以留香为话题的初三作文（甄选24篇）
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以留香为话题的初三作文（甄选24篇）
下面是小编精心整理的以留香为话题的初三作文，本文共24篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
篇1：以留香为话题的初三作文
依稀记得的情景，于暮春三月，细雨连绵，不太宽敞的小教室里书香弥漫，如沐春风。讲台前，仅此一人，妙语连珠，笑靥如花。
想是年少轻狂，那时的我多了一份天马行空的幻想。我沉迷于江南古镇的亭台楼阁，也曾模拟着在青石板上浅吟低唱，谈词诗赋的清闲。不知不觉，神游其间，忘乎所以然，你却又徐步盈盈，悄然靠近。你清脆的声音戛然而止，轻搁下教本，在我脑门轻轻一拍。那一刻，我猛然回神，慌忙抬头，迎上你善睐的眸子，穿透我的幻想，你给我留下瞬间的严厉，却又在下一秒，一个微笑便又将我没入温柔。无言之中，心中似有绿意萌发，你就似这窗外的雨，淅淅沥沥，渗透入心。你的嫣然一笑，你的轻盈转身，刹那的流连，便让我沉沦于此——不知是春来发几枝的芬芳还是你提笔挥毫时我嗅得得满腹书香。
自此，我迷恋于着淡淡的书香。放下了那些胡思乱想而满心陶醉在书的世外桃源之中，如你一般，爱抚的翻开书，一字一句地去品析，去咀嚼。耳畔总伴书声朗朗，恍惚间身临其境，在书香里领略雕梁画栋，江南烟雨……
一日，于你办公室闲聊，你仍是这般和颜悦色，待我如己出。室外鸟语花香，可我总觉得不如你桌前那一抹书香幽幽。这浓郁的，撩人的香，都始于桌上整整齐齐的书中。从《唐诗》到《宋词》再到当代的散文，现代文。小小的书桌上装满了各式各样的书。在那一刻，于我的瞳孔中，你熠熠生辉。
你总问我“何为美？”不问你；我却总是答复你些“犹抱琵琶半遮面”的美人或是“凌波微步，罗袜生尘的仙子。你笑我天真，言美不止唯一，又道书中自有黄金屋。
自后，我对你的依赖成了信赖，伏在案前，浸在书香中，听你为我一一讲述——苍茫大漠遥岑远目，又感慨秋风萧瑟，万马长嘶。你羡慕归隐山林的隐士，却又笑谈“拈花在手，笑死怒嗔”的大彻大悟。
在我记忆中，你总是这样细心的为我讲解，却又无时无刻不与我亲昵。只可惜后来，你被调去了他校，你我之间，只留下了一袭书香暗自芬芳。
这些年过去，我忘却了很多陈年旧事，却又留下了许多因你而成的习惯，也沾上了你留下的那身书香。
篇2：以留香为话题的初三作文
若得人间四月青柳，当留香于容臭。
若得东篱九月金菊，当留香于衣袖。
若得世外十二月桃源，当留香于世间。
其实我是陶潜，字元亮。我不过像你像他，像那野草野花……只是踏实的走着平凡的路，只为且行且留香。
清风轻拂南山，我是这山里人，在山脚下住。我曾在四月赏柳赋传，也曾在九月采菊饮酒，更曾在十二月漫漫严冬幻想人间桃源……我终乘风归去，剩一把尘，也盼留香人间。
我是陶潜，我听闻君子和高尚的人都会有芝兰的香味，而我更喜得这柳的香味。仓禀、衣食总归会与礼节、荣辱挂钩。有的人为了五斗米折腰，有的人为了锦衣华服挤眉弄眼，有的人为了万钟不辨礼义……纵使生活给了汝辈这香馨，难道就是真学者、真君子、真大人么？我认为不是。颜回是贤者，也是君子，但比我略输一线。陋巷蔽衣乐其乐，已是那些荣华富贵飞呀飞地上的人追呀追的“君子”、“大人”们所不及，更何况大把俗人呢？不过其实我也是一个俗人，我认为我应该饮则醉，倦则眠，醒则着文章自娱，多一份洒脱和真，不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。如此，不佩容臭而容臭在心，留香于本心，留香于青柳，留香于这人间四月天……
我是陶潜，也许在结庐人境的那一刻起，就注定这心里、这眼中再无喧嚣。我曾在晨兴理田，饮朝露，在禾苗身上去践证一分辛苦和一分甜，又远眺山水，和大地问好，感谢造物主之无尽藏；我曾带月归家，闻犬吠，在飞鸟身上去感悟返璞归真的道理，又抬头赏月，数繁星点点，追求生命中的真信仰。可我还是生活在这人境，我和青牛一同走在归去的小径，我看到家鸡在追逐，窜上土墙头，看到黄狗追着主人丢下的不知名东西，兴奋的摇着尾巴。而青牛不慌不忙走着，不因它们惊慌，一声“哞——”听得我醉了，在东篱把酒，独自一人饮醉，暗香盈袖，把这菊酒满洒一杯在地上，留香于袖，留香于菊，留香于这人境九月天……
我是陶潜，我一直相信会有人在十二月严冬里，守望着春，守望着朵朵开放的桃花，守望着黄老的理想社会。封建统治者，我想说两句，百姓生活的追求挺简单的，三、五亩良田，有吃有穿，轻徭役，最重要的是不要有战争。让七十者衣帛食肉，让颁白者不负戴于道路，未有不王者。我守望着桃花源，绝不想等不到亦或是到不了，我只为天下苍生，登高一呼便是福。我在十二月里盼望桃花源，愿黄发垂髫并怡然自乐的光景实现，愿这桃花的香，留在世间，留满人间十二月天……
篇3：以留香为话题的初三作文
有一抹香，很特别。它在我心中胜过了任何的香，却又永远地留在了我的心里——那便是，老师身上的那一抹。
那一次，我为了掩盖自己所犯下的过错，不争气地撒了谎。我害怕老师对我的训斥，身子不由自主地有些发抖。
老师把我单独叫到外面，面对面地站着。正是花开的季节，我低着头，斜着眼偷偷飘着，努力躲避她的视线，她没有说话，却比任何一句教训都令人发颤，仿佛她身上的那一抹香也变得浓重而不可捉摸，像是一根根有形的细针，刺激着我的嗅觉，令我有些窒息。她开了口，声音却温和得像是安慰：“没事，我相信你是迫不得已才这样的。以后不说谎了，还好吗？”此时，仿佛所有的花都失了香气，只有老师身上熟悉的那一抹，那么清香淡雅，沁人心脾。我惊讶地抬起头，与她四目相对。她那自然的微笑，比蒙娜丽莎的笑少了一分神秘，却多了一分宽容的爱。
相同的场景，不一样的心情。思绪把我带回到了五年级。
那天，一张考卷定下了我中学的去向。她又一次单独把我叫到了外面。还是那个季节，我想着。教室外的花开得一年胜过一年。那开得旺盛极了的花，却是很快要谢了。就像我们，从曾经的青涩，长成了熟果，却要离开当初哺育它的大树。我们依旧是面对面，离得很近。兴许是事务的繁忙让她劳累，老师身上的香味淡了很多，但我还是捕捉到了那若有若无的一丝，和我们一年级时踏进教室一样。五年了，我们好像从未变过，又好像变了很多。我的身高已经快追上老师，不用再像以前一样抬头，只要平视就能望见老师的面容——时间还是在她的脸上留下了浅浅的皱纹，她的笑却依旧透露出了那分包容和爱。“祝贺你，考上了不错的学校啊！”老师的脸上满是骄傲与欣慰。“嗯！到中学以后我会好好努力的！”我望着老师的眼睛，竟泛起了一层泪光。
“老师，您的香水味真好闻！”
那一刻，这香味完完全全地占有和拥抱着我，好似玫瑰一般散发出浓烈的馥郁芬芳；又好似荷花一般香远益清；又仿佛八月的桂花，淡雅，沁人心脾。
那一刻，我知道这香已深植我心中，无法忘却了。
篇4：以留香为话题的初三作文
阳光透过树梢斑斑驳驳的影射到书桌上，那一缕缕光线重新编织成了一幅令人流连忘返的记忆画卷……
车站，一个女孩正对一本小说爱不释手地看着，全然不顾慢慢下大的雨。冷风伴着雨点打在她身上，她打了个寒颤，呼了口气……我手中紧紧握着一把雨伞，要不要去和那个女孩一起打伞呢？我想着，但面对一个素不相识的陌生人，我不禁有些难以开口。伞柄已被手心浸得汗涔涔的，雨点的温度又让我想起来与今天一模一样的雨天……
回忆如潮水，一泻如注……
那天将近正午，天公不作美，突如其来的暴雨使我慌了手脚。我忙跑向街边的屋檐下，可那冷风夹杂着倾盆大雨让我不禁直打冷战。万不得已，我只好走向街旁的便利店。
一进门，一种温暖便包围了我。可我一抬头，便撞上那收银员的目光，我赶紧低下头，不敢正视她的眼睛。我感觉她的眉毛已经皱了起来，我做好了被驱逐的准备。然而，令我意外的是，在我转身准备离开的时候，从我身边递来一块干净的毛巾。我惊讶地抬起头，那个收银员平静又温柔，她的额上已经烙下了岁月的沧桑，双眼有些浑浊，但此刻却透出多么清澈的光辉。“擦擦水吧。”顿时我的内心被温暖包围，虽是下雨天，我心中确实晴朗与欣喜。我接过她手中的毛巾，她的手粗糙而温暖……我原以为的驱逐却是另一个光明的港湾。
天放晴了，阳光又普照大地，雨后的清新令人心旷神怡。我把毛巾还给她，感激地道谢，她脸上又浮现出那份温柔的光明。
阳光映在身上，暖暖地很是惬意。总有一些人，在你需要关切时给你温暖，在你心中留下一片芳香……把那份芳香留在心间，才明白人性的光明与真诚远大于阴暗。
想到此处，我举起伞，微笑着走向那个女孩：“我们一起打伞，好吗？”那女孩的表情由疑惑转向错愕，但她最终点点头，感激地向我微笑……原来，我的一个简单的行动就可以给别人带来光明与温暖，在他们心头留下一片芳香。
赠人玫瑰，手留余香，它将人间的阴霾冲淡，只留下光明……
所有的画面编织成一个流光溢彩的梦，只留下一片永不散去的芳香……
篇5：以留香为话题的初三作文
我从未见过那般美好的花，美好得就像她一样。
她不是那种很漂亮的姑娘，两道栗色的眉毛下是一双普通的眼睛，笑起来没有可爱的圆弧线，也没有浓密修长的睫毛点缀。她梳着单调的马尾辫，辫梢垂到背中央。这样普通的她，却像极了清淡的茶蘼，简单白净。
她爱画花儿，没色水墨，单调寂寞的颜色。只见她白皙的手轻握着画笔，在画纸张上细细勾勒着什么。她嘴唇微微抿起，眉眼尽时认真，脸上是少有的一份恬静。金色的阳光在她手中的笔尖下嬉戏，纸张与纸尖的温度似乎融合在一起，也许在这一刻，她的一切都在这画板上，她的灵魂就置身在一场盛大的嘉年华中。她在画板前一坐就是一天，盯了她一会儿我也就乏了。渐渐地，有了月光淡蓝色的，在她脸上凝成了霜。她轻置画笔，小心翼翼捧起那画，像是捧着个熟睡的娃娃，那画上布着几朵木槿，水墨氤氲，漫着柔情，泻着淡雅。那花分明只是纸上的墨痕，却得来一陈暗香。她的画几乎都送了人，挂在墙上，满屋都浸了墨香。每年问起她是如何有这毅力，苦坐一天的。她总是浅笑“只要你想做得好，就一定能做得好”。
的确，她能把每件事都做好。
分明是一双画画的手，却又摆弄起花来了。在那不大的庭院里。她种下了木槿，每日都能见她弓着腰在院儿里忙着什么，不过多久就长了枝芽。她兴奋得像是得了玩具的孩子，激动地跟我讲着它长得多么快。“自己种的花，哪怕花期再短，平时打理再烦，每年花树开花的那几天，看繁花在风里，在暮色里，在月光里动，也值了”，这是作家冯唐在《我理想的小房子》一文中所提到的，她也是这么想的吧！
六月，倏然间，那碧绿的叶子上缀满大大小小的木槿。紫色红的花，悄皮的可爱却又显得单薄忧郁。别一树却是奔放的红，若晚霞浸染了形容，也染了她兴奋的脸颊。她小心地走向前看着，似乎是怕自己的呼吸将那初生的花朵碰坏，满院的木槿，满院的香，路过的人都沉溺在她亲手打造的乐园中。有几个孩子伸手去摘，她也不恼，只是笑着看着。
那夜来了雨，我们终究没能守住那一树繁花。紫红的，火红的，嫩粉的，落了满地，在泛着银光的雨水浅浅呼吸着。月光那样冷淡，撒在她波澜不惊的脸上。我怔怔地看着那落花，恼怒的泪水禁不住流出，是她的心血，落了满地。她却轻笑，捧起一把花瓣，轻轻闻着，“真香啊！”她对我说，“那花都落了！”只见她珠红的唇一张一合“零落成泥碾作尘，只有香如故”。
后来，我与她的距离越来越远，只留那一树繁花，在我的记忆长河中暗自留香。
篇6：以留香为话题的初三作文
久久地停驻在心中的，是外公身上的药香。透明的方格中，放的是各式的中药。药房里干燥避光，走进去便幽幽地扑面而来一阵清香。外公便被笼罩在这弥漫的药香中，与之融为一体。
“笃笃”的敲门声轻轻响起，一定是来找外公看病的人吧。他们将外公围在中间，焦急又充满期待的眼神注视着外公，诉说着自己或是家人的不适。外公以他一贯平静慈祥的目光注视着病人的神情，右手轻捻两指，搭脉、问诊，随后慢慢地坐在木制方桌前，取出一支因为久写微秃的狼毫，砚台边轻轻掭一掭笔尖。用娟秀的正楷，一笔一划地缓缓写起药方。病人也就安心地坐在一旁，信任而又崇拜地注视外公笔尖的滑动。他们大多是中老年人，不相信医院冰凉冷酷的器械，或者不愿闻那些消毒水的呛鼻气味，他们更喜欢那些花花草草从陶罐中熬制出来的气息，一口下去，药香便停驻在了每个慕名而来的人的心里。
隔壁阿婆生病了，垂暮的老人如风中之烛，儿女在外地难以照顾。外公拿着药箱坐在她的床前，望闻问切，亲自开方，取药，煎制，丝毫没有马虎。送走了最后一位就医的病人，外公坐进厨房，褐色的陶罐咕噜噜冒着热气，窗前的风铃轻轻叩和，清脆悦耳，合欢树的花香和浓浓的草药香在夜色中静静地氤氲着，这时的外公全神贯注地翻阅着药书。厚厚的书籍，浸渍在月色中，泛着微微的黄晕。
“该给阿婆喝药了。”外公让我倒一碗清水，以便阿婆喝完药后，嘴里苦漱漱嘴。他告诉我这是一和，更苦的是二和，到了三和，药味就淡了。
“想不想和外公学中医，治病救人，这可是很光荣的。”他淡淡一笑问我道。我尚年幼，望着那字典般的厚厚药书，紧张地摇了摇头，他却不恼。“那就学一点常用的药方，对自己有好处。”
当归、党参、黄芪、白术……各味中药都有各自不同的苦辛。在一只碗中静静地释放着各自的药效，有避让伸展，有相辅相成。阿婆皱着眉头喝了下去，喝完却高兴地说：“良药苦口，良药苦口。”不几日，阿婆的病真的好了。我再想起中药的味道，只觉得唇齿留香。
外公身上的药香，是一种医者仁心，濡染自己，救治了他人，久久留驻在被医治的人心中。
篇7：留香为话题的初三作文
冬日，静好。如水的日子散发着淡淡的清香。
清晨，我独步于小镇深巷那铺满雪花的石板路，让一颗被尘世烟火渲染的心渐渐沉静下来，默念一份心灵的温婉，拥有一段香甜的时光……
突然，一阵刺耳的鸣笛声打破了这片宁静。
只见远处一辆黑色摩托车向这片驶来，依稀可见那是一位中年男子，身穿绿色军大衣，远远望去，像一枚略显臃肿的绿叶。寒风中，他冻得瑟瑟发抖。他车上挂着的一个银白色的保温壶在风中轻颤着。他的车速越来越快，我已经能清楚地看到他古铜色面庞的局促和那埋藏在帽檐下的苍苍素发。他应该是有什么着急的事情吧。我不禁往后退了几步，谁知脚下一滑，差点一个没站稳摔倒了。原来路上早就上冻了，我不禁为他暗暗担心起来。
果然，我的担心不是多余的。他在转弯时，轮子突然一打滑，车子连同人便一同重重地摔倒了地上。那个银白色的保温壶一下子飞了出去，直直地砸到了一个年轻人的身上，然后又滚到了雪堆里，好像做了什么见不得人的事。只见那个年轻人的衣服上顿时绽开了一朵朵金灿灿的油花，空气中也弥漫着暖暖的香气，沁人心脾。“这下那个中年人的麻烦大了。”我想。
不久，一大群看热闹的人围了过来，大家在小声的议论着：“都说现在的年轻人脾气不好，他完了。”“哎，是啊。”……
“快看!那个年轻人走过去了!”不知什么人大叫了一声，所有人的目光都汇聚到了那个年轻人的身上。只见他提着“肇事”的保温壶向趴在地上中年人走去。那中年人似乎也意识到了什么，想爬起来，那笨重的身体却如五指山一般把他压住，使他动弹不得。我不禁为那中年人捏了一把汗，可下一幕却出乎了所有人的意料。
只见那年轻人友好地向中年人伸出了手，那中年人愣了愣，接着就把手搭上去，那年轻人猛的一使劲，将中年人拉了起来，说：“您没事吧?有没有哪里不舒服?要不要我送你去医院?……”中年人对这些问题猝不及防，我分明又能隐隐约约看到他古铜色的皮囊下那抹温热的红。
过了一会儿，那中年人干皱的嘴唇微微张开，说：“谢谢你，我没事……不好意思啊，把你的衣服弄脏了……我开车太急了……我妈妈住院了，本来炖了些排骨汤想给她送去的……不好意思啊……”那中年人饱经风霜的声线雄浑而沙哑。
“哈哈，这有什么，我还要感谢你让我的衣服尝了个鲜呢!”这话一出，全场的人都笑了。这位年轻人以他的幽默还有宽容赢得了在场所有人的掌声……随机，又有几个年轻人帮忙把他的车扶起，还有几个人帮忙清扫“现场”。又一阵轰鸣之后，雪路恢复了平静，但空气中那馨馨的香气却久久不散，伴着拂面而过的狂风，留在我的心田，任我回味……
一缕清风，轻轻送走了大雪，如洗的天空，格外清澈明亮……
始终相信，只要心中有风景，何处不是花香满径，只要心存美好，便可心朝大海，春暖花开……其实，我们所期待的馨香，一直在身边……
篇8：留香为话题的初三作文
学校里，亦有几株桂树。
桂树林，自然是一处大家非常熟悉的所在。在桂花盛开之季，香味可遍布整个校园。远远地，便望见了，那一丛丛，一簇簇的花朵，在绿得油亮的叶的衬托下，仪态大方地展现自己。
而我没有在枝头望见熟悉的身影。我来的，不是时候。
但有花香。
当我望见了空荡的枝头后，内心已是万分失望。但我不能就这样走掉。我一低头，猛然发现，泥土中零星地裹着几团已经掉落的桂花。细细地闻，仍有昔日那般清幽的香气，这让我看到了它们努力奉献的身影。
一朵花，凝聚了甘露，泥土，与营养，是树用不懈努力开出的结晶体。它有一种智慧，一种得以自傲的智慧——真正的智慧无须夸赞。在花盛之时，它们释放出香气，引得蜜蜂花蝶帮助播粉。灿烂之时，人流如云;到繁华之后，冷冷清清，陌不相识。而桂花不气馁。它们脱落，深深嵌入泥土，化作春泥，哺育下一代“英才”。就算“零落成泥碾作尘”，也有“香如故”。它曾绽放过，曾辉煌过，它脱得心甘情愿，它把花香，留在了人间。
目睹这一切的，有叶——
相比起花，叶的模样略逊一筹。但叶，也有它的智慧。
桂花的叶，不同于其它植物的叶，它的叶呈深绿，表面光滑，叶端圆润。如果你仔细去体味，会发现叶，也是美的。叶，其内在实在伟大。在花季，它们越发显得深绿，为的，是衬托出花的美。在繁花脱落时，它们也不争宠，齐心合力，营造出了一条神圣的绿色长廊。绿色，使眼球内的视觉细胞变得放松，变得有力，绿色，主宰了整个星球，它们——叶，无私地奉献自己于万物，这，是否也算一种留香?
花与叶，都潜在着一种留香的精神。
而桂花，融二者于一身，汇聚了多少难得的品质。难怪历代文人墨客都为之心醉神迷。桂，不及牡丹的雍容，也不及玫瑰的精致，更不及菊花的绚烂，但——它用自己的方式，为自己的家园，为我们的人间，留下了看似平凡却又伟大的清香!
元代大学者王冕有诗云：
吾家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。
不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。
读罢，释然……
篇9：留香为话题的初三作文
天地间自有芬芳，佳木均可留香;人也不无芳香，好品质千古留香。
——题记
“这个家，我再也不回了!”面对妈妈的训斥，她哭着，嘶喊着，满头的怒火，如同一昼夜积累下来的火浆喷涌出来。抓起书包，狠狠地摔上门，头也不回地冲出家门。
天色开始暗淡，她放学后回到了家，妈妈怒气冲冲地看着她，脸色发阴，额头上暴起一条条青筋。她如同一只小老鼠，小心翼翼地坐了下来;妈妈如同一只饿猫，瞪起愤怒的双眼。什么都没说，一手拽着她，一手扬起来狠狠地打向她，弄得她好不狼狈，云里雾里，迷惘的看着妈妈。“我几次叫你把桌子收拾一下，你听了没有?这么大了还不懂得自理，还不赶紧去弄一下!”她头一昂，动都不动，直嘟着嘴。“我房间用不着你管，天天管这么多干嘛?弄好你自己就行了。”妈妈一听她这火上浇油的话，更加气恼，一气之下拿起桌上的书本狠狠抽起了她，她放声大哭起来，抓起书包，狠狠地摔上了门，大喊：“这个家，我再也不回了!”然后头也不回地冲出了家门。
不曾想到，在她眼中那平日里头看似温柔的妈妈，一把抓住了她，她用力反抗，试图去挣脱，可怎么也逃脱不了。她手脚并用，一番挣扎后，终于逃离了妈妈的“魔爪”。一气之下，她离开了家。
漫步在小路上，嗅着林荫的芬芳，果树的清香，离开妈妈整天的唠叨。不受拘束，无忧无虑，生活是多么的美好。正在自己逍遥自在之时，她的脚步不禁沉重起来，——是父亲的呼喊声。回头望去，父亲焦急的身姿，让她不禁停下欢乐步伐，停止前行……父亲找到了她。父亲把她拉到小路边，一棵高大的香樟树下：“你把我急死了，你知不知道和我现在有多么担心吗?怎么现在成了这样子?”她头一低，心无旁鹜地盯着鞋头看，哪把爸爸的话放在心头上。就在这时，萧瑟的秋风吹面而来，香樟树摇晃着它那长满金灿灿树叶的树枝，树叶如蝴蝶般凋零，悄悄地，悄悄地降临在下方那块沃土。父亲拍了拍她的肩头，语重心长地说：“你瞧!落叶归根，是叶总会凋零，总会飘落，但不忘的是回到生己养己的母亲，人的一生中必然有挫折，但是母亲却总是让自己得到温暖，得到爱的怀抱。”父亲说到这里，她不禁有了一丝的愧意，抬头望着金灿灿的树叶许久，悔意盈上心头，于是跟在爸爸后面，大步往家走。
进了家门，妈妈正慌慌张张地徘徊，看见她，长舒一口，忽然又“横眉冷对”，回到房间，理都不理她。道歉就更别提了。她只好默默地坐在那里，沉默不语。“对了，没过几天就是妈妈的生日，我为何不给她一个惊喜呢?”她抬头看着墙上的日历，自言自语道。于是她回到房间，从抽屉里抽出卡纸，精心准备着生日礼物。
三天以后，妈妈的生日到了。她早早地醒来，把卡片放在妈妈的床头，并附上一张小纸条“对不起，妈妈。我不该惹你生气。我以后一定把东西收拾好，不乱放，做一个有条理的人。”妈妈终于原谅了她。
她的脑中顿时浮现出爸爸那急切的神情，焦急的身姿，耳边顿时萦绕着爸爸那简短而深刻的话语，……从此，她明白了孝，懂得了顺。再也没有让父母操过心，她深深明白，叛逆、我行我素会伤“天下父母心”。
是花自然会香，却不知此香是否可以存留。去寻找自己的香，却不知是否同花一样。
留香为话题的初三作文
篇10：留香为话题的初三作文
奶奶头上有一缕淡淡的茉莉花香。
奶奶是爱美的，她的美如茉莉般朴素、淡雅。她从不穿大红大紫的衣服，除了过年的时候。然而，奶奶就喜欢在头上别一朵茉莉花，一朵小巧可爱的茉莉花。
家中的那盆茉莉已有八年之久。每到夏天，葱茏的绿叶间是一朵又一朵的小白花，像娇羞的少女躲藏在绿叶妈妈的身后，却掩藏不住那飘浮在空气中淡淡的清香。那芳香总是刺激着我的味蕾，使我身心愉悦。在这时候，奶奶就喜欢摘一朵别在耳朵上。爷爷总是微笑着说：“你奶奶可是越活越年轻了!”
奶奶很喜欢茉莉。无事时，就哼唱“好一朵美丽的茉莉花，好一朵美丽的……”，奶奶的音色也是极好的。奶奶说：“茉莉是好的，香气清新，闻上去很舒服。当初你爷爷就是手捧茉莉花向我求婚的。”
这一年中，奶奶的腿脚疼得厉害。去医院，查出类风湿性关节炎。住了院。奶奶是一天比一天消瘦，脸上已捏不出肉来。不知是不是太担忧，担忧家中的情况、住院的开销，还有家里的那盆茉莉，一直心念着。有时竟劝我们放弃治疗，但最后也是不了了之。家中的茉莉也是越发的枯萎，在六月份时，却还长不满叶子。是那样的萧条、凄冷。我们谁也没有向奶奶提及。
忽然有一天，是七月的一天，绿叶开始疯一般滋长，长满了枝梢，绿油油的，渐渐开始有小的花苞。奶奶也开始好转。脚踝、膝盖不是那么疼了，用药也少了。我想：可能是茉莉与奶奶之间心灵相通了吧!
八月的茉莉早已是花满枝桠，奶奶也已出院几个星期。腿脚虽不如从前，但也利索，依旧在家忙东忙西。只午休时，搬个藤椅在那充满茉莉花香的院中静静地摇着!发前是那洁白的茉莉，与发丝随风飘荡。
现在的我，看见茉莉，就像看到奶奶忙碌的身影，还有那如阳光般似的笑容。
篇11：以初三为话题作文
忙，也是享受
“我很忙”，简练却掷地有声的三个字，悄然地盖过了所有流行语的风头。忙，越来越招人厌倦。但有一天，我却发现，忙，也是一种享受。
还剩两分钟，上课铃就快响了，厚厚一叠作业本还在讲台上“安稳如山”。我左手捧着一摞，右手举起一本，眼睛匆匆地扫一遍教室，找作业本主人的身影，额上已覆了一层细密的汗珠。我越急，却发得越慢，在组与组之间的过道里穿行。
一不留神，撞上了一“障碍物”。明明是自己撞了上去，却因为烦得急躁就要发作，同学K却一把接过我手上的作业本，指了指我的鞋子说：“不好意思呢，那个，你的鞋带松了，系一下吧，别给踩到了啊。”说完，就帮我发起了作业。初j的同学们，每个人都在忙碌地奔进奔出，心里却还依然装着另外五十几个人。
劳动――忙里也偷乐
从满桌的复习书中钻出身来，劳动，也是初三必要的一件忙事。挪桌子，搬凳子，洗抹布，倒垃圾。闷热的天气，大家却是干得“热火朝天”了，我趴在窗台上，对窗玻璃上的一个污点不依不饶地进攻。“呀！”旁边的同学吊嗓子地叫了一声，我抬头瞪他：“干嘛呢？”他委屈地指指我擦玻璃的报纸，我低头一看：萨科齐访英。“嗯？”“你怎么能用人家的脸去擦玻璃呀，好歹也是个老大吧。”“扑哧”一下子，我笑弯了腰。
“快看我擦的玻璃，多干净哪！”B同学举着抹布，像愚公移走了大山一样得意。我瞥了一眼，哟，还真干净呢，看不出一丝污点，他看我又佩服又不服的神情，嚷着让我去摸摸。我不情愿地伸出手――没玻璃……“哈哈，真好骗！”“你再笑，再笑！”“不笑了，不笑了，下次就骗你了……”
准说只有闲着，睡睡懒觉，翻翻杂志，吃着喝着才是享受？准说初三的日子忙得无趣？我记起班主任写给我的一句话：忙中的快乐，才是真正的快乐。我要得意地说：我很忙！看那串遗珠，折射出炫目光辉，全是青春挥洒的汗水。
篇12：初三以成长为话题作文
童年如一首歌谣，在五线谱的动人旋律中吟唱我快乐的岁月；童年如一首无韵的诗词，在优美的词语间书写我无限的感动；童年如一幅色彩斑斓的水粉画，在耀眼的色彩里记载我多彩的童年。童年的点滴都是成长的快乐和无限的感动，它珍藏着我美好的回忆。
依稀记得那时我二年级的暑假的一个下午，我怀着兴奋而好奇，紧张而害怕的心情去到了文化站的游泳场。因为爸爸妈妈说这个暑假一定要我学会游泳，我以前也很羡慕那些能在游泳池里自由游泳的孩子，但是当自己也走进游泳池时就是说不出的紧张，别说自己去游了，就连走到深一点的地方都不敢，每一次都只能死死地抓住爸爸的脖子，爸爸妈妈也没有办法教会我游泳，就只好带我到这里来学了。尽管我很害怕，但也是父母命难违啊，只好硬着头皮来学了。
我们按照教练的要求挨个排好队，教练先教我们一些最基本的知识，如憋气、打脚等，刚开始的时候，我觉得挺好玩的，但教练逐步加大了我们的`难度，原来是憋气是10秒的，但慢慢就变成25秒，我几乎被呛死了，我很想放弃，但看到教练严厉的眼光，我能只能乖乖继续练习了。“咦，奇怪，开始几乎被呛死的我竟然可以在水中憋气超过25秒，看来上天也在帮我啊。这样可不能给教练小看我哦。”我暗暗地对自己说。
这时候，教练好像觉察到我的变化了，他走到我的身旁，拍拍我的肩膀说：“曼琦，‘功夫不负有心人’，每个人取得成功都需要付出代价的，如果你肯坚持，肯努力，你一定能成功，加油啊。”听完教练的这番话，我感觉自己好像充了电一样，先前的累已经消失得无影无踪了，换来得是开心的感觉，我高兴地又按照教练的要求憋气和打水，因为教练说过只要学好了憋气和打水，学会游泳就轻而易举了。
在童年的岁月里，我学会了坚持和努力，在成长的过程中我尝试到成功的喜悦，这些都是我童年的快乐回忆。
篇13：以初三为话题的作文
今天，我想跟大家谈一谈“谦虚”的话题。
“谦虚使人进步，骄傲使人落后”当你取得优异的成绩时，不要骄傲，还要谦虚向人指导、学习，不必骄傲自满……。常言道；“人外有人，天外有天。”总之，不论你取得多大成就、成绩，也不论何时何地，都不要忘记谦虚。
谦虚是一种美德，是进取和成功的前提，一个人学会谦虚。也就获得了成功之门的钥匙。
孔子说：“三人行，必有我师焉。”孔子是我国古代思想家、教育家，他学富五车、满腹经纶，但从来没有骄傲自满。他周游列学时，去晋国的路上，遇见一个七岁的孩子拦路，孩子要孔子回答两个问题才肯让路。其一是：鹅的叫声为什么那么大？孔子答道：“鹅的脖子长，所以叫声大。”“孩子说“青蛙的脖子很短，为什么叫声也很大呢？”孔子无言以对，他惭愧地对学生说：“我不如他，t他可以做我的老师啊！”我想，孔子拥有的是“好为人师”的品质，才有如此大的成就。
富兰克林被称为美国之父，在谈起成功之道时，他说这一切源于一次拜访。在他年轻的时候，一位老前辈请他到一座低矮的小茅屋中见面。富兰克林来了，他挺着胸膛、大步流星，一进门，“砰”的一声，额头重重地撞在门框上，顿时肿了起来，疼得他哭笑不得。老前辈看到他这摸样，笑了笑说：“很疼吧？这是你今天的收获。一个人想要洞察世情，练达人情，就必须时刻记住低头。”富兰克林把这次拜访当成一次悟道，他牢牢记住了前辈的指导。
可见，一个人不仅要虚心接受别人的教导，而且还要“能者为师”，只要他有文化就能够成为你的老师，向他虚心指导。
同学们，现在是一个信息社会，同时也是一个充满竞争的社会，我们每个人只有学会谦虚，才能海纳百川，才能立足于这个社会。
篇14：以初三为话题的作文
夜幕降临，燥热的空中浮着聒噪的禅鸣，对面的霓虹灯闪闪发光，这是夜色……
街道没有了往日般热闹，之前来来往往，川流不息的车辆也不见了，是都被夜色的寂寥带走了吗？
我的内心随着黑色而变化着，笼罩着一层厚厚的黑纱，却怎么也无法掀起，只能乖乖地被黑色覆盖，望着空中许久。父母的不理解，老师的偏见，一切不如意的事突然袭来。
草丛中蝉鸣止住了声音，晚风伴着月光徐徐吹来，而隐隐的草丛中，我瞥见一处淡淡的青绿色的光芒，在对面的霓虹灯的照耀下显得格外朦胧渺小了。
踏着晚风，我下楼去寻找这缕光芒。
是几只萤火虫！
我半蹲下去，专注地望着它们，看着它们散发的一点点亮，一只一只，一点一点，飞入我们的心房。轻轻地、慢慢地、掀起那层厚厚的黑纱……
远处的仍是霓虹灯，天上的仍是月亮，而这里，还有一点点的亮，一缕缕的希望。“它们的生命只有一周时间，无时无刻不在释放自己的光彩！”书中这样说道。
这些小家伙们，生命这般短暂，光芒也如此微小，但在这一点点的黑暗之中才能展现自己。或许，生命是有限的，但最美的心灵是无限的，对吗？
望着夜色，望着这点点青光，我不住叹息。
我们不应因为外界而改变自己的情绪，以至于给自己的心灵蒙上黑纱。既然如此，为何不尝试着为自己的心灵点上一盏灯呢？为什么不如萤火虫般去释放自己呢？
月华如水，繁星闪烁，像萤火虫般肆意啊！像萤火虫般活着吧！
也许，这才是夜空中最亮的一点，不是亮出模样，而是亮进心房……
篇15：以初三为话题的作文
曾经，有人问过我：“爱，是什么？”
我微微一笑，告诉他：“爱的答案就在父母身上。”
爱，是一声“再见”。
不知何时起，父母送我上学到校门口，我就头也不回地进了校园，也没有和父母说声“再见”。直到那一天，老师给我们布置了一样特殊的作业，就是明天早上和父母说一声“再见”，然后在课堂上与大家分享一下父母的表情，情绪等。第二天早上，我应付式的对母亲说了声“再见。”我很清楚的记得，母亲在那一刻愣住了，良久才缓过神来，对我说了声“再见。”那声音似乎还带着震惊和颤抖。我恍惚的进了校园。我一直在想：母亲为什么这样不可思议？后来课堂上同学们说他们父母也是如此，为何呢？老师笑了，说：“孩子们，老师也是为人母的，现在站在你们面前的我，是以一个母亲的角度去述说的。”她顿了顿，继续说：“曾经，我也会送我的孩子去上学，到了学校，他头也不回地离开了，小学是如此，初中也是，直到他工作了也是如此，后来他有了自己的孩子，他也天天像我以前送他去上学一样送他的孩子，到校时，他想和他的孩子说声‘再见’时，孩子却离开了，那天他打电话给我，对我说‘妈，对不起’
孩子们，虽然这已经是过去的事，相信也会有人和你们说过，但是没有多少个孩子能真真切切地体会到做父母的辛苦，有的时候，想要和孩子说一声‘再见’都是难上加难，因为，孩子们留给父母的都是一个背影！”说到这儿，老师眼睛微微发红，同学们也听得很认真。老师又说：“我不希望，等到你们为人父母之时，才懂得惭愧，为什么当时上学期间没有和父母告个别，说一声：‘再见’！孩子们，你们能否坚持每天早上和父母说一声‘再见’？”
“能！”同学们异常地大声。
爱，是一声“再见”。
这，就是我的答卷。
爱的答卷。
篇16：以初三为话题的作文
昨天晚上听见在下雨，偷偷爬起床看了看。呵，透过窗户，我看见了小区里的两盏路灯像星星似的闪呀闪，像萤火虫般在我的眼前晃来又晃去。或许是幻觉吧？我边想边揉了揉眼睛，呀！这不是幻觉！我看到了异常热闹非凡的晚会。只见小草在雨点的微笑下翩翩起舞，大树在一旁伴奏，“沙、沙……”听！雨点带领大家唱起了大自然的歌，听着听着，我的眼皮不禁开始打架，我只好再爬上床，侧耳聆听着着天然的催眠曲，慢慢地睡着了……
今天早上，我又听到了雨声。推开窗，只见草坪变成了一个欢乐的“海洋”，这个草坪都浸泡在“海洋”中了。雨点打在草坪上，点点滴滴，怡人心魂。一滴滴顽皮的小雨点地落在草坪上，那“海洋”立刻荡起了一个个小小的圆晕，环环相扣，恰是好看。有了雨水的滋润，小草、绿树都变成了一个个活泼的小孩子。小草摇着尖尖的脑袋，似乎在为雨点姐姐作诗；树木摇摆着叶子，好像一位雨中舞蹈的姑娘。
路上的行人都举着一把把盛开的伞花，在蒙蒙细雨中显得格外好看。伞花在雨中盛开，真花在雨中怒放。五颜六色的花朵在细雨的轻抚下是如此可爱，花瓣上的水珠润泽透明，青翠欲滴。就连车道也成了“海洋”。汽车们走到“水灾地区”时，“咳咳咳”几声便失火了，后面的汽车“嘟嘟”地叫道，谁知自己到了“水灾地区”也失火了……那情景实在好笑。
遥望远处，一片片轻轻柔柔的雾纱笼罩在高大的建筑物、碧绿的青山上。它就像是一位出色的纺织家，为大自然织上一件薄薄的雾衣……
雨声雨景雨水，雨雨如丝……
篇17：以初三为话题的作文
关注，大概有一丝照顾的意思吧，当然。一份关注就是一份爱心。
路边有个乞丐，你给他一分钱，哪怕是一分，就足以证明你有爱心。但是，拿着几万块甚至更多的钱摆在乞丐面前，让他学一声狗叫，钱就归他了，这种做法，真的能够叫******心吗？但是，如果真的出现这些事，会学狗叫的人，（除了一下富翁不稀罕之外）又能有几个会为所谓的“骨气”收屈服呢？
老师要关注学生，这句话不明白天下多少老师会说，有的，还会附加上许多大道理来歌颂自我！却不知，天下的老师当中真正做到的又有几人！不知多少次，教我班的一个老师与我父母打麻将，一打输，我一到教室，就有享不完的“富”。上课时提问，不懂就打，懂就再问，一向懂就直接问你还没教过的课，直到不懂再打！如果我在这是问这老师的问题，他就会立刻说一个错误的答案给我，并且附带一些大道理，致使我不得不相信！有时觉得不对，少有反驳，便立刻告知我父母说我是个不贤子弟！
一次，我与同学打架，虽然我占理，但还是不得不跟人家道歉！为啥？因为人家昨日晚上六合cai输了呗！然后，还跟那个同学说，“人家是老师的儿子，要是打伤了，怎样办？”说是给那个同学听，倒不如说是给全班听，毕竟那么大声！对了，这句话，如果再加上一点料——我们的地方方言和老师本身那种带这讽刺和嘲笑的口音，哇塞，这句话就得就真是太有艺术了！实在经典！
范仲淹的《岳阳楼记》中有一句：“不以物喜，不以己悲”我就得得改改！
哦，原先这就是关注啊！怪自我才疏学浅，连怎样简单的事都要怎样久才弄懂！
篇18：以初三为话题的作文
死亡从大海深处鼓涨起来，黑色羽翼张开来笼罩了陆地。在刚刚过去的海啸里，人类的运命紧紧相连。60亿颗跳动的心，60双关切的眼睛，共同关注这这场大灾难。是关注，让世界各国向受难国伸出援助之手；是关注，让受难国鼓起了重建家园的信心，更是关注，让人类的命运紧相连。
难道是因为大事才能投去关注的双眼吗？不。即使是一件很小的事，你也就应关注。
如果你不留意踩倒了一根草，你会弯下腰来向它道歉吗？如果你碰到了一辆自行车，你会不会把它扶好，并向它的主人请求原谅吗？每一天吃饭时，你会不会关注饭菜，并充满歉意向豆芽菜，胡萝卜和小葱致谢呢？
世间的关注是相互的，对他人的关注来源于他人对自我的关注。
一个年轻的女子总是十分关注一个贫穷的小男孩。当那位小男孩在劳累了一整天后，那年轻的女子给他一大杯牛奶。天。zk168。天如此。男孩心存感激，但不知如何回报。十几年后，那位女子得了一种罕见的病，而当年的小男孩已是一位名医。他倾尽全力拯救女子的生命。当女子打开药费通知单时，只见上方有一行小字“医药费——每一天的一杯牛奶。”
够意思吗？关注别人换来了别人的关注，从某种意思上说，等于关注自我。
不关注别人？下场就是这样：一个售货员失恋，碰巧一个牙医来买东西，售货员才不管三七二十一，向牙医发了一点脾气；牙医也没想过要关注别人，于是随随便便帮理发师拔了牙，还“黑”着脸；理发师鼓着腮帮子回去了，又恰好理那位售货员到他那儿弄头发……可想而知那位售货员的头发。
一个人生活在世上，本身就是周围世界对你关不关注的结果；母亲的关注使你温暖；朋友的关注使你欢快；陌生人的关注使你感动；社会的关注使你受教育；花儿使你目愉；水声使你耳悦……你就应意识到这一点，关注是一种连锁反应，关注别人等于关注自我。
篇19：以初三为话题的作文
我自恋地认为生活是很有节奏的，每天都按一定的规律进行着。在这“荷叶罗裙一色截，芙蓉向脸两边开”的季节中，散步成了我放松的方式，优哉妙哉。
走在充满泥土与芳香的小径上，天上不时传来几声闷雷，我听之任之，我行我素，开始我半小时的浪漫之旅。
漫步在桃林，欣赏着这些“婀娜多姿”的枝干，青一色的果子，习习清风，吹走了我一天的燥热和烦恼，我的心陶醉在其中。只有在这时，我才能将自己的神经放松，还我一个逍遥自在。
树枝开始舞动，节奏似乎越来越快，果子不停地撞在一起，不停地连声哀鸣。风更凉了，凉得能透过我的心胸。我眯起我的近视眼，仰望天空，什么都没有；低下头，发现一个个小圆点正不断地增加。我才明白：天落泪了。我仍慢悠悠地走着，一点也不在意。
夏天的雨好似一阵风，说来就来，说走就走，从不含糊。雨点越来越大，在我身上跳跃的越来越多，仿佛在快乐的开庆功宴。不得已，我才躲进屋檐下。
平整的小路向抹了油一样滑，真是风仗雨势，雨借风威，仿佛捶打的树木站立不稳脚跟；稠密的雨柱，顺着风斜劈下来，像一支支利剑射得荷花睁不开眼，喘不过气。哗哗的雨，不难听出，这雨很大。它们落进河里，溅起一朵朵小银花，皇冠似的，然后融入水中。雨越下越大，像瓢泼的一样，看那空中的雨真像一面瀑布！这瀑布像在地上寻找什么似的，东一头，西一头，横冲直撞。撞在窗上，响起了爵士乐；撞在屋檐上，雨如万条银线从天而降，变成美丽的珠帘。我伸出双手，那雨点落在我手里，跳动一下，就香销玉碎了。此时此刻，地上的水花开成一片，而我的心中则美成一片。
雨中固然浪漫，浪漫也好，但……啊……啊秋！
篇20：以初三为话题的作文
声音无处不在，大自然中的风声雨声，蝉鸣鸟语；生活中的歌声书声，亲人朋友的安慰鼓励、批评；这些来自心灵深处的呼唤令人终身不忘。
我们人类的母亲——地球。她是我们生命的希望，如果没有她，就没有如今的人类；如果没有她，就没有如今的中华民族；如果没有她，就没有如今的各种生物；如果没有她，也就没有如今的中华儿女。
地球是我们的母亲，是生命的摇篮。我们本应该保护地球母亲，可现在呢，人类不顾一切的去亲手摧毁她、折磨她，让她也没有了生命。听，这是谁在呻吟，走近一看，原来是小鱼儿在呻吟：“快来救救我吧，我马上就要葬于这没有生命源泉的大海中了。”人类呀，你们是否也见过这种情况呢，如果见过，你们又是怎样做的呢。
听，这又是谁在哭泣。噢，这是从森林远处传来的，仔细一听，原来是树在哭泣：“人类呀，请给我们新的生命，让我们茁壮成长。”人类为什么一定要把所有东西占为己有呢？如果这样大树们将会奄奄一息。听，这又是谁在挣扎。细心一听，原来是小河在挣扎：“人类呀，请你们不要污染我了，我真的不想伤害我身体里的小生命，更何况我可以滋润土地，让花草树木茁壮成长。”人类呀，小河都这样挣扎了，难道你们还要继续破坏下去吗？让它们没有生存的余地。
人类呀，她是我们的母亲，不惜花费自己身上的一切血脉来哺育我们，让我们有生命，也让世界万物生活在自由畅快。我们应该尽全力保护她，不让她受到一点伤害，而其结果恰恰相反，不是我们在保护她，而是我们在糟蹋、浪费、毁灭她。人类呀，如果这样下去，她没有生命，而我们人类也将在这里永远消失。
她时时的在呼唤我们人类，我们人类应该行动起来，保护她，不再浪费她，应该珍惜她。
来自心灵深处的呐喊——保护我们人类的母亲，她是我们生命的希望；她是我们生命的血脉；她是我们生命的源泉。
篇21：以初三为话题的作文
清风从林间徐徐吹过，地上零星的阳光跃起了舞蹈，不时的鸟鸣从枝头唱出，这里是一个不错的好地方。
这是一座山峰，我今天起了一个大早，为的就是来爬山。我喜欢爬山，我的兴趣爱好就是爬山，这项活动我已经坚持了许多年，也已经喜欢了许多年。
我的脚步不止，就算我已经气喘吁吁了，但往上爬的速度不减。爬山这项活动最能反映出一个人的体力来，同样也能反映出一个人的耐力与毅力。我喜欢爬山，不仅是因为喜欢呼吸这山间的新鲜空气，同样的我也喜欢这个过程。
在爬山的这个过程中，我能感受汗渍慢慢的从额间益出，然后渐渐的汇聚成一颗，最终滴在我的脚下，有时候吹过来一阵林间的微风，微风中裹着一丝丝绿叶鲜花的清香，然后飘过我，从我的发间，鼻尖划过，这一种纯粹的大自然的味道足够陶冶我的心性，也足够让我无法自拔的爱上这里。
爬山，是一个流汗的过程，同样也是一个坚持，是一个不断超越自我的过程，在这个过程中我们自身可以不断的得到提高。
我誓要爬上山峰的最高处，誓要一览众山小，每一次爬山到最后，对我来说都是一种胜利，这种胜利能让我感受到身心上的愉悦，那是一种战胜了自己的快乐。
爬山是我的兴趣爱好，我坚信这个兴趣爱好将伴随着我一生到老。
每个人都有自己的兴趣爱好，个人的兴趣爱好不仅能够充实我们的生活，更重要的是能够让我们的精神世界得到扩充，在我们的这些兴趣爱好之间，我们从中获得了快乐的同时，也从中体会到了不一样的人生感悟。最为重要的是，我们要坚持自己的兴趣爱好。
篇22：初三以奔跑为话题作文
一辆汽车，要使它开动起来，必须有发动机，燃料和人。而使自我奔跑起来也同样需要。
让自我奔跑起来，首先要有”发动机“，”发动机“就是人生的梦想。古往今来，成大事立大业者，无不拥有远大的梦想。周恩来在少时就立下为中华之崛起而读书的雄心壮志，成为中国历史上耀眼的一颗星。陈涉年轻之时心怀梦想，不甘心在田地上干一辈子。”燕雀安知鸿鹄之志哉“！是他梦想最好的见证。王侯将相宁有种乎！是他的不满，是他的动力，是人生的发动机。所以，我们必须要明确自我的目标，找一个适宜的发动机。迷失在森林中，无论总多远，可能回到起点，甚至南辕北辙。让自我奔跑起来，首先为自我选一个适宜的发动机。
让自我奔跑起来，还有燃料。燃料者乃时间也。如果没有时间怎样跑”莫等闲，白了少年头，空悲切！“这是岳飞的词句，牢记它。一个迷失在森林中的老人，即使他明白走出森林的路线。拄着拐杖，一步一踱，不会奔跑起来，实现生命的升华！我国伟大教育家孔子说过：”逝者如斯夫，不舍昼夜。“珍惜所拥有的时间，让生命的价值挥洒在自我人生跑道上。
让自我奔跑起来，需要”man“，而人最重要的是意志。还是举那个例子，在森林中，你是一个拥有走出去有梦想的青年。可是，你一走，看到有蛇。你不敢走，你怕！你会害怕下一个蛇。困难只会压倒懦夫！记住，最严寒的`条件造就了最美丽的爱斯基摩人。拥有意志，让你驰骋于人生跑道。
树立坚强意志，珍惜时间，拥有意志使自我奔跑起来。
篇23：初三以奔跑为话题作文
俗话说：“休息是为了走更长远的路。”每个人抒解压力、沉淀心灵的方式不尽相同，有的人喜欢的休闲活动是打球、爬山，有的人则喜欢听音乐、弹乐器，各式各样、五花八门的休闲活动无奇不有，而我最喜欢的莫过于跑步。
翠绿的幼苗需要阳光的的照射，才能成长茁壮、美丽的花朵需要雨露的滋润，才能绽放、而我们的身体需要多运动，才能长保健康。和跑步的邂逅是源自小学的运动会，当时，因为班上跑步的人才可说是少之又少，体育教师独排众议选择我当200公尺的代表，这下我可慌了，读书还算能够，体能可就差的远，不但手脚不协调，速度也还挺慢的。可是既然选上了，我就抱着死马当活马医的心境来练习。
我每一天定时到操场上报到，练习如何手脚协调、减少过弯时的离心力。狠快的，晃眼间就到了运动会，轮到我比赛时，对手们个个跃跃欲试，一副胸有成竹的样貌，“s！”一声，所有的选手有如猛虎出栅、脱僵野马般狂奔而出，有股排山倒海的气势直逼群众，我努力展现自我一点一滴的努力成果，突然，我觉得腰部一紧，两旁一片叫喊声，受到幸运之神的眷顾，我居然拿到了第一名，此刻回想起来都觉得有点不可思议呢！
至此之后，每有疲累的倾向，我就会到附近的操场，享受挥汗如雨、风驰电掣的快感。跑步，不但能够长高、长壮，更能够使疲惫的心灵得到慰藉，将烦恼全数到九霄云外，并得以充满电力的心境迎接每一天的到来。我最喜欢的休闲活动，就是能够和风一同追逐嬉戏的―跑步。
篇24：以守望为话题初三作文
站在窗前，看着楼下那条乌黑的柏油马路，我的眼前立刻浮现出了一对深邃的眼眸，它充满慈爱和关怀。
有一年夏天，居民楼对面的大街上，建起了一座书店。里面的书种类繁多，美中不足的就是数量较少，可是对于儿时的我，也已经足够了。
有一回，母亲正在干活，我跑过去，拉住她，让她赶快带我去书店里看书，可母亲就是不肯答应，仿佛没有听到似的。一怒之下，我决定一个人走去书店。走出家门，我的心中还是闷闷不乐的，母亲怎么就不肯带我出来呢？我只是想去书店里看书啊。来到马路前，我心中的的怨气开始慢慢消散，前面就是我梦寐以求的书店啊。绿灯亮了，我跟着其它行人一起走到了马路对面。站在书店前的绿荫下，我不禁得意洋洋地朝家的方向看去。映入眼帘的，却是一对明亮的眼眸。这，是一对深棕色的眸子，带出一丝柔和。细细看去，才发现这目光是那样深邃，那样慈祥，那样关怀，还带着一股让人望而生畏的威严。再往上看看，却发现这对眸子的主人竟是母亲！
母亲不是没听见我的话吗？母亲不是还在生我的气吗？我压根儿没有想过，母亲会在窗前守望我，但窗前的人影的确就是她啊。也许从我出门起，母亲就一直站在窗前，默默地，在“我的身后”守望着我了。我感到母亲的守望正在慢慢的落入我的心中，化成一缕温暖的流。在母亲那温和的眸子里，我看到了她对我的关怀，以及她对我的爱！我一下子就明白了，母亲只是想让我独立一次，倒是我，不应该和母亲赌气。
我略一迟疑，转身就往家的方向跑去。回到家，母亲又开始唠叨了：“你过马路的时候怎么能乱跑呢？万一司机不让人怎么办？”若在往日里，我也许还会反驳一两句，可现在，我觉得母亲的唠叨，是世界上最甜蜜，最温馨的语言。
在母亲的守望中，在母亲的眼眸中，我看到了母亲对我的爱，那缕比“桃花潭水深千尺”还要浓烈的爱。