初三学生作文(成功属于奋斗（推荐7篇）)
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初三学生作文(成功属于奋斗（推荐7篇）)
下面是小编为大家整理的初三学生作文 成功属于奋斗，本文共7篇，仅供大家参考借鉴，希望大家喜欢，并能积极分享!
篇1：初三奋斗才能成功作文
在人的一生中，取得失败的例子不胜可取。可以说几乎每一个人做一件事情都可能会失败。但如果你要想取得成功，就要付出努力。
成功和奴隶之间存在着一种关系，曾经有人把关系比作桥梁。古今中外，有不少人通过自己的努力，走向成功。
明朝时期的吴昂，因家里很穷，买不起书，上不起学，从小就开始当牛童，再加上后母的凶狠，他每天只有在替他人放牛羊的同时才能读书。虽然生活这样的艰苦，但还是难以打破他对读书的渴望。后来，经过他坚持不懈的努力学习，成为了一名知识渊博的史学家，他编写了<<三国志>>，为中国史坛增添了光彩。
毛主席一生经过自己的努力成为了一位文学家、史学家、革命家，还成为中华人民共和国的主席。一次，一个来自湘乡棠佳阁的读书人告诉他那里有很多珍藏图书，不过要走30多里的路，毛主席听了很高兴，经过长途跋涉终于到了那里，读到了自己想读的书。
篇2：初三学生作文：成功
爱迪生说过：“天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感”。可见，灵感所占的比例虽然很小，但是它却是人生走向成功的不可缺少的台阶。
传说中苏东坡想要成就自己的妹妹和秦观这对绝配，于是有了后来的美话。苏小妹给了秦观一副上联：“双手推开窗前月”，要他对出下联，如果对得上的话她就和他厮守终生。苏小妹是一个才女，所以，难一个小有名气的才子是理所当然的事，毕竟也是终身之事，怎可轻浮。才女始终是才女，秦观终是被难到了，而解开这个结的是苏东坡，确切的说是苏东坡给秦观的灵感。
有人说那不是史实，但是，苏小妹联难秦观的美谈是不是史实，我们没有去深究的必要。就算是世人对爱情或者是对文学的一种美化的臆造，我们只要相信如果不是苏东坡投进水中的石子溅开水波而给秦观灵感，那么就没有今天这个让人们赞叹不已的美话了。所以，“一石击破水中天”这样的下联也自然地让后人拍手叫绝了。
灵感可以让人在迷失后找到方向，让人豁然开朗。于是它铸就了走向成功的台阶。
如果说每一个对世界有贡献的人都是天才，那么从古到今，天才已经是数不胜数了。而他们的名字之所以铭刻在世人心里，那是因为他们总是执着于他们所喜欢的事物，也正是因为这样，他们往往被捆于所执着的事物中。很多时候他们就像是疯子一样，总是忘记这样或那样的事。那么我们还不如叫他们白痴还好些。
然而，“白痴”和灵感有着不解之缘。一个小小的机遇，一件在他人看来微不足道的事都可以给他们灵感，让他们去专一于一件事，把它做好。
阿基米德在一次洗澡时，溢出水缸的水给了他灵感，于是他发现了水的浮力；牛顿有一次在苹果树下被掉落的苹果激发了灵感，于是他经过专心研究而提出了万有引力定律……其实这些都是客观存在的物质，就算他们没有发现，这种客观物质也依然存在，而因为灵感让他们去研究去探索，最后把世界引向了更深层次的智慧和认识的领域，也让他们获得了成功的喜悦。
人生就是这样，也许你会迷失在一样你所爱的事物里面。比如说写文章，你总是希望写出一篇好的文章而又不知道从何着笔。就在你徘徊不定的时候，一片落叶，一片白云，一条溪流，一个别人的微笑都会给你灵感，从而让你的犹豫在瞬间有了方向，那一刻你的面前会出现一条通向成功的道路，而这条路满是灵感铸就的台阶。
实际上，不管是苏小妹和秦观的美谈还是阿基米德发现的浮力现象或是牛顿的万有引力定律，这些都是灵感奠基而得的成功。
所以，“天才”这个称号并不重要，重要的是我们在去做一件事的时候，要找到那百分之一的灵感后去专心研究和探索。
篇3：初三学生作文：成功
在生活中，我们都会遇到许多挫折和失败，在遇到挫折和失败时，我们一定要不放弃，不灰心，坚持下去。
一个星期六的下午，妈妈送我一辆崭新的自行车，我高兴极了，心里默默下定决心：我一定要把自行车学会。
一开始，妈妈在人较少的广场教我骑自行车。我兴奋地爬上自行车，有模有样地坐在了座椅上。妈妈用手在后面扶着自行车，我自信满满地将脚放在脚踏板上，开始骑行。突然，妈妈松开了手，我摔倒在地上，这时我感到学自行车好难，心里开始打退堂鼓了。
之后有一天，我去公园散步，看见有同学正和别人比赛骑自行车，他们熟练得让我无比羡慕。于是，我开始下定决心努力学会骑自行车，并希望以后能和他们一较高下。
第二天，我迫不及待地和妈妈再次来到广场，在自行车上坐定后，妈妈扶着我出发了。当妈妈松开手时，我还是扑通着摔倒在地上，摔得很痛。但这次我坚强地站了起来，我太想学会骑车了，我决心要继续坚持下去。
我扶起自行车再次开始骑起来，但接着我又摔倒了，我仍然坚强地爬起来，继续练习……不知道摔了多少次，渐渐地我开始能骑几米了。
就这样，我坚持每天都练习骑自行车，即使摔倒我也能爬起来继续坚持下去。经过不断地练习，我开始能够不用妈妈的搀扶而独立骑行了，我成功地学会了骑车!我的成功源于我的坚持。
这次学习骑车的经历，让我明白了一个道理：失败乃成功之母，只有坚持才能成功。
成功之路优秀作文600字3
人们都说失败是成功之母，只有经历了无数次的失败，才有可能成功。但要是一直死板的坚持自己的错误想法，而不去寻找或听取新的方法，那么，最终还是不能成功的。
今天，我做完常规作业，想起美术老师要求编篮子，材料可以用旧报纸或吸管，我家没有太多吸管，只好用报纸做了。
我翻出一大堆旧报纸，却发现无从下手，于是，我在手机上搜索如何用废报纸编篮子，点开一个视频，看了一遍编篮子的方法，我认为后来的只要按照规律编就可以了，只有篮子的底有点难，这次编篮子我用了三个半小时才编好，在把报纸卷成一厘米不到的纸筒是最难、最麻烦的。
我凭着记忆，照着视频上的卷，但是每次卷到中间就会变得很粗很扁，视频上的相差太远，我又松开，重新来来回回几十分钟，那张报纸还是没卷成，一旁的爸爸看不下去了，走过来对我说：“一般纸太干，都不好卷，你在手上湿点水试试。还有，到中间手不能松，要不然就前功尽弃了”我照着爸爸说的做，但一不留神，还是卷粗了。汗滴顺着额头流了下来，我急得满脸通红，但是过了一会儿，我终于掌握到了方法，卷的细多了，我立刻眉开眼笑，刚才的烦躁全都抛到九霄云外去了。
这件事让我明白了一个道理，做事的时候，要学会听取别人的建议，更需要多加练习，才能达到自己想要的目的，嘿!我成功了。做成了一个可爱漂亮的小篮子。
篇4：初三学生作文：成功
成功，是每一个追求者向往的目标。在这个目标推动下，人能够被激励，鞭策，奋发向上，向美好的目标挺进。然而，如果脱离客观现实，为自己设置可望而不可即的目标，那么，结果往往是使自己压抑、担心和失望。
在现实生活中，完美主义比那些非完美主义者承受更大的精神压力，他们的生活会充满担心失败的焦虑和忧愁，不敢冒险，患得患失。他们的工作效率低于那些非完美主义者，他们并没有得到更多的成功。
事实上，完美主义者患得患失惧怕失败的焦虑和压力束缚了他们的手脚，压抑了他们的创造性；使其工作效率降低。
我们所说的“完美主义者”是指，它并不包括那些为美好的理想执着地追求着的人们。没有客观的目标与科学的态度，成功是难以实现的。完美主义者是这样一些人，他们为自己设置不可能达到的目标，强迫自己去实现，并用他们的成就去衡量自身的价值。结果，他们总是为担心失败而惴惴不安。
事实上，强迫性的完美主义不仅不利于人的心理健康，而且会导致自我挫败，工作效率、人际关系、自尊心都会受到损害。
为什么完美主义者情绪紊乱、工作效率低呢？原因之一是他们以歪曲的、非逻辑的思想方法看待生活。
也许，在完美主义者中最普遍的思想方法是“要么全有，要么全无”。例如：一位一直得A成绩的学生在一次考试中得了B，为此而懊悔不及。他认为这就是自己的彻底失败。由于他过分地苛求自己，所以一旦失误，便更加过份地对待自己。
在人际关系中，许多完美主义者感到孤独。因为他们害怕自己的意见不被采纳，使自己的完美形象受到影响。他们为自己的言行辩解，对待别人却指指点点，评头论足。这样常常伤害别人，影响同事、朋友之间的关系，导致他们陷入最担心的孤独的境地。
在克服完美主义者习惯的思想方法，必须从思想认识入手。
首先，列出追求完美的长处和短处，认清其危害，才能改弦易辙。
其次，制定切实可行的目标，即“较好地”做好工作，而不是“最好的”。这也许对完美主义者有所帮助。在人的一生中，做出最好的成绩，可能只有一次。所以，把它作为每一件事成功的标准，怎能实现呢？相反，如果你的目标客观而又现实，你会常常感到轻松愉快，你会自然而然地感觉到自己富有创造性，自己的工作效率卓著，因而充满自信。当然，我们并不是提倡松懈、懒散，但是，当你为自己远大的目标切实地奋斗的时候，你就会发现，你干的是多么出色！
切记，完美主义的背面总是潜藏着恐惧。奉行完美主义，可能使你一时获得某些小利，或使你免受大的挫折和失败。但是，它限制你的前进，剥夺你勇于进取、完美地生活的权利和机会。要让自己获得作为一个正常的人应有的生活权力，你就会成为一个更幸福的人，更有用的人！
篇5：初三学生作文：成功
猎豹在草原上飞驰，虽然只能持续几十秒，但它将速度发挥到极致，猎物依然手到擒来；梨花绽放于枝头，虽然没有鲜艳的色彩，沁人的芬芳，但它将的营养用来丰盈甘甜的果实，依然被人们大加赞赏。
世间万物都不会完美无缺，每个生灵都有自己独特的天赋，让兔子、松鼠学习游泳，未免有些强人所难。试问鸭子教练：经过汗水的付出，你是否也可以比兔子跑得更快呢？
所以，我们应该做的是将自己的长处发挥到极致，而不是每天在“人无完人”的感叹中虚度光阴。只有扬长避短，才能取得成功。
古有著名的田忌赛马的故事。试想，如果田忌执意用自己略逊一筹的马按顺序和对方的快马、中马、驽马比拼，结果必然是三战皆负。正是由于田忌接受了孙膑的建议，发挥优势，规避劣势，才成就了历史上这一以智取胜的佳话。
再看中国古代的文人墨客，凡是名垂千古之人，大抵都是能将自己的优势发挥到最大化的人。
采菊东篱下的陶潜，上任不足百天即毅然辞官归隐，因为他看到自己无法立足于封建官场。与其在名利的泥潭中受苦，不如过自己想要的生活。由此，才成就了艳丽的南山菊，美好的桃花源。
行吟西子湖畔的东坡，在身处宫廷斗争之时，自请外调杭州，因为他看到自己无法在这险恶的朝堂中自保。由此，在那人间的天堂，有了无数著名的诗章，有了泽被后世的苏堤，有了与民同乐的佳话。
韩愈在《师说》中强调“术业有专攻”，我们则应怀着“天生我材必有用”的信念，去找寻自己生命中的闪光点。
鲁迅弃医从文，是因为他发现自己有更大的力量用文字将沉睡的国民唤醒；刘翔由跳高改行跨栏，是因为他了解110米栏前才有更广阔的明天。
当然，扬长避短绝不意味着我们可以完全不顾自己的缺点而一味炫耀自己的特长，历史上恃才傲物的晁错，一味猖狂的阮籍已经给我们留下了最好的教训。我们应该保证自己的弱点不至于阻碍通往成功的道路，将最短的那块木板修得更加牢靠，我们人生的木桶才可以承载的养分。
扬帆起航，让我们找到最佳的风向；扬长避短，让我们的灵魂在迈向成功时熠熠生辉。
这是一篇中规中矩的议论文，文章开篇以猎豹、梨花为例，说明世间万物都各有所长，应将其所长发挥到极致，尽情展示生命的华彩。写论述性的文字时用形象化的语言打造开头，不仅一扫枯燥议论、令人望而生厌的程式，而且收到了高屋建瓴、统摄全篇、引人入胜的效果。文章语言生动，遣词造句富有文采，古今例子信手拈来，语言流畅自然，有着很强的感染力。特别是在重点论述“扬长避短”的同时，结尾不忘辩证分析，这就使文章逻辑更严密，论述更深刻。
篇6：初三学生作文：成功
我们都有一个共同的弱点----愿意听夸奖的话，不愿听责备的话。殊不知这正是一种方向性的错误。因为俗话说，良药苦口益于病，忠言逆耳益于行，惟有一个甘心接受他人批评与指责的人才能改正自己的缺点，给别人留下好印象，进而成为一个大众认可的人。
不接受他人的好心指责，就好比自己身上有屎，别人好心好意的帮自己擦，而自己却是死活不愿意是同样的道理。而这种做法不但不会改正自己的缺点，反而还会伤别人的心，因为别人之所以敢开口批评自己，充分证明他没把自己当外人看，他是觉得与自己知己怕自己丢人才真心帮助自己的。即使别人真故意给自己找茁指责自己，自己也应该抱着“有则改之无则加勉”的态度来对待，也能从中得到益处，当然这并不是强逼着人必须要接受别人批评改正自己缺点，实际说来自己改与不改，并不会牵连到别人什么，常言道：“谁好谁带着，谁孬谁带着”，自己若真心接受他人的批评，说明自己求上进向着高处攀登是一个追求完美的人，那倘若自己认为别人的批评严厉让自己脸红丢人不愿意改，那只能是留下一身毛病，做一个低级趣味的人。
常言道：善意的批评是自己迈向成功的天梯。而那些花言巧语只能让自己陷入迷惑，引自己上当受骗，就如《乌鸦与狐狸》的故事，乌鸦如果不是听了狐狸的甜言密语，肥肉就不会成为别人的美食。想到我的学生我也想说，好多孩子喜欢听好话，老师夸奖的话，这无可厚非，孩子嘛！为了激发他们的学习兴趣，我在他们身上撒的金子也特别多，可是教育不但需要表扬还需要批评，对有些孩子是不能一味的夸奖，那样他会很浮漂，这时发现个别孩子接受不了批评，虽然自己犯错了，但还是感觉很委屈的样子，我想这与孩子从小家庭教育有关吧，有的家长就给我说，老师你多夸夸我的孩子，他最爱听夸奖的话。那在家是不是总是由着孩子性子来呢？
同时我也想到我发的短信反馈情况，经常我会给家长发一些表扬信，如：祝贺您！您的孩子在本次听写中获得优异成绩！这时就有好多家长回信感谢老师，我心理也很舒服（呵呵）有回音了，而有时面对孩子的错误来不及纠正，我也会到家给家长发短信说孩子哪一点掌握的不太牢固，请有空给孩子纠正，我发现每当这时，我发出去的短信就象投进河里的石子一样，杳无音信，有的孩子错误还继续存在着，看着不免有些让人伤心。
所以我要说，我们既能接受表扬，也能接受批评，那该多好！我想接受批评有点困难，但我们如果能端正自己态度虚心接受，做一个接受他人意见与指责的人，成为一个真正追求完美，追求成功的智慧人不是很好吗？
篇7：成功属于努力奋斗的人作文
成功属于努力奋斗的人作文
去年夏天，我买了一本书，在沙发上津津有味的看着。突然，一个精美的不倒翁出现在我的眼帘，它是一个小女孩的样子的不倒翁，十分可爱：它有一头乌黑发亮的头发，两条小辫子垂在脸边，还扎这两个粉红色的蝴蝶结。它又弯又细的睫毛下藏着一双宝石般的大眼睛，小巧的鼻子衬托着一张樱桃小嘴。脸的两边有粉红色的腮红，嘴角旁还有一对小酒窝。它的服饰也更漂亮了，大红色的长衫，上面有黑色的条纹，，脖子上还带了一串金黄金黄的项链呢！我立刻对这个不倒翁起了兴趣，又看看旁边的介绍，哇！这么可爱的不倒翁原来是用鸡蛋做成的，原来做法那么简单！嗯，心动不如行动，我赶紧从冰箱里拿出个鸡蛋，并拿来了一把螺丝刀和许多彩笔。准备完成了。
我轻轻捧起那只鸡蛋，并拿起螺丝刀，对准一个方向，使劲一扎，“啪”鸡蛋碎了，蛋清和蛋黄弄的我满手都是，唉，第一次制作以失败告终。
我把蛋的“遗体”打扫干净，又拿出一个鸡蛋，做好了第二次制作的准备。并总结了一下：一，捏蛋的手不能太用力，二，扎蛋的的时候要稳、准、狠。做到了这两点，扎蛋就不成问题了。
“三、二、一！”“啪”，一声清脆的`破碎声后，蛋的身上多了一个圆形小孔，蛋清正从中缓缓流出。“太好了”我高兴的叫到。
该第二个程序了，这次考验的就是耐心了。我把蛋平放在桌子上用彩笔轻轻地画着，慢慢的，一个小女孩的轮廓就出现了，正当我暗自开心时，由于我下笔太重，蛋，又碎了。我呆呆的望着那一片碎蛋壳，眼睛模糊了，我生气地把蛋壳往垃圾桶里一扔，赌气似的回到了沙发上，看起了书。我看着书上的不倒翁，它仿佛在嘲笑我，在说：“哈哈，你想得到我，就要不怕困难，一个对两次失败就放弃的人，是没有资格拥有我的！”
我沉思了一会儿，又拿出一个鸡蛋，认真的做起来，这次我比前两次都还认真。终于，一个美丽的不倒翁出现了，它在桌子上摇摇摆摆，仿佛又在对我说：“你真棒！”
我笑了，因为不倒翁让我明白了：坚持不懈才能取得胜利，面对挫折只有努力的克服才行，如果面对困难一味的逃避，除了伤心，什么也不会剩下。成功只会属于努力奋斗的人。