烙印在心中的‘秋’作文（推荐19篇）精选

小编给大家分享烙印在心中的‘秋’作文（推荐19篇）精选的范文，文章可能有点长，但是希望大家可以阅读完，增长自己的知识，最重要的是希望对各位有所帮助，可以解决了您的问题，不要忘了收藏本站喔。。 - 素材来源网络 编辑:李欢欢。

小编在这里给大家带来烙印在心中的‘秋’作文，本文共19篇，希望大家喜欢!

篇1：烙印在心中的‘秋’作文

中午，微微的阳光照在学校的每一个角落，小草们都被阳光照得像换了装似的，整片秋草在阳光的应和下，就像蒙上了一大片狮子皮，路旁“丑陋”的小树在阳光下也不甘示弱，却显得更绿更有生气了！就连教学楼的窗户也被照得发出光芒。更淘气的就数那座小山啦！那一座座山，在阳光的照耀下便变得更生气勃勃，山上那一些植物，像波浪似的。

傍晚，阳光从金黄色变成了淡红色，整一个校园都像笼罩在一片通红的轻纱中，夜色慢慢地又从淡红变成了深蓝色，空中也出现了几颗星星，一眨一眨地，好像在向我眨着眼睛。

这就是一直烙印在我心中的‘秋’。

篇2：烙印在心中的夏

夏，炎热地朝我大声喊着。

那片在我心中的，散发着海风的味道的烙印，我怎么也抹不去。

记得小学时的一个夏天，我们小记者团来到了舟山的海边。

那是我第一次看到真实的大海。

白色的海浪向沙滩扑来，舔着我的脚尖。

沙子细细软软的，有一股海的咸味。

有这样好玩的沙子，这样舒服的沙滩，谁肯错过呢?我们准备堆一个童话中的沙堡。

我们用拖鞋底将第一层压实，压平，又用手堆出上面的一层。

由于材料有限，堆不出汇款尖顶的塔楼，我们就不管上面、而开始挖“护城河”了。

我先用手指在沙堡的四周，浅浅地画出它的雏形。

然后，我捡了一根小树枝，用树枝来挖那圈围着“城堡”的“小河”。

婷婷力气很大，她不断用双手把沙子挖开，人海边一直挖到我这儿，与小的河道会合，水就可以流进来了。

我们兴致勃勃地挖着，汗水从额头上流到下巴上，我们也没心思擦。

我挖出了许多白色的，像玉一样的小贝壳，它们在太阳底下闪着好看的光，也许是海潮留下的礼物吧。

婷婷也挖到了一个海螺，它有着变幻的花纹，在上面绕来绕去，最终绕进螺壳里面，不见了。

我们把这些贝壳和海螺装进口袋，接着挖“河道”。

午后的沙滩微烫，晒得人们脚底热得发红。

我穿上拖鞋，把方形的围着沙堡的水沟接通，接着往海的方向前进，与另一边会合。

终于，两部分合二为一，海水缓缓流了过来。

我们成功了!我们互相拍着手，一齐向海边跑去。

我卷起裤腿，走向大海。

海水起初是冰凉的，散发着一股好闻的咸味儿。

它在我的脚背上，抱住我的脚踝，小小地起落。

我向那些海水下的贝壳走去，一边走一边拾起来。

渐渐地，贝壳看不清了，海水围着我的膝盖和腿，快活地跳起舞来。

水面上波光粼粼，太阳也和第水一起跳起舞来了。

海水在变得温暖起来，有一股太阳的味道。

浪花一个接一个地扑过来;可是到了我跟前，它又悄悄地躺下去，不见了。

我的衣角被漫湿了。

我向真正的大海走去，它又渐渐地变得凉爽起来了，浪花打湿了我的肩膀。

我的手和脚都完全浸没在了海水中。

洁白的浪花，银铃般地欢笑着，朝我招手，从我身边绕过，在我背后挠痒痒。

此时此刻，没有了一切城市的喧嚣，我只是听到大海深处澎湃的涛声，只是享受着那似火的骄阳照在我肩头的温暖。

海水已经没到我的肩头了。

我停下来，看着眼前的天，它和海水一个颜色，仿佛天已与海相融，仿佛我一伸手就能抓到天上的云和太阳的光。

我低下头，用舌头舔了一下海水，它果然很咸，但仿佛又有一种不可言说的甜。

突然，一声“涨潮了”将我唤醒，我快步走回海滩，但海浪却还在背后挽留我，不让我走。

在脚跟离开海水的那一刻，我开始依依不舍了，但又不得不马上离开。

浪花在身后追逐我的脚步，它仿佛也不愿让我离开。

残阳似血，天空慢慢地成了粉红色，然后颜色渐渐加深，直到路灯亮走。

晚上，我们主要是吃。

我和婷婷去夜市上买烤鱼肉，又让我想起了大海。

婷婷张开她的大嘴巴，不一会儿，我买的一袋烤鱼，就有一大半在她嘴里了。

老师们还砸开西瓜，分给我们吃。

那一个夏，深深地烙印在了我的心中，令我难忘。

阳光，海滩，烤鱼，轮船，果汁四溅了的西瓜，沙堡，贝壳……它们是烙印在我心中的夏，我永远抹不去那片散发着海风味道的，心中的烙印。

真正的夏之趣【2】

夏天，是炎热的，美丽的，也是有趣的。

夏天到了，知了在树上不停地抗议着：“吱吱吱——吱吱吱——真热啊，真热啊!”。

街上看不到狗的身影，而在店铺前面那块阴凉的地方却常常见到它们：这些狗把身子卷成一团，有的还把头埋到里面去，正做着夏天才能享受的事情。

人们则躲在家里吹风扇、空调等电器。

这就是真正的夏天。

这就是真正的夏天：到公园走走，池塘里盛开的荷花，色彩明丽，形态万千。

盛开的荷花十分美丽，粉中带白，白中带粉。

还没盛开的荷花也不亚于盛开的荷花，它们呈水滴形，单色的纯得看不到其他颜色，双色的也配合的恰到好处。

在平静如镜的湖面上，几只蜻蜓用尾巴点水，动作十分轻巧，忽上忽下。

有的蜻蜓还在空中划过几道美丽的斜线。

不论是红蜻蜓还是绿蜻蜓，都在夏天出没，欣赏着、玩耍着这属它们自己的天地。

这就是真正的夏天。

还有的.时候，乡下的小孩总爱去捉知了、蜻蜓来玩。

抓蜻蜓的时候十分有趣，有渔网就用渔网抓，没渔网的时候便会想办法，蹑手蹑脚、悄悄地靠近蜻蜓，把它逮个正着。

抓知了的方法有点恶心，把蜘蛛网沾点口水做成类似口香糖的东西，然后缠在竹竿上，最后再兴致勃勃地捉几只知了。

这就是真正的夏天。

夏天的音符【3】

“哗哗，哗哗…”

什么声音?原来是下雨了，但这并不能阻止人们出行。

看!人们还是络绎不绝的从百货大楼，德汇、商城里出来进去。

雨停了，太阳公公来到了人间。

他感到非常热，于是他拿起了一片云朵作扇子扇起风来。

暖暖的风拂面而来，舒服极了。

夏天是一个快乐的季节。

许多五颜六色的花张开美丽的笑脸，小草在地上铺的非常均匀，像一张绿色的大地毯，我想：躺在上面一定很舒服。

我们来到了离宫，租了两艘电动船，开心的划了起来。

我们又开始打水仗，我用了一个黑心沙掌，竟然把一个人打落在湖里，大家笑得前仰后合，但敌人也来了个日照九天，也把我们的一个人打落在水里，最后还是我们胜利了。

我们非常高兴的唱起了胜利的凯歌。

夏天，我们偷偷拿上小锅，小碗和火柴去郊外。

到了野外，我们找了好多木头，点上了火，把小鱼扔进锅里。

不一会儿小鱼就变成直直的了，我们一口就能把小鱼吞进肚里。

而鱼汤就更鲜了，喝饱了以后，我们手拉手围成一圈，又蹦又跳，说说笑笑，开心极了。

晚上来到了，小孩、成年人、老人都走出家门。

有的说说笑笑，有的在扭秧歌，还有的在踢毽子。

我和几个小朋友在玩捉迷藏。

有的藏在大树后，有的藏在老年人的背后，还有的藏在楼道里。

夏天，有那么多美丽的音符，我把它们串起来，唱一首夏日的赞歌。

篇3：心中的烙印三年级作文

心中的烙印三年级作文

和那一天一样的天气。青青想。太阳红红的，闷热。知了没完没了的叫，吵得人心烦。更难过的是，每到这样的天气，青青的心就像针刺一样痛。

两年前的事又浮现在眼前。地点，人物，时间，还记得清清楚楚。但青青不愿再想起让她心痛的她。

那时，青青还在读小学五年级，那时的她并没有现在这样美丽。虽然那时也有一双如同黑宝石的大眼睛，可是，并没有白嫩的肌肤，也没有漂亮的饰品。还戴着一个400度的近视眼镜，整个一个呆板，木讷的女生。

或许正因为她天然呆，一下课，青青的'四周总是围满人。不，他们并不是与她聊天，而是去嘲笑她，然而，除了宁宁。

同学们嘲笑她的发型，她的着装，她的那一下课就看书的“精神”……他们嘲笑他每一点让他们看不顺眼的地方。青青并不反驳，坐在那只是看书。但宁宁受不了，每次，跳到青青面前护着她。宁宁与调皮的男生理论，气得他们指着宁宁的鼻尖骂她三八。

时间久了，青青有些脸红，在宁宁没带笔时偷偷塞一枝笔在她的书里。终于，宁宁和青表成了名副其实的朋友。

然而，灾难预料来的快得多，暑假青青和宁宁一起去商场，正手拉手过马路时，一辆疯狂的小轿车冲了出来。宁宁赶紧推开青青，自己要跑时，一切都晚了……从此，宁宁的身影只刻在了青青的心中。

但是，无论世界上多锋利的刀叉，都无法将青青心中那美丽的身影刻除……

篇4：赞美老师的作文：心中的烙印

岁月无痕，当我们蓦然回首翻阅着自己的心灵时，总有一段记忆在你的生命中留下深刻的印记。每当我们想起它时，心中总会涌动着一丝久违的冲动，而这便是感动。

提到这，在我脑海深处的那件事所带给我的感动便又开始蔓延……

那是一个冬天，狂风怒吼如狮子的咆哮。而我因为晨读迟到被老师罚站在教师外面，我一个人迎着冷冽的风心里十分失落。就在我无比失落的时候，突然我看见一个学生急匆匆地从教学楼里跑出来朝着厕所的方向飞奔过去，但是刚路过我面前时，他又像飞奔的兔子急刹车一般瞬间停住，痛苦地弯下腰。

“怎么回事?”我愣住了，呆呆地看着他。

“呕……”他吐了。只见那个学生面目扭曲地蹲下身，双手无力地垂在地上，肮脏的呕吐物溅了他一身。周围围观的学生一片哗然，大家都捂着鼻子跑开，一遍跑一边大声地说：“真脏，恶心死了，吐到这，这学生怎么这样，真是的……”更是有几个学生远远地嘲笑他的惨状。我看见这个学生在一片讥讽声中难过无助地啜泣起来，最后也不管身上的呕吐物，蹲在地上抱着头大哭起来。

这时，一位年轻的女老师路过看到了他，我原以为那位老师也会像学生们一样远远地躲开，可是，没想到的是那位女老师二话没说便立刻走到他身边，扶他站起来，脱下他满是脏污的衣服，把自己的外套披在他身上，然后，又带他来到水池边清洗脸和手。在凛冽的寒风中，那位女老师只剩下薄薄的一层羊毛衫，我看见她冷得瑟瑟发抖，但是她却依旧满面笑容的一边陪那个男生聊天，一边在冰水中给那个男生清洗弄脏的外套。冷冷的水浸泡着那位年轻女老师纤细的手，我看见她的手因为寒冷变得通红，但是她却丝毫没有感觉一般，还笑着拍拍那位学生的肩膀，安慰他说一切都会过去。

我在一旁看得眼睛有些湿润，心中有千万情愫在游荡。这件事情在我心中留下不可磨灭的印象。这难道不是一件让我们内心受到强烈震撼的事情吗?这位不嫌弃学生呕吐物的恶心还在凌风中帮他用冰水洗衣服的老师难道不值得我们歌颂吗?这在外人看来普通的一幕却让我的心灵深深受到了冲击。我觉得她不仅仅是一名教书育人的老师，更像是一位爱护我们照顾我们的母亲!

“鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。”她是大桥，为我连接被割断的山峦，让我走向收获的峰巅;她是青藤，坚韧而修长，指引我们来到崖顶采摘灵芝和人参……她，不仅传授我们知识，更多的是像亲人一样的爱!

公众号：西安阎良小桔灯

篇5：秋阳,在心中穿过散文

秋阳,在心中穿过散文

一

今年秋天的阳光没有往年的炙烈，变得很温和。阳光从天空慢慢地流泻下来，静静地散落在街道上，又从地面上蹦了过来，然后跑到我的车窗前，轻轻地叩着，浅浅的、隐隐的、暖暖的……

车行驶在钢筋铁骨的楼宇群落里，是看不到远山的，见不到秋野的。不知道从哪里飞来的鸟在天空上飞着，叽叽喳喳地叫着，也许是来觅食的吧，可是却飞错了地方，城市对于它们从来都不会厚待的。

街道两旁的那些树木葱郁绿着，艳丽妖娆的花儿在街心花园芬芳着，枝叶上的尘埃在阳光中浸着黯淡的绿色。我无意观赏路两边凝固的建筑、鲜艳的广告牌、匆匆的人流，感觉很暖味、很招摇，也很浮躁，只有阳光能给予我心的安抚和慰藉……

车穿越了城市，在高速路上奔驰着。放眼望去，远处的黛色的大青山此起彼伏连绵不断，在大地上静静地卧着，从石头上艰难地长出的一棵棵树、一丛丛草随风摇曳着；田野里泛着金子般的秋意，沉甸甸的谷穗在微风的吹拂下翻起层层波浪，相互依靠着、抚摸着；有的地里已经开始收割了，一垛垛在地上堆起，像一座座小山包，层层叠叠的；那挺拔的高粱秸秆上挂着一顶草帽，披一件旧衣，像哨兵一样默默守护着一方高粱地，那大片大片的向日葵仰着头向着阳光开怀笑着……

我是乡村走出来的，我深深感谢田野、山谷、村庄，和父老乡亲们。经历的贫穷、落寞和潦倒，艰难和挣扎有着别样的滋味。还记得我做的第一件揪心的事。那一年秋天我八岁，跟小伙伴们在庄稼地里将还未熟透的苞米秸秆割倒当甜杆吃，父亲很是生气，“少打多少粮食呀，祸害庄稼是有罪的.！”狠狠地朝我的屁股抽了几鞭子，疼得我跺脚直叫唤。唉，谁叫父亲是个车老板呢，甩鞭子是他的拿手活儿。挨了那几鞭子的抽打，我疼的眼泪顿时就涌了出来……

挨了父亲的训斥和鞭子，我就把割下的苞米秸秆埋在垄沟里，期望它能长出新的庄稼来，每天都要去看看，谁知几天就腐烂混作了泥土。面对比邻即将成熟的庄稼，心里那个悔意，至今依然记得。

我喜欢秋天，喜欢站在秋天里看丰收的庄稼，喜欢低低地蹲在庄稼跟前，亲吻庄稼的穗子，嗅闻粮食的香味……

二

此刻，望着窗外的景致，仰望着天上的秋阳，仿佛让我想起了什么。前两天我们中专组织了同学会，人已到中年，也是人生的秋季，难得一次相聚，因为工作脱离不开，我没有成行。同学会后，同学胡把聚会的光碟邮寄过来，我看到一个个同学那有些苍老的神态，但是依稀看到当年的影子。回想起东北那个叫扎兰屯的地方，一群二十初头的青年来这里求学，开学的时候，也是秋天，望着那宏伟的吊桥，那蓊郁的丁香树，曾经伫立桥上倚栏凝视，那清朗的河面坦坦荡荡的，阳光热烈又执着，天地间骤然明亮起来，宛如一个以热闹开场的闪亮故事……

故事的主角往往是自己。斗志很昂扬，故事很美好，梦很虚幻，历经艰难最终找到了工作、婚姻和幸福，那么老土俗气和真实。而今，有的已经永远离开了我们，有的工作失意、婚姻失败、家境困顿；有的已经提前退休，又有了新的用武之地。郑建华边工作边做生意，成了一家全国性公司的代理商；爱好电脑的包钢，镇长不当却开起来财务软件公司，做得有模有样；班长张仲学辞去了原来的政府官员，被老家一个民营企业聘为副总；田爱军即是旗城建局的书记，又是旗文联的主席，还是内蒙古音乐家学会会员，旗歌都是他写的，他唱起歌来豪放高亢、满怀深情……

人到中年了，时光过得很快，秋阳已经穿越了我，我没有与自己的本真背道而驰。

很多次我被自己的样子蛊惑了，我也是沧桑一张脸？是不是最为羸弱的一副体态？我平凡吗，自然吗，阳光吗？这些过度的内心活动，激发着我有一股莫名的写作冲动。人到中年，开始提笔涂鸦，我写诗、做文，评点人生、叩问生活。在这个城市，很多朋友知道我敲些反映自己心声的文字，一旦看到我的文字，他们就打来电话褒扬一番，我只能笑笑而已。

这些年文字中的喜怒哀乐，都是我生命飘摇中的感悟，阳光永远是我赖以生存的营养，文字永远是我相濡以沫的伴侣。文字如秋阳一样温暖地抵达心灵的深处，我尽情享受着文字的体温。我深陷于文字中，深陷于阳光点亮的文字中，用文字来映照我能见的景象、事物和内心。

秋天的景色是多么的丰腴，满目的金黄，秋实的饱满，满脸喜悦的农民，是那么的亲切，那么的温暖……

我在秋天的大地上行走着，那高远的阳光，那丰收的田野，那懒洋洋匍匐在大地上的牛羊。一切一切都那么的诗情画意、那么的令人心驰神往……

暖暖的秋阳，在我的心中悠悠地穿过。在秋阳下，我的灵魂和它们都长着天使的翅膀……

篇6：什么永远在心中作文

一个简单的真诚问候，会让冷漠的人的变得热情，一个温暖的纯真笑脸，会让冬日的寒冰化解，真诚，是人生中必不可少的伴侣。唯有真诚才能感受到人与人之间的美好，也只有真诚才能让我们走向人生中的旅途。

如果在人生这个漫长的路途中缺少真这个字眼，那么一切都将会变得暗淡无光，毫无任何意义和美好的感悟，因为我们之间已缺少了一种纯真的感情。想想，如果人与人之间充满虚假，那世界将会变成何样？没有了真，也就意味着没有了爱。

我曾读过一个故事，故事的主人公迫于生计来到了一座陌生的小县城，在这个人生地不熟的地方，他曾多次受到当地人的排挤，原因仅仅是因为当地的人大都是原始的当地居民，他们从来不接受任何外来的人员，甚至是怀着一种敌对的感情来看待外地人。有一次，故事的主人公因偶然救了一个当地的小姑娘，使当地人对他的`抵触大有所减，但却并不完全接受，至少对他不再怀着仇视。他为了能在这个地方生存下去，任然抱着真诚的心去对待每个人，用自己的努力去换来人们对他的认可和态度。终于，因为他的真诚，他赢得了当地人的接受和尊重，并且有了自己的家庭，定居在了这个地方，他成为了一个备受当地居民尊重的智者。

是的，这就是真诚力量的伟大，待人真诚，就是对自己的真爱，假如这个故事的主人公是一个虚假的人，那么他会拥有这一切美好的结局吗。所以，真诚是人生中最美丽的东西。

在人生的漫漫旅途中，我们会遇到数不胜数的挫折和困难，当自己战胜不了时，我们也许就会向朋友或亲人求助，但是，这一切的资本是，真诚待人。真，是人与人之间沟通的桥梁，如果你对自己最好的朋友或亲人都虚情假意，那么你还会对谁以真诚相待呢？

在心中永远存放着一个真诚和真爱的太阳，你的人生就会变得美丽，就会变得绚丽，任何时候都不要放弃自己最初的起点——真，永远在心中。

篇7：什么永远在心中作文

美，是人们喜欢的一个字。有些人认为美只在外表，其时，美永远在心中。

在一个偏僻的小山村，村里有一所小学，小学的生活简陋，因此没有人愿意在这小学教学。

有一天，从城里来了一位年青的女老师。她，齐齐的刘海下一对大大的眼睛，高高的鼻梁，樱桃的小嘴，瓜子脸，长的标致极了。在一年级有一个女学生叫欢欢，她羡慕这位老师的美丽，因为她长的一点也不好看，因为她眼小，鼻梁踏，脸上长满了麻子，所以她经常低着头。

这位年轻的女老师名字是李元元，李老师教一年级的课，欢欢高兴极了，因为终于可以一睹李老师的美了。

第一节是李老师的语文课，李老师让同学描述一下她的外貌，很久都没有人回答，李老师让欢欢来回答。当时欢欢羞的脸透红，但在李老师耐心的鼓励了，她说：“你，圆圆的眼睛似早晨的露珠一样晶莹透亮。”欢欢说完，李老师又说：“你，长长的头发似山间的瀑布一样一泻而下。”欢欢得到老师的夸赞，心里高兴极了，像得到一本最喜欢的小人书一样。接下来她都沉浸在老师的夸赞中，课都没有听。直到下课，老师布置一项作业：写出心里话。欢欢认为老师是一个可以信任的人，所以把埋藏在心里的话全都吐的一干二净：我很丑，因此我经常抬不起头……。欢欢写完后，心里一下轻松了好多。

李老师看到欢欢写的心里话，泪情不自禁的流了下来，她认为一个小学生心里藏那么多事不容易。于是把欢欢叫到了办公室。

李老师红着眼睛把欢欢抱起来说：“欢欢，你觉的你丑是吗？”“嗯。”欢欢不明白老师的意思。“欢欢，其实你知道吗？真正的美永远在心里，心善良，才是真正的美……。”外面太阳已经快下山了，它把最后的一缕阳光留给了这个一直自卑的小女孩，希望她能变得“阳光”。

欢欢经过老师的开导，性格开朗多了，她能勇敢的抬头看到别人。因为她相信：“美永在心中。

生活处处都有美，美有事不一定在外表，美也在心中。

篇8：永远在心中作文

啊!美丽的天空

啊!美丽的草原

啊!美丽的湖水

啊!美丽的故园

是我们共同的家

我们在地上跑

跑啊跑啊

我像风一样快

我像雷电一样迅猛

却怎么也跑不到天的角落

我们生死不离相亲相爱

我们的时光

永远在心中

小学生作文大全

篇9：永远在心中作文

记得一年级以前的时候，我还是一个极其腼碘的小女孩，那时候，老师说：同学们，现在我们已经是小学生了哟，千万要学会大方，现在，就请一个一个地给同学们来个自我介绍吧，同学们一个个都大方地做了自我介绍，轮到了我，我顿时面红耳赤，心扑通扑通地跳，慢吞吞地走上了讲台，老师说：大家欢迎！同学们就开始为我鼓掌，我想：做个自我介绍就这么困难吗？我在家里不是天不怕地不怕的吗？难道就做个自我介绍就会把我吓到了吗？不可能！同学们的鼓掌声为我增强了勇气，我便大胆地做出了自我介绍，而且，老师还表扬我，说我说得非常，我心里不禁感到了一种自豪感，所以，在小学中，我格外地努力，尽管我在班里不算是最好的，但是，在自己的心里，我仍旧是最棒的！

在六年级当中，我有幸参加了遵义市的语数联赛，参加的是语文，得到了一个2等奖，最开始我对自己一点信心也没有，老是说我的作文走题了，绝对得不到奖了，哎！可是，过了2天，我的班主任王老师给我打了一个电话，说我得到了2等奖，当时我兴奋极了，因为，我们学校有13个同学参加，却规定只能有4个同学得奖，所以，必须进入学校前四名，才能有得奖的机会，那时，我心里激动极了，然而，我那时侯最想感谢的人是我的班主任－－王老师，我真想对她说一声发自内心的感谢，因为，我能得到奖都是因为她六年来对我的教育，若没有她，也不可能有今天的我！

如今，我已离开的六年来与我朝夕相处的同学们，离开了六年来教会我知识，教育我应该怎样做人的老师，离开了那所让我找到快乐，交到许许多多好朋友的母校，可是，又能怎么样呢？时光又不能倒流，我也不可能再回到小学去了，现在，就只能够回忆，只能慢慢地回忆小学中的快乐时光：回忆在小学里和同学们一起快乐的嬉戏时的喜悦；回忆小学里与老师一起交流心事，老师为我解开心结的快感；回忆小学中学校举行运动会，同学们一起加油，一起努力的情景．这些点点滴滴的情景令人永远也无法再忘记，更不可能忘记！

尽管毕业了，但是，在小学的那一段段快乐的时光，我会将它永远留在我的内心深出，也就是－－－－将快乐留在我的心中！

篇10：永远在心中作文

在我的心中，永远有着这样一个角色。她，春日里辛勤的园丁；她，成长路上的一盏明亮的航灯；她，生活中的开导者。

两道弯弯的眉毛，一双洞察秋豪的眼睛，一张能说会道的嘴，再加上苗条的身材，她就是我们的班主任――熊芝老师。

我心中的老师是负责任的。在上课时，她一丝不苟，眼睛牢牢地盯住每一个同学，观察同学们的每一个举动，还要为同学们讲解每一道题目的题型与特点，丝毫不敢松懈。在批改作业时，她反反复复打开五十九本作业本，每一本作业本都认真细致到每一个题目，生怕有一点儿差错。

老师对我们要求严格，对自己也极其严格。一次，熊老师外出时，被车撞伤了腿，缝了四针。第二天，她腿上绑着纱布，跛着脚出现在课堂上，一直站着坚持给我们上完课，尽管她在课堂上总是面带微笑，但是我们从额上的汗珠可以想象出她的身上的伤痛。老师从始至终没有落下一节课，看着老师的身影，我不禁被老师感动了。熊老师真是一位尽职尽责的好老师。

我心中的老师还是辛苦的。在下课时，同学们在开心快乐的.玩耍，而老师则在她的办公桌前认真地备课，辛苦地整理着学校的公务。每天放学，熊老师总是迟迟没有回家，坐在那张木椅上，批改着一份又一份作业，还填写着我们比赛各项资料和学校需要上交的报告。不仅如此，熊老师还时不时盯着电脑，回复“家长群”中问题……我愣住了，原来觉得当老师很轻松的想法已烟消云散。

在漆黑的夜晚，熊老师批改着我们的作文，艰难地与“睡魔”做斗争，决不被轻易地“打败”。每次单元测试更是同学们既紧张又兴奋的时刻，熊老师总是连夜批改完所有的试卷，五十九份写得密密麻麻的试卷该花去熊老师多少心血啊！然而老师每次看到同学们的进步时，却是无比的欣慰！

我心中的老师更是美好的。在我们犯错时，她像天使一般引导我们走向正确的道路。在我们骄傲时，她则警惕着我们，“骄傲使人落后，谦虚使人进步”。

我发自内心地感谢我们熊老师，谢谢老师对我们辛苦的培育与无时无刻的关怀与照顾。这难以言表的感恩之情我们会用行动来表达的！我们一定会好好学习，奋发图强，绝不辜负您对我们的期盼。老师，您老师永远活在我们的心中！

篇11：秋在歌唱作文

秋在歌唱作文

大路两旁，一棵棵银杏树，在晚秋时节，挂着一把把黄色的.小扇子。一阵秋风吹过，小扇子不停地摇摆，不时地往下飘落，好似向过往的行人赠送秋的纪念。小柏树凭着顽强的生命力，不惧风吹雨打，不怕酷暑严寒，郁郁葱葱，做好了与严冬抗争的准备。

今天，老师组织我们去秋游。在老师的带领下，我们来到了一个公园。

进入园子，首先映入眼帘的是绿叶。绿叶已由青翠变成了亮黄的金色。拣起一片叶子，看着清晰的叶脉，我仿佛看到了长江、黄河、小溪、山脉……我如同回到了亿万多年前，看到了奔流不息的流水，滔滔不绝的大河，巍然屹立的山岳。树叶带我回到了神奇奥妙的地方。山坡上杂草蓬蓬勃勃地长着，清风吹来，它们像孩子一样嬉闹着，甚至发出阵阵细微的动人心弦的习俗声。那小草五颜六色，一片一片地连起来，犹如精心编织的花地毯，自然而又和谐。

松柏，密密麻麻地站在高高低低的山坡上，就像一片绿的海洋。松柏的树干穿着一件褐色的外衣，最下面有碗口那么粗，越往上越细。树枝长长地向外延伸，好像迎接秋天。每根枝条上都长满了绿色的叶子，尖尖的，细细的，像一根根绿色的缝衣针。不管是日晒雨淋，不管是霜欺雪压，它总是郁郁葱葱，青翠不减，铁骨铮铮，傲然苍穹。好一位树中的伟人！

天上的风筝随风摇曳，一些老年人在草地上放着各式各样的风筝。风筝乘着秋风飞上天空，向白云姑姑问好，向大雁弟弟告别。

秋天虽不像百花盛开的春天，也没有夏天的生机，更没有冬天皑皑白雪的影像，却以诱人的秋色吸引人们。秋天如此美妙，有哪个画家能把秋天画得如此生动呢？

篇12：我心中的秋作文

我最喜欢秋天四季。 不是因为它是悲伤的，也不是因为它是快乐的，而是因为它是平静的。也许它从小就开始了。 当我还是个孩子的时候，我总是爬上窗台，透过窗户看外面的景色。 风景只是一个非常普通的小山。山的半腰部有一个大院子。院子里有一栋房子。只有两层和几棵大树。 我不知道那是什么树。我只是觉得这棵树又高又高。 秋天，树上的叶子开始掉下来，秋风吹过枯黄的叶子，像飞翔的花朵，静静地落在地上。 高高的枝条上有两三个喜鹊巢，尤其是在秋天，它们总是爬上窗台，听着喜鹊的叫声。 当我听到喜鹊的声音时，我抬头看了看树枝，直到他们飞出我的视线。

房子前面有一个石头院子。秋天有一只十几岁的黄色狗。它的头发颜色和秋天最相配。 我总是爬上窗台，拍打窗户。虽然我们离我们很远，但它总是摇着尾巴对我吠叫。也许这就是感觉。 虽然我们从来没有在一百米内见过面。 我最喜欢秋风中的房子。我不记得那顶锋利的屋顶是什么颜色。我只记得黄色的墙壁和屋檐下的燕窝。当然，燕子飞走了。 几十年来，秋风中的房子似乎更老更安静。院子里有一些草。秋天一到，我就和我的朋友们拿着袋子去抓螳螂。 蝗虫被捕获和喂食，大豆虫被捕获和玩耍。 在那个时候，我仍然期待着这些被捕获的螳螂能帮我吃那些冷冻的蚊子。 现在什么都没有了。房子里有昆虫，我最想念的喜鹊和老黄狗取代了他们的新建筑和我。 永远记住秋天的心永远不会改变。

篇13：我心中的秋作文

慢慢的，金黄色的秋天来到了我们的身边。天上的白云一朵一朵的积聚起来了，漂浮在天空中。像一把把巨大的遮阳伞，遮住了强烈的阳光。人们也就不再像夏天那样躲着太阳，一个个都出来了，各忙各的一份事去。俗话说秋风扫落叶，让人觉得秋风是多么无情。但我却不这样认为。秋天的风吹红了柿子，吹黄了稻穗，吹熟了各种颜色的果实，人们享受着丰收的喜悦。同时，秋天的风又在帮助明年的春天收藏着种子，帮助着树木扫尽残枝枯叶，保存体内的水分，不被冬天肃杀，让它们在来年更健壮，更富有活力。学生们也迎来了新的学期，小学，中学，大学，都迎来了自己的新生。

秋天的雨是连绵的，在人们收获完毕后，一场及时的秋雨既洗净了飞扬的尘土，也灌溉了大地，为大地补充水分。这时候的农民享受着丰收给他们带来的喜悦。他们不用为今年的收成而担心了。他们用最放松，最悠闲的心情，看看电视，看看球赛，关心关心国家大事，谈论谈论谈论着自己的计划，憧憬憧憬未来，生活有滋有味。

这样的秋天正是我向往的，有奇幻的'云彩，有飒爽的秋风，有丰硕的果实，还有来年美好的希望。

秋天像呀呀学语的孩子，是未来的希望。

秋天像健壮有力的中年人，创造着美好生活。

秋天像学富五车的智者，传播着智慧。

篇14：我心中的秋作文

秋风乍起，一阵阵轻风送来一股股桂花特有的芳香，沁人心脾。然而，我心中的秋，究竟是怎样的呢？

一道曲径蜿蜒山中，一眼望不到尽头，一轮冉冉升起的红日挂在山头，金色的阳光散落下来。路旁，立着几株桂花树，金色的小花密密麻麻，挂在墨绿的叶子丛中，悠悠散发着属于自己的恬淡芬芳。树皮龟裂，也许是久经风霜的缘故吧。树下几丛不知名的小草在桂花树的庇护下，悠然在风中摇曳。看到小草，不免心中荡起涟漪，这些小生命在秋天也是多么可爱哟，那小巧的模样，活像是向路人问好呢！

一步步沿着曲径走向山的深处，路旁的树也逐渐多了起来。拐过一个小隘口，一片金色的枫林展现在眼前。树叶千姿百态地挂在树枝上，在风中簌簌作响。脚底踏着落叶，嘎吱嘎吱，伴着不远处小溪潺潺的流水声，一唱一和，奏着自然和谐《秋之歌》，仿佛置身于曲悠景美的画卷中。柔柔的风徐徐吹进了这幅“画”，让“画”瞬间生动起来，充满了生机和活力，也赋予这幅“画”精致的灵魂。

一片枫叶飘落，像蝴蝶在风中起舞，轻灵得又像是坠入凡尘的精灵。弯腰拾起一片，对着阳光看去，金色的叶片晶莹透亮，细密的脉络一览无余，让人领略到秋的风光，也领略了生命的艰难。

“荆溪白石出，天寒红叶稀。”也许，这也是我心中的秋吧——如此美丽、如此淡雅、如此恬静……

篇15：我心中的秋作文

“晴空一鹤排云上”，又是秋来到。每一次总忍不住细细地读她一番，每一次，总是在我的记忆中，书写了别样的篇章。

6岁时，我读秋的快乐。

稻田里，果园中，田野上，村庄旁，空气中弥漫着浓浓的果香。你瞧，那儿圆溜溜的苹果压弯了树梢，田野里金黄的稻子笑弯了腰，肥嘟嘟的小猪满圈跑，欢乐的鸟儿把歌唱。我追逐着风儿，赤着脚丫在田野上跑。软软的、凉凉的大地亲吻着我的脚。银铃般咯咯的笑声，随着风儿，一串又一串飘扬在田野上，咬一口红红的苹果，甜甜的汁儿流进了我的心田……秋，这快乐的秋。

10岁时，我读秋的绚丽。

看，五颜六色的菊花在飒飒秋风中怒放。白的像雪，红的似火，黄的赛金，粉的如霞，绿的似玉，紫的更是美艳……它们的花瓣润泽透明，轻巧如纱。远远望去，犹如身穿彩衣的仙子，在风中翩翩起舞，令人目不暇接。万绿从中碎金一般的桂花虽不及菊花的娇艳，却也小巧玲珑，别有韵味。四片细小的花瓣，撑起了一朵柔小的花，而那似棉花糖一般软软的香，却像蜜糖一般牢牢地黏住了我的心，使我沉浸在一片芬芳之中，心也随之平静了下来……啊！这令人如痴如醉的秋！

15岁了，我读秋的韵味。

秋，是丰收的季节，是我们收获的季节。当望着农民伯伯带着满脸的欢笑收割田里的庄稼，又怀着满腔的憧憬种下了希望的种子时，我的眼前，不禁浮现了人的一生，不也是忙忙碌碌，辛辛苦苦，只盼望那短暂的丰收吗？那丰收的喜悦会冲刷去所有的烦恼与辛劳，无论“收成”如何，但至少我们共同努力过，我们成长过，我们欢笑过，我们得到过。这是一个收获的季节，更是一个播种希望与未来的季节。秋，让我明白了：希望，是要靠双手去努力的！

将来，我还要读秋的梦想……

读秋，读出心中的秋，让这美丽的季节，为我的人生增添一道独特的丰采！

篇16：我心中的秋作文

万物皆有灵性，没无处不在。秋天的露霜雨雾，草木鸟虫……都可能触动情思，激起心灵之声。

秋天是一个洋溢着诗情画意的季节。画家喜欢描写秋天，诗人喜欢歌咏秋天。

“看万山红遍，层林尽染；漫红碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竟自由。”毛泽东这样写秋。

“夕阳西下，断肠人在天涯。”马致远这样又写了一种不同的秋。可见，在诗人笔下，秋是绚丽多彩的，是美妙的，是仙境般的美妙。

秋，如梦一般。走进秋，你一定会惊奇地发现，在秋的世界里，树上的果实硕大累累，每一个都像是刚落地的小婴儿红彤彤的脸蛋。秋的世界里，地上铺满了金色的“地毯”，踩在上面软软的，好舒服啊！就连小鸟儿也为了秋天的到来举办了“演唱会”。

秋天的风，是那么的柔情，轻轻地触摸着你的脸庞，又无情地离开了……

秋天的小草，它又去哪儿了呢？放眼望去，地上光秃秃的，似乎没有了小草的存在。--------哦，原来它在和土里的蚯蚓玩捉迷藏呢！

秋天的雨，寂寞地下着，下着……在雨中溅起的水花，轻而柔软，真是叫人流连忘返啊！秋雨缓缓地来了，无情地打湿了树枝，过后，又缓缓地去了。它不像夏雨那样活泼，匆匆来了，又匆匆去了；也不像冬雨那样安静，慢慢来了，又慢慢去了……

秋，充满了爱意，充满了留恋，它是个美丽的季节，也是个多情的季节。

秋，就是这样……

篇17：我心中的秋作文

瞧！金秋夕阳下的公园里，桂花都开了，有金色的，银色的，红色的，我走近一看，米粒般大小的花瓣，一簇簇，一串串地持长满枝头，犹如亲密无间的好伙伴在一起窃窃私语。它们一小簇，一小簇地开在绿叶间，长在叶柄下。那一朵朵晶莹剔透的桂花，被绿绿的油亮油亮的叶子衬托着，显地越发的多彩。一阵阵凉风吹过，那星星点点的花瓣，零零散散地飘落下来，像一只只漫天飞舞的蝴蝶，停在了我的心上，停在了我的身上，轻轻的，香香的，抚摸着我，安慰着我，不知不觉让我沐浴在“桂花雨”中，我不禁张开双臂，享受这令人心醉的一刻。我情不自禁地与这小小的，黄黄的花瓣共舞。

看！秋天的果园里热闹非凡，黄澄澄的梨挺着个大肚子，像一个大胖子，红通通的柿子像一个个挂在树上的小灯笼，熟透了的石榴像一个小姑娘露出红红的“牙齿”在哈哈大笑，又圆又大的苹果像一个害羞的小姑娘涨红了脸蛋在树叶间躲躲藏藏，生怕被人们发现。月牙儿般的香蕉披上了金黄金黄的外衣，一串串紫色的葡萄像晶莹剔透的宝石。

我为这种强烈的绚丽色彩而感到快乐，为这样激烈的生命力而折服，更为秋日的活力而感叹。“一年好景君须记，正是橙黄橘绿时”那就是我心中的秋天，最美的秋天。

秋天，

是硕果累累的季节。

到了这个季节，

人们就忙起来了，

当然，

也少不了秋风。

秋风这时最辛苦，

它把桂花吹醒，

吹着吹着，

桂花从睡梦中醒来，

觉得鼻子很痒，

又打了几个喷嚏，

香味都被喷出来了。

秋风又来到农田和果园，

把小麦弟弟吹熟。

把石榴姐姐吹得痒死了，

差点笑破了肚子。

让苹果妹妹羞红了脸......

秋风继续玩耍着，

不小心吹醒了冬爷爷，

又吹凉了大雁们。

就这样，

冬天来了。

篇18：我心中的秋作文

没有春的婀娜多姿，不学夏的奔放热烈，毫无冬的暴戾冷冽；秋只是闲散地，乘着马车来赴四季之中属于她的那个约会，也年复一年地给予我心灵的启迪。

最爱秋那如洗的碧空，那么高远。它蔚蓝的衣袖，是这世间最纯澈的颜色。远处，人们放飞几只风筝。在碧空宽广的胸怀遨游，它们承载着人类的梦想与希望。时不时会有几朵云，优雅地在碧空中散步，却只作片刻的停留。我总是想，它们或许秉承了秋的性子吧，久久地居住在遥远的天穹。或许高高在上的俯视，早已使云朵看透了太多的做作，很多事情，不用学习，它们已然通晓。

最美的眸子叫“眼若秋水”。这话说得一点不假。经历了冬的冰封，体验了春的消融，融汇过夏的潮汛，如此的大起大落，秋水获得了更多的智慧。她不起波澜，却通明澄澈，无心争名，无意逐利，她只是做好自己该做的事情，安静地凝望着，默默地教会了往来的生灵们如何变得内敛与平静。

漫步于秋天的林中，你会有更多的感慨。秋风忠诚于自己的职责，扫去了树上的黄叶。叶子们如疲倦的蝴蝶一般，静静地伏在地上。它们丝毫不觉得自己的命运悲惨，因为它们知道，无论时光如何更替，无论年华如何变迁，它们都是树的一部分。它们可能在枝头放送绿意，也可能在根部给予营养，却永不感到孤独寂寞，永远与集体相依。

尽管没有了繁茂的枝叶，树木却依然挺拔，且更能显出木秀于林的风度。聪慧的卫士们向我传达了这样的信息：扫去该扫去的，你会得到你应得到的。

在秋的世界中畅游一番，我受益良多。天空赋予我高远，秋水教会我内敛，秋林告诉我舍弃。只有优雅、智慧、恬淡，而不是萧瑟、无情、肃杀。这才是我心中的秋！

默默地，我在心里对自己承诺；无论何时我一定会为自己保留一片秋色，保留生命最初的纯真！

篇19：我心中的秋作文

树梢的树叶不再鼓着浆汁，皱巴巴的，在秋风中瑟瑟地发着抖，依靠着茎脉末端一点与树的连接，无力灰败地晃动。“啪！”终于经不住，轻飘飘，荡悠悠地在空中打着旋儿，一个…两个……

花儿早已开败，露着难看的棕黄色，为它的下一代奉献了最后的人生。

秋，已来临。

在如此瑟瑟发颤的季节，山林的秋却依然如诗如画。秋的侵犯逼黄了银杏的小扇子；为巴掌般的枫叶套上了深浅不一的红衣裳；一株不知名的黑树露出乌黑难看扭曲的枝杈，却在顶端绽放着桃形的粉嫩，渐红渐橙，倒是与黑桠杈组成了艺术美。松柏一如既往的青翠，挺拔，只是绿色竟使得它们成了舞台的亮点。风又来插足了，“呼呼”地拂过。山林的树木随着风儿舞动，各色的树叶“唰唰啦啦”地闪烁，编织了一张秋的毯子。风儿强劲起来，仿佛要把树干拦腰折断。秋毯忽地散开，原来是翩翩起舞的彩蝶，在风中扑闪双翅，与风共舞着圆舞曲，优雅，高贵。在凋落的最后一刻，旋开舞裙，旋出生命最后华丽的光耀辉煌。

东日西落，暖阳带着那橘黄的渡着金色的轻纱，照得世界一片暖色调，蒙蒙胧胧的，好似所有景物都打上了圣光。秋日的暖阳就在山的那一头，光芒透过山林，落在我的肩头，亲吻我的面颊，穿过五指间，探进我的眼底，又在那汇成一个小小的暖阳。是的，我的眼里也有一轮暖阳，而这秋日的暖阳，又飞进了我的心里，我的心很暖很暖……

乍寒乍暖的风儿哟，你再也吹不进我的身体。因为我的心中有一轮暖暖的秋。