心中的清泉初三作文800字（合集25篇）
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心中的清泉初三作文800字（合集25篇）
这次小编在这里给大家整理了心中的清泉初三作文800字，本文共25篇，供大家阅读参考。
篇1：心中一泓清泉作文800字
父爱似清泉啊，细长而源源。
父亲不高，一米七几的个子，身材消瘦，脸蛋暗黄，却长了一对尤其有灵性的眼睛，父亲的眼睛极亮，很漂亮。也许正因如此，他虽然有些许驼背，却还是给我很精神的感觉。
我记忆最深的事，是幼儿园时，因为幼儿园离家远，母亲有一段时间不在家里，寒冬的每个早上，父亲早早就把我叫醒，我赖在床上，直到父亲连拖带拽的拉我下床，洗漱完毕后，喝完整整一奶瓶的奶，已经背上小书包了，却又开始哇哇大哭，奶声奶气的扒着床脚，父亲的脸吓得我哭声更大，连滚带爬的逃离他的视线，因为此时父亲已经拿着鸡毛掸子走过来了。我惊恐的满屋乱窜，父亲追着我满屋跑，闹腾到幼儿园小朋友开始吃早饭的时候，我才用袖子擦着满脸的泪水被父亲强塞进校门。
那时候的每个早晨都是在惊恐中度过。
大一点了，才知道父亲原来并不只是个粗暴的人，他极为细心，做事很严谨。
小学的时候，课业不紧，我时常愿意把刚做完的功课交给父亲，这时他会停下手中的工作，从我手中接过来，一点一点的检查。有一次母亲问我为什么总让父亲检查作业，我不说话，笑笑。因为年纪小，总想在长辈面前留下好印象，所以做作业的时候，会格外细心，错题少的时候，父亲就嘱咐我要更认真，有时还能得到字写的好之类的称赞，那个过程当然是我最享受的了。
后来，我不愿跟父亲常接触了，就那么突然的一天，开始不叫“爸爸”，这两个字的发音在我的口中越发吃力。
一次，无意间我因为说了不尊敬的话而被父亲抽了耳光，和幼儿园时期的早晨相比，那算是我最痛的一次被打的经历，我没有像小时候那样号啕大哭，而是强忍着眼眶中泛起的泪水，“对不起。”我对他说。他不理会我，披上外套出了门。时间慢慢走，父亲几个小时终于回来了，我的眼睛因为眼泪雾蒙蒙的，看不清他手里拿的什么东西，直到他走到我跟前，把手里热气腾腾的饭递给我，我终于忍不住泪水了。
你给予的爱是深远的，纯洁的，忧郁的。纵使是丹青高手，也难以勾勒出你坚毅的轮廓；即使是海纳百川，也难以包罗尽你不悔的疼爱。末了才觉察，原来有这么一个人，用沉默概括了全部语言，让我的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。
你沉默后细腻，似一泓清泉，细长而源源。
篇2：心中一泓清泉作文800字
“因雪想高士，因花想美人，因酒想侠客，因月想好友，因山水想得意诗文”，张潮在《幽梦三影》中如是说，如此清心和雅趣也只有在语文的诗情画意中才能被轻轻拂起，泛开层层涟漪。
犹如一泓清泉，语文，将远古的文化从上游携来，然后沉淀在松软的河床上，遗落在杂草丛生的岸边，化为落红。无情？抑或有情？
倘若拾块女娲补天时遗落的彩石，看一眼斜照汉家宫阙的冷月，折一枝渭城朝雨中的细柳，挑一盏冰心老人点燃的小桔灯，沿着历史长河的故道溯流而上，去寻觅文学史上的千古名篇――谁都会发现，语文如人们心中的一泓清泉，蜿蜒的流痕是心路的历程，清凉的泉水如理性的温存，不止的源头似绵绵的文思。
清泉不仅有缓缓细流，一路低吟浅唱柳永的“杨柳岸晓风残月”；而且有涌动的暗流，似为岳武穆执言――《满江红》的写作，是从小校场的枪尖上起笔，最后在抗金战场上的石头上磨出来的。
婉约或豪放，喜剧或悲情，现实或浪漫，都源于这道清泉。“为有源头活水来”，李太白与杜子美，李易安与苏东坡，都曾为这清泉注入了无限活力；“海纳百川，有容乃大”，楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲无不为清泉提供了前进的动力。
秦始皇的万里长城抵不住孟姜女朝圣般的一哭，华佗的高超医术抵不上陈琳凌厉的一笔……不知道这些是悲剧的情节还是喜剧的情节，但语文的仁者光辉并全非理性可比，浅浅的泉水泛起涟漪绝非海洋滔天的风暴可比。屈原、魏征、骆宾王都用文字的力量震撼过帝王，情感的威力哪里比不上成吉思汗的弯弓？
语文不同于历史，她到底是人们心中的清泉，最先熏醉人心。
倘若一直在院中春日观花，夏日听蝉，箫吹秋月，酒饮冬霜，也就免不了有一种陶潜式的恬淡和曹雪芹式的忧伤，语文也就一直在这样的南国境地里咳血，咳出半个华夏；但是，语文决不局限于此，它还有战场的风云，情场的'缠绵，官场的失意……因而浅浅的清泉便甚似一块幽深莫测的水域，不管哪种颜色的文学都注定被流放，流放愈苦，中国传统的文化之花便愈发馨香。
李商隐，这只中国最早的春蚕，把千丝万缕的情思想象为千万种事物。而他也正如一只春蚕，在吐丝中将世界幻化，将历史包容于心中的一泓清泉。
篇3：心中一泓清泉作文800字
语文，我心中的一泓清泉啊！是你，是你告诉我安逸与满足易成为堕落的温床，是你告诉我要保持良好的心性。
初次见面时，我在牙牙学语，你像一个七彩的音符从我长着几颗乳牙的嘴里跳出，我学着“爸爸妈妈”等温暖的字眼，不禁对你感到好奇和欣喜。后来你同我去知识的殿堂，在那里，因为你我又有了新朋友。老师的喜爱和同学的友爱让我骄傲，下降的成绩和我骄傲的姿态使我得到了妈妈的训斥。妈妈的训斥借助于你，你却让我懂得了人生的哲理――安逸与满足易成为堕落的温床。
我开始了解你了，而你也毫不吝啬地与我分享着秘密与喜怒哀乐的情绪。
与你相处的过程中，我知道你是一个知识渊博，居安思危，勤勉专业的人。你扶持我一路健康成长。爸爸的温和与宠爱，妈妈的严厉与强势，加上我的不懂事，打造了我叛逆的性格。我与一些不爱学习的朋友打成一片。一次，我们商量去买画笔，但是钱不够用。我强烈的虚荣心和领头的“胆识与气魄”展现了出来。那一年，我第一次偷偷拿了父母的钱，第一次真正知道什么是心虚，什么是错。事发后，我的固执和自尊让我抵死不承认，但我的心虚却被父母看在眼里，母亲第一次打了我，父亲教导的话语令我恍然大悟。差点儿偏离了人生轨道。啊！语文，这时候，是你，是你洁身自好的品格影响了我，让我保持良好的心性，不做违背“人之初，性本善”错事。
我们渐渐熟识了，你教我的七彩音符越来越美丽，毫无保留的送给我。我自然是不推拒，微笑的点头收下。你已陪我度过无数个春秋，在这无数的岁月里，你单纯善良又正直，复杂多变又神秘。我看到你洁净而高贵的紫色灵魂，我想我已经爱上你了，当我微笑着面对着你，伸出双臂想拥抱你的时候，你，微微的笑着，不说话，身影逐渐游离、远去，我彷徨，我失错，我不安的望着你，你化作一道彩虹般的梦窜进我的心房，揉碎在浮藻间，叮咚成一泓清泉叮铃在我心园。从那之后，我便知道。即便以后我是一个人了，也不会感到孤独和寂寞。因为你默默守护在我身边。
现在，你陪伴着我走在充满荆棘的道路上，坎坷的求学路上你伴我追求梦想。曾经像颗流星偏离了轨迹，没你的万有引力迷失在黑夜里，多么庆幸我们美好的相遇，
世界上所有的事情都在变。但我知道，你是那泓一直守护着我的清泉，不离不弃。
篇4：心中一泓清泉作文800字
当我们捧起书本尽情阅读时，就如同孩子听到母亲的话语，感到格外真切；当我们拿起笔尽情挥洒时，干涸的心灵就能得到雨露的滋润；当我们尽情欣赏诗文的雅韵时，心情如点水蜻蜓，映日荷花……
读书，是一个民族灵感的源泉，创造力的钥匙，文明传承的载体。
书声中，蕴藏着形象，蕴藏着灵动，蕴藏着灵魂。
读书，就像咀嚼一杯香茗，温馨的气息沁人心脾；读书，就像荷叶上刚沁出的一滴露水，生命的气息传遍全身；读书，就像山溪间流淌的一股清泉，灵动，跳跃……
读书，是心中的一泓清泉，带着我的魂进入那“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”的情境，闻到了，无限思念的情怀；听到了，等待的心零落的情丝；看到了，望眼欲穿，灵动的双眸，那段凄婉哀伤的等待化作一股清泉流遍我的身体，牵动着我的神经。人性的透明莫过于此，结局是悲凉的，可又有谁能否认等待者是幸福的呢？无尽的等待已化作有情的相思泪，飘落在每个读者的心间。
读书，是心中的一泓清泉，带着我的魂来到古代，清幽的月光下，一位孤独的老者，徐徐的背影。只听到一句：“宁曳尾于涂中”来回答请命的使者。他那无所待的逍遥游，他那如鹏般的志向触动我的心灵。荣华富贵尤可舍，权势名利尤可抛。这就是庄子，做着他的“蝴蝶梦”，醒来之后，物我已合一。不知是我变成了蝶，还是蝶化为了我。这棵孤独的守侯月亮的树永远伫立在我心中。
读书，是心中一泓清泉。带着我的魂来到那座失落的大观园。宝钗的可人、练达让我着迷，黛玉那如水的性情让人怜惜，凤姐的泼辣让人钦佩，宝玉的痴情让人可敬。一切的一切都化为美丽的天使映入我的脑海，大观园的盛衰也让人看后觉得惋惜，宝黛的反封建勇气值得嘉奖，那段缠绵悱恻的爱情令人伤感。
读书，是心中一泓清泉，荡涤着人性的灵魂，进入至高的精神空间，去品人性的华美、天真……
书声，博大精深，包容世间万象，海纳百川；灵魂在书声的普照下，得到精神的滋养，彰显人的本性，如同那清泉流淌……
篇5：语文心中的一泓清泉作文800字
语文心中的一泓清泉作文800字
小时候，语文在我心中的概念，就是那结构繁杂的字，就是那变化多端的词，就是那令人眼花缭乱的句子。那时的我，小小的心中，总是充满对语文的埋怨，认为语文除了读就是背，是一门烦人的学科。
随着年龄的增长，生活经历的丰富，我对语文的态度也发生了微妙的变化。每当我走过平静的湖面，看见成群的鸭鹅在湖上嬉戏，我就想起了“白毛浮绿水，红掌拨青波”美妙画面；每当我徘徊在微风的河边，看那柳树在春风中吐出了嫩芽，我总会想起“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”那早春的美景。现在想来，那时的我，第一次在生活中发现了语文的.美，在心中该是一种怎样的欣喜呀！从那时起，语文便如一泓清泉，逐渐流入我心中。
渐渐地，我越来越喜欢语文了。成长中的我，心中总是充满各种困惑，每当我被它们缠绕，语文总是适时地来到我的心中。“采菊东篱下，悠然现南山”，告诉了我们做人要开朗、豁达。“学而不思则罔，思而不学则殆”，告诉我们学习要学思结合。“锲而舍之，朽木不折，锲而不舍，金石可镂”告诉我们要有一种永不言弃的精神……这样的例子还有很多很多。语文，我心中的这泓清泉，早已融入了我的血液之中。它为我打开了一扇心灵的窗户，冲洗了我心中的污浊，使我的心灵得到了净化。
现在的我，已经高中毕业了。语文在我心中，已绝不是那繁杂的字、词、句子了。那一个个仿佛简单而单调的字，有时也充满活力；那一个个变化多端的词，往往激励着我的人生追求；而那一个个句子，有时也是真情的浓缩，人生的精华。语文作为我心中的清泉，它已融入到我的全身、我的精神、我的人生中了。“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”语文为我们展示了一个文学的春夏秋冬；“春风又绿江南岸，明月何时照我还”语文向我们展示了细赋丰富的人生情感；“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”语文送给了我们一个风景美丽的世外桃源；“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”语文向我们展示了悲壮的拳拳爱国情怀……
语文，仿佛一幅美妙的人生画卷；语文，仿佛一首珍贵生命的赞歌；语文，仿佛一座四通八达的桥梁；语文，更像一位随时指点迷津的智慧老人……
语文，是我心中的一泓清泉，保持我心灵的纯净，使我的灵魂得到升华。
语文，你还有一个名字，她叫作“人生”。
【点评】
这是一篇很优秀的考场佳作。文章以富有感情的语言写出了自己对语文喜爱的过程，情真，文也真，给阅卷老师很好的印象。同时，作者又巧妙地引用古诗文中的妙语佳句写出了自己对语文的挚爱。尤其是文尾处升华了文章的主题。全文语言流畅，思路畅达，主题积极，是一篇不可多得的应考妙文。
篇6：心中的太阳初三800字作文
心中的太阳初三800字作文
那颗无比巨大的火轮子，不论是夏天或是冬天，都过著东升西落的生活，在所有人感到寒冷时温暖他，在感到挫败、灰心失意时照亮，使它的光辉散发出来，永远照亮人。
每个人心中至少都有一颗太阳；路上的行人，不认识的陌生人，或许都是太阳，在路上有多少人的帮助，就是太阳，不论是学校的老师，或其它人，都有帮助过我。心中的太阳，分享著它的光彩，让我们成长。
有多少人陪伴著我茁壮，或许有许数以万计，卑微的我难以一一记得，他们散发的光辉，深深影响了我，阳光曾经是老师，在我伤心时安慰我，阳光也会是某个同学，给予友情上的支持，让我无忧无惧。
每当我考不好，每当我没有动力继续读书，每当我遇到挫折，什么事情都提不起劲的时候，心中就会涌起一阵光芒和暖流，顿时有一个人出现在我心里，对我温柔的说著：「加油！加油！加油！我相信你可以做到的。」听到这么温馨的'鼓励，我就像吃了大力丸，马上有了力量，我就会继续打起精神，勇敢的奋战下去。这个带给我太阳般的力量的人，就是我最亲爱的阿姨。
阿姨每次在考试前都会鼓励我说，如果我考好的话不但要带我去看电影，还要带我去吃西堤牛排，她总是想尽办法，让我不要害怕考试，让我有信心面对考试，所以阿姨就像个拉拉队长，让准备要上战场的我，燃起一股满满的信心。
我心中的太阳就是我的阿姨，你们呢？拥有自己心中的太阳，是一件很美好的幸福呢！在每次遇到困难及紧张时，就会有一股正向的能量，从心里窜出来，为你加油、为你打气，就什么困难也不用怕了。
我心中的太阳，有了他们的照拂，人生路上我将坚毅前行，像个巨人般顶天立地。
篇7：初三作文我心中的老师800字
一支粉笔，三尺讲台，园丁谱出千重韵；九月艳阳，十日盛宴，桃李擎起一片天！是的，这就是老师！而我心中的这位老师是有百变的女郎。
百变的女郎有个百宝袋，是她从不离身的。我是初中和哥哥空降到这个班的，大家一定好奇，里面装着什么宝贝吧？刚开始的时候我也非常好奇，是像妈妈一样，里面装满了各种化妆品，还有镜子，香水吗？结果上课铃声一响，我们老师把她的百宝袋打开了，我伸长了脖子望过去，老师从容不迫的从里面淘出了各种表格，一个个同学的名字从她的嘴里出来，有表扬完成作业认真的，，有昨天的作业未完成的，还有背书已完成但家长未签字的等等表格。天啊，我觉得我妈妈是一个非常严格的人，我给她起了个教导主任的外号，现在一比起我的这个班主任老师，那是微不足道的了！看样子，这初中剩下的两年不要想着有作业能从这个老师手里逃得了了，回家一讲给老妈听，老妈直接回了我一句：终于来了个如来佛祖能治你这皮猴了！
百变老师还是一个慈母，对我们关怀备至，无怨无悔的付出着她的爱。记得去年去长沙雨花研学。在大巴车上，我的同座晕车十分厉害，车开出没多远，她就把早餐都吐了出来，车上瞬间充满了难闻的异味。吴老师又从她的百宝袋百宝袋里拿出晕车贴、晕车药和水，喂了她吃了药后，又拿出了湿纸巾小心地把她嘴角擦干净，又把地拖干净后和我换了个座位，让我同座可以斜躺在她身上。我突然发现老师的白长裙角被染上了点点黄色，那此星星点点格外的显眼，但是我突然觉得我们的老师犹如天使一样的美了！
因为我是从初中才转过来的，每次听我们班主任的课时，我都觉得她的噪子很沙哑。为了我们听得更清楚，所以我们老师总是挎着一个小蜜蜂在腰间讲课。在好奇心的驱使下，我一打听，才知道老师的噪子因为长久的讲课没有保护好，后来做了一场手术，没有休息几天，因为放心不下我们，就偷偷的背着家人来给我们上课了。秋天是大家容易犯秋困，但是老师总是能用她抑扬顿挫的声音把我们的思绪拉回来，津津有味地畅游在她所讲的知识的海洋里。每每想起我的眼眶总是泛酸，在这么个好老师的带领下我们还有什么理由不好好努力学呢？在期末考试中我们班55个同学的平均成绩取得了85分的好成绩！
相信大家也知道我心中是严师，似慈母，又似如来佛祖压得住我们这群泼猴的是谁了吧？她就是我们的班主任吴香玲老师！
篇8：我心中的对手初三作文800字
在我们心中，总是把自己的对手视为“敌人”，不顾一切地想去击败。但是，你有没有想过，那些所谓的对手，其实更是我们自己成功的助手。
不管是生活中，还是学习中，几乎每个人都有自己的竞争对手。以前我认为，对自己的对手一定不能心慈手软，因为只有他(她)的失败，才能搭起我胜利的桥梁，才能体现出我是强者，显示出我的进步。
每次竞争失败，我脸上总是阴云密布，好似落荒而逃的士兵，全身“遍体鳞伤”，“痛不欲生”。此时，胜利无疑是我疗伤的良药，只有拥有胜利，我才能活蹦乱跳，笑逐颜开。于是，我就使出吃奶的劲儿背呀，学呀……
终于，皇天不负有心人。寒冷的冬天之后，自然又迎来了一个温暖的春天，我获得了成功。之后的日子里，失败时的上进心早已消失得无影无踪，我把学习全然置之度外，整天飘飘然，如坠入云雾中。当然，骄傲之后，等待我的必然是以失败收场。( 苏州万达企业服务 - 万达文学 )
有过这次经历，现在的我与以前是大不相同了，因为我的竞争对手使我深有感触：失败何尝不是一种胜利，关键在于你怎样去看待它。只有从失败中吸取教训，才能更好地发挥自己，更完美地展现自己。而恰恰失败的原因，往往总是胜利之后的喜悦所酿造的。而每一次胜利，则就是超越自我的一个证明。
我要感谢我的竞争对手，如果没有他们，我也只是一个不能爆发真实力量的懦弱之人，是他们赋予了我力量。在此，我要对我的竞争对手说一声：感谢你们，是你们的存在，让我学会了挑战，懂得了超越，拥有了进步!
竞争对手给予我的恩，我一定铭记在心!
篇9：我心中的对手初三作文800字
有个女孩，她不仅是我的朋友，也是我的对手。她，就是我的同班同学常雅茜。
常雅茜的妈妈鞠阿姨和我妈妈是同事，我们又住同一个小区。从一年级开始，妈妈三天两头的拿我和她作比较，总是恨铁不成钢地唠叨：“你看看人家常雅茜，作业早就做完了，都在楼下散步啦!你呢?还在磨磨蹭蹭……”
我很不甘心，就暗暗下定决心：绝不被老妈看扁。于是，我每天提早预习新课，把能提前做的作业利用中午时间都做完了。这样，等老师晚上布置家庭作业时，我就轻松多了。有一天，我破天荒地六点就完成所有作业，别提有多得意了。可妈妈一问鞠阿姨才知道：不得了，我那对手5点半就做完作业去上钢琴课了。怎么可能?听鞠阿姨说，常雅茜的作业一条都没提前做呀。真是神速!于是，我背地里叫常雅茜为“神速对手”。
这天，神速对手生病了，没有来上学，也不需要做家庭作业。唉，没了竞争，做作业也变成一件索然无味的事情了。八点多了，我还在慢吞吞地做着作业，一连打了好几个哈欠，还总是走神，一会儿看看窗外，一会儿竖起耳朵听妈妈的手机有没有响。平时这个时候，我和常雅茜早已做完作业，正在问妈妈对方的情况……没有妈妈那带点讽刺性的话语，我还很不习惯呢。我一直做作业做到九点才结束。害得妈妈以为我生病了，不时地不放心地摸摸我的额头。
第二天，神速对手的病好了，我们又像往常一样，手拉着手在一块儿聊天，她有点惋惜地说：“昨晚我没有做作业，没法和你比赛，太可惜了。今天咱们好好地比一次，好吗?”“好呀!我早就等不及啦!”晚上，我一到家，来不及喝口水，就像一台不知疲倦的打印机似的，“打印”出了一张张作业。“做完了!”我把笔一甩，凑到妈妈的手机前：“妈妈，快问下鞠阿姨，常雅茜作业做完了没?”“我来问问。”很快，手机屏幕上跳出了一句话：“我家还没做完呢。”“耶!我赢啦!!!”我欢呼起来。看来，要打败神速对手并不难。
直到现在，我和神速对手的比赛还在继续着……
篇10：我心中的英雄初三作文800字
我心中的英雄初三作文800字
每个人的心中都有一位英雄，都崇拜他们，在我心中，也有一位英雄。在我儿时，便在我的心中扎根。他能上天入地，七十二变，听到这里，大家是否已经猜出来了呢。没错，他就是孙悟空。
在玉皇大帝的眼里，他是一个泼猴、妖猴。但在人们的眼里，他却是一个英雄，一个敢于同邪恶、同恶势力作斗争的大英雄。为正义、为自由而战。在大闹天宫中，就充分体现了这一点。他不受约束，个性放纵，由于官小，蟠桃会没给他下请帖，他就把天宫搞了个天翻地覆，与此同时，他又是一个善良，有同情心的英雄。为大众、为正义而作战斗。这一点，我估计每个读过《西游记》的小朋友和大人们都会认同的。从三打白骨精、搭救乌鸡国王、通天河救小童、凤仙群求雨等许多故事里都能体现出这一点。他还是一只尊敬师长的猴子，他的师父唐三藏三番五次地冤枉他，给他念紧箍咒来折磨他，但是，他从来都没有怨言，一直把师父安全地护送到西天，取得真经。他还不轻言放弃，我钦佩他的一切性格。
从小，我就想，我一定要成为像他一样的人，即使有一些是不可能的，但是至少我也要学到几成。
为此，我便奋发图强，努力做好每一件事情。
一开始学滑板时，总是会摔跤，当我想要放弃的时候，就想到孙悟空每次遇到挫折时，从不轻言放弃，总是会想各种方法来解决它。我就想，如果我遇到这么点小事就放弃，怎么又能说想要成为他那样的人呢。想到这时，我便开始了我的尝试之旅……
等我能够做到不摔跤的时候，我就找到一个会玩的人来教我，在她耐心的指导下，循序渐进，练习了好久。终于学会了。学会后，就多加的练习，并逐渐的掌握，慢慢的就熟练了。这时，我在心中说道“谢谢你，孙悟空”。我的脑海中似乎又浮现出孙悟空的`模样，他似乎在对我笑……
我喜欢他，也崇拜他。孙悟空让我学会了，遇到挫折时不能轻言放弃，要不断的去解决，他让我从一个轻言放弃的女孩蜕变为一的个永不放弃的人；让我从一个没有耐心的人变为一个极具耐心的人；让我从一个……现在我已经成长了许多，但在我心中，唯一不变就是孙悟空，他仍是我心中的英雄！
当岁月一次又一次的轮回，花儿一次又一次的凋谢，当你感慨单调的生活时，不妨让我们走向那些英雄们，去感受他们的悲伤，他们的欢乐，从而给自己描绘一个奋斗的目标和美好的未来。
篇11：我心中的太阳初三作文800字
每个人心中都有一个太阳，太阳都是曾经帮助你，保护你的人。这个太阳常常给你温暖，让你感到一丝欣慰，就像一泓清泉滋润一片干燥的土地。太阳，它是无私的，把光和热给予大地上的每个人;太阳，是温暖的，温暖着我那冰冷的心;太阳，是光明的，照亮我心中黑暗的一角。有的人心中的太阳是自己的亲生父母，因为他们给予了我们生命，给了我们帮助。有的人觉的这个太阳是老师，因为老师是无私的，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，我们的老师像春蚕一样，把他们渊博的知识，毫无保留的传授给我们，却不求一丝的回报。他们为我们付出的`就像太阳的光和热，是无穷的，是温暖的。
而我心中的那个太阳则是我的妈妈，她是这个世界上最疼我的人，在我失败时，妈妈在我失败时，安慰我，鼓励我。让我下次努力成功就可以了，这就是关心我的母亲。
有一次，我不知道是期中还是期末数学考试上，考了90多分，我非常伤心。我回到家，以为妈妈要打我，所以我心里像十五个水桶打水——七上八下，忐忑不安，我的心里就仿佛就有一只活泼的小鹿在我心里乱跳。但是，妈妈当时并没有打我而是亲切地对我说：“儿子不要伤心，这次失败了，下次考试认真一点，仔细一点就会考好的，我相信你，加油。不要让我失望。”我听了妈妈的话，心里感觉好多了，又拾会了信心。
妈妈在我发烧的时候，她无微不至的在照顾我。有一次，我在家躺在床上休息，几日在都发烧。星期六中午，家里一个人也没有，我的肚子已经开始打鼓。过了一会儿不知到是谁在敲门我忍着头晕把门开开。我惊讶地问妈妈今天怎么这么早回来。妈妈只是淡淡地说：“我怕你饿坏了，先来给你做饭，等会儿再去卖枣。”说完马上做起了我喜欢吃的大米，妈妈等我吃完后又匆匆赶到集上。
啊。妈妈您就是我心中的太阳，温暖的照耀着我，给我带来了温暖，在我的人生道路上，时时刻刻帮助我、鼓励我。谢谢您，妈妈。
篇12：我心中的太阳初三作文800字
人生如流星陨落，短暂。但，却如太阳般耀眼。我相信，每个人心中都有属于自己的太阳。
我是一名普普通通的初三学生，每天都如陀螺一般团团转，在这阳春三月无暇去欣赏那美丽的风景，许许多多的爱好都被我给放下了。
连续不断的阴雨天掌握的心情更加烦燥。这时，一模考试成绩揭晓了，我感到很不满意，周六我在房间里待了一整天，出来时，发现太阳出来了。
他说到：”走吧，一起去田野上走一走。“说罢便领着我出去了。我一路上低着头，没有说一句话，每一步都感觉格外沉重。他停下脚步说道：“你记得三年前吗?”我抬起头，眼睛里似乎多了什么东西，看着他，说道：我记得。“
三年前期中考试的失利然我一度迷失了自我，失去了方向。每日昏昏然不知所以然。老师们也找过我谈话，不过，我一句也听不进去。那些日子，天是黑色的，饭菜是食之无味的，仿佛空气中都充斥着令人窒息的毒药。
一周就这样过去了。我依旧没有摆脱这次考试的阴影。
第二周，我的同桌在一节体育课上找我出去聊一聊，我无心去做这些事，但又怕伤了她的心，便同她出去了。我俩漫步在操场上，她用那如水般澄澈的眼睛看着我，说道：”我这此也没有考好，你知道吧?“”知道。“'哦。你知道就好。”“为什么?”“为什么，你看，我这次考的比你差，成绩下滑也比你厉害，我放弃了吗?我自暴自弃了吗?我在一直努力吗?“这一连串的·诘问触动了我的心——我太脆弱了。望着她的眼睛，我无地自容。她见我如此这般，笑了，说道：”我相信你，继续努力，你慧成功的，加油。这样，我俩发誓——再也不自暴自弃，敢于面对，直到永远。“”行。“”哈哈哈……“
我重新努力，刻苦奋斗，同她一样，终于，期末考试我重新来到全校前二十的位子。她重新夺回全校第一。
第二年，她没来，去了北京，我，再也没见过她了。但，我常常想起她……
”你忘了你们的誓言了吗?“”不，我没忘。爸，我明白了，谢谢。“”明白就好，一起走走吧。“'嗯。”
感谢你，曾经的同桌，你永远是我心中不落的太阳。
篇13：心中的清泉作文
老师，您是我心中的一眼清泉……
泉是用来听的。
听，音乐老师从一个音符到一首歌；从儿歌到京剧；从《小星星》到《欢乐颂》，让我们感受到音乐的动人和神圣。
听，语文老师那清脆甜美的读书声，打破了清晨校园的寂寞，让一双双饥渴的眼睛载满憧憬和希望。
听，数学老师在讲台上面耐心讲解的唠叨声，竟像风铃那样悦耳和和谐。
泉是用来赏的。
看，黑板上满是数学老师密密麻麻的公式与五花八门的数字，语文老师那清秀端庄的'正楷，那亦正亦邪的神态，领我们一步步地走进神秘的知识王国。
看，美术老师手把手地教我们用单调的画笔绘出一幅幅多姿多彩的美丽画卷，让我相信我们也不比梵高差！
泉，是用来品的.
当我们在赛场上享受汗水和鼓励时，才体会到体育老师每天在烈日、寒冬下付出的坚持与辛苦。
当我们每次捧着洋溢着喜悦的试卷时，才明白老师的教诲里承载了多少期望与祝愿。
老师，您辛苦了！
老师，您永远是我心中的一眼清泉……
篇14：心中的一泓清泉作文
时光荏苒，多少繁华如梦中云烟转瞬即散，却独留你青灯下的一卷古书竹简；岁月长河，多少事物如水中细沙弹指不见，却沉淀你千年中的雅言隽语。
你，语文，是古往今来多少人心中的一泓清泉，一方净土。
提起语文，心灵便会有所触动，无论是品读唐诗，还是细嚼宋词，无论是闲看明清小说，还是诵读先秦散文，总觉得口齿余香，滋味绵长。语文就像是一泓清泉，会将心灵渐渐涤得纯净，滤得澄明。和文学聚缘，你的举手投足一颦一笑都带着淡淡的书香，典雅而又婉约。你会觉得自己变得轻盈，拥有一个干净的灵魂。
赏不尽春花秋月，读不完诗词歌赋。当你浅吟“如花美眷，似水流年”时，也会因为一方落红一池春水而伤感，也会伤感那“花自飘零水自流”。当你低唱“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”时，也会因为人世变幻聚散无常而感叹，也会感叹这“悲欢离合总无情”。当你想起“登东皋以舒啸，临清流而赋诗”，也会能够旷达自由逸出群伦而淡然，也会淡然于“宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天上云卷云舒”。读这些古诗词时，总会感觉自己刹那间回到了千年以前，在水边顾影自怜，在花前轻举羽觞，在西楼独赏一勾残月，在南山淡品一缕菊香……和古人找到了共鸣。
不仅仅可读可品可赏可观，你亦可提白云长锋展泥金书笺抒写自己的心灵。一缕墨痕，一盏浮生，笔尖滑过纸面，留下的不仅仅是一段轻语，更是一瓣心香。
无论人间几世繁华，车水马龙也好，华灯初上也好，浓歌艳舞也好，却始终怀着“心远地自偏”的宁静淡泊，因为有语文，所以心灵才有了寄托，有了向往。而那些文字的精灵可以无限地放大你的世界，于是文人们开始用文字来引用自己的愿景，便有了“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适自得，便有了“黄发垂髫并怡然自乐”的安适满足。可能在现实生活中，一切都是那么不尽如人意，但是在语文之中，每个人都可以“我手写我心”，都可以自由地翱翔。
此心不能语，浅文难成书，无论怎样的语言都难道出你的妙处于万一。语文，你一袭青衫翩然而来，从历史长河中缓缓踱入我的世界，羽扇一挥，便升华了我的灵魂。
语文，你是永远流在我心中的一泓清泉。
篇15：心中的清泉作文1000字
心中的清泉作文1000字
大家的关心和鼓励就像一泓清泉，在你需要帮助时，总会伸出援助之手，给予你无穷的力量！无私的爱！
记得还是幼儿园的时候。参加六？一儿童运动会，妈妈也来为我加油鼓劲。有个比赛项目袋鼠跳，几个班级一同进行比赛。我是我们班最后一个出场的。比赛开始了，各班的小袋鼠争先恐后的蹦跳了起来。我们班的袋鼠们始终保持在第一位，同学们都欢呼着，仿佛胜利已属于我们了。当同学把袋鼠皮传给我，也不知是兴奋还是紧张，怎么也穿不上，急的我都快哭了。不要紧张，慢慢来。妈妈的声音终于让我镇定了下来，终于穿上了。我急急忙忙出发，在途中一不小心，又重重地摔了一跤，疼得我眼泪都快出来了。妈妈的声音又出现在我的耳边：加油，加油，你是最棒的，同学们在等着你呢!我忍住疼痛爬了起来，继续向前跳去。只见终点的小朋友们齐声叫着我的名字为我加油。我使出全力冲向终点。Yes，胜利了！我与伙伴们开心的跳了起来。我回头看向人群中的妈妈，妈妈微笑着为我竖起了大拇指。我眼中的泪水终于忍不住流了出来。
今年学校冬季运动会上，我们五？二班与五？一班进行接力赛。老师在比赛前一直叮嘱我们，千万别掉棒，即使掉了也不要灰心放弃，捡起来继续比赛，有可能他们也会失误的。比赛开始了，我前面的同学都进行的'非常顺利。轮到我时，一不小心，尽然掉棒了，全场啦啦队的欢呼声没有了，我当时真有想放弃的念头。突然，老师的声音响遍全场：捡起来，不要放弃，继续向前冲。同学们也开始为我大声地加油。我身体瞬间又充满力量，拾起棒，拼命向前冲去。虽然，我们最终还是输了。但这并不重要。重要的是我们有一颗永不言败的心。同学们仍然欢呼了起来。好像比胜利者还开心！
我要感谢您们。在我面对困难将要放弃的时候，是您们给了我鼓励，让我重新振作充满信心。谢谢您们——我心中的清泉！
篇16：心中初三作文
弯下腰，拾起一颗珍珠。
拉着妈妈的手，一起漫步这个地方，我在空中嗅到了一丝慵懒的气息，这大概是我能想到的唯一可以形容它的词：慵懒。夜晚的水边，慵懒总幽幽飘过，竹躺椅上，长条石上，人们悠闲地或躺或坐，有一句无一句地搭着腔，有时摇着一把有年头的羽扇。那懂得享受的人，便会叫上几碟小菜，举一壶小酒，细细品味风景，品味酒。水从桥下缓缓流过，月光推来一只小船，船上的情人，时而看月时而看他（她），不知什么时候，船又不见了。有店家开着门，却无什么人进去，店主都坐在外头，关门回家也是坐着，都一样，就不想着走了。有人动了动身子，打了个哈欠，长长的声音跌落进桥下的水中，在很远的地方有了个慵懒的回音。
有点瞌睡了，不过我会被一种声音唤醒。一声又一声地，渐渐地响起，推开窗户，悦耳地声音又响起了。哇！原来是此地晚间特有的乐章，在迎着月光轻轻哼唱，悦耳迷人。这是夜晚的声音，是从明朝流到这的声音。睡在这里，我总会产生迷惑，我是否在现代。在这里，时光的流逝让我觉得好像没干什么，一天就飘飘垂下了幕布。
时间已过晚十点了吧，月亮也只是刚刚轮换了太阳，天使悄悄关掉了声音的旋纽：不管做什么，都是在一个无声的世界里进行。静，静这个字的出现反倒不静了。无法形容的静，那是一种沉静，深处的静，是一种寂静，寂寥的静。一声水响，两只小船划过或三声狗吠，绝不是破坏了静，而是添了静的含量，更有了深度和广度。这种静亦梦亦幻，和平得似从天上飘过。
我望着这颗珍珠，喃喃道：“水乡周庄，我把你放在了心中”。
篇17：心中初三作文
留在心中的那份感动
又是一个柳絮飘飞的季节，我望着漫天的柳絮，思绪竟也像这轻盈的柳絮随风而起。(提分点：由景生情，唤起心中珍藏的思绪，文章开篇下笔不凡，以情动人。)
去县中就读的那一年，父亲外出，母亲脱不开身，叫弟弟送我。那天，风很大，弱小的弟弟挑着两筐沉甸甸的行李，在沟沟洼洼间晃荡。瘦小的身子像根 离地的芨芨草，颤颤地颠簸在荒野里。我默默地跟在后面，静静地听着小弟肩上绿竹扁担的“吱吱”叫声。血色的夕阳，染红了草尖树梢，把小弟蜡黄的脸映得像红 山茶一样。
“姐，前面就是状元溪，八爷说，叫声状元溪，来年准能考中。”小弟一脸灿然，凌乱的头发，一双可盼的眼。弟弟放下扁担，理了理乱发说：“姐姐，我帮你叫，我声音大。”弟弟像山里娃赶集似的掩不住喜色。
田野间，弟弟站在江水翻涌的河堤上，夕阳柔柔地裹住他，像芦苇荡中的丹顶鹤。小弟把小手捂成海螺状，微微耸起身，深吸着瑟瑟的秋风，一个嘹亮的长音牢牢地抓住秋风，在水面上，在麦子草坡间飘荡—(提分点：特写镜头，展现弟弟的纯真和善良，令人感动。)“姐，你能中，准能中!”
冷风正凶，落日的余晖染红了归巢的鸟儿，染红了小弟伫立的身影。“姐，你听，有回声了，你听，你听!”小弟回眸间一脸喜悦，我的眼眶湿润了。远处的回音，嗡嗡的，一片模糊，我却听得清晰、真切。
“姐，你准能中!”小弟那黑亮的眼睛，定定地凝视了我一阵，又默默地挑起了行李筐赶路。
夕阳收起最后一抹霞光，暮色淡淡地袭来。凝视着瘦弱的小弟，挑着硕大
的箩筐，颠簸着隐入暮色，我泪流满面
扑面的柳絮把我从回忆中唤醒，在将近中考的日子里，我要迎接每一个朝暮。不管未来的日子里，我是否能感应到小弟那声呼喊的灵气，不管是否有风有 雨，小弟，你给了我一生的感动，永远是我心弦上那不逝的风景。(提分点;呼应开头，点明中心;照应题目，触动心弦，让感动的滋味久绕心中。)
篇18：心中初三作文
不会遗忘是谁教会了我思想；不会遗忘是谁让这乏味的世界书声琅琅；不会遗忘是谁在困难中挺出可依靠的肩膀；不会遗忘是谁在迷茫里帮助指引那前进的方向......
有人说：“你是晶莹的露水，总是在黎明之前，滋润着自然万物；”有人说：“你是灿烂的晚霞，当太阳回归之后，你用最后的生命去绽放最绚丽的光彩。”李商隐曾在诗中写道：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这首诗本意是比喻对意中人至死不渝的爱情和无尽的思念，现在却用来赞颂那些为了构建知识的殿堂而辛勤工作的教师。诗中把你说成是春蚕，那吐不尽的绵绵情丝至死方休；你是蜡烛，燃烧着自己的身躯去照亮漆黑的夜空。而我要说，老师您是一株大树，一株茂盛的大树。你的根深扎于大地，你的茎挺拔不屈，你的叶茂盛无比。你，挡风遮雨，顶天立地，把一片片绿阴洒向大地。
那年512四川汶川大地震时，我曾看到过这样的一位教师。她是四川一所小学的普通教师。在地震发生的当天，她为了保护她班上未逃出教学楼的三个残疾学生，用自己的身躯挡住落下的石头，怀中还紧紧抱着三个孩子，然而，在她临终前的最后一句话却是：“如果下辈子再让我作选择，我仍会做一名教师。”
平实的一句话，却说出了千万人民教师的心声。老师这种无怨无悔，默默奉献的精神，不正是大树的品质吗？正是有了无数大树的不断给予，这世界才会有更多的绿阴啊！
树虽平常但内心深处蕴藏着伟大。正因有了它，世界才会有绿阴，有生机；也正因有了它，祖国才有了希望。
在我们身边有许多这样的大树。他们不会豪言壮语，没有惊天动地的事，他们只是默默无闻。
“ 好大一棵树，绿色的祝福，你的胸怀在蓝天。深情在沃土......”教师，正如大树一般，将希望寄予蓝天，将深情送给大地，撑起一片蔚蓝的天空！
篇19：心中初三作文
秋，带着几分萧瑟，赶去炎烈的夏，翩然而至，留下凉爽的风陪伴着整个世界，让几分明媚萦绕在心头！
我是极爱秋的，爱她的清冷肃穆，爱她的温馨雅致，爱她的宁静平和，爱在她的怀抱中放松心情。可是这次盼到秋来，心头却是无尽的酸涩。
带着无限憧憬，进入初三，却在无尽的苦闷中将希望一点一点撕破。天天进行着不同的考试，逐渐让人感到厌烦，感到力不从心。已经不记得是第几次埋怨自己了，一次、两次、还是三次，抑或是十几次，二十次了？犹记得那次英语考试后，老师投来的怀疑、失望、惋惜的眼神，那眼神包含了太多的东西，让我难以接受。之后的几次英语考试，似乎我的成绩又是“泯于众人”，也就不得不再三接受那复杂的眼神。痛苦是使人怀旧，我常不自觉地想到初二，想到那时风光无限的我・・・・・・
初二，无数次在同学们惊讶、艳羡的眼神中，我骄傲地接过第一名成绩的英语试卷，感受着英语老师慈爱、鼓励、关切的眼神，以及短短的祝福与赞美，那是多么的让人怀念啊！现如今的一切的，早已物是人非，现在的我似乎已经不再是那时的我了， 可内心深处，我并不服输，我常在努力地暗暗寻那已失去的光环。只是总有一种心有余而力不足的感觉，似乎要有什么契机才能突破。
拉上窗帘，躺在床上，我在黑暗中思考如何应对即将到来的期中考试。平静的一刻不久被打断了，妈妈打开房门，“唰”地拉开窗帘，阳光透过明亮的窗户射进来，刺得眼睛生疼。“昨天刚下过雨，现在天气不错，晒晒太阳去”，说完走出房门，留下一脸错愕的我。
阳光透过树叶，洒下点点金光，树叶的香味混着新鲜的青草味，钻入鼻头。从楼上向下看，一排白色的野菊花早已悄然开放，绽放得那么清新雅致，而我却浑然那不知。顿时，几分明媚洒向心头，暖意融融。
是啊，秋也不单单是那般清冷肃穆，它也有着希望与美好，这正如现在的我，抛开忧伤，重新怀揣希望，扬帆起航！
房间内，阳光下，几分明媚荡漾在心头・・・・・・・
篇20：心中初三作文
有人不知道，风景不是用来拍的，喜欢的人自会将它留在心底，变成永恒。那天，妈妈，那就是我心中的风景。
前往九龙湖校区参加自主招生的那一天，雨下得很大，一直在下，从未让人喘息过。
天灰蒙蒙的，可又有几道白线穿梭而过，把天分成小块一小块的，好像某个地方破了个窟窿，积攒多时的雨便倾盆而下，路上笼起了一层薄烟。我没空欣赏美丽的雨景，坐在车里，计算着还有多远，我的心情糟透了。
“前面堵住了，下车步行吧。”爸爸无奈的声线传来，即使再不情愿，也只好下车，撑起伞，跨过坑坑洼洼的水塘，走到校园。
妈妈拿了把伞护送我，一路上细细叮嘱：“拿到试卷先看题别急着做......”我不耐烦地打断:“知道了!”话里的不耐烦的意味太强烈，妈妈动了动嘴唇，欲言又止。
远远的就看到有许多家长挤在一起，保安喊着：“让孩子自己进去！”离大门还有段路要走妈妈依依不舍的松开拉住我的手，拍拍我的背，“去吧，”她眼中的担忧我一览无余，“结束的话打电话给我。”
我乖乖地点点头，撑着伞伞随着大部队往前走，雨好像小了些，轻柔地抚摸着地面。妈妈和其他家长挤在一块儿，最后还是不放心，从我的背影那儿追过了一句话：“加油啊！”
声音轻柔而又坚定，我忍不住回过头他的视线紧紧的黏着我的身影，笔直地站在那里，眼里流露出万千种光芒，慈爱，关怀，骄傲......汇成无数种光，但最后融成一股力量：母爱！雨停了，天渐渐露出白光来。
妈妈，你可知道，你站在那里只穿着单薄的衣衫，就给予我温暖的力量？妈妈，你可知道，你只需站在那里，就给我的心灌溉了清水，荡涤着安抚我强烈的不安？妈妈，你站在那里，微笑着看着我，不用手机拍不用纸笔画就用我的一双眼睛，却给我最大的震撼，变成了心中色彩最为浓烈，最让我无法忘怀的风景！
妈妈，那天你的坚定，成了我心中的风景，无人可替。
篇21：我心中的一眼清泉作文600字
我心中的一眼清泉作文600字
双手掬一捧清泉，金色的阳光将其折射出绚丽的颜色，心中不由地升起一股莫名的坚定。
竹制的登山棒，一下接着一下敲击着泥泞的石阶，隔着鞋底。崎岖的路还是硌得双脚生疼。抬头向上仰望，是一条青灰错综的天梯，青的，是那由块块石堆砌成的阶梯，是路；绿的呢？是两旁生出的密密的青苔以及高大的树木，这时，在脑海中怕是浮现起了壮观，伟大之类的形容词了吧，你或许还在高歌猛进。
可当你已汗流浃背，四肢酸痛，双腿似有于千斤重而无力移动时，你在壮观、伟大面前闭了眼，心中可曾产生一种叫退缩的东西？面对薄雾环绕，不知高低的山峦，退缩，有一点吧。
也许此时，潜滋暗长的退缩之绪迷离了你的心，你想到了放弃，可若此时，你猛抬头，瞥见前头有一眼细细的清泉在缓缓流淌，你那恹恹的情绪又将如何？反正我是惊喜地叫出声了的'。
那是一眼极细的泉，股股的清泉自石缝中汨汨流出，在石缝的下方汇聚成小小的一潭。欣喜地大步向前，伸手掬一捧清泉，丝丝缕缕的凉意便从指尖游走于五脏六腑，情不自禁地将一捧甘泉灌入口中，清冽的泉水的滋味在口中漫延开来，似也抹消了心头的燥热与胆怯。
这是一眼清泉的力量！我一鼓作气，勇登峰顶。
这不是一眼普通的泉水，当你在崎岖泥泞的山路上走过，看到树林的掩映下一眼细细的泉水，你难道就只觉得它只是泉？难道你就不想到它给人带来的力量，那种激励人奋发向上的力量？难道你又不更远一点想到处在濒临绝望的人们，在看到这一眼泉水时的惊讶与喜悦？难道你又不更远一点想到，这泉水蕴含的，象征着的困苦中的信念？
这是我的清泉，这是我的信念！那么，在苦难面前，我又有什么理由退缩！仅仅是一念，就能使人重新获得力量，一念信心，一念辉煌！
久久地矗立在这一眼清泉前，我暗暗地握紧了拳头，苦难，我不会再惧怕，更不会退缩！
篇22：心中的一泓清泉作文600字
心中的一泓清泉作文600字
在烈日炎炎的夏季，坐在长椅上手执一卷，喜欢在寒风凛凛的，躺在暖床上静赏美文，因为书籍是我心中不可或缺的一泓清泉。
走进书籍，躲在其中的某一个角落，想念着一段的掌纹，亲身体验着每一位作家的内心世界。
我喜欢在唐诗中徜徉，随李白一起醉卧天地之间，相思长安；我喜欢在宋词中踱步，细细品味李清照才下眉头，又上心头的哀愁；我喜欢在元曲中遨游，为窦娥的`含冤而泣，六月飘雪而感伤。古典的诗词歌赋早已成为不朽，但我却将它们深藏在心底，静静地欣赏，让古文的韵味在我的心中流淌。
我喜欢独自走进郝思嘉的内心世界，去聆听这位乱世佳人的真挚独白；我喜欢随海明威笔下的老人一起出海捕鱼，体会人鱼相争，鱼击海水的瞬间精彩；我喜欢随卡特琳·温索尔一起走入17世纪伦敦那个尔虞我诈、物欲横流的丑陋社会，为人民的生灵涂炭而悲痛。经典的名著也许不再像从前那样绽放光彩，但我永远不会遗忘它们带给我的一个个精彩的故事，我会将从中获得的人生启迪珍藏，让这智慧之泉在我的心中流淌。
阅读，享受，我会陶醉于冰心那盏小橘灯笼罩下的爱的灵光里；我会于鲁迅那发自的“救救孩子”的呐喊；我会于闻一多怒对反动派拍案而起的义愤。现代散文的独特魅力让我感受到了人性的光辉，我们都应该怀着一颗虔诚的心去面对生活，我也会将这虔诚化为一泓清泉，让它在我的心中流淌。
书籍，是我们心灵的营养品。她给予我们前进的力量，让我们地向生活挑战；她赋予我们生命的真谛，让我们学会了“宁静以致远”的洒脱；她教会了我们，让我们在风雨中昂首挺胸，多了一分沉稳，少了一分狂傲。品悠悠绿茗，携朗朗清风，有了书籍的陪伴，我们怎能不谱写出一个诗意的人生？
有一缕缕扑鼻的清香，你是否感受到她的芬芳？有一声声热切的呼唤，你是否感受到她的力量，就让书籍之泉在我们的心中汩汩流淌……
篇23：我心中的一泓清泉作文
灿烂明媚的阳光，映照在我们每个人的脸上。此刻，为期一周的军训生活不知不觉就要结束了，然而它却留给我们很多美好的回忆。
那整齐有序的步伐，那昂头挺胸的气魄，那气势恢弘的口号，无一不展示我们的训练成果。是的，短短的六天，教会我们的恐怕不只是简单的立正、稍息、蹲下……更多的，它让我们接受了一次意志的沐浴，精神的洗礼。
在训练过程中，教官教着我们做各种动作。可刚开始接受训练的我们，显得笨手拙脚，我们的动作是极不标准。看阅兵式里面的军人做各种动作时，心中都会油然生出一股莫名的敬意。这时我想到，军人是最可爱的人，是值得我们尊敬的人。
先来说说各种军式动作吧，至今都忘不了站军姿时双腿颤抖的场景。“军姿”是代表一个军人的姿态，而军人肯定是庄严无比的。刚开始，感觉还是良好的，可接下的我还是败下阵来。身体笔直，双腿夹紧，两肩稍向后倾……这些动作考验的都是体力。而对于体力甚弱的我们，怎能招架这强大的阵势。那时刻我才深刻体会到：很多事情不能只看表相，或许深层出更有玄机！其他的动作也类似于这个差不多，都需要注意力高度集中地去做。好多时候我都差点就坚持不住，多么想勇敢地打一声报告。但是又想想，军训锻炼的就是我们的意志力，况且训练还没结束，我怎么能轻言说放弃。
我们的教官——周教官，是众教官中比较凸显的一位。他身材魁梧，两眼放出鹰光，走起路来非常威武的感觉。我们亲切地称他为“小飞猪”。教官开始脸上只有严肃的表情，当我们快累趴的时候。我们仿佛感觉他的眼中只有军令，并不在乎我们的死活。但很快，我们也知道，我们班级的表现非常差，所以令他很失望。当他说出他为我们的差评表现而焦虑地整夜整夜睡不着觉时，我们瞬间感觉自己太过自私，并没有太照顾他人的感受。要知道，当通知全体原地休息时，我们都会叹气似地坐下，而唯独教官没有一屁股坐下。他只是无奈地看着我们。我们从这哀怨的眼神中似乎读懂了什么。休息期间，他教我们唱歌、拉歌，欢声笑语飘满整个操场，仿佛那个时候，喜悦几乎是挂在所有人的`脸上。
最后那一天，高一新生举行跑操比赛，教官说我们几天的成效将在这一天得到成效，千叮咛万嘱咐地对我们强调该怎么做。为了让我们的表现更佳，他竟然一个动作重复了五遍。我们班级顿时重拾信心，一定要争取拿到奖项！这次，我们在主席台前听着教官的指挥，我们全体步调一致，紧跟口令，最后到跑操表演结束，我们自己都叹服。到宣布获奖班级时，名字都是由低往高报的，可报了这么多，我们班级的名字一直未听到，我们彻底绝望了，心里只是想教官该会有多么失落。可突然，主席台上的教官说刚才露了一个名额没报——“第6名，十七班！”我估计当时我们的呼声是比得了第一的呼声还大。反正当时的我们的高兴和激动是无法用语言形容的，简直比自己得了奖还要兴奋一些。偷瞄教官一眼，他还是一副严肃的表情。突然，他转头对我们大叫一声“别吵”，自己却露出了微笑。那一刻我也懂得了，团结就是力量！教官我们没让您失望！
山没有悬崖峭壁就不再险峻；
海没有惊涛骇浪就不再壮阔；
河没有跌宕起伏就不再壮美；
人如果没有坚持到底的毅力，就不会成为紧张军训里的一颗星！军训，谢谢你，你是我心中的一泓清泉！
篇24：语文，心中的一泓清泉作文
语文，心中的一泓清泉作文
语文，心中的一泓清泉作文黑龙江省七台河市北兴中学初三（3）班胡金浩
站在语文的门口，我看见的是一汪清澈、透亮而又甘甜的清泉。然后，那汪泉水流进了我的心田……
语文如甘甜的泉水一般，清而不空、甜而不腻，给人的回味却是无穷无尽。那一个个美妙的文字，一直萦绕在我的'心头，净化着我的心灵，涤荡着我的灵魂，随之而去的是那人世间道不尽的肮脏和罪恶……
孔子之学在于礼节，墨子之学在于实际，老子之学在于出世，庄子之学在于无为；王羲之挥笔，《兰亭序》赫然出世；欧阳修举杯，《醉翁亭记》酒未干；屈原上下求索，《楚辞・天问》笔落千字；辛弃疾奋勇杀敌，《破阵子》功成名就；李清照愁感之际，《声声慢》催人泪下；苏东坡念妻心切，《江城子》泪洒千行；陆务观被碾成尘，《咏梅》依然芬芳如故；范仲淹边塞戍守，《渔家傲》黯然销魂；柳永一宵酒醒，《雨霖铃》晓风残月；李太白月下独酌，邈云汉之仙境；杜子美伤春感时，花月溅射四方尘；一曲《昭君怨》，半阕《杨柳枝》，今朝《将进酒》，此生《枉凝眉》！
文学之内涵，道不尽，却人人明了。文学存在之意义，在于它可教化四方民众。孟子说过：“生于忧患，死于安乐。”此乃人生之真理。人生一世，存活一日，当尽一日之勤；立世一月，当尽一月之功；生存一秋，当创一秋之绩！
语之，清泉已汇为滔滔大河。文之，与爱语文者共勉！
指导教师王华
篇25：善良，心中的一泓清泉作文
善良，心中的一泓清泉作文
灿烂的焰火可以划破夜空的宁寂，失落的心灵能够重拾生命的激情，这是因为世间存在着伟大的奇迹，而善良就是它美丽以及永恒的定义。
有一对夫妇，好不容易买到了两张难买的火车票，当他们上车后，他们发现有一个女人占了他们的一个座位，丈夫看了一会儿说：“你先坐下吧。”于是妻子坐在了那个女人的身旁。坐下来妻子才明白原来那个女人腿有残疾，所以丈夫并没有让那个女人离开。火车到站后，那个残疾女人感激地谢了又谢才下车，这时妻子埋怨说：“三个多小时路程，中途你也可以和她换坐一下嘛，为啥自己站这么久。”而丈夫却说：“我们不方便是三个小时，而人家不方便是一辈子。”三小时和一辈子就能丈量出一个人的高大，其实善良就是如此简单。
善良的人不一定有轰轰烈烈，丰功伟绩的大事，而他们只是在平凡中诠释平凡，在小中逐显伟大。有一个大学生，他家境贫寒，因此他立志要好好学习来改变人生，于是他刻苦学习每天晚上他都在图书馆中学习到11点，当他走出大门后，大门就按时关上，然而有一天他还是按时起出图书馆，却发现自己被锁在了校园内，他生气地找到门委为什么提前关门，门委告诉他说：“其实每天的'关门时间是晚站10：00，以前的老大爷总晚一小时，今天他生病了，所以我就按时关门了。”大学生听后不禁哭了。原来老大爷每天都为自己开着方便之门，无私奉献，这就是善良，老大爷本可以按时关门，但是他为了一个不认识的学子能够多学
会儿，默默地等待一个小时。行善，让善良的脚步永不停歇；积善，把善良的力量充斥生命；旗善，使善良的光辉铺洒人间。
做善良的人，做善良的事。善良，是心中的一泓清泉。