就算折断我的翅膀,我也要飞翔初一作文（通用27篇）
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就算折断我的翅膀,我也要飞翔初一作文（通用27篇）
以下是小编为大家准备的就算折断我的翅膀,我也要飞翔初一作文，本文共27篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1：就算折断我的翅膀,我也要飞翔初一作文
就算折断我的翅膀,我也要飞翔初一作文
梦想，我愿挣脱现实的束缚放手一搏。我知道现实与梦想离得有十万八千里那么遥远。我若梦，便不愿意再苏醒，自我催眠。只是天亮了，梦散了，我伸出手去抓，可它像空气怎么也抓不住。醒来时，泪湿满眼眶，谁懂那种惊慌，谁清楚梦碎后的彷徨。
我有一个梦想，虽然不像马丁。路德。金那样伟大，但那梦想却成了我唯一的支撑，所以我并不想如此轻易把它放弃。如果那梦是一盏灯，我想我愿化成一只飞蛾，就算结局逃不了死亡，但也值得，就算遍体鳞伤、撕心裂肺，也值得，只因为那是我的唯一；
如果那梦是自由，我想我愿化成一只蝴蝶，就算得经历破茧之痛，那又如何，只要我相信我可以，自由之神我会拥抱你；如果那梦是一束光芒，我甘心成为一只蜡烛，请把我点亮成就我的梦想，就算毁灭我也不害怕。
我有一个梦想，甘心为它放下现实的繁华，去隐居山野桃林之外。在那里我与陶渊明把酒畅谈，我羡慕陶渊明敢于追求田园的勇气，这激励着我。在桃花林中，我看见陶渊明日出而作，日落而息的闲适生活。
不再有官场的你争我夺，有的是亲邻睦友；不再有尔虞我诈，有的是坦诚相待。是什么让陶渊明放下繁华的生活，去追不羁的浪漫，是梦想，是的`，一定是梦想，只有梦想才有如此强大的号召力。让他放下繁华，拥有自由，拥有一片属于自己的自由天空，拥有一洼农家之乐。这何不是我的梦想。
我有一个梦想，只愿沉醉其中，逃避那现实的伤痛，在梦中抚摸那受伤了的心。我想告诉全世界的人：我不服输！我不愿向命运低头，即使冲得头破血流，我也不后悔。我要诉说，可没有人肯听我的诉说，于是，我找到了李白，与李白借酒浇愁愁更愁。我想李白与我一样的孤寂，一样对现实的不满。
他与我诉说：安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。我与他诉说我的田园梦。说完，我们异口同声地说：“罢了，罢了，今朝有酒今朝醉也。”酒，乃好东西也，可以让我沉迷其中，暂时忘记现实的痛。命运，你说我的理想太可笑，但我也不会就此放弃，我的倔强不允许放弃！
“你读完高中，就去打工吧。”这是我回到家听到老爸对我说的第一句话。我愣住了，傻了，呆了。脑袋里不断的重复着这句话，我的身体摇摇欲坠。我沉默，因为我已说不出话来了，我的内心在咆哮，这是为什么？就因为我考不上大学吗？难道这世界上除了上大学就没有其他出路了吗？
还是你在心疼你的钱。因为我知道我们家并不富裕，我还知道你总是去赌，把钱送进别人的口袋，为什么你愿意把钱送给别人，都不愿意让我读书？你说去什么农业、园艺这些有什么用，还不是要嫁人，浪费钱。我语塞，我沉默，我泪流，我心伤。
我不知道我怎么回到房间的，关上房门的那一刻，眼泪汹涌澎湃地向我袭来，我再也抑制不了情绪的爆发。泪水流进嘴巴，我尝了尝是苦涩、无奈的味道，我把嘴唇咬破，不愿让自己发出声。我彷徨在我的梦外，梦碎了，就因为一句话。
如果梦可以粘回，我愿化作强力胶，这样我与梦便可生生世世永不分离。没有人知道，没有人懂得。谁听见我梦破碎的声音，是那么清脆，那么凄凉。梦碎了，心也就碎了。
给我一杯酒，我愿醉倒，永不清醒！现实就像一把利剑，深深地插进我梦想的心脏，很疼，你知道吗？不，你不知道。清醒了，面对现实。难道我要向命运低头吗？不，我不服！凭什么是我向它低头，而不是它向我低头。
如果没有了梦想，那与行尸走肉有何区别。所以，在这里我要向命运宣战：我决不认输！我的命运我主宰，任何人任何事都不能阻挡我追求梦的脚步！就算折断我的翅膀，我也要飞！
篇2：语文,我飞翔的翅膀初一作文
语文,我飞翔的翅膀初一作文
语文是我人生中的一道风景线；语文是我生命中五彩的音符；语文更是我飞翔的翅膀。
语文是一位哲学家，拥有深邃的思想。给予我许多耐人寻味的哲理，让我从无知走向有知。让我收获一个充实的人生。语文是一位教育家，我对她有着同样的挚爱。她让我无忧无虑地学习，享受语文，享受这飞翔的乐趣。语文是一位政治家，让我拥有果断地意志。
在我心中，语文如奶茶，充满浓郁的香气，让我沉醉其中；语文如大海，无比深沉，激励着我去思考，去理解；语文如骏马，矫健雄姿，让我乘上理想之马，挥鞭从此起程。
语文的世界是五彩缤纷的，里面有春色满园关不住，一枝红杏出墙来的美景；有先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的爱国情操；有夕阳西下，断肠人在天涯的愁思；有桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情的`友谊；有日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里的博大胸怀与宏伟抱负。
在这个充满理想的语文世界里，它为我撑起了一片无雨的天空，让我尽情飞翔。飞向书海，为中华崛起而读书；飞向西湖，领略乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄；飞向沧海，感受日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
语文正是我飞翔的翅膀！我相信，在语文的陪伴下，我一定会飞得更高、更远！
篇3： 折断翅膀也要飞翔作文
折断翅膀也要飞翔作文
漫漫人生路，苦难重重，荆棘满布，也许在途中你折断了翅膀，以为自己不会再飞翔，但命运告诉你，你必须坚强；生命告诉你，你必须飞翔；灵魂告诉你，你必须顽强。生活如演戏，情节跌宕起伏，你永远无法预测下一秒的事，所以当你在追梦途中折断“梦的翅膀”时，不要怨天尤人，请坚强的走下去，等待着再次飞翔。
有这样的故事，有一个少一条腿的军人，来到当地传说灵验的水泉旁，镇民以为小伙子要向灵泉祈求一条新腿，但是他的回答却是：“我不是要祈求一条新腿，而是要祈求上帝帮助我，叫我没有腿以后也知道如何过日子。”他的回答证实了一点，如果不能改变，那就努力接受吧！接受所谓的不幸，接受所谓的厄运。
无法改变的那就坦然接受吧！许多人的命运天生不尽人意，但是他们中却有很多人成了伟人。贝多芬，著名钢琴家，而他却是一个失聪、失明、情感不顺、性格迥异的人，但是他从不屈服，他发出“要扼住命运的喉咙”的咆哮，他没有认输，命运最终被他征服，他成功了；海伦・凯勒，美国女作家，一个天生残疾的女孩，但她凭借自己的乐观、坚强、勇敢成了影响一代的女作家。没有人能改变生来就有的“噩运”，那就努力接受吧！用坚强、乐观、勇敢战胜这些看似不公平的“恩赐”，终有一天命运会被你征服。
如果接受就请不要放弃。当你有勇气接受一切苦难时，毋庸置疑你是个坚强的人，但是未必是笑到最后的人，因为你要坚持。霍金想必大家都熟知，一个连生活都无法自理的人，后来他凭借自己的毅力学习打字，虽然很慢，但是他坚持了。霍金的经典语录很多，虽然听他的.讲座很考验人的耐性，但是依然有成千上万的人渴望听一次他的讲座。“人要有毅力，否则一事无成。”所以，如果你已有勇气接受不幸，那就勇敢地去尝试改变自己的命运，不要怕苦，只要坚持，“金石可镂”，若不坚持“朽木不折”。不幸是上帝给成功者最大的恩赐，那就感谢上天让你成为这个“幸运儿”，接受他，坚持自己的梦想。你就会成功。
感谢上天折断你的翅膀，让你必须学会再次飞翔，上天是公平的，总是在为你关上一道门时又开启一扇窗，折断的翅膀会飞得更高，不要哀怨命运的不公，只要你能勇敢的接受，不懈的努力，生命会因你而精彩！
漫漫人生路，苦难重重，荆棘满布，别怕勇敢面对一切不幸，勇敢飞，勇敢追，哪怕一路满是荆棘，你也要用折断的翅膀，学会再次飞翔！
篇4： 爸爸，我飞翔的翅膀作文
当帷幕轻盈地合上，台下掌声不断；听着老师对我们的赞美，望着那台古筝，我想起了一个一直鼓励我前进的人DDD爸爸。是爸爸一直不懈的鼓励我，我才能和大家同台演奏啊！
那是我二年级的某一天，古筝培训班开始了招生。从小就对音乐热爱的我，回家后马上对爸爸说，爸爸不但同意，还鼓励我拿到最高级荣誉证书呢！
艰苦的培训开始了，由于对琴弦的不熟悉和自己本身没耐心，练不好曲子就大吵大喊，又哭又闹，整个家被我搞得鸡犬不宁。
这时，爸爸找我谈话了：“孩子，你知道什么是‘熟能生巧’，什么是‘心急吃不了热豆腐’，什么是‘冰冻三尺非一日之寒’吗？”爸爸顿了顿，继续说道：“这些都是形容一个人做事不能心急，要把学来的知识巧妙运用，循序渐进，任何事都有一个过程，事情可不是一天两天就能办成。这些你懂么？”我似懂非懂地点了点头，若有所思地离开爸爸，去琴房接着练习。
时间飞逝，转眼也快四年了，也记不清上在过几次台，流过几次激动的泪了，但爸爸的那番话，却让我忘不了。如今，那个弹得像木匠一般“噪音女孩”早已不知所踪了，取而代之的是一个弹琴如流水般的女孩了。是爸爸，是他，让我有辉煌的今天，让我在音乐这片广阔的蓝天中自由飞翔！
爸爸，你是我飞翔的翅膀。
篇5：爸爸，我飞翔的翅膀作文
爸爸，我飞翔的翅膀作文
当帷幕轻盈地合上，台下掌声不断；听着老师对我们的赞美，望着那台古筝，我想起了一个一直鼓励我前进的人―――爸爸。是爸爸一直不懈的鼓励我，我才能和大家同台演奏啊！
那是我二年级的某一天，古筝培训班开始了招生。从小就对音乐热爱的我，回家后马上对爸爸说，爸爸不但同意，还鼓励我拿到最高级荣誉证书呢！
艰苦的培训开始了，由于对琴弦的不熟悉和自己本身没耐心，练不好曲子就大吵大喊，又哭又闹，整个家被我搞得鸡犬不宁。
这时，爸爸找我谈话了：“孩子，你知道什么是‘熟能生巧’，什么是‘心急吃不了热豆腐’，什么是‘冰冻三尺非一日之寒’吗？”爸爸顿了顿，继续说道：“这些都是形容一个人做事不能心急，要把学来的'知识巧妙运用，循序渐进，任何事都有一个过程，事情可不是一天两天就能办成。这些你懂么？”我似懂非懂地点了点头，若有所思地离开爸爸，去琴房接着练习。
时间飞逝，转眼也快四年了，也记不清上在过几次台，流过几次激动的泪了，但爸爸的那番话，却让我忘不了。如今，那个弹得像木匠一般“噪音女孩”早已不知所踪了，取而代之的是一个弹琴如流水般的女孩了。是爸爸，是他，让我有辉煌的今天，让我在音乐这片广阔的蓝天中自由飞翔！
爸爸，你是我飞翔的翅膀。
篇6：我好想复原那折断的翅膀作文
我好想复原那折断的翅膀作文
这座城市，高楼耸立，每天只有为数不多的几只小麻雀在这一座座大楼间徘徊，嘴里不停的叫着，那副神情，仿佛在说：“我们的同伴呢？它们到哪里去了？”我好想长出一对翅膀，飞上天空告诉它们，是弹弓将它们的翅膀折断，使它们不能飞上天空，可惜，我不能。可我一定要阻止他们打小鸟那美丽的翅膀。
“砰砰砰”三声刺耳的弹弓声打破了宁静，打破了我的想法。我抬头仰望，想寻找那子弹是否有伤到小鸟，可我还未找到小鸟，耳边又一次想起了刺耳的笑声：“哼，我都说了，你打不死小鸟，顶多只能打到它的翅膀，还非逞能，哈哈哈！”我连忙低下头去，看是谁说的这话。我看到的东西恐怕连自己的眼睛都不敢相信，竟是两个看起来才五、六岁的小男孩儿！我走上前去，质问他们几岁，竟敢打鸟，可他们竟然理也不理我，继续在那里争论。我心中燃起满腔怒火，慢慢转过身去，没料到的是，地上有一只灰色的小鸟，在不断的挣扎着，努力着飞起来。这以后永远只是那小鸟心中的一个梦了。它那原本富有光泽的翅膀，被弹弓无情的打断了，上边已经没有几根羽毛，向下耷拉着。我心中的`满腔怒火立时华为眼中的泪，那只小鸟是多么的可怜呀！我伸手想给小鸟作以安慰，可当我的手刚碰到它，它就好似触电一般猛地抖了一下，看来，它已经视人类为敌，，它那失去原有的颜色的灰眼珠直视着天空，“啾儿，啾儿”地叫着，流露出渴望天空的样子。它深知，它再也不会飞上蓝天，也许，它今晚就会死在这里，再也见不到它的爸爸妈妈，哥哥姐姐，它将孤单地躺在地上，任来往的行人践踏。
我蹲在那里足有一个多小时，我亲眼看着它头颈与翅膀的连接处的血液凝固成黑色的固体，翅膀缩的越来越紧。忽然，它动了一下，我以为它的脚能站起来走路了呢，可当我抱起它时，发现它那羽毛凌乱的身子完全冷了，失去了生命的气息，可那张小嘴还在微微张着，仿佛再向人们倾诉：“我的翅膀！谁能把我那折断的翅膀复原？”顿时，我再也控制不住自己，大声的喊道，我要把你的翅膀复原！我好想把你的翅膀复原！刹那间行人都用异样的目光盯着我，我不管。我抱住它飞奔，一下跑回了家门口的花坛，拿手挖了个坑，小心翼翼地将小鸟放进去，再用手把土埋上。我在心中祷告：愿这只小鸟在天堂内拥有一对完好的翅膀，在天堂内快乐飞翔。也默默告诉它我好想把它的翅膀复原。可惜它死了，它已听不到我的心声了。
同学们，请不要再用弹弓伤害鸟类，让我们携手共创一个和谐快乐的家园――地球吧！
篇7：关于让我飞翔作文初一
多年前，一个小女孩和她的母亲坐在地上，拿着一本图册，你一句我一句地认着图册上“新奇”的事物。多年后，女孩长大成人，和往常一样拿着一本名着，品味着书中的一字一句……
合上书本，女孩抬起头，将目光投向书架。笨重庞大的书架与小巧简洁的房间相比，显得尤为不相称，违和感十足。书架上面排满了一本本书，仿佛下一秒，这些书就像潮水一样喷涌下来，挤满整个房间。上面陈列的都是她的挚爱，每一本都与她有着一段奇妙的故事，无法割舍。
你什么时候开始喜欢上阅读的?是在童年懵懂地好奇外面的世界时?还是在成长中初尝世间的酸甜苦辣时?或是在成人懂得生活之道时?这些并不重要，重要的是回过神时我已经爱上了。它如深不见底的隧道，只能前进，也只想前进;如深海的漩涡，越是接近，越是深陷进去，无法自拔;如一个神秘却又寂寞的人，等待了解它，给予温暖的有缘人;如黑暗世界的一点星火，渺茫虚无，却又唾手可得……
没有一艘坚不可摧的战舰能像书一样，带我去浩瀚的彼岸，也没有一滴甘甜可口的润露能像书一样，给予我无穷的神力。当然，这也并非无稽之谈。如赵恒的“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，又如童铨的“灵魂欲化庄周蝶，只爱书香不爱花”，再如于谦的“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲”都足证明，书是人类历代的“传家宝”。
书，带我们走过一个又一个的旅程。经历一段又一段的缘分。它让我们结识一个又一个鲜活的人，体味他们的“人生”。
《红楼梦》的嬉笑怒骂皆为两行辛酸泪。当林黛玉在贾宝玉新婚当晚，气绝而亡时，我甚至想要冲上去，可回神后又感到无奈，她的世界与我相隔甚远，我又怎能冲破这道无形的墙壁来到她身旁，为她的悲痛而流泪，为她的凄惨而呐喊出声。大喜之日本该喜气洋洋，笑脸满盈，可到林黛玉这儿全都变了味。人们的道贺声成了一道道无声的剑，刺入她病弱的身躯，留下一道道可怖无法愈合的口子，绽放出诡异的绚烂，令人心生怜悯，却又无能为力。
《三国演义》的叱咤风云终为浮云一场空。曹操也是一个可怜人，一身的雄心壮志却因不懂“用人不疑，疑人不用”而草草了之。曾经的一代枭雄已不复存在，君臣之间的约定与羁绊也随之泯灭。曹操他一定也会很不甘心吧，自己的梦想，自己的壮志，自己的约定都还没能够实现……但，我想，他也不全然是遗憾，毕竟他结识了一群能够以死相护的忠臣，在他灰暗的旅程中增添了色彩，这或许也不错。
《骆驼祥子》的心酸奋斗终究逃不过世俗;《简·爱》的坚定信念化作最美天使;《红岩》的隐忍斗智迎来胜利曙光……
一本本佳作影响着一代又一代的人，带领我们走向繁荣富强!
从一本本文学作品中，我看到了听爷爷奶奶辈儿的老人常常提起的当年那水生火热中的生活。虽然没有亲身经历过，我的心头却总是会涌上一阵酸楚。我很庆幸自己没有生活在每天都要忍饥挨饿担惊受怕，不知道明天自己都会在哪，颠沛流离的生活。虽然听过很多次，看过许多次，但我还是无法想象那样的生活是怎么活下来的。那些年，天壤之别的故事但都有着千律一遍的痛楚。
好在现在的社会不再是从前的古板，迂腐。一代又一代的新苗茁壮成长，开出绚烂的花朵，妆点漫天黄沙的世界。
从前的黄土沙壤变为片片云田，从前的风沙戈壁变为翠绿一片，从前的泥土胚房变为高楼大厦，从前的黄包拉车变为风驰列车，从前的愁眉苦脸变为喜气洋洋……我们的日子在以肉眼可见的速度变化着，日子经过我们的努力也只会变得越来越好。从前的遥不可及甚至想都不敢想的“梦”被我们化为现实，。我们手上的书里也不再是只有悲伤、难过、愤怒和眼泪了，我们看到了爱、宽容、和谐……书，为我们开拓了更广的天地，为我们后续的发展提供了帮助。书是前人毕生的智慧结晶，是不可多得的宝物。
我们日子在变好，周围的事物都在变，可唯一不变的是人类勇于探索的心。书，恰恰满足了这一需求。它让我们变得更美好，变得更完整，变得更圆滑。它更像是我的朋友，不离不弃，对我们一生受用。
我爱读书，不仅是被书中所描绘的世界所吸引，所打动，更多的是它教会我如何为班级、为集体、为社会、为国家做贡献，如何更好地成为一个“人”。我不需要任何人看到我在读书之路上的艰辛。
因为时光老人自会见证，将它铭记于心。而满腹的“甘露”将会成为我的“标志”，赋予我荣耀。
篇8：关于让我飞翔作文初一
我知道，我一直有一双隐形的翅膀，但您的爱紧紧地束缚着它，请放开我的翅膀，让我飞翔，飞过绝望，看到希望!
——题记
从前，有这样一个故事，一天，一个人看见土地公公，正在做许多大小一样的陶罐，那个人便问道，土地公公，你在忙什么呀?土地公公回答，现在的人各种各样，有的不务正业，有的飞黄腾达，我想把新婴儿放入陶罐，让他们变成一样的人，但事与愿违，婴儿们虽都在陶罐里生长，但还是各种各样，也许这仅仅是一个小故事，但在我们身边何尝没有这样的人呢!他们束缚着我们，让我们不能自由生活，他们不就是现实社会中的“土地公公”——父母吗?
我是一只小小小小鸟，想要飞，想要飞，却飞不高，这是为什么呢?年轻的我们好像小鸟，父母就好像一只笼子，束缚着我们，正因为有了笼子，天空不再蔚蓝，小鸟不再有自由翱翔。
都说“少年不识愁滋味”但我们这些跨越世纪的少年，却早早地品尝了愁滋味，自己本有一对翅膀，但却不能飞翔，有了如此经历，谁人不愁呢?
都说“可怜天下父母心”可父母谁明白，也许就是您过分的爱害了我们，让我们形同犬人，您的笼子束缚着我，您的双手握住了我的翅膀，在您的帮助下生活，使我根本不能独立，你想想，当有一天，你离我而去，我应如何应对生活中的种.种困难呢?您只有放开我，让我在林子中觅食，生活，我才会在将来找到真正的幸福!
作为青少年的我们，既需要父母的关怀与培养，又需要父母的放手，给予我们磨练的机会，让我们勇敢闯一闯，自由去飞翔!
溺爱是爱吗?不!溺爱不是爱，是害!父母啊!如果你爱我就别伤害我，有一种爱叫做放手，请您为了自己，也为了我的未来，放开您的双手，放开我的翅膀，让我自由自在的在天空中翱翔，飞向成功，飞向辉煌!
我要飞得更高，我要飞得更高，直冲云霄……
篇9：关于让我飞翔作文初一
如果说我是一株苗儿，那您就是甘甜的雨露，灌溉我幼小的身心;如果说我是一只鸟儿，那么您就是一朵又白又软的云彩，随时随地守护着我，给我一个安心的依靠。
有一次，我得了轻微的感冒，虽然医生说并无大碍，但妈妈还是不放心。非得带我去药店买药。
我永远也不会忘记那天!那天并没有太阳，阴沉沉的，空中乌云密布。妈妈带我到药店门口后叮嘱我在外面等着，不要乱跑乱摸。站在门口，好奇心驱使着我打起了妈妈的电动车的主意。瞧，平时，妈妈坐上车，一转把手，车子就“活”过来了，多神奇!我也学着妈妈的样子……不知怎的，车子一偏，半压在我身上，“妈呀!”我大叫一声，暗想不妙，果然，车子越来越往下倾，就快倒了!怎么办?我焦急得如热锅上的蚂蚁，掌心已有细密的汗珠……这时，妈妈来了，她大惊失色，忙向我跑来。经过一番折腾，我们总算“脱险”了，妈妈只是爱怜地敲敲我的脑袋说了句：“小调皮，以后可别做这么危险的事情。”接着对我又是嘘寒又是问暖。
妈妈，对不起，我不该调皮，不该让您操劳担忧。感谢您，为我撑起了一片晴空，让我在幸福中自由飞翔、成长!
篇10：我渴望飞翔初一作文
我渴望飞翔初一作文
鸟儿在蓝天展翅高飞，一群群欢快的飞翔着，这儿一群，那儿一群，看得我眼花缭乱。突然进入遐想：如果我能“飞翔”那该多好啊！
如果我能飞翔，我想去天街闲游，和星星作朋友，听月亮姐姐说故事，帮牛郎织女传口信，在天街游玩，写下天上有趣的故事，画出天街最美丽的景观，照出宇宙的神奇……
如果我能飞翔，我想去各地游玩，环游世界，领略各国风光，感受世界奇妙。去欣赏巴黎铁塔，参观巴黎圣母院，乘坐威尼斯小艇，游玩杭州西湖……背起行囊自由飞翔，世界各国尽收眼底，一饱眼福。
如果我能飞翔，我愿意当一只快乐鸟，人生不管长久，只求能天天快乐。我发觉世界上的快乐太少了，几乎找不到它，为什么呢？是快乐抛弃了我们吗？是我们抛弃了快乐吗？不管是谁，我愿意作一只快乐鸟飞翔，哪儿需要快乐，我去带来快乐；哪儿没有快乐，我去创作快乐。我愿把快乐带给每个人！
如果我能飞翔，我最渴望去追求理想，追求梦想。列夫·托尔斯泰曾写下：“理想是指路的明灯，带领我找到理想，我正迷茫，正在黑暗的边沿徘徊。
太阳总在有梦的地方升起；月亮也总在有梦的地方膝俄。梦是永恒的微笑，使你的心灵充满激情，使你的双眼永远澄澈明亮。我愿飞翔去追寻我的梦。“我的梦啊！你在哪儿？我要找寻你！”
没有泪水的人，他的'眼睛是干涸的。
没有梦的人，他的夜晚是黑暗的。
请给我一对翅膀，让我完成我的梦——飞翔！
篇11：初一作文我也要追“星”
我心中崇敬的名人，他就是贝多芬……
贝多芬，全名路德维希·凡·贝多芬(1770-1827)是十八世纪后年叶以来世界最著名的德国音乐家。
17后，贝多芬患了耳聋病，病情逐年恶化。对一个音乐家说来，再没有比这一打击更沉重的了!
虽然他失聪，但是他于18完成的《第三交响曲》，说明他没有放弃他深爱着的音乐事业，这种永不放弃的精神正是我崇敬他的原因。
贝多芬是人类艺术上最伟大的创造者之一。他一方面有着卓越的音乐天赋、炽热的叛逆气质和巨人般的坚强性格;另一方面他那百折不挠的意志和对社会的责任感而产生的崇高思想，形成他作为音乐家的特殊品质。他通过自己的创作，特别在他的九部交响曲中，反映了那个时代伟大的人民运动和最进步的思想。他以时代和个人的命运为题，他的九首交响曲像珍珠一样永远闪闪发光……
我崇敬他的叛逆气质，崇敬他的坚强性格，崇敬他那百折不挠的意志，崇敬他对社会的责任感……
贝多芬，我心中的明星……
篇12：初一作文我也要追“星”
每个人的心中都闪烁着一颗灿烂辉煌的“星”，因而总在其绚丽多彩的人生旅途中朝着心中颗“星”不休不止地奔跑，奔跑……
也许是小时候贫乏的文化生活所致。我渐渐地对歌曲情有独钟。只要广播里一播放歌曲，便立刻如学舌的鹦鹉一般跟着哼唱，一来二去竟也哼会了不少的歌。那些歌手就自然而然成为我追捧的目标，心灵的寄托。
悄悄地推开心灵的门户，我惊奇地发现：在那些纷繁交迭的回忆落叶里，闪烁着一颗叫做“周笔畅”的歌星。于是，我的思想随着那一直尘封着的回忆隧道，轻轻地飘进了笔笔的世界……
笔笔，“超级女生”亚军，我不知狮子座的人是否像迷一般，让人琢磨不透，我只知道天真中不失片片深沉，快乐时略带点点忧伤，明媚里又夹着丝丝灰暗的她给了我这样的感觉，让我去琢磨，让我去思考，让我去了解;她是“超级女生”中最特别，最有个性，最有主见的一位超女;她是第一位不满“天娱”开出不公平条件的'超女;她是第一位把“天娱”吵鱿鱼的超女;她也是第一位让我如痴如醉的超女……
我喜欢笔笔，并不是因为她的人气关系。相反，我不惯于在追求时尚的热潮里游离，在人流中徘徊真的好累，好累……我喜欢笔笔，完全是因为喜欢她的歌。
生性多愁善感的我，有时想着自己就是这个流淌着无奈的世界里，懦弱的逃跑者，试图让自己走出现实，甩掉烦恼，躲在自己梦幻般的童话中……直到在一个偶然的机会，我在“超级女生”中认识了笔笔，发现她和她的歌声犹如这喧闹世界里仅存的一点纯真，童话般的歌声让人感觉舒服与坦然，让人忘却城市中的喧嚣，静静的去思考，去体会……温柔而有一丝忧伤，略带一丝荒唐的甜味和莫名的暗香，我最喜欢笔笔这惯有的独特风格。于是，我恋上笔笔，一个狂热的追星旅途从此启程。A
笔笔的歌声总让我在喧嚣的生活中体会到一片静谧的空间：我只能小心翼翼地“静静地站着，站着，享受着这片刻宁静的幸福。”她的更生总擅长触碰我的心，每当我的思绪在心灵深处徘徊时，增加其感伤的浓度。
不知她有什么魔力，每当听到她的歌声时，我便不可自拔的沉浸其中，我想是因为我和她有点像，外表都是看起来比较乖巧，但骨子里都透露着一些叛逆，我在她身上看到了自己的影子，也可能我是她的影子，追随着她;但她并不认识我，可这并不重要，重要的是我认识她，理解她，这就够了，我并不奢望她能够了解我，对我好……
我的追星梦是纯洁简单的，喜欢就是喜欢，即使是在灾难与痛苦中也透露着朦胧的希望与美感。
我不会放弃的，我会永远追随着她，不管她是璀璨夺目的“星”，还是……
篇13：经典励志作文600字：我心飞翔，就算没人鼓掌
我心飞翔，就算没人鼓掌
就算没有人为我鼓掌，我也会坚持我的梦想。就算没有人为我鼓掌，我也不会轻易的离开我的舞台。就算没有人为我鼓掌，我也会追逐属于我的青春。就算没有人为我鼓掌，我依然会为自己鼓掌。
既然没有人为我加油，我可以自己加油啊，既然没有人为我鼓掌，我可以自己鼓掌啊。既然没有人为我呐喊，我可以为自己呐喊。我可以当自己的观众，为自己助威。
这段时间的我，变得销声匿迹，越来越少的出现在人多的场合。好多人的邀请都被我一一的拒绝。我倒是很喜欢晚上出去，出去走走，被晚风吹一下，看一下星空，在霓虹灯下，看到自己的背影，有一种孤独的幸福。不喜欢用太多的言语，哪怕和最好的朋友，我觉得有些时候是无声胜有声啊，静静的走下一，做一下，看看来来往往的人们，在一天的忙碌下，终于可以好好的玩一下，记得有一次，和朋友坐在步行街的石座上做了大半夜，看到幸福的人，总是会为他们笑一笑，同时可能也在笑自己的可怜吧。
喜欢那种静静的感觉，用眼神代替了语言，用手势代替了表情，有时会觉得静的可怕，就像刚刚醒来的小孩子一样，发现身边的妈妈已经不在了，就会哭着一遍遍的喊着妈妈，一边找着，一边哭着。。。。。我觉得我有时就像这个小孩，很害怕身边没有一个人。我也会哭，我也会寻找。
就算没有人为我鼓掌，我也会一直给自己力量，做自己喜欢的事情，为每一次的创作和成功而感到骄傲。写作成了我每一天的必做题，从初二就一直开始写日记，知道发展到现在的写作，虽然有些句子不是太好，但至少是我的一次历程，成长历程，写作历程，(逝去的爱)这部书大概有个4，5万字了，还有很多的故事一直在想象，故事一点点的进入了高潮，我会把它完成。每天都会写那么些，有时多点有时少点，有些短句，自己看的时候常常被感动，每天会坚持看一些书籍，不管是文学也好，还是人物也好，等等，只要是自己好的都会去看，主要看的文学和人物的书籍多些。还得要学习。
下午晚上就是带他们训练，晚上自己还要进行武的训练。在慢慢的创新，把音乐，舞蹈融入到武术之中，不同的音乐，不同的舞蹈。，我都希望能表达出来。今晚上自己慢慢的创新了一个小舞蹈，里面融入的是过河的音乐，配上交谊舞16步的一些步法，加上自己的组合，编排了那么一点点。我觉得这就是进步，这一个是欢快型的，试着把这个做好。。。。
其实每个人都是幸福的，只不过你的幸福常常在别人眼里。
所以，就算没有人为我鼓掌，我依然会坚持，会为自己鼓掌和呐喊。
把自己的路坚持走下去，就是成功的开始。我心飞翔。。。。。
篇14：我的翅膀初一作文
我的翅膀初一作文
早上起来时感觉背后痒痒的，没有太在意。当我走到镜子前时，我大吃一惊，我竟然长出一对翅膀！不过，怎么一只大，一只小？翅膀上还有字！左边是“父爱”，右边是“母爱”。而左边的明显比右边的小！也就是说，我并没有体会到、感觉到父爱？这是怎么回事啊？我望着那只小小的翅膀，迷茫了。
走出了房间，我想：关于翅膀的问题我一个人是解决不了的'。那么，有谁能帮助我呢？
“肖中逸，下来吃饭了！”妈妈在餐厅喊。对了！与父亲最熟悉的人，就是母亲啊！我急急忙忙的跑下楼。
“妈，帮我看看我的背上有没有什么东西？”我说。“没有啊！”奇怪了，这翅膀妈妈看不到。那么说，就只有我知道喽！
“妈妈，你说，父亲是不是给我的爱很少啊？”我问。“不是啦，是你自己没有体会到罢了。”果真是这样！那么，我得好好体会了！
“叮咚——”“谁呀？”“儿子！”“爸爸，今天怎么回家这么早？”“今天事情办的快。我来做饭吧！”爸爸说。
“饭熟喽——”“儿子，多吃点，长身体！”这也是父爱啊！这是，那只小翅膀抖动着，洒下一片白光，长大了一点！原来，只要我体会到点点滴滴的父爱，翅膀就会长大，洒下白光！
之后的日子里，几乎每一天，我的翅膀都会长大。我的心中盛满了喜悦，等它完全长大，我就可以飞翔了！想到这儿我就激动。
有一天，翅膀终于长大了！可是，它怎么打不开？而且是灰色的！这到底是为什么？难道，我体会到的父爱还不够？这该怎么办？
我漫不经心的在客厅里走着，眼睛一下子盯住了日历：今天是七月四日，那么，明天是七月五日。明天是爸爸的生日！
我一下子跑到了蛋糕店，对服务员说：“帮我定个生日蛋糕！”这是，我的灰翅膀变成雪白的了！原来，我除了体会爱还要奉献爱，这样翅膀才能完全长大啊。
第二天早上，我取了蛋糕后走到了家门口，轻轻敲开了门。
“来了！”疲惫的爸爸开了门。他揉着腥松的睡眼，打了个长长地哈欠，显然有劳累工作了一夜。
我捧出蛋糕，十分高兴的说：“爸爸，生日快乐！”
此时，爸爸疲惫不堪的脸上散发除了前所未有的光彩，万般惊讶的一把抱住了我。与此同时，我紧闭着的翅膀发出了耀眼的白光，缓缓舒展开了，轻轻地抖动着，洒下了一片白光。“祝你生日快乐……”我轻声吟唱起来。伴随着幸福的歌声，爸爸又过了一个幸福充实的生日。
翅膀已经长齐，可我却不愿飞翔了。这个家中有浓浓的爱，可以让我享受到永远……
其实，每个人心中都有一双翅膀，一只是父爱，一只是母爱。而我们，只有在生活中发掘出点点滴滴的爱，翅膀才会一点一点长大、长齐，洒下白光，放出光彩，让我们在爱的天空中尽情翱翔。
篇15：摘下我翅膀送给你飞翔作文
中国是一个是一个古今中外的文明古国，它拥有五千多年灿烂辉煌的文明史，拥有博大精深、源远流长的思想文化。其中，始终贯穿着中华儿女优秀的名族精神、民族气节和道德品质，这些可以被统称为中华美德。五千年的中华文明史，决定了中华美德的源远流长。
5.12大地震时，舍己为人的故事数不胜数，张米亚就是其中一名“英雄”。
在汶川县映秀镇中心小学里，数学老师张米亚正在给班里的学生上课。忽然，天在晃、地在摇，教学楼如一叶小舟在大海上遇到了狂风暴雨一样颠簸不止。他意识到情况不妙，来不及多想，就对同学们大声喊道：“地震啦，大家快跑，去空旷的地方，到学校的操场去······！”
可是，他的话还没喊完，整个教学楼轰然倒塌······
短短的12秒，地震摧毁了映秀镇中心小学：教室房顶上的砖块不停地往下掉，离张米亚最近的两个学生已经吓呆了，傻傻的站在那里不知所措。在他们头顶上，一块巨大的'石板开始松动，瞬间砸下来。张米亚没有犹豫，奋不顾身，一个箭步冲上去，张开双臂，把两个学生搂在怀里，用他那双像展翅雄鹰一样的双臂及他坚实的后背，死死护住了两个孩子。
救援人员在搬开坍塌的教学楼一角时，被眼前的一幕震撼了：张米亚扑跪在废墟中，双臂紧紧的搂住两个孩子，像一只展翅欲飞的雄鹰······
两个孩子还有生命体征，而“雄鹰”已经气绝。由于紧抱着孩子的双臂已经僵硬，救援人员只得含泪将他的手臂锯掉才把孩子救出。
张米亚用生命诠释了爱与责任。
“摘下我的翅膀，送给你飞翔······”
篇16：给我一对翅膀，我要飞翔作文
给我一对翅膀，我要飞翔
重庆市万州区 中加友谊小学六年级四班 唐焱妮 给我一对翅膀
我要飞翔
飞到高高的喜马拉雅山脉
看看这个世界的“脊梁”
给我一对翅膀
我要飞翔
飞到神秘的金字塔上
看看这个迷团重重的地方
给我一对翅膀
我要飞翅
飞到璀璨的宇宙
看看这个我向往的地方
篇17：给我一对翅膀，我要飞翔作文
给我一对翅膀，我要飞翔作文
给我一对翅膀，我要飞翔重庆市万州区 中加友谊小学六年级四班 唐焱妮 给我一对翅膀
我要飞翔
飞到高高的.喜马拉雅山脉
看看这个世界的“脊梁”
给我一对翅膀
我要飞翔
飞到神秘的金字塔上
看看这个迷团重重的地方
给我一对翅膀
我要飞翅
飞到璀璨的宇宙
看看这个我向往的地方
篇18：我有一双飞翔的翅膀作文
20多年前读过的一段
日飞月驰，“电脑”渐由耳闻目睹而普及开来。年轻一族使用电脑像骑自行车一样“溜”；城里老师作示范课巧用多媒体，效果引人入胜。我好生艳羡，好想
年初，我从收音机听到一篇通讯，报道一位老人58岁离休后开始学驾车、英语和电脑，历经10余年，陆续考取了驾驶执照、通过了四级英语考试并已能熟练操作电脑！老前辈的
寒假期间，我买来影碟机，以一台退休的黑白电视机作显示器，跟着光盘学起了电脑，
20暑假期间，市教育局举办教育技术能力培训班，我欣然报名前往。网络平台支持下的培训活动多姿多彩，如同沙漠中的旅人找到了渴盼已久的绿洲，我如饥似渴般地汲取着知识技能的养分。电脑房晚上不开放，我就到网吧巩固学业。网吧通常是网络游戏“瘾君子”们的乐园，而我有着属于自己的快乐。我庆幸这里不同于吸烟场所，不会给我吸“二手烟”一般的危害。
秋季开学后，我在课堂上倾情奉献所学，学生喜爱有加。不久，学校推荐我参加县级优质课大赛。几经琢磨，几番推敲，我的课颇受好评，获得一等奖。
站在岁尾回首，我深谢。她让我摘掉了“科盲”的帽子，让我拥有了一双翱翔蓝天的隐形翅膀。
篇19：我好想用翅膀飞翔六年级作文
我好想用翅膀飞翔六年级作文
我好想用翅膀飞翔，飞向历史的长河，飞向浩瀚的宇宙，飞向茫茫的沙漠，飞向恐龙的时代，飞向全国各地……
如果我有一双翅膀，我要飞过历史的长河，来到战国时期道教圣人庄子身边，这位道家思想的领先人物，怀着炽热的情感创作出《庄子》、《南华经》等道学著作，我要亲身感受他所提出的“齐物论”的奥妙……如果我有一双翅膀，我要飞到唐朝去看一看史上最有谋略的皇帝――唐太宗是如何治理朝政的？又是如何使唐朝变得那么繁荣昌盛的？
地球是人类的摇篮，而人类又不能永远生活在摇篮里。如果我有一双翅膀，我就要用它去探索银河系上的所有行星，看看上面有没有外星生物的遗迹，好开辟人类更好的生活空间。我还要看看黑洞的.大爆炸和蒸发性，进一步证明霍金的理论……
如果我有一双翅膀，我要飞到荒原和沙漠，将树种撒播到那里。到那时，人类就再也不会受到沙尘暴的侵袭。我还要飞到各个城市，播下树种，使汽车尾气再也不会成为危害我们健康的角色，把绿色带进我们共同的家园。
如果我有一双翅膀，我要飞回侏罗纪时代，到那个神秘莫测的恐龙世纪去看看：看看他们的真面目，生长环境以及生活习性，在领略一下恐龙们之间“胜者为王，败者为寇”的争霸场面。对了，还有最重要的，就是令人费解的恐龙灭亡原因，是陨石撞击地球导致大爆炸？是气候变迁无法适应？还是受火熔岩的影响？……
如果我有一双翅膀，我想飞到日本去观赏樱花，我还想尝尽日本的各种美食。如果我到了日本，我一定要看看日本女孩穿和服的样子，我还要看看日本美丽的山水以及有名的建筑物，把有名的地方全都玩个痛快；我还想飞到法国去，看看法国女郎长什么样子；我还想飞到英国，到英国的首都去玩一玩；我还想飞到美国、澳大利亚……我想把全世界有名的地方都去转一遍，并尝尽各国的特色美食。
我好想用翅膀飞翔！如果我有一双翅膀，我就要到世界各地去旅游，去冒险！如果我有一双翅膀，我将远载着我伟大的梦想，飞向成功的世界，实现崇高的理想……
篇20：我有一双飞翔的翅膀作文
我有一双飞翔的翅膀作文
20多年前读过的一段文章如巨石投水，在我的心海荡起层层涟漪，历久而弥新。文章说：“到21世纪，不会使用电脑将成为‘科盲’……要像扫除文盲一样扫除‘科盲’。”
日飞月驰，“电脑”渐由耳闻目睹而普及开来。年轻一族使用电脑像骑自行车一样“溜”；城里老师作示范课巧用多媒体，效果引人入胜。我好生艳羡，好想学会电脑，可那满是术语的厚厚教材令不惑之年的我不禁望而生“惑”：年龄大，工作忙，我行吗？
年初，我从收音机听到一篇通讯，报道一位老人58岁离休后开始学驾车、英语和电脑，历经10余年，陆续考取了驾驶执照、通过了四级英语考试并已能熟练操作电脑！老前辈的成功震撼着我，心底的畏难情绪一扫殆尽。
寒假期间，我买来影碟机，以一台退休的黑白电视机作显示器，跟着光盘学起了电脑。许是万事开头难吧，为记五笔字型字根诗，我不知跟遗忘打了多少回合擂台，最终凭兴趣和耐心全胜告捷。不看键盘“盲打”又是一道难关。没别的，练！最初每分钟只能打三、四个字，随着分分秒秒在敲击键盘中流逝，速度渐次提升到每分钟几十个汉字了。整个寒假里大年下，我几乎不曾休息地与键盘和显示器交朋友、作对手，独享着自己那份羽化成蝶般的苦与乐。
满以为用一假期的努力换来了通向电脑世界的通行证，不料开学后一上机操作，才发现跟光盘所学离“实战”还差相当大的'距离呢。有一次打文稿，不小心击中了“关闭”按钮，一切消失。当时我除了叹息外别无它法，只好从头再来一遍。
20暑假期间，市教育局举办教育技术能力培训班，我欣然报名前往。网络平台支持下的培训活动多姿多彩，如同沙漠中的旅人找到了渴盼已久的绿洲，我如饥似渴般地汲取着知识技能的养分。电脑房晚上不开放，我就到网吧巩固学业。网吧通常是网络游戏“瘾君子”们的乐园，而我有着属于自己的快乐。我庆幸这里不同于吸烟场所，不会给我吸“二手烟”一般的危害。
秋季开学后，我在课堂上倾情奉献所学，学生喜爱有加。不久，学校推荐我参加县级优质课大赛。几经琢磨，几番推敲，我的课颇受好评，获得一等奖。
站在岁尾回首，我深谢。她让我摘掉了“科盲”的帽子，让我拥有了一双翱翔蓝天的隐形翅膀。
篇21：鼓励是我飞翔的翅膀作文
鼓励是我飞翔的翅膀作文
满架蔷薇一院香。
——题记
微风乍起，吹得树枝摇曳，细碎的阳光摇晃，碎落一地，哗啦哗啦，冗长的小巷，朱红的铁门，还有那沁人心脾的清香，忘不了那一句鼓励的话语，飞翔的翅膀，此生的难忘……
又是这里，满架蔷薇，我兴冲冲奔向小巷尽头，的`确，那是儿时的乐园，推开门，对我笑着的仍是那慈祥的笑靥，哦，外婆！
一次考试的失利，挑战的失败让我一蹶不振，沮丧的拖着书包，垂头丧气进入那幽深小巷，平时遥远的距离却变得近在咫尺，站在门前，我不知道如何开口，更不敢进去，不知愣了多久，外婆拉开门让我进去，我不敢看她的眼。
外婆并没有狠狠责怪我，只是几句带过，后来她语重心长对我说：你知道蔷薇这种花么？它拥有美丽的外表，可更重要的是，它具有顽强的生命力和让人远观而不可近临的刺。
我疑惑地抬起头看着她，她嘴角浮起一抹微笑说：所以我希望你能像蔷薇一样勇于面对失败，同时让自己强大起来，顽强地生活。
我似懂非懂地点了点头，又望了望屋后密密的蔷薇花，那带着雨珠的叶片正努力向上伸展着，花瓣张开尽力吸收着空气中的每一丝养分。
看见它如此努力的样子，脑中浮现起外婆那一席鼓励我的话，我用力咬了咬牙，握住手中笔，向下一个问题出发，笔尖飞速掠过手中的计算纸，我成功地“击败”了一道题。
就这样，那隐匿在蔷薇中那鼓励的话语，变成了我飞翔的翅膀，以后的岁月里，攻破了很多道难题。
晚风掠过，小巷边草叶轻摇，半轮红日浮在地平线上，血一般鲜红，静谧的小院，熟悉的铁门，还有那魂牵梦绕花架上，难忘那蔷薇满院，灵魂的翅膀……
篇22：守护我飞翔的翅膀作文650字
守护我飞翔的翅膀作文650字
记得之前看过一篇文章，内容是什么记不太清了，但是记住了这么一句话：父母，你们当年剪断了我的翅膀，现在却叫我飞翔。仔细想想这句话有时很有道理呢，我之前也有一双渴望飞翔的翅膀。
之前的我不喜欢学习，但是我学习成绩一直都是班级前十。同学嫉妒我并没有努力，我只是笑笑因为他们说的没错，上帝有时真的很不公平，给了我这么聪明的脑子。但是母亲的期望是无穷的.，我感觉自己无论怎么努力都不能得到她的认可，其实我喜欢画画，非常非常喜欢。但是母亲不允许，她说画画有什么用啊。她，撕了我所有的画。而我，面对她的不理解却还要保持微笑并且说：对不起，我错了。
因为我不想让她伤心，所以我尽我所能满足她，她说：你那么聪明，为什么不把学习提升呢？我还指望你跳级呢！这么不努力，还有时间画画！其他人这个时候肯定在学习！我不说话，但我知道这个时间大家在睡觉，而我……我知道我可以学好，但是我不喜欢学习啊，我没有动力啊，我甚至都不知道自己的将来有什么目标。迷茫，困惑……她不知道我的生活，她不理解我也不了解我，在她和同学眼中我是一个笑的没心没肺的人，但是谁又知道我心中的苦闷？只能在心里哭……我感觉我已经快受不了了……
现在，我仍旧过着这种生活，仍旧笑的没心没肺的，我开始偷偷的学习画画同时不落下学习，我不知道这么做对不对，我只是想保护我的梦想，保护我的希望……
其实每个人都有自己的特长。一片田，种不了麦子就种西瓜，种不了火龙果就种水稻，总会有属于它的一片天。我希望每个人都可以拥有属于自己的一片天，我希望每个人都为自己的梦想奋斗，哪怕没有成功但是你知道：我曾经奋斗过，追逐过，我，不后悔。
篇23： 没有翅膀，我也能飞翔作文
没有翅膀，我也能飞翔作文
我不是个好孩子，或许，可以用“颓废”来形容，我不具备好孩子的一切性质。我喜欢在我不喜欢的课做我喜欢的事，我喜欢旷课，逃到我最喜欢的角落去喝我最喜欢的咖啡，喜欢在天台听我最喜欢的《残酷月光》……所以，在别人眼里，我是怪异的。
一节自习课，我打开新概念作文，看着那句被我画了一遍又一遍的话：天长等世事化云烟，地久待沧海化桑田。于是，我又哭了，没有理由。接着，我把耳机塞进耳朵，出了教室。这次，我选择去那间咖啡厅，还是熟悉的那个角落位置，还是一杯不加糖的咖啡，我静静地坐着，看着来往行人的喜怒哀乐。耳机里还是那首不知听了多少遍的歌，“我一直都在流浪，可我不曾见过海洋，我以为的遗忘，原来躺在你手上，我努力微笑坚强，寂寞筑成一道围墙，也抵不过夜里最温柔的月光……”。那杯咖啡摆在我的面前，我看着那散发着苦涩的液体，我端起它，喝了一口，然后流泪。突然，有一首歌的旋律开始回荡，我向柜台看去，我熟悉的`阿姨让我听听，我拿下耳机，听了，还记得它是这样唱的：“每一次都在徘徊孤单中坚强，每一次就算很受伤也不闪泪光，我知道，我一直有双隐形的翅膀，带我飞，飞过绝望…我终于看到所有梦想都开花，追逐的年轻歌声多嘹亮，我终于翱翔，用心凝望不害怕，哪里会有风就飞多远吧。隐形的翅膀，让梦恒久比天长，留一个愿望给自己想像。
我的眼泪流入咖啡里，那些悲伤的回忆击退我的防备，涌入我的脑海，也许只能用不堪回首来形容吧，也许，我早就应该熟悉孤独，可是，一个人又该如何面对？
可是，现在，我开始慢慢学会了坚强，学会了如何面对和改变，我知道了，就算没有翅膀，就算不是天使，就算离目标很远，我也要学会飞翔，学会去掌握自己的梦想和希望。
篇24：书是我飞翔的翅膀作文
书是我飞翔的翅膀作文
书，是人类智慧的结晶，在我们人生的道路上，为我们撒播智慧的种子；书，是人们想象的世界，一个个震撼人心的探险，一个个让我们懂得世界善恶美丑的童话，一个个美丽又让人痴迷的神话，都让我的想象力在心底悄悄萌芽。书，是治疗心灵创伤的.良药，在阅读的过程中，抚慰心灵的创伤，涤荡心中的浮尘，使我们疲惫的心找到一片清凉的阴地得以休息。
在我呀呀学语时，总是缠着妈妈给我讲儿童故事，有时候，故事听得久了，妈妈便给我重复讲同一个故事，我也不厌烦，而且，每当重复听到同一个故事，都会有新的收获和发现，也同样在我听不明白的地方，插上稀奇古怪的问题。再长大一些，我便自己可以看儿童的书了。
光阴似流水，我已经不满足那些书了，开始看起了名著：《聊斋志异》、《红柳梦》……，看《马虎大王历险记》让我无比羞愧，因为我也很马虎；看《红柳梦》，随着林黛玉的一次次哭泣而伤感……
莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品”。孟德斯鸠也曾经说过：：“爱好读书，就能把无聊得时刻变成喜悦的时刻。”书，就像一双飞翔的翅膀，我插上它，便能在知识的海洋中快乐翱翔……
篇25：我可以飞翔吗,可以初一作文700字
我可以飞翔吗,可以初一作文700字
那是很久以前的事了：我欢乐的依偎在母亲的怀里撒娇；与自己的伙伴们在天空翱翔，在白云中间穿梭；张开翅膀拥抱大自然，多么美妙的一种感觉，蓝天衬着我，我衬着蓝天，我与他是形影不离的好朋友。
不！那是我在树枝上栖息着唱歌的`一天，一块突如其来却毫不示弱的石块向我扑来，我来不及躲闪，猛地从树上坠落下来，我尖叫着母亲的名字，顾不上身上的伤痛，无力的扑打着翅膀，然而掉在了鸟类的致命敌人的捕鸟网里，他是恶灵！母亲曾经说过：这一张网会把你禁锢，让你见不到蓝天。
我再也无法想象袭击我的人要对我下什么毒手，但是我一定要逃出去，可那张大网帮我紧紧地锁住，翅膀也受了重伤，我被丢在了地上，无法动弹，哎，我灰心丧气，无力地瘫在了地上，就在这时我忽然发现网的末端破了一个小口，顿时眼前一亮，我使出九牛二虎之力想把洞扯大一些——我要蓝天，那个属于我的归宿，我的朋友，我的家园！
于是，我爬出了那张大网，扑腾着翅膀，没过多久，就狠狠的摔在了地上，我失望极了，一路狂奔，来到了一片森林，可那不是我的家乡，我要飞回去！我尝试着扇动翅膀，可是却无法飞起来，我大口喘气，开始在心中怀疑：我可以飞翔吗？
我仰望着天空，看见蓝天在对我微笑，向我招手，我鼓起勇气，忘记伤痛，扇动翅膀飞向蓝天啊！我惊讶地瞪大了眼睛，我的身体开始慢慢远离草地，花儿在我的视线中慢慢变小，天哪！我竟然飞了起来。我盘旋在天空中，与蓝天分享着我的喜悦，我欢呼着，尖叫着，饱含着喜悦……蓝天也绽开了美丽的笑荣，灿烂而温馨。
我大声地在天空中喊道：“我终于可以飞翔了！”隐约听到蓝天回应着我的话，“我终于可以飞翔了！”
蓝天使我的动力，他是希望，使我在黑暗面前不气馁，不低头……
篇26：摘下我的翅膀,送给你飞翔作文
摘下我的翅膀,送给你飞翔作文
爱是冬日里的一缕阳光，使饥寒交迫的人们感到温暖；爱是沙漠中的一泓清泉，让濒临绝望的人重新看到生的希望；爱是一首飘荡在茫茫太空里的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的安慰；爱是一场洒落在久旱无雨土地上的甘霖，使心灵枯萎的人感到情感的滋润。
当汶川县映秀镇的群众徒手搬开垮塌的'镇小学教学楼一角时，看到了惊人的一幕：一名男子跪扑在废墟上，双臂紧紧搂着两个孩子，两个他最爱的学生，就像一只展翅欲飞的雄鹰。两个孩子还活着，而“雄鹰”已经“飞”走了。他用自己的生命，挽救了那两个可爱的孩子。由于紧抱孩子的手臂已经僵硬，救援人员只得含泪将他的双臂锯掉才将孩子救出，这名男子是该校29岁的老师张米亚。“摘下我的翅膀，送给你飞翔。”多才多艺，最爱唱歌的张米亚老师有生命诠释了这句歌词，有血肉之躯为他的学生牢牢守住了生命大门。大震中，张老师的妻子，同是该校的邓霞以及他们那不满3岁的儿子也被垮塌的房屋永久的埋在了地下。
埋下的是生命，种下的是爱心。我们不知道那两个孩子以后会不会成功，但是我坚信插上张米亚老师翅膀的人，一定会像歌词中所说的那样勇敢的飞翔。在汶川地震这一巨大灾难面前，那么多拥有爱的人涌现出来，张米亚是，邓霞是，千千万万的救援人员是，十三亿中国人民是.......我们是否应该感谢那些在地震中逝去的人们，是他们告诉我们人间有大爱？死去的人，已经死了，活着的人，一定要好好活着，完成那些死去的人未完成的梦想——让爱洒满人间。
爱是风，卷来浓密的云；爱是云，化作及时的雨；爱是雨，滋润着树；爱是树，为你撑起片片绿荫。愿张米亚老师在九泉之下安息！
篇27：给我双翅膀我要飞翔作文500字
给我双翅膀我要飞翔作文500字
我十二岁了，已经走出了童年的幼稚，我有绮丽的梦想，也有成长的烦恼。
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”美好的理想在召唤我。莎士比亚说过：“书籍是全人类的.营养品。生活里没有书籍，就像大地没有阳光，像鸟儿没有翅膀。”我明白，书籍对我们的重要性。我很爱读书，是知识给了我无穷的放飞的力量。可是我渴望没有升学压力，充满自由和生动活泼的学习生活，而不是整天淹没在题海里我痛苦并快乐的过着一种属于十二岁的生活。
“都五年级生了，还玩电脑，真不懂事。”耳边又传来妈妈的唠叨。我只好既不情愿的关掉电脑，把我和快乐分开。我知道电脑不可以多玩儿，可是不可以因为我上五年级就不让我碰电脑。我喜欢玩电脑，喜欢听歌，这些只不过是我对紧张学习的调剂。可是，我可爱的电脑就这样和我说：“兄弟，再见了！”暂时分手吧，我可怜的电脑。我痛苦并无奈，我还要过着坐牢般的生活。
十二岁的天空是单纯的，开始成熟的生命梦想缤纷，放开年轻的侯咙大喊，无忧无虑快了自在。
十二岁的天空，本该有我们的快乐，但更多的是苦恼，是无奈。尽管如此，我的梦想依然灿烂。排回过，孤单过，我学会了坚强：就算心里难过，也不闪烁泪光。
对着天空，我真想大声呐喊：给我双翅膀，我要飞翔！