被批评的滋味作文（精选17篇）精选
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下面就是小编给大家带来的被批评的滋味作文，本文共17篇，希望大家喜欢阅读!
篇1：被批评的滋味作文
今天的天气十分不好，满天乌云，正下着倾盆大雨，还打着可以惊动天气的雷鸣。今天有一场考试，我考砸了，这使我感到十分懊恼，心情十分的差。这次的考试并不难，明明可以考一百分的，但我却只考了八十五分，我想着同学们的轻视，旁边的那个调皮鬼也对我挤眉弄眼。我的眼泪像断了线的珍珠一般，哗啦啦的流了下来。
老师也狠狠的批评了我，说：“阮烨，你平时不差，可今天怎么考了这么差呀？才考了八十五分。还有，我发现你现在上课越来越不认真了，上课开小差，思想不认真，和同学们讲白话，字也写的越来越飘了，像断了线的风筝，飞上天了都。别以为你上次考了100分，现在就可以了，尾巴都上天了。”就这样，我被狠狠的批评了一顿，连说话的机会都没有，我被老师请出办公室了。
到了家，我告诉了妈妈，今天我考了八十五分，妈妈便用死亡凝视盯着我，很快说：“你今天怎么考这么差？学校里老师也说了吧，你们老师都告诉我了，你有了明显的退步，肯定是最近手机玩多了，电视和电脑也看多了，我今天就取消你玩游戏的时间。”这个消息告诉我，简直就是天打雷劈，妈妈又说：“你还愣在这里干什么，听骂声啊？还不快去写作业。”我的泪水缓缓从眼睛里流了下来，心里也暗暗在叫苦啊！
之后我努力复习，每天下课都在看书，回家复习上课也听得很认真了。我一天又一天的等待，希望再有一次考试，让我一展雄风。终于，到了期末大考的时候，我的数学和英语考试考到了一百分，老师同学都为我祝贺。回到家，我告诉了妈妈，妈妈兴高采烈地为我举办了一场盛大的聚会。
从这件事我明白了一个道理：没有辛苦，就没有收获，只有你付出了，成功才会向你走来。从中我感受到了批评的滋味，也体会到了成功的滋味。
篇2：被批评的滋味作文
问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。
――题记
我是个特别能玩的人，具体地说，就是能把老师气得七窍生烟的那种。不过由于我的学习成绩名列前茅，老师也不怎么收拾我，于是我就继续“为非作歹”下去，不过……
刚开始的英语晚自习，在我的“英明领导”下，班里一片欢声笑语，就像在举办“春晚”一样。有唱的，有笑的，还有呱唧呱唧鼓掌的，分贝“蹭蹭”往上冒，喧闹声充斥了整个教室，谁也没有发觉头顶正在“呼呼”冒烟的老班（物理老师）早已出现在了门口。
只听“哐”的.一声，门就被狠狠地摔到墙上，老班冲出了教室，教室瞬间安静了下来，静得能听到因预感到大难临头而咽口水的声音。老班站在讲台上，双眼像雷达一样扫视了全班同学，然而我就被“请”了出去，在所有人面前“挺身而出”。
“XXX，你想干什么？”老班发飙似的对我怒吼，那感觉就像天津化工厂是我炸得一样，不容我丝毫辩解，老班冷峻的目光透过镜片的反射，笔直的插入我的心脏，我蔫了，像霜打的茄子一样再也直不起身，此后老班又吧啦吧啦数落了我一通，说什么身为班长不以身作则，只知道玩，连我的八年级历史都翻了出来。但我什么都说不出来，这赤裸裸的事实，真相彻底把我击倒了。
老班批了我将近十分钟，等我面带羞愧的回到教室时，同学们对我投来复杂的目光，嘲笑、鄙夷还有些许怜悯，我的心里也是说不出来的滋味。好好的学习不好吗，非要贪玩，还带着全班一起，活该！身为班长应该好好带领同学，结果却刚好相反……心中的五味瓶被打翻了，后悔、惆怅、忧愁、自责的味道让我一天尝了个够，顿时，我无地自容。
此后的几天时间里，我一次办公室都没有去过，见了老师也是装作没看见低头捂脸快步走过，不敢抬头……这种滋味我永远也不想尝第二次，或许吧，这就是对我做出的最好的惩罚。
篇3：被批评的滋味作文
人的一生中会感受到许许多多不同的滋味，或幸福，或伤心，或高兴而让人最不好受的滋味，就是被批评的滋味。
一天，老师给每个人都发了一张空白试卷，一节课紧张考试后。第二天，我手里紧握着一张试卷，与之前不同的是，右上角那个空白处，有着一个刺眼的分数：84。当我揭开这个分数时，我恨不得把它给撕成碎片，抛向天空，但是我没有那个勇气。回家的路上，我的脚步比任何时候都沉重，好像拖着千斤的铁一样，寸步难行。妈妈一定会很严厉的批评我一顿。
到了家中，我把试卷递给妈妈，不出我所料，她原本笑着的脸在一瞬间变化万千，我看到了失望、愤怒、伤心妈妈绷着脸说：怎么考的这么差，这可不是你的水平啊，这可是一张数学试卷！妈妈越来越激动，用手不停的点着试卷，这些可都是你不该错的啊！妈妈失望地说。我低着头，慢吞吞地说到：我下次努力考好。妈妈毫不领情，严厉地说道：下次？还会有下次？你现在的分数都这样差了，下次能会有多少提升？这一句句话如同刀割一般，把我的心划出一道道伤口。我走到房间，猛地一关上门，反锁起来。可是妈妈的批评声丝毫没有停止，我的耳畔回荡起那一句句刺耳的批评，不知不觉眼泪夺眶而出。反省了许久，我走出房间，妈妈却又开始批评我：是不是在房间里哭，哭有什么用？快去看书，知道没有？这几句话如同在伤口上撒盐一般。憋得我喘不过气来，头脑发胀。我多么想反驳，可我不敢。
被批评的滋味十分难受，一句句批评像有一把刀子，在你的心里狠狠地剜了一下。
篇4：被批评的滋味作文
有一次，我的心里很不是滋味，在学校里被老师批评了，回到家里还要被妈妈教育一番。
“你怎么弄伤她的脸？”老师板着脸，语气十分严厉地对我说，“她是一个女生！”我沮丧着脸解释道：“我只是和她开了一个玩笑。”那么……”
我打伤了班上一名女生，最开始也只是一个玩笑，谁知道后面就变成真的了。“铃铃铃”下课了，我走到她的面前，那时她的画画本上正好画了一个“猪头，刚好拿我“开刷”，她说，这个“猪头”是我，我不服气，就打了她一下，她也打了我一下，我的怒火一下就冒了出来，一个小小的玩笑顿时变为了“真枪实弹”，打着打着她被我打哭了，几名女同学去告诉了老师，我就去教师办公室“喝茶”去了。
办公室里和死囚一样寂静。老师一声河东狮吼让我把这件事的来龙去脉都讲清楚了。“他脸上的伤哪来的？”“我没有指甲”我说。“那他脸上的伤是飞来的吗？”老师的这一句话令我哑口无言，“他和我说，是你把一个本子飞到她的脸上！”我羞愧不已，没想到一个小小的玩笑竟酿造出了这么大的悲剧。
回到家里，妈妈问我：“今天学校里发生了什么事情啊？”“你知道了就别来问我了！”我朝着妈妈大叫。妈妈用严厉的语气说：“到底发生了什么事情！”我十分的无奈，只好把这件事告诉了她。说完后，妈妈用和气的语言和我说：“做错事了并不可怕，可怕的事是你不敢承认！”经过和妈妈长达半小时的谈心，心里这块沉重的大石头也落下了地。“明天和他道歉！”“是！”
被批评的滋味果然不好受。正如妈妈所说的那样――做错事了并不可怕，可怕的是，是你不敢承担责任！
篇5：被批评的滋味作文200字
批评，是人生必不可少的，今天，我就尝到了被批评的滋味。
丁零零上课了，倪老师拿着一沓作文走进了教室，对我们说：“星期六，星期天大家写的作文我都看过了，写的都还不错，但是，我要批评两个同学――金熙，居纪祥。”不是吧，老师居然叫到了我的名字。“我今天重点批评的是金熙，她前一次写得不错，被老师表扬之后就开始骄傲了，作文写得马马虎虎。”
我听了后的羞愧满脸通红，不争气的眼泪从我的眼睛里涌出来，我不想让别人看见我哭，就使劲抬起头不让眼泪掉下来，全班42位同学都看着我，我感到脸上火辣辣的，真恨不得找个缝钻进去，我心想；“要是我认真写作文。就不至于被老师当着这么多同学面前批评了，哎；后悔有什么用呢？真是讨厌我自己呀。
乱写作业的结果就是这样，被批评的滋味可不好受。
关于“作文作文作文的滋味”的作文：被冤枉的滋味作文500字
我，很淘气，故意破坏妈妈的化妆品；把爸爸的剃须刀藏起来；把姐姐的车钥匙藏进抽屉里，让她走着去上班。这都是我做的“好事”。可谁又能规定，淘气包就不能做好事呢？
周末，我和同学约好了出去玩。妈妈让我拿浴巾，因为妈妈总是把浴巾当毯子盖，看电视的时候，就把浴巾盖上。我去了客厅，没有找到。然后又去了卧室，看见衣柜的把手已经掉了，我没有理会，把浴巾拿出来，递给了妈妈，就出去了。
等到我晚上回到家里，看见妈妈端坐在沙发上，神情很严肃。我说：“妈，怎么了？谁惹您生气了？”我妈说：“谁惹我了？你呗。拿个浴巾能把柜子把手拉掉了。你健身呢？使那么大劲儿，咋不参加举重比赛呢？”得了，又开始唐僧附身，念紧箍咒了。我很干脆的回答一声：“不是我干的！”跟我妈说完之后，我便转身回到屋中。可老妈又追到我屋门口，继续跟我说：“不是你，还能是谁？家里数你最淘气，你大姐上班，你爸去了北京！”我说：“那还有你呢，反正不是我干的。”随后我把门关上，然后把门反锁了。妈妈见门打不开，又在门口批评了我半天。
唉！虽然我很淘气，爱闹腾，那就不能允许我安静一会儿么？
被冤枉的滋味真不好受。我躺在床上，不知不觉睡着了，梦见六月飞雪，窦娥在一声声哭诉着，在喊冤。
我希望父母与孩子之间多一些宽容、理解，少一些指责。这样父母与孩子之间才能和谐相处。我们才能不再体会被冤枉的滋味！
篇6：被批评的滋味作文200字
你被别人捉弄过吗？大家都知道被人捉弄的滋味真不好受啊，我就曾经尝试过那滋味……
有一天，同学们都高高兴兴到学校上学了。“叮呤呤”，第一节课上课了，我像往常一样积极地举手发言。“杨静，这个问题你来回答！”老师清脆悦耳的声音传到我耳边。我想：老师这次终于叫到我啦，真是太好了，又可以表现自己的“小聪明”。因为我喜欢老师的表扬，非常爱表现自己。
当我回答完问题就要坐下时，突然，我那好朋友把凳子轻轻地挪开，不知情的我，一屁股坐了下去，顿时，摔了个仰面朝天。同学都捧腹大笑起来。当时，我的脸一阵又一阵的发烫，心想：我的面子全部给她丢光了，下课后，有你好受的。我气鼓鼓地问她：“你干嘛这样捉弄我，我又没捉弄你。”她嬉皮笑脸地说：“开个玩笑，何必当真呢？不要生气，不要生气！”老师不是经常说别人有错误，要包容她（他），要宽容别人。我说：“好，这次，我原谅你，下次不能再捉弄我了！”
过了不久，她又用假话捉弄我。“杨静，语文老师叫你到办公室去，有好消息告诉你！”我开始半信半疑，怕又像上次一样被捉弄。她见我半信半疑，便说：“这次真的不骗你。”我又被她那“狡猾的计谋”给蒙了过去，我满心欢喜地跑到办公室，问：“老师，你有什么好消息告诉我？”老师亲切地答道：“我哪有什么好消息告诉你呢？我没叫你呀！”我又一次被她捉弄了，顿时，心里感到十分难受。心想：“她为什么要这样捉弄我？我跟她既无冤无仇，又是她的好朋友，我怎么想都想不通？”
通过这件事，使我懂得：被人捉弄的滋味真不好受啊！并忠告大家，被人捉弄滋味真不好受，不要把别人的痛苦当作自己的欢笑。
午睡被人罚的滋味作文450字
每间学校中午时都要求学生午睡，但我们班的同学却没有在午睡，全在干些什么呢？全部在一起说悄悄话。
叮铃铃，一阵清悦的声音响起了。全校同学都像一只赶着搬家的蚂蚁似的走进了教室，马上摆好床铺，立刻就睡了下来。虽然我们班也有这样的动作，但与别班相比，我们就差多了。因为别班睡得连一只苍蝇飞过的声音都听得见，可我们班却连一张桌子敲打的声因都听不见，一睡就传来一阵阵说话的声音，像市场卖菜的声音那么吵闹。但老师一来，就会与别班一样那么的安静。
当天，当胡老师来了的时候，听到吵闹声，便严肃地说：“只要我在听到一点声音的话，全班就出来站十分钟。”可当老师走了大约一米时，班里又开始传来了吵闹声。于是，老师就立刻把我们一个个的抓出来，让我们在走廊里站十分钟。但这十分钟并不好受啊！面对着猛烈的太阳，像一棵大树似的耸立在那里，连一阵风都没有，搞到同学们一个个都满头大汗的，我心想：唉，这下该知道说话的后果了吧！看你们等一下还说不说话。果然，进去睡觉的时候，安静得不得了，心里想：啊！终于有好觉睡了，可刚才却跟说话的人一起受罚，唉，总而言之，终于可以睡觉了。
这午睡的惩罚，使我们班以后的午睡作为一个严厉的教训，让我们以后的午睡都变得十分安静了。
官窑中心小学五年级 何嘉静
篇7：被批评的滋味作文200字
被冤枉的滋味，那可难过了，相信同学们和我一样有同感吧，只要听到别人冤枉自己，那不争气的'眼泪就会夺眶而流。
记得那次，妈妈的钱突然丢了，怒气冲天的妈妈冲到学校，在学校的我全然不知，一到班级，就直冲我的座位，把我拎起来狠狠地打了两巴掌，这时同学们正在看书的眼睛齐刷刷的向我看来，我恨不得找个地洞钻进去。妈妈厉声问我：“钱呢？是不是你拿的啊？”“什么钱啊”？“你别给我装傻？”我冤枉极了。这时班主任走了过来，妈妈跟他说了来龙去脉。老师说：“会不会掉了呢”？那我再找找。
第二天，妈妈找到了，原来在桌子下面。哎可怜我的脸啊，白白的挨了两巴掌。
PK被骂的滋味作文1400字
新的一周又开始了。周一的早自习，我们交起了回家作业后，各人自背课文。老师在上面为我们改刚收起的日记本。
“李宇鹏，请上来。”老师突然叫到我的名字，我的心有点忐忑不安：是我的日记被老师选中了，还是我的日记写的不好，要我重写？我在座位上迟疑了一回。“李宇鹏，请你上来。”老师又一次叫到我的名字，还见到老师的表情很严肃。肯定是我的日记写得不好，要遭老师批评了。
我来到老师的讲台边。老师递过我的日记本，让我自己看看，字是怎么写的？老师还用红笔在我的本子上圈出了大大小小红圈，还有连我自己都看不懂的字。我在事实面前无话可说了。只好红着脸，等待老师的批评。
老师终于说开了：“你想，一个人的‘责任心’是多么的重要啊！你在写日记时，由于缺少了‘责任心’，是为完成老师的任务，所以会把字写成这样；这是对自己不负责任的表现。你作为一个小组长，更应该有责任心，为同学作榜样。”说完，在本子上重重地写了“重写”二字，把并本子还给了我。
我第一次遭老师而且是当着全班同学的面批评。我当时不只是脸红，更有在同学面前抬不起头的感觉。我心里很难过，伤心的眼泪直往肚里咽。我真后悔，当初会做成这样的作业。我第一次遭老师而且是当着全班同学的面批评。我真后悔，当初会做成这样的作业。从今以后我要好好写字好好写作文。做一个尽职的小组长，不辜负老师对我的期望。
前天数学考试，今天是公布成绩的日子。
陈老师拿者考卷一个一个分。当陈老师把考卷分到我的桌上时，我仿佛觉的者这有千斤重，比敢拿起按理，甚至连正眼看的勇气也没有，心中如沸腾的锅水百感交集，把希望都寄托在分数上，放在里，默默地祈祷：“但愿个好分数。”
我向四周看了看，总觉得不太放心。又慢慢地将注意力集中到一点，轻轻地翻开，神经绷得紧紧的。“85”――一个刺眼的数字无情地呈现在考卷上。“什么，这不可能吧！”我怀疑自己的眼睛看错了。
这是真的！这是事实呀！我为什么又考砸了？心撕裂了，如同到绞，像要跳出胸膛来了，悔恨的泪水湿润了眼眶我硬是强忍住，脸上火辣辣的，一直烧到耳根，此时的心情难一形容。我又向四周环视了一下，一切不再温柔，仿佛老师用严厉的目光盯着我；仿佛同学在讥笑、议论我；仿佛爸爸妈妈在不停地责备我。一切化为泡影，幼小的心灵遭到重创。为了不让这种感觉流露出来，只得将泪水往喉咙里咽。
85分，这对月一般同学来说还算过得去，可是对我这一个数学科代表来说这是多么的离谱啊！
为什么？为什么我会考出这么烂的成绩？难道是我不够努力，不够用心吗？顿时，我伤心极了，为什么当初我不多检查几遍呢？也许这样分数就会提高一些了。
啊！我好后悔！后悔！
考试对于好的学生来说不过是件平平常常的事，而对于差生来说却意义不同，而一向很好的学生突然考砸了，那就有一场凶猛的“暴风雪”在家登陆，我就是这样的个例，那滋味不好受啊！
当考卷发下来后，我顿时傻了眼，脑袋一遍空白，考卷上那鲜红的数字像一把利剑进我的胸膛。我脑袋听见隐隐约约的声音。语基57分。心想回家免不了要挨批评了。我走在回家的路上，天不再是瓦蓝瓦蓝的。草不再是那样绿那样的翠，路旁的小花也变得如此刺眼，真希望路能延长，让我少挨骂，我拖着沉重的步伐还是到家了。刚进门，妈妈亲切问道，儿子。考多少分。”我当时心乱如麻，吞吞吐吐地说：“57分”。妈妈脸色随之晴转阴天，一副凶神恶煞的样子，吓得我心惊肉跳。爸爸也闻声赶来，不由分说给了我两巴掌。我忍住泪水，站在那里一动不动。过一会儿，妈妈的语气也缓和了起来，说：“你知你错在哪里吗？”我摇了摇头，爸爸在一旁听不去了又给我两巴掌，我那不争气的眼泪终于流了出来。爸爸说：“你要是不知道错在哪里，就别想来吃饭！”妈妈也唠叨了一阵子，我抬头瞄了一下钟表，才六点，我希望钟表走快点，能赶紧吃饭，然后做作业。最后，爸爸心软了，叫我去吃饭，做完作业，我含泪上床睡觉`````
这一次痛苦的滋味，让我永生难忘，要把痛苦滋味化为动力，一定要努力学习，争取考出好成绩。让痛苦的滋味做为新的起点……
篇8：被批评的滋味六年级作文
被批评的滋味六年级作文
有一次，我的心里很不是滋味，在学校里被老师批评了，回到家里还要被妈妈教育一番。
“你怎么弄伤她的脸？”老师板着脸，语气十分严厉地对我说，“她是一个女生！”我沮丧着脸解释道：“我只是和她开了一个玩笑。”那么……”
我打伤了班上一名女生，最开始也只是一个玩笑，谁知道后面就变成真的了。“铃铃铃”下课了，我走到她的面前，那时她的画画本上正好画了一个“猪头，刚好拿我“开刷”，她说，这个“猪头”是我，我不服气，就打了她一下，她也打了我一下，我的怒火一下就冒了出来，一个小小的玩笑顿时变为了“真枪实弹”，打着打着她被我打哭了，几名女同学去告诉了老师，我就去教师办公室“喝茶”去了。
办公室里和死囚一样寂静。老师一声河东狮吼让我把这件事的来龙去脉都讲清楚了。“他脸上的伤哪来的？”“我没有指甲”我说。“那他脸上的伤是飞来的吗？”老师的这一句话令我哑口无言，“他和我说，是你把一个本子飞到她的脸上！”我羞愧不已，没想到一个小小的`玩笑竟酿造出了这么大的悲剧。
回到家里，妈妈问我：“今天学校里发生了什么事情啊？”“你知道了就别来问我了！”我朝着妈妈大叫。妈妈用严厉的语气说：“到底发生了什么事情！”我十分的无奈，只好把这件事告诉了她。说完后，妈妈用和气的语言和我说：“做错事了并不可怕，可怕的事是你不敢承认！”经过和妈妈长达半小时的谈心，心里这块沉重的大石头也落下了地。“明天和他道歉！”“是！”
被批评的滋味果然不好受。正如妈妈所说的那样――做错事了并不可怕，可怕的是，是你不敢承担责任！
篇9：被批评的滋味五年级作文
被批评的滋味五年级作文
每一个人都有希望被别人夸奖、赞美，但是人生的道路上，总会被批评、被责骂，因为这些也是人生的必经之路，对人生的成长有着特别的滋味。
记得有一次考试，我考得很烂，老师在公布成绩的那天，我的心中忐忑不安，像是一只大大公牛在我的小小心脏里面胡乱地、漫无目的地撞来撞去，果然，老师一进来，就点了我的名字，让我站起来，惨了，要挨批了！我吓得连魂都掉了。
老师开始指着我，“劈头盖脸”地冒出了一连串无形的可怕符号，我禁不住倒吸了一口冷气，仿佛感觉到了老师的“标点符号”开始向我进行了攻击：心在抖，手在抖，全身都在抖，而且抖得十分厉害，喉咙口里有着说不完的话想要讲，在这紧急关头，却一句话、一个字也说不出来。我的双手不停地在身旁紧紧地抓着汗，浑身上下都十分不自在，似乎有一个人绑着我一样，不得动弹；似乎有一个人捂着我的嘴似的，不能说话；似乎被人抛到了冰库里一样，浑身打着冷战。放在平时，我的心里一定是火山爆发，火红一片，然而，现在的我却感觉到了我的错误，低头不语，一声不吭、默不作声。
虽然不想被批评，但是这样也会有好处。老师的批评让我得知了我的学习方法有待改善；老师的批评让我得知了我的知识点需要通过多做练习来巩固和扎实；老师的批评让我得知了我的学习效率有待提高。
我懂了，这被批评的滋味还是很特别的哦！我要谢谢它，帮助我成长！
篇10：被批评的滋味学生作文600字
被批评的滋味学生作文600字
小时候在幼儿园，我很乖很听话，经常被老师表扬，但那次批评却改变了我。
我永远记得那一刻。那天早上，我们拿出练习本，老师叫我们写字，我正在描红的时候，我旁边的同学碰了我一下，字写丑了，他却哈哈大笑，那捉弄的目光让我很气愤，我把本子往他面前一推，说：“请你擦掉！”他诡秘的一笑，说：“好呀！”谁知他拿过我本子猛的一擦，“嘶”的一声，本子被擦烂了！我傻眼了，想也没想，一拳照他那嘴脸打过去，“哇”的一声，他哭了。
接下来，老师狠狠地批评了我，请了我父母，还让我在全班小朋友面前认错，但倔强的我却在心底大声地呼喊：我没有错！
当我在读三年级的`时候，这个同学分到我们组。我每天像老鹰似的盯着他。有一天，我们组扫地，我却瞥见他正在拼命地写，哼，肯定不知从哪里借来同学的作业……后来，他被老师叫了过去。
当我幸灾乐祸的时候，老师也叫我到办公室，不就作证嘛，怕啥？可我万万没想到，他并没抄袭，我犯傻了。
老师问我：“你当时为什么没过去看看事情的真相？”
“我……”
“这不是你一贯的做法，你能给我给解释吗？”老师板起了脸。
“我……”我“哇”的一声哭了，便一股脑儿的把四年前的事告诉了老师。
“那你现在舒服点了吗？”老师替我抹掉委屈的泪水，拉张凳子让我坐下，看我点点头，老师接着说，“你恨一个人其实在伤害自己呀，就像身上背着个包袱一样，时刻压着你，会快乐吗？”
对于老师的话我似懂非懂，但我的确是在老师的开导下，明白我的错误。并且随着年龄的增长，我才明白我那时是多么的傻，怎能拿别人的错来惩罚自己呢？
被批评的滋味不好受！但我由衷地感谢老师，正是由于她的批评，让我从偏离的轨道上返回。
点评：
这是一篇行文流畅，条理清晰，布局新颖，结构完整的好文章。文中通过反复的手法强调被批评的滋味不好受；采用前后对比的手法突出两次被批评后的不同感受。文章的人物描写细腻，特别是通过与老师的对话及“我”的心理描写把人物的形象刻画得入木三分，不落俗套。
篇11：被批评的滋味真不好受五年级作文
被批评的滋味真不好受五年级作文
每个人都有被表扬的时候，也有被批评的时候。各种滋味都有，我就是常常被批评那个孩子。
每当回到家里，听的最多的声音就是“作业写完了没有。没写完的话就赶紧去写，听到没有！”如果我作业都写完了的话，那也不用爸爸妈妈来说我了，那我每天就可以玩了。但是我很懒，不想写作业。作业实在太多了！但是没有这些作业我就不能增涨知识！我知道每次不能很好完成作业，都要被家长训斥，甚至有时不能很好的完成学校布置的`作业，就会被大家数落，被批评的滋味真不好受！
耳朵难受，眼睛难受，心里更加难受！大家说批评我是为了我好，这样就能让我记住自己那里做的不对。其实我知道我应该接受这种批评，但是我有时很难做到。
我真的希望我能及时完成作业，不用被爸爸妈妈批评。就是因为我贪玩，所以我每次都不能完成作业。每次下课我都是第一个跑出去的。上课每次都是最后一个回教室上课的，我经常不认真听课，从来都不思考老师上课提出的问题。所以这些坏毛病必须改一改才行。
我应该上课认真听讲，认真思考问题，不能总被爸爸妈妈和老师训斥了。
篇12：第一次被批评作文
妈妈才给我买了一支新铅笔，我爱不释手，一直捧着它来到学校。上课铃一响，我恋恋不舍地把它放在桌上，粟老师上教学课时我一句话也听不进去，不停地抚摸着那支笔，生怕它离开我了。“啪”突然一阵专心的疼痛我才如梦初醒。原来，我专心玩笔，被栗老师看见了。粟老师锐利的目光像利剑一样刺透我的心“站起来！”粟老师怒火满腔地吼道，“我要你亮亮相。”什么！这太丢脸了！我极不情愿地站了起来。“天啊！好同学都被罚站了！”同学们议论纷纷，顿时，我颜面扫地，真想找个地缝钻进去。
“同学们，我们该不该向她学习呢？”
“不应该”
顿时我的脸火辣辣的，像抹了辣椒油，头重得像一座山，怎么也抬不起来。“放学后到我办公室来”说完粟老师继续上课，这节课太漫长了，对我来说就像过了一年。下课了，我忐忑不安地走进了办公室。刚一踏进门口，就遇上老师那冰冷的目光，心似乎也颤抖起来了。“上课为什么搞东西”“……”我不知道说什么，但我知道，老师那严峻的表情逼得我抬不起头来，“这笔我先收着，你想要就叫你妈妈来拿。”我才不会叫妈妈来，把妈妈叫来了，我不就完了吗？如果不叫妈妈来，我心爱的笔怎么办？“你回去吧”我恨不得马上离开办公室。
从此，这次批评深深地印在了我的脑海里。
篇13：第一次被批评作文
记得四年级上期的一天，窗外阴森森的，天空中淅淅沥沥的下着小雨，心中总感觉有一丝不安和焦虑。因为妈妈要去给我开家长会了。
我坐在桌前默默地写着作业，小心脏“扑通、扑通”的跳着。时不时望望窗外的天空，雨越下越大。妈妈怎么还没有回来？我又有点担心家长会老师在妈妈面前指责我的缺点，心想：这一段在学校我的表现是有些浮躁。学习不在状态，老师交给我的事情做得毛毛糙糙。妈妈回来会怎么样对待我呢？
终于，妈妈回来了，一脸严肃，平常挂在臂上的双肩包，这次被她紧紧地攥在手中。妈妈严厉的叫了我的一声，我停下手中的笔跟着妈妈走到房间。我预测到狂风暴雨将要来临了。我站在墙边上，低着头，偷偷看了一眼，妈妈坐在木椅子上，平常和蔼可亲的脸庞，现在冰冷如霜，我发现妈妈的眼睛更圆更“亮”了，妈妈生气地瞪着眼睛盯着我，我不敢抬头望她。空气中的宁静，几乎让人感觉到要窒息。
半晌儿，妈妈压住心头的怒火，开口了：“你在学校怎么表现的？天天就知道打打闹闹的，有点儿女孩样没？”……妈妈的话音并不高，却像惊雷在我的耳边响起。像鞭子抽在我的身上。我十分后悔，后悔自己在校光说疯玩儿，导致成绩也迅速滑坡。想到这里，大颗大颗的泪水从脸颊上一直滚落到鞋子上。
妈妈的看着我伤心痛哭的样子，不晓得是做妈妈的心软了，还是气愤的心情减了大半的缘故。她的语气平缓了一些，“哭有什么用？擦干眼泪，好好考虑一下自己错在哪？以后怎么改正！”
“我知道我错了，学校需要一个安静的学习环境。在校不能没有分寸，打打闹闹。”我低声对妈妈说。
“小树不修不成才”。被妈妈训斥了一顿！这是我第一次被妈妈批评，现在想起，都觉得又羞又愧！妈妈语重心长的话语时时在我耳边想起，在妈妈的鞭策下，我变得严谨起来，慢慢地增强了责任心，所以才会有今天这个优秀的我！
篇14：第一次被批评作文
在班上，我自认为是一位比较优秀的学生，是老师的好帮手，是同学们心目中的好学生，在此之前，还没被老师批评过呢。可是，那天，我却被老师狠狠地批评了一顿。
那次我因为和同学打架而受到了老师的批评，我觉得很委屈也很不甘心，后来我就找到了妈妈谈心，妈妈跟我说老师做得对，妈妈让我好好想想，让我好好反思反思。
那天我在班上和一个女生因为橡皮擦的事情吵了起来，另外一个女生过来帮她吵我。我觉得那个过来帮忙的女生非常的过分，因为这本来不是她的事情，但是她却要过来骂我，我觉得非常的生气，所以我就动手打了她一下，然后她们俩就开始打我，我也开始打她们。我觉得我的头发被她们扯着很疼很疼，于是我就更加用力的用指甲抠她们的手。后来不知道是谁去告诉了班主任老师，然后老师就来了，把我们拉开了，我看见老师气得发红的脸和严肃的表情，我感觉到十分紧张，因为是我先动手的。然后周围的同学告诉了老师我们打架的原因，老师了解了事情的经过后，就让另外两名女生先走了，然后把我带到了办公室。我很气愤的是为什么只让我一人进办公室，明明打架的是我们三个。然后老师就狠狠地批评了我。后来通过妈妈我才知道，原来老师是因为对我的期待过高，看到我做这种打架斗殴的事情对我非常失望才特别生气的。
原来，我误解老师了，所以我决定以后再也不和同学发生矛盾了，就算发生矛盾，就算别人不对，我也不能出手打人。老师说得对：“动手是绝对不能解决问题的，再说，在同一个班是一种缘分，我们要好好珍惜才对。”第一次被老师批评，我更了解老师的苦心了，在此，我想对老师说一声：“老师，您辛苦了，我错了，我再也不让您生气了。”
篇15：第一次被批评作文
看着黑板批评榜上醒目的写着我的大名，我都不知道如何度过这漫长的一天的。这是我学习以来第一次被记到名字并且受到批评，我的世界顿时黑暗了，心也七上八下。
事情就这样悄无声息地发生了。今天英语老师检查黄卷订正情况，刚开始我心想自己肯定不会有问题，因为每次作业我都会很好的去完成。突然，一声雷般炸在我耳朵里：xxx，漏做了一题听力！我突然眼前发黑，犹如头顶被人狠狠地砸了一棍：天啊，不会吧？怎么可能？！当我拿到卷子时，才发现，原来角落里有一题听力没有订正！
此时的我看着黑板上被记到的名字，心里恨死了自己，也不时担心：怎麽办，最后还是打破了记录，第一次上了黑板批评榜，妈妈要是知道了会怎么样？我是班干部，老师、同学会怎么看我，真丢人，真丢人……想着想着，我的眼泪夺眶而出。
周老师看到我哭了，把我叫了过去，看了看卷子，严肃地说：“首先，这是第一次，我可以原谅你，当一个教训，以后不可以在粗心大意！”我使劲点点头。“其次，你是班干部又是英语过关组长，更加应该以身作则，做好榜样！不要管别人怎么看法，自己要正确认识错误，改正错误，知道吗？”我把眼泪擦干，认真地点了点头：“我知道了，以后我会加倍细心地！”周老师拉了一下我的手，温柔地笑了。这一笑带给我无限的温暖。
这就是我第一次被批评，现在我每做一样作业都会细心地核对，通过这件事我也明白了，自己要对自己负责，学习也要认真细心，这样我才会有进步，才能稳定！我会继续努力！
篇16：第一次被批评作文
在我们的生活中，尝试过许许多多的“第一次”。第一次动手做饭。第一次走夜路，第一次养小动物，第一次去野营，第一次……。我们尝试过的“第一次”总会給人留下不可磨灭的印象，但是留给我最深印象的是我第一次被老师批评。
那是我读三年级的时候。老师布置了一篇作文，晚上，我刚想写才想起老师曾经辅导过我们，可是，因为自己上课的时候走神了，没有注意听老师讲课，所以我现在完全不知该怎么写。当时，我十分后悔，后悔自己没有认真听课，导致现在这个结果。
于是，我决定明天去学校请教同学们。因为那时候组长只有在上语文课才检查语文练习，所以只要趁中午放学回家吃午饭的时间补上就可以了。可谁知，早上的数学课因故被改成语文课。其实，这件事，老师早就讲过了。但我却没有听。同学们早有准备，只有我和一些差生才没有完成任务。
老师知道了，历声批评了我们：“你们几个昨天去干什么了？老师布置的任务你们不完成，是不是不想读书？……”老师批评完后，为了让我们牢牢记住不认真完成任务的后果，罚我们在黑板拉着耳朵罚站。当时的我又羞愧，又愧恨，同学的异样眼光不断的.嘲笑我。我真想让同学忘了今天，但我却是万万不能忘记的。
这就是我第一次被老师批评，也是我第一次在同学们面前丢脸。不过，这件事一直鞭策着我，让我不敢再不完成老师布置的任务。
篇17：第一次被批评作文
暖风轻轻地吹着，这时，阳光正好。
“你跟我来一下！”数学老师一向都是对我们微微笑，可是，她，怎么这么严肃地看着我？
同学们在旁边嘀咕：“呀，不好了，你惨了！”
一个“惨”字让我突然担心起来。我开始回想这几天做了什么坏事，一边移动着步子，一边忐忑的想着。
“报告！”我轻声的说了一句。
“来，你先过来，老师真的……你太让我……我……你来看看吧。你可，可是数学课代表，怎么……怎么能这样让老师难过。”说着说着，老师的眼里含着泪水，而我，仿佛已知道了一切。
昨天，我们数学老师举行了一次考试，而且这次的考试很简单，自信地交上了卷，却考了个不及格。
“你先出去吧！”老师无奈了，我也脸红了。
风虽暖暖地刮着，但却没有太阳；我的心，早已被暖风刮下的树叶划伤了。
眼眶中不知什么时候多了一些泪水，泪水往下慢慢地流，划过干燥的皮肤。就这样，我哭了……
回到教室，我写了一张纸条，并在老师不在的时候交给了她。
“老师，对不起，我知道，我没有用心，您辛苦的打夜给我们改卷子，却换来了这样的不及格。我……老师，您很温柔，我不会再次被同一个绊脚石绊倒。我不会了……
对不起，老师，我错了。”
上课时，老师的心情格外的好，她对着我笑，第一次，觉得老师，真美！
一次失败，让我真正地醒悟了……
风还是暖暖的吹着，阳光又现出了原形，只不过，我的心，更暖了……