精彩一生初中作文（精选28篇）精选

小编给大家分享精彩一生初中作文（精选28篇）精选的范文，文章可能有点长，但是希望大家可以阅读完，增长自己的知识，最重要的是希望对各位有所帮助，可以解决了您的问题，不要忘了收藏本站喔。。 - 素材来源网络 编辑:李欢欢。

今天小编在这给大家整理了精彩一生初中作文，本文共28篇，我们一起来看看吧！

篇1：精彩一生初中作文

精彩一生初中作文

从来没有见过这么大的榕树，它的枝叶漫无边际地在这片茫茫的土地上撑起一片天地，它的根系有力坚韧地在这茫茫的地底下打下一个地府。千丝万缕的藤条从它的头上垂挂下来，缠在了它的身体上，依在它棕绿色的枝干，仿佛告诉我们岁月的流逝，一千年，一万年，都是宁静，而又深沉的。

村里人说，这棵树是一棵神树，听说是好几万年前，王母不忍心看着这个村子大闹干旱，便派遣青鸟，闲着一颗仙种，飞往人间。也就是在那个遥远的时候，这棵神树在这个寸草不生的土地上扎根生长。好几万年了，这树苍老得仿佛随时都会悄然死去，完结它几万年的使命。然而终于，就我看到这树的第二天的晚上，一场电闪雷鸣的骤雨，折倒了它挺立了千万年的腰杆。

那一天，天刚亮，屋外就传来了妇女的哭声，接着哭声越来越多，每一声都像淅沥的雨滴一样，多了，就又成了一次暴雨。我走出屋外，看见那棵巨树横躺在地上，此时周围已经围满了人，几个妇女们都跪在树前，一边痛哭，一边磕头。男人们手握农具，头顶草帽，不拘言笑地站在一边。夏日的烈日从天空打下来，一阵明晰，一阵阴暗的，空气潮湿，在此时却像是悲伤的苦水，一点，一点地渗入人心。

它老了，老得死了，却依然有人为它祭拜，却依然有风儿吹拂它的头发，却依然有鸟儿在它的耳畔鸣叫，却依然有阳光为它照耀。我仿佛看见千万年前这棵年轻的树木，是如何如何地破土而出，是如何如何地茁壮成长，是如何如何地终成绿荫，是如何如何地耗尽毕生的力量，挣扎与辗转，将地下封锁已久的水源一点一滴地吸收，然后一点一滴地输送，再一点一滴地散发在干竭的空气中，让天际形成云彩，让云彩形成雨水，让雨水成为甘露，让甘露拯救人类……如此如此，直至它死去的前一秒钟。

我仿佛看见农田因为它，而得以丰收；果园因为它，而得以成熟；花园因为它，而得以绽放。

我仿佛看见这千万年来，曾经有多少孩子在它的身旁追逐，曾经有多少老人在它身旁乘凉，曾经有多少情侣在它身旁许愿。嬉戏声，闲谈声，喃喃细语声，一代，又一代，在它的身旁水一样地流走，而同样的事，在它身旁一次又一次重复地演绎。它目睹了人生，见证了爱情，感悟了成长，惊叹了变迁。它眼望人的一生一世，轮回了又轮回，而最终是凝成了浓墨重彩的一笔，长长久久地保存在了记忆中，于是什么沧海桑田、天崩地裂、海枯石烂，在它心里，只不过是一丝微颤，却始终J溅不出宁静的湖水。

它的岁月，成就了它的博大精深，它的.岁月，影响了它的宁静深沉。它垂下的眉须，是智慧的思索，它阔大的绿荫和紧锁的根系，是天地混沌之中的一尊清楚造型。它充满了博大的智慧，却始终一动不动，却始终立足在这个小小的村子，看天亮起，看日落幕，看这漫漫人生路……

我缓缓地从我的遐想中跳出来，微微喘了一口气，男人们早早已经离去，但还有几个妇女正在互相搀扶，准备离去。四周又恢复了淡淡的宁静，我望一眼西天的光芒，才发现漫天映成了红色，夕阳已经在云霞中波动它的光芒。“这个景色，这棵树已经看了几万年了”我想，于是，我望着这棵倒下的巨树，它依旧散发着宁静，哪怕它已经死去。不，它依旧活着，只是站在了更高的高度，俯视这地上的子孙，俯视这它漫漫长长的，精彩的，一生。

篇2：精彩一生初三作文

精彩一生初三作文

打小就有一个愿望，我向往天空的高远，向往蓝天白云，向往鹰击长空的万丈豪情。所以，我希望自己有一天能够插上一双翅膀，踏着轻风自由翱翔，尽管我只有一天的生命!

我从没见过我的父母，长辈也没有，我不知道它们长得怎么样。我也从不觉得自己能够摇身一变，像丑小鸭般成为美丽的天鹅。我不知道我长得是否比得上我的兄弟姐妹俊些，可我讨厌它们这长像，讨厌那缓慢蠕动的身躯。我们都是一群被人收养了的孤儿，他们管我们叫做“蚕”，我也不知道他们为什么要对我们这么好，每天让我们吃饱了就睡，睡饱了就吃。慢慢的我厌倦了这种悠闲的日子，我试过逃离这个无味的地方，到外边精彩的世界去闯一闯，由于我的行动太慢，一次又一次的被逮了回来。

就这样我渐渐长大了。有一天，我蓦地发现自己可以吐出丝状的东西来，我有点意外，却好像很好玩似的，于是我把自己一圈一圈的围了起来，好不让人类发现，然后找机会溜之大吉。不知不觉我已经把自己严严实实的包裹住了。待到夜深人静时，我想是时候了，不应该错过这好机会。于是我努力钻开丝茧，但却徒劳无功，我突然发现我已经被困死在了这里面，慢慢的，我感到了筋疲力尽，我也开始明白什么是所谓的作茧自缚，渐渐的昏睡了过去。

不知道经过了多少个白天与黑夜，我苏醒了过来。我看了看周围，又看了看自己，我有点惊喜，我有了翅膀，也长出了细长的脚，我兴奋到了极点，这真的是上天仁慈的恩赐，来实现我美好的愿望。我用力撕开了围困着的丝茧，钻出了这个不知道让我沉醒了多少个日夜的白色丝网。没想到我的真的.能够摇身一变，变成了美丽的蚕蛾，不知道今后是否也有丑小蚕变成美丽的蚕蛾呢？我扑打着翅膀迎风向上，轻轻一扬，身子自然地飘了上去，由于还不是很熟练，还掌握不好方向，几乎是几次碰壁，但最后我还是飞出了窗外，来到了理想的自由世界，深深吸一口久违的空气，一切仿佛都是如此的美好，看看美丽的大自然，我真正体验到了自由的幸福，飞翔的乐趣。

我开始回想我的传奇一生，不知道日后是否会传诵着我的故事。如果我的生命只有一天，如果真的是这样的话，我也无怨无悔，因为至少我努力过，我精彩过。我继续飞着，飞出超然的自我！

篇3：一生初中作文

人生有许多无奈，记住该记住的，改变能改变的，接受不能改变的，做到了，人的一生才是快乐的，没做到，就会充满氤氲。

命运不是完全按照我们预想的轨迹在运行，但是，如果它有什么偏差或者逆转，我相信都有它存在的价值与意义。

人的一生就是在别人的笑中度过，而自己，也偶尔笑笑别人！有时想想，嘲笑不过是别人对自己的否定，而赞赏不过是别人对自己的肯定罢了，每当我们做一件事，都会有它的对立面，何必在乎？

如果人的一生按照别人的眼光活着，意义何在？那样的生活不一定就是自己想要的，而按照自己的轨迹生活，不理会他人的唾弃与敬佩，在繁杂的社会中，安然欣赏花开花落，或许，这才是自己想要的！

人的心就像一朵绝美的鲜花，心凉了，便会没有了跳动一般，暗淡无光的花瓣，干枯脆弱，一朵花的干尸，又怎能比得过生机勃勃的小草？但如果热情在心中澎湃，脉搏的跳动冲击着它，看出一朵绝美的花，花瓣饱满而娇嫩，唯美的摇摆着身姿眼前便会豁然开朗！

喜欢一样东西，不一定要拥有它，远远观赏，距离也会产生美；失去一样东西，也并不一定要夺取回来毕竟曾经拥有过，真心对待过。

当满天乌云密布，不应只看见被它所笼罩的黑暗，而应感应到它后面耀眼的太阳，要坚信，经过太阳的亲吻，它一定会变成绚丽的彩霞！

篇4：一生初中作文

楔子

静水深流，沧笙踏歌，三生阴晴圆缺，一朝悲欢离和，女主无意于天下权势，只想找一人，平凡的过一生，奈何事与愿违，事事不如愿。在这风起云涌的时代，人心难测，阴谋不断，女主被迫反击。本可坐上天下最高的位子，但，为了唯一的亲人，她甘愿退后。

（正文）花落一生（―）

奉天承运皇帝诏曰，尉迟年心存歹念，欲谋害我国圣姑，按律当斩，但念蔚家未过一生操劳，故免其死罪，自即日起，蔚氏一族，迁离皇城，永不得踏进皇城一步，钦此。

“主子，皇帝并没有杀他，我们要不要。”

“去吧。”

“是。”

悦影湖旁，站着一位身着白衣的女子看似刚过及姘之年。

当天夜里，蔚家突起里一场无名大火，有人说这是上天的报应，有人说，这是得罪圣姑的代价，一时间众多纷纭。

我来到古明湖畔，这里如今已是一片凄凉，微风吹过，似是有什么东西，迷了眼睛，恍然间，我似乎看到了当年的少年，他站在瀑布前，回头对我一笑。

十年前

“影儿，你又跑去哪里了。”

“皇兄，影儿是特地来找你的。”

“哦，影儿又犯什么错了，需要为兄背黑锅呀。”

“皇兄哪有，影儿最近都在乖乖的呆在自己宫里的。”

“那今日，为何出来了？”

“影儿想皇兄――”

“带你出去玩吗？”

”恩恩。”

这是我的皇兄，朱悦辰。如今天下分为三国，分别是南城，北辰，东厘，三国鼎立。而我，便是这北辰的公主――悦影公主。

篇5：一生初中作文

在成长的道路上，无时无刻都有着母亲的背影。我是幼苗，你是雨露，滋润我我干枯的心田，感谢那个有露珠的早晨，你让我知道我一直在母爱中成长，母爱一直陪伴着我。

阴沉沉的天空，压得人们透不过气来。满天的乌云，让本来就阴沉沉的天空变得更黑了。我领走前，母亲轻声嘱咐道：“路上注意安全，早点回来，就要下雨了！”叮嘱声回响在耳旁，心里涌过一股暖流犹如在心头掠过阵阵春风。

一出门，一股凉风吹来让我不禁打了一个寒颤。

上完课就快要到家时，忽然雷声大作，倾盆大雨从天上落了下来。仅仅几步路，我却被淋得像落汤鸡一般。听到我开门的声音，母亲急匆匆的跑过来焦急的问我：“你怎么样？你出去怎么不知道拿伞呢？万一感冒了怎么办？”说完他急忙让我回到房间休息。不知不觉我躺在床上迷迷糊糊的就睡着了。也不知过了多久，我被妈妈急切的声音唤醒了――原来我发高烧了！妈妈那焦急又担心的目光落在我身上。妈妈跟我说：“我去给你买点感冒药，你在家好好休息我一会儿就回来。”说完，妈妈又急匆匆的出去了。外面电闪雷鸣，雨势丝毫没有减弱。看着窗外的雨，听着声，心里想：雨这么大，妈妈还出去买感冒药，不会被淋湿吗？

听到门的声音，想必是妈妈回来了吧。妈妈的样子和我被刚刚被雨淋的样子差不多。我问：“妈妈你没打伞吗？”妈妈却说：“没关系，来，先把药吃了。”我听话的吃完药后，头又开始晕，又迷迷糊糊睡着了。我时不时感觉到有人在摸我的额头，可能是妈妈吧。当我再一次醒来的时候，已经是第二天了，我突然明白妈妈一整晚都陪着我。妈妈，谢谢您！

母爱，相伴一生。

篇6：有关一生作文初中

狼烟四起，黑云压城，悲怆的楚歌回环在旷野……捧着书，只觉得自己的心情一样昏暗。

第一次月考的失利，于我，是兵败山倒。心上似乎压着石头，阻隔了我心中阳光的来路。在清秋的凉薄气息里，我沉醉于项王的故事，读下去，又添了几分惋惜和伤心。

周五的晚上，我坐在灯下，读到了霸王兵败垓下，忍不住叹息了一声。眼前只有乌江水逝，暮霭沉沉楚天阔。一旁坐着的父亲随即望向我，张了嘴似乎想说什么，但终究还是未曾开口。他的目光却不曾移开，漆黑的瞳仁在灯下闪烁出晶亮的光彩。其中似乎有坚定深深蕴藏，让我觉得自己不再是秋风瑟索中摇落的无力黄叶。

“先休息吧。”父亲抽走我手中的笔，眼中好像是斟满了柔情。我点了点头，站起身要走，偶然听到“沙沙”若蚕嚼桑叶般的声音，循声看去，父亲正飞快地在文章旁批注了两行字。我挑了挑眉，轻轻瞟了一眼，目光便难以离开书页——“江东子弟多才俊，卷土重来未可知。”

“嗯?”我不禁叹了一句，疑惑在心中升起。“江东子弟多才俊，卷土重来未可知。”父亲抬高声音读了一遍，虽没有那样字正腔圆，但是一字一顿的坚定仿佛是惊蛰的春雷，唤醒我心中沉睡的斗志。其中饱满的信任，化作了强大的推力，推走了我心中的重石。这句话已然穿过了我的耳，钻进我的心。父亲目光中浓稠的坚定，成了最好的粘合剂，把这句雄壮的诗作为材料，完美的修补了我心上的屋顶，让我的心不再受连夜阴雨的侵扰。

“江东子弟多才俊，卷土重来未可知。”我在这诗句的温暖中安然入睡，第二天醒来，金色的阳光倾泻了下来，挤着一室温暖，又是崭新的一天。

整理好心情，微笑着面对，从容地迎战，坚定地拼搏，在再起的东山上，我又撷一捧最明媚的阳光。

后来的日子，挫折也常常与我撞个满怀，但只要携上这一句话，阴霾总能消散干净。面对晦涩难懂的古文，我高歌着这句话，体会其中睿智的深意;面对冗长可怖的跑道，我怀揣着这句话，感受拼搏别样的快乐……面对复杂的题目，并不美好的现实，我时刻铭记这句诗，将一个个困难挫折击碎。

“江东子弟多才俊，卷土重来未可知。”铭记这句话，高歌着希望，怀揣着坚定，在越走越宽的通向人生的路上，遇见阳光。

一句话，伴随我一生的温暖和力量。

篇7：相伴一生初中作文

相伴一生初中作文

在成长的道路上，无时无刻都有着母亲的背影。我是幼苗，你是雨露，滋润我我干枯的心田，感谢那个有露珠的早晨，你让我知道我一直在母爱中成长，母爱一直陪伴着我。

阴沉沉的天空，压得人们透不过气来。满天的乌云，让本来就阴沉沉的'天空变得更黑了。我领走前，母亲轻声嘱咐道：“路上注意安全，早点回来，就要下雨了！”叮嘱声回响在耳旁，心里涌过一股暖流犹如在心头掠过阵阵春风。

一出门，一股凉风吹来让我不禁打了一个寒颤。

上完课就快要到家时，忽然雷声大作，倾盆大雨从天上落了下来。仅仅几步路，我却被淋得像落汤鸡一般。听到我开门的声音，母亲急匆匆的跑过来焦急的问我：“你怎么样？你出去怎么不知道拿伞呢？万一感冒了怎么办？”说完他急忙让我回到房间休息。不知不觉我躺在床上迷迷糊糊的就睡着了。也不知过了多久，我被妈妈急切的声音唤醒了――原来我发高烧了！妈妈那焦急又担心的目光落在我身上。妈妈跟我说：“我去给你买点感冒药，你在家好好休息我一会儿就回来。”说完，妈妈又急匆匆的出去了。外面电闪雷鸣，雨势丝毫没有减弱。看着窗外的雨，听着声，心里想：雨这么大，妈妈还出去买感冒药，不会被淋湿吗？

听到门的声音，想必是妈妈回来了吧。妈妈的样子和我被刚刚被雨淋的样子差不多。我问：“妈妈你没打伞吗？”妈妈却说：“没关系，来，先把药吃了。”我听话的吃完药后，头又开始晕，又迷迷糊糊睡着了。我时不时感觉到有人在摸我的额头，可能是妈妈吧。当我再一次醒来的时候，已经是第二天了，我突然明白妈妈一整晚都陪着我。妈妈，谢谢您！

母爱，相伴一生。

篇8：一生一事初中作文

一生一事初中作文

《小猫钓鱼》是小学课本上的一则启蒙童话，从这里出发，我们第一次了解“一心一意”这个词语，是它启迪我们年幼的心灵。若我们像小猫一样钓鱼时时而被蝴蝶吸引，时而又被蜻蜓扰乱了心绪，那么，想要收获收获的鱼终会成为泡影。所以学会专注，专注于一件事，不在纷繁的世界中无目的地乱撞，不在诱惑的事物前丧失抵御能力而被淹没显得十分重要。

一生一“事”，让妙笔生花，飘出一曲诉说柔韧的生命乐章。《飘》一次参加一个聚会，相貌平平，衣着朴素的她一人坐在角落里，没有人注意她。直到一个神采奕奕的男作家的出现，显然男作家与她交谈只是为了炫耀他自己的成就来增加自己的优越感。滔滔不绝地他列举自己的上百部作品。而她始终淡淡微笑，男作家很得意，于是他询问她，有几部作品，她说只有一部，男作家更加轻视她，于是大胆地询问这部作品的名字，她依旧淡淡地吐出“飘”，男作家一时惊诧，即而羞愧得面红耳赤，男作者的作品故然很多，但却没有一部堪称经典，而她仅有的一部作品，却是享誉世界的名著，男作家把精力花在大规模创作上以至他无暇顾及其质量，而她只专注于一本书，用生命创作的书自然是精华之作。正如美国导演卡梅隆在《泰坦尼克号》的喧嚣之后，归于沉寂中去，十年的时间也没有拒电影，而十年后他带着他的全心力作《阿凡达》重新归来，再次袭卷全球，创造辉煌，用十年专注于一件事，用二年时间铸成的宝剑。

再看中国，此类例子也是不少二十四史第一史的作者司马迁同样用一生的血与泪写成《史记》就算是耻辱，他也要坚持走下去，专注于《史记》，他忘记现实的普苦，专注于《史记》，他熔炼史家之正直，他的生命与《史记》交融于一体，所以他的荣誉与史记同在，曹雪芹用前半生演绎红楼梦，后半生记叙红楼梦，专注于红楼，他写下一段妻妻动人的爱情，专注于红楼，他写下一个个楚楚动人的女子，专注于红楼，他演奏出一曲曲怨歌，这一把辛酸泪，这满纸荒唐文是他的生命，是他对已逝花魂的追念，也是他对现实黑暗的控诉，专注让他创造中国文化之不朽经典。

一生一“事”，让智慧涌流，流出一湾学问。季羡林老生生一生专注于做学问，他研究繁难的梵文，他研究文章，也许年轻时的他并，但当他不懈地追求成为习惯，当他积淀的知识与见闻深淀为智慧，终于在耄耋之年他成为国宝级的国学泰斗。周汝昌老先生一生研究红学，终成红学大家；周有光先生专注于语言文字研究，终成语言大师，他们用一生的专注收获了一生的价值。

一生一“事”，为民而忧，创造翠绿滚滚与与金黄弥弥的希望与幸福。他本是平凡人，却有着不平凡的愿望，他想让所有的中国人都吃饱饭，也许有些高级专家嘲笑他不切实际，但也不介意，他只专注于那一片农田，在那农田上，他蹲在土埂上，一心一意地思考着如何让水稻高产，在专注中他摸索着，他也在前进着，离他的目标越来越近，最终他创造了另那些嘲讽者哑然失笑的奇迹，他是杂交水稻之父――朴实的农民袁隆平。

中国新兴行业也不乏这样专注的人才，李彦宏是中国最大的中文搜索网站的`ced，他一直专注于中文搜索的完善，在竞争如此激烈的效益时间，有人劝他希望地扩展业务好占领更大的市场，但他拒绝了，因为他的老师曾对他说要专注于一件事，把它做到最好，李彦宏深深记住这句话，也在行动中实践这句话，如今已无人可撼动百度的地位。

孙中山一生专注于民主革命事业，他去逝于火车上，在历史前进的隆隆声中，他成为中国人敬仰的国父。贝多芬一生专注于音乐，在音乐中他耗尽生命，在生命结束的一刻，音乐并不停止而是继续着雄壮的绝响。专注者，不为世事羁绊，专注者，不在选择中迷惘。因为只有一个目标，因为只关注着一个方向，他们奋斗不息，他们昂首阔步，一个人的精力有限，所以必要时我们必须选择放弃一些事情，专注于一件事，只要是你愿意的，哪怕穷尽生命，流尽鲜血也要画上完美句点。

就像向日葵专注地向着太阳的方向，就像小溪坚定地向着大海的方向，就像直树勇敢地伸向天空的方向，让我们专注于我们理想的方向，一刻不停地奔腾吧！

篇9：初中精彩作文

高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”书是打开金库的钥匙……从几千年前到现在，人们都一致认为书籍是宝贵的东西，我也是这样认为的：我读出了藏在书本里的精彩。

我也并不知道我是从和是开始认识书籍的。记得在我小时候，我就喜欢每天晚上躺在床上，听妈妈念书中的童话故事，一直到我睡着为止。所以，从很小我就认识了书中的美丽的白雪公主、英俊的白马王子、可爱善良的小红帽……这些童话中的人物我都还记得。

过了几年，我长大了一点，我便可以每天抱着我的<>，津津有味的看着，简直是百看不厌。这书中的“精彩”我都记得一清二楚。后来我长大了一些，我便开始看一些名著，读《钢铁是怎样炼成的》我读出了保尔・柯察金的坚强意志与他不屈不挠的精神。读高尔基的《童年》，我读出了阿廖沙的小时候的困苦生活与他乐观面对生活的精神。读《昆虫记》我读出了法布尔的昆虫世界一集他喜欢观察昆虫的精神。

在后来，我上了初中，又看是看一些中考作文了，看别人写的好的一些作文，我可以从他们的作文中发现别人写作时的情感，来提高自己写作的水平，所以我也是比较喜欢看书的。

书籍就像一座巨大的金库，等着我们去开采，我们所掌握的也仅有那么一点，所以我们需要进行不断的阅读，了解那些藏在书中的精彩。

篇10：初中精彩作文

8月8日，是一个特别的日子，因为第29届奥林匹克运动会要在我们的祖国首都DD北京开幕年9月6日，也是一个特别的日子，因为残奥会在北京开幕了。也许没有太多的人真正的关心过残奥会，关心过那些残疾人，可是，今年，我们有了这个机会，去了解残奥会，去了解世界的残疾人。

奥运会带给我们的是刺激，有趣，喜悦，激动，还有遗憾，可是残奥会带给我们更多的是震撼，感动。残奥会比赛期间，学生在上学，大人在工作，大多数人没有时间去看残奥会，可是，只要你看了一场比赛，哪怕只是那么几分钟，你就会被深深地吸引住，因为，你被那些顽强的残疾人折服了，你被他们的精神感动了……

他，一个美国男子百米赛跑运动员。在男子百米赛跑的预赛上，他不慎摔倒，在镜头回放的时候，我们看到了不可思议的一幕，他站起来了，用那条假肢拖着那条摔伤的腿，一瘸一拐的走向了终点，一步一步。当他走向了终点的时候，他终于忍不住腿的疼痛，倒在了跑道上，可是，他还要挣扎着爬起来，这时，体育场里响起了最热烈的掌声，观众们把掌声送给他，鼓励他，站起来！他，是个英雄，他，战胜了自己，他，才是真正的`冠军！

篇11：初中精彩作文

生活的精彩，不是芬芳的花香，不是鲜嫩的草香，而是笔墨的书香。一一题记

书香是花，衬托地之壮；书香是蕊，衬托花之香；书香是叶，衬托花之娇。生活因书香而美丽，因书香而出色，因书香而神奇，更因书香而精彩。

有一个女孩，她的人生可以缺少鲜艳的色彩，可以失去美丽的花朵，可以没有美味的食物。但是，有一件物品是万万不可缺的，那就是散发着墨香，充满着诱惑，有着生活的精彩的书。书的墨香，于她而言，是最惹人爱，最讨喜的香。她，便是我。

曾几何时，书柜里的书日益增加？曾几何时，心灵被那一本本书所占据？在无形中，我陷入书中不能自拨。

我喜欢在《红楼梦》中读出林黛玉的多愁善感；在《西游记》中领悟师徒四人的坚持不懈；在《海的女儿》中，体会小美人鱼的深情爱怜；在《白雪公主》中；品析白雪公主的朦胧幸福。

翻开悠久的历史书，看着深奥的文言文，品析优美的语言。体会朝代的变更、人民的安居乐业和生死离别的交替，同书中的内容一起哭，一起笑…

书香弥漫，淡淡书香，令你我他陶醉，令生活精彩……

篇12：初中精彩作文

品茶，需要时间，需要心情，需要器具，要辩茶经，看节令，查水源，讲究太多，成了茶道。我不喜欢，因为我本不懂，也不想学，所以对我没有约束。便如观月听风，不见得非要上了高楼倚危栏。因此我只喝茶。我主茶辅，随意就好。

读书，可喝茶;工作，可喝茶;花开草碧，乳燕呢喃，可喝茶;秋雁南飞，蛩鸣霜月，可喝茶。总之，只要你愿意，就随时可以喝茶。

茶另人爽。可以清心解忧，可以远俗世净心灵。可邀知己就菊花，可独自伴诗书。茶性清灵，对月而明，对风而清，对云而悠，对水而远，对灯而静。以茶为友，便如书，可令人在烦杂的俗世，不会迷途。

茶仿佛就是一段远古的情愫，没有时间和空间的界限。

花茶，是浣纱的西子出塞的昭君，清醇的苦让你怜意顿生，不能释手。

绿茶，是杏花烟雨江南，让你在苦涩中感觉到一丝芬芳，在唇齿之间，绵绵不绝。

红茶，是大漠的风塞外的雪，来去匆匆而猛烈。当你想到她的味道时只能感觉到谈谈的苦意了。

一茶在手，我会宁静，会沉思，会轻易忘却纷繁杂乱，争吵不休的浮华世界。

喝茶，在于心，而不关茶。一杯香茶，一缕馨香，一种心境，一个世界。

篇13：初中作文精彩

我见过许许多多的树，河边的依依柔柳，道路两旁高大茁壮的梧桐树，果园里硕果累累的苹果树，但是，我还是忘不了爷爷门前那棵带有伤疤的杨树。

在我四岁的时候，爷爷在门前栽上了一棵小杨树，我问爷爷为什么要栽小杨树，爷爷说：“因为我要看看你们两个谁长得快。”我问：“我怎样才能长得快呢?”爷爷说：“多吃饭就能长得快。”我下定决心以后每顿饭都要比以前多吃一些。

夏天非常炎热，我要比其他季节喝的水要多，但是我们没有为小杨树浇水。有一天，不知是谁家捣蛋鬼用小刀，在小杨树身上又刻又划。又有一天来了一只小羊，啃食树皮幸亏爷爷及时发现赶走小羊，但我们发现小杨树身上已经有太多有伤疤了。我想这下小杨树该活不成了，爷爷很心疼，他用栅栏将小杨树围了起来，防止小羊再来。

秋天来了，小杨树身上还依旧有很多的伤疤，它的树叶慢慢变黄，最后全部落下来。

冬天到来了，北风呼呼的吹着，我想伤疤的小杨树肯定会被风吹倒或被寒风冻死。因为，我穿着厚厚的棉袄都感觉冷。但风停后，小杨树居然笔直的站立着。有时雪也会来助阵，小杨树依然笔直的站着。没想到春天到来时，带伤疤的小杨树竟然长出了嫩嫩的绿芽，竞比以前更壮更高了。

多年之后，我长高了，长大了，带伤疤的小杨树更是长成了大树。到了夏天，爷爷和奶奶便笑呵呵的在树荫下乘凉。我看见杨树的伤疤，就会不由自主的下定决心——我也会像门前的伤疤树一样，在困难之下勇往直前，成长为有用之材，为爷爷奶奶更添笑脸。

篇14：初中精彩作文精选

落叶归根，一片树叶对大地的念想;倦鸟归巢，一只鸟对家窝的留恋;游子归乡，一位游子对家乡的眷恋。

背起一份行囊，独自漂泊异乡，浪迹天涯。一步一个脚印，一个脚步是一串想念。在外拼搏的人，每当夜深人静，独自望着窗外的明月，盘旋着在脑中的家乡的影子，纵使异乡的月儿有多迷人，也无人被赏。

走在天下，根在家乡。这是对家的想念。一位游子，即使走得再远，牵引着自己方向的依然是那条回家的路。游子对家乡的呼唤，是那么深沉。

呼唤着对家乡的爱，从满溢着思念的窗户中穿透过去，在那明月下，响起希望旋律之梦，你就像你自己那样，自由地拍动翅膀飞去，找寻那属于自己记忆中的乐园，把那旋律奏鸣出一首动听的思乡曲。

不要问作文我离你多远，其实我就在你触手可及的角落，因为，我的心在那里。

家乡，可爱的家乡。一声蝉鸣，一声叫唤，一声叮嘱……构成一副其乐融融的家乡小景。一份平微但又伟大的声曲，对于游子来说，何其珍贵，一切一切，只能在记忆深处中捕捉。

随风飘荡的蒲公英，请问你游到何时才能归根?流浪在外的游子，请问你走到何处才能归家?这是大地对蒲公英的呼唤，这是母亲对孩子的思念。

乡愁，是一枚小小的船票，你在这头，我在那头;乡愁，是一份沉沉的思念，你在那头我在这头;乡愁，是以为母亲的呼唤，你在里头，我在外头，乡愁……燕子啊，你何时归家，归到筑在我家的小窝，能否化我向家乡报一个平安，向我母亲报一份想念?

“我对这土地，爱得深沉。”这是游子对土地的念想，亦是对家乡的眷恋。

篇15：初中精彩作文精选

“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。”多想回到唐朝，改变历史。

长安繁华盛景，是多少人的向往。这些固好，却终抵不过朝廷衰败，历史延绵。而我所愿，便是尽绵薄之力辅佐朝廷，改变“安史之乱”。

回到唐朝，我会先利用现代医学在民间博个“小华佗”之称，想来这地位是会有了。然后再去谋个市坊职业，教人们如何制细盐，经济基础便有了，那时名声定又会大噪，不避免唐玄宗会有所耳闻。再利用古仁人的思想得到大贤引荐，去朝廷做官，避免安史之乱便会有所希望了。

接近政治中心，我会先将民间大况上谏于皇上，大赦天下，减轻赋税，使民心一致，减少流民，改革开放，减缓封建社会的发展。然后建议皇上裁员，毕竟结党营私的奸臣太多，分权制衡才是正道。当然这一定会使我成为他们的眼中钉，肉中刺，但我也会学得更精明，少说多做，与一些真心为国着想的官员结友，商量计策，以免被扣上“莫须有”的罪名，心纳百川。

接下来，也是最重要的：奸相李林甫，杨贵妇一家，尤其安禄山和史思明。这些人，皆为大患，邪不压正，多些贤士上谏唐玄宗，杨玉环可能不会一直得宠，狡猾奸诈之人可能不会如此猖狂，再设计除掉安史两人，或许就会避免安史之乱了呢?大唐覆灭，多少人曾为此痛心?

据悉，安史之乱丧失了唐朝60%的人口，这是一大不幸，内忧外患，百姓何以生存?战乱频繁，遭殃的不止国家，还有人民。如真要探，其实还是唐朝的制度出现了问题，还有那些不知何为国，何为家的大臣为非作歹，结党营私，置人民于何地?愿我的出现，能促进唐朝向另一个社会过渡，传播现代人的思想文化，或许现在的中国更辉煌呢?

话虽如此，但改朝换代乃是历史潮流，封建社会漏洞百出，即便没有安史之乱，以后也会有更多党羽之争。虽是可惜了开元全盛日但现在难道不更胜一筹吗?

“齐纨鲁缟车班班，男耕女桑不相失。”若真有幸，便来大唐走一遭。

篇16：初中精彩作文精选

语文的韵味和魅力令人沉醉，而这韵味所从何来?不是作家的名气，亦不是他人的吹捧，而在于它的文字。

好的文章不必多说，一眼便能辨出，因为它的每一个文字都是轻盈灵动，透着墨香的韵味。

而正是这一个个文字筑起了我与语文的桥梁，使我循着它的韵味观尽书中人的深深浅浅，浮世清欢。

白落梅是我最为欣赏的一名作家，从她的书中我体会最深的就是文字震撼心灵的力量，使我惊叹文字是何等神奇，可以将自然山水描摹得那般圣洁和至美。她的文字已不是纸上平淡单薄的字符，而是一座座江南楼阁，透着江南的烟水迷蒙。看她的书，我必是极为放松惬意的。因为我不必有太多思考，只需轻轻推开那扇古朴的门扉，轻步上楼，独倚幽窗，品一盏清淡的茶，观楼外绚丽的风光，听一个人的故事，仅此而已。

“春暖花开，明媚了季节，也温暖了我对你的思念，我愿做一作文wWw.ZuoWenwang.Net/颗开花的树，守在你必经的路口，用尽我所有的时光，为你开到茶靡，回眸处，愿那一抹花香，能芬芳你所有的流年”这是白落梅书中的一段话，亦是我最为欣赏的一句，也正是它将语文的韵味悄悄送到我的身边。

我开始沉浸在语文古朴而圣洁的韵味中，书买得越来越多，将我的房间堆成了书的海洋，流淌着文字的芳香。

一个人的时候，我便会倚窗静坐，捧着一本书。窗畔是一株香樟，落叶以优雅的姿态飘落于地，撒下一地碧色的流光。只有这一刻，我才能够看着时光缓慢地流淌，感受着阳光下所有生物细微地成长与老去，静静地闻着凉风的味道。阳光的影子在书上不停的摇曳，流淌在文字的指缝间。

一个人，一本书，一杯茶，一帘梦，我独自在语文的韵味间行走，漫步在文字的轻烟长巷，感受着语文的韵味和美好。

在语文的韵味中，我独享着岁月的静好。

风轻轻地吹过，飘来香樟的芬芳，捧着一本书，我在书中徜徉。语文的韵味从文字间飘来，交织着香樟的淡雅，在心间暗香浮动。

篇17：一生的追求初中作文

一生的追求初中作文

不知不觉已经喜欢你四年了，从当初的路人变成了真心粉，这四年关于你的一点一滴我都默默地关注着，每天能为你做的或许只有投票，签到的一些小事情，原谅我只是个学生党，没有太多精力用在你身上，但 鹿晗，要一直暖暖的笑。你的笑是我们最大的动力，我们永远做你的守护者，做你坚强的.后盾。都说爱一个自己喜欢，但是对方不喜欢你或是根本不认识你的人会很累，所以，鹿饭们早就把你当成了我们的信仰，你是我们的信仰，是我们唯一的信仰。

鹿晗，开心的做自己。其实你不要去在意那些黑你的人，你只要知道，鹿晗，是世界上独一无二的人，而且，你身后还有我们的陪伴，我们的支持。

鹿晗，不要生病。每次你一生病，或是练舞伤到了自己，作为鹿饭的我们会非常的心疼，会想着你的情况好转了没有，你一受伤，我们会流泪，我们会伤心很久，就会感觉整个人都不好了。

鹿晗，一定要幸福。今年你已经26岁了，虽然在我们心中你是永远的鹿十八，每次想到你终有一天会不属于我们，感觉整个天都要塌了，当你走进婚姻殿堂时，有多少人流泪，有多少人心酸，又有多少人欢喜呢？所以，人是一个矛盾体，一边希望你能早点结婚，一边又不希望你结婚，只因你身边的那个她不会是我们当中的一员。但真当你结婚时，我们都会送上最真挚的祝福。

鹿晗，累得时候不再逞强。每一个光鲜的人背后，总有道不尽的心酸故事，你一拍新的专辑MV总是连续数十个小时，只为达到最好，只为给粉丝一个交代。但鹿饭最希望的是，累得时候，歇歇吧，不要逞强。

鹿晗，腰伤不会犯。你在SM公司时，经常太拼命的练舞，导致腰伤是常有的事，希望现在的你，不要太拼命了。

鹿晗，镜头会很多。每次在看跑男时，总是很气愤，也很心疼你。你明明有实力，却要按着剧本走，次次都是你第一个OUT或是与女生开撕，真的，剧组对你这么做特别不公平，但我们都知道你是最有实力的那个人就行了。

鹿晗，想对你说的话还有很多，或许，我的这些告白特别幼稚，但我对你的爱，天地可鉴，喜你为疾 ，药石无医。

篇18：话一生随初中作文

一句话一生随初中作文

文天祥说“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”；杜甫吟“国破山河在，城春草木深。”每每想起这些诗句，就仿佛又置身于那兵荒马乱的年代，仿佛沸腾着爱国忠国的热血。每个人心中都有一句相随一生的话语。或长，或短，亦温暖，亦悲伤，它会时时抨击你的心灵。

“为中华之崛起而读书。”时间的'齿轮停留在第五个春秋时，我用我稚嫩的小手摇晃着妈妈的胳膊给我买拼音本，本子的背后就方方正正地写着这几个大字，而那时的我还不认识这几个字；时间的齿轮停留在第九个春秋时，在溢满书香的教室后墙上我又见了这几个字，字的上方注有“wei zhong hua zhi jue qi er du shu”的 拼音，而那时的我也似懂非懂的认识到它的含义；当时间的齿轮停留在第十四个春秋时，我的桌子右上角镌刻着这几个字，他成为了我的座右铭，此时的我，正在为那个遥不可及的梦努力着。

一句话，一生随。

我愿“为中华之崛起而读书”可以在我踌躇不定时给我坚定的信念，可以在我感到疲惫时给我无限的动力。我愿它可像一盏明灯，一泓清泉，一缕阳光，给我慰藉。

篇19：鲁迅的一生初中作文

鲁迅先生是一个怎样的人?对于鲁迅先生，我既熟悉，又陌生。熟悉是因为我读过一些关于鲁迅先生的文章;陌生是因为我对鲁迅先生还充满着许多疑问。比如：鲁迅先生是一个怎样的人?我认为答案是严肃。因为鲁迅先生的神情是严肃的，文章是严肃的，笑也是严肃的，同时也充满着慈详。从鲁迅先生的“笑”和“文字”中读出一份执着、固执和严谨，每一个文字都含着深刻的含义，耐人琢磨;同他本人一样需要细细品味……

这也就是我不解的地方，为什么鲁迅先生的作品读起来怪怪的?所以我一直避开这些文章，去读曹文轩、去读《草房子》。可是我发现这些文字蕴含了深刻的道理，而鲁迅先生是不明说的，只有仔细品味，才能有所体会。

我觉得读鲁迅先生的文章有时会比较乏味，因为大多数文章都有着一样的写作风格，我知道是因为当时年代的原因，所以鲁迅先生的文章中有悲凉及对当时社会的不满，有时读了，让人一筹莫展。

这就是我心目中的鲁迅先生，平凡而伟大;严厉而慈详。

篇20：鲁迅的一生初中作文

当我终于读到鲁迅的《在酒楼上》时，我觉得我在向他靠近。我感受到了他强烈的人情味和对生活的依恋，看到了他在抑郁中不放弃反抗的姿态。一种从未有过的共鸣，激起了我心中的震撼。

我开始想：鲁迅是谁？

他弃医从文。他是“民族英雄”；是“以笔为剑对敌的勇士”，是“革命家”，是“开拓者”……一系列贴了标签的语言层出不穷。这是鲁迅吗？透过这些名词，我只能看到一尊雄壮浑厚的铜像，却看不到他的血肉，看不到他长长的歌声和哭声，感受不到他“克制的冷淡”。

鲁迅被贴了标签，这是时代和人民给鲁迅贴的标签。他已经成为许多名词的集合。也许人们想用这种方式纪念他，但他们把他推得太远了，远到神社，人们只能抬头而不能靠近。

我理解人们做什么。那种社会让他盲目。他想在沉默中爆发。他把匕首指向人性的关键。然而，在一个陶醉于虚幻和平的时代，诗人是不允许打破梦想的。于是当时懦弱麻木的人们给他贴上标签，让他脱颖而出，让他暴露在高压之下，成为众矢之的。现在人们觉得遗憾，就给他贴上光鲜的标签，让后人歌颂。

但是人的行为让鲁迅不再是一个有血有肉的人。人们停留在对鲁迅形象的理解上，忘记了他更深层次的精神意义。他把人们引向一个精神深处，把人们引离了奴隶之路.现在的鲁迅被太多标签尝试过，终于变得扁平，片面，好掌握。

鲁迅的标签是精细的，沉重的，随意的。

人的态度太轻浮，行为太鲁莽。不仅是对鲁迅，更是对鲁迅的文字以及他的文字所承载的时代和文化内涵。他们试图给每样东西贴上标签，这样他们就可以用最简单快捷的方式定义每样东西。但是这些总字怎么还原一个复杂的人格，建立一个复杂的时代呢？如何适应那些文化？在“标签思维”的作用下，人的精神世界趋于变化和趋同。

这也反映了人潜在的控制事物的欲望。人们用几句话概括了一个时代，定义了一种文化，标志了一个伟人。他们满怀抱负，觉得自己是给予者，甚至认为这是给鲁迅和那些文化的礼物，并为他们加冕。

现代社会人们滋生了太多的浮躁，文化成了他们的快餐，大师成了他们的娱乐对象.

我记得余华说过一句话：“作家变成名词，对他的伤害最大。”也许只有当人清醒过来，重拾他的文字，重读他的文字，重新感受他的温度，才是人真正走出愚昧，走近鲁迅和文化的时候。

篇21：一生的梦初中作文

一生的梦初中作文

我在城市之间，来来回回的穿梭，仰望高楼大厦却寻不到我的港湾，挥手之间飘落的泪，藏不住心中的那份彷徨，感伤的眼望不穿岁月的搁浅。我在叶落的之间，握着冰凉的雨，曾经青涩的年纪也已有了苍老的色彩。

我城市之间的辗转，霓虹闪烁的夜色，还有摇曳生姿的舞步，零乱的踏碎梦的倚栏，久久凝望月下的'剪影，孤单中谁还记得回首间的凝望，记忆缠绵却温暖不了冷清的夜，繁华依旧，落寞依然，怅望之中泪滴滴点点…

我在街头的凝望，穿过沧桑的岁月，浮光掠影中谁剪下那一抹忧愁，傍在夕阳的尽头，拉开光年的帷幕，谁还在守候中仍恋恋不舍，消逝的青春苍白的年纪，心底还剩下多少感动，多少温情。

我在街头的驻足，和流浪在外的倦怠，谁能给我个温暖的拥抱，捂热那颗冰冷的心和没有温度的手，张开那双蒙尘的眼，收好那慌张的眼泪，谁又能为成长的青春买单呢？揭过流年的脚步，关好那小心翼翼的门，不再青涩的华年里都填满了成熟。

岁月在有限地页数里，撕落了满地。成长的过往都如烟消云散找不到来路，收不回那空白的扉页，填不上成年的缱绻，转眼间霜华满天。游走于笔尖字头的豪迈，流泻于字里行间的馨香，怀揣着那颗柔软的心织就我一生的梦！

篇22：蚕的一生初中作文

我家养了几只蚕，刚买来时有点瘦小。

我把蚕放在桑叶上，准备观察他们。它们把头一扭一扭的，我以为它们在“跳舞”，突然发现桑叶少了一块，才知道它们是在吃桑叶。小蚕吃桑叶时，我经常听到“沙沙”声。我喜欢把蚕放在手上，它那软绵绵的身体在我手上蠕动时，我并没有吓得尖叫，而是享受这一切。

我最盼望的是小蚕能结茧，终于有一天，我如愿以偿。在一个早晨，我习惯的看了看盒子，我发现里面的蚕不动了，我心急如焚，以为里面的蚕生病了。妈妈说：“没事的，是它要结茧了。”过了一个时辰，我发现蚕在角落里吐了几根丝。又过了一会，我发现小蚕已经吐出了一个椭圆形的外壳，它把自己困在了里面。我终于理解了作茧自缚这个成语的意思。过了很长时间，里面竟然有一个胖胖的茧。我把茧拿出来，在耳朵边摇了摇，里面传来了“咚咚”声。哈哈，原来小蚕在里面呢!真恨不得有一个“透视镜”，看看蚕在里面干什么呢!

又过了些日子，四只小蚕都结了茧。我把小蚕的“房间”打扫干净，就把四只茧拿在手上玩。四只茧有大有小，但都毛茸茸的，有些硬。

过了好几天，蚕破茧了。它刚刚钻出来时，我都快不认识它了。大大的身体，六只脚，长长的触角，一对大翅膀......我喜欢把它们放在手指上，看它们一上一下的扭动，虽然翅膀没完全张开，但我还是对它们有一种情不自禁的喜爱。这时想起我养的蚕破茧而出了，我的心中不由的升起了一股自豪的心情。

蛾子开始产卵了。雌蛾对桑叶要求很高，它们要在新鲜嫩绿的桑叶上产卵。于是，我有了新任务，就是每天更换桑叶。虽然这个工作很辛苦，但我从来没叫苦喊累。

功夫不负有心人呀，蛾子在我的桑叶上产了卵。我十分激动，整天的观察这些卵，却忽略了他的母亲：蛾子。蛾子一天天瘦下去了，但我的小蚕也快冲破卵壳了。在一个早晨，新的生命又诞生了：我有了更多的蚕宝宝。蛾子死了。它不光死了，还死的有些凄凉。它死在一个冰冷的小角落，它那小小的身躯缩卷在那里，它在一个无人知晓的环境下死了。也许这就是蚕的一生，也许生命就是那么冷酷的。

我的蛾子死了，但它们的子女活了下来。每当看到小蚕吃桑叶时，谁不会想起这只蚕的母亲对这只蚕的伟大贡献呢?

蚕宝宝的一生

你想知道蚕宝宝是怎样度过它的一生吗?那就让我来告诉你们吧。

蚕的一生是从蚕卵开始的。蚕卵是一粒粒粘在纸上的，看上去密密麻麻的，像一颗颗小芝麻铺成的一幅美丽的画。

春天，蚕卵里的小生命出壳了!只见小蚁蚕黑黑的，像一只只小蚂蚁在扭动着身子。它身上长满了细细的绒毛。蚁蚕出壳后，过一两个小时就开始吃桑叶了。

蚁蚕出壳四五天后，身上的颜色渐渐变淡，变白。慢慢的，蚕宝宝又白又胖了，身子上一节一节的，有一点黑色的斑点，就像火车车厢上的窗户。它的身子摸起来滑滑的，凉凉的，又软软的。

蚕宝宝蜕皮的时候身子像波浪一样地蠕动，蜕完皮后身体变得更白更亮了。它每次蜕皮要一天的时间，前后一共要蜕四次皮，这些过程需要将近30天时间。这时的蚕宝宝身体会有6-7厘米长了。

蚕宝宝蜕好四次皮以后就要结茧了。结茧时，它一边转圈一边吐丝，不停地忙碌着。它吐的丝越来越多，结的茧越来越厚，蚕宝宝的身影也越来越模糊了。它要用两天两夜的时间才能结完茧，蚕宝宝吐的丝长达1500米。

这时，睡在茧子里的蚕宝宝变成蛹了。蛹是褐色的，椭圆形的。你别以为蛹在茧里静静地睡大觉呢，其实它正躲在里面悄悄地发生变化。大概10天左右蛹就会变成蚕蛾，从茧子里飞出来了。

蚕蛾是白色的，像蝴蝶。一只雌蛾一个晚上能产下500个卵。怎么样，真是个“英雄妈妈”吧。

人们常说“春蚕到死丝方尽”。蚕把它的一切全部献给了人类，给世界留下了一片华丽。我们要学习蚕这种无私奉献的精神。

篇23：蚕的一生初中作文

有一天，在科学课上，老师给我们讲了蚕的一生，我对蚕非常感兴趣，就向科学老师要了一张蚕纸，我要亲自养蚕，观察它的一生。

蚕卵是黄色的，比小米粒还小，平铺在纸上，爸爸负责给我采桑叶，铺在盒子的四周，过了两天，蚕卵出壳了，蚕宝宝像黑色的毛绒绒的小虫子，我非常高兴，因为一个新的生命开始了。它出壳以后，就向桑叶的方向蠕动，开始吃桑叶，一天吃两三片就够了，以后逐渐增多，蚕宝宝在慢慢长大，变粗，颜色也随之变浅了。直到长到四五厘米的时候，它已经是又白又胖的了，身上有六七个小节，在第二个小节上，有两个小点，这是以后要长翅膀的。在倒数的第二节上有个小刺，尾巴向下坡，周围长着许多小毛毛。

过了十余天，蚕开始找个地方吐丝了，它先吐丝把自己固定住，然后吐丝把自己保包围起来，尾巴在里面不停地摆动，很有规律的，尾巴摆到哪，丝就拉到哪，开始能在外面看见蚕，后来随着丝越来越厚，在外边就看不见它了，最后形成了一个椭圆形的茧子。过了一段时间，如果用剪刀把茧子剪开，里面就是一个活着的蛹。(这就是市场上买的活蛹。人们把茧子买到工厂抽丝、加工、织成真丝布。这就是市场上买的死蛹。)

没剪开的蛹，继续在茧子里面睡觉，再过一段时间，蚕蛾就从里面钻了出来，它全身都是乳白色的，尾巴向上翘，一对触角很特别，既像叶子，又像羽毛，还像梳子。一对近似透明的翅膀，上面还带有浅褐色的条纹，眼睛酷似黑芝麻，却占了头的一半。蛾子产完了卵，就结束了它的生命。

蚕把自己的一生都奉献给了人类，让我想起一句名言“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”蚕的精神是值得人类学习的。

篇24：蚕的一生初中作文

我家养了许多蚕，它们长着一双小小的眼睛，白白胖胖的身体。

它们小时候整日整夜地吃桑叶，总会发生沙沙地声音;到它们长大以后，爬来爬去地找地方吐丝，刚开始丝是透明地，越来越厚，越来越厚，最后看不见为止;丝破了以后，飞出一只蛾子，又过了一段时间，蛾子生下了几个卵，最后蛾子就死了。

我终于明白了什么叫春蚕到死丝方尽。

篇25： 一步与一生初中作文

一步与一生初中作文

十根指头，是院外的败竹，一节一节在五弦上开花，一点一点痛在人们灵魂深处。嵇康向前一步，用一生撑起一个民族不屈的脊梁。

――题记

车声辚辚，烈马萧萧。钟会来访。

嵇康头也不抬，在熊熊炉火前自顾自的`打铁，一个略带谄媚的声音在耳畔盅惑响起。

“久闻叔夜大名，愿请赐教，荣华富贵，一世不尽。”

嵇康抬起头，清亮的眸子霎时弥漫起千年不散的大雾，铮铮而立，然退后一步，沉重后退的足音，一下一下，象是来自天上那个遥远的世界。

轻移蜀桐，款抚吴丝。江娥啼竹，素女哀愁。一个个音符在五弦上开花，毕剥绽放，次第划过历史苍白的面容和无数班驳的蓦碑，整个世界，春暖花开。

在此刻，嵇康的目光定是投向了他朝思暮想的山林吧，那里承载了他一生的梦想和骄傲：柴扉推开，流水淙淙，暮色沉沉。剑声与低吟声交融，劳作声与琴声飞旋，天地大彻大悟。

“行刑时间到！”一个嘶哑的声音划破空气。残阳凝血！

嵇康向前一步，昂昂而立。即使在死神狰狞张开的黑色羽翼下，仍嘴角上扬。我们知道，嵇康的这一步，就是他一生信仰的完美阐释！在嵇康渐行渐远的背影中，整个魏晋短暂的华丽，轰然倒塌。

嵇康向前一步，后退一步，在这一步步进退中，工笔着自己的一生，吞吐着整个世界。一步一步，拒绝着荣华笑面着死亡；一步一步，向往着山林鄙视着权贵；一步一步，用自己的一生，撑起一个民族不屈的脊梁。

那倾圮的先烈，浩荡乎若大风乍起，飘飘乎若悲歌般终止，嵇康用一步成就的一生，我们只能在昏黄杂乱的史册中淼淼感受，感受他淡若止水的心境，感受那铮铮弥散的清亮琴音，穿越千年的时光，再次为你泪流满面。

手挥五弦，自逐清流真气节，目送归鸿，经天纬地大诗篇。

篇26：初中好书伴我一生作文

书，是人类的精神粮食;书，是培植人类智慧的工具;书，是人类的阶梯。在我成长的岁月中，书与我结下了不解之缘，成了我形影不离的好伙伴，伴我度过了灿烂的童年。

我与书结下不解之缘，也是从读三年级开始，上三年级的时，妈妈给我讲了那美人鱼的善良，坏皇后的阴险恶毒，唐老鸭的幽默，米老鼠的可爱……那一幅幅精彩的画面，动人的故事深深地打动了我的心，别了真善美，分清了假丑恶，在幼小的心里，我悄悄地喜欢上了书。

随着年龄的增长，我对书的喜爱越来越强烈，每次都缠着爸爸带我去买《中国神话故事》四大名著之类的书。可爸爸挺忙的，后来，我用自己的压岁钱买了四大名著。这些书，我爱不释手。走近西游记》，我走进了一个光怪陆离，色彩斑斓的神话世界;走近《水浒传》自然不会忘记宋江和柴进的仗义疏财，也不会忘记吴用的足智多谋;走近《红楼梦》则了解了复杂社会，体验人生兴衰;细读《三国演义》，对诸葛亮的神机妙算，更是佩服得五体投地;从这里开始我养成了手不释卷的习惯。

书是我形影不离的小伙伴，它对我无所求，我对它万分痴迷、依赖。

俗话说：“水养人，书养心。”热爱文学的我对书真是情有独钟。我喜欢倚在书架旁，嗅着金檀木的清香轻翻开一页页的书，陶醉于优美的意境;我更喜欢在阳光充沛的上午漫步与书店品味那一份智慧赐予的宁静、那优雅的语句、深沉的思想。

记得那是一个春意盎然的日子，同学们约我去郊游，我爽快地答应了。同窗们都去钓鱼喽!而我呢?却找了一个僻静的地方，津津有味地品读着我随身携带的小说。当同学们望见我正遨游在书的海洋里时，就笑了笑：“嘿!小书迷，回家喽!”

书——我形影不离的伙伴，与书为友，其乐无穷。路走来，是书让我放眼世界，晓古通今;一路走来，是书让我在文学的.海洋里不断进步;一路走来，是书教会我怎样描绘美好的人生;一路走来，是书冲击和洗礼我心灵上的污垢。

好书伴我度过金色的童年，还将伴我一生。

篇27：落叶的一生初中作文

落叶的一生初中作文

在我家的隔壁，住着一位王大伯。我听妈妈说，他女儿多次叫他到城里去住，都被他拒绝了。女儿每月给他很多生活费，他却干起了捡破烂的活儿，还 常常帮忙打扫村道上的落叶，不管刮风下雨，每次还 细心地把落叶倒在树根，围成一圈。

一天，我急匆匆地赶去学校，在半路上扔了一块吃剩的馒头，正巧被王大伯看到了，他捡了起来，叹口气说：“多可惜呀！”“可惜什么呀，我爱吃不吃，多管闲事！”我满不在乎地说。“小家伙，你过来！”我见王大伯生气了，就低着头，极不情愿地走过去。王大伯跟我说：“小家伙，你爸妈一起早摸黑地在田里干活，赚点钱可不容易呀！这次就算了，下次我可要告诉你爸的。”我是村里有名的淘气包，平时最怕的就是我爸。我做了个鬼脸就立即跑开了，但心里总有点儿七上八下的。

几天后，我特意准备了一个垃圾袋，把瓶子、纸屑之类的都装进去，等王大伯来了，就倒进他的竹篮里，他微笑着摸摸我的头。这是我第一次得到别人的肯定，这感觉真好。

之后，我经常跟王大伯一起去捡瓶子，扫落叶。王大伯跟我说，他这样干已经好多年了。我奇怪地问他：“那您怎么不去城里享福呢？”王大伯对我说：“城里的空气脏得很，人又挤，没啥好玩的。又帮不上什么忙。不如在这里做点事踏实呢！”这时我发现，王大伯的脸上布满了一条条深深的`皱纹，那身一体干瘦得要人担心，好像枝头的老叶就要飘落下来。

日复一日，王大伯一直在老年活动中心的村道上打扫落叶。可是他扫得越来越慢，有时不得不坐下来歇会儿。那天，天气特别热，我给王大伯买了一瓶水。王大伯对我说：“小家伙，好好读书，别让你父母操心。我女儿像你这么大的时候，还 向我要钱买吃的哩！现在过上了好日子，我也不用担心啥了。来，今天，大伯我请客。”“好，嘻嘻。”

……

眨眼间，要开学了。我陪着王大伯度过了两个月的暑假。我一直没有忘记王大伯说的话。他说，小树苗要经过无数的风风雨雨，甚至干旱，才能长成参天大树，所以要爱惜它们，不要随意用电锯来结束它们的生命。旁边的花花草草也都是生命，保护它们，珍爱它们，让乡村更清洁美丽，大家的日子就过得更舒心！

篇28：初中作文精彩评语

1.文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。

2.内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。

3.文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。

4.特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。

5.文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。

6.详略得当，虚实相生，是的两大特色，……内容更丰富更生动。

7.全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。

8.全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。

9.全文通俗易懂，趣味性强。

10.全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。

11.注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是的成功之处。

12.文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体

13.文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。

14.取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。

15.全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。

16.语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味

17.本文文笔优美清新，富有一定的哲理性。文中写“我”在大海边散步，大海不仅给予“我”美的享受，还引起“我”的沉思和联想，可以说是大海给了我畅游的空间，“我”为大海注如入了生命，使大海成为一个具有高尚人格力量的“人”。本文读后给人以美感，引人深思。

18.除了上课就是下课，学校生活似乎平淡乏味，但本文却善于从平凡中发现不平凡，而且表现得津津有味：紧张的早晨，战斗的中午，疲劳的晚上，每个时段都选取了极富生活情趣的镜头加以点染。清新活泼的语言，生动地展示了当代中学生积极向上的精神风貌。

19.本文无论是思想性还是艺术性都是很高的，读后让人久久回味。构思巧妙，运用对比手法，深化了主题;情节也颇具匠心，整个故事既出人意料之外，又在情理之中。语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。

20.文中对父亲的介绍是全面的：从外貌到内心，从工作到生活;对父亲的介绍又是有重点的：重在写父亲的感情。人物形象丰满真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望!

21.你能够由雪联想到人生追求，从生活细节出发，创新精神可嘉。本文体现了你平白的文风，谁说“白开水”不是最佳的饮料?

22.全文几句俗语的引用恰到好处，以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。

23.你的文章很有创意——用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓!

24.作者“形散神聚”地驾驭能力很强，整篇文章一气呵成，行文如流水一般，给人明快舒畅的感觉!

25.作为随感，你的文章文思敏捷，意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉，在今后的写作中形成一道属于自己的风景线!

26.你是个很有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但如果行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。

27.这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由的驰骋，这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到“滴水看世界”的效果。

28.如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗? 文如其人，你的文章和你的为人一样朴实豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。

29.文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。

30.文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态细腻的笔触记录下自己的心路历程。

31.姑娘，别忘了“学海无涯乐作舟，书山有路趣为径”!人生的路还长着呢?如果未达目的就已疲惫不堪，那北大、清华的门开着，少了一个你，多遗憾呀!

32.好笔力，好见地，读史有眼，立论有识，小子可造其竭力用功勉成大器。”“前程远大未可限量，十二岁小儿可嘉可贺，又一篇佳作问世了!能作此语，莫谓祖国无人也。

33.细致的内心活动描写，巧妙的前后照应，证明你已经掌握了一定的写作技巧。从你的这篇文章，我仿佛看到了21世纪的巴金!”

34.你感情上的痛苦我很理解，值得欣慰的是，你是一个坚强的孩子，是个懂事的孩子，因为你写出了这样一篇令人感动的佳作。我为有你这样的学生而高兴，只要把握住今天，你的未来一定会是美好而幸福的。

35.一只不起眼的丑小鸭，飞进了我的丛林，我怜爱她的自卑和娇弱，我欣赏她的诚实和坦率，我更珍爱并抚慰她洒满露珠的羽翼。你信吗?这样一只丑小鸭，真的会成为茂密丛林中的一只骄傲洁白的天鹅。

36.作为随感，你的文章文思敏捷，意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉，在今后的写作中形成一道属于自己的风景线!

37.你是个很有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但如果行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。

38.这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由的驰骋，这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到“滴水看世界”的效果。

39.自然界有许多小精灵，只要你仔细观察它，它就会给你丰富的联想和有益的启迪。有人观察蜜蜂，赞美它无私的奉献精神;有人观察蚂蚁，佩服它勤劳的品格;而你观察小螃蟹，喜欢它的倔强。看，这些小精灵可真给了我们不少启迪，真像你说的一样，螃蟹横走可爱，人要横走就烦人了。这是你发现的道理，大人也得佩服。

40.字是人的脸，这次作文书写有明显进步，你的脸上也光彩多了。不过，你一向讨厌的错别字老跟着你，给你的作文蒙上了一层阴影。我为你开一剂良方：不会写的字问字典，写完作文后，请教老师或同学，你愿意试一试吗?

41.第一次独自做饭，免不了要手忙脚乱。按照做饭的先后顺序，作者依次写了淘米、煲饭、炒菜的全过程。因为经验不足，就要格外细心;越细心，就越慌神儿。好在小作者挺机灵，关键时刻能急中生智，转危为安。作者抓住了‘第一次’做饭的特点，文字不多;却写得小有波澜。别看小作者做饭时手忙脚乱，文章可写得步骤清楚。”

42.周智莹小朋友真幸运，她能有个‘月亮娃娃’。她太喜爱这个娃娃了，所以对它观察得很细致。她是按这样的顺序来观察并描写的：蓝天→星星→月亮→小男孩和小女孩→可爱的小花猫。写一个静物比较容易，要把静物写得生动而又具体就不那么容易了。周智莹小朋友恰恰做到了这一点：她不仅写了这个静物各部分的颜色、大孝样子，还写出了小男孩和小女孩的服饰和姿态，最后还写出了自己的联想，字里行间流露出对爸爸送给自己的这份礼物的喜爱之情。

43.“老师曾经对你说过，只要你用心去做一件事，你一定成功。不是吗?现在你已经能写出一手好字，原来文静胆小的你也敢于在课堂上发言，为你的进步老师感到高兴。今后，发扬讲礼貌、爱劳动的优点，学习上，继续努力，认真书写，那么你会取得更好的成绩的，相信你会做到的!”

44.“当你把自己的“杰作”——一幅美丽的画交给老师欣赏的时候，老师真为你感到骄傲，你妈妈的心情一定跟老师一样激动吧!这幅画是你花了许多心血才创作完成的，对吗?告诉你，学习就像画画一样，只要我们肯下功夫，收获会更大。”

45.“你把拔河比赛中的“长绳”比作“拿不定主意的孩子”，太贴切了!比赛虽然失败了，但你的作文却写得非常成功!如果作文结尾把自己失望的心情变成短短的几句启示，就更好了!

46.你是一个多么重情的孩子啊!你多么善于感悟生活中的情，尽管你对作文有些胆怯，但你却把握了作文的真谛——我笔写我情。只要写出自己的真情，老师一定非常喜欢你的。

47.你是一个聪慧敏感的孩子，你也曾有一个快乐的家庭，你也爱你的家，可是当你的家庭出现不愉快的事后，你就不爱它了吗?用你的聪慧，用你的爱去召唤家庭的和睦幸福吧!

48.在你的笔下，秋天是多么美啊!老师从你的作文中看到了那高远而深蓝的天空，看到了金黄的稻田、南飞的北雁和那飘零的黄叶，这一切，无不让我感受到秋天的美丽与神奇。我多么想对秋天说：秋天啊!化腐朽为神奇的秋天，你使学生的作文多么优美啊!

49.当老师打开你的作文本时，总能听到一阵哭泣，原来是标点符号，因为你太不重视他们了。你想想，当老师也像你轻视标点符号那样而轻视你的作文时，你不是也会哭吗?

50.你的作文能对秋天的田野进行细致的描写，说明你是一个善于观察的孩子。可是秋天是多么美的季节啊，秋天是收获的季节，秋天是多彩的季节，老师真希望在你的文章中能感受到那一个美丽而充满诗情的秋天!

51.作者运用心理描写和动作描写手法，把自己当时紧张、害怕的心理真切而又细致地表现了出来。剪裁得体。笔墨集中，详略有致。语言简洁，概括性强。主题积极、开头简洁、结尾有力之外，善用悬念，使情节曲折引人。材料典型。

52.这篇作文的题目立得好，内容也真实、具体，尤其是对人物的描写成功。无论是感觉描写,心理描写，还是动作描写，都符合人物的年龄特点和当时的特定情境。另外，开头的几句环境描写并非闲笔，而是为情节发展做铺垫。结尾点出主题，对小读者有警示作用。

53.本文写出了真情实感。很充分、很具体，另外，采用边叙述边抒情的写法，很能引起读者的感情共鸣，有催人泪下的效果。

54.细节抓得好。选取生活中的一个片段。语言口语化，在平直、朴实的叙述中饱含着对母亲的深情，读来令人感动。本文选材真实、典型，有代表性。几个摹拟声音的词语用得十分准确。

55.这篇写人的记叙文，只写了一件事，但读了并不觉得内容单薄，因为这件事十分典型，能够充分表现文章的主题。可见，小作者会选材。

56.作者主要通过设置悬念和侧面描写，较为成功地塑造了一位当代优秀军人的形象。这种写法值得借鉴。结构严谨。于朴实中见真情，这是本文语言的显著特色。

57.标题好。“空盒子”给人一种神秘感，具有很强的悬念效果。同时，从题目即可看出，此文取材也很新颖。构思也巧。运用倒叙手法，由眼前的盒子引出对往事的回忆，字里行间流露着懊悔之意，同时也体现了妈妈在教育“我”的问题上用心良苦。

58.题目是文章的眼睛，写作前，也应该花些功夫。文中的人物语言真实，尤其是妈妈的一段话，原汁原味儿。

59.本文写了一件很普通的让座的事，虽然选材有点落俗套，但对比的写法用得很恰当：人物描写简洁、形象。对中年妇女肖像的描写，只有十几个字，却抓住了特点。对胖先生的两处描写也很成功，充分地表现了作者对其厌恶、鄙夷的感情。

60.以设问结尾，给读者留下了思考的余地。结尾紧扣文题，抒发了作者复杂感情。真实。以写“哭”开篇，以写“笑”结尾，首尾圆合，且有力地表达了主题。

61.如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗?

62.文如其人，你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。

63.文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点…作了细腻而传神的刻画。

64.…切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。

65.这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。

66.事例叙述生动具体趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。

67.运用对比手法，深化了主题;情节也颇具匠心，整个故事既出人意料之外，又在情理之中。语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。

68.文中对父亲的介绍是全面的：从外貌到内心，从工作到生活;对父亲的介绍又是有重点的：重在写父亲的感情。人物形象丰满、真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望!

69.你能够由雪联想到人生追求，从生活细节出发，创新精神可嘉。本文体现了你平白的文风，谁说“白开水”不是最佳的饮料?

70.文章前后连贯，形成完整的形象。