体育的我，一个爱画画的也是我。

篇7：初二写人作文：我

我叫侯鉴峰，今后9岁，同学们常叫我“猴子”。我长着圆圆的脑袋，乌黑的头发在阳光下闪闪发亮、浓浓的剑眉很招人喜欢，脸上总是挂着微笑。小小的鼻子，红红的嘴巴，一对招风耳，浑身充满了活力。

画漫画是我的长处。本来空无一物的一张白纸，我能让它变得风趣、生动、好笑。有一次，我画“阿衰”这个漫画人物，把妈妈笑得肚子都痛了。画中的那个阿衰得脚气了，他一个人去了大肚子药店，因为这个店很贪钱，所以里面有很多假货，可阿衰不知道，所以他买了一盒假的“脚气灵”。回到家，他连忙把脚气灵涂在脚上，一次就把一盒用完了，他还说：“哈哈，我的脚气灵还真管用，明天见！”谁知到了第二天，他的脚更臭了，他妈妈过来，都被臭晕了。阿衷还以为是自己的脚气太严重了，他还继续用脚气灵，这可不得了了，两天、三天、四天……整个屋子都被他的“脚气灵”熏黑了而阿衷脚上的皮都掉光了光秃秃的真难看！哈哈！

但我也有很多不足之处。就说那一次吧妈妈到少年宫接我回家看见肯德基站在那儿我半天挪不动步子妈妈说：“爸爸正在家里给你烧鱼呢”。但我还是坚持我的想法：“吃肯德基！”我大声地喊，“不行”，妈妈说完就走了，我只好跟妈妈走了，可是我心里真是太想吃了，想着它香喷喷的味道我都快流口水了不过，想想妈妈说的话，又觉得当时有些不讲理，发脾气实在不应该。

怎么说我呢？我有优点，也有缺点，我应该改掉那些缺点，发扬优点，做完美的自己。

篇8：初二写人作文：我

在一个快乐的班里，有一个极普通的女孩子，她就是我——刘聪。

我，性格执拗，不怕别人怎么说，我走我的路。有一次，我的同桌惹了一个祸，她可是我最好的朋友啊，没想到怎么会这样呢？她竟然跟老师说这件惹祸的事是我做的。当时我悲伤极了，这件事跟我不着边，怎么会是我做的呢？同学们因为不了解事情的真相，都另眼看着我。可是我并不在意他们的看法，我心里很坦然，只做自己该做的事，不管别人怎么说，但我还像往常一样快乐。

我，爱干净而又懒惰。星期六的早晨，我睁开眼睛一起来，看见妈妈生气地坐在椅子上。“妈妈，怎么了？”我迷迷糊糊的说。“我都叫你好几遍了，你怎么还不快起来！”妈妈气嘘嘘地说。可过了一会儿，妈妈回头一看，人呢？这时的我又一次睡起来。妈妈生气地大叫起来：“刘聪，你给我马上起来，要不然上辅导就晚了！”看，这就是懒惰的我。

一天，我一个人在家，看见有很多脏衣服，于是我做了一个计划：先洗衣服，洗完玩一会儿，玩累了就看会儿电视。计划的第一步开始实施了，我先把盆装满水，再拿出洗衣板，接下来我一不小心睡着了。我醒来一看，衣服都掉了下来，我气得大叫：“谁把我的衣服整掉了？快出来。”原来是妈妈，我把妈妈说了一顿。然后，我把衣服洗完。这就是一个爱干净的我。

篇9：初二写人作文：我

调皮，是每个女孩子的天性。而我的调皮又是无法形容。爸爸、妈妈、老师和同学还送我一个称号:调皮大雾。

因为调皮，我付出了很多代价。一年冬天，我在院子里玩，突然发现院子里面的小水塘结一层冰。我想:要是能站在上面玩该多好呀！于是，我拿起洗大块砖头往冰上一砸，“砰”的一声，冰被砸出一个小口子。我就小心翼翼地踩上去，刚开始只是慢慢地挪动着步子，后来我就大胆地在冰上跳来跳去了。突然调到一块很薄的冰上，我还没反应过来，就“扑通”一声掉进水。我好不容易才爬了上来，像一只落汤鸡，浑身发抖，回家的路上打了不计其数的喷嚏。

因为调皮，我付出的代价还有很多，身上留下了好多伤疤，连门牙都摔断了半截。

我调皮，但是我也有聪明好问的一面。有一次，我问爸爸:“为什么在汽车上，感觉不到速度快呢！”爸爸说是因为前挡风玻璃是减速玻璃。我又接着问:“玻璃为什么可以减速呢？”爸爸一时也无法回答。后来爸爸在电脑上查了一会后，告诉我:“世界上并没有减速玻璃，而是我们坐在汽车上，只能看到很远的地方，而玻璃很平很均匀，所以我们感觉它速度不快。”我还经常问爸爸好多问题，例如:风为什么不能把风吹散？鱼为什么不能在空气中呼吸？

我就是一个既调皮又聪明的人，希望你们认识我之后，还愿意和我做朋友。

篇10：初二写人作文：我

“哈哈哈”，一阵阵猛烈的笑声从远处传来，这是在干什么呢？哦，我们在玩你写我猜。

杨老师来到讲台上，拿出一张有方格的纸，纸上面还画了一个不怎么圆的圆。杨老师露出神秘的表情，充满自信地走上了台。她拿着方格纸，还请了一个搭档，把纸递给了那个搭档，搭档用笔写了一个数字。我用我的天鹅颈趴到桌子上，用怀疑的眼神看着杨老师。搭档写好了，他毫不犹豫地折成了一个四分之一的正方形纸，并递给了杨老师。

杨老师把纸放在背后，撕下一个圆来，整个世界仿佛都凝固了，同学们屏住呼吸，全神贯注地盯着杨老师，生怕她又有什么馊主意。她的手微微地颤动着，看上去十分紧张，杨老师把正方形纸上的圆撕了下来，她先犹豫了一下，说道：“是不是什么也没写？”“不是。”搭档说。

“是不是0？”

“不是。”搭档摇了摇头。

“那你写了什么？”杨老师满脸疑惑地问道。

“14。”

“哈哈哈”，同学们都笑开了花，有的捂着肚子，有的眯起了眼睛，还有的欢呼着：“耶，杨老师输了！”

杨老师一脸尴尬，真是无颜见江东父老啊！

最后杨老师把秘密告诉了我们，原来她把撕出来的圆夹在手指中间，然后拿出来偷偷瞄一眼。可是谁知道那个搭档把字写得这么小，所以杨老师就看不见了。真是不怕神一样的对手，就怕猪一样的队友啊！

篇11：初二写人作文：我

我喜欢风和日丽的春天，小草睁开了惺忪的睡眼，从地里探出了头；柳树披上了长发，好似婀娜多姿的少女，美丽极了！小朋友们甩掉了笨重的冬装，在田野里尽情地撒欢儿，像一头头欢快的小鹿。

我喜欢骄阳似火的夏天，火辣辣的太阳挂在天上，小草无精打采的耷拉着头，柳树被晒得卷起了叶子，知了无聊地趴在树上，不停地向太阳抗议着。

我喜欢果实累累的秋天，田野里，高粱低下了头，向大地致谢，花生从地底下急不可待地蹦了出来，向人们炫耀着自己的果实。果园里，苹果羞红了脸，石榴笑裂了嘴，鸭梨披上了华丽的黄袍，葡萄挤歪了头，空气中到处散发着瓜果的香气，沁人心脾。

我喜欢银装素裹的冬天，雪花像一只只白蝴蝶漫天飞舞，落在树上、房子上、地上……整个世界霎那间都变成了银色的世界。

我还喜欢花，不论是哪一种。我喜欢美丽的迎春花，生命顽强的太阳花，以及凌寒开放的梅花。我还喜欢上里不知名的小野花，粉的如脂，白的似玉，红的像霞。

我喜欢读书，每当空暇时我手里都会拿着一本书，我经常陶醉于其中，随着书中的人物一起哭，一起笑。每当书中有优美的句段，我都会不厌其烦地读上好几遍，刻在脑海里。书，是知识的海洋，我就像鱼儿一样在里面欢快地畅游。

……

我喜欢生活，而且深深地喜欢能在我心里充满着这样多的喜欢！

篇12：初二写人作文老师辛苦了

初二写人作文老师辛苦了

我们都知道老师和我们的家长一样，同样日夜为我们操劳着。在这里我想对老师说声深挚的谢谢，以表达我们对老师的无限爱意。

中午你一人在办公室里批改着上百本作业，一直都不肯休息，我们做学生的看后感到你是多么的幸福啊。上课铃响了你又继续讲课，让我们读书、写作业什么的，在我们读书时，你都要拿几本作业来批改，我们深知你每天的任务是多么重要啊。上课改作业、讲作业，你几乎每天都在为这事忙碌，倘诺能够让你减轻点负担，那你至少还会有些休息的空间吧。

晚上，你总是拿着笔不放，可你知道吗？你一做就是深夜，当第二天的时候看到你满眼通红的眼睛时，我们又是多么的`心疼。有时你因为我们而生病，感冒了，咳嗽的厉害时，我们看后就像刀绞般的痛。老师啊，你为何这样的为我们付出，你的病因我们而起，我们认为对不起你，对不起你平时的教导，对不起你这样的信赖我们的信念，对不起，你放心，我们会努力的学习。让你的付出付的有价值。而对于你无私的付出，我只能再对你说一声：“你辛苦了。”这句最朴实的话语来表达我的感激之情。真的，老师，你辛苦了，辛苦了，我在心里默念着，眼前不禁又浮现出了老师那副慈祥的笑颜。

篇13：初二写人作文

雯姐姐的脾气真的很倔强，打小她就是我们母亲厨房里的头号“倔强一姐”。怎么个倔强法儿呢？比如说吧——挨打！这个是每个人小时候都要经历的。我也不例外。雯姐姐更不例外。她挨打的时候，就算被小敏阿姨打死，也绝不低头。通常是小敏阿姨一边打她，一边问：“你知不知道错了？”雯姐姐也不回答，就是不吭声，也不流泪。估计雯姐姐的倔脾气就是从小敏阿姨那里遗传过来的，小敏阿姨也不肯认输。所以，雯姐姐的身上经常青一块紫一块。

而我就不一样了、虽然我比雯姐姐更调皮，但是我的身上几百年也见不到一块伤痕。原因就是我太“势力”了。可不是嘛，每次我妈还没举起那个打我的鸡毛掸子，也没问我“知不知道错了”之类的，我就双手抱头，带着哭腔大呼：“知道错了！下回再也不敢了！”我妈心一软：“饶了她这一次吧！”结果我绝对不会知错就改，下回错误该犯还犯。我妈又要举起鸡毛掸子之际，我再来个“故伎重演”。就这样，鸡毛掸子真正落到我身上的几率由雯姐姐的100%成了0.000…1%。为此我妈说我：“要是在打仗期间，你就是个小汉奸！敌人还没对你进行严刑拷打呢，你就说：‘哎呀哎呀我说我说！’”我不怕我妈，所以回敬：“在挨你的打的时候我那样是知道你心软。你怎么知道我在打仗时期会是汉奸？别忘了，刘胡兰姓刘，我也姓刘！”我妈无话可说。她本就不是一个伶牙俐齿的人，连我都说不过。

再回到“雯姐姐”倔强一说。再比如——小时候我经常和别人闹矛盾，但我绝对不敢随便和雯姐姐吵。和雯姐姐一吵架，想和她和好，难如登天，难如当上国家主席。真的。我每次主动和她道歉都不行，非得两方大人出面才能挽回雯姐姐的心。而两方大人和她为我说好话时，她严肃的像开中美贸易谈判。

雯姐姐的性子硬。妈妈说她长大以后必成大器。我不服，因为我觉得我妈把雯姐姐的“倔强”看成了“坚强”！

唉！你看女孩的心思从小就多！

篇14：写人初二作文

记忆如同漫天繁星，零零碎碎却又无与伦比的美丽。要说最耀眼、最闪亮的，应该是挂在我十一岁那年的那颗星吧……

十一岁，我六年级，班上一位平凡学生，默默学习、默默进步。但我却有一位不平凡的朋友——班长。

班长有一头清秀的长发，跑起来时一缕缕发丝如同群魔乱舞；整齐的刘海下藏匿着一双浓眉大眼，但瞪人的时候定会让你心惊胆颤。她的鼻子没有什么特点，普通人啥样她就啥样；但白皙皮肤上镶嵌的那张樱桃嘴啊，看是让人十分喜爱，线条标致，红红润润；有人曾经说她富态，的确，她的身材是有点微胖，但整体看起来一点也不臃肿。至于为什么说她不平凡呢？女班长和别的班长就是不一样。每次下课、放学教室里都能看到她的身影，那个身影不是忙碌就是安静的。

很平常的一个下午，风和日丽，学生照常放了学。我走在路上发现作业本落在了课桌上，急急忙忙转过身冲向教室，气喘吁吁来到教室门口发现门并没有上锁，依稀听到卫生角有动静，当时全校的学生几乎走光了，我脑子里猜想不到会有谁会在教室里干什么，于是我大胆走向教室，环视了一周，卫生角有一个背影起起落落，课桌摆放得很整齐，讲桌上的短节粉笔也都装回了粉笔盒，地砖上没有显眼的纸屑，“不会是班长吧。”心想，我朝卫生角走去，看到了正在打扫卫生角的背影，富态但不臃肿，真的是班长！我叫住了她：“班长”。班长很快转过身来，手里还拿着小扫把，脸上露出愕然的神情，显然她被我吓到了。“咦，你怎么还在教室，是不是忘拿东西了？”班长缓过神后问我。我回答说：“我来拿作业本，看见你还在教室。”“哦，那你快点回家吧，”班长说。“嗯，我走了，你也该回家！再见。”我边去拿作业本边说。我走出了教室，又反身再望了一眼教室卫生角，看到的还是那个富态但不臃肿的背影，看到班长为班级这么负责，真为她感到骄傲！

人生很长，经历的人也多，但班长会永远是我记忆中最闪最亮的那颗星；岁月很短，但我想班长是我十一岁最美的回忆！

篇15：写人初二作文

“来，孩子……慢点……小心地滑……注意前面……慢点走，别急……”

每当我梦到这里的时候，眼前总出现一张慈祥，善良的面孔，用她那只纤细的手，拉着一只小手。眼中充满了爱意。

每当想到这里，泪水便湿润了我的双眼，口中不禁的喊出“妈妈”字眼。的确，梦境中的善良的面孔，就是我的妈妈，让我充满一身爱意的母亲。而那个小孩，正是幼年的我，傻呼呼的拉着妈妈的手，一直走到现在。从小不点长成大姑娘的我，从2岁长到12岁的我，从什么也不懂长成初三的我。这么长时间，我无时不在拉着妈妈的手，不，应该是这么多年妈妈无时不在牵着我的手，走在长大的路上，无时不在身边伴随着我。妈妈就用那只纤细的手，一直牵着我，直到长大。而她，走在最前面，为我指引前进的方向，为我消除心中的恐慌；用她那并不高大的身躯，为我挡住不断袭来的严寒；用她不多却温柔的话语，不断鼓励着我，温暖我幼小的心灵。

就是她，我的妈妈，我亲爱的妈妈。在我因挫折而摔倒时，她轻轻地牵着我的手，鼓励我重新站起来。这时，她告诉我：“孩子，别怕，站起来，你不能轻言放弃。”于是，一股暖流流向我的全身，同时点燃了我战胜挫折的勇气和信心。于是，她又牵着我继续向前方走去……就是她，我的妈妈，我亲爱的妈妈。在我因自满而停滞不前时，她轻轻地牵着我的手，语重心长的说：“孩子，你不能这样，不呢能因一时的骄傲而忘记了你前进的方向，一时的成功并不代表永远，只有为自己的目标不懈前进，才能找到你最大的成功。”这是，我会意的点点头，羞愧的拉起妈妈的手，开始恶劣为理想不懈奋斗的旅程……在长大的路上，大脚印，小脚印，一只大手牵着一只小手，这就是妈妈和我。脚塌实的一步一个脚印的向前走，自信的，勇敢的向前走。

在长大的路上，她牵着我的手，为我指明方向，为我消除恐慌，她，用她不多的话语，鼓励我前进的方向。